Širenje engleskog jezika i pokušaji zabrane. Šta objašnjava širenje engleskog jezika širom svijeta Rano australsko istraživanje

Jedna od karakteristika funkcionisanja engleskog jezika je njegova upotreba kao nacionalnog, državnog i službenog književnog jezika ne od strane jednog, već od strane mnogih naroda.

Zajedno sa nekim drugim jezicima svijeta, poput francuskog u Francuskoj, Belgiji, Švicarskoj, Kanadi, nizu zemalja u razvoju; španski u Španiji i nekim zemljama Latinske Amerike; njemački u Njemačkoj, Austriji, Švicarskoj; portugalski u Portugalu i Brazilu; talijanski u Italiji i Švicarskoj; švedski u Švedskoj i Finskoj; Engleski u Velikoj Britaniji, SAD, Kanadi, Australiji, Novom Zelandu, nizu zemalja u razvoju u Aziji i Africi, bivšim kolonijama Velike Britanije, je multinacionalni i multietnički jezik, pripada ne jednom, već nekoliko naroda, ne jednom, već nekoliko etničkih grupa.

U istoriji širenja engleskog jezika uobičajeno je razlikovati tri perioda tokom kojih je doživio značajne promjene.

Prvi period je rani srednji vek, kada je uticaj francuskog i nekih drugih jezika na engleski bio toliko značajan da je za relativno kratko vreme postao više romanski nego germanski.

Drugi period je renesansa i godine koje su uslijedile, kada je engleski pozajmio veliku količinu vokabulara iz klasičnih jezika, a rad niza dramskih pisaca, prvenstveno Shakespearea, ga je značajno obogatio.

Treći period je kraj drugog milenijuma - početak novog milenijuma.

Prema proračunima O. Jespersena, broj govornika engleskog u 1500 bio je oko 4 miliona ljudi. Do 1900. naglo je porastao na 123 miliona, a do kraja 20. vijeka. ova brojka se povećala skoro 10 puta od 1900. Danas istraživači procjenjuju da se broj govornika engleskog kreće između 1,2 i 1,5 milijardi ljudi. Ove brojke uključuju one koji govore engleski kao maternji jezik, drugi jezik (ESL) i strani jezik (EFL). Poređenja radi, kineski u njegovih osam govornih varijanti, ujedinjenih zajedničkim sistemom pisanja, govori oko 1,1 milijardu ljudi.

Od 60-ih godina XX veka. Širenje engleskog jezika postalo je veoma rašireno.

Neke zemlje su ga u početku koristile kao sredstvo međuetničke komunikacije, a zatim se jezik postepeno mijenjao i postao maternji za stanovništvo. Tako je britanska verzija engleskog jezika postavila temelje za američku verziju, a potom australsku i južnoafričku. U 20. veku Razvijene su nigerijske, indijske, singapurske varijante i brojne nove varijante engleskog (New Englishes). Neki lingvisti sugerišu da ova situacija može ukazivati na razvoj nove jezičke porodice.

Engleski se široko govori u cijelom svijetu, šire nego francuski, njemački, španski, ruski i arapski kao sredstvo međunarodne komunikacije. Engleski je najrašireniji jezik na svijetu. Koristi se kao maternji, drugi i strani jezik.

Engleski zauzima posebno mjesto u sedamdeset pet zemalja svijeta. U devetnaest zemalja to je službeni jezik.

Engleski se uči kao strani jezik u više od 100 zemalja, uključujući Kinu, Rusiju, Nemačku, Španiju, Egipat i Brazil. U većini zemalja se uči u školama kao glavni strani jezik, zamjenjujući druge strane jezike.

Određeni jezik postaje jezik međunarodne komunikacije ne samo zato što ga mnogi ljudi govore. Dakle, kineski, kojim govori više od milijardu ljudi, još nije postao jezik međunarodne komunikacije (iako su pretpostavke da će imati takvu ulogu više puta iznosili lingvisti). U prošlosti je jezik međunarodne komunikacije bio latinski. Postao je jezik međunarodne komunikacije širom Rimskog Carstva, ne zato što su Rimljani bili brojniji od naroda pod njihovim ugnjetavanjem, već zato što su bili vojno i ekonomski jači. Nakon propadanja Rimskog carstva, latinski je milenijumom ostao međunarodni jezik obrazovanja i kulture, ali

već zahvaljujući drugoj sili - duhovnoj moći Rimokatoličke crkve.

Bilo bi pogrešno pretpostaviti da je određeni „međunarodni“ jezik model savršenstva zbog svojih neospornih funkcionalnih svojstava, jasnoće prezentacije i bogate književne baštine. Slične presude se ponekad donose u odnosu na engleski jezik.

Bez sumnje, jednostavnost jezika uvelike doprinosi njegovom promicanju u prvi plan, ali ni na koji način nije osnova ovog procesa. Tako je latinski jezik, uprkos složenosti svoje gramatičke strukture, dugo ostao jezik međunarodne komunikacije. Isto možemo reći i za grčki, arapski, francuski, španski i ruski, koji su u određenim fazama svjetske istorije igrali sličnu ulogu.

Struktura engleskog jezika je nešto jednostavnija od strukture nekih drugih svjetskih jezika. Kroz historiju svog razvoja uvelike je posuđivao iz drugih jezika s kojima je bio u kontaktu.

U 19. vijeku Velika Britanija je postala vodeća industrijska i trgovačka sila. Tokom celog 19. veka. Britanski politički sistem doprineo je širenju engleskog jezika širom sveta. I u 20. veku. ovaj proces je ubrzan, prvenstveno zbog ekonomske moći Sjedinjenih Američkih Država.

Kako bi se olakšao proces komunikacije, prijevod je neophodan. Kada su šefovi država ili ambasadori vodili međunarodne pregovore, uz njih su bili prisutni prevodioci. Međutim, njihove mogućnosti nisu neograničene, i šta

Što više jezika ima u nekoj zemlji, to se manje može osloniti na takve stručnjake za međusobno razumijevanje između različitih nacionalnih grupa. U zemljama u kojima stanovništvo govori dva ili tri jezika, jedno od rješenja je učenje i poznavanje ovih jezika, što je sasvim moguće i prirodno, jer većina djece u takvim uslovima lako i neprimjetno ih savladava. Ali u zemljama sa velikim brojem jezika, kao što su brojne zemlje Afrike i Jugoistočne Azije, to je praktično nemoguće.

Komunikacijski problemi se ponekad rješavaju korištenjem jednog od jezika kao lingua franca, tj. zajednički jezik komunikacije. Kada su uspostavljeni trgovinski odnosi između zajednica, one su razmjenjivale poruke na pojednostavljenom jeziku poznatom kao pidgin, koji se sastoje od elemenata interakcionih jezika. Brojni pidžini nastavljaju funkcionirati i u naše vrijeme na teritorijama koje su nekada pripadale evropskim metropolama, služeći kao lingua franca. Na primjer, zapadnoafrički pidžin engleski naširoko koriste etničke grupe na zapadnoj obali Afrike.

Ponekad jedan od lokalnih jezika služi kao lingua franca. Obično je to jezik najjače etničke grupe na određenom području. U tom slučaju, druge grupe postepeno uče da govore i postaju dvojezične u različitom stepenu.

Međutim, češće se u tu svrhu koristi „spoljni“ jezik, na primjer engleski ili francuski, ovisno o tome

od političkog, ekonomskog ili verskog uticaja određene zemlje u datom regionu.

Tipično, područje distribucije lingua franca u potpunosti ovisi o političkim faktorima. Mnogo jezika koristi samo nekoliko etničkih grupa u maloj regiji jedne zemlje.

Čovječanstvo je tek sredinom 20. stoljeća shvatilo da će u budućnosti lingua franca jezik ili jezici biti neophodni na globalnom nivou. Ovo je olakšano stvaranjem niza uticajnih međunarodnih organizacija - Ujedinjenih nacija (UN, 1945), IDB (1945), UNESCO i UNICEF (1946), SZO (1948) i IAEA (1957). Koriste nekoliko radnih jezika. Tako su UN usvojile pet radnih jezika: engleski, francuski, španski, ruski, kineski.

Engleski je jedan od službenih jezika Ujedinjenih naroda, UNESCO-a, Svjetske zdravstvene organizacije (WHO), te službeni i radni jezik mnogih međunarodnih sastanaka organizacija kao što su Asocijacija nacija jugoistočne Azije (ASEAN), Europska Vijeće i NATO. Engleski je jedini službeni jezik Organizacije zemalja izvoznica nafte i jedini radni jezik Evropskog udruženja za slobodnu trgovinu (EFTA).

U današnje vrijeme dolazi do radikalne promjene jezičke situacije u svijetu. Nikada u prošlosti toliko zemalja i naroda nije osjetilo toliku potrebu da međusobno komuniciraju. Nikada prije toliko ljudi nije imalo priliku

mogućnost putovanja oko svijeta. Nikada prije nije bilo potrebno toliko prijevoda i tumačenja, niti je postojala tolika potreba za većom dvojezičnošću.

U savremenom svijetu engleski obavlja funkciju međunarodnog jezika (International English, EIL). Tokom proteklih decenija engleski je postao međunarodno sredstvo komunikacije i stekao status „globalnog jezika“.

Funkciju komunikacijskog sredstva naglašava definicija usvojena u domaćoj lingvistici: engleski je jezik međunarodne komunikacije. U stvarnosti, izraz "međunarodni engleski" najčešće se odnosi samo na britansku (BrE) i američku (AmE) varijantu engleskog, u manjoj mjeri na kanadsku (CapE) i australsku (AuE) varijantu i obično se ne primjenjuje na druge regionalne varijante.

Definicija engleskog kao multietničkog ili multinacionalnog jezika, prihvaćena u ruskoj lingvistici, odražava ne toliko njegovu funkcionalnu ulogu koliko etnografsku rasprostranjenost, pripadnost različitim etničkim grupama, što je rezultat njegove funkcije kao jezika međunarodne komunikacije.

Jedan od kriterijuma za međunarodni status jezika smatra se veliki broj funkcija koje on obavlja: priznanje njegovog državnog ili službenog jezika u zemlji u kojoj funkcioniše u oblastima kao što su administracija, sud i mediji.

urlik informacija, obrazovni sistem. Jezik koji obavlja neke ili sve gore navedene funkcije, ako nije maternji za stanovništvo, naziva se drugi jezik. Engleski (engleski kao drugi jezik) igra ovu ulogu u više od 70 zemalja (uključujući Ganu, Nigeriju, Indiju, Singapur).

U sociolingvistici se koristi još jedna definicija uloge engleskog jezika u savremenom svijetu: engleski je postao „dodatni“ jezik za niz naroda, a taj status se očituje u širenju funkcionisanja, povećanju interkulturalnih područja korištenje, te produbljivanje društvene upotrebe.

Glavne funkcije engleskog kao međunarodnog jezika, odnosno područja njegove upotrebe, mogu se svesti na sljedeće: 1) službena diplomatska, 2) zvanična vladina regulativa, 3) službeno poslovanje (u poslovanju, trgovini, transportu, komunikacijama), 4 ) edukativne, 5) informacije (u nauci, medijima, internetu, sportu, medicini itd.), 6) zabavne (filmski i video proizvodi, pop muzika), 7) reklamne (etikete, robne marke itd.) ( Z.G. Prošina).

Kao međunarodni jezik, engleski više nije vezan za jednu određenu kulturu ili naciju. Ovo je jezik koji ima mnogo varijanti, jezik interkulturalne komunikacije. Razvoj engleskog jezika u savremenom svijetu sve manje određuju ljudi kojima je on maternji jezik. Upravo to je pluricentričnost engleskog jezika, koju prepoznaje moderna sociolingvistika. Ducentric

nost (BrE i AmE kao dva centra lingvističke hegemonije) ustupila je mjesto pluricentričnosti, što je dovelo do stvaranja koncepata mnogih varijanti engleskog (World Englishes).

Kao posrednički jezik u modernom svijetu, engleski igra ulogu jezika međukulturalne interakcije i obogaćivanja. To je uglavnom zbog činjenice da je engleski jezik od davnina pokazivao sklonost posuđivanju vokabulara. Ima sposobnost da lako i jednostavno prihvati pozajmice koje potiču kako iz drugih jezika, tako i preko Engleza sa Kariba, Indije i Amerike španjolskog govornog područja. Zbog pojave velikog broja tzv. novih varijeteta engleskog (New Englishes) u SAD-u, Kanadi, Australiji, Novom Zelandu, Južnoj Africi, Karipskim ostrvima, unutar same Velike Britanije (Irska, Škotska, Vels), kao iu Indiji, Šri Lanki i drugim zemljama intenziviraju proces nativizacije. Nativizacija se odnosi na proces promjene jezika pod utjecajem lokalnih jezika. Istovremeno se formiraju novi tipovi engleskog i mijenjaju se oblici i strukture takozvane “standardne” verzije engleskog jezika. Nove varijante engleskog jezika su nešto poput dijalekata. Međutim, za razliku od dijalekata koji postoje u regionu i imaju hiljade korisnika, novi jezički varijeteti postoje na međunarodnom nivou i imaju milione korisnika.

U modernoj lingvistici postoje dva suprotstavljena gledišta o ulozi engleskog jezika u svijetu:

1. „Trijumfalističko“ gledište, prema kojem se širenje engleskog jezika u svijetu smatra prirodnim, neutralnim i korisnim (D. Crystal, B. Kachru, A. Pennycock, itd.).

2. Skeptična tačka gledišta, koja tvrdi da je širenje engleskog jezika izum zapadnog imperijalizma (R. Phillipson, Y. Tsuda, D. Knowles).

Hajde da razmotrimo svaku od ovih tačaka gledišta.

Prvi je nastao u 19. veku, tokom procvata britanskog kolonijalizma, a podržavali su ga naučnici koji su verovali u „genijalnost naroda“, izraženu njihovim jezikom. Vjerovali su da je širenje engleskog jezika „neutralna“ pojava, jer ovaj jezik za narode mnogih zemalja nije povezan s društvenim klasnim zajednicama.

Ponekad se, kada se govori o neutralnosti engleskog jezika, pretpostavlja da se jezik u nekom smislu može odvojiti od svoje izvorne kulture i postati transparentno sredstvo komunikacije. Na osnovu koncepta etničke neutralnosti, engleski jezik se smatra „denacionalizovanim“, lišenim nacionalne i kulturne boje. Ovakav stav djeluje neuvjerljivo, jer se uz jezik neizbježno transponuje i kultura koja stoji iza njega. Ipak, uz engleski jezik transponuje se ne samo kultura onih zemalja u kojima se on smatra primarnim, domaćim, već i onih naroda kojima engleski nije maternji jezik. U tom smislu možemo govoriti o „stranom engleskom“, odnosno jeziku interkulturalne komunikacije, koji

koju koriste pojedinci i društva koji ne govore engleski kako bi otkrili karakteristike svoje matične kulture kroz engleski jezik kao posrednik (Z.G. Proshita).

Neki lingvisti smatraju „korisnim“ proces širenja engleskog jezika, tvrde da je engleski jezik prestao da bude provodnik zapadne kulture i širi britanski i američki način života samo periferno (B. Kachru). Na engleski se sve manje gleda kao na čisto „zapadni“ jezik, odnosno jezik evropske civilizacije, a na njegov razvoj sve manje utiču njegovi govornici, odnosno oni kojima je maternji jezik.

Zagovornici drugog, skeptičnog gledišta kao svoj glavni argument navode tezu da široko rasprostranjenost engleskog jezika prijeti razvoju drugih jezika i kultura.

Engleski je postao jezik moći u mnogim zemljama. Ako ga nemate, sprečava vas da dobijete prestižan i dobro plaćen posao. Pristup obrazovanju na engleskom jeziku postaje moćno sredstvo za distribuciju društvenih beneficija i bogatstva. Engleski jezik je postao svojevrsni vratar, otvarajući vrata i regulišući tok imigracije u Sjedinjene Države i druge zemlje engleskog govornog područja. Širenje engleskog jezika u medijima prati ideologizacija društva po sjevernoameričkom modelu. Brojni istraživači upoređuju engleski jezik sa „trojanskim konjem“ i razmatraju širenje engleskog jezika (njegovog britanskog ili američkog

rianta) „jezički imperijalizam“, ili lingvizam, u kojem se prednost daje jednom jeziku na račun vještačkog ograničavanja funkcija drugih jezika.

Komunikativna nejednakost se izražava u činjenici da se sagovornici koji ne govore engleski nalaze „gluvonemi“, odnosno isključeni iz komunikacije ako im je nivo znanja jezika nedovoljan ili nemaju prevodioce (3. G. Prošina).

Sa sve većom migracijom stanovništva u svijetu, engleski često postaje jezik posrednik na svakodnevnom, porodičnom nivou. Tako su u nekim multietničkim bračnim parovima bračni partneri koji međusobno ne govore dobro maternji jezik primorani da koriste engleski, koji je za njih strani jezik, kao jezik porodične komunikacije.

Bilo koji jezik se može koristiti kao posrednik, ali u praksi tu ulogu najčešće obavlja engleski jezik.

Širenje engleskog jezika u modernom svijetu odražava se u sociolingvističkoj teoriji „tri koncentrična prstena“ koju je razvio američki lingvista Braj Kachru (1984). Rezultate ovog procesa je predstavio u obliku tri kruga koji se nalaze jedan u drugom:

a) unutrašnji krug odgovara engleskom
Kineski kao maternji jezik (za zemlje kao što su SAD, Evropa
Velika Britanija, Kanada, Australija i Novi Zeland) - sve
oko 320-380 miliona ljudi;

b) vanjski, srednji krug (spoljni ili prošireni krug) ispod-

znači poznavanje engleskog kao drugog jezika u zemljama u kojima je dobio status službenog jezika (uključujući Indiju, Singapur i mnoge druge) – ukupno oko 150-300 miliona ljudi;

c) prošireni vanjski krug uključuje zemlje u kojima engleski igra ulogu glavnog stranog jezika koji se izučava u obrazovnim institucijama (Njemačka, Grčka, Kina, Poljska, Rusija, Japan, itd.) – ukupno oko 1 milijardu ljudi. Broj ovih zemalja se stalno povećava.

Granice između ovih krugova, posebno između vanjskog, srednjeg i šireg, vanjskog, vrlo su pokretljive i nestabilne. Prema lingvistima, u bliskoj budućnosti najveći broj korisnika engleskog jezika biće u srednjem krugu, iako je trenutno najmanji broj ljudi koji ga predstavljaju.

Nacionalni varijeteti engleskog jezika okarakterisani su kao: originalna primarna maksimalna inkluzija BrE, primarne izvedenice maksimalne inkluzije AmE, CanE, AuE, NZE, sekundarne izvedenice ograničene inkluzije (varijante multietničkog jezika u zemljama u razvoju i njegove varijante kao strani jezik , kao što su Franglais, Wenglish (Velški + Engleski), Japanski, Švedski, Anglikanci, Deutshlish, Russlish (O.E. Semenets).

Kao rezultat međusobnog uticaja, smanjenja udaljenosti među državama zahvaljujući savremenim prevoznim sredstvima i komunikacijama, opštim trendovima u globalnom ujedinjenju, varijetetima (varijantama) engleskog jezika koji se govori u Velikoj Britaniji, Australiji i drugim zemljama,

postati manje prepoznatljiv. Ali i dalje ostaju značajne razlike u upotrebi idioma i vokabulara općenito, posebno između britanskog i američkog engleskog.

Postoje složeni odnosi između jezičkih varijeteta, koji odražavaju preplitanje mnogih van- i unutarjezičkih faktora. Postoji veza između neslaganja između opcija na leksičko-semantičkom nivou i nekih ekstralingvističkih činjenica. Najvažnije razlike između nacionalnih varijanti engleskog jezika jedna od druge nisu u samom jeziku, već u razlikama između društava koja koriste jednu ili drugu varijantu (V.G. Gak, A.I. Domashnev, V.M. Zhirmunsky, L.B. Nikolsky, L.G. Popova, G.A. Orlov , O.E. Semenets, G.V. Stepanov, G.D. Tomakhin, A.D. Schweitzer, D.A. Shakhbagova, G.S. Shchur, V.N. Yartseva).

Općenito je prepoznata potreba za teorijskim istraživanjima i praktičnim proučavanjem jezika u vezi sa razvojem društva, potreba za dubinskim proučavanjem kulture naroda koji je maternji jezik. Danas više nije moguće proučavati određeni „prosječni jezik“ bez uzimanja u obzir njegove varijacije. Od posebnog značaja je proučavanje složenog sistema hijerarhijski organizovanih oblika postojanja jezika – od književnog jezika do dijalekta.

Ništa manje važno je proučavanje nacionalnih slika svijeta, koje se sastoje od nacionalnih verbalnih slika.

Kulturološka i socio-filozofska proučavanja nacionalnih slika svijeta rezultirala su novim naučnim

novi pravac, nazvan teorija interkulturalne komunikacije.

Osoba koja uči i koristi engleski prije ili kasnije počne sebi postavljati brojna pitanja. Koji se engleski govori u svijetu? Na primjer, u američkom ili britanskom engleskom, bliže britanskom nego američkom engleskom, ili obrnuto? Koje varijante, dijalekti, akcenti engleskog jezika postoje? Koga je lakše razumjeti, a ko teže?

Zanima nas i: koji engleski govorimo, kako drugi percipiraju ovaj jezik? Da li je moguće naučiti govoriti strani jezik bez akcenta? Kada govorimo engleski, u zavisnosti od stepena poznavanja jezika, to se sa veoma dobrim poznavanjem jezika i izgovorom govornika percipira kao evropski akcenat, sa ne baš dobrim izgovorom kao govor Slovena, i sa nevažnim izgovor naš govor ima jasno definisan ruski akcenat.

U čemu je izražen ovaj naglasak? Najupečatljivije razlike u našem govoru: uvelike omekšavamo suglasnike, ne razlikujemo dužinu samoglasnika (što dovodi do grešaka u značenju i neke nedužne, obične riječi mijenjaju svoje značenje toliko da uopće ne zvuče nevino), mi lastavica, ne izgovaramo jasno krajeve riječi, a nama je drugačije obrazac intonacije rečenice. Općenito, kažu da se naš engleski govor percipira melodičnim i melodičnim. Takođe smo skloni da govorimo glasnije i emotivnije.

Da li je moguće savršeno govoriti strani jezik i da li je to potrebno? Nažalost, to je nemoguće i, na sreću, nije neophodno. To je nemoguće jer naš govor odražava mjesto rođenja, nivo obrazovanja, spol, godine i još mnogo toga. Govor osobe koja govori strani jezik, čak i onaj najispravniji, je sterilan. Osim toga, mi u pravilu mentalno prevodimo sa svog maternjeg jezika na strani jezik i utjecaj našeg maternjeg jezika se osjeća u većoj ili manjoj mjeri.

Što se tiče pitanja koji engleski jezik učiti, očito se može odgovoriti pitanjem: u koju svrhu ga učite?

Kao što je već spomenuto, engleski se koristi kao nacionalni, državni i službeni književni jezik ne samo jednog, već mnogih naroda.

Engleski jezik, koji je nacionalno nehomogen jezik, smatra se skupom nacionalnih varijanti, široko podijeljenih u tri grupe: prva grupa - varijante engleskog jezika koje su se razvile u zemljama u kojima je engleski maternji jezik za većinu stanovništvo: u Velikoj Britaniji, SAD-u, Kanadi, Australiji, Novom Zelandu.

Prije nekoliko decenija britanski engleski se smatrao uzorom. Ova opcija se učila u cijelom svijetu. Danas se ponekad može čuti: „Zašto bih ja učio britanski engleski kada cijeli svijet govori američki?“ Zaista, otprilike dvostruko više ljudi na svijetu govori američki engleski.

nego na bilo kojoj drugoj vrsti engleskog, i četiri puta više ljudi nego na britanskom engleskom. Amerikanizmi su se širili kroz oglašavanje, turizam, telekomunikacije i kino.

Međutim, vrlo uobičajeno mišljenje o potrebi proučavanja američke verzije zapravo je daleko od istine. Iako izjava da je potrebno proučavati isključivo britansku verziju nije neosporna. Kakav engleski se uči strancima u engleskom govornom području i drugim zemljama, na kakvom engleskom komunicira „cijeli svijet“ i koji jezik vrijedi naučiti? Kojoj vrsti engleskog jezika treba dati prednost prilikom pripreme nastavnika stranog jezika? Možda će u budućnosti morati pripremati učenike i studente za britanske ili američke međunarodne ispite, ili obučavati one koji namjeravaju nastaviti školovanje u Australiji, Kanadi ili Novom Zelandu. Ili će možda morati da nauči studente da komuniciraju na engleskom ne toliko sa izvornim govornicima, koliko sa ljudima različitih nacionalnosti, da ih pripremi za stvarnu komunikaciju sa ljudima koji ne govore uvek savršeno, književni engleski, lišen regionalnog i društvenog naglaska .

U školama jezika za strance u mnogim zemljama širom svijeta predaju se raznim engleskim, takozvanim “engleskim jezikom udžbenika” - Course Book English. „Engleski za udžbenike“ je standardni engleski, lišen dijalekatskih i nacionalnih karakteristika svojstvenih jeziku Britanaca, Amerikanaca, Kanađana, Australaca i Novozelanđana. Ne odražava se

nacionalne, regionalne, društvene, polne, starosne karakteristike ljudi koji ga govore. Predstavlja neki prosječni univerzalni engleski jezik, koji je apsorbirao karakteristike različitih varijanti engleskog jezika i neke karakteristike širokog spektra svjetskih jezika. Ova vrsta ili varijanta engleskog jezika, a ne američkog, britanskog ili bilo kojeg drugog, je „jezik međunarodne komunikacije“. Lakše je razumjeti, neutralne je ili sterilne boje, govori se sporije, zvuci se izgovaraju izolovano, a riječi se izgovaraju jasno. To je zgodnije jer ne morate trošiti mnogo truda i truda pokušavajući da se približite "čisto britanskom" ili "čisto američkom" izgovoru. Iste karakteristike ima i „međunarodni jezik poslovanja“, odnosno profesionalni jezik koji ima prilično ograničen skup termina i klišea koje koriste predstavnici ove vrste djelatnosti.

Kako god bilo, očigledno je da treba učiti „ispravan“ engleski jezik: ova verzija engleskog se smatra britanskom verzijom ili onom njegovom varijantom koja se naziva „prihvaćenim standardom“. Uostalom, u Britaniji postoji mnogo različitih dijalekata (velški, jorkširski itd.). Čak iu Londonu različita područja govore drugačije. Sami Britanci se šale da samo kraljica govori pravi engleski. U stvari - od 3 do 5% Britanaca. Ali bez obzira na to koju verziju ili dijalekt engleskog jezika osoba namjerava učiti dalje, mora početi sa ispravnim osnovnim engleskim jezikom, koji će mu pomoći da razumije i lakše savlada druge jezike.

varijanti, dijalekti i varijeteti jezika. U početnoj fazi učenja jezika postoji samo jedna verzija engleskog, a učenje zahteva mnogo truda i strpljenja. Naša domaća škola za učenje stranih jezika tradicionalno se fokusira na britansku verziju engleskog jezika.

Međutim, status engleskog jezika na početku milenijuma sugeriše da osoba koja proučava ovaj jezik, koristeći jednu varijantu jezika, razumije njegove druge regionalne varijante, uočava različite manifestacije engleskog govornog područja.

Zadaci

1. Nakon što ste proučili materijal u ovom dijelu, pripremite izvještaj o
funkcije engleskog jezika u savremenom svijetu.

2. Sastaviti izvještaj o postojećem u lingvistici
Postoje oprečni stavovi o ulozi engleskog jezika
jezika u savremenom svetu i argumentovati svoje
stav po ovom pitanju.

3. Pripremiti izvještaj o tri nacionalne grupe
nove varijante engleskog jezika.

4. Proučavanje materijala sekcije, kao i korištenje podataka
nove lingvističke enciklopedije, pripremite
poruka o jeziku lingua franca, pidžinima i njihovim
uloge u procesu komunikacije.

5. Pripremite poruku o toj vrsti engleskog
Li jezik za koji smatrate da je najpouzdaniji
tual.

Svima je dobro poznata činjenica da u svijetu postoji veliki broj jezika, ali se ne smatraju svi međunarodnim. Jezici kao što su engleski, njemački, francuski, španski, talijanski, ruski i arapski dio su međunarodnih jezika i službeni su jezici UN-a.

Sa geografske tačke gledišta, engleski je jezik koji se najviše govori na planeti. Izvan Ujedinjenog Kraljevstva i Republike Irske, engleski je maternji jezik u mnogim zemljama: SAD (službeni jezik trideset i jedne države), Kanadi, Australiji, Malti i Novom Zelandu. Koristi se kao službeni jezik u nekim zemljama Azije (Pakistan, Indija) i Afrike. Broj govornika ovog jezika je oko 427 miliona kao maternjeg i 1 milijarda kao drugog jezika u zemlji. Engleski je najvažniji jezik međunarodne komunikacije, trgovine, saradnje i poslovanja.

Uprkos ogromnim udaljenostima koje razdvajaju zemlje engleskog govornog područja jedne od drugih i od Britanskih ostrva, i socio-kulturnim razlikama među njima, oblici engleskog jezika koji koriste ostaju općenito razumljivi svima. Međutim, stanovništvo svake pojedinačne teritorije koje govori engleski jezik razvilo je svoje karakteristike vokabulara i izgovora. Iz tog razloga postoje mnoge razlike u pravopisu engleskog jezika u SAD-u, Australiji, Kanadi, na primjer, i istog jezika u Velikoj Britaniji. Najveća razlika između jezika je izgovor, a u manjoj mjeri se tiče vokabulara i gramatike.

Općeprihvaćena verzija je britanska verzija engleskog jezika, koja ima najviši status u društvu. Ova verzija jezika se koristi u književnosti, štampi, rječnicima, udžbenicima i uči se u školama. Međutim, standardni engleski također ima neke razlike u izgovoru ovisno o području zemlje u kojoj se jezik govori. Dakle, jezik pomaže da se utvrdi ne samo zemlja u kojoj osoba živi, već i region, te njegov društveni status, pa čak i porijeklo. Još od vremena Shakespearea, vjerovalo se da najispravnija verzija engleskog jezika pripada jugoistočnoj Engleskoj.

Engleski u Australiji se dosta razlikuje od engleskog u Velikoj Britaniji. Postoje određene razlike u izgovoru, gramatici, vokabularu i pravopisu. Međutim, britanski engleski i australijski engleski nisu različiti jezici, već jedan jezik, ali sa različitim tumačenjima.

Kroz istoriju čovečanstva postojalo je nekoliko međunarodnih jezika, ali nijedan još nije postigao takvu popularnost kao engleski. Danas je engleski glavni jezik posrednik i globalno sredstvo komunikacije koje ujedinjuje ljude širom svijeta. Po broju govornika engleski je drugi nakon kineskog i hindskog. To nije iznenađujuće, s obzirom na veličinu populacije Indije i Kine. Engleski se od njih razlikuje po svojoj univerzalnosti. Dobio je široku geografsku rasprostranjenost, što mu je omogućilo da postane glavno u oblastima međunarodnih odnosa kao što su biznis, politika, nauka, medicina, obrazovanje, trgovina i turizam. Čak i osnovni nivo engleskog omogućava osobi da razumije i da bude shvaćena od strane ljudi u većini zemalja svijeta. Kao najpodučavaniji, uči se u školama u Kini, Francuskoj, Japanu, Rusiji, Švedskoj, Danskoj, Norveškoj i dr. Po broju ljudi koji govore engleski, Holandija je na prvom mjestu. U Japanu se od učenika traži da ga uče šest godina dok ne završe srednju školu. 85% studenata u Francuskoj, s obzirom na izbor između obaveznog učenja francuskog i engleskog, bira ovo drugo. U Hong Kongu 90% srednjih škola predaje engleski. Govori se u više od 90 zemalja širom svijeta, a utjecaj i popularnost engleskog jezika svakim danom je sve jači.

Preduvjeti da engleski postane međunarodni jezik

Koji je razlog tako aktivnog širenja engleskog jezika? Takvih preduslova ima dosta, predlažemo da se fokusiramo na one najvažnije.

Historical

Kolonijalna politika Velike Britanije doprinijela je uspostavljanju engleskog jezika u mnogim zemljama, posebno u Australiji, Aziji, Africi i Novom svijetu. Nakon pojave Sjedinjenih Država, koje su preuzele dirigentsku palicu širenja engleskog, njihov utjecaj je ojačao. Postao je drugi jezik za američke građane. U tome su Sjedinjene Države tek ispred Kine, gdje oko 1 milijardu 349 miliona ljudi govori engleski.

Lingvistički

Jedinstvenost engleskog u velikoj mjeri leži u bogatoj istoriji njegovog razvoja. Tokom stoljeća, iako je izvorno keltski, komunicirao je s francuskim i skandinavskim jezicima, germanskim dijalektima i latinskim. Po mišljenju mnogih naučnika, njegova fleksibilnost i sposobnost da se menja pod uticajem spoljašnjih uticaja doprinosi njegovoj popularnosti i širokoj upotrebi.

informacione tehnologije

Gotovo sve najnaprednije i najinovativnije tehnologije dolaze iz SAD-a, što je direktno uticalo na širenje engleskog jezika u cijelom svijetu. Zahvaljujući knjigama kanadskog filologa Marshalla McLuhana, u upotrebu je ušao izraz “Global Village”. U početku je to značilo internet, ali je kasnije postalo cijeli svijet. Autor je sugerirao da će se zahvaljujući elektronskoj tehnologiji naš svijet smanjiti na veličinu sela - i pokazao se u pravu. Ogromna količina lako dostupnih informacija, brzina njihove razmjene i otvorenost informacijskog prostora ujedinjuje ljude i doprinosi formiranju nove strukture društva.

Engleski je jezik Šekspira i jezik Čosera. Govori se u desetinama zemalja širom svijeta, od Sjedinjenih Država do malih ostrva Tristan da Cunha. Ima tragove istorije od Vikinga do online zajednica. Evo 25 kartica koje objašnjavaju kako je engleski jezik postao ono što je danas i zašto je toliko raznolik. (slike se mogu kliknuti - link do originala u višoj rezoluciji) nije doslovan prijevod mapa iz članka 25 koje objašnjavaju engleski jezik sa Voxa.

Poreklo engleskog jezika

Odakle engleski?

Engleski, kao i više od 400 drugih jezika, dio je indoevropske jezičke porodice, dijeleći korijene ne samo s njemačkim i francuskim, već i s ruskim, hindskim, pandžabskim i perzijskim. Ovaj prelijepi crtež finsko-švedske ilustratorke stripova Minne Sundberg savršeno pokazuje bliskost jezika poput francuskog i njemačkog, kao i udaljenost između grčkog i farsi.

Indoevropski jezik danas

Ova mapa pokazuje gdje se danas govore indoevropski jezici u Evropi, na Bliskom istoku i u Južnoj Aziji, a takođe je lako vidjeti koji jezici nemaju zajedničke korijene s engleskim - među njima su finski i mađarski.

Anglosaksonska migracija

Evo kako je nastao engleski jezik: Nakon što su rimske trupe napustile Britaniju početkom 5. veka, tri germanska naroda - Angli, Sasi i Juti - naselila su ostrva i osnovala svoja kraljevstva. Sa sobom su donijeli anglosaksonski jezik, koji je u kombinaciji s nekim keltskim i latinskim riječima stvorio staroengleski. Stari engleski je prvi put progovorio u 5. veku i bio bi potpuno nerazumljiv savremenom govorniku engleskog kada bi ga čuo. Oko 4.500 anglosaksonskih riječi preživjelo je u modernom engleskom jeziku. Što odgovara samo 1 posto riječi u Oksfordskom rječniku, ali mnoge riječi čine okosnicu jezika, kao što su "dan" i "godina", dijelovi tijela "grudi, ruke" i "srce" i mnoge glagoli: "jesti", "poljubiti", "voleti", "misliti", "postati."

The Danelaw

Sljedeći donator novih riječi bio je stari skandinavski jezik. Vikinzi iz današnje Danske, predvođeni Ivarom Bez kostiju, napali su istočnu obalu Britanskih ostrva u 9. veku. Na kraju su preuzeli kontrolu nad pola Britanije. Iz tog vremena sačuvane su riječi kao što su “zakon” i “ubistvo”, “oni”, “oni” i “njihovi”. Smiješno je da je "ruka" anglosaksonska riječ, ali "noga" je staronordijska; "žena" je anglosaksonska, ali "muž" je staronordijski.

Normansko osvajanje Engleske

Zaista velike promjene koje su dovele do današnjeg engleskog došle su s Williamom Osvajačom iz Normandije, današnje sjeverne Francuske. Jezik (francuski) kojim su govorili Vilijam i njegovi plemići na kraju je postao anglo-normanski jezik. Postao je jezik srednjovjekovne engleske elite. Sadrži oko 10.000 riječi, od kojih su mnoge i danas u upotrebi. Ponekad su zamjenjivale staroengleske riječi, ponekad su se koristile kao sinonimi. Vojne riječi (bitka, mornarica, marš, neprijatelj), država (parlament, plemić), pravne (sudija, pravda, tužitelj, porota) i vjerske riječi (čudo, propovijed, djevica, svetac) bile su gotovo sve normanske.

Veliki pomak samoglasnika

Ako mislite da je engleski izgovor zbunjujući - zašto "glava" ne zvuči kao "vrelina" ili zašto se "steak" ne rimuje sa "streak", a "neki" se ne rimuje ni sa "dom" - krivite Veliki pomak samoglasnika. Između 1400. i 1700. promijenio se izgovor suglasnika. "Mice" se više ne izgovara "meese". "House" se više ne izgovara "hoose". Ovaj pomak je sa srednjovjekovnog engleskog na moderni engleski. Niko sa sigurnošću ne zna zašto je došlo do ovih promjena.

Širenje engleskog jezika

Kolonizacija Amerike

Britanski doseljenici došli su u različite dijelove Amerike u 17. i 18. stoljeću, dolazeći iz različitih regija, društvenih klasa i slijedeći različite religije. Istočnoanglijski puritanci dali su značajan doprinos bostonskom akcentu; Rojalisti koji su migrirali na jug donijeli su sa sobom trunke itd. Današnji američki engleski bliži je britanskom engleskom iz 18. stoljeća nego modernom britanskom engleskom.

Rano istraživanje Australije

Mnogi od prvih Evropljana koji su se naselili u Australiji, počevši od kasnih 1700-ih, bili su osuđenici sa Britanskih ostrva, a australijski engleski naglasak verovatno potiče od njihove dece iz Sidneja. Australija, za razliku od SAD, nema toliku raznolikost lokalnih akcenta. Neke riječi iz aboridžinskih jezika našle su se u engleskom jeziku: kengur, bumerang i vombat među njima.

Kanada

Britanski lojalisti su doplovili u Kanadu za vrijeme Američke revolucije. Kao rezultat toga, kanadski engleski zvuči kao američki engleski, ali riječi "ou" (čast, boja, hrabrost) su zadržane. Kanada doživljava vlastitu promjenu samoglasnika, na primjer izgovaranje "mlijeko" kao "melk". Takođe, kanadski je prilično homogen, za razliku od američkog i britanskog.

Indija

Britanska istočnoindijska kompanija donijela je engleski na indijski potkontinent u 17. vijeku i bio je službeni jezik tokom kolonijalizma. Još uvijek je dio nezamislive jezičke raznolikosti. Neke riječi su migrirale iz lokalnih jezika, kao što su "šampon", "pidžama", "bungalov", "narukvica" i "gotovina".

Tristan da Cunha

Tristan da Cunha je najveći kopneni arhipelag na svijetu: nalazi se u južnom Atlantskom okeanu, na jednakoj udaljenosti između Urugvaja i Južne Afrike. Dio je britanskih teritorija sa 300 izvornih govornika engleskog jezika.

Engleski je svjetski jezik

Procenat govornika engleskog jezika u Evropi

Engleski je jedan od tri zvanična jezika Evropske unije. Njemački predsjednik je nedavno predložio da bude jedini. Ali koliko dobro ljudi u svakoj zemlji Evropske unije govore engleski jako varira. Ova mapa pokazuje gdje većina ljudi može - i ne može - govoriti engleski.

Gdje je engleska Wikipedia popularna?

Engleski je dominirao u ranim danima interneta. Ali web postaje sve jezički raznolikiji. Od 2010. godine engleski više nije dominantan, a napredak u tehnologiji olakšao je korištenje nelatiničnog pisma. Međutim, engleski je dominantan jezik na Wikipediji, a mapa pokazuje gdje ljudi koriste englesku verziju kao primarni jezik.

Izvori engleskih riječi

Ovaj elegantni grafikon koristi podatke iz Oksfordskog rječnika engleskog jezika kako bi pokazao odakle riječi izvorno dolaze. Većina riječi dolazi iz germanskih jezika, romanskih jezika i latinskog, ili su formirane od već korištenih engleskih riječi. Ali pošto je statistika iz 1950. godine, u ovom trenutku sve može biti još raznovrsnije.

Kako se promijenio vokabular

Apsorpcija riječi iz drugih jezika nije prestala kada je stari engleski evoluirao u srednjovjekovni engleski. Doba prosvjetiteljstva donijelo je priliv grčkih i latinskih riječi - posebno za sve vrste naučnih fenomena. S druge strane, Mark Twain, majstor američkog dijalekta, u svojim se knjigama oslanjao na dobre stare anglosaksonske riječi.

Leksikon Shakespearea i repera

Dizajner Matt Daniels je uzeo 35.000 riječi iz rep tekstova i uporedio ih sa 35.000 riječi iz Moby Dicka i 35.000 riječi iz Shakespeareovih drama za test vokabulara. Otkrio je da su neki od leksikona veći od onih od Shakespearea ili Melvillea. Ali naravno, veličina rječnika ne može biti pokazatelj kvalitete. Ali ipak, poređenje je zanimljivo.

Učenje engleskog kao drugog (trećeg) jezika

Mapa kvaliteta učenja jezika

Engleski je drugi jezik koji se najviše govori na svijetu. Ali ima još više ljudi koji uče engleski. Evo mape kvaliteta testova znanja engleskog jezika od Education First. Zelene i plave zemlje imaju viši nivo vještina od crvenih, žutih i narandžastih zemalja. Skandinavske zemlje, Finska, Poljska, Austrija su veoma dobre. Bliski istok u cjelini je prilično loš.

Trenutno u svijetu postoji oko nekoliko hiljada jezika, ali samo nekoliko desetina se službeno koristi u zemljama i ima globalni značaj.

Najviše zajednički jezik u svetu zbog velikog broja stanovnika kineski je. Ovaj sistem ljudske komunikacije smatra se službenim za više od milijardu ljudi na planeti.
Drugi najpopularniji jezik je španski, koji pored Španije govore mnoge zemlje Latinske Amerike. Istorijski gledano, ovo je povezano sa oduzimanjem zemlje u 16. i 17. veku od strane Španaca i njihovim preseljenjem u zemlje Srednje i Južne Amerike.
Treće mjesto po broju govornika i prvo po broju zemalja, gdje se koristi engleski i službeni je jezik.

Razlozi širenja engleskog jezika u svijetu

Širenje engleskog u svijetu može se objasniti kroz britansku koloniju, koja je najveće kolonijalno carstvo od 16. do 20. stoljeća. Kako je uloga Britanije kao globalne sile opadala u 20. vijeku, hegemonija SAD je porasla. Na teritoriji današnjih Sjedinjenih Država, tek u 17. i 18. stoljeću, formirane su engleske kolonije koje su se širile duž cijele istočne obale Sjeverne Amerike.

Razlog širenja engleskog jezika je povećanje statusa osvajanjem i kolonizacijom.

Dakle, nivo distribucije zavisi od toga koje su snage stajale i stoje iza toga u ovom trenutku. postala internacionalna iz razloga što ljudi koji na njoj komuniciraju imaju određenu dominaciju.

Širenju engleskog jezika pomoglo je političko, vojno, au modernijem društvu naučno, tehničko, ekonomsko i kulturno vodstvo.

Sve je to dovelo do toga da je ovaj sistem ljudske komunikacije osvojio svjetsko vodstvo u funkcionalnoj primjeni. Važnost poznavanja sredstva komunikacije u savremenom društvu proteže se na mnoga područja života, na primjer, pruža mogućnost studiranja u prestižnim stranim obrazovnim institucijama, a oni koji žele ući na međunarodno tržište jednostavno moraju govoriti engleski na visokom nivou. U sportskoj komunikaciji sva međunarodna takmičenja i konferencije održavaju se na ovom komunikacijskom mediju. U naše doba informacionih tehnologija engleski je uveden kao glavni sistem za pisanje kompjuterskih programa i aplikacija. Moderan kompjuterski sistem visokog nivoa ima svoj sleng sličan izrazima kako bi se kompjuterski sleng približio ljudskim, a ne mašinskim kodovima prilikom pisanja programa i algoritama.

Proces globalizacije u lingvističkoj sferi prirodan je i integralan u savremenom društvu. Engleski se uči u školama, na univerzitetima i na kursevima engleskog jezika u Moskvi. Globalna migracija ljudskih i proizvodnih resursa odvija se sve većom brzinom, a za to je potrebno poznavati sredstva komunikacije.

Odnos snaga se vremenom mijenja, a kakvo će biti širenje engleskog u svijetu u bliskoj budućnosti nije poznato. Možda je kineski jezik koji se najviše govori. Sve zavisi od toga koja dostignuća i izume će otkriti zemlje čiji je on glavni sistem komunikacije među ljudima i koje će snage stajati iza njega.