Ce factor al evoluției umane este considerat social? Rolul factorilor biologici și sociali în evoluția umană În evoluția socială a omului, rolul cel mai important l-au avut

„Drepturile sociale ale omului” - Drepturile sociale ale omului. Obiective: să-i ajute pe elevi să-și înțeleagă drepturile consacrate în Constituția Federației Ruse; - de a trezi interesul elevilor pentru rezolvarea problemelor privind drepturile sociale; cultivarea toleranței; - atitudine responsabilă față de munca atribuită. - Numiți principalele direcții ale politicii sociale ale statului nostru.

„Principalele etape ale evoluției umane” - Propliopithecus. Ereditate, variabilitate. Parapithecus. Lupta pentru existență, selecția naturală. urangutan. Australopithecus. PRIMUL MODERN (Cro-Magnon, om modern). Generalizare despre etapele antropogenezei. Dryopithecus. Oamenii și maimuțele sunt două ramuri diferite ale arborelui genealogic.

„Evoluția umană” - Heraclit - organismele se dezvoltă conform legilor naturii. Factori ai antropogenezei. Gibon. Cro-Magnon. Gorilă. 1. Ereditatea 2. Variația 3. Izolarea 4. Lupta pentru existență 5. Selecția naturală. Biochimic - asemănarea compoziției chimice a mediului intracelular al oamenilor și animalelor. Obiectivele lecției: Învățați să găsiți informațiile necesare pe o temă.

„Evoluția umană, biologie” - Sarcini: a) Stabiliți care predecesori ai omului au trecut la un stil de viață terestru și la mersul drept? Etape ale evoluției umane.” Fragment de lecție pe tema: „Forțele motrice ale antropogenezei. Ce modificări ale craniului sunt asociate cu apariția unui al doilea sistem de semnalizare la oameni - vorbirea? d) Comparați instrumentele antropoidelor și ale hominidelor.

„Conceptul de evoluție” - Relația dintre micro- și macroevoluție. Evoluționismul global. Membrana nictitante este un „rudiment” uman. Evoluția presupune o dezvoltare universală graduală, ordonată și consecventă. Practica de selecție. Conceptul de „evoluție”. Opiniile lui Lamarck asupra naturii adaptative a procesului evolutiv au fost avansate pentru timpul său.

„Omul și evoluția” - Anaximandru din Milet (610-547 î.Hr.) Aristotel, Democrit, Empedocle. Ramapithecus. Degetul mare este opus restului degetelor mâinii. aparat C.N.S. Cimpanzeu. Pongide. Antropologie. MAMIFERE INSECTIVORE NESPECIALIZATE. Carl Linnaeus – secolul al XVIII-lea. Prosimiens Pliopithecus Gibbons. Scheletul axial - Structura tubulară Respiratorie - notocorda.

Factorii biologici ai antropogenezei în evoluția umană. Omul este cea mai recentă specie biologică apărută în evoluția lumii organice. Factorii din evoluția lumii organice, precum variabilitatea ereditară, lupta pentru existență și selecția naturală, ocupă un loc semnificativ în evoluția umană. Charles Darwin a dovedit aceste modele naturale în evoluția umană folosind exemple specifice. Datorită influenței factorilor naturali, în corpul maimuțelor antice au avut loc schimbări anatomice și fiziologice importante. Ca urmare, maimuțele și-au dezvoltat treptat o poziție verticală, funcțiile brațelor și picioarelor au fost separate, iar brațele s-au adaptat la fabricarea uneltelor. Selecția naturală a creat condiții favorabile pentru anumite grupuri de oameni pentru a îmbunătăți instrumentele, vânătoarea colectivă și îngrijirea persoanelor în vârstă. Ca urmare a acestei activități, selecția de grup a avut loc concomitent cu selecția individuală. Cu toate acestea, doar legile biologice nu sunt suficiente pentru a explica antropogeneza. În lucrările sale, F. Engels (1820-1895) a dovedit importanța enormă a factorilor sociali aici. El a remarcat în special munca, stilul de viață social, conștiința și vorbirea.

Munca este cel mai important factor în evoluția umană. Orice lucru începe cu fabricarea de unelte, efectuate cu ajutorul mâinilor. F. Engels a apreciat foarte mult rolul muncii în dezvoltarea omului. El a scris că „munca este prima condiție de bază a întregii vieți omenești și într-o asemenea măsură încât într-un anumit sens trebuie să spunem: munca l-a creat pe omul însuși”. Dacă da, atunci principala forță socială motrice a antropogenezei este munca. Unele maimuțe pot folosi instrumente simple, dar nu pot să le creeze. Animalele influențează natura prin activitatea lor de viață, dar oamenii o schimbă în procesul de muncă conștientă.

Influența omului asupra naturii este semnificativă și diversă. Strămoșii noștri asemănătoare maimuțelor, ca urmare a travaliului, au dezvoltat modificări morfologice și fiziologice numite antropomorfoză. Munca este principalul factor în evoluția umană. Maimuțele trăiau în păduri, cățărându-se în copaci, apoi coborau treptat la pământ. Această schimbare a stilului lor de viață a creat condițiile pentru a merge pe două picioare. Trecerea la mersul drept „a devenit un pas decisiv pe calea de la maimuță la om” (F. Engels). Ca urmare a mersului vertical, a apărut o curbă în formă de S a coloanei vertebrale umane, care a dat elasticitate corpului. Piciorul (oasele metatarsiene) a devenit mai curbat și mai elastic, oasele pelvine s-au extins, sacrul a devenit mai puternic, maxilarele au devenit mai ușoare. Astfel de schimbări ereditare au continuat milioane de ani. Trecerea la mersul vertical a dus la anumite dificultăți: viteza de mișcare a fost limitată, fuziunea sacrului cu coapsa a îngreunat nașterea, iar greutatea mare a unei persoane a dus la picioarele plate. Dar datorită mersului drept, mâinile omului au fost eliberate pentru a face unelte.

În perioada inițială de formare, mâna lui era subdezvoltată și nu putea efectua decât cele mai simple acțiuni. Datorită eredității, astfel de caracteristici au fost păstrate și transmise generației următoare. F. Engels a explicat că mâna nu este doar un organ al muncii, ci și un produs al muncii. Odată cu eliberarea mâinii, strămoșii noștri asemănătoare maimuțelor ar putea folosi unelte simple din piatră și os de animal. Toate acestea le-au influențat nivelul de gândire, comportament și au contribuit la îmbunătățirea instrumentelor. Dezvoltarea muncii a dus la un rol sporit al factorilor sociali în antropogenie, dar a slăbit treptat efectele legilor biologice (Fig. 58).

Orez. 58.

Modul social de viață ca forță motrice a evoluției umane. Orice acțiuni vitale ale animalelor sunt efectuate în mod reflex și instinctiv. Tranziția către un stil de viață de turmă a animalelor a avut loc datorită selecției naturale. Încă de la început, munca a fost socială, iar primii strămoși ai omului asemănătoare maimuțelor au trăit în turme. Prin urmare, F. Engels a subliniat că ar fi greșit să căutăm strămoșii omului, cea mai socială creatură din natură, printre animalele non-sociale. Munca în grup a contribuit la dezvoltarea relațiilor sociale, la unitatea membrilor societății; ei au vânat animale în mod colectiv, s-au apărat de prădători și au crescut copii. Membrii mai în vârstă ai societății au transmis experiența de viață celor mai tineri. Omul a învățat treptat să facă și să întrețină focul.

Strămoșii noștri îndepărtați s-au mutat treptat de la alimente vegetale la alimente de origine animală. Hrana din carne a oferit organismului uman aminoacizii benefici necesari, asa ca a inceput sa imbunatateasca instrumentele de vanatoare si pescuit. Trecerea la hrana din carne a dus la schimbări în corpul uman, de exemplu, scurtarea intestinelor și dezvoltarea mușchilor de mestecat. Folosirea focului a făcut viața mai ușoară strămoșilor noștri.

Având un mod de viață social, strămoșii umani au avut mari oportunități de a înțelege natura și de a acumula experiență de viață. Activitățile comune ale membrilor societății au necesitat comunicarea cu gesturi și sunete. Primele cuvinte erau direct legate de activitatea de muncă. Treptat, laringele și organele cavității bucale, ca urmare a variabilității ereditare și a selecției naturale, s-au transformat în organe de vorbire articulată.

Omul, ca și animalele, percepe semnalele din lumea înconjurătoare prin iritația simțurilor. Acesta este primul sistem de semnalizare. Al doilea sistem de semnalizare este asociat cu o activitate nervoasă mai mare la oameni. Apariția vorbirii, relația dintre strămoși prin cuvinte au contribuit la dezvoltarea creierului și a gândirii - vorbirea s-a transformat treptat într-un mijloc de educație. Vorbirea a întărit comunicarea strămoșilor noștri și a contribuit la dezvoltarea relațiilor sociale. Evoluția strămoșilor noștri a avut loc sub influența combinată a factorilor biologici și sociali. Selecția naturală și-a pierdut treptat importanța ca factor principal în evoluția societății umane. Dimpotrivă, factorii sociali (munca, vorbire) au devenit fundamentali în evoluția umană. Dacă caracteristicile morfologice și fiziologice ale unei persoane sunt moștenite, atunci abilitățile pentru activitatea colectivă de muncă, gândirea și vorbirea nu au fost niciodată moștenite și nu sunt transmise acum. Aceste calități umane specifice au apărut istoric și au fost îmbunătățite sub influența factorilor sociali și se dezvoltă în fiecare persoană în procesul dezvoltării sale individuale numai în societate datorită creșterii și educației. Cazuri binecunoscute de izolare destul de lungă a unui copil de la o vârstă fragedă de societatea umană (creșterea de către animale) au arătat că, atunci când revine la condiții normale, capacitatea lui de a vorbi și de a gândi este foarte slab dezvoltată sau nu se dezvoltă la toate. Acest lucru confirmă faptul că aceste calități nu sunt moștenite. Fiecare generație mai în vârstă transmite experiența de viață, cunoștințele și valorile spirituale celor ulterioare în procesul de creștere și educație. Odată cu dezvoltarea societății, munca oamenilor a devenit mai diversă. Au apărut diverse ramuri ale economiei, s-a dezvoltat industria, au apărut știința, arta, comerțul și religia. Triburile au format națiuni și state.

Astfel, principalele forțe motrice ale antropogenezei au fost factorii biologici (variabilitatea ereditară, lupta pentru existență și selecția naturală) și sociali (activitatea de muncă, stilul de viață social, vorbirea și gândirea) (Schema 2).

Există trei etape principale în evoluția socială umană.

Primul este înțelegerea mediului prin opere de artă. De exemplu, picturile pe stâncă.

A doua etapă este direct legată de domesticirea animalelor sălbatice și de dezvoltarea agriculturii. Astfel, omul a început să influențeze mediul natural.

A treia etapă este dezvoltarea progresului științific și tehnologic, care a început în secolul al XV-lea. în timpul Renașterii. În prezent, principalul factor social a devenit mintea umană. Omenirea, răspândită pe scară largă pe tot globul, explorează spațiul cosmic. Biosfera locuită de oameni se transformă într-o noosferă controlată de mintea umană.

Factori biologici ai antropogenezei. Factorii sociali ai antropogenezei. Antropomorfoza. Cro-Magnon. Noosfera.

1. Factorii biologici ai antropogenezei includ variabilitatea ereditară, lupta pentru existență și selecția naturală.

2. Munca este pasul principal în evoluția umană.

3. Schimbările progresive în evoluția umană sunt fabricarea de unelte cu mâinile și trecerea la mersul vertical.

4. Modul social de viață, vorbirea, gândirea și rațiunea au devenit principalele forțe sociale motrice ale evoluției.

1. Ce factori aparțin forțelor motrice biologice ale antropogenezei?

2. Explicați importanța factorilor sociali în evoluția umană.

3. Ce semne s-au dezvoltat în structura corpului uman ca urmare a mersului drept?

1. Care este rolul muncii în evoluția umană?

2. Ce loc ocupă vorbirea în evoluția umană?

3. Ce este antropomorfoza!

1. Caracterizați factorii sociali.

2. Numiți cele trei etape ale evoluției sociale umane.

3. Care este influența actuală a factorilor sociali asupra evoluției umane?

Explicați cu exemple forțele motrice ale evoluției din diagrama 2, care arată forțele motrice biologice și sociale ale evoluției umane.

Sarcini.


„2. Card pe tablă"

Vizualizați conținutul documentului
„3. Carduri"

Timpul de existență pe Pământ, volumul creierului, utilizarea instrumentelor și a focului: Australopithecus, Homo habilis, Archanthropus, Paleoanthropus.

Notează-ți numele de familie, prenumele, clasa, întrebarea. Aveți la dispoziție 10 minute pentru a oferi un răspuns scurt, dar cât mai complet posibil.

Caracteristicile structurii și stilului de viață al oamenilor moderni.

Notează-ți numele de familie, prenumele, clasa, întrebarea. Aveți la dispoziție 10 minute pentru a oferi un răspuns scurt, dar cât mai complet posibil.

Caracteristicile structurii și stilului de viață al oamenilor antici.

Notează-ți numele de familie, prenumele, clasa, întrebarea. Aveți la dispoziție 10 minute pentru a oferi un răspuns scurt, dar cât mai complet posibil.

Originea oamenilor și așezarea modernă.

Vizualizați conținutul documentului
„4. Codograma. Rase umane"

Tema: Factori ai evoluției umane. Cursele

1. Factori de evoluție

Factori biologici: variabilitatea ereditară, selecția naturală, izolarea, deriva genetică, valurile populației - au modelat tipul modern de om.

Timp de 40.000 de ani, aspectul fizic al unei persoane nu se schimbă, dar factorii continuă să acționeze, deși rolul selecției a scăzut.

Factorii sociali: stilul de viață social, activitatea instrumentelor, vorbirea și gândirea sunt pe primul loc.

2. Rase umane


E

european – piele deschisă, se produce o cantitate suficientă de vitamina antirahiticăD , care reține calciul în oase. Un nas îngust și mare ajută la încălzirea aerului.

E

cuatorial (Australian-Negroid) – pielea închisă la culoare previne formarea în exces de vitamineD în piele, păr creț, nas lat și plat?

asiatico-american (Mongoloid) – păr drept aspru, față aplatizată, pomeți foarte proeminenți, epicant (?)

Trei rase mari, cel puțin 25 de rase mici, multe grupuri rasiale - rezultatul variabilității ereditare, selecției naturale, izolării și derivării genetice. Duce la adaptări morfologice!

Vizualizați conținutul documentului
„Factori ai evoluției umane”

Lecţie. Factori ai evoluției umane

Sarcini. Dezvoltarea cunoștințelor despre factorii biologici și sociali ai evoluției umane. Pentru a caracteriza rasele umane, formarea caracteristicilor morfologice ale raselor umane ca urmare a adaptării la diferite condiții de viață.

Testați cunoștințele elevilor și repetați materialul pe tema „Primii oameni”, raportați testul la lecția următoare.

1. Factori de evoluție

Factorii biologici ai evoluției – variația ereditară, selecția naturală, valurile populației, izolarea și deriva genetică – au condus, ca urmare a vieții în copaci, la apariția primatelor cu vederea lor colorată binoculară și degetele lungi. Adaptarea unor primate la viața în spații deschise a dus la mișcarea pe două picioare; selecția naturală a fixat mutații utile pentru noile condiții. Cei care erau cei mai adaptați să meargă drept au supraviețuit; mâinile lor eliberate erau folosite pentru a colecta și transporta alimente și obiecte. Cei mai mari au supraviețuit - le este mai ușor să se apere de prădători și domină grupul. Printre australopiteci, cei care au învățat să facă unelte au început să supraviețuiască; selecția a fixat creșterea creierului și a schimbat mâna.

Odată cu apariția omului modern, factorii biologici ai evoluției își pierd importanța principală. Rolul principal al selecției naturale scade, viața în societate asigură educația și transferul experienței acumulate, protecția împotriva animalelor și a intemperiilor și aprovizionarea cu alimente. În ultimii 40.000 de ani, aspectul fizic al oamenilor a rămas practic neschimbat. Dar factorii biologici continuă să funcționeze în lumea modernă. Procesul de mutație continuă să funcționeze, iar majoritatea mutațiilor sunt dăunătoare și se acumulează în stare recesivă, variabilitatea combinativă le răspândește și creează diverse combinații de alele genice, unice în fiecare organism. Rolul izolării este în scădere, dar tocmai acesta este cel care păstrează rasele umane.

Factorii sociali sunt pe primul loc - mod social de viață, activitate cu arme, vorbire. Ca rezultat al vieții sociale, se formează un abstract complex gândire. Dacă anterior supraviețuiau predominant cei mai puternici, atunci în rândul neoantropilor un factor important în evoluție devine altruism, grija de aproapele cuiva. S-au acordat avantaje acelor triburi care au păstrat oameni din generația mai în vârstă, care au păstrat experiența de a face unelte, vânătoare și educație.

T

Doar factorii sociali, viața în societate, duc la dezvoltarea vorbirii, a abilităților de muncă și a conștiinței. Primii ani ai vieții unui copil sunt deosebit de importanți pentru dezvoltarea centrelor de vorbire și a abilităților mentale. Sunt cunoscute cazuri de copii crescuți de animale, dar astfel de copii diferă foarte mult în ceea ce privește abilitățile mentale și comportamentul copiilor obișnuiți (Kamala și Amala în India).

2. Rase umane. Eșecul rasismului

Răspândirea populațiilor neoantropice în Europa, Asia și Australia, de-a lungul Podului Teristru Beringian spre continentul american și izolarea lor ulterioară a dus la adaptări morfologice și adaptări la diferite condiții climatice. S-au format rase umane mari și mici - diviziuni sistematice în cadrul speciei Homo sapiens, căreia îi aparține întreaga populație a Pământului.

Există trei curse mari: eurasiatic - Caucazian, ecuatorial - Aussie-Negroid și asiatico-american - Mongoloid. În cadrul fiecărei rase se disting rase mici și grupuri rasiale. Toate rasele aparțin aceleiași specii, așa cum demonstrează fertilitatea căsătoriilor interrasiale. În plus, toate rasele sunt egale din punct de vedere biologic și psihologic.

Pentru rasa Negroid, personajul este pielea inchisa la culoare, parul cret, nasul lat si plat. Pielea închisă la culoare a rasei negroide din cauza pigment de melanină protejează organismul de razele ultraviolete în exces și formarea în exces de vitamineD. Vitamina D anti-rahitică se formează în piele sub influența razelor ultraviolete și este necesară pentru menținerea echilibrului calciului în organism. Dacă există prea multă vitamina D, calciu în oase mai mult decât în ​​mod normal, acestea devin fragile. Europenii care trăiesc în latitudini cu radiații solare mai puține au pielea mai deschisă la culoare, mai puțină melanină și, în consecință, produc o cantitate suficientă de vitamina D.

Rasa mongoloidă se caracterizează prin piele cu o nuanță gălbuie, o față plată cu pomeți largi, păr negru drept, forma ochilor și un epicantus dezvoltat - o pleoapă superioară umflată. Aceste caracteristici sunt adaptări la viața în anumite condiții de iluminare în spații deschise.

În fiecare cursă există oameni care își consideră rasa specială, superioară. Rasiştii aderă ipotezele policentrismului, cred că rasele au origini diferite că există rase „superioare” și „inferioare”. Unele rase ar fi provenit din Cro-Magnon, altele din Neanderthal și altele din Pithecanthropus. Ei explică înapoierea economică și culturală a unor popoare prin inegalitatea rasială, și nu prin factori socio-economici. Dar nu există dovezi științifice care să susțină inegalitatea rasială. Caracteristicile morfologice ale raselor sunt rezultatul adaptărilor la condițiile specifice de viață.

Întrebări pentru testare la capitolul „Originile umane”

    Care savant metafizic a plasat omul împreună cu prosimienii și maimuțele în grupul primatelor? Cine a sugerat, cine a dovedit că omul a descins din hominizi?

    Indicați cinci caracteristici ale mamiferelor care sunt caracteristice oamenilor.

    După ce caracteristici sunt clasificați oamenii drept primate?

    Dați trei exemple de dovezi embriologice pentru originea animală a oamenilor.

    Definiția atavismelor și trei exemple de atavisme la om.

    Definiția rudimentelor și trei exemple de rudimente la om.

    Când și de la cine au provenit primatele?

    Ce maimuțe sunt clasificate drept pongide (maimuțe mari)?

    Care maimuță are 97,5% ADN similar cu ADN-ul uman și aceeași secvență de aminoacizi în hemoglobină?

    Ce volum al creierului este tipic pentru pongide? Câți cromozomi au pongidele?

    Enumerați antropomorfozele care au apărut în antropogenă ca urmare a mersului vertical.

    Care sunt consecințele stilului de viață de turmă al predecesorilor umani?

    Ce factori biologici ai evoluției au condus la apariția oamenilor din maimuțe?

    Ce factori sociali au dus la apariția omului?

    Din ce maimuțe a coborât Dryopithecus?

    Cine este cel mai apropiat strămoș al pongidelor și al hominidelor?

    Cine este cel mai apropiat strămoș al Australopitecinilor?

    Cine este cel mai apropiat strămoș al arhantropilor?

    Care este vârsta istorică a creierului V al Australopithecusului?

    Care este vârsta istorică a creierului V al Homo habilis?

    Care este vârsta istorică a creierului V al Homo erectus?

    Care este vârsta istorică a creierului V al paleoantropilor?

    Care este vârsta istorică a creierului V al neoantropilor?

    Cine aparține arhantropilor?

    Cine este un paleoantrop?

    Cine aparține neoantropilor?

    Cine sunt hominidele?

    Ce caracteristici morfologice are rasa caucaziană?

    Ce caracteristici morfologice are rasa Negroid-Australoid?

    Ce caracteristici morfologice are rasa mongoloidă?

Temă pentru acasă. Pregătiți-vă pentru test. Subiecte pentru rezumate și prezentări: „Picior mare, ipoteze și fapte”, „Luptă pentru foc”, „Rase umane”, „Omul viitorului”, „Oasele spun povestea”, „Patria umanității” și altele.

1) simetria bilaterală a corpului
2) sistemul digestiv cu gura și anus
3) diferite tipuri de piese bucale
4) organismul se dezvoltă din trei straturi germinale

2. Principala semnificație a mucusului secretat de glandele pielii peștilor este
este
1) sensibilitate crescută a organelor liniei laterale
2) protejați solzii de așezarea algelor unicelulare pe acesta
3) furnizarea cântarelor cu nutrienți
4) reducerea frecării corpului peștelui pe apă

3.Care factor în evoluția umană este considerat social?
1) variabilitate ereditară
2) lupta pentru existență
3) selecția naturală
4)dezvoltarea celui de-al doilea sistem de semnalizare

4Cum este separată cavitatea toracică umană de cavitatea abdominală?
1)peritoneu
2) coaste
3) diafragma
4) pleura

În ce lob al cortexului cerebral se află centrii care controlează
mișcări voluntare?
1)
frontal
2)
temporal
3)
occipital
4)
parietal

Participa la formarea anticorpilor
1)
globule rosii
2)
trombocite
3)
fagocite
4)
limfocite

În care dintre următoarele vase ale sistemului circulator se observă?
cea mai mică viteză a sângelui?
1)
vena cava inferioara
2)
artera carotida
3)
aortă
4)
capilar alveolar

Ce organ uman poate servi drept „model” pentru fabricarea de flexibil
furtunuri de dus?
1)
esofag
2)
aortă
3)
trahee
4)
coloana vertebrală

În procesul de metabolism plastic în corpul uman
1)
se eliberează energie și se sintetizează ATP
2)
glicogenul se formează din glucoză
3)
grăsimile sunt transformate în glicerol și acizi grași
4)
proteinele sunt oxidate în apă, dioxid de carbon și amoniac

La ce culoare sunt sensibile selectiv conurile retiniene?
1)
galben
2)
portocale
3)
verde
4)
gri

Te poți infecta cu HIV
1)
în timp ce luam prânzul împreună
2)
în timpul unei conversații
3)
în timpul actului sexual
4)
în momentul unei strângeri de mână

Determinați tipul de vătămare pe baza următoarei descrieri: piciorul inferior nefiresc
este inversată, se observă creșterea durerii și se dezvoltă la locul leziunii
umflare, fără mișcare.
1)
entorsă
2)
gleznă luxată
3)
vânătăi ale țesuturilor moi ale piciorului
4)
fractură deschisă cu deplasare osoasă

Apariția ecranului de ozon în biosfera Pământului a fost asociată cu
1)
apariția procesului de respirație
2)
conversia energiei în circuitele alimentare
3)
apariția clorofilei
4)
dispersarea organismelor vii pe întreaga suprafață a solului

Sunt adevărate următoarele afirmații despre organele modificate ale plantelor?
A. Rădăcinile modificate includ rizomi, tuberculi și bulbi.
B. Mazarea are virici, care sunt modificate
frunze.
1)
doar A este corect
2)
doar B este corect
3)
ambele judecati sunt corecte
4)
ambele judecati sunt gresite

Ce trăsături sunt caracteristice reprezentanților clasei Pești cartilaginoși?
Alege trei răspunsuri corecte din șase și notează numerele sub care se află
indicat.
1)
absența acoperirilor branhiale
2)
schelet axial osos sau osteocondral
3)
absența vezicii natatorii
4)
numai fertilizare externă
5)
trăiesc în râuri, lacuri, iazuri
6)
trăiesc în mări și oceane

Stabiliți o corespondență între caracteristică și tipul de celulă pentru care este
caracteristică. Pentru a face acest lucru, pentru fiecare element din prima coloană, selectați
poziție din a doua coloană. Introduceți numerele răspunsurilor selectate în tabel.
CARACTER TIP DE CELULA

1)
celula plantei
2)
celula de ciuperci

A)
prezența unui perete celular format din chitină
B)
prezența plastidelor
ÎN)
prezența unui perete celular format din celuloză
G)

amidon
D)
prezenţa unei substanţe de rezervă sub formă
glicogen

Puneți procesele implicate în reproducere în ordinea corectă.
și dezvoltarea păsării, începând cu cuibărirea. Scrieți în răspunsul dvs
succesiunea corespunzătoare de numere.
1)
depunând ouă şi incubandu-le de către femele
2)
fertilizarea ouălor în oviductele femelei de către lichidul seminal al masculilor
3)
construirea de cuiburi sau repararea celor folosite anterior
4)
apariția urmașilor și manifestarea îngrijirii pentru aceștia
5)
formarea albușului de ou și a altor membrane

Introduceți în textul „Țesut nervos uman” termenii lipsă din
lista propusă, folosind denumiri digitale.
Notați în text numerele răspunsurilor selectate și apoi rezultatul
Introduceți succesiunea numerelor (conform textului) în tabelul de mai jos.
ȚESUT NERVOS UMAN
Principalele celule care formează țesutul nervos se numesc ___________ (A).
Ele constau dintr-un corp și procese citoplasmatice. Unul dintre lăstari
o celulă nervoasă este de obicei mai lungă decât toate celelalte, este ___________ (B).
De asemenea, unul sau mai multe scurte, puternice
procese de ramificare; se numesc ___________ (B). Cluster de corpuri și
procesele scurte în sistemul nervos central se formează
___________ (G).
LISTA DE TERMENI:
1)
celule satelit
2)
neuronii
3)
nefroni
4)
dendrite
5)
axon
6)
materie cenusie
7)
materie albă
8)
ganglion

1. Dintre animalele nevertebrate, numai artropodele au 1) simetrie bilaterală a corpului 2) un sistem digestiv cu gura și anus

3) diverse tipuri de organe bucale 4) un corp care se dezvoltă din trei straturi germinale 2. Semnificația principală a mucusului secretat de glandele pielii de pește este 1) creșterea sensibilității organelor liniei laterale 2) protejarea solzilor de așezarea de alge unicelulare pe acesta 3) furnizarea solzilor cu substanțe nutritive 4) reducerea frecării dintre corpul peștelui și apă 3. Care factor din evoluția umană este considerat social? 1) variabilitate ereditară 2) lupta pentru existență 3) selecția naturală 4) dezvoltarea celui de-al doilea sistem de semnalizare 4 Cum este separată cavitatea toracică umană de cavitatea abdominală? 1) peritoneu 2) coaste 3) diafragma 4) pleura În ce lob al cortexului cerebral se află centrii care controlează mișcările voluntare? 1) frontal 2) temporal 3) occipital 4) parietal 1) eritrocitele 2) trombocitele 3) fagocitele 4) limfocitele participă la formarea anticorpilor

1. Care dintre caracteristicile umane se referă la atavisme? a) apendicele b) coada c) molari de minte d) a treia pleoapa 2. prima

uneltele primitive au fost fabricate de a) Austrolopithecus b) Homo habilis c) Neanderthal d) Cro-Magnon 3. Cea mai apropiată rudă a unei persoane este a) urangutan b) macac c) maimuță d) limur 4. Primul reprezentant al speciei Omul este a) Diopithecines b) Australopitecines c) Neanderthalieni d) Cromvnonienii

Dezvoltarea umană: postură verticală, creșterea volumului creierului și complicarea organizării acestuia, dezvoltarea mâinii, prelungirea perioadei de creștere și dezvoltare.

O mână dezvoltată și un instrument au avantaje față de animale.

Făcând focul comportamentului individual, factorul de vorbire a accelerat dezvoltarea volumului creierului.

Vorbirea este o societate, împărțirea responsabilităților între membrii săi.

Factori ai antropogenezei umane: biologice şi sociale.

Factori biologici– variabilitatea ereditară, lupta pentru existență, selecția naturală, precum și procesul de mutație. Modificări morfologice ale strămoșului asemănător maimuțelor - antropomorfoze.

Factori sociali (rol principal)- activitatea de muncă, stilul de viață social, dezvoltarea vorbirii și gândirii.

Formarea oamenilor ca specie biologică a trecut prin patru etape principale de evoluție în cadrul familiei hominide:

1. Predecesori ai oamenilor (australopithecus, Homo habilis);

2. Cel mai vechi om (arhantropi);

3. Omul antic (paleantropi);

4. Omul de tip modern (neoantropi).

În prezent, nu există încă date paleontologice care să construiască toate etapele intermediare ale dezvoltării hominicilor care au condus la oamenii moderni.

Întreaga eră cenozoică este caracterizată de dezvoltarea treptată a primatelor. Descendenții primelor forme de primate din perioada terțiară constituie acum o subordine a primatelor inferioare sau prosimienilor. Cu aproximativ 30 de milioane de ani în urmă, o ramură s-a separat de prosimieni, ceea ce a dus mai târziu la formarea maimuțelor antice. Erau animale mici care trăiau în copaci și mâncau plante și insecte. Din ei au descins toți antropoizii moderni și grupul de maimuțe arboricole care a dispărut ulterior - Dryopithecus.

Dryopithecus a trăit în urmă cu aproximativ 25 de milioane de ani în Asia de Sud și Europa, în Africa. O analiză a descoperirilor arată că Dryopithecus avea asemănări atât cu maimuțele, cât și cu oamenii.

Pe lângă Dryopithecus, mai existau și Ramapithecus, care erau creaturi destul de mici care se mișcau pe patru membre. Înălțimea a ajuns la 100 - 110 cm, iar greutatea unui adult nu a depășit 18 - 22 kg. Volumul creierului era de 350 - 380 cm Ramapithecines erau locuitori în spații deschise. Poate că au folosit unelte primitive (bețe, pietre), dar nu au fost prelucrate.

Stadiul precursorului uman. Australopitecinele sunt cele mai vechi forme de tranziție de animale superioare de la maimuțe la oameni, găsite în Africa de Sud și dispărute în urmă cu aproximativ 1 milion de ani. Strămoșul comun al tuturor australopithecusului este Australopithecus ramidus, care a fost urmat de Apharensis. Acest Australopithecus a dat diferite direcții de evoluție: 1) Australopithecus - african, etiopian, Robustus și 2) Homo homo, erectus. Australopitecinele erau organisme relativ mari (greutate aproximativ 20 -65 kg, înălțimea 100 - 150 cm). Evoluția lor a continuat foarte mult timp > 3 milioane de ani. Mergeau pe picioare scurte, cu corpul îndreptat. Masa creierului a ajuns la 450 g la unele specii, ceea ce este mai mult decât cea a maimuțelor moderne. Australopitecii trăiau în spații deschise, unde vânau și colectau hrana vegetală. În activitățile lor au folosit pietricele mari, precum și oase lungi de ungulate mari; fălcile inferioare și omoplații acelorași animale erau folosite pentru tăierea și tocarea. Australopitecinele erau omnivore. Există descoperiri care indică utilizarea focului. În mai multe moduri, australopitecinele erau mai aproape de oameni decât maimuțele moderne.


Etapa de arhantrop(oameni din Antichitate). Strămoșii lor au fost diverse ramuri ale speciei Homo habilis. Cei mai vechi oameni sunt uniți într-o singură specie - Homo erectus. Au fost studiate un număr destul de semnificativ de forme de oameni antici. Cele mai cunoscute sunt: ​​Pithecanthropus (Java), Sinanthropus (China), omul Heidelberg (Nordul Europei), Atlantropus (Algeria), etc. În exterior erau asemănători oamenilor moderni, deși aveau diferențe semnificative: dezvoltarea puternică a crestei sprâncenelor, absența unei proeminențe reale a bărbiei, a frunții joase și a nasului plat. Volumul creierului era de aproximativ 1000 cm. Înălțimea medie a unui arhantrop adult era de aproape 160 cm, dar se cunosc forme care depășesc semnificativ aceste dimensiuni.

Apxantropii au folosit instrumente pe scară largă în activitățile lor, cum ar fi topoarele și vârfurile ascuțite. Au vânat cu succes mamifere și păsări mari. Ei au trăit în principal în peșteri și au putut să construiască adăposturi primitive din pietre mari. Un incendiu era de obicei întreținut în locurile de tabără permanente. Canibalismul a existat în cadrul populațiilor - mâncând propriul lor fel. Activitatea de muncă comună și un stil de viață de turmă au dus la dezvoltarea ulterioară a creierului, a cărui dimensiune a dat oamenilor de știință motive să presupună că acești oameni trebuie să fi avut un discurs real, deși foarte primitiv.

După o perioadă de maximă prosperitate, în urmă cu 600 - 400 de mii de ani, acești oameni s-au stins rapid, dând naștere unei noi ramuri - neanderthalienii (oamenii antici).

stadiul de paleoantrop(oameni din Antichitate). Există mai multe grupuri de oameni antici. Neanderthalienii au fost bine studiati. Numele acestei specii Omul de Neanderthal (Homosapiensncandertales) este asociat cu Valea Neanderthalului din Germania, unde au fost găsite pentru prima dată rămășițele acestor oameni (secolul al XIX-lea). Neanderthalienii au trăit acum 20.035 de mii de ani. Epoca Marii Glaciații a coincis cu epoca neandertalienilor. De la începutul apariției, această specie a dat naștere a două ramuri de evoluție: una era reprezentată de oameni mari, dezvoltați fizic, dar din punct de vedere al structurii creierului aceștia erau mai aproape de oamenii antici; au fost o ramură fără fund a evoluției. Oamenii din cealaltă ramură erau mai mici și mai puțin dezvoltați fizic, dar în ceea ce privește structura creierului și caracteristicile morfologice erau mai apropiați de oamenii moderni. Ele se caracterizează prin: o frunte înclinată scăzută, un occiput scăzut, o creastă supraorbitală continuă, o față mare cu ochi larg distanțați, de obicei slabă dezvoltare a protuberanței bărbiei și dinți mari. Înălțimea lor a ajuns la 160 cm, mușchii lor erau neobișnuit de bine dezvoltați. Capul mare pare să fie tras în umeri.

Trăiau în turme mari, aveau o împărţire a muncii între bărbaţi (confecţionarea uneltelor, vânătoarea, făcând foc, protecţie) şi femei (adunarea fructelor sălbatice şi rădăcinilor), vorbirea era încă primitivă, dar gândirea logică era deja dezvoltată. Au construit locuințe simple, s-au protejat de frig cu haine din piei de animale și au făcut unelte mai avansate din cremene și oase.

Neanderthalienii și-au îngropat colegii de trib morți sau decedați. Neanderthalienii au dispărut brusc acum 40 - 35 de mii de ani. Se crede că au fost parțial exterminați de oamenii moderni.

Stadiul neoantrop. Acest nume se referă atât la formele fosile ale oamenilor de tip fizic modern, cât și la oamenii vii. Cro-Magnonii sunt primii oameni moderni aparținând speciei Homo sapiens. Prima descoperire a fost făcută în sudul Franței, lângă orașul Cro-Magnon. Apariția Cro-Magnonilor datează de la 40 -30 de mii de ani î.Hr. e. Acești oameni aveau aspectul oamenilor moderni, caracterizați prin absența crestelor sprâncenelor, prezența unei bărbie și o frunte dreaptă. Înălțimea lor era de aproximativ 180 cm. Cro-Magnonii aveau o bună stăpânire a vorbirii și au dezvoltat arte plastice. Cea mai importantă contribuție a acestor oameni la istoria omenirii a fost obișnuirea lor cu un număr de animale și dezvoltarea agriculturii, ameliorarea plantelor cultivate.

Descoperirile paleontologice indică faptul că, în perioada apariției oamenilor moderni, ultimii oameni de Neanderthal și-au trăit și ei viața. În special, rămășițele scheletice ale hibrizilor dintre neanderthalieni și oamenii moderni au fost găsite în Palestina.

Începând cu Cro-Magnons, evoluția biologică se transformă tot mai mult în evoluție socială (publică). Ca urmare a dezvoltării progresive a omului Cro-Magnon, a apărut omul modern cu caracteristici rasiale caracteristice.



Publicații conexe