Rozdiel medzi fotosyntézou a chemosyntézou. Chemosyntéza je jedinečný proces výživy baktérií Ako sa chemosyntéza líši od fotosyntézy?

Všetky živé veci potrebujú jedlo a živiny. Pri kŕmení využívajú energiu uloženú predovšetkým v organických zlúčeninách – bielkoviny, tuky, sacharidy. Heterotrofné organizmy využívajú potraviny rastlinného a živočíšneho pôvodu, ktoré už obsahujú organické zlúčeniny. Rastliny vytvárajú organickú hmotu prostredníctvom procesu fotosyntézy.

Výskum fotosyntézy sa začal v roku 1630 pokusmi Holanďana van Helmonta. Dokázal, že rastliny organickú hmotu nezískavajú z pôdy, ale samy si ju vytvárajú.

Joseph Priestley v roku 1771 dokázal „nápravu“ vzduchu rastlinami. Umiestnené pod skleneným krytom absorbovali oxid uhličitý uvoľnený tlejúcou trieskou.

Teraz sa zistilo, že fotosyntéza je proces tvorby organických zlúčenín z CO 2 a vody pomocou svetelnej energie a prebieha v chloroplastoch zelených rastlín a zelených pigmentoch niektorých fotosyntetických baktérií.

Chloroplasty a záhyby cytoplazmatickej membrány prokaryotov obsahujú zelený pigment - chlorofyl, ktorej molekula je schopná byť excitovaná slnečným žiarením, darovať svoje elektróny a presunúť ich na vyššie energetické hladiny. Tento proces možno prirovnať k hádzaniu lopty. Keď lopta stúpa, ukladá potenciálnu energiu; pád, stratí ju. Elektróny neklesajú späť, ale sú zachytené nosičmi elektrónov (NADP+ - nikotínamid difosfát). V tomto prípade je energia, ktorú predtým nahromadili, čiastočne vynaložená na tvorbu ATP. Ak budeme pokračovať v porovnaní s hodenou loptou, môžeme povedať, že loptička pri páde ohrieva okolitý priestor a časť energie dopadajúcich elektrónov sa ukladá vo forme ATP. Proces fotosyntézy sa delí na reakcie spôsobené svetlom a reakcie spojené s fixáciou uhlíka: svetlo A tmavé fázy.

Svetelná fáza- Toto je štádium, v ktorom sa svetelná energia absorbovaná chlorofylom premieňa na elektrochemickú energiu v reťazci prenosu elektrónov. Uskutočňuje sa na svetle, v granulách za účasti transportných proteínov a ATP syntetázy.

Reakcie, spôsobené svetlom, sa vyskytujú na fotosyntetických membránach granúl chloroplastov:

1) excitácia elektrónov chlorofylu svetelnými kvantami a ich prechod na vyššiu energetickú hladinu;

2) redukcia akceptorov elektrónov – NADP+ na NADP H

2H+ + 4e- + NADP+ -> NADP H;

3) fotolýza vody: 2H20 -> 4H+ + 4e- + 02.

Tento proces prebieha vo vnútri tylakoidy– záhyby vnútornej membrány chloroplastov, z ktorých sú tvorené zrná– hromady membrán.

výsledky Svetelné reakcie:

fotolýza vody s tvorbou voľného kyslíka,

syntéza ATP,

zníženie NADP+ na NADP N.

Tmavá fáza– proces premeny CO 2 na glukózu na stroma(priestor medzi granulami) chloroplastov s využitím energie ATP a NADP H.

Výsledok tmavé reakcie: premena oxidu uhličitého na glukózu a potom na škrob. Okrem molekúl glukózy dochádza v stróme k tvorbe aminokyselín, nukleotidov a alkoholov.

Celková rovnica pre fotosyntézu je -

Význam fotosyntézy:

vzniká voľný kyslík, ktorý je potrebný na dýchanie organizmov a tvorbu ochrannej ozónovej clony (ochrana organizmov pred škodlivými účinkami ultrafialového žiarenia);

produkcia surových organických látok - potrava pre všetky živé bytosti;

zníženie koncentrácie oxidu uhličitého v atmosfére.

Chemosyntéza – vznik organických zlúčenín z anorganických v dôsledku energie redoxných reakcií zlúčenín dusíka, železa a síry.

Úloha chemosyntézy: chemosyntetické baktérie ničia horniny, čistia odpadové vody a podieľajú sa na tvorbe minerálov.

Tematické zadania

A1. Fotosyntéza je spojená s:

1) rozklad organických látok na anorganické

2) tvorba organických látok z anorganických

3) chemická premena glukózy na škrob

4) tvorba celulózy

A2. Východiskovým materiálom pre fotosyntézu je

1) bielkoviny a sacharidy

2) oxid uhličitý a voda

3) kyslík a ATP

4) glukóza a kyslík

A3. Nastáva svetelná fáza fotosyntézy

1) v zrnách chloroplastov

2) v leukoplastoch

3) v stróme chloroplastov

4) v mitochondriách

A4. Energia excitovaných elektrónov v štádiu svetla sa využíva na:

1) Syntéza ATP

2) syntéza glukózy

3) syntéza bielkovín

4) rozklad uhľohydrátov

A5. V dôsledku fotosyntézy chloroplasty produkujú:

1) oxid uhličitý a kyslík

2) glukóza, ATP a kyslík

3) bielkoviny, tuky, sacharidy

4) oxid uhličitý, ATP a voda

A6. Chemotrofné organizmy zahŕňajú

1) patogény tuberkulózy

2) baktérie mliečneho kvasenia

3) sírne baktérie

V 1. Vyberte procesy prebiehajúce vo svetelnej fáze fotosyntézy

1) fotolýza vody

2) tvorba glukózy

3) syntéza ATP a NADP H

4) využitie CO2

5) vzdelanie O 2

6) využitie energie ATP

AT 2. Vyberte látky, ktoré sa podieľajú na procese fotosyntézy

1) celulóza

2) glykogén

3) chlorofyl

6) nukleové kyseliny

Chemosyntéza (z chemo... a syntéza), alebo presnejšie, chemolitoautotrofia, je typ výživy charakteristický pre niektoré baktérie, ktoré sú schopné asimilovať CO 2 ako jediný zdroj uhlíka vďaka energii oxidácie anorganických zlúčenín. Objav chemosyntézy v roku 1887 (S. N. Vinogradsky) výrazne zmenil predstavy o hlavných typoch metabolizmu v živých organizmoch. Na rozdiel od fotosyntézy sa pri chemosyntéze nevyužíva svetelná energia, ale energia získaná z redoxných reakcií, ktorá musí stačiť na syntézu kyseliny adenozíntrifosforečnej (ATP) a presiahnuť 10 kcal/mol.

Baktérie schopné chemosyntézy nie sú jedinou taxonomickou skupinou, ale sú systematizované v závislosti od oxidovaného anorganického substrátu. Medzi nimi sú mikroorganizmy, ktoré oxidujú vodík, oxid uhoľnatý, redukované zlúčeniny síry, železo, amoniak, dusitany a antimón.

Vodíkové baktérie sú najpočetnejšou a najrozmanitejšou skupinou chemosyntetických organizmov; uskutočniť reakciu 6H 2 + 2O 2 + CO 2 = (CH 2 O) + 5H 2 O, kde (CH 2 O) je symbol pre výsledné organické látky. V porovnaní s inými autotrofnými mikroorganizmami sa vyznačujú vysokou rýchlosťou rastu a môžu produkovať veľkú biomasu. Tieto baktérie sú tiež schopné rásť na médiách obsahujúcich organické látky, t.j. sú to mykotrofné alebo fakultatívne chemoautotrofné baktérie.

V blízkosti vodíkových baktérií sú karboxydobaktérie, ktoré oxidujú CO pomocou reakcie 25CO + 12O 2 + H 2 O + 24CO 2 + (CH 2 O). Tiónové baktérie oxidujú sírovodík, tiosíran a molekulárnu síru na kyselinu sírovú. Niektoré z nich (Thiobacillus ferrooxidans) oxidujú sulfidové minerály, ako aj železnaté železo. Schopnosť chemosyntézy v rôznych vodných sírnych baktériách zostáva nepreukázaná.

Nitrifikačné baktérie oxidujú amoniak na dusitany (1. stupeň nitrifikácie) a dusitany na dusičnany (2. stupeň). V anaeróbnych podmienkach sa chemosyntéza pozoruje u niektorých denitrifikačných baktérií, ktoré oxidujú vodík alebo síru, ale často vyžadujú organickú hmotu na biosyntézu (litoheterotrofia). Chemosyntéza bola opísaná u niektorých striktne anaeróbnych baktérií produkujúcich metán podľa reakcie 4H 2 + CO 2 = CH 4 + 2H 2 O.

K biosyntéze organických zlúčenín počas chemosyntézy dochádza v dôsledku autotrofnej asimilácie CO 2 (Calvinov cyklus) rovnakým spôsobom ako pri fotosyntéze. Energia vo forme ATP sa získava prenosom elektrónov cez reťazec respiračných enzýmov uložených v membráne bakteriálnej bunky. Niektoré oxidovateľné látky dodávajú reťazcu elektróny na úrovni cytochrómu c, čím vzniká dodatočná spotreba energie na syntézu redukčného činidla. Chemosyntetizujúce baktérie, s výnimkou vodíkových, tvoria vďaka vysokej spotrebe energie málo biomasy, zato oxidujú veľké množstvo anorganických látok.

V biosfére chemosyntetické baktérie kontrolujú oxidačné miesta cyklu najdôležitejších prvkov, a preto majú pre biogeochémiu mimoriadny význam. Vodíkové baktérie môžu byť použité na produkciu bielkovín a čistenie atmosféry od CO 2 v uzavretých ekologických systémoch. Morfologicky sú chemosyntetické baktérie veľmi rôznorodé, hoci väčšina z nich patrí k pseudomonádam, nachádzajú sa medzi pučiacimi a vláknitými baktériami, spirillami, leptospirami a korynebaktériami.

Zelené rastliny (autotrofy) sú základom života na planéte. Takmer všetky potravinové reťazce začínajú rastlinami. Energiu, ktorá na ne dopadá vo forme slnečného žiarenia, premieňajú na energiu uloženú v sacharidoch, z ktorých najdôležitejší je šesťuhlíkový cukor glukóza. Tento proces premeny energie sa nazýva fotosyntéza. Celková rovnica pre fotosyntézu vyzerá takto:

voda + oxid uhličitý + svetlo > sacharidy + kyslík

V roku 1905 anglický fyziológ rastlín Frederick Blackman uskutočnil výskum a stanovil základné procesy fotosyntézy. Blackman dospel k záveru, že sa vyskytujú dva procesy: jeden bol vysoko závislý od úrovne svetla, ale nie od teploty, zatiaľ čo druhý bol silne ovplyvnený teplotou bez ohľadu na úroveň svetla. Tento pohľad vytvoril základ moderných predstáv o fotosyntéze. Tieto dva procesy sa niekedy nazývajú „svetlé“ a „tmavé“ reakcie, čo nie je úplne správne, pretože sa ukázalo, že aj keď sa reakcie „tmavej“ fázy vyskytujú v neprítomnosti svetla, vyžadujú si produkty „svetla“ fáza.

Fotosyntéza začína, keď fotóny emitované slnkom vstupujú do špeciálnych molekúl pigmentu, ktoré sa nachádzajú v liste – do molekúl chlorofylu. Chlorofyl sa nachádza v bunkách listov, v membránach bunkových organel chloroplastov (práve tie dávajú listom zelenú farbu). Proces zachytávania energie pozostáva z dvoch fáz a prebieha v oddelených zhlukoch molekúl – tieto zhluky sa zvyčajne nazývajú Fotosystém I a Fotosystém II. Čísla zhlukov odrážajú poradie, v akom boli tieto procesy objavené, a to je jedna zo zábavných vedeckých zvláštností, pretože v liste sa najskôr vyskytujú reakcie vo fotosystéme II a až potom vo fotosystéme I.

Keď sa fotón zrazí s 250-400 molekulami fotosystému II, energia sa prudko zvýši a prenesie sa do molekuly chlorofylu. V tomto bode dochádza k dvom chemickým reakciám: molekula chlorofylu stráca dva elektróny (ktoré sú prijaté inou molekulou, nazývanou akceptor elektrónov) a molekula vody sa rozdeľuje. Elektróny dvoch atómov vodíka, ktoré boli súčasťou molekuly vody, nahrádzajú dva elektróny stratené chlorofylom.

Potom sa vysokoenergetický („rýchly“) elektrón navzájom prenesie ako horúci zemiak molekulovými nosičmi zostavenými do reťazca. V tomto prípade časť energie ide na tvorbu molekuly adenozíntrifosfátu (ATP), jedného z hlavných nosičov energie v bunke. Medzitým mierne odlišná molekula chlorofylu Fotosystému I absorbuje energiu fotónu a daruje elektrón inej akceptorovej molekule. Tento elektrón je v chlorofyle nahradený elektrónom, ktorý dorazil pozdĺž reťazca nosičov z Fotosystému II. Energia elektrónu z fotosystému I a vodíkové ióny, ktoré sa predtým vytvorili počas štiepenia molekuly vody, sa využívajú na vytvorenie NADP-H, ďalšej nosnej molekuly.

V dôsledku procesu zachytávania svetla sa energia dvoch fotónov uloží do molekúl, ktoré bunka používa na uskutočňovanie reakcií, a vytvorí sa ďalšia molekula kyslíka. Po absorpcii a uskladnení slnečnej energie prichádza na rad tvorba sacharidov. Základný mechanizmus syntézy sacharidov v rastlinách objavil Melvin Calvin. Cyklus premeny slnečnej energie na sacharidy pozostáva zo série chemických reakcií, ktoré začínajú kombináciou prichádzajúcej molekuly s „pomocnou“ molekulou, po ktorej nasleduje iniciácia ďalších chemických reakcií. Tieto reakcie vedú k vytvoreniu konečného produktu a súčasne reprodukujú „pomocnú“ molekulu a cyklus začína znova. V Calvinovom cykle zohráva úlohu takejto „pomocnej“ molekuly päťuhlíkový cukor ribulóza difosfát (RDP). Calvinov cyklus začína molekulami oxidu uhličitého v kombinácii s RDP. V dôsledku energie slnečného žiarenia uloženej vo forme ATP a NADP-H dochádza najskôr k chemickým reakciám fixácie uhlíka za vzniku uhľohydrátov a potom k reakciám rekonštrukcie ribulózadifosfátu. Počas šiestich otáčok cyklu sa šesť atómov uhlíka začlení do molekúl prekurzorov glukózy a iných sacharidov. Tento cyklus chemických reakcií bude pokračovať tak dlho, kým bude dodávaná energia. Vďaka tomuto cyklu sa energia slnečného žiarenia stáva dostupnou pre živé organizmy.

27. februára 2014 | Jeden komentár | Lolita Okolnová

Fotosyntéza- proces tvorby organických látok z oxidu uhličitého a vody na svetle za účasti fotosyntetických pigmentov.

Chemosyntéza- spôsob autotrofnej výživy, pri ktorom sú zdrojom energie pre syntézu organických látok z CO 2 oxidačné reakcie anorganických zlúčenín

Typicky všetky organizmy schopné syntetizovať organické látky z anorganických látok, t.j. organizmy schopné fotosyntéza a chemosyntéza, odkazujú na .

Niektoré sú tradične klasifikované ako autotrofy.

O štruktúre rastlinnej bunky sme si v krátkosti povedali, pozrime sa na celý proces podrobnejšie...

Podstata fotosyntézy

(súhrnná rovnica)

Hlavnou látkou zapojenou do viacstupňového procesu fotosyntézy je chlorofyl. Práve tá premieňa slnečnú energiu na chemickú energiu.

Na obrázku je schematicky znázornená molekula chlorofylu, mimochodom, molekula je veľmi podobná molekule hemoglobínu...

Chlorofyl je zabudovaný chloroplast grana:

Svetelná fáza fotosyntézy:

(vykonáva sa na tylakoidných membránach)

  • Svetlo dopadajúce na molekulu chlorofylu je absorbované a privádza ho do excitovaného stavu - elektrón, ktorý je súčasťou molekuly, sa po absorpcii energie svetla presunie na vyššiu energetickú hladinu a zúčastňuje sa procesov syntézy;
  • Pod vplyvom svetla dochádza aj k štiepeniu (fotolýze) vody:


V tomto prípade je kyslík odstránený do vonkajšieho prostredia a protóny sa hromadia vo vnútri tylakoidu v „zásobníku protónov“

2Н + + 2е - + NADP → NADPH 2

NADP je špecifická látka, koenzým, t.j. katalyzátor, v tomto prípade nosič vodíka.

  • syntetizovaný (energia)

Temná fáza fotosyntézy

(vyskytuje sa v stróme chloroplastov)

skutočná syntéza glukózy

nastáva cyklus reakcií, pri ktorých vzniká C 6 H 12 O 6. Tieto reakcie využívajú energiu ATP a NADPH 2 vytvorenú vo fáze svetla; Okrem glukózy vznikajú pri fotosyntéze aj ďalšie monoméry komplexných organických zlúčenín – aminokyseliny, glycerol a mastné kyseliny, nukleotidy

Poznámka: táto fáza je tmavá nazýva sa nie preto, že sa vyskytuje v noci - k syntéze glukózy vo všeobecnosti dochádza nepretržite, ale tmavá fáza už nepotrebuje svetelnú energiu.

"Fotosyntéza je proces, od ktorého v konečnom dôsledku závisia všetky prejavy života na našej planéte."

K. A. Timiryazev.

V dôsledku fotosyntézy sa na Zemi vytvorí asi 150 miliárd ton organickej hmoty a ročne sa uvoľní asi 200 miliárd ton voľného kyslíka. Okrem toho rastliny zapájajú do kolobehu miliardy ton dusíka, fosforu, síry, vápnika, horčíka, draslíka a ďalších prvkov. Hoci zelený list využíva iba 1-2% svetla, ktoré naň dopadá, organickú hmotu vytvorenú rastlinou a kyslík vo všeobecnosti.


Chemosyntéza

Chemosyntéza sa uskutočňuje v dôsledku energie uvoľnenej počas chemických oxidačných reakcií rôznych anorganických zlúčenín: vodík, sírovodík, amoniak, oxid železitý atď.

Podľa látok zahrnutých do metabolizmu baktérií existujú:

  • sírne baktérie - mikroorganizmy vodných útvarov s obsahom H 2 S - zdroje s veľmi charakteristickým zápachom,
  • železné baktérie,
  • nitrifikačné baktérie - oxidujú amoniak a kyselinu dusičnú,
  • baktérie viažuce dusík - obohacujú pôdu, výrazne zvyšujú produktivitu,
  • baktérie oxidujúce vodík

Ale podstata zostáva rovnaká - to je tiež

Kto z nás si nepamätá definíciu „fotosyntézy“ z hodín botaniky v škole? "Proces tvorby organickej hmoty z oxidu uhličitého a vody vo svetle za účasti fotosyntetických pigmentov." Poznajúc túto lakonickú definíciu naspamäť, málokto z nás sa čudoval, čo sa za ňou skrýva?

v podstate fotosyntéza je chemická reakcia, v dôsledku ktorej sa šesť molekúl CO2 spája so šiestimi molekulami vody za vzniku jednej molekuly glukózy – stavebného kameňa našej organickej hmoty. Molekulárny kyslík produkovaný počas fotosyntézy je len vedľajším produktom. Práve tento „vedľajší produkt“ je však jedným z hlavných zdrojov atmosférického kyslíka, tak potrebného pre vyššie organizmy.

Zdá sa, že všetko je veľmi jednoduché: bunka fotosyntetického organizmu je akýmsi „kužeľom“ pre chemickú reakciu dvoch zložiek. Ale v skutočnosti sa ukazuje, že mechanizmus reakcie je oveľa zložitejší. Ukazuje sa, že proces pozostáva z dvoch reakcií: „svetlo“ a „tma“. Prvá je spojená so štiepením molekuly vody na vodík a kyslík pomocou svetelnej energie. Slnečné svetlo je absorbované špeciálnym svetlom absorbujúcim pigmentom bunky, chlorofylom (sfarbeným do zelena). Ďalej sa energia prenáša do molekúl ATP, ktoré uvoľňujú výslednú energiu v druhej fáze fotosyntézy - „temnej“ reakcii. „Temná“ reakcia je priama reakcia medzi oxidom uhličitým a vodíkom za vzniku glukózy.

Fotosyntézu môžu vykonávať rastliny, riasy a niektoré druhy mikroorganizmov. Vďaka ich životne dôležitej činnosti je možné napríklad existenciu zvierat, ktorých potrava pozostáva z organických látok. Je však fotosyntéza jedinou formou premeny oxidu uhličitého na organickú hmotu? Nie Ukazuje sa, že príroda poskytuje aj inú, alternatívnu, cestu pre vznik organických látok z CO2 - chemosyntéza.

Rozdiel medzi chemosyntézou a fotosyntézou spočíva v absencii „svetlej“ reakcie. Ako zdroj energie bunky chemosyntetických organizmov nevyužívajú energiu slnečného žiarenia, ale energiu chemických reakcií. Ktoré? Reakcie oxidácie vodíka, oxidu uhoľnatého, redukcie síry, železa, amoniaku, dusitanov, antimónu.

Samozrejme, každý chemosyntetický organizmus využíva ako zdroj energie svoju vlastnú chemickú reakciu. Napríklad vodíkové baktérie oxidujú vodík, nitrifikačné baktérie premieňajú amoniak na dusičnanovú formu atď. Všetky však uchovávajú energiu uvoľnenú pri chemickej reakcii vo forme molekúl ATP. Ďalej proces prebieha podľa typu reakcií temného štádia fotosyntézy.
Iba niektoré druhy baktérií majú schopnosť chemosyntézy. Ich úloha v prírode je kolosálna. „Neprodukujú“ vzdušný kyslík a neakumulujú veľké množstvá organickej hmoty. Kľúčovú úlohu v biogeochémii však zohrávajú chemické reakcie, ktoré v priebehu života využívajú, zabezpečujú okrem iného kolobeh dusíka, síry a ďalších prvkov v prírode.

Fotosyntéza a chemosyntéza sú jedny z najfascinujúcejších procesov, ktoré sa vyskytujú v živých organizmoch. Poznanie rozdielov medzi týmito dvoma reakciami sa pre stredoškoláka považuje za nevyhnutné minimum, no práve porovnávanie týchto dôležitých procesov často privádza tých najusilovnejších a najpremyslenejších študentov do strnulosti.

Definícia

Fotosyntéza- proces syntézy organickej hmoty, stimulovaný energiou slnečného žiarenia.

Chemosyntéza– proces tvorby organických zlúčenín, ktorý sa „rozbehne“ bez povinnej prítomnosti slnečných kvánt.

Porovnanie

Fotosyntéza je zdrojom životnej aktivity živých autotrofných bytostí, konkrétne veľkej väčšiny predstaviteľov ríše rastlín a niektorých druhov baktérií, ktoré zase slúžia ako hlavná potrava alebo začiatok potravinovej pyramídy pre heterotrofné a saprotrofné organizmy. Vďaka fotosyntéze sa na Zemi ročne vytvorí 150 miliárd ton organickej hmoty a atmosféra je doplnená o 200 miliárd ton kyslíka, vhodného na dýchanie iných organizmov.

Fotosyntéza prebieha v plastidoch - organelách rastlinných buniek, ktoré majú pigment chlorofyl. V procese redoxnej reakcie, ktorou je fotosyntéza, rastlina spotrebováva vodu a anorganické látky, a to oxid uhličitý. Tento proces je stimulovaný prítomnosťou energie zo slnečných kvantov. V dôsledku reakcie sa uvoľňuje kyslík a syntetizujú sa organické látky – vo väčšine prípadov glukóza, známa aj ako hexóza alebo hroznový cukor.

Vďaka chemosyntéze dochádza v biosfére ku kolobehu dusíka, sírne baktérie zvetrávajú horniny, čím vytvárajú základ pre vznik pôd a vodíkové baktérie oxidujú nebezpečné množstvá vodíka, ktoré sa nahromadia počas života niektorých mikroorganizmov. Okrem toho nitrifikačné baktérie pomáhajú zvyšovať úrodnosť pôdy a sírne baktérie sa podieľajú na čistení odpadových vôd.

Chemosyntéza sa nachádza v bunkách baktérií a archeí. V procese redoxných reakcií sa syntetizujú organické látky. Nie priamo, ale prostredníctvom tvorby energie ATP, ktorá sa neskôr vynakladá na syntézu organickej hmoty. Živé organizmy na to využívajú CO 2, vodík a kyslík vzniknutý oxidáciou amoniaku, oxidu železa, sírovodíka a vodíka. Vzhľadom na to, že chemosyntéza môže prebiehať pod zemou, v hlbinách Svetového oceánu, uprostred iných živých organizmov, nie je viazaná na svetelnú energiu, nie je ňou „spúšťaná“ a nezávisí od Slnka.

Webová stránka Závery

  1. Fotosyntéza je nemožná bez energie slnečného žiarenia, chemosyntéza ju nepotrebuje.
  2. Rastliny a baktérie fotosyntetizujú, baktérie a archaea chemosyntetizujú.
  3. Oba procesy majú rozdielny biologický význam.


Súvisiace publikácie