अंग्रेजी व्याकरण पर कैसे काम करें. व्याकरण दोपहर के भोजन जितना ही जटिल है

व्याकरण, अतिशयोक्ति के बिना, अंग्रेजी सीखना चाहने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए सबसे विवादास्पद और दर्दनाक विषयों में से एक है। यह विशेष रूप से उन लोगों के बीच कई प्रश्न उठाता है जिन्होंने स्वतंत्र होकर स्वयं एक विदेशी भाषा सीखने का प्रयास करने का निर्णय लिया है। आपको कौन सी व्याकरण की किताब चुननी चाहिए? आपको कितने व्यायाम करने चाहिए? सैद्धांतिक नियमों का एक गुच्छा अपने दिमाग में कैसे रखें और फिर बातचीत के दौरान तुरंत उन्हें कैसे याद रखें? यह काम क्यों नहीं करता? शायद मेरी याददाश्त ख़राब है? शायद मेरे पास भाषाओं के लिए प्रतिभा नहीं है और सामान्य तौर पर, यह मेरे लिए नहीं है? आइए यह जानने का प्रयास करें कि इस सब का क्या करना है।

दरअसल, अफसोस की बात है कि इन अंतहीन सवालों में लोग शायद ही कभी चीजों की तह तक पहुंच पाते हैं। आपको खुद से भी पूछना चाहिए: यह इतना उबाऊ क्यों है? क्या ऐसा ही होना चाहिए? और क्या व्याकरण वास्तव में इतना आवश्यक है? इस दिशा में विचार अक्सर हमें कुछ हद तक असहज स्थिति में डाल देते हैं, क्योंकि वे सीधे तौर पर उन सभी दृष्टिकोणों का खंडन करना शुरू कर देते हैं जो स्कूल में निर्धारित और मजबूती से स्थापित किए गए थे। इस प्रकार, अधिकांश लोगों को अब इस तथ्य पर संदेह नहीं है कि किसी भाषा को सीखने के लिए लंबे (अनिश्चित काल तक) समय तक उबाऊ काम करना आवश्यक है। व्याकरण अभ्यास उनमें सही मायने में शाही स्थान रखते हैं।

मैं इस बात से सहमत हुए बिना नहीं रह सकता कि यह बहुत सुविधाजनक है। दरअसल, इस तरह से भाषा अधिग्रहण की प्रक्रिया बहुत स्पष्ट और परिभाषित सीमाएँ प्राप्त करती है। आपको बस धीरे-धीरे एक नियम से दूसरे नियम की ओर बढ़ने की जरूरत है, साथ ही साथ "समेकित करने के लिए" अभ्यास के पहाड़ भी उठाने होंगे। और जब आप अंत तक पहुंचेंगे, तो भाषा में प्रवाह के रूप में अनुग्रह आप पर उतरेगा। निःसंदेह, यदि इस बिंदु तक आप वह सब कुछ नहीं भूले हैं जो आपने पिछले वर्षों में सीखा था। यदि आप कुछ भूल जाते हैं, तो आप हमेशा वापस जा सकते हैं और सब कुछ दोबारा पढ़ सकते हैं, क्योंकि इसके बिना विदेशी भाषा सीखने का कोई रास्ता नहीं है। सुविधाजनक, है ना?

यह हास्यास्पद होता जा रहा है. विद्यार्थियों के साथ काम करने की शुरुआत में, मैं हमेशा उन्हें अपने लक्ष्य निर्धारित करने का काम देता हूँ। मोटे तौर पर कहें तो, आपको व्यक्तिगत रूप से अंग्रेजी की आवश्यकता क्यों है? आप वास्तव में क्या सुधार करना चाहते हैं और इससे आपको क्या मिलेगा? तो, मुझे बार-बार एक उत्तर मिलता है जिसमें यह शब्द आता है व्याकरण: "मैं अपना अंग्रेजी व्याकरण सुधारना चाहता हूं।" इसके बाद इस बात पर गहराई से विचार किया जाता है कि किसी व्यक्ति को ऐसी अमूर्त चीज़ की आवश्यकता क्यों है? अक्सर यह पता चलता है कि इस तरह का व्याकरण अपने आप में स्तर में सामान्य वृद्धि पर आधारित है। और लक्ष्य बिल्कुल इसी तरह तैयार किया गया है - ये प्रक्रियाएँ बहुत समान लगती हैं - भाषा अधिग्रहणऔर व्याकरण पर काम कर रहा हूँ.

सच तो यह है कि व्याकरण का प्रश्न न केवल शुरुआती लोगों को, बल्कि अनुभवी बहुभाषाविदों को भी विवादास्पद लगता है। व्याकरण के अध्ययन के प्रति उनका दृष्टिकोण नियमों का ईमानदारी से अध्ययन करने से लेकर लगभग पूर्ण अमूर्तता और संचार पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता से भिन्न होता है।

इसलिए, दुर्भाग्य से, व्याकरण के लिए कोई आदर्श नुस्खा नहीं है कि इसमें कितना समय देना है और किस चरण में। केवल एक चीज जो की जा सकती है वह है नियमों के अध्ययन का सार और परिणाम स्पष्ट रूप से दिखाना। इससे और उनके भाषाई लक्ष्यों (वास्तविक, थोपा हुआ नहीं!) से निर्देशित होकर, हर कोई सफलता के लिए अपना स्वयं का सूत्र निर्धारित कर सकता है।

एक निश्चित कौशल या क्षमता विकसित करने के लिए आपको क्या करने की आवश्यकता है? मान लीजिए आप पियानो बजाना चाहते हैं। हर कोई समझता है कि इसके लिए संगीत संकेतन (जिसमें अधिक समय नहीं लगता) का अध्ययन करना और फिर अभ्यास करना आवश्यक है। और इसका मतलब है बजाना शुरू करना, पहले सरल रेखाचित्र और गाने, धीरे-धीरे काम की जटिलता को बढ़ाना। व्यवस्थित रूप से खेलें, अधिमानतः दैनिक। यदि आप स्वयं इस उपकरण से बहुत रोमांचित हैं, तो आप निश्चित रूप से इसकी संरचना, निर्माण के इतिहास और संचालन के तंत्र के बारे में सब कुछ अच्छी तरह से अध्ययन कर सकते हैं। लेकिन आप इस विषय पर चाहे कितनी भी किताबें पढ़ लें, और चाहे आप अपने अंदर झाँकने पर कितना ही ध्यान केंद्रित कर लें, इससे आपको खेल में मदद नहीं मिलेगी।

किसी विदेशी भाषा में महारत हासिल करने की प्रक्रिया को मैं बिल्कुल इसी तरह देखता हूं। निस्संदेह, शून्य चरण में सैद्धांतिक नींव पर कुछ ध्यान देना आवश्यक है। लेकिन भविष्य में आपको उन कौशलों पर काम करना होगा जिनकी आपको आवश्यकता है। यदि आप मूल पुस्तकें पढ़ना चाहते हैं, तो उन्हें पढ़ना शुरू करें (अपनी शक्तियों का पर्याप्त आकलन करें, अपने स्तर के अनुसार पाठ चुनें)। यदि आप मित्रों और परिचितों के साथ अंग्रेजी में निःशुल्क संचार का सपना देखते हैं - वार्ता प्रारम्भ करेंअब उनके साथ अपने विचार व्यक्त करने का प्रयास करें.

यह एक फायदा है, लेकिन साथ ही अंग्रेजी सीखने में कठिनाई भी है। एक ओर, हममें से कई लोगों के पास पहले से ही कम से कम किसी तरह अंग्रेजी पढ़ने, समझने और बोलने के लिए पर्याप्त आधार है (स्कूल के पाठों के लिए धन्यवाद)। दूसरी ओर, अभ्यास के माध्यम से आदतन काम करने से लेकर वास्तविक जीवन में स्वाभाविक रूप से विदेशी भाषा का उपयोग करने तक का यह परिवर्तन बेहद कठिन और असुविधाजनक हो सकता है।

लेकिन आपको स्पष्ट रूप से समझने की आवश्यकता है: जितना अधिक समय आप व्याकरण, नियमों और अभ्यासों को समर्पित करेंगे, उतना ही अधिक आप अपने स्वयं के ज्ञान को सिद्धांतित करेंगे, भाषाशास्त्रीय शिक्षा की ओर बढ़ेंगे। इस तरह आप विशिष्ट कौशल हासिल करने के बजाय भाषा के बारे में जानकारी सीखते हैं: बोलना, लिखना, मूल भाषण को समझना। यदि आप इसका वर्णन करने के बजाय अंग्रेजी का उपयोग करना चाहते हैं, तो आपको वास्तव में आप जो करते हैं उसमें महत्वपूर्ण बदलावों के बारे में गंभीरता से सोचना चाहिए।

अंग्रेजी सीखने वाले लगभग सभी लोगों को व्याकरण सीखने में कठिनाई होती है। और यह केवल अंग्रेजी के नियमों को समझने के बारे में नहीं है।

समस्या यह है कि व्यक्ति नियम को सीखता और समझता हुआ प्रतीत होता है। लेकिन जब वास्तविक संचार की बात आती है, तो वह अपने ज्ञान का उपयोग नहीं कर सकता: सही काल चुनें, एक वाक्य सही ढंग से बनाएं और इसे अंग्रेजी में कहें।

इस लेख में आप सीखेंगे कि अंग्रेजी व्याकरण को सही तरीके से कैसे सीखें ताकि आप इसे अपने जीवन में बातचीत में उपयोग कर सकें।

लोग बोलते समय व्याकरण का उपयोग क्यों नहीं कर सकते?

व्याकरणशब्द वाक्यों में कैसे बनते हैं, इसके नियम हैं। जिसकी सहायता से हम अपने विचारों को व्यक्त करते हैं।

यह समझने के लिए कि हम इन नियमों को जीवन में क्यों लागू नहीं कर सकते, आइए देखें कि हम आम तौर पर नई सामग्री कैसे सीखते हैं।

लोग कैसे पढ़ाते थे:

बहुत से लोग "सिखाना" शब्द को किसी चीज़ को दोबारा बताने की क्षमता के रूप में देखते हैं। यह मेरे स्कूल के दिनों की बात है। उदाहरण के लिए, प्रश्न: "क्या आपने पाठ के लिए सामग्री सीखी है?" का अर्थ था कि क्या आप पुस्तक में लिखी गई बातों को दोबारा बता सकते हैं।

लेकिन इस ज्ञान का उपयोग आप जीवन में कैसे कर सकते हैं, इसके बारे में किसी ने नहीं सोचा।

शिक्षण क्या है?

अध्ययन -अपनाना कोई ज्ञान, कौशल, या अनुभव प्राप्त करना। (ओज़ेगोव का व्याख्यात्मक शब्दकोश)

अर्थात्, जब हम कुछ सीखते हैं, तो हमें न केवल सिद्धांत को समझना चाहिए, बल्कि यह भी सीखना चाहिए कि इसका उपयोग कैसे किया जाए (व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करें)।

जब हम अंग्रेजी व्याकरण सीखते हैं, तो केवल कुछ नियमों का विश्लेषण करना पर्याप्त नहीं होता है। भले ही आप सिद्धांत को पूरी तरह से जानते हों, फिर भी आप अभ्यास के बिना अपने ज्ञान को लागू नहीं कर पाएंगे।

आपको इस ज्ञान का जीवन में उपयोग करना सीखना होगा। तभी आप कह सकते हैं कि आपने नियम सीख लिया है।

हमारे जीवन से एक उदाहरण:

बहुत से लोगों के पास कार का लाइसेंस है. हम सभी जानते हैं कि एक कार में 3 पैडल होते हैं: गैस, ब्रेक और क्लच। एक व्यक्ति यह याद रख सकता है कि इन पैडल का क्या मतलब है और उन्हें किस क्रम में दबाने की आवश्यकता है। लेकिन जब वह कार स्टार्ट करेगा तो 99% संभावना है कि वह रुक जाएगी। और यह तब तक दोहराया जाएगा जब तक व्यक्ति अनुभव प्राप्त नहीं कर लेता और महसूस नहीं कर लेता कि क्लच कब छोड़ना है।

व्याकरण सीखने के 2 रहस्य

1. सामग्री का सरल से जटिल तक अध्ययन करें

व्याकरण सीखते समय, आपको क्रमिकता के सिद्धांत का पालन करने की आवश्यकता है। यदि आप कुछ सरल नहीं जानते हैं, तो अधिक जटिल सामग्री को समझना असंभव होगा। सब कुछ बिखरा-बिखरा सीखोगे तो दिमाग खराब हो जाएगा।

उदाहरण के लिए, यदि आप होने वाली क्रिया को नहीं जानते हैं, तो आप यह नहीं समझ पाएंगे कि वर्तमान निरंतर काल कैसे बनता है, क्योंकि इसके निर्माण में इसी क्रिया का उपयोग किया जाता है।

मैं पूर्वाह्नएक डॉक्टर।
मैं डॉक्टर हूं। (शाब्दिक रूप से: मैं एक डॉक्टर हूं)

मैं पूर्वाह्नटीवी देखना।
मैं टीवी देखता हूं। (शाब्दिक रूप से: मैं टीवी देख रहा हूं)।

हर चीज़ का क्रमानुसार अध्ययन करना सुनिश्चित करें!

2. गलतियाँ करने से मत डरो

बहुत से लोग बोलते समय अपने ज्ञान का उपयोग नहीं करना चाहते क्योंकि उन्हें गलती होने का डर रहता है। वे सोचते हैं, "बेहतर होगा कि मैं अध्ययन करूं और कुछ और पढ़ूं, और फिर बोलना शुरू करूंगा।" लेकिन ये बिल्कुल गलत है!

जब आप पहली बार अभ्यास में नियमों का उपयोग करना शुरू करते हैं, तो आप आप गलतियाँ करेंगे. और यह ठीक है. ऊपर लिखी कारों के बारे में उदाहरण याद रखें। ग़लतियाँ करने में कोई बुराई नहीं है, भले ही शुरुआत में ग़लतियाँ बहुत अधिक हों।

मुख्य बात यह देखना है कि वास्तव में गलती क्या थी और इस सामग्री के साथ फिर से काम करना है।

3 चरण: अंग्रेजी व्याकरण कैसे सीखें

किसी नियम को सीखने के लिए, यानी ज्ञान प्राप्त करने और उसका उपयोग करना सीखने के लिए, आपको 3 सरल चरणों का पालन करना होगा।

चरण 1. आइए सिद्धांत को समझें।

किसी नियम को याद करने या दोबारा बताने की कभी जरूरत नहीं पड़ती। यह किसी काम का नहीं। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है समझें कि हम इसका उपयोग किन स्थितियों में करते हैं।

उदाहरण के लिए, भविष्य सरल काल Future Simple को लें।

इसका उपयोग तब किया जाता है जब हम भविष्य में होने वाले किसी कार्य के बारे में बात करते हैं। अर्थात्, हम ऐसे मामलों में उपयोग कर सकते हैं:

मैं छुट्टी पर जाऊंगा.
वे कल एक कार खरीदेंगे.
उसका बेटा विश्वविद्यालय जाएगा.

चरण 2. आइए देखें कि इस नियम के अनुसार वाक्य का निर्माण कैसे किया जाता है

इस चरण में हमें चाहिए समझें कि एक वाक्य का निर्माण सही ढंग से कैसे किया जाता है।अर्थात्, आपको यह पता लगाना होगा कि वाक्य में कौन से भाग हैं और इसका निर्माण इस प्रकार क्यों किया गया है।

इस मामले में, आरेख बहुत सहायक होते हैं. वे बोले गए और लिखित वाक्य बनाना भी आसान बनाते हैं जो आपको कौशल हासिल करने में सक्षम बनाएंगे।

उदाहरण के लिए:

सहायक क्रिया वसीयत और प्रारंभिक रूप में क्रिया का उपयोग करके भविष्य सरल का निर्माण किया जाता है (मामले टी-करना, तैरना टी- तैरने के लिए)।

योजना इस प्रकार होगी:

अभिनेता+ होगा + प्रारंभिक रूप में क्रिया

मैं एक नई कार खरीदूंगा.
मैं एक नई कार खरीदूंगा.

चरण 1 और चरण 2 के बाद आपको ज्ञान प्राप्त हो गया है: आप समझ गए हैं कि इस नियम का उपयोग कब किया जाता है और इस नियम के अनुसार एक वाक्य कैसे बनता है।

अब हमें यह सीखने की जरूरत है कि इस ज्ञान का उपयोग जीवन में कैसे किया जाए।

चरण 3. मौखिक और लिखित रूप से वाक्य बनाना सीखें

इस स्तर पर हम एक कौशल अर्थात ज्ञान को जीवन में उपयोग करने की क्षमता प्राप्त कर लेते हैं। अंग्रेजी व्याकरण का उपयोग करने के लिए हमें 2 कौशल हासिल करने की आवश्यकता है: मौखिक और लिखित। इसलिए, निम्नलिखित अभ्यास मौखिक और लिखित दोनों तरह से किया जाना चाहिए।

ऊपर हमने फ्यूचर सिंपल टेंस और उसके गठन के बारे में बात की। अब हमें स्वतंत्र रूप से बोलना सीखना होगा (हाँ, अभी) और इस समय का उपयोग करके वाक्य लिखना होगा।

ऊपर हमारे पास एक आरेख था:

अभिनेता+ होगा + प्रारंभिक रूप में क्रिया

अभ्यास यह है कि अब हमारे सर्किट में:

• हम अलग-अलग लोगों को "चरित्र" में रखते हैं(मैं, तुम, वह, वह, वे, तुम, यह)
• "प्रारंभिक क्रिया" में हम क्रियाएँ डालते हैं(सोएं, दौड़ें, अध्ययन करें, पढ़ें, आदि)

हम निम्नलिखित प्रस्ताव बनाते हैं:

मैं सो जाउँगा।
मैं सोने जा रहा हूँ।

वह पढ़ाई करेगा.
वह पढ़ाई करेगा.

वह काम करेगी.
वह काम करेगी

हम सिनेमा देखने जाएंगे।
हम सिनेमा देखने जायेंगे.

आप अपना होमवर्क करेंगे.
आप अपना होमवर्क करेंगे.

आपको ऐसे वाक्य तब तक बनाने हैं जब तक आपको यह न लगे कि आप इस काल में वाक्य को आसानी से बोल सकते हैं। लेकिन रोबोट मत बनो! अपने वाक्य शांति से और सोच-समझकर बोलें। आप जिस बारे में बात कर रहे हैं उसके बारे में अवश्य सोचें। उदाहरण के लिए, जब आप कहते हैं: "वह पढ़ेगा," तुरंत अपने मन में कल्पना करें कि "वह पढ़ेगा।"

फिर इस प्रक्रिया को लिखित रूप में दोबारा दोहराया जाना चाहिए।

वैसे, यदि आपने लेख में सभी चरणों का पालन किया है, तो अब आप जानते हैं कि अंग्रेजी में भविष्य काल में एक सकारात्मक वाक्य कैसे बनाया जाता है। मुश्किल नहीं है, है ना?

लेकिन यह बिलकुल भी नहीं है। ये तो याद रखना ही होगा 3 तरह के ऑफर हैं:

1. सकारात्मक वाक्य (वह नाच रहा है।)
2. नकारात्मक वाक्य (वह नृत्य नहीं करता.)
3. प्रश्नवाचक वाक्य (वह नाच रहा है?)

भाषण और लेखन में किसी भी नियम (अंग्रेजी काल) का पूरी तरह से उपयोग करना सीखने के लिए, आपको सभी 3 प्रकार के वाक्यों का निर्माण करने में सक्षम होना चाहिए।

सकारात्मक वाक्य बनाने के 3 चरणों से गुज़रने के बाद, इन 3 चरणों को उनके साथ दोहराकर नकारात्मक वाक्यों की ओर बढ़ें। फिर प्रश्नवाचक वाक्यों के साथ भी ऐसा ही करें।

महत्वपूर्ण:अंग्रेजी सीखने का अर्थ है बहुत अधिक दोहराव। व्याकरण का अध्ययन करते समय, सामग्री को समय के साथ लगातार दोहराना बहुत महत्वपूर्ण है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप इसे कितनी अच्छी तरह से अलग करते हैं और प्रशिक्षित करते हैं, यदि आप इस ज्ञान का उपयोग नहीं करते हैं, तो आप जल्द ही सब कुछ भूल जाएंगे। अंग्रेजी की उचित शिक्षा अभ्यास में सामग्री की व्याख्या और निरंतर सुदृढीकरण से निर्मित होती है।

इसलिए, यदि आप इस तरह अंग्रेजी व्याकरण सीखते हैं, तो आप न केवल नियमों को समझेंगे और जानेंगे। लेकिन आप अपने ज्ञान का उपयोग जीवन में भी कर पाएंगे। आख़िरकार, हम अंग्रेजी भाषा में संवाद करने के लिए सीखते हैं, न कि सैद्धांतिक नियमों को दोबारा बताने के लिए।

अब आपको बस इन लेखों के माध्यम से जो सीखा है उसे लागू करना है:

अंग्रेजी व्याकरण को किसी भी तरह से सरल नहीं कहा जा सकता - नियम, अपवाद, अपवाद पर अपवाद... यह स्पष्ट है कि कई लोग अंग्रेजी भाषा को कठिन क्यों मानते हैं! व्याकरण मूल रूप से एक जटिल संरचना है, और इससे पहले कि आप अंग्रेजी बोल सकें या लिख ​​सकें, आपको यह समझने की ज़रूरत है कि शब्द कैसे संयुक्त होते हैं, वे नए रूप कैसे बनाते हैं, इत्यादि। हालाँकि, यदि आप कड़ी मेहनत और ध्यान से अध्ययन करते हैं, तो आप अंग्रेजी व्याकरण में भी महारत हासिल कर सकते हैं!

कदम

भाग ---- पहला

भाषण के कुछ हिस्सों को जानें.अंग्रेजी भाषा का प्रत्येक शब्द भाषण के एक या दूसरे भाग को संदर्भित करता है जो यह निर्धारित नहीं करता है कि क्या क्याएक शब्द का मतलब है, अन्यथा कैसेयह उपयोग किया हुआ है।

भाषण के किसी विशेष भाग के उपयोग को नियंत्रित करने वाले नियमों का अधिक विस्तार से अध्ययन करें।अगर आप सचमुच अच्छी अंग्रेजी जानना चाहते हैं तो आपको अपने नाम से बेहतर इन नियमों को जानना चाहिए। निम्नलिखित को विशेष रूप से याद रखें:

• संज्ञाएँ हो सकती हैं: एकवचन या बहुवचन; उचित नाम या सामान्य संज्ञा; सामूहिक; गणनीय या गैर-गणनीय; अमूर्त या ठोस; मौखिक.
• सर्वनाम हो सकते हैं: व्यक्तिगत, अधिकारवाचक, प्रतिवर्ती, गहन, पारस्परिक, अनिश्चित, प्रदर्शनात्मक, प्रश्नवाचक या सापेक्ष।
• विशेषणों का प्रयोग स्वयं या तुलनात्मक और अतिशयोक्तिपूर्ण रूपों में किया जा सकता है।
• क्रियाविशेषण या तो सापेक्ष होते हैं या आवृत्ति वाले।
• संयोजक या तो संयोजक या सहसंबंधी होते हैं।
• क्रियाएँ हो सकती हैं: क्रिया क्रियाएँ और जोड़ने वाली क्रियाएँ; मुख्य या सहायक.
• लेख "ए" और "ए" अनिश्चित हैं, लेख "द" निश्चित है।

1. रिकॉर्डिंग नंबर.एकल-अंकीय संख्याएँ (0 से 9 तक) शब्दों में लिखी जानी चाहिए, दो-अंकीय संख्याएँ (10 और उससे अधिक) - संख्याओं के रूप में।

   • किसी वाक्य में संख्याएँ लिखते समय एकरूपता बनाए रखनी चाहिए; मिश्रित प्रकार का लेखन अस्वीकार्य है।
     • सही: मैंने 14 सेब खरीदे लेकिन मेरी बहन ने केवल 2 सेब खरीदे।
     • गलत: मैंने 14 सेब खरीदे लेकिन मेरी बहन ने केवल दो सेब खरीदे।
   • किसी वाक्य की शुरुआत कभी भी अंकों में लिखी संख्या से न करें।
   • साधारण भिन्नों को हाइफ़न द्वारा अलग किए गए शब्दों में लिखा जाता है। उदाहरण: आधा
   • मिश्रित भिन्नों को संख्याओं में लिखा जा सकता है। उदाहरण: 5 1/2
   • दशमलव भिन्नों को संख्याओं में लिखा जाता है। उदाहरण: 0.92
   • 4 या अधिक अंकों वाली संख्याएँ लिखते समय अल्पविराम का प्रयोग किया जाता है। उदाहरण: 1,234,567
   • महीने के दिनों को इंगित करते समय, एक डिजिटल रिकॉर्डिंग फॉर्म का उपयोग किया जाता है। उदाहरण: 1 जून

भाग 2

1. विषयों को विधेय के साथ ठीक से मिलाएँ।एक ही व्याकरणिक मूल से संबंधित विषय और विधेय दोनों की संख्या की श्रेणी समान होनी चाहिए। आप बहुवचन विषयों के साथ एकवचन क्रियाओं का उपयोग नहीं कर सकते और इसके विपरीत भी नहीं कर सकते। कर्ता का बहुवचन विधेय का बहुवचन रूप है।

   • सही: वे हैंस्कूल में।
   • गलत: वे हैस्कूल में।
   • जब दो एकवचन विषय "और" संयोजन से जुड़ते हैं ( वह और उसका भाई), तब विषय बहुवचन रूप ले लेता है। जब कनेक्शन संयोजन "या" या "न" के माध्यम से होता है ( वह या उसका भाई), तब विषय एकवचन रहता है।
   • समूहवाचक संज्ञाएँ, जैसे "परिवार" या "टीम", एक वाक्य में एकवचन विषय के रूप में उपयोग की जाती हैं और इसलिए एकवचन क्रिया की आवश्यकता होती है।

2. जटिल वाक्य बनाना सीखें.सरल वाक्यों के बाद संयुक्त वाक्य सबसे सरल होते हैं। ऐसा वाक्य बनाने के लिए, आपको एक ही विषय पर दो सरल वाक्यों को संयोजन का उपयोग करके जोड़ना होगा।

   • बहुत अच्छा नहीं: कुत्ता भाग गया. वह तेज़ था.
     • बहुत बेहतर: कुत्ता दौड़ा और वह तेज़ था।
   • बहुत अच्छा नहीं: हमने गुम हुई किताब की तलाश की। हम इसे नहीं ढूंढ सके.
     • बहुत बेहतर: हमने गुम हुई किताब की तलाश की लेकिन वह नहीं मिली।

3. सशर्तों का उपयोग करना सीखें.सशर्त निर्माण का अर्थ है कि कथन का एक भाग तभी सत्य होगा जब कथन का दूसरा भाग भी सत्य हो। क्लासिक सशर्त निर्माणों में "यदि, तब" कथन शामिल हैं, हालांकि "तब" शब्द का उपयोग हमेशा समाप्त वाक्य में नहीं किया जाता है।

   • उदाहरण: अगरतुम अपनी माँ से पूछो, तबवह तुम्हें स्टोर तक ले जाएगी.
     • हालाँकि, निम्नलिखित फॉर्म भी सही माना जाएगा: यदि आप अपनी माँ से पूछेंगे, तो वह आपको स्टोर पर ले जाएगी।
     • दोनों रूप सशर्त हैं.

4. जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के साथ काम करना सीखें।ये भाग सरल वाक्य हैं जिनसे एक जटिल वाक्य बनता है; ये भाग स्वयं आश्रित या मुख्य हैं

   • मुख्य वाक्य का अपना व्याकरणिक मूल (विषय और विधेय) होता है, यही कारण है कि यह मुख्य है। वैसे, जटिल वाक्यों में मुख्य उपवाक्य होते हैं।
     • उदाहरण: उसे दुख हुआ लेकिन उसके दोस्तों ने उसका हौसला बढ़ाया।
     • "उसे दुःख हुआ" और "उसके दोस्तों ने उसे खुश किया" दोनों अलग-अलग वाक्य हो सकते हैं।
   • आश्रित उपवाक्यों को अलग-अलग उपवाक्यों में विभाजित नहीं किया जा सकता।
     • उदाहरण: जबकि वह अपने भाई से सहमत था, लड़का इसे स्वीकार नहीं करेगा.
     • भाग "जबकि वह अपने भाई से सहमत था" एक स्वतंत्र वाक्य नहीं बन सकता, क्योंकि यह एक आश्रित वाक्य के रूप में कार्य करता है।

5. विराम चिन्हों की विशेषताएँ जानें।अंग्रेजी भाषा का विराम चिह्न इसका अध्ययन करने वाले प्रत्येक व्यक्ति के लिए एक अलग सिरदर्द है। निस्संदेह, आपको विराम चिह्नों को नियंत्रित करने वाले सभी नियम भी सीखने होंगे, लेकिन आरंभ करने के लिए आप निम्नलिखित बुनियादी सिद्धांतों का उपयोग कर सकते हैं:

   • डॉट(.) वाक्य के अंत में लगाया जाता है।
   • अंडाकार(...) तब लगाया जाता है जब किसी अनुच्छेद से पाठ का कुछ भाग हटा दिया जाता है।
   • अल्पविराम(,) उन शब्दों को अलग करें जहां विराम की आवश्यकता है, लेकिन किसी अवधि से लंबे समय तक विराम नहीं।
   • सेमीकोलन(;) का प्रयोग उन जटिल वाक्यों में किया जाता है जिनमें कोई संयोजक नहीं होता।
   • COLON(:) का उपयोग सूची खंड में सम्मिलित करने के लिए किया जाता है।
   • प्रश्न चिह्नप्रश्नवाचक वाक्य के अंत में (?) लगाया जाता है।
   • विस्मयादिबोधक चिह्न(!) विस्मयादिबोधक वाक्य के अंत में लगाया जाता है।
   • उद्धरण(") किसी अन्य व्यक्ति द्वारा बोले गए शब्दों को शेष पाठ से अलग करें।
   • गोल कोष्ठक() का उपयोग पिछले कथन को स्पष्ट करने वाली जानकारी प्रदान करने के लिए किया जाता है।
   • apostrophe(") का उपयोग संकुचन में और स्वामित्व को इंगित करने के लिए किया जाता है।

भाग 3

1. अनुच्छेद संरचना सीखें.एक साधारण अनुच्छेद में तीन से सात वाक्य होते हैं। प्रत्येक अनुच्छेद में एक विषय, सहायक वाक्य और एक निष्कर्ष वाक्य होना चाहिए।

   • आमतौर पर, विषय पैराग्राफ का पहला वाक्य होता है, जो उस विचार का परिचय देता है जिस पर लेखक बाकी पैराग्राफ में चर्चा करेगा।
     • उदाहरण: अंग्रेजी व्याकरण एक जटिल विषय है जिसमें कई प्रकार की जानकारी शामिल है।
   • तर्क वाक्य अतिरिक्त जानकारी के साथ पहले वाक्य में प्रस्तुत विचार की व्याख्या करते हैं।
     • उदाहरण: अंग्रेजी व्याकरण एक जटिल विषय है जिसमें कई प्रकार की जानकारी शामिल है। "शब्द" स्तर पर, व्यक्ति को भाषण के कुछ हिस्सों के बारे में सीखना चाहिए। "वाक्य" स्तर पर, वाक्य संरचना, विषय/क्रिया समझौते और उपवाक्य जैसे विषयों का पता लगाया जाना चाहिए। विराम चिन्हों के प्रयोग को नियंत्रित करने वाले नियम भी "वाक्य" स्तर के व्याकरण का हिस्सा हैं। एक बार जब कोई व्यक्ति एक बड़ा लेख लिखना शुरू कर देता है, तो उसे अनुच्छेद संरचना और संगठन के बारे में भी सीखना चाहिए।
   • निष्कर्ष वाक्य पैराग्राफ में प्रस्तुत जानकारी का सारांश प्रस्तुत करता है। इस वाक्य की हमेशा आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन आपके लिए यह जानना अभी भी महत्वपूर्ण है कि इसे कैसे लिखा जाए।
     • उदाहरण: अंग्रेजी व्याकरण एक जटिल विषय है जिसमें कई प्रकार की जानकारी शामिल है। "शब्द" स्तर पर, व्यक्ति को भाषण के कुछ हिस्सों के बारे में सीखना चाहिए। "वाक्य" स्तर पर, वाक्य संरचना, विषय/क्रिया समझौते और उपवाक्य जैसे विषयों का पता लगाया जाना चाहिए। विराम चिन्हों के प्रयोग को नियंत्रित करने वाले नियम भी "वाक्य" स्तर के व्याकरण का हिस्सा हैं। एक बार जब कोई व्यक्ति एक बड़ा लेख लिखना शुरू कर देता है, तो उसे अनुच्छेद संरचना और संगठन के बारे में भी सीखना चाहिए। ये सभी नियम अंग्रेजी को सही ढंग से लिखने का तरीका परिभाषित और वर्णन करते हैं।
   • कृपया ध्यान दें कि पैराग्राफ का पहला वाक्य बाएं हाशिये से इंडेंट किया जाना चाहिए।

2. अपने अनुच्छेद में विभिन्न वाक्यों का प्रयोग करें।तकनीकी रूप से कहें तो, आप केवल सरल वाक्यों का उपयोग करके आसानी से एक पैराग्राफ लिख सकते हैं। हालाँकि, पाठ में विभिन्न प्रकार के वाक्यों को संयोजित करना अधिक बेहतर और सही होगा।

   • अच्छा: मैं अपनी बिल्ली से प्यार करता हूँ। उसके पास नरम, नारंगी फर है। ठंड के दिनों में, वह गर्माहट के लिए मेरे बगल में बैठना पसंद करता है। मुझे लगता है कि मेरी बिल्ली अब तक की सबसे महान बिल्ली है, और मैं उसे पाकर सचमुच बहुत खुश हूँ।
   • ख़राब: मैं अपनी बिल्ली से प्यार करता हूँ। वह नारंगी है. उसका फर मुलायम है. ठंड के दिनों में वह मेरे बगल में लिपट जाता है। मेरी बिल्ली सबसे महान बिल्ली है. मैं उसे पाकर सचमुच बहुत खुश हूं।

3. सुसंगत पाठ के बड़े भाग लिखना सीखें।पैराग्राफ लिखना सीखने के बाद, पाठ को व्यवस्थित करने के लिए अधिक गंभीर प्रारूप अपनाने का समय आ गया है। उदाहरण के लिए, एक निबंध लिखना शुरू करें. बेशक, निबंध लिखना एक अलग मुद्दा है जिस पर अलग से काम किया जाना चाहिए। हालाँकि, यहाँ वह है जो हम अलग से बताना चाहेंगे:

   • एक निबंध में एक परिचयात्मक पैराग्राफ, तर्क के तीन या अधिक पैराग्राफ और निष्कर्ष के साथ एक समापन पैराग्राफ होना चाहिए।
   • परिचयात्मक अनुच्छेद निबंध के विषय का परिचय देने का कार्य करता है। निम्नलिखित अनुच्छेदों को विषय विकसित करना चाहिए, प्रत्येक तर्क अनुच्छेद विषय के एक अलग पहलू पर प्रकाश डालता है। अंतिम पैराग्राफ में, आपको निष्कर्षों को दोबारा बताना चाहिए और नई जानकारी नहीं देनी चाहिए।

भाग 4

1. समझें कि आप एक बहुत लंबी और लंबी यात्रा की शुरुआत में हैं।यह लेख आपको अंग्रेजी व्याकरण का विशेषज्ञ नहीं बनाएगा, यह केवल यह रेखांकित करेगा कि आपका क्या इंतजार है। अंग्रेजी व्याकरण का अध्ययन एक अधिक जटिल, विस्तृत प्रश्न है जिसके लिए काफी प्रयास और समय की आवश्यकता होती है।

2. व्याकरण के नियमों की एक दूसरे से तुलना करें।यदि आप दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी सीख रहे हैं, तो अंग्रेजी के नियमों की अपनी मूल भाषा के व्याकरण नियमों से तुलना करना सहायक हो सकता है। कुछ पहलू निश्चित रूप से बिल्कुल अलग होंगे।

   • यदि नियम समान हैं, तो अंग्रेजी व्याकरण की विशिष्टताओं को बेहतर ढंग से समझने के लिए अपनी मूल भाषा के ज्ञान का उपयोग करें।
   • यदि नियम अलग-अलग हैं तो ऐसे नियमों का अध्ययन करते समय विशेष ध्यान रखें।

आइडिया हंटर विधि

स्कूल के बाद, मेरी अंग्रेजी शून्य स्तर पर थी: मैं केवल "आह लाइक" और "हैलो" जानता था। अब समस्या मेरे लिए स्पष्ट है: हमें गलतियों के लिए दंडित किया गया! इसके अलावा, जब मैंने कोई गलती की तो कक्षा ने मेरा मज़ाक उड़ाया, अधिक उन्नत छात्रों ने लगातार मेरे उच्चारण के बारे में व्यंग्यात्मक चुटकुले बनाए, और शिक्षक ने असंतोषजनक ग्रेड दिए। इन सभी कारकों ने यथासंभव कम से कम विदेशी भाषा बोलने की इच्छा को जन्म दिया। लेकिन यही निकटता विद्यार्थी की मुख्य शत्रु है।

माध्यमिक विद्यालय की 5वीं कक्षा से लेकर विश्वविद्यालय के तीसरे वर्ष तक मेरी अंग्रेजी उसी निम्न स्तर पर बनी रही, लेकिन मैं वास्तव में अपने मूल सेंट पीटर्सबर्ग की सड़कों पर विदेशियों से बात करना चाहता था! इसके बजाय, मैं बस उन्हें देखकर मुस्कुराया और यहीं हमारे संचार का अंत हुआ।

अपने तीसरे वर्ष में, मैंने यात्रा करना शुरू किया, पहले छात्र कार्यक्रमों के माध्यम से, फिर अकेले। अब मैं आपको अपने वीडियो कोर्स "जीवन में और अधिक सफल होने के 33 चरण" में बता रहा हूं कि कैसे जल्दी से नया ज्ञान प्राप्त किया जाए।

मुझे संचार का पहला अनुभव याद है। मैंने अपने बारे में बात करने की कोशिश की और बहुत सारी गलतियाँ कीं: मैंने पूर्वसर्गों का उपयोग नहीं किया, मैंने गलत तरीके से काल का उपयोग किया, और यह सब "कठोर रूसी उच्चारण" में शामिल था। आगे क्या हुआ? क्या हुआ जब दूसरे देशों के बच्चों ने मुझे बोलते हुए सुना? चुटकुले बनाने के बजाय, उन्होंने मुझे समझने की कोशिश की! उन्होंने बस इतना पूछा: अलग ढंग से कहो, हमें समझाओ कि तुम क्या कहना चाहते हो! तब मुझे एहसास हुआ कि मैं क्या खो रहा हूं।

पहले वर्ष में, मेरी अंग्रेजी में दस गुना सुधार हुआ! मैं समझने लगा! मुझसे जो कहा गया है, उसमें से अधिकांश को समझें। बहुत सारी भावनाएँ थीं। यह एक नई दुनिया है!

आसानी से बात करना और शर्मिंदा न होना:

1) अंग्रेजी पाठ्यक्रम लेना बंद करें! वे बेकार हैं!
2) सार्थक शब्द सीखें, विशेषकर क्रियाएँ
3) अपनी गलतियों पर शर्मिंदा होना बंद करें। शब्दों के समूह के आधार पर, वे निश्चित रूप से आपको समझेंगे, लेकिन सक्षम वाक्यों के साथ, लेकिन अल्प शब्दावली के साथ, आप असहाय महसूस करेंगे।
4) अंग्रेजी में अपनी पसंदीदा टीवी श्रृंखला और फिल्में देखें! पहले उपशीर्षक से समझने का प्रयास करें, और फिर बिना शीर्षक के। प्रत्येक शब्द का अनुवाद करने का प्रयास न करें - सामान्य अर्थ समझें
5) अभ्यास! अपने आप को ऐसे दिलचस्प लोगों से घेरें जो रूसी नहीं बोलते (अंतर्राष्ट्रीय संगठन, इंटरनेट पर समुदाय, उदाहरण के लिए, विदेशियों के साथ ऑनलाइन चैट वर्बलिंग)।
6) और, निःसंदेह, यात्रा करें!

अंग्रेजी जानने के क्या फायदे हैं?

आप न केवल सीआईएस के 300 मिलियन लोगों को समझ सकते हैं, बल्कि 5 अरब से अधिक दिलचस्प लोगपूरे ग्रह से!
+ आप यात्रा करेंगे और अन्वेषण करेंगे सीमाओं के बिना दुनियाऔर खो जाने का डर
+ आप कर सकते हैं फिल्में देखनामूल भाषा में (और मूल स्वर-शैली ही फ़िल्म में मुख्य चीज़ है)
+ आप नेतृत्व करने में सक्षम होंगे अंतरराष्ट्रीय व्यापार
+ आप दुनिया भर में दोस्त बना सकते हैं!

इसके अलावा: एक भाषा सीखना मस्तिष्क को कड़ी मेहनत करने के लिए मजबूर करता है, लेकिन मस्तिष्क को, पूरे शरीर की तरह, निरंतर चार्जिंग की आवश्यकता होती है।

आपको मेरे जीवन के उज्ज्वल क्षणों में भी रुचि होगी, जिन्हें मैं रसदार वीडियो में प्रकाशित करता हूं आपके यूट्यूब चैनल पर.

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यह समझने के लिए कि व्याकरण क्या है, एक कोठरी की कल्पना करें। जब आप कोई नई कैबिनेट खरीदते हैं, तो वह आपको खाली दी जाती है। अंदर केवल अलमारियां, दराजें और कभी-कभी हैंगर होते हैं। फिर आप अपनी अलमारी को अपने कपड़ों और अन्य चीज़ों से भर लें। व्याकरण एक कोठरी है, और कपड़े बाकी सब कुछ हैं। अपनी चीज़ों को फर्श पर अव्यवस्थित ढेर में पड़े रहने से बचाने के लिए, आप प्रत्येक वस्तु को कोठरी के अपने डिब्बे में रखें: एक हैंगर पर एक पोशाक, एक दराज में अंडरवियर।

अधिक वैज्ञानिक परिभाषा चाहते हैं? व्याकरण इस बात का अध्ययन है कि अर्थ बताने के लिए शब्द एक साथ कैसे फिट होते हैं। भाषा प्रणाली को समझने के लिए व्याकरण की आवश्यकता होती है। जब आप कोई विचार तैयार करना चाहते हैं तो यह वह मानचित्र है जिसका उपयोग आप मार्गदर्शन के लिए करते हैं। क्या आप बिना मानचित्र के यात्रा कर सकते हैं? कर सकना! आप बस बेतरतीब ढंग से चलेंगे और आप निश्चित रूप से कहीं न कहीं पहुंच जाएंगे। व्याकरण के साथ भी ऐसा ही है। आप इसके बिना भी विदेशी भाषा बोल सकते हैं। लेकिन इस मामले में, इस बात की कोई गारंटी नहीं है कि आप ठीक वही विचार व्यक्त करेंगे जो आप चाहते थे और आपको वैसे ही समझा जाएगा जैसा समझा जाना चाहिए।

यदि मैंने आपको आश्वस्त कर दिया है कि व्याकरण उपयोगी है, तो चलिए आगे बढ़ते हैं। आइए कुछ उदाहरण देखें कि व्याकरण कैसे नहीं सीखना चाहिए।

व्याकरण सीखते समय गलतियाँ

अक्सर ये गलतियाँ वे लोग करते हैं जो स्वयं अंग्रेजी सीखते हैं। एक नियम के रूप में, एक विदेशी भाषा को "तत्काल" सीखने की आवश्यकता होती है और यह पता लगाने का समय नहीं है कि इसे और अधिक कुशलता से कैसे किया जाए। इसलिए जल्दबाजी में निष्कर्ष और निराशा। तो, सामान्य गलतियाँ:

एक ही बार में सब कुछ सीखने का प्रयास करें। कई अंग्रेजी सीखने वाले गलती से मानते हैं कि यदि वे "सभी व्याकरण" सीख लेंगे, तो वे धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलने में सक्षम होंगे। इसलिए, वे व्याकरण के नियमों को सीखने के लिए "सिद्ध" ट्यूटोरियल खरीदते हैं या "शानदार" एप्लिकेशन डाउनलोड करते हैं। देर-सवेर, अपरिचित विषय सामने आते हैं जिनका पहले सामना नहीं किया गया है। कठिनाई का स्तर बढ़ जाता है, प्रक्रिया धीमी हो जाती है। निराशा हाथ लगती है.

स्थिति का संदर्भ लिए बिना केवल नियम सीखें। यदि आप व्याकरण को केवल किताबी नियमों और अभ्यासों से सीखेंगे, बिना अभ्यास में लाये, तो प्रभाव न्यूनतम होगा। ट्रेन टिकट कैसे खरीदें, इसका एक नियम सीखना यात्रा की शुरुआत है। प्रत्येक नए नियम का मौखिक और लिखित भाषण में अभ्यास किया जाना चाहिए, किसी से सुना और पढ़ा जाना चाहिए। दूसरे शब्दों में, ट्रेन पर चढ़ें और अपने गंतव्य तक पहुंचें।

भाषा के अन्य पहलुओं की अनदेखी. यह बिंदु पिछले दो से अनुसरण करता है। एक विदेशी भाषा सीखना सभी बुनियादी भाषा कौशलों का सहज और क्रमिक और एक साथ विकास है: संचार, लेखन, पढ़ना, सुनना। इसे इंटीग्रेटेड स्किल्स कहा जाता है. यानी, एक निश्चित नियम सीखने से आप पाठ या किसी और के कथन को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे। इसके विपरीत, एक पाठ, ऑडियो रिकॉर्डिंग या किसी का बयान व्याकरणिक नियम के सार को पूरी तरह से प्रकट करेगा। सब कुछ आपस में जुड़ा हुआ है.

आपको व्याकरण कैसे सीखना चाहिए?

अब हम मुख्य बात पर आते हैं. इस लेख में मैं व्याकरण के अध्ययन के तरीकों और दृष्टिकोणों के बारे में विस्तार से नहीं बताऊंगा। उनमें से बहुत सारे हैं और यह एक अलग लेख का विषय है। आपको बस वह तरीका चुनने की ज़रूरत है जो किसी विशेष छात्र और कार्य के लिए उपयुक्त हो। और मैं आपको बताऊंगा कि कैसे:

बिना कट्टरता के, छोटे-छोटे हिस्सों में। व्याकरण सीखने में सबसे महत्वपूर्ण बात प्रत्येक नियम को स्वचालितता में लाना है। प्रेजेंट सिंपल को याद करने में दो सप्ताह बिताना बेहतर है, लेकिन इसे इस तरह से याद करें कि आप उड़ती हुई गोली की गति से वाक्य बना सकें। इसके बाद ही अगले नियम पर आगे बढ़ें।

बहुत सारे उदाहरण. समान प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करने के प्रत्येक मामले के लिए, कम से कम 5-6 उदाहरणों का अध्ययन करना आवश्यक है। संपूर्ण वर्तमान सरल काल के लिए नहीं, बल्कि इसके उपयोग के प्रत्येक व्यक्तिगत मामले के लिए, 10 या उससे भी अधिक हो सकते हैं।

व्यवहार में सुदृढ़ करें. सीखी गई प्रत्येक व्याकरणिक संरचना का अभ्यास किया जाना चाहिए: बोलना, सुनना, पढ़ना, लिखना। इसे पूरी तरह से समझने और "सीखने" के लिए उन सभी संदर्भों को कवर करना आवश्यक है जिनमें इस निर्माण का उपयोग किया जाता है। रिक्त स्थान भरने के लिए कुछ अभ्यास पर्याप्त नहीं होंगे।

सभी पहलुओं का विकास करें. इस पर पहले ही ऊपर चर्चा की जा चुकी है जब हमने व्याकरण सीखने में गलतियों के बारे में बात की थी। भाषण के अन्य पहलुओं को नजरअंदाज न करें, इसलिए व्याकरणिक संरचना तेजी से और तुरंत सही संदर्भ में याद की जाएगी।