Հականիշները ռուսերեն բառերի օրինակներ են: Օգնել դպրոցականներին. հականիշների սահմանում, տեսակներ և օրինակներ

Տարբեր հնչյունով և ուղղագրությամբ, ունենալով ուղիղ հակադիր բառապաշար, օրինակ՝ «ճշմարտություն» - «սուտ», «բարի» - «չար», «խոսել» - «լռել»:

Լեզվի բառապաշարի բառապաշարի միավորները, պարզվում է, սերտորեն կապված են ոչ միայն իրենց ասոցիատիվ կապի հիման վրա նմանությամբ կամ հարակիցությամբ, որպես բազմիմաստ բառի բառապաշարային-իմաստային տարբերակներ: Լեզվի բառերի մեծ մասը չի պարունակում հակադրման ընդունակ հատկանիշ, հետևաբար, նրանց համար հականիշ հարաբերություններն անհնար են, սակայն փոխաբերական իմաստով նրանք կարող են ձեռք բերել հականիշ: Այսպիսով, կոնտեքստային հականիշում հնարավոր են ուղիղ իմաստ ունեցող բառերի հականիշային հարաբերություններ, և այդ ժամանակ բառերի այս զույգերը կրում են ընդգծված բեռ և կատարում հատուկ ոճական ֆունկցիա։

Հականիշները հնարավոր են այն բառերի համար, որոնց իմաստը պարունակում է հակադիր որակական երանգներ, բայց իմաստները միշտ հիմնված են ընդհանուր հատկանիշի վրա (քաշ, հասակ, զգացողություն, օրվա ժամ և այլն): Նաև կարող են հակադրվել միայն նույն քերականական կամ ոճական կատեգորիային պատկանող բառերը։ Հետևաբար, խոսքի կամ բառապաշարի տարբեր մասերին պատկանող բառերը չեն կարող լեզվական հականիշ դառնալ։

Հատուկ անունները, դերանունները և թվերը հականիշ չունեն։

Հականիշ հարաբերությունների տիպաբանություն

Հականիշներն ըստ արտահայտված հասկացությունների տեսակի.

• հակասական հարաբերակցություններ - այնպիսի հակադրություններ, որոնք փոխադարձաբար լրացնում են միմյանց ամբողջին, առանց անցումային կապերի. նրանք մասնավոր ընդդիմության հարաբերությունների մեջ են։ Օրինակներ՝ վատ - լավ, սուտ - ճշմարտություն, կենդանի - մեռած:
• հակադրական հարաբերակցություններ - հականիշներ, որոնք արտահայտում են բևեռային հակադրություններ մեկ էության ներսում անցումային կապերի առկայության դեպքում - ներքին աստիճանավորում; նրանք աստիճանական հակադրության հարաբերությունների մեջ են։ Օրինակներ՝ սև (- մոխրագույն -) սպիտակ, ծեր (- տարեցներ - միջին տարիքի -) երիտասարդ, մեծ (- միջին -) փոքր:
• վեկտորային փոխկապակցված հականիշներ են, որոնք արտահայտում են գործողությունների տարբեր ուղղություններ, նշաններ, սոցիալական երևույթներ և այլն: Օրինակներ՝ մտնել - ելք, իջնել - բարձրանալ, լույս - մարել, հեղափոխություն - հակահեղափոխություն:
• Փոխակերպումները բառեր են, որոնք նկարագրում են նույն իրավիճակը տարբեր մասնակիցների տեսանկյունից: Օրինակներ՝ գնել - վաճառել, ամուսին - կին, սովորեցնել - սովորել, պարտվել - հաղթել, պարտվել - գտնել, երիտասարդ - ծեր:
• enantiosemy - բառի կառուցվածքում հակադիր իմաստների առկայություն: Օրինակներ՝ ինչ-որ մեկին փող տուր - պարտք վերցրու ինչ-որ մեկից, շրջապատիր մեկին թեյով - բուժիր և չբուժիր:
• պրագմատիկ - բառեր, որոնք պարբերաբար հակադրվում են դրանց օգտագործման պրակտիկայում, համատեքստերում (պրագմատիկա - «գործողություն»): Օրինակներ՝ հոգի - մարմին, միտք - սիրտ, երկիր - երկինք:

Ըստ կառուցվածքի՝ հականիշներն են.

• տարբեր արմատներ (առաջ - ետ);
• մեկ արմատ - ձևավորվում է նախածանցների միջոցով, որոնք իմաստով հակադիր են՝ մտնել - ելք, կամ օգտագործելով սկզբնական բառին ավելացված նախածանց (մենաշնորհ - հակամենաշնորհ):

Լեզվի և խոսքի տեսակետից հականիշները բաժանվում են.

• լեզվական (սովորական) - հականիշներ, որոնք գոյություն ունեն լեզվական համակարգում (հարուստ - աղքատ);
• համատեքստային (համատեքստային, խոսքային, պատահական) - հականիշներ, որոնք առաջանում են որոշակի համատեքստում (այս տեսակի առկայությունը ստուգելու համար անհրաժեշտ է դրանք կրճատել լեզվական զույգի) - (ոսկե - կես պղինձ, այսինքն ՝ թանկ - էժան): Նրանք հաճախ հանդիպում են ասացվածքների մեջ:

Գործողության առումով հականիշներն են.

• համամասնական - գործողություն և արձագանք. վեր կացեք - գնացեք քնելու, հարստացեք - աղքատացեք;
• անհամաչափ - գործողություն և գործողության բացակայություն (լայն իմաստով) բոցավառել - մարել, մտածել - մտածել դրա մասին:

Հականիշները պոեզիայում

տես նաեւ

Կարծիք գրել «Հականիշներ» հոդվածի մասին

Նշումներ

Հոմանիշներ. Հականիշներ.

գրականություն

• Lvov M. R. Ռուսաց լեզվի հականիշների բառարան. 2000-ից ավելի հականիշներ: գոլորշու / Էդ. Լ.Ա.Նովիկովա. - 4-րդ հրատ., կարծրատիպ. - Մ.: Ռուս. լեզու, 1988. - 384 էջ. (սխալ)

Հականիշները բնութագրող հատված

Պիեռի հոգում այժմ ոչինչ տեղի չունեցավ, ինչ տեղի ունեցավ նրանում նմանատիպ հանգամանքներում Հելենի հետ նրա համընկնման ժամանակ:
Նա, ինչպես այն ժամանակ, ցավալի ամոթով չկրկնեց իր ասած խոսքերը, ինքն իրեն չասաց. [Ես քեզ սիրում եմ] Հիմա, ընդհակառակը, նա կրկնում էր իր յուրաքանչյուր բառը, իր սեփականը, իր երևակայության մեջ իր դեմքի բոլոր մանրամասներով, ժպտում և չէր ուզում որևէ բան պակասեցնել կամ ավելացնել. միայն ուզում էր կրկնել: Այլևս կասկածի ստվեր չկար, թե իր ձեռնարկածը լավ էր, թե վատ։ Միայն մեկ սարսափելի կասկած էր երբեմն անցնում նրա մտքով. Այս ամենը երազի մեջ չէ՞։ Արքայադուստր Մարիան սխալվե՞ց։ Արդյո՞ք ես չափազանց հպարտ և ամբարտավան եմ: Ես հավատում եմ; Եվ հանկարծ, ինչպես պետք է պատահի, արքայադուստր Մարիան կասի նրան, և նա կժպտա և կպատասխանի. «Ինչ տարօրինակ է: Նա, հավանաբար, սխալվել է։ Նա չգիտի՞, որ ինքը տղամարդ է, ուղղակի տղամարդ, իսկ ես... Ես լրիվ ուրիշ եմ, ավելի բարձր»։
Միայն այս կասկածը հաճախ էր առաջանում Պիեռի մոտ։ Նա նաև հիմա որևէ ծրագիր չի կազմել. Մոտալուտ երջանկությունը նրան այնքան անհավատալի էր թվում, որ հենց դա եղավ, ոչինչ չէր կարող լինել։ Ամեն ինչ ավարտված էր։
Ուրախ, անսպասելի խելագարություն, որի համար Պիերն իրեն անկարող էր համարում, տիրեց նրան: Կյանքի ողջ իմաստը, ոչ միայն նրա, այլ ամբողջ աշխարհի համար, թվում էր, թե միայն իր սիրո մեջ է և նրա հանդեպ նրա սիրո հնարավորության մեջ: Երբեմն նրան թվում էր, թե բոլոր մարդիկ զբաղված են միայն մեկ բանով՝ իր ապագա երջանկությամբ։ Նրան երբեմն թվում էր, թե նրանք բոլորը նույնքան երջանիկ են, որքան նա, և միայն փորձում են թաքցնել այդ ուրախությունը՝ ձևացնելով, թե զբաղված են այլ հետաքրքրություններով։ Ամեն խոսքի ու շարժման մեջ նա իր երջանկության ակնարկներ էր տեսնում։ Նա հաճախ զարմացնում էր իրեն հանդիպող մարդկանց իր նշանակալից, ուրախ հայացքներով և գաղտնի համաձայնություն արտահայտող ժպիտներով։ Բայց երբ նա հասկացավ, որ մարդիկ կարող են չգիտեն իր երջանկության մասին, նա ամբողջ սրտով խղճաց նրանց և ցանկություն առաջացավ ինչ-որ կերպ բացատրել նրանց, որ այն ամենը, ինչ նրանք անում են, լրիվ անհեթեթություն և մանրուք է, ուշադրության արժանի չէ:
Երբ նրան առաջարկում էին ծառայել, կամ երբ քննարկում էին ինչ-որ ընդհանուր, պետական ​​գործեր, պատերազմ՝ ենթադրելով, որ բոլոր մարդկանց երջանկությունը կախված է այսինչ իրադարձության այս կամ այն ​​արդյունքից, նա լսում էր հեզ, կարեկից ժպիտով և զարմացնում ժողովրդին. ով խոսեց նրա հետ իր տարօրինակ արտահայտություններով. Բայց և՛ այն մարդիկ, ովքեր Պիեռին թվում էր, թե հասկանում են կյանքի իրական իմաստը, այսինքն՝ նրա զգացումը, և այն դժբախտները, ովքեր ակնհայտորեն դա չէին հասկանում, բոլոր մարդիկ այս ժամանակահատվածում նրան թվում էին այնպիսի պայծառ լույսի ներքո: զգալով նրա մեջ փայլել, որ առանց նվազագույն ջանքերի, նա անմիջապես, հանդիպելով ցանկացած մարդու, տեսավ նրա մեջ այն ամենը, ինչ լավ էր և արժանի սիրո:

Հականիշներ (գր. հակա- դեմ + օնիմա- անուն) բառեր են, որոնք տարբերվում են հնչյունով և ունեն ուղիղ հակառակ իմաստներ. ճշմարտություն - սուտ, բարի - չար, խոսիր - լռիր. Հականիշները սովորաբար վերաբերում են խոսքի մի հատվածին և կազմում զույգեր:

Ժամանակակից բառարանագիտությունը հոմանիշն ու հականիշը համարում է ծայրահեղ, մի կողմից՝ փոխանակելիության, իսկ մյուս կողմից՝ բովանդակության մեջ բառերի հակադրության սահմանափակող դեպքեր։ Միևնույն ժամանակ, հոմանիշ հարաբերություններին բնորոշ է իմաստային նմանությունը, իսկ հականիշ հարաբերություններինը՝ իմաստային տարբերությունը։

Լեզվի մեջ հականիշը ներկայացվում է որպես հոմանիշից ավելի նեղ. միայն բառերը, որոնք ինչ-որ հիմքով հարաբերական են՝ որակական, քանակական, ժամանակային, տարածական և պատկանում են օբյեկտիվ իրականության նույն կատեգորիայի, որպես փոխբացառող հասկացություններ, հականիշ հարաբերություններ են մտնում. գեղեցիկ - տգեղ, շատ - քիչ, առավոտ - երեկո, հեռացնել - մոտեցնել. Այլ նշանակություն ունեցող բառերը սովորաբար հականիշներ չունեն. համեմատել: տուն, մտածողություն, գրել, քսան, Կիև, Կովկաս. Հականիշների մեծ մասը բնութագրում է որակները ( լավ - վատ, խելացի - հիմար, բնիկ - օտար, խիտ - հազվադեպև տակ); Կան նաև շատերը, որոնք ցույց են տալիս տարածական և ժամանակային հարաբերություններ ( մեծ - փոքր, ընդարձակ - նեղ, բարձր - ցածր, լայն - նեղ; վաղ - ուշ, ցերեկ - գիշեր); ավելի քիչ հականիշ զույգեր՝ քանակական նշանակությամբ ( շատ - քիչ; միայնակ - բազմաթիվ) Կան գործողությունների, վիճակների հակադիր անուններ ( լաց - ծիծաղել, ուրախանալ - վշտանալ), բայց դրանք քիչ են։

Հականիշ հարաբերությունների զարգացումը բառապաշարում արտացոլում է իրականության մեր ընկալումն իր ողջ հակասական բարդությամբ և փոխկախվածությամբ: Հետևաբար, հակադիր բառերը, ինչպես նաև նրանց կողմից նշանակվող հասկացությունները ոչ միայն հակադրվում են միմյանց, այլև սերտորեն կապված են միմյանց հետ։ Խոսք Բարի, օրինակ, մեր մտքում արթնացնում է բառը զայրացած, հեռուհիշեցնում է փակել, արագացնել-Օ դանդաղեցնել.

Հականիշները «բառային պարադիգմայի ծայրահեղ կետերում են» 1, բայց նրանց միջև լեզվում կարող են լինել բառեր, որոնք տարբեր աստիճաններով արտացոլում են նշված հատկանիշը, այսինքն՝ դրա նվազումը կամ աճը: Օրինակ: հարուստ- հարուստ - աղքատ - աղքատ - մուրացկան; վնասակար- անվնաս - անօգուտ - օգտակար . Այս հակադրությունը ենթադրում է բնութագրի, որակի, գործողության կամ աստիճանի ուժեղացման հնարավոր աստիճան (լատ. աստիճանավորում- աստիճանական աճ): Հետևաբար, իմաստային աստիճանավորումը (աստիճանականությունը) բնորոշ է միայն այն հականիշներին, որոնց իմաստային կառուցվածքը պարունակում է որակի աստիճանի ցուցում. երիտասարդ - ծեր, մեծ - փոքր, փոքր - մեծև տակ. Այլ հականիշ զույգերը զուրկ են աստիճանականության նշանից. վերև - վար, ցերեկ - գիշեր, կյանք - մահ, տղամարդ - կին:

Աստիճանականության հատկանիշ ունեցող հականիշները կարող են փոխանակվել խոսքի մեջ՝ արտահայտությանը քաղաքավարի ձև հաղորդելու համար. այնպես որ, ավելի լավ է ասել բարակ, ինչպես նիհար; տարեցներ, ինչպես հին. Արտահայտության կոշտությունը կամ կոպիտությունը վերացնելու համար օգտագործվող բառերը կոչվում են էվֆեմիզմ (գր. եվրո- լավ + ֆեմի- Ես ասում եմ). Սրա հիման վրա երբեմն խոսում են հականիշ-էվֆեմիզմների մասին, որոնք մեղմացած ձեւով արտահայտում են հակառակի իմաստը։

Լեզվի բառային համակարգում կարելի է առանձնացնել նաև հականիշ-փոխակերպիչները (լատ. փոխակերպում- փոփոխություն): Սրանք բառեր են, որոնք արտահայտում են հակադրության հարաբերությունը սկզբնական (ուղիղ) և փոփոխված (հակադարձ) հայտարարության մեջ. Ալեքսանդր տվեցգիրք Դմիտրիին - Դմիտրի վերցրեցգիրք Ալեքսանդրից; Պրոֆեսոր ընդունում էթեստ ուսուցանվողից.- Ուսուցիչ վարձով է տրվումթեստ պրոֆեսորի համար 2 .

Լեզվի մեջ կա նաև ներբառային հականիշ՝ բազմիմաստ բառերի իմաստների հականիշ կամ էնանտոսեմիա (գր. էնանտիոս- հակառակ + սեմա - նշան): Այս երեւույթը նկատվում է բազմիմաստ բառերում, որոնք զարգացնում են միմյանց բացառող իմաստներ։ Օրինակ՝ բայ հեռացիրկարող է նշանակել «վերադառնալ նորմալ վիճակի, ավելի լավ զգալ», բայց կարող է նաև նշանակել «մեռնել, հրաժեշտ տալ կյանքին»: Էնանտիոսեմիան դառնում է նման հայտարարությունների անորոշության պատճառ, օրինակ. Խմբագիր նայեցայս տողերը; Ի լսեցդիվերսիֆիկացիա; խոսնակ սխալ խոսք և տակ.

Ըստ իրենց կառուցվածքի՝ հականիշները բաժանվում են բազմարմատների (ցերեկ-գիշեր) և միարմատների (. արի - գնա, հեղափոխություն - հակահեղափոխություն) Առաջինները կազմում են փաստացի բառային հականիշների խումբ, երկրորդները՝ բառա-քերականական։ Միարմատ հականիշներում հակառակ իմաստն առաջանում է տարբեր նախածանցներով, որոնք նույնպես ընդունակ են հականիշ հարաբերությունների մեջ մտնել. համեմատել: Վպառկիր - Դուքպառկիր ժամըդնել - -իցդնել, հետևումծածկույթ - -իցծածկոց։Հետեւաբար, նման բառերի հակադրությունը պայմանավորված է բառակազմությամբ։ Այնուամենայնիվ, պետք է նկատի ունենալ, որ որակական ածականներին և մակդիրներին նախածանցներ ավելացնելը. ոչ առանց-ամենից հաճախ նրանց տալիս է միայն թուլացած հակառակի իմաստը ( երիտասարդ - միջին տարիքի), այնպես որ դրանց նշանակության հակադրությունը նախածանցից զերծ հականիշների համեմատությամբ պարզվում է «խլացված» ( Միջին տարիքի- սա չի նշանակում «հին»): Հետևաբար, ոչ բոլոր նախածանցային ձևավորումները կարող են դասակարգվել որպես հականիշներ տերմինի խիստ իմաստով, այլ միայն նրանք, որոնք հականիշային պարադիգմայի ծայրահեղ անդամներ են. հաջողակ - անհաջող, ուժեղ - անզոր:

Հականիշները, ինչպես արդեն նշվեց, լեզվում սովորաբար զույգական հարաբերակցություն են կազմում: Այնուամենայնիվ, դա չի նշանակում, որ կոնկրետ բառը կարող է ունենալ մեկ հականիշ: Հականիշ հարաբերությունները հնարավորություն են տալիս հասկացությունների հակադրությունն արտահայտել «չփակ» բազմանդամ շարքում, տես. կոնկրետ - վերացական, վերացական; ուրախ - տխուր, տխուր, ձանձրալի, ձանձրալի:

Բացի այդ, հականիշ զույգի կամ հականիշ շարքի յուրաքանչյուր անդամ կարող է ունենալ իր հոմանիշները, որոնք չեն հատվում հականիշում։ Այնուհետև ձևավորվում է որոշակի համակարգ, որում հոմանիշ միավորները գտնվում են ուղղահայաց, իսկ հականիշ միավորները՝ հորիզոնական: Օրինակ:

Հոմանիշ և հականիշ հարաբերությունների նման հարաբերակցությունը արտացոլում է բառի համակարգային կապերը բառապաշարում։ Համակարգվածության մասին է վկայում նաև բառային միավորների բազմիմաստության և հականիշության փոխհարաբերությունը։

1 Fomina M.I. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. բառարանագիտություն. էջ 140։

2 Տես՝ Novikov L.A. Antonymy ռուսերեն: Մ., 1973. S. 35, 145:

Հականիշներն այն բառերն են, որոնք պատկանում են խոսքի միևնույն հատվածին, տարբերվում են հնչյունային և ուղղագրության մեջ և ունեն ճիշտ հակառակ նշանակություն: Խոսքի մի հատվածին պատկանելը միակ պայմանը չէ, որով հակադիր նշանակություն ունեցող բառերը կարելի է անվանել հականիշներ. Նման բառերի միջև պետք է լինի ընդհանուր հատկանիշ, օրինակ, երբ երկու հասկացություններն էլ նկարագրում են զգացողություն, ժամանակ, տարածություն, քանակ, որակ և այլն:

հետ շփման մեջ

Դասընկերներ

Օրինակ, «նախկինում» և «հիմա»: Այս դեպքում երկու բառերն էլ մակդիրներ են, ունեն հակադիր հասկացություններ և վերաբերում են նույն հատկանիշին՝ ժամանակի նկարագրությանը («երբ? հիմա» կամ «երբ? առաջ»):

Ինչ է ասում Վիքիպեդիան

Հականիշներ(թարգմանված հունարենից αντί- նշանակում է «դեմ» + όνομα «անուն») խոսքի միևնույն մասի բառերն են ուղիղ հակառակ բառապաշարային իմաստով, որոնք ունեն ուղղագրության և ձայնի տարբերություններ. սուտ - ճշմարտություն, չար - բարի, լռել - խոսել:

Հակառակ նշանակություն ունեցող բառերը համեմատաբար վերջերս դարձել են լեզվաբանական վերլուծության առարկա, այդ իսկ պատճառով էականորեն աճել է հետաքրքրությունը թաթարական և ռուսերեն հականիշների ուսումնասիրության նկատմամբ։ Բացի այդ, դա հանգեցրեց մի շարք լեզվաբանական ուսումնասիրությունների և հականիշների տարբեր բառարանների առաջացմանը։

Լեզվի բառապաշարում բառապաշարային միավորները սերտորեն կապված են ոչ միայն հարակից և նմանության կապի, այլև բազմիմաստ բառերի իմաստային տարբերակների պատճառով։ Նրանք միշտ չէ, որ պարունակում են հակադրվող հատկանիշ, հետևաբար չեն կարող ուղիղ իմաստով հականիշ հարաբերություններ ունենալ, բայց փոխաբերական իմաստով ձեռք են բերում հականիշ։

Այսպիսով, համատեքստային հականիշները կարող են ունենալ հականիշային կապ ուղիղ իմաստով, կրել շեշտական ​​բեռ և կատարել հատուկ ոճական ֆունկցիա նախադասության մեջ։

Թույլատրելի է դրանք կիրառել այն բառերի վրա, որոնց իմաստներն արտացոլում են որակապես հակադիր երանգներ, մինչդեռ դրանց իմաստների հիմքը միշտ ընդհանուր հատկանիշ է (հասակ, քաշ, օրվա ժամ, զգացողություն և այլն); նաև կարելի է հակադրել միայն այն բառերը, որոնք պատկանում են նույն ոճական կամ քերականական կատեգորիային։

Լեզվական հականիշները չեն կարող լինել խոսքի կամ բառապաշարի տարբեր մասերին պատկանող բառեր։ Նաև հականիշների մեջ չկան թվեր, դերանուններ և հատուկ անուններ։

Արտահայտված հականիշ հասկացությունների տեսակները ներառում են.

Հականիշների տեսակներն ըստ կառուցվածքի.

• ազգակից- կազմվում են իմաստով հակադիր նախածանցների օգնությամբ (օրինակ՝ տեղափոխել - թողնել) կամ հիմնական բառին ավելացված նախածանցների օգնությամբ (օրինակ՝ մենաշնորհ - հակամենաշնորհ);
• բազմաբնակարան- ունենալով տարբեր արմատներ (օրինակ՝ ետ ու առաջ):

Խոսքի և լեզվի տեսանկյունից հականիշները բաժանվում են երկու տեսակի՝ համատեքստային և լեզվական.

• Լեզուկամ լեզվական համակարգում տեղի են ունենում սովորական հականիշներ (օրինակ՝ աղքատ - հարուստ);
• Համատեքստային- խոսք, համատեքստային, պատահական հականիշներ առաջանում են որոշակի համատեքստում. հաճախ հանդիպում են ասացվածքների և ասացվածքների մեջ: Այս տեսակը ստուգելու կամ որոշելու համար անհրաժեշտ է հակադիր բառերը հասցնել լեզվական զույգի (օրինակ՝ ոսկեգույն՝ կես պղինձ, կամ թանկ՝ էժան)։

Անտոնի զույգերը տարբերվում են ըստ իրենց գործողության, դրանք կարող են լինել համաչափ կամ անհամաչափ.

• Համաչափներկայացնում է գործողություն և արձագանք (օրինակ՝ քնելու - վեր կենալ, աղքատանալ - հարստանալ);
• Անհամաչափարտահայտել գործողությունը և դրա բացակայությունը բառի լայն իմաստով (օրինակ՝ մտածել – մտածել դրա մասին, լուսավորել – մարել):

Օրինակներ լեզվի և գրականության մեջ

Մենք հանգիստ մտնում ենք սեպտեմբեր... անտառ ոչ հազվադեպ… Վ հաստ, այնտեղի ծառերը Հուդա չեն... առանց տրտնջալու, առանց համարձակության. ամիս հանգույցի շփոթության, այնտեղ լավայցելելով չար…

Այս օրինակում հակասական հարաբերակցությունները կիրառելի են (նոսր - խիտ, բարի - չար): Հետևյալ հականիշ զույգերը պատկանում են նույն տեսակի արտահայտված հասկացություններին.

Դիտարկենք այլ օրինակներ.

• երեխա - դեռահաս - մեծահասակ(հակառակ հարաբերակցիչներ);
• գալ - գնալ(նույն արմատի հականիշները);
• ծիծաղել - լաց լինել(համաչափ հականիշներ);
• հաղթել - պարտվել(փոխակերպումներ);
• հակահեղափոխություն - հեղափոխություն(վեկտորային հարաբերակցիչներ):

Զույգ համակարգեր

Հականիշները սովորաբար կազմում են ռուսերեն զույգ հարաբերակցություն, ինչպես կարելի է տեսնել տարբեր բառարանների օրինակներում: Սակայն դա ամենևին չի նշանակում, որ կարող է լինել միայն մեկ բառ հակառակ իմաստով։

Անտոնիմ հարաբերությունները թույլ են տալիս հակադիր հասկացությունները ցուցադրել այսպես կոչված «չփակ» բազմանդամ շարքերում (օրինակ. կոնկրետ - վերացական, վերացական; ուրախ - տխուր, ձանձրալի, ձանձրալի, տխուր):

Բացի այդ, հականիշ շարքի կամ զույգի յուրաքանչյուր անդամ կարող է ունենալ հոմանիշներ, որոնք չեն հատվում հականիշային հարաբերություններում։ Այս դեպքում ձևավորվում է մի տեսակ համակարգ, որտեղ հականիշ միավորները գտնվում են հորիզոնական, իսկ հոմանիշները՝ ուղղահայաց։

Ահա այսպիսի համակարգի օրինակներ.

• հիմար - խելացի;
• հիմար - ողջամիտ;
• անուղեղ - իմաստուն;
• անգլուխ - մեծագլուխ;
• հիմար - խելացի.

• ուրախանալ - տխուր լինել;
• զվարճանալ - տխուր լինել;
• ուրախանալ - փափագել.

Ներածություն

Հականիշները՝ հակադիր նշանակություն ունեցող բառերը, առանձնահատուկ տեղ են զբաղեցնում ռուսաց լեզվում: Անտոնիմիան արտացոլում է ռուսերեն բառապաշարի համակարգային կապերի էական կողմը: Լեզվի ժամանակակից գիտությունը հոմանիշն ու հականիշը համարում է ծայրահեղ, բովանդակության մեջ բառերի փոխարինելիության և հակադրության սահմանափակող դեպքեր։ Ընդ որում, եթե հոմանիշ հարաբերությունները բնութագրվում են իմաստային նմանությամբ, ապա հականիշ հարաբերություններին բնորոշ է իմաստային տարբերությունը։

Լեզվի մեջ հականիշների առկայությունը որոշվում է իրականության մեր ընկալման բնույթով՝ իր ողջ հակասական բարդությամբ, հակադրությունների միասնության ու պայքարի մեջ։ Ուստի հակադրվող բառերը, ինչպես նաև նրանց կողմից նշանակվող հասկացությունները ոչ միայն հակադրվում են, այլև սերտորեն կապված են միմյանց հետ։

Համառոտ քննարկման առարկան լինելու է ռուսաց լեզվում հականիշների օգտագործումը:

Վերացական նպատակներ.

Վերանայեք հականիշների սահմանումը;

Վերլուծել հականիշների և բազմիմաստության միջև կապը;

Հաշվի առեք և ամփոփեք ռուսաց լեզվում հականիշների օգտագործման գործառույթները:

Աբստրակտ գրելիս օգտագործվել են ռուսաց լեզվի և խոսքի մշակույթի վերաբերյալ ուսումնական և մեթոդական նյութեր: Համառոտագիրը բաղկացած է ներածությունից, երեք գլուխներից, եզրակացությունից և հղումների ցանկից:

Հականիշներ ռուսերենում

Հականիշները (գր. հակա - դեմ + օնիմա - անուն) բառեր են, որոնք տարբերվում են հնչյունով և ունեն ուղիղ հակադիր նշանակություն՝ ճշմարտություն - սուտ, բարի - չար, խոսել - լռել։ Հականիշները սովորաբար վերաբերում են խոսքի մի հատվածին և կազմում զույգեր:

Լեզվի հականիշը ավելի նեղ է, քան հոմանիշը. միայն բառերը, որոնք ինչ-որ հիմքով հարաբերական են՝ որակական, քանակական, ժամանակային, տարածական և օբյեկտիվ իրականության նույն կատեգորիային պատկանող, քանի որ փոխբացառող հասկացությունները մտնում են հականիշ հարաբերությունների մեջ՝ գեղեցիկ - տգեղ, շատ - քիչ: , առավոտ - երեկո, հեռանալ - մոտեցնել: Նովիկով Լ.Ա. Անտոնիմիան ռուսաց լեզվով. Մ., 1993., էջ 35

Այլ նշանակություն ունեցող բառերը սովորաբար հականիշներ չունեն. Չորք. տուն, մտածողություն, գրել, քսան, Կիև, Կովկաս: Հականիշների մեծ մասը բնութագրում է որակներ (լավ - վատ, խելացի - հիմար, բնիկ - օտար, հաստ - հազվագյուտ և այլն); Կան նաև շատերը, որոնք ցույց են տալիս տարածական և ժամանակային հարաբերությունները (մեծ - փոքր, ընդարձակ - նեղ, բարձր - ցածր, լայն - նեղ; վաղ - ուշ, ցերեկ - գիշեր); քիչ են քանակական նշանակությամբ հականիշ զույգերը (շատ - քիչ; եզակի - բազմաթիվ): Կան գործողությունների և վիճակների հակադիր անուններ (լաց - ծիծաղել, ուրախանալ - վշտանալ), բայց դրանք քիչ են:

Հականիշ հարաբերությունների զարգացումը բառապաշարում արտացոլում է իրականության մեր ընկալումն իր ողջ հակասական բարդությամբ և փոխկախվածությամբ: Հետևաբար, հակադիր բառերը, ինչպես նաև նրանց կողմից նշանակվող հասկացությունները ոչ միայն հակադրվում են միմյանց, այլև սերտորեն կապված են միմյանց հետ։ Բարի բառը, օրինակ, մեր մտքում արթնացնում է չար բառը, հեռավորը հիշեցնում է մեզ մոտ եղածը, իսկ արագությունը՝ դանդաղեցնելու մասին:

Հականիշները «բառային պարադիգմայի ծայրահեղ կետերում են», բայց նրանց միջև լեզվում կարող են լինել բառեր, որոնք տարբեր աստիճաններով արտացոլում են նշված հատկանիշը, այսինքն՝ դրա նվազումը կամ աճը: Օրինակ՝ հարուստ - հարուստ - աղքատ - աղքատ - մուրացկան; վնասակար - անվնաս - անօգուտ - օգտակար. Այս հակադրությունը ենթադրում է բնութագրիչի, որակի, գործողության կամ աստիճանավորման հնարավոր աստիճանի ուժեղացում (լատիներեն gradatio - աստիճանական աճ): Իմաստային աստիճանավորումը (աստիճանականությունը), հետևաբար, բնորոշ է միայն այն հականիշներին, որոնց իմաստային կառուցվածքը պարունակում է որակի աստիճանի ցուցում. երիտասարդ - ծեր, մեծ - փոքր, փոքր - մեծ և այլն: Մյուս հականիշ զույգերը զուրկ են աստիճանականության նշանից՝ վերև-ներքև, ցերեկ-գիշեր, կյանք-մահ, տղամարդ-կին:

Աստիճանականության հատկանիշ ունեցող հականիշները կարող են փոխանակվել խոսքի մեջ՝ արտահայտությանը քաղաքավարի ձև հաղորդելու համար. այնպես որ, ավելի լավ է ասել նիհար, քան նիհար; ավելի հին, քան հին. Արտահայտության կոշտությունը կամ կոպտությունը վերացնելու համար օգտագործվող բառերը կոչվում են էվֆեմիզմ (գր. eu - լավ + ֆեմի - ասում եմ): Սրա հիման վրա երբեմն խոսում են հականիշ-էվֆեմիզմների մասին, որոնք մեղմացած ձեւով արտահայտում են հակառակի իմաստը։ Fomina M.I. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. բառարանագիտություն - M.: Nauka, 2000 թ., էջ 140

Լեզվի բառային համակարգում կարելի է առանձնացնել նաև հականիշ-փոխակերպիչները (լատիներեն conversio՝ փոփոխություն)։ Սրանք բառեր են, որոնք արտահայտում են հակադրության հարաբերությունը բնօրինակ (ուղիղ) և փոփոխված (հակադարձ) հայտարարության մեջ. Ալեքսանդրը գիրքը տվեց Դմիտրիին: - Դմիտրին գիրքը վերցրեց Ալեքսանդրից; Պրոֆեսորը թեստը վերցնում է վերապատրաստվողից.- Վերապատրաստվողը թեստը տալիս է պրոֆեսորին:

Լեզվի մեջ կա նաև ներբառային հականիշ՝ բազմիմաստ բառերի իմաստների հականիշություն, կամ էնանտիոսեմիա (հունարեն enantios – հակադիր + sema – նշան)։ Այս երեւույթը նկատվում է բազմիմաստ բառերում, որոնք զարգացնում են միմյանց բացառող իմաստներ։ Օրինակ՝ հեռանալ բայը կարող է նշանակել «վերադառնալ նորմալ վիճակի, լավ զգալ», բայց կարող է նաև նշանակել «մեռնել, կյանքին հրաժեշտ տալ»։ Էնանտիոսեմիան դառնում է նման հայտարարությունների անորոշության պատճառը, օրինակ. Ես լսեցի դիվերսիմենտը. Բանախոսը լեզվի սայթաքում արեց.

Ըստ իրենց կառուցվածքի՝ հականիշները բաժանվում են բազմարմատների (ցերեկ-գիշեր) և միարմատների (արի – գնա, հեղափոխություն – հակահեղափոխություն)։ Առաջինները կազմում են փաստացի բառային հականիշների խումբ, երկրորդները՝ բառա-քերականական։ Միարմատ հականիշներում հակառակ իմաստն առաջանում է տարբեր նախածանցներով, որոնք նույնպես ընդունակ են հականիշ հարաբերությունների մեջ մտնել. Չորք. դրել - հանել, դնել - մի կողմ դնել, փակել - բացել: Հետեւաբար, նման բառերի հակադրությունը պայմանավորված է բառակազմությամբ։ Այնուամենայնիվ, պետք է նկատի ունենալ, որ ոչ-, բեզ- նախածանցների ավելացումը որակական ածականներին և մակդիրներին ամենից հաճախ տալիս է նրանց միայն թուլացած հակադիրի իմաստը (երիտասարդ - ոչ երիտասարդ), այնպես որ դրանց իմաստի հակադրությունը համեմատությունը ոչ նախածանցային հականիշների հետ պարզվում է, որ «խլացված» է (հասուն, սա դեռ չի նշանակում «հին»): Հետևաբար, ոչ բոլոր նախածանցային կազմավորումները կարող են դասակարգվել որպես հականիշներ տերմինի խիստ իմաստով, այլ միայն նրանք, որոնք հականիշային պարադիգմայի ծայրահեղ անդամներ են՝ հաջողակ - անհաջող, ուժեղ - անզոր:

Հականիշները, ինչպես արդեն նշվեց, լեզվում սովորաբար զույգական հարաբերակցություն են կազմում: Այնուամենայնիվ, դա չի նշանակում, որ կոնկրետ բառը կարող է ունենալ մեկ հականիշ:

Հականիշ հարաբերությունները հնարավորություն են տալիս հասկացությունների հակադրությունն արտահայտել «չփակ», բազմանդամ շարքով, տես՝ կոնկրետ - վերացական, վերացական; ուրախ - տխուր, տխուր, ձանձրալի, ձանձրալի:

Բացի այդ, հականիշ զույգի կամ հականիշ շարքի յուրաքանչյուր անդամ կարող է ունենալ իր հոմանիշները, որոնք չեն հատվում հականիշում։ Այնուհետև ձևավորվում է որոշակի համակարգ, որում հոմանիշ միավորները գտնվում են ուղղահայաց, իսկ հականիշ միավորները՝ հորիզոնական:

Օրինակ:

Հոմանիշ և հականիշ հարաբերությունների նման հարաբերակցությունը արտացոլում է բառի համակարգային կապերը բառապաշարում։ Համակարգվածության մասին է վկայում նաև բառային միավորների բազմիմաստության և հականիշության փոխհարաբերությունը։

Ողջույն, բլոգի կայքի հարգելի ընթերցողներ: Դուք հաճախ եք լսում փաստարկներ այս մասին, բայց պետք չէ լինել բանասեր՝ հասկանալու համար, որ ռուսերեն սովորելը իսկական սխրանք է:

Հատկապես հաշվի առնելով մեծ թվով բառերի առկայությունը, որոնք համեմատելի են իմաստով, բայց հաճախ բոլորովին տարբերվում են ուղղագրությամբ (): Կամ, ընդհակառակը, իմաստով տարբեր, բայց ուղղագրությամբ նույնական (): Բայց կան նաև բառեր, որոնք նույնն են հնչում, բայց տարբերվում են ուղղագրությամբ ():

Այս առումով մեզ մնում է միայն պարզել, թե որոնք են հականիշները, ինչ դեր են խաղում ռուսաց լեզվում, և արդյոք մենք կարող ենք առանց դրանց, սկզբունքորեն, անել:

Առաջ նայելով կասեմ, որ առանց նրանց ռուսաց լեզվի բառապաշարի գեղեցկությունը զգալի վնաս կկրեր, դա հասկանալու համար բավական է դիմել մեր դասականներին, ովքեր հաճախ օգտագործում էին այս տեխնիկան իրենց աշխատանքում։

Ի՞նչ է հականիշը:

Մի խոսքով, սա հոմանիշների հակառակն է (տարբեր բառեր, որոնք նշանակում են մոտավորապես նույն բանը, ինչպիսիք են «ուրախ - ուրախ», «ճանապարհորդ - ճանապարհորդ»): Հականիշի դեպքում սահմանումը կհնչի այսպես.

սրանք այն խոսքերն են, որոնք հակառակ իմաստներ ունեն(իրար հակադրվող), բայց անպայմանորեն պատկանող խոսքի նույն հատվածին։ Օրինակ՝ «ցերեկ-գիշեր», «պայծառ - մութ», «քայլ - կանգնել», «ցուրտ - տաք»:

Բառն ինքնին ածանցյալ է հին հունարեն ἀντί, որը նշանակում է «դեմ» և ὄνομα, որը նշանակում է «անուն»:

Պարզվում է, որ հականիշները ամենից հաճախ երկու բառ են (բառային հակադրություններ), Խոսքի նույն հատվածին պատկանող, որը կարող է լինել.

Թվերը, դերանուններն ու հատուկ անունները, ինչպես նաև խոսքի տարբեր մասերին պատկանող բառերը հականիշներ չունեն։ Ռուսաց լեզվում շատ բառեր կան, որոնք հնարավոր չէ հակադրել, բայց այս դեպքում կարելի է գտնել փոխաբերական իմաստով.

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ նույն բառի փոխաբերական իմաստը կարող է տարբեր լինել տարբեր համատեքստերում:

Օրինակ՝ տարբեր տարիքի կենդանու (գայլ, սագ, խոյ) մասին կարող ենք ասել «ծեր» և «երիտասարդ», բայց նույն կերպ չենք կարող նկարագրել մեքենան, հաստոցը, բազմոցը։ Նրանք կարող են նաև ծեր լինել, բայց «երիտասարդ» մեքենա (բազմոց, մեքենա) արտահայտություն չկա: Այս դեպքում ավելի հարմար կլինի մեկ այլ հականիշ՝ «նոր»:

Եվ կան բավականին շատ նման օրինակներ, ուստի անհնար է համառոտ բացատրել, թե ինչ է սա (ինչպես նաև հոմանիշների, հոմանիշների և համանունների մասին): Ես չեմ խոսում օտարերկրացիների մասին, նրանց համար սա ուղիղ ճանապարհ է դեպի «դեղին տուն»:

Հականիշների տեսակները, ըստ ինչ չափանիշների են բաժանվում

Խոսելով ինքնավար սուբյեկտների տեսակների մասին՝ կարող ենք առանձնացնել.

Հիմա եկեք համախմբենք սովորած նյութը՝ դիտելով թեմայի վերաբերյալ կարճ տեսանյութ՝ առանց որևէ հետաքրքիր բան բաց թողնելու.

Տարբեր հականիշների օրինակներ

Ռուսաց լեզվի բառապաշարն այնքան հարուստ է, որ օտարերկրացիներին մի ամբողջ կյանք է պետք հասկանալու համար, թե ինչ են հոմանիշները, հականիշները և համանունները: Այս առումով մայրենի լեզվով խոսողների համար անհամեմատ ավելի հեշտ է։

Կան հականիշ բառերի և արտահայտությունների հետևյալ տեսակները.

Ակնհայտ է, որ առանց այս բառապաշարային զարդանախշերի մեր լեզուն ձանձրալի ու անհետաքրքիր կլիներ։ Առանց նրանց, ինչպես կարող եք նկարագրել մի մարդու, ով ունի այլ անհատականության լրիվ հակառակը կամ փոխանցում է փորձառություններ և զգացմունքներ:

Այսպիսով, կարելի է միանգամից մի քանի հասկացություններ հակադրել, ինչպես օրինակ՝ «սիրել բարին և ատել չարը»։

Հականիշներ ռուսական ասացվածքներում

Մենք կարող ենք շատ բան խոսել այն մասին, թե որքան օգտակար են հականիշները, և որքան դժվար է առանց դրանց, բայց ավելի լավ է նայել օրինակներին: Այս առումով ռուսական առածներն ու ասացվածքները լավ պատկերացնում են նյութը։

Բոլորն, օրինակ, հասկանում են ասացվածքի իմաստը, որն ասում է, որ «ամռանը պետք է սահնակ պատրաստել, իսկ ձմռանը՝ սայլ»։ Հականիշները ուժեղացնում են ազդեցությունը. Մեզանից յուրաքանչյուրը գիտի, որ «կուշտը սովածի ընկերը չէ», «առավոտն ավելի իմաստուն է, քան երեկոն», և «վատ տիրոջ աղբամանները երբեմն հաստ են, երբեմն՝ դատարկ»։

Երբեմն հակառակը նշվում է ամբողջ արտահայտություններով։ Օրինակ՝ հարուստ մարդու մասին կարելի է ասել, որ «նա փող չունի», բայց աղքատն ունի «կատվի լացողի պես»։ Կարող եք նաև «աչքերդ բաց պահել», կամ կարող եք «ագռավներ հաշվել», «ապրել ձեր սեփական կուզի վրա» կամ «նստել ուրիշի վզին»։

Ռուսաց լեզուն իսկապես հարուստ է, և դուք չեք նախանձի նրանց, ովքեր պետք է սովորեն այն «զրոյից», որովհետև ինչպե՞ս կարող եք օտարերկրացուն բացատրել, թե ինչ է «ճակատի յոթ բացը» և ինչպես է «առանց թագավորի» արտահայտությունը. գլուխը» տարբեր է.

Եվ վերջում ստուգեք, թե որքանով եք ճիշտ յուրացրել նյութը և հասկացել, թե ինչ է հականիշը.

Հաջողություն քեզ! Կհանդիպենք շուտով բլոգի կայքի էջերում

Ձեզ կարող է հետաքրքրել

Տպավորել - ինչ է դա (բառի իմաստը) Ի՞նչ է առաքումը և ով է առաքիչը: Ինչ է հիմնականը պարզ բառերով Տարբերությունը «արշավի» և «ընկերության» միջև. ինչպես ճիշտ գրել
Ապրիորի - այս բառի իմաստը ըստ Վիքիպեդիայի և ինչ է այն նշանակում առօրյա կյանքում Բազմիմաստ բառերը ռուսաց լեզվի տարբեր կողմերի օրինակներ են
Ի՞նչ է հարգանքը և ի՞նչ է նշանակում այս բառը համացանցում շփվելիս: Արխաիզմները մեր նախնիների լեզուն են Հոմանիշները տարբեր իմաստներով նման բառեր են (համանունների տեսակներ և օրինակներ) Վավերական - ի՞նչ է դա, ի՞նչ է նշանակում իսկությունը: Անգրագետ և անգրագետ - ո՞րն է տարբերությունը: