Suara bahasa Inggris untuk anak-anak: baca transkripsi dengan benar. Cara mengajar anak membaca cepat dalam bahasa Inggris Cara mengajar anak membaca latihan bahasa Inggris

Fonetik adalah bagian yang mempelajari bunyi. Tujuan utamanya adalah untuk mengajari Anda cara mengucapkan bunyi dan kata bahasa Inggris dengan benar, dan juga untuk mengembangkan kemampuan Anda dalam memahami ucapan penutur asli. Oleh karena itu, untuk belajar berbicara dan membaca bahasa Inggris dengan benar, Anda perlu mengetahui alfabet bahasa Inggris dan mempelajari pengucapan masing-masing fonem serta kata-kata yang digunakan. Fonetik bahasa Inggris Bahasa Inggris dibangun berdasarkan alfabet Latin, hanya memiliki 26 huruf (bukan 33 huruf biasanya), tetapi hampir dua kali lebih banyak bunyi yang ditumpangkan pada huruf-huruf yang sudah dikenal ini, yaitu 46 fonem berbeda. Bunyi bahasa Inggris sangat penting bagi pembelajar bahasa, jadi Anda perlu memahami bagaimana bunyi tersebut digunakan dalam ucapan dan alasannya.

Seperti disebutkan di atas, ciri khas bahasa Inggris adalah banyaknya bunyi yang tidak sesuai dengan jumlah huruf yang tersedia. Artinya, satu huruf dapat menyampaikan beberapa fonem, tergantung huruf-huruf yang bersebelahan. Berdasarkan hal ini, perlu untuk berbicara dengan sangat hati-hati dan hati-hati. Penggunaan suara tertentu yang salah menyebabkan kesalahpahaman.

Misalnya saja kata "tempat tidur" (tempat tidur) dan kata "buruk" (buruk) Pengucapan dan penulisannya hampir sama, sehingga sangat mudah untuk menjadi bingung. Pada tahap pembelajaran bahasa Inggris ini, banyak yang mulai menyalin pengucapan dalam bahasa Rusia untuk memudahkan proses menghafal.

Namun, “kelegaan” ini sangat menyesatkan, karena sering kali menimbulkan kebingungan yang lebih besar antara kata-kata yang pengucapannya mirip. Lagi pula, kata "tempat tidur" dan "buruk" dalam bahasa Rusia dapat ditranskripsikan secara eksklusif sebagai "buruk" tanpa mencerminkan dualitas suara dengan cara apa pun. Oleh karena itu, lebih baik mempelajari suara secara terpisah.

Mempelajari fonetik bahasa Inggris tidak diragukan lagi akan memberikan kejelasan pada pengucapan dan penguasaan semua frasa dan kata yang akan Anda terima selama belajar.

Pertama-tama, Anda harus membuat kamus di mana Anda akan menentukan semua bunyi dalam transkripsi tradisional, dan kemudian, di sebelahnya, versi bunyinya dalam bahasa ibu Anda.
Kasus pengucapan khusus juga harus ditunjukkan, yang menunjukkan bahwa kata ini perlu diucapkan dengan cara khusus atau dituliskan sehingga tidak mungkin memberikan analogi dengan bunyi Rusia. London - London Untuk kenyamanan, lebih baik membagi fonem menjadi beberapa kelompok. Misalnya konsonan, vokal, diftong, dan triphtong. Penting juga untuk terus-menerus berlatih dan melakukan latihan jenis ini:

Kota utama Britania Raya adalah London. London - ["lʌndən]- 6 huruf, 6 suara. Mari kita temukan di peta Inggris. Dimana itu? Kalau begitu, mari kita tanyakan pada teman kita: Bagaimana cara menulisnya? Bagaimana kamu mengejanya? Sekarang eja nama ini - Eja nama ini untuk kami:

- London - [Mendarat]

Dengan cara ini Anda tidak hanya akan berlatih pengucapan bunyi, tetapi juga mempelajari kata dan frasa yang berguna dalam bahasa asing.

Sekarang mari kita langsung ke penulisan dan pengucapannya.

Kedengarannya bahasa Inggris

Mari berkenalan dengan deskripsi singkat semua suara menggunakan tabel ini

Suara

Pengucapan

vokal

[ı] pendek [dan], seperti dalam “di luar Dan»
[e]mirip dengan [e] - “sh” e ada"
[ɒ] pendek [o] - “masuk HAI T"
[ʊ] pendek, dekat dengan [y]
[ʌ] mirip dengan bahasa Rusia [a]
[ə] tanpa tekanan, dekat dengan [e]
sepertinya panjang [dan]
[ɑ:] dalam dan panjang [a] - “g A baiklah"
[ə:] = [ɜ:] panjang [ё] dalam “sv” e kelas"
panjang [y], seperti “b” pada baiklah"
[ᴐ:] dalam dan panjang [o] - “d HAI pergi"
[æ] Rusia [eh]

Diftog (dua nada)

[hei] - sama
[ʊə] [ue] - miskin
[əʊ] [оу] - nada
[ᴐı] [aduh] - bergabung
[aduh] - layang-layang
[ea] - rambut
[ıə] [yaitu] - ketakutan

Triphthong (tiga nada)

[ауе] - kekuatan
[yue] - Eropa
[aie] - api

Konsonan

[B]Rusia [b]
[v]analog [dalam]
[J]bahasa Rusia yang lemah [th]
[D]menyukai]
[w]pendek [y]
[k][j] disedot
[ɡ] seperti [g]
[z]seperti [z]
[ʤ] [d] dan [g] bersama-sama
[ʒ] seperti [f]
[aku]lembut [l]
[M]sebagai M]
[N]seperti [n]
[ŋ] [n] “di hidung”
[P][p] disedot
[R]lemah [p]
[T][t] disedot
[F]seperti [f]
[H]hembuskan saja
[ʧ] seperti [h]
[ʃ] rata-rata antara [w] dan [sch]
[S]seperti [s]
[ð] bersuara [θ] dengan suara
[θ] ujung lidah di antara gigi atas dan bawah, tanpa suara
Catatan:
  • Vokal ganda dibaca sebagai satu suara: bulan - - [bulan] atau pahit - ["bitǝ] - [gigitan]
  • Konsonan bersuara dalam bahasa Inggris, tidak seperti bahasa Rusia, tidak menjadi tidak bersuara: singkatnya bagus] bunyi [d] diucapkan dengan jelas, sama seperti [g] in anjing anjing] dll.

Arti pengucapan yang benar

Seperti yang sudah saya katakan, sangat penting dan sangat perlu untuk meningkatkan pengucapan bahasa Inggris, karena banyak kata dalam bahasa ini hanya berbeda satu atau dua bunyi. Namun terkadang, perbedaan sekecil itu pun sangat penting untuk kontak yang benar dan akurat dengan penutur asli utama.

Bahasa Inggris adalah bahasa internasional. Ini dapat bermanfaat bagi orang dewasa dalam berbagai bidang kehidupan. Bahasa Inggris menjadi sangat relevan dengan munculnya komputer, sehingga di banyak lembaga pendidikan pengajaran bahasa dimulai pada kelas satu. Sekolah sering kali mengajarkan sejumlah besar informasi yang sulit dicerna. Banyak orang tua, ketika mempersiapkan anaknya untuk sekolah, memikirkan perlunya mengajarinya membaca bahasa Inggris. Cepat atau lambatnya seorang putra (putri) menguasai bahasa tersebut tergantung pada kualitas dan kelengkapan pengetahuan orang tuanya.

Bahasa Inggris, sebagai bahasa internasional, 100% berguna dalam kehidupan, dan sebaiknya diajarkan sejak masa kanak-kanak, ketika pikiran anak paling mudah menerima hal-hal baru, dan ini dapat dilakukan di rumah.

Orang tua harus yakin dengan pengetahuannya sendiri, agar tidak menyesatkan anak dengan pengucapan yang salah, saat mengajari anak dasar-dasar bahasa Inggris secara mandiri di rumah.

Belajar bahasa melatih daya ingat anak, meningkatkan kemampuan berbicara, dan menambah kosa kata. Bahasa Inggris adalah bahasa dasar. Setelah menguasainya, bahasa asing lainnya pun lebih mudah dipelajari.

Bagaimana cara mengajar membaca dalam bahasa Inggris?

Menurut para ilmuwan, anak-anak prasekolah dapat “menyerap” informasi secara instan dan menyalin suara dan intonasi. Tapi bagaimana cara mengajar anak membaca bahasa Inggris? Mengajarkan sedikit bahasa asing dari awal memang tidak mudah, namun jika orang tua berhasil, anak dapat dengan mudah masuk ke lembaga pendidikan mana pun yang menuntut potensi siswa yang tinggi.


Dimulai dari hal paling mendasar

Anak Anda akan lebih mudah belajar di kelas yang mempelajari bahasa asing secara mendalam.

Usia optimal untuk mulai belajar bahasa Inggris adalah 5 tahun. Kelas tidak boleh terlalu lama (satu jam sehari) agar anak tidak kelelahan. Hasil pelatihan baru akan terlihat setelah 1-2 bulan.

  • Jika di antara teman-teman Anda terdapat penutur asli dialek tersebut dan anak dapat sering berkomunikasi dengan mereka, maka ia akan lebih cepat menguasai bahasa asing.

Belajar membaca bahkan dalam bahasa ibu Anda tidaklah mudah dan membutuhkan banyak waktu. Namun semakin baik seorang anak membaca dalam bahasa ibunya, semakin mudah baginya untuk belajar membaca dalam bahasa asing. Jika anak belum menguasai membaca bahasa aslinya dengan baik, sebaiknya orang tua tidak terburu-buru mengajarinya membaca teks dalam bahasa asing.

Di Rusia, anak-anak belajar membaca suku kata. Metode ini tidak cocok untuk membaca bahasa Inggris. Di beberapa lembaga pendidikan umum, mereka belajar membaca seluruh kata sekaligus tanpa mempelajari alfabet. Pendekatan ini dapat mengajarkan anak-anak berbakat dengan memori visual yang berkembang dengan baik untuk membaca, tetapi bagi rata-rata anak, metode ini tidak efektif.

Tahap satu


Belajar bahasa Inggris melalui permainan yang menyenangkan memungkinkan anak-anak dengan cepat memahami dasar-dasar bahasa tersebut

Pertama, Anda perlu mengenalkan anak Anda pada alfabet bahasa Inggris, mengajarinya mengenali dan mengucapkan huruf-huruf bahasa Inggris. Bayi harus belajar mengasosiasikan gambar huruf dengan suara.

Transkripsi- Ini adalah gambar suara yang menunjukkan surat di atas kertas. Sebelumnya, banyak lembaga pendidikan yang memberikan perhatian lebih pada studi transkripsi. Saat ini hal itu tidak diajarkan di sekolah.

Bahasa Inggris, seperti bahasa lainnya, memiliki ciri khasnya sendiri, sehingga dalam proses mempelajari alfabet Anda harus menghadapi beberapa kesulitan:

  1. Setiap huruf dalam bahasa Inggris dapat dibaca secara berbeda bergantung pada lokasinya dalam sebuah kata: G (sebagai “j” dan “g”), C (“ts” atau “k”), S (“s” atau “z”) " ), Y (“ay”, “dan” atau “th”) dan lain-lain.
  2. Beberapa huruf alfabet Inggris benar-benar identik tampilannya dengan huruf dalam bahasa Rusia (P, A, H, X B, dan lainnya). Seorang anak mungkin bingung karena pengucapannya yang berbeda.
  3. Kombinasi dua huruf tertentu memberikan bunyi yang sangat berbeda (contoh - sst, th dan seterusnya.).

Jika anak Anda baru saja mempelajari alfabet Rusia, akan sulit baginya untuk menyesuaikan kembali, dan mengingat huruf-huruf yang mirip dalam kedua bahasa akan menjadi masalah yang sangat besar. Hanya pengulangan yang berulang-ulang yang akan membantu anak mengatasinya.

Baca juga: Apa yang seharusnya dapat dilakukan seorang anak pada usia 6 bulan: ciri-ciri perkembangan

Anda dapat mempelajari alfabet bahasa Inggris dengan cara yang sama seperti alfabet Rusia. Untuk ini, kartu berwarna cerah dengan huruf digunakan, permadani musik khusus dengan alfabet dirancang untuk menarik minat bayi, Anda dapat menggambar sendiri huruf di atas kertas, dan menunjukkannya di buku bahasa Inggris.

Setelah anak Anda menyelesaikan semua huruf alfabet bahasa Inggris, Anda perlu mengadakan beberapa pelajaran untuk mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh. Ibu dapat menunjukkan kepada anak kartu-kartu yang bertuliskan huruf agar ia dapat menyebutkan namanya dengan lantang.

Tahap dua


Gambar dengan keterangan dalam bahasa Inggris membantu untuk lebih memahami dan mengingat arti kata tersebut

Anda harus mulai mengajar anak Anda dengan kata-kata paling sederhana: anjing, kucing, kotak, rubah, cinta, kawan dan seterusnya. Anda perlu melanjutkan mempelajari kata-kata yang panjang dan rumit secara bertahap agar anak tidak terlalu bingung dengan huruf dan kombinasi yang ditulis dengan satu cara dan diucapkan secara berbeda.

Memiliki penguasaan alfabet Inggris dan pengetahuan tentang kata-kata paling sederhana, seorang anak dapat memasukkan huruf-huruf individual ke dalam kata-kata, seperti dalam bahasa Rusia.

Anda dapat mempelajari kata-kata dengan cara yang sama seperti Anda mempelajari kata-kata dalam bahasa Rusia. Anak perlu menunjuk benda-benda di sekitarnya, hewan, tumbuhan dan menyuarakan namanya dalam bahasa Inggris. Ini bisa dilakukan di rumah, jalan-jalan, di kebun binatang. Anak itu akan segera mengingat semuanya dan akan segera mulai mengarahkan jarinya ke serigala, rubah, harimau di dalam kandang dan berkata “serigala”, “harimau”, “rubah”.

Tahap ketiga

Pada tahap ini, Anda perlu membaca kata-kata yang panjang dengan kombinasi huruf yang rumit. Pada masa ini, penting untuk mengontrol pengucapan kata-kata anak yang benar.

Anak wajib membaca teks pendek berbahasa Inggris, namun yang utama bukanlah kecepatan, melainkan pemahaman terhadap materi yang dibaca. Minta anak Anda untuk menerjemahkan kata-kata yang dibacanya ke dalam bahasa Rusia agar bacaannya bermakna. Pemahaman itulah yang mendasari proses pembelajaran. Anda tidak bisa memaksa seorang anak untuk sekadar menjejalkan, ia harus memahami arti dari ungkapan yang diucapkan. Pada tahap ini, berbagai rekaman audio akan berguna, yang darinya anak dapat mempelajari pengucapan yang benar dengan mengulangi kata-kata setelah pembicara.

Untuk membantu anak Anda belajar bahasa Inggris seefektif mungkin, Anda harus mendengarkan tips bermanfaat berikut:

  1. Perlu membeli buku dalam bahasa Inggris untuk si kecil dengan banyak gambar berwarna yang dapat menarik minat bayi, dan teks yang sederhana sehingga anak tidak kesulitan membaca dan memahaminya.
  2. Untuk pengembangan diksi Sebaiknya Anda mengajak anak Anda membaca puisi sederhana, twister lidah, dan mendengarkan lagu anak dalam bahasa yang dipelajarinya.
  3. Untuk mengasimilasi materi dengan lebih baik, Anda perlu menggunakannya secara aktif bentuk pembelajaran permainan.

Bagaimana cara mengatur kelas dengan cara yang menyenangkan? Ada banyak pilihan, seperti bermain kartu. Kartu dengan gambar cerah diletakkan di atas meja. Setiap kartu menggambarkan satu benda (meja, buku, cangkir) atau binatang (anjing, kucing, babi). Anak membaca teks bahasa Inggris dan menunjuk kartu berisi kata-kata yang ia temukan pada materi yang dibacanya. Misalnya kalimatnya mengandung kata “jeruk” dan anak harus menunjuk pada kartu bergambar jeruk. Game ini memungkinkan Anda menggabungkan ejaan sebuah kata, bunyinya, dan visualisasinya.

Anda dapat meletakkan mainan binatang di lantai, yang nama bahasa Inggrisnya sudah diketahui bayi. Sang ibu menamai hewan-hewan ini dalam bahasa Inggris, dan sang anak mencari dan membawanya. Permainan ini asyik dimainkan bersama beberapa anak saat mereka berlomba mencari hewan yang tepat.

Anda dapat memainkan permainan di mana anak Anda hanya perlu berbicara dalam bahasa Inggris selama beberapa menit. Dia dapat mencoba menyusun seluruh kalimat, atau sekadar mengucapkan kata-kata individual dalam bahasa yang dia pelajari. Sebagai motivasi untuk memenangkan permainan ini, Anda bisa menawarkan anak Anda hadiah yang enak dan sehat - pisang atau apel, misalnya. Jenis dorongan ini sangat berhasil bagi banyak anak.

Cara lain yang efektif untuk pembelajaran permainan adalah membaca dongeng dalam bahasa Inggris. Anak akan tertarik untuk membacakan cerita yang sudah dikenalnya dan menerjemahkannya bersama ibunya. Contoh dongeng tersebut adalah “Si Putri Tidur”, “Kolobok”, “Ayam Bopeng”.

Untuk pembelajaran interaktif, Anda dapat menonton kartun berbahasa Inggris bersama anak Anda atau memainkan permainan komputer edukasi anak.

Jangan lupa: Setiap anak memerlukan pendekatan individual, oleh karena itu semua anak mempelajari materi secara berbeda. Beberapa orang belajar mengingat huruf dengan cepat dan mudah pada kali pertama, sementara yang lain perlu mengulangi materi yang telah mereka pelajari beberapa kali.


Setiap tahun, telepon pusat kami berdering karena ada telepon dari orang tua siswa kelas dua yang prihatin dan terancam menyelesaikan tahun dengan nilai D dalam bahasa Inggris. Secara umum, penyebab utama buruknya nilai sekolah bagi siswa sekolah dasar adalah ketidakmampuan membaca. Pada artikel ini kita akan melihat mengapa hal ini terjadi dan bagaimana orang tua dapat membantu anak mereka belajar membaca dalam bahasa Inggris.

Mengapa anak-anak membaca bahasa Inggris dengan buruk?

Untuk memahami penyebab masalahnya, mari ingat bagaimana anak Anda belajar membaca dalam bahasa Rusia. Kemungkinan besar, saat masih di taman kanak-kanak, anak Anda belajar alfabet Rusia, mulai menyusun huruf dan membentuk kata. Anak itu membaca perlahan pada awalnya, suku demi suku kata, tetapi kemudian, dengan latihan, dia belajar menghubungkan suku kata menjadi kata utuh dengan semakin cepat. Saat membaca kata atau frasa dalam bahasa Rusia, anak memahami apa yang dibacanya dengan sempurna, dan proses membaca menjadi masuk akal serta menyenangkan baginya. Dengan membaca dalam bahasa Rusia, anak mempelajari sesuatu yang baru.

Sekarang mari kita lihat bagaimana anak Anda diajarkan membaca bahasa Inggris di sekolah. Anak itu belajar alfabet bahasa Inggris dan mulai mencoba menghubungkan huruf menjadi suku kata dan kata, tetapi nasib buruk - hanya menghubungkan huruf tidak dapat dibaca dalam bahasa Inggris... Berbeda dengan bahasa Rusia, di mana setiap huruf berhubungan dengan satu suara, dalam bahasa Inggris sama hurufnya (terutama vokal) dibaca berbeda. Tentu saja, dalam bahasa Inggris ada apa yang disebut “aturan membaca” untuk huruf dan kombinasi huruf tertentu, namun tidak berlaku untuk semua kata. Apalagi pada tahap awal pembelajaran banyak sekali kata-kata yang dibaca “tidak sesuai aturan” sehingga mulai membingungkan anak.


Praktek kami menunjukkan bahwa mengajarkan “aturan membaca” kepada anak berusia 7-8 tahun membutuhkan lebih banyak usaha dan waktu daripada mengajar anak membaca kata tertentu. Pemikiran abstrak anak pada usia ini belum cukup berkembang untuk mengingat semua aturan dan daftar panjang pengecualian. Oleh karena itu, dalam metode pengajaran bahasa Inggris modern, pendekatan pengajaran membaca kata secara keseluruhan, bukan huruf demi huruf, menjadi semakin populer.

Dengan pendekatan ini, anak pertama-tama mempelajari arti kata tersebut dan bagaimana kata tersebut diucapkan, belajar mengucapkan kata tersebut secara mandiri. Dan hanya pada tahap selanjutnya anak melihat bagaimana kata ini ditulis dan mulai membandingkan huruf-huruf tertulis dan bunyi yang diucapkan. Ketika menggunakan metode ini, membaca dalam bahasa Inggris menjadi alami dan harmonis bagi anak, karena anak memahami apa yang dibacanya dan, seperti ketika membaca dalam bahasa Rusia, ia mengenal beberapa cerita baru. Pendekatan inilah yang kami gunakan dalam proyek baru kami.

Apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu anak Anda cepat belajar membaca bahasa Inggris?

1. Mulai kelas bahasa Inggris pada usia 4-5 tahun. Pengajaran bahasa Inggris kepada anak-anak prasekolah bertujuan untuk memastikan bahwa anak mempelajari sebanyak mungkin kata dalam bahasa Inggris, belajar bagaimana mengucapkannya dengan benar dan menamainya secara mandiri, serta merasakan keberhasilan pertama. Kelas reguler di usia prasekolah akan mengarah pada fakta bahwa pada usia 7-8 tahun anak Anda sudah memiliki kosakata yang baik dan, yang paling penting, akan belajar mengucapkan kata-kata ini dengan percaya diri, dan oleh karena itu semua bunyi bahasa Inggris.

2. Bacalah sebanyak-banyaknya dari rekaman audio. Semua buku teks modern dilengkapi dengan disk tempat teks bacaan disuarakan oleh penutur asli. Secara teratur, atau yang terbaik, setiap hari, bacalah bersama anak Anda selama 10-15 menit. Pada hari yang berbeda, bacalah bagian yang sama dengan cara yang berbeda - dengan keras, pelan, berbisik, bergantian, dalam peran, dll. Bacalah beserta audionya hingga anak dapat membaca bagian tersebut secara mandiri. Pastikan untuk mengingat bahwa anak harus memahami apa yang dia baca dan mengapa dia membaca.

3. Tuliskan kata-kata terpenting sambil mengucapkannya. Seorang anak akan belajar membaca pada saat tiga cangkang kata digabungkan menjadi satu di otaknya: isi (arti kata), bunyi (pengucapan kata) dan grafik (ejaan kata). Oleh karena itu, pilihlah kata-kata yang paling sering muncul dan mintalah anak untuk menuliskan kata tersebut dan sekaligus mengucapkan bunyi yang ditulisnya. Tergantung pada tulisan tangan anak, tulislah kata-kata ini dalam 1-3 baris (5-7 kali). Pelajaran harian selama 10-15 menit saja sudah cukup untuk mempercepat proses pengembangan keterampilan membaca dalam bahasa Inggris.

Halo sayangku.

Seringkali orang tua ingin anaknya belajar bahasa Inggris sesegera mungkin. Dan keterampilan membaca bukanlah yang terakhir dalam hal ini. Tetapi jika dalam bahasa Rusia jelas pada tingkat intuitif apa yang perlu dilakukan, maka bahasa Inggris sudah menjadi masalah. Jadi para ibu meminta nasihat saya tentang cara mengajar anak mereka membaca dalam bahasa Inggris.

Dan hari ini saya memutuskan untuk menjawab semua pertanyaan Anda: bagaimana melakukannya di rumah, bagaimana melakukannya dengan cepat dan benar, dan latihan apa yang harus Anda perhatikan terlebih dahulu.

Hal terpenting sebelum Anda memulai

Untuk mengajari anak Anda membaca dari awal, Anda perlu mempelajari setidaknya beberapa kata dalam bahasa lain. Percayalah, jika Anda langsung duduk untuk belajar membaca, Anda hanya akan mendapat teriakan, histeris, dan rasa enggan yang liar untuk belajar bahasa di kemudian hari.

Selagi Anda masih sangat muda dan belum memasuki kelas 1 SD, pelajari saja kata-kata baru bersama-sama, hafalkan dengan telinga, dan ajari anak Anda bunyi kata-kata bahasa Inggris. Penting bagi dia untuk memahami arti kata yang dia ucapkan.

Sebagian besar lembaga pendidikan memasukkan bahasa asing ke dalam kurikulumnya hanya ketika siswanya memasuki kelas 3 SD. Namun tidak akan sulit bagi anak Anda untuk mulai mempelajari dasar-dasarnya segera setelah memasuki kelas 2 SD.

Pada titik ini, dia sudah diajari cara membaca yang benar dalam bahasa ibunya, dia akan memahami bahwa huruf membentuk bunyi tertentu dan membentuk kata. Percayalah, dalam hal ini pembelajaran akan berjalan lebih cepat. Ngomong-ngomong, jika anak Anda sudah bersekolah, saya menyarankan Anda.

Mulai dari mana?

Jika kita berbicara tentang cara mengajar anak membaca dalam bahasa Inggris dengan benar, maka jawaban yang paling benar adalah -. Ini harus dilakukan dengan cara yang paling menarik bagi anak: ajari dia dengan bantuan lagu, balok mainan atau magnet, kartu dan buku mewarnai - secara umum, segala sesuatu yang dapat dijangkau oleh imajinasi Anda.

Namun perlu diingat bahwa huruf dan bunyi adalah hal yang berbeda, terutama dalam bahasa Inggris. Oleh karena itu, ketika belajar, berikan perhatian khusus pada hal ini. Ngomong-ngomong, anak Anda akan cepat mempelajari poin ini jika berhasil ini kursus dari LinguaLeo - Milana dan saya sangat menyukainya, jadi saya merekomendasikannya - dan Anda juga bisa mencicipinya!))

Suatu metode mengajar anak membaca yang disebut Fonik(foniks). Intinya adalah anak-anak Anda tidak belajar huruf secara terpisah dari kata-kata. Mereka mempelajari SUARA, yang dalam banyak kasus dibentuk oleh surat ini. Artinya, mereka mengingat huruf “s” bukan sebagai “es”, melainkan sebagai “s”. Ini seperti dalam bahasa Rusia: kita menyebut huruf "em", tapi mengucapkannya "Mashina".

Ingatlah sayangku, bahwa semua anak itu berbeda-beda dan terkadang mengingat informasi dalam waktu yang sangat lama, jadi sebaiknya jangan terburu-buru, apalagi terus mempelajari sesuatu yang baru sampai Anda menguasai materi sebelumnya 100 persen!

Jika Anda ingin anak Anda mengembangkan pemikirannya dengan kecepatan super cepat, Anda perlu melatih keterampilan motorik. Sudah lama diketahui bahwa aktivitas apa pun yang melibatkan pekerjaan manual akan sangat penting bagi kemenangan mental anak-anak Anda!

Saat ini mainan baru terus bermunculan di pasaran, banyak di antaranya merupakan pernak-pernik murni!!! Secara pribadi, saya hanya menyukai permainan yang bermanfaat! Oleh karena itu, saya sangat menyarankan Anda inilah masalahnya untuk keajaiban masa depannya. Tidak hanya anak Anda, tetapi Anda juga akan sangat menyukainya. Nikmati waktumu!

Tahap selanjutnya setelah alfabet adalah membaca suku kata. Beri tahu anak Anda bagaimana vokal terhubung dengan konsonan, betapa mereka berteman. Dan baru kemudian lanjutkan ke tahap terakhir - kata-kata.

Transkripsi adalah dasarnya

Salah satu poin terpenting ketika belajar bahasa, baik di sekolah maupun di rumah, adalah transkripsi yang benar.

Transkripsi adalah tampilan grafis pengucapan(Saya mendedikasikannya untuknya, di mana saya memilah semua ikon, memberikan latihan dengan jawaban dan berbagi rahasia menghafal tanda-tanda transkripsi bahasa Inggris ) .

Pada awalnya, tampaknya tidak realistis untuk membaca transkripsinya, karena ada beberapa “kait dan ikon” yang tidak dapat dipahami. Tapi saya jamin, semuanya jauh lebih sederhana. Di bawah ini saya akan menunjukkan kepada Anda dalam bentuk paling detail bagaimana semua bunyi bahasa Inggris dibaca. Jika Anda sudah mengetahui seperti apa bunyi alfabet bahasa Inggris, maka Anda akan tertarik untuk melihat bagaimana huruf-huruf yang sudah Anda ketahui dieja dalam transkripsi.

Namun selain bunyi-bunyi yang kita kenal berkat alfabet, bahasa Inggris juga memiliki bunyi-bunyi yang tidak ditampilkan dalam huruf-huruf alfabet, melainkan tercipta dari kombinasi-kombinasi tertentu. Mari kita lihat transkripsi dan suaranya dalam pidato Rusia ().

Cara yang tidak konvensional

Ada cara lain untuk mengajar anak membaca. Hal ini dipraktikkan baik ketika mengajar bahasa ibu maupun bahasa asing. Metode ini terdiri dari memulai pembelajaran bukan dari bagian-bagian ke keseluruhan, tetapi sebaliknya dari keseluruhan ke bagian-bagian, yaitu dari keseluruhan kata ke huruf. Saya akan merekomendasikan penggunaan metode ini sejak masa kanak-kanak - mulai usia 3 tahun. Di sana Anda akan menemukan kata-kata umum bahasa Inggris untuk anak-anak (bersuara), yang jika diinginkan, dapat dicetak dan digunakan dalam bentuk kartu - sehingga anak akan cepat ingat tidak hanya terjemahannya, tetapi juga cara membacanya yang benar.

Metode ini didasarkan pada kemampuan anak dalam mengasosiasikan kata-kata tertulis dan kombinasi suara yang dapat didengar. Dan mengingat fakta bahwa ingatan anak-anak biasanya jauh lebih baik daripada ingatan kita orang dewasa (tentu saja jika ada momen yang menarik!), metode ini dapat memberikan hasil yang jauh lebih cepat daripada metode tradisional. Saya pasti akan menceritakannya lebih banyak kepada Anda, tetapi dalam artikel terpisah. Berlangganan ke blog saya agar Anda tidak ketinggalan.

Saya juga dapat merekomendasikan buku tersebut kepada Anda « Belajar membaca bahasa Inggris» (penulis luar biasa Evgeniya Karlova) - ini dengan sempurna menggabungkan kegunaan dan minat. Setiap orang tua akan dapat mengajari anaknya membaca kata-kata bahasa Inggris, karena materi disajikan dalam bentuk yang sangat mudah diakses.

Buku lain yang layak Cara belajar membaca bahasa Inggris (M. Kaufman) . Apa yang sangat luar biasa adalah bahwa bersamaan dengan belajar membaca, terjadi pengenalan dengan budaya berbahasa Inggris. Hal ini membangkitkan minat dan keingintahuan anak terhadap bahasa tersebut... Dan minat, seperti yang Anda tahu, sudah merupakan 50% kesuksesan! Jika tidak lebih...

Berlatih, berlatih, dan berlatih lagi

Oh, betapa saya menyukai bagian praktisnya. Jadi hari ini saya telah menyiapkan untuk Anda beberapa latihan dengan kata-kata yang akan membantu anak Anda dengan cepat menguasai tugas sulit ini - membaca dalam bahasa Inggris. Inti dari latihan ini adalah mengelompokkan kata berdasarkan bunyi. Seorang anak, ketika membaca sekelompok kata tertentu, akan mengingat kombinasi huruf yang dilihatnya. Dengan demikian, akan terbentuk konsep yang jelas di kepalanya tentang bagaimana kata ini atau itu dibaca. Tentu saja, pengecualian dalam bahasa Inggris... sangat sedikit, dan mustahil untuk mengikuti semuanya. Oleh karena itu, semakin banyak anak Anda membaca, semakin cepat ia menguasai bacaan yang benar.

katakanlah, boleh, berbaring, tinggal, jalan, bayar, main

sobat, nasib, tingkat, terlambat, gerbang

permainan, datang, buat, Kate

matahari, kesenangan, lari, tembak, potong, tapi, gila

dua kali, es, nasi, tikus, es

duduk, lubang, bugar

baiklah, sembilan, milikku, bersinar, garis

tidak, banyak, banyak

hilang, selesai

garpu, gabus

mengatasi, merokok, mawar, hidung

di sini, sekadar, ketakutan, air mata

murni, menyembuhkan, memikat

kuda betina, telanjang, berani, peduli

malu, langit, wah, oleh, beli

Dan jika Anda masih memiliki pertanyaan - dan saya yakin meskipun saat ini tidak ada pertanyaan, pasti akan muncul lagi - selamat datang di komentar. Saya akan dengan senang hati menjelaskan kepada Anda segala sesuatu yang tidak jelas, menghilangkan semua keraguan dan membantu Anda memahami lebih baik seberapa cepat.

Jadilah orang pertama yang mendapatkan pengetahuan baru.

Itu saja untuk hari ini.
Selamat tinggal!

Tahukah Anda bahwa alfabet bahasa Inggris terdiri dari 26 huruf dan 46 bunyi berbeda? Huruf yang sama dapat menyampaikan beberapa suara sekaligus. Jangan panik! Kami akan memberi tahu Anda betapa mudahnya mengingat bunyi bahasa Inggris tanpa meja yang membosankan dan menjejalkan.

Biasanya, dalam pelajaran bahasa Inggris, seorang anak menyimpan kamus terpisah, di mana halaman-halamannya dibagi menjadi tiga kolom: "kata", "transkripsi", "terjemahan". Kata-kata baru ditulis di sana, yang kemudian perlu Anda pelajari. Dan jika dengan kolom “kata” dan “terjemahan” semuanya jelas, maka dengan “transkripsi” sering kali timbul kesulitan.

Apa itu transkripsi? Ini adalah semacam instruksi tentang cara membaca sebuah kata. Biasanya ditulis dalam tanda kurung siku. Misalnya: . Karakter yang ada di dalam tanda kurung siku adalah bunyi bahasa Inggris. Satu simbol = satu suara. Hanya saja simbol-simbol ini tidak selalu terlihat seperti huruf alfabet . Mari kita lihat bunyi bahasa Inggris yang paling sulit bagi seorang anak dan cara mempelajarinya:

Kami memilih asosiasi

Bukan rahasia lagi bahwa hal-hal rumit lebih mudah diingat dengan menggunakan metode asosiasi. Aturan ini sangat cocok untuk anak-anak.

ʊ - pendek [y] - sangat mirip dengan ikon "sepatu kuda"
æ - lebar [e] - buka mulutmu lebar-lebar dan ucapkan "e". Kami menyebutnya simbol ini "ikon serangga" 🐞
ŋ - [ny] - suara lucu yang mirip dengan cara Bayi Gajah berbicara di kartun “38 Parrots” 🐘. Anda perlu mengatakan "n", tetapi sedikit "di hidung", seperti kamu sedang pilek. Coba tutup hidung Anda dengan jari, buka mulut sedikit dan ucapkan “n.” Telah terjadi?

ð
- interdental [z]
θ - interdental [s]

Untuk mengingat pasangan suara ini, Anda dapat menceritakan kepada anak Anda secara keseluruhan dongeng: “Pada zaman dahulu kala hiduplah seekor kelinci kecil (lidah kami). Tapi dia sangat penakut, jadi dia duduk di dalam lubang (di mulutnya) sepanjang waktu. Namun suatu hari ia berani menjulurkan ujung hidungnya keluar dari lubang tersebut (meletakkan ujung lidahnya di antara gigi). Mula-mula dia mengucapkan [θ] pelan, lalu dengan keras [ð].

s, d, n, t- [s], [d], [n], [t] - ingat episode “Jumble” tentang pengucapan bahasa Inggris? “Kamu perlu bicara seolah-olah ada kentang panas di mulutmu,” adalah penjelasan terbaik untuk bayi. Saat Anda membuat suara-suara ini lidah menyentuh langit-langit keras dan alveoli, sedikit lebih jauh dari pada bahasa Rusia.
R- [r] - bahasa Inggris "r" tidak seperti kita. Dalam bahasa Rusia, lidah terasa bergetar di mulut. Berbahasa Inggris "membungkus" miringkan kembali ke langit-langit lunak.
w- [у]/[в] - tidak ada suara seperti itu dalam bahasa Rusia juga. Pertama kita meregangkan bibir kita, mencoba mengatakan "y", tapi kemudian bibir kita akan terlihat "musim semi", tanpa menutup dan kembali tersenyum. Ingat bagaimana Anda mengatakan “Wow!”
e- sempit [e] - mirip dengan "e" Rusia tanpa "y". Saat mengucapkan, kami membuka mulut sedikit.
ə - tumpul [e] - suara tumpul, sedikit "terkompresi", sangat pendek dan hampir tidak dapat dibedakan. Saat Anda mengucapkan kata "m" HAI loko", lalu ucapkan bunyi ini sebagai pengganti huruf “o” yang pertama. Simbol itu disebut lucu"shwa".
ɜ - tengah [e] - dibaca seperti huruf e pada kata "es".
J- [th] - sangat penting jangan bingung dengan huruf Jj (“jay”)! Dalam transkripsi, simbol ini memiliki arti yang sama sekali berbeda dari huruf.

Untuk membuat segalanya lebih mudah, kami menggambar karakter utama transkripsi bahasa Inggris dengan bunyi yang sesuai dengan bahasa Rusia.

Situs saran: Beri tahu anak Anda bahwa dia mampu menangani suara dengan cemerlang. Toh, pada tahap ini, bayi sudah seharusnya merasa rileks dan tidak ragu untuk bereksperimen. Jika tidak, anak akan menganggap dirinya lucu dan menolak melanjutkan kelas.

Jika pelajaran di rumah tidak memberikan hasil yang diinginkan, datanglah kepada kami. Guru situs ini akan selalu menemukan cara mudah untuk mendapatkan pengetahuan yang paling rumit sekalipun 📚 gratis!



Publikasi terkait