Penyebaran bahasa Inggris dan upaya pelarangannya. Apa yang menjelaskan penyebaran bahasa Inggris ke seluruh dunia Early Australian Research

Salah satu ciri berfungsinya bahasa Inggris adalah penggunaannya sebagai bahasa sastra nasional, negara bagian, dan resmi bukan oleh satu orang, tetapi oleh banyak negara.

Seiring dengan beberapa bahasa lain di dunia, seperti Perancis di Perancis, Belgia, Swiss, Kanada, sejumlah negara berkembang; Bahasa Spanyol di Spanyol dan beberapa negara Amerika Latin; Jerman di Jerman, Austria, Swiss; Portugis di Portugal dan Brasil; Italia di Italia dan Swiss; Bahasa Swedia di Swedia dan Finlandia; Bahasa Inggris di Inggris, Amerika, Kanada, Australia, Selandia Baru, sejumlah negara berkembang di Asia dan Afrika, bekas jajahan Inggris Raya, merupakan bahasa multinasional dan multietnis, bukan milik satu, tetapi beberapa negara, bukan hanya satu, tapi beberapa kelompok etnis.

Dalam sejarah penyebaran bahasa Inggris, biasanya dibedakan tiga periode yang mengalami perubahan signifikan.

Periode pertama adalah awal Abad Pertengahan, ketika pengaruh bahasa Prancis dan beberapa bahasa lain terhadap bahasa Inggris begitu signifikan sehingga dalam waktu yang relatif singkat bahasa tersebut menjadi lebih bersifat Romawi daripada bahasa Jerman.

Periode kedua adalah Renaisans dan tahun-tahun berikutnya, ketika bahasa Inggris meminjam sejumlah besar kosakata dari bahasa klasik dan karya sejumlah penulis naskah drama, terutama Shakespeare, memperkayanya secara signifikan.

Periode ketiga adalah akhir milenium kedua – awal milenium baru.

Menurut perhitungan O. Jespersen, jumlah penutur bahasa Inggris pada tahun 1500 adalah sekitar 4 juta orang. Pada tahun 1900 jumlahnya meningkat tajam menjadi 123 juta, dan pada akhir abad ke-20. angka ini meningkat hampir 10 kali lipat sejak tahun 1900. Saat ini, para peneliti memperkirakan jumlah penutur bahasa Inggris berkisar antara 1,2 dan 1,5 miliar orang. Angka-angka tersebut mencakup mereka yang berbicara bahasa Inggris sebagai bahasa ibu, bahasa kedua (ESL), dan bahasa asing (EFL). Sebagai perbandingan, bahasa Mandarin dalam delapan ragam lisannya, yang disatukan oleh sistem penulisan yang sama, dituturkan oleh sekitar 1,1 miliar orang.

Sejak tahun 60an abad XX. Penyebaran bahasa Inggris sudah sangat luas.

Beberapa negara awalnya menggunakannya sebagai alat komunikasi antaretnis, kemudian bahasa tersebut berangsur-angsur berubah dan menjadi bahasa asli penduduknya. Dengan demikian, bahasa Inggris versi Inggris meletakkan dasar bagi versi Amerika, dan kemudian versi Australia dan Afrika Selatan. Pada abad ke-20 Varian Nigeria, India, Singapura dan berbagai variasi bahasa Inggris baru (New Englishes) dikembangkan. Beberapa ahli bahasa berpendapat bahwa situasi ini mungkin mengindikasikan perkembangan rumpun bahasa baru.

Bahasa Inggris digunakan secara luas di seluruh dunia, lebih luas daripada bahasa Prancis, Jerman, Spanyol, Rusia, dan Arab sebagai alat komunikasi internasional. Bahasa Inggris adalah bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Ini digunakan sebagai bahasa ibu, bahasa kedua dan bahasa asing.

Bahasa Inggris menempati tempat khusus di tujuh puluh lima negara di dunia. Di sembilan belas negara, ini adalah bahasa resmi.

Bahasa Inggris diajarkan sebagai bahasa asing di lebih dari 100 negara, termasuk Tiongkok, Rusia, Jerman, Spanyol, Mesir, dan Brasil. Di sebagian besar negara, bahasa ini diajarkan di sekolah sebagai bahasa asing utama, menggantikan bahasa asing lainnya.

Suatu bahasa tertentu menjadi bahasa komunikasi internasional bukan hanya karena banyak orang yang menggunakannya. Oleh karena itu, bahasa Mandarin, yang digunakan oleh lebih dari satu miliar orang, belum menjadi bahasa komunikasi internasional (meskipun asumsi bahwa bahasa tersebut akan memainkan peran tersebut telah berulang kali diungkapkan oleh para ahli bahasa). Dahulu, bahasa komunikasi internasional adalah bahasa Latin. Bahasa ini menjadi bahasa komunikasi internasional di seluruh Kekaisaran Romawi, bukan karena jumlah penduduk Romawi lebih banyak dibandingkan jumlah penduduk yang berada di bawah penindasan mereka, namun karena mereka lebih kuat secara militer dan ekonomi. Setelah jatuhnya Kekaisaran Romawi, bahasa Latin tetap menjadi bahasa pendidikan dan kebudayaan internasional selama satu milenium, namun

sudah berkat kekuatan lain - kekuatan spiritual Gereja Katolik Roma.

Adalah suatu kesalahan untuk berasumsi bahwa bahasa “internasional” tertentu adalah model kesempurnaan karena sifat fungsionalnya yang tidak dapat disangkal, kejelasan penyajiannya, dan warisan sastra yang kaya. Penilaian serupa terkadang dibuat sehubungan dengan bahasa Inggris.

Tidak diragukan lagi, kesederhanaan bahasa memberikan kontribusi besar terhadap kemajuannya, tetapi hal itu sama sekali bukan dasar dari proses ini. Dengan demikian, bahasa Latin, meskipun struktur tata bahasanya rumit, tetap menjadi bahasa komunikasi internasional untuk waktu yang sangat lama. Kita dapat mengatakan hal yang sama tentang bahasa Yunani, Arab, Perancis, Spanyol dan Rusia, yang pada tahap tertentu dalam sejarah dunia memainkan peran serupa.

Struktur bahasa Inggris agak lebih sederhana dibandingkan struktur beberapa bahasa dunia lainnya. Sepanjang sejarah perkembangannya, ia banyak meminjam dari bahasa lain yang berhubungan dengannya.

Pada abad ke-19 Inggris Raya menjadi kekuatan industri dan perdagangan terkemuka. Sepanjang abad ke-19. Sistem politik Inggris berkontribusi terhadap penyebaran bahasa Inggris ke seluruh dunia. Dan di abad ke-20. proses ini semakin cepat, terutama karena kekuatan ekonomi Amerika Serikat.

Untuk memudahkan proses komunikasi, diperlukan penerjemahan. Ketika kepala negara atau duta besar melakukan negosiasi internasional, penerjemah hadir bersama mereka. Namun, kemungkinannya tidak terbatas, dan apa lagi

Semakin banyak bahasa yang ada di suatu negara, semakin sedikit orang yang dapat mengandalkan spesialis tersebut untuk saling memahami antara kelompok-kelompok nasional yang berbeda. Di negara-negara di mana penduduknya berbicara dalam dua atau tiga bahasa, salah satu solusinya adalah mempelajari dan mengetahui bahasa-bahasa tersebut, yang sangat mungkin dan wajar, karena sebagian besar anak-anak dalam kondisi seperti itu dapat dengan mudah dan tanpa disadari menguasainya. Namun di negara-negara dengan jumlah bahasa yang banyak, seperti di sejumlah negara di Afrika dan Asia Tenggara, hal ini praktis tidak mungkin dilakukan.

Masalah komunikasi terkadang diselesaikan dengan menggunakan salah satu bahasa sebagai lingua franca, yaitu. bahasa komunikasi yang umum. Ketika hubungan perdagangan terjalin antar komunitas, mereka bertukar pesan dalam bahasa sederhana yang dikenal sebagai bahasa pijin, terdiri atas unsur-unsur bahasa yang saling berinteraksi. Banyak pidgin yang terus berfungsi di zaman kita di wilayah-wilayah yang pernah menjadi milik kota-kota besar Eropa, berfungsi sebagai lingua franca. Misalnya, Bahasa Inggris Pidgin Afrika Barat banyak digunakan oleh kelompok etnis di pantai barat Afrika.

Terkadang salah satu bahasa daerah berfungsi sebagai lingua franca. Biasanya bahasa ini merupakan bahasa kelompok etnis terkuat di suatu wilayah. Dalam kasus seperti itu, kelompok lain secara bertahap belajar berbicara bahasa tersebut dan menjadi bilingual pada tingkat yang berbeda-beda.

Namun, bahasa “luar” lebih sering digunakan untuk tujuan ini, misalnya Inggris atau Prancis, tergantung pada

ty dari pengaruh politik, ekonomi atau agama dari suatu negara tertentu di wilayah tertentu.

Biasanya, wilayah sebaran lingua franca sepenuhnya bergantung pada faktor politik. Banyak bahasa yang hanya digunakan oleh beberapa kelompok etnis di wilayah kecil di satu negara.

Umat manusia baru menyadari bahwa di masa depan bahasa atau bahasa lingua franca mungkin diperlukan dalam skala global hanya pada pertengahan abad ke-20. Hal ini difasilitasi oleh pembentukan sejumlah organisasi internasional yang berpengaruh - Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB, 1945), IDB (1945), UNESCO dan UNICEF (1946), WHO (1948) dan IAEA (1957). Mereka menggunakan beberapa bahasa kerja. Dengan demikian, PBB telah mengadopsi lima bahasa kerja: Inggris, Prancis, Spanyol, Rusia, Cina.

Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa resmi Perserikatan Bangsa-Bangsa, UNESCO, Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), dan bahasa resmi serta bahasa kerja di banyak pertemuan internasional organisasi seperti Perhimpunan Bangsa-Bangsa Asia Tenggara (ASEAN), Eropa Dewan, dan NATO. Bahasa Inggris adalah satu-satunya bahasa resmi Organisasi Negara-negara Pengekspor Minyak dan satu-satunya bahasa kerja Asosiasi Perdagangan Bebas Eropa (EFTA).

Saat ini terjadi perubahan radikal dalam situasi bahasa di dunia. Belum pernah ada begitu banyak negara dan masyarakat yang merasakan kebutuhan untuk berkomunikasi satu sama lain. Belum pernah ada begitu banyak orang yang mempunyai kesempatan ini

kesempatan untuk bepergian keliling dunia. Belum pernah ada sebelumnya begitu banyak penerjemahan dan penafsiran yang diperlukan, dan tidak ada pula kebutuhan akan bilingualisme yang lebih besar.

Di dunia modern, bahasa Inggris menjalankan fungsi bahasa internasional (International English, EIL). Selama beberapa dekade terakhir, bahasa Inggris telah menjadi alat komunikasi internasional dan memperoleh status “bahasa global”.

Fungsi alat komunikasi ditegaskan oleh definisi yang dianut dalam linguistik dalam negeri: Bahasa Inggris adalah bahasa komunikasi internasional. Pada kenyataannya, istilah “Bahasa Inggris Internasional” paling sering merujuk hanya pada ragam bahasa Inggris British (BrE) dan Amerika (AmE), pada tingkat lebih rendah mengacu pada ragam bahasa Inggris Kanada (CapE) dan Australia (AuE), dan biasanya tidak berlaku. ke varietas regional lainnya.

Definisi bahasa Inggris sebagai bahasa multietnis atau multinasional, yang diterima dalam linguistik Rusia, tidak mencerminkan peran fungsionalnya melainkan distribusi etnografisnya, penugasan ke kelompok etnis yang berbeda, yang merupakan hasil dari fungsinya sebagai bahasa komunikasi internasional.

Salah satu kriteria status internasional suatu bahasa adalah banyaknya fungsinya: pengakuannya sebagai bahasa negara atau bahasa resmi di negara tempat bahasa tersebut berfungsi di berbagai bidang seperti administrasi, pengadilan, dan media massa.

lolongan informasi, sistem pendidikan. Bahasa yang melaksanakan sebagian atau seluruh fungsi di atas, jika bukan bahasa asli penduduknya, disebut bahasa kedua. Bahasa Inggris (Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua) memainkan peran ini di lebih dari 70 negara (termasuk Ghana, Nigeria, India, Singapura).

Dalam sosiolinguistik, definisi lain tentang peran bahasa Inggris di dunia modern digunakan: Bahasa Inggris telah menjadi bahasa “tambahan” bagi sejumlah orang, dan status ini diwujudkan dalam perluasan fungsi, peningkatan wilayah antar budaya. penggunaan, dan pendalaman penggunaan sosial.

Fungsi utama bahasa Inggris sebagai bahasa internasional, atau bidang penggunaannya, dapat diringkas sebagai berikut: 1) diplomatik resmi, 2) peraturan resmi pemerintah, 3) bisnis resmi (dalam bisnis, perdagangan, transportasi, komunikasi), 4 ) pendidikan, 5) informasi (dalam sains, media, internet, olahraga, kedokteran, dll), 6) hiburan (produk film dan video, musik pop), 7) periklanan (label, merek dagang, dll.) ( ZG Proshina).

Sebagai bahasa internasional, bahasa Inggris tidak lagi terikat pada satu budaya atau bangsa tertentu. Ini adalah bahasa yang memiliki banyak ragam, bahasa komunikasi antarbudaya. Perkembangan bahasa Inggris di dunia modern semakin tidak ditentukan oleh orang-orang yang merupakan bahasa ibu mereka. Inilah tepatnya kemajemukan bahasa Inggris, yang diakui oleh sosiolinguistik modern. Duosentris

itas (BrE dan AmE sebagai dua pusat hegemoni linguistik) memberi jalan kepada plurisentrisitas, yang mengarah pada terciptanya konsep banyak ragam bahasa Inggris (World Englishes).

Sebagai bahasa perantara di dunia modern, bahasa Inggris memainkan peran sebagai bahasa interaksi dan pengayaan antarbudaya. Hal ini sebagian besar disebabkan oleh fakta bahwa sejak zaman kuno bahasa Inggris telah menunjukkan kecenderungan untuk meminjam kosa kata. Ia memiliki kemampuan untuk dengan mudah dan sederhana menerima pinjaman yang berasal dari bahasa lain dan melalui bahasa Inggris di Karibia, India, dan Amerika yang berbahasa Spanyol. Karena munculnya sejumlah besar apa yang disebut varietas bahasa Inggris baru (New Englishes) di Amerika Serikat, Kanada, Australia, Selandia Baru, Afrika Selatan, Kepulauan Karibia, di Inggris Raya sendiri (Irlandia, Skotlandia, Wales), serta di India, Sri Lanka dan negara-negara lain sedang mengintensifkan proses nativisasi. Nativisasi mengacu pada proses perubahan bahasa di bawah pengaruh bahasa lokal. Pada saat yang sama, jenis bahasa Inggris baru sedang dibentuk dan bentuk serta struktur dari apa yang disebut versi “standar” bahasa Inggris juga berubah. Variasi bahasa Inggris yang baru mirip dengan dialek. Namun, tidak seperti dialek yang ada secara regional dan memiliki ribuan pengguna, ragam bahasa baru hadir secara internasional dan memiliki jutaan pengguna.

Dalam linguistik modern, ada dua sudut pandang yang kontras mengenai peran bahasa Inggris di dunia:

1. Sudut pandang “Triumphalist”, yang menyatakan bahwa penyebaran bahasa Inggris di dunia dianggap alami, netral dan bermanfaat (D. Crystal, B. Kachru, A. Pennycock, dll.).

2. Pandangan skeptis yang menyatakan bahwa penyebaran bahasa Inggris adalah penemuan imperialisme Barat (R. Phillipson, Y. Tsuda, D. Knowles).

Mari kita pertimbangkan masing-masing sudut pandang ini.

Yang pertama muncul pada abad ke-19, pada masa kejayaan kolonialisme Inggris, dan didukung oleh para ilmuwan yang percaya pada “kejeniusan masyarakat”, yang diungkapkan melalui bahasa mereka. Mereka percaya bahwa penyebaran bahasa Inggris adalah fenomena “netral”, karena bahasa ini bagi masyarakat di banyak negara tidak dikaitkan dengan asosiasi kelas sosial.

Kadang-kadang, ketika berbicara tentang netralitas bahasa Inggris, diasumsikan bahwa bahasa tersebut dapat melepaskan diri dari budaya aslinya dan menjadi sarana komunikasi yang transparan. Berdasarkan konsep netralitas etnis, bahasa Inggris dianggap “denasionalisasi”, tidak memiliki warna kebangsaan dan budaya. Posisi ini nampaknya tidak meyakinkan, karena seiring dengan bahasa, budaya yang mendasarinya juga ikut berubah. Namun demikian, bersama dengan bahasa Inggris, tidak hanya budaya negara-negara yang dianggap sebagai bahasa utama dan asli, tetapi juga orang-orang yang bahasa Inggrisnya bukan bahasa ibu mereka juga ikut berubah. Dalam pengertian inilah kita dapat berbicara tentang “Bahasa Inggris asing”, yaitu bahasa komunikasi antarbudaya, yang

digunakan oleh individu dan masyarakat yang tidak berbahasa Inggris untuk mengungkapkan ciri-ciri budaya aslinya melalui bahasa Inggris sebagai mediator (Z.G. Proshita).

Beberapa ahli bahasa menganggap proses penyebaran bahasa Inggris “menguntungkan”; mereka berpendapat bahwa bahasa Inggris tidak lagi menjadi konduktor budaya Barat dan hanya menyebarkan cara hidup Inggris dan Amerika secara periferal (B. Kachru). Bahasa Inggris semakin dipandang sebagai bahasa “Barat” murni, yaitu bahasa peradaban Eropa, dan perkembangannya semakin tidak dipengaruhi oleh penuturnya, yaitu mereka yang merupakan bahasa aslinya.

Para pendukung pandangan skeptis kedua mengajukan tesis sebagai argumen utama mereka bahwa penyebaran luas bahasa Inggris mengancam perkembangan bahasa dan budaya lain.

Bahasa Inggris telah menjadi bahasa kekuasaan di banyak negara. Tidak memilikinya menghalangi Anda mendapatkan pekerjaan bergengsi dan bergaji tinggi. Akses terhadap pendidikan berbahasa Inggris menjadi alat distribusi yang kuat untuk mendapatkan manfaat dan kekayaan sosial. Bahasa Inggris telah menjadi semacam penjaga gerbang, membuka pintu dan mengatur arus imigrasi ke Amerika Serikat dan negara-negara berbahasa Inggris lainnya. Penyebaran bahasa Inggris oleh media dibarengi dengan ideologisasi masyarakat mengikuti model Amerika Utara. Sejumlah peneliti membandingkan bahasa Inggris dengan “kuda Troya” dan mempertimbangkan penyebaran bahasa Inggris (bahasa Inggris atau Amerika).

rianta) “imperialisme linguistik”, atau linguistikisme, yang mengutamakan satu bahasa dengan mengorbankan pembatasan fungsi bahasa lain secara artifisial.

Ketimpangan komunikatif terungkap dalam kenyataan bahwa lawan bicara yang tidak berbicara bahasa Inggris mendapati dirinya “bisu-tuli”, yaitu dikecualikan dari komunikasi jika tingkat kemahiran bahasanya tidak mencukupi atau tidak memiliki penerjemah (3. G. Proshina).

Dengan meningkatnya migrasi penduduk di dunia, bahasa Inggris sering kali menjadi bahasa perantara dalam kehidupan sehari-hari, di tingkat keluarga. Oleh karena itu, pada beberapa pasangan suami istri multietnis, pasangan suami istri yang tidak bisa berbahasa ibu satu sama lain dengan baik terpaksa menggunakan bahasa Inggris, yang merupakan bahasa asing bagi mereka, sebagai bahasa komunikasi keluarga.

Bahasa apa pun dapat digunakan sebagai perantara, namun dalam praktiknya peran ini paling sering dilakukan oleh bahasa Inggris.

Penyebaran bahasa Inggris di dunia modern tercermin dalam teori sosiolinguistik “tiga cincin konsentris” yang dikembangkan oleh ahli bahasa Amerika Braj Kachru (1984). Hasil proses ini dipresentasikannya dalam bentuk tiga lingkaran yang letaknya satu di dalam yang lain:

a) lingkaran dalam sesuai dengan bahasa Inggris
Bahasa Cina sebagai bahasa ibu (untuk negara-negara seperti Amerika Serikat, Eropa
Inggris, Kanada, Australia, dan Selandia Baru) - semuanya
sekitar 320-380 juta orang;

b) lingkaran luar, tengah (lingkaran luar atau memanjang) di bawah-

berarti kemahiran berbahasa Inggris sebagai bahasa kedua di negara-negara yang telah menerima status bahasa resmi (termasuk India, Singapura, dan banyak lainnya) - totalnya sekitar 150-300 juta orang;

c) lingkaran luar yang meluas mencakup negara-negara di mana bahasa Inggris memainkan peran bahasa asing utama yang dipelajari di lembaga pendidikan (Jerman, Yunani, Cina, Polandia, Rusia, Jepang, dll.) - totalnya sekitar 1 miliar orang. Jumlah negara-negara ini terus meningkat.

Batas-batas antara lingkaran-lingkaran ini, terutama antara lingkaran luar, tengah dan melebar, luar, sangat mudah berpindah dan tidak stabil. Menurut para ahli bahasa, dalam waktu dekat jumlah terbesar pengguna bahasa Inggris akan berada di lingkaran tengah, meski saat ini jumlah orang yang mewakilinya paling sedikit.

Ragam nasional bahasa Inggris dicirikan sebagai: inklusi maksimum primer asli BrE, turunan primer dari inklusi maksimum AmE, CanE, AuE, NZE, turunan sekunder dari inklusi terbatas (varian bahasa multietnis di negara berkembang dan variannya sebagai bahasa asing , seperti Franglais, Wenglish (Welsh + Inggris), Japlish, Swedlish, Anglicaans, Deutshlish, Russlish (O.E. Semenets).

Sebagai akibat dari pengaruh timbal balik, pengurangan jarak antar negara berkat sarana transportasi dan komunikasi modern, tren umum dalam unifikasi global, variasi (varian) bahasa Inggris yang digunakan di Inggris Raya, Australia dan negara-negara lain,

menjadi kurang dapat dibedakan. Namun masih terdapat perbedaan yang signifikan dalam penggunaan idiom dan kosa kata secara umum, khususnya antara bahasa Inggris British dan Amerika.

Ada hubungan yang kompleks antara ragam bahasa, yang mencerminkan jalinan banyak faktor ekstra dan intra-linguistik. Ada hubungan antara perbedaan pilihan pada tataran leksikal-semantik dan beberapa fakta ekstralinguistik. Perbedaan terpenting antara varian nasional bahasa Inggris satu sama lain bukanlah pada bahasa itu sendiri, tetapi pada perbedaan antara masyarakat yang menggunakan varian ini atau itu (V.G. Gak, A.I. Domashnev, V.M. Zhirmunsky, L.B. Nikolsky, L.G. Popova, G.A. Orlov , O.E. Semenets, G.V. Stepanov, G.D. Tomakhin, A.D. Schweitzer, D.A. Shakhbagova, G.S. Shchur, V.N. Yartseva).

Perlunya penelitian teoritis dan kajian praktis bahasa sehubungan dengan perkembangan masyarakat, perlunya kajian mendalam terhadap budaya penutur asli diakui secara umum. Saat ini tidak mungkin lagi mempelajari “bahasa rata-rata” tertentu tanpa memperhitungkan variasinya. Yang paling penting adalah studi tentang sistem kompleks dari bentuk-bentuk keberadaan suatu bahasa yang terorganisir secara hierarkis - dari bahasa sastra hingga dialek.

Yang tidak kalah pentingnya adalah kajian tentang gambaran nasional dunia, yang terdiri dari gambaran verbal nasional.

Kajian budaya dan sosio-filosofis terhadap gambaran nasional dunia telah menghasilkan suatu ilmu baru

arah baru, yang disebut teori komunikasi antarbudaya.

Seseorang yang belajar dan menggunakan bahasa Inggris cepat atau lambat mulai menanyakan sejumlah pertanyaan pada dirinya sendiri. Bahasa Inggris apa yang digunakan di dunia? Misalnya, dalam bahasa Inggris Amerika atau British, lebih mirip bahasa Inggris British daripada bahasa Inggris Amerika, atau sebaliknya? Varian, dialek, aksen bahasa Inggris apa saja yang ada? Siapa yang lebih mudah dipahami dan siapa yang lebih sulit?

Kami juga tertarik pada: bahasa Inggris apa yang kami gunakan, bagaimana bahasa ini dipersepsikan oleh orang lain? Mungkinkah belajar berbicara bahasa asing tanpa aksen? Ketika kita berbicara bahasa Inggris, tergantung pada tingkat kemahiran bahasa tersebut, hal itu dianggap dengan pengetahuan yang sangat baik tentang bahasa dan pengucapan pembicara sebagai aksen Eropa, dengan pengucapan yang tidak terlalu baik seperti ucapan seorang Slavia, dan dengan tidak penting. pengucapan pidato kami memiliki aksen Rusia yang jelas.

Dalam hal apa penekanan ini diungkapkan? Perbedaan paling mencolok dalam ucapan kami: kami sangat melembutkan bunyi konsonan, tidak membedakan panjang vokal (yang menyebabkan kesalahan makna dan beberapa kata biasa yang tidak bersalah mengubah artinya sedemikian rupa sehingga tidak terdengar polos sama sekali), kami telan, kami tidak mengucapkan akhir kata dengan jelas, dan kami berbeda pola intonasi kalimat. Secara umum, mereka mengatakan bahwa pidato bahasa Inggris kita dianggap melodis dan merdu. Kita juga cenderung berbicara lebih keras dan lebih emosional.

Apakah mungkin untuk berbicara bahasa asing dengan sempurna dan apakah itu perlu? Sayangnya, ini tidak mungkin dan, untungnya, tidak perlu. Hal itu tidak mungkin karena ucapan kita mencerminkan tempat lahir kita, tingkat pendidikan, jenis kelamin, umur dan masih banyak lagi. Ucapan seseorang yang berbicara bahasa asing, bahkan bahasa yang paling benar sekalipun, adalah steril. Selain itu, sebagai suatu peraturan, kita secara mental menerjemahkan dari bahasa ibu kita ke bahasa asing dan pengaruh bahasa ibu kita dirasakan pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil.

Adapun pertanyaan tentang bahasa Inggris apa yang harus dipelajari, tentu dapat dijawab dengan pertanyaan: untuk tujuan apa Anda mempelajarinya?

Seperti telah disebutkan, bahasa Inggris digunakan sebagai bahasa sastra nasional, negara bagian, dan resmi tidak hanya di satu negara, tetapi di banyak negara.

Bahasa Inggris, yang merupakan bahasa yang tidak homogen secara nasional, dianggap sebagai seperangkat varian nasional, yang secara garis besar dibagi menjadi tiga kelompok: kelompok pertama - varian bahasa Inggris yang berkembang di negara-negara di mana bahasa Inggris adalah bahasa ibu bagi sebagian besar negara. populasi: di Inggris, AS, Kanada, Australia, Selandia Baru.

Beberapa dekade yang lalu, Bahasa Inggris British dianggap sebagai panutan. Pilihan ini diajarkan di seluruh dunia. Saat ini Anda terkadang mendengar: “Mengapa saya harus belajar bahasa Inggris British ketika seluruh dunia berbicara bahasa Amerika?” Faktanya, jumlah orang di dunia yang berbicara bahasa Inggris Amerika kira-kira dua kali lebih banyak.

dibandingkan variasi bahasa Inggris lainnya, dan jumlah orangnya empat kali lebih banyak dibandingkan bahasa Inggris British. Amerikanisme menyebar melalui periklanan, pariwisata, telekomunikasi dan bioskop.

Namun, pendapat umum tentang perlunya mempelajari versi Amerika sebenarnya jauh dari kebenaran. Meskipun pernyataan bahwa perlu mempelajari versi Inggris secara eksklusif tidak dapat disangkal. Bahasa Inggris jenis apa yang diajarkan kepada orang asing di negara berbahasa Inggris dan negara lain, jenis bahasa Inggris apa yang digunakan oleh “seluruh dunia”, dan bahasa apa yang layak dipelajari? Variasi bahasa Inggris apa yang sebaiknya diutamakan saat mempersiapkan guru bahasa asing? Dia mungkin di masa depan harus mempersiapkan siswa dan pelajar untuk ujian internasional Inggris atau Amerika, atau melatih mereka yang ingin melanjutkan pendidikan di Australia, Kanada atau Selandia Baru. Atau mungkin dia perlu mengajar siswanya untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris tidak terlalu banyak dengan penutur asli, tetapi dengan orang-orang dari kebangsaan yang berbeda, untuk mempersiapkan mereka menghadapi komunikasi nyata dengan orang-orang yang tidak selalu berbicara bahasa Inggris sastra dengan sempurna, tanpa aksen daerah dan sosial. .

Di sekolah bahasa untuk orang asing di banyak negara di dunia, mereka mengajarkan berbagai bahasa Inggris, yang disebut “buku teks bahasa Inggris” - Buku Kursus Bahasa Inggris. “Buku Teks Bahasa Inggris” adalah bahasa Inggris standar, tanpa dialek dan ciri-ciri nasional yang melekat dalam bahasa Inggris, Amerika, Kanada, Australia, dan Selandia Baru. Itu tidak mencerminkan

karakteristik nasional, regional, sosial, gender, usia penuturnya. Ini mewakili beberapa bahasa Inggris universal rata-rata, yang telah menyerap ciri-ciri berbagai jenis bahasa Inggris dan beberapa ciri dari berbagai macam bahasa di dunia. Variasi atau varian bahasa Inggris ini, dan bukan bahasa Amerika, Inggris, atau lainnya, adalah “bahasa komunikasi internasional”. Lebih mudah dipahami, warnanya netral atau steril, diucapkan lebih lambat, bunyi diucapkan tersendiri, dan kata-kata diucapkan dengan jelas. Ini lebih nyaman karena Anda tidak perlu menghabiskan banyak tenaga dan tenaga untuk mencoba mendekati pengucapan "murni Inggris" atau "murni Amerika". “Bahasa bisnis internasional” memiliki ciri yang sama, yaitu bahasa profesional yang memiliki serangkaian istilah dan klise yang agak terbatas yang digunakan oleh perwakilan dari jenis kegiatan ini.

Meskipun demikian, jelas bahwa Anda harus mempelajari bahasa Inggris yang “benar”: versi bahasa Inggris ini dianggap sebagai versi Inggris atau variasinya, yang disebut “standar yang diterima”. Memang, di Inggris terdapat banyak dialek yang berbeda (Welsh, Yorkshire, dll.). Bahkan di London, daerah yang berbeda mempunyai bahasa yang berbeda. Orang Inggris sendiri bercanda bahwa hanya Ratu yang berbicara bahasa Inggris dengan benar. Faktanya - dari 3 hingga 5% orang Inggris. Namun apa pun versi atau dialek bahasa Inggris yang ingin dipelajari seseorang di Lebih Lanjut, ia harus memulai dengan bahasa Inggris dasar yang benar, yang akan membantunya memahami dan lebih mudah menguasai bahasa lain.

varian, dialek, dan ragam bahasa. Pada tahap awal pembelajaran suatu bahasa, hanya ada satu versi bahasa Inggris, dan mempelajarinya membutuhkan banyak usaha dan kesabaran. Sekolah belajar bahasa asing domestik kami secara tradisional berfokus pada bahasa Inggris versi Inggris.

Namun, status bahasa Inggris pada awal milenium menunjukkan bahwa seseorang yang mempelajari bahasa tersebut, dengan menggunakan satu varian bahasa, memahami varian regional lainnya, dan mempersepsikan berbagai manifestasi budaya berbahasa Inggris.

Tugas

1. Setelah mempelajari materi pada bagian ini, buatlah laporan tentang
fungsi bahasa Inggris di dunia modern.

2. Menyusun laporan tentang ilmu linguistik
Ada pandangan yang bertentangan mengenai peran bahasa Inggris
bahasa di dunia modern dan berdebat
posisi dalam masalah ini.

3. Siapkan laporan tentang tiga kelompok nasional
varian baru bahasa Inggris.

4. Telah mempelajari materi bagian, serta menggunakan datanya
ensiklopedia linguistik baru, persiapkan
pesan tentang bahasa lingua franca, pidgins dan mereka
peran dalam proses komunikasi.

5. Siapkan pesan tentang ragam bahasa Inggris itu
Bahasa Li yang Anda anggap paling terakreditasi
sebenarnya.

Semua orang menyadari fakta bahwa ada banyak sekali bahasa di dunia, tetapi tidak semuanya dianggap internasional. Bahasa seperti Inggris, Jerman, Perancis, Spanyol, Italia, Rusia dan Arab merupakan bagian dari bahasa internasional dan merupakan bahasa resmi PBB.

Dari sudut pandang geografis, bahasa Inggris adalah bahasa yang paling banyak digunakan di planet ini. Di luar Inggris dan Republik Irlandia, bahasa Inggris adalah bahasa ibu di banyak negara: Amerika Serikat (bahasa resmi di tiga puluh satu negara bagian), Kanada, Australia, Malta, dan Selandia Baru. Bahasa ini digunakan sebagai bahasa resmi di beberapa negara di Asia (Pakistan, India) dan Afrika. Jumlah penutur bahasa tersebut sekitar 427 juta sebagai bahasa ibu dan 1 miliar sebagai bahasa kedua di negara tersebut. Bahasa Inggris adalah bahasa terpenting dalam komunikasi internasional, perdagangan, kerjasama dan bisnis.

Meskipun terdapat jarak yang sangat jauh yang memisahkan negara-negara berbahasa Inggris satu sama lain dan dari Kepulauan Inggris, serta adanya perbedaan sosio-kultural di antara negara-negara tersebut, bentuk-bentuk bahasa Inggris yang mereka gunakan secara umum masih dapat dimengerti oleh semua orang. Namun, populasi di setiap wilayah yang berbahasa Inggris telah mengembangkan karakteristik kosa kata dan pengucapannya sendiri. Karena itulah terdapat banyak perbedaan ejaan bahasa Inggris di Amerika, Australia, Kanada misalnya, dan bahasa yang sama di Inggris. Perbedaan terbesar antara bahasa adalah pengucapannya, dan pada tingkat lebih rendah, ini menyangkut kosa kata dan tata bahasa.

Versi bahasa Inggris yang diterima secara umum adalah bahasa Inggris versi Inggris, yang memiliki status tertinggi di masyarakat. Versi bahasa ini digunakan dalam literatur, pers, kamus, buku teks, dan diajarkan di sekolah. Namun, Bahasa Inggris Standar juga memiliki beberapa perbedaan dalam pengucapan tergantung pada wilayah negara tempat bahasa tersebut digunakan. Dengan demikian, bahasa membantu menentukan tidak hanya negara tempat tinggal seseorang, tetapi juga wilayah, status sosial, dan bahkan asal usulnya. Sejak zaman Shakespeare, diyakini bahwa versi bahasa Inggris yang paling benar adalah milik Inggris tenggara.

Bahasa Inggris di Australia sangat berbeda dengan bahasa Inggris di Inggris. Ada perbedaan tertentu dalam pengucapan, tata bahasa, kosa kata, dan ejaan. Namun, Bahasa Inggris British dan Bahasa Inggris Australia bukanlah bahasa yang berbeda, melainkan satu bahasa, tetapi dengan interpretasi yang berbeda.

Sepanjang sejarah umat manusia, ada beberapa bahasa internasional, namun belum ada yang mencapai popularitas seperti bahasa Inggris. Saat ini, bahasa Inggris adalah bahasa perantara utama dan sarana komunikasi global yang menyatukan orang-orang di seluruh dunia. Dalam hal jumlah penutur, bahasa Inggris berada di urutan kedua setelah bahasa Mandarin dan Hindi. Hal ini tidak mengherankan, mengingat besarnya populasi India dan Tiongkok. Bahasa Inggris berbeda dari mereka dalam hal universalitasnya. Ia memperoleh distribusi geografis yang luas, yang memungkinkannya menjadi yang utama di bidang hubungan internasional seperti bisnis, politik, ilmu pengetahuan, kedokteran, pendidikan, perdagangan dan pariwisata. Bahkan tingkat dasar bahasa Inggris memungkinkan seseorang untuk memahami dan dipahami oleh orang-orang di sebagian besar negara di dunia. Sebagai yang paling banyak diajarkan, dipelajari di sekolah-sekolah di Cina, Perancis, Jepang, Rusia, Swedia, Denmark, Norwegia dan lain-lain. Dalam hal jumlah penutur bahasa Inggris, Belanda menempati urutan pertama. Di Jepang, siswa diwajibkan mempelajarinya selama enam tahun hingga lulus SMA. 85% siswa di Perancis, ketika diberi pilihan antara wajib belajar bahasa Prancis dan Inggris, memilih yang kedua. Di Hong Kong, 90% sekolah menengah mengajarkan bahasa Inggris. Bahasa ini digunakan di lebih dari 90 negara di seluruh dunia, dan pengaruh serta popularitas bahasa Inggris semakin kuat setiap harinya.

Prasyarat agar bahasa Inggris menjadi bahasa internasional

Apa alasan penyebaran bahasa Inggris yang begitu aktif? Prasyarat seperti itu cukup banyak, kami sarankan untuk fokus pada yang paling penting.

Historis

Kebijakan kolonial Inggris Raya berkontribusi pada pembentukan bahasa Inggris di banyak negeri, khususnya Australia, Asia, Afrika, dan Dunia Baru. Setelah munculnya Amerika Serikat, yang mengambil tongkat estafet penyebaran bahasa Inggris, pengaruhnya semakin kuat. Ini telah menjadi bahasa kedua bagi warga Amerika. Dalam hal ini, Amerika Serikat hanya berada di depan Tiongkok, yang memiliki sekitar 1 miliar 349 juta orang yang berbicara bahasa Inggris.

Linguistik

Keunikan bahasa Inggris sebagian besar terletak pada kekayaan sejarah perkembangannya. Selama berabad-abad, meskipun awalnya Celtic, bahasa ini berinteraksi dengan bahasa Prancis dan Skandinavia, dialek Jerman, dan Latin. Menurut banyak ilmuwan, fleksibilitas dan kemampuannya untuk berubah di bawah pengaruh pengaruh eksternallah yang berkontribusi terhadap popularitas dan penggunaannya secara luas.

Teknologi Informasi

Hampir semua teknologi tercanggih dan inovatif berasal dari Amerika, yang secara langsung mempengaruhi penyebaran bahasa Inggris di seluruh dunia. Berkat buku filolog Kanada Marshall McLuhan, ungkapan “Desa Global” mulai digunakan. Awalnya berarti Internet, namun kemudian berarti seluruh dunia. Penulisnya berpendapat bahwa berkat teknologi elektronik, dunia kita akan menyusut hingga seukuran desa – dan ternyata dia benar. Banyaknya informasi yang mudah diakses, kecepatan pertukarannya, dan keterbukaan ruang informasi menyatukan masyarakat dan berkontribusi pada pembentukan struktur masyarakat baru.

Bahasa Inggris adalah bahasa Shakespeare dan bahasa Chaucer. Bahasa ini digunakan di banyak negara di seluruh dunia, dari Amerika Serikat hingga pulau-pulau kecil Tristan da Cunha. Ini memiliki jejak sejarah dari Viking hingga komunitas online. Berikut 25 kartu yang menjelaskan bagaimana Bahasa Inggris menjadi seperti sekarang ini dan mengapa bahasa tersebut sangat beragam. (gambar dapat diklik - link ke aslinya dengan resolusi lebih tinggi) bukan terjemahan literal dari artikel 25 peta yang menjelaskan bahasa Inggris dari Vox.

Asal Usul Bahasa Inggris

Dari mana asal bahasa Inggris?

Bahasa Inggris, seperti lebih dari 400 bahasa lainnya, adalah bagian dari rumpun bahasa Indo-Eropa, dan tidak hanya memiliki akar yang sama dengan bahasa Jerman dan Prancis, tetapi juga dengan Rusia, Hindi, Punjabi, dan Persia. Gambar indah karya ilustrator komik Finlandia-Swedia Minna Sundberg dengan sempurna menunjukkan kedekatan bahasa seperti Prancis dan Jerman, serta jarak antara Yunani dan Farsi.

Bahasa Indo-Eropa saat ini

Peta ini menunjukkan di mana bahasa-bahasa Indo-Eropa digunakan saat ini di Eropa, Timur Tengah dan Asia Selatan dan juga mudah untuk melihat bahasa mana yang tidak memiliki akar yang sama dengan bahasa Inggris - Finlandia dan Hongaria termasuk di antaranya.

Migrasi Anglo-Saxon

Beginilah asal muasal Bahasa Inggris: Setelah pasukan Romawi meninggalkan Inggris pada awal abad ke-5, tiga bangsa Jerman – Angles, Saxon, dan Jutes – menetap di pulau-pulau tersebut dan mendirikan kerajaan mereka sendiri. Mereka membawa serta bahasa Anglo-Saxon, yang dikombinasikan dengan beberapa kata Celtic dan Latin untuk menghasilkan bahasa Inggris Kuno. Bahasa Inggris Kuno pertama kali digunakan pada abad ke-5 dan sama sekali tidak dapat dipahami oleh penutur bahasa Inggris modern jika dia mendengarnya. Sekitar 4.500 kata Anglo-Saxon bertahan dalam bahasa Inggris modern. Yang setara dengan hanya 1 persen dari kata-kata dalam Kamus Oxford, namun banyak kata yang menjadi tulang punggung bahasa tersebut, seperti "hari" dan "tahun", bagian tubuh "dada", lengan", dan "hati", dan masih banyak lagi. kata kerja: "makan", "ciuman", "cinta", "berpikir", "menjadi".

Danelaw

Pendonor kata-kata baru berikutnya adalah bahasa Skandinavia Lama. Bangsa Viking dari tempat yang sekarang disebut Denmark, dipimpin oleh Ivar the Boneless, menyerang pantai timur Kepulauan Inggris pada abad ke-9. Mereka akhirnya menguasai separuh wilayah Inggris. Sejak saat itu, kata-kata seperti “hukum” dan “pembunuhan”, “mereka”, “mereka”, dan “mereka” tetap dipertahankan. Lucu sekali bahwa "lengan" adalah kata Anglo-Saxon, tetapi "kaki" adalah kata Norse Kuno; "istri" adalah Anglo-Saxon, tetapi "suami" adalah bahasa Norse Kuno.

Penaklukan Norman atas Inggris

Perubahan yang sangat besar yang membawa kepada bahasa Inggris saat ini terjadi pada masa pemerintahan William Sang Penakluk dari Normandia, wilayah utara Perancis modern. Bahasa (Prancis) yang digunakan William dan para bangsawannya akhirnya menjadi bahasa Anglo-Norman. Ini menjadi bahasa elit Inggris abad pertengahan. Ini berisi sekitar 10.000 kata, banyak di antaranya masih digunakan sampai sekarang. Terkadang mereka menggantikan kata-kata Inggris Kuno, terkadang digunakan sebagai sinonim. Kata-kata militer (pertempuran, angkatan laut, pawai, musuh), negara (parlemen, mulia), hukum (hakim, keadilan, penggugat, juri), dan kata-kata keagamaan (keajaiban, khotbah, perawan, santo) hampir semuanya adalah bahasa Norman.

Pergeseran Vokal Hebat

Jika menurut Anda pengucapan bahasa Inggris membingungkan - mengapa "head" tidak terdengar seperti "heat", atau mengapa "steak" tidak berima dengan "streak", dan "some" juga tidak berima dengan "home" - salahkan Pergeseran Vokal Besar. Antara tahun 1400 dan 1700 pengucapan konsonan berubah. "Tikus" tidak lagi diucapkan "meese". "House" tidak lagi diucapkan "hoose". Pergeseran ini dari bahasa Inggris abad pertengahan ke bahasa Inggris modern. Tidak ada yang tahu pasti mengapa perubahan ini terjadi.

Penyebaran Bahasa Inggris

Kolonisasi Amerika

Pemukim Inggris datang ke berbagai belahan Amerika pada abad ke-17 dan ke-18, berasal dari berbagai daerah, kelas sosial, dan menganut agama yang berbeda. Kaum Puritan Anglikan Timur memberikan kontribusi yang signifikan terhadap aksen Boston; Kaum royalis yang bermigrasi ke selatan membawa dentingan, dll. Bahasa Inggris Amerika saat ini lebih mirip dengan bahasa Inggris British abad ke-18 dibandingkan bahasa Inggris British modern.

Eksplorasi awal Australia

Banyak orang Eropa pertama yang menetap di Australia, mulai akhir tahun 1700-an, adalah narapidana dari Kepulauan Inggris, dan aksen Inggris Australia mungkin berasal dari anak-anak mereka di sekitar Sydney. Australia, tidak seperti AS, tidak memiliki aksen lokal yang begitu beragam. Beberapa kata dari bahasa Aborigin telah masuk ke dalam bahasa Inggris: kanguru, bumerang, dan wombat.

Kanada

Loyalis Inggris berlayar ke Kanada selama Revolusi Amerika. Akibatnya, bahasa Inggris Kanada terdengar seperti bahasa Inggris Amerika, tetapi kata "ou" (kehormatan, warna, keberanian) tetap dipertahankan. Kanada mengalami pergeseran vokalnya sendiri, misalnya mengucapkan "susu" menjadi "melk". Selain itu, orang Kanada cukup homogen, tidak seperti orang Amerika dan Inggris.

India

British East India Company membawa bahasa Inggris ke anak benua India pada abad ke-17 dan merupakan bahasa resmi pada masa kolonialisme. Ini masih merupakan bagian dari keragaman bahasa yang tak terbayangkan. Beberapa kata telah berpindah dari bahasa lokal, seperti "sampo", "piyama", "bungalo", "gelang", dan "uang tunai".

Tristan da Cunha

Tristan da Cunha adalah kepulauan terdalam di dunia: terletak di selatan Samudra Atlantik, berjarak sama antara Uruguay dan Afrika Selatan. Ini adalah bagian dari Wilayah Inggris dengan 300 penutur asli bahasa Inggris.

Bahasa Inggris adalah bahasa dunia

Persentase penutur bahasa Inggris di Eropa

Bahasa Inggris adalah salah satu dari tiga bahasa resmi Uni Eropa. Presiden Jerman baru-baru ini mengusulkan untuk menjadikannya satu-satunya. Namun seberapa baik orang-orang di setiap negara Uni Eropa berbicara bahasa Inggris sangat bervariasi. Peta ini menunjukkan di mana sebagian besar orang bisa - dan tidak bisa - berbicara bahasa Inggris.

Di mana Wikipedia bahasa Inggris populer?

Bahasa Inggris mendominasi masa-masa awal Internet. Namun web menjadi semakin beragam secara bahasa. Sejak tahun 2010, bahasa Inggris tidak lagi dominan, dan kemajuan teknologi semakin memudahkan penggunaan huruf non-Latin. Namun, bahasa Inggris adalah bahasa dominan di Wikipedia, dan peta menunjukkan di mana orang-orang menggunakan versi bahasa Inggris sebagai bahasa utama mereka.

Sumber kata-kata bahasa Inggris

Grafik elegan ini menggunakan data dari Oxford English Dictionary untuk menunjukkan asal kata. Kebanyakan kata berasal dari bahasa Jermanik, bahasa Roman, dan Latin, atau dibentuk dari kata-kata bahasa Inggris yang sudah digunakan. Namun karena statistiknya berasal dari tahun 1950, saat ini segalanya mungkin lebih bervariasi.

Bagaimana kosakata telah berubah

Penyerapan kata-kata dari bahasa lain tidak berhenti ketika Bahasa Inggris Kuno berevolusi menjadi Bahasa Inggris Abad Pertengahan. Era Pencerahan membawa masuknya kata-kata Yunani dan Latin – terutama untuk merujuk pada segala macam fenomena ilmiah. Di sisi lain, Mark Twain, ahli dialek Amerika, mengandalkan kata-kata Anglo-Saxon kuno yang bagus dalam bukunya.

Leksikon Shakespeare dan rapper

Desainer Matt Daniels mengambil 35.000 kata dari lirik rap dan membandingkannya dengan 35.000 kata dari Moby Dick dan 35.000 kata dari drama Shakespeare untuk tes kosa kata. Ia menemukan bahwa beberapa leksikon lebih besar daripada leksikon Shakespeare atau Melville. Namun tentu saja ukuran kamus tidak bisa menjadi indikator kualitas. Namun perbandingannya tetap menarik.

Belajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (Ketiga).

Peta kualitas pembelajaran bahasa

Bahasa Inggris adalah bahasa kedua yang paling banyak digunakan di dunia. Namun ada lebih banyak orang yang belajar bahasa Inggris. Berikut peta kualitas tes kemampuan bahasa Inggris dari Education First. Negara-negara hijau dan biru memiliki tingkat keterampilan yang lebih tinggi dibandingkan negara-negara merah, kuning dan oranye. Negara-negara Skandinavia, Finlandia, Polandia, Austria sangat bagus. Timur Tengah secara keseluruhan sangat buruk.

Saat ini, terdapat sekitar beberapa ribu bahasa di dunia, namun hanya beberapa lusin yang digunakan secara resmi di suatu negara dan memiliki arti penting global.

Yang paling bahasa umum di dunia karena banyaknya penduduknya adalah orang Tionghoa. Sistem komunikasi manusia ini dianggap resmi bagi lebih dari satu miliar orang di planet ini.
Bahasa terpopuler kedua adalah bahasa Spanyol, yang selain Spanyol digunakan oleh banyak negara di Amerika Latin. Secara historis, hal ini terkait dengan perampasan tanah pada abad 16 dan 17 oleh orang Spanyol dan pemukiman kembali mereka ke tanah Amerika Tengah dan Selatan.
Tempat ketiga dalam jumlah penutur dan pertama dalam jumlah negara, di mana bahasa Inggris digunakan dan merupakan bahasa resmi.

Alasan penyebaran bahasa Inggris di dunia

Penyebaran bahasa Inggris di dunia dapat dijelaskan melalui koloni Inggris yang merupakan kerajaan kolonial terbesar pada abad 16-20. Ketika peran Inggris sebagai kekuatan global menurun pada abad ke-20, hegemoni AS meningkat. Di wilayah yang sekarang disebut Amerika Serikat, baru pada abad ke-17 dan ke-18 terbentuklah koloni-koloni Inggris yang tersebar di seluruh pantai timur Amerika Utara.

Alasan penyebaran bahasa Inggris adalah untuk meningkatkan status melalui penaklukan dan penjajahan.

Dengan demikian, tingkat penyebarannya bergantung pada kekuatan apa yang berdiri dan mendukungnya saat ini. telah menjadi internasional karena orang yang berkomunikasi di dalamnya memiliki dominasi tertentu.

Penyebaran bahasa Inggris dibantu oleh kepemimpinan politik, militer, dan masyarakat yang lebih modern, ilmu pengetahuan, teknis, ekonomi, dan budaya.

Semua ini mengarah pada fakta bahwa sistem komunikasi manusia ini telah memenangkan kepemimpinan dunia dalam penerapan fungsional. Pentingnya mengetahui alat komunikasi dalam masyarakat modern meluas ke banyak bidang kehidupan, misalnya memberikan kesempatan untuk belajar di lembaga pendidikan luar negeri yang bergengsi, mereka yang ingin memasuki pasar internasional hanya perlu berbicara bahasa Inggris pada tingkat yang tinggi. Dalam komunikasi olahraga, semua kompetisi dan konferensi internasional diadakan melalui media komunikasi ini. Di era teknologi informasi kita, bahasa Inggris telah diperkenalkan sebagai sistem utama untuk menulis program dan aplikasi komputer. Sistem komputer tingkat tinggi modern memiliki bahasa gaulnya sendiri yang mirip dengan ekspresi untuk mendekatkan bahasa gaul komputer dengan kode manusia daripada kode mesin saat menulis program dan algoritma.

Proses globalisasi di bidang linguistik merupakan hal yang wajar dan integral dalam masyarakat modern. Bahasa Inggris dipelajari di sekolah, universitas, dan kursus bahasa Inggris di Moskow. Migrasi global sumber daya manusia dan produksi terjadi dengan kecepatan yang semakin meningkat, dan untuk itu Anda perlu mengetahui alat komunikasi.

Keseimbangan kekuatan berubah seiring waktu, dan penyebaran bahasa Inggris di dunia dalam waktu dekat tidak diketahui. Mungkin bahasa Cina adalah bahasa yang paling banyak digunakan. Itu semua tergantung pada pencapaian dan penemuan apa yang akan ditemukan oleh negara-negara yang sistem komunikasi utamanya antar manusia adalah dia, dan kekuatan apa yang ada di belakangnya.