Порівняна за розмірами із землею. Що робить Землю ідеальним місцем життя? VII

"Перша екзопланета, що обертається навколо зірки, схожої на наше Сонце, була виявлена ​​в 1995 році. Екзопланети, особливо невеликі, схожі на Землю світи, лише 21 рік тому вийшли з галузі наукової фантастики. Сьогодні, провівши тисячі досліджень, астрономи готові заявити про виявлення того, про що люди мріяли тисячі років – іншої Землі”, – йдеться в анонсі.

У брифінгу, який транслюватиметься на сайті NASA, візьмуть участь представник керівництва NASA Джон Грансфелд та троє вчених - Джон Дженкінс, Джеф Кафлін та Дідьє К'єло.

Пізніше на брифінгу вчені повідомили, що дійсно знайшли нову Землю - екзопланету, за розміром порівнянну із Землею, в "населеній зоні" системи, схожої на Сонячну - Kepler-452b. На ній має бути рідка вода.

Kepler-452b на 60% більше Землі за розміром, по масі вп'ятеро більше. На 10% більше одержує тепла від своєї зірки, ніж Земля від Сонця. Це не шкодить планеті завдяки її масивності і досить відкритій поверхні води. Враховуючи еволюцію центральної зірки та орбіту Kepler-452b - вона вже шість мільярдів років провела в "житній зоні" своєї зірки і пробуде там ще 500 мільйонів років. Землі. Відстань до цієї планети від нас становить 1,4 тисячі світлових років.

Центральна зірка відноситься до спектрального класу "G2" - це така сама зірка як і наше Сонце за масою і температурою. Тільки ця зірка на 1,5 мільярда років старша за Сонце (шість мільярдів років). Знаходиться ця планетна система у сузір'ї Лебедя. Відстань від зірки до планети Kepler-452b складає 1.05 а. (157,5 млн. км.).

Раніше Kepler відволікся від спостереження за далекими зірками і протягом 70 днів невідривно стежив за Нептуном та його супутниками, що дозволило вченим підготувати 30-секундний відеозапис їхнього космічного "танцю".

Kepler, спеціально призначений для пошуку екзопланет, було запущено у травні 2009 року. Апарат постійно стежив за зірками в невеликій області неба в районі сузір'я Лебедя та шукав планети, фіксуючи слабкі коливання яскравості цих зірок під час проходження планет по диску світила.

У травні 2013 року телескоп вийшов із ладу, проте фахівці знайшли спосіб продовжити його роботу в рамках так званої місії K2.

У травні минулого року NASA офіційно схвалило воскресіння телескопа та продовжило його фінансування на два роки. У грудні Kepler зробив своє перше відкриття "другого життя" - він виявив екзопланету-суперземлю HIP 116454b у сузір'ї Риб.

До поломки Kepler був направлений в одну точку космосу і стежив лише за невеликим куточком неба, розташованим на стику сузір'їв Лебедя та Ліри. Після "воскресіння" телескоп стежить за різними ділянками небосхилу, оскільки фахівцям NASA доводиться постійно повертати його таким чином, щоб сонячне світло не потрапляло в об'єктив телескопа.

Екологія

Про найближчу до нас зіркову систему нещодавно говорили всі головні видання планети: навколо зірки Альфа Центавра B обертається планета, порівнянна за розмірами із Землею. За астрономічними мірками ця планета дуже близько від нас.

Незважаючи на те, що за розмірами ця планета відповідає Землі, вона, швидше за все, безплідна, повідомили дослідники

Астрономи виявили екзопланету біля подібної до Сонця зірки Альфа Центавра B, яка є частиною тризіркової системи, розташованої всього в 4,3 світлових роках від Сонячної системи. Ця планета, що отримала ім'я Альфа Центавра Bb, за масою приблизно відповідає Землі, проте її поверхня, ймовірно, вкрита шаром розпеченої породи, оскільки її орбіта в 25 разів ближче до зірки, ніж орбіта Землі по відношенню до Сонця.

"Ми практично впевнені, що на цій планеті у життя немає жодних шансів", - сказала дослідник планет Сара Сігер (Sara Seager). Але що дозволяє нашій планеті підтримувати життя? У чому наша Земля така особлива?

Існує кілька компонентів, необхідних для існування життя, на думку вчених, проте суперечки з приводу того, які обмеження можуть дійсно бути у живих істот, поки що не вщухають. На Землі є деякі особливі види, які існують і чудово почуваються в самих, здавалося б, екстремальних і не придатних для життя умовах.

Ось які компоненти необхідні планеті, щоб на ній могло виникнути життя, принаймні, у нашому звичному уявленні:

Вода

"По-перше, вам потрібне якесь рідке середовище, в якому молекули можуть вступати в реакції", - каже Сігер. У такому супі інгредієнти для зародження життя, до якого ми звикли, такі як ДНК та білки, можуть плавати та взаємодіяти один з одним для того, щоб мали місце ті реакції, які потрібні для життя.

Найпоширеніша рідина на Землі, яка підходить для такого "розчину життя" – вода. Вода - відмінний розчинник, в якому можуть розчинятися багато речовин. У води є особливі властивості, наприклад, на відміну інших рідин, перетворюючись на твердий стан - лід, вона може залишатися на поверхні рідкої води, тобто виступає в ролі відмінної ізолюючої речовини, не дозволяючи замерзати іншим шарам. Якби крига тонула у воді, всі шари водойм замерзали б, роблячи хімічні реакції для життя неможливими.

Астрономи, які перебувають у пошуках позаземного життя, найчастіше звертають увагу на планети, які знаходяться в так званій зоні, що живе, обертаючись навколо своїх батьківських зірок. На таких орбітах планети отримують рівно стільки зоряного тепла, скільки потрібно воді, щоб вона залишалася в рідкому стані. Земля знаходиться якраз у такій населеній зоні. Марс і Венера, найближчі від Землі планети, не потрапляють у цю зону. Якби Земля була розташована хоч трохи ближче чи далі по відношенню до Сонця, на ній, мабуть, ніколи б не виникло життя, тут була б така сама безживна пустеля, як на Марсі, або Земля була б такою туманною піччю, як Венера.

Звичайно, інопланетне життя не обов'язково грає за тими самими правилами, що й земні жителі.

Астробіології все більше говорять про те, що слід дивитися далі за традиційні населені зони. Наприклад, в той час як рідка вода в даний час не переважає на поверхні Марса або Венери, колись міг бути час, коли було зовсім інакше. У той час життя цілком могло розвинутися на цих планетах і або переселилося в безпечніші місця на цих планетах, наприклад, пішло під землю, або адаптувалося до суворішого середовища, як це зробили організми. екстремофіли, що живуть на землі в екстремальних умовах. Або і те, й інше.

Водночас рідке середовище інших планет також може дати притулок життя. Наприклад, на супутнику Сатурна Титані є метан та етан у рідкому стані.

Енергія

Друге, чого потрібне життя, це енергія. Без енергії практично нічого не працюватиме. Найочевиднішим джерелом енергії планети чи супутника є батьківська зірка. У випадку із Землею сонячне світло запускає фотосинтез у рослинах. Поживні речовини, у свою чергу, які створюються в результаті фотосинтезу, є паливом, на яке прямо чи опосередковано розраховує практично все живе.

Нескінченна кількість живих організмів Землі, втім, існують з допомогою інших джерел енергії, як-от хімічні речовини з глибоководних джерел. На Землі не бракує джерел енергії.

Час

Вчені кажуть, що світам, що живуть, потрібні зірки, які живуть не менше кількох мільярдів років. Цього часу достатньо, щоб ними еволюціонувала життя.

Деякі зірки живуть лише кілька мільйонів років і вмирають. Втім, життя може виникнути порівняно швидко, тому вік у цьому випадку не такий важливий, вважають вчені, проте вік важливий, якщо йдеться про складні форми життя.

Наприклад, Земля з'явилася приблизно 4,6 мільярда років тому. Найстарішому відомому організму близько 3,5 мільярдів років, тобто життя з'явилося через 1,1 мільярда або менше років після виникнення планети. Однак, це були дуже прості організми. Щоб на планеті виникли складні форми життя, потрібно набагато більше часу. Перші багатоклітинні організми з'явилися на Землі всього 600 мільйонів років тому. Завдяки тому, що нашу зірку Сонце можна назвати довгожителем, на планеті було достатньо часу, щоб еволюціонувала людина.

Циркуляція

Інші дослідники припускають, що тектонічні плити конче необхідні, щоб у світі з'явилося життя. Тобто поверхня планети має бути розбита на плити, що постійно рухаються. Тектоніка плит є вкрай важливою для циркуляції молекул, необхідних для життя.

Наприклад, вуглекислий газ допомагає утримувати тепло сонця, щоб поверхня Землі залишалася теплою. Цей газ зазвичай накопичується в породах з часом, а це означає, що планета змерзне. p align="justify"> Тектоніка плит дозволяє цим породам опускатися вниз, де вони розплавляються, а розплавлена ​​порода випускає вуглекислий газ назад в атмосферу за допомогою вулканів.

Додаткові фактори

Серед інших факторів, що дозволяють життя існувати на Землі, можна назвати невеликі коливання сонячної радіації порівняно з більш непостійними зірками, а також магнітне поле, яке допомагає захистити нас від будь-яких бур заряджених частинок, що походять від Сонця. Сильні спалахи радіації могли вбити життя на ранніх стадіях розвитку, коли вона була занадто вразливою.

Земля залишається поки що єдиною відомою планетою, на якій існує життя через унікальну комбінацію всіх найважливіших факторів. Однак постійне дослідження чужих світів може колись змінити ситуацію. Можливо, ми колись зможемо знайти планету, яка має всі подібні чи зовсім нові атрибути, що дозволяють жити на ній.

Цілі:

• Сформувати знання про Сонячну систему, її склад, про місце Землі в Сонячній системі.
• Розвивати абстрактне мислення, уміння виділяти головне у науково-популярному тексті, аргументувати свою точку зору.
• Виховувати естетичні почуття та інтерес до дослідницької роботи.

Обладнання:фотографії планет Сонячної системи; таблиці: відстані планет від Сонця, діаметрів планет, кількості супутників, температур на поверхні планет; таблички-заголовки: Планети-гіганти, Космічні крихти, Планети Земної групи; таблички-назви груп: Експерти, Космонавти, Дослідники, Спостерігачі; конверти із завданнями кожної групи, комп'ютер, магнітофон.

ХІД УРОКУ

I. Оргмомент

ІІ. Введення у тему

Люди давно живуть Землі. Колись ніхто з них не вмів читати та писати, тоді батьки показували дітям зірки та паличкою малювали на піску візерунки сузір'їв.
Зоряне небо було першою Великою Книгою, яку люди вчилися читати та розуміти. А потім, через багато років, з'явилася наука про зірки та інші світила, яка називається астрономія у перекладі з грецької мови означає астрон -зірка, номос- Закон.
Наука розвивалася і багато таємниць Всесвіту, які вона зберігала розгадані. Ми сьогодні тільки торкнемося деяких з них.

ІІІ. Повідомлення теми уроку

Вчитель.Тема уроку: Сонячна система: Земля та інші… А хто це інші? Яке місце у Сонячній системі займають вони. Все це доведеться нам з'ясувати сьогодні на уроці. Для цього ми вирушаємо з вами до космічної подорожі групами. Кожна команда має своє завдання. Успішний результат залежатиме від роботи кожного з вас. До будь-якої подорожі треба готуватися. Із собою ми зайвих предметів не беремо. Нам необхідні: олівець, вміння згуртовано працювати, бути уважними і, звичайно ж, знання. Почнемо з розминки. Хтось пам'ятає і знає відповіді на запитання – говорить із місця, а хтось забув, згадує.

IV. Розминка

• Прилад для вивчення Всесвіту? ( Телескоп)
• Що ближче до Землі: Сонце чи Місяць? (Місяць)
• Місяць – це … (Супутник)
• Шлях руху планети навколо Сонця? (Орбіта)
• Як називається найяскравіша нічна зірка? (Сіріус)
• Якою зіркою можна орієнтуватися вночі. (Полярна)
• Найгарячіші зірки за кольором? (Білі)
• Якого кольору сонце? (Жовта)
• Одяг для космонавтів (Скафандр)
• Газова оболонка, що оточує Землю. (Атмосфера)

- До подорожі готові! Настав час познайомити вас із завданнями

V. Завдання групам

Вчитель. Командири отримайте завдання та приступайте до роботи. Бажаю вам успіху!

1 група. Космонавти

Завдання.Розташуйте планети в міру віддалення їх від Сонця.

(У дітей: фотографії з назвами планет, план відповіді, таблиця відстаней планет від Сонця)

План відповіді:

1. Скільки планет рухаються, як і Земля навколо Сонця? ___________________________

2. В якому порядку?___________________________________________________________

Таблиця 1

2 група. Дослідники

(У дітей: фотографії всіх планет, план відповіді, тексти-описи планет, табличка заголовок - Планети земної групи)

План відповіді:

З восьми планет Сонячної системи є планети, які схожі на Землю, інші дуже сильно від неї відрізняються. Ми дослідили всі планети, порівняли із Землею і дійшли висновку, що є планети схожіна землю:

1. Перерахуйте планети_____________________________________________________________________

2. Що спільного у цих планет?

– Розмір (великий, невеликий)___________
- Тверда поверхня (так, ні)_________
– Атмосфера? (та ні) _____________
– Супутники (так, ні)____________крім___________________________

3. Як такі планети називаються? ___________________________

4. Тексти опис планет.

Кожен учень групи має за описом двох планет вибрати планету, схожу на Землю.

1. Найближча до Сонця планета – Меркурій

2. П'ята від Сонця планета – Юпітер. Це величезна куля, що складається з рідкого водню, найлегшого газу на світі, але його так багато, що це найважча планета з усіх. Дуже багато супутників – 63. Юпітер дістає трохи тепла від сонця, і тому там панує вічна зима.

3. Друга від Сонця планета – Венера.Поверхня Венери кам'яниста. Ця планета має щільну атмосферу, але вона складається з вуглекислого газу, яким ні люди, ні тварини дихати не можуть. На Венері нестерпна спека, приблизно 500. Супутників немає. На небі ця планета видно як найяскравіша зірочка блакитнуватого кольору. Дуже красива та приваблива.

4. Уранрозташований за Сатурном. Ця планета обертається лежачи на боці. Тому до сонця звернений то один його бік, то другий. Розмір цієї планети набагато більший за Землю. І вона також складається з газів, як найближчі її сусіди. Відстань від Сонця не дозволяє нагріти цю планету. Супутників – 27.

5. Марс– четверта планета. Він удвічі менший за Землю. Рік на Марсі триває вдвічі довше за земний. Марс має атмосферу, але складається вона в основному з вуглекислого газу. Вченим вдалося встановити, що тверда поверхня Марса вкрита оранжево-червоним пилом, який дозволяє побачити планету як червону зірку. Сонце гріє гірше. Літо холодніше, ніж Землі, а зима суворіше. На полюсах крижані шапки. Бувають дні та ночі. Два супутники у Марса: Фобос (Страх) та Деймос (Жах)

6. Шоста планета – величезний Сатурн. Він розташований далеко від Сонця, тому його температура дуже низька. Сатурн також газова планета. Ця планета жовтуватого кольору, її оточують дивовижні кільця, що складаються з крижаних брил та каміння, їх видно в телескоп або сильний бінокль. Багато супутників – 60.

7. Нептун- восьма від Сонця планета Вона здається темно-блакитною, тому що теж складається з газу, газу метану, що горить у наших газових плитах. У телескопи астрономи помічають на Нептуні клаптчасті білі хмари. Вічна зима там панує. Супутників -13.

8. Найближча до Сонця планета – Меркурій. За розмірами він менший за Землю, у нього тверда, кам'яна поверхня. На цій планеті дуже спекотно вдень, а вночі страшний холод. На Меркурії слабка атмосфера. Супутників немає. Меркурій дуже швидко рухається навколо Сонця в 3 рази швидше за Землю.

3 група. Дослідники

(У дітей: фотографії планет, план відповіді, тексти-описи планет, табличка заголовок - Планети-гіганти)

План відповіді:

Ми дослідили всі планети, порівняли із Землею і дійшли висновку, що є планети несхожіна землю:

1. Перерахуйте планети _________________________________

2. Що спільного у цих планет?

– Розмір (великий, маленький) __________________
– Тверда поверхня (так, ні) _________ Вони складаються з ___________________________
- Там панує (тепло, холод) чому? ____________________________
- Планети складаються з _______________________________
– Супутники (багато, мало) __________________
- Життя (так, ні)_________________

3. Як такі планети називаються? ______________________

4. Тексти-описи планет ті ж, що й у другої групи дослідників.

Кожен учень групи має за описом двох планет вибрати планету, несхожу на Землю.

4 група. Спостерігачі

(У дітей фотографії: комета, астероїди, метеоритні тіла; тексти-описи небесних тіл; табличка-заголовок – Космічні крихти)

Тексти

1. Вони маленькі, виникають, коли крихітні космічні частинки або камінчики з великою швидкістю врізаються в земну атмосферу, розігріваються в ній і спалахують на висоті близько 100 км. Деякі падають на Землю, іноді залишаючи слід на Землі.

2. Багато цих космічних тіл формою відрізняються від куль, вони схожі на великі брили, що мчать навколо Сонця. Вони розмістилися двома поясами:

1) між Марсом та Юпітером;
2) за планетою Нептун

3. Це дуже великі об'єкти. Але коли вони знаходяться поблизу Сонця, їх часто можна бачити з Землі неозброєним оком. Зазвичай вони виглядають як маленькі плями, що тьмяно світяться. Зрідка з'являються яскраві об'єкти з довгим сріблястим хвостом, що прорізає небо, наче прожектор. Давним-давно люди пов'язували появу цього об'єкта з війнами та стихійними лихами.

5 група. Експерти

Завдання.Визначте, які планети у Сонячній системі є рекордсменами.

(У дітей таблиці: діаметрів планет, відстаней планет від Сонця, температур на поверхні планет, кількості супутників. Кожен учень отримує завдання та виконує його.)

1. Найдальша планета Сонячної системи? ________________
2. Найближча до Сонця планета? ______________________
3. Планета, порівнянна за розмірами із Землею?_________________

Таблиця 2

1. Найбільша планета Сонячної системи
2. Найменша планета?______________________________

Таблиця 3

1. Найгарячіша планета
2. Найхолодніша планета
3.У якої планети найбільше супутників?

Таблиця 4

1. Найповільніша планета________________
Подумайте, якій планеті потрібно менше часу для обертання навколо Сонця. (Меркурій – 88 діб)
2. Найшвидша планета______________________________________
Подумайте, якій планеті потрібно більше часу для обертання навколо Сонця? (Нептун – 165 років)
3. Ця планета ні найменша, ні найбільша, але вона має те, чого немає в жодної планети Сонячної системи? (Земля)

Діти оформляють свої відповіді на дошці.

VI. Фізкультурна пауза

Вчитель.Усі групи впоралися із завданнями, а тепер давайте відпочинемо. Встаньте, будь ласка, і зробіть два обертання навколо осі, як це робить наша Земля. (Діти обертаються проти годинникової стрілки. Якщо хтось помилився, вчитель повідомляє, що так обертається планета – Венера)

VII. Звіти груп

VIII. Висновок

Вчитель.Підбиваємо підсумки. Усі впоралися із завданнями. Молодці! Сьогодні на уроці ви дізналися, які небесні тіла входять до Сонячної системи.

Відповіді дітей.Сонячна Система – Сонце, Земля разом із планетами та його супутниками, астероїди, комети, метеорні тіла.

Вчитель.Єдина планета у Сонячній системі, на якій є життя – це Земля, а ми її мешканці! Наша Земля – третя від Сонця планета. На ній склалися сприятливі умови для життя рослин, тварин та людей. Атмосфера, що огортає Землю блакитним серпанком, має придатний для дихання кисень і захищає Землю від перегріву, охолодження та ударів небесних тіл. Крім цього, більшу частину поверхні нашої планети займають водоймища. А вода потрібна всім живим організмам.

Від Сонця третя за рахунком планета,
Наша Земля менша за зірку.
Але їй вистачає тепла та світла,
Чистого повітря та води.
Життя Землі – це хіба диво?
Метелики, птахи, жучок на квітці.
У найдальшому, глухому містечку!

IX. Релаксація

Відпочинок під музику Л. Бетховіна "Місячна соната" (картинки "Земних просторів").

XII. Закріплення. Ігри

Вчитель.Давайте пограємо.

1. Вгадайте, яка з планет могла б сказати про себе.

1. Я – найгарячіша планета у Всесвіті. Температура моєї поверхні може досягати +500 градусів. Названа жіночим ім'ям. У Стародавньому Римі була богинею кохання. ( Венера)
2. Я – найближча до Сонця планета. Я дістала свою назву на честь римського вісника богів, бога торгівлі. Я обертаюся дуже швидко довкола Сонця за 88 днів. (Меркурій)
3. Я дуже старий, тому лежу на боці і дуже мерзну. (Уран)

2. Послухайте вірші та дізнайтеся за описом, яка це планета.

Вірші:

(Юпітер) -найбільше планет,
Але суші планети немає.
Всюди тільки водень
І лютий холод цілий рік?

(Сатурн)– гарна планета
Жовто-жовтогарячий колір.
І кільцями каміння та льоду
Оточена вона завжди.

Планета (Нептун)від Землі далеко,
Побачити її у телескоп нелегко.
Від Сонця за рахунком планета восьма,
Панує на ній вічно зима крижана.

(Марс) – таємнича планета.
Вона за розмірами трохи менша за Землю.
Через криваво-червоний колір
Назвали планету на честь бога війни.

XI. Рефлексія

Вчитель.Відгадайте загадку:

Одним планетам у небі нудно,
І щоб було веселіше,
Блукаючи по Всесвіту,
Вони знайшли собі друзів.
Які це друзі? (Супутники)

- Який супутник у Землі? ( Місяць)

– Якщо вам сподобалася космічна подорож, покажіть Місяць ріжками вгору, якщо ні – ріжками вниз. (Діти показують картку Місяця)

- Дякую!

Вчитель.Наука розвивається. Люди багато чого дізналися про величезний Всесвіт, в якому ми живемо, навчилися запускати штучні супутники Землі та літати у космос. Направили космічні ракети на Місяць та інші планети, збудували обсерваторії, оснащені сучасною технікою – все це для того, щоб розгадати таємниці Всесвіту. Але ще багато потрібно зрозуміти і дізнатися, можливо, це робити доведеться Вам.

XII. Завдання додому

– Підготуйте розповіді про космонавтів-дослідників космосу. Урок завершено. Дякую!

Наша Сонячна система складається з Сонця, що обертаються навколо нього планет та більш маленьких небесних тіл. Всі ці загадкові та дивовижні, тому що вони й досі не до кінця вивчені. Нижче буде вказано розміри планет Сонячної системи за зростанням, і коротко розказано про самі планети.

Існує всім відомий список планет, в якому вони перераховані в порядку їхнього видалення від Сонця:

На останньому місці раніше знаходився Плутон, але в 2006 р. він втратив статус планети, оскільки далі за нього були знайдені більші небесні тіла. Перелічені планети поділяються на кам'яні (внутрішні) та планети-гіганти.

Короткі відомості про кам'яні планети

До внутрішніх (кам'яних) планет відносять ті тіла, які розташовуються всередині астероїдного пояса, що відокремлює Марс і Юпітер. Свою назву "кам'яні" вони отримали тому, що складаються з різних твердих порід, мінералів та металів. Їх об'єднує мала чи зовсім відсутність супутників і кілець (як і Сатурна). На поверхні кам'яних планет є вулкани, западини та кратери, що утворилися внаслідок падіння інших космічних тіл.

Але якщо порівнювати їх розміри і розташовувати за зростанням, то список буде виглядати так:

Короткі відомості про планети-гіганти

Планети-гіганти знаходяться за астероїдним поясом і тому ще називають зовнішніми. Складаються вони з дуже легких газів – водню та гелію. До них відносяться:

Але якщо складати список за розмірами планет у Сонячній системі за зростанням, то порядок змінюється:

Невелика інформація про планети

У сучасному науковому розумінні під планетою мається на увазі небесне тіло, яке обертається навколо Сонця і має достатню масу для власної гравітації. Таким чином, у нашій системі 8 планет, і, що важливо, ці тіла не схожі один на одного: у кожного є свої унікальні відмінності як у зовнішньому вигляді, так і в самих складових планети.

- це найближча до Сонця планета і найменша серед інших. Вона важить у 20 разів менше за Землю! Але, незважаючи на це, у неї досить велика щільність, що дозволяє зробити висновок про те, що в її надрах є багато металів. Через сильну близькість до Сонця, Меркурій схильний до різких температурних перепадів: вночі - сильний холод, вдень температура різко підвищується.

- Це наступна близька до Сонця планета, багато в чому схожа на Землю. Вона має більш потужну атмосферу, ніж Земля, і вважається дуже спекотною планетою (температура на ній вище 500 С).

- Це унікальна планета за рахунок своєї гідросфери, а наявність на ній життя призвело до появи в її атмосфері кисню. Більшість поверхні покрита водою, а решта зайнята материками. Унікальною особливістю є і тектонічні плити, які рухаються, хоч і дуже повільно, що призводить до зміни ландшафту. Земля має одного супутника – Місяця.

- Ще відомий під ім'ям «Червоної планети». Свій вогненно-червоний колір отримує через велику кількість оксидів заліза. Марс має дуже розріджену атмосферу і набагато менший атмосферний тиск, порівняно із земним. Супутників у Марса два – Деймос та Фобос.

- Це справжній гігант серед планет Сонячної системи. Його вага більша в 2,5 рази ваги всіх разом узятих планет. Поверхня планети складається з гелію та водню і багато в чому схожа на сонячну. Тому не дивно, що на цій планеті немає життя – немає води і твердої поверхні. Зате Юпітер має велику кількість супутників: на даний момент відомо 67.

- Ця планета відома наявністю кілець, що складаються з льоду і пилу, що обертаються навколо планети. Своєю атмосферою він нагадує юпітеріанську, а за розмірами трохи менше за цю гігантську планету. За кількістю супутників Сатурн також трохи відстає – їх у нього відомо 62. Найбільший супутник – Титан, має більші розміри, ніж Меркурій.

- Найлегша планета серед зовнішніх. Його атмосфера – найхолодніша у всій системі (мінус 224 градуси), є магнітосфера та 27 супутників. Уран складається з водню та гелію, також відзначено присутність аміачного льоду та метану. Через те, що Уран має велику схильність до осі, складається враження, що планета котиться, а не обертається.

– незважаючи на менші розміри, ніж у , він важчий за нього і перевершує масу Землі. Це єдина планета, яку було знайдено шляхом математичних обчислень, а чи не завдяки астрономічним спостереженням. На цій планеті були зафіксовані найсильніші вітри у Сонячній системі. У Нептуна 14 супутників, один з яких - Тритон - єдиний, що обертається у зворотний бік.

Уявити всі масштаби Сонячної системи у межах вивчених планет дуже складно. Людям здається, що Земля – це величезна планета, і, в порівнянні з іншими небесними тілами, так і є. Але якщо поруч із нею поставити планети-гіганти, то Земля вже набуває крихітних розмірів. Звичайно, поряд із Сонцем усі небесні тіла здаються маленькими, тому уявити всі планети в їхньому повному масштабі – важке завдання.

Найвідомішою класифікацією планет вважається їхня віддаленість від Сонця. Але правильним буде перерахування, що враховує розміри планет Сонячної системи за зростанням. Список буде представлений таким чином:

Як видно, порядок не сильно змінився: на перших рядках внутрішні планети, і перше місце посідає Меркурій, а на решті позицій - зовнішні планети. Насправді зовсім не важливо, в якому порядку розташовуються планети, від цього вони не стануть менш загадковими і красивими.