Разпространението на английския език и опитите за забраната му. Какво обяснява разпространението на английския по света Ранни австралийски изследвания

Една от особеностите на функционирането на английския език е използването му като национален, държавен и официален литературен език не от една, а от много нации.

Заедно с някои други езици по света, като френски във Франция, Белгия, Швейцария, Канада, редица развиващи се страни; испански в Испания и някои страни от Латинска Америка; немски в Германия, Австрия, Швейцария; португалски в Португалия и Бразилия; италиански в Италия и Швейцария; Шведски в Швеция и Финландия; Английският в Обединеното кралство, САЩ, Канада, Австралия, Нова Зеландия, редица развиващи се страни в Азия и Африка, бивши колонии на Великобритания, е многонационален и многоетнически език, принадлежи не на една, а на няколко нации, не на една, а няколко етнически групи.

В историята на разпространението на английския език е обичайно да се разграничават три периода, през които той претърпява значителни промени.

Първият период е ранното средновековие, когато влиянието на френския и някои други езици върху английския е толкова значително, че за относително кратък период от време той става повече романски, отколкото германски.

Вторият период е Ренесансът и последвалите го години, когато английският заема голямо количество лексика от класическите езици и работата на редица драматурзи, предимно Шекспир, го обогатява значително.

Третият период е краят на второто хилядолетие - началото на новото хилядолетие.

Според изчисленията на О. Йесперсен броят на англоговорящите през 1500 г. е около 4 милиона души. До 1900 г. рязко нараства до 123 млн., а към края на 20в. тази цифра се е увеличила почти 10 пъти от 1900 г. насам. Днес изследователите изчисляват, че броят на англоговорящите варира между 1,2 и 1,5 милиарда души. Тези цифри включват тези, които говорят английски като роден език, втори език (ESL) и чужд език (EFL). За сравнение, китайският в неговите осем говорими разновидности, обединени от обща писмена система, се говори от около 1,1 милиарда души.

От 60-те години на ХХ век. Разпространението на английския език стана много широко.

Някои страни първоначално го използват като средство за междуетническа комуникация, след което езикът постепенно се променя и става роден за населението. Така британската версия на английския език полага основата на американската версия, а след това на австралийската и южноафриканската. През 20 век Разработени са нигерийски, индийски, сингапурски варианти и множество нови разновидности на английски (New Englishes). Някои лингвисти предполагат, че тази ситуация може да показва развитието на ново езиково семейство.

Английският е широко разпространен в целия свят, по-широко от френския, немския, испанския, руския и арабския като средство за международна комуникация. Английският е най-широко използваният език на земята. Използва се като роден, втори и чужд език.

Английският език заема специално място в седемдесет и пет страни по света. В деветнадесет държави той е официален език.

Английският се преподава като чужд език в повече от 100 страни, включително Китай, Русия, Германия, Испания, Египет и Бразилия. В повечето страни той се преподава в училище като основен чужд език, измествайки останалите чужди езици.

Конкретен език става език на международното общуване не само защото много хора го говорят. По този начин китайският, който се говори от над един милиард души, все още не е станал език на международната комуникация (въпреки че предположенията, че ще играе такава роля, са били многократно изразявани от лингвисти). В миналото езикът на международното общуване е бил латинският. Той става езикът на международната комуникация в цялата Римска империя не защото римляните са били по-многобройни от народите под тяхно потисничество, а защото са били по-силни във военно и икономическо отношение. След упадъка на Римската империя латинският остава международният език на образованието и културата в продължение на хилядолетие, но

вече благодарение на друга сила – духовната мощ на римокатолическата църква.

Би било грешка да се приеме, че определен „международен“ език е модел на съвършенство поради неговите безспорни функционални свойства, яснота на представяне и богато литературно наследство. Подобни преценки понякога се правят по отношение на английския език.

Несъмнено простотата на езика значително допринася за издигането му на преден план, но в никакъв случай не е в основата на този процес. Така латинският език, въпреки сложността на своята граматична структура, остава за много дълго време езикът на международната комуникация. Същото можем да кажем и за гръцкия, арабския, френския, испанския и руския, които в определени етапи от световната история играят подобна роля.

Структурата на английския език е малко по-проста от структурата на някои други световни езици. През цялата история на своето развитие той заимства широко от други езици, с които е в контакт.

През 19 век Великобритания става водеща индустриална и търговска сила. През целия 19 век. Британската политическа система допринесе за разпространението на английския език по целия свят. И през 20 век. този процес се ускори, преди всичко поради икономическата мощ на Съединените американски щати.

За да се улесни процеса на комуникация, е необходим превод. Когато държавните глави или посланиците водят международни преговори, с тях присъстват преводачи. Възможностите им обаче не са неограничени и то какви

Колкото повече езици има в една държава, толкова по-малко може да се разчита на такива специалисти за взаимно разбиране между различните национални групи. В страни, в които населението говори два или три езика, едно от решенията е изучаването и владеенето на тези езици, което е напълно възможно и естествено, тъй като повечето деца в такива условия лесно и неусетно ги усвояват. Но в страни с голям брой езици, като например в редица страни в Африка и Югоизточна Азия, това е практически невъзможно.

Проблемите с комуникацията понякога се решават чрез използване на един от езиците като лингва франка, т.е. общ език за общуване. Когато са установени търговски отношения между общностите, те обменят съобщения на опростен език, известен като пиджин,състоящ се от елементи на взаимодействащи езици. Многобройни пиджини продължават да функционират и в наше време на територии, които някога са принадлежали на европейските метрополии, служейки като лингва франка. Например западноафриканският пиджин английски се използва широко от етническите групи на западния бряг на Африка.

Понякога един от местните езици служи като лингва франка. Обикновено това е езикът на най-силната етническа група в дадена област. В такъв случай други групи постепенно се научават да го говорят и стават двуезични в различна степен.

По-често обаче за тази цел се използва „външен“ език, например английски или френски, в зависимост от това

ty от политическото, икономическото или религиозното влияние на определена страна в даден регион.

Обикновено областта на разпространение на лингва франка зависи изцяло от политически фактори. Много езици се използват само от няколко етнически групи в малък регион на една държава.

Човечеството стигна до разбирането, че в бъдеще език или езици lingua franca може да са необходими в световен мащаб едва в средата на 20 век. Това беше улеснено от създаването на редица влиятелни международни организации - ООН (ООН, 1945), IDB (1945), ЮНЕСКО и УНИЦЕФ (1946), СЗО (1948) и МААЕ (1957). Те използват няколко работни езика. Така ООН е приела пет работни езика: английски, френски, испански, руски и китайски.

Английският е един от официалните езици на ООН, ЮНЕСКО, Световната здравна организация (СЗО) и официалният и работен език на много международни срещи на организации като Асоциацията на нациите от Югоизточна Азия (АСЕАН), Европейския съвет и НАТО. Английският е единственият официален език на Организацията на страните износителки на петрол и единственият работен език на Европейската асоциация за свободна търговия (ЕАСТ).

В днешно време се наблюдава радикална промяна в езиковата ситуация в света. Никога в миналото толкова много държави и народи не са изпитвали такава нужда да общуват помежду си. Никога досега толкова много хора не са имали тази възможност

възможността да пътувате по света. Никога досега не са били необходими толкова много писмени и устни преводи, нито е имало такава нужда от по-голямо двуезичие.

В съвременния свят английският изпълнява функциите на международен език (International English, EIL). През последните десетилетия английският се превърна в международно средство за комуникация и придоби статут на „глобален език“.

Функцията на средство за комуникация се подчертава от определението, прието в местната лингвистика: английският език е езикът на международната комуникация. В действителност терминът „международен английски“ най-често се отнася само до британските (BrE) и американските (AmE) разновидности на английския, в по-малка степен до канадските (CapE) и австралийските (AuE) разновидности и обикновено не се прилага към други регионални разновидности.

Определението на английския език като мултиетнически или многонационален език, прието в руската лингвистика, отразява не толкова неговата функционална роля, колкото етнографското му разпространение, приписване на различни етнически групи, което е резултат от функцията му като език на международната комуникация.

Един от критериите за международен статут на езика се счита за големия брой функции, които изпълнява: признаването му като държавен или официален език в страната, в която функционира в области като администрация, съд и средства за масово осведомяване.

вой на информация, образователна система. Език, който изпълнява някои или всички от горните функции, ако не е роден за населението, се нарича втори език.Английският (английският като втори език) играе тази роля в повече от 70 страни (включително Гана, Нигерия, Индия, Сингапур).

В социолингвистиката се използва друго определение за ролята на английския език в съвременния свят: английският се превърна в „допълнителен“ език за редица народи и този статус се проявява в разширяването на функционирането, увеличаването на междукултурните области на употреба и задълбочаване на социалната употреба.

Основните функции на английския като международен език или областите на неговото използване могат да бъдат сведени до следното: 1) официална дипломация, 2) официално държавно регулиране, 3) официален бизнес (в бизнеса, търговията, транспорта, комуникациите), 4 ) образователна, 5) информация (в науката, медиите, интернет, спорт, медицина и др.), 6) развлечение (филмови и видео продукти, поп музика), 7) реклама (етикети, търговски марки и др.) ( З. Г. Прошина).

Като международен език английският вече не е обвързан с една конкретна култура или нация. Това е език, който има много разновидности, език на междукултурното общуване. Развитието на английския език в съвременния свят все по-малко се определя от хората, за които той е роден език. Това е именно плурицентричността на английския език, призната от съвременната социолингвистика. Дуоцентричен

ността (BrE и AmE като два центъра на езикова хегемония) отстъпи място на плурицентричността, което доведе до създаването на концепциите за много разновидности на английския (World Englishes).

Като език-посредник в съвременния свят, английският играе ролята на език на междукултурно взаимодействие и обогатяване. Това до голяма степен се дължи на факта, че от древни времена английският език показва склонност към заемане на лексика. Той има способността лесно и просто да приема заемки, произхождащи както от други езици, така и чрез английския от Карибите, Индия и испаноговорящата Америка. Поради появата на голям брой така наречени нови разновидности на английски (New Englishes) в САЩ, Канада, Австралия, Нова Зеландия, Южна Африка, Карибските острови, в самата Великобритания (Ирландия, Шотландия, Уелс), както и в Индия, Шри Ланка и други страни засилват процеса на нативизация. Нативизацията се отнася до процеса на промяна на езика под влияние на местните езици. В същото време се формират нови видове английски и се променят формите и структурите на така наречената „стандартна“ версия на английския език. Новите разновидности на английския език са нещо като диалекти. Въпреки това, за разлика от диалектите, които съществуват регионално и имат хиляди потребители, новите езикови разновидности съществуват в международен план и имат милиони потребители.

В съвременната лингвистика има две противоположни гледни точки за ролята на английския език в света:

1. „Триумфалистка” гледна точка, според която разпространението на английския език в света се счита за естествено, неутрално и благотворно (Д. Кристъл, Б. Качур, А. Пеникок и др.).

2. Скептична гледна точка, която твърди, че разпространението на английския език е изобретение на западния империализъм (Р. Филипсън, Ю. Цуда, Д. Ноулс).

Нека разгледаме всяка от тези гледни точки.

Първият възниква през 19 век, по време на разцвета на британския колониализъм, и е подкрепен от учени, които вярват в „гениалността на хората“, изразена чрез техния език. Те смятат, че разпространението на английския език е „неутрално“ явление, тъй като този език за народите на много страни не е свързан с асоциации на социална класа.

Понякога, когато се говори за неутралността на английския език, се приема, че езикът може в някакъв смисъл да се отдели от оригиналната си култура и да стане прозрачно средство за комуникация. Въз основа на концепцията за етнически неутралитет, английският език се счита за „денационализиран“, лишен от национален и културен цвят. Тази позиция изглежда неубедителна, тъй като заедно с езика неизбежно се транспонира и културата, която стои зад него. Въпреки това, заедно с английския език, се транспонира не само културата на тези страни, в които той се счита за първичен, роден, но и на тези народи, за които английският не е техен роден език. В този смисъл можем да говорим за „чужд английски“, т.е. езикът на междукултурната комуникация, който

използвани от неанглоговорящи индивиди и общества, за да разкрият характеристиките на тяхната родна култура чрез английския език като посредник (Z.G. Proshita).

Някои лингвисти смятат процеса на разпространение на английския език за „полезен“; те твърдят, че английският език е престанал да бъде проводник на западната култура и разпространява британския и американския начин на живот само периферно (B. Kachru). Английският език все по-малко се възприема като чисто „западен“ език, тоест езикът на европейската цивилизация, и неговото развитие все по-малко се влияе от неговите носители, тоест тези, за които той е роден език.

Привържениците на втората, скептична гледна точка излагат като основен аргумент тезата, че широкото разпространение на английския език застрашава развитието на други езици и култури.

Английският се превърна в езика на властта в много страни. Непритежаването му пречи да си намериш престижна и добре платена работа. Достъпът до англоезично образование се превръща в мощно средство за разпределение на социални придобивки и богатство. Английският език се е превърнал в своеобразен пазач, който отваря вратата и регулира имиграционния поток в Съединените щати и други англоезични страни. Разпространението на английския език от медиите е съпроводено с идеологизация на обществото по северноамерикански модел. Редица изследователи сравняват английския език с „троянски кон“ и разглеждат разпространението на английския език (неговият британски или американски

rianta) „езиков империализъм“ или лингвистизъм, при който се дава предпочитание на един език за сметка на изкуствено ограничаване на функциите на други езици.

Комуникативното неравенство се изразява във факта, че събеседниците, които не говорят английски, се оказват „глухонеми“, т.е. изключени от комуникация, ако нивото им на владеене на езика е недостатъчно или нямат преводачи (3. Г. Прошина).

С нарастващата миграция на населението в света английският често се превръща в междинен език на ежедневно, семейно ниво. Така при някои многоетнически семейни двойки брачните партньори, които не говорят добре родните езици на другия, са принудени да използват английския, който е чужд език за тях, като език на семейна комуникация.

Всеки език може да бъде използван като посредник, но на практика тази роля най-често се изпълнява от английския език.

Разпространението на английския език в съвременния свят е отразено в социолингвистичната теория за „трите концентрични пръстена“, разработена от американския лингвист Брадж Качру (1984). Той представи резултатите от този процес под формата на три кръга, разположени един в друг:

а) вътрешният кръг съответства на английски
Китайският като роден език (за страни като САЩ, Европа
Великобритания, Канада, Австралия и Нова Зеландия) - всички
около 320-380 милиона души;

б) външен, среден кръг (външен или разширен кръг) под-

означава владеене на английски като втори език в страни, където той е получил статут на официален език (включително Индия, Сингапур и много други) - общо около 150-300 милиона души;

в) разширяващият се външен кръг включва страни, в които английският играе ролята на основен чужд език, изучаван в учебните заведения (Германия, Гърция, Китай, Полша, Русия, Япония и др.) - общо около 1 милиард души. Броят на тези страни непрекъснато нараства.

Границите между тези кръгове, особено между външния, средния и разширяващия се, външен, са много подвижни и нестабилни. Според лингвистите в близко бъдеще най-голям брой потребители на английски ще бъдат в средния кръг, въпреки че в момента броят на хората, които го представляват, е най-малък.

Националните разновидности на английския език се характеризират като: първоначално първично максимално включване BrE, първични производни на максимално включване AmE, CanE, AuE, NZE, вторични производни на ограничено включване (варианти на мултиетнически език в развиващите се страни и неговите варианти като чужд език , като Franglais, Wenglish (Уелски + английски), Japlish, Swedlish, Anglicaans, Deutshlish, Russlish (O.E. Semenets).

В резултат на взаимното влияние, намаляването на разстоянията между страните благодарение на съвременните средства за транспорт и комуникация, общите тенденции в глобалната унификация, разновидностите (вариантите) на английския език, говорен във Великобритания, Австралия и други страни,

стават по-малко различими. Но все още остават значителни разлики в използването на идиоми и речник като цяло, особено между британския и американския английски.

Съществуват сложни взаимоотношения между езиковите разновидности, отразяващи преплитането на много екстра- и вътрешноезикови фактори. Съществува връзка между несъответствията между вариантите на лексико-семантично ниво и някои екстралингвистични факти. Най-важните разлики между националните варианти на английския език един от друг не са в самия език, а в различията между обществата, използващи един или друг вариант (V.G. Gak, AI Domashnev, V.M. Zhirmunsky, L.B. Nikolsky, L.G. Popova, G.A. Orlov , О.Е. Семенец, Г.В. Степанов, Г.Д. Томахин, А.Д. Швейцер, Д.А. Шахбагова, Г.С. Шчур, В.Н. Ярцева).

Необходимостта от теоретични изследвания и практическо изучаване на езика във връзка с развитието на обществото, необходимостта от задълбочено изследване на културата на хората, носители на езика, са общопризнати. Днес вече не е възможно да се изучава определен „среден език“, без да се вземат предвид неговите вариации. Особено важно е изучаването на сложната система от йерархично организирани форми на съществуване на един език – от книжовния език до диалекта.

Не по-малко важно е изучаването на националните образи на света, състоящи се от национални словесни образи.

Културните и социално-философските изследвания на националните образи на света доведоха до нова научна

ново направление, наречено теория на междукултурната комуникация.

Човек, който изучава и използва английски, рано или късно започва да си задава редица въпроси. Какъв английски се говори по света? Например в американски или британски английски, по-близо до британския английски, отколкото до американския английски, или обратното? Какви варианти, диалекти, акценти на английския език има? Кой е по-лесен за разбиране и кой по-труден?

Ние също се интересуваме от: какъв английски говорим, как се възприема този език от другите? Възможно ли е да се научите да говорите чужд език без акцент? Когато говорим английски, в зависимост от степента на владеене на езика, той се възприема с много добро познаване на езика и произношение на говорещия като европейски акцент, с не много добро произношение като реч на славянин и с маловажно произношение нашата реч има ясно изразен руски акцент.

В какво се изразява този акцент? Най-фрапиращите разлики в речта ни: силно омекотяваме съгласните звуци, не различаваме дължината на гласните (което води до грешки в смисъла и някои невинни, обикновени думи променят значението си толкова много, че изобщо не звучат невинно), лястовица, ние не произнасяме ясно окончанията на думите и ние сме различни интонационен модел на изречението. Като цяло казват, че нашата английска реч се възприема като мелодична и мелодична. Също така сме склонни да говорим по-високо и по-емоционално.

Възможно ли е да се говори перфектно чужд език и необходимо ли е това? Уви, това е невъзможно и, за щастие, не е необходимо. Невъзможно е, защото нашата реч отразява нашето място на раждане, ниво на образование, пол, възраст и много други. Речта на човек, говорещ чужд език, дори и най-правилният, е стерилна. Освен това, като правило, ние мислено превеждаме от родния си език на чужд език и влиянието на родния ни език се усеща в по-голяма или по-малка степен.

Що се отнася до въпроса какъв английски език да изучавате, очевидно може да се отговори с въпроса: с каква цел го изучавате?

Както вече споменахме, английският се използва като национален, държавен и официален литературен език не само на една, а на много нации.

Английският език, който е национално нехомогенен език, се разглежда като набор от национални варианти, общо разделени на три групи: първата група - варианти на английския език, които са се развили в страни, където английският е роден език за по-голямата част от население: във Великобритания, САЩ, Канада, Австралия, Нова Зеландия.

Преди няколко десетилетия британският английски се смяташе за модел за подражание. Тази опция беше преподавана по целия свят. В наши дни понякога можете да чуете: „Защо да уча британски английски, когато целият свят говори американски?“ Наистина приблизително два пъти повече хора в света говорят американски английски.

отколкото във всяка друга разновидност на английския език и четири пъти повече хора, отколкото в британския английски. Американизмите се разпространяват чрез рекламата, туризма, телекомуникациите и киното.

Но много разпространеното мнение за необходимостта от изучаване на американската версия всъщност е далеч от истината. Въпреки че твърдението, че е необходимо да се изучава изключително британската версия, не е безспорно. Какъв английски език се преподава на чужденци в англоговорящите и други страни, на какъв английски общува „целият свят“ и какъв език си струва да научите? Коя разновидност на английския език трябва да се предпочита при подготовката на учител по чужд език? В бъдеще може да му се наложи да подготвя ученици и студенти за британски или американски международни изпити или да обучава тези, които възнамеряват да продължат образованието си в Австралия, Канада или Нова Зеландия. Или може би ще трябва да научи учениците да общуват на английски език не толкова с носителите на езика, колкото с хора от различни националности, за да ги подготви за истинска комуникация с хора, които не винаги говорят перфектен, литературен английски, лишен от регионален и социален акцент .

В езиковите училища за чужденци в много страни по света се преподава разнообразен английски език, така нареченият „английски език на учебниците“ - Course Book English. „Английски по учебник“ е стандартен английски, лишен от диалектни и национални особености, присъщи на езика на британците, американците, канадците, австралийците и новозеландците. Не отразява

национални, регионални, социални, полови, възрастови характеристики на хората, които го говорят. Той представлява някакъв осреднен универсален английски език, който е абсорбирал характеристиките на различни разновидности на английския език и някои характеристики на голямо разнообразие от езици по света. Тази разновидност или вариант на английския език, а не американски, британски или който и да е друг, е „език на международната комуникация“. Той е по-лесен за разбиране, има неутрален или стерилен цвят, говори се по-бавно, звуците се произнасят изолирано, а думите се произнасят ясно. По-удобно е, защото не е нужно да харчите много усилия и усилия, опитвайки се да се доближите до „чисто британско“ или „чисто американско“ произношение. Същите характеристики има и „международният език на бизнеса“, т.е. професионален език, който има доста ограничен набор от термини и клишета, използвани от представителите на този вид дейност.

Както и да е, очевидно е, че трябва да изучавате „правилния“ английски език: тази версия на английски се счита за британската версия или тази негова разновидност, която се нарича „приет стандарт“. В крайна сметка във Великобритания има много различни диалекти (уелски, йоркширски и др.). Дори в Лондон различните райони говорят по различен начин. Самите британци се шегуват, че само кралицата говори правилен английски. Всъщност – от 3 до 5% от британците. Но без значение каква версия или диалект на английския език човек възнамерява да учи в Further, той трябва да започне с правилен основен английски, който ще му помогне да разбере и по-лесно да овладее други езици.

варианти, диалекти и разновидности на езика. В началния етап на изучаване на език има само една версия на английски език и изучаването му изисква много усилия и търпение. Нашето местно училище за изучаване на чужди езици традиционно се фокусира върху британската версия на английския език.

Състоянието на английския език в началото на хилядолетието обаче предполага, че човек, който изучава този език, използвайки един вариант на езика, разбира другите му регионални варианти, възприема различни прояви на англоговорящата култура.

Задачи

1. След като сте проучили материала в този раздел, подгответе доклад за
функциите на английския език в съвременния свят.

2. Съставете доклад за съществуващото в лингвистиката
Има противоречиви мнения относно ролята на английския език
език в съвременния свят и аргументирайте своя
позиция по този въпрос.

3. Подгответе доклад за три национални групи
нови варианти на английски език.

4. След изучаване на материала на раздела, както и използване на данните
нови лингвистични енциклопедии, подг
съобщение за езика лингва франка, пиджините и техните
роли в комуникационния процес.

5. Подгответе съобщение за тази разновидност на английския език
Ли език, който смятате за най-акредитиран
tual.

Всеки е добре запознат с факта, че в света има голям брой езици, но не всички от тях се считат за международни. Езици като английски, немски, френски, испански, италиански, руски и арабски са част от международните езици и са официални езици на ООН.

От географска гледна точка английският е най-разпространеният език на планетата. Извън Обединеното кралство и Република Ирландия, английският е майчин език в много страни: САЩ (официален език на тридесет и един щата), Канада, Австралия, Малта и Нова Зеландия. Използва се като официален език в някои страни от Азия (Пакистан, Индия) и Африка. Броят на говорещите езика е около 427 милиона като роден език и 1 милиард като втори език в страната. Английският е най-важният език за международна комуникация, търговия, сътрудничество и бизнес.

Въпреки огромните разстояния, които разделят англоезичните страни една от друга и от Британските острови, както и социално-културните различия между тях, използваните от тях форми на английски остават като цяло разбираеми за всички. Въпреки това населението на всяка отделна територия, говорещо английски, е развило свои собствени характеристики на речника и произношението. Именно поради тази причина има много разлики в изписването на английския език в САЩ, Австралия, Канада например и същия език във Великобритания. Най-голямата разлика между езиците е произношението и в по-малка степен се отнася до лексиката и граматиката.

Общоприетата версия е британската версия на английския език, която има най-висок статус в обществото. Тази версия на езика се използва в литературата, пресата, речниците, учебниците и се преподава в училищата. Стандартният английски обаче също има някои разлики в произношението в зависимост от района на страната, в която се говори езикът. По този начин езикът помага да се установи не само страната, в която човек живее, но и регионът, неговият социален статус и дори произход. От времето на Шекспир се смята, че най-правилната версия на английския език принадлежи на Югоизточна Англия.

Английският в Австралия е доста различен от английския в Обединеното кралство. Има известни разлики в произношението, граматиката, лексиката и правописа. Британският английски и австралийският английски обаче не са различни езици, а един език, но с различни тълкувания.

В историята на човечеството е имало няколко международни езика, но никой все още не е постигнал такава популярност като английския. Днес английският е основният език-посредник и глобално средство за комуникация, което обединява хората по света. По отношение на броя на говорещите английският е на второ място след китайския и хинди. Това не е изненадващо, предвид размера на населението на Индия и Китай. Английският се различава от тях по своята универсалност. Той придоби широко географско разпространение, което му позволи да се превърне в основен в такива области на международните отношения като бизнес, политика, наука, медицина, образование, търговия и туризъм. Дори основното ниво на английски позволява на човек да разбира и да бъде разбиран от хората в повечето страни по света. Като най-преподавана се изучава в училищата в Китай, Франция, Япония, Русия, Швеция, Дания, Норвегия и др. По отношение на броя на хората, които говорят английски, Холандия е на първо място. В Япония учениците са длъжни да го изучават шест години, докато завършат гимназия. 85% от учениците във Франция, предвид избора между задължително изучаване на френски и английски, избират втория. В Хонконг 90% от средните училища преподават английски. Говори се в повече от 90 страни по света, а влиянието и популярността на английския език стават все по-силни с всеки изминал ден.

Предпоставки английският да стане международен език

Каква е причината за такова активно разпространение на английския език? Има доста такива предпоставки, предлагаме да се съсредоточим върху най-важните.

• Исторически

Колониалната политика на Великобритания допринесе за установяването на английския език в много страни, по-специално в Австралия, Азия, Африка и Новия свят. След появата на Съединените щати, които поеха щафетата на разпространението на английския език, неговото влияние се засили. Той се превърна във втори език за американските граждани. В това Съединените щати изпреварват само Китай, където около 1 милиард 349 милиона души говорят английски.

• Езиков

Уникалността на английския до голяма степен се крие в богатата история на неговото развитие. През вековете, макар първоначално да е келтски, той взаимодейства с френски и скандинавски езици, германски диалекти и латински. Според много учени именно неговата гъвкавост и способност да се променя под въздействието на външни въздействия допринасят за неговата популярност и широко разпространение.

• Информационни технологии

Почти всички най-напреднали и иновативни технологии идват от САЩ, което пряко повлия на разпространението на английския език по света. Благодарение на книгите на канадския филолог Маршал Маклуън се използва изразът „глобално село“. Първоначално това означаваше Интернет, но по-късно започна да означава цялото земно кълбо. Авторът предположи, че благодарение на електронните технологии нашият свят ще се свие до размера на село - и се оказа прав. Огромното количество лесно достъпна информация, скоростта на нейния обмен и отвореността на информационното пространство обединяват хората и допринасят за формирането на нова структура на обществото.

Английският е езикът на Шекспир и езикът на Чосър. Говори се в десетки страни по света, от Съединените щати до малките острови Тристан да Куня. Има следи от историята от викингите до онлайн общностите. Ето 25 карти, които обясняват как английският език е станал това, което е днес, и защо е толкова разнообразен. (снимките могат да се кликват - връзка към оригинала с по-висока резолюция) не е буквален превод на статия 25 карти, които обясняват английския език от Vox.

Произход на английския език

Откъде идва английският?

Английският, подобно на повече от 400 други езика, е част от индоевропейското езиково семейство, споделяйки корени не само с немски и френски, но и с руски, хинди, пенджаби и персийски. Тази красива рисунка на финландско-шведския илюстратор на комикси Мина Сундберг перфектно показва близостта на езици като френски и немски, както и разстоянието между гръцки и фарси.

Индоевропейски език днес

Тази карта показва къде днес се говорят индоевропейски езици в Европа, Близкия изток и Южна Азия и също така е лесно да се види кои езици нямат общи корени с английския - сред тях са фински и унгарски.



Англосаксонска миграция

Ето как възниква английският език: след като римските войски напускат Великобритания в началото на 5-ти век, три германски народа - англите, саксонците и ютите - заселват островите и основават свои собствени кралства. Те донесоха със себе си англосаксонския език, който се комбинира с някои келтски и латински думи, за да създаде староанглийски. Старият английски е бил изговорен за първи път през 5-ти век и би бил напълно неразбираем за съвременния англоговорящ, ако го чуе. В съвременния английски са оцелели около 4500 англосаксонски думи. Което отговаря само на 1 процент от думите в Оксфордския речник, но много думи са гръбнакът на езика, като „ден“ и „година“, части на тялото „гърди“, ръка“ и „сърце“ и много глаголи: "ям", "целувам", "обичам", "мисля", "стана".

Законът на Данела

Следващият донор на нови думи беше староскандинавският език. Викинги от днешна Дания, водени от Ивар Безкостния, атакуват източното крайбрежие на Британските острови през 9 век. В крайна сметка те поеха контрола над половината Великобритания. От онези времена са запазени думи като „закон“ и „убийство“, „те“, „тях“, „техните“. Странно е, че "ръка" е англосаксонска дума, но "крак" е старонорвежка; „съпруга“ е англосаксонско, но „съпруг“ е старонорвежко.



Норманското завладяване на Англия

Наистина големите промени, довели до днешния английски, идват с Уилям Завоевателя от Нормандия, днешна Северна Франция. Езикът (френският), говорен от Уилям и неговите благородници, в крайна сметка става англо-нормандски език. Той се превърна в език на средновековния английски елит. Съдържа около 10 000 думи, много от които се използват и днес. Понякога те заменят староанглийски думи, понякога се използват като синоними. Военните думи (битка, флота, поход, враг), държавните (парламент, благородник), юридическите (съдия, правосъдие, ищец, съдебни заседатели) и религиозните думи (чудо, проповед, девица, светец) бяха почти всички нормански.

Голямо изместване на гласните

Ако смятате, че английското произношение е объркващо - защо "head" не звучи като "heat" или защо "steak" не се римува с "streak", а "some" също не се римува с "home" - обвинявайте голямото изместване на гласните. Между 1400 и 1700 г. произношението на съгласните се променя. „Мишки“ вече не се произнася „мийз“. „Къща“ вече не се произнася „качулка“. Тази промяна е от средновековен английски към съвременен английски. Никой не знае със сигурност защо са настъпили тези промени.

Разпространение на английския език

Колонизация на Америка

Британски заселници дойдоха в различни части на Америка през 17-ти и 18-ти век, идващи от различни региони, социални класи и следващи различни религии. Пуританите от Източна Англия имат значителен принос за бостънския акцент; Роялистите, мигриращи на юг, донесоха със себе си дрънкане и т.н. Днешният американски английски е по-близък до британския от 18 век, отколкото до съвременния британски английски.

Ранно изследване на Австралия

Много от първите европейци, заселили се в Австралия, започвайки в края на 1700 г., са били затворници от Британските острови и австралийският английски акцент вероятно произхожда от децата им около Сидни. Австралия, за разлика от САЩ, няма такова разнообразие от местни акценти. Някои думи от аборигенските езици са намерили своето място в английския: кенгуру, бумеранг и вомбат сред тях.

Канада

Британските лоялисти отплаваха до Канада по време на Американската революция. В резултат на това канадският английски звучи като американски английски, но думите "ou" (чест, цвят, доблест) се запазват. Канада преживява свое собствено изместване на гласните, например произнасяйки "мляко" като "мелк". Освен това канадският е доста хомогенен, за разлика от американския и британския.

Индия

Британската източноиндийска компания донесе английския на индийския субконтинент през 17 век и той беше официалният език по време на колониализма. Все още е част от невъобразимо езиково разнообразие. Някои думи са мигрирали от местните езици, като „шампоан“, „пижама“, „бунгало“, „гривна“ и „пари в брой“.



Тристан да Куня

Тристан да Куня е най-вътрешният архипелаг в света: той се намира в южната част на Атлантическия океан, на еднакво разстояние между Уругвай и Южна Африка. Той е част от британските територии с 300 англоговорящи.

Английският е световен език

Процент на англоговорящите в Европа

Английският е един от трите официални езика на Европейския съюз. Неотдавна президентът на Германия предложи тя да бъде единствената. Но колко добре хората във всяка държава от Европейския съюз говорят английски варира значително. Тази карта показва къде повечето хора могат - и не могат - да говорят английски.



Къде е популярна Уикипедия на английски?

Английският език доминираше в ранните дни на Интернет. Но мрежата става все по-лингвистично разнообразна. От 2010 г. английският вече не е доминиращ, а напредъкът в технологиите улесни използването на нелатинични азбуки. Въпреки това английският е доминиращият език в Wikipedia и картата показва къде хората използват английската версия като основен език.

Източници на английски думи

Тази елегантна графика използва данни от Оксфордския английски речник, за да покаже откъде са произлезли думите. Повечето думи идват от германски езици, романски езици и латински или са образувани от вече използвани английски думи. Но тъй като статистиката е от 1950 г., в момента всичко може да е още по-разнообразно.

Как се е променил речникът

Усвояването на думи от други езици не спря, когато старият английски се превърна в средновековен английски. Епохата на Просвещението донесе наплив от гръцки и латински думи - особено за обозначаване на всякакви научни явления. От друга страна, Марк Твен, майсторът на американския диалект, разчита на добрите стари англосаксонски думи в своите книги.

Лексикон на Шекспир и рапъри

Дизайнерът Мат Даниелс взе 35 000 думи от рап текстове и ги сравни с 35 000 думи от Моби Дик и 35 000 думи от пиеси на Шекспир за тест за речников запас. Той открива, че някои от лексиконите са по-големи от тези на Шекспир или Мелвил. Но, разбира се, размерът на речника не може да бъде индикатор за качество. Но въпреки това сравнението е интересно.

Изучаване на английски като втори (трети) език



Карта на качеството на езиковото обучение

Английският е вторият най-говорим език в света. Но има още повече хора, които учат английски. Ето карта на качеството на тестовете за владеене на английски от Education First. Зелените и сините страни имат по-високи нива на умения от червените, жълтите и оранжевите страни. Скандинавските страни, Финландия, Полша, Австрия са много добри. Близкият изток като цяло е доста зле.

В момента има около няколко хиляди езика в света, но само няколко десетки се използват официално в страните и имат глобално значение.

• Повечето общ език в светапоради големия брой жители е китайско. Тази система за човешка комуникация се счита за официална за повече от милиард души на планетата.
• Вторият най-популярен език е испанският, който освен Испания се говори и в много страни от Латинска Америка. Исторически това се свързва със завземането на земя през 16-17 век от испанците и преселването им в земите на Централна и Южна Америка.
• Трето място по брой говорители и първо по брой страни, където се използва английски и е официален език.

Причини за разпространението на английския език в света

Разпространение на английския в светаможе да се обясни чрез британската колония, която е най-голямата колониална империя от 16-ти-20-ти век. Докато ролята на Великобритания като глобална сила намалява през 20-ти век, хегемонията на САЩ нараства. На територията на днешните Съединени щати едва през 17-ти и 18-ти век се образуват английски колонии, които се простират по цялото източно крайбрежие на Северна Америка.

Причината за разпространението на английския език е повишаването на статуса чрез завладяване и колонизация.

Така нивото на разпространение зависи от това какви сили стоят и стоят зад него в момента. стана международен поради това, че хората, които общуват по него, имат известна доминация.

Разпространението на английския език беше подпомогнато от политическо, военно и в по-модерното общество научно, техническо, икономическо и културно ръководство.

Всичко това доведе до факта, че тази система за човешка комуникация спечели световно лидерство във функционалното приложение. Значението на познаването на средство за комуникация в съвременното общество се простира до много области на живота, например, предоставя възможност за обучение в престижни чуждестранни образователни институции; желаещите да навлязат на международния пазар просто трябва да говорят английски на високо ниво. В спортната комуникация всички международни състезания и конференции се провеждат на тази комуникационна среда. В нашия век на информационни технологии английският език е въведен като основна система за писане на компютърни програми и приложения. Модерната компютърна система от високо ниво има свой собствен жаргон, подобен на изрази, за да доближи компютърния жаргон до човешкия, а не до машинния код при писане на програми и алгоритми.

Процесът на глобализация в езиковата сфера е естествен и неразделен в съвременното общество. Английският език се изучава в училища, университети и курсове по английски език в Москва. Глобалната миграция на човешки и производствени ресурси се случва с нарастващи темпове и за това трябва да познавате средствата за комуникация.

Съотношението на силите се променя с течение на времето и какво ще бъде разпространението на английския в света в близко бъдеще не е известно. Може би китайският е най-разпространеният език.Всичко зависи от това какви постижения и изобретения ще бъдат открити от страните, чиято основна система за комуникация между хората е той, и какви сили ще стоят зад него.