Wie man an der englischen Grammatik arbeitet. Grammatik ist so komplex wie das Mittagessen

Grammatik ist ohne Übertreibung eines der umstrittensten und schmerzhaftesten Themen für jeden, der Englisch lernen möchte. Es wirft besonders viele Fragen bei denen auf, die sich entschieden haben, auf eigene Faust eine Fremdsprache zu lernen. Welches Grammatikbuch solltest du wählen? Wie viele Übungen sollten Sie machen? Wie kann man sich eine Reihe theoretischer Regeln einprägen und sie sich dann während eines Gesprächs sofort merken? Warum funktioniert es nicht? Vielleicht habe ich ein schlechtes Gedächtnis? Vielleicht habe ich kein Sprachtalent und generell ist es nichts für mich? Versuchen wir herauszufinden, was wir mit all dem anfangen sollen.

Tatsächlich ist es schade, dass man bei diesen endlosen Fragen selten den Dingen auf den Grund geht. Sie sollten sich auch fragen: Warum ist es so langweilig? Sollte es so sein? Und ist Grammatik wirklich so notwendig? Gedanken in diese Richtung bringen uns oft in eine etwas unangenehme Lage, weil sie in direktem Widerspruch zu all jenen Haltungen stehen, die bereits in der Schule festgelegt und fest verankert wurden. Daher zweifeln die meisten Menschen nicht mehr daran, dass es zum Erlernen einer Sprache notwendig ist, über einen langen (unbestimmt langen) Zeitraum hinweg langweilige Dinge zu tun. Grammatikübungen nehmen unter ihnen zu Recht den Königsplatz ein.

Ich kann nicht anders, als zuzustimmen, dass es sehr praktisch ist. Tatsächlich erhält der Prozess des Spracherwerbs auf diese Weise sehr klare und definierte Grenzen. Sie müssen nur schrittweise von einer Regel zur nächsten übergehen und gleichzeitig Berge von Übungen „zur Festigung“ machen. Und wenn Sie am Ende angelangt sind, wird Ihnen die Gnade zuteil werden, dass Sie die Sprache fließend beherrschen. Natürlich, wenn Sie bis zu diesem Zeitpunkt nicht alles vergessen haben, was Sie in den vergangenen Jahren gelernt haben. Wenn Sie etwas vergessen, können Sie jederzeit zurückgehen und alles noch einmal durchgehen, denn ohne dies ist das Erlernen einer Fremdsprache nicht möglich. Praktisch, oder?

Es wird langsam lächerlich. Gleich zu Beginn der Arbeit mit Studierenden gebe ich ihnen immer die Aufgabe, ihre eigenen Ziele zu definieren. Grob gesagt: Warum brauchen Sie persönlich Englisch? Was genau möchten Sie verbessern und was bringt Ihnen das? Daher stoße ich immer wieder auf eine Antwort, in der das Wort vorkommt Grammatik: „Ich möchte meine englische Grammatik verbessern.“ Darauf folgt eine ausführliche Auseinandersetzung mit dem Kern: Warum braucht ein Mensch so etwas Abstraktes? Es stellt sich oft heraus, dass eine solche Grammatik als Selbstzweck auf einer allgemeinen Steigerung des Niveaus beruht. Und das Ziel ist genau so formuliert – diese Prozesse scheinen sehr identisch zu sein – Spracherwerb Und an der Grammatik arbeiten.

Tatsächlich scheint die Frage der Grammatik nicht nur für Anfänger, sondern auch für erfahrene Polyglotten umstritten zu sein. Ihre Einstellung zum Grammatikstudium reicht von der Notwendigkeit, die Regeln gewissenhaft zu studieren, bis hin zu einer fast vollständigen Abstraktion und Konzentration auf die Kommunikation.

Daher gibt es leider kein ideales Rezept für die Grammatik, wie viel Zeit und in welchen Phasen man ihr widmen sollte. Das Einzige, was getan werden kann, ist, die Essenz und das Ergebnis des Studiums der Regeln klar aufzuzeigen. Davon ausgehend und anhand der sprachlichen Ziele (echt, nicht aufgedrängt!) kann jeder seine eigene Erfolgsformel bestimmen.

Was müssen Sie tun, um eine bestimmte Fähigkeit oder Fähigkeit zu entwickeln? Nehmen wir an, Sie möchten Klavier spielen. Jeder versteht, dass es dazu notwendig ist, die Notenschrift zu studieren (was nicht viel Zeit in Anspruch nimmt) und dann zu üben. Und das bedeutet, zunächst einfache Etüden und Lieder zu spielen und die Komplexität der Werke nach und nach zu steigern. Spielen Sie systematisch, am besten täglich. Wenn Sie von dem Instrument selbst sehr fasziniert sind, können Sie sich natürlich ausführlich über seinen Aufbau, seine Entstehungsgeschichte und seine Funktionsweise informieren. Aber egal, wie viele Bücher Sie zu diesem Thema lesen und wie sehr Sie sich darauf konzentrieren, nach innen zu schauen, es wird Ihnen im Spiel nicht helfen.

Genau so sehe ich den Prozess der Beherrschung einer Fremdsprache. Zweifellos ist es im Nullstadium notwendig, den theoretischen Grundlagen etwas Aufmerksamkeit zu schenken. Aber in Zukunft müssen Sie an den Fähigkeiten arbeiten, die Sie brauchen. Wenn Sie Bücher im Original lesen möchten, beginnen Sie mit der Lektüre (schätzen Sie Ihre Stärken ausreichend ein, wählen Sie Texte entsprechend Ihrem Niveau aus). Wenn Sie von kostenloser Kommunikation mit Freunden und Bekannten auf Englisch träumen – Sprechen Sie jetzt jetzt mit ihnen Versuchen Sie, Ihre Gedanken auszudrücken.

Das ist ein Vorteil, aber gleichzeitig auch eine Schwierigkeit beim Englischlernen. Einerseits verfügen viele von uns bereits über ausreichende Grundlagen, um Englisch zumindest irgendwie zu lesen, zu verstehen und zu sprechen (dank des Schulunterrichts). Andererseits kann es äußerst schwierig und unangenehm sein, diesen Übergang vom gewohnheitsmäßigen Durcharbeiten von Übungen zum natürlichen Gebrauch einer Fremdsprache im wirklichen Leben zu vollziehen.

Aber Sie müssen klar verstehen: Je mehr Zeit Sie der Grammatik, den Regeln und den Übungen widmen, desto mehr theoretisieren Sie Ihr eigenes Wissen und bewegen sich in Richtung philologischer Ausbildung. Auf diese Weise lernen Sie Informationen über die Sprache, anstatt sich spezifische Fähigkeiten anzueignen: Sprechen, Schreiben, Verstehen der Muttersprache. Wenn Sie Englisch verwenden möchten, anstatt es zu beschreiben, sollten Sie ernsthaft über wesentliche Änderungen in Ihrem genauen Handeln nachdenken.

Fast alle Menschen, die Englisch lernen, haben Schwierigkeiten beim Erlernen der Grammatik. Und es geht nicht nur darum, die Regeln der englischen Sprache zu verstehen.

Das Problem besteht darin, dass eine Person die Regel zu lernen und zu verstehen scheint. Aber wenn es um echte Kommunikation geht, kann er sein Wissen nicht nutzen: die richtige Zeitform wählen, einen Satz richtig bilden und ihn auf Englisch sagen.

In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie die englische Grammatik richtig lernen, damit Sie sie in Gesprächen in Ihrem Leben anwenden können.

Warum können Menschen beim Sprechen keine Grammatik anwenden?


Grammatik sind Regeln darüber, wie Wörter zu Sätzen geformt werden. Mit deren Hilfe wir unsere Gedanken ausdrücken.

Um zu verstehen, warum wir diese Regeln im Leben nicht anwenden können, schauen wir uns an, wie wir normalerweise neues Material lernen.

So wurde früher unterrichtet:

Viele Menschen verstehen unter dem Wort „lehren“ die Fähigkeit, etwas noch einmal zu erzählen. Das geht auf meine Schulzeit zurück. Die Frage „Haben Sie den Unterrichtsstoff gelernt?“ bedeutete beispielsweise, ob Sie den Inhalt des Buches nacherzählen könnten.

Aber niemand hat darüber nachgedacht, wie man dieses Wissen im Leben nutzen kann.

Was ist Lehren?

Studie - assimilieren Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben oder Erfahrungen sammeln. (Oschegovs erklärendes Wörterbuch)

Das heißt, wenn wir etwas lernen, müssen wir nicht nur die Theorie verstehen, sondern auch lernen, sie anzuwenden (praktische Erfahrungen sammeln).

Wenn wir englische Grammatik lernen, reicht es nicht aus, einfach eine Regel zu analysieren. Selbst wenn Sie die Theorie perfekt kennen, können Sie Ihr Wissen nicht ohne Praxis anwenden.

Sie müssen lernen, dieses Wissen im Leben anzuwenden. Nur dann können Sie sagen, dass Sie die Regel gelernt haben.

Ein Beispiel aus unserem Leben:

Viele Menschen haben einen Autoführerschein. Wir alle wissen, dass ein Auto drei Pedale hat: Gas, Bremse und Kupplung. Eine Person kann sich daran erinnern, was diese Pedale bedeuten und in welcher Reihenfolge sie gedrückt werden müssen. Aber wenn er das Auto startet, wird es mit einer Wahrscheinlichkeit von 99 % stehen bleiben. Und dies wird wiederholt, bis die Person Erfahrung sammelt und spürt, wann sie die Kupplung loslassen muss.

2 Geheimnisse zum Grammatiklernen

1. Studieren Sie den Stoff von einfach bis komplex

Beim Erlernen der Grammatik müssen Sie dem Prinzip des Gradualismus folgen. Wenn Sie etwas Einfaches nicht wissen, ist es unmöglich, komplexere Inhalte zu verstehen. Wenn Sie alles verstreut lernen, wird Ihr Kopf ein Chaos sein.

Wenn Sie beispielsweise das Verb to be nicht kennen, können Sie nicht verstehen, wie das Präsens gebildet wird, da dieses Verb bei seiner Bildung verwendet wird.

ICH Bin ein Arzt.
Ich bin Doktor. (wörtlich: Ich bin Arzt)

ICH Bin Fernsehen.
Ich sehe fern. (wörtlich: Ich schaue fern).

Achten Sie darauf, alles der Reihe nach zu studieren!

2. Haben Sie keine Angst, Fehler zu machen

Viele Menschen wollen ihr Wissen beim Sprechen nicht einsetzen, weil sie Angst haben, einen Fehler zu machen. „Ich lerne und lese besser noch etwas, und dann fange ich an zu sprechen“, denken sie. Aber das ist völlig falsch!

Wenn Sie die Regeln zum ersten Mal in der Praxis anwenden, werden Sie Du wirst Fehler machen. Und das ist in Ordnung. Erinnern Sie sich an das oben beschriebene Beispiel über Autos. Es ist nichts Falsches daran, Fehler zu machen, auch wenn es am Anfang viele davon gibt.

Die Hauptsache ist, sich anzusehen, was genau der Fehler war, und erneut mit diesem Material zu arbeiten.

3 Schritte: So lernen Sie die englische Grammatik


Um eine Regel zu lernen, also Wissen zu erlangen und zu lernen, wie man sie anwendet, müssen Sie drei einfache Schritte befolgen.

Schritt 1. Lassen Sie uns die Theorie verstehen.

Es besteht nie die Notwendigkeit, eine Regel auswendig zu lernen oder nachzuerzählen. Es ist nutzlos. Die wichtigste Sache ist verstehen, in welchen Situationen wir es verwenden.

Nehmen Sie zum Beispiel die Zukunftsform Future Simple.

Es wird verwendet, wenn wir über eine Aktion sprechen, die in der Zukunft stattfinden wird. Das heißt, wir können in solchen Fällen Folgendes verwenden:

Ich werde in den Urlaub fahren.
Sie werden morgen ein Auto kaufen.
Ihr Sohn wird zur Universität gehen.

Schritt 2. Sehen wir uns an, wie der Satz gemäß dieser Regel aufgebaut ist

In diesem Schritt brauchen wir verstehen, wie ein Satz richtig aufgebaut ist. Das heißt, Sie müssen herausfinden, aus welchen Teilen der Satz besteht und warum er auf diese Weise aufgebaut ist.

In diesem Fall sind Diagramme sehr hilfreich. Sie erleichtern auch das Erstellen gesprochener und geschriebener Sätze, mit denen Sie die Fertigkeit erwerben können.

Zum Beispiel:

Das Futur Simple wird aus dem Hilfsverb will und dem Verb in der Anfangsform gebildet (Angelegenheiten T- zu tun, schwimmen T- Schwimmen).

Das Schema wird wie folgt aussehen:

Schauspieler+ wird + Verb in der Anfangsform

Ich werde ein neues Auto kaufen.
Ich werde ein neues Auto kaufen.

Nach Schritt 1 und Schritt 2 haben Sie Kenntnisse erlangt: Sie verstehen, wann diese Regel angewendet wird und wie ein Satz nach dieser Regel gebildet wird.

Jetzt müssen wir lernen, dieses Wissen im Leben zu nutzen.

Schritt 3. Lernen Sie, Sätze mündlich und schriftlich zu formulieren

In dieser Phase erwerben wir eine Fähigkeit, das heißt die Fähigkeit, Wissen im Leben anzuwenden. Um die englische Grammatik anwenden zu können, müssen wir zwei Fähigkeiten erwerben: mündlich und schriftlich. Daher muss die folgende Übung sowohl mündlich als auch schriftlich durchgeführt werden.

Oben haben wir über die Zeitform Future Simple und ihre Entstehung gesprochen. Jetzt müssen wir lernen, unabhängig zu sprechen (ja, jetzt) ​​und in dieser Zeit Sätze zu schreiben.

Oben hatten wir ein Diagramm:

Schauspieler+ wird + Verb in der Anfangsform

Die Übung ist jetzt in unserer Schaltung:

  • Wir setzen verschiedene Personen in den „Charakter“ ein.(Ich, du, er, sie, sie, du, es)
  • Im „Anfangsverb“ setzen wir Aktionen(schlafen, laufen, lernen, lesen usw.)

Wir machen folgende Vorschläge:

Ich werde schlafen.
Ich werde schlafen.

Er wird studieren.
Er wird studieren.

Sie wird arbeiten.
Sie wird arbeiten

Wir werden ins Kino gehen.
Wir gehen ins Kino.

Du wirst deine Hausaufgaben machen.
Du wirst deine Hausaufgaben machen.

Sie müssen solche Sätze bilden, bis Sie das Gefühl haben, dass Sie den Satz in dieser Zeitform problemlos sagen können. Aber sei kein Roboter! Sprechen Sie Ihre Sätze ruhig und bewusst. Denken Sie unbedingt darüber nach, worüber Sie sprechen. Wenn Sie zum Beispiel sagen: „Er wird studieren“, stellen Sie sich sofort vor: „Er wird studieren.“

Anschließend muss dieser Vorgang noch einmal schriftlich wiederholt werden.

Übrigens, wenn Sie alle Schritte im Artikel befolgt haben, wissen Sie jetzt, wie Sie auf Englisch einen positiven Satz in der Zukunftsform bilden. Nicht schwer, oder?

Aber das ist noch nicht alles. Daran muss man sich erinnern Es gibt 3 Arten von Angeboten:

1. Affirmative Sätze (Er tanzt.)
2. Negative Sätze (Er tanzt nicht.)
3. Fragesätze (Er tanzt?)

Um zu lernen, jede Regel (englische Zeitform) beim Sprechen und Schreiben vollständig anzuwenden, müssen Sie in der Lage sein, alle drei Arten von Sätzen zu bilden.

Nachdem Sie die drei Schritte zum Bilden bejahender Sätze durchlaufen haben, gehen Sie zu negativen Sätzen über, indem Sie diese drei Schritte mit ihnen wiederholen. Machen Sie dann dasselbe mit Fragesätzen.

Wichtig: Englisch zu lernen bedeutet viele Wiederholungen. Beim Grammatiklernen ist es sehr wichtig, den Stoff im Laufe der Zeit ständig zu wiederholen. Egal wie gut Sie es zerlegen und trainieren, wenn Sie dieses Wissen nicht nutzen, werden Sie schnell alles vergessen. Das richtige Erlernen der englischen Sprache basiert auf Erklärungen und der ständigen Vertiefung des Materials in der Praxis.

Wenn Sie also die englische Grammatik auf diese Weise lernen, werden Sie nicht nur die Regeln verstehen und kennen. Aber Sie werden Ihr Wissen auch im Leben anwenden können. Schließlich lernen wir Englisch, um darin zu kommunizieren und nicht, um theoretische Regeln nachzuerzählen.

Jetzt müssen Sie nur noch anwenden, was Sie jetzt durch diese Artikel gelernt haben:

Die englische Grammatik kann man beim besten Willen nicht als einfach bezeichnen – Regeln, Ausnahmen, Ausnahmen von Ausnahmen ... Es ist klar, warum viele Menschen die englische Sprache für schwierig halten! Grammatik ist grundsätzlich eine komplexe Struktur, und bevor Sie Englisch sprechen oder schreiben können, müssen Sie verstehen, wie Wörter kombiniert werden, wie sie neue Formen bilden usw. Wenn Sie jedoch fleißig und sorgfältig lernen, können Sie sogar die englische Grammatik beherrschen!

Schritte

Teil 1

Grammatik auf der „Wort“-Ebene

    Lernen Sie Wortarten. Jedes Wort in der englischen Sprache bezieht sich auf die eine oder andere Wortart, die nicht bestimmt, was Was bedeutet sonst ein Wort Wie es ist benutzt.

    Studieren Sie die Regeln für die Verwendung einer bestimmten Wortart genauer. Wenn Sie wirklich gut Englisch können möchten, sollten Sie diese Regeln besser kennen als Ihren eigenen Namen. Denken Sie insbesondere an Folgendes:

    • Substantive können sein: Singular oder Plural; Eigennamen oder gebräuchliche Substantive; kollektiv; zählbar oder nicht zählbar; abstrakt oder konkret; verbal.
    • Pronomen können sein: persönlich, besitzergreifend, reflexiv, intensiv, reziprok, unbestimmt, demonstrativ, fragend oder relativ.
    • Adjektive können entweder einzeln oder in Komparativ- und Superlativformen verwendet werden.
    • Adverbien sind entweder relativ oder häufig.
    • Konjunktionen sind entweder konnektiv oder korrelativ.
    • Verben können sein: Aktionsverben und Verknüpfungsverben; Haupt- oder Hilfsgerät.
    • Die Artikel „a“ und „an“ sind unbestimmt, der Artikel „the“ ist definit.
  1. Zahlen aufzeichnen. Einstellige Zahlen (von 0 bis 9) sollten in Worten geschrieben werden, zweistellige Zahlen (10 und höher) – als Zahlen.

    • Beim Schreiben von Zahlen in einem Satz ist auf Einheitlichkeit zu achten, eine Vermischung der Schreibweisen ist nicht akzeptabel.
      • Richtig: Ich habe 14 Äpfel gekauft, aber meine Schwester hat nur 2 Äpfel gekauft.
      • Falsch: Ich habe 14 Äpfel gekauft, aber meine Schwester hat nur zwei Äpfel gekauft.
    • Beginnen Sie niemals einen Satz mit einer in Ziffern geschriebenen Zahl.
    • Einfache Brüche werden in Wörtern geschrieben, die durch einen Bindestrich getrennt sind. Beispiel: eine Hälfte
    • Gemischte Brüche können in Zahlen geschrieben werden. Beispiel: 5 1/2
    • Dezimalbrüche werden in Zahlen geschrieben. Beispiel: 0,92
    • Beim Schreiben von Zahlen, die aus 4 oder mehr Ziffern bestehen, werden Kommas verwendet. Beispiel: 1.234.567
    • Bei der Angabe der Monatstage wird ein digitales Erfassungsformular verwendet. Beispiel: 1. Juni

Teil 2

Grammatik auf der Ebene „Satz“.
  1. Ordnen Sie Subjekte und Prädikate richtig zu. Sowohl das Subjekt als auch das Prädikat, die zum selben grammatikalischen Kern gehören, müssen derselben Zahlenkategorie angehören. Sie können Verben im Singular nicht mit Subjekten im Plural verwenden und umgekehrt. Der Plural des Subjekts ist die Pluralform des Prädikats.

    • Rechts: Sie Sind in der Schule.
    • Falsch: Sie Ist in der Schule.
    • Wenn zwei Subjekte im Singular durch die Konjunktion „und“ verbunden werden ( er und sein Bruder), dann nimmt das Subjekt die Pluralform an. Wenn die Verbindung durch die Konjunktionen „oder“ oder „noch“ erfolgt ( er oder sein Bruder), dann bleibt das Subjekt singulär.
    • Sammelbegriffe wie „Familie“ oder „Team“ werden als Singularsubjekte in einem Satz verwendet und erfordern daher ein Verb im Singular.
  2. Lernen Sie, komplexe Sätze zu bilden. Zusammengesetzte Sätze sind nach einfachen Sätzen die einfachsten. Um einen solchen Satz zu bilden, müssen Sie zwei einfache Sätze zum gleichen Thema durch eine Konjunktion verbinden.

    • Nicht sehr gut: Der Hund ist gerannt. Er war schnell.
      • Viel besser: Der Hund lief und er war schnell.
    • Nicht sehr gut: Wir haben nach dem fehlenden Buch gesucht. Wir konnten es nicht finden.
      • Viel besser: Wir haben nach dem fehlenden Buch gesucht, es aber nicht finden können.
  3. Lernen Sie, Bedingungen zu verwenden. Eine bedingte Konstruktion bedeutet, dass ein Teil einer Aussage nur dann wahr ist, wenn der andere Teil der Aussage ebenfalls wahr ist. Zu den klassischen bedingten Konstruktionen gehören „Wenn-Dann“-Anweisungen, obwohl das Wort „Dann“ nicht immer im fertigen Satz verwendet wird.

    • Beispiel: Wenn Du fragst deine Mutter, Dann Sie wird dich zum Laden bringen.
      • Als richtig gilt aber auch folgende Form: Wenn du deine Mutter fragst, bringt sie dich in den Laden.
      • Beide Formen sind bedingt.
  4. Lernen Sie, mit Teilen eines komplexen Satzes zu arbeiten. Diese Teile sind einfache Sätze, aus denen ein komplexer Satz gebildet wird; diese Teile selbst sind abhängig oder hauptsächlich

    • Der Hauptsatz hat einen eigenen grammatikalischen Kern (Subjekt und Prädikat), weshalb er die Hauptsache ist. Zusammengesetzte Sätze bestehen übrigens aus Hauptsätzen.
      • Beispiel: Sie war traurig aber ihre Freunde haben sie aufgemuntert.
      • Sowohl „sie war traurig“ als auch „ihre Freunde haben sie aufgeheitert“ können getrennte Sätze sein.
    • Abhängige Klauseln können nicht in separate Klauseln aufgeteilt werden.
      • Beispiel: Während er seinem Bruder zustimmte, Der Junge wollte es nicht zugeben.
      • Der Teil „Während er mit seinem Bruder einverstanden war“ kann kein eigenständiger Satz werden, da er als abhängiger Satz fungiert.
  5. Lernen Sie die Besonderheiten der Zeichensetzung kennen. Die Zeichensetzung der englischen Sprache bereitet jedem, der sie lernt, besondere Kopfschmerzen. Natürlich müssen Sie auch alle Zeichensetzungsregeln lernen, aber für den Anfang können Sie die folgenden Grundprinzipien anwenden:

    • Punkt(.) wird am Ende des Satzes platziert.
    • Ellipse(...) wird platziert, wenn ein Teil des Textes aus einem Absatz entfernt wird.
    • Kommas(,) Trennen Sie Wörter, bei denen eine Pause erforderlich ist, jedoch nicht so lang wie eine Pause von einem Punkt.
    • Punkt mit Komma(;) wird in komplexen Sätzen verwendet, die keine Konjunktion enthalten.
    • Doppelpunkt(:) wird zum Einfügen in eine Listenklausel verwendet.
    • Fragezeichen(?) steht am Ende eines Fragesatzes.
    • Ausrufezeichen(!) steht am Ende eines Ausrufesatzes.
    • Zitate(") Trennen Sie Wörter, die von einer anderen Person gesprochen werden, vom Rest des Textes.
    • Runde Klammern() werden verwendet, um Informationen bereitzustellen, die die vorherige Aussage verdeutlichen.
    • Apostroph("") wird in Kontraktionen verwendet und um Besitzgier anzuzeigen.

Teil 3

Grammatik auf den Ebenen „Absatz“ und „Text“.
  1. Lernen Sie die Absatzstruktur. Ein einfacher Absatz besteht aus drei bis sieben Sätzen. Jeder Absatz sollte ein Thema, unterstützende Sätze und einen Schlusssatz haben.

    • Typischerweise ist das Thema der erste Satz eines Absatzes, der die Idee vorstellt, die der Autor im Rest des Absatzes diskutieren wird.
      • Beispiel: Englische Grammatik ist ein komplexes Thema, das eine Reihe von Informationen umfasst.
    • Argumentsätze erläutern die im ersten Satz dargelegte Idee mit zusätzlichen Informationen.
      • Beispiel: Englische Grammatik ist ein komplexes Thema, das eine Reihe von Informationen umfasst. Auf der „Wort“-Ebene muss man etwas über Wortarten lernen. Auf der Ebene „Satz“ müssen Themen wie Satzstruktur, Subjekt-Verb-Übereinstimmung und Satzteile untersucht werden. Die Regeln für die Verwendung von Interpunktion sind ebenfalls Teil der Grammatik auf „Satzebene“. Sobald jemand mit dem Schreiben eines größeren Artikels beginnt, muss er oder sie auch etwas über Absatzstruktur und -organisation lernen.
    • Der Schlusssatz fasst die im Absatz dargestellten Informationen zusammen. Dieser Satz ist nicht immer erforderlich, dennoch ist es wichtig, dass Sie wissen, wie man ihn schreibt.
      • Beispiel: Englische Grammatik ist ein komplexes Thema, das eine Reihe von Informationen umfasst. Auf der „Wort“-Ebene muss man etwas über Wortarten lernen. Auf der Ebene „Satz“ müssen Themen wie Satzstruktur, Subjekt-Verb-Übereinstimmung und Satzteile untersucht werden. Die Regeln für die Verwendung von Interpunktion sind ebenfalls Teil der Grammatik auf „Satzebene“. Sobald jemand mit dem Schreiben eines größeren Artikels beginnt, muss er oder sie auch etwas über Absatzstruktur und -organisation lernen. Alle diese Regeln definieren und beschreiben, wie man Englisch richtig schreibt.
    • Bitte beachten Sie, dass der erste Satz eines Absatzes vom linken Rand her eingerückt werden sollte.
  2. Verwenden Sie in Ihrem Absatz unterschiedliche Sätze. Technisch gesehen können Sie einen Absatz ganz einfach mit einfachen Sätzen schreiben. Viel besser und richtiger wäre es jedoch, verschiedene Satztypen im Text zu kombinieren.

    • Gut: Ich liebe meine Katze. Er hat weiches, orangefarbenes Fell. An kalten Tagen kuschelt er sich gerne neben mich, um sich zu wärmen. Ich denke, dass meine Katze die großartigste Katze aller Zeiten ist, und ich bin wirklich glücklich, ihn zu haben.
    • Schlecht: Ich liebe meine Katze. Er ist orange. Sein Fell ist weich. An kalten Tagen kuschelt er neben mir. Meine Katze ist die tollste Katze. Ich bin wirklich froh, ihn zu haben.
  3. Lernen Sie, größere zusammenhängende Texte zu schreiben. Nachdem Sie gelernt haben, Absätze zu schreiben, ist es an der Zeit, sich ernsthafterer Formate zum Organisieren von Texten zuzuwenden. Beginnen Sie beispielsweise mit dem Schreiben eines Aufsatzes. Natürlich ist das Schreiben eines Aufsatzes ein separates Thema, das gesondert bearbeitet werden sollte. Worauf wir jedoch gesondert hinweisen möchten:

    • Ein Aufsatz sollte einen einleitenden Absatz, drei oder mehr Argumentationsabsätze und einen abschließenden Absatz mit Schlussfolgerungen enthalten.
    • Der einleitende Absatz dient der Einführung in das Thema des Aufsatzes. Die folgenden Absätze sollten das Thema weiterentwickeln, wobei jeder Argumentabsatz einen anderen Aspekt des Themas hervorhebt. Im letzten Absatz sollten Sie die Ergebnisse noch einmal darlegen und keine neuen Informationen einführen.

Teil 4

Weiteres Studium der Grammatik
  1. Verstehen Sie, dass Sie am Anfang einer sehr langen und langen Reise stehen. Dieser Artikel wird Sie nicht zu einem Meister der englischen Grammatik machen, sondern nur skizzieren, was Sie erwartet. Das Erlernen der englischen Grammatik ist eine viel komplexere und detailliertere Frage, die viel Aufwand und Zeit erfordert.

  2. Vergleichen Sie Grammatikregeln miteinander. Wenn Sie Englisch als Zweitsprache lernen, kann es hilfreich sein, die Regeln der englischen Sprache mit den Grammatikregeln Ihrer Muttersprache zu vergleichen. Einige Aspekte werden sicherlich spürbar anders sein.

    • Wenn die Regeln gleich sind, dann nutzen Sie Ihre Kenntnisse Ihrer Muttersprache, um die Besonderheiten der englischen Grammatik besser zu verstehen.
    • Wenn die Regeln unterschiedlich sind, sollten Sie beim Studium dieser Regeln besondere Sorgfalt walten lassen.

Idea Hunter-Methode

Nach der Schule war mein Englisch auf Nullniveau: Ich kannte nur „ah like“ und „hello“. Jetzt ist mir das Problem klar: Wir wurden für Fehler bestraft! Außerdem verspottete mich die Klasse, wenn ich einen Fehler machte, die fortgeschritteneren Schüler machten ständig satirische Witze über meinen Akzent und der Lehrer gab unbefriedigende Noten. Aus all diesen Faktoren entstand der Wunsch, so wenig wie möglich eine Fremdsprache zu sprechen. Aber diese Nähe ist der Hauptfeind des Schülers.

Von der 5. Klasse der weiterführenden Schule bis zum 3. Studienjahr Mein Englisch blieb auf dem gleichen niedrigen Niveau, aber ich wollte unbedingt mit Ausländern auf den Straßen meiner Heimatstadt St. Petersburg reden! Stattdessen lächelte ich sie nur an und das war das Ende unserer Kommunikation.

In meinem dritten Jahr begann ich zu reisen, zunächst im Rahmen von Studentenprogrammen, dann auf eigene Faust. Jetzt verrate ich Ihnen in meinem Videokurs „33 Schritte für mehr Erfolg im Leben“, wie Sie sich schnell neues Wissen aneignen.

Ich erinnere mich an die allererste Kommunikationserfahrung. Ich habe versucht, über mich selbst zu sprechen und habe viele Fehler gemacht: Ich habe keine Präpositionen verwendet, ich habe die Zeitformen falsch verwendet und das alles wurde durch einen „harten russischen Akzent“ verdeckt. Was als nächstes geschah? Was geschah, als Kinder aus anderen Ländern mich sprechen hörten? Anstatt Witze zu machen, versuchten sie, mich zu verstehen! Sie haben nur gefragt: Sagen Sie es anders, erklären Sie uns, was Sie sagen wollen! Dann wurde mir klar, was ich verlor.

Im ersten Jahr hat sich mein Englisch verzehnfacht! Ich begann zu verstehen! Verstehe das meiste, was mir gesagt wird. Es gab so viele Emotionen. Es ist eine neue Welt!

um leicht zu reden und sich nicht zu schämen:


1) Hören Sie auf, Englischkurse zu belegen! Sie sind nutzlos!
2) Lernen Sie bedeutungsvolle Wörter, insbesondere Verben
3) Hören Sie auf, sich für Ihre Fehler zu schämen. Aufgrund der Wortmenge werden sie Sie auf jeden Fall verstehen, aber mit kompetenten Sätzen, aber mit einem dürftigen Wortschatz werden Sie sich schutzlos fühlen.
4) Sehen Sie sich Ihre Lieblingsfernsehserien und -filme auf Englisch an! Versuchen Sie, zuerst mit Untertiteln zu verstehen, dann ohne. Versuchen Sie nicht, jedes Wort zu übersetzen – verstehen Sie die allgemeine Bedeutung
5) Üben! Umgeben Sie sich mit interessanten Menschen, die kein Russisch sprechen (internationale Organisationen, Communities im Internet, zum Beispiel Online-Chat mit Ausländern Verbling).
6) Und natürlich reisen!

Welche Vorteile haben Englischkenntnisse?

Sie können nicht nur 300 Millionen Menschen aus der GUS verstehen, sondern auch mehr als 5 Milliarden interessante Menschen aus der ganzen Welt!
+ Du wirst reisen und erkunden Welt ohne Grenzen und Angst, sich zu verlaufen
+ Du kannst Filme gucken in der Originalsprache (und die Originalintonation ist das Wichtigste im Film)
+ Du wirst führen können Internationale Geschäfte
+ Du kannst Freunde auf der ganzen Welt finden!

Darüber hinaus zwingt das Erlernen einer Sprache das Gehirn zu harter Arbeit, aber das Gehirn muss wie der gesamte Körper ständig aufgeladen werden.

Sie werden sich auch für die hellen Momente meines Lebens interessieren, die ich in saftigen Videos veröffentliche auf deinem YouTube-Kanal.

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Um zu verstehen, was Grammatik ist, stellen Sie sich einen Schrank vor. Wenn Sie einen neuen Schrank kaufen, wird Ihnen dieser leer geliefert. Im Inneren gibt es nur Regale, Schubladen und manchmal Kleiderbügel. Dann füllen Sie Ihren Kleiderschrank mit Ihrer Kleidung und anderen Dingen. Grammatik ist ein Schrank und Kleidung ist alles andere. Damit Ihre Sachen nicht chaotisch auf dem Boden liegen, legen Sie jeden Gegenstand in ein eigenes Fach im Schrank: ein Kleid auf einem Kleiderbügel, Unterwäsche in einer Schublade.

Möchten Sie eine wissenschaftlichere Definition? Grammatik ist die Lehre davon, wie Wörter zusammenpassen, um eine Bedeutung zu vermitteln. Um das Sprachsystem zu verstehen, ist Grammatik erforderlich. Dies ist die Karte, die Sie als Leitfaden verwenden, wenn Sie einen Gedanken formulieren möchten. Kann man ohne Karte reisen? Dürfen! Du wirst einfach aufs Geratewohl herumlaufen und ganz bestimmt irgendwo landen. Genauso ist es auch mit der Grammatik. Sie können eine Fremdsprache auch ohne sprechen. In diesem Fall gibt es jedoch keine Garantie dafür, dass Sie genau den von Ihnen gewünschten Gedanken ausdrücken und richtig verstanden werden.

Wenn ich Sie davon überzeugt habe, dass Grammatik nützlich ist, machen wir weiter. Schauen wir uns ein paar Beispiele an, wie man Grammatik NICHT lernt.

Fehler beim Grammatiklernen

Am häufigsten werden diese Fehler von denen gemacht, die alleine Englisch lernen. In der Regel muss eine Fremdsprache „dringend“ gelernt werden und es bleibt keine Zeit, herauszufinden, wie man es effizienter machen kann. Daher die voreiligen Schlussfolgerungen und die Enttäuschung. Also, typische Fehler:

Bemühen Sie sich, alles auf einmal zu lernen. Viele Englischlerner glauben fälschlicherweise, dass sie fließend Englisch sprechen können, wenn sie „die gesamte Grammatik“ lernen. Deshalb kaufen sie „bewährte“ Tutorials oder laden „coole“ Anwendungen zum Erlernen von Grammatikregeln herunter. Früher oder später tauchen unbekannte Themen auf, mit denen man noch nie zuvor in Berührung gekommen ist. Der Schwierigkeitsgrad steigt, der Prozess verlangsamt sich. Enttäuschung macht sich breit.

Lernen Sie nur die Regeln ohne Bezug zur Situation. Wenn Sie Grammatik nur anhand von Buchregeln und Übungen lernen, ohne sie in die Praxis umzusetzen, wird der Effekt minimal sein. Das Erlernen einer Regel zum Kauf einer Bahnfahrkarte ist der Anfang der Reise. Jede neue Regel muss in Wort und Schrift geübt, von jemandem gehört und gelesen werden. Mit anderen Worten: Steigen Sie in den Zug und kommen Sie an Ihr Ziel.

Andere Aspekte der Sprache ignorieren. Dieser Punkt ergibt sich aus den beiden vorherigen. Das Erlernen einer Fremdsprache ist eine reibungslose, schrittweise und gleichzeitige Entwicklung aller grundlegenden Sprachfähigkeiten: Kommunikation, Schreiben, Lesen, Zuhören. Dies wird als integrierte Fähigkeiten bezeichnet. Das heißt, wenn Sie eine bestimmte Regel gelernt haben, werden Sie den Text oder die Aussage einer anderen Person besser verstehen. Umgekehrt wird ein Text, eine Audioaufnahme oder eine Aussage einer anderen Person das Wesentliche der grammatikalischen Regel besser offenbaren. Alles ist miteinander verbunden.

Wie soll man Grammatik lernen?

Jetzt kommen wir zur Hauptsache. In diesem Artikel werde ich nicht auf Methoden und Ansätze zum Grammatikstudium eingehen. Es gibt viele davon und dies ist ein Thema für einen separaten Artikel. Sie müssen nur die Methode auswählen, die für einen bestimmten Schüler und eine bestimmte Arbeit geeignet ist. Und ich sage Ihnen wie:

Ohne Fanatismus, in kleinen Portionen. Das Wichtigste beim Erlernen der Grammatik ist, jede Regel automatisch zu machen. Es ist besser, zwei Wochen damit zu verbringen, das Present Simple auswendig zu lernen, aber merken Sie es sich so, dass Sie Sätze mit der Geschwindigkeit einer fliegenden Kugel formulieren. Erst danach fahren Sie mit der nächsten Regel fort.

Viele Beispiele. Für jeden Fall der Verwendung desselben Present Simple ist es notwendig, mindestens 5-6 Beispiele zu studieren. Nicht für das gesamte Präsens, aber für jeden einzelnen Anwendungsfall können es 10 oder sogar mehr sein.

In der Praxis festigen. Jede gelernte grammatikalische Struktur muss geübt werden: gesprochen, gehört, gelesen, aufgeschrieben. Es ist notwendig, alle Kontexte abzudecken, in denen diese Konstruktion verwendet wird, um sie vollständig zu verstehen und zu „lernen“. Ein paar Lückenfüllübungen werden nicht ausreichen.

Entwickeln Sie alle Aspekte. Dies wurde oben bereits besprochen, als wir über Fehler beim Grammatiklernen sprachen. Ignorieren Sie nicht andere Aspekte der Sprache, damit Sie sich die grammatikalische Struktur schneller und sofort im richtigen Kontext merken können.



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