Makale yazmak için fiiller. İngilizce makaleler, makaleler yazarken giriş kelimeleri ve ifadeleri

Makaleler için giriş cümleleri.

Makalenin başlangıcı(aslında - belirli bir konuyla ilgili makaleler) - sorunun ifadesi. İlk paragrafta konuyu yeniden ifade etmeniz, tamamlamanız, anladığınızı göstermeniz gerekiyor.

Birçok insan düşünüyor... ama diğerleri aynı fikirde değil.

Pek çok insan (bunu) düşünüyor... ama diğerleri aynı fikirde değil.

Avantajlarının ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim.

Avantajları ve dezavantajları nelerdir bakalım... .

Bunun bazı artılarını ve eksilerini ele alalım.

Şimdi (bunun) bazı artılarına ve eksilerine bakalım.

Gerçekleri göz önünde bulundurarak başlayalım.

Gerçeklere bakarak başlayalım.

Artılarını ve eksilerini göz önünde bulundurarak başlayalım.

Artılarını ve eksilerini (bunun) inceleyerek başlayalım.

Bugün genel olarak kabul ediliyor ki…

Bugün genel olarak kabul ediliyor ki...

Lehte ve aleyhte argümanlar içeren örnek makale

1. Giriş: Konunun genel bir sunumuyla (Günümüz dünyasında... önemlidir) ve ikili doğasını ifade eden bir cümleyle başlayın (Öyle kabul edilebilir ama sorunları da var).

1. giriiş: Sorunu / meselesi / olgusu… her zaman olmuştur / olmuştur…, İnsanlar her zaman söyler / her zaman düşünmüş / kabul etmiş / söylemiş / inanmıştır…, Tartışmalı / yakıcı / sıcak bir soru…, Anlaşma yok…

2. AnaParça: (Lehine) lehine olan argümanları ve ardından (Ancak, eleştirmenler bunu hemen işaret etmektedir) aleyhindeki argümanları sunun. Örnekte gösterildiği gibi artılarını ve eksilerini ayrı paragraflarda sunabilirsiniz. Bunları simetrik olarak sunmaya çalışın (örneğin sorunun sosyal, eğitimsel ve psikolojik yönleri). Bu tür bir makalenin dengeli bir argüman gerektirdiğini unutmayın.

2. Ana bölüm:

Tipik sendikalar ve sendika ifadeleri:

bir yandan… diğer yandan; Öncelikle Başlangıç, İkinci, Son olarak; Ayrıca, Ayrıca, Üstelik Üstelik; Üstelik; Ancak Buna Rağmen; Buna Rağmen; Aslında; Sonuç olarak Sonuç

Diğerifade: En büyük avantajlardan biri..., Savunucularının iddia ettiği/iddia ettiği gibi, Eleştirmenlerin işaret ettiği/iddia ettiği gibi..., Bir takım dezavantajlar/zayıflıklar/dezavantajlar/dezavantajlar var

3. Sonuç: söylenenleri net bir şekilde özetleyin (Sonuç olarak) ve konunun çelişkili doğasını yansıtan, ancak aynı zamanda bir uzlaşma bulma umudunu ifade eden bir cümle yazın (Umut edilebilir... tehlikeyi en aza indirgemek ve konunun tüm avantajlarından bahsetmek) faydalar).

3. Çözüm: Özetle, Özetle, Sonuç olarak, Özetle, Genel olarak; şunu eklemek/belirtmek/hatırlatmak önemli görünüyor..., konu/tartışma...

EGZERSİZ YAPMAK:

Batı ülkelerindeortaokuldan sonra Öğrenciler genellikle eğitimlerine hemen devam etmezler ancak seyahat ettiklerinde veya gönüllü çalışmalar yaptıklarında 'boş yıl' adı verilen bir yıllık ara verirler.Tartışmacı bir makale yazın boşluk yılı lehinde ve aleyhinde argümanlar sunmak.

(Konuya giriş) Günümüzün şiddetli rekabet dünyasında gençlerin geleceğin zorluklarına iyi hazırlanmaları önemlidir. Dolayısıyla boşluk yılı kurumu, her ne kadar sorunları da olsa, doğru yönde atılmış bir adım olarak değerlendirilebilir.

(Argümanlar) Onun lehine, gençlerin kendilerini herhangi bir kariyer yoluna gerçekten adamadan önce ihtiyaçlarını ve ilgi alanlarını daha iyi anlamalarına yardımcı olduğundan, ara yılı psikolojik olarak faydalı görünüyor. Ayrıca Boşluk yılının eğitimsel avantajları vardır çünkü dünya ve kişinin bu dünyadaki yeri hakkında bilgi edinmek için birçok fırsat sunar. Tüm bu nedenlerden ötürü, boşluk yılı olarak kabul edilebilir pozitif bir sosyal kurumdur.

(Karşı argümanlar) Fakat, eleştirmenlerin hızlıca işaret ettiği gibi, boşluk yılı olabilir AslındaÖğrenmenin ritmini bozduğu ve çoğu zaman öğrencilerin çalışmalarına geri dönmesini zorlaştırdığı için zararlı değildir. Onun dışında, Ne yazık ki Her gencin dünyayı gezmeye gücü yetmez ve birçoğu evde oturarak kalır ki bu da oldukça moral bozucu olabilir.

(Özetleme) Sonuçta, boşluk yılı karışık duygular uyandırabilir, ancak yine de her yıl binlerce insan bir yıl izin alıyor. Tehlikeleri en aza indirerek ve faydalarından tam olarak yararlanarak onu verimli bir şekilde kullanacaklarını umabiliriz.

Yazılı İngilizce öğrenmenin amacı herkes için farklı olabilir: Birinin yazılı kısmı geçmesi gereken uluslararası sınavlara girmesi gerekiyor, birinin iş için mektup yazması gerekiyor ve birisinin İngilizce blog yazması gerekiyor. Fikrinizi sözlü olarak güzel bir şekilde ifade etmek için bugün ele alacağımız İngilizce bir makale yazmaya yönelik giriş ifadelerine de ihtiyaç duyulacaktır.

Başlamadan önce, bariz görünebilecek küçük bir tavsiyede bulunmak istiyorum, ancak çoğu kişi bunu ihmal ediyor: Bir makale veya mektup yazmadan önce bir plan yapın. Birçok öğrenci bunun isteğe bağlı olduğunu düşünür ancak net bir taslak, makalede hangi konulara değinmek istediğinizi belirtmenize yardımcı olacaktır. Örneğin, bir sınav için bir makale yazıyorsanız, görevin kendisi oldukça uzun olabilir ve sırf kendi düşüncelerinize dalıp onu unutduğunuz için sorulan sorulardan birini kaçırmanız çok kolaydır. Plan aynı zamanda düşünme süresini kısaltmanıza ve daha hızlı yazmaya başlamanıza yardımcı olur. Benim için makale yazmanın en zor yanı onu yazmaya başlamaktır. Verilen konu bana o kadar yabancı gelebilir ki bir sorum var: Buraya tam olarak ne yazabilirim? Ya da tam tersine, belirli bir soru üzerinde o kadar çok farklı düşünce olabilir ki, en iyi nereden başlamam gerektiği ve kafamdaki tüm bu karışıklığı güzel, yapılandırılmış bir metne nasıl yerleştireceğim ve bunu nasıl yapacağımı bilemiyorum. Verilen kelime sınırına uyuyor. Bu durumda plan bana çok yardımcı oluyor. Bunu yazmak için 5 dakika harcadım, nereden başlayacağımı ve nasıl devam edeceğimi zaten biliyorum.

Aşağıda verdiğimiz ifadeler, eğer sınava özel bir kompozisyon yazıyorsanız, düşüncenize doğru bir şekilde başlamanıza ve doğru yazılmış birkaç kelime kazanmanıza yardımcı olacaktır.

İngilizce bir makalenin ilk paragrafına ne yazabilirsiniz:

Bir makale yazmaya başladığınızda sorunun ifadesini dile getirmek önemlidir ve bu konuda hangi pozisyonu aldığınıza da dikkat etmek önemlidir. İlk paragrafta fikrinizi tam olarak açıklamanıza gerek yok, sadece genel hatlarıyla ifade edin. Örneğin hangi tatilin daha iyi olduğu konusunda fikrinizi ifade etmeniz gerekiyor: pasif mi yoksa aktif mi? Daha sonra makalenize şu şekilde başlayabilirsiniz:

  • Çoğu insan tatillerini geçirmenin en iyi yolunun kumsalda uzanmak ve hiçbir şey yapmamak olduğunu düşünür, ancak bana göre ne kadar aktif olursanız o kadar fazla enerjiye sahip olursunuz.

Çoğu insan tatili geçirmenin en iyi yolunun kumsalda uzanmak ve hiçbir şey yapmamak olduğunu düşünür, ancak ben kişisel olarak ne kadar aktif olursanız o kadar fazla enerjiye sahip olacağınıza inanıyorum.
Bu paragrafta sadece genel anlamda fikrinizi ifade ediyorsunuz. Neden böyle düşünüyorsun - bir sonraki paragrafta yazacaksın.

Şimdi yazının ilk paragrafında kullanılabilecek ifadelere geçelim:

  • Çoğu insan şunu düşünüyor/varsayıyor/hesaplıyor/düşünüyor... - Pek çok insan şunu düşünüyor...

Bir sınav için bir makale yazıyorsanız, iyi bir kelime dağarcığı göstermek için düşünmek kelimesini eş anlamlı kelimelerle değiştirmek daha iyidir.

  • Pek çok insan inanıyor (inanmak yerine başka herhangi bir eşanlamlı kullanılabilir) ...., ancak diğerleri aynı fikirde değil. — Pek çok insan böyle düşünüyor... ama diğerleri bu görüşe katılmıyor.
  • Bugün genel olarak kabul ediliyor ki...
  • Bugün, artan sıklıkta - bugün giderek daha sık...

Diyelim ki canlı iletişimi sosyal ağlardaki iletişimle karşılaştırmanız gereken bir makale yazmanız gerekiyor. Daha sonra şu şekilde başlayabilirsiniz:

  • Günümüzde insanlar haberleri yüz yüze yapmak yerine telefonlarını kullanarak anlatmayı giderek daha sık tercih ediyor.
  • Günümüzde artık insanlar yüz yüze konuşmak yerine telefonlarını kullanarak haber paylaşmayı tercih ediyor.

Aşağıdaki İngilizce klişe ifadeleri göz önünde bulundurun:

  • İnsanların büyük çoğunluğu için... - insanların çoğunluğu için...
  • Öyle bir dünyada yaşıyoruz ki... - öyle bir dünyada yaşıyoruz ki
  • Onlar / insanlar sıklıkla bunu söylüyorlar ... - insanlar bunu sıklıkla söylüyorlar ....

İnsanlar kelimesini onlar ile değiştirebileceğimizi unutmayın. Cinsiyetini bilmediğimiz bir kişi hakkında konuşurken de bunları kullanabiliriz. Yani 'o ya da o' yazmak yerine basitçe 'onlar' yazabilirsiniz.

İlk paragrafın sonunda, girişi yazdıktan sonra argümanlarınızı özetleyebilirsiniz:

  • Avantajlarının ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim - avantaj ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim...
  • Bunun bazı artılarını ve eksilerini ele alalım. - Bazı artılara ve eksilere bakalım.
  • Bazı gerçekleri göz önünde bulundurarak başlayalım. — Bazı gerçeklere bakarak başlayalım.
  • Sanırım bazı gerçeklere bakarak başlamalıyız - sanırım gerçeklere bakarak başlamalıyız

İşte lehte ve aleyhteki argümanlar:

  • Öncelikle şunu belirtmekte/vurgulamakta fayda var... - Öncelikle şunu belirtmekte/vurgulamakta fayda var...
  • Başlangıç ​​olarak... - Bununla başlayalım...
  • İlk olarak, ... / İkinci olarak, ... / Son olarak, ... - İlk olarak, ... / İkinci olarak, ... / Son olarak, ... .
  • Bir yandan…., ama diğer yandan…. bir yandan... ama diğer yandan...

Unutmayın, eğer ‘ilk’ yazıyorsanız o zaman ‘ikinci’ de yazmalısınız ki yazının yapısı mantıklı olsun. Aynı şey 'bir yandan' için de geçerli.

  • Destekleyen bir argüman - destekleyen bir argüman
  • Söylenmesi gereken ilk şey, söylenmesi gereken ilk şey...
  • Öncelikle şunu vurgulamak istiyorum... - Her şeyden önce şunu vurgulamak istiyorum...
  • Bu doğru... gerçek şu ki
  • Açıktır ki - açıktır ki...
  • Bu inkar edilemez.. - Bu inkar edilemez...
  • Şu bilinen bir gerçektir ki...
  • Açıklamada çok sayıda önemli konu ortaya çıkıyor. Örneğin / örneğin, ... - Bu ifade birçok önemli konuyu gündeme getiriyor. Örneğin,….
  • Bu problemin en dikkat çekici özelliklerinden biri - Bu problemin en dikkat çekici yönlerinden biri...
  • Bir başka güzel şey de… şu ki…. - ile ilgili ikinci olumlu yön…. - bu nedir…
  • Dahası,… . - Dahası…
    Üstelik bunun dışında...
  • Demek istediğim şu... - Demek istediğim...
    Yine de... - yine de...
  • Rağmen... - Rağmen...
  • Yaygın inanışa rağmen…., benim görüşüme göre…. - yaygın inanışın aksine…., inanıyorum ki….
  • Üstelik şunu da unutmamak lazım.. - Üstelik şunu da unutmamak lazım...
  • Ek olarak / üstelik - ek olarak
  • Böylece - bu şekilde
  • Yine de şunu kabul etmek lazım - Ancak şunu da kabul etmek lazım...
  • Belki şunu da belirtmeliyiz ki... - Belki şu gerçeği de belirtmeliyiz... .
  • Bu gerçeği söylememek haksızlık olur... - Şu gerçeği söylememek haksızlık olur...
  • Şu gerçeği göz ardı edemeyiz... - Şu gerçeği göz ardı edemeyiz...

Okuyucudan belirli bir durumu hayal etmesini isteyerek fikrinizi doğrulayabilirsiniz; bu, şu ifadeyi kullanarak yapılabilir:

  • Bunu kabul edelim - diyelim ki...
  • İnanmamız garanti değil.. -İnanmak için hiçbir nedenimiz yok...
  • Buna karşı en yaygın argüman şudur... - Buna karşı en yaygın argüman şudur ki...

düşünmek kelimesinin eş anlamlı sözcükleri

Konuşmanın daha zengin görünmesi için 'düşünmek' kelimesini eş anlamlı kelimelerle değiştirmenin daha iyi olacağını yukarıda yazmıştık.

  • İnanıyorum... - İnanmanın sadece “inanmak” değil, aynı zamanda düşünmek, inanmak, ikna olmak anlamına da gelebileceği unutulmamalıdır. Bu kelime belirli bir konuya olan güveniniz anlamına gelir.

Aşağıdakileri söyleyerek efekti artırabilirsiniz:

  • Kesinlikle inanıyorum... - Kesinlikle inanıyorum
  • Sanırım... - inanmak, itiraf etmek...
  • Bana göre / Aklıma göre - bence...
  • Ben şunu düşünüyorum... - Buna inanıyorum...
  • buna inanabilir - varsayılabilir
  • Ben - sanırım, inanıyorum, umuyorum..
  • Yargılayabildiğim kadarıyla... - yargılayabildiğim kadarıyla...

Uzmanların görüşlerine başvuruyoruz

Pek çok öğretmen, argümanlarınızı mümkün olduğunca uzmanların görüşleriyle desteklemenizi tavsiye ediyor.

  • Uzman görüşlerini göz ardı edemeyiz... - Uzman görüşlerini göz ardı edemeyiz...
  • Bu alandaki uzmanların bir teorisi var - bu alandaki uzmanlar buna inanıyor (bu alandaki uzmanların bir teorisi var)
  • Bu alandaki uzmanlar şuna inanıyor: - bu alandaki uzmanlar şuna inanıyor:...
  • Uzmanlar şunu vurguluyor... - Uzmanlar şunu vurguluyor...
  • Bu gerçeklerden şu sonuca varılabilir: Bu gerçeklere dayanarak şu sonuca varılabilir...
  • Bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor.. - bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor...

Sonuç çıkarıyoruz:

Son paragrafta yukarıdakileri özetlemeye ve bakış açınızı vurgulamaya değer. Bunu yapmak için aşağıdaki bağlantı sözcüklerini kullanabilirsiniz:

  • Söylenenleri özetlemek gerekirse – söylenenleri özetleyelim;

Veya basitçe şunu yazabilirsiniz:

  • Özetlemek gerekirse, özetlemek gerekirse, şu şekilde özetleyelim
  • Sonuç olarak şunu söylemek istiyorum ama...
  • Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz - Özetlemek gerekirse şunu söyleyebiliriz:
  • Sunduğumuz argümanlar şunu kanıtlıyor - sunulan argümanlar şunu kanıtlıyor...
  • Yani herkesin karar vermesi gerekiyor... ya da değil - herkesin kendisi karar vermesi gerekiyor... olup olmadığına.

İngilizce makale yazmaya yönelik bu giriş cümleleri, yüksek kaliteli, tutarlı metinler yazmanıza ve fikrinizi güzel bir şekilde ifade etmenize yardımcı olacaktır. En azından bazılarını öğrenin - kesinlikle gereksiz olmayacaktır :).

Bu makaleden ne öğreneceksiniz ( bağlantı sağlayan kelimeler) makaleler gibi yazılı İngilizce çalışmalarda kullanılır. Bu tür çalışmalar resmi tarza aittir ve 2014'ten beri İngilizce Birleşik Devlet Sınavına dahil edilmiştir. Burada bir makale yazmanın kurallarına aşina olabilirsiniz - Makalenin sonunda FAYDALI İPUÇLARI da bulacaksınız,

Yazılı İngilizce çalışmalarda kelimeleri birbirine bağlamak

İngilizce yazılmış herhangi bir yazılı eserde kontrol edilen dilbilgisi değil mantıktır. bu nedenle makaleniz mümkün olduğunca mantıklı olmalıdır. Ne kadar mantıklı yazarsanız, makaleniz değerlendirici için o kadar anlaşılır olacak ve size o kadar fazla puan verecektir. Bu nedenle, makalenizde farklı kullanmalısınız giriş kelimeleri ve karmaşık alt bağlaçlar Basit bir ifadeyle, bağlantı sağlayan kelimeler.

Herşeyi paylaşalım bağlantı sağlayan kelimeler Neye hizmet ettiklerini daha net hale getirmek için gruplara ayırın:

I. Görüş Sözleri

İlk grup kelimelerin adı " görüş sözleri" Mutlaka kullanıyorsunuz, çünkü “fikir-kompozisyon” yazıyorsunuz: Bana göre, ... - Bana göre, ... Benim açımdan, ... - Benim açımdan, ... Bana göre, görüş, ... - Bence, ...

II. Kelimelerin Tanıtımı

İkinci grup kelimeler denir « kelimeleri tanıtmak» . Bakış açınızı savunmak için ilk ve en önemli argümanınızı sunacağınız kelimeler şunlardır: Başlangıç ​​olarak, ... - Başlangıç ​​olarak, ... Başlangıç ​​olarak, ... - Başlangıç ​​olarak, . .. Dikkate alınması gereken ilk şey ... - Öncelikle dikkate almak istediğim şey...

III. Kelimeleri Listeleme

Üçüncü grup kelimeler denir « kelimeleri listeleme» (liste - İngilizce “liste”). Sürekli olarak fikrinizi savunduğunuz sözler bunlar: Öncelikle, ... - Birinci olarak, ... İkinci (ly), ... - İkinci olarak, ... İkinci olarak şunu belirtmek isterim.. . - İkinci sırada, ... Üçüncü (ly), ... - Üçüncü, ... Son olarak, ... - Sonunda, ...

IV. Kelime Ekleme

Dördüncü grup kelimeler denir "kelime ekleme". Bunlar, bakış açınızı savunmak için argümanlar ekleyebileceğiniz kelimelerdir: Üstelik, ... - Üstelik, Dahası, ... - Üstelik, Bundan da fazlası, ... - Üstelik, Ayrıca, ... - Ayrıca, ... - Ayrıca, ... - Üstelik Sonraki ... - Sonraki Ayrıca ... - Ayrıca Artı ... - Ayrıca

Kelimeler Başka bir şey daha- örneğin kişisel bir mektubun karakteristik özelliği olan resmi olmayan bir üsluba ait oldukları için bir makalede kullanılamaz.

Üçüncü ve dördüncü gruplar birbirinin yerine kullanılabilir!

V. Zıt Kelimeler

Beşinci grup kelimeler "zıt sözler". Lütfen makalenin üçüncü paragrafına başladığınız kelimenin bu olduğunu unutmayın. Ancak, ... - Ancak ... Yine de, ... - Bununla birlikte ... Aksine, ... - Aksine, ... Öte yandan, ... - Öte yandan, ...

Kelime Ancak- resmi olmayan bir üslup, örneğin kişisel bir mektubun karakteristiği olduğu için bir makalede kullanılamaz.

VI. Örnekler Verme

Ayrıca makalede örnekler verebilir ve çeşitli yetkili kaynakların görüşlerine başvurabilirsiniz, bu nedenle bir sonraki gruptaki kelimeleri hatırlayın. Bu kelime grubuna denir « örnekler vermek » . örneğin, - örneğin, ... gibi - gibi - gibi, smb'ye göre - "biri" kelimesine göre

VII. Son Sözler

Son paragrafta yaptığınız çözüm, bu nedenle aşağıdaki gruptan seçim yapabileceğiniz bir kelimeyle başlayın. Bu kelime grubuna denir « kelimeler dahil » Özetlemek gerekirse, ... - Sonuç olarak, ... Sonuç olarak, ... - Sonuç olarak, ... Sonuç olarak, ... - Sonuç olarak, ... Sonuçta, ... - Genel olarak , ... Her şey dikkate alındığında, ... - Yukarıdakilerin tümü dikkate alındığında, ...

VIII. Sebep ve Sonuç Kelimeleri

Ve sonunda çok önemli bir kelime grubu, neden-sonuç bağlaçlarını içeren: sonuç olarak - sonuç olarak - çünkü çünkü - çünkü öyle - dolayısıyla bu yüzden - dolayısıyla bu şekilde - bu şekilde

İngilizce makalenizde neden-sonuç bağlaçlarını kullandığınızdan emin olun, çünkü bunlar düşüncelerinizi mantıklı bir şekilde ifade etmenize yardımcı olacaktır ve bu çok çok ÖNEMLİDİR.

Bunu aşağıda keşfedin makale şablonu anlamak İngilizce bir makalede yukarıdaki bağlantı kelimelerinin tamamının doğru şekilde nasıl kullanılacağı.

* * *

Ama hepsi bu değil! En zor şey, sınırlı bir süre içinde (40 dakika) İngilizce bir makale yazmanız gerekmesidir. Bu mümkün olduğunca verimli bir şekilde nasıl yapılır?

40 DAKİKA İÇİNDE İNGİLİZCE BİR MAKALE NASIL YAZILIR 1) ödevi okuyun ve asıl sorunu belirleyin; 2) bakış açınıza karar verin (tarafınız mı yoksa karşı mısınız); 3) argümanları (2-3) ve bunların gerekçelerini bir taslak üzerine yazın; 4) sorunun çeşitli yönlerini yansıtır (sosyal, ekonomik, ahlaki); 5) yönlerden birini daha ayrıntılı olarak ortaya çıkarmak; 6) ve EN ÖNEMLİSİ, Makale şablonunu (aşağıda) göz önünde bulundurarak taslaksız bir makale yazmalısınız.

ÖNEMLİ: Makale resmi üsluba aittir, bu nedenle aşağıdaki gibi kısaltmalar kullanılır: değil, yapma, bu yüzden deyimsel fiiller ve resmi olmayan tarzın özellikleri gibi diğer konuşma dili ifadeleri ( Elbette, vb.) aynı sebepten dolayı parantez ve ünlem işareti kullanmayın, kelimelerle cümleye başlamayın. Ancak veya Ve. Bunun yerine 4. gruptan herhangi bir kelimeyi kullanın.

Makale yazmak, yabancı bir üniversiteye girmenin, uluslararası bir sınavı geçmenin veya işe alınmanın ön koşuludur. Prestijli yabancı işletme okullarındaki MBA programlarına kabul edilmek için yalnızca bir makale değil, aynı zamanda bu programda eğitim almak için kendinizi en iyi aday olarak tanıttığınız bir makale de sunmanız gerekir. Makalenin kalitesi yalnızca İngilizce yeterlilik seviyenize değil, aynı zamanda her şeyden önce yazma becerinizin gelişim düzeyine de bağlı olacaktır. , daha önce söylemiştik.

Ayrıca kaliteli bir makale sadece duygusallık, ilgi çekici içerik, dikkat çekecek detaylar değil, aynı zamanda doğru formatlamayı da gerektirir. Makalenizi evde, sakin bir ortamda ve zaman sınırlaması olmadan yazmanız iyi olur. Örneğin yazmak ve düzenlemek için bir veya iki gününüz var. Peki ya makale sınavın bir parçasıysa? O zaman zamanınız sınırlıdır ve duygusal ruh haliniz aynı değildir: hızlı ve yetkin bir şekilde yazmanız gerekir. Bu durumda çalışmanızı yazarken kullanabileceğiniz giriş cümleleri size yardımcı olacaktır. Bu tür ifadeler yalnızca metnin tamamını yapılandırmaya yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda onu mantıksal olarak tutarlı, tutarlı ve mantıklı hale getirmeye de yardımcı olacaktır.

İngilizce bir makalenin ana tezini formüle etmek için ifadeler

Özellikle sınavın kritik bir anında boş bir sayfadan korkmak en iyi yardımcı değildir. Çok uzun süre oturup bir makaleye nasıl başlayacağınızı düşünürseniz, onu bitirmeniz pek olası değildir. Veya düzenlemek için çok az zamanınız olacak. Bu nedenle yazılı çalışmanızın başında kullanabileceğiniz birkaç cümleyi bilmek daha iyidir.

Argümanları listelemek için kelimeleri bağlamak:

İster bir MBA programına kabul için ister Dış Bağımsız Sınava girmek için bir makale yazıyor olun, her durumda çalışmanızın ana tezini doğrulayan veya çürüten başarılarınızı veya argümanlarınızı listelemeniz gerekecektir. Bu nedenle düşüncelerinizi mantıklı ve tutarlı bir şekilde ifade etmenize yardımcı olacak kelimeleri ve cümleleri birbirine bağlamayı öğrenmeye değer.
Bağlantı sağlayan kelimeler Tercüme
  • Başlangıç ​​olarak...
  • Öncelikle ... / İkinci olarak ... / Son olarak ...
  • Destekleyen bir argüman...
  • Söylenmesi gereken ilk şey şu...
  • Bu doğru ... / açıkça ... / farkedilir ki ...
  • Bir başka iyi yanı da... şu ki...
  • İkinci sebep...
  • Şurası inkar edilemez ki...
  • İnsanların büyük çoğunluğu için...
  • Açıklamada bir takım önemli konular ortaya çıkıyor. Örneğin,
  • Bu sorunun en çarpıcı özelliklerinden biri...
  • Öncelikle anlamaya çalışalım...
  • Toplumun geneli buna inanıyor...
  • Dahası,…
  • Üstelik... çünkü...
  • Şüphesiz...
  • Bunu inkar etmek mümkün değil...
  • Bu gözlemlerden (çok) açıktır ki... .
  • Öte yandan şunu da gözlemleyebiliriz... .
  • Ancak madalyonun diğer yüzü şu ki...
  • Şununla başlayacağız:
  • Öncelikle ... / İkinci olarak ... / Ve son olarak ... .
  • Desteklenen argümanlardan biri... .
  • Söylenecek ilk şey şu ki... .
  • Doğrudur... / Açıktır ki... / Dikkate değerdir ki...
  • Ayrıca olumlu olan şey...
  • İkinci sebep... .
  • Bunu inkar etmek mümkün değil... .
  • İnsanların çoğunluğu için...
  • Bu açıklama bir dizi önemli konuyu gündeme getiriyor. Örneğin, ... .
  • Bu sorunun en çarpıcı yönlerinden biri...
  • Öncelikle anlamaya çalışalım... .
  • Bir bütün olarak kamuoyu buna inanma eğilimindedir...
  • Üstelik... .Ayrıca... çünkü... .
  • Şüphesiz...
  • Bunu inkar etmek mümkün değil... .
  • Bu gözlemlerden (kesinlikle) açıktır ki... .
  • Öte yandan şunu da gözlemleyebiliriz... .
  • Ancak diğer taraftan...

Tartışma ve özetleme için ifadeler

Fikrinizi birinin yetkili görüşüyle ​​desteklemek veya birine atıfta bulunmak istiyorsanız standart ifadeler ve ifadeler de kullanabilirsiniz:

  • Uzmanlar... Uzmanlar...
  • buna inan... buna inan... .
  • şunu söyle ... ... şunu söylüyorlar ... .
  • şunu öneriyorum ... ... şunu öneriyorum ... .
  • buna ikna olmuş durumdalar…. ...şuna ikna oldum ki... .
  • şunu belirt.... ... dikkat ... .
  • şunu vurgula... ... şunu vurgulayın...
  • Bazı uzmanlara göre... bazı uzmanlara göre... .

Ayrıca makalenizi özetleyebileceğiniz ve sonuç çıkarabileceğiniz belirli bir dizi cümle de vardır.

  • Bu gerçeklerden şu sonuca varılabilir... . Yukarıdaki gerçeklere dayanarak şu sonuca varabiliriz:
  • Bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor... Bu, gördüğümüz gibi, şu düşüncemizi doğruluyor... .
  • Böylece, ... / Bu nedenle,... Bu nedenle... ./ Böylece....
  • Buna karşı en yaygın argüman şudur: ... . Buna karşı en yaygın argüman şudur:
  • Sonuç olarak şunu söyleyebilirim ki … , … . Sonuç olarak şunu söyleyebilirim ki... , ... .
  • Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz.... Özetlemek gerekirse şunu söyleyebiliriz... .
İngilizce bir makale yazmak en kolay iş değildir. Sonuçta, yalnızca çalışmanızın okuryazar olması değil, aynı zamanda düşüncelerinizin mantıklı bir sırayla ve gerekçelerle sunulması da önemlidir. Makale ilginç, duygusal ve canlı olmalıdır. Sonuçta makalenin asıl görevi adayın dikkatini çekmek, onu meslektaşları listesinden ayırmaktır. Bu nedenle makale yazmaya yaratıcı bir şekilde (makul ölçüde) yaklaşmalısınız. Standart ifadeler ve ifadeler, dikkatinizin dağılmayacağı, mantıksal olarak net bir kompozisyon yapısı oluşturmanıza yardımcı olacaktır. Ayrıca nedenini daha önce de söylemiştik.

Standart giriş cümleleri, yazılı çalışmanızı, bir üniversiteye kabul için makale gibi resmi bir belge için zorunlu olan belirli bir çerçeve içinde çerçeveleyebilecektir.

İngilizce makale yazmak için giriş cümleleri.

Bir makalenin başlangıcı (aslında belirli bir konu üzerine bir makale) sorunun bir ifadesidir. İlk paragrafta (giriş), okuyucuya makalenizin konusunu, onu başka kelimelerle ifade ederek, anahtar kelimelerin eş anlamlılarını kullanarak (anladığınızı göstererek) anlatmanız gerekir. Daha sonra okuyucuya hangi pozisyonu alacağınıza dair ipucu vermelisiniz. Nesnelliğinizi vurgulamak için kişisel olmayan veya belli belirsiz kişisel cümleler kullanın.

  1. Birçok insan düşünüyor... ama diğerleri aynı fikirde değil. Pek çok insan (bunu) düşünüyor... ama diğerleri aynı fikirde değil.
  2. Avantajlarının ve dezavantajlarının neler olduğunu düşünelim. Avantajları ve dezavantajları nelerdir bakalım... .
  3. Bunun bazı artılarını ve eksilerini ele alalım. Şimdi (bunun) bazı artılarına ve eksilerine bakalım.
  4. Gerçekleri göz önünde bulundurarak başlayalım. Gerçeklere bakarak başlayalım.
  5. Artılarını ve eksilerini göz önünde bulundurarak başlayalım. Artılarını ve eksilerini (bunun) inceleyerek başlayalım.
  6. Bugün genel olarak şu şekilde kabul edilmektedir ki... Bugün genel olarak şu şekilde kabul edilmektedir...

Artılarını ve eksilerini değerlendirmek istediğinizde aşağıdaki ifadeleri kullanabilirsiniz. Bağlantı sözcükleri kullanmayı unutmayın.

  1. Başlangıç ​​olarak… . Bununla başlayalım... .
  2. Yapabilirsiniz…. Yapabilirsin (Yapabilirsin) ... .
  3. Öncelikle ... / İkinci olarak ... / Son olarak ... . Öncelikle ... / İkinci olarak ... / Son olarak ... .
  4. Destekleyen bir argüman ... . Destekleyici argümanlardan biri... .
  5. Söylenmesi gereken ilk şey şu... Söylenecek ilk şey şu ki... . (Öncelikle şunu söylemek gerekir ki...)
  6. İlk ve en önemli…. Öncelikle … .
  1. Şu doğru ki ... / açıkça ... / farkedilir ki ... . Doğrudur... / Açıktır ki... / Dikkate değerdir ki...
  2. Burada şunu belirtmek gerekir ki... . Burada şunu belirtmek gerekir... .
  1. Bir başka güzel şey de… şu ki…. Bir başka olumlu nokta da...(şu)....
  2. İkinci sebep... . İkinci sebep... .
  3. Sık sık söylenir ki... . Sık sık söylenir ki...
  4. Bu inkar edilemez... Bu inkar edilemez... .
  5. Şu bilinen bir gerçektir ki... Şu çok iyi biliniyor ki...
  6. İnsanların büyük çoğunluğu için... İnsanların büyük çoğunluğu için...
  7. Öyle bir dünyada yaşıyoruz ki... Öyle bir dünyada yaşıyoruz ki...
  8. Açıklamada bir takım önemli konular ortaya çıkıyor. Örneğin, ... . Bu açıklama bir dizi önemli konuyu gündeme getiriyor. Örneğin, ... .
  9. Bu sorunun en çarpıcı özelliklerinden biri... . Bu sorunun en dikkat çekici yönlerinden biri... .
  10. Öncelikle anlamaya çalışalım... . Öncelikle anlamaya çalışalım... .
  11. Halk genel olarak buna inanma eğilimindedir... Bir bütün olarak kamuoyu buna inanma eğilimindedir...
  1. Dahası,… . Dahası, ... .
  2. Üstelik… çünkü…. Üstelik... çünkü... .
  3. Şüphesiz... . Şüphesiz...
  4. Bunu inkar etmek mümkün değil... . Bunu inkar etmek mümkün değil... .
  5. Bu gözlemlerden (çok) açıktır ki... . Bu gözlemlerden (kesinlikle) açıktır ki... .
  1. Öte yandan şunu da gözlemleyebiliriz... . Öte yandan şunu da gözlemleyebiliriz... .
  2. Ancak madalyonun diğer yüzü şu ki... Ancak diğer taraftan...
  3. Bu soruya bakmanın başka bir yolu da ... . Bu soruna diğer taraftan bakmak için ihtiyacınız olan... .
  4. Ancak yine de soruna başka bir açıdan bakmak gerekir. Ancak bu soruna farklı bir açıdan bakmamız gerekiyor.
  5. Ancak şunu unutmamak gerekir... Ancak şunu unutmamalıyız...
  6. Bir yandan şunu söyleyebiliriz ki... aynı şey ... için geçerli değil. Ve eğer bir yandan şunu söyleyebilirsek..., aynı şey... için söylenemez.
  7. Diğer taraftan, … . Diğer tarafta, ... .
  8. Rağmen…. Rağmen... .
  9. Ayrıca... Ayrıca, ... .
  10. Dahası,…. Dahası, … .
  11. Ayrıca şunu da unutmamak lazım... Ayrıca şunu da unutmamak lazım... .
  12. Ek olarak... . Bunun haricinde) ... .
  13. Yine de şunu kabul etmek gerekir... . Ancak şunu da kabul etmek gerekir ki...
  14. Ancak şuna da katılıyoruz... . Ancak şuna da katılıyoruz... .

Fikrinizi (bazı soyut) uzmanların görüşleri ile destekleyebilirsiniz.

  1. Uzmanlar... Uzmanlar...

Buna inan... ... bunu düşün … .

Şunu söyle... ... öyle diyorlar ki ... .

Onu tavsiye etmek... ... varsayalım ... .

Buna ikna oldular…. ...şuna ikna oldum ki... .

Şunu belirtin…. ... dikkat ... .

Şunu vurgulayın... ... şunu vurgulayın...

  1. Bazı uzmanlara göre... Bazı uzmanlara göre... .
  2. Belki şu gerçeği de belirtmeliyiz... . Belki şunu da belirtmeliyiz ki... .
  3. Bu gerçeği söylememek haksızlık olur... . Şu gerçeği söylememek haksızlık olur... .
  4. Şunu kabul etmek lazım... . Şunu itiraf etmeliyiz... .
  5. Şu gerçeği göz ardı edemeyiz... . Şu gerçeği göz ardı edemeyiz... .
  6. Şu gerçeği kimse kabul edemez... . Bu gerçeği kabullenmek zor... .
  7. Bu gerçeklerden şu sonuca varılabilir... . Bu gerçeklerden şu sonuca varabiliriz... .
  8. Bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor... Bu da şu fikri doğruluyor gibi görünüyor...
  9. Böylece, ... / Bu nedenle,... Böylece, ... / Bu nedenle... .
  10. Buna karşı en yaygın argüman şudur: ... . Buna karşı en yaygın argüman şudur... .

Makalenin sonunda bir sonuç çıkarıyorsunuz.

  1. Sonuç olarak şunu söyleyebilirim ki … , … . Sonuç olarak şunu söyleyebilirim ki... , ... .
  2. Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz.... Özetlemek gerekirse şunu söyleyebiliriz... .
  3. Yani… olup olmadığına karar vermek herkese kalmış. Yani herkes kendi adına karar vermeli... olup olmadığına...
  4. Sunduğumuz argümanlar ... şunu öneriyor ... / kanıtlıyor ... / şunu gösteriyor ... . Sunduğumuz argümanlar... şunu varsayıyor... / şunu kanıtlıyor... / şunu belirtiyor... .
  5. Bu argümanlardan ... / olabilir... / olabilir ... şu sonuca varılmalıdır... . Bu argümanlara dayanarak şu sonuca varmak gerekli... / mümkün... / mümkün olabilir... .



İlgili yayınlar