Glagoli za pisanje eseja. Uvodne riječi i izrazi pri pisanju eseja, eseja na engleskom jeziku

Uvodne fraze za eseje.

Početak eseja(zapravo - eseji na zadatu temu) - prikaz problema. U prvom pasusu morate preformulisati temu, dopuniti je, pokazujući da ste je razumeli.

Mnogi ljudi misle... ali drugi se ne slažu.

Mnogi ljudi misle (da) ..., ali drugi se ne slažu.

Hajde da razmotrimo koje su prednosti i mane….

Pogledajmo koje su prednosti, a koje mane... .

Razmotrimo neke prednosti i nedostatke toga.

Pogledajmo neke od prednosti i nedostataka (ovog).

Počnimo sa razmatranjem činjenica.

Počnimo sa sagledavanjem činjenica.

Počnimo s razmatranjem prednosti i nedostataka toga.

Počnimo sa razmatranjem prednosti i nedostataka (njih).

Danas je opšte prihvaćeno da…

Danas je opšteprihvaćeno da...

Uzorak eseja sa argumentima za i protiv

1. Uvod: započnite općim prikazom teme (U današnjem svijetu... to je važno) i rečenicom koja izražava njenu dvojaku prirodu (Može se smatrati... ali ne bez problema).

1. Uvod: Problem/pitanje/fenomen… jeste/uvek je bio…, Ljudi uvek kažu/uvek su mislili/slagali/govorili/verovali…, To je kontroverzno/goruće/vruće pitanje…, Nema saglasnosti…

2. MainPart: predstavite argumente za (U njegovu korist), a zatim argumente protiv (Međutim, kritičari brzo ističu). Kao što je prikazano u uzorku, prednosti i nedostatke možete predstaviti u zasebnim paragrafima. Pokušajte ih predstaviti simetrično (na primjer, socijalni, obrazovni i psihološki aspekti problema). Zapamtite da ova vrsta eseja zahtijeva uravnoteženu argumentaciju.

2. Glavni dio:

Tipični sindikati i sindikalne fraze:

s jedne strane... s druge strane; Prvo, Za početak, Drugo, Konačno; Osim toga, Osim toga, Štaviše, Štaviše, Nadalje; Međutim, Unatoč tome, Unatoč tome; U stvari, U stvari; Kao rezultat, Posljedica

Ostaloizrazi: Jedna od glavnih prednosti je…, Kao zagovornici… tvrde / tvrde, Kako kritičari ističu / tvrde…, postoji niz nedostataka / slabosti / nedostataka / nedostataka

3. Zaključak: jasno rezimirati ono što je rečeno (Sve u svemu) i ponovo napisati rečenicu koja odražava kontradiktornost teme, ali istovremeno izražavajući nadu u pronalaženje kompromisa (Može se nadati... minimiziranje opasnosti i pričanje pune prednosti beneficije).

3. Zaključak: Sve u svemu, da sumiramo, u zaključku, u sažetku, općenito; čini se važnim dodati/ukazati/podsjetiti da…, pitanje/rasprava je daleko od…

VJEŽBA:

U zapadnim zemljamanakon srednje škole , studenti vrlo često ne nastavljaju odmah sa studijem, već prave jednogodišnju pauzu, koja se naziva 'gap year', kada putuju ili rade volonterski.Napišite argumentirani esej iznošenje argumenata za i protiv godine praznine.

(Uvod u temu) U današnjem svijetu žestoke konkurencije, važno je da se mladi dobro pripreme za izazove budućnosti. Stoga se institucija praznine godine može smatrati korakom u pravom smjeru, iako nije bez problema.

(Argumenti za) U njegovu korist, čini se da je godina praznine psihološki korisna jer pomaže mladim ljudima da bolje shvate svoje potrebe i interese prije nego što se stvarno posvete bilo kojoj određenoj karijeri. Osim toga Gap godina ima obrazovne prednosti jer nudi mnogo mogućnosti za učenje o svijetu i vlastitom mjestu u njemu. Iz svih ovih razloga, godina praznine može se smatrati kao pozitivna društvena institucija.

(Argumenti protiv) kako god, kao što kritičari brzo ističu, praznina godina može zapravo Ne može biti štetno jer prekida ritam učenja i često otežava studentima povratak na studije. Osim toga, nažalost ne može svaka mlada osoba priuštiti da putuje po svijetu i mnogi od njih na kraju sjede kod kuće, što može biti vrlo demotivirajuće.

(Sumiranje) Sve u svemu, godina praznine može izazvati pomešana osećanja, ali ipak hiljade ljudi svake godine uzmu godišnji odmor. Može se samo nadati da će ga iskoristiti plodonosno, minimizirajući opasnosti i u potpunosti iskorištavajući njegove prednosti.

Cilj učenja pisanog engleskog može biti različit za svakoga: neko treba da polaže međunarodne ispite gde treba da položi pismeni deo, neko treba da piše pisma za posao, a neko želi da vodi blog na engleskom. Uvodne fraze za pisanje eseja na engleskom, koje ćemo danas razmotriti, također će biti potrebne kako biste lijepo usmeno izrazili svoje mišljenje.

Prije nego što počnemo, želim dati malu preporuku koja može izgledati očigledno, ali je mnogi ljudi zanemaruju: prije pisanja eseja ili pisma, napravite plan. Mnogi studenti ovo smatraju izbornim, ali jasan nacrt će vam pomoći da naznačite koja pitanja želite da se pozabavite u eseju. Na primjer, ako pišete esej za ispit, sam zadatak može biti prilično dug, a vrlo je lako propustiti jedno od postavljenih pitanja, jednostavno zato što ste uronjeni u svoje misli i zaboravite na to. Plan također pomaže u smanjenju vremena za razmišljanje i bržem pisanju. Za mene je najteža stvar u pisanju eseja početi da ga pišem. Zadata tema mi je možda toliko strana da imam pitanje: šta tačno da napišem ovde? Ili, naprotiv, može biti toliko različitih razmišljanja o datom pitanju da sam u nedoumici gdje je najbolje početi i kako sav ovaj nered u svojoj glavi staviti u lijep, strukturiran tekst, i uklapaju se u zadatu granicu riječi. U ovom slučaju, plan mi mnogo pomaže. Pošto sam potrošio 5 minuta na pisanje, već znam odakle da počnem i kako da nastavim.

Fraze koje smo dali u nastavku pomoći će vam da ispravno započnete svoje razmišljanje i osvojite nekoliko ispravno napisanih riječi ako pišete esej posebno za ispit.

Šta možete napisati u prvom pasusu eseja na engleskom:

Kada počinjete da pišete esej, važno je da iznesete izjavu o problemu, a takođe je vrijedno napomenuti kakav stav zauzimate po tom pitanju. Nema potrebe da u potpunosti iznosite svoje mišljenje u prvom pasusu, samo ga izrazite uopšteno. Na primjer, trebate izraziti svoje mišljenje o tome koji je odmor bolji: pasivan ili aktivan. Tada možete započeti svoj esej otprilike ovako:

  • Većina ljudi misli da je najbolji način da provedu odmor ležeći na plaži i ne radeći ništa, ali po mom mišljenju, što ste aktivniji - imaćete više energije.

Većina ljudi misli da je najbolji način da provedete godišnji odmor ležati na plaži i ne raditi ništa, ali ja lično vjerujem da što ste aktivniji, to ćete imati više energije.
U ovom pasusu izražavate samo opšte mišljenje. Zašto razmišljate na ovaj način - napisaćete u sledećem pasusu.

Sada pređimo na fraze koje se mogu koristiti u prvom pasusu eseja:

  • Većina ljudi misli/pretpostavlja/smatra/smatra da... - Mnogi ljudi misle da...

Ako pišete esej za ispit, bolje je zamijeniti riječ misliti sinonimima kako biste pokazali dobar vokabular.

  • Mnogi ljudi vjeruju (bilo koji drugi sinonim može se koristiti umjesto vjerovati) ...., ali drugi se ne slažu. — Mnogi ljudi misle... ali drugi se ne slažu sa ovim mišljenjem.
  • Danas je opšte mišljenje da...
  • Danas sve češće - danas sve češće...

Recimo da trebate napisati esej u kojem trebate usporediti komunikaciju uživo s komunikacijom na društvenim mrežama. Tada možete započeti ovako:

  • Danas, sve češće, ljudi radije saopštavaju vijesti koristeći svoje telefone, umjesto da to rade licem u lice.
  • Danas, sve više ljudi radije dijele vijesti koristeći svoje telefone umjesto da to rade licem u lice.

Razmotrite sljedeće kliše izraze na engleskom:

  • Za veliku većinu ljudi... - za većinu ljudi...
  • Živimo u svijetu u kojem... - živimo u svijetu u kojem
  • Oni / ljudi često kažu da ... - ljudi često kažu da ....

Ne zaboravite da riječ ljudi možemo zamijeniti sa oni. Možemo ih koristiti i kada govorimo o osobi čiji pol ne znamo. Odnosno, umjesto da pišete 'ona ili on', možete jednostavno napisati 'oni'.

Na kraju prvog pasusa, nakon što ste napisali uvod, možete rezimirati svoje argumente:

  • Razmotrimo koje su prednosti i mane ... - razmotrimo koje su prednosti i mane ...
  • Razmotrimo neke prednosti i nedostatke toga. - Pogledajmo neke prednosti i nedostatke.
  • Počnimo sa razmatranjem nekih činjenica. — Počnimo sa osvrtom na neke činjenice.
  • Pretpostavljam da bismo trebali početi gledajući neke činjenice - pretpostavljam da bismo trebali početi sa gledanjem činjenica

Evo argumenata za i protiv:

  • Prije svega, vrijedno je spomenuti/isticati činjenicu da... - Prije svega, vrijedno je napomenuti/naglasiti činjenicu da...
  • Za početak, ... - Počnimo s tim ...
  • Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... - Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... .
  • S jedne strane…., ali s druge strane…. sa jedne strane, ali sa druge strane...

Ne zaboravite da ako pišete 'prvo', onda biste trebali pisati i 'drugo' kako bi struktura eseja bila logična. Isto važi i za 's jedne strane'.

  • Jedan argument u prilog - jedan argument u prilog
  • Prva stvar koju treba reći je - prva stvar koju treba reći je...
  • Prije svega želim da istaknem da... - prije svega želim da istaknem da...
  • Istina je da... istina je to
  • Jasno je da - jasno je da...
  • Neosporno je da.. - ne može se poreći da...
  • Opšte je poznata činjenica da...
  • Iz ove izjave proizilazi niz ključnih pitanja. Na primjer / na primjer, ... - Ova izjava pokreće mnoga ključna pitanja. Npr,….
  • Jedna od najupadljivijih karakteristika ovog problema je - Jedan od najupadljivijih aspekata ovog problema...
  • Još jedna dobra stvar u vezi… je da…. - drugi pozitivan aspekt u vezi…. - ovo je šta…
  • Šta je više,… . - štaviše…
    Osim toga, pored ovoga...
  • Ono što sam htio reći je da... - Mislio sam da...
    Iako... - iako...
  • Uprkos... - uprkos...
  • Uprkos raširenom uvjerenju da…., po mom mišljenju…. — suprotno uvriježenom mišljenju da…., vjerujem….
  • Štaviše, ne treba zaboraviti da.. - štaviše, ne treba zaboraviti da...
  • Dodatno / štaviše - dodatno
  • Tako, - na ovaj način
  • Ipak, treba to prihvatiti - Ipak, treba priznati da ...
  • Možda bi trebalo istaći i činjenicu da ... - Možda bismo trebali istaći i činjenicu da ... .
  • Bilo bi nepravedno ne spomenuti tu činjenicu da... - Bilo bi nepravedno ne spomenuti činjenicu da...
  • Ne možemo zanemariti činjenicu da… - ne možemo zanemariti činjenicu da...

Svoje mišljenje možete potvrditi tako što ćete zamoliti čitatelja da zamisli određenu situaciju; to se može učiniti pomoću fraze:

  • Priznajmo to - recimo to...
  • Nemamo razloga da verujemo.. - nemamo razloga da verujemo...
  • Najčešći argument protiv ovoga je da... - Najčešći argument protiv ovoga je da...

Sinonimi za misliti

Gore smo već pisali da je bolje zamijeniti riječ 'misliti' sinonimima kako bi govor izgledao bogatije.

  • Vjerujem... - treba imati na umu da vjerovati može značiti ne samo "vjerovati", već i misliti, vjerovati, biti uvjeren. Ova riječ označava vaše povjerenje u određeno pitanje.

Možete pojačati efekat tako što ćete reći:

  • Čvrsto verujem... - Čvrsto sam uveren
  • Pretpostavljam... - vjerovati, priznati...
  • Po mom mišljenju / Po mom mišljenju - po mom mišljenju...
  • Mišljenja sam da... - Verujem da...
  • to može vjerovati - može se pretpostaviti da
  • I ween - mislim, verujem, nadam se..
  • Koliko mogu da sudim... - koliko mogu da procenim...

Pozivamo se na mišljenje stručnjaka

Mnogi nastavnici savjetuju, kad god je to moguće, da svoje argumente potkrijepite mišljenjima stručnjaka.

  • Ne možemo odbaciti mišljenje stručnjaka... - ne možemo zanemariti mišljenje stručnjaka...
  • Stručnjaci u ovoj oblasti imaju teoriju - stručnjaci iz ove oblasti smatraju da (stručnjaci u ovoj oblasti imaju teoriju)
  • Stručnjaci iz ove oblasti su uvjereni da... - Specijalisti u ovoj oblasti uvjereni su da...
  • Stručnjaci ističu da... - stručnjaci ističu da...
  • Iz ovih činjenica može se zaključiti da - na osnovu ovih činjenica može se zaključiti...
  • Što izgleda potvrđuje ideju da .. - što izgleda potvrđuje ideju da...

Izvlačimo zaključke:

U posljednjem pasusu vrijedi sumirati gore navedeno i naglasiti svoje gledište. Da biste to učinili, možete koristiti sljedeće riječi za povezivanje:

  • Da sumiramo ono što je rečeno - hajde da sumiramo ono što je rečeno;

Ili možete jednostavno napisati:

  • Da sumiramo, da sumiramo - hajde da to sumiramo na ovaj način
  • U zaključku želim da kažem da iako...
  • Da izvučemo zaključak, može se reći da - Da sumiramo, možemo reći da
  • Argumenti koje smo izneli to dokazuju - predstavljeni argumenti dokazuju da...
  • Dakle, na svakom je da odluči da li ... ili ne - svako mora da odluči za sebe ... da li ili ne.

Ove uvodne fraze za pisanje eseja na engleskom će vam pomoći da napišete kvalitetan, koherentan tekst, kao i da lijepo izrazite svoje mišljenje. Naučite barem neke od njih - sigurno neće biti suvišno :).

Iz ovog članka ćete naučiti šta ( povezivanje riječi) se koriste u pisanim radovima na engleskom jeziku, kao što su eseji. Ova vrsta rada pripada službenom stilu i uključena je u Jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika od 2014. godine. Sa pravilima za pisanje eseja možete se upoznati ovdje - Na kraju članka ćete pronaći i KORISNE SAVJETE,

Povezivanje riječi u pisanom djelu na engleskom jeziku

U svakom pisanom radu na engleskom jeziku ne kontroliše se gramatika, već logika, stoga, vaš esej treba da bude što logičniji. Što logičnije pišete, to će vaš esej biti razumljiviji ocjenjivaču i on će vam dati više bodova. Stoga, u svom eseju treba da koristite različite uvodne riječi i složeni podređeni veznici, jednostavno rečeno, povezivanje riječi.

Hajde da podelimo sve povezivanje riječi u grupe kako bi bilo jasnije čemu služe:

I. Riječi mišljenja

Prva grupa riječi se zovu " mišljenja mišljenja" Definitivno ih koristiš, pošto pišeš „mišljenje-sastav“: Po mom mišljenju, ... - Po mom mišljenju, ... Sa moje tačke gledišta, ... - Iz mog ugla, ... Po mom mišljenju, ... mišljenje, ... - Po mom mišljenju, ...

II. Predstavljamo riječi

Druga grupa riječi se zove « uvodne reči» . Ovo su riječi kojima uvodite prvi i najvažniji argument u odbranu svog gledišta: Za početak, ... - Za početak, ... Za početak, ... - Za početak, . .. Prva stvar koju treba uzeti u obzir je ... - Prvo, želim da razmotrim...

III. Listing Words

Treća grupa riječi se zove « nabrajanje riječi» (list - na engleskom “list”). Ovo su riječi kojima dosljedno argumentujete svoje mišljenje: Prije svega, ... - Prvo, ... Drugo (ly), ... - Drugo, ... Na drugom mjestu želim napomenuti.. - Na drugom mjestu, ... Treće (ly), ... - Treće, ... Konačno, ... - Na kraju, ...

IV. Dodavanje riječi

Četvrta grupa riječi se zove "dodavanje riječi". Ovo su riječi kojima možete dodati argumente u odbranu svog gledišta: Štaviše, ... - Štaviše, Šta više, ... - Štaviše, Više od toga, ... - Štaviše, Osim toga, ... - Osim toga, ... - U dodavanju Nadalje, ... - Štaviše Sljedeće ... - Slijedeće Također ... - Također Plus ... - Osim toga

Riječi Još jedna stvar i također- ne mogu se koristiti u eseju, jer pripadaju neformalnom stilu, karakterističnom, na primjer, za lično pismo.

Treća i četvrta grupa su zamjenjive!

V. Kontrastne riječi

Peta grupa riječi su "kontrastne riječi". Imajte na umu da je ovo riječ kojom počinjete treći pasus eseja. Međutim, ... - Međutim ... Ipak, ... - Ipak ... Nasuprot tome, ... - Nasuprot tome, ... S druge strane, ... - S druge strane, ...

Riječ Ali- ne može se koristiti u eseju, jer pripada neformalnom stilu, karakterističnom, na primjer, za lično pismo.

VI. Davanje primjera

Također u eseju možete navesti primjere i pozivati ​​se na mišljenja različitih autoritativnih izvora, pa zapamtite riječi iz sljedeće grupe. Ova grupa riječi se zove « davanje primjera » . na primjer, - na primjer, ... kao - kao - kao - kao, kao prema smb - prema riječima "netko"

VII. Zaključne riječi

U poslednjem pasusu jeste zaključak, pa započnite s jednom riječju iz sljedeće grupe koju možete izabrati. Ova grupa riječi se zove « uključujući reči » Da sumiramo, ... - U zaključku, ... Da zaključim, ... - U zaključku, ... U zaključku, ... - U zaključku, ... Sve u svemu, ... - Općenito , ... Uzimajući sve u obzir, ... - Uzimajući u obzir sve navedeno, ...

VIII. Riječi uzroka i posljedice

I na kraju veoma važna grupa reči, koji sadrži uzročno-posljedične veznike: kao rezultat - kao rezultat kao - jer zato - jer tako - dakle zato - dakle tako - na ovaj način

Obavezno koristite uzročno-posledične veznike u svom eseju na engleskom, jer će vam pomoći da logično izrazite svoje misli, a ovo je veoma, veoma VAŽNO.

Istražite ovo u nastavku šablon za esej razumjeti kako pravilno koristiti sve gore navedene riječi za povezivanje u eseju na engleskom.

* * *

Ali to nije sve! Najteže je to što ćete morati napisati esej na engleskom u ograničenom vremenu - 40 minuta. Kako to učiniti što efikasnije?

KAKO NAPIŠATI ESEJ IZ ENGLESKOG ZA 40 MINUTA 1) pročitajte zadatak i identifikujte glavni problem; 2) odlučite o svom gledištu (da li ste za ili protiv); 3) napisati argumente (2-3) i njihovo obrazloženje na nacrt; 4) odražavaju različite aspekte problema (društvene, ekonomske, moralne); 5) detaljnije otkriti jedan od aspekata; 6) i, NAJVAŽNIJE, Trebali biste napisati esej bez nacrta, imajući na umu predložak eseja (ispod)

VAŽNO: Esej pripada službenom stilu, stoga i skraćenice poput: nije, nemoj, eto zašto frazni glagoli i drugi kolokvijalni izrazi poput onih karakterističnih za neformalni stil ( naravno, itd.) ne koristite zagrade i uzvičnike iz istog razloga, ne započinjite rečenicu riječima Ali ili I. Umjesto toga koristite bilo koju riječ iz grupe 4.

Pisanje eseja je preduslov za upis na inostrani univerzitet, polaganje međunarodnog ispita ili zapošljavanje. Da biste bili primljeni na MBA programe na prestižnim stranim poslovnim školama, potrebno je da priložite ne samo esej, već i esej u kojem se predstavljate kao najbolji kandidat za studiranje na ovom programu. Kvalitet eseja zavisiće ne samo od vašeg nivoa znanja engleskog jezika, već i, pre svega, od nivoa razvoja vaše veštine pisanja. , već smo rekli.

Osim toga, kvalitetan esej zahtijeva ne samo emocionalnost, zanimljiv sadržaj, detalje koji će privući pažnju, već i pravilno formatiranje. Dobro je ako svoj esej pišete kod kuće, u mirnom okruženju i niste vremenski ograničeni. Na primjer, imate jedan ili dva dana za pisanje i uređivanje. Ali šta ako je esej dio ispita? Tada ste vremenski ograničeni, a vaše emocionalno raspoloženje nije isto: morate pisati brzo i kompetentno. U ovom slučaju pomoći će vam uvodne fraze koje možete koristiti prilikom pisanja svog rada. Takve fraze će pomoći ne samo da se strukturira cijeli tekst, već i da bude logički dosljedan, koherentan i obrazložen.

Fraze za formulisanje glavne teze eseja na engleskom

Strah od praznog lista, posebno u ključnom trenutku na ispitu, nije najbolja pomoć. Ako predugo sjedite i razmišljate kako započeti esej, malo je vjerovatno da ćete ga završiti. Ili ćete imati premalo vremena da ga uredite. Stoga je bolje znati nekoliko fraza koje možete koristiti na početku svog pisanog rada.

Riječi za povezivanje za navođenje argumenata:

Bilo da pišete esej za upis na MBA program ili za polaganje eksternog nezavisnog ispita, u svakom slučaju ćete morati da navedete svoja dostignuća ili argumente koji potvrđuju ili opovrgavaju glavnu tezu vašeg rada. Zato je vrijedno naučiti povezivati ​​riječi i fraze koje će vam pomoći da logično i dosljedno izrazite svoje misli.
Povezivanje riječi Prevod
  • Početi sa...
  • Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ...
  • Jedan argument u prilog...
  • Prva stvar koju treba reći je...
  • Istina je da ... / jasno da ... / primjetno da ...
  • Još jedna dobra stvar u vezi… je da…
  • Drugi razlog za...
  • Neosporno je da...
  • Za veliku većinu ljudi...
  • Iz ove izjave proizilazi niz ključnih pitanja. Na primjer,
  • Jedna od najupadljivijih karakteristika ovog problema je...
  • Pre svega, hajde da pokušamo da razumemo...
  • Javnost općenito vjeruje da...
  • Šta je više,…
  • Osim toga, … jer je…
  • Nesumnjivo...
  • To se ne može poreći...
  • Iz ovih zapažanja je (veoma) jasno da ... .
  • S druge strane, možemo primijetiti da... .
  • Druga strana medalje je, međutim, da...
  • Počećemo sa...
  • Prvo, ... / Drugo, ... / I na kraju, ... .
  • Jedan od argumenata u prilog je... .
  • Prva stvar koju treba reći je da... .
  • Istina je da... / Jasno je da... / Važno je napomenuti da...
  • Takođe pozitivna stvar je...
  • Drugi razlog....
  • Ne može se poreći da... .
  • Za većinu ljudi... .
  • Ova izjava pokreće niz ključnih pitanja. Na primjer, ... .
  • Jedan od najupadljivijih aspekata ovog problema...
  • Pre svega, hajde da pokušamo da razumemo... .
  • Javnost u cjelini sklona je vjerovanju da... .
  • Štaviše,... .Osim toga,... jer... .
  • Bez sumnje...
  • Ne može se poreći da... .
  • Iz ovih zapažanja je (apsolutno) jasno da... .
  • S druge strane, možemo primijetiti da... .
  • Međutim, sa druge strane...

Fraze za argumentaciju i sumiranje

Ako želite svoju ideju potkrijepiti nečijim autoritativnim mišljenjem ili se na nekoga uputiti, možete koristiti i standardne fraze i fraze:

  • Stručnjaci... Stručnjaci...
  • vjerujte u to ... vjerujte da ... .
  • reci da ... .... oni kažu da ... .
  • predložiti da ... ... predložiti da ... .
  • uvjereni da…. ... uvjereni da ... .
  • istaći da…. ... Zapiši to ... .
  • naglasiti da... ...naglasi da...
  • Prema nekim stručnjacima... prema nekim stručnjacima, ... .

Postoji i određeni skup fraza pomoću kojih možete sažeti svoj esej i izvući zaključke.

  • Iz ovih činjenica može se zaključiti da... . Na osnovu navedenih činjenica možemo zaključiti da
  • Što izgleda potvrđuje ideju da ... . Ovo, kao što vidimo, potvrđuje našu ideju da... .
  • Dakle, ... / Dakle, ... Stoga ... ./ Ovako....
  • Najčešći argument protiv ovoga je da ... . Najčešći argument protiv ovoga je taj
  • U zaključku mogu reći da iako … , … . U zaključku mogu reći da iako... , ... .
  • Da bi se izvukao zaključak, može se reći da…. Da sumiramo, možemo reći da... .
Pisanje eseja na engleskom nije najlakši zadatak. Na kraju krajeva, važno je ne samo da vaš rad bude pismen, već i da vaše misli budu predstavljene logičnim redom i obrazložene. Esej treba da bude zanimljiv, emotivan i živopisan. Uostalom, glavni zadatak eseja je da privuče pažnju na kandidata, da ga razlikuje od liste njegovih kolega. Zato pisanju eseja treba pristupiti kreativno (u razumnoj mjeri). Standardne fraze i fraze pomoći će vam da izgradite logički jasnu strukturu eseja koja vas neće ometati. Osim toga, već smo vam rekli zašto.

Standardne uvodne fraze će moći da uokvire vaš pisani rad u određeni okvir, koji je obavezan za takav zvanični dokument kao što je esej za upis na univerzitet.

Uvodne fraze za pisanje eseja na engleskom.

Početak eseja (u stvari, eseja na datu temu) je izjava o problemu. U prvom pasusu (uvodu) trebate reći čitatelju temu vašeg eseja, parafrazirajući je, koristeći sinonime ključnih riječi (pokazujući da ste je razumjeli). Tada bi trebalo da nagovestite čitaocu koji stav ćete zauzeti. Koristite bezlične ili nejasno lične rečenice kako biste naglasili svoju objektivnost.

  1. Mnogi ljudi misle... ali drugi se ne slažu. Mnogi ljudi misle (da) ..., ali drugi se ne slažu.
  2. Hajde da razmotrimo koje su prednosti i mane…. Pogledajmo koje su prednosti, a koje mane... .
  3. Razmotrimo neke prednosti i nedostatke toga. Pogledajmo neke od prednosti i nedostataka (ovog).
  4. Počnimo sa razmatranjem činjenica. Počnimo sa sagledavanjem činjenica.
  5. Počnimo s razmatranjem prednosti i nedostataka toga. Počnimo sa razmatranjem prednosti i nedostataka (njih).
  6. Danas je općeprihvaćeno da... Danas je opšte prihvaćeno da...

Sljedeće fraze se mogu koristiti kada želite da razmotrite prednosti i nedostatke. Ne zaboravite koristiti riječi za povezivanje.

  1. Početi sa, … . Počnimo s tim....
  2. Možeš…. Možete (Možete) ... .
  3. Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... . Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... .
  4. Jedan argument u prilog ... . Jedan od argumenata u prilog... .
  5. Prva stvar koju treba reći je... . Prva stvar koju treba reći je da... . (Prije svega, treba reći da ....)
  6. Prvo i osnovno…. Kao prvo … .
  1. Istina je da ... / jasno da ... / primjetno da ... . Istina je da... / Jasno je da... / Važno je napomenuti da...
  2. Ovdje treba napomenuti da... . Ovdje treba napomenuti da... .
  1. Još jedna dobra stvar u vezi… je da…. Još jedna pozitivna stvar...je (to)....
  2. Drugi razlog za... . Drugi razlog....
  3. Često se kaže da... . Često se kaže da...
  4. Nepobitno je da... Ne može se poreći da... .
  5. Opšte je poznata činjenica da... Poznato je da... .
  6. Za veliku većinu ljudi... . Za ogromnu većinu ljudi... .
  7. Živimo u svetu u kome... . Živimo u svetu u kome... .
  8. Iz ove izjave proizilazi niz ključnih pitanja. Na primjer, ... . Ova izjava pokreće niz ključnih pitanja. Na primjer, ... .
  9. Jedna od najupečatljivijih karakteristika ovog problema je... . Jedan od najupadljivijih aspekata ovog problema... .
  10. Pre svega, pokušajmo da shvatimo... . Pre svega, hajde da pokušamo da razumemo... .
  11. Javnost općenito vjeruje da ... . Javnost u cjelini sklona je vjerovanju da... .
  1. Šta je više,… . Štaviše, ... .
  2. Osim toga, … jer je … . Osim toga... jer... .
  3. Nesumnjivo, ... . Bez sumnje...
  4. To se ne može poreći.... Ne može se poreći da... .
  5. Iz ovih zapažanja je (veoma) jasno da ... . Iz ovih zapažanja je (apsolutno) jasno da... .
  1. S druge strane, možemo primijetiti da... . S druge strane, možemo primijetiti da... .
  2. Druga strana medalje je, međutim, da ... . Međutim, sa druge strane...
  3. Drugi način sagledavanja ovog pitanja je ... . Da biste sagledali ovaj problem sa druge strane, potrebno je... .
  4. Ipak, problem treba sagledati iz drugog ugla. Međutim, na ovaj problem treba gledati iz druge perspektive.
  5. Ne treba, međutim, zaboraviti da ... . Ipak, ne treba zaboraviti da...
  6. Ako se s jedne strane može reći da ... isto ne vrijedi za ... . A ako, s jedne strane, možemo reći da..., to se ne može reći za....
  7. S druge strane, … . Na drugoj strani, ... .
  8. Iako…. Iako... .
  9. Osim toga... Osim toga, ... .
  10. Štaviše,…. Štaviše,….
  11. Nadalje, ne treba zaboraviti da ... . Osim toga, ne treba zaboraviti da... .
  12. Pored... . Prihvati to) ... .
  13. Ipak, treba prihvatiti da... . Međutim, mora se priznati da... .
  14. Međutim, slažemo se i da... . Međutim, slažemo se i da... .

Svoju ideju možete potkrijepiti mišljenjem (nekih apstraktnih) stručnjaka.

  1. Stručnjaci... Stručnjaci...

Vjerujte da…. ... mislim da ... .

Kažu da... ... kažu da ... .

Predložite da... ... pretpostavimo da ... .

Uvjereni da…. ... uvjereni da ... .

Istaknite da…. ... Zapiši to ... .

Naglasite da…. ...naglasi da...

  1. Prema nekim stručnjacima... Prema nekim stručnjacima, ... .
  2. Možda treba istaći i činjenicu da ... . Možda treba napomenuti i činjenicu da... .
  3. Bilo bi nepravedno ne spomenuti tu činjenicu da ... . Bilo bi nepravedno ne spomenuti činjenicu da... .
  4. Mora se priznati da... . Moramo priznati da... .
  5. Ne možemo zanemariti činjenicu da... . Ne možemo zanemariti činjenicu da... .
  6. Ne može se prihvatiti činjenica da ... . Teško je pomiriti se sa činjenicom da... .
  7. Iz ovih činjenica može se zaključiti da... . Iz ovih činjenica možemo zaključiti da... .
  8. Što izgleda potvrđuje ideju da ... . Što izgleda potvrđuje ideju da...
  9. Dakle, ... / Dakle,... Dakle, ... / Stoga... .
  10. Najčešći argument protiv ovoga je da ... . Najčešći argument protiv ovoga je da... .

Na kraju eseja donosite zaključak.

  1. U zaključku mogu reći da iako … , … . U zaključku mogu reći da iako... , ... .
  2. Da bi se izvukao zaključak, može se reći da…. Da sumiramo, možemo reći da... .
  3. Dakle, na svakom je da odluči da li… ili ne. Dakle, svako mora sam odlučiti... da li... ili ne.
  4. Argumenti koje smo iznijeli ... sugeriraju da ... / dokazuju da ... / ukazuju na to da ... . Argumenti koje smo izneli... pretpostavljaju da... / dokazuju da... / ukazuju da... .
  5. Iz ovih argumenata se mora ... / mogao bi ... / mogao bi ... zaključiti da ... . Na osnovu ovih argumenata, potrebno je... / moguće je... / bilo bi moguće... doći do zaključka da... .



Povezane publikacije