وظایف آموزشی OGE زبان روسی. ساختار OGE در زبان روسی

OGE-2015

انتخاب 1.

یکی

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

قسمت 2

چگونه عشق و مهربانی را نشان دهیم؟

(1) عشق یکی از بزرگترین رازهای بشریت است. (2) آثار بسیار زیادی به او تقدیم شده است. (3) همه می خواهند ماهیت جادویی عشق را درک کنند. (4) و بیشتر مایلند طعم این افسونگر زیبا را احساس کنند.

(5) با ارزش ترین هدیه ای که هر کسی می تواند بدهد چیست؟ (6) البته این محبت و مهربانی است. (7) همیشه در کنار هم راه می روند، مثل یک کل هستند. (8) محبت و مهربانی را می توان فداکارانه و با بهترین نیت داد.

(9) چگونه این کار را انجام دهیم؟ (10) آسان و ساده. (11) هیچ تلاش خاصی لازم نیست. (12) چیزهای کوچکی که گاهی اوقات به آنها توجه نمی کنیم می توانند روحیه ما را به آسمان برسانند. (13) و این در اختیار ماست که روز را برای دیگران شاد و شاد کنیم. (14) و این برای خود من است.

(15) پاسخگویی ساده به مردم از قبل به معنای خوب است.

(16) شما می توانید لبخند بزنید و قطعاً در ازای آن لبخند تضمینی خواهید داشت! (17) سعی کنید این کار را در وسایل نقلیه عمومی انجام دهید (18) می توانید از کودک شروع کنید. (19) این سپاسگزارترین انسان است. (20) او به هیچ چیز بدی فکر نمی کند، او فقط لبخند می زند و چند دندان خود را نشان می دهد.

(21) از همکار خود حمایت کنید. (22) به او کمک کنید تا کار دشواری را انجام دهد یا صمیمانه از او تعریف کنید.

(23) مردان می توانند با مادر جوان همراه با فرزند یا زن مسن (پیرمرد) در حال پیاده شدن از اتوبوس دست بدهند.

(24) شاید دوست یا خویشاوند بیمار منتظر توجه باشد. (25) اگر امکان بازدید حضوری وجود ندارد، می توانید یک کارت پستال با امضای دست خودتان یا یک دسته گل به همراه یک جعبه شکلات خوشمزه بفرستید.

(26) شاید پیرزن همسایه منتظر است - نمی تواند صبر کند تا کسی برای او یک قرص نان تازه بخرد. (27) و مهم نیست که او فرزندانی دارد که او را بسیار دوست دارند. (28) شاید در حال حاضر آنها نتوانند نزدیک باشند. (29) و شما می توانید سالمند را شاد کنید.

(30) و مهمتر از همه، نزدیکترین افراد - پدر و مادر خود را فراموش نکنید! (31) آنها کمتر از دیگران به محبت و محبت ما نیاز ندارند. (32) آنها هستند که کمترین سخنان را از ما دریافت می کنند. (33) زیرا اغلب عشق ما به عنوان یک واقعیت وجود دارد، به عنوان چیزی بدیهی. (34) با این حال، والدین نیز حق محبت و قدردانی ما را دارند. (35) زنگ بزن و به آنها بگو! (36) یا بنویسید.

(37) یا شاید کسی فقط نیاز به گوش دادن دارد. (38) حتی اگر کاملاً غریبه باشد.

(39) شاید در حال حاضر او واقعا به این نیاز دارد. (40) دادن محبت و مهربانی آسان است. (41) شما فقط باید شروع کنید (42) زمان کمی می گذرد و متوجه نخواهید شد که چگونه کارهای خوب تمام زندگی شما را فرا می گیرد.

*(از مقاله ویکتوریا بسونوا "چگونه عشق و مهربانی را نشان دهیم؟". مجله اینترنتی "School of Life.ru")

2. توجیهبه سوال پاسخ بدهید: " چگونه عشق و مهربانی را نشان دهیم؟»

1) والدین مجبور نیستند در مورد عشق خود صحبت کنند، آنها قبلاً در مورد آن می دانند.

2) همسایه قدیمی اگر افراد نزدیکی در نزدیکی نداشته باشد به کمک نیاز دارد.

3) رسم است که فقط به افرادی که می شناسید لبخند بزنید.

4) می توانید کارت را خودتان امضا کنید یا گل بدهید.

3. اپیدرم.

1) آنها کمتر از دیگران به محبت و محبت ما نیاز دارند.

2) این را در حمل و نقل عمومی امتحان کنید.

3) محبت و مهربانی را می توان فداکارانه و با بهترین نیت داد.

4) و مهمتر از همه، نزدیکترین افراد به خود - والدین خود را فراموش نکنید!

پاسخ: ________________________________.

4. از جملات 5 تا 12 کلمه، املا را یادداشت کنید کنسول هاکه در آن با قاعده "در انتهای پیشوند نوشته می شود - C، اگر پس از آن یک صامت بی صدا باشد" تعیین می شود.

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 1 تا 8 کلمه ای را بنویسید که املا در آن باشد N- (-NN-)از قانون پیروی می کند "در صفتی که با کمک پسوند تشکیل شده است - N-از یک اسم با ریشه در -ن-،نوشته شده است –NN-.”

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه کتاب را جایگزین کنید "افسونگر"در جمله 4 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت جمله 22 را جایگزین کنید « تعریف صمیمانه» , کنترل.

8. تو بنویس مبنای دستوریجملات 35.

پاسخ: __________________________________________.

9. پیشنهادی را از بین پیشنهادات 15 تا 22 پیدا کنید

پاسخ: __________________________________________.

10. نشان دهنده کاماکلمه مقدماتی

چیزهای کوچک (1) که ما گاهی اوقات به آنها توجه نمی کنیم، (2) می توانند روحیه ما را به آسمان برسانند.

شاید (3) در حال حاضر آنها نتوانند نزدیک باشند.

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 12 پاسخ را با اعداد بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

12. نوشتن خلاقارتباط

شاید (1) پیرزن همسایه منتظر است - نمی تواند صبر کند، (2) کسی برای او یک نان تازه بخرد.

شما می توانید لبخند بزنید، (3) و قطعاً در ازای آن لبخند تضمینی خواهید داشت!

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 25 تا 30، یک جمله پیچیده با استوار

پاسخ: __________________________________________.

14. از بین جملات 33 تا 42 جمله پیچیده ای را با هماهنگ و تابعارتباط

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3

15.1 . یک مقاله استدلال بنویسید و معنای عبارت برگرفته از فرهنگ لغت زبان روسی توسط S.I. Ozhegov را آشکار کنید: "کلمه یا جمله مقدماتی - در دستور زبان: یک کلمه یا جمله ایزوله شده در یک جمله دیگر که انواع مختلف نگرش گوینده را نسبت به آنچه در مورد آن صحبت می کند بیان می کند."

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلماتی از فرهنگ لغت زبان روسی توسط S.I. Ozhegov شروع کنید.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود.

15.2 . بر اساس مطالب این مقاله یک انشا بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی جملات را در متن درک می کنید: «ارائه عشق و محبت آسان است. فقط باید شروع کنیم.»

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . مهربانی؟ تعریف شما "مهربانی چیست؟" یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

OGE-2015

گزینه 2.

دستورالعمل برای انجام کار

این کار از 3 قسمت شامل 15 کار تشکیل شده است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای انجام کارهای تشخیصی به زبان روسی اختصاص داده شده است. کار از 3 قسمت تشکیل شده است.

بخش 1 شامل یک کار است و یک کار نوشتاری کوتاه بر اساس متن شنیده شده (ارائه فشرده) است. متن منبع برای ارائه فشرده 2 بار گوش داده می شود. این تکلیف در فرم پاسخ شماره 2 نوشته شده است.

قسمت 2 بر اساس متن خوانده شده انجام می شود. این شامل 14 وظیفه (2-14) است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 به صورت کلمه (عبارت)، عدد یا دنباله اعداد در قسمت پاسخ در متن کار نوشته می شود.

اگر پاسخ نادرستی برای وظایف قسمت 2 یادداشت کردید، آن را خط بکشید و یک پاسخ جدید در کنار آن بنویسید.

شروع قسمت 3 کار را انتخاب کنید یکیاز سه کار پیشنهادی (15.1، 15.2 یا 15.3) و پاسخ کتبی، مفصل و مستدل بدهید. این کار در یک برگه جداگانه (فرم پاسخ شماره 2) تکمیل می شود.

شما مجاز به استفاده از فرهنگ لغت املا در طول امتحان هستید.

هنگام تکمیل تکالیف، می توانید از یک پیش نویس استفاده کنید. ورودی های پیش نویس هنگام درجه بندی کار در نظر گرفته نمی شود.

امتیازهایی که برای تمام کارهای انجام شده دریافت می کنید خلاصه می شوند. سعی کنید تا جایی که ممکن است وظایف خود را انجام دهید و تا حد امکان امتیاز کسب کنید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

لطفاً توجه داشته باشید که باید محتوای اصلی هر ریز موضوع و کل متن را به طور کلی منتقل کنید.

حجم ارائه حداقل 70 کلمه است.

خلاصه خود را با خطی منظم و خوانا بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 14 را کامل کنید.

(1) مردم می خواهند شاد باشند - این نیاز طبیعی آنهاست.

(2) اما هسته اصلی خوشبختی در کجا نهفته است؟ (3) اجازه دهید فوراً توجه کنم که من فقط در حال فکر کردن هستم، و حقایقی را بیان نمی کنم که خودم برای آن تلاش می کنم. (4) آیا در یک آپارتمان راحت نهفته است؟ غذای خوب، لباس هوشمند؟ (5) بله و خیر (6) خیر - به این دلیل که با داشتن همه این کمبودها ممکن است شخص دچار مشکلات روحی مختلفی شود.(7) آیا سلامتی دارد؟(8) البته بله، اما در همان زمان و نه

(9) گورکی خردمندانه و حیله گرانه متذکر شد که زندگی همیشه به اندازه کافی بد خواهد بود تا میل به بهترین ها در بشریت از بین نرود.(10) و چخوف نوشت: "اگر می خواهی خوش بین باشی و زندگی را بفهمی، پس دست از خود بردار. به آنچه می گویند و می نویسند باور داشته باشید، اما خودتان مشاهده کنید و در آن بکاوش» (11) به ابتدای عبارت توجه کنید: «اگر می خواهی خوش بین باشی...» (12) و نیز – «در آن کاوش کن». خودت.»

(13) در بیمارستان تقریباً شش ماه به پشتم گچ گرفتم، اما وقتی درد طاقت‌فرسا از بین رفت، خوشحال بودم.

(14) خواهران پرسیدند: "روزوف، چرا اینقدر شادی؟" (15) و من جواب دادم: «چی؟ این پای من است که درد می کند، اما من سالم هستم.» (16) روح من سالم بود.

(17) خوشبختی دقیقاً در هماهنگی فرد نهفته است؛ آنها می گفتند: "پادشاهی خدا در درون ماست." (18) ساختار هماهنگ این "پادشاهی" تا حد زیادی به خود فرد بستگی دارد، اگرچه تکرار می کنم. ، شرایط بیرونی وجود یک فرد در شکل گیری آن نقش مهمی دارد. (19) اما نه مهمترین آنها.(20) با همه فراخوانها برای مبارزه با کمبودهای زندگی ما که به وفور انباشته شده است، هنوز هم قبل از هر چیز مبارزه با خودمان را برجسته می کنم.(21) نمی توان از کسی انتظار داشت که از بیرون آمده و زندگی خوبی را برای شما رقم خواهد زد.(22) باید برای "همکار صادق" در خود بجنگید، در غیر این صورت مشکل پیش خواهد آمد. (V. Rozov)

* V.S. Rozov - نمایشنامه نویس، فیلمنامه نویس روسی شوروی.

پاسخ وظایف 2 تا 14 یک عدد، دنباله ای از اعداد یا یک کلمه (عبارت) است که باید در قسمت پاسخ در متن اثر نوشته شود.

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات اولیه مورد نیاز است توجیهپاسخ به این سوال: "هسته اصلی خوشبختی کجاست؟ ”.

1) هسته اصلی شادی در سلامتی نهفته است.

2) هسته اصلی شادی در یک آپارتمان راحت، غذای خوب، لباس های شیک است.

3) هسته شادی به خود فرد بستگی دارد.

4) هسته شادی به افراد خوب اطراف شما بستگی دارد

پاسخ: ________________________________.

3. جمله ای را مشخص کنید که در آن وسیله بیان بیان باشد استعاره

1 ) مردم می خواهند شاد باشند - این نیاز طبیعی آنهاست.

2) اف زندگی همیشه آنقدر بد خواهد بود که میل به بهترین ها در انسانیت محو نشود.

3) خواهران پرسیدند: "روزوف، چرا اینقدر شادی؟"

4) آیا در یک آپارتمان راحت، غذای خوب، لباس هوشمند نهفته است؟

پاسخ: ________________________________.

4. کنسول هاکه در آن با قاعده "در انتهای پیشوند نوشته می شود - Z- اگر پس از آن یک صامت صدادار باشد" تعیین می شود.

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 9 تا 16 کلمه ای را بنویسید که املا در آن باشد N (-NN)از قاعده پیروی می کند «در فعل مفعول کامل نوشته می شود –NN-».

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه گفتاری را جایگزین کنید "در آن وارد شو"در جمله 12 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت را در جمله جایگزین کنید « در یک آپارتمان راحت» , ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباط کنترل.عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

8. تو بنویس مبنای دستوریپیشنهادات 4.

پاسخ: __________________________________________.

9. در بین جملات 1-8، یک جمله پیدا کنید با یک شرایط جداگانهشماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

10. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عدد را یادداشت کنید نشان دهنده کامارسیدگی.

خواهران پرسیدند: "روزوف، (1) چرا اینقدر شادی؟

البته (2) بله، (3) اما در عین حال خیر.

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامر

پاسخ: __________________________________________.

12. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین اجزای یک جمله پیچیده متصل است تابعارتباط

اجازه دهید فوراً متذکر شوم که (1) من فقط فکر می کنم، (2) و حقایقی را بیان نمی کنم، (3) که خود من فقط برای رسیدن به آن تلاش می کنم.

و بله، (4) و نه.

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 2-10، یک جمله پیچیده با استوارتبعیت از بندهای فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

14. در بین جملات 1-8، یک جمله پیچیده با غیر اتحادیه و تابعاتصال بین قطعات شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3

با استفاده از متن خوانده شده از قسمت 2، فقط یکی از وظایف را در یک برگه جداگانه تکمیل کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3. قبل از نوشتن مقاله، تعداد کار انتخاب شده را یادداشت کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3.

15.1 . یک انشا-استدلال بنویسید و معنای عبارت را آشکار کنید کنستانتین جورجیویچ پاستوفسکی: "هیچ صداها، رنگ ها، تصاویر و افکار - پیچیده و ساده - وجود ندارد که بیان دقیقی برای آنها در زبان ما وجود نداشته باشد."

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات شروع کنید کنستانتین جورجیویچ پاوستوفسکی. مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.2 . شما نمی توانید انتظار داشته باشید که کسی از بیرون بیاید و زندگی شما را خوب کند. ». در مقاله خود، دو استدلال از این متن ارائه دهید که استدلال شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . چگونه معنی کلمه را درک می کنیدخوشبختی؟ فرمول کنید و نظر بدهید بلهتعریف شما یک مقاله-بحث در مورد موضوع بنویسید: "شادی چیست؟"،تعریفی را که ارائه کردید به عنوان پایان نامه در نظر بگیرید. در استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال بزنید - استدلال هایی که استدلال شما را تأیید می کند: یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی - از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

OGE-2015 گزینه 3.

دستورالعمل برای انجام کار

این کار از 3 قسمت شامل 15 کار تشکیل شده است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای انجام کارهای تشخیصی به زبان روسی اختصاص داده شده است. کار از 3 قسمت تشکیل شده است.

قسمت 2 بر اساس متن خوانده شده انجام می شود. این شامل 14 وظیفه (2-14) است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 به صورت کلمه (عبارت)، عدد یا دنباله اعداد در قسمت پاسخ در متن کار نوشته می شود.

اگر پاسخ نادرستی برای وظایف قسمت 2 یادداشت کردید، آن را خط بکشید و یک پاسخ جدید در کنار آن بنویسید.

شما مجاز به استفاده از فرهنگ لغت املا در طول امتحان هستید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

لطفاً توجه داشته باشید که باید محتوای اصلی هر ریز موضوع و کل متن را به طور کلی منتقل کنید.

حجم ارائه حداقل 70 کلمه است.

خلاصه خود را با خطی منظم و خوانا بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 14 را کامل کنید.

(1) شفقت یاری فعال است.
(2) اما در مورد کسانی که نمی بینند، نمی شنوند، احساس نمی کنند که شخص دیگری در حال درد و بدی است چه؟ (3) بیگانه، زیرا همه را جز خود و شاید خانواده خود می دانند که به هر حال اغلب نسبت به آن بی تفاوت هستند. (4) چگونه می توان هم به کسانی که از بی تفاوتی رنج می برند و هم به خود بی تفاوت ها کمک کرد؟
(5) از کودکی خود را – قبل از هر چیز – خود را طوری تربیت کنید که به بدبختی دیگری پاسخ دهید و به کمک نیازمند بشتابید. (6) و نه در زندگی، نه در تعلیم و تربیت و نه در هنر نباید همدردی را حساسیتی مغناطیس زدایی، احساساتی بودن برای خود بیگانه بدانیم.
(7) همدردی یک توانایی و نیاز بزرگ انسانی، یک فایده و یک وظیفه است. (8) افرادی که دارای چنین توانایی هستند یا به طرز نگران کننده ای کمبود آن را در خود احساس کرده اند، افرادی که استعداد مهربانی را در خود پرورش داده اند، کسانی که می دانند چگونه همدردی را به کمک تبدیل کنند، زندگی دشوارتری دارند. کسانی که بی احساس هستند (9) و بی قرارتر. (10) اما وجدانشان راحت است. (11) قاعدتاً فرزندان خوبی دارند. (12) معمولاً مورد احترام دیگران هستند. (13) اما حتی اگر این قاعده شکسته شود و اطرافیان نفهمند و فرزندانشان امیدشان را فریب دهند، از جایگاه اخلاقی خود منحرف نمی شوند.
(14) به نظر می رسد که افراد بی احساس احساس خوبی دارند. (15) آنها دارای زرهی هستند که آنها را از نگرانی های غیر ضروری و نگرانی های غیر ضروری محافظت می کند. (16) اما فقط به نظر آنها می رسد که آنها وقف نیستند، بلکه محروم هستند. (17) دیر یا زود - همانطور که می آید، پاسخ می دهد!
(18) اخیراً این سعادت را داشتم که با یک دکتر پیر و خردمند آشنا شدم. (19) او اغلب نه از سر اضطرار، بلکه به دلیل نیاز معنوی، در تعطیلات آخر هفته و تعطیلات در بخش خود ظاهر می شود. (20) او با بیماران نه تنها در مورد بیماری آنها صحبت می کند، بلکه در مورد موضوعات پیچیده زندگی نیز صحبت می کند. (21) او می داند چگونه امید و نشاط را در آنها ایجاد کند. (22) مشاهدات چندین ساله به او نشان داد که شخصی که هرگز با کسی همدردی نکرده و با رنج کسی همدردی نکرده است، وقتی با بدبختی خود روبرو می شود، برای آن آماده نیست. (23) او با چنین امتحانی رقت انگیز و درمانده مواجه می شود. (24) خودخواهی، سنگدلی، بی تفاوتی، بی مهری بی رحمانه از خود انتقام می گیرند. (25) ترس کور. (26) تنهایی. (27) توبه دیرهنگام.
(28) یکی از مهمترین احساسات انسان همدردی است. (29) و فقط همدردی باقی نماند، بلکه تبدیل به عمل شود. (30) با کمک. (31) باید به یاری کسی که به آن نیاز دارد، حالش بد می شود، هر چند ساکت است، بدون اینکه منتظر تماس باشد. (32) هیچ گیرنده رادیویی قویتر و حساستر از روح انسان نیست. (33) اگر به موج انسانیت والا کوک شود.
(به گفته S. Lvov) *S. Lvov نویسنده مشهور مقالات در موضوعات اخلاقی و اخلاقی، منتقد، نثرنویس است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 یک عدد، دنباله ای از اعداد یا یک کلمه (عبارت) است که باید در قسمت پاسخ در متن اثر نوشته شود.

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز است توجیهبه سوال پاسخ بدهید: «چگونه به کسانی که از بی تفاوتی رنج می برند کمک کنیم؟”.

1) افراد بی احساس نیازی به کمک ندارند، آنها در حال حاضر خوب هستند.

2) افرادی که دارای همدلی هستند زندگی آسانی دارند.

3) از روزی که به دنیا آمدید، شفقت را در خود پرورش دهید.

4) وقتی فرزندان خود را دارید، همدلی را در خود پرورش دهید.

پاسخ: ________________________________.

3. جمله ای را مشخص کنید که در آن وسیله بیان بیان باشد استعاره

1) افراد بی احساس فکر می کنند که به آنها خوش می گذرد.

2) اگر آن را با موج انسانیت بالا کوک کنید.

3) همدردی یک توانایی و نیاز بزرگ انسانی، یک فایده و یک وظیفه است.

4) یکی از مهمترین احساسات انسان همدلی است.

پاسخ: ________________________________.

4. از جملات 24 تا 33 کلمه، املا را یادداشت کنید کنسول هاکه در آن با مقدار تعیین می شود "تقریبی".

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 13 تا 19، کلمات را بنویسید، املای - N- (-NN-)که در آن مشمول قاعده «در مفعول اجمالی فعل ماضی نوشته می شود -ن-».

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه را جایگزین کنید "عاقل"در جمله 18 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت عبارت 19 را جایگزین کنید « با توجه به نیاز معنوی» , ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباط کنترل.عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

8. تو بنویس مبنای دستوریپیشنهادات 20.

پاسخ: __________________________________________.

9. پیشنهادی را در بین پیشنهادات 24 تا 33 پیدا کنید با یک شرایط جداگانهشماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

10. کلمه مقدماتی

آنها (1) به عنوان یک قاعده، (2) مورد احترام دیگران هستند.

اما حتی اگر این قاعده شکسته شود و اطرافیان متوجه نشوند (3) و فرزندان امید خود را فریب دهند (4) از موقعیت اخلاقی خود منحرف نخواهند شد..

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 13. جواب را با اعداد بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

12. تابعارتباط

از دوران کودکی، آموزش در درجه اول و مهمتر از همه است خودتان - پس (1) به بدبختی دیگری پاسخ دهید و به کمک کسی بشتابید (2) که در مشکل است.

اما فقط به نظر آنها می رسد (4) آنها وقف نیستند (5) بلکه محروم هستند.

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 18-26، یک جمله پیچیده با استوارتبعیت از بندهای فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

14. در بین جملات 14 تا 21، یک جمله پیچیده با ارتباط غیر اتحاد بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3.

15.1 یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه کنستانتین جورجیویچ پاستوفسکی را آشکار کنید: "هیچ چیزی در زندگی و در آگاهی ما وجود ندارد که با کلمات روسی قابل انتقال نباشد."

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با سخنان کنستانتین جورجیویچ پاوستوفسکی شروع کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود. اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.2 . بر اساس مطالب این مقاله یک انشا بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی جمله را در متن درک می کنید: "به کسی که به آن نیاز دارد، احساس بدی دارد، اگرچه ساکت است، باید بدون انتظار تماس به کمک آمد." شما نمی توانید انتظار داشته باشید که کسی از بیرون بیاید و زندگی شما را خوب کند.» در مقاله خود، دو استدلال از این متن ارائه دهید که استدلال شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . چگونه معنی کلمه را درک می کنیدرحم و شفقت - دلسوزی؟ فرمول کنید و نظر بدهید بلهتعریف شما یک مقاله-بحث در مورد موضوع بنویسید: "شفقت چیست؟"تعریفی را که ارائه کردید به عنوان پایان نامه در نظر بگیرید. در استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال بزنید - استدلال هایی که استدلال شما را تأیید می کند: یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی - از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

OGE-2015 گزینه 4.

دستورالعمل برای انجام کار

این کار از 3 قسمت شامل 15 کار تشکیل شده است.

3 ساعت و 55 دقیقه (235 دقیقه) برای انجام کارهای تشخیصی به زبان روسی اختصاص داده شده است. کار از 3 قسمت تشکیل شده است.

قسمت 2 بر اساس متن خوانده شده انجام می شود. این شامل 14 وظیفه (2-14) است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 به صورت کلمه (عبارت)، عدد یا دنباله اعداد در قسمت پاسخ در متن کار نوشته می شود.

اگر پاسخ نادرستی برای وظایف قسمت 2 یادداشت کردید، آن را خط بکشید و یک پاسخ جدید در کنار آن بنویسید.

شما مجاز به استفاده از فرهنگ لغت املا در طول امتحان هستید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

قسمت 1

به متن گوش دهید و خلاصه ای مختصر بنویسید.

لطفاً توجه داشته باشید که باید محتوای اصلی هر ریز موضوع و کل متن را به طور کلی منتقل کنید.

حجم ارائه حداقل 70 کلمه است.

خلاصه خود را با خطی منظم و خوانا بنویسید.

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 14 را کامل کنید.

(1) عشق عظیم بشر به هر چیزی که در یک کلمه جای می گیرد - وطن - از چیست؟

(2) وطن زیاد است. (3) این مسیری است با دوراهی در عرض یک جریان و فضایی به اندازه یک ششم نقشه کل زمین. (4) این هواپیما در آسمان است و پرندگانی که بر فراز خانه ما به سمت شمال پرواز می کنند. (5) وطن، شهرها و روستاهای کوچک ده حیاطی است. (6) این نام افراد، نام رودخانه ها و دریاچه ها، تاریخ های به یاد ماندنی در تاریخ و برنامه های فردا است. (7) این من و تو هستیم با دنیای احساسات، شادی ها و نگرانی هایمان.

(8) وطن مانند درخت تنومندی است که نمی توان برگها را روی آن شمرد. (9) و هر کاری که ما نیکو می کنیم به او نیرو می بخشد. (10) اما هر درختی ریشه دارد. (11) بدون ریشه، حتی یک باد خفیف آن را از بین می برد. (12) ریشه ها درخت را تغذیه می کنند، آن را به زمین متصل می کنند (13) ریشه همان چیزی است که ما دیروز، یک سال پیش، صد، هزار سال پیش با آن زندگی می کردیم. (14) این داستان ماست. (15) اینان اجداد و اجداد ما هستند. (16) اینها آثار آنهاست که بی صدا در کنار ما زندگی می کنند، در زنان سنگ استپی، قاب های کنده کاری شده، در اسباب بازی های چوبی و معابد عجیب و غریب، در آوازها و افسانه های شگفت انگیز. (17) این نام های باشکوه فرماندهان و شاعران و مبارزان راه مردم است.

(18) برای انسان مهم است که ریشه های خود را بشناسد - یک فرد، یک خانواده، یک ملت - در این صورت هوایی که تنفس می کنیم شفابخش و خوش طعم خواهد بود، سرزمینی که ما را بزرگ کرده ارزشمندتر می شود، احساس آسان تر می شود. هدف و معنای زندگی انسان

(19) بدون گذشته، درک خوب یا قدردانی از حال غیرممکن است. (20) درخت سرزمین مادری ما یک کل است: تاجی سبز و ریشه هایی که به عمق زمین می روند.

(21) از یک اسباب بازی کودکان، از یک داستان عامیانه، از اولین مکالمه مدرسه در مورد جهان اطراف ما ... (22) تصور یک فرد از سرزمین مادری باید از گذشته و حال شکل بگیرد. (23) تنها در چنین شرایطی است که انسان قادر خواهد بود به فردا نگاه کند، بتواند به وطن خود افتخار کند، به آن ایمان داشته باشد، از آن دفاع کند...

(24) انسان باید بزرگ شود تا فرزند کشورش شود.

(25) هنگام انجام کارهای بزرگ، باید بدانیم که از کجا آمده ایم و همه چیز از کجا شروع شده است. (26) کردار ما همراه با گذشتگان، همراه با جهان طبیعت پیرامون و آتش کوره، با کلمه عزیز پدر بیان می شود. (27) غیرممکن است که مردم را با فرمان مجبور به عشق به وطن کنیم. (28) عشق باید پرورش یابد. (V. M. Paskov)

*واسیلی پسکوف روزنامه نگار، عکاس و نویسنده مشهور است.

پاسخ وظایف 2 تا 14 یک عدد، دنباله ای از اعداد یا یک کلمه (عبارت) است که باید در قسمت پاسخ در متن اثر نوشته شود.

2. کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات متنی لازم نیست توجیهبه سوال پاسخ بدهید: "عشق به وطن از چیست؟”.

1) شهرهای در حال رشد و روستاهای کوچک.

2) اسباب بازی ها، افسانه ها، تمام دنیای اطراف شما.

3) نماد روسیه درخت توس است.

4) افتخار به وطن خود.

پاسخ: ________________________________.

3. جمله ای را مشخص کنید که وسیله بیان بیانی در آن یک لقب است .

1) یک مرد باید بزرگ شود تا فرزند کشورش شود.

2) این من و تو هستیم با دنیای احساسات، شادی ها و نگرانی هایمان.

3) ریشه درخت را تغذیه می کند و آن را به زمین متصل می کند.

4) این نام های باشکوه فرماندهان، شاعران و مبارزان راه مردم است.

پاسخ: ________________________________.

4. از جملات 1 تا 8، کلمه، املا را یادداشت کنید کنسول هاکه در آن با قاعده «در انتهای پیشوند نوشته می شود - ز-،اگر پس از آن یک صامت صدادار باشد.»

پاسخ: ________________________________.

5. از جملات 8 تا 16 کلمه، املا را بنویسید N- (-NN-)که در آن از قاعده "- N-با پسوند صفت نوشته شده است -AN- - -YAN-، به معنای "از چه چیزی ساخته شده است" (کلمه استثنایی).

پاسخ: ________________________________.

6. کلمه کتاب را جایگزین کنید "جد"در جمله 15 از نظر سبکی خنثی مترادف.این مترادف را بنویسید

پاسخ: ________________________________.

7. عبارت عبارت 16 را جایگزین کنید « در اسباب بازی های چوبی» , ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباط کنترل.عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

8. تو بنویس مبنای دستوریپیشنهادات 12.

پاسخ: __________________________________________.

9. پیشنهادی را از بین پیشنهادات 19 تا 25 پیدا کنید با یک شرایط جداگانهشماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

10. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعداد را یادداشت کنید نشان دهنده کاما(های) Whenانزوای اعضای روشن کننده جمله.

هنگام انجام کارهای بزرگ، (1) باید بدانیم (2) از کجا آمده ایم و چگونه شروع کرده ایم.

وطن، شهرها و کوچک است، (3) ده حیاط، (4) روستاها.

پاسخ: __________________________________________.

11. مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 9. جواب را با اعداد بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

12. در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما (های) بین اجزای یک جمله پیچیده متصل هستند تابعارتباط

این یک هواپیما در آسمان است، (1) و پرندگان، (2) بر فراز خانه ما به سمت شمال پرواز می کنند.

و هر چه (3) نیکی کنیم، (4) بر او نیرو می افزاید.

پاسخ: __________________________________________.

13. در بین جملات 19-25، یک جمله پیچیده با همگنتبعیت از بندهای فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

14. در بین جملات 12 تا 19، یک جمله پیچیده با ارتباط فرعی غیر اتحادی و وابسته بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

پاسخ: __________________________________________.

قسمت 3.

15.1 یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه V.V. Vinogradov را آشکار کنید. «فرهنگ بالای گفتار و نوشتار، دانش خوب و توسعه حس زبان مادری، توانایی استفاده از ابزار بیانی آن بهترین پشتیبان، مطمئن ترین کمک، قابل اعتمادترین توصیه برای هر فرد در زندگی خود و فعالیت خلاق.»

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات V.V. Vinogradov شروع کنید. مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.2 . بر اساس مطالب این مقاله یک انشا بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی یک جمله را در متن درک می کنید "وقتی کارهای بزرگ انجام می دهیم، باید بدانیم از کجا آمده ایم و همه چیز از کجا شروع شده است." در مقاله خود، دو استدلال از این متن ارائه دهید که استدلال شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3 . چگونه معنی عبارت را درک می کنید عشق به وطن ? فرمول کنید و نظر بدهید بله جدیدشما تعریف. یک مقاله-بحث در مورد موضوع بنویسید: "عشق به وطن چیست؟"تعریفی را که ارائه کردید به عنوان پایان نامه در نظر بگیرید. در استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال بزنید - استدلال هایی که استدلال شما را تأیید می کند: یک مثال - از منابع دیگر استدلال کنیدمتن اول و دومی - از تجربه زندگی شما

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازخوانی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید

گزینه 1. کلید

پشت درست است، واقعیتکمیل وظایف قسمت 2 غلط پاسخیا او غیبتامتیاز صفر داده شده است.

شماره شغل	پاسخ صحیح


	از خودگذشتگی

	افسونگر
	با صداقت تعریف کنید
	زنگ بزن بگو

گزینه 2. کلید

پشت درست است، واقعیتکمیل وظایف قسمت 2 کار تشخیصی، دانش آموز برای هر کار یک امتیاز دریافت می کند. پشت غلط پاسخیا او غیبتامتیاز صفر داده شده است.

شماره شغل	پاسخ صحیح


	دارم فکر می کنم
	گچ کاری شده
	درک کردن، درک کردن فکر
	در یک آپارتمان با امکانات رفاهی
	او پنهان است (او پنهان است)

گزینه 3. کلید

شماره شغل	پاسخ صحیح


	بیا
	وقف محروم

	با توجه به نیازهای روح
	او درحال صحبت است

گزینه 4. کلید

شماره شغل	پاسخ صحیح


	مطرح کرد
	چوبی
	جد
	اسباب بازی های ساخته شده از چوب
	ریشه تغذیه می کند

(26) من چه نوع کرتین هستم؟ (27) و چرا باید از اینکه "دو سر" کوتاهتر از کوستیا هستم خوشحال باشم؟ (28) اگرچه در واقع فقط نیم سر است. (29) به نظر من پدر و مادر از کوتاهی من بسیار خوشحال هستند. (30) بالاخره آنها در انتظار بچه بودند و می خواهند من تا آخر عمر با آنها بمانم. (31) اما من نمی خواهم!

(32) من یک بار از رادیو شنیدم که اگر در یک خانواده چند فرزند وجود داشته باشد، خوب نیست که یکی از آنها را جدا کنیم. (33) این را به پدر و مادرم گفتم.

- (34) دیگری افتخار می کند که از او جدا شود، اما این یکی به خواهرش فکر می کند.

(35) چقدر مهربان، آه! - فریاد زد پدر.

او نتیجه گرفت: «(36) 3 یعنی عشق و مراقبت شما را خودخواه نکرد

مادر. - (37) ما بسیار خوشحالیم.

(38) این همه برای شماست! (39) آنها بسیار خوشحال هستند. (40) و من؟..

(به گفته A. Aleksin)*

* الکسین آناتولی جورجیویچ(متولد 1924) - نویسنده، نمایشنامه نویس.

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز است

توجیه پاسخ به این سوال: «چرا راوی قهرمان نمی‌خواهد مورد ستایش خانواده‌اش قرار گیرد؟»

1) زیرا او باید برای توجیه این نگرش نزدیکان خود تلاش های فراوانی انجام دهد.

2) زیرا احساس می کند کاملاً لایق محبت والدین و خواهر بزرگترش نیست.

3) چون احساس می کند که ستایش شخصیت او را خراب می کند،

او را خودخواه و سنگدل کنید.

4) چون می‌خواهد در خانواده به این شکل پذیرفته شود،

تو بنویس مبنای دستوریپیشنهادات 9.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعداد نشان دهنده کاما را بنویسیدکلمه مقدماتی

روز بعد، (1) پس از اینکه صورت کوستیا را مالیدم، (2) پدرم گفت:

- جنگیدن، (3) البته (4) خوب نیست. اما هنوز چقدر شجاعانه، (5)

آ! دو سر پایین تر، (6) و هجومی رفت، (7) تصمیم خود را گرفت!

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی که کاما را بین اجزای یک جمله پیچیده متصل می کنند بنویسیدارتباط تابع

پدر و مادر، (1) به نظر من، (2) بسیار خشنود هستند، (3) از اینکه من کوتاه هستم. بالاخره آنها در انتظار بچه بودند و می خواهند من تا آخر عمر با آنها بمانم.

قسمت 3

15.1

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه نویسنده L.S. سوخوروکوا:گفتار ما نه تنها مهم ترین بخش رفتار ماست، بلکه در شخصیت، روح و ذهن ما نیز مهم است..

برای توجیه پاسخ خود 2 مثال از متنی که خواندید بیاورید. هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با عبارت زیر شروع کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد. انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 001

(1) در حالی که هنوز در مهد کودک بود، اولگ آهنگ "درخت کریسمس در جنگل متولد شد" را یاد گرفت. (2) مشکل از آنجا شروع شد. (3) مادربزرگ به این نتیجه رسید که نوه‌اش شنوایی عالی دارد و «با چنین صدایی مطلق، یادگیری موسیقی کاملاً ضروری است».

(4) اولگ به طور رسمی و پر سر و صدا به امتحانی در یک مدرسه موسیقی برده شد. (5) و او را آرام و گیج برگرداندند: معلمان هیچ توانایی موسیقیایی در پسر نیافتند.

(6) مادربزرگ بسیار ناراحت بود ، اما سپس گفت که اولین شکست نوه اش فقط از استعداد خارق العاده او صحبت می کند: Chaliapin نیز در جوانی خود در گروه کر پذیرفته نشد.

(7) مادربزرگ تاریخ موسیقی را خوب می دانست. (8) او حتی خود پیانو می زد و در جوانی آرزو داشت که پیانیست شود. (9) اما این رویاها محقق نشدند و اکنون اولگ مجبور شد همزمان برای دو نفر در هنر موفق شود: برای خودش و برای مادربزرگش.

(10) روزی روزگاری مادربزرگ من حسابدار بود و وقتی زمان گزارش مالی سالانه فرا رسید، همکاران قدیمی برای کمک نزد آنا استپانونا آمدند. (11) همکاران مادربزرگ را دوست داشتند؛ آنها گفتند که موسیقی با او از بخش حسابداری خارج شد: مادربزرگ دائماً چیزی را زمزمه می کرد.

(12) اولگ همچنین مادربزرگ خود را دوست داشت، بنابراین او موافقت کرد که موسیقی بخواند. (13) یک ویولن سل خریداری شد و اولگ شروع به رفتن به یک باشگاه موسیقی کرد.

(14) برخلاف مادربزرگش، پدرش دوست داشت اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

مادربزرگ گفت: (15) شما می خواهید او راه شما را تکرار کند. - (16) اما بالاخره درک کنید: او دعوت دیگری دارد. (17) کمان چیزی است که در تمام عمر در دستانش خواهد داشت!

(18) با این حال، اغلب عصرها اولگ یک هواپیما، یک پرونده و انبردست در دستان خود داشت که مادربزرگش را به شدت نگران می کرد.

– 19) ببین، باید از دست هایت مراقبت کنی! (20) تمام سرنوشت شما در دستان شماست! (21) یا بهتر است بگوییم در انگشتان شما.

اولگ با خوشرویی موافقت کرد: "(22) می دانم، مادربزرگ. - (23) پس آنها را توسعه می دهم. (24) در دایره موسیقی این را نصیحت می کنند: پلان، می گویند، دید! (25) این هم هنر است!

(26) "شاید روش های جدید آموزش موسیقی؟" - مادربزرگ استدلال کرد.

(27) تمام قفسه ها و قفسه های کتاب در خانه توسط دست اولگ ساخته شده است. (28) هنگامی که میهمانان جمع شدند، مادربزرگ به آرامی، پنهانی از نوه خود، مباهات کرد:

- همه او!.. (29) با دست خودم!

(30) و سپس علناً فریاد زد تا اولگ بشنود:

- اما نکته اصلی، البته، موسیقی است! (31) او نوازنده خواهد شد!

(به گفته A. Aleksin) *

* الکسین آناتولی جورجیویچ (متولد 1924) - نویسنده، نمایشنامه نویس. آثار او مانند برادرم کلارینت می‌نوازد، شخصیت‌ها و اجراکنندگان، سومین ردیف پنجم و غیره عمدتاً درباره دنیای جوانی صحبت می‌کنند.

ادامه صحیح پاسخ به این سوال را انتخاب کنید: "چرا نویسنده مادربزرگ اولگ را هم مادربزرگ و هم آنا استپانونا می نامد؟" این اشکال نامگذاری نشان می دهد که ...

2) مادربزرگ اولگ در بخش حسابداری کار می کند و در آنجا مسئولیتی دارد.

3) اولگ و پدرش از مادربزرگ خود می ترسند و به همین دلیل گاهی اوقات او را با نام کوچک و نام خانوادگی خود در خانه صدا می کنند.

4) برای همکارانش، آنا استپانونا در درجه اول یک شخص رسمی است، اما برای اولگ او یک مادربزرگ، یک فرد عزیز است.

شخصیت پردازی؟

1) (11) همکاران مادربزرگ را دوست داشتند، آنها گفتند که موسیقی با او بخش حسابداری را ترک کرد: مادربزرگ دائماً چیزی را زمزمه می کرد.

2) (14) برخلاف مادربزرگش، پدرش دوست داشت اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

3) (17) کمان چیزی است که در تمام عمر در دستانش خواهد گرفت!

4) (26) "شاید اینها روشهای جدید آموزش موسیقی باشند؟" - مادربزرگ استدلال کرد.

از جملات 5-9، کلمه ای را بنویسید که در آن املای پیشوند با معنای آن - "تقریبی" تعیین می شود.

از جملات 11-14 کلمه ای را بنویسید که املای پسوند با این قاعده مشخص می شود: "در مضارع مفعول کوتاه، یک حرف N نوشته می شود."

عبارت کتابی "بلند" را در جمله 30 با یک مترادف خنثی سبکی جایگزین کنید. این مترادف را بنویسید

عبارت "دایره موسیقی" (جمله 13) را که بر اساس توافق ساخته شده است، با عبارت مترادف مدیریت اتصال جایگزین کنید.

مبنای دستوری جمله 4 را بنویسید.

در بین جملات 26-30 جمله ای با شرایط شرطی جداگانه پیدا کنید

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را که نشان دهنده کاما هنگام آدرس دهی هستند بنویسید.

- ببین، (1) باید از دستانت مراقبت کنی! تمام سرنوشت شما در دستان شماست! یا بهتر بگوییم، (2) در انگشتان شما.

اولگ با خوشرویی موافقت کرد: "می دانم، (3) مادربزرگ، (4). - پس من آنها را توسعه می دهم. پس در دایره موسیقی نصیحت می کنند: طرح کن، (5) می گویند، (6) دیدم!

در جمله 6 تعداد مبانی دستوری را مشخص کنید. جواب را به عدد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان‌دهنده کاما بین بخش‌های یک جمله پیچیده است که با اتصال هماهنگ کننده به هم متصل شده‌اند.

اولگ همچنین مادربزرگ خود را دوست داشت، (1) بنابراین او موافقت کرد که موسیقی بخواند. یک ویولن سل خریداری شد (2) و اولگ شروع به رفتن به یک باشگاه موسیقی کرد. برخلاف مادربزرگش (3) پدرش می خواست (4) اولگ در آینده یک مهندس باهوش شود.

از میان جملات 1-6، جمله پیچیده ای را با زیرمجموعه همگن جملات فرعی پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در بین جملات 13-18، یک جمله پیچیده غیر اتحاد پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

گزینه 001

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه زبان شناس مدرن L. A. Novikov را آشکار کنید: " یک کلمه در گفتار این توانایی را دارد که تعمیم دهد و در عین حال آنچه را که منحصر به فرد است مشخص کند.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات L. A. Novikov شروع کنید.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود.

تمام قفسه ها و قفسه های کتاب در خانه توسط اولگ ساخته شده است. وقتی مهمان ها جمع می شدند، مادربزرگ به آرامی، پنهانی از نوه اش، به خود می بالید: "او همه کارها را انجام داد!... با دستان خودش!" و سپس، برای شنیدن اولگ، او فریاد زد: "اما نکته اصلی، البته، موسیقی است!" او یک نوازنده خواهد شد!

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

"انتخاب چیست؟ »

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 002

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 15 را کامل کنید.

(1) نام دختر آلیس بود. (2) او شش ساله بود، او یک دوست داشت - یک هنرمند تئاتر. (3) آلیس می توانست آزادانه وارد حیاط تئاتر شود که توسط یک نگهبان سختگیر محافظت می شد و سایر کودکان نمی توانستند وارد این دنیای جالب شوند. (4) اما او فقط یک دختر نبود، او دستیار یک هنرمند بود.

(5) یک بار در حیاط تئاتر، آلیس پسری را دید و بلافاصله متوجه شد که او یک هنرمند نیست.

- (6) شما کی هستید؟ - از پسر پرسید.

آن مرد پاسخ داد: (7) راننده.

- (8) اینجا چه کار می کنی؟

- (10) چه کسی؟

- (11) ویکتوریا سرگیوا.

(12) سرگیوا یک هنرمند تئاتر، یک زن جوان و زیبا است. (13) و آلیس از پسر یک سوال "بزرگسال" پرسید:

- (14) آیا او را دوست داری؟

پسر لبخند زد: (15) نه. - (16) من یک بار او را نجات دادم. (17) در شهر ما، تئاتر در آن زمان در تور بود. (18) در بهار، در اواخر ماه مارس بود. (19) بچه ها در کنار رودخانه سورتمه سواری می کردند. (20) سرگیوا نیز می خواست برای سواری برود. (21) بچه ها به او سورتمه دادند. (22) او نشست و رفت، سورتمه به طور تصادفی روی یخی که نازک و شکننده بود سوار شد و یک دقیقه بعد سرگیوا خود را در آب یخی یافت. (23) بچه ها فریاد زدند، اما من دور نبودم و آن را شنیدم.

- (24) و تو به آب یخی پریدی؟

مرد تأیید کرد: "(25) او پرید.

- (26) نمی ترسی؟

- (27) وقت نداشتم بترسم.

- (28) و شما مریض نشدید؟

- (29) کمی مریض شدم.

(30) آلیس و مرد ناآشنا در حال صحبت بودند و متوجه نشدند که چگونه سرگیوا و یک هنرمند آشنا وارد حیاط شدند. (31) آن مرد ابتدا او را دید و گفت:

- (32) سلام، ویکتوریا! (33) احتمالاً مرا به یاد نمی آورید؟ (34) من نظروف هستم.

(35) سرگیوا با دقت به آن مرد نگاه کرد: او نتوانست او را به خاطر بیاورد.

- (36) خوب، به یاد بیاور که چگونه سورتمه سواری می کردی، و من ... (37) شما نیز مرا به مسکو دعوت کردید.

سرگیوا به یاد آورد: "(38) اوه، بله. - (39) اکنون برای شما بلیط تهیه می کنم.

نظروف گفت: "(40) متشکرم، اما من برای این کار نیامدم." (41) پدرم بیمار است. (42) ما به مسکو رسیدیم، اما در مسکو فقط شما را می شناسم و می خواستم بپرسم آیا می توانیم یک هفته با شما بمانیم؟

سرگیوا با عجله گفت: "(43) نه، نه. - (44) این ناخوشایند است، زیرا من یک آپارتمان بسیار کوچک دارم.

- (45) چه باید کرد؟ - پسر پرسید.

- (46) نمی دانم.

(47) و سپس آلیس دست پسر را گرفت. (48) او گفت: "بیا برویم." - (49) "کجا؟" - پسر متعجب شد. - (50) آلیس گفت: "بیا پیش ما."

(51) او فکر نمی کرد که در خانه چه می گویند. (52) او پسر را نجات داد، او را از شرم و ناسپاسی نجات داد. (53) و چون نجات دهند، زیاد فکر نمی کنند و در آب سرد فرو می روند!

وقتی آلیس و راننده با هم حیاط را ترک کردند، هنرمند گفت: "(54) خوب نیست. - (55) بالاخره او جان شما را نجات داد.

- (56) پس آیا من باید اکنون برای او بنای یادبودی بسازم؟ - سرگیوا پاسخ داد.

(57) و سپس نگهبان پیر ناگهان فریاد زد: (58) "بیرون برو!" (59) از اینجا برو!» (60) وانمود کرد که سر پسرانی که بی سر و صدا به حیاط تئاتر راه یافته بودند فریاد می زند. (61) اما او بر سرگیوا فریاد زد.

(به گفته یو. یاکولف)*

* یاکولف یوری یاکولوویچ (1923-1996) - نویسنده و فیلمنامه نویس، نویسنده کتاب های کودکان و نوجوانان.

توجیهپاسخ به این سوال: "چرا نگهبان فریاد زد: "از اینجا برو بیرون!"؟

1) زیرا پسرها "بی سر و صدا راه خود را به حیاط تئاتر رساندند."

2) چون افراد زیادی در حیاط جمع شده بودند و همین امر مانع از نظافت حیاط شد.

3) چون نگهبان مردی نامهربان بود.

4) چون نگهبان از بی رحمی ویکتوریا سرگیوا عصبانی بود.

ابزار بیان بیانی در کدام گزینه پاسخ است؟ مخالفت?

1) آلیس می توانست آزادانه وارد حیاط تئاتر شود که توسط یک نگهبان سختگیر محافظت می شد و سایر کودکان نمی توانستند وارد این دنیای جالب شوند.

2) سرگیوا یک هنرمند تئاتر، یک زن جوان و زیبا است.

3) - بچه ها فریاد زدند، اما من دور نبودم و آن را شنیدم.

4) او پسر را نجات داد، او را از شرم و ناسپاسی نجات داد. و وقتی نجاتت می دهند، مدت زیادی فکر نمی کنند...

از جملات 32 تا 36 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید کنسول هابا این قاعده تعیین می شود: "در پیشوندهایی که به -Z و -S ختم می شوند، Z قبل از صامت های صدادار و S قبل از صامت های بی صدا نوشته می شود."

از جملات 19 تا 23 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید پسوندبا این قاعده مشخص می شود: "در صفت هایی که از اسامی با استفاده از پسوند -YAN تشکیل شده اند، یک حرف N نوشته می شود."

کلمه گفتاری GUY را از جمله 5 از نظر سبک جایگزین کنید مترادف خنثییا یک عبارت مترادف این مترادف را بنویسید

عبارت THEATER YARD (جمله 3) که بر اساس توافق ساخته شده است را با یک عبارت مترادف با یک ارتباط جایگزین کنید. کنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویس مبنای دستوریپیشنهادات 1.

پیشنهادی را از بین جملات 1 تا 5 پیدا کنید با برنامه جداگانه. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعداد نشان دهنده کاما را بنویسید کلمات مقدماتی.

- سلام، (1) ویکتوریا! شما (2) احتمالا (3) من را به یاد نمی آورید؟ من نظروف هستم.

سرگیوا با دقت به آن مرد نگاه کرد: او نتوانست او را به خاطر بیاورد.

- خوب، یادت باشد، (4) چگونه سورتمه سواری کردی، (5) و من... تو هم مرا به مسکو دعوت کردی.

مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 3. جواب را با اعداد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی که کاما بین قسمت ها را نشان می دهند را یادداشت کنید جمله پیچیده ای که با یک ارتباط فرعی به هم متصل می شود.

نظروف گفت: "متشکرم، (1)، (2) "اما این چیزی نیست که من برای آن آمده ام." پدرم مریض است. ما به مسکو رسیدیم، (3) اما در مسکو فقط شما را می شناسم، (4) و می خواستم بپرسم، (5) آیا می توانیم یک هفته با شما بمانیم؟

سرگیوا با عجله گفت: "نه، (6) نه، (7). - این ناخوشایند است، (8) زیرا من یک آپارتمان بسیار کوچک دارم.

از بین جملات 54 تا 61، جمله پیچیده ای را پیدا کنید تبعیت ترتیبی جملات فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

از بین جملات 12 تا 23، جمله پیچیده ای را پیدا کنید تبعیت غیر اتحادیه و متحد بین بخشها. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

گزینه 002

با استفاده از متنی که خواندید، فقط یکی از کارها را در یک برگه جداگانه تکمیل کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3. قبل از نوشتن مقاله، تعداد کار انتخاب شده را یادداشت کنید: 15.1، 15.2 یا 15.3.

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه نویسنده روسی I. A. Goncharov را آشکار کنید: «زبان فقط گفتار نیست، گفتار. زبان تصویر تمام درونی انسان، همه نیروها، ذهنی و اخلاقی است.»هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات I. A. Goncharov شروع کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی پایان متن را درک می کنید: "او پسر را نجات داد، او را از شرم و ناسپاسی نجات داد" .

در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خواندید، ارائه دهید که دلیل شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

معنی عبارت انتخاب اخلاقی را چگونه درک می کنید؟ تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید "انتخاب اخلاقی چیست" ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند بیاورید: یک مثال-استدلال از متنی که خوانده اید و دومی از تجربه زندگی خود.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 003

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 15 را کامل کنید.

(1) مامان، زمانی که من هنوز به مدرسه نرسیده بودم، به عنوان مهندس کار می کرد و نقاشی های زیادی انجام می داد. (2) نقاشی ها آنقدر زیبا بودند و کابینت آماده سازی او با چیزهای براق آنقدر جذاب بود که نمی توانستم از آنجا بگذرم. (3) البته آنها مرا گرفتند و نگذاشتند وارد شوم، اما من همچنان چندین نقاشی را خراب کردم و چند قطب نما را شکستم.

مادرم با جدیت به پدرم گفت: «(4) او به وضوح به علوم دقیق کشیده شده است.

(5) در مدرسه بلافاصله مشخص شد که من به سمت علوم دقیق کشیده نشده ام. (6) من خیلی متوسط مطالعه کردم. (7) مامان گفت اگر همینطور ادامه بدهم لودر می شوم. (8) حالت چهره پدرم در آن زمان چنان بود که حدس زدم: او شک داشت که مادرم راست می گوید.

(9) به طور خلاصه، من هرگز حرفه لودر را شغلی امیدوارکننده نمی دانستم.

(10) وقتی در دبیرستان بودم والدینم در دانشگاه تدریس می کردند. (11) مامان ترمودینامیک تدریس می کرد و پدر به عنوان رئیس بخش در دانشکده اقتصاد کار می کرد.

(12) اما جبر، هندسه و فیزیک هنوز تاریک ترین موضوعات برای من بودند. (13) پدر و مادرم خودشان فهمیدند که من راه آنها را دنبال نمی کنم و حتی اشاره ای هم به آن نکردند.

(14) چه فرصت هایی داشتم؟ (15) دانشگاه، مؤسسه فرهنگی و البته پزشکی.

(16) من همیشه دانشکده پزشکی را دوست داشتم. (17) اولاً عموی عزیزم در آنجا تدریس می کرد. (18) ثانیاً پسر عموی دومم در آنجا تحصیل کرد که من هم او را دوست داشتم. (19) اما به نوعی به اصطلاح آناتومیست ترسناک بود. (20) فهمیدم: حتی نمی توانستم وارد ساختمانی شوم که او در آن قرار داشت.

(21) سپس به مؤسسه فرهنگ رفتم. (22) اجراهای گروه کر دانش آموزی، کنسرت های دانش آموزان گروه تنوع، اجراهایی که توسط دانش آموزان به صحنه می رفت و اجرا می کردند، گوش دادم و تماشا کردم. (23) البته، آن موقع این را به خوبی درک نمی کردم، اما احساس کسالت مهلک و شادی هولناکی از آنچه دیدم داشتم. (24) به نظر می رسید که بوی "آناتومیست" مرا آزار می دهد، از همه چیز می آمد: در همه اجراها بی فایده بودن آنچه اتفاق می افتاد نمایان بود. (25) برای کسی بی فایده است! (26) نه سخنرانان و نه مخاطبان. (27) این فقدان امید به شادی باعث شد من به شدت از ایده ورود به یک موسسه فرهنگی صرف نظر کنم.

(28) اما من می خواستم ... (29) نمی دانم چه می خواستم. (30) هیچ چیز قطعی نیست. (31) می خواستم دانشجو باشم. (32) می خواستم درس بخوانم نه خیلی سخت و نه خیلی خسته کننده... (33) یک زندگی سرگرم کننده، جالب و واقعی می خواستم. (34) اصل زندگی واقعی است، با تمام وجود.

(به گفته E. Grishkovets)*

* گریشکوتس اوگنی والریویچ (متولد 1967) نویسنده، نمایشنامه نویس، کارگردان، بازیگر، نوازنده مدرن روسی است. او پس از دریافت جایزه ملی تئاتر ماسک طلایی در سال 1999 به شهرت رسید. وی نویسنده کتاب های «پیراهن»، «رودخانه ها»، «رد پای من»، «آسفالت» است.

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز است توجیه برای پاسخدر پاسخ به این سوال: «چرا نویسنده-راوی در دبیرستان فکر می کرد که راه والدینش را دنبال نمی کند؟»

1) او نسبت به کاری که پدر و مادرش انجام می دادند - علوم دقیق - احساس توانایی نمی کرد.

2) مطمئن نبود که پدر و مادرش به او کمک کنند تا وارد دانشگاهی شود که خودشان در آن تدریس می کردند.

3) او برای مستقل بودن تلاش می کرد و می خواست به والدینش ثابت کند که توانایی این کار را دارد.

4) او قصد داشت به دانشکده پزشکی برود زیرا عمویش در آنجا تدریس می کرد.

در کدام گزینه پاسخ ابزار بیان گفتار است اپیدرم?

1) (9) به طور خلاصه، من هرگز حرفه لودر را شغلی امیدوارکننده نمی دانستم.

2) (12) اما جبر، هندسه و فیزیک هنوز تاریک ترین موضوعات برای من بودند.

3) (17) اولاً عموی عزیزم در آنجا تدریس می کرد.

4) (22) اجراهای گروه کر دانش آموزی، کنسرت های دانش آموزان گروه واریته، اجراهایی که توسط دانش آموزان اجرا و اجرا می شد گوش دادم و تماشا کردم.

از جملات 1 تا 4 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید کنسول ها

از جملات 1 تا 3 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید پسوندبا این قاعده تعیین می شود: «به تعداد N در یک قید نوشته می شود که در کلمه ای که از آن مشتق شده است.»

کلمه گفتاری را جایگزین کنید" قطعات» در جمله 2 از نظر سبکی خنثی مترادف. این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید "گروه سرود دانش آموزی"(پیشنهاد 22)، بر اساس توافق ساخته شده است ، عبارتی مترادف با کنترل ارتباطات. عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویس مبنای دستوریجملات 32.

از بین جملات 22 تا 27 جمله ای با تعریف توافق شده جداگانه. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را که کاما را نشان می دهد بنویسید کلمه مقدماتی

حالت چهره پدرم در آن زمان چنان بود (1) که حدس زدم: او شک داشت (2) که مادرم راست می گوید.

به طور خلاصه (3) من هرگز حرفه لودر را امیدوارکننده نمی دانستم.

مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 29. جواب را با اعداد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عدد(های) نشان دهنده را یادداشت کنید کاما(ها) بین قسمت های یک جمله پیچیده که با یک ارتباط فرعی به هم متصل شده اند.

پدر و مادرم خودشان فهمیدند (1) که من جای پای آنها را نخواهم گذاشت، (2) و حتی اشاره ای هم به آن نکردند.

چه گزینه هایی داشتم؟ دانشگاه، (3) مؤسسه فرهنگی و، (4) البته، (5) پزشکی.

در میان جملات 1-7، پیدا کنید جمله پیچیده با تبعیت متوالی جملات فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در بین جملات 15 تا 20، یک جمله پیچیده با یک ارتباط فرعی غیر اتحاد و وابسته بین اجزا پیدا کنید.

گزینه 003

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای سخنان فیلسوف و فیلسوف مشهور A.A. آورینتسوا: "وظیفه نویسنده استدلال این است که دیدگاه خود را تا حد امکان متقاعد کننده اثبات کند. برای انجام این کار، لازم است تا حد امکان شواهد و مدارک ارائه شود و آن را در یک توالی مشخص تنظیم کنید.».

هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید. می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید انشای خود را با کلمات A.A. آورینتسوا.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد. اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد. انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی پایان متن را درک می کنید: "من یک زندگی سرگرم کننده، جالب و واقعی می خواستم. نکته اصلی زندگی واقعی است، با تمام وجود. ».

در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خواندید، ارائه دهید که دلیل شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید. مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

معنی کلمه انتخاب را چگونه می فهمید؟ تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. یک انشا-بحث در مورد موضوع بنویسید "انتخاب چیست؟ » ، تعریفی که شما به عنوان پایان نامه ارائه کردید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند بیاورید: یک مثال-استدلال از متنی که خوانده اید و دومی از تجربه زندگی خود.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 004

متن را بخوانید و وظایف 2 تا 15 را کامل کنید.

(1) دانش آموز سال سوم ژنیا لسنفسکی قصد سرقت تلفن همراه را نداشت. (2) او سوار یک مینی بوس بود و وقتی دختری با ژاکت صورتی در خیابان پوبدا پیاده شد، در حالی که به صندلی خود تغییر می کرد، یک تلفن همراه را روی صندلی دید. (3) البته می‌توانست فریاد بزند و جلوی این زن را بگیرد، اما چرا باید ناگهان از او مراقبت کند، نه، بگذار زندگی به چنین افرادی بیاموزد. (4) لسنفسکی، با دیدن تلفن همراه شخص دیگری، از خوشحالی خفه نشد، مانند پول خواری که در زندگی تلاش می کند قطعه ضخیم تر و شیرین تر را ربود. (5) او بی تفاوت گوشی را در دستانش برگرداند: صفحه نمایش تک رنگ، مدل ارزان. (6) البته، او چنین مزخرفاتی را نمی خرید، اما از طرف دیگر، چگونه می تواند از چیزهایی که به طور رایگان به دست آورده استفاده نکند؟ (7) لسنفسکی به خود گفت که اگر دختر به خود بیاید و به مینی بوس برسد، کالای گم شده را به او پس می دهد، حتی معلوم می شود که تلفن را برای او ذخیره کرده است، و اگر او این کار را نمی کند. به خود بیا... (8) خب، آن را دور نریز پس.

(9) با تنبلی با وجدان نیمه خوابش صحبت می کرد، خودش چرت می زد و حتی فراموش می کرد که تلفن شخص دیگری را در جیبش دارد. (10) چیزی که او را از خواب بیدار کرد یک زنگ بود - صدای جیر جیر نازکی که توسط بلندگوهای ضعیف منتشر می شد. (11) لسنفسکی به تلفن نگاه کرد و منتظر ماند تا خاموش شود. (12) وجدان بیدار با تأخیر غر زد که نیازی به گرفتن وجدان دیگری نیست، اما در آن لحظه زنگ جدیدی به گوش رسید. (13) جیرجیر حتی نازکتر و حتی ترحم آورتر است. (14) لسنفسکی، با اطاعت از کنجکاوی ناخودآگاه یا یک انگیزه نجیب، تصمیم گرفت به تماس گیرنده پاسخ دهد. (15) به محض فشردن کلید، فریاد بلند و خفه کننده زن به گوش او اصابت کرد.

- (16) Tanechka، Tanechka، سریع به بیمارستان منطقه بیایید. (17) ولیا در مشکل است. (18) Tanechka، می شنوی، دختر؟

(19) لسنفسکی با عجله کلید قرمز را فشار داد - صدا ناپدید شد. (20) نیشخندی زد و با ترس به تلفن نگاه کرد. (21) چه کاری می تواند انجام دهد؟ (22) اکنون در طول روز این بانگلر را به رنگ صورتی پیدا نخواهید کرد.

(23) خودتان به بیمارستان نروید تا در آنجا به دنبال والیا بگردید...

(24) تلفن دوباره زنگ خورد و لسنفسکی در حالی که گویی درد داشت، کلید را فشار داد تا کاملاً خاموش شود. (25) تلفن ساکت شد، صفحه سبز خاموش شد، انگار با دستانش قلب گرم کسی را گرفته بود و با فشردن آن مجبور به توقف کرد. (26) به یاد آورد که چگونه در کودکی قورباغه ها را در حوض می گرفتند و در ساحل می گذاشتند و به پشت می چرخاندند... (27) به نظرش می رسید که تلفن از تشنج می لرزید. آخرین اسپاسم از بدن مرده عبور می کرد. (28) جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، جایی در کنار جاده یک ماشین خراب در حال تعمیر بود، جایی آژیر آمبولانس با عصبانیت به صدا در می آمد - و همه این مشکلات انسانی که او را محکم احاطه کرده بود به نظر می رسید فقط به این دلیل اتفاق افتاده است که او قرار داده است. در جیب تلفن شخص دیگری

(29) سرانجام لسنفسکی که نتوانست آن را تحمل کند تصمیم گرفت با زنی که درخواست کمک کرده بود تماس بگیرد. (30) گوشی را روشن کرد، اما صفحه نمایش پنجره ای برای وارد کردن پین کد را نشان می داد که البته برای او ناشناخته بود. (31) او آهی کشید، دوباره تلفن را خاموش کرد، آن را در جیبش گذاشت و برای اینکه حواسش را از افکار بد دور کند، شروع به جمع کردن اعداد پلاک خودروهای عبوری کرد.

(به گفته A.V. Gridin)*

* الکسی ولادیمیرویچ گریدین (متولد 1975) نویسنده مدرن روسی است.

کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات مورد نیاز است توجیهپاسخ به این سوال: "چرا ژنیا لسنفسکی تلفن همراه دختر را پس نداد؟"

1) تلفن همراه یک مدل قدیمی بود، به ندرت کسی از آن پشیمان خواهد شد.

2) او تصمیم گرفت از آنچه به صورت رایگان به دست آورده است استفاده کند.

3) وقت نداشت با دختری که گوشی اش را در مینی بوس فراموش کرده بود، برود.

4) از متهم شدن به دزدی می ترسید.

ابزار بیان بیانی در کدام گزینه پاسخ است؟ واحد عبارت شناسی?

1) گوشی ساکت شد، صفحه سبز خاموش شد، انگار با دستانش قلب گرم کسی را گرفته و با فشردن آن مجبور به توقف کرده است.

2) به نظرش می رسید که گوشی از شدت تشنج می لرزد، گویی آخرین اسپاسم از بدن مرده عبور می کند.

3) اکنون در طول روز این بانگلر را به رنگ صورتی پیدا نخواهید کرد.

4) آهی کشید، دوباره گوشی را خاموش کرد، گذاشت توی جیبش و برای اینکه حواسش را از افکار بد دور کند، شروع کرد به جمع کردن اعداد پلاک ماشین های عبوری.

از جمله های 24-28 کلمه ای را که در آن املا وجود دارد بنویسید کنسول هابه ناشنوایی بستگی دارد - صدای صامت بعدی.

از جملات 7-13 کلمه ای که در آن املا وجود دارد را بنویسید پسوندبا این قاعده مشخص می شود: "در صفت هایی که با پسوند -N- از اسم هایی با ریشه N تشکیل شده اند، NN نوشته می شود."

کلمه محاوره را جایگزین کنید قاپیدن» در جمله 4 از نظر سبکی خنثی مترادف. این مترادف را بنویسید

عبارت را جایگزین کنید "با عصبانیت غرش کرد"، بر اساس ساخته شده است مجاورت ها، عبارتی مترادف با اتصال کنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

تو بنویس مبنای دستوریجملات 22.

در میان جملات 9-14پیدا کردن پیشنهاد با برنامه مستقل. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عدد نشان دهنده کاما را بنویسید در کلمه(های) مقدماتی.

به نظرش می رسید (1) تلفن از شدت تشنج می لرزد، (2) انگار آخرین اسپاسم از بدن مرده عبور می کند. در جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، (3) جایی در کنار جاده یک ماشین خراب در حال تعمیر بود، (4) جایی آژیر آمبولانس با عصبانیت به صدا در می آمد - و این همه دردسرهای انسانی، (5) که او را محکم احاطه کرده بود، (6) اتفاق افتاد، (7) به نظر می رسید (8) فقط به این دلیل که (9) تلفن شخص دیگری را در جیب خود گذاشته بود.

مقدار را مشخص کنید مبانی گرامردر جمله 6. جواب را با اعداد بنویسید.

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما (های) بین اجزای یک جمله پیچیده متصل هستند نوشتن خلاقارتباط

او سوار یک مینی بوس بود، (1) و، (2) وقتی دختری با ژاکت صورتی در خیابان پوبدا پیاده شد، (3) او، (4) به جای خود عوض شد، (5) تلفن همراه را روی صندلی البته، (6) می توان فریاد زد، (7) جلوی این قاتل را بگیرید، (8) اما چرا باید ناگهان از او مراقبت کند، (9) نه، (10) بگذارید زندگی به چنین افرادی بیاموزد.

از بین جملات 2-8، یک جمله پیچیده پیدا کنید با تبعیت ترتیبی جملات فرعی. شماره این پیشنهاد را بنویسید.

در بین جملات 19-27، یک جمله پیچیده با تابع غیر اتحادیه و متحدبین قطعات

گزینه 004

یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه زبان شناس مدرن E.V. ژانژاکوا: "یک متن ادبی شما را مجبور می کند که نه تنها و نه چندان به آنچه گفته می شود، بلکه به نحوه بیان آن نیز توجه کنید." هنگام توجیه پاسخ خود، 2 (دو) مثال از متنی که خوانده اید ذکر کنید.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید مقاله خود را با کلمات E.V. ژانژاکوا

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اثری که بدون ارجاع به متن خوانده شده (غیر بر اساس این متن) نوشته شده باشد، درجه بندی نمی شود. اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی بخشی از متن را درک می کنید: "جایی چراغ راهنمایی کار نمی کرد، جایی در کنار جاده ماشین خراب را تعمیر می کردند، جایی آژیر آمبولانس به طور هیستریک به صدا در می آمد - و همه این مشکلات انسانی که محاصره محکم او اتفاق افتاد، به نظر می رسید فقط به این دلیل که تلفن شخص دیگری را در جیب خود گذاشته بود.

در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خواندید، ارائه دهید که دلیل شما را تأیید می کند.

هنگام مثال زدن، تعداد جملات مورد نیاز را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

گزینه 001

گزینه 002

گزینه 003

گزینه 004

به خاطر آوردن

خرابش کرد

به یاد دارم

خارق العاده

نیمه خواب

موارد

گرفتن

حلقه موسیقی

حیاط تئاتر

گروه کر دانش آموزی

از ناراحتی غرش کرد

میخواستم درس بخونم

پیدا نخواهی کرد

وظایف آموزشی

تهیه شده توسط مدرس زبان و ادبیات روسی

سووستیانوا V.N.

واژگان و اصطلاحات. مترادف ها

معمولاً این کار مستلزم جایگزینی یک کلمه یا عبارت عبارتی با یک مترادف است. بنابراین، بیایید به یاد داشته باشیم که این اصطلاحات به چه معنا هستند.

عبارت شناسی - اینها ترکیبات غیرآزاد کلماتی هستند که شکل و معنای ثابتی دارند و در کل در گفتار بازتولید می شوند: به دردسر افتادن ، گنگ بازی ، هدایت شدن توسط بینی و غیره.

مترادف ها - اینها کلماتی هستند که از نظر معنی یکسان هستند ، اما هنوز هم در سایه های معنی یا در رنگ آمیزی سبک تفاوت هایی دارند ، به عنوان مثال: رقصنده (عامیانه) - رقصنده (خنثی).

گزینه 1 (کار عملی)

1. کلمه گفتاری را جایگزین کنید"اطلاع" مترادف. این مترادف را بنویسید

چند روز پیش، حافظان جوان محیط زیست متوجه درخت بلوط در جنگل شدند که پوست آن در قسمت پایینی در یک نوار باریک و تقریبا نامحسوس جدا شده بود.

پاسخ: _____________________

2. از جملات زیر بنویسیدمنسوخ شده کلمه.

میبینی؟ همه گویی از طلای سرخ ساخته شده اند. و همه از انتها به انتها. نوعی دیوار طرح دار طلایی. یا مثل این است که تخته هایی را که صنعتگران تیخوین ما گلدوزی کرده اند در سراسر افق کشیده اند. حالا از نزدیک به نوار درختان صنوبر نگاه کنید.

(K. Paustovsky)

پاسخ: ___________________

3. واحد عبارتی رنگی سبک را جایگزین کنیدنگاه" در یک جمله از نظر سبکی خنثییک کلمه مترادف این مترادف را بنویسید

پسر با نوعی مالیخولیا ناامیدکننده و کودکانه نگاهی به وسایل من انداخت.

پاسخ:__________________

4. کلمه کتاب را جایگزین کنید"گریه کردن" مترادف . این کلمه را بنویس

وقتشه! - من به او متوسل می شوم.

من در دریا سرگردانم و منتظر هوا هستم

مانیو کشتی ها را به حرکت درآورد...

(A. پوشکین)

پاسخ: ________________

5. یک کلمه قدیمی را جایگزین کنید"نسبت به. تا" در جمله بعدی مدرنمترادف . این مترادف را بنویسید

سربازان شوروی ترجیح دادند در آتش بمیرند تا تسلیم شوند.

(یو. نگیبین)

پاسخ: ___________________

6. کلمه کتاب را جایگزین کنید"بین" در جمله بعدی از نظر سبکی خنثی استمترادف. این مترادف را بنویسید

فقط رودخانه بومی آنها به تنهایی بیشتر و بیشتر به سمت طلوع خورشید می رفت و بین کوه های تاریک جریان داشت.

(R. Fraerman)

پاسخ:_____________________

7. کلمه گفتاری را جایگزین کنید"نحیف" در جمله بعدی از نظر سبکی خنثی استمترادف. این مترادف را بنویسید

وقتی من تو[توس]من با برادرم یورکا نگاه می کردم، شما ضعیف و لاغر بودید.

(V. Belov)

پاسخ: __________________

8. کلمه گفتاری را جایگزین کنید"تردید کردن" در جمله زیر مترادف سبکی خنثی است. این را بنویسمترادف.

دکتر برای لحظه ای گیج شد و تردید کرد.

(A. Aleksin)

پاسخ: ___________________

9. زبان محاوره ای منسوخ را جایگزین کنید"کمی" در جمله بعدی از نظر سبکی خنثی استمترادف. این مترادف را بنویسید

پوسته نان لب‌هایم را سوزاند، نمک زبانم را گزگز کرد، سوراخ‌های بینی‌ام باز شد، می‌ترسم کمی بوی خوشم را از دست بدهم.

(یو. یاکولف)

پاسخ: ____________________

10. کلمه گفتاری را جایگزین کنید"اراده" در جمله بعدی از نظر سبکی خنثی استمترادف. این مترادف را بنویسید

او گریه خواهد کرد! - صدای باس بلندی از بالای سرم به صدا درآمد.

پاسخ: _____________________

11. کلمه گفتاری را جایگزین کنید"سخت شده" در جمله بعدی از نظر سبکی خنثی استمترادف . این مترادف را بنویسید

آنها با آن سخاوت لباس پوشیده و آرایش شده بودند که در نگاه اول، استانی سخت را نشان می دهد که تلاش می کند دماغ پایتخت را بمالد، آن هم نه تنها یک، بلکه یکباره.

(V. Astafiev)

پاسخ: ___________________

12. عبارت عامیانه را جایگزین کنید"مثل پشت دستم" در جمله بعدی از نظر سبکی خنثی استیک کلمه مترادف این کلمه را بنویس

برای نقاشی مناظر باید طبیعت را مانند پشت دست بشناسید.

(O. Tuberovskaya)

پاسخ: __________________

کولوکیشن و انواع آن

وظیفه از شما می خواهد که یک عبارت را با یک نوع ارتباط خاص با یک عبارت مترادف با یک نوع ارتباط متفاوت جایگزین کنید.

عبارت - این ترکیبی از چندین کلمه مهم است که از نظر معنی و دستوری به یکدیگر مرتبط هستند (با یک رابطه فرعی، یعنی یک کلمه به دیگری وابسته است). سه نوع تبعیت وجود دارد: هماهنگی، کنترل، مجاورت.

گزینه 2 (عملی)

1- به جای عبارت «با خوشحالی گفت" مجاورت .

پاسخ: ________________

2. عبارت را جایگزین کنید"از خشم مردم" کنترلی که بر اساس یک ارتباط فرعی ساخته شده است، مترادف با عبارتی با اتصالتوافق. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

3. عبارت را جایگزین کنید"در دریا" کنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

4. عبارت را جایگزین کنید"بی صدا قطع کن" ساخته شده بر اساس مجاورت، یک عبارت مترادف با اتصالکنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

5. عبارت را جایگزین کنید"به میز پاشکینا" ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباطکنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

6. عبارت را جایگزین کنید"داستان بابا" ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباطکنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

7. عبارت را جایگزین کنید"تا دست پدر" ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباطکنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

8. عبارت را جایگزین کنید"سرشو با عصبانیت تکون داد" مجاورت عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

9. عبارت را جایگزین کنید"در پروازهای پاییزی" ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباطمجاورت عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

10. از جمله زیر عبارتی را با ربط بنویسیدمجاورت

دوست من به استقبال بهار برویم.

پاسخ: ________________

11. از جمله زیر عبارتی را با ربط بنویسیدمجاورت

روزی روزگاری در این جنگل، صنعتگران چوب را برای ساختن آلات موسیقی برای ارکستر سلطنتی انتخاب می کردند.

12. عبارت را جایگزین کنید"سفید برفی" ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباطکنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

13. عبارت را جایگزین کنید"زیر تراس چوبی" ساخته شده بر اساس توافق، یک عبارت مترادف با یک ارتباطکنترل. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

14. عبارت را جایگزین کنید"روی پرتره یک زن" ساخته شده بر اساس مدیریت، مترادف با ارتباطاتتوافق. عبارت حاصل را بنویسید.

پاسخ: ________________

پیشنهاد. مبنای دستوری یک جمله

اغلب، این کار از شما می خواهد که مبنای دستوری را از یک جمله مشخص بنویسید.

پیشنهاد، به عنوان واحد اصلی زبان، از اعضای یک جمله تشکیل شده است که در کلمات بخش های خاصی از گفتار بیان می شود. اعضای جمله -عمده و فرعی . اصلی –موضوع و محمول ، که تشکیل می دهندمبنای دستوری جمله . با توجه به حضور یا عدم حضور اعضای اصلی، کلیه پیشنهادات به دو دسته تقسیم می شونددو قسمتی (با دو عضو اصلی - موضوع و محمول) ویک تکه (با هر یک از اعضای اصلی، اغلب با یک محمول)

راههای بیان موضوع

کتاب (اسم) - منبع دانش.

خوب تغذیه شده (نام adj.) گرسنه را نمی فهمد.

من (محلی) باسواد و شاعر.

(A. پوشکین)

هفت (عددی) آنها انتظار ندارند.

آماده شدن (مصدر)برای امتحان به این راحتی نیست.

آنها فقط برنده می شوندمومنان (مصارف به معنای اسم)

(م. گورکی)

بالاخره آمد وپس فردا (قید به معنای اسم)

در هوا موج می زد"هورا" (حرف ندا.)

پدر و پسر (عبارت: اسم در نام + اسم در آفرینش) جلو رفت.

برخی از دانش آموزان (محلی + اسم در جنسیت) در ارائه پروژه ها نبود.

داشتیم نشستن (صندلی + صندلی) روی همان میز.

کنار آتش نشستهسه پسر (عدد + اسم از نظر جنسیت)

کلمه کیفی نامعین (بسیار، چند، چند، اکثر) + اسم. در راد ص یا مکان ها در راد پ.اکثر دانش آموزان تست ها را با موفقیت پشت سر گذاشت

چگونهتعداد ما کم است از جنگ جان سالم به در برد!

(A. پوشکین)

محمول

فعل ساده = فعل به صورت مزدوج

فعل مرکب = کمکی + مصدر، برای مثال:

می خواهم یاد بگیرم

من میتوانم آواز بخوانم

میخواهم بدانم

محمول اسمی مرکب = جفت + جزء اسمی، برای مثال:

معلم بود

کلاه بر سر داشت

باهوش به نظر می رسید

قهرمان شد

در نوجوانی زندگی کرد

خسته اومد

گزینه 3

1. از داستان مغشوش موارد زیر روشن شد.

پاسخ: ________________________

2. ابر در اثر رعد و برق به لرزه درآمد.

3. او به هدایت آنا واسیلیونا در دنیای کوچک خود ادامه داد.

پاسخ: _______________________

4. یک روز من و واسکا برای چیدن قارچ رفتیم.

پاسخ: _________________________

5. احتمالاً یخ در نزدیکی ساحل قوی تر بود.

6. به او بگو، تاتیانا نیکولاونا!

پاسخ: ______________________

7. یک فندق شکن بال هایش را بر بالای درخت صنوبر مجاور تکان داد و پرواز کرد و ردی مبهم در هوای تاریک از خود به جای گذاشت.

پاسخ: _____________________________

8. یک تکه کاغذ به کوزیرف داده شد.

9. تو بزرگ خواهی شد، آسول.

پاسخ: _______________________

10. ما باید با او همراه باشیم، هیچ چیز را در جادوی او از دست ندهیم.

پاسخ: __________________________

11. ساعت حدود هفت شب بود.

پاسخ: ____________________________

12. سه دختر که جلوتر از من بلیط گرفتند با من روی یک نیمکت راحت نشستند.

پاسخ: _______________________________

13. آن موقع شنا بلد نبودم.

14. بیشتر این داستان ها بی اساس هستند.

پاسخ: __________________________________

انتخاب 1

قسمت 2

متن را بخوانید و وظایف 2-14 را کامل کنید.

(1) عمه علیا به اتاق من نگاه کرد، دوباره من را با کاغذها پیدا کرد و در حالی که صدایش را بلند کرد، دستوری گفت:

-(2) او چیزی خواهد نوشت! (3) برو کمی هوا بخور، کمکم کن تا گلستان را تقسیم کنم.

(4) عمه علیا یک جعبه پوست درخت غان را از گنجه برداشت. (5) در حالی که با خوشحالی پشتم را دراز می‌کردم و خاک مرطوب را با چنگک جمع می‌کردم، او روی کپه نشست و کیسه‌ها و دسته‌هایی از دانه‌های گل را در دامانش ریخت و آنها را به گونه‌ای مختلف گذاشت.

- (6) اولگا پترونا، چرا در بستر گل خشخاش نمی کارید؟

-(7) خوب، خشخاش چه رنگی است! - او با قاطعیت پاسخ داد. - (8) فقط دو روز رنگی است. (9) این به هیچ وجه برای تخت گل مناسب نیست، پف کرد و بلافاصله سوخت. (10) و سپس همین کوبنده تمام تابستان بیرون می آید، فقط منظره را خراب می کند.

(11) اما من همچنان مخفیانه مقداری دانه خشخاش را در وسط تخت گل پاشیدم. (12) پس از چند روز سبز شد.

- (13) آیا خشخاش کاشتید؟ - خاله علیا به من نزدیک شد. - (14) اوه، تو خیلی شیطونی!

(15) به طور غیرمنتظره ای برای کار آنجا را ترک کردم و تنها دو هفته بعد برگشتم. (16) پس از یک راه گرم و خسته کننده، ورود به خانه قدیمی آرام عمه علیا خوشایند بود.

(17) عمه علیا با دادن یک لیوان مسی سنگین کواس به من گفت:

- (18) و خشخاش های شما برخاسته اند، جوانه های آنها قبلاً دور ریخته شده است.

(19) بیرون رفتم تا به گلها نگاه کنم. تخت گل غیرقابل تشخیص شد. (20) قالیچه ای در امتداد لبه آن پهن شده بود که با پوشش ضخیم با گل های پراکنده در سراسر آن، بسیار شبیه یک فرش واقعی بود. (21) و در مرکز گلزار، بالاتر از همه این تنوع گل، خشخاش من برخاست و سه غنچه محکم و سنگین را به سمت خورشید پرتاب کرد.

(22) روز بعد شکوفا شدند. (23) از دور، خشخاش های من مانند مشعل های روشن با شعله های زنده به نظر می رسیدند که با شادی در باد شعله ور می شدند. (24) باد ملایمی تاب می‌خورد و خورشید گلبرگ‌های مایل به قرمز نیمه شفاف را با نور سوراخ می‌کند و باعث می‌شود خشخاش‌ها با آتشی لرزان شعله‌ور شوند یا با رنگ زرشکی غلیظی پر شوند. (25) به نظر می رسید که اگر به آن دست بزنی، فوراً تو را می سوزانند!

(26) خشخاش دو روز به طرز وحشیانه ای سوختند. (27) و در پایان روز دوم ناگهان متلاشی شدند و بیرون رفتند. (28) و بلافاصله گلزار سرسبز بدون آنها خالی شد. (29) گلبرگى را كه هنوز كاملاً تازه بود و با قطرات شبنم پوشانده شده بود از زمين برداشتم و روي كف دستم پهن كردم.

- (30) بله، سوخت... - عمه علیا آهی کشید، انگار به یک موجود زنده. - (31) و به نوعی قبلاً به این خشخاش توجه نمی کردم. (32) عمرش کوتاه است. (34) اما بدون اینکه به گذشته نگاه کند، آن را به بهترین شکل زندگی کرد. (35) این برای مردم نیز اتفاق می افتد.

(36) عمه علیا، به نحوی خمیده، ناگهان با عجله وارد خانه شد.

(37) قبلاً در مورد پسرش به من گفته شده است. (38) الکسی هنگامی که با "شاهین" کوچک خود بر روی پشت یک بمب افکن فاشیست سنگین شیرجه زد، جان باخت.

(39) من اکنون در آن طرف شهر زندگی می کنم و گهگاه به عمه علیا می روم. (40) اخیراً دوباره به ملاقات او رفتم. (41) سر سفره تابستانی نشستیم، چای نوشیدیم، اخبار را به اشتراک گذاشتیم. (42) و در نزدیکی گلزار آتش بزرگی از خشخاش شعله ور بود. (43) برخی فرو ریختند و گلبرگ هایی مانند جرقه بر زمین می افتند، برخی دیگر فقط زبان آتشین خود را باز کردند. (44) و از پایین، از زمین نمناک، سرشار از سرزندگی، غنچه‌های محکم‌تر و محکم‌تر برمی‌خاستند تا آتش زنده خاموش نشود. 426 کلمه) (طبق گفته E.I. Nosov)

اوگنی ایوانوویچ نوسف(1925-2002) - نویسنده روسی شوروی. قهرمان کار سوسیالیستی (1990). اوگنی نوسف را می توان یکی از نمایندگان " نثر روستاییو به «حقیقت سنگر» نه چندان مهم در ادبیات قرن بیستم. مهمترین موضوعات آن نظامی و روستایی است.

2 . کدام گزینه پاسخ حاوی اطلاعات لازم برای اثبات پاسخ به این سوال است: "چرا عمه علیا شروع به کاشت خشخاش در تخت گل کرد؟"

1) اما من هنوز مخفیانه یک دانه خشخاش را در وسط تخت گل پاشیدم. بعد از چند روز سبز شد.

2) عمرش کوتاه است. اما بدون اینکه به گذشته نگاهی بیندازد، آن را به بهترین شکل زندگی کرد. و این برای مردم اتفاق می افتد.

3) این به هیچ وجه برای تخت گل مناسب نیست، پف کرد و بلافاصله سوخت.

4) برخی از هم پاشیدند و گلبرگ ها را مانند جرقه به زمین می ریزند، برخی دیگر فقط زبان آتشین خود را باز کردند.

3 . جمله ای را مشخص کنید که در آن استعاره وسیله بیان باشد.

1) و در همان حوالی، در یک تخت گل، آتش بزرگی از خشخاش شعله ور بود.

2) و این برای مردم اتفاق می افتد.

3) آخه تو خیلی شیطونی!

4)خاله علیا، به نحوی خمیده، ناگهان با عجله وارد خانه شد.

4 . از جملات 22-23، کلمه ای را بنویسید که املای پیشوند در آن به صامت صوتی بعدی بستگی دارد.

5 . از جملات شماره 4 صفتی را که از یک اسم با پسوندی که در آن یک حرف نوشته شده است بنویسید. n

6 . کلمه «خاموش» را از جمله شماره 27 با مترادف خنثی سبکی جایگزین کنید. این مترادف را بنویسید ____________________

7. عبارت " را جایگزین کنید دانه های گل"، ساخته شده بر اساس توافق، عبارت مترادف با مدیریت ارتباطات. عبارت حاصل را بنویسید. _____________________

8 . مبنای دستوری جمله شماره 37 را بنویسید. _____________________________________

9. در بین جملات 19-23 جمله ای با شرایط جداگانه پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. __________

10 . در جملات زیر تمامی کاماها شماره گذاری شده اند. هنگام آدرس دهی عددی را که کاما را نشان می دهد یادداشت کنید.

- اولگا پترونا، (1) چرا در بستر گل خشخاش نمی کارید؟ - خوب، (2) خشخاش چه رنگی است؟ - او با قاطعیت پاسخ داد. - فقط دو روز رنگی است. این به هیچ وجه برای تخت گل مناسب نیست، (3) پف کرد و بلافاصله سوخت. و سپس همین کوبنده تمام تابستان بیرون می‌آید، (4) فقط منظره را خراب می‌کند.

11 . در جمله شماره 17 تعداد مبانی دستوری را مشخص کنید پاسخ را به عدد بنویسید. _____________

12 . در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان‌دهنده کاما بین قسمت‌های یک جمله پیچیده است که با یک اتصال فرعی به هم متصل شده‌اند.

در امتداد لبه قالیچه ای قرار داشت، (1) که با پوشش ضخیم با گل های پراکنده روی آن، بسیار شبیه یک فرش واقعی بود. و در مرکز گلزار، (2) بالاتر از این همه تنوع گل، (3) خشخاش های من بلند شدند، (4) سه غنچه محکم، (5) غنچه های سنگین را به سمت خورشید پرتاب کردند.

13 .از جمله های 41-44 جمله پیچیده ای را با تبعیت ترتیبی از جمله های فرعی پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. _________________

14 . در بین جملات 22-25، یک جمله پیچیده با ارتباط فرعی غیر اتحادی و وابسته بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. _____________________

قسمت 3.

15.1 . یک مقاله استدلال بنویسید و معنای بیانیه I.A را آشکار کنید. ایلینا: "و روسیه ما یک هدیه دیگر به ما داد: این شگفت انگیز، قدرتمند و زبان آواز ما است. همه چیز در آن است - روسیه ما. برای توجیه پاسخ خود دو مثال از متنی که خواندید بیاورید. هنگام مثال زدن، شماره جملات را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید. می توانید مقاله ای به سبک علمی یا روزنامه نگاری بنویسید و موضوع را با استفاده از مطالب زبانی آشکار کنید. می توانید انشا خود را با کلمات I.A شروع کنید. ایلینا.

15.2. یک مقاله استدلالی بنویسید. توضیح دهید که چگونه معنی جملات 33-35 را درک می کنید: «زندگی او کوتاه است. اما بدون اینکه به گذشته نگاهی بیندازد، آن را به بهترین شکل زندگی کرد. این برای مردم هم اتفاق می افتد.»در مقاله خود، 2 (دو) استدلال از متنی که خوانده اید برای حمایت از استدلال خود ارائه دهید. هنگام مثال زدن، شماره جملات را مشخص کنید یا از نقل قول استفاده کنید.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

15.3. چگونه معنی کلمه را درک می کنید شاهکار? تعریفی که داده اید را فرموله کنید و نظر بدهید. با در نظر گرفتن تعریفی که به عنوان پایان نامه ارائه کردید، یک مقاله-استدلال با موضوع: "قهرمانی چیست" بنویسید. هنگام استدلال پایان نامه خود، 2 (دو) مثال-استدلال که استدلال شما را تأیید می کند بیاورید: یک مثال-استدلال از متنی که خوانده اید و دومی از تجربه زندگی خود.

مقاله باید حداقل 70 کلمه باشد.

اگر مقاله بازنویسی یا بازنویسی کامل متن اصلی بدون هیچ نظری باشد، در این صورت چنین اثری امتیاز صفر می‌گیرد.

انشا را با دقت و با دست خط خوانا بنویسید.

پاسخ تست بر اساس متن E.I. نوسف "شعله زنده".



	شکوفا شد
	پوست درخت غان
	شکوفا شد
	دانه های گل
	گفت