Glagoli za pisanje eseja. Uvodne riječi i izrazi pri pisanju eseja, eseja na engleskom jeziku

Uvodni izrazi za eseje.

Početak eseja(zapravo - eseji na zadanu temu) - prikaz problema. U prvom odlomku trebate preformulirati temu, dopuniti je, pokazujući da ste je razumjeli.

Mnogi ljudi misle... ali drugi se ne slažu.

Mnogi ljudi misle (da) ..., ali drugi se ne slažu.

Razmotrimo koje su prednosti i nedostaci...

Pogledajmo koje su prednosti i nedostaci... .

Razmotrimo neke njegove prednosti i mane.

Pogledajmo neke od prednosti i mana (ovoga).

Počnimo s razmatranjem činjenica.

Za početak pogledajmo činjenice.

Počnimo s razmatranjem njegovih prednosti i mana.

Počnimo s pregledom prednosti i mana (toga).

Danas se općenito slaže da…

Danas je općeprihvaćeno da...

Uzorak eseja s argumentima za i protiv

1. Uvod: započnite općom prezentacijom teme (U današnjem svijetu... važno je) i rečenicom koja izražava njezinu dvostruku prirodu (Može se smatrati... ali ne bez problema).

1. Uvod: Problem / pitanje / fenomen… je / oduvijek je bio…, Ljudi uvijek govore / oduvijek su mislili / slagali se / rekli / vjerovali…, To je kontroverzno / goruće / vruće pitanje…, Nema dogovora…

2. GlavniDio: predstaviti argumente za (u njegovu korist), a zatim argumente protiv (međutim, kritičari brzo ističu). Kao što je prikazano u uzorku, možete predstaviti prednosti i mane u zasebnim odlomcima. Pokušajte ih prikazati simetrično (na primjer, socijalni, obrazovni i psihološki aspekt problema). Zapamtite da ova vrsta eseja zahtijeva uravnotežen argument.

2. Glavni dio:

Tipični sindikati i sindikalne fraze:

s jedne strane… s druge strane; Prvo, Za početak, Drugo, Konačno; Osim toga, Osim toga, Štoviše, Nadalje; Međutim, Unatoč tome, Usprkos ovome; Zapravo, Zapravo; Kao rezultat toga, Consequence

ostaloizrazi: Jedna velika prednost je…, Kao što zagovornici… tvrde / tvrde, Kao što kritičari ističu / tvrde…, Postoji niz nedostataka / slabosti / nedostataka / nedostataka

3. Zaključak: jasno sažeti ono što je rečeno (Sve u svemu) i ponovno napisati rečenicu koja odražava kontradiktornu prirodu teme, ali u isto vrijeme izražava nadu u pronalaženje kompromisa (Može se nadati... minimiziranje opasnosti i govorenje u punoj prednosti beneficije).

3. Zaključak: Sve u svemu, Sumirati, Zaključno, Ukratko, Općenito; čini se važnim dodati/ukazati/podsjetiti da…, pitanje/rasprava je daleko od...

VJEŽBA:

U zapadnim zemljamanakon srednje škole , studenti vrlo često ne nastavljaju odmah sa studijem, već uzimaju jednogodišnju pauzu, koja se naziva 'gap year', kada putuju ili rade volonterski.Napišite argumentirani esej iznoseći argumente za i protiv gap godine.

(Uvod u temu) U današnjem svijetu oštre konkurencije, važno je da se mladi ljudi dobro pripreme za izazove budućnosti. Stoga se institucija godišnjeg odmora može smatrati korakom u pravom smjeru, iako također nije bez problema.

(Argumenti za) U svoju korist, čini se da je godina pauze psihološki korisna jer pomaže mladim ljudima da bolje razumiju svoje potrebe i interese prije nego što se stvarno posvete bilo kojoj određenoj karijeri. osim praznična godina ima obrazovne prednosti jer nudi puno prilika za učenje o svijetu i vlastitom mjestu u njemu. Zbog svih ovih razloga, godina praznine može se smatrati pozitivna društvena institucija.

(Argumenti protiv) Međutim, kako kritičari brzo ističu, praznina godina može zapravo Ne može biti štetan jer ometa ritam učenja i često otežava studentima povratak na studij. Osim toga, nažalost ne može si svaka mlada osoba priuštiti putovanje svijetom i mnogi od njih na kraju sjede kod kuće, što može biti vrlo demotivirajuće.

(Sažeto) Sve u svemu, godina praznine može izazvati pomiješane osjećaje, ali ipak tisuće ljudi svake godine uzmu godišnji odmor. Možemo se samo nadati da će ga koristiti plodonosno, minimizirajući opasnosti i u potpunosti iskoristiti njegove prednosti.

Cilj učenja pisanog engleskog može biti različit za svakoga: netko treba polagati međunarodne ispite gdje treba položiti pismeni dio, netko treba pisati pisma za posao, a netko želi blogirati na engleskom. Uvodne fraze za pisanje eseja na engleskom, koje ćemo danas razmotriti, također će biti potrebne kako biste lijepo izrazili svoje mišljenje usmeno.

Prije nego što počnemo, želim dati malu preporuku koja se može činiti očitom, ali je mnogi ljudi zanemaruju: prije nego što napišete esej ili pismo, napravite plan. Mnogi učenici smatraju da je ovo izborno, ali jasan pregled pomoći će vam da naznačite koja pitanja želite obraditi u eseju. Na primjer, ako pišete esej za ispit, sam zadatak može biti prilično dugotrajan, a vrlo je lako propustiti neko od postavljenih pitanja, jednostavno zato što ste uronjeni u vlastite misli i zaboravite na njega. Plan također pomaže smanjiti vrijeme razmišljanja i brže početi pisati. Za mene je najteža stvar u pisanju eseja početak pisanja. Zadana tema mi je možda toliko strana da imam pitanje: što točno mogu ovdje napisati? Ili, naprotiv, može biti toliko različitih razmišljanja o određenom pitanju da sam u nedoumici odakle je najbolje krenuti i kako sav ovaj nered u mojoj glavi staviti u lijep, strukturiran tekst, i uklapaju u zadano ograničenje riječi. U ovom slučaju plan mi puno pomaže. Nakon što sam potrošio 5 minuta na pisanje, već znam odakle početi i kako nastaviti.

Fraze koje smo naveli u nastavku pomoći će vam da ispravno započnete svoju misao i osvojite nekoliko ispravno napisanih riječi ako pišete esej posebno za ispit.

Što možete napisati u prvom odlomku eseja na engleskom:

Kada počnete pisati esej, važno je izgovoriti izjavu o problemu, a također je vrijedno napomenuti kakav stav zauzimate o ovom pitanju. Nema potrebe da u potpunosti otkrivate svoje mišljenje u prvom odlomku, samo ga izrazite općenito. Na primjer, morate izraziti svoje mišljenje o tome koji je odmor bolji: pasivan ili aktivan. Zatim možete započeti svoj esej otprilike ovako:

  • Većina ljudi misli da je najbolji način da provedu godišnji odmor ležati na plaži i ne raditi ništa, ali po meni, što ste aktivniji - to ćete imati više energije.

Većina ljudi misli da je najbolji način da provedete godišnji odmor ležati na plaži i ne raditi ništa, ali ja osobno vjerujem da što ste aktivniji, to ćete imati više energije.
U ovom paragrafu samo općenito izražavate svoje mišljenje. Zašto tako razmišljate – napisat ćete u sljedećem odlomku.

Sada prijeđimo na fraze koje se mogu koristiti u prvom odlomku eseja:

  • Većina ljudi misli/pretpostavlja/računa/smatra da... - Mnogi ljudi misle da...

Ako pišete esej za ispit, bolje je zamijeniti riječ misliti sinonimima kako biste pokazali dobar vokabular.

  • Mnogi ljudi vjeruju (može se koristiti bilo koji drugi sinonim umjesto vjerovati) ...., ali drugi se ne slažu. — Mnogi ljudi misle... ali drugi se ne slažu s tim mišljenjem.
  • Danas se općenito slaže da...
  • Danas sve češće - danas sve češće...

Recimo, trebate napisati esej u kojem trebate usporediti komunikaciju uživo s komunikacijom na društvenim mrežama. Zatim možete započeti ovako:

  • Danas, s povećanom učestalošću, ljudi više vole pričati vijesti putem telefona, umjesto da to čine licem u lice.
  • Danas sve više i više ljudi radije dijele vijesti putem svojih telefona umjesto da to rade licem u lice.

Razmotrite sljedeće kliše fraze na engleskom:

  • Za veliku većinu ljudi... - za većinu ljudi...
  • Živimo u svijetu u kojem... - živimo u svijetu u kojem
  • Oni / ljudi često kažu da ... - ljudi često kažu da ....

Ne zaboravite da riječ ljudi možemo zamijeniti sa oni. Možemo ih koristiti i kada govorimo o osobi čiji spol ne znamo. Odnosno, umjesto da napišete 'ona ili on', možete jednostavno napisati 'oni'.

Na kraju prvog odlomka, nakon što ste napisali uvod, možete sažeti svoje argumente:

  • Razmotrimo koje su prednosti i nedostaci ... - razmotrimo koje su prednosti i nedostaci ...
  • Razmotrimo neke njegove prednosti i mane. - Pogledajmo neke prednosti i nedostatke.
  • Počnimo s razmatranjem nekih činjenica. — Započnimo s nekim činjenicama.
  • Pretpostavljam da bismo trebali početi sagledavanjem nekih činjenica - Pretpostavljam da bismo trebali početi sa sagledavanjem činjenica

Evo argumenata za i protiv:

  • Prije svega, valja spomenuti/istaknuti činjenicu da... - Prije svega, valja uočiti/naglasiti činjenicu da...
  • Za početak, ... - Počnimo s tim ...
  • Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... - Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... .
  • S jedne strane…., ali s druge…. s jedne strane, ali s druge strane...

Ne zaboravite da ako pišete "prvo", trebali biste pisati i "drugo" kako bi struktura eseja bila logična. Isto vrijedi i za 's jedne strane'.

  • Jedan argument u prilog - jedan argument u prilog
  • Prvo što treba reći je - prvo što treba reći je...
  • Prvo i najvažnije želim istaknuti da... - prije svega želim naglasiti da...
  • Istina je da... istina je to
  • Jasno je da - jasno je da...
  • Neosporno je da.. - ne može se poreći da...
  • Opće je poznata činjenica da...
  • Iz izjave proizlazi niz ključnih pitanja. Na primjer / na primjer, ... - Ova izjava otvara mnoga ključna pitanja. Npr....
  • Jedna od najupečatljivijih karakteristika ovog problema je - Jedan od najupečatljivijih aspekata ovog problema...
  • Još jedna dobra stvar kod... je da... - drugi pozitivan aspekt u vezi sa.... - to je što…
  • Što je više,… . - štoviše…
    Osim toga, osim ovoga...
  • Ono što sam htio reći je da... - Mislio sam to...
    Iako... - iako...
  • Usprkos... - usprkos...
  • Unatoč raširenom uvjerenju da…., po mom mišljenju…. — suprotno uvriježenom mišljenju da…., vjerujem….
  • Nadalje, ne treba zaboraviti da .. - štoviše, ne treba zaboraviti da...
  • Osim toga / štoviše - dodatno
  • Ovako, - na ovaj način
  • Ipak, to treba prihvatiti - Ipak, treba priznati da ...
  • Možda treba istaknuti i činjenicu da ... - Možda treba istaknuti i činjenicu da ... .
  • Bilo bi nepravedno ne spomenuti činjenicu da... - Bilo bi nepravedno ne spomenuti činjenicu da...
  • Ne možemo zanemariti činjenicu da…. - ne možemo zanemariti činjenicu da...

Svoje mišljenje možete potvrditi traženjem od čitatelja da zamisli određenu situaciju; to se može učiniti pomoću izraza:

  • Priznajmo to - recimo to...
  • Nije nam opravdano vjerovati.. - nemamo razloga vjerovati...
  • Najčešći argument protiv ovoga je da... - najčešći argument protiv ovoga je da...

Sinonimi za misliti

Već smo gore napisali da je bolje zamijeniti riječ 'misliti' sinonimima kako bi govor izgledao bogatije.

  • Vjerujem... - treba imati na umu da vjerovati može značiti ne samo “vjerovati”, već i misliti, vjerovati, biti uvjeren. Ova riječ znači vaše povjerenje u određeno pitanje.

Učinak možete pojačati govoreći:

  • Čvrsto vjerujem... – čvrsto sam uvjeren
  • Valjda... - vjerovati, priznati...
  • Po mom mišljenju / Po mom mišljenju - po mom mišljenju...
  • Mišljenja sam da... - Vjerujem da...
  • može vjerovati da – može se pretpostaviti da
  • I ween - Mislim, vjerujem, nadam se..
  • Koliko ja mogu procijeniti... - koliko ja mogu procijeniti...

Pozivamo se na mišljenje stručnjaka

Mnogi učitelji savjetuju, kad god je to moguće, potkrijepiti svoje argumente mišljenjima stručnjaka.

  • Ne možemo zanemariti mišljenje stručnjaka... - ne možemo zanemariti mišljenje stručnjaka...
  • Stručnjaci u ovom području imaju teoriju - stručnjaci u ovom području vjeruju da (stručnjaci u ovom području imaju teoriju)
  • Stručnjaci u ovom području uvjereni su da... - stručnjaci u ovom području uvjereni su da...
  • Stručnjaci ističu da... - stručnjaci ističu da...
  • Iz ovih činjenica može se zaključiti da se - na temelju ovih činjenica može zaključiti...
  • Što izgleda potvrđuje ideju da .. - što izgleda potvrđuje ideju da...

Izvodimo zaključke:

U posljednjem odlomku vrijedi sažeti gore navedeno i naglasiti svoje stajalište. Da biste to učinili, možete koristiti sljedeće povezne riječi:

  • Da sumiramo ono što je rečeno - rezimirajmo ono što je rečeno;

Ili možete jednostavno napisati:

  • Da rezimiramo, da sumiramo - rezimiramo to ovako
  • Zaključno, želim reći da iako...
  • Za zaključak, može se reći da - Ukratko, možemo reći da
  • Argumenti koje smo iznijeli to dokazuju - izneseni argumenti dokazuju da...
  • Dakle, na svima je da odluče hoće li ... ili ne - svatko mora odlučiti za sebe ... hoće li ili ne.

Ovi uvodni izrazi za pisanje eseja na engleskom pomoći će vam da napišete visokokvalitetan, koherentan tekst, kao i da lijepo izrazite svoje mišljenje. Naučite barem neke od njih - definitivno neće biti suvišno :).

Iz ovog članka saznat ćete što ( povezujući riječi) koriste se u pisanim radovima na engleskom, kao što su eseji. Ova vrsta rada pripada službenom stilu i uključena je u jedinstveni državni ispit iz engleskog jezika od 2014. Ovdje se možete upoznati s pravilima pisanja eseja - Na kraju članka pronaći ćete i KORISNE SAVJETE,

Povezivanje riječi u pisanom engleskom radu

U svakom pisanom radu na engleskom jeziku nije kontrolirana gramatika, već logika, stoga bi vaš esej trebao biti što logičniji. Što logičnije pišete, to će vaš esej biti razumljiviji ocjenjivaču i on će vam dati više bodova. Stoga biste u svom eseju trebali koristiti različite uvodne riječi i složene podredne veznike, jednostavnim rječnikom, povezujući riječi.

Podijelimo sve povezujući riječi u skupine kako bi bilo jasnije čemu služe:

I. Mišljenje Riječi

Prva grupa riječi se zovu " riječi mišljenja" Vi ih svakako koristite, budući da pišete “mišljenje-sastav”: Po mom mišljenju, ... - Po mom mišljenju, ... S moje točke gledišta, ... - S moje točke gledišta, ... Po mom mišljenje, ... - Po mom mišljenju, ...

II. Predstavljamo riječi

Druga grupa riječi se zove « uvođenje riječi» . Ovo su riječi kojima uvodite prvi i najvažniji argument u obranu svog stajališta: Za početak, ... - Za početak, ... Za početak, ... - Za početak, . .. Prva stvar koju treba razmotriti je ... - Prvo, što bih želio razmotriti...

III. Nabrajanje riječi

Treća skupina riječi se zove « nabrajanje riječi» (popis - na engleskom "popis"). Ovo su riječi kojima dosljedno argumentirate svoje mišljenje: Prije svega, ... - Prvo, ... Drugo (ly), ... - Drugo, ... Na drugom mjestu želim spomenuti .. .. - Na drugom mjestu, ... Treće (lj), ... - Treće, ... Na kraju, ... - Na kraju, ...

IV. Dodavanje riječi

Četvrta skupina riječi se zove "dodavanje riječi". Ovo su riječi kojima možete dodati argumente u obranu svog stajališta: Štoviše, ... - Štoviše, Štoviše, ... - Štoviše, Više od toga, ... - Štoviše, Osim toga, ... - Dodatno, ... - U dodavanju Nadalje, ... - Štoviše Dalje ... - Dalje Također ... - Također Plus ... - Dodatno

riječi Još jedna stvar i također- ne mogu se koristiti u eseju, jer pripadaju neformalnom stilu, karakterističnom, na primjer, za osobno pismo.

Treća i četvrta skupina su međusobno zamjenjive!

V. Kontrastne riječi

Peta skupina riječi su "kontrastne riječi". Imajte na umu da je ovo riječ kojom započinjete treći odlomak eseja. Međutim, ... - Međutim ... Ipak, ... - Ipak ... Nasuprot tome, ... - Nasuprot tome, ... S druge strane, ... - S druge strane, ...

Riječ Ali- ne može se koristiti u eseju, jer pripada neformalnom stilu, karakterističnom, na primjer, za osobno pismo.

VI. Navođenje primjera

Također u eseju možete dati primjere i pozvati se na mišljenja različitih autoritativnih izvora, pa zapamtite riječi iz sljedeće skupine. Ova skupina riječi zove se « dajući primjere » . na primjer, - na primjer, ... kao - kao što je poput - poput, poput prema nekome - prema riječima "netko"

VII. Zaključne riječi

U zadnjem paragrafu ti zaključak, pa ga započnite jednom riječju iz sljedeće skupine koju možete izabrati. Ova skupina riječi zove se « uključujući riječi » Ukratko, ... - Zaključno, ... Zaključno, ... - Zaključno, ... Zaključno, ... - Zaključno, ... Sve u svemu, ... - Općenito , ... Sve u svemu, ... - Uzimajući u obzir sve gore navedeno, ...

VIII. Riječi uzroka i posljedice

I konačno vrlo važna skupina riječi, koji sadrži uzročno-posljedične veznike: kao rezultat - kao rezultat kao - budući da jer - zato što tako - stoga zato zato - dakle tako - na ovaj način

Obavezno koristite uzročno-posljedične veznike u svom eseju na engleskom jer će vam oni pomoći da logično izrazite svoje misli, a to je vrlo, vrlo VAŽNO.

Istražite ovo u nastavku predložak za esej razumjeti kako ispravno upotrijebiti sve gore navedene poveznice u eseju na engleskom.

* * *

Ali to nije sve! Najteže je što ćete morati napisati esej na engleskom jeziku u ograničenom vremenu - 40 minuta. Kako to učiniti što učinkovitije?

KAKO NAPISATI ESEJ NA ENGLESKOM U 40 MINUTA 1) pročitajte zadatak i identificirajte glavni problem; 2) odlučiti o svom stajalištu (jesi li za ili protiv); 3) napisati argumente (2-3) i njihovo obrazloženje na nacrt; 4) odražavaju različite aspekte problema (društveni, ekonomski, moralni); 5) pobliže otkriti jedan od aspekata; 6) i, ŠTO JE NAJVAŽNIJE, Trebali biste napisati esej bez nacrta, imajući na umu predložak eseja (ispod)

VAŽNO: Esej pripada službenom stilu, stoga su kratice poput: nije, nemoj, eto zašto frazni glagoli i drugi kolokvijalni izrazi kao što su oni karakteristični za neformalni stil ( naravno, itd.) nemojte koristiti zagrade i uskličnike iz istog razloga, nemojte započeti rečenicu riječima Ali ili I. Umjesto toga upotrijebite bilo koju riječ iz skupine 4.

Pisanje eseja je preduvjet za upis na strano sveučilište, polaganje međunarodnog ispita ili zapošljavanje. Da biste bili primljeni na MBA programe na prestižnim stranim poslovnim školama, morate priložiti ne samo esej, već i esej u kojem sebe predstavljate kao najboljeg kandidata za studiranje na ovom programu. Kvaliteta eseja ovisit će ne samo o vašoj razini poznavanja engleskog jezika, već i, prije svega, o razini razvoja vaših vještina pisanja. , već smo rekli.

Osim toga, kvalitetan esej zahtijeva ne samo emotivnost, zanimljiv sadržaj, detalje koji će privući pozornost, već i ispravno oblikovanje. Dobro je ako svoj esej pišete kod kuće, u mirnom okruženju i niste vremenski ograničeni. Na primjer, imate jedan ili dva dana za pisanje i uređivanje. Ali što ako je esej dio ispita? Tada ste ograničeni u vremenu, a vaše emocionalno raspoloženje nije isto: morate pisati brzo i kompetentno. U ovom slučaju pomoći će vam uvodne fraze koje možete koristiti pri pisanju svog rada. Takve fraze pomoći će ne samo strukturirati cijeli tekst, već i učiniti ga logički dosljednim, koherentnim i obrazloženim.

Fraze za formuliranje glavne teze eseja na engleskom jeziku

Strah od praznog lista, pogotovo u ključnom trenutku ispita, nije najbolja pomoć. Ako predugo sjedite i razmišljate kako započeti esej, teško da ćete ga završiti. Ili ćete imati premalo vremena za uređivanje. Stoga je bolje znati nekoliko fraza koje možete koristiti na početku svog pisanog rada.

Povezivanje riječi za popis argumenata:

Bilo da pišete esej za upis na MBA program ili za polaganje vanjskog neovisnog ispita, u svakom ćete slučaju morati navesti svoja postignuća ili argumente koji potvrđuju ili opovrgavaju glavne teze vašeg rada. Zato je vrijedno naučiti povezivati ​​riječi i fraze koje će vam pomoći da svoje misli izrazite logično i dosljedno.
Povezivanje riječi Prijevod
  • Početi sa...
  • Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ...
  • Jedan argument u prilog...
  • Prvo što treba reći je...
  • Istina je da ... / jasno da ... / primjetno da ...
  • Još jedna dobra stvar o... je da...
  • Drugi razlog za...
  • Nepobitno je da...
  • Za veliku većinu ljudi...
  • Iz izjave proizlazi niz ključnih pitanja. Na primjer,
  • Jedna od najupečatljivijih karakteristika ovog problema je...
  • Prije svega, pokušajmo razumjeti...
  • Javnost općenito vjeruje da ...
  • Što je više,…
  • Osim toga, ... jer je ...
  • bez sumnje...
  • To se ne može poreći...
  • Iz ovih zapažanja je (vrlo) jasno da ... .
  • S druge strane, možemo uočiti da... .
  • Druga strana medalje je, međutim, da...
  • Počet ćemo s...
  • Prvo, ... / Drugo, ... / I konačno, ... .
  • Jedan od argumenata u prilog je... .
  • Prvo što treba reći je da... .
  • Istina je da... / Jasno je da... / Važno je napomenuti da...
  • Također pozitivna stvar je...
  • Drugi razlog....
  • Ne može se poreći da... .
  • Za većinu ljudi....
  • Ova izjava otvara niz ključnih pitanja. Na primjer, ... .
  • Jedan od najupečatljivijih aspekata ovog problema...
  • Prije svega, pokušajmo razumjeti... .
  • Javnost u cjelini je sklona vjerovati da... .
  • Štoviše,... .Osim toga,... jer... .
  • nedvojbeno...
  • Ne može se poreći da... .
  • Iz ovih zapažanja je (apsolutno) jasno da... .
  • S druge strane, možemo uočiti da... .
  • Međutim, s druge strane...

Fraze za argumentaciju i sažimanje

Ako svoju ideju želite potkrijepiti nečijim autoritativnim mišljenjem ili se na nekoga pozvati, možete koristiti i standardne fraze i fraze:

  • Stručnjaci... Stručnjaci...
  • vjeruj da ... vjeruj da ... .
  • reci da ... .... kažu da ... .
  • predložiti da ... ... predložiti da ... .
  • uvjereni su da…. ... uvjereni su da ... .
  • naglasiti da…. ... imajte na umu da ... .
  • naglasiti da... ...naglasiti da...
  • Prema nekim stručnjacima... prema nekim stručnjacima, ... .

Postoji i određeni skup fraza pomoću kojih možete sažeti svoj esej i izvući zaključke.

  • Iz ovih činjenica može se zaključiti da... . Na temelju navedenih činjenica možemo zaključiti da
  • Čini se da to potvrđuje ideju da ... . Ovo, kao što vidimo, potvrđuje našu ideju da... .
  • Dakle, ... / Dakle, ... Dakle ... ./ Tako ....
  • Najčešći argument protiv toga je da ... . Najčešći argument protiv toga je taj
  • Zaključno, mogu reći da iako … , … . Zaključno mogu reći da iako... , ... .
  • Za zaključak se može reći da…. Ukratko, možemo reći da... .
Pisanje eseja na engleskom jeziku nije najlakši zadatak. Uostalom, važno je ne samo da vaš rad bude pismen, već da vaše misli budu predstavljene logičnim redoslijedom i obrazložene. Esej treba biti zanimljiv, emotivan i živopisan. Uostalom, glavni zadatak eseja je privući pozornost na kandidata, razlikovati ga od popisa njegovih kolega. Zato biste pisanju eseja trebali pristupiti kreativno (u razumnoj mjeri). Standardne fraze i fraze pomoći će vam da izgradite logično jasnu strukturu eseja koja vas neće ometati. Osim toga, već smo vam rekli zašto.

Standardne uvodne fraze moći će uokviriti vaš pisani rad u određeni okvir, koji je obavezan za takav službeni dokument kao što je esej za upis na sveučilište.

Uvodne fraze za pisanje eseja na engleskom jeziku.

Početak eseja (zapravo eseja na zadanu temu) je iskaz problema. U prvom odlomku (uvodu) morate čitatelju reći temu svog eseja, parafrazirajući je, koristeći sinonime ključnih riječi (pokazujući da ste je razumjeli). Zatim biste trebali nagovijestiti čitatelju kakav ćete stav zauzeti. Koristite bezlične ili nejasno osobne rečenice kako biste naglasili svoju objektivnost.

  1. Mnogi ljudi misle... ali drugi se ne slažu. Mnogi ljudi misle (da) ..., ali drugi se ne slažu.
  2. Razmotrimo koje su prednosti i nedostaci... Pogledajmo koje su prednosti i nedostaci... .
  3. Razmotrimo neke njegove prednosti i mane. Pogledajmo neke od prednosti i mana (ovoga).
  4. Počnimo s razmatranjem činjenica. Za početak pogledajmo činjenice.
  5. Počnimo s razmatranjem njegovih prednosti i mana. Počnimo s pregledom prednosti i mana (toga).
  6. Danas se općenito slaže da... Danas se općenito slaže da...

Sljedeće fraze možete koristiti kada želite razmotriti prednosti i mane. Ne zaboravite koristiti poveznice.

  1. Početi sa, … . Počnimo s tim....
  2. Možeš…. Možete (Možete) ... .
  3. Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... . Prvo, ... / Drugo, ... / Konačno, ... .
  4. Jedan argument u prilog ... . Jedan od argumenata u prilog... .
  5. Prvo što treba reći je... . Prvo što treba reći je da... . (Prije svega treba reći da ....)
  6. Prije svega…. Kao prvo … .
  1. Istina je da ... / jasno da ... / primjetno da ... . Istina je da... / Jasno je da... / Važno je napomenuti da...
  2. Ovdje treba napomenuti da... . Ovdje treba napomenuti da... .
  1. Još jedna dobra stvar kod... je da... Još jedna pozitivna točka...je (to)....
  2. Drugi razlog za... . Drugi razlog....
  3. Često se kaže da... . Često se kaže da...
  4. Neporecivo je da... Ne može se poreći da... .
  5. Opće je poznata činjenica da... Poznato je da... .
  6. Za veliku većinu ljudi.... Za veliku većinu ljudi... .
  7. Živimo u svijetu u kojem... . Živimo u svijetu u kojem... .
  8. Iz izjave proizlazi niz ključnih pitanja. Na primjer, ... . Ova izjava otvara niz ključnih pitanja. Na primjer, ... .
  9. Jedna od najupečatljivijih značajki ovog problema je... . Jedan od najupečatljivijih aspekata ovog problema... .
  10. Prije svega, pokušajmo razumjeti... . Prije svega, pokušajmo razumjeti... .
  11. Javnost je općenito sklona vjerovati da ... . Javnost u cjelini je sklona vjerovati da... .
  1. Što je više,… . Štoviše, ... .
  2. Osim toga, … jer je … . Osim toga... jer... .
  3. Bez sumnje, ... . nedvojbeno...
  4. To se ne može poreći... . Ne može se poreći da... .
  5. Iz ovih zapažanja je (vrlo) jasno da ... . Iz ovih zapažanja je (apsolutno) jasno da... .
  1. S druge strane, možemo uočiti da... . S druge strane, možemo uočiti da... .
  2. Druga strana medalje je, međutim, da ... . Međutim, s druge strane...
  3. Drugi način gledanja na ovo pitanje je ... . Da biste ovaj problem sagledali s druge strane, potrebno je... .
  4. Ipak, treba problem sagledati iz drugog kuta. Međutim, na ovaj problem trebamo gledati iz druge perspektive.
  5. Ne treba, međutim, zaboraviti da ... . Ipak, ne treba zaboraviti da...
  6. Ako se s jedne strane može reći da ... isto ne vrijedi za ... . I ako, s jedne strane, možemo reći da..., to se ne može reći za ....
  7. S druge strane, … . Na drugoj strani, ... .
  8. Iako…. Iako... .
  9. Osim... Osim, ... .
  10. Štoviše,…. Štoviše, … .
  11. Nadalje, ne treba zaboraviti da ... . Osim toga, ne treba zaboraviti da... .
  12. Pored... . Osim toga) ... .
  13. Ipak, treba prihvatiti da... . Međutim, mora se priznati da... .
  14. Međutim, slažemo se i da... . Međutim, slažemo se i da... .

Svoju ideju možete potkrijepiti mišljenjem (nekih apstraktnih) stručnjaka.

  1. Stručnjaci... Stručnjaci...

Vjeruj da... ... razmisli o tome … .

Kažu da je... ... kažu da ... .

Predložite da... ... pretpostavi da ... .

Uvjereni da…. ... uvjereni su da ... .

Istaknite da…. ... imajte na umu da ... .

Naglasite da... ...naglasiti da...

  1. Prema nekim stručnjacima... Prema nekim stručnjacima, ... .
  2. Možda treba istaknuti i činjenicu da ... . Možda treba napomenuti i činjenicu da... .
  3. Bilo bi nepravedno ne spomenuti činjenicu da ... . Bilo bi nepravedno ne spomenuti činjenicu da... .
  4. Mora se priznati... . Moramo priznati da... .
  5. Ne možemo zanemariti činjenicu da... . Ne možemo zanemariti činjenicu da... .
  6. Nikako se ne može pomiriti s činjenicom da ... . Teško se pomiriti s činjenicom da... .
  7. Iz ovih činjenica može se zaključiti da... . Iz ovih činjenica možemo zaključiti da... .
  8. Čini se da to potvrđuje ideju da ... . Čini se da potvrđuje ideju da...
  9. Dakle, ... / Stoga,... Dakle, ... / Stoga... .
  10. Najčešći argument protiv toga je da ... . Najčešći argument protiv toga je da... .

Na kraju eseja donosite zaključak.

  1. Zaključno, mogu reći da iako … , … . Zaključno mogu reći da iako... , ... .
  2. Za zaključak se može reći da…. Ukratko, možemo reći da... .
  3. Dakle, na svima je da odluče hoće li ... ili ne. Tako da svatko mora odlučiti za sebe...da li...ili ne.
  4. Argumenti koje smo predstavili ... sugeriraju da ... / dokazuju da ... / ukazuju na to da ... . Argumenti koje smo iznijeli... pretpostavljaju da... / dokazuju da... / pokazuju da... .
  5. Iz ovih argumenata se mora ... / moglo bi se ... / moglo ... zaključiti da ... . Na temelju ovih argumenata potrebno je... / moguće je... / bilo bi moguće... doći do zaključka da... .



Povezane publikacije