Cum să lucrezi la gramatica engleză. Gramatica este la fel de complexă ca prânzul

Gramatica este, fără exagerare, unul dintre cele mai controversate și dureroase subiecte pentru oricine dorește să învețe limba engleză. Ea ridică în special multe întrebări în rândul celor care au decis să meargă liberi și să încerce să învețe singuri o limbă străină. Ce carte de gramatică ar trebui să alegi? Câte exerciții ar trebui să faci? Cum să-ți pui în cap o grămadă de reguli teoretice și apoi să le amintești instantaneu în timpul unei conversații? De ce nu merge? Poate am o memorie proastă? Poate că nu am talent pentru limbi străine și, în general, nu este pentru mine? Să încercăm să ne dăm seama ce să facem cu toate astea.

De fapt, este păcat că în aceste întrebări nesfârșite oamenii ajung rar la fundul lucrurilor. De asemenea, ar trebui să vă întrebați: de ce este atât de plictisitor? Asa ar trebui sa fie? Și este chiar atât de necesară gramatica? Gândurile în această direcție ne pun adesea într-o poziție oarecum inconfortabilă, pentru că încep să contrazică direct toate acele atitudini care au fost stabilite și ferm cimentate înapoi în școală. Astfel, majoritatea oamenilor nu se mai îndoiesc de faptul că pentru a învăța o limbă este necesar să faci lucruri plictisitoare pentru o perioadă lungă de timp (nedefinit). Exercițiile de gramatică ocupă pe bună dreptate locul regal printre ele.

Nu pot să nu fiu de acord că este foarte convenabil. Într-adevăr, procesul de însuşire a limbajului în acest fel capătă limite foarte clare şi definite. Trebuie doar să treci treptat de la o regulă la alta, în timp ce faci simultan munți de exerciții „pentru a te consolida”. Și când ajungi la sfârșit, harul va coborî asupra ta sub forma fluenței în limbaj. Desigur, dacă până acum nu ai uitat tot ce ai învățat în anii precedenți. Dacă uiți ceva, poți oricând să te întorci și să treci din nou prin toate, pentru că fără aceasta nu există nicio modalitate de a învăța o limbă străină. Convenabil, nu?

Devine ridicol. La începutul lucrului cu studenții, le dau întotdeauna sarcina de a-și defini propriile obiective. În linii mari, de ce aveți nevoie personal de engleză? Ce anume doriți să îmbunătățiți și ce vă va oferi acest lucru? Așadar, dau în repetate rânduri peste un răspuns în care apare cuvântul gramatică: „Vreau să-mi îmbunătățesc gramatica engleză.” Aceasta este urmată de o săpătură lungă până la miez, de ce are o persoană nevoie de un lucru atât de abstract? Se dovedește adesea că o astfel de gramatică ca scop în sine se bazează pe o creștere generală a nivelului. Și scopul este formulat exact așa - aceste procese par foarte identice - dobândirea limbajuluiȘi lucrul la gramatica.

Într-adevăr, problema gramaticii pare controversată nu numai începătorilor, ci și poligloților experimentați. Atitudinea lor față de studiul gramaticii variază de la nevoia de a studia cu scrupulozitate regulile până la aproape complet abstracția și concentrarea pe comunicare.

Prin urmare, din păcate, nu există o rețetă ideală pentru gramatică, cât timp să îi aloci și în ce etape. Singurul lucru care se poate face este să arăți clar esența și rezultatul studierii regulilor. Ghidat de aceasta și de obiectivele lingvistice (reale, nu impuse!), fiecare își poate determina propria formulă de succes.

Ce trebuie să faci pentru a-ți dezvolta o anumită abilitate sau abilitate? Să presupunem că vrei să cânți la pian. Toată lumea înțelege că pentru aceasta este necesar să se studieze notația muzicală (ceea ce nu durează mult timp) și apoi să se exerseze. Și asta înseamnă să începem să cânte, mai întâi studii și cântece simple, crescând treptat complexitatea lucrărilor. Joacă sistematic, de preferință zilnic. Dacă sunteți foarte fascinat de instrumentul în sine, puteți, desigur, să studiați amănunțit totul despre structura sa, istoria creației și mecanismul de funcționare. Dar indiferent câte cărți ai citi pe această temă și oricât de mult te-ai concentra să te uiți în interior, nu te va ajuta în joc.

Exact așa văd eu procesul de stăpânire a unei limbi străine. Fără îndoială, în stadiul zero este necesar să se acorde o oarecare atenție fundamentelor teoretice. Dar pe viitor trebuie să lucrați la abilitățile de care aveți nevoie. Dacă doriți să citiți cărți în original, începeți să le citiți (evaluați-vă în mod adecvat punctele forte, alegeți textele în conformitate cu nivelul dvs.). Dacă visezi la o comunicare liberă cu prietenii și cunoștințele în limba engleză - începe să vorbești cu ei acum încercați să vă exprimați gândurile.

Acesta este un avantaj, dar în același timp este o dificultate în învățarea limbii engleze. Pe de o parte, mulți dintre noi au deja o bază suficientă pentru a citi, înțelege și vorbi, măcar cumva, engleza (mulțumită lecțiilor de la școală). Pe de altă parte, efectuarea acestei tranziții de la lucrul obișnuit prin exerciții la utilizarea unei limbi străine în mod natural, în viața reală, poate fi extrem de dificilă și inconfortabilă.

Dar trebuie să înțelegeți clar: cu cât dedici mai mult timp gramaticii, regulilor și exercițiilor, cu atât teoretizezi mai mult propriile cunoștințe, mergând către educația filologică. Acesta este modul în care înveți informații despre limbă, mai degrabă decât să dobândești abilități specifice: vorbit, scris, înțelegerea vorbirii native. Dacă vrei să folosești engleza în loc să o descrii, atunci ar trebui să te gândești serios la schimbări semnificative în ceea ce faci exact.

Aproape toți cei care învață limba engleză au dificultăți în învățarea gramaticii. Și nu este vorba doar de înțelegerea regulilor englezei.

Problema este că o persoană pare să învețe regula și să o înțeleagă. Dar când vine vorba de comunicare reală, nu își poate folosi cunoștințele: alege timpul potrivit, construiește corect o propoziție și spune-o în engleză.

În acest articol vei învăța cum să înveți corect gramatica engleză, astfel încât să o poți folosi în conversațiile din viața ta.

De ce oamenii nu pot folosi gramatica când vorbesc?

Gramatică sunt reguli despre modul în care cuvintele sunt formate în propoziții. Cu ajutorul căruia ne exprimăm gândurile.

Pentru a înțelege de ce nu putem aplica aceste reguli în viață, să ne uităm la modul în care învățăm de obicei material nou.

Cum predau oamenii:

Mulți oameni percep cuvântul „preda” ca fiind capacitatea de a repovesti ceva. Asta se întoarce la vremea mea de școală. De exemplu, întrebarea: „Ați învățat materialul pentru lecție?” a însemnat dacă puteți repovesti ceea ce era scris în carte.

Dar nimeni nu s-a gândit cum poți folosi aceste cunoștințe în viață.

Ce este predarea?

studiu - asimila orice cunoștințe, abilități sau dobândiți experiență. (Dicționarul explicativ al lui Ozhegov)

Adică, atunci când învățăm ceva, nu trebuie doar să înțelegem teoria, ci și să învățăm cum să o folosim (căpătăm experiență practică).

Când învățăm gramatica engleză, nu este suficient să analizăm pur și simplu o regulă. Chiar dacă cunoașteți teoria perfect, tot nu vă veți putea aplica cunoștințele fără practică.

Trebuie să înveți să folosești aceste cunoștințe în viață. Abia atunci poți spune că ai învățat regula.

Un exemplu din viața noastră:

Mulți oameni au permis de mașină. Știm cu toții că o mașină are 3 pedale: benzină, frână și ambreiaj. O persoană își poate aminti ce înseamnă aceste pedale și în ce secvență trebuie să fie apăsate. Dar când pornește mașina, cu o probabilitate de 99% să se blocheze. Și acest lucru se va repeta până când persoana dobândește experiență și simte când trebuie să elibereze ambreiajul.

2 secrete pentru invatarea gramaticii

1. Studiați materialul de la simplu la complex

Când învățați gramatica, trebuie să urmați principiul gradualismului. Dacă nu știi ceva simplu, va fi imposibil să înțelegi un material mai complex. Dacă înveți totul împrăștiat, atunci capul tău se va dovedi a fi o mizerie.

De exemplu, dacă nu cunoașteți verbul a fi, atunci nu veți putea înțelege cum se formează timpul prezent continuu, deoarece acest verb este folosit în formarea sa.

eu a.m un doctor.
Sunt doctor. (literal: sunt medic)

eu a.m uitând la tv.
Mă uit la televizor. (literal: Mă uit la televizor).

Asigurați-vă că studiați totul succesiv!

2. Nu-ți fie frică să faci greșeli

Mulți oameni nu doresc să-și folosească cunoștințele atunci când vorbesc pentru că le este frică să nu greșească. „Ar fi mai bine să studiez și să mai citesc puțin, apoi voi începe să vorbesc”, se gândesc ei. Dar acest lucru este complet greșit!

Când începi să folosești regulile în practică, tu vei face greseli. Și asta e în regulă. Amintiți-vă de exemplul despre mașini scris mai sus. Nu este nimic rău în a face greșeli, chiar dacă sunt multe la început.

Principalul lucru este să vă uitați la ce anume a fost greșeala și să lucrați din nou cu acest material.

3 pași: cum să înveți gramatica engleză

Pentru a învăța o regulă, adică pentru a dobândi cunoștințe și a învăța cum să o folosești, trebuie să urmezi 3 pași simpli.

Pasul 1. Să înțelegem teoria.

Nu este niciodată nevoie să memorezi sau să repovesti o regulă. Este inutil. Cel mai important lucru este înțelegem în ce situații îl folosim.

De exemplu, luați timpul viitor simplu Future Simple.

Este folosit atunci când vorbim despre o acțiune care va avea loc în viitor. Adică, putem folosi în astfel de cazuri:

Voi pleca in vacanta.
Vor cumpăra o mașină mâine.
Fiul ei va merge la universitate.

Pasul 2. Să vedem cum este construită propoziția după această regulă

În acest pas avem nevoie înțelegeți cum este construită corect o propoziție. Adică, trebuie să vă dați seama din ce părți constă propoziția și de ce este construită astfel.

În acest caz, diagramele sunt foarte utile. De asemenea, ușurează crearea de propoziții vorbite și scrise care vă vor permite să dobândiți abilitățile.

De exemplu:

Viitorul simplu se formează folosind verbul auxiliar will și verbul în forma inițială (afaceri t- a face, a înota t- a înota).

Schema va fi după cum urmează:

actor+ va + verb în formă inițială

Voi cumpara o masina noua.
Îmi voi cumpăra o mașină nouă.

După pasul 1 și pasul 2 ai dobândit cunoștințe: înțelegi când se folosește această regulă și cum se formează o propoziție conform acestei reguli.

Acum trebuie să învățăm cum să folosim aceste cunoștințe în viață.

Pasul 3. Învață să faci propoziții oral și în scris

În această etapă dobândim o abilitate, adică capacitatea de a folosi cunoștințele în viață. Pentru a folosi gramatica engleză trebuie să dobândim 2 abilități: orală și scrisă. Prin urmare, următorul exercițiu trebuie făcut atât oral, cât și în scris.

Mai sus am vorbit despre timpul Future Simple și formarea lui. Acum trebuie să învățăm să vorbim independent (da, chiar acum) și să scriem propoziții folosind acest timp.

Mai sus aveam o diagramă:

actor+ va + verb în formă inițială

Exercițiul este că acum în circuitul nostru:

• Am pus oameni diferiți în „personaj”(eu, tu, el, ea, ei, tu, asta)
• În „verbul inițial” punem acțiuni(dormi, aleargă, studiază, citește etc.)

Facem urmatoarele propuneri:

O sa dorm.
Ma duc la culcare.

El va studia.
El va studia.

Ea va lucra.
Ea va lucra

Vom merge la cinema.
Vom merge la cinema.

Îți vei face temele.
Îți vei face temele.

Trebuie să faci astfel de propoziții până când simți că poți spune cu ușurință propoziția la acest timp. Dar nu fi robot! Rostiți-vă propozițiile calm și deliberat. Asigurați-vă că vă gândiți la ceea ce vorbiți. De exemplu, când spui: „El va studia”, imaginează-ți imediat în mintea ta că „El va studia”.

Apoi, această procedură trebuie repetată în scris.

Apropo, dacă ai urmat toți pașii din articol, atunci acum știi cum să construiești o propoziție afirmativă la timpul viitor în engleză. Nu e greu, nu?

Dar asta nu este tot. Trebuie amintit că sunt 3 tipuri de oferte:

1. Propoziții afirmative (El dansează.)
2. Propoziții negative (Nu dansează.)
3. Propozitii interogative (El dansează?)

Pentru a învăța să utilizați pe deplin orice regulă (timpul englezesc) în vorbire și scris, trebuie să fiți capabil să construiți toate cele 3 tipuri de propoziții.

După ce parcurgeți cei 3 pași de formare a propozițiilor afirmative, treceți la cele negative repetând acești 3 pași cu ele. Apoi procedați la fel cu propozițiile interogative.

Important:Învățarea limbii engleze înseamnă multă repetare. Când studiezi gramatica, este foarte important să repeți constant materialul în timp. Indiferent cât de bine îl dezasamblați și îl antrenați, dacă nu folosiți aceste cunoștințe, în curând veți uita totul. Învățarea corectă a limbii engleze este construită din explicații și întărirea constantă a materialului în practică.

Deci, dacă înveți gramatica engleză în acest fel, nu numai că vei înțelege și cunoaște regulile. Dar, de asemenea, vei putea să-ți folosești cunoștințele în viață. La urma urmei, învățăm engleza pentru a comunica în ea și nu pentru a repeta reguli teoretice.

Acum tot ce trebuie să faci este să aplici ceea ce ai învățat acum prin aceste articole:

Gramatica engleză nu poate fi numită simplă din imaginație - reguli, excepții, excepții de la excepții... Este clar de ce mulți oameni consideră limba engleză dificilă! Gramatica este în principiu o structură complexă și înainte de a putea vorbi sau scrie engleză, trebuie să înțelegeți cum sunt combinate cuvintele, cum formează noi forme și așa mai departe. Cu toate acestea, dacă studiezi din greu și cu atenție, poți chiar stăpâni gramatica engleză!

Pași

Partea 1

Învață părți de vorbire. Fiecare cuvânt în limba engleză se referă la una sau alta parte a vorbirii care determină nu ce Ceînseamnă un cuvânt, altfel Cum este folosit.

Studiați mai detaliat regulile care guvernează utilizarea unei anumite părți de vorbire. Dacă vrei să știi engleza foarte bine, atunci ar trebui să cunoști aceste reguli mai bine decât propriul tău nume. Amintiți-vă în special următoarele:

• Substantivele pot fi: singular sau plural; nume proprii sau substantive comune; colectiv; numărabil sau nenumărabil; abstract sau concret; verbal.
• Pronumele pot fi: personale, posesive, reflexive, intensive, reciproce, nedefinite, demonstrative, interogative sau relative.
• Adjectivele pot fi folosite fie singure, fie sub forme comparative și superlative.
• Adverbele sunt fie relative, fie frecvente.
• Conjuncțiile sunt fie conjunctive, fie corelative.
• Verbele pot fi: verbe de acțiune și verbe de legătură; principal sau auxiliar.
• Articolele „a” și „an” sunt nedefinite, articolul „the” este hotărât.

1. Înregistrarea numerelor. Numerele cu o singură cifră (de la 0 la 9) trebuie scrise în cuvinte, numerele din două cifre (10 și mai mult) - ca numere.

   • Atunci când scrieți numere într-o propoziție, trebuie menținută uniformitatea; amestecarea tipurilor de scriere este inacceptabilă.
     • Corect: am cumparat 14 mere dar sora mea a cumparat doar 2 mere.
     • Incorect: am cumpărat 14 mere, dar sora mea a cumpărat doar două mere.
   • Nu începe niciodată o propoziție cu un număr scris cu cifre.
   • Fracțiile simple sunt scrise în cuvinte separate printr-o cratimă. Exemplu: o jumătate
   • Fracțiile mixte pot fi scrise în numere. Exemplu: 5 1/2
   • Fracțiile zecimale sunt scrise în numere. Exemplu: 0,92
   • Când se scriu numere formate din 4 sau mai multe cifre, se folosesc virgulele. Exemplu: 1.234.567
   • La indicarea zilelor lunii se folosește un formular de înregistrare digitală. Exemplu: 1 iunie

Partea 2

1. Potriviți corect subiectele cu predicate. Atât subiectul, cât și predicatul, aparținând aceluiași nucleu gramatical, trebuie să aibă aceeași categorie de număr. Nu poți folosi verbe la singular cu subiecte la plural și invers. Pluralul subiectului este forma de plural a predicatului.

   • Dreapta: ei sunt la scoala.
   • Gresit: ei este la scoala.
   • Când două subiecte singulare sunt unite prin conjuncția „și” ( el si fratele lui), atunci subiectul ia forma pluralului. Când conexiunea are loc prin conjuncțiile „sau” sau „nici” ( el sau fratele lui), atunci subiectul rămâne singular.
   • Substantivele colective, cum ar fi „familie” sau „echipă”, sunt folosite ca subiecte singulare într-o propoziție și, prin urmare, necesită un verb singular.

2. Învață să formezi propoziții complexe. Propozițiile compuse sunt cele mai simple după propozițiile simple. Pentru a forma o astfel de propoziție, trebuie să combinați două propoziții simple pe același subiect folosind o conjuncție.

   • Nu foarte bine: câinele a fugit. A fost rapid.
     • Mult mai bine: câinele a fugit și a fost rapid.
   • Nu foarte bine: Am căutat cartea lipsă. Nu l-am putut găsi.
     • Mult mai bine: am căutat cartea lipsă, dar nu am găsit-o.

3. Învață să folosești condiționalele. O construcție condiționată înseamnă că o parte a unei afirmații va fi adevărată numai dacă cealaltă parte a enunțului este, de asemenea, adevărată. Construcțiile condiționale clasice includ afirmații „dacă, atunci”, deși cuvântul „atunci” nu este întotdeauna folosit în propoziția finală.

   • Exemplu: Dacă o intrebi pe mama ta, apoi ea te va duce la magazin.
     • Totuși, va fi considerat corect și următorul formular: Dacă o întrebi pe mama ta, ea te va duce la magazin.
     • Ambele forme sunt condiționate.

4. Învață să lucrezi cu părți dintr-o propoziție complexă. Aceste părți sunt propoziții simple din care se formează o propoziție complexă; aceste părți în sine sunt dependente sau principale

   • Propoziția principală are propriul său nucleu gramatical (subiect și predicat), motiv pentru care este principalul lucru. Apropo, propozițiile complexe constau din propoziții principale.
     • Exemplu: Se simțea tristă dar prietenii ei au înveselit-o.
     • Atât „s-a simțit tristă”, cât și „prietenii ei au înveselit-o” pot fi propoziții separate.
   • Clauzele dependente nu pot fi separate în clauze separate.
     • Exemplu: În timp ce era de acord cu fratele său, băiatul nu a recunoscut.
     • Partea „În timp ce a fost de acord cu fratele său” nu poate deveni o propoziție independentă, deoarece acționează ca o propoziție dependentă.

5. Aflați particularitățile punctuației. Punctuația limbii engleze este o durere de cap separată pentru toți cei care o studiază. Desigur, va trebui să înveți și toate regulile care guvernează punctuația, dar pentru a începe poți folosi următoarele principii de bază:

   • Punct(.) se plasează la sfârșitul propoziției.
   • Elipsă(...) este plasat atunci când o parte a textului este eliminată dintr-un paragraf.
   • virgule(,) cuvinte separate în care este necesară o pauză, dar nu atât de lungă ca o pauză dintr-o punct.
   • Punct şi virgulă(;) este folosit în propoziții complexe care nu au o conjuncție.
   • Colon(:) este folosit pentru a insera într-o clauză de listă.
   • Semnul întrebării(?) este plasat la sfârșitul unei propoziții interogative.
   • Semnul exclamarii(!) este plasat la sfârșitul unei propoziții exclamative.
   • Citate(") separă cuvintele rostite de o altă persoană de restul textului.
   • Paranteze rotunde() sunt folosite pentru a furniza informații care clarifică afirmația anterioară.
   • Apostrof(") este folosit în contracții și pentru a indica posesivitatea.

Partea 3

1. Aflați structura paragrafelor. Un paragraf simplu are de la trei până la șapte propoziții. Fiecare paragraf ar trebui să aibă un subiect, propoziții de susținere și o propoziție de încheiere.

   • De obicei, subiectul este prima propoziție a unui paragraf, care introduce ideea pe care autorul o va discuta în restul paragrafului.
     • Exemplu: Gramatica engleză este un subiect complex care acoperă o gamă largă de informații.
   • Propozițiile argument explică ideea prezentată în prima propoziție cu informații suplimentare.
     • Exemplu: gramatica engleză este un subiect complex care acoperă o gamă largă de informații. La nivelul „cuvântului”, trebuie să înveți despre părțile de vorbire. La nivel de „propoziție”, subiecte precum structura propoziției, acordul subiect/verb și clauze trebuie explorate. Regulile care guvernează utilizarea punctuației sunt, de asemenea, o parte a gramaticii la nivel de „propoziție”. Odată ce o persoană începe să scrie o piesă mai mare, el sau ea trebuie să învețe și despre structura și organizarea paragrafelor.
   • Propoziția de încheiere rezumă informațiile prezentate în paragraf. Această propoziție nu este întotdeauna necesară, dar este totuși important să știi cum să o scrii.
     • Exemplu: gramatica engleză este un subiect complex care acoperă o gamă largă de informații. La nivelul „cuvântului”, trebuie să înveți despre părțile de vorbire. La nivel de „propoziție”, subiecte precum structura propoziției, acordul subiect/verb și clauze trebuie explorate. Regulile care guvernează utilizarea punctuației sunt, de asemenea, o parte a gramaticii la nivel de „propoziție”. Odată ce o persoană începe să scrie o piesă mai mare, el sau ea trebuie să învețe și despre structura și organizarea paragrafelor. Toate aceste reguli definesc și descriu cum să scrieți corect limba engleză.
   • Vă rugăm să rețineți că prima propoziție a unui paragraf ar trebui să fie indentată din marginea din stânga.

2. Folosește propoziții diferite în paragraful tău. Tehnic vorbind, puteți scrie cu ușurință un paragraf folosind doar propoziții simple. Cu toate acestea, ar fi mult mai bine și mai corect să combinați diferite tipuri de propoziții în text.

   • Bine: Îmi iubesc pisica. Are blana moale, portocalie. În zilele reci, îi place să se îmbrățișeze lângă mine pentru căldură. Cred că pisica mea este cea mai grozavă pisică din toate timpurile și sunt foarte fericit să-l am.
   • Rău: Îmi iubesc pisica. El este portocaliu. Blana lui este moale. Se imbratiseaza langa mine in zilele reci. Pisica mea este cea mai mare pisică. Sunt foarte fericit să-l am.

3. Învață să scrii bucăți mai mari de text coerent. După ce ați învățat să scrieți paragrafe, este timpul să luați formate mai serioase pentru organizarea textului. De exemplu, începeți să scrieți un eseu. Desigur, scrierea unui eseu este o problemă separată care ar trebui rezolvată separat. Cu toate acestea, iată ce am dori să subliniem separat:

   • Un eseu ar trebui să aibă un paragraf introductiv, trei sau mai multe paragrafe de argument și un paragraf de încheiere cu concluzii.
   • Paragraful introductiv servește la introducerea subiectului eseului. Următoarele paragrafe ar trebui să dezvolte subiectul, fiecare paragraf argumentând subliniind un aspect diferit al subiectului. În ultimul paragraf, ar trebui să reformulați constatările și să nu introduceți informații noi.

Partea 4

1. Înțelegeți că vă aflați la începutul unei călătorii foarte lungi și lungi. Acest articol nu te va face un maestru al gramaticii engleze, ci doar va contura ceea ce te așteaptă. Studierea gramaticii engleze este o întrebare mult mai complexă, detaliată, care necesită efort și timp considerabil.

2. Comparați regulile gramaticale între ele. Dacă înveți limba engleză ca a doua limbă, poate fi util să compari regulile limbii engleze cu regulile gramaticale ale limbii tale materne. Unele aspecte vor fi cu siguranță semnificativ diferite.

   • Dacă regulile sunt aceleași, atunci folosiți cunoștințele dvs. despre limba maternă pentru a înțelege mai bine particularitățile gramaticii engleze.
   • Dacă regulile sunt diferite, atunci aveți grijă deosebită în studierea acestor reguli.

Metoda vânătorului de idei

După școală, engleza mea era la nivel zero: știam doar „ah like” și „hello”. Acum problema îmi este evidentă: am fost pedepsiți pentru greșeli! Mai mult, clasa i-a luat joc de mine când am făcut o greșeală, elevii mai avansați făceau constant glume satirice despre accentul meu, iar profesorul dădea note nesatisfăcătoare. Toți acești factori au dat naștere dorinței de a vorbi cât mai puțin o limbă străină. Dar această apropiere este principalul dușman al studentului.

Din clasa a V-a de gimnaziu până în anul 3 de universitate engleza mea a rămas la același nivel scăzut, dar îmi doream foarte mult să vorbesc doar cu străinii pe străzile din Sankt Petersburgul meu natal! În schimb, le-am zâmbit și acesta a fost sfârșitul comunicării noastre.

În al treilea an, am început să călătoresc, mai întâi prin programele studențești, apoi pe cont propriu. Acum vă spun cum să dobândiți rapid cunoștințe noi în cursul meu video „33 de pași pentru a avea mai mult succes în viață”.

Îmi amintesc de prima experiență de comunicare. Am încercat să vorbesc despre mine și am făcut multe greșeli: nu am folosit prepoziții, am folosit incorect timpurile și toate acestea au fost acoperite cu un „accent rusesc dur”. Ce sa întâmplat mai departe? Ce s-a întâmplat când copiii din alte țări m-au auzit vorbind? În loc să genereze glume, au încercat să mă înțeleagă! Au întrebat doar: spune-o altfel, explică-ne ce vrei să spui! Atunci mi-am dat seama ce pierd.

În primul an, engleza mea s-a îmbunătățit de zece ori! am inceput sa inteleg! Înțelege cele mai multe din ceea ce mi se spune. Au fost atât de multe emoții. Este o lume nouă!

să vorbești ușor și să nu fii jenat:

1) Nu mai faceți cursuri de engleză! Sunt inutile!
2) Învață cuvinte semnificative, în special verbe
3) Nu-ți mai fi rușine de greșelile tale. Pe baza setului de cuvinte, cu siguranță te vor înțelege, dar cu propoziții competente, dar cu un vocabular slab, te vei simți fără apărare.
4) Urmăriți serialele și filmele preferate în engleză! Încercați să înțelegeți mai întâi cu subtitrări, apoi fără. Nu încercați să traduceți fiecare cuvânt - înțelegeți sensul general
5) Practică! Înconjurați-vă de oameni interesanți care nu vorbesc rusă (organizații internaționale, comunități de pe Internet, de exemplu, chat online cu străini Verbling).
6) Și, bineînțeles, călătoriți!

Care sunt avantajele cunoașterii limbii engleze?

Puteți înțelege nu numai 300 de milioane de oameni din CSI, dar peste 5 miliarde de oameni interesanți de pe toată planeta!
+ Veți călători și explora lume fără frontiereși frica de a se pierde
+ Poți a vedea filmeîn limba originală (și intonația originală este principalul lucru în film)
+ Vei putea conduce afaceri internationale
+ Vă puteți face prieteni în toată lumea!

Mai mult: învățarea unei limbi obligă creierul să muncească din greu, dar creierul, la fel ca întregul corp, are nevoie de încărcare constantă.

Te vor interesa și momentele strălucitoare ale vieții mele, pe care le public în videoclipuri suculente pe canalul tău YouTube.

Aboneaza-te la pagina

Pentru a înțelege ce este gramatica, imaginați-vă un dulap. Când cumpărați un dulap nou, acesta vă este livrat gol. În interior există doar rafturi, sertare și uneori umerase. Apoi îți umpli dulapul cu hainele tale și alte lucruri. Gramatica este un dulap, iar hainele sunt totul. Pentru a preveni ca lucrurile tale să stea într-o grămadă haotică pe podea, pui fiecare articol în propriul compartiment al dulapului: o rochie pe un cuier, lenjerie intimă într-un sertar.

Vrei o definiție mai științifică? Gramatica este studiul modului în care cuvintele se potrivesc pentru a transmite sens. Gramatica este necesară pentru a înțelege sistemul lingvistic. Aceasta este harta pe care o folosești pentru a te ghida atunci când vrei să formulezi un gând. Poți călători fără hartă? Poate sa! Vei merge doar la întâmplare și cu siguranță vei ajunge undeva. La fel este și cu gramatica. Poți vorbi o limbă străină fără ea. Dar în acest caz, nu există nicio garanție că vei exprima exact gândul pe care l-ai dorit și că vei fi înțeles așa cum trebuie.

Dacă te-am convins că gramatica este utilă, să mergem mai departe. Să ne uităm la câteva exemple despre cum să NU înveți gramatica.

Greșeli la învățarea gramaticii

Cel mai adesea, aceste greșeli sunt făcute de cei care învață engleza singuri. De regulă, o limbă străină trebuie învățată „urgent” și nu există timp să ne dăm seama cum să o faci mai eficient. De aici concluziile pripite și dezamăgirea. Deci, greșeli tipice:

Străduiește-te să înveți totul deodată. Mulți cursanți de engleză cred în mod eronat că, dacă învață „toată gramatica”, vor putea vorbi fluent engleza. Prin urmare, cumpără tutoriale „dovedite” sau descarcă aplicații „mișto” pentru învățarea regulilor gramaticale. Mai devreme sau mai târziu, apar subiecte necunoscute care nu au mai fost întâlnite înainte. Nivelul de dificultate crește, procesul încetinește. Se instalează dezamăgirea.

Învață doar regulile fără referire la situație. Dacă înveți gramatica doar din reguli și exerciții de carte, fără a o pune în practică, efectul va fi minim. Învățarea unei reguli despre cum să cumpărați un bilet de tren este chiar începutul călătoriei. Fiecare regulă nouă trebuie să fie practicată în vorbirea vorbită și scrisă, auzită de la cineva și citită. Cu alte cuvinte, urcă-te în tren și ajunge la destinație.

Ignorarea altor aspecte ale limbii. Acest punct decurge din cele două anterioare. Învățarea unei limbi străine este o dezvoltare lină și graduală și simultană a tuturor abilităților lingvistice de bază: comunicare, scriere, citire, ascultare. Aceasta se numește abilități integrate. Adică, după ce ai învățat o anumită regulă, vei înțelege mai bine textul sau afirmația altcuiva. În schimb, un text, o înregistrare audio sau o declarație a cuiva va dezvălui mai pe deplin esența regulii gramaticale. Totul este interconectat.

Cum ar trebui să înveți gramatica?

Acum ajungem la principalul lucru. În acest articol nu voi aprofunda metodele și abordările de a studia gramatica. Există o mulțime de ele și acesta este un subiect pentru un articol separat. Trebuie doar să alegeți metoda potrivită pentru un anumit student și muncă. Și vă spun cum:

Fara fanatism, in portii mici. Cel mai important lucru în învățarea gramaticii este să aducem fiecare regulă la automatitate. Este mai bine să petreci două săptămâni memorând Present Simple, dar memorează-l în așa fel încât să formulezi propoziții cu viteza unui glonț zburător. Abia după aceasta treceți la următoarea regulă.

O mulțime de exemple. Pentru fiecare caz de utilizare a aceluiași Present Simple, este necesar să se studieze cel puțin 5-6 exemple. Nu pentru întregul Present Simple, dar pentru fiecare caz individual de utilizare a acestuia, pot fi 10 sau chiar mai multe.

Consolidați în practică. Fiecare structură gramaticală învățată trebuie exersată: vorbită, ascultată, citită, scrisă. Este necesar să acoperim toate contextele în care această construcție este folosită pentru a o înțelege și „învăța” pe deplin. Câteva exerciții de completare a golurilor nu vor fi suficiente.

Dezvoltați toate aspectele. Acest lucru a fost deja discutat mai sus când am vorbit despre greșelile în învățarea gramaticii. Nu ignora alte aspecte ale vorbirii, astfel încât structura gramaticală va fi amintită mai repede și imediat în contextul potrivit.