Foljet për shkrimin e esesë. Fjalët dhe shprehjet hyrëse kur shkruani ese, ese në anglisht

Fraza hyrëse për ese.

Shembull ese me argumente pro dhe kundër

USHTRIMI:

Në vendet perëndimorepas shkollës së mesme , studentët shumë shpesh nuk i vazhdojnë menjëherë studimet, por bëjnë një pushim një vjeçar, të quajtur ‘gap year’, kur udhëtojnë ose bëjnë punë vullnetare.Shkruani një ese argumentuese duke paraqitur argumente pro dhe kundër vitit të hendekut.

(Hyrje në temë) Në botën e sotme të konkurrencës së ashpër, është e rëndësishme që të rinjtë të përgatiten mirë për sfidat e së ardhmes. Kështu, institucioni i vitit të hendekut mund të konsiderohet si një hap në drejtimin e duhur, megjithëse nuk është gjithashtu pa probleme.

(Argumente për) Në favor të saj, viti i diferencës duket të jetë i dobishëm psikologjikisht pasi i ndihmon të rinjtë të kuptojnë më mirë nevojat dhe interesat e tyre përpara se të angazhohen në një rrugë të caktuar karriere. Përveç kësaj viti i boshllëkut ka avantazhe arsimore sepse ofron shumë mundësi për të mësuar rreth botës dhe vendit të vet në të. Për të gjitha këto arsye, viti i hendekut mund të konsiderohet si një institucion social pozitiv.

(Argumente kundër) Megjithatë, siç nxitojnë ta vënë në dukje kritikët, viti bosh mund në fakt Të jetë e dëmshme pasi ndërpret ritmin e të nxënit dhe shpeshherë e bën të vështirë kthimin e studentëve në studimet e tyre. Përveç kësaj, për fat të keq jo çdo i ri mund të përballojë të udhëtojë nëpër botë dhe shumë prej tyre përfundojnë të ulur në shtëpi, gjë që mund të jetë shumë demotivuese.

(Përmbledhur) Në përgjithësi, viti i diferencës mund të zgjojë ndjenja të përziera, por megjithatë mijëra njerëz çdo vit marrin një vit pushim. Mbetet vetëm të shpresojmë se do ta përdorin atë me fryt, duke minimizuar rreziqet dhe duke përfituar plotësisht nga përfitimet e tij.

Qëllimi i të mësuarit të gjuhës angleze të shkruar mund të jetë i ndryshëm për të gjithë: dikush duhet të marrë provime ndërkombëtare ku duhet të kalojë pjesën me shkrim, dikush duhet të shkruajë letra për punë dhe dikush dëshiron të blog në anglisht. Frazat hyrëse për të shkruar një ese në anglisht, të cilat do t'i shqyrtojmë sot, do të nevojiten gjithashtu për të shprehur bukur mendimin tuaj gojarisht.

Para se të fillojmë, dua të jap një rekomandim të vogël që mund të duket i qartë, por shumë njerëz e lënë pas dore: përpara se të shkruani një ese ose letër, bëni një plan. Shumë studentë e konsiderojnë këtë opsionale, por një skicë e qartë do t'ju ndihmojë të tregoni se cilat çështje dëshironi të trajtoni në ese. Për shembull, nëse jeni duke shkruar një ese për një provim, vetë detyra mund të jetë mjaft e gjatë dhe është shumë e lehtë të humbisni një nga pyetjet e parashtruara, thjesht sepse jeni zhytur në mendimet tuaja dhe e harroni atë. Një plan gjithashtu ndihmon në reduktimin e kohës së të menduarit dhe ju bën të filloni të shkruani më shpejt. Për mua, gjëja më e vështirë për të shkruar një ese është të fillosh ta shkruaj atë. Tema e dhënë mund të jetë aq e huaj për mua, saqë kam një pyetje: çfarë saktësisht mund të shkruaj këtu? Ose, përkundrazi, mund të ketë kaq shumë mendime të ndryshme për një pyetje të caktuar, saqë unë jam në humbje se ku është më mirë të filloj dhe si ta vendos gjithë këtë rrëmujë në kokën time në një tekst të bukur, të strukturuar, dhe përshtaten në kufirin e fjalës së dhënë. Në këtë rast më ndihmon shumë plani. Pasi kalova 5 minuta duke e shkruar, tashmë e di se ku të filloj dhe si të vazhdoj.

Frazat që kemi dhënë më poshtë do t'ju ndihmojnë të filloni saktë mendimin tuaj dhe të fitoni disa fjalë të shkruara saktë nëse jeni duke shkruar një ese posaçërisht për provimin.

Çfarë mund të shkruani në paragrafin e parë të një eseje në anglisht:

Kur filloni të shkruani një ese, është e rëndësishme të shprehni deklaratën e problemit, dhe gjithashtu vlen të përmendet se çfarë pozicioni mbani për këtë çështje. Nuk ka nevojë të zbuloni plotësisht mendimin tuaj në paragrafin e parë, thjesht shpreheni atë në terma të përgjithshëm. Për shembull, duhet të shprehni mendimin tuaj se cila pushime është më e mirë: pasive apo aktive. Pastaj mund ta filloni esenë tuaj diçka si kjo:

• Shumica e njerëzve mendojnë se mënyra më e mirë për të kaluar pushimet e tyre është të shtriheni në plazh dhe të mos bëni asgjë, por për mendimin tim, sa më aktiv të jeni - aq më shumë energji do të keni.

Shumica e njerëzve mendojnë se mënyra më e mirë për të kaluar pushimet është të shtriheni në plazh dhe të mos bëni asgjë, por unë personalisht besoj se sa më aktiv të jeni aq më shumë energji do të keni.
Në këtë paragraf ju jeni duke shprehur mendimin tuaj vetëm në terma të përgjithshëm. Pse mendoni kështu - do të shkruani në paragrafin tjetër.

Tani le të kalojmë te frazat që mund të përdoren në paragrafin e parë të esesë:

• Shumica e njerëzve mendojnë / supozojnë / konsiderojnë / konsiderojnë se ... - Shumë njerëz mendojnë se ...

Nëse jeni duke shkruar një ese për një provim, është më mirë të zëvendësoni fjalën mendoj me sinonime për të demonstruar fjalor të mirë.

• Shumë njerëz besojnë (ndonjë sinonim tjetër mund të përdoret në vend të besoj) ...., por të tjerët nuk janë dakord. — Shumë njerëz mendojnë... por të tjerë nuk janë dakord me këtë mendim.
• Sot është pranuar përgjithësisht që...
• Sot, me frekuencë të shtuar - sot gjithnjë e më shpesh...

Le të themi se duhet të shkruani një ese në të cilën duhet të krahasoni komunikimin e drejtpërdrejtë me komunikimin në rrjetet sociale. Atëherë mund ta filloni kështu:

• Sot, me frekuencë të shtuar, njerëzit preferojnë t'i tregojnë lajmet duke përdorur telefonat e tyre, në vend që ta bëjnë atë ballë për ballë.
• Sot, gjithnjë e më shumë, njerëzit preferojnë të ndajnë lajme duke përdorur telefonat e tyre në vend që t'i bëjnë ato ballë për ballë.

Merrni parasysh frazat e mëposhtme klishe në anglisht:

• Për shumicën dërrmuese të njerëzve... - për shumicën e njerëzve...
• Jetojmë në një botë në të cilën... - jetojmë në një botë në të cilën
• Ata / njerëzit shpesh thonë se ... - njerëzit shpesh thonë se ....

Mos harroni se fjalën njerëz mund ta zëvendësojmë me ata. Mund t'i përdorim edhe kur flasim për një person, gjininë e të cilit nuk ia dimë. Kjo do të thotë, në vend që të shkruani "ajo ose ai", thjesht mund të shkruani "ata".

Në fund të paragrafit të parë, pasi të keni shkruar hyrjen, mund të përmblidhni argumentet tuaja:

• Le të shqyrtojmë se cilat janë avantazhet dhe disavantazhet e ... - le të shqyrtojmë se cilat janë avantazhet dhe disavantazhet ...
• Le të shqyrtojmë disa të mirat dhe të këqijat e tij. - Le të shohim disa të mirat dhe të këqijat.
• Le të fillojmë duke shqyrtuar disa fakte. — Le të fillojmë duke parë disa fakte.
• Unë supozoj se duhet të fillojmë duke parë disa fakte - supozoj se duhet të fillojmë duke parë faktet

Këtu janë argumentet pro dhe kundër:

• Fillimisht vlen të theksohet/theksohet fakti se... - Fillimisht vlen të theksohet/theksohet fakti që...
• Për të filluar, ... - Le të fillojmë me atë ...
• Së pari, ... / Së dyti, ... / Së fundi, ... - Së pari, ... / Së dyti, ... / Së fundi, ... .
• Nga njëra anë…, por nga ana tjetër…. nga njëra anë, por nga ana tjetër...

Mos harroni se nëse shkruani ‘së pari’, atëherë duhet të shkruani edhe ‘së dyti’ në mënyrë që struktura e esesë të jetë logjike. E njëjta gjë vlen edhe për "nga njëra anë".

• Një argument në mbështetje të - një argument në mbështetje
• Gjëja e parë që duhet thënë është - gjëja e parë që duhet thënë është...
• Së pari dhe më kryesorja dua të theksoj se... - në radhë të parë dua të theksoj se...
• Është e vërtetë që... e vërteta është se
• Është e qartë se - është e qartë se ...
• Është e pamohueshme që.. - nuk mund të mohohet se...
• Është një fakt i njohur se...
• Një numër çështjesh thelbësore lindin nga deklarata. Për shembull / për shembull, ... - Kjo deklaratë ngre shumë çështje kyçe. P.sh.,….
• Një nga tiparet më të habitshme të këtij problemi është - Një nga aspektet më të habitshme të këtij problemi...
• Një tjetër gjë e mirë për… është se…. - aspekti i dytë pozitiv në lidhje me…. - kjo është ajo që…
• Cka eshte me shume,… . - për më tepër…
  Përveç kësaj, përveç kësaj...
• Ajo që doja të thoja është se... - Doja të thoja që...
  Edhe pse... - edhe pse...
• Pavarësisht... - pavarësisht...
• Përkundër besimit të përhapur se…., për mendimin tim…. — në kundërshtim me besimin popullor që…., besoj….
• Për më tepër, nuk duhet harruar se .. - për më tepër, nuk duhet të harrojmë se ...
• Përveç kësaj / për më tepër - përveç kësaj
• Kështu, - në këtë mënyrë
• Sidoqoftë, duhet pranuar se - Megjithatë, duhet pranuar se ...
• Ndoshta duhet vënë në dukje edhe fakti se ... - Ndoshta duhet të theksojmë edhe faktin se ... .
• Do të ishte e padrejtë të mos përmendim atë fakt që... - Do të ishte e padrejtë të mos përmendim faktin që...
• Nuk mund të anashkalojmë faktin se…. - Nuk mund të anashkalojmë faktin se...

Ju mund të konfirmoni mendimin tuaj duke i kërkuar lexuesit të imagjinojë një situatë të caktuar; kjo mund të bëhet duke përdorur frazën:

• Le ta pranojmë këtë - le të themi se ...
• Ne nuk jemi të garantuar të besojmë.. - nuk kemi arsye të besojmë...
• Argumenti më i zakonshëm kundër kësaj është se ... - argumenti më i zakonshëm kundër kësaj është se ...

Sinonime për të menduar

Ne kemi shkruar tashmë më lart se është më mirë të zëvendësohet fjala "mendo" me sinonime për ta bërë fjalimin të duket më i pasur.

• Unë besoj... - duhet mbajtur mend se të besosh mund të nënkuptojë jo vetëm "të besosh", por edhe të mendosh, të besosh, të bindesh. Kjo fjalë nënkupton besimin tuaj në një çështje të caktuar.

Ju mund ta përmirësoni efektin duke thënë:

• Unë besoj fort... - Jam shumë i bindur
• Unë supozoj... - të besosh, të pranosh...
• Sipas mendimit tim / Në mendjen time - sipas mendimit tim ...
• Unë jam i mendimit se ... - Unë besoj se ...
• mund të besohet se - mund të supozohet se
• Unë isha - mendoj, besoj, shpresoj..
• Siç mund të gjykoj ... - aq sa mund të gjykoj ...

I referohemi mendimit të ekspertëve

Shumë mësues këshillojnë, sa herë që është e mundur, të mbështesni argumentet tuaja me mendimet e ekspertëve.

• Nuk mund të hedhim poshtë mendimin e ekspertëve... - nuk mund të neglizhojmë mendimin e ekspertëve...
• Ekspertët në këtë fushë kanë një teori - ekspertët në këtë fushë besojnë se (ekspertët në këtë fushë kanë një teori)
• Specialistët e kësaj fushe janë të bindur se... - Specialistët e kësaj fushe janë të bindur se...
• Ekspertët theksojnë se... – theksojnë ekspertët se...
• Nga këto fakte mund të konkludohet se - në bazë të këtyre fakteve mund të konkludohet...
• E cila duket se konfirmon idenë se .. - e cila duket se konfirmon idenë se...

Ne nxjerrim përfundime:

Në paragrafin e fundit ia vlen të përmbledhim sa më sipër dhe të theksojmë këndvështrimin tuaj. Për ta bërë këtë, mund të përdorni fjalët e mëposhtme lidhëse:

• Për të përmbledhur atë që është thënë - le të përmbledhim atë që u tha;

Ose thjesht mund të shkruani:

• Për të përmbledhur, për të përmbledhur - le ta përmbledhim në këtë mënyrë
• Si përfundim, dua të them se edhe pse...
• Për të nxjerrë përfundimin, mund të thuhet se - Për ta përmbledhur, mund të themi se
• Argumentet që kemi paraqitur e vërtetojnë këtë - argumentet e paraqitura vërtetojnë se...
• Pra, i takon të gjithëve të vendosin nëse ... apo jo - të gjithë duhet të vendosin vetë ... nëse janë apo jo.

Këto fraza hyrëse për të shkruar ese në anglisht do t'ju ndihmojnë të shkruani tekst me cilësi të lartë, koherent, si dhe të shprehni bukur mendimin tuaj. Mësoni të paktën disa prej tyre - definitivisht nuk do të jetë e tepërt :).

Nga ky artikull do të mësoni se çfarë ( lidh fjalët) përdoren në punën e shkruar në anglisht, si esetë. Kjo lloj pune i përket stilit zyrtar dhe është përfshirë në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Anglisht që nga viti 2014. Ju mund të njiheni me rregullat për të shkruar një ese këtu - Në fund të artikullit do të gjeni gjithashtu KËSHILLA TË DOBISHME,

Lidhja e fjalëve në punën e shkruar në anglisht

Le të ndajmë gjithçka lidh fjalët në grupe për ta bërë më të qartë se çfarë shërbejnë:

I. Fjalët e opinionit

II. Prezantimi i Fjalëve

III. Renditja e fjalëve

IV. Shtimi i fjalëve

Fjalët Një gjë tjetër dhe gjithashtu- nuk mund të përdoren në një ese, pasi ato i përkasin një stili informal, karakteristik, për shembull, të një letre personale.

Grupi i tretë dhe i katërt janë të këmbyeshëm!

V. Fjalë të kundërta

fjalë Por- nuk mund të përdoret në një ese, pasi i përket një stili joformal, karakteristik, për shembull, të një letre personale.

VI. Dhënia e shembujve

VII. Fjalët përmbyllëse

VIII. Fjalët shkak dhe pasojë

Sigurohuni që të përdorni lidhjet shkak-pasojë në esenë tuaj në anglisht, pasi ato do t'ju ndihmojnë të shprehni mendimet tuaja në mënyrë logjike, dhe kjo është shumë, shumë e RËNDËSISHME.

Eksploroni këtë më poshtë shabllon eseje të kuptosh si të përdoren saktë të gjitha fjalët lidhëse të mësipërme në një ese në anglisht.

* * *

Por kjo nuk është e gjitha! Gjëja më e vështirë është se do t'ju duhet të shkruani një ese në anglisht në një kohë të kufizuar - 40 minuta. Si ta bëjmë këtë në mënyrë sa më efikase?

SI TË SHKRUAJMË NJË ESE NË ANGLISHT NË 40 MINUTA 1) lexoni detyrën dhe identifikoni problemin kryesor; 2) vendosni për këndvështrimin tuaj (a jeni pro apo kundër); 3) shkruani argumentet (2-3) dhe arsyetimin e tyre në një draft; 4) pasqyrojnë aspekte të ndryshme të problemit (social, ekonomik, moral); 5) zbuloni një nga aspektet më në detaje; 6) dhe, ME E RËNDËSISHME, Ju duhet të shkruani një ese pa një draft, duke mbajtur parasysh shabllonin e esesë (më poshtë)

E RËNDËSISHME: Eseja i përket stilit zyrtar, prandaj shkurtesat si: nuk është, mos, prandaj foljet frazore dhe shprehjet e tjera bisedore si ato karakteristike të stilit joformal ( sigurisht, etj.) mos përdorni kllapa dhe pikëçuditëse për të njëjtën arsye, mos e filloni fjalinë me fjalët Por ose Dhe. Në vend të kësaj, përdorni ndonjë fjalë nga grupi 4.

Shkrimi i një eseje është një parakusht për të hyrë në një universitet të huaj, për të dhënë një provim ndërkombëtar ose për t'u punësuar. Për t'u pranuar në programet MBA në shkollat ​​prestigjioze të biznesit të huaj, duhet të jepni jo vetëm një ese, por edhe një ese në të cilën prezantoni veten si kandidati më i mirë për të studiuar në këtë program. Cilësia e esesë do të varet jo vetëm nga niveli juaj i aftësisë angleze, por gjithashtu, para së gjithash, nga niveli i zhvillimit të aftësisë suaj të të shkruarit. , e kemi thënë tashmë.

Për më tepër, një ese me cilësi të lartë kërkon jo vetëm emocionalitet, përmbajtje interesante, detaje që do të tërheqin vëmendjen, por edhe formatim të saktë. Është mirë nëse e shkruani esenë tuaj në shtëpi, në një mjedis të qetë dhe nuk jeni të kufizuar në kohë. Për shembull, keni një ose dy ditë për të shkruar dhe modifikuar. Por, çka nëse eseja është pjesë e provimit? Atëherë jeni i kufizuar në kohë, dhe disponimi juaj emocional nuk është i njëjtë: duhet të shkruani shpejt dhe me kompetencë. Në këtë rast, frazat hyrëse që mund të përdorni kur shkruani punën tuaj do t'ju ndihmojnë. Fraza të tilla do të ndihmojnë jo vetëm për të strukturuar të gjithë tekstin, por edhe për ta bërë atë logjikisht të qëndrueshëm, koherent dhe të arsyetuar.

Fraza për formulimin e tezës kryesore të një eseje në anglisht

Frika nga një fletë bosh, veçanërisht në një moment vendimtar të provimit, nuk është ndihma më e mirë. Nëse rrini ulur për një kohë të gjatë dhe mendoni se si të filloni një ese, nuk ka gjasa ta përfundoni atë. Ose do të keni shumë pak kohë për ta modifikuar. Prandaj, është më mirë të dini disa fraza që mund t'i përdorni në fillim të punës suaj me shkrim.

Lidhja e fjalëve për renditjen e argumenteve:

Fraza për argumentim dhe përmbledhje

Nëse dëshironi të mbështesni idenë tuaj me mendimin autoritar të dikujt ose t'i referoheni dikujt, mund të përdorni gjithashtu fraza dhe fraza standarde:

• Ekspertët... Ekspertët...
• besoj se ... besoj se ... .
• thonë se ... .... thonë se ... .
• sugjeroj që ... ... sugjeroj që ... .
• janë të bindur se…. ... janë të bindur se ....
• theksoj se…. ... vini re se ....
• theksoj se... ...theksoj se...
• Sipas disa ekspertëve... sipas disa ekspertëve, ... .

Ekziston gjithashtu një grup i caktuar frazash me të cilat mund të përmblidhni esenë tuaj dhe të nxirrni përfundime.

• Nga këto fakte mund të konkludohet se... . Bazuar në faktet e mësipërme, mund të konkludojmë se
• E cila duket se konfirmon idenë se .... Kjo, siç e shohim, konfirmon idenë tonë se... .
• Kështu, ... / Prandaj,... Prandaj... ./ Kështu....
• Argumenti më i zakonshëm kundër kësaj është se .... Argumenti më i zakonshëm kundër kësaj është se
• Si përfundim, mund të them se edhe pse … , …. Si përfundim, mund të them se edhe pse... , ... .
• Për të nxjerrë përfundimin, mund të thuhet se…. Për ta përmbledhur, mund të themi se... .

Frazat standarde hyrëse do të jenë në gjendje të kornizojnë punën tuaj me shkrim brenda një kuadri të caktuar, i cili është i detyrueshëm për një dokument të tillë zyrtar si një ese për pranim në një universitet.

Fraza hyrëse për të shkruar ese në anglisht.

Fillimi i një eseje (në fakt, një ese për një temë të caktuar) është një deklaratë e problemit. Në paragrafin e parë (hyrje), duhet t'i tregoni lexuesit temën e esesë tuaj, duke e parafrazuar atë, duke përdorur sinonime të fjalëve kyçe (duke treguar se e keni kuptuar atë). Më pas duhet t'i tregoni lexuesit se çfarë pozicioni do të merrni. Përdorni fjali jopersonale ose të paqarta personale për të theksuar objektivitetin tuaj.

1. Shumë njerëz mendojnë... por të tjerët nuk janë dakord. Shumë njerëz mendojnë (që) ..., por të tjerët nuk pajtohen.
2. Le të shqyrtojmë se cilat janë avantazhet dhe disavantazhet e…. Le të shohim se cilat janë avantazhet dhe disavantazhet... .
3. Le të shqyrtojmë disa të mirat dhe të këqijat e tij. Le të shohim disa nga të mirat dhe të këqijat (të kësaj).
4. Le të fillojmë duke marrë parasysh faktet. Le të fillojmë duke parë faktet.
5. Le të fillojmë duke marrë parasysh të mirat dhe të këqijat e tij. Le të fillojmë duke parë të mirat dhe të këqijat (të tij).
6. Sot është pranuar përgjithësisht që... Sot përgjithësisht është dakord që...

Frazat e mëposhtme mund të përdoren kur dëshironi të merrni parasysh të mirat dhe të këqijat. Mos harroni të përdorni fjalë lidhëse.

1. Për të filluar me, … . Le të fillojmë me atë ....
2. Ti mundesh…. Ti mundesh (mundesh) ... .
3. Së pari, ... / Së dyti, ... / Së fundi, ... . Së pari, ... / Së dyti, ... / Së fundi, ... .
4. Një argument në mbështetje të .... Një nga argumentet në mbështetje... .
5. Gjëja e parë që duhet thënë është... . Gjëja e parë që duhet thënë është se... . (Së pari, duhet thënë se ....)
6. Para së gjithash…. Para së gjithash….

1. Është e vërtetë se ... / e qartë se ... / e dukshme që ... . Është e vërtetë se... / Është e qartë se... / Vlen të përmendet se...
2. Këtu duhet theksuar se... . Këtu duhet theksuar se... .

1. Një tjetër gjë e mirë për… është se…. Një tjetër pikë pozitive...është (kjo)....
2. Arsyeja e dytë për... Arsyeja e dyte....
3. Shpesh thuhet se... . Shpesh thuhet se...
4. Është e pamohueshme që... Nuk mund të mohohet se... .
5. Është një fakt i njohur se... Dihet mirë se... .
6. Për shumicën dërrmuese të njerëzve... . Për shumicën dërrmuese të njerëzve... .
7. Ne jetojmë në një botë në të cilën... Ne jetojmë në një botë në të cilën...
8. Një sërë çështjesh kryesore lindin nga deklarata. Për shembull, .... Kjo deklaratë ngre një sërë çështjesh kryesore. Për shembull, ... .
9. Një nga veçoritë më të spikatura të këtij problemi është... . Një nga aspektet më të habitshme të këtij problemi... .
10. Fillimisht le të përpiqemi të kuptojmë... . Fillimisht le të përpiqemi të kuptojmë... .
11. Publiku në përgjithësi priret të besojë se .... Publiku në tërësi tenton të besojë se... .

1. Cka eshte me shume,… . Për më tepër, ....
2. Përveç kësaj, … sepse është … . Përveç kësaj... sepse... .
3. Pa dyshim, .... Pa dyshim...
4. Nuk mund të mohohet se…. Nuk mund të mohohet se... .
5. Është (shumë) e qartë nga këto vëzhgime se ... . Nga këto vëzhgime është (absolutisht) e qartë se... .

1. Nga ana tjetër, mund të vërejmë se... . Nga ana tjetër, mund të vërejmë se... .
2. Ana tjetër e medaljes është, megjithatë, se .... Megjithatë, nga ana tjetër...
3. Një mënyrë tjetër për të parë këtë pyetje është të .... Për ta parë këtë problem nga ana tjetër, duhet... .
4. Gjithsesi, problemi duhet parë nga një kënd tjetër. Megjithatë, ne duhet ta shikojmë këtë problem nga një këndvështrim tjetër.
5. Gjithsesi nuk duhet harruar se…. Megjithatë, nuk duhet të harrojmë se...
6. Nëse nga njëra anë mund të thuhet se ... e njëjta gjë nuk është e vërtetë për ... . Dhe nëse nga njëra anë mund të themi se..., nuk mund të thuhet e njëjta gjë për....
7. Ne anen tjeter, … . Ne anen tjeter, ... .
8. Edhe pse…. Edhe pse... .
9. Përveç... Përveç kësaj, ....
10. Për më tepër,…. Për më tepër,….
11. Për më tepër, nuk duhet harruar se .... Përveç kësaj, nuk duhet të harrojmë se... .
12. Përveç... . Përveç kësaj) ... .
13. Megjithatë, duhet pranuar se... . Megjithatë, duhet pranuar se... .
14. Megjithatë, edhe ne jemi dakord që... . Megjithatë, edhe ne jemi dakord që... .

Ju mund ta mbështesni idenë tuaj me mendimin e (disa ekspertëve abstraktë).

1. Ekspertët... Ekspertët...

Besoje ate…. ... mendoni se ....

Thonë se... ... ata thonë se ....

Sugjeroni që... ... supozojmë se ... .

Janë të bindur se…. ... janë të bindur se ....

Theksoni se…. ... vini re se ....

Theksoni se…. ...theksoj se...

1. Sipas disa ekspertëve... Sipas disa ekspertëve, ... .
2. Ndoshta duhet të theksojmë edhe faktin se .... Ndoshta duhet vënë në dukje edhe fakti se... .
3. Do të ishte e padrejtë të mos përmendim atë fakt që .... Do të ishte e padrejtë të mos përmendim faktin se... .
4. Duhet pranuar se... . Duhet të pranojmë se ....
5. Nuk mund të anashkalojmë faktin se... . Nuk mund të anashkalojmë faktin se... .
6. Askush nuk mund të pranojë faktin se .... Është e vështirë të pajtohesh me faktin se... .
7. Nga këto fakte mund të konkludohet se... . Nga këto fakte mund të konkludojmë se... .
8. E cila duket se konfirmon idenë se .... E cila duket se konfirmon idenë se...
9. Kështu, ... / Prandaj,... Kështu, ... / Prandaj... .
10. Argumenti më i zakonshëm kundër kësaj është se .... Argumenti më i zakonshëm kundër kësaj është se... .

Në fund të esesë, ju nxirrni një përfundim.

1. Si përfundim, mund të them se edhe pse … , …. Si përfundim, mund të them se edhe pse... , ... .
2. Për të nxjerrë përfundimin, mund të thuhet se…. Për ta përmbledhur, mund të themi se... .
3. Pra, i takon të gjithëve të vendosin nëse … apo jo. Pra, të gjithë duhet të vendosin vetë...nëse...apo jo.
4. Argumentet që kemi paraqitur ... sugjerojnë që ... / vërtetojnë se ... / do të tregonin se ... . Argumentet që kemi paraqitur... presupozojnë që... / vërtetojnë se... / tregojnë se... .
5. Nga këto argumente duhet ... / mund ... / mund ... të arrihet në përfundimin se ... . Në bazë të këtyre argumenteve, është e nevojshme... / është e mundur... / do të ishte e mundur... të dilte në përfundimin se... .