Ինչպես լրացնել անգլերեն շարադրությունը: Ինչպես գրել շարադրություն անգլերենով (մեթոդաբանություն)

1. Շատերը կարծում են... բայց մյուսները համաձայն չեն։
Շատերը կարծում են (որ) ..., բայց մյուսները համաձայն չեն:
2. Եկեք դիտարկենք, թե որոնք են…-ի առավելություններն ու թերությունները:
Եկեք տեսնենք, թե որոնք են առավելություններն ու թերությունները... .
3. Դիտարկենք դրա դրական և բացասական կողմերը:
Դիտարկենք որոշ դրական և բացասական կողմեր ​​(սրա):

4. Սկսենք հաշվի առնելով դրա դրական և բացասական կողմերը:
Եկեք սկսենք դիտելով դրական և բացասական կողմերը (դրա):

Հետևյալ արտահայտությունները կարող են օգտագործվել, երբ ցանկանում եք հաշվի առնել դրական և բացասական կողմերը: Մի մոռացեք օգտագործել կապող բառեր:
1. Սկսելու համար, … .
Սկսենք դրանից... .
2. Նախ, ... / Երկրորդ, ... / Վերջապես, ... .
Նախ, ... / Երկրորդ, ... / Վերջապես, ... .
3. Մեկ փաստարկ՝ ի պաշտպանություն ... .
Փաստարկներից մեկը ի պաշտպանություն... .
4. Առաջին բանը, որ պետք է ասել, դա ... .
Առաջին բանը, որ պետք է ասել, այն է, որ... . (Առաջին հերթին պետք է ասել, որ ....)
5. Ճիշտ է, որ ... / պարզ է, որ ... / նկատելի է, որ ... .
Ճիշտ է, որ... / Պարզ է, որ... / Հատկանշական է, որ...
6. Մեկ այլ լավ բան… այն է, որ….
Մեկ այլ դրական կետ ... դա է ....
7. Երկրորդ պատճառը... .
Երկրորդ պատճառը....
8. Անժխտելի է, որ...
Չի կարելի հերքել, որ...
9. Մարդկանց մեծամասնության համար... .
Մարդկանց ճնշող մեծամասնության համար... .
10. Հայտարարությունից բխում են մի շարք առանցքային հարցեր. Օրինակ, ... .
Այս հայտարարությունը բարձրացնում է մի շարք առանցքային հարցեր։ Օրինակ, ... .
11. Այս խնդրի ամենավառ առանձնահատկություններից է... .
Այս խնդրի ամենավառ կողմերից մեկը... .
12. Նախ փորձենք հասկանալ... .
Նախ փորձենք հասկանալ... .
13. Ընդհանուր առմամբ հասարակությունը հակված է հավատալու, որ ... .
Հասարակությունն ամբողջությամբ հակված է հավատալու, որ...
14. Ավելին, … . Ավելին, ....
15. Բացի այդ, … որովհետև դա … .
Բացի այդ... որովհետև... .
16. Անկասկած, ... .
Անկասկած...
17. Չի կարելի հերքել, որ... .
Չի կարելի հերքել, որ...
18. Այս դիտարկումներից (շատ) պարզ է, որ ... .
Այս դիտարկումներից (միանգամայն) պարզ է դառնում, որ... .
19. Մյուս կողմից, մենք կարող ենք նկատել, որ ... .
Մյուս կողմից, մենք կարող ենք նկատել, որ... .
20. Մետաղադրամի մյուս կողմն այն է, սակայն, որ ... .
Սակայն, մյուս կողմից...
21. Այս հարցին նայելու մեկ այլ ձև է ... .
Այս խնդրին մյուս կողմից նայելու համար պետք է... .
22. Այնուամենայնիվ, խնդիրը պետք է դիտարկել այլ տեսանկյունից:
Այնուամենայնիվ, մենք պետք է նայենք այս խնդրին այլ տեսանկյունից:
24. Պետք է, սակայն, չմոռանալ, որ ... .
Այնուամենայնիվ, չպետք է մոռանալ, որ...
25. Եթե մի կողմից կարելի է ասել, որ ... նույնը ճիշտ չէ ... .
Եվ եթե, մի կողմից, կարելի է ասել, որ..., ապա նույնը չի կարելի ասել....
26. Մյուս կողմից, … .
Մյուս կողմից, ... .
27. Չնայած….Չնայած….
28. Բացի այդ...
Բացի այդ, ... .
29. Ավելին, … Ավելին, … .
30. Ավելին, չպետք է մոռանալ, որ ... .
Բացի այդ, չպետք է մոռանալ, որ... .
31. Բացի... .
Բացառությամբ, որ) ... .
32. Այնուամենայնիվ, պետք է ընդունել, որ ... .
Այնուամենայնիվ, պետք է ընդունել, որ...
33.Սակայն մենք նույնպես համաձայն ենք, որ... .
Այնուամենայնիվ, մենք նույնպես համաձայն ենք, որ... .

Դուք կարող եք աջակցել ձեր գաղափարին (որոշ վերացական) փորձագետների կարծիքով.
1. Փորձագետներ... Փորձագետներ...
2...հավատա, որ...
կարծում եմ, որ … .
3… ասա, որ …….
ասում են, որ….
4....առաջարկեք, որ... ...
ենթադրել, որ...
5… համոզված են, որ… ...
համոզված են, որ...
6…նշեց, որ…. ...
նշենք, որ...
7....շեշտեք, որ…. ...
ընդգծել, որ...
8. Որոշ փորձագետների կարծիքով...
Որոշ փորձագետների կարծիքով՝...
9. Թերևս պետք է նաև մատնանշել այն փաստը, որ ... .
Թերևս պետք է նկատել նաև այն փաստը, որ...
10. Անարդար կլինի չնշել այդ փաստը, որ ....
Անարդար կլինի չհիշատակել այն փաստը, որ... .
11. Պետք է խոստովանել, որ... .
Պետք է խոստովանել, որ...
12. Մենք չենք կարող անտեսել այն փաստը, որ ... .
Մենք չենք կարող անտեսել այն փաստը, որ...
13. Հնարավոր չէ ընդունել այն փաստը, որ ... .
Դժվար է համակերպվել այն փաստի հետ, որ...
14. Այս փաստերից կարելի է եզրակացնել, որ ... .
Այս փաստերից կարելի է եզրակացնել, որ...
15. Ինչը կարծես հաստատում է այն միտքը, որ ... .
Ինչը կարծես հաստատում է այն միտքը, որ...
16. Այսպիսով, ... / Հետևաբար,...
Այսպիսով... / Հետևաբար... .
17. Սրա դեմ ամենատարածված փաստարկն այն է, որ ... .
Սրա դեմ ամենատարածված փաստարկն այն է

Շարադրության վերջում դուք եզրակացնում եք.
1. Եզրափակելով, կարող եմ ասել, որ չնայած … , ….
Եզրափակելով, կարող եմ ասել, որ չնայած... , ... .
2. Եզրակացություն անելու համար կարելի է ասել, որ….
Ամփոփելու համար կարելի է ասել, որ... .
3. Այսպիսով, բոլորը պետք է որոշեն՝…, թե ոչ:
Այնպես որ, յուրաքանչյուրն ինքը պետք է որոշի… թե ոչ:
4. Մեր ներկայացրած փաստարկները ... հուշում են, որ ... / ապացուցել, որ ... / կնշանակեր, որ ... .
Մեր ներկայացրած փաստարկները... ենթադրում են, որ... / ապացուցում են, որ... / ցույց են տալիս, որ... .
5. Այս փաստարկներից պետք է ... / կարող է ... / կարող է ... եզրակացնել, որ ...
Այս փաստարկների հիման վրա անհրաժեշտ է... / հնարավոր է... / հնարավոր կլիներ... գալ այն եզրակացության, որ... .

Հարգելի հյուր! Անգլերեն լեզվով շարադրություն գրելն այնքան էլ դժվար չէ, եթե հասկանում եք, թե ինչ է ստուգված այս տեսակի աշխատանքում, բացառությամբ քերականական և ուղղագրական սխալների: Բայց եկեք սկսենք հերթականությամբ. Էսսեների երկու տեսակ կա. «կողմ» և «դեմ» փաստարկներով շարադրություններ և պատճառաբանության տարրերով շարադրություններ։Վերջերս առաջին տեսակի շարադրությունը հանվել է միասնական պետական ​​քննության գրավոր մասից և, հետևաբար, այս հոդվածում կխոսենք. փաստարկային շարադրություն կամ«կարծիք-կոմպոզիցիա» (անձնական կարծիք արտահայտող շարադրություն). Շարադրության առավելագույն միավորը 14 միավոր է:

Այս հոդվածից դուք կսովորեք.

Առաջին բանը, որ կարևոր է էսսեի կառուցվածքը. Լավ շարադրությունը բաժանված է 4 պարբերության: Եթե ​​ուշադիր կարդաք ստորև բերված առաջադրանքը, կտեսնեք, թե դրանք ինչ պարբերություններ են.


նշեք, որ Առաջադրանքի պլանում կա 5 կետ, և կա չորս պարբերություն. Սովորաբար, պարբերությունը 5-ը շատ տեղեկատվություն չի պարունակում, քանի որ դուք արդեն ասել եք ձեր տեսակետը 2-րդ պարբերությունում, ուստի այն կարճ է: Ավելի լավ է պլանի չորրորդ և հինգերորդ կետերը միավորել մեկ պարբերության մեջ։

Անգլերեն շարադրության կառուցվածքը

1) Ներածություն 2) Ձեր տեղեկացված կարծիքը (2-3 փաստարկ՝ ի պաշտպանություն ձեր տեսակետի, մեկը պետք է ավելի ամբողջական բացահայտվի) 3) շարադրությունում բարձրացված խնդրի վերաբերյալ այլ մարդկանց հիմնավորված կարծիքները (1-2 փաստարկ) և Ձեր ևս մեկ հակափաստարկ (ինչու չեք համաձայնվում դրանց հետ) 4) Եզրակացություն

ՍԱ ԿԱՐԵՎՈՐ Է Որովհետև Շարադրությունը պետք է լինի 250 բառ (նվազագույնը 180), ապա պարբերությունների ծավալը մոտավորապես հետևյալն է.

ներածություն – 50 բառ մարմին (երկրորդ պարբերություն) – 80 բառ մարմին (երրորդ պարբերություն) – 70 բառ եզրակացություն – 50 բառ
Սակայն այստեղից չի բխում, որ բառերը պետք է հաշվել։ Ոչ մի դեպքում! Սա ժամանակ կպահանջի, բայց միասնական պետական ​​քննության ժամանակ յուրաքանչյուր րոպեն կարևոր է: Պարզապես պետք է հասկանալ, որ ներածությունն ու վերջաբանը երկարությամբ մոտավորապես նույնն են, իսկ իդեալական էսսեի երկրորդ պարբերությունը հավասար է երրորդին։ Բայց սա իդեալական է, իրականում, իհարկե, ամեն ինչ ընթանում է այնպես, ինչպես գնում է...

Այսպիսով, ձերը շարադրությունը բաղկացած է 4 պարբերությունից,և դուք պատրաստվում եք սկսել առաջինը, որը ներածությունն է: Նախ, ուշադիր կարդացեք հանձնարարությունը և փորձեք հասկանալ խնդրի էությունը:Անկեղծ ասած, նախկինում ավելի հեշտ էր շարադրություն գրել, քանի որ առաջադրանքն ինքնին արդեն խոսում էր խնդրի երկակի բնույթի մասին, իսկ ներածության համար պարզապես պետք էր վերափոխել առաջադրանքը այլ կերպ: Այժմ դուք պետք է դա անեք ինքներդ: Վերադառնանք առաջադրանքին (վերցված է Միասնական պետական ​​քննության առաջադրանքների բանկից՝ FIPI կայքից).
Առաջադրանքը չափազանց հակիրճ է և առանձնահատուկ բան չկա վերափոխելու։ Այսպիսով, եկեք առայժմ մի կողմ դնենք ներածությունը գրելը և սկսենք ՄՏԱԾԵԼ:

Այսպիսով, ինչպես գրել շարադրություն անգլերենով:

ՔԱՅԼ 1.Առաջին բանը, որ պետք է անել, դա է ձեր տեսակետը որոշելն է:Եվ փորձեք լինել կատեգորիկ։ Այսինքն, կոնկրետ այս օրինակում դուք կասեք. Այո՛, Ես կարծում եմ, որ էքստրեմալ սպորտը օգնում է զարգացնել բնավորությունը (+): ԿԱՄ Ոչ,Չեմ կարծում, որ էքստրեմալ սպորտը օգնում է զարգացնել բնավորությունը (-)

Հետո վերցնում ես նախագիծ և գրում քո փաստարկները։

Այո՛Ես կարծում եմ, որ էքստրեմալ սպորտաձևերը օգնում են զարգացնել բնավորությունը, քանի որ 1) 2) 3) Դուք կարող եք փաստարկներ գրել սևագրում ինչպես ռուսերեն, այնպես էլ անգլերեն: Սա կլինի ձեր երկրորդ պարբերության ուրվագիծը:ՕՐԻՆԱԿ - ՔԱՅԼ 2. Նմանապես, դուք նախագծում գրում եք այլ կերպ մտածող մարդկանց փաստարկները: 1) 2) 3) այս տարրը կարող է գոյություն չունենալ Սա կլինի ձեր երրորդ պարբերության ուրվագիծը:ՕՐԻՆԱԿ Այսպիսով, դուք գրել եք փաստարկներ ձեր նախագծի համար, և ամենակարևորը ԴՈՒՔ ՄՏԱԾՈՒՄ ԵՔ այս թեմայի շուրջ։ Հիմա արդեն գիտե՞ք, թե ինչ գրել ներածության մեջ: ՔԱՅԼ 3. Այժմ մենք գրում ենք նախագծի ներածությունը:Ահա օգտագործվող արտահայտությունները.

Արտահայտություններ շարադրությունների համար (ներածություն)

Ներածությունում լավ է սկսել թեմայի ընդհանուր ներածությունից և օգտագործել հետևյալ արտահայտությունները. Նաև, արդեն ներածության մեջ, ցանկալի է նշել խնդրի երկակի բնույթը (այսինքն ՝ երկու հակադիր տեսակետներ «+» և «-»), օգտագործելով շաղկապներ. չնայած-Չնայած նրան, դեռ- դեռևս և այլն:

«Էքստրեմալ սպորտ» թեմայով անգլերեն շարադրության ներածության օրինակ (երեք տարբերակ).

Այսօրվա աշխարհումդաժան մրցակցություն, համար կարևոր էերիտասարդներին լավ պատրաստվել ապագայի մարտահրավերներին: Այսպիսովսպորտը և էքստրեմալ սպորտը, մասնավորապես, բնավորություն են ձևավորում թեև դա նույնպես առանց խնդիրների չէ: Դրանում կասկած չկաԱյսօրվա դաժան մրցակցության աշխարհում ապրելը մեծ ջանքեր է պահանջում կյանքում հաջողակ լինելու համար: Մարդիկ միշտ հավատացել են դրանսպորտն է լավ միջոց էօգնել երիտասարդին ձևավորել բնավորություն: Ինչ վերաբերում է էքստրեմալ մարզաձեւեր, նրանք կարելի է համարել չափազանց վտանգավոր և հաճախ քննադատվում են. Դրանում կասկած չկաՍպորտով զբաղվելն օգտակար է ինչպես մարմնի, այնպես էլ բնավորության համար։ Գրեթե բոլոր մարդիկ համաձայնության են եկել այս հարցում. Այնուամենայնիվէքստրեմալ սպորտի հարցը բավականին հակասական է և միշտ էլ լայնորեն քննարկվել է մեր հասարակության մեջ։

ՔԱՅԼ 4.Դուք ներածություն եք գրել նախագծի վերաբերյալ և վերանայել այն: Այժմ գրեք ներածություն վերջնական օրինակի համար: ՔԱՅԼ 5.Այնուհետև դուք գրում եք ամբողջ շարադրությունը որպես վերջնական օրինակ:Օգտագործեք՝ կապելով ձեր փաստարկները երկար նախադասությունների մեջ: Այս դեպքում ցանկալի է բացահայտել խնդրի տարբեր կողմերը՝ սոցիալական, տնտեսական, բարոյական։ ՔԱՅԼ 6.Ի վերջո, անցնենք վերջին պարբերությանը` եզրակացությանը. Սա այն եզրակացությունն է, որում ամփոփում եք վերը նշված բոլորը։ Եզրակացությունը մոտավորապես հավասար է ներածությանը (մոտ 40-50 բառ): Եզրափակելով, ևս մեկ անգամ ընդգծեք խնդրի հակասական բնույթը և հայտնեք փոխզիջում գտնելու ձեր հույսը կամ ձեր կարծիքը։

Արտահայտություններ շարադրությունների համար (եզրակացություն)

«Էքստրեմալ սպորտ» թեմայով անգլերեն շարադրության եզրակացության օրինակ (երեք տարբերակ).

Ամեն ինչ, էքստրեմալ սպորտ կարող է խառը զգացմունքներ առաջացնել, բայց դեռ հազարավորերիտասարդները շարունակում են դրանք անել՝ չնայած որոշակի ռիսկերին: Մնում է հուսալ, որդրանք կանեն խելամտորեն՝ նվազագույնի հասցնելով վտանգը և լիովին օգտվելովսպորտն ընդհանրապես։

Ամփոփել Ես խորապես հավատում եմոր սպորտը և հատկապես էքստրեմալ սպորտը կարելի է համարել լավ միջոցկերպար կառուցել չնայածդա նույնպես առանց իր ռիսկերի չէ: Մնում է հուսալ, որերիտասարդները դրանք խելամտորեն կանեն լիարժեք օգտվելսպորտն ընդհանրապես։

Եզրափակելով, կարող եմ ասել, որ յուրաքանչյուր հարց միշտ ունի իր դրական և բացասական կողմերըև հարցն այն է, որ էքստրեմալ սպորտով զբաղվող երիտասարդները պետք է տեղյակ լինեն այդ ռիսկի մասին: Մնում է հուսալ, որնրանք դա կանեն խելամտորեն՝ նվազագույնի հասցնելու վտանգը և ավելորդ ռիսկը։

Այսպիսով, դուք սովորել եք գրել ներածություն և եզրակացությունև հասկացավ ինչպես գրել շարադրություն անգլերենով (տեսականորեն):Հիմա դա պրակտիկայի հարց է։ Սովորեք և գրեք ներածություն և եզրակացություն FIPI-ի կայքում տեղադրված բոլոր շարադրությունների համար՝ բաց առաջադրանքների բանկում -> http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege: Օգտագործեք առաջարկվող մեթոդաբանությունը թեմաների շուրջ մտածելու և նախապես փաստարկներ մշակելու համար: Առայժմ այսքանը: , կանդրադառնանք հաջորդ հոդվածում։ Հաջողություն բոլորին:

Հարգանքներով իմ բոլոր ընթերցողների, Տատյանա Նաբեևա

Էսսեների ներածական արտահայտություններ.

Շարադրության սկիզբ(իրականում՝ շարադրություններ տվյալ թեմայով) - խնդրի դրույթ։ Առաջին պարբերությունում անհրաժեշտ է վերաձեւակերպել թեման, լրացնել այն՝ ցույց տալով, որ ընկալել եք այն։

Շատերը կարծում են... բայց մյուսները համաձայն չեն։

Շատերը կարծում են (որ) ..., բայց մյուսները համաձայն չեն:

Եկեք նայենք, թե որոնք են…-ի առավելություններն ու թերությունները:

Եկեք տեսնենք, թե որոնք են առավելություններն ու թերությունները... .

Դիտարկենք դրա դրական և բացասական կողմերը:

Դիտարկենք որոշ դրական և բացասական կողմեր ​​(սրա):

Սկսենք փաստերը դիտարկելուց։

Սկսենք փաստերին նայելով։

Եկեք սկսենք հաշվի առնելով դրա դրական և բացասական կողմերը:

Եկեք սկսենք դիտելով դրական և բացասական կողմերը (դրա):

Այսօր ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ…

Այսօր ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ...

Էսսեի օրինակ՝ կողմ և դեմ փաստարկներով

1. Ներածություն:սկսեք թեմայի ընդհանուր ներկայացմամբ (այսօրվա աշխարհում... դա կարևոր է) և դրա երկակի բնույթն արտահայտող նախադասությամբ (Այն կարելի է համարել…, բայց ոչ առանց խնդիրների):

1. Ներածություն: Խնդիրը / խնդիրը / ֆենոմենը ... է / միշտ եղել է ..., մարդիկ միշտ ասում են / միշտ մտածել են / համաձայնել / ասել / հավատացել են ..., Դա հակասական / այրվող / թեժ հարց է ..., Չկա համաձայնություն ...

2. Հիմնականմաս: ներկայացնել փաստարկները կողմ (Իր օգտին), իսկ հետո՝ դեմ փաստարկները (Սակայն քննադատները շտապում են մատնանշել): Ինչպես ցույց է տրված նմուշում, կարող եք առանձին պարբերություններում ներկայացնել դրական և բացասական կողմերը: Փորձեք դրանք սիմետրիկ ներկայացնել (օրինակ՝ խնդրի սոցիալական, կրթական և հոգեբանական կողմերը): Հիշեք, որ այս տեսակի շարադրությունը պահանջում է հավասարակշռված փաստարկ:

2. Հիմնական մաս.

Տիպիկ միություններ և միությունների արտահայտություններ.

մի կողմից… մյուս կողմից; Նախ, սկզբից, Երկրորդ, վերջապես. Բացի այդ, Ավելին, Ավելին, Ավելին, Ավելին; Այնուամենայնիվ, չնայած դրան, չնայած սրան; Իրականում, որպես փաստ; Արդյունքում՝ Հետևանք

Այլարտահայտությունները: Հիմնական առավելություններից մեկն այն է, որ…, ինչպես… պնդում են / վիճում են պաշտպանները, Ինչպես նշում են / պնդում են քննադատները…, Կան մի շարք թերություններ / թույլ / թերություններ / բացասական կողմեր

3. Եզրակացություն.հստակ ամփոփիր ասվածը (ընդհանուր առմամբ) և նորից գրիր մի նախադասություն, որն արտացոլում է թեմայի հակասական բնույթը, բայց միևնույն ժամանակ փոխզիջում գտնելու հույս հայտնելով (կարելի է հուսալ... նվազագույնի հասցնելով վտանգը և խոսելու լիարժեք առավելությունների մասին. օգուտները).

3. Եզրակացություն: Ընդհանուր առմամբ, Ամփոփել, Եզրափակելով, Ամփոփելով, Ընդհանրապես; Կարևոր է ավելացնել/մատնանշել/հիշեցնել, որ…, հարցը/բանավեճը հեռու է...

ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ:

Արևմտյան երկրներումմիջնակարգ դպրոցից հետո Ուսանողները շատ հաճախ անմիջապես չեն շարունակում իրենց ուսումը, բայց նրանք մեկ տարի ընդմիջում են անում, որը կոչվում է «բաց տարի», երբ ճանապարհորդում են կամ կատարում են կամավոր աշխատանք։Գրեք փաստարկային շարադրություն ներկայացնելով բացթողումների տարին կողմ և դեմ փաստարկներ:

(թեմայի ներածություն)Այսօրվա դաժան մրցակցության աշխարհում երիտասարդների համար կարևոր է լավ պատրաստվել ապագայի մարտահրավերներին: Այսպիսով, բաց տարվա ինստիտուտը կարելի է համարել քայլ ճիշտ ուղղությամբ, թեև այն նույնպես զերծ չէ իր խնդիրներից։

(Փաստարկներ) Իր օգտին, բացը տարին, թվում է, օգտակար է հոգեբանորեն, քանի որ այն օգնում է երիտասարդներին ավելի լավ հասկանալ իրենց կարիքներն ու հետաքրքրությունները, նախքան նրանք իրականում իրենց կարիերայի որևէ որոշակի ուղի անցնելը: Բացի այդբաց տարին ունի կրթական առավելություններ, քանի որ այն շատ հնարավորություններ է ընձեռում ծանոթանալու աշխարհին և նրանում սեփական տեղին: Այս բոլոր պատճառներով, բացը տարին կարելի է համարելդրական սոցիալական ինստիտուտ:

(Փաստարկներ դեմ) Այնուամենայնիվ, ինչպես քննադատները շտապում են նշել, բացը տարին կարող է իրականումվնասակար լինել, քանի որ այն ընդհատում է ուսուցման ռիթմը և հաճախ դժվարացնում ուսանողների վերադարձը իրենց ուսմանը: Դրանից զատ, ցավոք սրտիամեն երիտասարդ չէ, որ կարող է իրեն թույլ տալ ճանապարհորդել աշխարհով մեկ, և նրանցից շատերն ի վերջո նստում են տանը, ինչը կարող է շատ մոտիվացնել:

(Ամփոփելով) Ընդհանուր առմամբ,Տարիների բացը կարող է հակասական զգացմունքներ առաջացնել, սակայն ամեն տարի հազարավոր մարդիկ արձակուրդ են վերցնում մեկ տարի: Մնում է հուսալ, որ նրանք այն արդյունավետ կօգտագործեն՝ նվազագույնի հասցնելով վտանգները և լիովին օգտվելով դրա առավելություններից։

Ներածական արտահայտություններ անգլերենով էսսեներ գրելու համար.

Շարադրության սկիզբը (ըստ էության՝ տվյալ թեմայով շարադրություն) խնդրի դրույթն է։ Առաջին պարբերությունում (ներածություն) դուք պետք է ընթերցողին պատմեք ձեր շարադրության թեման՝ վերափոխելով այն՝ օգտագործելով հիմնաբառերի հոմանիշներ (ցույց տալով, որ հասկացել եք այն): Այնուհետև ընթերցողին պետք է ակնարկեք, թե ինչ դիրքորոշում եք ընդունելու։ Ձեր օբյեկտիվությունն ընդգծելու համար օգտագործեք անանձնական կամ անորոշ անձնական նախադասություններ:

  1. Շատերը կարծում են... բայց մյուսները համաձայն չեն։ Շատերը կարծում են (որ) ..., բայց մյուսները համաձայն չեն:
  2. Եկեք նայենք, թե որոնք են…-ի առավելություններն ու թերությունները: Եկեք տեսնենք, թե որոնք են առավելություններն ու թերությունները... .
  3. Դիտարկենք դրա դրական և բացասական կողմերը: Դիտարկենք որոշ դրական և բացասական կողմեր ​​(սրա):
  4. Սկսենք փաստերը դիտարկելուց։ Սկսենք փաստերին նայելով։
  5. Եկեք սկսենք հաշվի առնելով դրա դրական և բացասական կողմերը: Եկեք սկսենք դիտելով դրական և բացասական կողմերը (դրա):
  6. Ընդհանրապես այսօր ընդունված է, որ... Այսօր ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ...

Հետևյալ արտահայտությունները կարող են օգտագործվել, երբ ցանկանում եք հաշվի առնել դրական և բացասական կողմերը: Մի մոռացեք օգտագործել կապող բառեր:

  1. Սկսել - ից, … . Սկսենք դրանից... .
  2. Դու կարող ես…. Դուք կարող եք (Դուք կարող եք) ... .
  3. Նախ, ... / Երկրորդ, ... / Վերջապես, ... . Նախ, ... / Երկրորդ, ... / Վերջապես, ... .
  4. Մեկ փաստարկ՝ ի պաշտպանություն .... Փաստարկներից մեկը ի պաշտպանություն... .
  5. Առաջին բանը, որ պետք է ասել, այն է... Առաջին բանը, որ պետք է ասել, այն է, որ... . (Առաջին հերթին պետք է ասել, որ ....)
  6. Նախ եւ առաջ…. Նախ եւ առաջ … .
  1. Ճիշտ է, որ ... / պարզ է, որ ... / նկատելի է, որ ... . Ճիշտ է, որ... / Պարզ է, որ... / Հատկանշական է, որ...
  2. Այստեղ պետք է նշել, որ... Այստեղ հարկ է նշել, որ...
  1. Եվս մեկ լավ բան… այն է, որ…. Մեկ այլ դրական կետ ... դա է ....
  2. Երկրորդ պատճառը... Երկրորդ պատճառը....
  3. Հաճախ ասում են, որ... . Հաճախ է ասվում, որ...
  4. Անհերքելի է, որ... Չի կարելի հերքել, որ... .
  5. Հայտնի փաստ է, որ... Հայտնի է, որ....
  6. Մարդկանց մեծամասնության համար... Մարդկանց ճնշող մեծամասնության համար... .
  7. Մենք ապրում ենք մի աշխարհում, որտեղ... Մենք ապրում ենք մի աշխարհում, որտեղ...
  8. Հայտարարությունից բխում են մի շարք առանցքային հարցեր. Օրինակ, ... . Այս հայտարարությունը բարձրացնում է մի շարք առանցքային հարցեր։ Օրինակ, ... .
  9. Այս խնդրի ամենավառ առանձնահատկություններից մեկն այն է... Այս խնդրի ամենավառ կողմերից մեկը... .
  10. Նախ փորձենք հասկանալ... Նախ փորձենք հասկանալ... .
  11. Հասարակությունն ընդհանուր առմամբ հակված է հավատալու, որ .... Հասարակությունն ամբողջությամբ հակված է հավատալու, որ...
  1. Ավելին,…. Ավելին, ....
  2. Բացի այդ, ... քանի որ դա ... . Բացի այդ... որովհետև... .
  3. Անկասկած, .... Անկասկած...
  4. Չի կարելի հերքել, որ... Չի կարելի հերքել, որ...
  5. Այս դիտարկումներից (շատ) պարզ է դառնում, որ ... . Այս դիտարկումներից (միանգամայն) պարզ է դառնում, որ... .
  1. Մյուս կողմից, մենք կարող ենք նկատել, որ... . Մյուս կողմից, մենք կարող ենք նկատել, որ... .
  2. Մետաղադրամի մյուս կողմն այն է, սակայն, որ ... . Սակայն, մյուս կողմից...
  3. Այս հարցին նայելու մեկ այլ եղանակ է .... Այս խնդրին մյուս կողմից նայելու համար պետք է... .
  4. Պետք է, այնուամենայնիվ, խնդիրը դիտարկել այլ տեսանկյունից։ Այնուամենայնիվ, մենք պետք է նայենք այս խնդրին այլ տեսանկյունից:
  5. Պետք չէ, սակայն, մոռանալ, որ… Այնուամենայնիվ, չպետք է մոռանալ, որ...
  6. Եթե ​​մի կողմից կարելի է ասել, որ ... նույնը ճիշտ չէ .... Եվ եթե, մի կողմից, կարելի է ասել, որ..., ապա նույնը չի կարելի ասել....
  7. Մյուս կողմից, … . Մյուս կողմից, ... .
  8. Չնայած նրան…. Չնայած նրան... .
  9. Բացի այդ... Բացի այդ, ... .
  10. Ավելին,…. Ավելին,….
  11. Ավելին, չպետք է մոռանալ, որ .... Բացի այդ, չպետք է մոռանալ, որ... .
  12. Բացի... . Բացառությամբ, որ) ... .
  13. Այնուամենայնիվ, պետք է ընդունել, որ... . Այնուամենայնիվ, պետք է ընդունել, որ...
  14. Այնուամենայնիվ, մենք նույնպես համաձայն ենք, որ... . Այնուամենայնիվ, մենք նույնպես համաձայն ենք, որ... .

Դուք կարող եք աջակցել ձեր գաղափարին (որոշ վերացական) փորձագետների կարծիքով:

  1. Փորձագետներ... Փորձագետներ...

Հավատա դրան…. ... կարծում եմ, որ … .

Ասա, որ... ... ասում են, որ ....

Առաջարկեք, որ... ... ենթադրել, որ ....

Համոզված են, որ… ... համոզված են, որ ....

Նշեք, որ…. ... նկատի ունեցեք, որ ....

Ընդգծեք, որ... ...շեշտեք, որ...

  1. Որոշ փորձագետների կարծիքով... Որոշ փորձագետների կարծիքով, ... .
  2. Թերևս պետք է նաև մատնանշել այն փաստը, որ .... Թերևս պետք է նկատել նաև այն փաստը, որ...
  3. Անարդար կլինի չնշել այն փաստը, որ .... Անարդար կլինի չհիշատակել այն փաստը, որ... .
  4. Պետք է խոստովանել, որ... Պետք է խոստովանել, որ...
  5. Մենք չենք կարող անտեսել այն փաստը, որ... Մենք չենք կարող անտեսել այն փաստը, որ...
  6. Հնարավոր չէ ընդունել այն փաստը, որ… Դժվար է համակերպվել այն փաստի հետ, որ...
  7. Այս փաստերից կարելի է եզրակացնել, որ... . Այս փաստերից կարելի է եզրակացնել, որ...
  8. Ինչը կարծես հաստատում է այն միտքը, որ .... Ինչը կարծես հաստատում է այն միտքը, որ...
  9. Այսպիսով, ... / Հետեւաբար,... Այսպիսով, ... / Հետեւաբար... .
  10. Սրա դեմ ամենատարածված փաստարկն այն է, որ .... Սրա դեմ ամենատարածված փաստարկն այն է, որ... .

Շարադրության վերջում դուք եզրակացություն եք անում.

  1. Եզրափակելով, կարող եմ ասել, որ չնայած…,…. Եզրափակելով, կարող եմ ասել, որ չնայած... , ... .
  2. Եզրակացություն անելու համար կարելի է ասել, որ…. Ամփոփելու համար կարելի է ասել, որ... .
  3. Այսպիսով, յուրաքանչյուրի խնդիրն է որոշել՝…, թե ոչ: Այնպես որ, յուրաքանչյուրն ինքը պետք է որոշի… թե ոչ:
  4. Մեր ներկայացրած փաստարկները ... հուշում են, որ ... / ապացուցել, որ ... / ցույց կտան, որ .... Մեր ներկայացրած փաստարկները... ենթադրում են, որ... / ապացուցում են, որ... / ցույց են տալիս, որ... .
  5. Այս փաստարկներից պետք է ... / կարելի է ... / կարող է ... եզրակացնել, որ ... . Այս փաստարկների հիման վրա անհրաժեշտ է... / հնարավոր է... / հնարավոր կլիներ... գալ այն եզրակացության, որ... .

Այս հոդվածից դուք կիմանաք, թե ինչ ( կապող բառեր) օգտագործվում են գրավոր անգլերեն աշխատանքում, օրինակ՝ էսսեներում։ Աշխատանքի այս տեսակը պատկանում է պաշտոնական ոճին և 2014 թվականից ընդգրկված է անգլերենի միասնական պետական ​​քննության մեջ։ Շարադրություն գրելու կանոններին կարող եք ծանոթանալ այստեղ - Հոդվածի վերջում կգտնեք նաև ՕԳՏԱԿԱՐ ԽՈՐՀՈՒՐԴՆԵՐ,

Բառերի կապակցում գրավոր անգլերեն աշխատանքում

Անգլերեն ցանկացած գրավոր աշխատանքում վերահսկվում է ոչ թե քերականությունը, այլ տրամաբանությունը,հետևաբար, ձեր շարադրությունը պետք է լինի հնարավորինս տրամաբանական: Որքան տրամաբանական գրես, այնքան ավելի հասկանալի կլինի քո շարադրությունը գնահատողի համար և այնքան շատ միավորներ կտա նա քեզ։ Հետևաբար, ձեր շարադրության մեջ դուք պետք է օգտագործեք տարբեր ներածական բառեր և բարդ ստորադասական կապերպարզ բառերով, կապող բառեր.

Եկեք կիսվենք ամեն ինչով կապող բառերխմբերի՝ ավելի պարզ դարձնելու համար, թե ինչ են նրանք մատուցում.

I. Կարծիք Բառեր

Առաջին խումբբառերը կոչվում են « կարծիքի խոսքեր« Դուք անպայման օգտագործում եք դրանք, քանի որ գրում եք «կարծիք-կոմպոզիցիա». Իմ կարծիքով, ... - Իմ կարծիքով, ... Իմ տեսանկյունից, ... - Իմ տեսանկյունից, ... Իմ կարծիքով. կարծիք, ... - Իմ կարծիքով, ...

II. Բառերի ներկայացում

Երկրորդ խումբբառերը կոչվում են « ներկայացնելով բառեր» . Սրանք այն բառերն են, որոնցով ներկայացնում ես առաջին և ամենակարևոր փաստարկը՝ ի պաշտպանություն քո տեսակետի. .. Առաջին բանը, որ պետք է հաշվի առնել, դա ... - Նախ, որ ես կցանկանայի հաշվի առնել ...

III. Բառերի ցուցակագրում

Երրորդ խումբբառերը կոչվում են « բառերի թվարկում» (ցուցակ - անգլերեն «ցուցակ»): Սրանք այն բառերն են, որոնցով դուք հետևողականորեն վիճարկում եք ձեր կարծիքը. - Երկրորդ տեղում, ... Երրորդ (լի), ... - Երրորդ, ... Վերջապես, ... - Ի վերջո, ...

IV. Բառերի ավելացում

Չորրորդ խումբբառերը կոչվում են «Բառերի ավելացում». Սրանք բառեր են, որոնցով կարող եք փաստարկներ ավելացնել ի պաշտպանություն ձեր տեսակետի. Ավելին, ... - Ավելին, ավելին, ... - Ավելին, դրանից ավելին, ... - Ավելին, Բացի այդ, ... - Ի լրումն, ... - Ավելացնելով Ավելին, ... - Ավելին Հաջորդ ... - Հաջորդ Նաև ... - Նաև Գումարած ... - Ի լրումն

Բառեր Մեկ այլ բան և նույնպես- չեն կարող օգտագործվել էսսեում, քանի որ դրանք պատկանում են ոչ պաշտոնական ոճին, որը բնորոշ է, օրինակ, անձնական նամակին:

Երրորդ և չորրորդ խմբերը փոխարինելի են։

V. Հակադրվող բառեր

Հինգերորդ խումբբառերն են «հակասական բառեր». Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ սա այն բառն է, որով սկսում եք շարադրության երրորդ պարբերությունը: Այնուամենայնիվ, ... - Այնուամենայնիվ ... Այնուամենայնիվ, ... - Այնուամենայնիվ ... Ի տարբերություն ... - Ի տարբերություն, ... Մյուս կողմից, ... - Մյուս կողմից, ...

Խոսք Բայց- չի կարող օգտագործվել էսսեում, քանի որ այն պատկանում է ոչ պաշտոնական ոճին, որը բնորոշ է, օրինակ, անձնական նամակին:

VI. Օրինակներ բերելը

Նաև շարադրությունում կարող եք օրինակներ բերել և հղում կատարել տարբեր հեղինակավոր աղբյուրների կարծիքներին, ուստի հիշեք հաջորդ խմբի խոսքերը: Բառերի այս խումբը կոչվում է « օրինակներ բերելով » . օրինակ, - օրինակ, ... ինչպես, օրինակ, նման - նման, նման ըստ smb - ըստ «ինչ-որ մեկի» բառերի.

VII. Եզրափակիչ խոսքեր

Վերջին պարբերությունում դուք անում եք եզրակացություն,այնպես որ սկսեք այն հետևյալ խմբից մեկ բառով ընտրելու համար: Բառերի այս խումբը կոչվում է « ներառյալ բառերը » Ամփոփելով, ... - Եզրափակելով, ... Եզրափակել, ... - Եզրափակելով, ... Վերջում, ... - Վերջում, ... Ընդհանուր առմամբ, ... - Ընդհանուր առմամբ. , ... Հաշվի առնելով բոլորը, ... - Հաշվի առնելով վերը նշված բոլորը, ...

VIII. Պատճառ և հետևանք բառեր

Եւ, վերջապես բառերի շատ կարևոր խումբ, որը պարունակում է պատճառահետևանքային կապեր. արդյունքում - արդյունքում որպես - քանի որովհետև - որովհետև այնպես - հետևաբար դրա համար - հետևաբար այսպես - այս կերպ

Անպայման օգտագործեք պատճառահետևանքային կապեր ձեր անգլերեն շարադրության մեջ, քանի որ դրանք կօգնեն ձեզ տրամաբանորեն արտահայտել ձեր մտքերը, և դա շատ, շատ ԿԱՐԵՎՈՐ է:

Ուսումնասիրեք սա ստորև էսսեի ձևանմուշհասկանալ ինչպես ճիշտ օգտագործել վերը նշված բոլոր կապող բառերը անգլերեն շարադրության մեջ:

* * *

Բայց սա դեռ ամենը չէ։ Ամենադժվարն այն է, որ դուք ստիպված կլինեք գրել շարադրություն անգլերեն լեզվով սահմանափակ ժամանակում՝ 40 րոպեում։ Ինչպե՞ս դա անել հնարավորինս արդյունավետ:

ԻՆՉՊԵՍ ԳՐԵԼ ԱՆԳԼԵՐԵՆ ԷՍՍԵ 40 ՐՈՊԵՈՒՄ 1) կարդալ առաջադրանքը և բացահայտել հիմնական խնդիրը. 2) որոշել ձեր տեսակետը (դե՞մ եք, թե՞ կողմ); 3) նախագծի վրա գրել փաստարկներ (2-3) և դրանց հիմնավորումը. 4) արտացոլում է խնդրի տարբեր ասպեկտներ (սոցիալական, տնտեսական, բարոյական). 5) ավելի մանրամասն բացահայտել ասպեկտներից մեկը. 6) և ամենակարևորը. Դուք պետք է շարադրություն գրեք առանց սևագրի՝ նկատի ունենալով շարադրության ձևանմուշը (ներքևում)

ԿԱՐԵՎՈՐ. Շարադրությունը պատկանում է պաշտոնական ոճին, հետևաբար հապավումները, ինչպիսիք են. չէ, մի՛, դրա համարդարձվածքային բայեր և այլ խոսակցական արտահայտություններ, ինչպիսիք են ոչ պաշտոնական ոճին բնորոշ արտահայտությունները ( իհարկե,և այլն) նույն պատճառով մի օգտագործեք փակագծեր և բացականչական նշաններ, մի սկսեք նախադասությունը բառերով. Բայցկամ Եվ.Փոխարենը օգտագործեք 4-րդ խմբի ցանկացած բառ:



Առնչվող հրապարակումներ