Mësimi me prindërit për parandalimin e konflikteve në familje. Përmbledhje e konsultimit për prindërit “Konfliktet në familje dhe ndikimi i tyre në zhvillimin e personalitetit të fëmijës

KMM "Shkolla bazë Pukhalskaya" e akimatit të rrethit Zerendinsky

"Mënyra për të zgjidhur konfliktet në familje"

punë me prindërit e fëmijëve GR

Drejtuar nga: Satanova D.K.

2015-2016 oku zhyly

Qëllimi i trajnimit: ndihmoni prindërit të analizojnë sjelljen e tyre prindërore, të fokusohen në aspektet pozitive të rritjes së një fëmije, format e shfaqjes së dashurisë për një fëmijë.

Detyrat:

Merrni parasysh aspektet pozitive dhe negative të ndikimit edukativ të prindërve tek fëmija.

Bindni prindërit për nevojën për shprehje bujare të dashurisë së tyre të pakushtëzuar prindërore.

Pajisjet: vizatime mbi temën, prezantim me rrëshqitje, videoklipe, vizatim trekëndëshi, enë, zemra.

Pjesëmarrësit: prindërit e fëmijëve GR.

Ecuria e trajnimit:

Prezantimi:

Prindërit janë edukatorët e parë për fëmijën e tyre dhe të tillë do të mbeten gjatë gjithë jetës. Në fund të fundit, nuk është më kot që mençuria popullore thotë: "molla nuk bie larg nga pema", "ai thithi babanë e tij me qumështin e nënës së tij".

Çdo prind duhet të kuptojë se detyra e mësuesit, si edukator profesionist, është të ndihmojë prindërit të rrisin një qytetar të denjë, të arsimuar të shoqërisë sonë, por jo t'i zëvendësojë ata.

Konflikti – është gati të ndodhë ose ka ndodhur tashmë. Çfarë duhet bërë?

Diskutim me prindërit.

Si të parandaloni shfaqjen e konfliktit?

Mënyra më e mirë për të zgjidhur një situatë konflikti është ta parandaloni atë.

Për të parandaluar një situatë konflikti, është e rëndësishme që secili anëtar i familjes të ndjejë atmosferën në të, atëherë të dy bashkëshortët dhe fëmijët do të vërejnë përkeqësimin e situatës në kohë dhe do të jenë në gjendje që secili individualisht ose së bashku të marrin masa për të eliminuar shkaqet. e konfliktit të birrës.

Si t'i jepet fund konfliktit?

Mënyra më e saktë e veprimit në prani të një situate konflikti duket të jetë si më poshtë:

Identifikoni shkakun e konfliktit.

Përcaktoni thellësinë dhe shkallën e situatës së konfliktit.

Përshkruani mënyrat për të dalë nga konflikti.

Mos ndaloni masat për eliminimin e situatës së konfliktit derisa të zgjidhet

Sjellja agresive e një fëmije është mënyra më e zakonshme për t'iu përgjigjur sjelljes së të rriturve dhe një përpjekje për të mbrojtur të drejtat e tyre. Fëmijët janë të prekshëm, ata janë të lehtë për t'u mashtruar ose ofenduar, dhe në shumicën e rasteve, agresioni është një mënyrë për të mbrojtur kufijtë e tyre.

Tani, ju sugjeroj të luani pak.

Lojë me role "Zbutja e konflikteve"

Prezantuesi flet për rëndësinë e aftësive të tilla si aftësia për të zgjidhur shpejt dhe në mënyrë efektive konfliktet; njofton se tani ia vlen të përpiqeni të zbuloni eksperimentalisht metodat themelore të zgjidhjes së konfliktit.

Pjesëmarrësit ndahen në tre. Për 5 minuta, secila treshe del me një skenar në të cilin dy pjesëmarrës përfaqësojnë palët në konflikt (për shembull, bashkëshortët që grinden), dhe i treti luan një paqebërës, një arbitër.

Lehtësuesi shtron pyetjet e mëposhtme për diskutim:

Cilat teknika për zgjidhjen e konflikteve janë demonstruar?

Çfarë gjërash interesante mendoni se përdorën pjesëmarrësit gjatë lojës?

Si duhet të sillen ata pjesëmarrës që nuk arritën ta zbusin konfliktin?

Qëllimi i ushtrimit: zhvillimi i aftësive në zgjidhjen e konflikteve.

Nëse..., do të...

Ushtrimi zhvillohet në një rreth: një pjesëmarrës vendos një kusht që specifikon një situatë të caktuar konflikti. Për shembull: "Nëse do të kisha pakësuar në një dyqan...". Vazhdon (mbaron) fjalinë personi tjetër i ulur pranë tij. Për shembull: "... do të kërkoja një libër ankesash."

Prezantuesi vëren se si situatat e konfliktit ashtu edhe zgjidhjet për to mund të përsëriten.

Qëllimi i ushtrimit: zhvillimi i aftësive për reagim të shpejtë në një situatë konflikti.

Diskutim.

Epo, tani, le të zhvillojmë një trajnim të quajtur "Le të fillojmë nga vetja".

Ndërsa mësojmë një fëmijë në shkollë, ne (fëmijët, mësuesit, prindërit) bëjmë një trekëndësh.

( Vizatim 1)

Kulmi kryesor i trekëndëshit, natyrisht, është fëmija. Detyra e tij, ndërsa mëson gjëra të reja, është të zbulojë veten e tij (çfarë mund të bëj, çfarë mund të bëj, çfarë jam i aftë). Dhe detyra e të rriturve është ta ndihmojnë atë në këtë çështje shumë të vështirë.

Çfarë ndodh me një jashtëqitje me tre këmbë nëse thyhet njëra këmbë? Do të bjerë!

Dhe çfarë thuhet në fabulën e I.A.? "Mjellma, një herë dhe pike" e Krylovit? "Kur nuk ka marrëveshje midis shokëve, puna e tyre nuk do të shkojë mirë dhe ajo që do të dalë prej saj nuk është gjë tjetër veçse mundim".

Prandaj përfundimi: ne duhet të kombinojmë përpjekjet tona për të siguruar që fëmija të jetojë dhe të punojë mirë në shtëpinë e tij "të dytë" - në shkollë.

Pjesëmarrja e prindërve në jetën shkollore të fëmijëve të tyre ka një rëndësi të madhe për fëmijët, për mësuesit dhe për vetë prindërit.

Të dashur prindër, unë kam përgatitur një shëmbëlltyrë për stërvitjen tonë dhe dua t'jua tregoj.

Shëmbëlltyrë.

Njerëzit jetuan jetë të paarsyeshme dhe erdhën në një humnerë. Tjetra - vdekja!

Çfarë duhet të bëjmë, kush do të na shpëtojë? – u shqetesuan njerezit. Le të shkojmë te i urti.

Me lindjen e Yllit të Mëngjesit do të vijë Udhëtari i Përjetësisë. Ai do t'ju shpëtojë! - u tha i urti.

Njerëzit qëndruan buzë rrugës gjithë natën dhe prisnin lindjen e Yllit të Mëngjesit: ata duhej të takonin Udhëtarin e Përjetësisë.

Jo ai... Dhe ky nuk është ai... Dhe ai nuk është ai... - thoshin njerëzit, duke parë të hershmit që nxitonin.

Njëri nuk ishte i veshur me rroba të bardha - kjo do të thotë se nuk ishte ai. I dyti nuk kishte mjekër të gjatë të bardhë si bora - as ai. I treti nuk mbante një staf në duar dhe nuk dukej i lodhur - kjo do të thotë se nuk ishte as ai.

Ylli i parë i mëngjesit u ngrit. Diku nisi të këndonte një lak. Diku një fëmijë filloi të qajë.

Por më pas u ngrit Ylli i Mëngjesit.

Njerëzit ngulën sytë në rrugën - ku është Udhëtari?

Diku nisi të këndonte një lak.

Diku një mëz rënkoi.

Diku një fëmijë filloi të qajë.

Por njerëzit nuk e panë Udhëtarin e Përjetësisë në rrugë.

Ata erdhën te i urti me një ankesë:

Ku është Udhëtari i premtuar i Përjetësisë?

(-A e keni marrë me mend, të dashur prindër, kush ishte ai?)

E dëgjuat fëmijën duke qarë? - pyeti i urti.

Por kjo është klithma e një të porsalinduri! - iu përgjigj populli.

Ai është Udhëtari i Përjetësisë! Ai është shpëtimtari juaj!

Kështu e panë njerëzit fëmijën - shpresa e tyre.

Biseda me prindërit.

Fëmija është Udhëtari i Përjetësisë! Shpëtimi i racës njerëzore varet nga ai. Dhe pse?

Në fund të fundit, është ai që do të jetojë në të ardhmen.

Shpirti i një fëmije është një filxhan i plotë (në tabelë ka një filxhan të prerë nga letra)

( Vizatim 2)

Çfarë lloj personi dëshironi të jetë fëmija juaj? (Çfarë tipare karakteri duhet të ketë ai? Çfarë cilësish do të donit t'i jepnit?)

Secili prej jush dhe unë kemi zemra, vendosini në një tas dhe emërtoni cilësinë që dëshironi t'i jepni fëmijës tuaj.

(Duke përdorur shirit, prindërit, duke emërtuar cilësinë, "vendosin" zemrën në tas)

( Vizatim 3)

I sjellshëm, i zgjuar, bujar, i fortë, i drejtë, i shëndetshëm, i kujdesshëm...

Shikoni çfarë shpirti të ndritshëm dhe të bukur ka fëmija! Dhe si duhet të jenë të rriturit, mes të cilëve jeton një fëmijë, që kjo kupë të mos derdhet, të mos thyhet, por të bëhet edhe më e pasur?

I sjellshëm, i zgjuar, bujar, i fortë, i drejtë, i shëndetshëm, i kujdesshëm...

Por cili prej nesh nuk është pa mëkat? Të gjithë kanë një tipar negativ të karakterit që na pengon të jemi njerëz më të mirë. Për disa është dembelizëm, për të tjerë është lakmi, lajka, kotësi, arrogancë, frikacak...

Le të mendojmë për fjalët e L.N. Tolstoy: "Gabimi kryesor i prindërve është se ata përpiqen të rrisin fëmijët e tyre pa rritur veten!"

Le të përpiqemi të heqim qafe të paktën një të metë këtu dhe tani. Le ta shkruajmë secili këtë rresht në fletën e vet. Tani le ta shtypim dhe ta hedhim në "kupën e çlirimit". Pra, u hoqëm nga veset tona dhe u ndjemë më të lehtë dhe më të lirë në shpirtin tonë.

Le të përmbledhim takimin tonë.

Sot folëm për temën "Mënyrat e zgjidhjes së konflikteve në familje". Mendoni se ka konflikte që nuk mund të zgjidhen?

Çfarë mund dhe duhet bërë për të siguruar që konfliktet të mos ndodhin në familje, apo nëse ndodhin, do të gjenim një zgjidhje?

Diskutim, përgjigjet e prindërve.

Të dashur qortojnë - ata thjesht zbaviten... Oh, nuk kam parë shumë çifte që argëtohen me grindje. Parandalimi i konflikteve familjare sugjeron që një grindje do të mbetet gjithmonë një grindje, një shkelje e marrëdhënieve, të cilat jo gjithmonë rikthehen me sukses më vonë. Epo, kujt i pëlqen grindjet? Pak njerëz, por për disa arsye në familje shpesh mund të dëgjosh britma, akuza, ofendime, ndonjëherë prishen enët, madje edhe televizorët...

Sipas statistikave të motorëve të kërkimit, shumë më tepër njerëz të familjes kërkojnë një përgjigje për pyetjen se si të zgjidhen konfliktet, sesa një përgjigje se si t'i parandalojnë ato. Sipas mendimit tim, kjo është disi e gabuar. Megjithatë, me siguri mentaliteti ynë është ky: ne nuk mendojmë për një mënyrë jetese të shëndetshme, por jemi të lumtur që i nënshtrohen trajtimit dhe jetojmë përsëri si më parë. Është e njëjta gjë në marrëdhëniet familjare: ne mendojmë se si t'i zgjidhim konfliktet, por nuk na intereson t'i parandalojmë ato. Disa thonë se konflikti është vetëm një mosmarrëveshje dhe në familje duhet të ketë mendime të ndryshme. Por sot do të flasim për konflikte negative, të cilat nuk shprehin thjesht pikëpamje të ndryshme.

Parandalimi i konflikteve familjare i ndihmon bashkëshortët të zgjidhin siç duhet mosmarrëveshjet, pa i çuar ato në një pikë kritike. Kohët e fundit lexova një mendim në një faqe interneti që më goditi:

"Shkëmbimi i armiqësisë, "hedhja" e emocioneve negative, është e nevojshme që shkëmbimi i dashurisë të funksionojë siç duhet."

Unë nuk do të doja që njerëzit të shkëmbenin armiqësi me mua dhe të hidhnin negativitet mbi mua :) Unë sugjeroj të mos tallni të dashurin tuaj, por të mësoni marrëdhënie të tilla në mënyrë që të gjitha çështjet të zgjidhen në mënyrë miqësore. Epo, nëse doni të bërtisni dhe të thyeni enët, atëherë mos e humbni energjinë tuaj! Në fund të fundit, energjia negative është shumë e fuqishme dhe mund t'ju ndihmojë të bëni gjëra të tilla! – për shembull, për të bërë riparime në shtëpi. Mua më ndodhi kjo në jetën time - nga inati, brenda dy ditësh ringjita letër-muri në banesën time me vajzën time një vjeç e gjysmë në krahë, e cila ishte e mbuluar me paste dhe letër-muri. Tani thjesht mund ta imagjinoj një vepër të tillë - flokët në kokën time ngrihen, dhe pastaj - të gjitha në më shumë se një frymë!

Mirë, do ta përfundoj digresionin tim lirik për nevojën parandalimi i konflikteve në familje dhe unë do të merrem me biznesin. Çfarë mund të bëni për të siguruar që fëmijët të mos grumbullohen në një cep për shkak të grindjeve midis prindërve, fqinjët të mos trokasin në radiatorë duke u përpjekur t'ju qetësojnë dhe të gjitha problemet në marrëdhënie të zgjidhen me "pak gjak"?

1. Mësoni të komunikoni. Psikologjia e marrëdhënieve familjare thotë se cilësia është një nga atutë që ndihmon për të rezistuar probleme. Komunikimi në një martesë duhet të bëhet në një nivel të thellë. Bashkëshortët duhet të jenë në gjendje të ndajnë me njëri-tjetrin jo vetëm ngjarjet e ditës, por edhe ndjenjat dhe emocionet për një gjë apo një tjetër.

2. Argëtohuni së bashku. Mund të shpenzojmë para për të kaluar kohë me miqtë, por ndihemi keq kur shpenzojmë para për të kaluar kohë me bashkëshortin. Si rezultat, kjo çon në mërzitje në marrëdhëniet familjare, pakënaqësi dhe, si rezultat, tension në marrëdhënie.

3. Studioni bashkëshortin tuaj. A e dini temperamentin e gjysmës suaj tjetër, gjuhën e dashurisë, çfarë e bën atë të lumtur dhe çfarë e trishton? Si mund të pajtohesh me të (ajo) sa kohë i duhet atij (ajo) për të menduar? Për shembull, Dima ka një temperament flegmatik; ai nuk mund të marrë vendime menjëherë. Nëse Lena, gruaja e tij, kërkon një zgjidhje të menjëhershme të problemit, Dima zemërohet dhe lind një konflikt. Duke e ditur këtë (të paktën nga përvoja praktike e grindjeve të së kaluarës), Lena duhet të flakë paraprakisht idenë për të cilën dëshiron të flasë. Mund të thuash kalimthi: “Dima, i bashkon aq shumë familjet nëse shkojnë me pushime diku bashkë në fundjavë. Ndoshta duhet të shkojmë diku?" Nëse Dima përgjigjet: "Ndoshta..." kjo do të mjaftojë për herë të parë. Nga rruga, jo vetëm njerëzit flegmatikë mendojnë për një kohë të gjatë, por edhe shumë burra, pasi ata priren të peshojnë gjithçka për faktin se ndihen përgjegjës për familjen. Dhe ndonjëherë ata preferojnë të mos marrin asnjë vendim sesa të marrin një të gabuar ose me pasoja.

4. Tregoni dashuri ndaj tjetrit tuaj të rëndësishëm. Përsëri, për të treguar dashuri ndaj bashkëshortit tuaj, duhet të dini dhe të flisni gjuhën e dashurisë. Një person që është i sigurt se është i dashur nuk i merr kritikat aq me dhimbje dhe është i gatshëm të bëjë lëshime për të dashurin e tij.

5. Plotësoni nevojat e bashkëshortit tuaj. Nëse në familje ka pakënaqësi, çdo gjë e vogël do të çojë në konflikte. Kuptoni njëri-tjetrin, kërkoni atë që është e rëndësishme për secilin prej jush, atëherë do ta vlerësoni njëri-tjetrin dhe do të kujdeseni për njëri-tjetrin. Dhe i dashuri juaj nuk do të dëshirojë të prishë humorin...

6. Njihni pikat kritike në familje. Këto janë pikat që shkaktojnë probleme pa pushim. Shikoni listën dhe identifikoni pikat tuaja kritike:

- nevoja për vlerën dhe rëndësinë e njërit prej partnerëve nuk plotësohet, ndjenja e dinjitetit cenohet në mënyra të ndryshme, ka një qëndrim mospërfillës;
- pabesi ose probleme të natyrës seksuale;
- mungesa e vëmendjes, dashurisë, kujdesit, dhuratave, mirëkuptimit;
- si të kaloni kohë së bashku, hobi dhe interesa;
— ;
- zakonet e këqija të njërit prej bashkëshortëve, lojërat e fatit ose kompjuteri;
- krijimi dhe ;
- detyrat shtëpiake, përmirësimi i shtëpisë;
- nevoja për ndihmë reciproke, mbështetje reciproke, bashkëpunim për çështjet e ndarjes së punës në familje, mbajtjen e shtëpisë dhe kujdesin ndaj fëmijëve.

Janë disa pika kritike që shpesh prishin marrëdhëniet familjare. Duke ditur rreth tyre, përpiquni t'i qaseni zgjidhjes së tyre me kujdes, mos nxitoni, jini të durueshëm. Mund të duhet kohë, ndihmë psikologjike dhe leximi i literaturës për këtë temë në mënyrë që problemi të zgjidhet. Flisni periodikisht me partnerin tuaj për këto tema dhe ndihmoni njëri-tjetrin ta kuptojnë këtë çështje.

Nëse ka ende një problem, atëherë:

- zgjidhni problemin ashtu siç lind dhe mos i grumbulloni deri në momentin kur nuk mund të flisni më me qetësi. Nëse jeni jashtëzakonisht të irrituar dhe të mbushur me negativitet, atëherë nuk duhet ta derdhni atë mbi shpirtin tuaj binjak. Ndoshta vetë personi e kupton se ka bërë diçka të gabuar. Në çdo rast, në këtë gjendje ju do të merrni qartë një konflikt të plotë, por ne nuk kemi nevojë për të tani, sepse po flasim për parandalimin :).

- zgjidhni kohën e duhur për të diskutuar problemin. Nuk duhet të jeni të lodhur, të irrituar, të uritur;

— zhvilloni bisedën me një ton të qetë, duke ftuar bashkëshortin tuaj të diskutojë çështjen me ju;

- mos e sulmoni bashkëshortin tuaj, mos kritikoni, mos fajësoni;

— shprehni problemin, shpjegoni pse zgjidhja e tij është e rëndësishme për ju, pyesni se si gjysma juaj tjetër e sheh zgjidhjen e situatës;

- mos synoni ta zgjidhni menjëherë problemin, lëreni zgjidhjen të piqet dhe kthehuni tek ajo, nëse është e mundur, më vonë;

- tregoni se jeni gjithashtu gati të bëni diçka për të korrigjuar situatën dhe mos lëni të kuptohet se gjithçka duhet të vendoset nga bashkëshorti juaj;

- di të falë;

- përdorni një sens humori në bisedën tuaj.

Në përgjithësi, siç thashë tashmë në artikullin "", një grua shpesh i tregon një burri se si të zhvillojë biseda, si të komunikojë dhe trajtojë fëmijët, sepse është ajo që krijon atmosferën psikologjike në shtëpi. Prandaj, një grua nuk duhet të jetë histerike, të përplasë derën, të qajë etj. Një bisedë e qetë dhe miqësore ndihmon për të zgjidhur situatën më me sukses. Edhe pse, duhet ta pranoni, ka shumë shembuj që një burrë e përmbush kërkesën e një gruaje shumë më shpejt pas histerikës së grave. Sidoqoftë, edhe njeriu më këmbëngulës mund të lodhet nga "kërkesa" të tilla dhe një ditë mund të bëjë diçka të pazakontë, për shembull, të përplasë derën dhe të largohet për gjithë natën ...

Ai e kupton që të kesh marrëdhënie të mira familjare nuk është aq e lehtë: duhet të punosh shumë dhe të zhgënjehesh. Në praktikë, gjërat nuk duken aq të lehta sa në letër. Por më besoni, është shumë e rëndësishme për marrëdhëniet familjare, të cilat mund të sjellin gëzim dhe besim në të ardhmen.

Nëse nuk është e vështirë për ju, klikoni në butonin e bukur :)

Në kontakt me

personaliteti i edukimit të konfliktit familjar

Shumë probleme familjare nuk lindën dje. Familjet me një prind, divorcet, konfliktet martesore, problemet e vetmisë kanë ekzistuar në të kaluarën, por nuk kanë tërhequr vëmendjen e tillë. Për më tepër, vetë personi është bërë më kërkues në dashuri, në intimitet shpirtëror dhe mirëkuptim të ndërsjellë dhe në seks. Por secili ka rrugën e tij drejt lumturisë. Martesa nuk i garanton një personi lumturi të plotë ose zgjidhjen e të gjitha problemeve menjëherë. Njerëzit në familje përpiqen të plotësojnë nevojat për dashuri, fëmijë, mirëkuptim etj. Shumica e njerëzve e marrin seriozisht martesën. Ata shpresojnë të jetojnë një jetë të gjatë dhe të lumtur së bashku. Pse lindin konfliktet dhe çfarë është ajo?

Të gjithë njerëzit nuk janë të njëjtë dhe, siç e dinë të gjithë, të gjithë kanë një qëndrim të ndryshëm ndaj dashurisë. Të rinjtë shpesh nuk e kuptojnë se familja është aftësia dhe dëshira për t'i dhënë lumturi një personi tjetër, një kërkim i vazhdueshëm për mënyra për të ruajtur marrëdhëniet dhe dashurinë. Është për të ardhur keq kur ankesat kanë mbushur tashmë kupën e durimit dhe asgjë nuk mund të kthehet.

Konflikti është një përplasje e mendimeve, pikëpamjeve, interesave dhe nevojave të kundërta. Secili prej nesh mund të identifikojë disa arsye që shkaktojnë konflikte të shpeshta në familje:

  • pikëpamje të ndryshme për jetën familjare;
  • nevojat e paplotësuara dhe pritjet boshe;
  • dehja e njërit prej bashkëshortëve;
  • pabesi; qëndrim mosrespektues ndaj njëri-tjetrit;
  • hezitimi për të marrë pjesë në rritjen e fëmijëve;
  • mosvendosja e familjes;
  • mosrespektimi për të afërmit;
  • hezitimi për të ndihmuar rreth shtëpisë;
  • dallimet në interesat shpirtërore;
  • egoizmi;
  • mospërputhja e temperamenteve;
  • xhelozia etj.

Nuk janë të gjitha këto arsye që shkaktojnë konflikte në familje. Më shpesh ka disa arsye, dhe kjo e fundit nuk është kryesore.

Në konfliktologjinë shtëpiake, të gjitha konfliktet familjare zakonisht ndahen në tre grupe klasifikimi bazuar në bazat e ndërveprimit të konfliktit:

Sipas subjekteve, konfliktet familjare ndahen në tre nëngrupe:

1 Konfliktet martesore

2 Konfliktet midis prindërve dhe fëmijëve;

3 Konfliktet mes të afërmve.

Sipas burimit të origjinës, konfliktet familjare ndahen në pesë nëngrupe:

1 Konfliktet e vlerave;

2 Konfliktet e pozicionit;

3 Konfliktet seksuale;

4 Konfliktet emocionale;

5 Konfliktet ekonomike;

Bazuar në sjelljen e palëve në konflikt, dallohen dy nëngrupe:

1 Konflikte të hapura;

2 Konfliktet e fshehura.

Dhe në të gjitha aspektet e një familjeje në dukje të suksesshme, mund të lindë një fenomen i tillë si një konflikt midis një fëmije ose një prindi. Disa prindër besojnë se problemet tek fëmijët ekzistojnë vetëm në familjet jofunksionale. Megjithatë, ky mendim është i gabuar. Duket se fëmijës i jepet kohë e mjaftueshme, por për ndonjë arsye ai bëhet agresiv ose, përkundrazi, tërhiqet në vetvete ose në një mënyrë tjetër tregon se jo gjithçka është aq e qetë. Për çfarë arsyesh fëmijët kanë probleme në familje? Në një sërë situatash, prindërit priren të fajësojnë shkollën, kompaninë jofunksionale me të cilën komunikon fëmija. Edhe pse në fakt duhet t'i kushtoni vëmendje situatës brenda familjes. Shumë faktorë ndikojnë në sjelljen e një fëmije në familje, por marrëdhënia midis prindërve luan një rol të madh. Shumë njerëz shpesh janë të hutuar se pse djali ose vajza e tyre ka probleme.

Shumë shpesh, për shkak të cenueshmërisë së tyre, fëmijët identifikohen si pacientë. Simptomat mund të jenë çdo gjë: performanca në shkollë, disiplinë e dobët, sëmundje të ndryshme të fëmijës (për shembull, enurezë), të gjitha llojet e frikës dhe fobive, etj. Si rezultat, u mor vëmendja dhe kujdesi që i mungonte aq shumë. Edhe nëse është në këtë formë, është më mirë se asgjë. Është gjetur një mënyrë për të zgjidhur problemin - në mënyrë që prindërit të mos e harrojnë atë, fëmija duhet të studiojë dobët. Kur një pacient i identifikuar shfaqet në një familje, e gjithë familja, si rregull, e sheh problemin vetëm tek ai dhe kërkon ndihmë në lidhje me të, duke formuluar kërkesën e tij në këtë frymë: "çfarë duhet të bëjmë me këtë fëmijë?" apo "çfarë të bëj me të?" diçka!" Paradoksi është se është e pamundur të ndihmosh fëmijë të tillë pa ndryshuar sistemin ekzistues të marrëdhënieve në familje, gjë që çoi në problem. Nëse, pa e kuptuar këtë, përpiqeni të ndikoni vetëm tek fëmija, atëherë asgjë nuk do të funksionojë.

Ka shumë mënyra joefektive për të zgjidhur konfliktet në familje, përdorimi i të cilave jo vetëm që mund t'ju heqë kohën e çmuar, por edhe të përkeqësojë konfliktin në familje. Për të zgjidhur situatat e konfliktit në familjen tuaj, është mirë të kërkoni ndihmë nga psikologët e familjes, në vend që të provoni këshillat e fqinjëve, të njohurve ose prindërve në jetën tuaj familjare. Është e pamundur që të mos ketë fare konflikte në familje, pasi një tipar i marrëdhënieve familjare është se njerëzit e seksit të kundërt martohen me histori jete krejtësisht të ndryshme dhe edukime të ndryshme, dhe në të njëjtën kohë ata janë të detyruar të marrin disi së bashku me njëri-tjetrin nën të njëjtën çati. Gjithçka që mund të bëhet në këtë rast është të parandalohen konfliktet në familje.

Punëtori për menaxhimin e konflikteve Stanislav Mikhailovich Emelyanov

Parandalimi dhe zgjidhja e konflikteve në familje

Parandalimi dhe zgjidhja e konflikteve familjare duhet të konsiderohen si aktivitetet kryesore për menaxhimin e konflikteve të tilla. Shpesh, kur zgjidhin konfliktet familjare, ata përdorin shërbimet e një ndërmjetësi.

Parandalimi i konflikteve në familje varet nga të gjithë anëtarët e familjes dhe mbi të gjitha nga bashkëshortët. Duhet të kihet parasysh se disa grindje të vogla familjare mund të kenë një drejtim pozitiv, duke ndihmuar në arritjen e marrëveshjes për çështje të diskutueshme dhe duke parandaluar një konflikt më të madh. Por në shumicën e rasteve nuk duhen lejuar konfliktet në familje. Mënyrat kryesore për të parandaluar konfliktet në familje varen nga subjektet e mundshme të ndërveprimit të konfliktit (bashkëshortët, prindërit, fëmijët, të afërmit, etj.). Për çdo rast specifik, mund të gjeni këshilla të dobishme në literaturën e rekomanduar. Këtu do të përmendim vetëm mënyrat më të përgjithshme për parandalimin e konflikteve familjare, që dalin nga modelet socio-psikologjike të zhvillimit të familjes. Këto mënyra janë:

Formimi i kulturës psikologjike dhe pedagogjike, njohja e bazave të marrëdhënieve familjare (kjo ka të bëjë kryesisht me bashkëshortët);

Rritja e fëmijëve duke marrë parasysh karakteristikat e tyre individuale psikologjike dhe moshore, si dhe gjendjet emocionale;

Organizimi i një familjeje mbi baza të plota, formimi i traditave familjare, zhvillimi i ndihmës reciproke, përgjegjësisë reciproke, besimit dhe respektit;

Formimi i një kulture komunikimi.

Zgjidhja e konflikteve familjare mund të sigurohet duke arritur marrëveshje për çështje të diskutueshme. Ky është opsioni më i favorshëm për zgjidhjen e çdo konflikti familjar. Por ka forma të tjera të zgjidhjes së konflikteve të tilla që nuk janë konstruktive. Një shembull i kësaj mund të jetë largimi i fëmijëve nga familja, privimi i të drejtave prindërore, etj. Një leje e tillë u ngarkon prindërve ose fëmijëve një barrë të rëndë dhe u shkakton atyre përvoja të rënda emocionale dhe psikologjike.

Një formë e veçantë e zgjidhjes së konflikteve martesore është divorci. Për shumë njerëz, divorci sjell lehtësim nga problemet e grumbulluara. Por shpesh ajo plotëson interesat e vetëm njërës nga palët dhe shkakton përvoja të rënda neuropsikike tek tjetra. Divorci ka pasoja të veçanta negative për fëmijët. Për më tepër, duhet mbajtur parasysh fakti se si rezultat i divorcit, shoqëria merr një familje me defekte, dhe kjo nga ana tjetër shkakton krim, varësi nga droga dhe forma të tjera të sjelljes devijuese tek adoleshentët.

Burime për studimin e thelluar të temës

1. Antsupov A. Ya., Shipilov A. I. Konfliktologjia. – M.: UNITET, 1999. – Ch. 25.

2. Druzhinin V.N. Psikologjia e familjes. – M.: KSP, 1996.

3. Sulimova M. S. Puna sociale dhe zgjidhja konstruktive e konflikteve. – M., Instituti i Shkencave Praktike. psikologji, 1996. – fq. 44–45.

4. Sysenko V. A. Konfliktet martesore. - M.: Mysl, 1989.

5. Kozyrev G. I. Hyrje në konfliktologji: Libër mësuesi. – M.: Vlados, 1999. – Ch. IV.

Pyetje kontrolli

1. Jepni një përkufizim të konflikteve familjare.

2. Rendisni dhe zbuloni veçoritë e konflikteve familjare.

3. Rendisni shkaqet e konflikteve në familje.

4. Emërtoni faktorët socialë të mikro- dhe makromjedisit që shkaktojnë konflikte në familje.

5. Jepni një klasifikim të konflikteve familjare.

6. Emërtoni periudhat e krizës në familje.

7. Rendisni mënyrat për të parandaluar konfliktet në familje.

8. Emërtoni dhe zbuloni format kryesore të zgjidhjes së konflikteve familjare.

9. Rendisni shkaqet e konflikteve martesore.

10. Rendisni shkaqet e konflikteve midis prindërve dhe fëmijëve.

Nga libri Zemra e mendjes. Përdorimi praktik i metodave NLP autor Andreas Connira

Zgjidhja e konflikteve të brendshme Joe ishte një student i lartë i teologjisë. Në mbrëmje punonte në një dyqan. Sa herë që ishte vetëm në një dyqan, ai nuk mund të mos shikonte kopertinat e revistave pornografike. Joe ishte

Nga libri Workshop on Conflict Management autor Emelyanov Stanislav Mikhailovich

Parandalimi dhe zgjidhja e konflikteve të menaxhmentit Subjektet e drejtpërdrejta, aktivitetet e të cilëve kanë të bëjnë me parandalimin dhe zgjidhjen e konflikteve në fushën e menaxhimit janë vetë menaxherët. Për më tepër, roli kryesor në këtë proces i jepet menaxherit

Nga libri Ju nuk mund të jeni bashkë. Si të ruani një marrëdhënie autor Tseluiko Valentina

LLOJET E KONFLIKTEVE FAMILJARE Ekzistojnë shumë tipologji të ndryshme të konflikteve familjare. Ndër më të zakonshmet janë ndarja e të gjitha konflikteve në konstruktive dhe destruktive. Shenjat e një konflikti konstruktiv janë shfaqja në

Nga libri Konflikti: merr pjesë ose krijo... autor Kozlov Vladimir

PARANDALIMI DHE ZGJIDHJA E KONFLIKTEVE FAMILJARE Siç u tha më lart, mosmarrëveshjet në çdo familje, sado miqësore të jenë, janë të pashmangshme, sepse në të jetojnë krah për krah njerëz me nevoja, pikëpamje, interesa, qëndrime të ndryshme dhe së fundi.

Nga libri Si t'i bëni gjërat në mënyrën tuaj nga peshkopi Sue

Skema 5.1.5 Parandalimi i konflikteve të pozicioneve të punës Për çdo pozicion duhet të përcaktohen qartë: kanalet e transmetimit dhe formati i informacionit, punonjësit eprorë dhe vartës, të drejtat dhe kompetencat, detyrat dhe përgjegjësitë, qëllimet dhe teknologjitë e veprimtarisë. Të tillë

Nga libri Psikologjia e Konfliktit autor Grishina Natalya

Zgjidhja e konfliktit Nëse problemi juaj nuk është ndrojtja, por përkundrazi - jeni mjaft intolerant ndaj mendimeve të njerëzve të tjerë, zhvillimi i aftësive të të dëgjuarit gjithashtu mund t'ju ndihmojë. Në vend që të reagoni duke sulmuar në mënyrë agresive këndvështrimin e personit tjetër në përpjekje për të

Nga libri Menaxhimi i Konflikteve autor Sheinov Viktor Pavlovich

Pjesa III. Zgjidhja e Konflikteve Kapitulli 9 “Zgjidhja e Konflikteve: Tradita Konfliktologjike” shqyrton formimin e praktikës së menaxhimit të konflikteve - idetë kryesore që ekzistojnë në këtë fushë, format praktike të punës, veçanërisht lloje të ndryshme

Nga libri Fletë mashtrimi i menaxhimit të konfliktit autor Kuzmina Tatyana Vladimirovna

Zgjidhja e konflikteve ndërpersonale Qasjet e përgjithshme për zgjidhjen e çdo konflikti janë paraqitur në kapitullin 13. Këtu do të tregojmë vetëm ato që përdorin specifikat e konflikteve ndërpersonale. Konflikologët gjermanë W. Siegert dhe L. Lang formuluan një sërë rregullash me të cilat

Nga libri Konfliktologji autor Ovsyannikova Elena Alexandrovna

Zgjidhja e konflikteve të nxënësve Si i moshuar në moshë dhe pozitë, mësuesi është përgjegjës për rezultatin e konflikteve të tij me nxënësit dhe këta të fundit me njëri-tjetrin, shpeshherë duhet të veprojë si “arbitër”, duke ndihmuar në kapërcimin e marrëdhënieve ndërpersonale dhe të dyve.

Nga libri Unë gjithmonë di çfarë të them! Si të zhvilloni vetëbesimin dhe të bëheni një komunikues mjeshtër autor Boisvert Jean-Marie

11.5. Zgjidhja e konfliktit Konfliktet janë si një "ajsberg", pjesa e vëzhgueshme e të cilit është 10%, dhe 90% është e fshehur nga vëzhguesi (veçanërisht një i huaj). Thelbi i konfliktit zakonisht nuk qëndron në sipërfaqe. Derisa vëllimi i informacionit të fshehur të marrë të tejkalojë

Nga libri i autorit

PARANDALIMI I KONFLIKTIT Parandalimi i konfliktit është një sistem i metodave, metodave të ndikimit dhe njohurive të ndryshme që ndihmojnë në parandalimin e konfliktit të hapur në fazën e kontradiktës së pjekur. Teknologjia e parandalimit të konflikteve mund të përdoret nga të dy

Nga libri i autorit

Nga libri i autorit

Nga libri i autorit

Nga libri i autorit

Nga libri i autorit

7. Zgjidhja e konfliktit Teknika e zgjidhjes së problemeve po përdoret gjithnjë e më shumë për të ndihmuar njerëzit të zgjidhin konfliktet e tyre ndërpersonale dhe po rezulton të jetë shumë efektive. Këtu janë disa referenca BRISCOE, R. V., HOFFMAN, D. B., BAILEY, J. S. (1975). Psikologjia e komunitetit të sjelljes: Trajnimi i një bordi të komunitetit për zgjidhjen e problemeve.

Ora e mësimit: Mënyrat për të zgjidhur konfliktet me prindërit
Qëllimi: nxitja e respektit dhe dashurisë për prindërit.
Objektivat: të zgjerohet të kuptuarit e fëmijëve se çfarë është konflikti, të jepet një ide e mënyrave për të parandaluar konfliktet në familje; nxisni formimin e një qëndrimi pozitiv ndaj familjes tuaj, ndaj prindërve tuaj, zgjoni dëshirën për të zotëruar aftësitë e komunikimit dhe ndërveprimin social; Nxitini fëmijët të bashkëpunojnë dhe të kuptojnë njëri-tjetrin.
Pajisjet: prezantim, multimedia, karta për dramatizim.
Plani i klasës:
1. Momenti organizativ.
2. Situata problematike “Në një takim me një psikolog”.
3. Bisedë interaktive.
5. Minuta informative “Mënyrat për të dalë nga konflikti”.
6. Lojë me role “Sikur të isha psikolog...”.
7. Skicë (nënë e bijë, me komentin e mësuesit).
8. Fjala e fundit.
10. Përmbledhje (reflektim).
Lëvizni.
Mësues klase. Ç'kemi djema.
(Shiko Videon)
- Çfarë emocionesh dhe asociacionesh ngjall tek ju fjala konflikt? (Të sharjet, lotët, zënkat, mavijosjet, grushtet, grindjet, fyerjet, vrasjet, shkatërrimi i familjes, humbja e punës, etj.) - Konflikti zakonisht konsiderohet të jetë kontradikta dhe mosmarrëveshje që lindin midis njerëzve për shkak të divergjencave të interesave, pikëpamjeve, qëndrimeve, aspiratat.
- A mund të shkojnë njerëzit pa konflikte?
E gjithë historia e njerëzimit është një histori luftërash dhe konfliktesh të pafundme. Konfliktet kanë ekzistuar gjithmonë dhe do të ekzistojnë, ato janë pjesë përbërëse e marrëdhënieve njerëzore dhe nuk mund të thuhet se konfliktet janë të kota ose janë një patologji. Ata janë një fenomen normal në jetën tonë... Por çdo konflikt mund të zgjidhet në mënyrë paqësore. Sot do të përpiqemi të gjejmë zgjidhjet e duhura për konfliktin midis prindërve dhe fëmijëve.
Situata problemore "Në një takim me një psikolog"
Mësues klase. Tani do të luajmë me ju lojën "Në takimin e një psikologu". Për ta bërë këtë, ju duhet të zgjidhni dy pjesëmarrës për të luajtur rolin e nënës dhe vajzës.
Mësues klase. Tregon situatën, mami.
Nëna. Ndihmë, nuk di çfarë të bëj me vajzën time. Ajo nuk e kupton fare babanë dhe mua! Epo, në rregull: hairstyle, barku i zhveshur, pirja e duhanit - kjo është përgjithësisht një temë e paarritshme. Por a mund ta pastroni dhomën tuaj?! Është si pas një bombardimi atje. Gjithçka është e shpërndarë kudo. Në dollapin në raftin e sipërm ka tekste të përziera me geta, nën një grumbull bluzash mund të gjesh një paketë cigare dhe një tub buzëkuqin tim më të shtrenjtë! Dhe në raftin e poshtëm janë pjatat me mbetjet e ushqimit të ngrënë një javë më parë. Ata do të qëndrojnë atje derisa ta nuhas! Ajo nuk pastron dhe nuk më lejon të hyj - ky, thonë ata, është "territori i saj i fëmijërisë". Nuk po flas as për të studiuar - është turp të shkosh në shkollë. Ndonjëherë është joshëse të marrësh rripin dhe t'i japësh një goditje të mirë! (I dënuar.) Por tani për tani unë duroj, duke gëlltitur ankesat.
Mësues klase. Kështu tha Dasha.
Dasha. Rodakët me të vërtetë më prekën me sulmet e tyre: nuk është kështu dhe nuk është kështu. Ata në përgjithësi nuk kujdesen për punët e mia: Unë shkoj në banjë dhe ata thonë: "Nxirre kovën", unë thjesht ndez muzikën, vendos kufjet: "Shko merr bukë!" Unë thjesht do të marr telefonin për të biseduar me miqtë: "Lani enët!" Dhe më e rëndësishmja, ata vazhdimisht duan të më sundojnë: mos shko atje, mos shiko, mos u bëj miq me këtë, mos dëgjo. Nëse filloni të keni një shpërthim, ata ju quajnë menjëherë mosmirënjohës. Por unë do të bëj gjithçka në mënyrën time. Përndryshe, ata kurrë nuk do ta kuptojnë se unë jam tashmë i rritur.
Bisedë interaktive
Mësues klase. Këta janë pacientët që u gjendën sot në takimin e një psikologu. As nuk mund ta besoj se ata jetojnë në të njëjtën familje. Në fund të fundit, familja i jep një personi mbrojtje, paqe dhe vetëbesim. Si mendoni:
A ndihen të gjithë mirë në familjen e Dashës?
A mund të quhet familja e tyre e lumtur?
A mund të themi se ka lindur një konflikt mes vajzës dhe prindërve?
Pse derdhen kaq shumë emocione, pse të vijnë në mendje kaq shumë ankesa?
Mësues klase. Dasha bie në konflikt me prindërit e saj, duke mbrojtur të drejtën e saj për sjellje të të rriturve: zakone të këqija, zgjedhje miqsh, netë të vona, pamje provokuese, etj. Çfarë do të thotë, sipas jush, të jesh i rritur?
Mësues klase. Të jesh i rritur do të thotë të kesh jo vetëm të drejta, por edhe përgjegjësi. Prindërit përmbushin përgjegjësitë e tyre ndaj jush. Nëse Dasha dëshiron të jetë e rritur, duhet të marrë përsipër disa nga përgjegjësitë familjare: të lajë enët, të pastrojë banesën, të nxjerrë plehrat etj. Shkencëtarët thonë se dy të tretat e adoleshentëve kanë konflikte me prindërit. Dhe vetëm çdo person i tretë e di se si të shkojë mirë me të dashurit.
- Cilës kategori fëmijësh i përkisni?
- Ngrini duart lart ata që e konsiderojnë veten fëmijë konflikti...
- Tani ngrini duart lart ata që dinë të gjejnë kontakt me prindërit...
- A ndodhin konflikte të tilla në familjen tuaj?
- Si i zgjidhni ato?
Minuta e informacionit "Mënyrat për të dalë nga konflikti"
Mësues klase. Pra, konflikti u ndez. Cilat janë mënyrat për të dalë prej saj? (Ka 5 opsione për sjelljen në një situatë konflikti në rrëshqitje.)
a) konkurrenca (rivaliteti), metoda më pak efektive, por më shpesh e përdorur e sjelljes në konflikte kur duan të arrijnë të tyren në dëm të tjetrit;
b) përshtatje, që do të thotë të sakrifikosh interesat e veta për hir të tjetrit;
c) kompromisi si marrëveshje ndërmjet palëve në konflikt, e arritur me koncesione reciproke;
d) shmangia e konfliktit (evazionit);
e) bashkëpunimi, kur pjesëmarrësit vijnë në një zgjidhje që i përshtatet të dyja palëve.
Lojë me role "Sikur të isha psikolog..."
Mësues klase. Ju mësuat se çfarë lloj sjelljesh mund të zgjedhin pjesëmarrësit në një konflikt. Imagjinoni që ju jeni një psikolog dhe nëna juaj dhe Dasha erdhën tek ju për një konsultë. Si ia shpjegove sjelljen e tyre? Çfarë këshille do të jepnit?
Mësues klase. Aftësia për të kontrolluar veten, për të kontrolluar emocionet dhe sjelljen tuaj do të jetë e dobishme jo vetëm në familje, por edhe në shkollë, në punë - kudo që duhet të komunikoni me njerëzit.
Për të mësuar të kontrolloni veten, duhet të angazhoheni në vetë-edukim, të jeni në gjendje ta vendosni veten në vendin e një personi tjetër.
Dialog mes nënës dhe vajzës.
Mësuesi i klasës: Tani le të interpretojmë një skenë mes personazheve, nënës dhe vajzës. Zgjidhni një anëtar nga grupi juaj.
Mësuesja e klasës: Vajza ime do të shkojë në shkollë e veshur vetëm me një xhaketë dhe është shumë mirë jashtë këtë mëngjes.
Vajza "Unë nuk do të vesh një pallto."
Nëna: (me ton të ngritur) “Unë jam nëna jote dhe do të bësh atë që të them. Vishni menjëherë pallton!”
Vajza: (me zë të ngritur) "Nuk do ta vesh, është një pallto budallaqe!"
Nëna: (me ton të ngritur) “Të thashë, vish një pallto, është ftohtë sot jashtë. Nuk kupton asgjë kur të thotë nëna jote?”
Vajza: (duke bërtitur) "Unë nuk do ta vesh këtë pallto, nëse ju duhet, vishni!"
Mësuesi i klasës: Konflikti është shprehur qartë. Nëse nëna fiton, vajza do të ndihet e poshtëruar dhe e zymtë do të shkojë në klasë, duke sharë të gjithë të rriturit dhe duke bërë plane për të ndëshkuar familjen, dhe në të njëjtën kohë shkollën. Ajo mund të veshë një pallto, por kur të dalë nga shtëpia do ta heqë atë. Nëse një vajzë fiton, nëna mbetet në humor të keq. Ajo mund të fillojë të bezdis babain, të cilit nuk i intereson sjellja e së bijës... Me pak fjalë, ajo ndoshta do të ketë një ditë të keqe.
Këtu është një zgjidhje për këtë problem duke përdorur një kompromis.
Nëna: “Vesh pallton. Kjo xhaketë është shumë e lehtë."
Vajza "Unë nuk do të vesh një pallto."
Nëna: "A mund të pajtohemi që të dy nuk duam që të ftoheni?" -
Vajza pohon me kokë.
Nëna: “Nëse po, ne vetëm duhet të kuptojmë se si ta arrijmë këtë. Ju mendoni se nuk keni nevojë të vishni një pallto për këtë. Mendoj se është e nevojshme. Le të shohim nëse ka ndonjë zgjidhje tjetër për problemin shëndetësor?
Vajza: "Mirë, si thua të veshësh një triko poshtë xhaketës?"
Nëna: "Mendim i mrekullueshëm".
Mësuesja e klasës: Ky është fundi i incidentit, nënë e bijë janë në humor të mirë. Dhe mendoj se e nesërmja do të shkojë mirë për të dy.
Mësuesi i klasës: Unë propozoj të luaj me role disa situata
Situata 1:
Vajza ime është shumë keq në shkollë. Mami u thirr në shkollë. Pasi vizitoi shkollën, ajo zhvilloi një bisedë me vajzën e saj.
Situata 2:
Vajza kthehet në shtëpi në dy të mëngjesit. Prindërit janë të indinjuar deri në ekstrem.
Situata 3:
Djali kërkon që prindërit e tij të blejnë një artikull në modë dhe të shtrenjtë. Prindërit i shpjegojnë se nuk është e mundur ta bëjë këtë tani.
Fjala e fundit
Mësues klase. Shumë adoleshentë i shpjegojnë arsyet e konflikteve me prindërit me «pikpamjet e ndryshme për jetën».
Për të shmangur konfliktet, duhet të ndiqni rregullin e artë të komunikimit: "Trajtojini prindërit ashtu siç do të dëshironit të silleshin me ju."
Fundi.
Rezultati i bisedës sonë sot do të jetë një poezi e shkruar nga Omar Khayyam
Mos i zemëro të tjerët dhe mos u zemëro vetë
Ne jemi mysafirë në këtë botë të vdekshme
Dhe nëse diçka shkon keq, pranoje atë,
Jini të zgjuar dhe buzëqeshni.
Mendo me kokën ftohtë, Në fund të fundit, gjithçka në botë është e natyrshme
E keqja që lëshove
Ai patjetër do të kthehet tek ju.
Reflektimi.
- Tani vazhdoni fjalitë...:
Marrëdhënia ime me prindërit e mi do të jetë më e mirë nëse...
Nuk do të grindem më me prindërit për...
Nuk duhet lejuar në marrëdhëniet me prindërit...
Prindërit nuk duhet të...
Unë i konsideroj prindër idealë...
I uroj familjes time...
Në rrëshqitje shihni tre emoticon. Tani duhet të mendoni dhe t'i përgjigjeni pyetjes sime duke përdorur këto emoticon.
A ju duket e dobishme diskutimi i kësaj teme dhe a do të ndryshojë sjelljen tuaj në situata konflikti?
Faleminderit. Mirupafshim.



Publikime të ngjashme