Заняття з батьками щодо профілактики сімейних конфліктів. Конспект консультації для батьків «Конфлікти в сім'ї та їх вплив на розвиток особистості дитини

КММ «Пухальська основна школа» акімату Зерендинського району

«Способи вирішення конфліктів у сім'ї»

робота з батьками дітей ГР

Провела: Сатанова Д.К.

2015-2016 о жили

Мета тренінгу: допомогти батькам проаналізувати свою батьківську поведінку, загострити увагу на позитивних моментах виховання дитини, формах прояву любові до дитини.

Завдання:

Розглянути позитивні та негативні сторони виховного впливу батьків на дитину.

Переконати батьків у необхідності щедрих проявів свого безумовного батьківського кохання.

Обладнання: малюнки на тему, слайдова презентація, відео ролики, малюнок трикутника, глечик, серця.

Учасники: батьки дітей ГР.

Хід тренінгу:

Вступне слово:

Батьки – перші вихователі для своєї дитини та залишаться ними на все життя. Адже народна мудрість не дарма каже: «яблуко від яблуні не далеко падає», «він свого батька», «ввібрав із молоком матері».

Кожен батько повинен розуміти, що завдання вчителя як професійного педагога допомогти батькам виховати гідного, освіченого громадянина нашого суспільства, але не замінити їх.

Конфлікт - Ось-ось може вже статися або вже стався. Що робити?

Обговорення з батьками.

Як не допустити виникнення конфлікту?

Найкращий спосіб вирішення конфліктної ситуації – її недопущення.

Щоб не допустити конфліктної ситуації важливо, щоб кожен член сім'ї відчував атмосферу в ній, тоді і подружжя і діти вчасно помітять погіршення обстановки і зможуть кожен сам або спільно вжити заходів для усунення причин конфлікту, що назріває.

Як припинити конфлікт?

Найбільш правильний порядок дій за наявності конфліктної ситуації є таким:

Виявити причину конфлікту.

Визначити глибину та ступінь конфліктної ситуації.

Намітити шляхи виходу із конфлікту.

Не припиняти заходів щодо усунення конфліктної ситуації до її вирішення

Агресивна поведінка дитини є найпоширенішим способом реагування на поведінку дорослих та спробою відстоювати свої права. Діти вразливі, їх легко обдурити чи образити і здебільшого агресія є способом відстоювання своїх кордонів.

Зараз, я вам пропоную трохи погратись.

Рольова гра "Згладжування конфліктів"

Ведучий розповідає про важливість такого вміння як уміння швидко та ефективно згладжувати конфлікти; повідомляє про те, що зараз досвідченим шляхом варто спробувати з'ясувати основні методи врегулювання конфліктів.

Учасники розбиваються на трійки. Протягом 5 хвилин кожна трійка вигадує сценарій, за яким двоє учасників представляють конфліктуючі сторони (наприклад, подружжя, що свариться), а третій - грає миротворця, арбітра.

На обговорення ведучий виносить такі питання:

Які методи згладжування конфліктів було продемонстровано?

Які, на вашу думку, цікаві знахідки використовували учасники під час гри?

Як варто повести себе тим учасникам, кому не вдалося згладити конфлікт?

Мета вправи: відпрацювання умінь та навичок згладжування конфліктів.

Якби..., я став би...

Вправа відбувається по колу: один учасник ставить умову, в якій обумовлено певну конфліктну ситуацію. Наприклад: "Якби мене обрахували в магазині...". Наступний, що сидить поруч, продовжує (закінчує) пропозицію. Наприклад: "... я став би вимагати скаргу".

Ведучий зазначає, що як конфліктні ситуації, і виходи з них можуть повторюватися.

Ціль вправи: вироблення навичок швидкого реагування на конфліктну ситуацію.

Обговорення.

Ну, а зараз проведемо тренінг, який називається «Давайте почнемо з себе».

Під час навчання дитини у школі ми (діти, вчителі, батьки) складаємо трикутник.

( Малюнок 1)

Головною вершиною трикутника, звичайно, є дитина. Його завдання, пізнаючи нове, відкривати себе для себе (що я можу, вмію, на що я здатний). А завдання дорослих – допомогти йому в цій дуже нелегкій справі.

Що станеться з триногим табуретом, якщо підломиться одна ніжка? Впаде!

А що сказано у байці І.А. Крилова «Лебідь, раз і щука»? «Коли в товаришах згоди немає, на лад їхня справа не піде, а вийде з нього не діло, тільки борошно».

Звідси висновок: нам варто об'єднати наші зусилля для того, щоб дитині добре жилося і працювало в її «другому» будинку – у школі.

Участь батьків у шкільному житті дітей має велике значення і для хлопців, і для вчителів, і для батьків.

Шановні батьки, я приготувала на наш тренінг притчу і хочу вам її розповісти.

Притча.

Прожили люди життя нерозумне, і підійшли до прірви. Далі – загибель!

Як же нам бути, хто врятує нас? - Занепокоїлися люди. Пішли до мудреця.

Зі сходом Ранкової Зірки прийде Мандрівник Вічності. Він урятує вас! – сказав їм мудрець.

Люди всю ніч стояли біля дороги і чекали сходу Ранкової Зірки: треба було зустріти Мандрівника Вічності.

Не він... І цей не він... І той не він... - говорили люди, бачачи ранніх поспішників.

Один не був одягнений у білий одяг – значить, не він. У другого не було довгої білої бороди – також не він. Третій не тримав у руках палицю і не виглядав втомленим – отже, і той був не він.

Ось і зійшла перша ранкова зірка. Десь заспівав жайворонок. Десь заплакала дитина.

Але ось зійшла Ранкова Зірка.

Люди дивилися на дорогу – де Мандрівник?

Десь заспівав жайворонок.

Десь заржало лоша.

Десь заплакала дитина.

А Мандрівника Вічності на дорозі люди не побачили.

Прийшли до мудрця зі скаргою:

Де ж обіцяний Мандрівник Вічності?

(А ви, шановні батьки, здогадалися, хто ним був?)

А плач дитини ви почули? – спитав мудрець.

Але це плач новонародженого! – відповіли люди.

Він і є Мандрівник Вічності! Він ваш рятівник!

Так люди побачили дитину – свою надію.

Розмова із батьками.

Дитина – це і є Мандрівник Вічності! Саме від нього залежить порятунок людського роду. А чому?

Адже саме йому житиме в майбутньому.

Душа дитини – це повна чаша (на дошці чаша вирізана з паперу)

( Малюнок 2)

Яким ви хочете бачити свою дитину? (Які риси характеру він повинен мати? Якими якостями ви б хотіли його наділити?)

У кожного з вас і у мене є серця, помістіть їх у чашу і назвіть якість, якою ви хочете наділити вашу дитину.

(За допомогою скотчу батьки, називаючи якість, «поміщають» серце в чашу)

( Малюнок 3)

Добрим, розумним, щедрим, сильним, справедливим, здоровим, дбайливим…

Подивіться яка яскрава, красива душа у дитини! А якими мають бути дорослі люди, серед яких живе дитина, щоб ця чаша не розплескалася, не розбилася, а стала ще багатшою?

Добрими, розумними, щедрими, сильними, справедливими, здоровими, дбайливими…

Але хто з нас не без гріха? У кожного є негативна риса характеру, яка заважає нам бути кращими. В одного це ліньки, в інших-жадібність, лестощі, марнославство, зарозумілість, боягузтво…

Замислимося над словами Л.Н.Толстого: «Головна помилка батьків у цьому, що намагаються виховати дітей, не виховуючи себе!»

Давайте тут і зараз спробуємо позбутися хоча б однієї вади. Напишемо кожен на своєму листку цю межу. Тепер сумніваємо його і кинемо на «чашу рятування». Отже, ми позбулися своїх пороків, і нам стало легше і вільніше на душі.

Давайте підіб'ємо підсумки нашої зустрічі.

Сьогодні ми з вами розмовляли на тему «Способи вирішення конфліктів у сім'ї». Як ви вважаєте, чи бувають конфлікти, які не вирішуються?

Що можна і потрібно зробити для того, щоб конфлікти в сім'ї не відбувалися, або якщо й відбувалися, то ми б знаходили рішення?

Обговорення, відповіді батьків.

Милі лаються – тільки тішаться… Ой, щось я мало бачила пар, які тішаться сварками. Профілактика сімейних конфліктів підказує, що сварка завжди залишиться сваркою, порушенням відносин, які потім не завжди успішно відновлюються. Ну кому подобаються сварки? Мало кому, але чомусь у сім'ях нерідко чути крики, звинувачення, образи, а іноді посуд б'ється, і навіть телевізори…

За статистикою пошукових систем набагато більше сімейних людей шукають у пошуку відповідь на питання, як вирішувати конфлікти, а не відповідь, як їх не допустити. На мою думку, якось це не так. Однак, напевно, менталітет у нас такий: ми не думаємо про здоровий спосіб життя, але із задоволенням лікуємось і знову живемо, як і раніше. Так і в сімейних відносинах: ми думаємо, як вирішувати конфлікти, але не дбаємо про те, щоб їх не допускати. Дехто каже, що конфлікт — це лише розбіжність, а в сім'ї мають бути різні думки. Але сьогодні ми поговоримо про негативні конфлікти, які не просто висловлювання різних точок зору.

Профілактика сімейних конфліктів допомагає подружжю правильно вирішувати розбіжності, не доводячи їх до критичної точки. На одному сайті нещодавно прочитала думка, яка мене зачепила:

"Обмін ворожістю, "скидання" негативних емоцій необхідний для того, щоб правильно діяв обмін любов'ю".

Не хотіла б я, щоб зі мною обмінювалися ворожістю та скидали на мене негатив 🙂 . Пропоную не знущатися з коханої людини, а вчитися таким взаєминам, щоб можна було вирішувати всі питання полюбовно. Ну, а якщо захочеться покричати та побити посуд, то не витрачайте дарма енергію! Адже негативна енергія є дуже потужною і може допомогти таких справ наробити! - Наприклад, зробити в будинку ремонт. У мене таке в житті було – я від злості за два дні переклеїла у квартирі шпалери з півторарічною дочкою на руках, яка вся була в клейстері та шпалерах. Зараз тільки представлю такий подвиг – волосся на голові піднімається, а тоді все не одному диханні!

Гаразд, закінчуватиму ліричний відступ про необхідність профілактики сімейних конфліктіві перейду до діла. Що ж робити, щоб діти не тулилися в кут від розбірок між батьками, сусіди не стукали по батареях, намагаючись вас вгамувати, а всі проблеми у взаєминах вирішувалися «малою кров'ю»?

1. Вчіться спілкуватися. Психологія сімейних відносин говорить, що якісне – один із козирів, які допомагають протистояти. проблем. Спілкування у шлюбі має здійснюватись на глибокому рівні. Подружжя має вміти ділитися один з одним не лише подіями дня, а й почуттями та емоціями з того чи іншого приводу.

2. Проводьте цікаво спільний час. Ми можемо витратитися на час з друзями, але нам шкода витрачати гроші на час з чоловіком. У результаті це призводить до нудьги в сімейних відносинах, незадоволення і, як наслідок, напруженості у відносинах.

3. Вивчайте свого чоловіка чи дружину. Чи знаєте ви темперамент своєї другої половини, мова кохання, що її радує, а що засмучує? Як можна з ним (з нею) домовитися, скільки часу йому (їй) треба на роздуми? Наприклад, Діма має темперамент флегматика, він може приймати рішення відразу. Якщо Олена, його дружина, вимагає моментального вирішення проблеми, Діма сердиться і виникає конфлікт. Знаючи про це (хоча б із практичного досвіду минулих сварок), Лені варто заздалегідь закидати думку, про яку вона хоче поговорити. Можна сказати мимохідь: «Дімо, це так скріплює сім'ї, якщо вони разом ходять на вихідних кудись відпочивати. Може, і нам кудись сходити? Якщо Діма відповість: «Можливо…» цього буде достатньо першого разу. До речі, довго думають не лише флегматики, а й багато чоловіків, бо їм властиво все зважувати через те, що вони відчувають відповідальність за сім'ю. І іноді вони вважають за краще не ухвалити жодного рішення, ніж прийняти неправильне або з наслідками.

4. Виявляйте любов до своєї другої половинки. Знову ж таки, щоб виявляти любов до чоловіка чи дружини, треба знати мову любові і говорити нею. Людина, яка впевнена, що її люблять, не так болісно сприймає критику і готова піти на поступки коханій людині.

5. Задовольняйте потреби чоловіка. Якщо тільки в сім'ї є незадоволеність, кожна дрібниця призводитиме до конфліктів. Розумійте один одного, шукайте, що кожному з вас важливо, тоді ви цінуватимете один одного і піклуватиметеся один про одного. А коханій людині не захочеться псувати настрій…

6. Усвідомте критичні точки у ній. Це ті точки, через які щоразу виникають проблеми. Подивіться на список та визначте свої критичні точки:

— не задовольняється потреба у цінності та важливості одного з партнерів, порушується у різних випадках почуття гідності, є зневажливе ставлення;
- Зрада або проблеми сексуального характеру;
- Нестача уваги, ласки, турботи, подарунків, розуміння;
- Як проводити спільний час, хобі та захоплення;
— ;
- Шкідливі звички одного з подружжя, азартні або комп'ютерні ігри;
- Створення та ;
- домашні обов'язки, облаштування домашнього вогнища;
- потребою у взаємодопомозі, взаємопідтримці, у співпраці з питань поділу праці в сім'ї, ведення домашнього господарства, догляду за дітьми.

Саме пара критичних точок псує найчастіше сімейні стосунки. Знаючи про них, намагайтеся обережно підходити до їхнього вирішення, не поспішайте, наберіться терпіння. Може знадобитися час, психологічна допомога, читання літератури на цю тему, щоб проблему можна було вирішити. Говоріть із партнером періодично на ці теми та допоможіть один одному розібратися в цьому питанні.

Якщо є проблема, то:

- вирішуйте проблему в міру її виникнення, а не накопичуйте їх до того часу, коли ви вже не зможете розмовляти спокійно. Якщо ви дуже роздратовані і наповнені негативом, то не варто його виливати на свою другу половинку. Може, людина й сама розуміє, що зробила щось не те. У будь-якому випадку у такому стані ви явно отримаєте повноцінний конфлікт, а нам він зараз не потрібен, адже ми говоримо про профілактику:).

- Підбирайте правильний час для обговорення проблеми. Ви не повинні бути втомленими, роздратованими, голодними;

- Розмовляйте спокійним тоном, запросивши чоловіка обговорити з вами питання;

- Не нападайте на чоловіка, не критикуйте, не звинувачуйте;

— озвучте проблему, поясніть, чому її вирішення важливе для вас, запитайте, як ваша друга половина бачить вирішення ситуації;

- не майте наміру відразу ж вирішити проблему, дайте дозріти рішенню і поверніться до неї, якщо можливо, пізніше;

- Покажіть, що ви готові так само щось зробити для виправлення ситуації, а не натякаєте на те, що все має вирішити ваш чоловік або дружина;

- Вмійте прощати;

- Використовуйте в розмові почуття гумору.

Взагалі, як я вже говорила у статті «Статті», жінка часто показує чоловікові, як треба вести розмови, як треба спілкуватися, ставитися до дітей, тому що саме вона створює психологічну атмосферу в будинку. Тому жінці не варто стерти, грюкати дверима, ридати і т.д. Спокійна доброзичлива розмова допомагає вдало вирішувати ситуацію. Хоча, погодьтеся, є чимало прикладів тому, що чоловік набагато швидше виконує жіноче прохання після жіночих істерик. Однак навіть найстійкішому чоловікові можуть набридти такі «прохання» і одного разу він може вчинити якось незвичайно, наприклад, грюкнути дверима і піти на всю ніч.

Розуміє, що мати гарні сімейні стосунки не так просто: доводиться багато працювати, розчаровуватися. Насправді все виглядає негаразд легко, як у папері. Але повірте, дуже важлива для сімейних стосунків, які можуть приносити радість та впевненість у завтрашньому дні.

Якщо вам не важко, натисніть на гарну кнопку 🙂

Вконтакте

сім'я конфлікт освіта особистість

Безліч сімейних проблем виникло не вчора. Неповні сім'ї, розлучення, подружні конфлікти, проблеми самотності існували й у минулому, але не привертали такої пильної уваги. Крім того, і сама людина стала більш вимогливою у коханні, у духовній близькості та взаєморозумінні, сексі. Але шляхи на щастя у кожного свої. Одруження не гарантує людині повного щастя, вирішення всіх проблем відразу. Люди у сім'ях прагнуть задовольнити потреби у коханні, дітях, у розумінні тощо. Більшість людей ставляться до шлюбу серйозно. Вони сподіваються прожити довге та щасливе спільне життя. Чому виникають конфлікти і що це таке?

Всі люди неоднакові, і ставлення до кохання у всіх різне. Молоді люди часто не розуміють, що сім'я – це вміння та бажання дарувати щастя іншій людині, постійний пошук шляхів збереження взаємин та любові. Дуже шкода, коли образи переповнили чашу терпіння і нічого не можна повернути.

Конфлікт є зіткненням протилежних думок, поглядів, інтересів та потреб. Кожен із нас зможе виділити кілька причин, які викликають часті конфлікти у сім'ї:

  • üрізні погляди на сімейне життя;
  • ü незадоволені потреби та порожні очікування;
  • п'янство одного з подружжя;
  • üневірність; неповажне ставлення одне до одного;
  • üнебажання брати участь у вихованні дітей;
  • üпобутова невлаштованість;
  • üнеповагу до родичів;
  • üнебажання допомагати по дому;
  • üвідмінності у духовних інтересах;
  • üегоїзм;
  • üневідповідність темпераментів;
  • üревність тощо.

Це далеко не всі причини, що викликають конфлікти у сім'ї. Найчастіше причин кілька, і остання не є основною.

У вітчизняній конфліктології всі сімейні конфлікти прийнято розділяти на три класифікаційні групи на підставах конфліктної взаємодії:

По суб'єктам сімейні конфлікти поділяються на три підгрупи:

1 Подружні конфлікти

2 Конфлікти між батьками та дітьми;

3 Конфлікти між родичами.

За джерелом виникнення сімейні конфлікти поділяються на п'ять підгруп:

1 Ціннісні конфлікти;

2 Позиційні конфлікти;

3 Сексуальні конфлікти;

4 Емоційні конфлікти;

5 Господарсько-економічні конфлікти;

За поведінкою конфліктуючих сторін розрізняються дві підгрупи:

1 Відкриті конфлікти;

2 Приховані конфлікти.

І в усіх відношеннях успішної, на перший погляд сім'ї, може виникнути таке явище, як конфлікт між дитиною чи батьком. Деякі батьки вважають, що проблеми у дітей існують лише у неблагополучних сім'ях. Однак ця думка помилкова. Здавалося б, дитині приділяють достатньо часу, а вона чомусь стає агресивною або, навпаки, замикається в собі або якимось чином демонструє, що не все так гладко. З яких причин виникають проблеми дитини в сім'ї? У низці ситуацій батьки схильні звинувачувати в цьому школу, неблагополучну компанію, з якою спілкується дитина. Хоча насправді слід звернути увагу на ситуацію всередині сім'ї. Багато чинників впливають поведінка дитини на сім'ї, але велику роль грають стосунки батьків. Найчастіше багато хто дивується з приводу того, звідки у їхнього сина чи дочки з'являються проблеми.

Дуже часто, через свою незахищеність, ідентифікованими пацієнтами є діти. Як симптоми при цьому може виступати все що завгодно: шкільна успішність, погана дисципліна, різні захворювання дитини (наприклад, енурез), всілякі страхи і фобії і т. д. У результаті увага та турбота, яких їй так не вистачало, отримано. Нехай хоч і в такій формі, але це краще ніж нічого. Шлях до вирішення проблеми знайдено – для того, щоб батьки його не забували, дитині необхідно погано вчитися. Коли в сім'ї з'являється ідентифікований пацієнт, вся сім'я, як правило, бачить проблему тільки в ньому і звертається за допомогою у зв'язку з нею, формулюючи свій запит у такому дусі: "що нам робити з цією дитиною?" або "зробіть з нею що -небудь! Парадокс полягає в тому, що допомогти таким дітям неможливо, не змінивши існуючу систему взаємин у сім'ї, яка й призвела до проблеми. Якщо, не розуміючи цього, намагатись впливати тільки на дитину, то нічого не вийде.

Існує безліч малоефективних шляхів вирішення сімейних конфліктів, використання яких, може не тільки забрати у вас дорогоцінний час, але й посилити конфлікт у сім'ї. Для вирішення конфліктних ситуацій у вашій родині найкраще звертатися за допомогою до сімейних психологів, а не перевіряти на своєму сімейному житті поради сусідів, знайомих чи батьків. Неможливо, щоб конфліктів у сім'ї не було зовсім, оскільки особливістю сімейних стосунків є те, що у шлюб одружуються люди протилежної статі з абсолютно різними історіями життя та різним вихованням і при цьому вони змушені якимось чином уживатися один з одним під одним дахом. Все, що можна зробити в такому випадку, так це проводити профілактику сімейних конфліктів.

Практикум з конфліктології Ємельянов Станіслав Михайлович

Попередження та вирішення сімейних конфліктів

Попередження та вирішення сімейних конфліктів слід розглядати як основні види діяльності з управління такими конфліктами. Часто під час вирішення сімейних конфліктів користуються послугами посередника.

Попередження сімейних конфліктів залежить від усіх членів сім'ї і насамперед подружжя. При цьому слід мати на увазі, що деякі дрібні сімейні сварки можуть мати позитивну спрямованість, допомагаючи дійти згоди щодо спірних питань та запобігти більшому конфлікту. Але здебільшого сімейних конфліктів допускати годі було. Основні шляхи попередження сімейних конфліктів залежить від потенційних суб'єктів конфліктної взаємодії (подружжя, батьки, діти, родичі тощо. буд.). За кожним конкретним випадком у рекомендованій літературі можна знайти корисні поради. Тут ми назвемо лише найзагальніші шляхи попередження сімейних конфліктів, які з соціально-психологічних закономірностей розвитку сім'ї. Такими шляхами є:

Формування психолого-педагогічної культури, знань основ сімейних відносин (насамперед це стосується подружжя);

Виховання дітей з урахуванням їх індивідуально-психологічних та вікових особливостей, а також емоційних станів;

Організація сім'ї на повноправних засадах, формування сімейних традицій, розвиток взаємодопомоги, взаємної відповідальності, довіри та поваги;

Формування культури спілкування.

Вирішення сімейних конфліктів може бути забезпечене досягненням згоди щодо спірних питань. Це найсприятливіший варіант вирішення будь-яких сімейних конфліктів. Але є й інші форми вирішення таких конфліктів, які не є конструктивними. Прикладом цього може бути відхід дітей із сім'ї, позбавлення батьківських прав і т. п. Такий дозвіл тяжким тягарем лягає на батьків чи дітей, викликає у них тяжкі емоційно-психологічні переживання.

Особливою формою вирішення подружніх конфліктів є розлучення. Багатьом розлучення приносить звільнення від проблем, що накопичилися. Але часто він задовольняє інтереси лише однієї зі сторін і викликає тяжкі нервово-психічні переживання в іншої. Особливі негативні наслідки несе розлучення дітям. Крім того, слід мати на увазі й та обставина, що в результаті розлучення суспільство отримує неповноцінну сім'ю, а це своєю чергою породжує злочинність, наркоманію та інші форми девіантної поведінки серед підлітків.

Джерела для поглибленого вивчення теми

1. Анцупов А. Я., Шіпілов А. І.Конфліктологія. - М.: ЮНІТІ, 1999. - Гол. 25.

2. Дружинін В. Н.Психологія сім'ї. - М.: КСП, 1996.

3. Сулімова М. З.Соціальна робота та конструктивне вирішення конфліктів. - М., Ін-т практ. психології, 1996. - С. 44-45.

4. Сисенко В. А.Подружні конфлікти. - М.: Думка, 1989.

5. Козирєв Г. І.Введення у конфліктологію: Навчальний посібник. - М.: Владос, 1999. - Гол. IV.

Контрольні питання

1. Наведіть визначення сімейних конфліктів.

2. Перерахуйте та розкрийте особливості сімейних конфліктів.

3. Перерахуйте причини конфліктів у сім'ї.

4. Назвіть соціальні чинники мікро- і макросередовища, що зумовлюють сімейні конфлікти.

5. Наведіть класифікацію сімейних конфліктів.

6. Назвіть кризові періоди сім'ї.

7. Перерахуйте шляхи запобігання сімейним конфліктам.

8. Назвіть та розкрийте основні форми вирішення сімейних конфліктів.

9. Перерахуйте причини подружніх конфліктів.

10. Перерахуйте причини конфліктів між батьками та дітьми.

З книги Серце розуму. Практичне використання методів НЛП автора Андреас Конніра

Вирішення внутрішніх конфліктів Джо був студентом старшого курсу богословського факультету. Вечорами він працював у магазині. Щоразу, коли він залишався в магазині один, він не міг утриматись від того, щоб не подивитися на обкладинки порнографічних журналів. Джо був

З книги Практикум з конфліктології автора Ємельянов Станіслав Михайлович

Попередження та вирішення управлінських конфліктів Безпосередніми суб'єктами, діяльність яких пов'язана з попередженням та вирішенням конфліктів у сфері управління, є самі керівники. Причому головна роль цьому процесі відводиться керівнику

З книги Бути разом не можна розлучатися. Як врятувати стосунки автора Цілуйко Валентина

ВИДИ СІМЕЙНИХ КОНФЛІКТІВ Існує безліч різних типологій сімейних конфліктів. До найпоширеніших можна віднести поділ всіх конфліктів на конструктивні і деструктивні. Ознаками конструктивного конфлікту є виникнення

З книги Конфлікт: брати чи створювати... автора Козлов Володимир

ПОПЕРЕДЖЕННЯ І ДОЗВІЛ СІМЕЙНИХ КОНФЛІКТІВ Як уже зазначалося вище, розбіжності в будь-якій родині, якою б дружною вона не була, неминучі, тому що в ній живуть пліч-о-пліч люди з різними потребами, поглядами, інтересами, установками і, нарешті,

Як робити все по-своєму автора Бішоп Сью

Схема 5.1.5 Попередження конфліктів посадових позицій Для кожної позиції повинні бути чітко визначені: канали передачі та формат інформації, вищі та нижчі співробітники, права та повноваження, обов'язок та відповідальність, цілі та технології діяльності. Такі

З книги Психологія конфлікту автора Гришина Наталія

Вирішення конфліктів Якщо ваша проблема не в сором'язливості, а навпаки – ви досить нетерпимі до чужих думок, вам також може допомогти розвиток навичок слухання. Замість того, щоб реагувати, агресивно накидаючись на думку іншої людини в прагненні

З книги Управління конфліктами автора Шейнов Віктор Павлович

Частина ІІІ. Вирішення конфліктів У розділі 9 «Вирішення конфліктів: конфліктологічна традиція» розглядається становлення практики управління конфліктами – основні уявлення, що існують у цій галузі, практичні форми роботи, насамперед різні види

З книги Шпаргалка з конфліктології автора Кузьміна Тетяна Володимирівна

Вирішення міжособистісних конфліктів Загальні підходи до вирішення будь-яких конфліктів представлені у главі 13. Тут ми зазначимо лише ті, які використовують специфіку міжособистісних конфліктів. Німецькі конфліктологи В. Зігерт та Л. Ланг сформулювали низку правил, якими

З книги Конфліктологія автора Овсяннікова Олена Олександрівна

Вирішення учнівських конфліктів Як старший за віком і становищем, вчитель несе відповідальність за результат своїх зіткнень з учнями та останніх – один з одним. Йому нерідко доводиться виступати у ролі «третейського судді», допомагаючи долати міжособистісні та

З книги Я завжди знаю, що сказати! Як розвинути впевненість у собі та стати майстром спілкування автора Буасвер Жан-марі

11.5. Вирішення конфліктів Конфлікти є «айсберг», у якого доступна спостереженню частина становить 10 %, а 90 % приховано від спостерігача (особливо стороннього). Суть конфлікту зазвичай лежить лежить на поверхні. Поки що обсяг здобутої прихованої інформації не перевищить

З книги автора

ПОПЕРЕДЖЕННЯ КОНФЛІКТІВ Попередження конфліктів – це система різних способів, прийомів впливу та знань, що сприяють запобіганню відкритому конфлікту на стадії назрівання протиріччя. Технологію запобігання конфлікту можуть застосовувати як самі

З книги автора

З книги автора

З книги автора

З книги автора

З книги автора

7. Вирішення конфліктів Метод вирішення проблем дедалі більше використовується, щоб допомогти людям у вирішенні їх міжособистісних конфліктів, і виявляється дуже ефективним. Ось кілька посилань. Briscoe, R. V., HOFFMAN, D. B., BAILEY, J. S. (1975). У ході наукової комунікаційної психології: Проведення комунікаційної дошки до проблеми розв'язання.

Класна година: Способи вирішення конфліктів із батьками
Мета: виховання шанобливого ставлення та любові до батьків.
Завдання: розширити уявлення дітей про те, що таке конфлікт, дати уявлення про способи запобігання конфліктам у сім'ї; сприяти формуванню позитивного ставлення до своєї сім'ї, до батьків, пробуджувати бажання опанувати навички спілкування та соціальної взаємодії; спонукати дітей до співробітництва, взаєморозуміння.
Обладнання: презентація, мультимедіа, картки для інсценування.
План класної години:
1. Організаційний момент.
2. Проблемна ситуація "На прийомі у психолога".
3. Інтерактивна розмова.
5. Інформаційна хвилина «Способи виходу з конфлікту».
6. Рольова гра «Якби психологом був я...».
7. Сценка (мами та дочки, з коментарем вчителя).
8. Заключне слово.
10. Підбиття підсумків (рефлексія).
Хід.
Класний керівник. Здрастуйте хлопці.
(Перегляд ролика)
- Які емоції та асоціації викликає у вас слово – конфлікт? (Ругань, сльози, бійки, синці, кулаки, сварки, образи, вбивства, руйнація сім'ї, втрата роботи, тощо). прагнень.
- Чи можуть люди обходитися без конфліктів?
Вся історія людства – це історія нескінченних воєн та конфліктів. Конфлікти існували завжди і існуватимуть, вони – невід'ємна частина людських взаємин, і не можна говорити про те, що конфлікти не є корисними або є патологією. Вони є нормальним явищем у нашому житті… Але всякий конфлікт можна вирішити мирним шляхом. Ось і сьогодні ми намагатимемося знайти вірні рішення конфлікту батьків та дітей.
Проблемна ситуація «На прийомі у психолога»
Класний керівник. Зараз ми проведемо з вами гру "На прийомі у психолога". Для цього вам потрібно вибрати двох учасників на роль мами та дочки.
Класний керівник. Розповідає ситуацію, мамо.
Мама. Допоможіть, я не знаю, що робити з дочкою. Вона нас із батьком зовсім не розуміє! Ну гаразд: зачіска, голе пузо, куріння – це взагалі неприступна тема. Але в кімнаті своїй можна прибрати? Там у неї – як після бомбардування. Скрізь усе розкидано. У шафі на верхній полиці – підручники впереміш з колготками, під купою футболок можна знайти пачку цигарок та тюбик моєї найдорожчої помади! А на нижній полиці тарілки із залишками їжі, з'їденої тиждень тому. Вони так і стоятимуть, доки я не відчую запах! Сама не прибирає та мене не пускає – це, мовляв, її «територія дитинства». Про навчання вже не кажу – до школи соромно зайти. Іноді так і підмиває взяти ремінь та відшмагати гарненько! (Приречено.) Але я поки що терплю, ковтаю образи.
Класний керівник. Ось що розповіла Даша.
Даша. Родаки безпосередньо дістали своїми наїздами: і те негаразд, і це негаразд. Їм взагалі чхати на мої справи: йду у ванну, а вони кажуть: «Винеси відро», тільки увімкну музику, одягну навушники: «Сходи за хлібом!». Тільки візьму телефон, щоб побазарити з друзями: "Мій посуд!" А головне - постійно хочуть кермувати мною: туди не ходи, то не дивися, з тим не дружи, то не слухай. Якщо починаєш відриватися, одразу обзивають невдячною. А я все одно робитиму все по-своєму. Інакше вони так і не зрозуміють, що я вже доросла.
Інтерактивна розмова
Класний керівник. Ось такі пацієнти виявились сьогодні на прийомі у психолога. Навіть не віриться, що мешкають вони в одній родині. Адже сім'я дає людині захист, спокій, впевненість у собі. Як ви вважаєте:
Чи добре всі почуваються в родині Даші?
чи можна назвати їхню родину щасливою?
Чи можна сказати, що між дочкою та батьками виник конфлікт?
Чому виплескується стільки емоцій, згадується стільки образ?
Класний керівник. Даша конфліктує з батьками, обстоюючи своє право на дорослу поведінку: шкідливі звички, вибір друзів, пізні гуляння, що викликає зовнішність і т. д. Що означає, на вашу думку, бути дорослою людиною?
Класний керівник. Бути дорослим означає мати не лише права, а й обов'язки. Батьки виконують свої обов'язки щодо вас. Якщо Даша хоче бути дорослою, вона має взяти на себе частину сімейних обов'язків: миття посуду, прибирання квартири, винесення сміття тощо. Вчені стверджують, що дві третини підлітків конфліктують із батьками. І тільки кожен третій вміє ладнати з близькими.
- До якої категорії дітей належите ви?
- Підніміть руки ті, хто вважає себе конфліктною дитиною.
- А зараз підніміть руки ті, хто вміє знаходити контакт із батьками...
- Чи бувають у вашій родині такі конфлікти?
– Як ви їх вирішуєте?
Інформаційна хвилина «Способи виходу з конфлікту»
Класний керівник. Отже, конфлікт спалахнув. Які є способи виходу з нього? (На слайді 5 варіантів поведінки у конфліктній ситуації.)
а) змагання (суперництво), найменш ефективний, але найчастіше використовуваний спосіб поведінки у конфліктах, коли хочуть добитися свого на шкоду іншому;
б) пристосування, що означає жертву своїх інтересів заради іншого;
в) компроміс як угода між учасниками конфлікту, досягнута шляхом взаємних поступок;
г) ухиляння від конфлікту (ухилення);
д) співробітництво, коли учасники приходять до рішення, яке влаштовує обидві сторони.
Рольова гра «Якби психологом був я...»
Класний керівник. Ви дізнались, які методи поведінки можуть вибрати учасники конфлікту. Уявіть, що ви психолог і саме до вас на консультацію прийшла мама з Дашею. Як ви пояснили їм їхню поведінку? Які б поради дали?
Класний керівник. Уміння володіти собою, контролювати свої емоції та поведінка стане в нагоді не тільки в сім'ї, а й у школі, на роботі - скрізь, де доводиться спілкуватися з людьми.
Щоб навчитися володіти собою, потрібно займатися самовихованням, вміти поставити себе на місце іншої людини.
Діалог матері та дочки.
Класний керівник: Зараз розіграємо сценку дійові особи мати та дочка. Виберіть одного учасника зі своєї групи.
Класний керівник: Дочка збирається йти до школи в одному жакеті, а на вулиці цього ранку досить прохолодно.
Дівчинка "Пальто не одягну".
Мати: (на підвищених тонах) «Я твоя мати, і ти робитимеш те, що я говорю. Негайно одягни пальто!»
Дівчинка: (на підвищених тонах) «Не одягатиму я, це безглузде пальто!»
Мати: (на підвищених тонах) «Я тобі сказала, одягни пальто, на вулиці сьогодні холодно. Ти, що зовсім нічого не розумієш, коли тобі мати каже?
Дівчинка: (крича) «Не буду я одягати це пальто, якщо тобі треба, ти його й одягай!»
Класний керівник: Конфлікт яскраво виражений. Якщо виграє мати, дівчинка почуватиме себе приниженою і похмуро вирушить на уроки, кляня всіх дорослих і будуючи плани, як би покарати сім'ю, а заразом і школу. Можливо, вона й одягне пальто, але, вийшовши з дому, вона його зніме. Якщо ж виграє дівчинка, мати залишається не в дусі. Вона може почати "пилити" батька, якому начхати на поведінку дочки... Коротше, день у неї, напевно, складеться погано.
Ось варіант вирішення цієї проблеми з використанням компромісу.
Мати: «Одягни пальто. Цей жакет дуже легкий».
Дівчинка "Пальто не одягну".
Мати: «Чи можемо ми погодитися, що обидві ми не хочемо, щоб ти застудилася?» -
Дівчинка киває.
Мати: «А якщо так, нам залишається тільки з'ясувати, як цього досягти. Ти вважаєш, що пальто для цього вдягати не потрібно. Я вважаю, що потрібне. Давай подивимося, чи можливо якесь інше вирішення проблеми здоров'я?»
Дівчинка: «Добре, як щодо того, щоб одягти під жакет светр?»
Мати: «Прекрасна думка».
Класний керівник: На цьому інцидент вичерпаний, у мами та доньки чудовий настрій. І гадаю, що наступний день у обох складеться добре.
Класний керівник: Пропоную розіграти кілька ситуацій
Ситуація 1:
Дочка у школі дуже погано вчиться. Маму викликали до школи. Після відвідування школи відбулася її розмова з дочкою.
Ситуація 2:
Дочка повертається додому о другій годині ночі. Батьки обурені до краю.
Ситуація 3:
Син вимагає від батьків купити модну та дорогу річ. Батьки пояснюють йому, що зробити це наразі немає можливості.
Заключне слово
Класний керівник. Причини конфліктів із батьками багато підлітків пояснюють «різними поглядами життя».
Щоб уникнути конфліктів, потрібно дотримуватися золотого правила спілкування: «Ставися до батьків так, як хотів би ти, щоб вони ставилися до тебе».
Підсумок.
Підсумком нашої сьогоднішньої розмови стане вірш, який написав Омар Хайям
Інших не зли і сам не злись
Ми гості у цьому марному світі
І якщо що не так змирись,
Розумніше будь і посміхнись.
Холодний думай головою Адже у світі все закономірно
Зло, випромінюване тобою
До тебе повернеться неодмінно.
Рефлексія.
- А тепер продовжіть фрази:
Мої стосунки з батьками стануть кращими, якщо...
Я більше не сваритимуся з батьками через...
Не можна допускати у стосунках із батьками...
Батьки ніколи не повинні...
Ідеальними батьками я вважаю...
Своєї родини я бажаю…
На слайді ви бачите три смайлики. Ви зараз повинні подумати та відповісти на моє запитання за допомогою цих смайликів.
Чи вважаєте ви обговорення цієї теми корисним, і чи змінить вона вашу поведінку в конфліктних ситуаціях?
Дякую. До побачення.



Подібні публікації