Загуби на офицери през Първата световна война. Подофицер: история на чина

Армията е специален свят със собствени закони и обичаи, строга йерархия и ясно разделение на отговорностите. И винаги, като се започне от древните римски легиони, той беше основната връзка между обикновените войници и висшия команден състав. Днес ще говорим за подофицери. Кой е това и какви функции е изпълнявал в армията?

История на термина

Нека да разберем кой е подофицер. Системата от военни звания започва да се оформя в Русия в началото на 18 век с появата на първата редовна армия. С течение на времето в него настъпиха само незначителни промени - и повече от двеста години той остана почти непроменен. Година по-късно в руската система на военни звания настъпиха големи промени, но дори и сега повечето от старите звания все още се използват в армията.

Първоначално не е имало строго разделение на рангове сред по-ниските чинове. Ролята на младши командири изпълняваха подофицери. След това, с появата на редовната армия, се появи нова категория нисши армейски чинове - подофицери. Думата е от немски произход. И това не е случайно, тъй като много по това време е заимствано от чужди държави, особено по време на управлението на Петър Велики. Именно той създаде първата руска армия на регулярна основа. Преведено от немски, unter означава „непълноценен“.

От 18-ти век в руската армия първата степен на военни звания е разделена на две групи: редници и подофицери. Трябва да се помни, че в артилерията и казашките войски по-ниските военни чинове се наричаха съответно фойерверки и констебли.

Начини за получаване на титла

И така, подофицерът е най-ниското ниво на военни звания. Имаше два начина за получаване на този ранг. Благородниците постъпваха на военна служба в най-ниския ранг незабавно, без свободни места. След това са повишени и получават първото си офицерско звание. През 18 век това обстоятелство доведе до огромен излишък на подофицери, особено в гвардията, където мнозинството предпочиташе да служи.

Всички останали трябваше да служат четири години, преди да получат звание прапорщик или старши сержант. В допълнение, неблагородните можеха да получат офицерско звание за специални военни заслуги.

Какви звания принадлежат на подофицерите

През последните 200 години са настъпили промени в това по-ниско ниво на военни звания. По различно време следните звания принадлежаха на подофицери:

  1. Подпрапорщик и ординарец са най-високите подофицерски звания.
  2. Фелдфебел (в кавалерията е имал чин сержант) - подофицер, заемал средна позиция в чиновете между ефрейтор и мичман. Изпълнявал е задълженията на помощник-командир на рота по стопанските въпроси и вътрешния ред.
  3. Старши подофицер - помощник командир на взвод, пряк началник на войниците. Имаше относителна свобода и независимост в образованието и обучението на редниците. Поддържаше реда в поделението, разпределяше войниците да дежурят и да работят.
  4. Младшият подофицер е пряк началник на редовия състав. С него започва обучението и обучението на войниците, той помага на своите подопечни във военното обучение и ги води в битка. През 17 век в руската армия вместо младши подофицер има чин ефрейтор. Той принадлежеше към най-ниския военен чин. Ефрейтор в съвременната руска армия е младши сержант. Рангът младши ефрейтор все още съществува в американската армия.

Подофицер от царската армия

В периода след Руско-японската война и по време на Първата световна война на формирането на подофицери в царската армия се отдава особено значение. За моментално увеличения брой в армията нямаше достатъчно офицери и военните училища не можеха да се справят с тази задача. Краткият срок на задължителната служба не позволи подготовката на професионален военен. Военното министерство се опита с всички сили да задържи в армията подофицери, на които се възлагаха големи надежди за образованието и обучението на редовия състав. Те постепенно започнаха да се идентифицират като специален слой от професионалисти. Беше решено да се запазят до една трета от по-ниските военни звания в дългосрочна служба.

Подофицерите, прослужили повече от 15 години, получаваха право на пенсия при уволнение.

В царската армия подофицерите играят огромна роля в обучението и възпитанието на редовия състав. Те отговаряха за реда в частите, разпределяха войници в отряди, имаха право да уволнят редник от частта, занимаваха се с

Премахване на по-ниските военни звания

След революцията от 1917 г. всички военни звания са премахнати. Те са въведени отново през 1935 г. Званията на сержант-майор, старши и младши подофицери бяха заменени с младши, а старши-лейтенантът започна да съответства на сержант-майор, а обикновеният старши офицер - на съвременния старши офицер. Много известни личности на 20-ти век започват службата си в армията с чин подофицер: Г. К. Жуков, К. К. Рокосовски, В. К. Блюхер, Г. Кулик, поетът Николай Гумильов.

Алексеев Михаил Василиевич (1857-1918)

От 1914 г., по време на Първата световна война, той ръководи щаба на Югозападния фронт. През пролетта на 1915 г. той ръководи отстъплението на руските войски през Литва и Полша, наречено в историята на войната Голямото отстъпление.

Награден е с орден „Свети Георги“ 4-та степен. От август 1915 г. – началник-щаб на Върховния главнокомандващ.

Брусилов Алексей Алексеевич (1853-1926)

Като командир на 8-ма армия участва в битката при Галиция. В така наречените Рохатински битки той побеждава 2-ра армия на Австро-Унгария, като пленява 20 хиляди пленници и 70 оръдия. На 20 август Галич е превзет. След това 8-ма армия участва в битките при Рава-Руская и при Городок.

През лятото на 1916 г. той е инициатор на така наречения Луцки пробив, който по-късно е кръстен на него. Същността на стратегията беше едновременното настъпление на всички армии по цялата фронтова линия. През 1916 г. Брусилов оглавява Югозападния фронт, което му позволява да действа относително свободно.

Деникин Антон Иванович (1872-1947)

По време на Първата световна война той командва 4-та пехотна бригада, наречена от войските „желязната" бригада. През 1914 г. предприема контраатака срещу австрийските войски в Галиция и превзема унгарския град Мезо-Лаборц.

През 1915 г. неговата бригада е разширена до дивизия и влиза в състава на Калединска 8-ма армия. Деникин взе пряко участие в пробива на Брусилов. Неговата „желязна дивизия“ превзе Луцк и плени 20 000 души от вражеската армия.

От 1916 г. - генерал-лейтенант на Генералния щаб. През 1917 г. командва западния и югозападния фронт.

За доблест в битката при Городок Антон Иванович е награден с оръжието на Свети Георги. За неочаквана контраатака срещу австрийците в Галиция получава орден "Свети Георги" 4-та степен. След превземането на Луцк получава чин генерал-лейтенант.

Каледин Алексей Максимович (1861-1918)

Активен участник в Брусиловския пробив. Като част от 8-ма армия на Югозападния фронт кавалерията на Каледин винаги е била активна бойна сила. Победоносните доклади от фронта по време на битките в Галисия през 1914 г. редовно включват името на командира на 12-та кавалерийска дивизия Каледин. След като Брусилов оглавява Югозападния фронт през пролетта на 1916 г., той препоръчва Каледин вместо себе си за командир на 8-ма армия, която по-късно се оказва в епицентъра на Луцкия пробив и винаги се оказва в най-трудните участъци на фронта.

френски командири

Фош Фердинанд (1851-1929)

Среща се в Нанси като командир на 20-ти корпус. Скоро той е назначен за командир на 9-та френска армия, която устоява на 2-ра германска армия в битката при река Марна и въпреки числените загуби задържа Нанси за втори път.

След 15-16г. Командва група армии Север. Участва в атаката срещу Артоа и в битката при Сома, която завършва с победа на германците. След което генерал Фош е освободен от поста си.

Жофре Жозеф Жак (1852-1931)

Главнокомандващ на Северната и Североизточната армия на Франция. Боевете се водят на териториите на Франция и Белгия. Германия се стреми да превземе Париж. Пет германски армии се втурват към пропастта, създадена между Амиен и Вердюн. Генерал Жофр оставя три армейски корпуса за защита на столицата. В края на 1914 г. френските настъпателни операции са разпръснати.

Генерал Жофр ръководи френските армии в продължение на 2 години - от края на 1914 до края на 1916 г. След клането във Вердюн, при което Франция губи 315 хиляди, той е отстранен от поста главнокомандващ.

Генерали на Германия

Лудендорф Ерих (1865-1937)

От 1914 г. ръководи действията на германските войски на Източния фронт, а от 1916 г. ръководи всички германски войски.

Хинденбург Пол (1847-1934)

През есента на 1914 г. генерал от пехотата Паул Хинденбург е назначен за командир на 8-ма германска армия, разположена в Източна Прусия. А през октомври същата година - главнокомандващ на Германия на Източния фронт.

През 1916 г. той става известен сред германските войски с прекъсването на настъплението на руските войски край река Нароч. Той контраатакува руснаците и по този начин спря тяхното настъпление.

английски командири

Френски Джон Дентън Пинкстън (1852-1925)

Назначен е за главнокомандващ на британските експедиционни сили във Франция. Тъй като не е подчинен на френското командване, той взема решения авторитарно, без да координира действията си с френското командване. Раздорът в действията на армиите само навреди на воденето на военни операции, което беше от полза само за врага. На 20 август 1914 г. в зоната Maubeuge-Le Cateau експедиционните сили трябваше да маршируват заедно с французите към Soigny. На 24 август фелдмаршал Френч започва изтеглянето на войските си.

Военновременни офицери

Формиране на руския офицерски корпус по време на Първата световна война (1914–1918)

Една от основните причини, които променят социалния състав на руския офицерски корпус, са големите загуби, които те претърпяха през първите месеци на войната, както и специфичната система за ускорено обучение на нови кадри, която се превърна в основен източник на попълване на командния състав през 1914–1917 г.

До началото на войната в редиците на офицерския корпус имаше 40 590 души, а 3000 офицери не отговаряха на щатния състав. Имаше спешна нужда от увеличаване на броя на командния персонал във връзка с откриването на военни действия. За кратко време всички налични резерви бяха изчерпани, но тъй като по време на мобилизацията войските от първия и втория етап бяха приведени в бойна готовност едновременно, беше необходимо да се търсят допълнителни източници за попълване на офицерския корпус.

В доклада си министърът на войната В. А. Сухомлинов отбеляза: „За увеличаване на броя на офицерските чинове са създадени източници за постоянно попълване чрез ускорено завършване на военните училища, които са произвели 8400 души през 1914 г. и са готови да завършат 10 000; Всички по-ниски чинове, които имат подходящо ниво на образование, са допуснати до повишение като офицери, отчасти с изпит, отчасти без изпит.“

През периода от 19 юли до 3 август (стар стил) 1914 г. - началото на военните действия в Източна Прусия - съставът на офицерския корпус нараства до 98 000 души. От тях 1136 са назначени на служба от пенсиониране, 516 са преместени от административни длъжности, 2733 са повишени в прапорщици и прапорщици от запаса, 43 са положили изпит във военните училища и 2700 са повикани от запаса.

Така по време на първите битки персоналът за попълване на офицерския корпус беше изтощен. Възникна проблемът с намирането на допълнителни източници за компенсиране на загубите по време на войната. Голямата дължина на фронтовата линия и огромният размах на бойните действия доведоха до големи загуби в личния състав на Действащата армия. Непознаване на условията на война, нарушаване от врага на правилата за отношение към пленниците и пратениците, използването на отровни газове и голямо количество оборудване на бойните полета, което руското общество не беше готово да приеме нито практически, нито морално, доведе до масовата гибел на офицери на фронта. Само през първите пет месеца на войната 13 899 офицери са извън строя. Общите загуби на командния състав на руската армия по време на цялата война - 130 959 души (без военни служители и лекари) - надвишават всички предишни кампании от края на 19 - началото на 20 век.

Командването беше изправено пред въпроса за бързо попълване на офицерските звания и новите командири трябваше да отговарят на всички изисквания, поставени от войната: техническа грамотност, максимално сближаване с личния състав, способност за бързо разбиране на взаимодействието на различни клонове на военните.

В настоящата ситуация, за да се компенсират бързо загубите на офицери във войските, беше необходимо да се осигури постоянен приток на нов команден персонал. Като се има предвид, че първоначално основният контингент от ученици в училищата за прапорщици се състоеше от повече или по-малко образовани войници, които бяха добре запознати с военното дело, началникът на Генералния щаб генерал от пехотата М. А. Беляев се застъпи за по-нататъшното развитие и разширяване на училищата за прапорщици, особено след като На 1 декември 1914 г. армията не разполага с персонал от 14 500 офицери. С течение на времето броят на откритите училища за офицери започва да нараства: 12 - през 1914 г., до 1 януари 1916 г. - 34 училища, до 1 януари 1917 г. - 38 училища, до есента на 1917 г. - 41.

Така през 1915 г. армията получава 7608 прапорщици, през 1916 г. - 12 569, а към 1 май 1917 г. общият им брой е 22 084. От горните цифри става ясно, че основният източник за набиране на офицерски корпус през Първата световна война са училищата за прапорщици.

В тези училища бяха изпратени по-ниските чинове, както и хора отвън с подходящо ниво на образование (II категория). Основният състав бяха представители на търговците, филистимците и селяните. В училищата за прапорщици броят на благородническите и офицерските деца е изключително нисък. Общо до 1 май 1917 г. военните училища и училищата за прапорщици са завършили 172 358 души, а от 11 май до октомври - още 20 115. Общият брой на офицерите, произведени през военно време, е 207 000 души. Ако добавим и повишените в офицерски звания по време на юнската офанзива от 1917 г., общият брой на военновременните офицери ще бъде 220 000. Според историците в този период офицерският корпус наброява 250 000. Така през годините на войната се променя социалният състав на руските офицери и се променя неговият облик.

Условията на войната наложиха изоставянето на традиционните принципи на записване във военни училища, отваряйки достъп до тях за всеки грамотен човек. Нивото на обучение едва ли отговаряше на офицерското звание. Тъй като училищата за прапорщици са по-ниски от военните училища по отношение на качеството на преподаване и системата за прием, това се отразява на позицията на учениците и тяхното образователно ниво.

След първите випуски стана ясно, че нивото на подготовка в училищата за старшини е ниско. Беше отбелязано също, че учениците не отговарят на изискванията за офицери: образование, грамотност, правила за поведение. Това позволи на генерал Адлерберг да отбележи в доклада си до Николай II, че „... по-голямата част от офицерите се състоят от елементи, които са изключително нежелани за офицерската среда.“

Училищните директори се бориха усилено за подобряване на качеството на учениците. Например началникът на 4-то московско училище за прапорщици полковник Шашковски, назначен на тази длъжност от поста началник на 1-ви кадетски корпус и с богат преподавателски опит, използва специален подбор на кандидати за прием: „Веднага след набирането, пристигналите са помолени да напишат автобиография. Онези, които смятат, че принадлежат към професии, неподходящи за преминаване към офицерско общество (чиновник, слуга и т.н.), се изключват. Подобни мерки обаче зависеха изцяло от директорите на училищата и бяха спорадични. Офицерската класа продължи да се попълва с „нежелани елементи“.

Тук трябва да се отбележи, че не всички завършили училищата за офицери отидоха на фронта. Много от тях са изпратени в запасни полкове и батальони, където обучават маршови роти. Нивото на подготовка на подкрепленията за фронта зависеше от знанията им и беше много слабо. „Млади хора дойдоха в армията, слабо обучени в резервни части... като цяло от 1915 г. армията започна да прилича на армия на земската милиция“, отбелязва командващият 8-ма армия генерал А. А. Брусилов. Необходимо е ранно решение на проблема с обучението на офицери.

Анализ на документи на мобилизационния отдел на ГУГШ за периода 1915–1916 г. ни позволява да заключим, че за много хора училищата за старши офицери са били началният етап на бъдеща кариера. Кабинетът на ръководителя на GUGSH е буквално затрупан с искания за записване на представители на бюргерите, търговците и селяните в училищата.

По време на войната офицерският корпус е напълно трансформиран, придобивайки, подобно на армията, национален характер. Той престана да бъде професионално и етично оградена част от обществото. Постепенно старите кадри, които претърпяха големи загуби и следователно бяха практически унищожени, бяха заменени от нови, освободени от краткосрочни курсове. Местни експерти отбелязват, че до края на 1917 г. в повечето военни части от 100% офицери 98% са военновременни офицери.

Така офицерският корпус не само се увеличава числено, но и преминава към нова система на набиране - безкласова. Юридически офицерите продължават да си остават привилегирована класа, но в действителност те се състоят от хора, преминали ускорено обучение.

Веднъж попаднали в армията, новоизпечените офицери се сблъскаха с офицери от кариерата. Въпреки че останаха малко от последните, те се смятаха за пазители и продължители на традициите на руските офицери, които се основаваха на служба на страната и трона. Светогледът на старите офицери от кариерата може да се изрази с думите на един военен журналист: „...който воюва, който е длъжен да дава пример. Ние сме офицери от кариерата. Държавата за нищо не ни научи...на заплата ни дадоха, заклехме се. И накрая, аз служа в полк, в който моите предци са извършили легендарни подвизи, независимо от времето, времето или числеността на врага. Те бяха герои на духа и дълга." Съвсем друг е въпросът за младите офицери, които са преминали кратък курс на обучение. Тяхното положение в офицерското общество се определяше не само от професионалната им непригодност, но и от пълната им неподготвеност да станат офицери. Тук е необходимо да се отделят войници, повишени в офицерски ранг на фронта, които са били запознати с военното дело, и завършили училища за прапорщици, бивши тилови войници, милиционери и студенти, както и хора отвън, които нямат ни най-малка представа за военна служба.

Много от тях постъпват в армията заради кариерата, особено след заповедите на военния министър за длъжността на военновременните офицери при демобилизацията на армията. Тези с поне малко образование се стремят да станат офицери, за да получат позиция в обществото с помощта на военна кариера. По време на войната офицерският корпус беше попълнен с такива млади офицери.

Това до голяма степен доведе до отхвърлянето на офицерите от армията. „Полковете имат трима или четирима офицери, на които можете да разчитате: капитани и лейтенанти; командват батальони. Останалите офицери не могат да различат дясната си ръка от лявата си“, докладва генерал П. И. Лечицки на командващия Югозападния фронт. Това отношение към новите офицери се дължи на противоречията в обучението и възпитанието на кадровия военен персонал и студентите на ускорени курсове. Всички знания, умения и социални норми, за които на офицерите преди са били необходими години, за да ги развият, сега трябваше да бъдат завършени за четири месеца. Не е изненадващо, че за толкова кратко време бъдещите командири не са имали време да овладеят дори основите на военната наука. „Днес показаха трисантиметрово оръдие на плаца и стреляха с него. С това практическото и теоретично запознаване с артилерията приключи. Но работим много и усърдно върху укрепването на...черна дъска. Не видяхме истински окопи или огради от бодлива тел.“

По време на обучението си учениците от училищата за прапорщици практически не са получавали бойна подготовка, тъй като техните началници са вярвали, че всичко може да се научи на фронта. „Като цяло обръщаме много малко внимание на малките оръжия. За четири месеца има само три стрелби с пушка и една с револвер.”

Сегашната ситуация в армията допринесе за възникването на вътрешен конфликт между старши офицери и стари кариерни командири. Това до голяма степен се дължеше на пропуски и недостатъци в системата за ускорено обучение. Младите офицери, преминали през него, се оказаха малко полезни в условията на фронта. Това накара властите да искат да запазят стария опитен персонал, така че много често командирите бяха изпращани на най-опасните места.

Най-суровото отношение към такива офицери беше в гвардейските полкове, които успяха да запазят старите си традиции по време на войната. Анализът на протоколите от офицерските събрания на лейбгвардейците на Волинския, Литовския и Гренадирския полк разкрива следната тенденция.

Всеки новопристигнал офицер, включително офицери, първо беше назначен във военна част, тоест изпълняваше всички функции на офицер, участваше в битки, но не беше в списъците на полка. След определен период от време офицерското събрание на полка решава дали кандидатът е годен за офицерско звание и си запазва правото да го приеме в полка или да го изключи. Подобни факти отбелязва в бележките си генерал А. И. Деникин, който през 1916 г. заема длъжността генерал-квартирмайстор на щаба на Югозападния фронт: „Спомням си, когато след тежки боеве на Специалния фронт (който включваше гвардейски полкове. - Н. К. . ) и 8-ма армия, генерал А. М. Каледин настоя за окомплектоване на гвардейските полкове с няколко завършили ускорени курсове. Тези офицери, носещи тежка служба заедно с гвардейците, се явиха в полковете като напълно чужд елемент и не бяха истински допуснати в полковата среда.

Този факт не е даден случайно. С течение на времето сред завършилите училищата за прапорщици започнаха да се появяват хора, напълно негодни за служба. В резултат на това висшето командване обърна специално внимание на въпроса за съотношението на учениците във временните училища към бъдещия им ранг. Пример за това е една от заповедите на командващия Кавказката армия великия княз Николай Николаевич от 20 декември 1915 г., в която специално внимание беше обърнато на ситуацията в училищата за прапорщици. В него се отбелязва, че младите офицери избягват да бъдат изпращани на фронта и „... тези искания винаги са мотивирани от лошо здраве или слабост на сърцето и белите дробове, което им пречи да служат в планините, което често се потвърждава от лекарски свидетелства приложени към молбите. Отбелязано е също, че в училищата за прапорщици понякога завършват хора, които вече са били опозорени от съд или с осъдителен морал (което се смяташе за напълно недопустимо в мирновременния офицерски корпус - Н.К.). С оглед на това заповядвам при никакви обстоятелства да не се приемат в училищата за прапорщици лица, страдащи от заболявания, които пречат на изпълнението на военната служба, или опозорени в съда и които нямат достатъчна морална стабилност.

Отношението на кадровите офицери към новоповдигнатите старши офицери е ясно изразено от думите от диалог, записан от журналист от първа линия: „Как смееш, старши офицер, да ме учиш! кученце! момче! Кадет! Не е ял и кило войнишка сол, а се опитва да учи старите офицери!“ Потвърждение за такова отношение може да се намери в мемоарите на генерал А. И. Деникин, който отбелязва: „Тази изолация постави офицерския корпус в много тежка ситуация по време на световната война, която опустоши неговите редици... Офицерите се биеха и загинаха със страхотно кураж. Но наред с доблестта, понякога с рицарството, в по-голямата си част във военната и цивилната среда той запази кастова нетърпимост, архаично класово отчуждение и дълбок консерватизъм.

Това отхвърляне се дължи на факта, че завършилите временни образователни институции първоначално не принадлежат към офицерското общество. Те не приемаха неговите традиции, закони, култура и бяха чужди на принципите на военния живот. Разбира се, в мирно време в офицерския корпус имаше много представители от неблагороден произход. Въпреки това те получават подходящо обучение и образование във военните училища, които ги подготвят за военната професия. Бяха им възпитани много принципи на офицерски взаимоотношения, които следваха през цялата си по-нататъшна служба. По време на войната всичко изглеждаше различно и професията на офицер се превърна в много начини средство за подобряване на социалния статус. Следователно, дори и поставянето на презрамки, новите хора не могат да станат пълноправни членове на офицерското общество. Много правила на офицерския живот не се отнасят за пратчиците.

Дори им бяха отказани дуели, които векове наред бяха свързани с понятията за дълг и чест. Според много командири новоповишените прапорщици от ускорени курсове не попадат в тези категории, тъй като не се ползват с права на активна служба. „По дяволите с дуела. Някой глупак ще ми се обади, момче, което просто трябва да бъде разкъсано с колан, и аз, за ​​да не ме определят като страхливец, трябва да стрелям с него. Преди войната всички офицери имаха право на дуел като изключително средство за разрешаване на въпроси, в които честта беше засегната. Сега това се превърна в привилегия на стария персонал.

Друга причина за взаимното отчуждение, възникнало сред офицерите през военните години, беше неподготвеността на младите офицери да командват по-ниските чинове. Почти цялата руска армия се нуждаеше от компетентни офицери-инструктори, които да обединяват отделни хора в униформа в отделни части. Въпреки че програмите на училищата за офицери се променят няколко пъти, качеството на завършилите остава ниско и този проблем никога не е решен по време на войната: „... основното е липсата на волеви офицери-инструктори. Последните бяха набирани или от възрастни хора, или от зелени младежи, които сами трябваше да бъдат научени на военни дела. Тези недостатъци имаха особено драматичен ефект в пехотата, където загубите и изтощението на лични елементи бяха особено големи.

Лошата подготовка и невъзможността за общуване с подчинените доведоха до негативно отношение към старши офицери сред по-ниските чинове.

Това може да се определи от характеристиките, дадени на старши офицери в писмата на войниците и фолклора на фронтовата линия. „Най-потискащото е, че старите войници се командват от новопостъпили офицери. Те не разбират войниците или разбират, но не се виждат притеснения. В допълнение, войниците бяха потиснати от факта, че младите офицери, които не приемаха порядките и културата на армейското общество, което беше ново за тях, се опитваха да се установят в него чрез грубо отношение към своите подчинени, което преди беше неприемливо. „Ние сме без офицер, като без глава. Да, проблемът е, че главата е тънка. Което е по-лошо... Имахме прапорщик: той беше невинен, но го удари в лицето. Това, което удари най-много гордостта на войниците, беше, че много старши офицери бяха от същата среда като тях. Ако си спомним как кандидатите за обучение бяха избрани от военни части, става ясно, че това далеч не беше най-добрият елемент.

Повечето бяха от тиловата служба. Като цяло в училищата за прапорщици броят на курсантите с боен опит беше малък. В 1-во, 2-ро, 3-то, 4-то Петерхофско училище от 1098 души с боен опит имаше 19%. Във 2-ра Московска от 542 студенти 37% са имали боен опит. Тук трябва да се отбележи, че общият брой на хората с боен опит включва както тези, които са били под обстрела на противника, така и тези, които са били близо до фронтовата линия. Ако вземем предвид пряко участващите в битките, тогава техният брой ще бъде още по-малък. Войниците смятаха за обидно да се подчиняват не на опитен командир, а на зле обучен старши офицер, който понякога се наричаше „обикновен“. „Тук отново се случват тези посредствени неща. Обида за мен и цялата армия. Свиня вместо крал." Поведението на младите офицери на фронта беше обект на шеги и истории на войниците. При това осмиваха не наличието на такива устройства, а неумението и нежеланието да се използват.

Това беше своеобразен акт на недоверие към младите офицери, което по принцип беше недопустимо във фронтови условия. Много участници в световната война отбелязват, че „... за да спечелите битка, само послушанието не е достатъчно. Необходимо е войниците да се доверяват на своите командири. За един прапорщик, за да стане „един от хората“ за света на войника, беше необходимо да бъде под обстрел. По поведението на човек в такива условия се преценява професионалната му пригодност: „Нашият офицер не е нито учен, нито умен, но изглежда като кърмачка на пуйка. Но до точката - нито пръст. Чакаме да преживеем битката.”

Това отношение засяга преди всичко завършилите ускорени курсове, които са в по-трудни условия. Откъснати от обичайните си дейности от войната, те се озоваха в нов, непонятен за тях свят. Не знаейки законите му, зле подготвени да възприемат условията на войната, те не можаха да намерят общ език нито с други офицери, нито с войниците си. Много старши офицери се стремяха да се свържат с масата войници, като бяха на едно ниво с тях: „Не ме наричайте „Ваша чест“, когато сте насаме с мен, просто ме наричайте „Дмитрий Прокопиевич“.

По този начин те се опитаха да разрушат бариерата, разделяща офицери и войници, която остана нечуплива въпреки различните социални промени, настъпили в руското общество в началото на века и по време на Първата световна война. Новите офицери подчертаваха по всякакъв начин, че имат същия социален статус като войниците (това се смяташе за неприемливо в традиционното офицерско общество): „Знаете ли какво, лейтенант Завертаев, не знам от какъв произход сте, но аз съм същото като тези войници и когато ми казват, че войниците са сиви говеда, тогава го приписвам на личната си сметка.

Други, напротив, чувстваха, че вътрешно не отговарят на новата им военна среда. От тази гледна точка много характерни са бележките, направени от прапорщик С. М. Устинов по време на службата му в Симферопол в 33-ти резервен пехотен полк. След като влезе в армията като доброволец, Устинов, след известно време в полка, беше изпратен в Одеското военно училище за краткосрочни курсове за обучение на офицери, тъй като преди войната той работи като нотариус. След като завършва обучението си, след като получава чин прапорщик, той е изпратен като командир на своя полк и се оказва командир на онези хора, които наскоро го научиха на основите на военната наука. „Беше ми странно да се чувствам пред този опитен старши войник – описва авторът срещата със стария старши сержант – който вероятно знаеше повече за службата, отколкото аз като офицер високо над него по командната верига , когато само преди четири месеца той беше мой пряк началник, чиито заповеди бяха закон за мен.

Такива служители нямаха представа в какъв свят се озоваха, когато сложиха нови презрамки. Те не бяха готови да командват, да вземат отговорни решения, тоест да изпълняват функциите на командир, за което са били обучавани в традиционните военни училища. С. М. Устинов отбелязва, че след като стана офицер, той „просто се страхуваше... не за себе си, не, а за отговорността, която трябваше да поема за другите. Разбрах, че ми липсва основното, което е необходимо за командния състав: мога да се подчинявам, но не и да нареждам на другите. Чувствах се повече като цивилен от всякога."

Поведението на младите офицери на фронта беше обект на много войнишки шеги и истории. Нещо повече, осмива се не наличието на знания като такива, а неспособността и нежеланието да се използват. Това беше своеобразен акт на недоверие към младите офицери, което по принцип беше недопустимо във фронтови условия. Много участници в световната война отбелязват, че „... за да спечелите битка, само послушанието не е достатъчно. Необходимо е войниците да се доверяват на своите командири.

Интересното е, че точно тези, които са завършили училищата за прапорщици, са подложени на подобни изпитания и подигравки. Завършилите ускорени курсове във военните училища бяха в по-изгодна позиция в очите на старите офицери, които вярваха, че името на учебното заведение говори само за себе си. Що се отнася до масата войници, повишените в офицерски чин са били особено ценени заради тяхното отличие. По правило това е награда с кръста "Св. Георги", което рязко повишава социалния статус на неговия собственик.

Процесът на навлизане в офицерското общество беше особено труден за младите офицери. Тук те трябваше да се изправят пред стари офицери, които се смятаха за пазители на традициите на военната класа. Именно те - добре обучени професионалисти - се стремяха да запазят непокътнати, въпреки социалните и психологически промени в обществото, принципите на офицерския живот и взаимоотношения, причинени от тригодишната тежка война.

Новите офицери се стремяха с всички сили да навлязат в нов за тях свят, използвайки различни методи, които често предизвикваха още по-голямо отхвърляне от кариерните офицери. „... Всички те отдавна бяха повишени в офицери и след като станаха офицери, естествено отначало се оказаха в трудна ситуация. Те, повече от всеки друг, усетиха разликата между кариерните офицери и себе си и за тях беше особено трудно да изберат една или друга линия на поведение в новото поле, което им отвори звездата на офицера. Всички те могат да бъдат разделени според индивидуалните си свойства на две групи.

Първата група включваше онези прапорщици, които веднага решиха да станат „майстори“, което поради неспособността им изглеждаше смешно и породи много комични сцени. Такива хора обикновено от първите стъпки усещат, че са в равностойно положение с всички останали: първи подават ръка, намесват се в разговори, които не ги засягат, авторитетно заявяват мнението си пред по-възрастните.

Втората група дълго време се вглеждаше в старите офицери, изучавайки техните навици, характер и маниери, както никога досега, и ги възприе постепенно, повече или по-малко успешно. С това те спечелиха много, а кариерните офицери бяха толкова свикнали с тях, че нямаха никакво значение за тях.

Попадайки във военна среда и в същото време отхвърлени от нея, те стават лесна плячка за различни организации, провеждащи антивоенна и антиправителствена пропаганда. Неслучайно сред пратчиците, които нямат ясни представи за войната и нейните цели, за ролята на офицера в армията, се провеждат различни видове агитация. Един от участниците във войната, генерал В. А. Кислицин, отбеляза, че „... всички офицери от старата школа бяха монархисти“. Що се отнася до останалото, "...всички тези господа (земгусари, агитатори) се обличаха във всякакви униформи, украсяваха се с шпори и кокарди и тайно подстригваха долните чинове на армията, главно прапорщиците."

Постепенно до края на 1916 г. офицерският корпус и руската армия придобиват нови черти. Това особено засегна офицерския корпус, който пострада най-много от загубите. Опитите да се компенсират тези загуби доведоха до влошаване на качеството на корпуса, което незабавно се отрази на боеспособността на армията: „По време на три години война повечето от редовните офицери и войници отпаднаха от бой и малък брой остана кадър, който трябваше набързо да се попълни с отвратително обучени хора от запасните полкове и батальони. Офицерският корпус трябваше да бъде попълнен с новоповишени прапорщици, които също бяха недостатъчно обучени. Имаше не само роти, но и батальони, ръководени от млади прапорщици. Тези младежи станаха основата на новия офицерски корпус, възникващ във военновременни условия.

Всъщност до 1916 г. командният състав се променя напълно няколко пъти. Като се има предвид, че новобранците се състоят главно от завършили училища за прапорщици и въз основа на анализ на системата за прием и обучение в тези учебни заведения, може да се твърди, че по това време в руската армия се е появил напълно нов тип офицери.

Новият тип офицери рязко се различава от предвоенния. Преди всичко той беше човек, който стана офицер не по възпитание или убеждения, а по необходимост. В обучението му липсваха важни елементи от традиционното обучение в мирно време. Фокусът беше върху ускоряването на изданията, а не върху дълбочината на знанията, придобити за кратко време. Напълно неподготвени за новата роля на офицер, тези хора не можаха да намерят приложение на фронта. Те дължат позицията си на войната, която ги превръща от нищото в „благородство“, давайки им възможност да се издигнат до благородството. Поради кариерни стремежи те най-накрая се оказаха отделени от войниците и в същото време неприети от старите кариерни офицери. Тяхната пълна неприспособимост към военния живот и липсата на твърди убеждения, които бяха в основата на мирогледа на офицера, ги направиха способни да извършват необмислени действия. Това може да се потвърди от събитията от 1917 г.

Копилов Н. А.

От книгата Непознатият Месершмит автор Анцелиович Леонид Липманович

Ежедневие по време на война. Значителни събития се случват в страната и чужбина. Хайнкел строи четиримоторен He-177, за който получава поръчка в средата на 1938 г. Преустроен като пикиращ бомбардировач Junkers, Ju-88 удвоява първоначалния си капацитет за излитане

От книгата Императорска кухня, XIX - началото на XX век автор Лазерсон Иля Исаакович

Военни закуски и обеди Когато започва Първата световна война и Николай II отива в Главната квартира през август 1915 г., тяхната собствена церемония по хранене се провежда там. Централата също практикува две „официални“ хранения, само леко изместени във времето: в 12.30

От книгата Собибор - мит и реалност от граф Юрген

2. Свидетелства от военно време и първите следвоенни години Само два месеца след пристигането на първите влакове със затворници в Собибор, на 1 юли 1942 г., лондонският вестник на полските емигранти Polish Fortnightly Review („Полски двудневен преглед“) публикува статия за

От книгата Жестокият континент. Европа след Втората световна война от Low Keith

Глава 16 ИЗБОР ЗА ВОЕННО ВРЕМЕ Втората световна война никога не е била разглеждана като обикновен конфликт за територия. Това също беше война на раса и етнос. Някои от събитията, които го определят, нямат нищо общо със завладяването и задържането на реалността

От книгата Махно и неговото време: За Великата революция и гражданската война от 1917-1922 г. в Русия и Украйна автор Шубин Александър Владленович

8. Според законите на войната жителите оценяват всяка от армиите, които идват в Екатеринослав, предимно чрез грабежи. На общия фон на гражданската война мерките на Махно срещу разбойниците могат да се считат за задоволителни. Според същия Гутман „толкова широко разпространено

от Корниш Н

Промени по време на войната Опитът, натрупан по време на войната, доведе до редица организационни промени във въоръжените сили. Ново техническо оборудване, като телефони, се превърна в обичайна употреба на всички нива. Броят на картечниците се е увеличил значително

От книгата Руската армия 1914-1918. от Корниш Н

Нововъведения по време на война Един от методите, които руснаците започнаха да използват за преодоляване на трудностите на фронталните атаки, беше формирането на гренадирски взводове, предназначени да действат в челните редици на офанзивата. Друга беше използването на партизански тактики,

автор

От книгата Ленд-лизинг мистерии автор Стетиний Едуард

Глава 22. Посещение във военновременна Великобритания В 13.30 на 15 юли 1942 г. портиерът ме пусна в сградата на Даунинг стрийт 10. У. Балит, който пристигна със заповед от секретаря на флота Нокс, беше с мен. Тъй като заседанието на Военния кабинет все още продължаваше, ние

От книгата Спасяването на 1937 г. Как се каляваше СССР автор Романенко Константин Константинович

Част II. Според законите на войната

От книгата Ционизмът в ерата на диктаторите от Бренер Лени

24. ПРОВАЛ НА ВОЕННОВРЕМЕННИТЕ СПАСИТЕЛНИ ОПЕРАЦИИ Помощта за европейските евреи по време на Втората световна война може да се разглежда само в контекста на общите военни усилия на съюзниците. През цялото време основната грижа на Великобритания и Франция, а след това и на Съединените щати, беше

От книгата Русия през 18 век автор Каменски Александър Борисович

4. Русия в условията на война След като сключва мирен договор с Турция през лятото на 1700 г., Русия обявява война на Швеция и придвижва армиите си към крепостта Нарва. Формално целта на войната е обявена за връщане на „отечествата“ и „дедите“, т.е. балтийските земи, които някога са били

от Лор Ерик

Военновременна икономическа политика След внезапното избухване на войната външният министър С.Д. Сазонов заяви: няма да се предприемат репресивни мерки спрямо личността или имуществото на граждани на враждебни държави (196). Както заявява Едуин Борчард, „може би нито едното, нито другото

От книгата Руският национализъм и Руската империя [Кампанията срещу „вражеските поданици” през Първата световна война] от Лор Ерик

Развитие на мерките за конфискация в условия на война Преди войната вече имаше мерки, които ограничаваха правата както на имигранти от други страни, така и на поданици на Руската империя от еврейски, полски и немски произход да придобиват земя. Въпреки това начинът

От книгата Униформи на Червената армия автор Липатов Павел Борисович

Военно оборудване От съображения за икономия много елементи от коженото оборудване бяха заменени с платно или брезент, където само някои от най-критичните части останаха кожени. Така беше пришита лента от кожа с дупки за затягане

От книгата Война: Ускорен живот автор Сомов Константин Константинович

Според военновременните стандарти пътят на войника във война и близо до нея обикновено се върти в порочен кръг: резервен полк, фронтова линия, болница, отново резервен полк и фронтова линия - и така до края на световната касапница. За тези етапи със заповед на Народния комисар на отбраната № 312 от 22

Творбите на историците отразяват социалните качества и политическото поведение на най-големите групи от населението на Русия по време на Първата световна война - селяни, работници, войници. Не по-малък интерес представлява анализът на протичащите през този период процеси в офицерския корпус на руската армия, предвид неговата роля и значение за хода на въоръжената борба, която Русия води, както и последвалите събития от революцията и гражданска война. Обявената през лятото на 1914 г. мобилизация поставя началото на формирането на военновременен офицерски корпус. Съчетаваше старата кадрова база с маса хора, подбрани и обучени в условията на война. Ако до пролетта на 1914 г. броят на армейския офицерски корпус е бил около 46 хиляди души, то с набора на офицери от резерва и ранното производство на завършили военни учебни заведения той достига 80 хиляди души. Значителните загуби през първите месеци на военните действия и продължаващите мобилизационни дейности изискват създаването на система за масово обучение на военновременни офицери - офицери. Във военните училища и училищата за прапорщици те се обучаваха ускорено, като в зависимост от рода на войските и образователната степен на контингента обучението продължаваше от три до осем месеца. По-ниските чинове бяха повишени в офицери без специално обучение: отпред - за военно отличие, а в задните части - лица със средно и основно образование - „за чест на бойните власти“. Общо около 220 хиляди души са повишени в офицери през годините на войната. Заедно с повиканите в първите месеци на войната за мобилизация кадрови и запасни офицери – 300 хил. Загубите от всякакъв вид (убити и починали от рани, ранени и обгазени, изчезнали и заловени) сред офицерите надхвърлят 71 хиляди души, от които най-малко 20 хиляди се връщат на служба до есента на 1917 г. През октомври 1917 г. броят на офицерския корпус на руската армия е около 250 хиляди души. В редовете на действащата армия еднодневното преброяване на 25 октомври 1917 г. наброява 138 273 офицери, т. е. приблизително 55% от бойния състав. Социално-политическата еволюция на руското офицерство през Първата световна война досега е получила само най-общи оценки. Заключенията на експертите по този въпрос все още са повлияни от идеологически нагласи. Увеличавайки се няколко пъти в сравнение с първите месеци на войната, офицерският корпус придоби социален облик, коренно различен от предвоенния. Такова масово набиране, както и загубите сред кариерните офицери, отслабват предишните класови характеристики. Прапорщиците бяха приети в ускорени курсове във военни училища и училища без ограничения по клас, а след Февруарската революция бяха премахнати и ограниченията, основани на религията. През третата година от войната офицерските чинове като цяло отразяват състава на населението на страната, но включват предимно образовани или поне грамотни хора. Генерал Н.Н. Головин, през 1915-1916 г. Началникът на щаба на 7-ма армия отбеляза, че 80% от офицерите, пристигнали на фронта, са от селски произход и само 4% идват от дворянството. Върху социалния облик на офицерския корпус влияние оказват и високите загуби, най-големи в пехотата (по време на войната - 300-500%), в артилерията и кавалерията - 15-40%. Смята се, че кариерните офицери са били практически унищожени през първите две години на войната. Този стереотип обаче изисква критично отношение към себе си. Може да се счита за справедливо по отношение на кариерните началници на пехотата, които са отишли ​​на фронта като младши офицери и ротни командири. В други видове войски и категории команден състав загубите не са толкова големи. И през втората, и през третата година на войната бившите кариерни генерали и щабният офицерски корпус стоят начело на армията и продължават да определят нейната идентичност. Тези генерали и офицери командваха съединения и части, работеха в щабове и преподаваха във военни учебни заведения. Нарасналите нужди на военното време създадоха различни възможности за производството им в редици както в действащата армия, така и в тила. Най-очевидната перспектива за офицерите, завършили училища и военни академии, беше фронтът, битките и включването в списъците на убитите. С напредването на войната се развива многопосочна тенденция в загубите: тъй като младшите командни чинове бяха заменени от военновременни офицери, техният дял в жертвите нараства бързо, докато делът на кариерните офицери в жертвите непрекъснато намалява, като по-малко от тях остават на младши длъжности. Полковник от Генералния щаб А.А. Свечин, по-късно известен съветски военен учен, който командва 6-ти финландски полк от август 1915 г. до януари 1917 г., отбелязва: „По-голямата част от бойните командири - ротни и взводни командири - бяха представени от старши офицери. Дадоха и основната цифра на убитите и ранените офицери. Големите загуби на офицери бяха свързани с представите на офицерите за дълга и мястото на офицера в битка, което ги насърчаваше да проявяват лична смелост и да дават пример. Военният министър А.А. изтъкна тяхната архаичност и несъвместимост с военните условия на новата ера. Поливанов: „Офицерът е винаги напред, затова и спадът при тях е голям. При германците и австрийците всички офицери са отзад и контролират оттам; техните войници, тъй като са по-развити, не се нуждаят от личния пример на офицера и освен това знаят, че този офицер безмилостно стреля по всеки, който иска да напусне бойното поле без заповед. Демонстративното пренебрежение към опасността и дори известно парадиране, разбирано като задължителна характеристика на поведението на офицера, може да има положително въздействие върху морала на подчинените. Но такова поведение на офицер в битка, предназначено по-специално за външен ефект, доведе до негативни последици - най-смелият и самоотвержен, боеспособен елемент отпадна от редиците. Освен това безстрашието и готовността за саможертва често заместваха тактическата грамотност и компенсираха недостатъците в професионалното обучение. Загубите в офицерския състав създадоха нагласа сред командирите за големи загуби на по-нисши чинове като още по-неизбежно явление. Това се доказва от най-ниския дял на офицерите в общия брой на убитите в руската армия в сравнение с армиите на другите воюващи сили - 1,82% (във френската - 2,77, в германската - 2,84, в американската - 4,4, в англичаните - повече от 5%). Жертвите, понесени от руските офицери на фронтовете на Първата световна война, винаги са оставали може би основният критерий за оценка на външния им вид, в ущърб на оценката от гледна точка на реалния успех на резултатите от тяхната дейност, като се вземат предвид неуспешния ход и катастрофалния за Русия изход от войната. По тази причина професионалните особености на руския военновременен офицерски корпус и особеностите на разбирането и изпълнението на служебния дълг не са били обект на анализ. Интересно е, че въпреки различията в политическите и идеологическите нагласи, характерни за съветския и най-новия период на изследване на този проблем, големият и демократичен състав на военновременния офицерски набор се счита от експертите като може би основен фактор за намаляването на бойните качества на войските по време на войната, тяхното разпадане и последващото им въвличане в гражданската борба. Тази гледна точка, характерна за представителите на командването по време на войната и залегнала в мемоарите и историческото наследство на емиграцията, стана логическата основа за премахване на отговорността за липсата на военни успехи от генералите и кариерните офицери и противопоставянето им на военновременните офицери, както професионално и социално.политически. От тази гледна точка е интересно да се разгледат реалните условия на съществуване и взаимодействие на тези две групи във военновременния офицерски корпус. Без да се насочваме да анализираме дейността на висшето командване по подготовката и провеждането на големи операции и ръководенето на войските в тях, ще отбележим само, че нивото му се е променило малко след Руско-японската война и още от първите седмици на военните действия заслужава най-много. негативни оценки. С началото на войната генералският корпус се попълва с генерали, които се връщат на служба от пенсиониране, както и с тези, които служат в други отдели. Назначаването им на командни и щабни длъжности често се случва без да се вземат предвид боен опит, ниво на подготовка и понякога напреднала възраст. Лицата с генералско звание, но прекарали целия си живот на административна служба, преминават в армията и стават командири на формирования. Генерал В.Ф. Джунковски, който никога не е командвал дори рота, след оставката си през август 1915 г. от поста другар министър на вътрешните работи и командир на отделния жандармски корпус е назначен за началник на 15-та сибирска стрелкова дивизия. Дори повече от противоречивата професионална репутация на А.Н. Куро-Паткина не му попречи да получи назначението за главнокомандващ на войските на Северния фронт в рамките на кратко време след завръщането си на служба. Първите неуспехи в Източна Прусия показаха неадекватността на висшия команден състав към изискванията, които съвременната война поставя пред тях. За кратко време сред офицерите се оформя идеята за слабостта на командването, която вече се разпространява сред командирите на всички нива. Участник в тези събития, офицер от Генералния щаб А.И. Верховски на страниците на своя дневник на кампанията зададе въпроса: „Но защо командният състав не беше научен да се бие?“ За офицерите беше очевидна отговорността на властите за грешки и необходимостта от кадрови промени. Връщайки се от болницата на фронта през пролетта на 1915 г., Верховски отбелязва: „Що се отнася до прегледа на пригодността на нашия стар команден състав за техните позиции, тук почти нищо не се е променило. Само хората смениха местата си. Тази ситуация до голяма степен беше продиктувана от факта, че при назначаването на командни длъжности и във военно време действаше формален принцип за старшинство. Поради това издигането на способни командири, доказали се в бойни условия, беше трудно. Освен това най-активните офицери, чиито бойни действия се забелязваха на общо пасивен и слаб фон, често изпитваха предубеденото и враждебно отношение на своите началници и съседи. От първите седмици на войната се обръща внимание на активните, макар и не винаги успешни действия на 48-ма пехотна дивизия на 8-ма армия на Югозападния фронт. Именно тази активност, енергия и абсолютна бойна готовност отличават младия й началник генерал-лейтенант Л.Г. Корнилов сред останалите генерали, обучени от предишната си служба в дух на предпазливост и пасивност. Вероятно поради тези качества Корнилов не се радваше на благоволението на командването в лицето на командващия 24-ти армейски корпус генерал А.А. Цуриков и командващият 8-ма армия генерал А.А. Брусилов, който по-късно му възложи цялата отговорност за неуспехите на дивизията, както и за нейното поражение през април 1915 г. Подобни факти не бяха частно, епизодично явление. Високите нива на конфликт характеризират отношенията между командири и щабове на всички нива. Липсата на доверие, невъзможността и нежеланието за делово сътрудничество в бойна обстановка се отразиха върху качеството и резултатите от бойните задачи. Наред с чисто субективните фактори, основната причина за тези отношения беше катастрофалният стил на ръководство на войските от страна на мнозинството командири и щабове. Някои от характеристиките му са наречени от командира на кавалерията генерал граф Ф.А. Келър: „1. Изключителна нечестност и често фалшивост на докладите и докладите за напредъка, успехите и неуспехите на битките. 2. Желанието на началниците да прехвърлят цялата отговорност върху подчинените си, стигайки до там, че дори в битка те не нареждат, а съветват. 3. Слабо познаване на командирите с терена, в който действат поверените им войски и с който те са запознати само от картата. 4. Разположението на командирите по време на битката е отдалечено от мястото на самата битка и не може да има нито лично наблюдение, нито лично своевременно ръководство. 5. Страх от висшестоящи, както младши, така и старши, да поемат отговорност и да искат инструкции и разрешение по телефона по време на самата битка и в моменти, които дори не позволяват забавяне. Това, както се изрази Свечин, „тактическо разлагане“ на командването превърна началниците и подчинените, командирите на съседни части и съединения от бойни другари в съперници и дори воюващи страни, което доведе и до морално разлагане на офицерската среда. „Ръководството на руската армия... страдаше от жестока болест, една от най-типичните прояви на която беше животинският егоизъм и обвиненията, щедро и непрекъснато отправяни към съседите“, пише Свечин. „...Подобно обвинение от съсед показва, на първо място, че командирът не е в състояние да понесе отговорността, която лежи върху него.“ Най-очевидният принцип за класифициране на по-голямата част от офицерите от военния период - офицери от кариерата и офицери от военно време - позволява да се оцени тяхното служебно положение и перспективи, но не винаги техните военно-професионални качества. И двете категории се намират в сходна ситуация в началото на войната. Бойната обстановка постави повишени изисквания към офицера. К.С. Попов, който започва войната като младши офицер в 13-ти лейб-гренадирски Еривански полк, отбелязва с изненада: „Колкото и да е странно, повечето от офицерите, които се смятаха за изключителни в мирно време, не се доказаха като изключителни по време на войната. ” Най-важното, което отличаваше офицер от общия фон, беше наличието на боен опит и способността да се адаптира към условията на фронта. В лицето на истинска война офицери без предишен боен опит, както редовни, така и новоповишени, имаха приблизително еднакви шансове да успеят като бойни командири или да бъдат напълно неподходящи за тази роля. Въз основа на тези съображения офицерският корпус се разделяше не на кариерни и военновременни офицери, а на способни и неспособни, които честно изпълняваха задълженията си и умело имитираха изпълнението им или ги пренебрегваха под различни предлози. Техните началници от различни рангове смятаха ниската бойна и тактическа подготовка за общ недостатък на младите старшини и офицерите, повикани от резерва. Всъщност ускорените курсове във военните училища и училищата за офицери не можаха да осигурят желаното професионално ниво и най-важното - напълно да ги подготвят за действие в бойни условия. Отговорността за тези недостатъци се носи от военния отдел и преподавателския състав на учебните заведения и следователно може да се отдаде на разочароващите резултати от дейността на офицерския корпус по време на войната. И все пак офицерското попълване като цяло получи доста положителни оценки от командирите на фронтовата линия. „Избухването на своята боеспособност, което царската армия показа през 1916 г., тя дължи почти изключително на този нов слой руска интелигенция, който се присъедини към нейните редици“, призна Свечин. До същото заключение стигна и генерал Н.Н. Головин. Оценявайки положително „промяната на кръвта“ в офицерския корпус, той се опита да разбере социалното съдържание на този процес: „С това „военно знаме“ бяха спечелени победи в Галиция през лятото на 1916 г. ... Всичко непатриотично беше подредено и възложено на тилови и нестроеви позиции... Но всичко беше на патриотична подбуда, интелигентни младежи се присъединиха към армията и попълниха редиците на оредяващия ни офицерски корпус. Извърши се някакъв социален подбор, армията спечели много като качество.” Като цяло можем да се съгласим с мнението, че най-добрият човешки материал за попълване на офицерския корпус във военно време се оказа младите хора от средите на интелигенцията и образованите обикновени хора с повече или по-малко развито гражданско съзнание, не чужди на патриотичната риторика, романтика илюзии и амбиции. Свечин, високо оценявайки повечето военновременни офицери, пристигнали в неговия полк, разграничи няколко категории сред тях. Наред със знаменосците от студенти и наскоро гимназисти, добре образовани, отличаващи се с безкористна смелост, той открои като още по-добра група, представена от ученици от учителски семинарии и народни учители, по-приспособими и издръжливи, които знаеха как да намери подход към селския войник. Демократичният стил на поведение на интелектуалните офицери всъщност противоречи на традиционната система на взаимоотношения между офицер и войник в царската армия, в която например ръкостискането беше немислимо. Този вид волности обикновено предизвикваха критики и упреци за фамилиарност от началниците и повечето колеги. Въпреки това самият живот на фронтовата линия изискваше от младшите офицери да изграждат отношенията си с войниците рационално, в съответствие с условията на служба и реална бойна работа. Няма съмнение, че някои млади офицери не са се стремили да следват стриктно каноните на военната етика, пренасяйки съзнателно своя социален опит и нрави в армейската среда. Появата на този тип офицери беше отбелязана и оценена от войниците. „По време на формирането си батерията беше попълнена с офицери. Имаше още двама прапорщици, двама братя - московчани, братята Щегляеви (синовете на професора). Най-големият от тях се казваше Владимир, и двамата бяха напълно различни хора. Владимир ни обучи, научи ни на материалната част на оръжията. В клас, ако ударите някого с лакът, определено ще се извините. По едно време го срещнах и го поздравих. След като ме настигна, той взе ръката ми от козирката, разтърси я и каза: „Е, да се съгласим, че ако вървя, няма офицери наблизо, елате и ще се поздравим. , подавате ръката си. Има ли нещо за четене?“ - "Къде - казвам - войниците изобщо четат нещо и откъде мога да взема книги?" - "Елате в моята землянка, имам книги, ще ги вземете. Четете!" Образите на бивши, кариерни офицери са запазени в паметта на войника поради съвсем различно отношение: „Офицерите земевладелци не смятат войника за човешко същество. По време на отстъплението от Ковно, докато пресичат Неман, мостът е взривен. Генералът извика: „Господа офицери, спасявайте се“. А за войниците каза, че имаме достатъчно от този тор. Нашият щабкапитан Ростиславски не наричаше своя ординарец по друг начин освен „шипник“, вероятно не знаеше името и фамилията му. Доказателствата, че офицерите от кадровата служба „не смятат войника за човешко същество“ не са необичайни. Интересен е записът в дневника на младши подофицер Щукатуров, който след като е излекуван в болницата през юли 1915 г., е изпратен обратно на фронта. „Комендантът дойде и започна да преглежда тези, които казаха, че им липсват някои неща. Комендант с чин щабс-капитан; като се ядоса, той започна да се кара на всички ни, без да се обръща конкретно към никого. Защо вся гняв в сърцата на войниците на раздяла? Ако германският кайзер беше видял това, сигурно щеше да му е много благодарен... Всички се обидиха, чуха се възмутени възгласи: „Така ни разбират, имат ни за по-лоши от кучета, защо ни осакатяват, и т.н.” Отношението към войника като консуматив на войната и неразумна субстанция, изискваща само властен натиск, беше доста типично. Свързаният с него тип „офицер земевладелец“ предизвиква непрекъснато натрупваща се реципрочна враждебност, което води до буря от войнишка омраза през 1917 г. Като цяло, въпреки разликата в поведението на властите, моралния климат и състоянието на частите, забележима част от младшите командири сред военновременните офицери, особено тези, които се отличават със смелост, тактически способности, способност за спечелване на авторитет сред персонала, а често и известна доза авантюризъм, постигнат успех и повишение. Утвърдили се на фронта като бойни командири, те възприеха най-ценните качества и традиции на офицерския корпус, усвоиха и обикнаха военната си професия. До 1917 г. много командващи роти, екипи и дори батальони достигат звания лейтенант и капитан, получават високи награди и по този начин не отстъпват по военни заслуги на своите колеги от кариерата. Сред тях са най-известните командири, които представляват и двете воюващи страни по време на революцията и гражданската война: A.I. Автономов, Р.Ф. Сивере, И.Л. Сорокин, А.И. Тодорски, Н.В. Скоблин, А.В. Туркул, В.Г. Харжевски и много други. Системата от ценности и интереси на офицерите през военните години остава до голяма степен непроменена, но се различава значително в зависимост от позицията и перспективите на различните й категории. Не всеки успя да изпълни такава обща и очевидна социална насока за офицерския корпус на воюващата армия като умела военно-професионална дейност с цел бърз и победоносен край на войната. Очакванията и мислите на офицерите, както и на цялото население, бяха насочени към мирно бъдеще, което, естествено, беше свързано с победа. Въпреки това, те оценяват степента на личната си отговорност за постигането на тази цел по различен начин, чувствайки или висока социална ангажираност („спечеля войната“), или ниско, дори социално безразличие („оцелее във войната“). Тъй като неуспешният ход на войната става все по-очевиден и победата се отдалечава в неясно бъдеще за Русия, първата позиция остава актуална за неопитната офицерска младеж, която все още не е загубила романтичните си илюзии. По-възрастните им другари, които се запознаха по-добре с военната действителност, изпитаха разочарование, което породи вътрешно недоволство и опозиционни настроения. Офицерският състав, свързал следвоенния си живот с продължаване на службата, определя собственото си поведение в най-голяма степен, ръководено от прагматични съображения. Свечин, като цяло оценяваше положително качествата на кадровите офицери от своя полк през лятото на 1915 г., все пак отбеляза: „Най-добрите от тях бяха убити още през първата година на войната, а останалите мислеха за бъдещето на полк след края на войната; те създават спестявания по време на войната, така че полкът да има средства „по-късно“. Много шефове, управляващи значителни държавни суми и имоти, имаха възможността да „подобрят спестяванията“ в своя полза. Разкривайки особеностите на полковото счетоводство, Свечин изяснява, че като по същество неконтролирано на полето, това е огромно поле за всякакви злоупотреби. В края на 1916 г. - началото на 1917 г., когато нарастването на инфлацията става забележимо, интендантите и ръководителите на ферми, със знанието или с прякото участие на командването, намират използване на държавни средства както за запазването им от обезценяване, така и за за получаване на търговски ползи. Идеята за успех в кариерата не е загубила своята привлекателност. Смяташе се за естествено и дори похвално да се възползват от всякакви възможности за кариерно израстване във военни условия. Трудно е да се признае за благоприятна атмосферата, която се създаде около процедурата за награждаване на отличилите се офицери - с манипулации както при връчване, така и на етапа на вземане на решение за награждаване, особено на най-почетните - Георгиевските. „За съжаление въпросът за награждаването със знака на Ордена на Св. според статута. Георги се изроди от самото начало на войната в най-грозната форма, което понижи значението на тази военна награда“, припомни генерал Б.В. Геруа. „Не можеш да си сигурен, като видиш кръст на нечии гърди, че е наистина заслужено.“ Като цяло несправедливостта и злоупотребите от страна на началниците, свързани с номинациите за военни награди, постоянно отравяха отношенията между офицерите. Като честа тема на офицерски писма, те дори са включени в отделен раздел в докладите на военната цензура. В разгара на офанзивата на Брусилов през лятото на 1916 г. в писмо от действащата армия авторът съобщава: „Бойната обстановка не ни позволява да почувстваме цялата дребнавост и вулгарност, които все още царят сред нашите офицери. Има някаква вакханалия в гоненето на кръстове и ордени, измислят се несъществуващи подвизи и се добива нужното свидетелство с цената на молби и взаимни услуги. Още повече, че и тук разделят кариерните офицери от мич-офицерите, първите се грижат за всичко, а вторите са оставени да си вършат нещата сами. През ноември същата година един от офицерите се възмущава: „Всеки ден, всеки час се убеждаваме, че няма никаква справедливост у нашия командир на полка при назначаването на офицери за военни награди... Цялата тайна тук са подкупите. Срам и позор". Интерес представляват някои особености и особености на начина, по който представители на офицерите разбират и изпълняват служебните си задължения. Условията на войната коренно промениха характера на дейността на офицера. Фронтовата реалност изискваше от командирите на всички нива квалифицирано, безкористно и най-важното постоянно участие в бойната работа и обучението на войските. Но разбирането, че офицерската служба е професионална работа, не беше достъпно за всички. През дългия мирен период кариерните офицери са придобили отношение към службата не като социална функция, а като социална позиция, която осигурява определен статус и привилегии. Войната всъщност преобърна предишната система от приоритети, при която основно внимание се обръщаше на формалната страна на поведението на офицера в службата и в обществото, а не на действителните заслуги. В бойни условия вътрешната корпоративна солидарност и приятелският либерализъм доведоха до недостатъчна взискателност от началниците, от една страна, и ниска лична отговорност на подчинените. Генерал А.Е. На страниците на своя дневник Снесарев отбелязва фактите на разложение сред кариерните офицери. „Командирът на 45-ти полк (Белевич), колебливо, преброи офицерите и откри 8 капитани в тила. Един от тях „след раняване“ учи в училището за офицери, въпреки че никога не е бил в битка. Изследванията установяват, че той се е качил на линейката и е пристигнал в Кавказ „контузиран“, а от Кавказ в града вече „ранен“. К.С. Попов припомни, че в неговия полк „командирите на батальони, с изключение на един, изобщо не са били боеспособни и след първата битка са изчезнали от полка за цялата война, без да бъдат ранени“. Колко широко разпространени са били подобни явления, може да се съди по констатиращата част на заповедта за Северозападния фронт от 15 септември 1915 г.: „От сведенията, получени от Щаба, става ясно, че най-близките военни тилове са пренаселени с напълно здрави бойни сили. офицери, докато поделенията, в които продължават тежките загуби, имат почти само прапорщици като офицери. По този начин щабовете на полка, конвоите 2-ра категория, различни небойни позиции в полковете, редовни и нередовни, са заети в по-голямата част от частите от здрави офицери, които никога не са били евакуирани (т.е. ранени - И.Г.). Ниската активност и вялото отношение към задълженията могат да се считат за общ, типичен фон за дейността на офицерския корпус на всички нива на служба, както в тила, така и на фронта. М.К. Лемке описа стила на работа в щаба на Върховния главнокомандващ: „Службата не уморява никого, освен Алексеев, с часове по време на занятията те говорят за напълно несвързани теми, главно за повишения и т.н., четат вестници, телеграми. от агенти, като цяло работят с голямо хладнокръвие... Общата производителност на труда е удивително незначителна, което обаче не пречи почти всеки да се смята - и най-важното, искрено - за много зает. Снесарев, поемайки временно командването на 64-та пехотна дивизия през септември 1916 г., пише в дневника си: „Открих: 1) офицерите не изучават картата, 2) не поддържат връзка със съседите си, 3) разузнават се слаб... като цяло има малко активност и креативност; Те спят или лежат повече." Неговото наблюдение не изглежда уникално, тъй като много офицери са направили подобни впечатления, особено тези, които са имали възможност да сравнят службата си с предвоенния си цивилен живот. Мичман Д. Оскин, селянин от Тула преди войната, в мемоарите си, в глава с красноречиво заглавие „Безделници със звездички“, пише: „Повечето офицери в различни полкови команди са буквално мързеливи. Аз трябваше да бъда началник на оръжието на полка и моето задължение беше да изслушам вечерта доклада на старшия оръжеен майстор и да подпиша доклада, който той написа до интенданта на дивизията. Останалото време няма къде да отиде. Той беше касиер на полка - и там служебните дейности не надвишаваха половин час на ден. В рота само по време на битки трябва да водите войниците. В конвоя и в щаба цари пълно безделие сред офицерите.” Постепенното намаляване на бойните и моралните качества на въоръжените сили по време на световната война се основава на дълбоките социални и политически проблеми на имперска Русия и отразява прогресивната социално-политическа криза. През годините на войната политическият образ на офицерския корпус също претърпя значителни промени, тъй като във военни условия много нагласи и ценности, които съществуваха и бяха култивирани в декларативна форма в мирно време, бяха действително тествани. Междувременно масовото набиране донесе свой собствен социален и политически опит в редиците на офицерите. До 1917 г. в редиците на армията има много участници в революционното движение, членове на политически партии и хора, които им симпатизират. С началото на войната редица депутати от Държавната дума, които бяха запасни офицери, се присъединиха към армията. Двама от тях са кадет лейтенант А.М. Колюбакин, октябрист подполковник А.И. Звегинцев – загинал. Десен монархически офицер V.V. След като беше ранен, Шулгин се върна в Думата. Многобройни представители на земската интелигенция, които се присъединиха към офицерския корпус, бяха носители на либерални и умерено леви възгледи. И накрая, сред военновременните офицери имаше и членове на социалистическите партии, в армията работеха болшевишки офицери А. Я. Аросев, Р.И. Берзин, А.Е. Дауман, П.В. Дашкевич, Ю.М. Коцюбински, Д.И. Курски, Н.В. Криленко, А.Ф. Мясников, И.П. Павлуновски и др. Самото им присъствие във войските оказва влияние върху масата от войници и офицери, допринасяйки за пропагандата на левите възгледи и разпространението на опозиционни настроения, въпреки че мащабът на тази дейност преди февруари 1917 г. не може да бъде голям. В условията на фронта най-често се свеждаше до разговори с войници и дори тук трябваше да се спазва известна предпазливост. Ветеранът от социалистическото движение, по-късно виден съветски учен, академик С.Г. Струмилин, който с чин прапорщик командва рота от 432-ри Ямбургски полк на Северния фронт, си спомня: „Не беше трудно да се намекне, че руските земевладелци, Сухомлинови и месоядците, не са по-добри от германските барони. , че имахме много врагове в собствената си страна... Но беше много по-трудно „Трябваше да се провери доколко такива неизказани мисли достигат до целта си, асимилират се и се усвояват в собствените си изводи.“ Нелоялни действия и изявления на служители привлякоха вниманието на органите за сигурност. В секретни доклади до полицейското управление многократно се отбелязва, че „студентите-миранси играят голяма роля в агитацията сред войниците“. Свечин характеризира постъпилите в неговия полк офицерски набори от интелигенцията като предимно социалистически настроени, но не вижда това като проблем за себе си като командир, тъй като при оценката на качествата на офицера в бойна обстановка, честният и професионалното изпълнение на задълженията му излезе на преден план. Засега участието в общата кауза за защита на отечеството обедини хора с много различни възгледи. Само една пораженческа позиция, поне изразена открито, стана осъдителна в този кръг. Настроението на офицерския корпус, както и на по-голямата част от населението, беше по-скоро повлияно от хода на военните събития и развитието на социалната ситуация в Русия, отколкото от работата на политическите партии. Най-важният фактор бяха военните провали; опитите за тяхното обяснение неизбежно водеха не толкова до търсене на причините за случващото се, колкото до търсене на виновните. В тази връзка няколко семантични конструкции са най-характерни за настроенията на офицерството, особено на границата на 1916-1917 г. Вината за неподготвеността на страната за война, недостатъците на нейните въоръжени сили, изостаналостта на икономиката и ниското културно развитие естествено се хвърляше върху ръководството на страната и висшето военно командване. Различията в мненията засягат оценките на автократичния ред и степента на личната отговорност на монарха. Най-консервативната част от офицерството, несклонна да критикува царя, насочва своите упреци към правителството и генералите или по-скоро към отделни лица от тях, без да ги свързва с фигурата на Николай II. Тази гледна точка беше изразена от гвардейския капитан Н.В. Воронович: „През втората и особено през третата година от войната, когато трябваше да се сблъскам с последиците от престъпната небрежност на безотговорните хора, които стояха начело на нашата военна администрация, аз се разочаровах все повече и повече с правовия ред, с който бях свикнал от много малък и който го смяташе за единственото правилно и справедливо нещо. Но дори и тогава в мен се породи само дълбоко съжаление към краля, към когото никога не съм таил враждебност. Ако понякога съм си позволявал да го осъждам, то е само за неуспешния избор на съветници и за слабохарактерността му. По-прагматичната част от армейския елит, не толкова обвързана с монархически илюзии, успя да отиде малко по-напред в разсъжденията си. Подполковник Верховски пише в дневника си в началото на 1917 г.: „За всички е очевидно, че основната причина, поради която не сме спечелили досега, е автократичната система, която убива всяка инициатива в страната и дава на армията толкова много незадоволителни хора сред командния състав.” Критиката на управляващите кръгове по това време стана обичайна в армията, както в тила, така и на фронта. ИИ Деникин цитира думите на известен виден деец Земгор, който за първи път посещава армията през 1916 г.: „Бях изключително удивен... от свободата навсякъде, във военните части, в офицерските събрания, в присъствието на командири, в щабовете и т.н. . , те говорят за безполезността на правителството, за съдебната мръсотия.” Разочарованието от властите и преобладаващия ред в Русия постепенно прониква все повече и повече в офицерската среда. Военните събития допринесоха за формирането на критичен възглед дори сред хора, които бяха напълно лоялни и далеч от политиката в предвоенния период. Лемке припомни своя колега С.М. Крупина, млад офицер, повикан от резерва, служил като адютант при Алексеев. „По собствените му думи, преди войната той е бил истински чиновник, националист, човек, който не е мислил особено дълбоко за условията на руския живот. Сега той разбра, че обществото и правителството са два полюса... революцията е напълно неизбежна, но ще бъде дива, спонтанна, неуспешна и ние отново ще живеем като свине.” Лемке продължи: „Да, и сега има десетки хиляди такива Крупини. Той казва, че самият той познава мнозина, на чиито умове и сърца 1905 г. не каза нищо, но 1914 и 1915 г. казаха всичко. Политическото самоопределение на офицерите вече не е възпрепятствано от такива неоспорими някога формални ограничения като клетвата за вярност към престола. Лемке прави още едно наблюдение: „Един симптоматичен разказ на корнет Андрей Андреевич Чайковски. Той често посещава къщата на принцеса Друцкая-Соколинская, чийто син е вицегубернатор тук. Цялото семейство, особено вицегубернаторът, е изцяло черностотен. Разговорите за политика се водят много оживено от всички гости, включително и от нашите офицери. Наскоро спорът стана толкова разгорещен, че вицегубернаторът възрази от клетвата за вярност на службата, която всички бяха положили: „Все пак вие се заклехте!“ "Да - отговори му Чайковски, - но това съзнателна и свободна постъпка ли беше? Направихме го от незнание; беше по-скоро участие в неизгодна сделка със съвестта. И тогава ние се заклехме да служим честно и нелицемерно , но същността Нашето разбиране за самите тези понятия се промени." В края на 1916 г., когато непопулярността на правителството достига своя връх, погледът на офицерите все повече се насочва към неговия основен правен критик - Държавната дума. Гневът, насочен към властите и очакванията, свързани с Думата и политиците на Думата, се чуват в писмата на офицерите от фронта: „Но нашето правителство не го пука, то не прави това, което е най-добро за хората, а това, което е от полза за себе си лично... Настръхва ми косата.” тръгват от слухове и всички им вярват, защото не свикват Думата, казват, че не я свикват нарочно. Всички са изненадани от търпението в тила”; „С каква алчност четем изказванията на истински руски патриоти като Милюков...“ Естествено е ниското ниво на политическа култура сред офицерите да обяснява проблемите и военните неуспехи на Русия с наличието на вътрешен заговор, германско влияние в управляващия елит и дейността на шпионите. През пролетта на 1915 г. делото на подполковник С. Н. придоби значителен обществен отзвук. Мясоедов, обвинен в шпионаж в полза на Германия и екзекутиран от военен съд. Фактът за участието на Мясоедов в шпионаж по различно време беше много основателно оспорван както от емигрантски, така и от местни историци, смятайки, че „случаят“ е резултат от интриги между групи, конкуриращи се във властовите сфери с цел компрометиране и елиминиране на министъра на Война V.A. Сухомлинова. Съвременниците не поставят под въпрос шпионажа на Мясоедов, който се радваше на покровителството на Сухомлинов. Командирът на жандармския корпус генерал Джунковски твърди, че Мясоедов е влязъл в щаба на 10-та армия в нарушение на установените официални процедури и именно неговите действия обясняват поражението на армейските войски през февруари 1915 г. Тази версия беше приета и от висшите военни кръгове, тъй като дава удобно обяснение за военните неуспехи. Години по-късно Деникин заявява на страниците на мемоарите си: „Аз лично не се съмнявам във вината на Мясоедов“. Той, предавайки мнението на Алексеев, косвено потвърди обвиненията в измяна срещу императрицата, които бяха разпространени през 1916 г. Долавяйки слухове за немски шпионаж, които са проникнали навсякъде, армейските маси, включително офицерите, започват да се притесняват от правителствения елит. Недоверието и раздразнението към властите се разпростряха върху целия политически живот, чиято същност беше слабо разбрана от фронтовите офицери и се възприемаше като сфера на всякакви спекулации и злоупотреби, в които правителството и думските кръгове, безразлични към интересите на отпред, бяха затънали. Снесарев, който е на почивка в столицата в края на 1916 г., отбелязва, че Петроград „е нервен, пълен с клюки и клюки, лишен от нормална, балансирана перспектива... Що се отнася до политическите настроения, те са еднакво леви: всички повтарят упоритата идея, че правителството не иска работа с обществото, че не се съобразява с общественото мнение, че стоим на ръба на пропастта и т.н.“ Генералът се опита да не се поддава на подобни настроения, но се възмути от членовете на Думата, които превърнаха обществената си мисия в печеливш бизнес. Верховски изрази отношението на фронтовите войници към дейността на политиците с изключителна емоционалност: „Докато ние се изтощаваме тук, зад гърба ни в тила има някаква вакханалия на вътрешната политика.“ Дори в по-голямата си част не особено политически развитите офицери възприемаха с тревога нарастването на политическата активност в тила. В края на 1916 г. Подесаул А. А. изразява своите впечатления по този въпрос в писмо до съпругата си. Упорников. „Сега, когато няма какво да правя, чета вестници от ред на ред. Е, каква бъркотия е! Представям си колко горещо е сега горе и колко непознати за нас събития се случват там. Впечатлението е, че всеки иска да грабне по-вкусно парче. А войната е страхотна среда за всичко това. И накрая, обща черта на настроението на действащата армия и по-специално на офицерите беше недоволството от състоянието на тила. Многобройните пороци на военното и политическото ръководство, постоянните проблеми със снабдяването на войските, информацията за живота в тила породиха идеята, че не само правителството, но и обществото се е отвърнало от фронта и армията остава единствената воюваща сила за съдбата и интересите на Русия. В последния ден на 1915 г. Верховски пише: „Сега усещаме още едно болезнено, обидно трудно нещо в армията. След първото впечатление от войната, когато целият живот изглеждаше съсредоточен в едно усилие, сега сме забравени. Хората, идващи от Русия, след като са се възстановили от раните си, казват, че в Русия има непрекъсната почивка, ресторантите и театрите са пълни. Никога не е имало толкова много елегантни тоалети. Забравиха армията...” Убеждението за създалата се пропаст, разделяща фронта и тила, само се засили в бъдеще. Тя беше предадена в поетична форма от фронтовия войник мичман А.Н. Жилински в писмо от края на 1916 г.: „Тук има газове и огън - има злато, диаманти, / Ето дървени, неизвестни кръстове - / Търговци и спекуланти гордо управляват там, / А наблизо - глад и опашки. Загрижеността и безпокойството на войниците на фронтовата линия бяха причинени от очевидни признаци на икономически безредици в тила. Информация за това, заедно с писма, идващи от дома, бяха доставени в изобилие от летовници, които се връщаха в своите части. Офицерите, които отиваха на почивка, имаха първо впечатление от хаоса, който е обхванал железопътния транспорт и трудностите, свързани с пътуването до дома. Падащият стандарт на живот в тила особено тревожи офицерите от работнически и селски произход. Оскин, който се завърнал от ваканция през септември 1916 г., казал на колегите си: „Животът в тила става изключително скъп... Една дузина яйца в селото струва седемдесет копейки, няма бяло брашно, няма масло, захарта се намира трудно от. Говори се, че градът скоро ще премине към продажба на хляб на дажбови карти. В град Козелск, където често посещавах, магазините са празни и няма стоки. Във влаковете има много спекуланти, които пътуват от град на град, купуват по-евтино на едно място и продават по-скъпо на друго. Населението е уморено от войната и очаква с нетърпение мир.” До края на 1916 г. безпокойството за положението на семействата в тила, недоволството от високите цени и омразата към буржоазията, печелеща от военни трудности, са централните теми не само на войниците, но и на офицерските писма. „Бедни, бедни жители на Москва. Вие сте оставени на милостта на тези истински вътрешни врагове - търговците. Тук се проявява патриотизмът на руските търговци. Накрая съдбата ще се справи с него.” „Москва е не само центърът на цяла Русия, но и центърът на всички наши безобразия, печалбарство, наглост и изцепки. Там има по-опасни врагове от германците. Трудните впечатления от противопоставянето на тила и фронта доведоха до размисли за следвоенния живот, който очакваше бившите фронтови войници. Озовавайки се в тила, офицерът остро усеща отчуждението си сред обществото, което живее с други проблеми и освен това прехвърля вината за военните неуспехи на армията. „Сега, докато понякога губим последните си сили, губим здравето си и много често живота си“, пише Упорников, „във време, когато имаме седмици, в които дори нямаме време да се измием, хората понякога изглеждат при нас малко.малко по-добре от обикновените разбойници. Трябваше да срещна такива възгледи при последното си пътуване и е просто учудващо колко хора мислят така... Когато си помисля за това, когато неволно си спомням разходки с файтон и други разговори по време на ваканцията ми, извира ужасно чувство на обида в душата ми.” С възмущение те видяха в тила изобилие от млади мъже, военни и цивилни, избягващи фронта - офицери от резервни части и различни военни институции, цивилни служители, служители на паравоенните организации на земските и градските съюзи, които получиха презрителен прякор „земгусари и хидроулани“. Специално внимание заслужават възгледите на руските офицери за целите и задачите на войната, определени от техните политически познания и насоки. Изследователите стигат до извода, че в началото на 20в. Във военния връх преобладават идеите за враждебното обкръжение на Русия и заплахата за нейната сигурност от чужди сили както на Запад, така и на Изток. Руските военни лидери смятаха намесата на Русия в глобалния конфликт за неизбежна, обяснявайки го с геополитическата, икономическата, културната и дори моралната конфронтация между Германия и Русия. Като цяло, както призна Деникин, „офицерският корпус, както и по-голямата част от средната интелигенция, не се интересуваше твърде много от сакраменталния въпрос за „целите на войната“. Идеята за съвместна коалиционна борба и солидарност със съюзниците от Антантата никога не е заемала видно място в идеите на военните и като част от официалната реторика постепенно предизвиква все повече и повече раздразнение, особено сред войниците на фронтовата линия. През 1915 г. непопулярността на съюзниците сред войските вече е такава, че командването не смее да се позовава на необходимостта от координирани действия със съюзниците при поставяне на бойни задачи. Трудностите на войната ни убедиха, че Русия, ако не се бори със силен враг един срещу един, носи основната тежест на войната поради безскрупулни съюзници. Така в международното пространство Русия е заобиколена не от врагове и съюзници, а само от противници с различна степен на враждебност. През юли 1916 г. позициите, заети от дивизията на Снесарев, са посетени от група японски офицери. Руснаците не бяха приспивани от временни съюзи, причинени от обстоятелствата, и предпазливостта към скорошните врагове в Далечния изток остана. Снесарев се притесняваше и от въпрос в по-голям мащаб: „Разбира се, ще се бием с тях, но първо или след британците? - това е въпросът". Според генерала Русия все още имала много време да се утвърди в света със силата на оръжието. С избухването на войната само идеята за защита на отечеството от агресията на Германия и Австро-Унгария може да срещне повече или по-малко единодушен отговор в обществото. Тази идея управляваше всички категории офицери. Необходимостта от защита на родината не беше поставена под съмнение, но именно идеите за родината, нейното добро и собствената отговорност за нея се различаваха сред представителите на различните слоеве на обществото. Най-хомогенни са възгледите на кариерните офицери, чиито концепции за професионален и държавен дълг първоначално естествено се съчетават, но военните неуспехи и очевидните процеси на разлагане на армията и държавата по време на войната предизвикват разногласия. Обвиненията срещу висшето командване, властта, политиците - силите, олицетворяващи държавата - водят до естествения извод, че именно държавната власт в съществуващия й вид пречи на офицерите да изпълняват професионалния си дълг и пречи на армията да печели победи. В условията на социална, политическа, икономическа криза, обхванала Русия в началото на 1916-1917 г. във възгледите на офицерите, по един или друг начин, те отразяват настроението на най-широките слоеве на обществото с общата му умора и разочарование от новините от фронта, раздразнението от дейността на властите и командването. Към това се добави недоволство от отношението на обществото към армията, признаци на загуба на вътрешно единство. Преобладаващото мнозинство от офицерите, чувствайки безполезността и безсмислието на военната служба, постепенно натрупаха недоволство. Слабостта на правителството и загубата на останките от публичната власт също накърнява професионалните интереси на офицерския корпус; от надеждна опора на монархията постепенно се превръща в опозиционна обществена сила. Първата световна война беше фактор за огромни социални и политически промени, които предопределиха пътищата на последващото развитие на много страни, участващи в конфликта. Специално място в тези процеси принадлежеше на представителите на тази част от населението, която беше пряко замесена във военните действия; именно те със своя житейски опит и социална активност най-много повлияха на изхода от войната за своите страни и следвоенния им период. бъдеще. В този смисъл много показателен е примерът на Русия, за която участието в световната война, макар и не довело до военно поражение, но се превърнало в пълен крах на предишния обществен строй и държавен ред, поставяйки началото на техния революционен трансформация.
Гребенкин И.Н. Въпроси по история № 2 (..2010)

ПЪРВИЯТ СВЯТ И НЕГОВИТЕ ГЕРОИ
(Към 100-годишнината от Първата световна война)

Искаме да говорим за единия
Умишлено забравен от някого,
Но не толкова далеч
война,
За Първата световна война!

Ю. Пятибат

„Тази година (2014) за първи път в Русия се отбелязва Денят на паметта на войниците, паднали в битките на Първата световна война. Събитията и героите на кървавото клане, подценени през съветския период, сега излизат от сенките, предизвиквайки сериозен интерес както от учените, така и от потомците на самите участници в военните действия. „Една забравена война, изтрита от историята, всъщност се завръща за първи път в официалната историография в мащаба, който заслужава“

В. Медински

ИЗ ИСТОРИЯТА НА ПЪРВАТА СВЕТОВНА ВОЙНА

Причината за избухването на войната е известният изстрел в Сараево на 28 юли 1914 г. Австро-Унгария обявява война на Сърбия. Но за да се превърне тази „малка война“ в Първата световна война, великите сили трябваше да бъдат въвлечени в нея. Те бяха готови за това, но в различна степен.
Руското правителство знаеше, че страната не е готова за война, но Русия не можеше да даде Сърбия да бъде разкъсана на парчета от австрийците, жертвайки своя авторитет на Балканите, спечелен с кръвта на руските войници. Император Николай II подписва указ за обща мобилизация. Това все още не е обявяване на война, а страхотен знак за Австро-Унгария и Германия. И на 31 юли 1914 г. Германия изисква Русия да спре мобилизацията в рамките на 24 часа. Няма отговор на германския ултиматум и на 1 август германският посланик граф Пурталес внася нота за обявяване на война в руското министерство на външните работи.
Два дни по-късно Германия обявява война на Франция, съюзник на Русия и Сърбия, а на следващия ден германските войски нахлуват в неутрална Белгия, за да отидат до Париж през нейната територия, най-краткият път. Тогава събитията ескалират: на 6 август Австро-Унгария обявява война на Русия; На 23 август във войната се намесва привидно далечна Япония, която обявява война на Германия, а през октомври на страната на Германия застава Османската империя, година по-късно – България... Започва световната война и вече няма как да се спрете: всеки участник се нуждаеше само от победа ...
Войната продължи повече от четири години, убивайки около 30 милиона души. След края му в света липсват четири империи - Руска, Австро-Унгарска, Германска и Османска, а на политическата карта на света се появяват нови държави.

ГЕНЕРАЛИ ОТ ВОЙНАТА

Така се е случило в народното съзнание, че колкото и героизъм да проявяват обикновените войници и младши командири, битките се печелят (и губят) от командири - фелдмаршали, генерали... Те вземат решения, определят стратегията на бъдещата битка, изпраща войници на смърт в името на победата. Те са отговорни за изхода на всяка битка и войната като цяло...
В руската армия по време на Първата световна война имаше достатъчно генерали, които командваха дивизии, армии и фронтове. Всеки от тях имаше свой път, своя военна съдба, своя мярка за военноначалнически талант.

Алексей Алексеевич Брусилов (1853 - 1926)– човек с „военни кости“, военен от кариерата. Участва и в Руско-турската война от 1877-1878 г., където се отличава при превземането на крепостите Кара и Ардахан. Преди Първата световна война той е помощник на командващия Варшавския военен окръг (не забравяйте, че част от Полша с Варшава по това време е част от Руската империя). Именно Брусилов имаше възможност да докаже силата на руското оръжие, когато през лятото на 1916 г., като командващ Югозападния фронт, той извърши блестяща настъпателна операция. Във военните учебници тази операция е наречена „Брусиловски пробив“.
Какво се случи в края на май 1916 г.? Офанзивата беше планирана предварително на няколко фронта, но все още не беше напълно подготвена, когато френските съюзници поискаха помощ: германците настъпваха и заплашваха да смажат френската армия. Съюзниците са победени и на италианския фронт. Беше решено да се окаже помощ.

барон
П. Н. Врангел

Брусилов знаеше колко добре е укрепена вражеската защита, но реши да атакува. Той беше талантлив военачалник и реши да използва тактиката на няколко едновременни удара, принуждавайки врага да отгатне - кой от тях е основният? На 22 май армията на Брусилов премина в настъпление и проби отбраната на врага на четири места наведнъж, пленявайки повече от 100 хиляди души за три дни битка! Офанзивата на руската армия продължи през цялото лято и беше завладяна голяма територия от германците и австрийците до Карпатите. Нашите загуби възлизат на около 500 хиляди души, но врагът загуби три пъти повече убити, ранени и пленници - до 1,5 милиона!

Адмирал
А. В. Колчак

След такива успехи на руската армия румънският крал, който дълго време се колебаеше, реши да застане на страната на Антантата. Но дори победоносният Брусилов пробив не може да осигури на Руската империя общ успех във войната. Икономиката му се разпадаше, властта му отслабваше всеки месец, а 1917 г. с нейните революции беше неизбежна...
А какво да кажем за самия Брусилов? Той спечели широка популярност не само в армията, но и сред обикновените хора. След Февруарската революция през май 1917 г. е назначен за върховен главнокомандващ, а след това и за съветник на временното правителство. Той отказва да участва в Гражданската война на страната на Бялата армия, а през 1920 г. дори получава позиция в Червената армия, което предизвиква възмущение сред много от военните му другари. И потомците наследиха от известния генерал интересни мемоари за Първата световна война, които историците все още използват в своите произведения.
Струва си да си спомним началника на щаба на руската армия, генерал от пехотата (т.е. генерал от пехотата) Михаил Василиевич Алексеев (1857 -1918), той е син на обикновен войник и след като започва службата си на 16-годишна възраст, се издига до чин генерал. Воюва с турците през 1877-1878 г., с японците през 1904-1905 г. и започва Първата световна война като началник-щаб на Югозападния фронт. От август 1915 г. става началник-щаб на щаба на Върховния главнокомандващ (през август 1915 г. император Николай II поема задълженията на Върховен главнокомандващ). Но всъщност Алексеев ръководи всички основни операции на руските армии на германския фронт. След Октомврийската революция от 1917 г. той става един от лидерите на Бялото движение, но „не довършва войната“, умира през септември 1918 г. в Екатеринодар (сега Краснодар).
Много бъдещи лидери на Бялата армия - А. И. Деникин, Л. Г. Корнилов, Н. И. Иванов, Н. Н. Юденич и други - се оказаха талантливи военачалници по време на Първата световна война. Такива исторически личности (военачалници от Гражданската война) като адмирал А. В. Колчак (той също е известен полярен изследовател), барон П. Н. Врангел и стотици други военни генерали и офицери също са участвали в битките на Първата световна война.
Някои висши офицери от Първата световна война отиват да служат в Червената армия - М. Д. Бонч-Бруевич, С. С. Каменев. Много известни съветски генерали и маршали участват във войната, най-често като подофицери и обикновени войници.

ГРУЗИНСКИ КАВАЛЕРИ

Известният Георгиевски кръст, най-високото военно отличие по време на Първата световна война, е учреден през далечната 1807 г., в началото на Наполеоновите войни, и повече от 100 години носи официалното наименование "Знакът на военния орден". Награждаван е само за лична смелост, проявена в битка, а през 1913 г. с императорски указ получава официалното име „Георгиевски кръст“, което скоро е преименувано сред хората на „Егория“.
Кръстът "Свети Георги" имаше четири степени на отличие. Освен това бяха учредени специални Георгиевски медали. Войнишките егории от 1-ва и 2-ра степен са изработени от злато, а тези от 3-та и 4-та степен - от сребро. Едва в края на 1916 г., когато икономиката на страната се оказа в дълбока криза, беше решено да се замени златото и среброто с подобни, но не и благородни метали.

К. Ф. Крючков

Първият в историята, който получи войнишкия "Жорж", беше подофицерът от кавалерийския полк Егор Митрохин, който се отличи в битката с французите край Фридланд на 2 юни 1807 г. А първият човек, заслужил Георгиевския кръст през Първата световна война, е Козма Крючков, служил в Донския казашки полк. След като срещна с четирима свои другари патрул от 22 немски кавалеристи, той лично уби офицера и още 10 врагове, като получи 16 рани. Наградата намери героя десет дни след началото на войната - на 11 август 1914 г. Вестниците писаха за героя, портретите му бяха изрязани от списания и украсяваха стените на господарски апартаменти и селски колиби. По време на Гражданската война Крючков се бие в части на Бялата армия и загива през 1919 г. в битка с болшевиките.
Сред рицарите на Св. Георги имаше много войници, които свързаха съдбата си с Червената армия. Много от тях в крайна сметка станаха известни командири. Това е героят на Гражданската война Василий Чапаев (три "Егория"), бъдещи маршали: Георгий Жуков, Родион Малиновски и Константин Рокосовски (по два кръста). Пълни носители на войнишкия Георгиевски кръст (награда от всички степени) бяха бъдещите военачалници И. В. Тюленев, К. П. Трубников и С. М. Будьони. Сред рицарите на Свети Георги е имало също жени и деца. Единственият чужденец, награден с четирите степени на Георгиевския кръст, е известният френски пилот Поаре. Общо по време на Първата световна война бяха произведени почти два милиона Егориев от всички степени и наградени на войници и подофицери, отличили се в битка.

ДЕЦАТА В ПЪРВАТА СВЕТОВНА ВОЙНА

Децата винаги са се стремили да подражават на възрастните. Бащите служеха в армията, воюваха, а синовете играеха война и в случай на поява на истински враг, с кука или мошеник се опитваха да влязат в действащата армия. Такъв беше случаят по време на Отечествената война от 1812 г.; и по време на отбраната на Севастопол през 1854-1855 г.; и в руско-турската, руско-японската войни. и през Първата световна война. За да стигнат до фронта, не само гимназисти, но и момчета на 12-13 години бяха готови да напуснат обучението си.
През тези години в Англия и Франция бойскаутите (детско движение, което обединява стотици хиляди ученици в своите редици) охраняват железопътни гари, мостове и патрулират пътища. Но и там бягствата на фронта бяха често явление. А за Русия да не говорим! Десетки момчета бяха свалени от влаковете, пътуващи към фронтовата линия, хващани на гарите и обявени за издирване като „бегълци от дома“. Повечето от тях са върнати на родителите им, но има и „късметлии“, които са успели да станат войници или партизани. Много от тях се държаха като истински храбреци и заслужиха бойни награди – Георгиевски кръстове и медали. Портрети на довчерашни гимназисти в гимназиите с чисто нови "Георги" на гърдите развълнуваха въображението на връстниците им, а стотици нови "млади бойци" избягаха на фронта. Така през 1915 г. вестниците публикуват портрет на чеченско момче, Абубакар Джуркаев, 12-годишен ученик в реално училище, който става смел кавалерист.

Някои момчета се опитаха да действат „съгласно закона“: молби с искане да ги запишат в действащата армия бяха получени от всички ученици от осми клас в гимназията Либав, от половината ученици от гимназиите в Рига и Казан, от ученици на Пензенското рисувално училище...
Ученик от 7 клас Мазур от град Вилна (днес Вилнюс, столицата на Литва) се обърна към командващия 1-ва армия генерал П. К. Ренненкампф с молба да го привлече на военна служба. И генералът се съгласи! Момчето беше оставено в щаба, където дори направи важни подобрения в дизайна на телеграфа. И тогава той умря, както милиони възрастни войници и стотици деца, които си пробиха път в действащата армия, умряха по време на войната.
Младите доброволци бягат от Москва, Петроград, Одеса, Киев, Новгород и дори Владивосток, далеч от фронта. Те избягаха от селата и казашките села. Бягствата на фронта са както индивидуални, така и групови. Във вестниците от онези години има история за сина на жандармийски капитан от град Двинск, гимназист Сосионков, който събра група от осем ученици и отиде на война.
Какво са правили момчетата по време на войната? Те бяха санитари, щабни чиновници, санитари, носеха патрони и понякога ставаха смели разузнавачи. Имаше и такъв случай: шест партизански момчета от Псковска и Новгородска провинции, след като си пробиха път в тила на германската армия, която се биеше срещу 2-ра армия на генерал А. В. Самсонов, свалиха вражески самолет с пушка.

ГЕРОИТЕ ОТ ПЪРВИЯ СВЯТ

АЛЕКСЕЕВ Михаил Василиевич
(1857 -1918)

Генерал, най-големият военачалник, син на офицер, започнал службата си като войник. Той е бил санитар на известния генерал М. Д. Скобелев по време на Руско-турската война, участвал е във войната с японците, бил е началник-щаб на щаба на император Николай II, а след революцията - един от създателите на Бялата армия.

БОЧКАРЕВА Мария Леонтиевна
(1889 -1920)

Селянка, първата руска жена офицер след известната Надежда Дурова. Участва в битки и е наградена с Георгиевски кръст и няколко медала за храброст. През 1917 г. тя организира „женски батальон на смъртта“, който защитава временното правителство. Била е в армията на Колчак. След поражението му ЧК го екзекутира през август 1920 г. в Красноярск.

БРУСИЛОВ Алексей Алексеевич
(1853 -1926)

Генерал, отличен кавалерист, участник в Руско-турската война, носител на много бойни ордени и два Георгиевски медала. Прославя се през Първата световна война като умел военачалник и организатор на знаменития пробив. След революцията служи в Червената армия.

ДЕНИКИН Антон Иванович
(1872 -1947)

Военноначалник, писател и мемоарист. Един от най-талантливите генерали от Първата световна война, командир на „желязната бригада“, която се отличи в битка. След Октомврийската революция командващ въоръжените сили на Южна Русия, воюващ с Червената армия. Докато е в изгнание, той написва няколко книги. Умира в САЩ. През 2005 г. прахът му е пренесен в Москва и е погребан на Донското гробище.

КРЮЧКОВ Козма Фирсович
(1890 -1919)

Дон Казак, който унищожи 11 германци в битка, получи 16 рани и беше награден за това с първия в историята на тази война Георгиевски кръст от 4-та степен. В една от битките на Гражданската война Крючков, който се биеше на страната на белите, беше убит.

НЕСТЕРОВ Пьотър Николаевич
(1887 -1914)

Един от първите руски пилоти, щабен капитан, основоположник на висшия пилотаж, изобретил въздушната „петля на Нестеров“. Той загина в битка на 26 август 1914 г. близо до Лвов, като извърши първия в историята таран на вражески самолет.

РОМАНОВ Олег Константинович
(1892 -1914)

Син на великия княз Константин Константинович, правнук на Николай I, поет, почитател на А. С. Пушкин, единственият член на императорското семейство, загинал през Първата световна война. Умира от рана, получена по време на битката, няколко часа преди смъртта си награден е с Георгиевски кръст .

ЧЕРКАСОВ Пьотър Нилович
(1882 -1915)

Капитан 1-ви ранг (посмъртно), потомствен моряк, участник в Руско-японската война. Води неравна битка с превъзхождащи сили на противника и загива, докато стои на капитанския мостик. След тази битка немските кораби напуснаха Рижкия залив.

ПИСАТЕЛИТЕ И ПЪРВАТА СВЕТОВНА ВОЙНА

„Писателят не може да остане безразличен към непрекъснатото, нагло, убийствено, мръсно престъпление, каквото е войната.“

Е. Хемингуей

Тези, които пишат за войната, в повечето случаи познават войната от първа ръка: самите те са се сражавали, били са войници, офицери и военни кореспонденти. Първата световна война даде на света много блестящи имена от двете страни на фронтовата линия. Известният писател Ерих Мария Ремарк (1898 -1970), написал романа „Всичко тихо на Западния фронт“, се бие в германската армия и дори е награден с Железен кръст за храброст. Заедно с австро-унгарската армия авторът на великия роман за храбрия войник Швейк Ярослав Хашек (1883 -1923) тръгва на поход срещу Русия (и по-късно е пленен). Ърнест Хемингуей (1899 -1961), американски писател, придобил слава със своите романи и разкази, също е бил военен шофьор.
Много руски писатели и поети, като много млади хора по време на Първата световна война, се бият в армията като офицери или войници и са били военни лекари и санитари: Михаил Зощенко, Михаил Булгаков, Николай Гумильов, Сергей Есенин, Константин Паустовски, Бенедикт Лифшиц, Исак Бабел и др. Много утвърдени писатели в началото на войната също обличат военни униформи. Те или се бият като част от действащата армия (известният прозаик И. Куприн, писателят В. Светлов), или стават военни кореспонденти, като В. И. Немирович-Данченко и детският писател К. И. Чуковски.
Първата световна война, оставила незаличима следа в душите им, по един или друг начин повлия на творчеството им. Познавате някои от тези автори, а за някои чувате за първи път. Това означава, че има защо да намериш книгите им и да ги прочетеш.

Представяме на вашето внимание анотиран списък:
ПЪРВАТА СВЕТОВНА ВОЙНА В ЛИТЕРАТУРАТА

Книга „Белите генерали” е уникален и първи опит за обективно показване и осмисляне на живота и делото на изключителни руски военни: Деникин, Врангел, Краснов, Корнилов, Юденич.
Съдбата на повечето от тях беше трагична и мечтите им не бяха предопределени да се сбъднат. Но авторите ни призовават да не съдим историята и нейните герои. Те ни насърчават да разберем чувствата, мислите и действията на техните герои. Всички имаме нужда от това, защото историята често се повтаря.

Това не е просто произведение, а своеобразна хроника на времето - историческо описание на събитията в хронологичен ред, гледани през призмата на възприемането на „децата от ужасните години на Русия“ по време на Първата световна война и насилствената гражданска война. война.
Сложната и тъжна съдба на едно дворянско семейство, задушаващо се в кървав водовъртеж, под перото на Михаил Афанасиевич Булгаков, придобива чертите на епична трагедия за цялата руска интелигенция - трагедия, ехото от която достига до нас и до днес .

Това е най-популярното произведение на чешката литература, преведено на почти всички езици на света. Страхотен, оригинален и скандален роман. Книга, която може да се възприема както като „войнишка приказка”, така и като класическо произведение, пряко свързано с традициите на Възраждането. Това е искрящ текст, който те кара да се смееш, докато не плачеш, и силен призив „сложи оръжието“, и едно от най-обективните исторически доказателства в сатиричната литература.

Първата Световна Война. Навечерието на революцията. Ужасно време за страната ни. И - легендата за Балтийския флот, извършил чудеса от героизъм в неравни битки с германската армия за Моонзунд. Легенда за смелостта на офицерите - и почти самоубийствената смелост на обикновените моряци.
Една от най-силните, тежки и многостранни книги на Валентин Пикул. Книга, която те грабва от първата страница и те държи в напрежение до последната.

Ремарк, Е. М. На западния фронт
без промяна [Текст]:
роман Т. 1 / Е. М. Ремарк. –
М.: VITA-CENTER, 1991. – 192 с.

Романът на Е. М. Ремарк е едно от най-ярките литературни произведения за Първата световна война. Те бяха изтръгнати от обичайния си живот и хвърлени в кървавата кал на войната. Някога те бяха млади мъже, които се учеха да живеят и мислят. Сега са пушечно месо. И се научават да оцеляват и да не мислят. Хиляди и хиляди ще умрат завинаги по полетата на Първата световна война. Хиляди и хиляди от завърналите се тепърва ще съжаляват, че не са легнали при мъртвите. Но засега все още няма промяна на Западния фронт...

Любовта и лоялността помогнаха на сестрите Катя и Даша Булавин, Иван Телегин и Вадим Рошчин да оцелеят в суматохата на революционните катаклизми и огъня на гражданската война. Руски народ, той изпи докрай чашата на скърбите и страданията, които сполетяха Русия. Техният живот – с раздели и срещи, смъртна опасност и кратки, цвъртящи мигове на щастие – е истинско пътешествие през мъките с пътеводна звезда на надеждата в тъмното небе.

„Чапаев” на Дмитрий Андреевич Фурманов (1891 -1926), книга за известния командир на дивизия, герой на гражданската война, е едно от първите изключителни произведения на реалистичната литература.

Романът, който направи Ърнест Хемингуей известен. Първият - и най-добрият! - книга на „изгубеното поколение” на англоезичната литература за Първата световна война. В центъра на романа не е войната, а любовта.
Войник се влюбва в медицинска сестра, работеща в болница. Заедно те решават да избягат от възможни репресии, на които може да бъде подложен героят. Любителите, избягали от смъртта, след като са видели достатъчно от войната, се стремят да намерят тихо убежище, да избягат и да живеят без кръв и оръжия. Озовават се в Швейцария. Изглежда всичко е наред и те са в безопасност, но тогава героинята ражда...

Романът разказва за класовата борба по време на Първата световна война и Гражданската война на Дон, за трудния път на донските казаци към революцията. Сякаш самият живот говори от страниците на Тихия Дон.
Миризмите на степта, свежестта на свободния вятър, топлината и студа, живата реч на хората - всичко това се слива в свободна, уникална мелодия, поразяваща със своята трагична красота и автентичност.

Целият брой е посветен на стогодишнината от началото на Първата световна война, преначертала до неузнаваемост картата на Европа и променила съдбите на народите.

Подвиг на войната

Не първата вечер вълните пееха
В морето на хората, и стенеше
Елементален вятър, пълен със сила,
И химнът полетя към небето като вал;
Небето отново пламна
Зората, безпрецедентно ясна,
Когато от границата на противника
Новината за войната пристигна. Война!
Война! Война! Така че това са тези
Вратите се отвориха пред теб,
Обичайки Русия,
Държава с Христова съдба!
Така че приемете венеца от тръни
И отидете в убийствения ад
В ръката си със суровия си меч,
Със сияещ кръст в гърдите!
Прости ми, неожънат, мирен клас!
Скъпа земьо, прости ми!
Самата съдба гръмовен глас
Призовава Русия да влезе в битка.

С. Городецки

Пагоните още не са скъсани
И полковете не са разстреляни.
Още не червено, а зелено
Полето край реката се надига.
Те не са нито твърде стари, нито твърде млади,
Но съдбата им е решена.
Още не са генерали,
И войната не е загубена.

З. Ященко

Наши сънародници - участници в Първата световна война

Първият отляво е Кулбикаян Амбарцум

Очакваме Ви на:
346800, Русия,
Ростовска област,
Мясниковски район,
с. Чалтър, ул. 6-ти ред, 6
Работно време: от 9.00 до 17.00 часа

Затворен: събота
тел. (8 -6349) 2-34-59
електронна поща:
уебсайт:

Първата световна война и нейните герои [Текст]: информационен и библиографски анотиран списък на литературата за ученици от гимназията / MBUK Мясниковски район "MCB" Детска библиотека; респ. за изд. М. Н. Хачкинаян; съч.: Е. Л. Андонян. – Чалтир, 2014. – 12 с.: ил.



Свързани публикации