Rregullat e leximit në anglisht nga e para. Si të mësoni të lexoni anglisht - rregullat dhe këshillat e shqiptimit

Mësimi i parashkollorëve (dhe fëmijëve të klasave 1-2) për të lexuar është një temë që ngre aq shumë pyetje sa vendosa të mos shkruaj për të në lidhje me parashkollorët, por ta theksoj në një artikull të veçantë. Pra, sot për çështjet më të ngutshme të mësimit të leximit në anglisht.

Shumë shpesh, prindërit, duke kujtuar se si dikur e mësuan gjuhën, bëjnë këtë pyetje pothuajse klasike:

Po në lidhje me transkriptimin?

Para së gjithash, transkriptimi nuk ju mëson se si të lexoni.. Dhe nuk kam mësuar kurrë. Ata që kanë studiuar transkriptimin, e pranojnë: kur lexoni një tekst në anglisht, a e imagjinoni atë të shkruar me simbole transkriptimi? Sigurisht që jo. Asnjë transkriptim nuk nevojitet për të lexuar.

Transkriptimi ju ndihmon të zbuloni se si të shqiptoni një fjalë të panjohur. Më parë, pothuajse e vetmja mënyrë për të zbuluar se kur nuk kishte mësues afër ishte një fjalor letre. Prandaj, ndërsa studionim rregullat e leximit (në klasën e pestë, meqë ra fjala), morëm menjëherë ikona transkriptimi në mënyrë që fëmijët të përdornin fjalorin në shtëpi. E përsëris, jo për lexim, për përdorimin e fjalorit! Por tani ne kemi në dispozicion një shumë të të gjitha llojeve të burimeve. Ekziston edhe një tekst me një aplikacion audio, ku shprehen fjalë të reja, tekste, këngë etj. ju keni një kompjuter, smartphone ose tabletë me fjalorë të shprehur dhe në raste ekstreme, pothuajse çdo fjalor online ofron mundësinë për të dëgjuar një fjalë të re. Fëmijët shikojnë një fjalor letre gjithnjë e më rrallë. Dhe kjo është në rregull. Ky është përparim.

Së dyti, transkriptimi vetëm do të ngatërrojë një fëmijë të vogël. Mund të jepet duke filluar nga adoleshenca e hershme. Në të njëjtën klasë të pestë është mjaft e mundur, megjithëse tani nuk është më e nevojshme. Imagjinoni, një parashkollor ose një nxënës i klasës së parë që sapo ka mësuar alfabetin rus po studion alfabetin anglez - këto janë tashmë dy sisteme shenjash që ai duhet të ketë parasysh. Dhe këtu disa prezantojnë një sistem të tretë të shenjave, i cili nevojitet për të deshifruar të dytin. A nuk tingëllon e ndërlikuar? Tani imagjinoni sa e vështirë është për një fëmijë. Jo, një fëmijë me kujtesë të mirë, sigurisht, do ta zotërojë edhe këtë. Por pse? Çdo gjë ka kohën e vet.

Pse nuk mund të nënshkruani fjalë me shkronja ruse?

Ndonjëherë shoh që disa prindër dhe madje (oh tmerr!) kolegë nënshkruajnë fjalën e fëmijës siç lexohet me shkronja ruse. Ju nuk mund ta bëni këtë. kurrë. fare.

Së pari, shkronjat ruse nuk mund të përcjellin tinguj anglisht. Duke shkruar fjalë me shkronja ruse, ju prishni shqiptimin e fëmijës suaj. E cila, nga rruga, formohet më natyrshëm në fëmijëri.

Së dyti, nëse fjala është e nënshkruar në rusisht, çfarë do të bëjë fëmija? Ashtu është, ai do ta lexojë. Mos mbani mend se si shkruhet në anglisht, por lexoni këto shkronja shumë ruse. Ai do të kujtojë se si tingëllon fjala, por nëse e ndesh këtë fjalë në një tekst të ri, me shumë mundësi nuk do ta njohë atë.

Me parashkollorët dhe fëmijët e shkollës fillore, të mësuarit për të lexuar fillon me alfabeti Dhe tingujt. Dhe roli kryesor nuk luhet nga alfabeti, por nga tingujt. Është shumë e lehtë të mbani mend alfabetin - thjesht luani rregullisht këngët e alfabetit për fëmijën tuaj, të cilat janë të disponueshme në YouTube turma e madhe. Por, për të filluar të lexojë, një fëmijë duhet të mësojë se cila shkronjë e alfabetit nxjerr cilin tingull. Për ta bërë këtë, studentët e mi dhe unë (duke përdorur lojëra me karta, video, TPR - në lidhje me të) për secilën shkronjë të alfabetit, kujtojmë tingullin e saj dhe një ose dy fjalë që fillojnë me këtë tingull. Për shembull, duke parë shkronjën Bb, fëmijët kujtojnë menjëherë topin, dhe për këtë arsye tingullin /b/. Në shtëpi mund të dëgjoni gjithashtu këto: këngë fonike.

Ka dy mënyra për t'i mësuar fëmijët të lexojnë. Dhe efekti më i mirë do të jetë nëse përdorni të dyja metodat në të njëjtën kohë.

Metoda e tërë fjalës.

Kjo metodë e mësimdhënies së leximit ofrohet nga autorët e shumicës së teksteve shkollore për fëmijë. Sipas kësaj metode fjalët e reja jepen si më poshtë: foto + fjalë. Fëmijët shikojnë në librin shkollor figura me fjalë të shënuara mbi to, dëgjojnë, përsërisin pas folësit, luajnë me letra. Në mënyrë tipike, mësuesi përdor dy grupe kartash: letra me figura dhe letra me fjalë. Në lojërat speciale edukative me këto letra, fëmijët kujtojnë se cila fjalë shkon me cilën figurë.

Kjo do të thotë, mekanizmi është ky: fëmija nuk analizon një fjalë në tinguj, ai lidh imazhin vizual të të gjithë fjalës me tingullin e saj (falë kësaj, metoda e fjalëve të tëra mund të fillojë të përdoret paralelisht me studimin të alfabetit dhe tingujve, pa pritur derisa të mësohen të gjitha shkronjat). Pastaj, duke parë fjalën e studiuar në tekst, fëmija kujton se si tingëllon dhe mund ta lexojë atë. Kjo metodë është e mirë sepse pothuajse gjysma e fjalëve në anglisht janë përjashtime që nuk lexohen sipas rregullave dhe thjesht nuk ka asnjë mënyrë tjetër për t'i mësuar këto fjalë apo për t'i mbajtur mend ato.

Metoda e mësimdhënies së fonikës.

E gjithë metoda e fjalës ende nuk mjafton. Në mënyrë që fëmija të lexojë vërtet mirë, është më mirë ta plotësoni tekstin me metodën e tij të plotë, duke studiuar leximin sipas rregullave. Për këtë qëllim, fonikët përdoren me fëmijë nga 6 vjeç - këto janë manuale ku fjalët mblidhen në grupe, varësisht nga cili rregull lexohet. Duke dëgjuar dhe lexuar këto grupe fjalësh, fëmija zhvillon modele leximi. Për shembull, pas dëgjimit, përsëritjes pas folësit dhe, ndoshta, luajtjes së fjalëve cat-fat-mat-bat në lojëra, shumica e fëmijëve vetë do të jenë në gjendje të lexojnë fjalën ulur dhe të ngjashme.

Zakonisht, fonikët janë libra të bukur me fotografi, audio dhe nganjëherë aplikacione video (ato që më pëlqejnë janë Bota e Oxford Phonics për parashkollorët dhe Tingëllon shkëlqyeshëm për fillestarët, të dyja në 5 pjesë), ka gjithashtu programe interaktive (Starfall, Teach Your Monster to Read) dhe kurse video (për shembull, një kurs i mahnitshëm I tëri në fonikë). Disa autorë ofrojnë fonikë direkt në tekstin shkollor, për shembull, teksti shkollor Family and Friends përmban fonikë, por ato janë të shpërndara në disa vite (!) studimi. Në fakt, mjafton një vit shkollor për të mësuar të gjitha rregullat e leximit për fëmijët.

Gradualisht, kur fëmijët mësojnë të shprehin shkronjat në fjalë, mund të filloni të zgjidhni libra të thjeshtë për fëmijët 4-5 vjeç, në të cilët çdo faqe ka një pamje të madhe dhe një fjali të vogël. Shumë prej tyre përmbajnë fjalor të thjeshtë që tashmë është 80 për qind i njohur për studentët, por ka shumë kënaqësi nga libra të tillë - edhe nëse lexoni një libër të tërë në anglisht!

Kështu, edhe nga kopshti, mund ta mësoni fëmijën tuaj të lexojë në një mënyrë argëtuese dhe interesante, pa e dekurajuar atë të mësojë transkriptime që nuk i kupton dhe t'i ngjallni dashurinë për të lexuar.

Shpresoj ta keni gjetur të dobishëm këtë artikull. Nëse keni pyetje ose shtesa, ju lutemi shkruani në komente. Suksese në mësimin e anglishtes!

Publikime mbi temën:

Shënim për librin: Manuali synon t'u mësojë leximin fëmijëve që fillojnë të mësojnë anglisht. Mund të përdoret nga nxënësit e shkollave të mesme...

Përmbledhja e librit: Libri është një udhëzues unik për rregullat bazë të leximit dhe shqiptimit në anglisht. Me ndihmën e saj...

Abstrakt i librit / përmbledhja e ushtrimeve: Përmbledhja është një përzgjedhje ushtrimesh leksikore të orientuara nga loja me temat e mëposhtme: ABC, “Pjesë të trupit,...

Abstrakt i librit - teksti mësimor: Publikimi ofron në formë të përmbledhur, të përqendruar materialin kryesor teorik që mbulon kursin fillor të gjuhës angleze...

Përmbledhja e librit: Libri paraqet të gjitha rregullat bazë të gjuhës angleze të studiuara në shkollën fillore. Informacioni i shqiptimit të dhënë...

Abstrakt i librit - udhëzues studimi: Është mirë që të zhvilloni aftësitë e leximit duke përdorur materiale të arritshme dhe interesante. Tregime argëtuese, përralla, poezi...

Përmbledhja e librit: Libri është një libër referimi mbi gramatikën angleze. Ky është një nga botimet e pakta ku paraqitet materiali gramatikor...

Abstrakt i librit - teksti shkollor: Publikimi ofron në një formë të përmbledhur, të përqendruar materialin kryesor teorik që mbulon kursin fillor të gjuhës ruse...

Dëshira për të qenë në gjendje të lexojë literaturë në gjuhën angleze në origjinal është një nga arsyet pse shumë njerëz nxitojnë të fillojnë të studiojnë kurse të anglishtes. Një sasi e pabesueshme informacioni është aktualisht në dispozicion vetëm në anglisht. Nëse përpiqeni për rritje profesionale dhe personale, thjesht nuk keni të drejtë t'i mohoni vetes aksesin në këtë informacion.

Leximi në anglisht do t'ju lejojë të mësoni lajme nga burime botërore, të merrni informacione të rëndësishme nga fusha juaj e aktivitetit nga dora e parë dhe të ndiheni si një anëtar i plotë i komunitetit global të informacionit. Ne nuk do të flasim gjatë për zgjerimin e horizontit tuaj dhe perspektivat e tjera që do t'ju hapen së bashku me aftësinë për të lexuar libra në anglisht - të gjithë e kuptojmë shumë mirë se sa e rëndësishme është kjo aftësi në botën moderne. Ne kemi folur tashmë se si të përmirësoni aftësitë tuaja të leximit në anglisht. Sot do të flasim se si ta zotërojmë këtë aftësi dhe të mësojmë të lexojmë letërsinë angleze në një kohë të shkurtër.

Si mund të mësoni të lexoni në anglisht në një kohë të shkurtër?

Janë tre aspekte kryesore që duhet të merren parasysh kur mësoni anglisht dhe praktikoni aftësitë e leximit: fjalori, minimumi gramatikor dhe aftësia për të kuptuar tekstin. Falë këtyre aspekteve, ne mund të tregojmë tre kushte të detyrueshme, përmbushja e të cilave do t'ju lejojë të zhvilloni shpejt aftësinë e leximit të letërsisë angleze:

Rritni fjalorin tuaj pasiv të fjalëve dhe shprehjeve

Ne mund të flasim duke përdorur vetëm një fjalor aktiv. Duke pasur të paktën 500 fjalë të përdorura shpesh në gjuhën angleze në fjalorin tonë aktiv, ne mund të komunikojmë në situata standarde. Fjalori pasiv është disa herë më i madh se ai aktiv dhe tekstin që lexojmë e kuptojmë pikërisht falë fjalorit pasiv. Për ta rritur atë, nuk është e nevojshme të grumbullohen fjalë. Mjafton të dëgjoni, dëgjoni, lexoni, kushtoni vëmendje fjalëve dhe frazave angleze çdo ditë, dëgjoni fjalë të reja në kontekst. Filmat anglezë, librat, lajmet, shfaqjet televizive, etj. do të ndihmojnë në rritjen e fjalorit tuaj pasiv.

Përmirësoni gramatikën tuaj

Ndërsa mund të mos përdorni struktura komplekse gramatikore në fjalimin tuaj, ka më shumë gjasa t'i hasni ato kur lexoni libra. Prandaj, për të kuptuar atë që thuhet në tekst, duhet të përmirësoni gramatikën tuaj.

Mundohuni të mos e përktheni tekstin, por të kuptoni se çfarë po thuhet

Ka shumë mënyra për të përmbushur këto kushte dhe për të mësuar të lexoni libra në anglisht.

8 mënyra për të mësuar shpejt të lexoni literaturën angleze

Metoda numër 2. Përdorni shërbimin wordsfromtext.com. Ju mund ta përdorni këtë shërbim përpara se të filloni të lexoni. Studioni listën e fjalëve që shfaqen në libër, krijoni një listë me fjalë të panjohura (mundësisht ato që përdoren më shpesh në vepër) dhe filloni t'i studioni ato. Kur mendoni se jeni tashmë të orientuar në fjalë, merrni një libër.

Metoda numër 3. Përdorni trajnerë lingualeo.com për të mësuar përmendësh fjalë të reja. Ju mund t'i shtoni fjalët që nxirrni nga teksti duke përdorur wordfromtext.com në një nga simuluesit e Lingua Leo dhe t'i studioni ato më shpejt dhe më qartë, pasi këta simulatorë ju lejojnë të lidhni automatikisht fotografitë me fjalët.

Metoda 4. Lexoni libra me zë të lartë. Kjo ndihmon për t'i kushtuar vëmendje çdo fjale, për ta shqiptuar atë qartë dhe për të kujtuar se çfarë do të thotë.

Metoda 5. Lexoni libra në mënyrë elektronike. Edhe nëse jeni një njohës fanatik i letërsisë së shtypur, do t'ju duhet ta bëni këtë. Librat elektronikë thjeshtojnë procesin e leximit të literaturës në anglisht: nëse hasni në një fjalë të panjohur, mund të klikoni menjëherë mbi të dhe të shihni përkthimin (pas shkarkimit dhe instalimit të fjalorit). Ka shumë burime të shumta përmes të cilave mund të shkarkoni libra elektronikë në anglisht.

Metoda 6. Dëgjoni libra audio. Pasi të keni lexuar një vepër që ju pëlqen, dëgjoni atë. Kjo do të ndihmojë në konsolidimin e fjalëve që keni mësuar dhe zgjerimin e fjalorit tuaj. Klasikët e letërsisë angleze, librat më të njohur kanë kohë që kanë versione audio.

Metoda 7. Për të konsoliduar përfundimisht fjalë të reja, përdorni programin Anki. Programi ju ndihmon të përsërisni fjalët duke përdorur karta: fjala ju shfaqet, ju e shqiptoni përgjigjen mendërisht ose me zë të lartë, pastaj klikoni në butonin "Trego përgjigjen". Karta kthehet - ju shikoni nëse përgjigja juaj është e saktë. Pas kësaj klikoni:

• "E lehtë" - nëse shtypni butonin pa vonesë (në këtë rast karta do të vonohet për 4 ditë)
• "Mirë" - nëse kujtohet me një vonesë të vogël
• "Përsëri" - nëse nuk e mbani mend fjalën

Shumica e prindërve duan që fëmijët e tyre të fillojnë të mësojnë gjuhë të huaja sa më shpejt që të jetë e mundur. Mësojini të lexojnë, kuptojnë, flasin. Dhe kjo është e saktë, megjithëse nënkupton një ngarkesë më të madhe për fëmijën. Dhe sot do t'ju tregojmë se si ta mësoni një fëmijë të lexojë anglisht. Ju mund të filloni mësimet nga mosha tre vjeç dhe mosha ideale për të mësuar të lexoni në anglisht është pesë vjeç. Në mënyrë që ky proces të zhvillohet me efikasitet maksimal dhe pa dhimbje për fëmijët, prindërit duhet të ndjekin disa rekomandime.

Së pari, duhet të vendosni një sekuencë të qartë trajnimi. Çdo mësim duhet të ndahet në pjesë të veçanta, kohëzgjatja totale e të gjithë mësimit nuk kalon një orë. Materiali paraqitet në një formë të kuptueshme për fëmijët. Për parashkollorët që sapo kanë filluar të mësojnë gjuhën angleze, fotografitë e ndritshme janë të përshtatshme. Shumë praktikë është çelësi i suksesit.

Si ta mësoni një fëmijë të lexojë anglisht: parime të përgjithshme

Së pari, duhet të filloni me zotërimin e alfabetit. Çdo shkronjë studiohet veçmas. Prindi e thotë atë dhe më pas fëmija përsërit pas tij. Tashmë nga mësimi i dytë, ia vlen të plotësohet programi me përsëritjen e shkronjave të studiuara për të konsoliduar materialin.

Anglishtja për fëmijë duhet të marrë parasysh disa veçori të gjuhës:

1. Disa shkronja lexohen ndryshe në varësi të vendndodhjes së tyre në një fjalë: G mund të shqiptohet si "j" ose "g", C si "s" ose "k", S si "s" ose "z", etj.
2. Në të njëjtën kohë, shkronjat individuale të alfabetit anglez kanë një ngjashmëri të jashtme me ato ruse (N, X, V, R, etj.). Ne nuk duhet të ngatërrohemi, sepse i lexojmë këto tinguj ndryshe, për shembull, "a" në anglisht dhe rusisht, megjithëse janë shkruar saktësisht njësoj, shqiptohen ndryshe - si "a" në rusisht dhe si "hej" në anglisht.
3. Kombinimet e dy shkronjave mund të prodhojnë një tingull krejtësisht të ndryshëm, për shembull, sh, etj.

Mospërputhja midis shqiptimit të shumë fjalëve dhe drejtshkrimit të tyre shkakton vështirësi për fëmijët. Është mjaft e vështirë për një fëmijë që ka zotëruar vetëm kohët e fundit alfabetin rus të ristrukturohet psikologjikisht.

Me rëndësi të veçantë është transkriptimi i saktë, i cili kuptohet si një paraqitje grafike e shqiptimit të shkronjave. Duket e ndërlikuar vetëm në shikim të parë, por në realitet gjithçka është shumë më e thjeshtë. Më poshtë është një tabelë e shqiptimit të zanoreve në anglisht:

Vlen të përmendet kombinimi i tingujve të zanoreve që shqiptohen ndryshe:

Çdo shkronjë zanore në gjuhën angleze lexohet ose si në alfabet ose në një mënyrë tjetër. Në përputhje me alfabetin, shkronjat "a, e, i, o, u" zakonisht lexohen në ato fjalë që përfundojnë me shkronjën "u" ose që përmbajnë më shumë se një rrokje. Me fjalë të shkurtra me një fjalë që përfundojnë me një bashkëtingëllore, shkronjat e treguara duhet të lexohen ndryshe. Fëmija duhet ta mësojë këtë rregull. Situata është e ngjashme me shkronjën "y". Megjithatë, logjika këtu është e ndryshme: me fjalë të shkurtra lexohet si në alfabet, nëse është mbaresë, me fjalë të gjata lexohet ndryshe. Është e nevojshme të rilexohen rregullisht shembuj të fjalëve me të vegjlit në mënyrë që ato të mbahen mend më mirë.

Pasi të keni zotëruar shkronjat individuale, mund të kaloni në leximin e fjalëve në anglisht. Një ushtrim që përfshin grupimin e fjalëve sipas tingujve funksionon në mënyrë efektive. Gjatë leximit të tyre, fëmija kujton kombinimet e shkronjave, duke formuar kështu një kuptim të qartë në kokën e tij se si të lexojë një fjalë specifike. Për shembull:

• Shtroj, mund, thuaj, qëndro, luaj, paguaj, mënyrë
• Lojë, erdhi, bëj, Kate
• Diell, armë, argëtim, arrë, prerë, por
• Sky, i turpshëm, nga, moj, blej

Mësimet e anglishtes me fëmijët e vegjël duhet të fillojnë me leximin e fjalëve më të lehta të përbëra nga një fjalë: qen, kuti, etj. Gradualisht mund të kaloni në fjalë më të vështira. Parimi "nga e thjeshta në kompleks" është thelbësor në kursin e trajnimit.

Ne mësojmë të lexojmë në një mënyrë lozonjare - ky opsion është optimal për fëmijët e vegjël. Mund të përdorni opsionin e lojës me letra ose kube. Ata kanë vizatime të ndritshme mbi to - një imazh i një objekti: një libër, një tavolinë, një filxhan, etj. Kjo formë trajnimi ju lejon të kombinoni në kokën tuaj shkrimin e një fjale specifike, shqiptimin dhe vizualizimin e saj.

Pastaj mund të kaloni në fraza të tëra. Fjalitë duhet të jenë të kuptueshme për fëmijën falë fjalëve që ka mësuar në fazën përgatitore. Në të njëjtën kohë, vëmendje duhet t'i kushtohet rimbushjes së fjalorit të foshnjës. Për të zgjidhur problemin, frazat e thjeshta të mbushura me fjalor të ndryshëm janë perfekte:

• Unë mund të shoh një ... lopë, tre stilolapsa, djalë
• Unë mund të kërcej, vrapoj, notoj

Për ta bërë më të lehtë leximin e fjalive, mund të përdorni figura me fjalë individuale.

Faza tjetër është leximi i teksteve të thjeshta në anglisht. Ato duhet të përbëhen nga fraza që fëmija i ka mësuar tashmë. Disa shembuj tekstesh:

• Meg është një mace. Meg është e vogël. Meg është bardh e zi. Meg mund të vrapojë dhe të kërcejë.
• Meg është një mace. Meg është e vogël. Meg bardh e zi. Meg mund të vrapojë dhe të kërcejë.

Rimat e vogla janë perfekte për t'i mësuar fëmijët të lexojnë. Ndërsa mbushni fjalorin tuaj me fjalë më të ndërlikuara, mund të kaloni në leximin e teksteve më të pasura. Aktivitetet lozonjare do t'i lejojnë fëmijët të mësojnë të lexojnë saktë dhe të marrin kënaqësi maksimale nga ky proces. Mos harroni të lavdëroni fëmijën tuaj për çdo arritje.

Prioriteti nuk është shpejtësia e leximit, por të kuptuarit e materialit. Ju nuk duhet ta detyroni fëmijën tuaj të ngjeshet, por kërkoni që ai të lexojë në anglisht me një përkthim të fjalëve të lexuara. Në këtë fazë do të jenë të dobishme regjistrimet audio ose përrallat audio, të cilat do t'i mësojnë fëmijës shqiptimin e saktë. Fëmija duhet të mësojë aftësinë për të përkthyer tekstin. Nëse nuk e kuptoni kuptimin e asaj që lexoni, duhet t'i analizoni fjalitë në fjalë individuale dhe t'i përktheni ato. Gjëja kryesore është shqiptimi i saktë, prodhimit të të cilit duhet t'i kushtohet vëmendje që në fillim të procesit mësimor.

Këshillat e përshkruara se si të mësoni një fëmijë të lexojë në anglisht do të jenë të dobishme në këtë detyrë të vështirë. Gjëja kryesore në kursin e trajnimit është durimi i pakufi i prindërve. Mos e nxitoni fëmijën tuaj: ngadalë por me siguri do të arrini rezultatin e dëshiruar. Më shumë praktikë dhe gjithçka do të funksionojë.

Video e një nëne që jeton në Amerikë dhe i mëson fëmijët e saj të lexojnë vetë:

Shikime: 162