Un memento despre semnele de punctuație. Sistemul semnelor de punctuație în limba rusă Care semn de punctuație nu are o imagine grafică

Informații generale

În limba rusă 10 semne de punctuație. Ele joacă un rol important, vă permit să înțelegeți corect vorbirea scrisă, oferă scriitorului și cititorului o înțelegere fără ambiguitate a sensului enunțului și a nuanțelor emoționale ale propoziției. În general, fără punctuație, textul ar fi o colecție de cuvinte. Au o gamă variată de utilizări. La prima vedere, este dificil să înțelegeți producția lor, dar puteți învăța acest lucru, trebuie doar să cunoașteți regulile de punctuație.

Funcțiile semnelor de punctuație

1.Sens distinctiv(ajută la transmiterea corectă a sensului unui enunț; fără semn de punctuație, fraza ar rămâne de neînțeles; dă un sens clar frazei; fără ele, textul ar echivala cu un set neclar de simboluri; ele ne ajută să facem sigur că suntem înțeleși fără ambiguitate)

2.Intonație-expresivă(punctuația de la sfârșitul unei propoziții indică scopul enunțului (mesaj, întrebare sau încurajare la acțiune) și intonația vorbirii, întrucât Z.P. pune și accente emoționale: admirație, nemulțumire, bucurie, surpriză etc.).

Tipuri de semne de punctuație

1.Semne de finalizare(punct, semn de întrebare și semn de exclamare, elipse, combinație de caractere: semn de întrebare cu semn de exclamare; semn de întrebare cu puncte de suspensie; semn de exclamare cu puncte de suspensie). Semnificația utilizării: a) ajută la indicarea completității, completitudinii unei fraze sau expresii; b) să transmită clar sensul enunțului (o narațiune despre ceva, o întrebare adresată cuiva, un stimulent la acțiune), i.e. indica intonația, plasează accente emoționale: admirație, nemulțumire, bucurie, surpriză etc.

2.Semne de diviziune(virgulă, două puncte, punct și virgulă, liniuță). Semnificația utilizării: ajută la a pune accent semantic pe un cuvânt sau o frază dintr-o propoziție.

3.Semnele de selecție(virgulă, ghilimele, paranteze, liniuță). Semnificația utilizării: ajută la a pune accent semantic pe un cuvânt sau o frază dintr-o propoziție.

Semne de punctuatie

Utilizare

Exemple de redactare într-un eseu

Semn de finalizare. Un punct indică fără ambiguitate sfârșitul unei propoziții care vorbește despre ceva. Indică independența enunțului completat.

Permiteți-mi să vă dau un exemplu de propoziție nr. 3: „Pădurea a devenit liniștită”. Aceasta este o declarație completă care vorbește despre începutul păcii și liniștii serii. Punctul a marcat sfârșitul propoziției.

Elipsă

Semn de finalizare. În primul rând, indică în mod clar sfârșitul unei declarații care ar fi putut fi continuată. În al doilea rând, denotă un anumit gând, o reflecție a autorului discursului și poate indica informații incomplete, subestimare, dorința de a păstra ceva tăcut sau incertitudinea scriitorului. În al treilea rând, o elipsă este folosită și atunci când este necesar să se indice o tranziție neașteptată de la o declarație la alta. În al patrulea rând, o elipsă indică o omisiune în vorbire (de exemplu, când cităm).

În plus, este plasată o elipsă pentru a indica pauze în vorbire, ezitări cauzate de diverse motive (excitare, de exemplu).

La sfârșitul propoziției nr. 17 apare punctele suspensive: „Cum aș putea să ți-l explic mai clar...” Acest semn de punctuație indică sfârșitul unei enunțuri completate. Punctele de suspensie indică faptul că autorul se gândește, încercând să găsească cuvintele potrivite pentru a-și continua discursul.

De exemplu, propozițiile nr. 23 și 24: „Dubrovsky a tăcut... Deodată și-a ridicat capul, ochii i-au scânteit, a bătut cu piciorul, a împins-o pe secretară...” La sfârșitul ambelor declarații există o elipsă. . Pe de o parte, acest semn marchează sfârșitul unei enunțuri finalizate și separă un gând de altul. Pe de altă parte, o elipsă indică o tranziție neașteptată de la o afirmație la alta, o schimbare rapidă a evenimentelor.

Luați, de exemplu, propoziția nr. 14: „În departament... dar este mai bine să nu spuneți în ce departament”. Gogol nu a pus elipsa întâmplător. Acest semn de punctuație indică o întrerupere a vorbirii, o ezitare a autorului, aparent gândindu-se dacă să indice locația acțiunii.

Exclamare-

semnul corpului

Semn de finalizare. În primul rând, denotă fără ambiguitate autonomie, independență, sfârșitul unei afirmații în care ceva este povestit sau cineva este chemat (încurajat) la acțiune. În al doilea rând, pun un accent emoțional, pentru că Cu ajutorul unui semn de exclamare, transmitem sentimentul cu care ne-am dori să pronunțăm fraza (încântare, surpriză, nemulțumire, îndoială etc.). Semnul indică tensiune emoțională, colorarea emoțională a vorbirii.

„Ce păcat că păsările au zburat!” Această propoziție (#4) este un gând complet. Autorul, fiind în pădure, constată cu regret că a devenit foarte liniștită. Starea lui emoțională este subliniată de semnul exclamației de la sfârșitul propoziției.

Semnul întrebării

Semn de finalizare. În primul rând, indică în mod clar sfârșitul unei declarații care conține o întrebare directă. În al doilea rând, indică intonația cu care trebuie pronunțată propoziția (este interogativă).

Poate fi pus între paranteze pentru a exprima îndoiala sau nedumerirea autorului.

Să ne uităm la propoziția numărul 16: „Cât este ceasul?” Aceasta este o întrebare directă. Declarația finalizată îi aparține lui Pavel, eroul poveștii, care așteaptă un răspuns.

„La expoziție au fost prezentate cele mai recente (?) modele de mașini autohtone.” Citind această propoziție, înțelegem că autorul enunțului se îndoiește, este oarecum nesigur de faptul citat.

În primul rând, este un semn de separare. Separă: a) membrii omogene ai unei propoziții, indicând în același timp limitele acestora; acest semn este plasat la enumerarea acțiunilor, obiectelor, semnelor etc.; b) propozițiile simple ca parte a unei enumerații complexe cu sens, delimitează părțile acesteia. În al doilea rând, este un semn de selecție. Virgulele evidențiază definiții și circumstanțe izolate (inclusiv fraze participiale și adverbiale), cuvinte și propoziții introductive, adrese, interjecții, părți clarificatoare și explicative ale propoziției. Astfel, o virgulă servește la indicarea limitelor segmentelor semantice care complică o propoziție simplă.

Virgula de separare este folosită de mai multe ori în propoziție: „Mușețel, păpădie, buttercups, trifoi - flori sălbatice”. (Nr. 13) Membrii (subiecții) omogene legați printr-o conexiune non-sindicală sunt enumerați aici. Granițele dintre ele sunt indicate prin virgule.

Două propoziții simple care fac parte dintr-o propoziție complexă de neuniune (nr. 18) sunt separate prin virgulă: „Tunetul a bubuit, fulgerul a fulgerat”. Semnul de punctuație indică limitele părților unei propoziții complexe, denotă autonomia și independența acestora.

Iată, de exemplu, propoziția nr. 2: „Ploua, ploua înclinat și puțin adânc”. Virgula a fost folosită aici cu un motiv. Identifică definiții unice omogene care descriu la figurat ploaia de toamnă în oraș.

Colon

Semnul diviziunii. În primul rând, separă propozițiile simple ca parte a uneia complexe, a doua propoziție indicând motivul a ceea ce se spune în prima, explicând sau explicând ceva. În al doilea rând, este folosit după un cuvânt generalizator înaintea membrilor omogene. În acest caz, cuvântul generalizant cuprinde întregul sens lexical al unui număr de membri omogene care îl specifică. În al treilea rând, două puncte separă cuvintele autorului și discursul direct real.

Luați în considerare propoziția: „Sunt trist: nu am niciun prieten cu mine”. (Nr. 20) Aceasta este o declarație completă. Este o propoziție complexă fără uniuni. Are două părți, a doua explicând motivul a ceea ce se spune în prima. Limita dintre două propoziții simple este indicată prin două puncte.

„Păsările vorbeau pe stânci: fregate, gulemots, skuas.” Această propoziție simplă enumeră membri omogene. Acestea sunt subiectele care denotă numele păsărilor. Cuvântul generic „păsări” este folosit înaintea lor. Pentru a-l separa de membrii omogene, se inserează două puncte.

Textul conține propoziția nr. 15. Este format din cuvintele autorului textului („A întrebat”) și discurs direct („Cât este ceasul?”), aparținând eroului poveștii, Vladimir. Se pun două puncte între aceste afirmații pentru a indica separarea lor.

Punct şi virgulă

Semnul diviziunii. Un punct și virgulă este plasat între propozițiile simple ca parte a unei propoziții complexe de neuniune cu sensul de enumerare, dacă una dintre propozițiile simple are deja o virgulă (adică părți din propoziție sunt deja distribuite prin membri omogene sau separați, cuvinte introductive, contestații, clarificarea membrilor etc.).

Autorul folosește punct și virgulă în propoziție: „Broaștele de smarald sar sub picioare; între rădăcini, ridicându-și capul de aur, zace și le păzește.” (Nr. 16) Enunțul este o propoziție complexă non-sindicală. Este format din două părți independente, independente. A doua propoziție simplă este complicată de o frază adverbială, care este izolată. Prin urmare, un punct și virgulă este plasat între părțile unei propoziții complexe.

Semnul diviziunii. În primul rând, este plasat într-o propoziție complexă neunională în următoarele cazuri: a) prima parte are sensul de timp sau condiție, b) a doua parte indică o consecință, rezultat, b) conținutul părților este opus . În al doilea rând, o liniuță separă vorbirea directă de cuvintele autorului (împreună cu o virgulă, un semn de exclamare sau un semn de întrebare), indicând sfârșitul cuvintelor altcuiva și începutul unei declarații care indică cine este autorul acestora. În al treilea rând, poate separa membrii explicativi ai unei propoziții. În al patrulea rând, se folosește o liniuță în locul în care conectivul dintre subiect și predicat lipsește (informație incompletă). În al cincilea rând, acest semn stă înaintea replicii atunci când transmite dialogul. În al șaselea rând, după membrii omogene ai propoziției, înaintea cuvântului generalizator se pune și o liniuță.

În fața noastră este o propoziție complexă non-sindicală: „Când va veni dimineața, vom porni la drum”. Are două părți (propoziții simple), dintre care prima indică momentul în care se vor produce presupusele evenimente. Prin urmare, în interiorul unei propoziții complexe, o liniuță este plasată între enunțuri relativ independente.

Linia este folosită în propoziția nr. 17: „Soarele fumuriu răsare - va fi o zi fierbinte”. Aceasta este o propoziție complexă non-unională constând din două simple reprezentând enunțuri complete. A doua parte indică consecința (rezultatul). Prin urmare, o liniuță este plasată între propoziții simple.

În primul rând, ghilimelele sunt folosite atunci când cităm pentru a indica faptul că o anumită declarație (complet sau parțial) aparține unei persoane sau este un extras dintr-o sursă. În al doilea rând, ghilimele conțin discurs direct transmis în numele autorului său. În aceste cazuri, ghilimele indică o schimbare a autorului declarației. În al treilea rând, cuvintele folosite într-un sens neobișnuit, convențional sau ironic sunt evidențiate între ghilimele.

Autorul, analizând poeziile poetului rus, citează următoarele rânduri: „Așa cum a scris Blok, „și luptă eternă, visăm doar la pace”. (fraza nr. 29) Citatul din lucrare este cuprins între ghilimele, indicând astfel o schimbare a autorului discursului.

De exemplu, propoziția nr. 27 este o declarație a criticului rus din secolul al XIX-lea V.G. Belinsky: „În literatură onorăm „tabelul gradelor” și ne este frică să vorbim despre „persoane de rang înalt”. În cuvintele scriitorului auzim ironie și, prin urmare, unele dintre cuvinte sunt cuprinse între ghilimele.

Semn de selecție. Este folosit atunci când dorim să clarificăm, să clarificăm ceva sau să adăugăm informații suplimentare la o declarație.

„În vară (cel mai probabil în iulie) vom pleca într-o croazieră pe Marea Neagră.” După ce citim această propoziție, vedem circumstanța timpului „vara”, care este clarificată de cuvintele „cel mai probabil în iulie”. Elementele clarificatoare ale propoziției care oferă informațiile necesare sunt incluse între paranteze.

Combinația unui semn de exclamare cu o elipsă

Combinație de semne de finalizare. În primul rând, aceasta (combinația) indică fără ambiguitate sfârșitul enunțului. În al doilea rând, se pune un accent emoțional, pentru că folosind v.z. transmitem, de asemenea, sentimentul cu care pronunțăm fraza, iar cu elipse indicăm un fel de reflecție, reflecția autorului discursului; poate indica subestimare, dorința de a păstra ceva tăcut sau o tranziție rapidă de la o afirmație. la altul (aşezat la sfârşitul paragrafului).

Exemplu de propoziție: Cu greu!..

Combinația unui semn de întrebare cu o elipsă

Combinație de semne de finalizare. În primul rând, aceasta (combinația) indică fără ambiguitate sfârșitul enunțului. În al doilea rând, v.z. indică intonația cu care trebuie pronunțată o propoziție (este interogativă). În al treilea rând, autorul, combinând v.z. cu o elipsă, indică, de asemenea, un anumit gând, reflecție, subestimare.

Exemplu de propoziție: Care este farmecul lui? În mintea lui?.. În privirea lui?..


Probă de eseu

Punctul și punctele de suspensie sunt semne de punctuație importante în scris.

Perioada și punctele de suspensie sunt semne importante ale vorbirii scrise. O perioadă este unul dintre semnele de finalizare; indică intonația sfârșitului unui enunț și este plasată la sfârșitul unei propoziții narative care exprimă un gând complet. Fără acest semn, nu ne-am opri între afirmații și, prin urmare, nu am înțelege unde se termină un gând și unde începe altul. Punctul indică intonația finală. O elipsă poate completa și o frază, dar funcția semnului de punctuație este diferită. Când se ceartă pe orice subiect, vorbește despre ceva, autorul discursului uneori nu îndrăznește să-și exprime gândul în întregime și tăce despre ceva. Elipsa este necesară pentru a exprima această afirmație și reflecție. Mai mult, poate fi combinat atât cu semne de întrebare, cât și cu semne de exclamare. În primul caz, autorul întreabă despre ceva, în al doilea exprimă emoții (surpriză, bucurie etc.). În plus, se întâmplă ca acest semn să fie folosit și în interiorul unei propoziții atunci când cităm
afirmația cuiva este incompletă. Punem elipse în locul cuvintelor lipsă.
Să ne uităm la un fragment din text. Când își desenează eroul, autorul își descrie discursul (propoziția nr. 24), acordând o atenție deosebită vocii sale (propoziția nr. 25) și felul său de a comunica cu oamenii. După ce a vorbit, N. Heinze își completează gândurile, care sunt propoziții declarative, așa că la sfârșit vedem puncte. Vorbind despre impresia pe care Bersenyev a făcut-o asupra celor din jur, scriitorul citează ca exemplu cuvintele unora dintre ei: „Cum să vă spun... nu știu... dar este fermecător”. Elipsa de aici nu este o coincidență. Cu ajutorul său, se subliniază modul în care femeile gândesc, încearcă să înțeleagă ce l-a atras pe eroul la ei înșiși. Iar N. Heinze însuși, cufundat în gândurile sale, se întreabă care este farmecul lui Bersenyev: „În mintea lui?.. În privirea lui?.. Sau în vocea lui?..” Își pune aceste întrebări, reflectând, dar eu sunt nu sunt imediat gata să le răspundă și, prin urmare, aici punctele de suspensie sunt combinate cu un semn de întrebare.
Deci, punctele și elipsele sunt semne importante ale vorbirii scrise.

Astăzi vom vorbi despre semnele de punctuație existente.
Să aflăm care există semne de punctuatie, ce servesc și de unde provin.
Să începem prin a forma o anumită înțelegere a scopului semnelor de punctuație. De ce avem nevoie chiar de aceste semne?
Discursul nostru este extrem de divers, nu numai în conținutul cuvintelor, ci și în caracteristicile intonației. Putem să întrebăm ceva în mod semnificativ, să facem o pauză, să exclamăm și să ducem discursul la concluzia sa logică. Împărțiți povestea în părți. Citează pe cineva, folosește multe alte tehnici în vorbire.
Pentru a reflecta în scris aceste caracteristici intonaționale și semantice, semnele de punctuație ne vin în ajutor.
Să enumerăm toate semnele de punctuație existente și să dăm o scurtă descriere a fiecăruia.
« » - Spaţiu servește la separarea cuvintelor unele de altele.

« . » - Punct ne permite să împărțim textul în propoziții. O propoziție este un fel de gândire completă în cadrul unei narațiuni. Punctul este folosit și pentru a scurta cuvinte lungi (exemplu „kv. 97” - scurt pentru apartamentul 97).

« , » Virgulă ne permite să plasăm accente și să separăm cuvintele unele de altele în cadrul unei propoziții. Un exemplu celebru: „Executarea nu poate fi iertată”. și „Nu poți executa, poți avea milă”. arată cât de importante sunt virgulele în crearea sensului unei propoziții.

« ? » Semnul întrebării ne permite să facem o ofertă către „care solicită”.

« ! » Semnul exclamarii ne vine în ajutor atunci când trebuie să dăm o culoare emoțională mai pronunțată unei propuneri.

« » Elipsă(trei puncte) folosim atunci când vrem să indicăm o pauză sau o subestimare în poveste. Punctele de suspensie sunt, de asemenea, folosite în scopuri tehnice pentru a scurta textul, de obicei între ghilimele.
Exemplu.
În versurile poeziei lui Gorki: „Peste câmpia cenușie a mării... Un petrel se înalță mândru.”, putem găsi un apel la revoluție.

« ”” » Citate. După cum probabil ați observat, ele sunt folosite destul de des în acest articol. Cu ele scoatem în evidență citatele, vorbirea directă, numele, cuvintele în sens figurat. Sunt un fel de evidențiere a cuvintelor într-un context general.

« - » liniuță sau cratimă. Domeniul de aplicare al acestui semn de punctuație este destul de larg. Este folosit atât ca liniuță en fără spații în cuvinte precum „vreodata, cineva, cumva”, cât și ca liniuță em în propoziții. De exemplu: „Învățarea este lumină! " O liniuță servește ca un fel de punte între cuvinte sau propoziții, indicând relația lor. Să mai dăm câteva exemple pentru a putea înțelege esența și varietatea utilizărilor acestui semn.
Cartea este cu mine - credinciosul meu asistent.

În păduri, câmpuri, mări și oceane - armonia este peste tot.

— Cum ai dormit azi?
- Somnul este un miracol!

"Mie!" – spuse proprietarul comanda.

Voi cumpăra două găleți - una pentru casă, cealaltă pentru dacha.

Îmi pare foarte rău și pentru Est.
Voi zbura de la Moscova la Vladivostok.

« : » Colon indicăm că partea ulterioară a propoziției aparține celei anterioare. De exemplu, atunci când într-o propoziție avem un cuvânt generalizator, iar după el vine o listă de cuvinte legate de acesta. În pădure trăiesc diferite animale: lup, vulpe, urs și altele. Două puncte pot separa două părți ale unei propoziții dacă a doua urmează ca semnificație de la prima. Sunt mulțumit: astăzi ziua nu a fost în zadar. Coloana este folosită activ și în propoziții cu vorbire directă și citate în cazurile în care cuvintele autorului sunt pe primul loc. De exemplu. Einstein a spus: „Totul este relativ!”

« ; » Punct şi virgulă. De obicei folosim acest semn în același scop ca și virgulă. Merită spus că, dacă virgula este un fel de pauză de intonație în scopul separării, atunci punctul și virgulă este o pauză de intonație, dar puțin mai lungă și mai semnificativă.
Este folosit în propoziții complexe, precum și în liste.
Să dăm câteva exemple.
Nevoie sa cumpar:
1) mere roșii;
2) castraveți murați;
3) roșii.
Vitya nu a prins peștele; dar, în ciuda acestui fapt, a petrecut toată seara vorbind despre cât de interesant era pescuitul.

« () » În paranteze separăm textul implicit care este incompatibil cu alte părți ale propoziției. De obicei, între paranteze sunt scrise următoarele: precizări, câteva detalii și detalii. În vorbire, de obicei notăm astfel de momente cu cuvintele: mai precis, în sensul, adică, etc.
Exemple:
Iarna (sfârșitul lunii decembrie) merg în Austria.
Semnele de punctuație sunt instrumente convenabile pentru a crea text mai clar și mai bogat.

« » Apostrof. Acest semn, de regulă, separă o parte a unui cuvânt de alta în nume de familie complexe (Joan of Arc, D’Artagnan), precum și în cuvinte cu o parte a cuvântului în latină (uneori folosesc e-mail și Skype). Acesta este un fel de virgulă de sus, care ne anunță că atunci când pronunțăm trebuie să facem o micro-pauză la locul apostrofului.

« Paragraf„- semnul de punctuație indicat de un paragraf este, de fapt, o tranziție la o nouă linie. Este folosit în scopul împărțirii semantice sau intonaționale a textului în părți. Un gând nou începe de obicei cu o nouă linie. Tranzițiile sunt utilizate în mod activ atunci când scrieți poezii și dialoguri.

Am enumerat și dezvăluit toate semnele de punctuație existente în limba rusă astăzi. În concluzie, aș dori să atrag atenția asupra mai multor fapte din istorie.
Știați că până la sfârșitul secolului al XV-lea în Rus' cuvintele se scriau împreună fără spații?
Perioada a apărut abia în anii 1480, virgula în anii 1520. Și primul semn pereche (paranteze) a fost în 1619.
Astăzi folosim cu succes toate semnele enumerate, atât pentru scopul propus, cât și prin crearea de emoticoane fanteziste din ele.
Asta este tot pentru acum.
Noroc;)

Goltsova Nina Grigorievna, profesor

Astăzi ne este greu să ne imaginăm că cărțile erau tipărite cândva fără cunoscutele icoane numite semne de punctuatie.
Ne-au devenit atât de familiare încât pur și simplu nu le observăm, ceea ce înseamnă că nu le putem aprecia. Între timp semne de punctuatieîși trăiesc propria viață independentă în limbă și au propria lor istorie interesantă.

În viața de zi cu zi, suntem înconjurați de multe obiecte, lucruri și fenomene care sunt atât de familiare încât rareori ne gândim la întrebările: când și cum au apărut aceste fenomene și, în consecință, cuvintele care le numesc? Cine este creatorul și creatorul lor?
Cuvintele atât de cunoscute nouă au însemnat întotdeauna ceea ce înseamnă astăzi? Care este povestea intrării lor în viața și limba noastră?

O astfel de familiară și chiar într-o oarecare măsură obișnuită (datorită faptului că o întâlnim în fiecare zi) poate include scrierea rusă, sau mai precis, sistemul grafic al limbii ruse.

Baza sistemului grafic al limbii ruse, ca multe alte limbi, sunt literele și semne de punctuatie.

Întrebați când a apărut alfabetul slav, care stă la baza alfabetului rus și cine a fost creatorul lui, mulți dintre voi veți răspunde cu încredere: alfabetul slav a fost creat de frații Chiril și Metodiu (863); Alfabetul rus era bazat pe alfabetul chirilic; În fiecare an în luna mai sărbătorim Ziua literaturii slave.
Și când au apărut semne de punctuatie? Sunt toți faimoși și atât de familiari pentru noi? semne de punctuatie(punct, virgulă, elipse etc.) au apărut în același timp? Cum s-a dezvoltat sistemul de punctuație al limbii ruse? Care este istoria punctuației rusești?

Să încercăm să răspundem la câteva dintre aceste întrebări.

După cum se știe, în sistemul de punctuație rusă modernă 10 semne de punctuatie: punct [.], virgulă [,], punct și virgulă [;], puncte de suspensie […], două puncte [:], semn de întrebare [?], semn de exclamare [!], liniuță [–], paranteze [()] și ghilimele [" "].

Cel mai vechi semn este punct. Se găsește deja în monumentele scrisului antic rusesc. Cu toate acestea, utilizarea sa în acea perioadă diferă de utilizarea modernă: în primul rând, nu era reglementată; în al doilea rând, punctul a fost plasat nu în partea de jos a liniei, ci deasupra - în mijlocul acesteia; În plus, în acel moment nici cuvintele individuale nu erau separate unele de altele. De exemplu: sărbătoarea se apropie... (Evanghelia Arhangelsk, secolul al XI-lea). Aceasta este explicația cuvântului punct dă de V.I. Dal:

„POT (poke) f., o icoană pentru o injecție, de la lipirea de ceva cu vârf, vârf de stilou, creion; pată mică.”

Perioada poate fi considerată pe bună dreptate strămoșul punctuației rusești. Nu întâmplător acest cuvânt (sau rădăcina lui) a fost inclus în numele unor astfel de semne ca punct și virgulă, două puncte, puncte de suspensie. Și în limba rusă a secolelor XVI-XVIII, a fost numit un semn de întrebare punct interogativ, exclamație - punct de surpriză. În lucrările gramaticale din secolul al XVI-lea, doctrina semnelor de punctuație a fost numită „doctrina puterii punctelor” sau „a minții punctuale”, iar în gramatica lui Lawrence Zizanius (1596) secțiunea corespunzătoare a fost numită „Despre puncte.”

Cel mai comun semn de punctuațieîn rusă se consideră virgulă. Acest cuvânt se găsește în secolul al XV-lea. Potrivit lui P. Ya. Chernykh, cuvântul virgulă– acesta este rezultatul substantivizării (tranziției într-un substantiv) a participiului trecut pasiv al verbului virgulă (xia)„a prinde”, „a atinge”, „a înjunghia”. V.I. Dal conectează acest cuvânt cu verbele încheietura mâinii, virgulă, bâlbâială - „oprire”, „întârziere”. Această explicație, în opinia noastră, pare legitimă.

Nevoie în semne de punctuatie a început să se simtă acut în legătură cu apariţia şi dezvoltarea tiparului (secolele XV-XVI). La mijlocul secolului al XV-lea, tipografii italieni Manutius au inventat punctuația pentru scrierea europeană, care a fost adoptată în linii mari de majoritatea țărilor europene și există și astăzi.

În limba rusă, majoritatea semnelor de punctuație pe care le cunoaștem astăzi apar în secolele XVI-XVIII. Asa de, paranteze[()] se găsesc în monumente din secolul al XVI-lea. Anterior, acest semn era numit „încăpător”.

Colon[:] a început să fie folosit ca semn de despărțire de la sfârșitul secolului al XVI-lea. Este menționat în gramaticile lui Lavrenty Zizaniy, Melety Smotritsky (1619), precum și în prima gramatică rusă din perioada Dolomonosov a lui V. E. Adodurov (1731).

Semnul exclamarii[!] este notat pentru a exprima exclamația (surpriza) și în gramaticile lui M. Smotritsky și V. E. Adodurov. Regulile pentru crearea unui „semn uimitor” sunt definite în „Gramatica Rusă” de M. V. Lomonosov (1755).

Semnul întrebării[?] a fost găsit în cărți tipărite încă din secolul al XVI-lea, dar pentru a exprima întrebarea a fost fixată mult mai târziu, abia în secolul al XVIII-lea. Inițial, [;] a fost găsit în sensul lui [?].

Semnele ulterioare includ liniuță[-] Și elipse[…]. Există o părere că liniuța a fost inventată de N.M. Karamzin. Cu toate acestea, s-a dovedit că acest semn a fost găsit în presa rusă deja în anii 60 ai secolului al XVIII-lea, iar N. M. Karamzin a contribuit doar la popularizarea și consolidarea funcțiilor acestui semn. Semnul liniuță [–] numit „tăcut” a fost descris pentru prima dată în 1797 în „Gramatica Rusă” de A. A. Barsov.

Semnul punctelor de suspensie[…] sub denumirea de „semn preventiv” a fost notat în 1831 în gramatica lui A. Kh. Vostokov, deși utilizarea sa a fost găsită în practica scrisului mult mai devreme.

Nu mai puțin interesantă este istoria apariției semnului, care a primit ulterior numele citate[" "]. Cuvântul ghilimele în sensul unui semn de notă muzicală (cârlig) se găsește în secolul al XVI-lea, dar în sensul semn de punctuație a început să fie folosit abia la sfârșitul secolului al XVIII-lea. Se presupune că inițiativa de a introduce acest semn de punctuație în practica vorbirii scrise în limba rusă (precum și liniuță) aparține lui N. M. Karamzin. Oamenii de știință cred că originea acestui cuvânt nu este complet clară. Comparația cu numele ucrainean pawka face posibilă presupunerea că acesta este derivat din verb a clătina – „a șchiopăta”, „a șchiopăta”. În dialectele ruse kavysh – „rățușă”, „gâșcă”; kavka – „broască”. Prin urmare, citate – „urme de pulpe de rață sau de broască”, „cârlig”, „squiggle”.

După cum puteți vedea, numele majorității semnelor de punctuație în limba rusă sunt inițial rusești, iar termenul semne de punctuație în sine se întoarce la verb punctua - „opriți, rețineți în mișcare”. Numele a doar două semne au fost împrumutate. Cratimă(liniuță) - din ea. Divis(din lat. divizia– separat) și liniuță (trăsătură) – din franceză tiret, tїrer.

Începutul studiului științific al punctuației a fost pus de M. V. Lomonosov în „Gramatica Rusă”. Astăzi folosim „Regulile de ortografie și punctuație” adoptate în 1956, adică acum aproape jumătate de secol.

Sursa: Site-ul web al Olimpiadei Internaționale de Limbă Rusă

Punctuația (1913)

I. A. Baudouin de Courtenay
Lucrări alese de lingvistică generală: În 2 volume - M.: Editura Acad. Științe URSS, 1963.
Punctuația (p. 238–239). Tipărit integral din manuscris (Arhiva Academiei de Științe a URSS, f. 770, op. 3, poz. 7).

Semne de punctuație, elemente de scriere sau limbaj scris-vizual, asociate nu cu elemente individuale ale limbajului pronunție-auditiv și combinațiile acestora, ci doar cu împărțirea vorbirii curente în părți separate: puncte, propoziții, expresii individuale, cuvinte. Există două categorii principale de semne de punctuație.
1) Unele dintre ele se referă numai la morfologia vorbirii scrise, adică la dezmembrarea lui în părți tot mai mici. Acestea sunt: punct(.), separând puncte sau propoziții izolate unele de altele; in plus, serveste ca semn reduceri cuvinte (b. h. în loc de „în cea mai mare parte”, pentru că în loc de „de când”, etc.); colon(:), folosit în principal înainte de a număra părți individuale din ceea ce s-a spus înainte de două puncte sau când este dat un citat, i.e. text textual înaintea celui exprimat de o altă persoană sau de autorul însuși (vezi „Colon”); punct şi virgulă(;) separă combinațiile de incomplete [? – nrzb.] propoziții sau părți numărabile ale unui întreg dezmembrat; virgulă(,) servește la separarea una de alta a propozițiilor care nu sunt mai departe separate sau izolate, expresii intercalate, cum ar fi cazul vocativ, combinații de cuvinte sau chiar cuvinte individuale care conferă o anumită conotație unei propoziții date etc. (de exemplu, Prin urmare, in orice cazși așa mai departe.).
Aceasta include și: împărțirea cărții în departamente, pe capitole, pe paragrafe(§§), articole...; paragrafe(de la linia roșie); linii de separare; linii scurte, liniuță(tiret), care leagă două părți ale unui cuvânt compus; spatii, atât cele mai mari, între rânduri, cât și cele mai mici, între cuvintele scrise individuale; paranteze(), care conțin cuvinte, expresii și fraze introductive, explicative etc.; înștiințări(*, **, 1, 2...), în josul paginilor sau la sfârșitul cărții, cu link-uri sau cu explicații ale cuvintelor individuale ale textului principal.

2) O altă categorie de semne de punctuație, legată și de morfologia sau dezmembrarea vorbirii scrise, subliniază în principal semasiologice lateral, indicând starea de spirit a vorbitorului sau a scriitorului și atitudinea acestuia față de conținutul a ceea ce se scrie. Prin utilizarea ghilimele(“”) diferă de cel al altcuiva sau presupus cu rezerva „parcă”, „ca să zic așa”, „spun”, „zic” de al cuiva fără rezerve.
Aceasta include, de asemenea: semnul întrebării(cm.), Semn de exclamare(cm.). Se presupunea și un semn special de ironie, dar până acum fără succes. Aceste din urmă semne sunt asociate cu tonul diferit al vorbirii, adică se reflectă în nuanța mentală generală a ceea ce se spune. Desigur, semnele de punctuație morfologice (puncte, spații...) se reflectă într-o anumită măsură în pronunție, mai ales într-un ritm lent: pauze, opriri, răgazuri.
Tipuri speciale de semne de punctuație: elipse(...) când ceva este lăsat neterminat sau subînțeles; o liniuță care înlocuiește o elipsă (–), care, mai ales în operele de ficțiune, înlocuiește fie virgulă, fie parantezele, fie ghilimele; apostrof(cm.). Ghilimele și parantezele sunt plasate pe ambele părți ale textului dat - atât înainte, cât și după; Un semn de exclamare și un semn de întrebare sunt plasate doar la sfârșit. Spaniolii marchează însă nu numai sfârșitul, ci și începutul unei exclamații (I!) sau al unei întrebări (??). Sistemul semnelor de punctuație adoptat în Europa datează de la gramaticii greci alexandrini; a fost stabilit definitiv de la sfârşitul secolului al XV-lea în special de către familia tipografică veneţiană Manutius. Națiunile diferite au moduri diferite de a folosi semnele de punctuație, în special virgula. În scrierea indiană antică (sanscrită) nu există deloc semne de punctuație; acolo cuvintele sunt scrise împreună, iar semnele / și // separă fie versuri individuale, fie fraze individuale. Anterior, în scripturile europene, printre altele în slavona bisericească, cuvintele erau scrise împreună și fără punctuație.

Interpunctură

Interpunctură (lat.) – teoria utilizării semne de punctuatieîn scris și plasarea lor în sine. Sub rezerva unor reguli binecunoscute, interpunctura clarifică structura sintactică a vorbirii, evidențiind propozițiile individuale și membrii propoziției, în urma cărora este facilitată reproducerea orală a ceea ce este scris. Termenul de interpunctură este de origine romană, dar chiar începutul interpuncturii este neclar.

Nu este clar dacă interpunctura era cunoscută de Aristotel. În orice caz, începuturile ei au fost printre gramaticii greci. Însuși conceptul de interpunctură, însă, printre gramaticii antici greci și romani a fost diferit de cel modern. Interpunctura anticilor avea în vedere în principal cerințe oratorice (pronunțarea unui discurs, recitarea lui) și consta în așezarea punctelor simple la sfârșitul propozițiilor sau folosirea paragrafelor numite rânduri sau versuri (versus).

Noua interpunctură provine nu din aceasta veche, ci din interpunctură. Epoca alexandriană, inventată de gramaticul Aristofan și dezvoltată de cei de mai târziu. Până la sfârșitul secolului al VIII-lea. după R. Chr. a căzut însă într-o asemenea uitare, încât Warnefried și Alcuin, contemporani cu Carol cel Mare, au fost nevoiți să o reintroducă. La început, grecii foloseau un singur semn - un punct, care era plasat fie în partea de sus a liniei, apoi în mijlocul acesteia, fie în partea de jos. Alți gramaticieni greci, precum Nicanor (care a trăit puțin mai târziu decât Quintilian), au folosit alte sisteme de interpuncție (Nicanor avea opt semne, alții aveau patru etc.), dar toți amestecau latura sintactică a vorbirii cu cea logică și nu dezvolta orice reguli definite (vezi Steinthal, „Geschichte der Sprachwissenschaft bei d. Griechen und Romern”, vol. II, Berl. 1891, pp. 348-354).

Aceeași incertitudine a prevalat și în Evul Mediu, până aproximativ în secolul al XV-lea, când frații tipografi Manuțiu au crescut numărul semne de punctuatieși au supus folosirea lor unor reguli. Ei, de fapt, ar trebui considerați părinții interpuncturii europene moderne, în care nu s-au făcut modificări semnificative de atunci. Cu toate acestea, interpunctura diferitelor națiuni europene moderne diferă în unele caracteristici unele de altele. Astfel, în engleză o virgulă sau liniuță este adesea plasată înaintea și ( Și) și nu este folosit deloc înaintea propozițiilor relative (ca în franceză). Cea mai complexă și mai precisă interpunctură este germană. Teoria ei este descrisă în detaliu în Becker („Ausfuhrliche deutsche Grammatik”, ed. a II-a, Frankfurt, 1842), iar istoria și caracteristicile ei sunt în Bieling: „Das Prinzip der deutschen Interpunction” (Berlin, 1886).

Interpunctura rusă este foarte apropiată de interpunctura germană și are aceleași avantaje. Prezentarea sa poate fi găsită în J. Grot: „Ortografia rusă”. Vechea interpunctură slavonă a urmat modele grecești. În interpunctura rusă se folosesc următoarele: semne de punctuatie: virgulă, punct și virgulă, două puncte, punct, puncte de suspensie, semne de întrebare și exclamare, liniuță, paranteze, ghilimele.

Sistem de punctuațieîn rusă este construit din elemente de punctuație: puncte ( . ), virgula ( , ), liniuță ( ), semnul întrebării ( ? ), Semnul exclamarii ( ! ) și paranteze () . În același timp, primele trei elemente de punctuație sunt folosite și ca semne de punctuație independente ( . , – ).

Semnul întrebăriiȘi semn de exclamare sunt folosite întotdeauna cu un punct sub semn, formând semne de punctuație - semnul întrebării (?)Și Semn de exclamare (!). Toate celelalte semne de punctuație sunt construite din elementele numite. Acest elipse ( ), colon ( : ), punct și virgulă ( ; ), un semn rar - o virgulă și o liniuță ( ,– ).

Întotdeauna pereche citate "..." Și paranteze(…) . Aceste două semne - ghilimele și parantezele - sunt folosite în mai multe variații gramaticale. Ghilimelele au forma „dragi” „...” Și "Brad de Crăciun" "..." ; „Pomii de Crăciun” sunt recunoscuți ca fiind mai semnificativi decât „labele”. Opțiunile pentru paranteze în ordinea importanței crescânde sunt aranjate după cum urmează: rotund (…), pătrat […], ondulat (…) ; O altă versiune de paranteze este rar folosită - colţ<…> .

În practica scrisului, adesea devine necesară folosirea mai multor caractere în același timp și atunci apare o problemă. problemă de combinație de semne.În astfel de cazuri punctul este considerat semnul principal, „absoarbe” atât liniuța, cât și virgula. Când sunt combinate virgulăȘi liniuță ambele semne de punctuație sunt păstrate și, dacă este necesar, treceți combinația liniuță urmată de virgulă (–,), de exemplu, dacă după o aplicare separată, marcat pe ambele părți cu semne liniuță, se află cuvântul introductiv, apoi în astfel de cazuri al cincilea este sărit: Este „absorbit” de semnul liniuță.

Folosiți dacă este necesar interogativȘi semne de exclamareîn același timp (de exemplu, într-o propoziție interogativă cu intonație exclamativă) este întotdeauna pus primul semn de întrebare? - ?!.

InterogativȘi semne de exclamare se poate suprapune elipse: ?.. , !.. , ??. , !!. , ?!. . Numărul de puncte în multipuncte si ramane in întotdeauna trei, deoarece există deja un punct sub semnul întrebării și semnul exclamării.

Semne grafice note de subsol(număr, asterisc sau scrisoare),o singură paranteză după cifră pentru a indica poziția ordinală a unei rubrici (de exemplu, 1), a)și așa mai departe.), ghilimele simple atunci când se determină sensul unui cuvânt sau al unei expresii ( casa - "cladire rezidentiala"),semnul paragrafului (§) – în sens strict semnele de punctuație Nu sunt. Nu contează drept punctuație și cratimă, care coincide ca formă cu semnul de transport. De aceea, dacă este nevoie să transferați un cuvânt complex (sau un cuvânt cu anexă) și trebuie să utilizați simultan semn de transferȘi cratimă, apoi se mulțumesc cu o cratima, adică cratima nu este purtată la rândul următor.

Semnele de punctuație, ca și alte fenomene ale limbii ruse, au propria lor istorie.

În textele antice cuvintele sunt de obicei Nu separat unul de celălalt, iar limitele propozițiilor nu erau indicate.

Grecii antici, apoi romanii, deja introdus început de punctuație: primul semn a fost punct(din greaca stigmatizarea – „marca de injecție”; latin punctum – „făcut prin injecție”: au scris stiloul- cu un băţ ascuţit pe o scândură acoperită cu ceară). Punctul a fost plasat fie în partea de jos a liniei, fie în mijlocul liniei, fie în vârful liniei, iar rolul acestui semn era foarte incert.

ÎN secolul al XVI-leaîn monumentele scrise ale Rusiei antice au început să folosească cinci semne de punctuație; toţi erau chemaţi puncte(cuvânt punct– de la verb împungere ); punctele au fost următoarele: punct ( . ), virgula ( , ), termen ( · ), doi termeni ( : ) și subtabel ( ; ) , ultimul caracter a servit drept semn de întrebare.

Etapă nouăîn dezvoltarea punctuaţiei începe cu dezvoltarea tiparului. Nevoia de a face textul cărții accesibil pentru o gamă largă de cititori a condus la modificări ale formatării textului. Un mare merit în acest sens aparține oamenilor de știință italieni - umaniști Aldu Manutius , fiul său Pavel si nepotul Ald cel Tânăr (au publicat cărți din 1494 până în 1597). Cărțile pe care le-au publicat (au fost numite „ Aldinami ") a servit mult timp exemplu de tehnologie tipografică. Punctuația acestor cărți a fost considerată pe bună dreptate baza fundamentală a sistemelor de punctuație Mănânc în diferite limbi ale timpului nostru.

În același timp au prezentat semnul întrebării(aceasta este o scrisoare modificată Q– prima litera a pronumelui interogativ latin Quo) Și Semn de exclamare(Scrisoarea latină eu– prima literă de interjecție Io).

Până în prezent, sistemele de punctuație ale diferitelor limbi sunt diferite: în general, „semnificația” semnelor de punctuație rămâne aceeași, dar se observă diferențe semnificative în ceea ce privește numărul semnelor de punctuație, precum și în particularitățile utilizării lor. .

Deci, în sistemul de punctuație în Spania(și în America Latină vorbitoare de spaniolă) interogativȘi semne de exclamare sunt puse de două ori : la începutul unei propoziții interogative (exclamative), dar inversată, iar la sfârșit, în forma ei obișnuită, de exemplu: ¿ Vei veni ? ¡ cu siguranta voi veni ! Prin aceasta, deja înainte de a începe să citească fraza, cititorul se acordă la intonația necesară.

ÎN punctuația engleză, pe lângă cratima și liniuța obișnuită, mai există liniuță „alungită”.

Mai ai întrebări? Nu știți despre sistemul de punctuație rusesc?
Pentru a obține ajutor de la un tutor, înregistrați-vă.
Prima lecție este gratuită!

site-ul web, atunci când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursă.

Class="clearfix">

K. G. Paustovsky a spus o astfel de poveste în cartea sa „Golden Rose”. În tinerețe a lucrat pentru ziarul „Sailor” din Odesa. Cu acest ziar a colaborat la acea vreme și scriitorul Andrei Sobol. Într-o zi și-a adus povestea la redacție - „sfâșiat, confuz, deși interesant ca subiect și, desigur, talentat”. A fost imposibil să-l tipăriți în această formă. Correctorul ziarului, Blagov, a intervenit în ajutor. El a promis că va „parcurge manuscrisul”, dar nu va schimba niciun cuvânt din el. A doua zi dimineața, Paustovski a citit povestea. „A fost o proză transparentă, fluidă. Totul a devenit convex și clar. Nu mai rămăsese nici o umbră din fostul mototolit și confuzie verbală. De fapt, niciun cuvânt nu a fost șters sau adăugat.”

Desigur, ai ghicit ce s-a întâmplat? Da, corectorul a plasat pur și simplu toate semnele de punctuație corect și mai ales cu atenție - puncte și paragrafe. Asta e tot.

Cert este că semnele de punctuație au o funcție specială în vorbirea scrisă - semantică. Cu ajutorul lor, scriitorul exprimă anumite sensuri și nuanțe, iar cititorul percepe și înțelege aceste semnificații și nuanțe. Și din moment ce toți scriitorii acționează ca cititori și invers, semnele de punctuație sunt aceleași pentru toți vorbitorii alfabetizați ai limbii ruse. Potrivit lingvistului A. B. Shapiro, fiecare regulă despre semnele de punctuație este, parcă, un punct de acord între scriitor și cititor.

Acum, când utilizatorii de internet comunică în mod constant în scris, nevoia de a transmite mesaje corect și concis crește, iar punctuația este cea care îl ajută pe autor să „pună” informațiile din text în cel mai înțeles mod.

Ce trebuie să știi, în afară de regulile școlare, despre semnele de punctuație pentru a fi înțeles corespunzător? Nu prea mult.

În felul său roluri în scris toate semnele de punctuație sunt împărțite în Trei grupuri: semne completări, împărțireȘi excretor. Aceste nume sunt „vorbesc”.

Note de completare ( punct, semnul exclamării, semnul întrebării, punctele de suspensie) sunt plasate la sfârșitul propozițiilor, complet al lor.

Separatoare ( virgulă, punct și virgulă, două puncte, liniuță) – segmente semantice separate în cadrul unei propoziții între ele (membri omogene, părți ale unei propoziții complexe), acestea sunt plasate la granița aceste segmente semantice, acțiune al lor.

Și semnele de punctuație ( două virgule, două liniuțe, paranteze, ghilimele) aloca un segment semantic în interiorul altuia sau în interiorul unei propoziții. Pe ambele părți (dacă se află la mijlocul unei propoziții) sunt evidențiate sintagmele participative și adverbiale, participiile unice adverbiale, adresele, cuvintele introductive și propozițiile. Apropo, dacă știi asta, nu vei pune niciodată o singură virgulă în fraza participială: trebuie a evidentia virgule, ceea ce înseamnă că ar trebui să fie două, pe ambele părți - la început și la sfârșit.

Și, în sfârșit, verifică-te. Determinați funcția semnelor de punctuație în această propoziție. Într-o zi (a fost, se pare, în 2003) am primit o scrisoare ciudată: era într-un plic galben mototolit, fără adresă de retur, scrisă de mână, ilizibilă.

Răspuns. În această propoziție semn de finalizare- punct; separatoare– virgule între membrii omogene ai unei propoziții și două puncte între părțile unei propoziții complexe neuniuni; semne excretorii– două virgule care evidențiază cuvântul introductiv Pare, și două paranteze care evidențiază propoziția inserată.



Publicații conexe