Reorganizarea armatei ruse în ajunul primului război mondial. Criza de armament a armatei ruse în primul război mondial
Pe de o parte, în ultimele decenii ale Imperiului Rus, țara s-a modernizat rapid. Pe de altă parte, a existat un sentiment de înapoiere tehnică și dependență de tehnologiile străine și componentele importate. Cu o flotă de avioane impresionantă, de exemplu, nu a existat practic nicio producție de motoare de aeronave. Odată cu creșterea rolului artileriei, echipamentul armatei ruse cu arme și muniții a fost în mod clar insuficient. În timp ce germanii au folosit în mod activ o rețea feroviară extinsă pentru a transporta trupe, căile ferate noastre nu au îndeplinit nevoile țării uriașe și ale armatei sale. După ce a avut succese serioase în războiul cu aliații Germaniei - mozaic Austro-Ungaria și turcii, Rusia a pierdut aproape toate bătăliile majore cu germanii și a încheiat războiul cu pierderi teritoriale și cu Tratatul de la Brest-Litovsk impus de învingători. Apoi Germania s-a prăbușit, dar s-a ridicat rapid din nou ca un inamic periculos, bine înarmat și agresiv. Totuși, lecțiile primului război mondial au fost învățate. A fost nevoie de efortul colosal al primelor planuri cincinale pentru ca URSS să poată asigura baza energetică pentru o mare industrie militară, să construiască fabrici și să-și creeze propriile sisteme de arme pentru a putea, deși cu prețul unor sacrificii colosale, să poată încă pune capăt războiului de la Berlin.
1. Avionul „Ilya Muromets”
În ajunul Primului Război Mondial, Rusia avea o flotă impresionantă de avioane militare (aproximativ 250 de unități), dar acestea erau în principal modele asamblate sub licențe străine de la componente străine. În ciuda slăbiciunii generale a industriei aeriene interne a acelor ani, Rusia a construit o aeronavă care a doborât multe recorduri. „Ilya Muromets” proiectat de I.I. Sikorsky a devenit primul avion multimotor în serie din lume și primul bombardier greu.
2. Cuirasatul „Sevastopol”
Înfrângerea din războiul ruso-japonez a slăbit serios flota baltică, din care s-au format escadroane pentru teatrul de operațiuni din Pacific. Rusia a făcut eforturi enorme pentru a-și restabili potențialul în Marea Baltică în ajunul primului război mondial. Unul dintre pașii importanți în această direcție a fost așezarea a patru nave de luptă din clasa Sevastopol la șantierele navale din Sankt Petersburg. Aceste nave, construite după imaginea dreadnought-urilor engleze, aveau o mare putere de foc, fiind înarmate cu douăsprezece tunuri de 305 mm în patru turele cu trei tunuri.
3. Revolver „Nagant”
Naganul a devenit arma preferată pentru armata rusă ca urmare a campaniei de reînarmare organizată de guvernul Imperiului Rus la sfârșitul secolului al XIX-lea. S-a anunțat un concurs în care au concurat în special armurieri belgieni. Competiția a fost câștigată de Leon Nagant, dar conform condițiilor competiției a trebuit să-și simplifice modelul și să-l refacă la 7,62 mm - calibrul „cu trei rigle”. În Rusia, au fost produse o versiune „ofițer” (cu sistem de pluton dublu) și o versiune de soldat (simplificată).
4. „Trei linii” 1891
În ultima treime a secolului al XIX-lea în Europa, a început tranziția la puști repetate, ceea ce a făcut posibilă creșterea ratei de foc a armelor. Și Rusia s-a alăturat acestui proces în 1888, creând o comisie specială pentru rearmare. Un membru al comisiei a fost șeful atelierului Uzinei de arme Tula, Serghei Mosin. Ulterior, pușca „cu trei linii” pe care a creat-o a concurat cu pușca lui Leon Nagant, dar designul rusesc a demonstrat o fiabilitate mai mare și a fost adoptat pentru service.
5. Pistol de 76 mm model 1902
Pistolul de câmp cu foc rapid, unul dintre cele mai comune tunuri ușoare din armata rusă, a fost dezvoltat la uzina Putilov din Sankt Petersburg de către designerii L.A. Bishlyak, K.M. Sokolovsky și K.I. Lipnițki. Divizia de infanterie includea o brigadă de artilerie formată din două batalioane cu trei baterii din aceste tunuri. Uneori, „trei inci” a fost folosit ca un pistol antiaerian: în fotografie este instalat pentru a trage în avioane.
6. Obuzier de camp de 122 mm
Corpul de armată, format din două divizii de infanterie, avea o divizie de obuzier ușor de 12 tunuri. Este interesant faptul că două modele de acest tip de pistol au fost imediat puse în funcțiune - unul dezvoltat de compania franceză Schneider (cu o culpă cu piston, model 1910), celălalt de către compania germană Krupp (cu o culpă cu pană, model 1909) . În plus, armata rusă era înarmată cu obuziere grele de 152 mm.
7. Mitralieră „Maxim”
Legendara mitraliera britanică a fost inițial un produs importat exclusiv și a tras cu un cartuș de 10,62 mm dintr-o pușcă Berdan. Ulterior, a fost transformat pentru a utiliza cartușul Mosin de 7,62 mm, iar în această modificare a fost adoptat pentru service în 1901. În 1904, mitraliera a început să fie produsă în masă la uzina de arme din Tula. Unul dintre dezavantajele mitralierei a fost trăsura grea, pe care trupele l-au înlocuit uneori cu o platformă mai ușoară.
Pagini uitate ale Marelui Război
Armata rusă în timpul primului război mondial
infanterie rusă
În ajunul Primului Război Mondial, Armata Imperială Rusă număra 1.350.000 de oameni, după mobilizare numărul a ajuns la 5.338.000 de oameni, era înarmată cu 6.848 de tunuri ușoare și 240 de tunuri grele, 4.157 de mitraliere, 263 de avioane și peste 4 mii de mașini. Pentru prima dată în istorie, Rusia a trebuit să mențină un front continuu de 900 de kilometri lungime și până la 750 de kilometri adâncime și să desfășoare o armată de peste cinci milioane de oameni. Războiul a prezentat multe inovații: luptă aeriană, arme chimice, primele tancuri și „război de tranșee” care au făcut ca cavaleria rusă să fie inutilă. Cu toate acestea, cel mai important lucru a fost că războiul a demonstrat în mod clar toate avantajele puterilor industrializate. Imperiul Rus, cu industria sa relativ nedezvoltată în comparație cu Europa de Vest, s-a confruntat cu o penurie de arme, în primul rând așa-numita „foamete cu obuze”.
În 1914, doar 7 milioane 5 mii de obuze au fost pregătite pentru întregul război. Stocurile lor în depozite s-au epuizat după 4-5 luni de ostilități, în timp ce industria rusă a produs doar 656 de mii de obuze în întregul an 1914 (adică acoperind nevoile armatei într-o lună). Deja în cea de-a 53-a zi de mobilizare, 8 septembrie 1914, Comandantul Suprem Suprem, Marele Duce Nikolai Nikolaevici s-a adresat direct împăratului: „De vreo două săptămâni există un deficit de cartușe de artilerie, ceea ce am afirmat cu o cerere de a accelera livrarea. Acum, generalul adjutant Ivanov raportează că trebuie să suspende operațiunile pe Przemysl și pe întreg frontul până când muniția din parcurile locale va ajunge la cel puțin o sută pe armă. Acum sunt disponibile doar douăzeci și cinci. Acest lucru mă obligă să-i cer Majestății Voastre să ordone ca livrarea cartuşelor să fie accelerată.” Caracteristice în acest caz au fost răspunsurile Ministerului de Război, condus de Sukhomlinov, că „trupele trag prea mult”.
În perioada 1915-1916, severitatea crizei obuzelor a fost redusă datorită creșterii producției interne și a importurilor; în 1915, Rusia a produs 11 238 milioane de obuze și a importat 1 317 milioane.În iulie 1915, imperiul s-a mutat pentru a mobiliza spatele, formând o Conferință Specială pentru Apărarea Țării. Până în acest moment, guvernul încearcă în mod tradițional să plaseze ordine militare ori de câte ori este posibil la fabricile militare, fără a avea încredere în cele private. La începutul anului 1916, Conferința a naționalizat cele mai mari două fabrici din Petrograd - Putilovsky și Obukhovsky. La începutul anului 1917, criza obuzelor fusese complet depășită, iar artileria avea chiar un număr excesiv de obuze (3 mii pentru un tun ușor și 3.500 pentru unul greu, față de 1 mie la începutul războiului).
Pușcă automată Fedorov
La sfârșitul mobilizării din 1914, armata avea doar 4,6 milioane de puști, armata însăși fiind de 5,3 milioane.Nevoile frontului se ridicau la 100-150 de mii de puști lunar, cu producție de doar 27 de mii în 1914. Situația a fost corectată datorită la mobilizarea întreprinderilor civile şi a importurilor. Mitralierele modernizate ale sistemului Maxim și puștile Mosin modelul 1910, pistoalele noi de calibru 76-152 mm și puștile de asalt Fedorov au intrat în funcțiune.
Subdezvoltarea relativă a căilor ferate (în 1913, lungimea totală a căilor ferate din Rusia era de șase ori mai mică decât a Statelor Unite) a împiedicat foarte mult transferul rapid de trupe și organizarea proviziilor pentru armată și orașele mari. Utilizarea căilor ferate în primul rând pentru nevoile frontului a înrăutățit semnificativ aprovizionarea cu pâine la Petrograd și a devenit unul dintre motivele Revoluției din februarie 1917 (odată cu începutul războiului, armata a luat o treime din tot materialul rulant) .
Din cauza distanțelor mari, conform experților germani de la începutul războiului, un recrutat rus trebuia să parcurgă în medie 900-1000 km până la destinație, în timp ce în Europa de Vest această cifră era în medie de 200-300 km. În același timp, în Germania existau 10,1 km de căi ferate la 100 km² de teritoriu, în Franța - 8,8, în Rusia - 1,1; în plus, trei sferturi din căile ferate rusești erau cu o singură cale.
Conform calculelor planului german Schlieffen, Rusia se va mobiliza, ținând cont de aceste dificultăți, în 110 zile, în timp ce Germania - în doar 15 zile. Aceste calcule erau bine cunoscute de Rusia însăși și de aliații francezi; Franța a fost de acord să finanțeze modernizarea comunicațiilor feroviare rusești cu frontul. În plus, în 1912, Rusia a adoptat Marele Program Militar, care trebuia să reducă perioada de mobilizare la 18 zile. Până la începutul războiului, multe dintre acestea nu fuseseră încă implementate.
calea ferată Murmansk
De la începutul războiului, Germania a blocat Marea Baltică, iar Turcia a blocat strâmtorile Mării Negre. Principalele porturi pentru importul de muniție și materii prime strategice au fost Arhangelsk, care îngheață din noiembrie până în martie, și Murmansk care nu îngheța, care în 1914 nu avea încă legături feroviare cu regiunile centrale. Al treilea cel mai important port, Vladivostok, era prea îndepărtat. Rezultatul a fost că până în 1917 o cantitate semnificativă de importuri militare au fost blocate în depozitele acestor trei porturi. Una dintre măsurile luate la Conferința pentru Apărarea Țării a fost transformarea căii ferate cu ecartament îngust Arhangelsk-Vologda într-una obișnuită, ceea ce a făcut posibilă creșterea de trei ori a transportului. A început și construcția unei căi ferate către Murmansk, dar a fost finalizată abia în ianuarie 1917.
Odată cu izbucnirea războiului, guvernul a recrutat un număr semnificativ de rezerviști în armată, care au rămas în spate în timpul antrenamentului. O greșeală gravă a fost că, pentru a economisi bani, trei sferturi dintre rezerviști erau staționați în orașe, în locația unităților a căror reaprovizionare trebuia să devină. În 1916, a fost efectuată o conscripție pentru categoria de vârstă înaintată, care se considerase de mult timp nesupusă mobilizării și o percepea extrem de dureros. Numai în Petrograd și suburbiile sale au fost staționați până la 340 de mii de soldați din unități și unități de rezervă. Erau amplasați în cazărmi supraaglomerate, lângă o populație civilă amărâtă de greutățile vremii de război. La Petrograd, 160 de mii de soldați locuiau în cazărmi proiectate pentru 20 de mii. În același timp, în Petrograd erau doar 3,5 mii de polițiști și mai multe companii de cazaci.
Deja în februarie 1914, fostul ministru al Afacerilor Interne P. N. Durnovo a înaintat împăratului o notă analitică, în care afirma, „în caz de eșec, a cărui posibilitate în lupta împotriva unui astfel de inamic precum Germania nu poate decât să fie prevăzută, revoluţia socială în manifestările sale cele mai extreme este inevitabilă pentru noi. După cum sa indicat deja, va începe cu faptul că toate eșecurile vor fi atribuite guvernului. În instituțiile legislative va începe o campanie violentă împotriva lui, în urma căreia vor începe revolte revoluționare în țară. Aceștia din urmă vor înainta imediat sloganuri socialiste, singurele care pot ridica și grupa secțiuni largi ale populației: mai întâi o redistribuire a negru, apoi o împărțire generală a tuturor valorilor și proprietății. Armata învinsă, care și-a pierdut și personalul cel mai de încredere în timpul războiului și, în majoritatea părților sale, copleșită de dorința spontan generală a țăranilor pentru pământ, s-ar dovedi a fi prea demoralizată pentru a servi drept bastion al legii și ordinii. Instituțiile legislative și partidele intelectuale de opoziție, lipsite de o autoritate reală în ochii poporului, nu vor putea reține valurile populare divergente pe care le-au ridicat ei înșiși, iar Rusia va fi cufundată într-o anarhie fără speranță, al cărei rezultat nici măcar nu poate fi prevăzut. ”
Comandantul șef al armatelor Frontului de Sud-Vest, generalul adjutant Alexey Alekseevich Brusilov (șezând) cu fiul său și ofițerii cartierului general al frontului
Până în iarna 1916-1917, paralizia aprovizionării Moscovei și Petrogradului a atins apogeul: au primit doar o treime din pâinea necesară, iar Petrogradul, în plus, doar jumătate din combustibilul necesar. În 1916, președintele Consiliului de Miniștri Stürmer a propus un proiect pentru evacuarea a 80 de mii de soldați și 20 de mii de refugiați din Petrograd, dar acest proiect nu a fost niciodată implementat.
Până la începutul Primului Război Mondial, componența corpului s-a schimbat. În loc de trei, a început să includă doar două divizii de infanterie, iar un regiment de cazaci de cavalerie a început să fie creat în timp de război nu sub fiecare divizie de infanterie, ci sub corp.
În iarna anului 1915/1916, generalul Gurko a reorganizat forțele armate pe același principiu ca Germania și apoi Franța cu un an înainte. Doar germanii și francezii aveau 3 regimente în diviziile lor, în timp ce rușii mai aveau 4, dar regimentele în sine au fost transferate de la 4 la 3 batalioane, iar cele de cavalerie de la 6 la 4 escadrile. Acest lucru a făcut posibilă reducerea acumulării de luptători pe linia frontului și reducerea pierderilor acestora. Și puterea de lovitură a diviziilor a fost păstrată, deoarece aveau încă aceeași cantitate de artilerie, iar numărul companiilor de mitraliere și compoziția lor a crescut, au existat de 3 ori mai multe mitraliere în formațiuni.
Din memoriile lui A. Brusilov: „De data aceasta frontul meu a primit mijloace relativ semnificative pentru a ataca inamicul: așa-numitul TAON - principala rezervă de artilerie a comandantului suprem suprem, constând din artilerie grea de diferite calibre, iar două corpuri de armată din aceeași rezervă trebuiau să sosească la începutul primăverii . Eram destul de sigur că, cu aceeași pregătire atentă care a fost efectuată în anul precedent și cu fondurile semnificative care au fost alocate, nu puteam să nu avem un succes bun în 1917. Trupele, așa cum am spus mai sus, erau într-o dispoziție puternică și se putea spera la ele, cu excepția Corpului 7 siberian, care a sosit pe frontul meu în cădere din regiunea Riga și era într-o dispoziție neclintită. O oarecare dezorganizare a fost cauzată de măsura nereușită de a forma divizii a treia în corpuri fără artilerie și de dificultatea de a forma convoai pentru aceste divizii din cauza lipsei de cai și parțial de furaje. Starea efectivului de cai în general era, de asemenea, discutabilă, deoarece din spate se livra extrem de puțin ovăz și fân și nu se putea obține nimic pe loc, deoarece totul fusese deja mâncat. Noi, bineînțeles, puteam să străpungem prima linie fortificată a inamicului, dar avansarea în continuare spre vest odată cu lipsa și slăbiciunea forței de cai au devenit îndoielnice, ceea ce am raportat și am cerut urgent să ajut rapid acest dezastru. Dar la Cartierul General, unde Alekseev se întorsese deja (Gurko a preluat din nou armata specială), precum și la Sankt Petersburg, evident că nu era timp pentru front. Se pregăteau evenimente mari care aveau să răstoarne întregul mod de viață rusesc și să distrugă armata care se afla pe front. În timpul Revoluției din februarie, cu o zi înainte de abdicarea ultimului împărat rus Nicolae al II-lea, Sovietul de la Petrograd a emis Ordinul nr. 1, care a desființat principiul unității de comandă în armată și a înființat comitete de soldați în unitățile militare și pe nave. Acest lucru a accelerat decăderea morală a armatei, i-a redus eficacitatea luptei și a contribuit la creșterea dezertării.”
Infanteria rusă în marș
A fost pregătită atât de multă muniție pentru ofensiva viitoare, încât chiar și cu o închidere completă a tuturor fabricilor rusești ar fi suficient pentru 3 luni de luptă continuă. Cu toate acestea, ne putem aminti că armele și munițiile acumulate pentru această campanie au fost mai târziu suficiente pentru întreaga campanie civilă și mai erau surplusuri pe care bolșevicii le-au dat lui Kemal Pașa în Turcia în 1921.
În 1917 se făceau pregătiri pentru introducerea unei noi uniforme în armată, mai confortabilă și în același timp realizată în spiritul național rus, care trebuia să trezească și mai mult sentimentele patriotice. Această uniformă a fost realizată conform schițelor celebrului artist Vasnetsov - în loc de șepci, soldaților li s-au asigurat căciuli de pânză ascuțite - „eroi” (aceiași care mai târziu vor fi numiți „Budenovkas”), paltoane frumoase cu „conversații”, care amintește de caftanele Streltsy. Au fost cusute jachete de piele ușoare și practice pentru ofițeri (de genul pe care comisarii și ofițerii de securitate aveau să-l îmbrace în curând).
Până în octombrie 1917, dimensiunea armatei a ajuns la 10 milioane de oameni, deși doar aproximativ 20% din numărul total se afla pe front. În timpul războiului, au fost mobilizați 19 milioane de oameni - aproape jumătate dintre bărbații de vârstă militară. Războiul a devenit cel mai dificil test pentru armată. Până la ieșirea din război, pierderile Rusiei în numărul de uciși au depășit trei milioane de oameni.
Literatură:
Istoria militară „Voenizdat” M.: 2006.
Armata Rusă în Primul Război Mondial M.: 1974.
Izonov V.V. Pregătirea armatei ruse în ajunul primului război mondial
// Jurnalul istoric militar, 2004, nr. 10, p. 34-39.
OCR, corectare: Bakhurin Yuri (alias Sonnenmensch), e-mail: [email protected]
Problemele pregătirii armatei ruse pentru război au atras întotdeauna atenția cercetătorilor care studiază istoria militară a Rusiei. Desigur, într-un articol nu este posibil să se ia în considerare problema selectată în întregime, astfel încât autorul se limitează la particularitățile pregătirii de luptă a unităților și formațiunilor, inclusiv pregătirea profesională și oficială a ofițerilor armatei ruse, în ajun. a Primului Război Mondial.
Antrenamentul de luptă se desfășura după un plan specific, care prevedea împărțirea anului școlar în două perioade: iarnă și vară. Acestea din urmă au fost împărțite în altele mai mici. Pentru a asigura uniformitatea pregătirii, au fost elaborate programe uniforme și au fost publicate instrucțiuni speciale (1). Pregătirea soldaților sosiți în serviciul activ s-a desfășurat în mai multe etape. La prima etapă, care a durat patru luni, programul tânărului soldat a fost stăpânit. Inculcarea abilităților profesionale a început cu un singur antrenament, care a inclus exerciții și pregătire fizică, stăpânirea armelor (antrenament de foc, baionetă și luptă corp la corp), îndeplinirea îndatoririlor unui singur luptător în timp de pace (îndeplinește sarcini interne și de pază). ) și în luptă (serviciu în patrulă, serviciu de pază de câmp, acțiuni ale unui observator, ale unui mesager etc.). În anii următori, soldații au repetat ceea ce învățaseră anterior.
Ordinele cereau „atunci când se antrenează grade inferioare, tineri sau bătrâni, antrenamente și alte echipe, să adere la sistemul de demonstrație și conversație” (2). Sarcina principală a fost „să-l educe pe soldat în devotamentul față de rege și datoria lui, să dezvolte în el o disciplină strictă, să-l antreneze -34- acțiunea cu armele și dezvoltarea forței fizice care ajută la îndurarea tuturor greutăților serviciului” (3).
Cursurile pentru soldații tineri se țineau separat de soldații în vârstă (4). Acestea erau conduse de comandantul companiei, uneori de unul dintre ofițerii subalterni. Din păcate, înainte de războiul ruso-japonez din 1904-1905. În liniile directoare de pregătire a soldaților nu erau definite responsabilitățile ofițerilor subalterni, astfel că aceștia comandau plutoane și semicompanii numai în timpul exercițiilor, iar în raport cu recruții făceau „doar ceea ce li se ordona” (5). Abia în perioada reformelor militare 1905-1912. Responsabilitatea ofițerilor subalterni a crescut brusc, iar aceștia au fost direct implicați în procesul de pregătire și educare a subordonaților lor. Acum, ofițerii subalterni din unități erau implicați direct în pregătirea soldaților și subofițerilor. Ministrul de Război a cerut acest lucru.
Pentru perioada de pregătire de iarnă, comandantul companiei a selectat „profesori de tineri soldați” dintre subofițeri sau vechi, în proporție de unul la 6-10 recruți. „Unchii” trebuiau să aibă multe calități, inclusiv: „calm, imparțialitate, bunătate, abnegație, observație” (6). „Profesorii tinerilor soldați” trebuiau să-l învețe pe recrut să aibă grijă de sănătatea lui, să-l înțărce de obiceiurile proaste, să se asigure că soldatul primește toate tipurile de indemnizații etc.
Unii comandanți de companie considerau că este necesar să selecteze câte doi profesori pentru fiecare recrut: unul preda doar regulamente și studia cu soldatul în timpul orelor de curs, iar celălalt monitoriza fiecare pas al soldatului în timpul liber. Atunci când alegeau „profesorii tinerilor soldați”, ofițerilor li s-a recomandat ca „unul dintre ei să fie un „străin” care să poată fi încredințat compatrioților săi” (7). Acest lucru, desigur, a facilitat foarte mult pregătirea individuală a soldaților de naționalitate non-rusă. Secțiunile cursului de formare pentru recruți „au fost repartizate între profesori în funcție de abilitățile și datele morale ale acestora” (8).
Ulterior, în timpul Primului Război Mondial, în unele unități de rezervă s-au format echipe speciale de „profesori de tineri soldați”. Li s-a dat sarcina de a organiza cursuri astfel încât „soldații să poată fi puși în serviciu la șase săptămâni de la începerea pregătirii și nu mai târziu de două luni mai târziu” (9).
În timpul reformelor militare din 1905-1912. s-au luat măsuri decisive pentru îmbunătăţirea educaţiei fizice în trupe. Pentru a realiza dezvoltarea fizică a personalului militar, au început să se desfășoare sistematic orele de învățământ (în gimnastică și scrimă) și pregătire fizică. În perioada de iarnă de pregătire, cursurile se țineau zilnic pe tot parcursul serviciului în toate ramurile armatei, iar vara, „când oamenii au deja multă muncă fizică”, se învață zilnic „doar dacă se poate” (10) . Durata orelor zilnice era de la o jumătate de oră la o oră.
În perioada de iarnă de pregătire, indiferent de pregătirea individuală a unui soldat, s-a considerat necesară menținerea pregătirii de luptă a întregilor unități, „pentru care să efectueze plimbări, călătorii, exerciții și manevre și manevre cu foc viu” (11). ). Personalul militar al forțelor speciale a primit astfel practică și posibilitatea de a „dezvolta dexteritatea practică și cea mai bună muncă tehnică a personalului care deservește stațiile de scânteie de teren atașate formațiunilor militare mari” (12). După cum putem vedea, un astfel de sistem de antrenament de luptă în armata rusă a făcut posibilă antrenarea sistematică a unui singur soldat timp de doar patru luni.
A doua etapă de pregătire a inclus acțiuni comune ca parte a unei echipe, pluton, companie și batalion. Antrenamentul de luptă vara a fost efectuat în două etape. Prima includea cursuri despre naștere.
trupe: în infanterie pe companie - 6-8 săptămâni, pe batalion - 4 săptămâni, pregătire în regimente - 2 săptămâni (13). Conducerea departamentului militar a cerut ca atenția principală în pregătire să fie acordată asimilării conștiente de către militarii a cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților dobândite, precum și dezvoltării inteligenței, rezistenței, rezistenței și dexterității acestora. De exemplu, comandantul trupelor din Districtul Militar Turkestan, generalul de cavalerie A.V.Samsonov (14), pentru a întări sănătatea, dezvoltarea fizică și agilitatea necesare operațiunilor de luptă, a cerut ca în lagăre să fie organizate cât mai des jocuri gimnastice. vara cu eliberarea de premii, deși ar fi ieftin” (15).
Antrenamentul la foc a ocupat un loc semnificativ în sistemul de pregătire al trupelor vara. Se credea că infanteriei ar trebui să pregătească ei înșiși atacul cu focul armelor lor de mână, astfel încât fiecare soldat a fost antrenat să fie un bun trăgător. Antrenamentul de tragere s-a desfășurat la diferite distanțe și la diverse ținte: singur și de grup, staționar, apariție și mișcare. Țintele erau desemnate de ținte de diferite dimensiuni și imitau soldați mincinoși, piese de artilerie, infanterie de atac, cavalerie etc. Erau învățați cu foc individual, salvă și de grup, trăgând la toate distanțe până la 1400 de pași și până la 400 de pași. a lovi orice țintă cu una sau două lovituri. Ofițerii erau obligați „să desfășoare antrenament în timpul exercițiilor pregătitoare pentru împușcare și împușcarea în sine, astfel încât gradele inferioare să fie familiarizate cu toate tipurile de împușcături și din spate” (16). Astfel, în timpul Primului Război Mondial, în bătălia de la Gumbinen, Corpul 17 german a suferit 50 la sută. pierderi numai din focul puternic al puștilor din Divizia 27 Infanterie. Martorii oculari care au examinat câmpul de luptă au descoperit o masă de soldați și ofițeri germani loviti în cap și în piept de gloanțe de pușcă (17).
A doua etapă a antrenamentului de vară a inclus și „antrenament general pentru toate cele trei ramuri” și a fost împărțită în patru săptămâni (18). Din mai multe motive, nu toate unitățile militare au luat parte la antrenarea trupelor în acțiuni comune.
În funcție de condițiile climatice, comandanții raioanelor militare au stabilit înșiși momentul trecerii de la cursurile de iarnă la orele de vară, precum și timpul de odihnă al trupelor.
Din anii 90 XIX secolului, unele districte militare au început să efectueze antrenament în tabăra mobilă de iarnă pentru unitățile din diferite ramuri ale armatei. Anul școlar s-a încheiat cu așa-zisele manevre mari. Exercițiile și manevrele tactice au căpătat o importanță deosebită în pregătirea de luptă a trupelor în legătură cu trecerea la un sistem de armată de cadre, când un contingent de recruți neantrenați începea să se alăture formațiunilor și unităților în fiecare an. În aceste condiții, a fost posibil să se formeze unități și formațiuni și să se realizeze pregătirea lor constantă numai prin exerciții și manevre regulate. Durata manevrelor de batalion a fost de 1-2 zile, manevrele de regiment - 4-10 zile. Nu mai mult de 10 la sută au fost alocate studiilor teoretice. timpul total alocat pentru manevre (19).
Pe lângă arme combinate, s-au practicat exerciții și manevre medicale, iobag și de aterizare (împreună cu flota), în timpul cărora au fost elaborate mai detaliat sarcini speciale de antrenament. În 1908, manevrele de aterizare au fost efectuate de către unitățile militare ale Districtului Militar Odessa și forțele navale ale Mării Negre, cu scopul de a „beneficia atât forțele terestre, cât și marinii, arătând personalului său cum să acționeze atunci când toate forțele de luptă ale Negre. Teatrul de mare efectuează o operațiune amfibie” (20) . În 1913, acolo au fost efectuate manevre mari, urmate de aterizări la Odesa, Sevastopol și Batumi (21). Astfel de manevre au devenit parte a pregătirii armatei și au avut loc anual.
Comandanții raioanelor militare predau unităților și formațiilor în timpul manevrelor „doar cerințele unei ofensive decisive” (22). Au fost și manevre la care au participat trupe din una sau două sau trei raioane militare. Dintre cele mai răspândite, trebuie menționate manevrele din 1897 lângă Bialystok, 1899 în Districtul Militar Varșovia de pe râu. Bzura și 1902 lângă Kursk, unde au participat trupe din patru districte militare. În 1903, au fost efectuate manevre majore în districtele militare Sankt Petersburg, Varșovia, Vilna și Kiev. În 1912, ultimele manevre majore au avut loc în cele trei districte de frontieră de vest și în districtul militar Irkutsk. La manevre au participat 24 1/2 divizii de infanterie și 2 brigăzi de pușcași{
23
}
.
Existau multe defecte grave în practicarea manevrelor de atunci. „Un atac împotriva unei poziții defensive bine organizate este fără speranță” (24) - aceasta a fost opinia celui mai înalt stat major de comandă al armatei ruse, pe baza experienței campaniei ruso-japoneze, când astfel de poziții trebuiau atacate fără superioritate numerică şi fără sprijinul artileriei grele. În timpul manevrelor „după asaltarea apărării”, inamicul nu a fost urmărit.
Au existat și alte motive care au cauzat pagube mari cursului normal al pregătirii de luptă a trupelor. Să ne uităm la cele principale. La o reuniune a ofițerilor Statului Major General al Districtului Militar Varșovia, vorbitorul, căpitanul I. Lyutinsky (25), a remarcat că „înainte de ultimul război (26), s-a acordat puțină atenție pregătirii de luptă a gradelor inferioare și cu atât mai puţin la antrenamentul unui singur luptător” (27).
Raportul final al comisiei constituite la sediul Armatei a 2-a, care a luptat în Manciuria, a scos la iveală motivele pregătirii nesatisfăcătoare a militarilor, printre care: „1) cultura scăzută a contingentului (un procent uriaș de analfabeti); 2) pregătirea incorectă a unui soldat” (28).
De altfel, pregătirea continuă s-a desfășurat în cadrul cursului de pregătire pentru tinerii militari și a primei adunări de tabără. Restul timpului a fost ocupat de pază grea și serviciul intern și munca în economia regimentală. În plus, încărcătura era adesea inutilă. De exemplu, comandantul trupelor din Districtul Militar Odesa, generalul de cavalerie A.V. Kaulbars (29 de ani), în timpul unei inspecții personale a gardienilor din Nikolaev, s-a convins că, în multe cazuri, infanteria garnizoană a păzit clădirile goale ale diferitelor departamente.
În plus, într-un raport privind inspecția trupelor din 1907, inspectorul general de infanterie a remarcat că „nu vă puteți aștepta la o pregătire adecvată a tinerilor soldați dacă comandanții și ofițerii de companie întârzie la cursuri sau, sub diverse pretexte, nu se prezintă la cursuri. ei deloc...”.
Prejudiciul semnificativ adus instruirii soldaților a fost cauzat de numărul mare de analfabeti care au fost recrutați în armată. „Înzestrat prin natură, precum și prin structura istorică a vieții socio-economice a vieții rusești, cu cele mai bogate forțe spirituale și fizice, soldatul nostru”, nota în literatura militară, „spre cea mai adâncă nenorocire a patriei noastre -35- , este condamnat de soartă să fie inferior celorlalți în ceea ce privește perspectiva mentală și pregătirea educațională”(30). În 1913, aproximativ o treime dintre cei recrutați în serviciul militar erau analfabeți. Când a început Primul Război Mondial și mobilizarea generală, s-a dovedit că în Rusia 61 la sută. conscrișii erau analfabeti, în timp ce în Germania - 0,04 la sută, în Anglia - 1 la sută, în Franța - 3,4 la sută, în SUA - 3,8 la sută, în Italia - 30 la sută (31).
Capacitățile financiare limitate ale departamentului militar nu au permis desfășurarea trupelor în cazărmi în perioada analizată, ceea ce a înrăutățit fără îndoială pregătirea de luptă a unităților și unităților. Din 1887, construirea spațiilor de cazărmi a fost încredințată „comisiilor militare de construcții”, care au acționat în baza „Regulamentului privind construirea cazărmilor prin ordin al autorităților militare în mod economic” aprobat la 17 ianuarie a aceluiași an. (32). În ciuda dificultăților enorme, comisiile militare de construcții au rezolvat parțial problema construirii cazărmilor. În același timp, acest lucru a afectat pregătirea de luptă a trupelor.
Condițiile de încadrare au lăsat mult de dorit. Adesea a fost imposibil să se desfășoare pregătirea și educația adecvată a trupelor, având în vedere condiții de igienă nesatisfăcătoare (33).
În 1910, pentru construcția de cazărmi care îndeplineau toate cerințele, departamentului militar i s-au alocat 4.752.682 de ruble în Rusia europeană și Caucaz, în Finlanda - 1.241.686 de ruble, în raioanele siberiene - 9.114.920 de ruble.(34) Cu toate acestea, finanțarea barăcilor. construcție în departamentul militar, pe bază reziduală, până la începutul Primului Război Mondial nu a fost posibilă staționarea trupelor în tabere militare confortabile și pregătirea personalului pe terenuri și terenuri de antrenament pregătite.
Așa-numita muncă liberă a avut un impact și mai negativ asupra cursului de pregătire de luptă a trupelor. „Întotdeauna am fost săraci în bani și, prin urmare, au fost alocate fonduri complet insuficiente pentru o armată uriașă”, a scris ministrul de război general-locotenent A.F. Roediger (35). „De aceea, armata a trebuit să se servească singură și chiar, prin muncă gratuită, și-a câștigat mijloacele pentru propria sa hrană și pentru micile nevoi ale soldatului” (36).
Munca independentă a fost introdusă în
armata rusă de către Petru eu în 1723. Soldaților și subofițerilor li s-a permis să fie angajați pentru muncă în locurile în care erau dislocate unități militare, în timp ce „cartierul general, șefii și subofițerii nu erau obligați să facă o astfel de muncă, decât dacă ei înșiși doreau să facă acest lucru” (37). ). În perioadele lungi de serviciu, munca gratuită a fost răspândită foarte larg, deoarece cu un sistem destul de simplu de pregătire pentru gradele inferioare, se credea că acestea nu vor provoca daune pregătirii de luptă a trupelor. De regulă, comandantul unei unități sau subdiviziuni, și uneori un sergent-major, căuta în avans un fel de muncă într-o întreprindere privată sau guvernamentală sau într-o construcție.
S-au auzit câteva voci în apărarea muncii libere, dovedind că aceste lucrări îi permit soldatului să mențină o legătură cu pământul, cu satul, cu producția etc.
Un oponent activ al muncii libere a fost comandantul șef al trupelor Gărzii și al Districtului Militar din Sankt Petersburg, Marele Duce Vladimir Alexandrovici (38), prin ordinul căruia munca liberă în district în 1900 a fost „oprită odată pentru totdeauna. ” (39). În 1906, datorită unei reduceri a duratei de serviciu, a îmbunătățirii situației financiare a trupelor, a creșterii salariilor pentru gradele inferioare și a pretențiilor sporite privind pregătirea de luptă a trupelor, munca gratuită a fost interzisă peste tot (40).
Așa-numita economie a cauzat un rău enorm antrenamentului de luptă. Reînarmarea armatei, modernizarea artileriei la final XIX – începutul XX secolele au necesitat cheltuieli mari. Trupele au fost nevoite să se întrețină singure. Era necesar să se construiască spații, să îmbrace și să hrănească trupele într-un mod economic „fără cheltuieli de la trezorerie”.
Brutariile regimentare, cizmarii, selarii, atelierele de tâmplari și tâmplari au început să preia „toate forțele trupelor și toată atenția comandanților” (41). Întregul serviciu, în special pentru comandanții de companie, a început să constea în tot felul de achiziții și verificarea diferitelor rapoarte. „Timp prețios”, scria ziarul, „este alocat întreținerii cărților legate, numerotate și tipărite de cea mai variată natură” (42). Toate gândurile și aspirațiile comandanților erau îndreptate spre partea economică. De exemplu, comandantul Regimentului 36 de pușcași siberian, colonelul Bykov, a primit simultan recunoștință „pentru locația sa regiment, întreținut perfect și în perfectă ordine” și o remarcă „pentru pregătirea nesatisfăcătoare a pregătirii regimentului” (43).
Să mai notăm un punct care a lăsat o anumită amprentă asupra armatei - consolidarea funcțiilor sale de poliție. Este la final XIX - începutul XX secol, în timpul domniei lui Nicolae II (44) Participarea trupelor la reprimarea revoltelor populare a devenit larg răspândită. Ziarele militare scriau: „Barăcile sunt goale, trupele trăiesc în sate, fabrici, fabrici, comandanții militari au devenit guvernatori” (45).
Trimiterea de trupe în orașe pentru a ajuta poliția, a proteja căile ferate, instituțiile guvernamentale etc. a interferat cu organizarea și desfășurarea orelor de antrenament de luptă.
Inspectorul de cavalerie Marele Duce Nikolai Nikolaevich (46) într-un raport privind activitățile inspecției pentru 1905 și 1906. a subliniat că „în multe regimente nu a fost posibil să se pregătească în mod adecvat recruții... și, în general, să se desfășoare antrenamentul corect și sistematic, așa cum se făcea înainte de desfășurare” (47).
În plus, mulți soldați se aflau în călătorii de afaceri. Au fost numiți ordonanți din companiile de luptă nu numai pentru batalionul sau regimentul propriu, ci și pentru ofițerii, generalii și oficialii militari din diferite comandamente și departamente superioare până la și inclusiv districtul militar. În 1906, în armată erau 40 de mii de ordonanți (48). Chiar și după introducerea noii ordini despre ordonanți, aproximativ jumătate din acest număr a rămas. Desigur, îndepărtarea soldaților de la studii a scăzut nivelul de pregătire pentru luptă.
Problema pregătirii profesionale și oficiale a ofițerilor armatei ruse a rămas nerezolvată până la izbucnirea primului război mondial. Instrucțiunile de pregătire cu ofițeri, publicate în 1882, care era un program de pregătire tactică a personalului de comandă și a existat fără modificări până în 1904, nu mai îndeplineau cerințele practicii de luptă. În rândul ofițerilor a existat o opinie că „pregătirea teoretică nu ajută deloc la înțelegerea situației de război, deoarece în timpul războiului aspectele spirituale ale unei persoane sunt inevitabil dezechilibrate, din cauza căreia o mare parte din ceea ce este bine cunoscut în timp de pace este pierdut din vedere la început.” păși pe câmp” (49).
În plus, ofițerii armatei ruse nu s-au distins prin starea fizică bună. -36-
Ministerul de Război a fost însărcinat cu eliminarea acestor neajunsuri. Până la începutul Primului Război Mondial, se făcuse ceva în această direcție. La îndrumarea Ministrului de Război, a fost creată o „comisie în cadrul Comitetului de Educație a Trupelor pentru a elabora măsuri care să asigure armatei noastre ofițeri și personal de comandă în conformitate cu cerințele acestui serviciu” (50). Comisia a ajuns la o opinie unanimă cu privire la necesitatea elaborării unui nou act legislativ care să reglementeze și să ghideze pregătirea ofițerilor din trupe.
Până în 1909, comitetul de educație a trupelor a pregătit un proiect al unui nou manual pentru pregătirea ofițerilor și l-a înaintat departamentului militar pentru examinare. După examinarea în Consiliul Militar, ministrul de război a aprobat documentul. Potrivit noilor instrucțiuni, pregătirea ofițerilor de unitate consta în trei secțiuni principale: „cursuri militaro-științifice, exerciții în unități militare și clase tactice speciale (aceasta include și un joc de război)” (51).
Pentru fiecare an universitar, comandanții unităților militare planificau cursuri cu ofițeri pentru perioadele de iarnă și vară. Toată responsabilitatea pentru organizarea și desfășurarea cursurilor revine comandantului unității. Acestea se desfășurau în principal în timpul orelor de curs cu grade inferioare și nu durau mai mult de 3 ore pe zi. Iarna se țineau o dată pe săptămână, iar vara numai la întruniri private nu mai mult de o dată la 2 săptămâni (52).
Pregătirea militaro-științifică a ofițerilor, extinderea cunoștințelor lor militare, familiarizarea cu literatura militară, caracteristicile tactice și tehnice ale noilor echipamente și arme au fost organizate într-un grad sau altul în fiecare unitate. În conformitate cu capacitățile și disponibilitatea fondurilor, literatură militară a fost comandată fiecărei biblioteci a regimentului, iar reviste și ziare au fost emise în colecțiile ofițerilor. În același timp, trebuie remarcat faptul că bibliotecile erau prost aprovizionate cu literatură.
Convorbiri militare (mesaje sau prelegeri) se țineau, de regulă, la sediile unităților militare și implicau nu numai ofițeri subalterni, ci și comandanți de toate nivelurile, atât în interesul dezvoltării cauzei, cât și de dragul menținerii lor. autoritate. Subiectele de conversație au fost alese „cele mai vitale, cele mai strâns legate de problemele educației și
educația subordonaților, pregătirea tactică a diverselor tipuri de trupe” (53).
În interviuri au fost implicați ofițeri ai Statului Major General, ingineri militari și reprezentanți ai artileriei de câmp și de fortăreață. Rapoartele ofițerilor care aveau experiență de luptă au fost deosebit de interesante. Convorbirile militare trebuiau în mod necesar să se încheie cu un schimb de opinii asupra problemei enunțate (54). Această formă de desfășurare a cursurilor a contribuit la îmbunătățirea pregătirii profesionale și profesionale a ofițerilor.
Următoarea etapă a pregătirii ofițerilor a fost pregătirea tactică. De obicei erau conduși batalion cu batalion sub conducerea comandanților de batalion. În timpul orelor, ofițerii s-au exersat „în rezolvarea problemelor conform Regulamentului de luptă și teren, în citirea hărților și a planurilor, în rezolvarea problemelor tactice pe planuri și în teren, au efectuat diverse tipuri de recunoașteri, au întocmit descrieri ale manevrelor și exercițiilor tactice și rapoarte” (55).
O mare importanță a fost acordată evaluării terenului din punct de vedere tactic și ingineresc. La urma urmei, „din evaluare ar trebui să fie clar de ce exact persoana care rezolvă problema a ales această soluție și nu alta” (56). În plus, ofițerii au fost implicați în excursii și jocuri de război.
Ori de câte ori era posibil, ofițerii din toate ramurile garnizoanei erau invitați să participe la cursuri. Experiența războiului ruso-japonez a arătat că „de-a lungul întregului război, deși nu brusc, este vizibilă viața de pregătire pașnică separată a tuturor celor trei tipuri de arme, care în timpul războiului se exprimă în fragmentarea acțiunilor fiecăruia dintre ele. și neînțelegerea reciprocă. Acolo unde ar trebui să loviți cu un pumn, fiecare tip de armă funcționează separat” (57). Ofițerii care aveau experiență de luptă considerau că pregătirea comună a ofițerilor din toate ramurile armatei oferă o oportunitate de a stabili contacte strânse reciproce.
Comandanții brigăzilor, unităților militare individuale și șefii de stat major de divizii au fost implicați anual într-un joc militar de natură tactică sub conducerea comandanților corpurilor de armată pentru o perioadă de 3 până la 7 zile. Ofițerii superiori s-au adunat în locurile indicate de comandantul corpului, sau la sediul diviziei sub conducerea șefilor de divizie.
Comandanții ramurilor militare ale diviziilor și corpurilor au început acum să fie implicați în jocul de război. Au participat la ea sub conducerea comandanților de district militar sau a unor comandanți mai înalți.
Înainte de Primul Război Mondial, la sediul Districtului Militar Kiev, se ținea de obicei un joc de război de două ori în fiecare perioadă de iarnă pentru ofițerii Statului Major, care erau chemați la sediul districtului în două rânduri (58). Conducătorul a fost generalul de cartier{
59
}
. În timpul jocului de război, acțiunile trupelor raionului și ale unităților sosite din alte raioane au fost determinate în conformitate cu planul strategic de desfășurare elaborat în caz de război.
Odată cu jocul de război, se țineau adesea jocuri de cetate și sanitare militare (60). Comandamentul cetăților a considerat de dorit „ca ofițerii companiilor de sapatori de cetăți să fie implicați în participarea la jocul cetății, unde se desfășoară împreună cu alți ofițeri ai garnizoanei cetății” (61).
Excursiile pe teren ale ofițerilor au fost umplute cu un conținut fundamental nou, care avea ca scop: „a) pregătirea comandanților superiori pentru rezolvarea problemelor strategice în primul rând în teatrul de război propus; b) să stabilească în comandanții de luptă capacitatea de a evalua rapid poziția tactică și proprietățile terenului; c) asigură generalilor, ofiţerilor şi medicilor practica în dispunerea trupelor pe teren, fără a distrage atenţia trupelor de la activităţile lor” (62).
Excursiile pe teren au fost împărțite în diviziune, iobag, corp și district. Pentru a îmbunătăți pregătirea ofițerilor superiori ai unităților de cavalerie și ai trupelor speciale, au fost efectuate călătorii speciale de cavalerie în divizii. Excursiile pe teren, de regulă, s-au încheiat cu o manevră în ambele sensuri.
Anual se efectuau excursii de corp, de divizie și de cavalerie specială, iobagi - în diferite perioade ale anului și excursii de district - ori de câte ori era posibil, din ordinul comandantului trupelor cu permisiunea ministrului de război. În același timp, la organizarea excursiilor pe teren, comandanții de diferite niveluri au ținut cont de condițiile regionale pentru desfășurarea orelor.
O direcție importantă în rezolvarea problemei pregătirii profesionale și profesionale a ofițerilor a fost pregătirea specială în trupe. De exemplu, în anul universitar 1908/09 în departamentele de aeronautică iobag, -37-50 la sută au participat la clase speciale. ofițeri din cetatea Ivangorod, până la 77 la sută. în parcul de pregătire aeronautică, în companiile aeronautice iobag, de la 60 la sută. ofițeri din Cetatea Varșovia, până la 62,5 la sută. la Vladivostok, în batalioane aeronautice de câmp, de la 49,2 la sută. ofițeri din 1-a Siberia de Est, până la 82,2 la sută. în a 3-a Siberia de Est (63). În timpul orelor speciale în unitățile aeronautice, ofițerii ridicau și coborau baloane și aerostate, efectuau zboruri gratuite, livreau pachete secrete în baloane, survolau orașe, fotografiau căi ferate, cetăți, efectuau observații meteorologice etc. (64) În cursul anului universitar, ofițerii au efectuat 55 de zboruri, dintre care 5 de noapte și 6 de iarnă.
Ofițerii companiilor de telegraf cu scântei, în clase speciale, au rezolvat problemele amenajării instrumentelor de stație pe un concert pentru infanterie, cavalerie și artilerie, au reglat stațiile la o anumită lungime de undă, au îmbunătățit unele mecanisme ale sistemului de telegraf cu scânteie etc. (65). )
Ministrul de Război a cerut ofițerilor să se familiarizeze cu progresul militar din armatele mari și să studieze în practică cu unitățile lor toate tehnicile noi de utilizare a echipamentelor militare (66).
Tendința către o îmbunătățire calitativă a pregătirii profesionale și oficiale în trupe, care a avut loc în perioada studiată, a fost asociată cu implementarea anumitor activități ale Ministerului de Război. În ajunul Primului Război Mondial, comandantul-șef al trupelor din Districtul Militar Caucazian a remarcat în cel mai umil raport al său: „... Pot atesta o creștere a calității și intensității muncii ofițerilor, ceea ce, desigur, ar trebui explicat printr-o creștere a cerințelor de serviciu și o îmbunătățire a situației financiare a ofițerilor” (67). Pe lângă activitățile enumerate, ofițerii și-au îmbunătățit cunoștințele participând ca comandanți de diferite grade în comisii de control al claselor din divizii și unități militare.
Odată cu pregătirea ofițerilor juniori, departamentul militar a încercat pentru prima dată să ia măsuri pentru creșterea cunoștințelor militare ale ofițerilor superiori și superiori. Pentru a face schimb de experiență pe diverse probleme
artă și tactică operațională, prelegeri, rapoarte și conversații se țineau anual la sediile districtelor militare (68).
Pentru cunoașterea practică cu cele mai recente sisteme de artilerie, șefii de divizii, comandanții de brigadă, șefii de stat major de corpuri și divizii au fost trimiși la terenurile de antrenament ale armatei o dată la patru ani, timp de trei săptămâni (69).
În ciuda măsurilor luate, comandanții de arme combinate nu au folosit eficient capacitățile artileriei în exerciții și manevre. „Comandanții militari uită de artilerie”, a scris un ofițer de artilerie într-un jurnal militar, „când trebuie să dirijeze acțiunile unui detașament folosind toate tipurile de arme” (70).
Nu existau alte școli sau cursuri de îmbunătățire a pregătirii profesionale a comandanților de regimente, a șefilor de divizie și a comandanților de corp. Și chiar și printre ofițeri exista părerea că „în armata noastră este suficient să primești un regiment sau o funcție de înaltă comandă pentru a te proteja complet de orice cerințe ulterioare în pregătirea teoretică în științe militare. Din acel moment, totul se rezumă doar la exersare, iar dacă cineva nu practică de bună voie, atunci poate chiar să devină complet prost, și cu atât mai ușor este că reglementările noastre nu par să interzică acest lucru” (71).
După cum putem vedea, pregătirea profesională a ofițerilor superiori de la comandant de regiment la comandant de corp a rămas foarte limitată. Statul major de comandă a întâlnit Primul Război Mondial fără experiență suficientă în comanda și controlul trupelor în condiții de luptă.
Un istoric militar rus și sovietic a mărturisit cât de pregătită era Rusia pentru război în ceea ce privește pregătirea pentru luptă A. M . Zaionchkovsky (72): „În general, armata rusă a intrat în război cu regimente bune, cu divizii și corpuri mediocre și cu armate și fronturi proaste, înțelegând această apreciere în sensul larg de pregătire...” (73).
Acest punct slab nu a scăpat de privirea ascuțită și rece a unui potențial inamic. Caracterizând armatele viitorilor lor adversari, Statul Major German a observat calitatea scăzută a pregătirii formațiunilor noastre militare. „Prin urmare, într-o ciocnire cu rușii”, se afirma în memoriul anual din 1913, „comandamentul german poate îndrăzni să facă manevre pe care nu și le-ar permite împotriva altui inamic egal” (74).
Armata rusă a trebuit să se recalifice în timpul războiului.
Note
(1) A se vedea: Beskrovny L.G.
Eseuri despre studiul sursă al istoriei militare ruse. M., 1957.
(2) Ofițer de luptă. 1909. 13 ian.
(3) Manual pentru instruirea rangurilor inferioare ale infanteriei. Sankt Petersburg, 1907. P. 3.
(4) Vezi: Arekhov K.A.
Program de pregătire pentru militari tineri și bătrâni. Mogilev-Podolsky, 1907. P. 4.
(5) Voce militară. 1906. 19 mai.
(6) Izmailovich V .
Cum să antrenezi tineri soldați: Sfaturi pentru un profesor-unchi. Sankt Petersburg, 1902. P. 2.
(7) Butovsky N.
Despre metodele de instruire și educare a unui soldat modern: Note practice de la un comandant de companie. Sankt Petersburg, 1908. T. 1. P. 19.
(8) Practicarea învățământului militar. 1908. 1 februarie
(9) Arhiva istorică militară de stat rusă (RGVIA). F. 329. Op. 1.D. 53.L.45.
(10) Manual de instruire a trupelor în gimnastică. Sankt Petersburg, 1910. P. 10.
(11) Ofițer de luptă. 1910. 28 oct.
(12) Arhiva Muzeului Istoric Militar de Artilerie, Trupe de Inginerie și Corp de Semnalizare (VIMAIV și VS). ing. doc. f. op. 22/277. D. 2668. L. 36.
(13) A se vedea: Regulamente privind pregătirea trupelor de toate tipurile de arme. Sankt Petersburg, 1908.
(14) Samsonov Alexander Vasilievici (1859-1914) – general de cavalerie. Participant la războaiele ruso-turce (1877-1878), ruso-japonez (1904-1905). În 1909-1914. - Comandant al districtului militar Turkestan. La începutul Primului Război Mondial, a comandat Armata a 2-a a Frontului de Nord-Vest.
(15) Ordinul către trupele Districtului Militar Turkestan nr. 310 din 1909.
(16) Ordinul către trupele Districtului militar Turkestan nr. 265 din 1908.
(17) A se vedea: Zayonchkovsky A. M .
Razboi mondial. M., 1939.
(18) RGVIA. F. 868. Op. 1. D. 820. L. 24.
(19) A se vedea: Circulara Marelui Stat Major nr. 63 din 1909.
(20) Arhiva de Stat a Marinei Ruse (RGA VMF). F. 609. Op. 1. D. 64. L. 4 vol.
(21) Vezi: ibid. F. 418. Op. 1. (Vol. 2). D. 784.
(22) Ordinul pentru trupele districtului militar Moscova nr. 625 din 1907.
(23) Cel mai cuprinzător raport despre acțiunile Ministerului de Război -38- pentru 1912. Sankt Petersburg, 1916. P. 15.
(24) Arhiva Militară de Stat Rusă (RGVA). F. 33987. Op. 3. D. 505. L. 248.
(25) Lyutinsky I. –
Căpitan al Statului Major General, în ajunul Primului Război Mondial a slujit în Districtul Militar Varșovia.
(26) Aceasta se referă la războiul ruso-japonez din 1904-1905.
(27) Lyutinsky I.
Consecvență în antrenamentul de luptă. Varșovia, 1913. P. 1.
(28) RGVIA. F. 868. Op. 1. D. 714. L. 675.
(29) Kaulbars Alexander Vasilyevich (1844-1929) – general de cavalerie. Participant la Războiul ruso-turc (1877-1878), ruso-japonez (1904-1905) și primul război mondial (1914-1918). În 1905-1909 - Comandant al districtului militar Odesa.
(30) Grulev M.
relele zilei armatei noastre. Brest-Litovsk, 1911. P. 74.
(31) Chernetsovsky Yu.M.
Rusia și Uniunea Sovietică în politica mondială XX V. Sankt Petersburg, 1993. Partea 1. P. 81.
(32) Arhiva istorică de stat a Rusiei (RGIA). F. 1394. Op. 1.D.41.L. 115.
(33) RGVIA. F. 1. Op. 2. D. 84. L. 3.
(34) Ibid. D. 106. L. 30 rev.
(35) Roediger Alexander Fedorovich (1854-1920) – general de infanterie. Participant la războiul ruso-turc (1877-1878). În 1905-1909 - Ministrul de război.
(36) RGVIA. F. 280. Op. 1. D. 4. L. 100.
(37) Enciclopedie militară / Ed. V.F. Novitsky și alții. Sankt Petersburg, 1911. T. 7. P. 30.
(38) Romanov Vladimir Alexandrovici (1847-1909) - Mare Duce, General de Infanterie. Participant la războiul ruso-turc (1877-1878). În 1884-1905 - Comandant al trupelor de gardă și al districtului militar Sankt Petersburg.
(39) Ordinul privind trupele de gardă și districtul militar din Sankt Petersburg nr. 20 din 1900.
(40) Ordinul Departamentului de Război nr. 23 din 1906
(41) Ziar militar. 1906. 8 iunie.
(42) Timp nou. 1908. 20 dec.
(43) Ordinul către trupele Districtului Militar Amur nr. 187 din 1911.
(44) Nikolay II (Romanov Nikolai Alexandrovici) (1869-1918) - ultimul împărat rus (1894-1917). Din 1915 - Comandant-șef suprem.
(45) Voce militară. 1906. 4 mai.
(46) Romanov Nikolai Nikolaevici (Tânăr) (1856-1929) - Mare Duce, general de cavalerie. Participant la războiul ruso-turc (1877-1878). Odată cu izbucnirea Primului Război Mondial, a fost numit comandant-șef suprem. În 1915-1917 - Guvernator al Caucazului și Comandant-șef al Frontului Caucazian.
(47) RGVIA. F. 858. D. 811. L. 42.
(48) Armată. 1906. 1 nov.
(49) Cercetaș. 1903. Nr. 664
(50) RGVIA. F. 868. Op. 1. D. 713. L. 106-108.
(51) Ibid. D. 830. L. 329.
(52) Ibid. F. 868. Op. 1. D. 830. L. 329.
(53) Ibid. F. 1606. Op. 2. D. 666. L. 26.
(54) Ibid. F. 868. Op. 1. D. 713. L. 23 vol.
(55) Arhivele VIMAIV și VS. ing. doc. f. op. 22/554. D. 2645. L. 78-80 vol.
(56) Ibid. op. 22/575. D. 2666. L. 42.
(57) Tarasov M .
Școlile noastre de ofițeri // Vestn. Ofițer de școală de tir. 1906. Nr. 151. P. 80-81.
(58) Bonch-Bruevich M.D. Dragomirov despre pregătirea de luptă a ofițerilor. M., 1944. P. 16.
(59) Infernicul general - șeful compartimentului operațional al sediului.
(60) Ordinul Departamentului de Război nr. 511 din 1911
(61) Arhivele VIMAIV și VS. ing. doc. f. op. 22/555. D. 2646. L. 80 rev.
(62) Manuale pentru pregătirea ofițerilor. Sankt Petersburg, 1909. P. 37.
(63) Arhivele VIMAIV și VS. ing. doc. f. op. 22/460. D. 2462. L. 5-6 vol.
(64) Ibid. L. 10-29.
(65) Ibid. L. 81-95.
(66) RGVIA. F. 165. Op. 1. D. 654. L. 10.
(67) Ibid. F. 1. Op. 2. D. 689. L. 8.
(68) RGVIA. F. 868. Op. 1. D. 830. L. 328 vol.
(69) Ordinul Departamentului de Război nr. 253 din 1909
(70) Familiarizarea comandanților de arme combinate cu utilizarea artileriei moderne // Buletinul Școlii de Artilerie de Ofițeri. 1912. Nr 3. P. 65.
(71) Rosenshild-Paulin A.N.
Antrenamentul de luptă a personalului armatei. Sankt Petersburg, 1907. p. 7-8.
(72) Zayonchkovsky Andrey Medardovich (1862-1926) - istoric militar rus, general de infanterie. Participant la războiul ruso-japonez (1904-1905). În Primul Război Mondial - comandant al unei divizii de infanterie și al unui corp de armată, comandant al armatei Dobrudzhan. Autor de lucrări despre istoria Crimeii și a Primului Război Mondial.
(73) Zaionchkovsky A. M .
Războiul Mondial 1914-1918 În 4 vol. M., 1938. T. 1.S. 23-24.
(74) RGVA. F. 33987. Op. 3. D. 505. L. 246. -39-
La începutul secolului al XX-lea, una dintre direcțiile politicii externe a Imperiului Rus era să obțină controlul asupra strâmtorilor Mării Negre din Bosfor și Dardanele. Aderarea la Antanta în 1907 ar putea rezolva această problemă într-un război cu Tripla Alianță. Vorbind pe scurt despre Rusia din Primul Război Mondial, trebuie spus că aceasta a fost singura șansă când această problemă a putut fi rezolvată.
Intrarea Rusiei în Primul Război Mondial
La 28 iulie 1914, Austro-Ungaria a declarat război Serbiei. Ca răspuns, Nicolae al II-lea a semnat un decret de mobilizare generală trei zile mai târziu. Germania a răspuns declarând război Rusiei la 1 august 1914. Această dată este considerată începutul participării Rusiei la războiul mondial.
A avut loc o ascensiune generală emoțională și patriotică în toată țara. Oamenii s-au oferit voluntari pentru front, au avut loc demonstrații în orașele mari și au avut loc pogromuri germane. Locuitorii imperiului și-au exprimat intenția de a duce războiul cu un final victorios. Pe fundalul sentimentului popular, Sankt Petersburg a fost redenumit Petrograd. Economia țării a început treptat să fie transferată pe picior de război.
Intrarea Rusiei în Primul Război Mondial nu a fost doar un răspuns la ideea de a proteja popoarele balcanice de o amenințare externă. Țara avea și propriile obiective, principalul dintre acestea fiind stabilirea controlului asupra Bosforului și Dardanelelor, precum și anexarea Anatoliei la imperiu, deoarece acolo locuiau peste un milion de armeni creștini. În plus, Rusia dorea să unească sub conducerea sa toate pământurile poloneze care erau deținute de oponenții Antantei în 1914 - Germania și Austro-Ungaria.
Luptele din 1914-1915
Era necesar să se înceapă ostilitățile într-un ritm accelerat. Trupele germane înaintau spre Paris și pentru a trage unele dintre trupe de acolo, pe Frontul de Est au trebuit să lanseze o ofensivă a două armate rusești în Prusia de Est. Ofensiva nu a întâmpinat nicio rezistență până când generalul Paul von Hindenburg a sosit aici, care a stabilit apărarea și, în curând, a încercuit și a învins complet armata lui Samsonov, apoi l-a forțat pe Renenkampf să se retragă.
TOP 5 articolecare citesc împreună cu asta
În direcția sud-vest în 1914, sediul a efectuat o serie de operațiuni împotriva trupelor austro-ungare, ocupând o parte din Galiția și Bucovina. Astfel, Rusia și-a jucat rolul în salvarea Parisului.
Până în 1915, deficitul de arme și muniție în armata rusă a început să-și ia amploare. Cuplate cu pierderi grele, trupele au început să se retragă spre est. Germanii sperau să scoată Rusia din război în 1915, transferând aici forțele principale. Echipamentul și puterea armatei germane au forțat trupele noastre să părăsească Galiția, Polonia, statele baltice, Belarus și o parte a Ucrainei până la sfârșitul anului 1915. Rusia s-a aflat într-o situație extrem de dificilă.
Puțini oameni știu despre apărarea eroică a cetății Osovets. Garnizoana mică a cetății a apărat-o mult timp de forțele superioare germane. Artileria de mare calibru nu a rupt spiritul soldaților ruși. Atunci inamicul a decis să lanseze un atac chimic. Soldații ruși nu aveau măști de gaze și aproape imediat cămășile lor albe s-au pătat de sânge. Când germanii au intrat în ofensivă, au fost întâmpinați de un contraatac cu baionetă de către apărătorii lui Osovet, toți purtând cârpe însângerate acoperindu-și fețele și strigând „Pentru credință, țar și patrie”, șuierând în sânge. Germanii au fost respinși, iar această bătălie a intrat în istorie ca „Atacul morților”.
Orez. 1. Atacul morților.
descoperire Brusilovsky
În februarie 1916, având un avantaj clar în est, Germania și-a transferat principalele forțe pe Frontul de Vest, unde a început Bătălia de la Verdun. Până în acest moment, economia rusă a fost complet restructurată, echipamentele, armele și muniția au început să sosească pe front.
Rusia a trebuit din nou să acționeze ca un asistent al aliaților săi. Pe frontul ruso-austriac, generalul Brusilov a început pregătirile pentru o ofensivă pe scară largă cu scopul de a sparge frontul și de a scoate Austro-Ungaria din război.
Orez. 2. generalul Brusilov.
În ajunul ofensivei, militarii erau ocupați să sape tranșee spre pozițiile inamice și să le camufleze pentru a se apropia cât mai mult de ei înaintea unui atac cu baionetă.
Ofensiva a făcut posibilă avansarea cu zeci și, pe alocuri, la sute de kilometri spre vest, dar scopul principal (înfrângerea armatei Austro-Ungariei) nu a fost niciodată rezolvat. Dar germanii nu au reușit niciodată să ia Verdun.
Ieșirea Rusiei din Primul Război Mondial
Până în 1917, nemulțumirea față de război creștea în Rusia. În orașele mari erau cozi și nu era suficientă pâine. Sentimentul anti-proprietar a crescut. A început dezintegrarea politică a țării. Fraternizarea și dezertarea s-au răspândit pe front. Răsturnarea lui Nicolae al II-lea și venirea la putere a Guvernului provizoriu au dezintegrat în cele din urmă frontul, unde au apărut comitete de adjuncți ai soldaților. Acum decideau dacă să pornească la atac sau să abandoneze frontul cu totul.
Sub guvernul provizoriu, formarea batalioanelor pentru moartea femeilor a devenit foarte populară. Există o bătălie cunoscută la care au luat parte femeile. Batalionul a fost comandat de Maria Bochkareva, care a venit cu ideea de a forma astfel de detașamente. Femeile au luptat în egală măsură cu bărbații și au respins cu curaj toate atacurile austriece. Cu toate acestea, din cauza pierderilor mari în rândul femeilor, s-a decis transferul tuturor batalioanelor de femei pentru a servi în spate, departe de linia frontului.
Orez. 3. Maria Bochkareva.
În 1917, V.I. Lenin a intrat în secret în țară din Elveția prin Germania și Finlanda. Marea Revoluție Socialistă din Octombrie i-a adus la putere pe bolșevici, care au încheiat în curând pacea separată rușinoasă de la Brest-Litovsk. Astfel s-a încheiat participarea Rusiei la Primul Război Mondial.
Ce am învățat?
Imperiul Rus a jucat poate cel mai important rol în victoria Antantei, salvându-și de două ori aliații cu prețul vieții propriilor soldați. Cu toate acestea, revoluția tragică și o pace separată l-au lipsit nu numai de atingerea obiectivelor principale ale războiului, ci și de a-l include în general printre țările învingătoare.
Test pe tema
Evaluarea raportului
Rata medie: 3.9. Evaluări totale primite: 569.
În epoca sovietică, s-a acceptat în general că armata imperială rusă a intrat în Primul Război Mondial complet nepregătită, a fost „înapoi” și acest lucru a dus la pierderi grele, o lipsă de arme și muniție. Dar aceasta nu este o judecată complet corectă, deși armata țaristă a avut destule neajunsuri, ca și în alte armate.
Războiul ruso-japonez a fost pierdut nu din motive militare, ci din motive politice. După aceasta, au fost efectuate lucrări colosale pentru a restabili flota, a reorganiza forțele și a elimina deficiențele. Ca urmare, până în Primul Război Mondial, în ceea ce privește pregătirea și nivelul de dotare tehnică, armata rusă era a doua după cea germană. Dar trebuie să ținem cont de faptul că Imperiul German se pregătea intenționat pentru o soluție militară la problema redistribuirii sferelor de influență, coloniilor, dominației în Europa și în lume. Armata imperială rusă era cea mai mare din lume. După mobilizare, Rusia a trimis 5,3 milioane de oameni.
La începutul secolului al XX-lea, teritoriul Imperiului Rus era împărțit în 12 districte militare plus regiunea Armatei Don. În fruntea fiecăruia era un comandant al trupelor. Bărbații cu vârsta cuprinsă între 21 și 43 de ani erau obligați să efectueze serviciul militar. În 1906, durata de viață a fost redusă la 3 ani, ceea ce a făcut posibilă existența unei armate de 1,5 milioane în timp de pace, în plus, formată din două treimi soldați din al doilea și al treilea an de serviciu și un număr semnificativ de rezerviști. După trei ani de serviciu activ în forțele terestre, un bărbat a fost în rezerva categoriei I timp de 7 ani, iar categoria a II-a timp de 8 ani.
Cei care nu au servit, dar au fost suficient de sănătoși pentru serviciul de luptă, pentru că Nu toți conscrișii au fost duși în armată (a fost o supraabundență, puțin mai mult de jumătate dintre conscriși au fost luați), au fost înrolați în miliție. Cei înscriși în miliție erau împărțiți în două categorii. Prima categorie - în caz de război, ar trebui să reînnoiască armata activă. A doua categorie - cei care au fost scoși din serviciul de luptă din motive de sănătate au fost înscriși acolo; ei plănuiau să formeze batalioane de miliție („echipe”) din ei în timpul războiului. În plus, se putea intra în armată după bunul plac, ca voluntar.
Trebuie remarcat faptul că multe popoare ale imperiului au fost scutite de serviciul militar: Musulmani din Caucaz și Asia Centrală (au plătit o taxă specială), finlandezi, popoare mici din Nord. Adevărat, a existat un număr mic de „trupe străine”. Acestea erau unități de cavalerie neregulate, în care reprezentanții popoarelor islamice din Caucaz se puteau înscrie pe bază de voluntariat.
Cazacii au făcut slujba.
Erau o clasă militară specială, erau 10 trupe principale de cazaci: Don, Kuban, Terek, Orenburg, Ural, Siberia, Semirechenskoe, Transbaikal, Amur, Ussuri, precum și cazacii Irkutsk și Krasnoyarsk. Trupele cazaci au trimis „milițiști” și „milițieni”. „Serviciul” au fost împărțiți în 3 categorii: pregătitoare (20 - 21 de ani); combatant (21 - 33 de ani), cazacii combatanți au efectuat serviciul direct; de rezervă (33 - 38 de ani), au fost dislocați în caz de război pentru a compensa pierderile. Principalele unități de luptă ale cazacilor erau regimente, sute și divizii (artilerie). În timpul Primului Război Mondial, cazacii au trimis 160 de regimente și 176 de sute separate, împreună cu infanterie și artilerie cazaci, peste 200 de mii de oameni.
Principala unitate organizatorică a armatei ruse a fost corpul, acesta era format din 3 divizii de infanterie și 1 divizie de cavalerie. În timpul războiului, fiecare divizie de infanterie a fost întărită cu un regiment de cazaci călare. Divizia de cavalerie avea 4 mii de sabii și 4 regimente (dragoni, husari, ulani, cazaci) a câte 6 escadrile, precum și o echipă de mitraliere și o divizie de artilerie de 12 tunuri.
În serviciu cu infanterie
Din 1891 a existat o pușcă cu repetare de 7,62 mm (3 linii) (pușcă Mosin, cu trei linii). Această pușcă a fost produsă din 1892 la fabricile de arme Tula, Izhevsk și Sestroretsk; din cauza lipsei capacității de producție, a fost comandată și în străinătate - în Franța, SUA. În 1910, o pușcă modificată a fost adoptată pentru serviciu. După adoptarea glonțului „ușor” („ofensiv”) cu nasul ascuțit în 1908, pușca a fost modernizată, astfel încât a fost introdusă o nouă bară de ochire curbă a sistemului Konovalov, care a compensat schimbarea traiectoriei glonțului. În momentul în care imperiul a intrat în Primul Război Mondial, puștile Mosin erau produse în soiuri de dragoni, infanterie și cazaci. În plus, în mai 1895, prin decret al împăratului, revolverul Nagant camerat pentru cartușul de 7,62 mm a fost adoptat de armata rusă. Până la 20 iulie 1914, conform buletinului, trupele ruse aveau 424.434 de unități de revolvere Nagant cu toate modificările (după stat erau 436.210), adică armata era aproape complet prevăzută cu revolvere.
Armata avea și o mitralieră Maxim de 7,62 mm. Inițial a fost achiziționat de marina, așa că în 1897-1904 au fost achiziționate aproximativ 300 de mitraliere. Mitralierele au fost clasificate ca artilerie, au fost plasate pe un vagon greu cu roți mari și un scut de blindaj mare (masa întregii structuri era de până la 250 kg). Urmau să-l folosească pentru apărarea cetăților și a pozițiilor pre-echipate, protejate. În 1904, producția lor a început la Fabrica de Arme Tula. Războiul ruso-japonez și-a arătat eficiența ridicată pe câmpul de luptă; mitralierele din armată au început să fie scoase din vagoane grele și, pentru a crește manevrabilitatea, au fost plasate pe mașini mai ușoare și mai ușor de transportat. Trebuie remarcat faptul că echipajele de mitraliere aruncau adesea scuturi blindate grele, stabilind în practică că în apărare camuflajul unei poziții este mai important decât un scut, iar atunci când atacă, mobilitatea este pe primul loc. Ca urmare a tuturor upgrade-urilor, greutatea a fost redusă la 60 kg.
Aceste arme nu erau mai rele decât omologii lor străini; în ceea ce privește numărul de mitraliere, armata rusă nu era inferioară armatelor franceze și germane. Regimentul de infanterie rusă de 4 batalioane (16 companii) era înarmat cu o echipă de mitraliere cu 8 mitraliere grele Maxim începând cu 6 mai 1910. Germanii și francezii aveau șase mitraliere pe regiment de 12 companii. Rusia a întâmpinat războiul cu artilerie bună de calibru mic și mediu, cum ar fi tunul divizional de 76 mm mod. 1902 (baza artileriei de câmp a Imperiului Rus) a fost superioară în calitățile sale de luptă față de tunurile franceze cu foc rapid de 75 mm și tunurile germane de 77 mm și a fost foarte lăudată de artilerii ruși. Divizia de infanterie rusă avea 48 de tunuri, germanii 72, francezii 36. Dar Rusia a rămas în urma germanilor în artileria grea de câmp (la fel ca francezii, britanicii și austriecii). Rusia nu a apreciat importanța mortarelor, deși a existat experiență în utilizarea lor în războiul ruso-japonez.
La începutul secolului al XX-lea, a existat o dezvoltare activă a echipamentelor militare.
În 1902, trupele de automobile au apărut în forțele armate ruse. Până la Primul Război Mondial, armata avea peste 3 mii de mașini (de exemplu, germanii aveau doar 83). Germanii au subestimat rolul vehiculelor; credeau că acestea sunt necesare doar pentru detașamentele avansate de recunoaștere. În 1911, a fost înființată Forțele Aeriene Imperiale. Până la începutul războiului, Rusia avea cele mai multe avioane - 263, Germania - 232, Franța - 156, Anglia - 90, Austro-Ungaria - 65. Rusia era liderul mondial în construcția și utilizarea hidroavioanelor (avioanele lui Dmitri Pavlovici Grigorovici). În 1913, departamentul de aviație al Uzinei de transport ruso-baltice din Sankt Petersburg, sub conducerea lui I. I. Sikorsky, a construit aeronava cu patru motoare Ilya Muromets, primul avion de pasageri din lume. După începutul războiului, prima formație de bombardier din lume a fost creată din 4 Ilya Muromtsevs.
Începând din 1914, vehiculele blindate au fost introduse activ în armata rusă, iar din 1915 au început să fie testate primele modele de tancuri. Primele posturi de radio de teren, create de Popov și Troitsky, au apărut în forțele armate în 1900. Au fost folosite în timpul războiului ruso-japonez; până în 1914, în toate corpurile au fost create „companii de scânteie” și au fost folosite comunicațiile telefonice și telegrafice.
S-a dezvoltat știința militară,
au fost publicate lucrările unui număr de teoreticieni militari: N. P. Mikhnevich - „Strategie”, A. G. Elchaninov - „Conducerea luptei moderne”, V. A. Cheremisov - „Fundamentele artei militare moderne”, A. A. Neznamov - „Războiul modern”. În 1912 au fost publicate „Carta serviciului de campanie”, „Manual pentru operațiuni de artilerie de câmp în luptă”, în 1914 „Manual pentru operațiuni de infanterie în luptă”, „Manual pentru tragerea de la pușcă, carabină și revolver”. Principalul tip de operațiuni de luptă a fost considerat a fi ofensiv, dar s-a acordat multă atenție și apărării. Atacul infanteriei folosea intervale de până la 5 trepte (formațiuni de luptă mai sparrier decât în alte armate europene). A permis târârile, mișcarea în liniuțe, avansarea echipelor și a soldaților individuali din poziție în poziție sub acoperirea focului de la camarazi. Soldații au fost obligați să sape, nu numai în apărare, ci și în timpul operațiunilor ofensive. Am studiat contra-lupta, operațiunile pe timp de noapte, iar artilerii ruși au dat dovadă de un nivel bun de pregătire. Cavalerii au fost învățați să opereze nu numai călare, ci și pe jos. Pregătirea ofițerilor și subofițerilor a fost la un nivel înalt. Cel mai înalt nivel de cunoștințe a fost asigurat de Academia Statului Major.
Desigur, au existat și dezavantaje
Deci, problema cu armele automate pentru infanterie nu a fost rezolvată, deși au existat evoluții promițătoare (Fedorov, Tokarev etc. au lucrat la ele). Mortarele nu au fost dislocate. Pregătirea rezervei a fost foarte slabă, doar cazacii făceau antrenamente și exerciții. Cei care au abandonat și nu au intrat în serviciul de luptă nu au avut deloc pregătire. Lucrurile erau proaste cu rezerva ofițerului. Aceștia erau oameni care au primit studii superioare, au primit gradul de insigne cu diplomă, dar habar nu aveau de serviciu activ. Rezerva includea și ofițerii care s-au pensionat din cauza sănătății, a vârstei sau a abaterii.
Rusia a subestimat capacitățile artileriei grele și a cedat influenței teoriilor franceze și a dezinformarii germane (germanii au criticat activ armele de calibru mare în perioada antebelică). Și-au dat seama târziu, înainte de război au adoptat un nou program, conform căruia plănuiau să întărească serios artileria: corpul trebuia să aibă 156 de tunuri, dintre care 24 grele. Punctul slab al Rusiei era concentrarea pe producătorii străini.
Ministrul de război Vladimir Aleksandrovich Sukhomlinov (1909-1915) nu s-a distins prin abilități înalte. Era un administrator inteligent, dar nu se distingea printr-un zel excesiv; a încercat să minimizeze eforturile - în loc să dezvolte industria autohtonă, a găsit o cale mai ușoară. L-am ales, l-am comandat, am primit un „mulțumesc” de la producător și am acceptat produsul.
