Príklady zvolacích viet v ruštine. Zvolacie vety v ruštine

Zvolacia veta je veta charakterizovaná emocionálnym zafarbením a zvýšenou expresivitou. Zvolacie vety sa vyznačujú špecifickou intonáciou a timbrovým zafarbením; porovnaj: Oheň! Horíme!Často obsahujú citoslovcia, častice, zvolacie zámenné slová; porovnaj: Výborne! Ach, to sú moji pomocníci! To ti povedal! Aký dážď! Aký je to vedec! Koho sa nepýtal?

Zvolacie vety môžu byť zostavené podľa špeciálnych syntaktických modelov so strateným alebo oslabeným gramatickým a lexikálnym významom komponentov; porovnaj: Túto motorku ste dostali! Nájdite si čas snívať! Mnohé zvolacie vety sa vyznačujú obráteným (obráteným) slovosledom; porovnaj: Moja malá hlava je preč! On vám bude rozumieť! Aký sladký južný vietor! Pri písaní sa na koniec výkričníka umiestňuje výkričník.

Ako zvolacie vety možno použiť vety všetkých komunikačných typov: rozprávacie, rozkazovacie a opytovacie. V tomto prípade sa všeobecný obsah návrhu do tej či onej miery upraví. V niektorých prípadoch slúži zvolanie na vyjadrenie vysokého stupňa atribútu a zvýšenie stupňa kategorickosti výroku alebo prejavu vôle; porovnaj: Aký silný dážď! Zajtra príde! Okamžite sa vráťte! Kedy sa to stalo! V iných prípadoch – s inou intonáciou – možno zvolaciu vetu chápať v opačnom význame, než aký vyjadruje doslovný význam slov.

Potvrdzujúce naratívne zvolacie vety teda nadobúdajú negatívny význam alebo vyjadrujú negatívny postoj hovoriaceho k tomu, čo sa komunikuje; porovnaj: Budem sa kvôli nemu rozčuľovať!(=nebudem); Pôjde s tebou!(=nepôjde); Rozumieš veľa!(= ničomu nerozumieš). Podobný význam expresívne zafarbenej negácie možno vyjadriť opytovacími nezáporovými vetami; porovnaj: Prečo tam išiel?(=nebolo treba chodiť); Čo sú to za záhrady!(= to nie sú záhrady); Kto to potrebuje!(=nikto nepotrebuje); Ako viem!(=neviem), kým záporné zvolacie vety vyjadrujú expresívne zafarbenú výpoveď; porovnaj: Kto toto nepozná!(=každý vie); Kde ešte nebol?(=bol všade).

Podľa stupňa emocionálneho zafarbenia sa vety delia na dva typy: zvolacie a nezvolacie. Schopnosť správne určiť, ktorý z nich je vhodný pre konkrétny prípad, vám umožní správne pochopiť podstatu vety, prečítať ju so správnou intonáciou a na konci umiestniť požadované interpunkčné znamienko.

Nezvolacie vety sú tie, ktoré implikujú obyčajný, každodenný tón a absenciu silnej emocionálnej zložky. Na konci takýchto viet je bodka. Napríklad: Dnes celý deň prší. Podľa grafikonu príde vlak o dve hodiny.

Zvolacie vety sú tie vety, ktoré vyjadrujú silné pocity a emócie hovoriaceho.

Napríklad: Sme veľmi šťastní!

Na konci týchto viet je výkričník a ich gramatické prostriedky sú nasledovné:

1. Intonácia vyjadrujúca radosť, potešenie, smútok, prekvapenie, hnev, vzrušenie, strach a iné vyslovené pocity. Výslovnosť zvolacích viet sa nesie vo vyššom tóne s dôrazom na slovo, čo dodáva výraznejšie emocionálne zafarbenie.
2. Citoslovcia.
3. Zvolacie častice zámenného, ​​príslovkového alebo citoslovcového pôvodu, dávajúce výpovedi charakteristické citové zafarbenie: ach, dobre, dobre, ako, kde ako, na čo, na ktorý a iné.

Použitie troch výkričníkov Typicky použitím troch výkričníkov na konci vety autor vyjadruje vysoký stupeň emocionálneho vzrušenia. Týmto spôsobom môžete vyjadriť radosť alebo potešenie, hnev alebo rozhorčenie. Vety „Vypadni!!!“ alebo "Choď preč a už sa nevracaj!!!" hovoriť o hlbokých pocitoch človeka, ktorý ich vyjadruje.

Opytovacie vety obsahovať otázku. Účelom opytovacej vety je oznámiť, že rečník chce od poslucháča niečo zistiť, niečo zistiť. Položením otázky rečník dúfa, že dostane odpoveď, a preto sa v dialógoch často vyskytujú opytovacie vety.

Pri navrhovaní opytovacej vety sa používajú špeciálne jazykové prostriedky:

• opytovacie zámená (čo, ktorý, ktorý, koho atď.),
• výsluchové častice (či naozaj, atď.),
• špeciálna intonácia.

Pri písaní sa na koniec opytovacej vety dáva otáznik.

Opytovacie vety sa delia na všeobecné opytovacie a súkromné ​​opytovacie. Účelom všeobecných opytovacích viet je dozvedieť sa o situácii ako celku. Odpoveď na ne bude áno alebo nie. Napríklad: Čítali ste túto knihu? Zvlášť opytovacie vety si žiadajú niektoré špecifické informácie o charaktere, atribúte, množstve a pod., t.j. rečník, ktorý vie o situácii ako celku, chce zistiť niektoré podrobnosti: Čo si o tom myslíte? Ako sa máš? Jednotlivé opytovacie vety aktívne využívajú opytovacie slová a častice.

Osobitnú skupinu predstavujú alternatívne otázky, ktoré sú svojou formou podobné všeobecným opytovacím vetám (žiadne opytovacie zámená), ale odpoveď na ne nemôže byť potvrdená (áno) alebo odmietnutím (nie): Je tvoj brat a školák alebo študent?

Existujú opytovacie vety, ktoré neimplikujú odpoveď, ale vyjadrujú rôzne modálno-expresívne významy. Formou sú to opytovacie vety, ale obsahovo sú potvrdením alebo popretím niečoho, podnetom k činom a pod. Ide o rétorické otázky (často expresívno-emocionálneho charakteru). Napríklad: Je možné sa takto správať k vlastnej matke?!

Zvolacie vety vyjadriť emócie rečníka, jeho pocity voči správe (radosť, vzrušenie, rozhorčenie, prekvapenie atď.). Výkričník, to znamená, že má emocionálnu konotáciu, môže byť akákoľvek veta podľa účelu výpovede: naratívna, opytovacia a podnetná.

Druhy viet podľa účelu výpovede a citového zafarbenia

Pri navrhovaní zvolacej vety sa používajú rôzne prostriedky: zvolacie alebo zosilňujúce častice (no, naozaj, naozaj atď.), Špeciálny typ intonácie (vysoká intenzita výslovnosti, zvýšenie hlavného tónu ku koncu frázy, atď.). Na konci výkričníka sa na písmeno umiestni výkričník.

Nezvolacie vety sú neutrálne vety bez emocionálneho podtextu. Materiál zo stránky

Stimulačné ponuky obsahovať podnet, príkaz, žiadosť, výzvu, radu, aby niečo urobil adresovaný poslucháčovi. Účelom motivačnej vety je ovplyvniť partnera, prinútiť ho, aby niečo urobil. Tento typ vety sa vyznačuje špecifickou intonáciou, ktorá sa mení v závislosti od toho, aký typ stimulu sa realizuje: žiadosť, rada, varovanie atď.

Úlohu prísudku v podnetovej vete zohráva často sloveso vo forme rozkazovacieho spôsobu: Daj mi zomrieť v pokoji v mojej milovanej vlasti, milujúc všetko! (S.A. Yesenin). V ruskom jazyku však existuje mnoho ďalších spôsobov formálneho vyjadrenia vôle: častice, konjunktívna nálada slovesa, modálne slovesá, intonácia atď. Napríklad: " Nech je vždy slnko!", "Mohli by ste zavrieť dvere?", "Mal by si mlčať!", "Poď, choď do postele!", " Ticho! Vypadni!" atď.

V písomnej forme sa na konci motivačnej vety uvádza bodka alebo výkričník.

Nenašli ste, čo ste hľadali? Použite vyhľadávanie

Na tejto stránke sú materiály k týmto témam:

• aká krásna kniha, príbehová alebo motivačná.
• môže byť veta opytovacia a nie zvolacia?
• rozprávacia, zvolacia, opytovacia, podnetná veta pre deti 1. st
• úloha motivačných viet v texte eseje
• Dúfajme, že je to motivačná ponuka

Charakteristiky vety zahŕňajú taký koncept ako typy viet podľa intonácie. Ide o zvolacie a nezvolacie vety. O rozdieloch medzi týmito návrhmi hovoríme v článku.

Rozlišovanie viet podľa intonácie

Intonácia vety sa často zamieňa s účelom výpovede. Ide však o úplne odlišné pojmy.

Podľa účelu výpovede sa vety delia na rozprávacie, opytovacie a podnetné. Prvé niečo hlásia, druhé obsahujú otázku, tretie nabádajú k akcii (obsahujú prosbu, objednávku, prianie a pod.).

Veta s akýmkoľvek účelom vyjadrenia môže byť vyslovená s osobitnou emocionálnou konotáciou, teda s výrazným citom. Môže to byť radosť, hnev, pobúrenie, potešenie atď. Je to zvláštna emocionalita v písaní, ktorá sa vyjadruje pomocou výkričníka.

Tu sú príklady zvolacích viet a podobných nezvolacích viet:

• Prišla jar. - Prišla jar!
• Napísali ste esej? -Napísal si esej?!
• Prineste trochu vody. - Prineste trochu vody!

Ako rozpoznať zvolaciu vetu

Ak čítame hotový text, výkričník ľahko rozlíšime podľa interpunkčného znamienka – na konci je výkričník.

Podľa sluchu rozlišujeme zvolacie vety od nezvolacích podľa toho, ako emocionálne sa vyslovujú. Informácie vo zvolacích a podobných nezvolacích vetách sú rovnaké, ale zvolanie je vyslovené s väčším výrazom, hlasnejšie, s prejavom nejakej emócie.

Nemali by ste si zamieňať motivačné a zvolacie vety: existujú zvolacie nestimulačné vety a motivačné nezvolacie vety.

Napríklad veta "Prišla jar." obsahuje jednoduché konštatovanie faktu. Nedá sa vyvodiť záver, aký má rečník na túto udalosť názor.

Veta "Prišla jar!" vyjadruje silné emócie a výraz. S najväčšou pravdepodobnosťou chce rečník vyjadriť svoju radosť (hoci to nemožno určiť podľa výkričníka: možno chce vyjadriť sklamanie, podráždenie, strach alebo inú silnú emóciu).

Zvolacie vety sa často vyskytujú v publicistických textoch, kde plnia rétorickú funkciu.

Výkričníky

Hlavným znakom (znakom) výkričníka je výkričník. Toto je jedna z koncových značiek viet; úplne stačí ukázať, že veta sa skončila. V niektorých prípadoch sa však na konci vety nepoužíva jeden, ale tri výkričníky. To sa robí s cieľom zdôrazniť veľmi silnú emóciu.

Opytovacie vety s výkričníkom vyžadujú na konci dva znaky: otáznik a výkričník. Platí pravidlo, že za otáznikom sa na konci vety umiestňuje výkričník. Takéto vety často neobsahujú len emotívnu otázku, ale skôr rečnícku otázku, ktorá vyjadruje skôr rozhorčenie alebo zmätok ako túžbu dostať odpoveď.

Niektoré vety sa končia výkričníkom a elipsou. Potom sa jedna z bodiek (prvá) nahradí výkričníkom. Príklad: “Aký úžasný incident!...”

Ďalšie bežné použitie výkričníka je pri navrhovaní žiadostí. Treba si však uvedomiť, že nejde o návrh v plnom zmysle.

Čo sme sa naučili?

Zvolacie vety vyjadrujú zvláštne emócie a pocity, na konci je umiestnený výkričník. Vety, ktoré sa líšia účelom výpovede, môžu byť zvolacie. Keď sa na konci vety stretnete s otáznikom a výkričníkom, mali by ste najskôr napísať otáznik; Keď sa stretne výkričník a elipsa, prvá bodka sa nahradí výkričníkom.