Ekonomi ve toplum yaşamındaki rolü. Ekonomi kavramı

  • Ekonominin toplum yaşamındaki yeri ve rolü nedir?
    Bir ülkenin zenginliğini ve refahını ne belirler?
    Hangi ekonomik mekanizmalar toplumun daha yüksek bir refah düzeyine doğru hareket etmesine katkıda bulunur?
  • Ekonomi toplum yaşamında büyük bir rol oynamaktadır. İnsanlara yiyecek, giyecek, barınma ve diğer tüketim malları gibi maddi varoluş koşulları sağlar. Ekonomik alan, toplumun yaşamının ana alanıdır; içinde meydana gelen tüm süreçlerin gidişatını belirler. Bilimsel ve teknolojik ilerlemenin gelişmesiyle birlikte, kaynakların kullanımına yönelik bu yaklaşımın kendini tükettiği ortaya çıktı: insanlık kendini hissetti. sınırlamalar. Bu andan itibaren ekonomi, kaynakların kullanımında rasyonellik ve verimlilik anlamına gelen yoğun bir şekilde gelişir. Bu yaklaşıma göre kişinin mevcut kaynakları minimum maliyetle maksimum sonuç elde edecek şekilde işlemesi gerekir.
  • Piyasa ekonomisinde devletin rolü. Modern Rus iktisatçı A. N. Porokhovsky'nin çalışmalarından "Rusya pazar modeli: uygulamaya giden yol."
    Ekonominin tüm aktörleri, oyunun herkes için aynı kurallarının özel devlet kurumları tarafından izlendiği ve desteklendiği, ülkenin tek bir pazar alanında birleşiyor. .. Piyasanın kendisi rekabeti destekleyemiyor. Ekonomik alanda rekabeti sürdürmek ve teşvik etmek devletin görevidir. Devlet, tekel ile mücadele ederek ve rekabeti destekleyerek, hem piyasa modelinin içinde hem de dışında yer alır ve bir bütün olarak piyasa sisteminin istikrarını garanti eder. İstikrarı desteklemek, rekabeti korumaktan daha az rol oynamaz. Ülkedeki olumlu sosyal ortam, finansal sistemin istikrarı ve özellikle hizmetler, eğitim, bilim, sağlık, kültür alanlarında kamu mallarının üretiminin genişletilmesi ve yasal bir çerçevenin oluşturulması İş dünyasındaki ilerleme, ilgili devlet kurumlarının doğrulanmış, aktif rolüne bağlıdır. .. Bu nedenle, teorik bir piyasa modelinde bile devlet, ortak veya kamusal çıkarları ifade ederek piyasa sisteminin kendisini koruyarak en önemli rolü oynar. Hiçbir özel işletme, ne kadar büyük olursa olsun, doğası gereği kendi çıkarlarını göz ardı edemez ve tüm toplumun çıkarlarını omuzlayamaz. Ancak devlet ancak demokratik bir toplumun parçası olduğu takdirde bu tür sorumlulukların üstesinden gelebilir. Böyle bir toplumda piyasa mekanizmasının yanı sıra, devlet aygıtı üzerinde demokratik bir seçmen denetimi mekanizması oluşturulmuş olup, yargı sistemi tüm vatandaşlara hukuka uygun olarak hukuki koruma sağlamaktadır.
    Belgeye ilişkin sorular ve görevler
    1. Belgenin yazarı devlet kurumlarının tek pazar alanındaki rolünü nasıl tanımlıyor? Bilim adamına göre devletin piyasa sisteminin istikrarlı gelişimine katkıda bulunan ekonomik işlevleri nelerdir?
    2. A. N. Porokhovsky, toplumun yaşamındaki, doğrudan devletin düzenlemelerindeki aktif rolüne bağlı olan bir dizi sosyo-ekonomik olayı adlandırıyor. Bu olayları listeleyin ve bilinen gerçeklere dayanarak bunlardan birini bir örnekle gösterin.
  • 1. Piyasa ekonomisine geçişte devletin rolü
    ekonomi
    Devletin ekonomideki rolü. Devletin rolü
    toplumun hayatı. Devletin piyasadaki işlevleri
    sistem. Hükümetin yöntemleri ve araçları
    ekonominin düzenlenmesi. Devletin rolünün analizi
    Kazakistan Cumhuriyeti ekonomisi. Sorunlar
    piyasaya geçiş.
    ders çalışması
  • 1) Belgenin yazarı devlet kurumlarının tek pazar alanındaki rolünü nasıl tanımlıyor? Bilim adamına göre devletin piyasa sisteminin istikrarlı gelişimine katkıda bulunan ekonomik işlevleri nelerdir? 2) A. N. Porokhovsky, toplumun yaşamındaki, doğrudan devletin düzenlemelerindeki aktif rolüne bağlı olan bir dizi sosyo-ekonomik olayı adlandırıyor. Bu olayları listeleyin ve bilinen gerçeklere dayanarak bunlardan birini bir örnekle gösterin. 3) Belgenin yazarı, rekabetin sürdürülmesinde ve geliştirilmesinde devletin rolünü vurgulamaktadır. Sosyal bilgiler dersinin metninden ve bilgisinden yola çıkarak piyasa ekonomisi için rekabetin önemini açıklayınız. 4) İktisatçıya göre demokratik bir toplumun varlığı neden devletin piyasa ekonomisindeki işlevlerini yerine getirmesinin bir koşulu olarak hizmet ediyor? Piyasa ile demokrasi arasında bir bağlantı var mı? Bunu destekleyecek örnekler vermeye çalışın. 5) Yazar, piyasa mekanizmasının yanı sıra yargı sisteminin toplumdaki düzenleyici rolünü vurgulamaktadır. Ekonomik faaliyetlere katılanların yasal olarak korunmasının öneminin genişletilmesi. tek pazar alanı? Kısa ve net olmalı
  • 1. A) Ekonomide rekabetin sürdürülmesi ve teşvik edilmesi. küre;
    b) bir bütün olarak piyasa sisteminin istikrarını garanti eder;
    c) iş alanında yasal bir çerçevenin oluşturulması;
    d) ortak veya kamusal çıkarların ifade edilmesi yoluyla piyasa sisteminin korunması.
    Ekon. Piyasaların istikrarlı gelişimine katkıda bulunan devletin işlevleri. Sistemler: Tekel ile mücadele, rekabetin sürdürülmesi.
    3. Önem: Kaynakların dağıtımına, arz ve talebin etkileşimine, piyasa fiyatlarının oluşumuna katkıda bulunur; üretim gelirinde azalmayı ve yeni ürün türlerinin piyasaya sürülmesini teşvik eder; Üreticinin emirlerine karşı korumayı garanti ederek tüketici egemenliğini sağlar.
  • 1. Dinin modern toplum yaşamındaki rolü.

    2. Rusya'da piyasa ekonomisine geçiş sırasında zenginleşenlerle yoksullaşanlar arasındaki uçurum keskin bir şekilde arttı. Sonuç olarak, 1993 yılında en zengin %10, ülke nüfusunun toplam gelirinin yaklaşık %40'ını alıyordu. Bunun nedenleri nelerdir? Devlet düşük gelirli nüfusa yönelik hangi ekonomik sosyal destek önlemlerini kullanıyor?

    3. Sınıfınızdan bir grup öğrenciyi beşinci sınıf öğrencileri için "Bilgisayar ders çalışmanıza nasıl yardımcı olur?" konulu bir konuşma hazırlamak üzere organize etmeniz istendi. Hangi sınıf arkadaşınızın bu etkinliğe katılmasını istersiniz? Seçiminizi yaparken hangi kişilik özelliklerini dikkate alırsınız?

  • Bu topluluğa 1 bilettir. 2. sorunun cevabı. resmi göre Bu verilere göre en zengin yüzde ile en fakir yüzde arasındaki fark 15, 16 kat. Yoksulluk sınırı, aile başına düşen asgari gelir düzeyine göre belirlenmektedir.

    Devlet izi kullanıyor. miktar:

    Özel yaratım eğitim merkezleri

    Burs ödemeleri

  • 1. Ekonomik faaliyetin toplumdaki rolü nedir?

    2. Ekonomik büyüme neden ekonominin ve toplumun ilerlemesinin kriterlerinden biridir?

    3. Ekonominin piyasa düzenlemesinin özellikleri nelerdir?

    4. Üretim nasıl verimli hale getirilir?

    5. İş hayatında başarı için neler gereklidir?

    6. Modern bir devlet hangi ekonomik sorunları çözer?

    7. Ekonomideki nakit akışını kim ve nasıl düzenliyor

  • 1. Ekonomideki rolü yüksektir çünkü burada yaşayanların yaşam standardı ülkenin ekonomik durumuna bağlıdır. Örneğin, Afrika ülkeleri (Güney Afrika hariç) düşük bir ekonomi düzeyine sahiptir ve dolayısıyla yaşam standardı da yüksektir. ülke düşüktür.

    2. Çünkü büyüme ne kadar yüksek olursa toplumun ekonomisi de o kadar iyi olur.

    3. Piyasa paradır, ülkemizde dolor, euro ve rublenin döviz kuru Merkez Bankası tarafından belirleniyor, bir nevi piyasa ekonomisini düzenliyor.

    4. Öncelikle üretim hakkında bilgi sahibi olmanız ve sadece profesyonellerle çalışmanız gerekiyor, ikincisi, işçiler makinelerde çalışırsa iş daha hızlı ve daha iyi olur, aynı zamanda teşvik edilmeleri ve mümkünse ücretlerinin artırılması gerekir çünkü iyi maaş verildiğinde insan buralara tutunmak için elinden geleni yapacaktır.

    5. Birincisi yatırımlar, ikincisi iş planı, ne yapacağınızı, nasıl yapacağınızı iyi bilmeniz gerekiyor, üçüncüsü işiniz gelişiyorsa yerinde durmayın, genişletin, işçi alın, motivasyon da olsun İş dünyasında çok önemli bir rol oynuyor, sadece iş yapmak istemeniz değil, özellikle para kazanmayı da istemeniz gerekiyor.

    6. İç politikadan bahsedersek, öncelikle genç ve büyük ailelere, gelecek vaat eden iş adamlarına yardımcı olur, ekonomi söz konusu olduğunda bilim ve eğitimin gelişimini destekler, çünkü yüksek öğrenim geleceğin genç uzmanları hazırlar ve ekonomik olanı. Dış politikadan bahsediyorsak devletimiz öncelikle komşularına yardım eder, borç verir, petrol ve gaz verir ve aynı zamanda borçlarını ödemeyi de unutmaz.

  • Mutlakiyetçilik - (mutlak monarşi) - hükümdarın sınırsız üstün güce sahip olduğu bir feodal devlet biçimi. Mutlakiyetçilik altında devlet en yüksek merkezileşme derecesine ulaşır, kapsamlı bir bürokratik aygıt, daimi bir ordu ve polis yaratılır; Sınıf temsil organlarının faaliyetleri kural olarak sona erer. Batı ülkelerinde mutlakiyetçiliğin yükselişi. Avrupa 17.-18. yüzyıllara düşüyor. Rusya'da mutlakiyetçilik 18. ve 20. yüzyılın başlarında mevcuttu. otokrasi şeklinde. Resmi hukuki açıdan bakıldığında, mutlakiyetçilik altında, yasama ve yürütme yetkisinin tamamı devlet başkanı olan bir keşişin elinde yoğunlaşmıştır; o, bağımsız olarak vergileri belirler ve kamu maliyesini yönetir. Mutlakiyetçiliğin sosyal desteği asalettir. Mutlakiyetçiliğin gerekçesi, yüce gücün ilahi kökeni teziydi. Görkemli ve saray görgü kuralları, hükümdarın kişiliğini yüceltmeye hizmet ediyordu. İlk aşamada mutlakiyetçilik doğası gereği ilericiydi: feodal soyluların ayrılıkçılığına karşı savaştı, kiliseyi devlete tabi kıldı, feodal parçalanmanın kalıntılarını ortadan kaldırdı ve tek tip yasalar çıkardı. Mutlak monarşi, ulusal ekonominin ve ticari ve endüstriyel burjuvazinin gelişimini destekleyen korumacılık ve merkantilizm politikasıyla karakterize ediliyordu. Yeni ekonomik kaynaklar mutlakiyetçilik tarafından devletin askeri gücünü güçlendirmek ve fetih savaşları yürütmek için kullanıldı. Avrupa ülkelerinde kapitalizm gelişip güçlendikçe, arkaik feodal düzenleri ve sınıf ayrımlarını koruyan mutlak monarşinin varoluş ilkeleri, değişen toplumun ihtiyaçlarıyla çatışmaya başladı. Korumacılık ve merkantilizmin katı çerçevesi, yalnızca kraliyet hazinesine faydalı mallar üretmeye zorlanan girişimcilerin ekonomik özgürlüğünü sınırladı. Sınıflarda dramatik değişiklikler meydana gelir. Üçüncü zümrenin derinliklerinden, devlet iktidarının rolü ve görevleri hakkında kendi fikirleri olan, ekonomik açıdan güçlü, eğitimli, girişimci bir kapitalist sınıfı yetişir. Hollanda, İngiltere ve Fransa'da bu çelişkiler devrimci bir şekilde çözüldü; diğer ülkelerde mutlak monarşiden sınırlı, anayasal monarşiye kademeli bir dönüşüm yaşandı.

    Metinle ilgili sorular:

    C1 Metin için bir plan yapın. Bunu yapmak için metnin ana anlamsal parçalarını vurgulayın ve her birine başlık verin.

    C2 Testte hangi mutlakiyetçilik belirtilerinden bahsediliyor? En az üç tanesini adlandırın. İlişkileri nasıl başarılır?

    C3 Mutlakiyetçiliğin ilerici etkisi, oluşumunun ilk aşamasında nasıl ortaya çıkıyor? Mutlakiyetçilik hangi yönlerden gerileyicidir? Her iki durumda da en az iki işareti adlandırın.

    C4 Mutlak monarşi altında “üçüncü sınıf”tan hangi sınıf çıkıyor? Mutlakiyetçilik ile mutlakiyetçilik arasındaki çelişkiler hangi iki yolla çözülür?

    C5 Rusya'da I. Peter döneminde ekonomiye merkantilizm ve korumacılık politikası hakim oldu. Bu gerçeklerin nasıl bağlantılı olduğunu açıklayın. Bu ekonomik gidişat o dönemde nasıl bir rol oynadı? Bu soruyu yanıtlamaya yardımcı olacak bir metin sağlayın.

    C6 Rus otokrasisinin ideologlarından biri parlamento hakkında şu değerlendirmeyi yaptı: “Parlamento figürleri çoğunlukla, bencilliğin ve kötülüğün sınırsız gelişimiyle, zihnin aşırı sınırlılığıyla toplumun en ahlaksız temsilcilerine aittir; güdülerin alçaklığı ve sahtekârlığı ile, güçlü bir iradeye sahip bir kişi partinin lideri olabilir ve daha sonra bir çevrenin veya toplantının (en azından kendisi için) hakim olduğu toplantının önde gelen, baskın başkanı haline gelebilir) uzaktaki insanlara aitti Zihinsel ve ahlaki nitelikler bakımından ondan üstün. “Bu görüşe katılıyor musunuz? Fikrinizi destekleyecek en az 2 argüman sağlayın.

  • Devlet, merkezileşmenin en yüksek derecesine ulaşır; kapsamlı bir bürokratik aygıt yaratıldı; Sınıf temsil organlarının faaliyetlerine son verilir.

    Mutlakiyetçilik, feodal soyluların ayrılıkçılığına karşı savaştı, kiliseyi devlete tabi kıldı, feodal parçalanmanın kalıntılarını ortadan kaldırdı, tek tip yasalar getirdi - bu, ilerici ilk etkiydi. Ve gerileyici etki - korumacılık ve merkantilizmin katı çerçevesi, girişimcilerin ekonomik özgürlüğünü sınırladı ve yalnızca kraliyet hazinesine faydalı mallar üretmeye zorlandı.

    Mutlak bir monarşi altında, “3. tabakadan” bir kapitalist sınıf ortaya çıkacaktır. Mutlakiyetçilik ile mutlakiyetçilik arasındaki çelişkiler iki şekilde çözülür: devrimci yollarla veya sınırlı, anayasal monarşiye kademeli bir dönüşümle.

  • Modern bilgi devrimi, sanayi sonrası toplumlarda “entelektüeller sınıfı” olarak adlandırdığımız yeni bir sınıfın oluşmasına yol açmaktadır. Batılı sosyologlar buna 50'li yılların sonlarında dikkat çekmişlerdi; Üstelik o dönemde bu sürecin hiçbir olumsuz sonucunun görülmemesi de çok karakteristik. Popüler inanışa göre "bilgi, gücün en demokratik kaynağı olduğundan" çoğu araştırmacı, doğası gereği kapitalist olmayan egemen bir sınıfın oluşumunun, toplumun sınıf karakterinin aşılmasına, onu sınıfsız hale getirilmesine yol açtığı sonucuna varmıştır. Uzun vadede.
    Ancak gerçek sosyo-ekonomik süreçler giderek bu tür varsayımlarla çelişmektedir. Teknolojik devrimin her yeni aşamasında “entelektüel sınıf” giderek daha fazla güç kazanıyor ve kamu zenginliğini giderek daha fazla kendi lehine yeniden dağıtıyor. Ortaya çıkan yeni ekonomik sistemde, bilgi mallarının değerinin kendiliğinden artması süreci, maddi üretimden büyük ölçüde ayrılmış olarak ortaya çıkmaktadır. Sonuç olarak, "entelektüeller sınıfının" toplumun diğer tüm katmanlarına, feodal veya burjuva toplumların yönetici sınıflarının sömürdükleri köylülerin veya proleterlerin faaliyetlerine bağımlı olduklarından çok daha az bağımlı olduğu ortaya çıkıyor. Bu, yüksek teknolojili üretime aktif olarak katılamayanları kendi saflarında birleştiren başka bir sınıfın tarih sahnesinde ortaya çıkmasının önkoşullarını yaratıyor. Sosyal servetteki payı istikrarlı bir şekilde azalıyor ve becerilerini geliştirmek ve "entelektüel sınıfını" yenilemek için hiçbir fırsat bırakmıyor. Şimdilik proletaryanın alt katmanlarıyla ilişkilendirilen bu sosyal grup, 90'lı yılların başında belirgin bir sınıf tanımı edindi ve modern toplumun sorunlarını analiz ederken bunu dikkate almamak mümkün değil.
    V. L. Inozemtsev
    C1. İkinciyi, sanayi sonrası toplumun hangi yeni sınıfının oluşumu işaret ediyor? Bu sınıfın ortaya çıkışı için hangi nedeni gösteriyor? Çoğu sosyoloğa göre yeni bir sınıfın ortaya çıkmasının sonucu ne olmalıdır?
    C2. Yazar 50'li yılların sonlarındaki Batılı sosyologların bakış açısını paylaşıyor mu? yeni bir sınıfın ortaya çıkmasının sonuçlarını değerlendirirken? Hangi argümanları sundu? Üç argüman sağlayın.
    C3. Yazar başka hangi yeni sınıfı karakterize ediyor? Sosyal bilim bilgisine dayanarak, bu sınıfa dahil edilebilecek herhangi iki sosyal grubu adlandırın. Seçiminizi kısaca açıklayın.
    C4. Metin ve sosyal bilim bilgisine dayanarak, “bilginin en demokratik güç kaynağı olduğu” fikrini destekleyen üç argüman sunun.
  • B C 1: cevap 1 paragraflık metindir

    Modern bilgi devrimi, sanayi sonrası toplumlarda “entelektüeller sınıfı” olarak adlandırdığımız yeni bir sınıfın oluşmasına yol açmaktadır. Batılı sosyologlar buna 50'li yılların sonlarında dikkat çekmişlerdi; Üstelik o dönemde bu sürecin hiçbir olumsuz sonucunun görülmemesi de çok karakteristik. Popüler inanışa göre "bilgi, gücün en demokratik kaynağı olduğundan" çoğu araştırmacı, doğası gereği kapitalist olmayan egemen bir sınıfın oluşumunun, toplumun sınıf karakterinin aşılmasına, onu sınıfsız hale getirilmesine yol açtığı sonucuna varmıştır. Uzun vadede.

  • Yardım edin, yarın finalim var, endişeleniyorum, geçemeyeceğimden korkuyorum (((!
    Yeterli puan bilmiyorum ama daha fazlasını vermeye çalışacağım
    3 Genç adam şu yaşta reşit olur:. A) 14 yaşında; b) 16 yaşında; 18 yaşındayken; 4. İş teklif eden kişiye: a) çalışan; b) yönetici; c) işveren. 5. Rusya Federasyonu'nda devlet başkanı: a) Hükümet Başkanıdır; b) Federasyon Konseyi Başkanı; c) Rusya Federasyonu Başkanı; d) Devlet Duması Başkanı. 6. İlk demokratik devlet şu ülkelerde ortaya çıktı: a) Eski Mısır; b) Antik Yunan; d) Antik Roma. 7. Kalıtım: a) kişinin ebeveynlerinden aldığı nitelikler, belirli biyolojik özellikler; b) bunlar kazanılmış niteliklerdir; c) bu, ebeveynlerden edinilen ve alınan niteliklerin bir birleşimidir. 8. Aşağıdaki kelime ve ifadelerden hangisi “millet” kavramını karakterize etmektedir: a) dil, b) hukuk, c) kültür, d) ordu, e) ekonomik bağlar. E) tek bölge 9. Bireysellik: a) öz saygı; b) bir kişinin dünyaya karşı tutumu; c) Bir kişinin benzersiz özellikleri. 10. Ergenliğin ayırt edici özellikleri şunları içerir: a) vücuttaki fiziksel değişiklikler; b) ani ruh hali değişikliği; c) yeni bilgi edinme arzusu. 11. İnsan şu açılardan hayvanlardan farklıdır: a) nasıl alet yapılacağını biliyor; b) yavrularla ilgilenir; c) içgüdülerle yaşar. 12. Aşağıdakilerden itibaren gelirinizi bağımsız olarak yönetebilirsiniz: a) 18 yaşını doldurmuş olmak; b) 14 yaşında; c) 16 yaşındayım. 13. Küçük ev işlemlerini şu durumlarda yapabilirsiniz: a) 14 yaşını doldurduğunuzda; b) 16 yaşında; c) 6 yıl. 14. Mükemmel bir şeye, özlemlerin en yüksek hedefine bir model denir: a) ahlak; b) değer; c) idealdir. 15. Yasaya göre Rusya Federasyonu'ndaki gücün kaynağı: a) çok uluslu bir halktır; b) Rusya Federasyonu Başkanı; c) Federal Meclis; d) Rusya Federasyonu Hükümeti. 16. Ülkemiz nüfusunun çoğunluğu: a) mega şehirlerin sakinleri; b) küçük kasaba sakinleri; c) köy sakinleri. 17. Tüm insanlar ne tür faaliyetlere katılıyor? 18. Kişilik gelişimi için özel şartlar gerekli midir? 19. Sosyal yaşamın hangi alanları şunları içerir: a) mağazadan yiyecek satın almak; b) partilerin seçimlerdeki mücadelesi; c) okulda okumak; e) film galası. 20. Kavramları ve tanımlarını ilişkilendirin 1 Okul A Eğitim veya yaşam pratiği sonucu edinilen eylemleri gerçekleştirme yeteneği 2 Sınıf Arkadaşları B Öğrencilere bilimin temelleri hakkında bir bilgi sistemi sağlamayı amaçlayan bir eğitim kurumu ve aynı zamanda mesleki eğitim almak için gerekli beceri ve yetenekler 3 Beceri B Konuyu anlama, ele alma, anlama ve aynı zamanda amaçlanan hedeflere ulaşmak için kullanma becerisi 4 Bilgi D Sosyal ve kültürel katılıma hazırlanmak için amaçlı oluşum hayat 5 D Sınıfı Aynı yıldaki öğrencilerden oluşan grup 6 Eğitim E Okuldaki sınıf arkadaşları, öğrenciler veya birisiyle aynı sınıfta okuyanlar. 21. Etkinlikleri ve tanımları eşleştirin. . Seçilen cevapların harflerini tabloya yazın. Etkinlik türleri: a) oyun; b) emek; c) çalışma; d) iletişim. Tanımlar: önceki nesillerin deneyimlerine hakim olmak, çevredeki dünyadaki nesneleri dönüştürmek, etkileşim sürecinde bilgiyi dönüştürmek, hayali yollarla gerçek eylemleri gerçekleştirmek. 1 2 3 4 22 Aşağıdaki kelimelerden hangisi “vatandaş” kavramını karakterize etmektedir:. a) haklar; b) aile; c) sorumluluklar; d) vatansever.
  • 3) devlet
    organlar
    4) temel
    üretim varlıkları
    Soru N8
    Yapı verilerini analiz edin
    1800-1998'de Batı ülkeleri ve Japonya'nın başkenti. Hangi değişiklikler meydana geldi?
    sermaye yapısı?
    Sermaye yapısı
    Batı ülkeleri ve Japonya (% olarak)
    1) ikinci yarıda
    XIX yüzyıl Sermaye yapısında makine ve teçhizatta azalma yaşandı.
    2) yirminci yüzyılın ilk yarısında
    V. Beşeri sermaye, sermaye yapısının %50'sinden fazlasını oluşturuyordu.
    3) masraflar
    eğitim ancak yirminci yüzyılın son otuz yılında yaygınlaştı.
    4) önemli
    Yirminci yüzyılda sermaye yapısında meydana gelen değişiklikler. Olmadı
    Soru N11
    N ülkesinde bir araştırma gerçekleştirilmiştir.
    Katılımcılardan şu soruyu yanıtlamaları istendi: “Katılıyor musunuz?
    sosyal adaletle ilgili beyan: sosyal adalet şu anlama gelir
    tüm insanların rahat bir yaşam için yeterli gelire sahip olduğunu mu?”
    Anket sonuçları
    Tabloda sunulmuştur (% olarak): Tablodaki verilere dayanarak ne gibi bir sonuç çıkarılabilir?
    1) Aynı fikirde olmayanlar
    ünsüzlerden daha fazla ifade vardı
    2) Yarıdan fazlası
    N ülkesinin vatandaşları bu beyanı kabul etti
    3) Çoğu vatandaş
    N ülkesi her şeyin eşit olarak bölünmesi gerektiğine inanıyor
    4) Zararda olanlar
    sorunun cevabı "Toplumun zengin katmanlarına ait"
    Soru N12
    Sosyal tabakalaşmaya ilişkin aşağıdaki yargılar doğru mudur?
    A. Sosyal tabakalaşmanın kriterlerinden biri eğitimdir.
    B. Toplumsallığın temeli
    Tabakalaşma sınıfların tanımlanmasıdır.
    1) yalnızca A doğrudur
    2) yalnızca B doğrudur
    3) her iki karar da doğrudur
    4) her iki karar
    yanlış
    Soru N13
    Muhalefet partisi lideri toplantıda kendi önünde konuştu
    taraftarlar parti programının ana hatlarını çiziyor. Siyasal işlevlerin hangileri
    Toplumdaki partiler bu örnekle açıklanıyor mu?
    1)vatandaşların seferber edilmesi
    Hükümet kararlarını desteklemek
    2)liderlerin terfisi
    yürütme makamlarına taraflar
    3) hedeflerin açıklığa kavuşturulması ve
    sıradan parti üyeleri için parti görevleri
    4) organizasyon
    görsel ajitasyon ve propaganda
    Soru N15
    N Devletinde devlet başkanı
    halk oylamasıyla seçilen, başkomutandır,
    kanunları geçirirken erteleyici veto hakkına sahiptir. Hangi biçim
    Böyle bir güç organizasyonu yönetim kurulunun doğasında var mı?
    1)başkanlık
    cumhuriyet
    2) parlamenter monarşi
    3) mutlak monarşi
    4) parlamento
    cumhuriyet
    Soru N16
    Komuta-yönetim ekonomisinden farklı olarak piyasa ekonomisinde
    1) üreticiler üretim sorunlarını çözmede bağımsızdır
    2) devlet
    mal ve hizmetlerin üretim hacmini belirler
    3) kararlı seviye
    nüfusun yaşamı
    4) gerçekleştirilir
    gelir dağılımının eşitlenmesi
    Soru N18
    İşçiler çabalıyor
    işletmenin gelirinin bir kısmını aldıkları için üretim maliyetlerini azaltırlar,
    yönetime katılmak. Hangi ek bilgiler bir sonuca varmamızı sağlayacak?
    bunun bir anonim şirket olduğu gerçeği hakkında?
    1) işletme uygular
    yeni teknolojiler
    2) üretim hacimleri
    talep miktarına bağlı
    3) işletmenin hakkı vardır
    menkul kıymet ihraç etmek
    4) işletme
    Kiralanan işçilerin emeğini kullanır ve bunun karşılığını kârından öder
    Soru N22
    Aşağıdakiler doğru mu?
    modern Rusya'daki sosyal süreçlerle ilgili yargılar?
    Modern Rusya'da
    bir orta sınıf oluşuyor.
    Modern Rusya'da
    Toplumun ötekileştirilmesi sorunu var.
    1) yalnızca A doğrudur
    2) yalnızca B doğrudur
    3) her iki karar da doğrudur
    4) her iki karar da yanlış
    Soru N24
    Doğrudan demokrasi
    Rusya kendi somut örneğini buldu
    1) iş
    Devlet Duması
    2)aktiviteler
    Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının temsilci organları
    3) federalin kabulü
    kanunlar
    4) Anayasanın kabulü
    RF 1993 referandumla
  • Soru 7 - doğru cevap 3 devlet kurumu
    Soru 8 - cevap 2
    Soru 11 - Tablo verileri gerekli (cevapların dağılım yüzdesi nedir)
    Soru 12 - Cevap 3 her iki ifade de doğrudur
    Soru 13 - cevap 3
    Soru 15 - Cevap 1 başkanlık cumhuriyeti
    Soru 16 - cevap 1
    Soru 18 - cevap 3
    Soru 22 - cevap 1
    Soru 24 - cevap 4
  • Bir kişi, yaşamı boyunca, yiyecek, barınma, bilgi edinme, kendini gerçekleştirme ve diğerleri gibi ihtiyaçların karşılanmasıyla ilgili acil sorunları sürekli çözmek zorundadır. Bu amaçla insanların etkileşim içinde olduğu ve ihtiyaçlarını karşıladığı bir ekonomik sistem oluşturulmuştur. Ekonominin toplum yaşamındaki rolünü kısaca öğrenelim.

    İhtiyaçlar

    İnsan ve toplum sürekli gelişmektedir. İhtiyaçlarını karşılamak için sürekli farklı şeylere ihtiyaç duyarlar. Tüm ihtiyaçlar genellikle birkaç gruba ayrılır:

    • doğal (yiyecek, uyku, barınma ve diğer konularda);
    • sosyal (iletişimde, arkadaşlıkta, aşkta);
    • manevi (yeni bilgi edinmede, kültürel değerlere hakim olmada).

    İnsan ihtiyaçlarının özelliği hiçbir sınırının olmamasıdır. Bazıları tatmin olduğunda mutlaka yenileri ortaya çıkacaktır.

    İhtiyaçların sınırsız doğasının bir örneği, A. S. Puşkin'in "Altın Balık" masalının konusu, kırılanın yerine yeni bir oluk alan yaşlı kadının yeni bir kulübe, kule vb. istediği olay örgüsüdür.


    Dünyanın ihtiyaçlarının aksine kaynaklarının sınırlı olduğunu unutmamalıyız. Bunlara mineraller, ormanlar ve tatlı su dahildir. Bu nedenle, insanların faaliyetlerini, kaynakların kullanımının aynı anda insanların ihtiyaçlarını karşılayacağı ve makul sınırlar içinde gerçekleştirileceği şekilde düzenlemek önemlidir. İktisat bu süreci düzenlemeye hizmet eder.

    Ekonomik ilişkilere katılanlar:

    • tüketiciler (bireyler, aile ve diğer gruplar);
    • üreticiler (işletmeler, hükümet)

    Tüm katılımcılar hangi ihtiyaçların daha önemli olduğunu ve hangilerinin azaltılabileceğini veya terk edilebileceğini seçmelidir.

    Yani tüketici ekonomik ilişkilere girerken ne gibi faydalar elde edeceğini ve hangi fonları harcamak zorunda kalacağını değerlendirir. Bir üreticinin toplumun ihtiyaç duyduğu şeyi, yani ekonomik faydaları yaratması önemlidir.

    EN İYİ 4 makalebununla birlikte okuyanlar

    İyilik kavramı

    Faydalar, bir kişinin ihtiyaçlarını karşılamasına yardımcı olan araçlar olarak anlaşılmaktadır. Özgür ve ekonomik olabilirler.

    Bedava mallar kural olarak doğada hazır halde mevcuttur. Bu hava, su, ışık vb. Kaynakların dönüştürülmesi sürecinde ise ekonomik olanlar yaratılır. Örneğin yiyecek, ekipman, binalar, giysiler.

    Ekonominin rolü

    Ekonominin toplum yaşamındaki rolünün ne olduğunu anlayalım.

    Sınırlı kaynakların farkındalığı ve tek bir ekonomik sistemde birleşmenin önemi, taş işlemeyle yolculuğuna başlayan toplumun artık iyi koordine edilmiş, kapsamlı bir ticaret ağı oluşturarak bilim ve teknolojide yüksek bir gelişme elde etmesine yol açtı.

    Ancak tüketim malları üretiminin hızla gelişmesiyle birlikte kaynakların rasyonel kullanımı sorunu giderek daha da ciddileşiyor. Tatlı su, gaz, petrol, temiz hava - insan bunları geri getiremeyeceği için tüm bu faydaların yok edilmesi geri döndürülemez.

    Ne öğrendik?

    10. sınıf için ekonomi ve toplum yaşamındaki rolü konusunu inceledikten sonra, bir kişinin hayatında sürekli olarak çeşitli ihtiyaçların karşılanmasıyla ilgilenmek zorunda kaldığını keşfettik. Bu durumda ortaya çıkan ilişkilere ekonomik denir. Sınırlı doğal ve diğer kaynaklar koşullarında, ekonomik ilişkilerin katılımcıları üretim için en önemli ihtiyaçları ve en önemli faydaları kendileri seçmek zorundadır. Genel olarak ekonominin rolü büyüktür, çünkü böyle bir sistemin varlığı, kaynakların insanlar arasında adil bir şekilde dağıtılmasını sağlamak için tasarlanmıştır.

    Yiyecek satın alıyoruz, bir butikten elbise veya takım elbise seçiyoruz ve ofis malzemeleri stokluyoruz. Tüm bu faaliyetler ekonomi adı verilen küresel ekonomik sistemin parçasıdır. Toplumun ve her bir üyesinin temel ihtiyaçlarını karşılayan ve bize medeniyetin hayati faydalarını kendi çıkarımız ve çevremizdekilerin yararına kullanma fırsatı veren, emtia-para ilişkilerine dayanan bu sistemdir. .

    İhtiyaçlar

    İnsan hayatı sorunlardan başka bir şey değildir. Bir dakika soğuk kvastan birkaç yudum almak istiyoruz, sonra hoş kokulu bir çörek denemek istiyoruz, bir sonraki saniye zaten yeni bir arabanın ya da deniz gezisinin hayalini kuruyoruz. Bir an bile sakinleşemiyoruz ve sürekli bir şeyler arzuluyoruz. Bütün bunlar ihtiyaçlardır - bir kişinin belirli şeylere, kaynaklara, soyut değerlere olan ihtiyacı. Ekonominin toplum yaşamındaki rolü onları tatmin etmek, bize normal yaşam ve gelişme için gerekli her şeyi sağlamaktır.

    Tüm insanların farklı ihtiyaçları vardır. Sürekli dönüşüyorlar - bu şekilde büyüyoruz, daha akıllı oluyoruz, yaşam değerlerimiz, durumlarımız ve hatta bazen din ve milliyet bile değişiyor. Ancak en ilginç olanı, insan ihtiyaçlarının sürekli artması ve arzın hiçbir zaman talebi karşılayamamasıdır. Bu nedenle kişi kendine belirli kısıtlamalar koyar: ahlaki ilkelerden veya mali eksiklikten dolayı. Ekonominin de bunu dikkate alması gerekiyor. Toplumdaki rolü ise ihtiyaçları ve sınırlamaları dengelemek, aralarındaki "altın" ortayı tatmin etmektir.

    Kaynaklar

    Her birimizin normal yaşamının bir başka bileşeni. Gazın olmayacağını hayal edin. Kışın kendi yemeğimizi pişiremeyeceğiz, evimizi ısıtamayacağız. Uzak atalarımızın mavi yakıt olmadan idare edebildiklerini söyleyeceksiniz: ateş yaktılar veya soba yaptılar. Bunu şimdi yapabilirsiniz ama neden? Bir kaynak varsa, maksimum rahatlık ve rahatlık için onu insanlara satmanız gerekir. Bu ekonomidir. Toplum yaşamındaki rolü, kaynakların yoğunlaştığı yerleri bulmak, bunların çıkarılması, kârlı satışı ve işlemden iyi bir kâr elde edilmesi için koşullar yaratmak, böylece gelecekte aynı paranın faaliyetlere tekrar yatırılabilmesini sağlamaktır.

    Kaynaklar:

    • Sınırlı. Yenilenebilir (hayvanlar ve bitkiler) ve azalan (toprak ve maden kaynakları) olarak ikiye ayrılırlar.
    • Sonsuz. Buna rüzgar, güneş enerjisi vb. de dahildir.

    İhtiyaçların aksine kaynak ihtiyacı, yağmurdan sonra mantar gibi çoğalmaz. Ayrıca onlara olan ihtiyaç çoğu zaman karşılanır.

    Faydalar

    Ekonomi ve toplum yaşamındaki rolü, insanların normal varlığının değişmez bir bileşenidir. Yalnızca kaynakların değil aynı zamanda faydaların da kullanılabilirliğini sağlamak için tasarlanmıştır. Bir kişi tarafından kendisi veya başkaları için yaratılabilirler. İkinci durumda emtia-para ilişkileri işe yarar: Ben bir hizmet sağlarım, siz de bana bunun için ödeme yaparsınız. Örneğin yazın bir tatil beldesine gidiyorsunuz. Otel, yüzme havuzu, bowling salonu, disko ve diğer altyapı tesisleri bir kişi tarafından diğeri için inşa edildi. Bu şartlı işlemden herkes yararlanır: Birincisi gelir, ikincisi kaliteli dinlenme. Bunlar kamu malı. Kişisel olanlar arasında evinizde rahatlık yaratmak, bazı aktivite veya hobilerle uğraşmak ve ilginç yerleri ziyaret etmek yer alır.

    Ekonominin toplum yaşamındaki rolü yadsınamaz. Ve bu, yalnızca faydalara bakıldığında açıkça görülebilir. Kültürün tamamen yok olduğu, temel konutların, ev eşyalarının bulunmadığı bir dünyada yaşayıp yaşayamayacağımızı bir düşünün. Tabii ki değil. Sınırlı zihinsel yeteneklere sahip ilkel insanlar bile hayatlarını kolaylaştırmaya çalıştılar: bir balta, oklar, bir yay ve bir mızrak icat ettiler. Bugün sadece bu eski değil, aynı zamanda modern faydaları da aktif olarak kullanıyoruz - internet, bilgisayar, akıllı telefon. İhtiyaçlarımıza ve dünyadaki mevcut kaynaklara göre sürekli geliştirilmektedir.

    Yaşam standartı

    Ekonominin toplum yaşamındaki yeri ve rolü nedir? Büyük, hatta en basit olanı bile söylenebilir. Normal işleyişi olmadan insanlar gelişemez, çevrelerindeki dünyanın yararına çalışamazlar, açlıktan ve yoksulluktan öldükleri gerçeğinden bahsetmiyorum bile. Bir ekonominin ne kadar verimli işlediği, toplumun tüm üyelerinin yaşam standardını gösterir. İnsanların güvenli, konforlu ve en rahat yaşamları için gerekli tüm ürün, mal ve hizmetlerin sağlanmasını içerir.

    Sık sık kendimize neden bazı ülkeler refaha ulaşmayı başarırken, diğerlerinde birçok insan yoksulluk sınırının altında yaşıyor diye soruyoruz. Her şey çok basit. Daha önce, güçlerin yöneticileri yüksek bir yaşam standardına yalnızca zengin toprakların fethedilmesi ve kaynaklarının daha fazla kullanılması yoluyla ulaşılması gerektiğine inanıyorlardı. Ancak zamanla insanlar, kendi küçük bölgelerinde kalsalar bile eşi benzeri görülmemiş bir gelişme düzeyine ulaşabileceklerini fark ettiler. Örneğin Japonya'yı ele alalım: Küçük kaynak rezervlerine sahip olmasına rağmen ülke zengin kabul ediliyor. Etkili ve ölçülü kullanımları sayesinde devlet, vatandaşların çoğunluğuna iyi hizmet ve yüksek gelir sağlayabilir. Bu nedenle ekonominin toplum yaşamındaki rolü elbette çok büyüktür.

    Yaşam standardı kriterleri

    Elbette ana gösterge kaynakların verimli kullanımıdır: gaz, su, elektrik, kereste, metal vb. Ana kriterler de dikkate alınır:

    1. GSYİH kişi başına düşen gayri safi yurtiçi hasıladır. Bu, bir ülkenin bir yılda ürettiği tüm mal ve hizmetlerin toplamının nüfus sayısına bölümüdür.
    2. Yaşama ücreti, fiyatların maaşlara, emekli maaşlarına ve burslara oranı.
    3. Eğitimin mevcudiyeti.
    4. Sağlık düzeyi.
    5. Çevrenin durumu.
    6. Kültürel gelişme.

    Tüm bu sistemlerin koordineli ve kesintisiz çalışmasının sağlanması ekonominin toplum yaşamındaki temel rolüdür. Bu kavrama ilişkin sorunlar ve yargılar, insanların yaşadıkları döneme bağlı olarak daima değişmektedir. Örneğin BM uzmanları, modern dünyada her ülkedeki yaşam standardının, kişilik gelişimi endeksi olarak adlandırılan endeks tarafından belirlendiğine inanıyor. Şu değerler kullanılarak hesaplanır: ülkenin GSYİH'si, sakinlerinin ortalama yaşam beklentisi, eğitim düzeyleri ve genel kalkınma.

    Düşük ekonomik verimliliğin nedenleri

    Bunlardan çok var. Birincisi, bu yukarıda açıklanan göstergelerin zayıf performansıdır. İkincisi, üretimde eski teknolojilerin kullanılması, personelin niteliklerinin düşük olması, çevrenin faydalarının ve kaynaklarının israf edilmesi vb. Bu nedenle ekonominin toplum yaşamındaki rolünü çocukluktan itibaren incelemek çok önemlidir. Gelecekte büyük hatalar yapmamak ve ülkeyi yoksulluğa sürüklememek için, ortaokul 10. sınıf (öğrencilerinin) temel kavramları ortaya koymayı amaçlayan dersi şimdiden yakından tanımaları gerekmektedir. Tam tersine, geleceğin uzmanının çalışacağı alanın çalışmalarını maksimum düzeyde iyileştirebilmek.

    Düşük ekonomik verimlilik insanları yoksulluğa mahkum eder. Yoksulluk düzeyi, kişinin geliri ve bu geliri ihtiyaç duyduğu her şeyi sağlamak için kullanma yeteneği değerlendirilerek belirlenir. Devlet ne kadar zenginse eşiğinin de o kadar yüksek olması mantıklıdır. Bugün Dünya Bankası yoksulluk sınırını şu şekilde belirledi: günlük gelir 1,25 doların altında. Ekonominin toplum yaşamındaki rolü yoksulluğun üstesinden gelmek ve her üyenin yaşam standardını iyileştirmektir.

    Ekonominin toplum yaşamındaki sosyal rolü

    İnsanların genel refahı ve yaşam tarzları doğrudan yaşam standardına, mal ve kaynakların mevcudiyetine bağlıdır. Örneğin ekonomi, kişinin konut satın alma, iş bulma becerisini ve üretim faaliyetlerine katılan kadın sayısını büyük ölçüde etkiler. Katılıyorum, eğer gelişmiş bir ülkede bir adam yeterince kazanıyorsa ve ailesinin geçimini sağlayabiliyorsa, karısının haftada 40 saat çalışarak çocuklara olan ilgisini feda etmesine gerek kalmaz. Evde kalmayı, evle ilgilenmeyi ve aile üyeleriyle ilgilenmeyi tercih ediyordu. İşe gelince, para kazanmak için değil, yalnızca zevk ve kişisel gelişim için işe gidebilirsiniz.

    Ekonomi ve toplum yaşamındaki rolü doğum örneğinde bile izlenebilmektedir. Vatandaşların refahı kötüleştiğinde genellikle keskin bir şekilde düşer. Ortalama yaşam beklentisi, bir devletin gelişmişlik düzeyinin değerlendirilebileceği bir diğer kriterdir. Bu aynı zamanda çalışanların genel memnuniyetsizliğini, düzenledikleri miting ve grev sayısını ve emeklerinin toplam üretimini de içermelidir.

    Ekonomi ve politika

    İdeal durumda devletin emtia-para ilişkilerine doğrudan müdahale etmemesi gerekir. Sadece ekonomik kalkınma için en uygun koşulları yaratmakla yükümlüdür: İşletmelere daha fazla özgürlük verecek, vergileri azaltacak ve tazminatı garanti edecek yasaları çıkarmak. Hükümetten ayrıca, faaliyetler sonucunda elde edilen fonları, her ailenin genel refahını etkileyen yaşam alanlarına (sağlık, eğitim, ulusal güvenlik) yönlendirmesi isteniyor.

    Yolların durumu, sokaklardaki yeşillik düzeyi, çevre kirliliğinin derecesi vb. yalnızca devletin yetkin eylemlerine bağlıdır. Finansmanın doğru ve uygun dağılımı sayesinde bu alanlar maksimum düzeyde geliştirilecektir. Sonuç olarak, bir kişinin yaşam standardı artacak, toplumun her üyesinin ruh hali iyileşecek, enerjisi ve çalışma yeteneği artacak - ekonomi daha sorunsuz çalışacak ve daha fazla gelir getirecek. Her şey birbirine bağlıdır. Dolayısıyla ekonominin toplum yaşamındaki yeri ve rolü sorulduğunda tek bir cevap vardır: En ilerisi. Sadece tüm ülke için değil, bireysel olarak her birey için de yaşamın özüdür.

    Ekonominin temel işlevi, insanın varlığı için gerekli olan ve toplumun gelişmesine yardımcı olan malların sistematik olarak yaratılması olarak adlandırılabilir. Başka bir deyişle ekonomi, insan ihtiyaçlarının karşılanması için bir araç görevi görmektedir.

    “Ekonomi” teriminin ilk sözleri, ekonomiyi krematistiğe (zenginleştirme bilimi, mülk ve zenginlik biriktirme yeteneği) karşıt olarak gören Aristoteles'in eserlerine kadar uzanabilir.

    Ekonomi biçimleri

    • geleneksel;
    • pazar;
    • idari-komuta;
    • karışık.
    Sanayi öncesi toplumda geleneksel ekonomi takip edildi. Bugün geleneksel ekonomi yalnızca Afrika, Güney Amerika ve Asya'nın az gelişmiş ülkelerinin tarım bölgelerinin karakteristiğidir.

    Piyasa ekonomisi, emtia üretimi (serbest girişim) ilkelerine dayanır, yani bu ekonomi biçiminde malların dağıtımındaki temel faktör devlet değil, mal ve hizmetlerin alıcıları ve tedarikçileridir (üreticiler).

    İdari komuta (planlı) ekonomisi, finansal faaliyetlerin merkezi olarak planlanmasıyla karakterize edilir. Bu ekonomi biçimi sosyalist ülkelerin doğasında vardı; özellikle SSCB, Kuzey Kore ve Küba'da mevcuttu, ancak bugün böyle bir ekonomik sistem pratikte geçerliliğini yitirdi.

    Karma ekonomi, üretim araçlarının özel ve kamu veya devlet mülkiyetinin birleşimidir. Bu karışım, demokratik sosyalizmi vaaz eden gelişmiş ülkeler için tipiktir. Karma bir ekonomik sistem, bireysel girişimcilerin finansal konularda kendi kararlarını vermelerine olanak tanır, ancak bu konularda hâlâ devletin (toplumun) önceliği vardır.

    Ekonomik alan, toplum yaşamında temel bir alandır, çünkü bu toplumda meydana gelen tüm süreçler ona bağlıdır.

    İnsanlık tarihi boyunca ekonominin toplum yaşamındaki önemini küçümsemek zordur. İnsan varoluşunun maddi konusunu önceden belirleyen, ona gerekli her şeyi sağlayan ekonomidir: yiyecek, giyecek, barınma vb. Ekonomi, yalnızca bireylerin değil, aynı zamanda tüm kuruluşların (işletmelerin) ve bir bütün olarak toplumun ihtiyaçlarını karşılamak için tasarlanmıştır.

    Uzun zamandır devletler halkının ihtiyaçlarını karşılama göreviyle karşı karşıya kalmış ve bu sorunu çözmek için ekonomik alanın geliştirilmesi gerekiyordu. Bunu başarmak için giderek daha fazla doğal kaynak ve bölge ekonomik faaliyete dahil edildi ve bu da şu ya da bu şekilde ekonomik istikrarın korunmasına yardımcı oldu.

    Ancak teknik ve bilimsel ilerleme durmadı ve zamanla bu tür bir ekonomik stratejinin etkililiği sona erdi; belirli bir tavana ulaşıldı ve bu da daha fazla gelişme olanaklarını sınırladı. Bilimsel ve teknik alandaki ilerleme, ekonomik alanın yoğun gelişimine ivme kazandırdı. Kaynakların kullanımına yönelik yeni, daha ilerici yaklaşımlar geliştirildi ve bu da kaynakların tüketimini çok daha rasyonel ve verimli hale getirdi. Ekonomik alanın modernizasyonu, kişiye mevcut kaynaklarından mümkün olduğunca az harcayarak maksimum sonuçlara ulaşmayı öğretti.

    Gelişmiş bir ekonominin toplumun manevi bileşeni üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğunu belirtmekte fayda var. Ekonomik istikrar, insanlara yalnızca biriktirme değil, aynı zamanda manevi mallara da para harcama fırsatı verir: eğlence, kültürel değerlerin gelişimi. Aksi takdirde insanlar geleceğe olan güvenlerini kaybederler ve para kazanmanın yeni yollarını aramaya başlarlar, bu da neredeyse her zaman er ya da geç suç oranının artmasına neden olur.

    Dolayısıyla insanların yaşam kalitesi ve toplumun temellerinin sağlamlığı doğrudan devletin ekonomik gelişmişlik düzeyine bağlıdır.

  • 4. Başlıca bilimsel okullar ve iktisat teorisinin modern gelişim yönleri.
  • 5. İktisat biliminin yöntem ve işlevleri.
  • 6. Üretimin ön koşulu olarak ihtiyaçlar. İhtiyaçların sınıflandırılması ve temel özellikleri
  • 7. Üretimin kaynakları (faktörleri). Üretim faktörleri kavramlarının evrimi.
  • 8. Ekonomik faydalar: sınıflandırma, temel özellikler.
  • 9. İktisatta tercih sorunu. Üretim imkanı eğrisi.
  • 10. Üretim verimliliği ve göstergeleri. Artış yolları ve faktörleri.
  • 11. Ekonomik sistemin kavramı, unsurları ve düzeyleri.
  • 12. Mülkiyet: kavram, evrim, türleri ve biçimleri. Mülkiyet reformu.
  • 13. Ekonomik yaşamı koordine etmenin yolları: gelenekler, pazar, ekip.
  • 14.Modern ekonomik sistemlerin sınıflandırılması. Dönüşümsel ekonomi.
  • 15. Piyasa: kavram ve oluşum koşulları.
  • 16. Yaranın yapısı. Pazar türleri. Pazar bölümlendirmesi...
  • 18. Piyasa ekonomisinin modelleri. Belarus ekonomik modelinin özellikleri.
  • 19. Piyasa ekonomisinde rekabet. Öz ve türleri.
  • 20. Talep. Talep hacmi. Bireysel ve piyasa talebi. Talep kanunu. Talep eğrisi. Talep faktörleri değişir.
  • 21. Teklif. Tedarik hacmi. Bireysel ve pazar teklifi. Arz yasası. Arz değişiminin faktörleri.
  • 22. Piyasa dengesi. Denge fiyatı. Emtia açığı ve emtia fazlası.
  • 23. Esneklik kavramı. Talebin fiyat esnekliği. Talebin fiyat esnekliğini etkileyen faktörler.
  • 24. Talebin çapraz esnekliği. Çapraz esneklik katsayıları.
  • 25. Talebin gelir esnekliği. Talebin gelir esnekliği katsayıları.
  • 26. Arz esnekliği. Arz esnekliği katsayıları.
  • 27. Esneklik analizinin pratik önemi. Talebin fiyat esnekliği ve üretici geliri.
  • 28. Ekonomik süreçleri analiz etmek için arz ve talep yasasını kullanmak.
  • 29. Ekonomik konular: hane halkı, firma (organizasyon), devlet.
  • 30. Ekonomik bir varlık olarak hane halkı. Fayda kavramı, çeşitleri. Azalan Marjinal Fayda Kanunu.
  • 31. Ekonomik bir varlık olarak organizasyon. Organizasyonların sınıflandırılması.
  • 32. Üretim dönemleri: kısa vadeli ve uzun vadeli. Sabit ve değişken üretim faktörleri.
  • 33. Üretim ve teknoloji. Üretim fonksiyonu, özellikleri.
  • 34. Toplam, ortalama ve marjinal ürün: kavramlar, ölçüm, ilişki.
  • 35. Maliyet kavramı ve sınıflandırılması. Muhasebe ve ekonomik maliyetler.
  • 36. Kısa vadede üretim maliyetleri. Fc ve vc. Ts, ac ve ms.
  • 37. Uzun vadede üretim maliyetleri. Ölçeğin etkisi. Optimal firma büyüklüğü problemi.
  • 38. İzokostlar. Üretici dengesi. Maliyet minimizasyonu kuralı.
  • 39. Şirketin geliri ve karı. Toplam, ortalama ve marjinal gelir.
  • 1. Ekonomi: kavram, yapı. Toplumun gelişmesinde ekonominin rolü.

    Ekonomi, toplumun ekonomik faaliyetinin yanı sıra üretim, dağıtım, değişim ve tüketim sisteminde gelişen ilişkiler bütünüdür. Ekonomi toplumsal kalkınmanın maddi temelidir.

    İktisat biliminin yapısı.

    Mikroekonomi, küçük pazar birimlerinin (piyasa varlıkları) davranışlarını inceleyen ve ekonomik kararların bireysel işletme düzeyinde nasıl ve neden alındığını açıklayan bir ekonomik teori dalıdır:

    Makroekonomi, ekonominin birbirine bağlı tek bir bütün olarak ele alındığı, toplumun ekonomik yaşamının tüm devletler düzeyinde incelendiği, toplam arz ve talep arasındaki ilişkilerin incelendiği, bunların ulusal üretim hacmi üzerindeki etkisinin incelendiği, ekonomik teorinin bir bölümüdür. ve ekonomik sorunların devlet tarafından düzenlenmesi olanakları araştırılmaktadır.

    Mezoekonomi, ekonomik ilişkileri bireysel bir endüstri düzeyinde inceler.

    Dünya ekonomisi, dünya topluluğu düzeyinde ekonomik ilişkilerin incelenmesiyle ilgilenir.

    Toplumun gelişmesinde ekonominin rolü.

    İnsanların eylemleri çıkarları ve her şeyden önce ekonomik çıkarları tarafından belirlenir.

    Bireylerin toplumun ekonomik yaşamındaki bilinçli faaliyetleri ekonomik olguları ve süreçleri yaratır.

    Yasaların bilgisi olayların gelişimini tahmin etmemize ve gelişim sürecini yönetmemize olanak tanıdığından, yaşam kalitesini artırma arzusu ekonomik kalkınma yasalarını bilme arzusuna yol açmaktadır.

    İktisat teorisinin temel görevi, yalnızca ekonomik olayların bir tanımını sağlamak değil, aynı zamanda bunların karşılıklı ilişkilerini ve karşılıklı bağımlılıklarını da göstermektir.

    2. İktisat bilimi sistemi.

    İktisat bilimi sistemi, organizasyona, göreceli izolasyona ve bireysel unsurlarının gerçekleştiremediği bir dizi işlevi yerine getirme yeteneğine sahip düzenli bir unsurlar dizisidir. Toplumun ekonomik sistemi, hane halkı ve işletmeler gibi küçük ekonomik sistemlerden oluşur. Aile içindeki sahibinin kaynaklarını ve tüketicilerini temsil eden küçük bir sistemdir.

    Böyle bir sistemin bazı faaliyetleri, emeğin ve diğer kaynakların satışı, ücretlerin ve diğer gelirlerin alınması, tüketim mallarının satın alınması ve ayrıca bazı ekonomik mal ve hizmetlerin yaratılmasıyla ilişkilidir. Bir dizi gerekli kaynağın yardımıyla ekonomik mal ve hizmetlerin yaratıldığı küçük sistem: 1. Sosyo-ekonomik:*Ekonomik-politik;*Doğal-ekonomik;*Ekonomik-demografik; 2.Teknik ve ekonomik; -Endüstriyel; -Bölgesel; -Endüstriyel toplum. Ekonomik sistemin organizasyon yapısı, organizasyonların bileşimi, aralarındaki organizasyonel ilişkilerin türleri, bunların uygulanmasına yönelik işlevlerin, yöntemlerin ve prosedürlerin dağılımıdır. Üretimin organizasyonel yapısı, aralarında bir dizi üretim kompleksi, teknolojik ve organizasyonel ilişkiler gerektirir. onlara. Organizasyonel yönetim sistemi, bir dizi yönetim organını ve bunlar arasındaki ilişkileri içerir.



    İlgili yayınlar