واین به کلمه فاصله. Cinquains: یک کار شیک برای درس ادبیات و زبان روسی

افراد زیادی اصطلاح syncwine را شنیده‌اند، اما همه نمی‌دانند دقیقاً به چه معناست. مخصوصاً برای کسانی که از ادبیات دور هستند قابل درک نیست. بیایید بفهمیم که syncwine چیست و چگونه می توان از آن در آموزش استفاده کرد.

تاریخچه syncwine

Cinquain یک قالب شاعرانه پنج بیتی است که در همان آغاز قرن بیستم در ایالات متحده آمریکا شکل گرفت. جد آن را شاعر آمریکایی آدلاید کرپسی می دانند. او برای خلق این فرم از شعر هایکوی ژاپنی الهام گرفت. پس از گسترش آن، syncwine برای اهداف آموزشی مورد استفاده قرار گرفت، زیرا به لطف این شکل شاعرانه می توان از گفتار یکنواخت در کودک خلاص شد. Syncwine همچنین برای ترکیب اطلاعات پیچیده استفاده می شود.

انواع سینک واین

سینک واین انواع مختلفی دارد که قاعده ترکیب آن به آنها بستگی دارد. بنابراین، انواع زیر متمایز می شوند:

• سینکوآین سنتی شامل 5 سطر با ساختار هجایی 2-4-6-8-2 و 22 هجا است.
• همگام معکوس شکلی است که در آن دنباله ای معکوس از آیات وجود دارد (2-8-6-4-2).
• سنک واین آینه از دو شکل پنج خطی تشکیل شده است (اولی سنتی است، دومی سنک واین معکوس است.
• پروانه سینکوآین یک آیه 9 سطری با ساختار هجایی 2-4-6-8-2-8-6-4-2 است.
• The Crown of Cinquains - 5 cinquains سنتی که در یک شعر کامل ترکیب شده اند.
• گلدسته سینکوئن ها نوعی آنالوگ از تاج گل غزل است. این نوعی تاج سینکواین است که ششمین سینکواین به آن اضافه شده است. علاوه بر این، خط اول از اولین همگام، دوم - از دوم، آخرین از آخرین گرفته شده است. کاملاً پیچیده است، اما با این وجود بسیار خوب به نظر می رسد. اما همه نمی توانند چنین شعری بسازند، زیرا به مهارت های خاصی نیاز دارد.

اگر می خواهید آهنگسازی syncwines را تمرین کنید، باید با نسخه سنتی شروع کنید، به مرور زمان می توانید مهارت های خود را بهبود ببخشید و به گزینه های پیچیده تر بروید.

ساختار Synquain

هر کسی می تواند یک cinquain بسازد، فقط باید آن را طبق ساختار خاصی انجام دهید.

• سطر اول این قالب شاعرانه موضوع را تنها در یک کلمه بیان می کند. می تواند اسم یا ضمیر باشد.
• خط دوم شامل دو کلمه (صفت یا مضارع) است که نشان دهنده خصوصیات یا ویژگی های شی مشخص شده در سطر اول است.
• سطر سوم باید شامل 3 فعل یا فاعل باشد. اعمال یا رویدادهای مشخصه ای را که با اشیا رخ می دهد توصیف می کند.
• سطر چهارم عبارتی 4 کلمه ای است که شامل نگرش شخصی نویسنده همگام به موضوع یا مفعولی است که در آیه شرح داده شده است.
• خط پنجم نتیجه گیری از موارد فوق است. در اینجا باید چند کلمه را بگنجانید، بنابراین برای انجام آن باید تلاش زیادی کنید.

البته، شما باید سعی کنید قوانین را برای تدوین یک syncwine دنبال کنید، اما برای جالب تر کردن آن، می توانید تنظیمات خود را انجام دهید. به عنوان مثال، تعداد کلمات را در خطوط افزایش دهید، از قسمت های مناسب گفتار استفاده کنید و غیره. به طور کلی، نویسنده باید به شعری با معنا پایان دهد، نه مجموعه‌ای از کلمات ساده که حاوی اطلاعات جالب و مهمی نباشد.

سینک واین از دیدگاه آموزشی

اگر از دیدگاه پداگوژی به syncwine نگاه کنید، پس این اصطلاح را باید به عنوان خلاقیت آزاد درک کرد، که نیاز به نویسنده این دارد که بتواند مهم ترین و مهم ترین نکات را در مطالب اطلاعاتی بیابد و سپس نتیجه گیری کند. به عبارت دیگر، موقعیت یا داستان باید به اختصار بیان شود.

Sinkwine را می توان به عنوان تکلیف نهایی برای آزمایش مواد استفاده کرد. همچنین، گردآوری آنها به فرد کمک می کند تا گفتار خود را غنی کند و مهارت های تحلیلی را توسعه دهد. به ویژه نوشتن syncwines برای کودکان مفید است، سپس آنها می توانند گفتار خود را غنی کنند، علاوه بر این، آنها بسیار سریعتر از همسالان خود رشد می کنند. در روسیه، این قالب شاعرانه تنها در دهه 90 هزاره گذشته شروع به استفاده کرد، در حالی که در غرب برای مدت طولانی مورد استفاده قرار می گرفت.

راهنمای آموزشی و روش شناختی

غزاریان تاتیانا الکساندرونا،
معلم گفتار درمانگر GDOU مهد کودک شماره 25
منطقه پترودورتسوو سنت پترزبورگ

سینک واین چیست؟

کسی که واضح فکر می کند، واضح صحبت می کند
(قول قدیمی)

روانشناسان و معلمان تمرینی خاطرنشان می کنند که کودکان پیش دبستانی بزرگتر اغلب دارای اختلالات گفتاری، واژگان ضعیف هستند، کودکان نمی دانند چگونه از یک تصویر داستان بسازند، آنچه را که می خوانند بازگو کنند و یادگیری یک شعر از روی قلب برای آنها دشوار است.

کامپایل سینک واین - یکی از راه های حل نسبی این مشکلات است.

Cinquains اغلب توسط معلمان مدرن برای کلاس های مهد کودک استفاده می شود. از قبل در سنین پیش دبستانی، می توانید به کودکان یاد دهید که همگام ها را در قالب یک بازی بسازند.

سینک واین - یک کلمه فرانسوی، ترجمه شده به معنای "شعر پنج سطری".

شکل cinquain توسط شاعر آمریکایی آدلاید کرپسی ایجاد شد.

سینک واین - این یک شعر معمولی نیست، بلکه شعری است که مطابق با قوانین خاصی سروده شده است.

اخیراً، معلمان شروع به استفاده از syncwine برای تقویت فعالیت شناختی کردند و شروع به استفاده از آن به عنوان روشی برای رشد گفتار کردند.

برای سرودن سنک واین ، باید یاد بگیرید که عناصر اصلی را در متن، در مطالب پیدا کنید، نتیجه گیری و نتیجه گیری کنید، نظر خود را بیان کنید، تجزیه و تحلیل کنید، تعمیم دهید، جداسازی کنید، ترکیب کنید و به طور خلاصه ارائه دهید.

می توان گفت که این یک پرواز فکری است، مینی خلاقیت آزاد، تابع قوانین خاصی است.

قوانین برای کامپایل syncwine .

• سینک واین از 5 خط تشکیل شده است:

1 کلمه

2 کلمه

3 کلمه

4 کلمه

1 کلمه

• شکل آن شبیه درخت کریسمس است.

خط اول سینک واین - عنوان، موضوع، متشکل از یک کلمه (معمولاً یک اسم به معنای شی یا عمل مورد نظر).

خط دوم - دو کلمه. صفت. این توصیفی از ویژگی‌های یک شی یا ویژگی‌های آن است که موضوع syncwine را آشکار می‌کند.

خط سوم معمولاً از سه فعل یا فاعل تشکیل شده است که اعمال فاعل را توصیف می کند.

خط چهارم عبارت یا جمله ای متشکل از چندین کلمه است که نگرش شخصی نویسنده همگام را نسبت به آنچه در متن گفته می شود منعکس می کند.

خط پنجم - آخرین یک کلمه اسمی است برای بیان احساسات، تداعی های مرتبط با موضوع مورد بحث در همگام، یعنی بیان شخصی نویسنده در مورد موضوع یا تکرار ماهیت، مترادف است.

1. هندوانه

2. گرد، خوشمزه

3. غلت می زند، رشد می کند، بالغ می شود

4. هندوانه یک توت بزرگ است.

5. تابستان

1. بچه گربه

2. سیاه، کرکی

3. بازی می کند، می خوابد، می خورد

4. او دوست من است.

5. حیوان خانگی.

1. خانه

2. بزرگ، زیبا

3. محافظت می کند و گرم می کند

4. مورد نیاز همه مردم.

5-پناهگاه

سینک واین یکی از روش های موثر برای رشد گفتار کودکان پیش دبستانی است.

اثربخشی و اهمیت آن چیست؟ ?

اولا ، سادگی آن هرکسی میتونه باهم آشنا بشه

دوما ، در آهنگسازی سینک واین، هر کودکی می تواند به توانایی های خلاقانه و فکری خود پی ببرد.

Sinkwine یک تکنیک بازی است.

کامپایل یک syncwine به عنوان آخرین کار برای مطالب تحت پوشش استفاده می شود.

کامپایل یک syncwine برای بازتاب، تجزیه و تحلیل و ترکیب اطلاعات دریافتی استفاده می شود.

نتیجه گیری در مورد syncwine.

سینک واین - این یک شعر پنج بیتی فرانسوی است که شبیه اشعار ژاپنی است.

سینک واین به گسترش دایره لغات شما کمک می کند.

سینک واین بازگویی کوتاه را آموزش می دهد.

سینک واین به شما می آموزد که ایده اصلی را در حجم زیادی از اطلاعات پیدا کرده و برجسته کنید.

نوشتن سینک واین - فرآیند خلاقانه است. این فعالیت سرگرم کننده به کودکان کمک می کند تا از طریق نوشتن اشعار بی قافیه خود، خود را بیان کنند.

ساختن سنک واین همه موفق می شوند

سینک واین به رشد گفتار و تفکر کمک می کند.

سینک واین فرآیند تسلط بر مفاهیم و محتوای آنها را تسهیل می کند.

سینک واین - این نیز یک راه کنترل و خودکنترلی است (کودکان می توانند سینک واین ها را با هم مقایسه کرده و آنها را ارزیابی کنند).

اعتقاد بر این است که سینکوآین بر اساس اصول ایجاد اشکال شعر شرقی پدید آمده است. در ابتدا به تعداد هجاها در هر سطر و قرار گرفتن استرس اهمیت زیادی می دادند. اما در عمل آموزشی به همه اینها توجه زیادی نمی شود. تاکید اصلی بر محتوا و اصول ساخت هر خط است.

قوانین ساخت سینک واین

• خط اولشعرها مضمون اوست فقط با یک کلمه و همیشه یک اسم نشان داده می شود.
• خط دومشامل دو کلمه است که موضوع اصلی را آشکار می کند و آن را توصیف می کند. اینها باید صفت باشند. استفاده از مشروح مجاز است.
• که در خط سوم، از طریق استفاده از افعال یا حروف، اعمال مربوط به کلمه ای که موضوع syncwine است توصیف می شود. خط سوم سه کلمه است.
• خط چهارم- این دیگر مجموعه ای از کلمات نیست، بلکه یک عبارت کامل است که با کمک آن جزء نگرش خود را به موضوع بیان می کند. در این صورت، می‌تواند جمله‌ای باشد که دانش‌آموز مستقلاً آن را تنظیم کرده است، یا عبارت گیرا، ضرب‌المثل، ضرب‌المثل، نقل قول، قصیده، لزوماً در چارچوب موضوعی که آشکار می‌شود.
• خط پنجم- فقط یک کلمه که نشان دهنده یک نتیجه خاص است، یک خلاصه. بیشتر اوقات این فقط مترادفی برای مضمون شعر است.

هنگام نوشتن یک همگام در تمرین آموزشی، انحرافات جزئی از قوانین اساسی برای نوشتن آن مجاز است. بنابراین، به عنوان مثال، تعداد کلمات در یک یا چند خط و جایگزینی بخش های داده شده از گفتار با بخش های دیگر می تواند متفاوت باشد.

به عنوان مثال، در اینجا شعری از کودکان در مورد خود این روش آموزشی سروده شده است:

سینک واین
تخیلی، دقیق
تعمیم می دهد، توسعه می دهد، آموزش می دهد
"قدرت گفتار در توانایی بیان چیزهای زیاد در چند کلمه نهفته است."
ایجاد.

چگونه از syncwines در کلاس استفاده کنیم؟

موضوعی که برای تدوین سینک واین انتخاب می شود باید برای دانش آموزان نزدیک و جالب باشد. اگر جایی برای احساسات و احساسات وجود داشته باشد، می توان به نتایج بهتری دست یافت.

کودکان همیشه بلافاصله درگیر کار نمی شوند. مشکلات ممکن است با نیاز به تجزیه و تحلیل، درک موضوع، واژگان ناکافی، درک نادرست اصطلاحات خاص و ترس از اشتباه همراه باشد. برای کمک به کودکان، نیاز به پرسیدن سؤالات اصلی، گسترش افق دید دانش آموزان، تشویق هر گونه آرزوی دانش آموزان و پاسخ به سؤالات آنها وجود دارد.

وظیفه اصلی معلمی که از روش همگام سازی در کلاس درس استفاده می کند نیاز به تفکر از طریق یک سیستم روشن از عناصر منطقی به هم پیوسته است که تجسم آن در تصاویر به دانش آموزان امکان می دهد مطالب موضوع را درک و به خاطر بسپارند.

چگونه نوشتن syncwine را به کودکان آموزش دهیم؟

قبل از هر چیز باید گفت که همگامی میل به جا دادن دانش، افکار، احساسات، عواطف، تداعی ها در قالبی کوتاه است، این فرصتی است برای ابراز نظر در مورد هر موضوع، موضوع، رویداد، پدیده ای که موضوع اصلی کار خواهد بود. سپس باید قوانین اساسی برای نوشتن یک پنج نفر را توضیح دهید و چندین مثال برای وضوح بیان کنید. و فقط پس از این معلم موضوع را اعلام می کند و زمان اختصاص داده شده برای این کار را تعیین می کند.

پس از اتمام مراحل خلاقیت، کودکان در صورت تمایل، اشعار خود را می خوانند. اگر کار به عنوان مثال به عنوان تکلیف انجام شده باشد، معلم می تواند جالب ترین گزینه ها را بخواند (یا از نویسنده کار بخواهد این کار را انجام دهد). به عنوان مثال، می توانید سعی کنید با نوشتن آن روی تخته، یک syncwine کلی بنویسید. کار به صورت جفت یا گروهی مجاز است. اما کار فردی مؤثرترین در نظر گرفته می شود، زیرا به معلم اجازه می دهد تا عمق درک مطالب را توسط هر دانش آموز درک کند.

مناطق استفاده

سینک واین به عنوان یک روش آموزشی جهانی است. می توان آن را برای موضوعات در هر موضوعی در برنامه درسی مدرسه اعمال کرد. این اجازه می دهد تا دانش آموزان علاقه مند شوند، به آنها کمک می کند تا مطالب مورد مطالعه را بهتر درک و درک کنند. آهنگسازی یک پنج نفر بسیار ساده است، بنابراین می توان از آن هنگام کار با کودکان در هر سنی استفاده کرد.

Cinquain شعر خاصی است که حاصل تحلیل و ترکیب داده های موجود یا تازه به دست آمده است. می توان از آن در مرحله چالش استفاده کرد، زمانی که کودکان، حتی قبل از آشنایی با یک موضوع جدید، بر اساس اطلاعاتی که در حال حاضر می دانند، شعر می سرایند. این به معلم اجازه می دهد تا آنچه را که بچه ها قبلاً در مورد این موضوع می دانند درک کند و فرصتی برای تصحیح اطلاعاتی که باید به کودکان منتقل شود تا آنها به درستی مطالب را جذب کنند، فراهم می کند.

در مرحله درک مطلب، نوشتن یک syncwine به معلم اجازه می دهد تا ارزیابی کند که دانش آموزان چگونه موضوع مورد مطالعه را درک می کنند، فرآیند یادگیری را متنوع می کند و آن را جالب تر می کند، زیرا syncwine نیز یک فعالیت بازی است. در این مورد، این تکنیک تغییر فعالیت است که به تسکین عاطفی برای دانش آموزان کمک می کند.

و می توانید از آن استفاده کنید. یک فکر که به یک تصویر تبدیل شده است به معلم اجازه می دهد تا سطح درک مطالب مورد مطالعه توسط دانش آموزان را ارزیابی کند. Sinkwine یک ابزار بازتابی سریع اما بسیار قدرتمند در نظر گرفته می شود.

گردآوری سینک واین یک فعالیت خلاقانه است و بیشتر در مطالعه موضوعات بشردوستانه - ادبیات، تاریخ - استفاده می شود. اما برای تنوع بخشیدن به فرآیند یادگیری و جذاب تر کردن آن، می توانید از این تکنیک در دروس، مثلاً فیزیک استفاده کنید. معلم پس از آشنایی با موضوع "نور" از کودکان دعوت می کند تا یک همگام بسازند.

با استفاده از صفت پاسخ دهید، او چگونه است؟ روشن، گرم

با استفاده از افعال به ما بگویید چه کاری انجام می دهد؟ می سوزد، روشن می شود، سوسو می زند.

جمله یا عبارتی بسازید که بیانگر نگرش شما نسبت به موضوع باشد و نوعی نتیجه گیری باشد. مردم به آن نیاز دارند.

آن را در یک کلمه خلاصه کنید. بدرخشید.

در تاریخ طبیعی، می توانید از کودکان دعوت کنید تا در مورد فصل ها شعر بنویسند.

تابستان
داغ، سرگرم کننده
پیاده روی، بازی، استراحت.
نگاه به جلو به.
تعطیلات!

بهار
گرم، روشن

طبیعت در حال بیدار شدن است.
عالی!

گزینه هایی برای کار با syncwine

علاوه بر تدوین سنتی سینک واین، انواع دیگری از کار با پنتاورس در درس نیز امکان پذیر است.

بر اساس یک شعر کامل شده داستان بنویسید. توصیه می شود در هنگام نوشتن آن از کلمات و عبارات استفاده شده در syncwine استفاده شود.

syncwine تمام شده را به منظور بهبود آن ویرایش کنید.

syncwine را اضافه کنید. برای انجام این کار، باید یک شعر داده شده را تجزیه و تحلیل کنید، قسمت گم شده را شناسایی کرده و آن را پر کنید. برای مثال، ممکن است شعری را پیشنهاد کنید که موضوعی ندارد. با استفاده از کلماتی که آن را مشخص و آشکار می کند، دانش آموزان باید آنچه را که گفته می شود درک کنند:

زودگذر، محو شدن
می دود، می ایستد، شفا می یابد
پدیده شگفت انگیز
زندگی

کودکان باید تعیین کنند که موضوع این همزمانی "زمان" است.

مزایای روش

هنگام کامپایل یک syncwine در کلاس:

• علاقه به مطالب مورد مطالعه افزایش می یابد.
• تفکر تخیلی رشد می کند؛
• توانایی های خلاق دانش آموزان رشد می کند؛
• مهارت های ارتباطی و توانایی بیان افکار خود به طور مختصر و مختصر بهبود می یابد.
• تفکر و تخیل رشد می کند.
• توانایی تجزیه و تحلیل توسعه یافته است؛
• زمان اختصاص داده شده برای به خاطر سپردن اطلاعات کاهش می یابد.
• واژگان گسترش می یابد

تدوین یک syncwine در کلاس زمان نسبتا کمی را می گیرد، اما در عین حال راهی موثر برای توسعه گفتار مجازی است که به دستیابی سریع به نتایج کمک می کند.

در طول کار با استفاده از این روش، دانش‌آموزان می‌توانند نه تنها دانش خود را در مورد هر موضوعی عمیق‌تر کنند، بلکه توانایی خود را در کار مستقل با منابع اطلاعاتی اضافی و برنامه‌ریزی فعالیت‌های آموزشی خود نیز بهبود بخشند.

نمونه هایی از syncwines

در تاریخ طبیعی، می‌توانید از کودکان دعوت کنید تا در مورد فصل‌ها همگام‌سازی کنند.

تابستان
داغ، سرگرم کننده
پیاده روی، بازی، استراحت.
نگاه به جلو به.
تعطیلات!

بهار
گرم، روشن
گل می دهد، سبز می شود، شما را خوشحال می کند.
طبیعت در حال بیدار شدن است.
عالی!

در طول یک درس ادبیات، معلم به عنوان تکلیف از کودکان می‌خواهد تا در مورد کار مورد علاقه‌شان همگامی بسازند. نتیجه ممکن است به این صورت باشد:

نینا
باهوش و شجاع.
سفر می کند، دوست پیدا می کند، برنده می شود.
من او را تحسین می کنم.
ما در مورد کتاب "دختر ماه ششم" نوشته مونی ویچر صحبت می کنیم.

شما می توانید از کودکان دعوت کنید تا در مورد خورشید یک همگام بنویسند:

آفتاب
روشن، دور
گرم می کند، می درخشد، ما را خوشحال می کند.
من عاشق آفتاب هستم
ستاره حیات بخش.

Sinkwine تجزیه و تحلیل و ترکیب اطلاعات، بازی با کلمات است. این شعری است که باعث رشد خلاقانه و بیان زیبای افکار فرد می شود. این روشی است برای نوشتن اشعار بدیع و زیبا. به همین دلیل است که syncwine به عنوان یک روش آموزشی، روز به روز محبوب می شود و به طور فزاینده ای در فرآیند آموزشی استفاده می شود.

سینکواین شعری خاص است که از 5 بیت تشکیل شده است. زمان پیدایش آن را قرن بیستم می دانند و مکان آن را آمریکا می دانند. اصلی‌ترین عاملی که در شکل‌گیری چنین شعری مؤثر بوده، خلاقیت شاعرانه ژاپنی است که در آن زمان محبوبیت آن بسیار گسترده بود. جای تعجب نیست که آنها در مورد syncwine هم در روسیه و هم در سراسر جهان یاد گرفتند. معلوم شد که این روش نسبتاً مؤثری است که باعث پیشرفت گفتار مجازی می شود. معروف است که چنین اشعار پنج بیتی نیز در موضوعات تعلیمی سروده شده است.

«پیشگام» در زمینه سرودن شعر کلاسیک، آدلاید کرپسی شاعر بود که مخترع این بیت عجیب و غریب نیز بود. همانطور که قبلا ذکر شد، اساس ایجاد آن نقوش ژاپنی بود. در سال 1914، همگام‌های آدلاید در مجموعه‌ای از شعرهای منتشر شده پس از مرگ او گنجانده شد.

برای سرودن یک آیه از این اصلاح، نیازی به داشتن مهارت خاصی ندارید. این اول از همه خلاقیت آزاد است و برای نوشتن یک همگام باید ابتدایی ترین عناصر این اطلاعات را بیابید و سپس یک نتیجه گیری کوتاه به شکل واضح و مختصر بگیرید. امروزه، عمل سینک واین در برنامه درسی مدارس گسترده شده است. آنها روش خوبی برای خلاصه کردن مطالب مطالعه شده در درس ادبیات هستند. همانطور که در مورد سایر رشته ها، این یک تمرین عالی است که جایگزین تکالیف نهایی پیش پا افتاده برای تعمیم و نظام مند کردن مطالب برنامه می شود.

نوشتن یک همگام برای یک دانش آموز و یک بزرگسال بسیار ساده است، و به هر حال، این ویژگی آن را کوتاه ترین و موثرترین مسیر برای رشد کلی کودک می کند، که به شکل گیری سریع توانایی های تحلیلی کمک می کند. ورود این نوع کار به تمرین مدرسه نیز به این دلیل است که زمان بسیار کمتری می برد، اما نتایج بسیار بیشتری می دهد. بنابراین، مطالب سریعتر و بهتر جذب می شود، که با انشاهای معمولی مدرسه امکان پذیر نیست.

یکی دیگر از مزایای syncwine نسبت به تمرینات استاندارد این است که دارای چارچوب دقیق تری است که به شما امکان می دهد ایده ها را واضح، مختصر و مختصر بیان کنید. و برای اینکه توضیح تمام این معیارها را برآورده کند، دانش آموز از کل زرادخانه توانایی های فکری و خلاقانه، نبوغ و البته تخیل استفاده می کند.

طرز تهیه سینک واین

Sinquains به نوبه خود به 2 زیرگونه طبقه بندی می شوند:

• سنتی، که چندین اصلاح نیز دارد:
  • بازگشت؛
  • آینه؛
  • پروانه سینکوآین و دیگران
• اموزشی.

سنتی مبتنی بر اصل هجایی است. این شامل این واقعیت است که تعداد هجاها در 5 خط syncwine باید برابر با 22 باشد.
همگام آموزشی مبتنی بر یک اصل معنایی است. نمودار آن چیزی شبیه به این است:

• خط 1 - موضوع syncwine که در 1 کلمه بیان شده است (نام شیء که بیشتر مورد بحث قرار خواهد گرفت).
• خط 2 - 2 کلماتی که شی را مشخص می کند.
• خط 3 - 3 کلمه که اقدامات انجام شده توسط شی را توصیف می کند.
• سطر 4 - 4 کلمه ای که عبارتی را تشکیل می دهد که معنای آن باید نگرش نویسنده را نسبت به موضوع نشان دهد.
• 5 - 1 کلمه، نوعی خلاصه-ویژگی شی توصیف شده.

نمونه هایی از Synquains

در اینجا نمونه ای از همگام آموزشی آورده شده است:

آفتاب
زمستان، بی وفا
پنهان شدن، شکار، تیراندازی
و فقط انسان نمی بیند
منظره.

برنامه درسی امروز به طرز چشمگیری با برنامه های قبلی متفاوت است و هر سال ویژگی های جدیدی به دست می آورد. همه این نوآوری ها گاهی اوقات والدین دانش آموزان مدرن را شگفت زده می کند. اما، اگر دانش آموزان دبیرستانی حداقل به طور مستقل بر استانداردهای جدید تسلط پیدا کنند، والدین دانش آموزان دبستانی جایی برای رفتن ندارند: آنها همراه با فرزندان خود به الزامات عادت می کنند، گاهی اوقات در عمل به آنها تسلط می یابند.

یکی از این ابداعات نوشتن سنک واین بود. واژه‌ای مبهم با استعداد فرانسوی، مادران و پدران را مجبور می‌کرد تا توانایی‌های ادبی خود را در حین انجام تکالیف فعال کنند، اما نوشتن همزمان در کلاس‌ها اغلب پرسیده می‌شود. بنابراین، به هر طریقی، باید به کودک خود توضیح دهید که چگونه یک همگام بنویسد، و در عین حال خودتان این شکل شاعرانه را درک کنید. خوشبختانه نوشتن syncwines آنقدرها هم که به نظر می رسد کار سختی نیست. با بررسی دقیق تر، معلوم می شود که این کاملاً منطقی است و بنابراین قابل درک و تسلط است.

سینک واین چیست؟ شکل و ویژگی های سینک واین
Cinquain نام یک قالب شعر است و (در اینجا به راحتی می توان آه تسکین یافته دانش آموزان مدرسه و نزدیکان آنها را تصور کرد) که به معنای وجود قافیه نیست. این اثر توسط شاعر آمریکایی آدلاید کرپسی ابداع شد که علاقه زیادی به تانکای ژاپنی و شعر هایکو داشت. و ظاهراً برای تکمیل بین المللی بودن زاییده فکری خود، فرم ادبی را به شیوه فرانسوی نامید: cinquain، یعنی مشتمل بر پنج عنصر. این پنج عنصر، همانطور که ممکن است حدس بزنید، خطوط هستند - در syncwine در واقع دقیقاً پنج مورد از آنها وجود دارد و هر یک دارای یک تابع و بار معنایی خاص است. درست است، syncwine کلاسیک کمی متفاوت از syncwine آموزشی است که در درس های توسعه گفتار استفاده می شود:

1. سینک واین کلاسیکنه تنها به تعداد خطوط، بلکه به هجاهای موجود در آنها نیز پایبندی دقیق دارد. 22 هجای syncwine کلاسیک در امتداد خطوط بر اساس الگوی توزیع شده است: 2-4-6-8-2. بر اساس آن، شاعران انواع مختلفی را ایجاد کرده اند که هر کدام به شیوه خود قوانین ایجاد یک سنک واین را بازی می کنند: سنک واین معکوس، سنک واین آینه، سینکواین پروانه، تاج سینکواین و حتی گلدسته سنک واین. این بازی های ادبی به تعداد هجاها، ترکیب آنها و شکل مصراع ها مربوط می شود، اما اصل اساسی پنج سطر را حفظ می کند.
   
2. سنک واین آموزشیتوسط معلمان آمریکایی اختراع شد و در اواخر دهه 1990 در برنامه درسی مدرسه ما ظاهر شد. بر خلاف یک اثر شعری سنتی، در یک آموزش تعلیمی، فرم از اهمیت کمتری نسبت به محتوا برخوردار است. بنابراین حفظ تعداد هجاها و کلمات در سطرها ضروری نیست. نکته اصلی این است که پنج سطر حاوی توصیفی تصویری از یک شی یا پدیده، مضمون شعر است.
   

1. در خط اول، یک کلمه موضوع syncwine را نشان می دهد - می تواند هر موضوع / شی / پدیده ای باشد که در یک کلمه نامگذاری شده است. شما می توانید از یک اسم یا ضمیر استفاده کنید.، حاوی یک کلمه واحد (معمولاً یک اسم یا ضمیر) است که شی یا چیزی را که مورد بحث است مشخص می کند.
   
2. خط دوم قبلاً به طور خلاصه موضوعی را که در خط قبل ذکر شده بود توضیح می دهد. یک توصیف ساده از ویژگی های واقعی شی کافی است، که برای آن می توان از صفت ها و/یا اعداد مفعول استفاده کرد.
   
3. خط سوم در مورد توانایی هایی صحبت می کند که شی از خط اول دارد - اقداماتی که انجام می دهد. سه کلمه استفاده می شود: افعال و/یا حروف، اما در صورت لزوم می توان از کلمات بیشتری استفاده کرد.
   
4. در سطر چهارم، نویسنده دیگر درک عینی از موضوع را بیان نمی کند، بلکه نگرش ذهنی خود را نسبت به آن بیان می کند. در حالت ایده‌آل، باید در چهار کلمه گنجانده شود - سخت‌ترین و جالب‌ترین بخش هر همگام.
   
5. در خط پنجم، فقط یک کلمه دوباره نوشته می شود، خلاصه می شود - این نتیجه گیری مشخصی است که از تمام اطلاعات چهار سطر قبلی به دست می آید و ماهیت موضوع را به صورت لکونی بیان می کند، گویی آن را می بندد و معنای آن را حلقه می کند. متن.
   

قوانین کامپایل همگام سازی: دستورالعمل ها
اکثر معلمان اذعان می کنند که بلافاصله پس از اولین آشنایی خود با شکل جدیدی از تکالیف، دانش آموزان مدرسه در مواجهه با الزامات ناآشنا بر عدم اطمینان غلبه می کنند و syncwines را به معنای واقعی کلمه "با یک انفجار" درک می کنند و نه تنها از آماده سازی آنها سود می برند، بلکه لذت نیز می برند. برای سهولت نوشتن یک همگام، موضوع جالبی را انتخاب کنید - موضوعی که شور و شوق صمیمانه را در کودک برمی انگیزد. می توانید تجارت را با لذت ترکیب کنید و از شخصیتی از کتاب یا کارتون مورد علاقه خود به این صورت استفاده کنید. کودک قطعاً به اندازه کافی در مورد آن می داند، و علاوه بر این، هیچ مشکلی با نگرش خود نسبت به شی وجود نخواهد داشت. با گذشت زمان، زمانی که اصل اساسی درک شد و نوشتن یک syncwine آسان تر شد، امکان استفاده از موضوعات دیگر تعیین شده توسط معلم وجود خواهد داشت. در ضمن یاد بگیرید که خط به خط syncwine بنویسید به این صورت:

1. خط شماره 1: یک کلمه بنویسید که هم موضوع و هم عنوان قطعه باشد. مثلا: بتمن
   
2. خط شماره 2: دو کلمه برای توصیف شخصیت بنویسید. مثلا: قوی و شجاع.
   
3. خط شماره 3: سه فعل بنویسید که فعالیت های شخصیت را بیان می کند. مثلا: کمک می کند، نجات می دهد، با شر مبارزه می کند.لطفاً توجه داشته باشید که در اینجا به جای فعل سوم از عبارتی استفاده شده است که از نظر معنایی کاملاً مناسب است - که در هنگام نوشتن یک همگام آموزشی در اولویت است. بنابراین، تخیل خود را به خاطر رسمیت محدود نکنید.
   
4. خط شماره 4: بنویسید که شخصیت چه عواطف و احساساتی را برمی انگیزد. مثلا: من می خواهم مثل او باشم.گاهی اوقات استفاده از یک عبارت مجموعه یا واحد عبارتی به عنوان خط چهارم راحت است. به عنوان مثال، در این مورد قصار "شهر شجاعت می گیرد" مناسب است. به احتمال زیاد، معلم از دانش دانش آموز از عبارات رایج قدردانی می کند.
   
5. خط شماره 5: یک کلمه بنویسید که با موضوع و نگرش شما نسبت به آن مطابقت داشته باشد. شخصیت را چگونه توصیف می کنید؟ مثلا: قهرمان.
   

قوی و شجاع.

کمک می کند، نجات می دهد، با شر مبارزه می کند.

من می خواهم مثل او باشم.

خوب، پسری را به من نشان دهید که با نوشتن چنین متنی دلگیر نمی شود؟! برای دختران، می توانید تم cinquain را به عنوان شاهزاده خانم های دیزنی، بازیگران زن مورد علاقه، شیرینی و غیره انتخاب کنید. نکته اصلی این است که کودک توانایی های خلاقانه خود را نشان می دهد و به تنهایی ایده ها و کلمات را پیدا می کند. در عین حال، syncwine امکان توسعه سایر مهارت‌های مرتبط را فراهم می‌کند: توضیح افکار خود برای دیگران، دفاع از دیدگاه خود، یافتن مصالحه و کار جمعی. این توانایی ها می توانند مفید باشند اگر نوشتن یک syncwine در ابتدا برای کودک دشوار باشد. سپس می توانید همراه با یک بزرگسال یا کودک دیگر، روش دیگری را برای تکمیل کار امتحان کنید. اجازه دهید هرکسی همگام خود را در مورد یک موضوع بنویسد و سپس کار خود را به شریک زندگی خود نشان دهد. آنها با هم موفق ترین خطوط را از هر کدام انتخاب می کنند و آنها را به یک اثر جدید و مشترک تبدیل می کنند. در فرآیند چنین خلاقیتی، افق‌ها گسترده می‌شود، ایده‌ها و نظرات رد و بدل می‌شود که برای رشد گفتار و توانایی‌های تحلیلی کودکان نیز بسیار مهم است. اما این به تنهایی برای گنجاندن شکل جدیدی از کار در برنامه آموزشی کافی نیست. Synquains مزایای بسیار بیشتری را برای همه شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی به ارمغان می آورد.

چرا به syncwine نیاز دارید؟
هم منتقدان ادبی و هم معلمان در یک چیز اتفاق نظر دارند: همگامی جلوه‌ای از بیان خلاقانه است و نه تنها پتانسیل هنری نویسنده و موضوع خود اثر را آشکار می‌کند، بلکه به تدریج درک نگرش شاعر را نسبت به آنچه که دارد ممکن می‌سازد. او در مورد می نویسد. این جنبه بود که معلمان را آنقدر علاقه مند کرد که آنها را بر آن داشت تا ایجاد همگام ها را در برنامه درسی مدرسه بگنجانند. Sinkwine به عنوان یک ابزار آموزشی معلوم شد که هم برای تسلط و هم برای آزمایش توانایی های زبانی و دانش دانش آموزان دبستانی راهی بسیار راحت است. و به لطف ترکیبی از این کارکردها در برنامه درسی مدرسه ریشه دوانده است:

• توسعه تفکر تخیلی؛
  
• گسترش دایره لغات؛
  
• کسب مهارت تجزیه و تحلیل اطلاعات پیچیده؛
  
• به دست آوردن مهارت شناسایی چیز اصلی از انبوه اطلاعات؛
  
• توسعه توانایی تدوین و نتیجه گیری؛
  
• برای اینکه معلم واژگان و دانش دانش آموز را ارزیابی کند.