Բացականչական նախադասությունների օրինակներ ռուսերենով. Բացականչական նախադասություններ ռուսերեն
Բացականչական նախադասությունը նախադասություն է, որը բնութագրվում է հուզական գունավորմամբ և արտահայտչականության բարձրացմամբ: Բացականչական նախադասություններն առանձնանում են հատուկ ինտոնացիայով և տեմբրի գունավորմամբ. համեմատել: Կրակ. Մենք կրակի մեջ ենք:Նրանք հաճախ պարունակում են միջանկյալներ, մասնիկներ, բացականչական դերանունային բառեր; համեմատել: Լավ արեցիր։ Օ՜, սրանք իմ օգնականներն են։ Դա այն է, ինչ նա ասաց ձեզ: Ի՜նչ անձրև է։ Ի՜նչ գիտնական է նա։ Ո՞ւմ չի հարցրել։
Բացականչական նախադասությունները կարող են կառուցվել հատուկ շարահյուսական մոդելների համաձայն՝ բաղադրիչների կորած կամ թուլացած քերականական և բառապաշարային իմաստներով. համեմատել: Այս մոտոցիկլետը տրվել է ձեզ: Ժամանակ է գտել երազելու համար:Բազմաթիվ բացականչական նախադասություններ բնութագրվում են հակադարձ (հակադարձ) բառերի կարգով. համեմատել: Իմ փոքրիկ գլուխը չկա: Նա կհասկանա քեզ! Ի՜նչ քաղցր է հարավային քամին։Գրավոր կերպով բացականչական նախադասության վերջում դրվում է բացականչական նշան։
Հաղորդակցական բոլոր տեսակների նախադասությունները կարող են օգտագործվել որպես բացականչական նախադասություններ՝ պատմողական, հրամայական և հարցական։ Այս դեպքում առաջարկի ընդհանուր բովանդակությունը այս կամ այն չափով փոփոխվում է։ Որոշ դեպքերում բացականչությունը ծառայում է արտահայտելու հատկանիշի բարձր աստիճան և բարձրացնում է հայտարարության կամ կամքի արտահայտման կատեգորիկության աստիճանը. համեմատել: Ի՜նչ հորդառատ անձրև։ Նա կգա վաղը: Անմիջապես վերադարձե՛ք։ Ե՞րբ է դա տեղի ունեցել։Այլ դեպքերում՝ այլ ինտոնացիայով, բացականչական նախադասությունը կարելի է հասկանալ բառերի բառացի իմաստով փոխանցվող իմաստով։
Այսպիսով, հաստատական պատմողական բացականչական նախադասությունները բացասական նշանակություն են ստանում կամ արտահայտում են խոսողի բացասական վերաբերմունքը հաղորդվողի նկատմամբ. համեմատել: Ես կնեղանամ նրա պատճառով։(=ես չեմ անի); Նա կգնա քեզ հետ:(=չի գնա); Դուք շատ բան եք հասկանում!(=դու ոչինչ չես հասկանում): Արտահայտիչ գունավոր ժխտման նմանատիպ իմաստը կարող է արտահայտվել հարցական ոչ ժխտական նախադասություններով. համեմատել: Ինչու՞ նա գնաց այնտեղ:(=քայլելու կարիք չկար); Սրանք ինչ այգիներ են։(= սրանք այգիներ չեն); Ո՞ւմ է դա պետք։(=ոչ մեկին պետք չէ); որտեղի՞ց իմանամ։(=Չգիտեմ), մինչդեռ բացասական բացականչական նախադասություններն արտահայտում են արտահայտիչ գունավոր հայտարարություն; համեմատել: Ով չգիտի սա!(=բոլորը գիտեն); Որտեղ նա չի եղել:(= եղել է ամենուր):
Ըստ հուզական երանգավորման աստիճանի՝ նախադասությունները դասակարգվում են երկու տեսակի՝ բացականչական և ոչ բացականչական։ Ճիշտ որոշելու ունակությունը, թե որն է հարմար կոնկրետ դեպքի համար, թույլ կտա ճիշտ հասկանալ նախադասության էությունը, կարդալ այն ճիշտ ինտոնացիայով և վերջում դնել անհրաժեշտ կետադրական նշանը:
Ոչ բացականչական նախադասություններն այն նախադասություններն են, որոնք ենթադրում են սովորական, առօրյա տոնայնություն և ուժեղ զգացմունքային բաղադրիչի բացակայություն։ Նման նախադասությունների վերջում կա մի կետ. Օրինակ. Այսօր ամբողջ օրը անձրև է եկել: Ըստ չվացուցակի՝ գնացքը կհասնի երկու ժամից։
Բացականչական նախադասություններն այն նախադասություններն են, որոնք փոխանցում են խոսողի ուժեղ զգացմունքներն ու հույզերը։
Օրինակ՝ մենք շատ ուրախ ենք։
Այս նախադասությունների վերջում կա բացականչական նշան, և դրանց քերականական միջոցները հետևյալն են.
- Ուրախություն, հրճվանք, տխրություն, զարմանք, զայրույթ, հուզմունք, վախ և այլ արտահայտված զգացումներ արտահայտող ինտոնացիա: Բացականչական նախադասությունների արտասանությունն իրականացվում է ավելի բարձր տոնով, բառի շեշտադրմամբ, որն ավելի մեծ էմոցիոնալ երանգավորում է հաղորդում։
- Ներարկումներ.
- Անվանական, մակդիրային կամ միջանկյալ ծագման բացականչական մասնիկներ, որոնք արտահայտությանը տալիս են բնորոշ հուզական երանգավորում՝ օ՜, լավ, լավ, ինչպես, որտեղ ինչպես, ինչի համար, որի համար և այլն:
Երեք բացականչական կետերի օգտագործում Սովորաբար, նախադասության վերջում օգտագործելով երեք բացականչական կետեր, հեղինակն արտահայտում է հուզական գրգռվածության բարձր աստիճան: Այս կերպ դուք կարող եք արտահայտել ուրախություն կամ հրճվանք, զայրույթ կամ վրդովմունք: Նախադասություններ «Դուրս արի!!!» կամ «Գնա՛ և մի՛ վերադառնաս!!!» խոսեք դրանք արտահայտող մարդու խորը զգացմունքների մասին:
Հարցական նախադասություններպարունակում է հարց. Հարցաքննող նախադասության նպատակն է հաղորդել, որ խոսողը ցանկանում է ինչ-որ բան պարզել լսողից, ինչ-որ բան պարզել: Հարց տալով՝ բանախոսը հույս ունի ստանալ պատասխան, այդ իսկ պատճառով երկխոսություններում հաճախ հանդիպում են հարցական նախադասություններ։
Հարցական նախադասության ձևավորման ժամանակ օգտագործվում են հատուկ լեզվական միջոցներ.
- հարցական դերանուններ (ինչ, որը, որը, ում և այլն),
- հարցական մասնիկներ (արդյոք իսկապես և այլն),
- հատուկ ինտոնացիա.
Գրավոր հարցում հարցական նախադասության վերջում դրվում է հարցական նշան։
Հարցական նախադասությունները բաժանվում են ընդհանուր հարցականի և մասնավոր հարցականի։ Ընդհանուր հարցական նախադասությունների նպատակը իրավիճակի մասին ընդհանուր առմամբ սովորելն է: Նրանց պատասխանը կլինի այո կամ ոչ: Օրինակ՝ Դուք կարդացե՞լ եք այս գիրքը։ Հատկապես հարցաքննող նախադասությունները պահանջում են որոշակի տեղեկատվություն բնույթի, հատկանիշի, քանակի և այլնի մասին, այսինքն. Բանախոսը, ընդհանուր առմամբ իմանալով իրավիճակի մասին, ցանկանում է պարզել որոշ մանրամասներ. Ի՞նչ կարծիքի եք այս մասին։ Ինչպես ես? Առանձին հարցական նախադասություններում ակտիվորեն օգտագործվում են հարցական բառեր և մասնիկներ:
Հատուկ խումբը ներկայացված է այլընտրանքային հարցերով, որոնք ձևով նման են ընդհանուր հարցական նախադասություններին (հարցական դերանուններ չկան), սակայն դրանց պատասխանը չի կարող տրվել հաստատման (այո) կամ հերքման (ոչ) ձևով. դպրոցական, թե ուսանող.
Կան հարցական նախադասություններ, որոնք պատասխան չեն ենթադրում, այլ արտահայտում են զանազան մոդալ-արտահայտիչ իմաստներ։ Ձևով դրանք հարցական նախադասություններ են, իսկ բովանդակությամբ՝ ինչ-որ բանի հաստատում կամ ժխտում, գործողության խթան և այլն։ Սրանք հռետորական հարցեր են (հաճախ արտահայտիչ-հուզական բնույթի)։ Օրինակ՝ հնարավո՞ր է այդպես վարվել սեփական մոր հետ։
Բացականչական նախադասություններարտահայտել բանախոսի հույզերը, նրա զգացմունքները ուղերձի նկատմամբ (ուրախություն, հուզմունք, վրդովմունք, զարմանք և այլն): Բացականչական, այսինքն՝ զգացմունքային ենթատեքստ ունենալը կարող է լինել ցանկացած նախադասություն՝ ըստ արտահայտության նպատակի՝ պատմողական, հարցական և խրախուսական։
Նախադասությունների տեսակներն ըստ արտահայտության նպատակի և հուզական երանգավորման
| Ոչ բացականչական նախադասություններ | Բացականչական նախադասություններ | |
| Դեկլարատիվ նախադասություններ | Դուք ունեք գեղեցիկ դուստր: | Ի՜նչ գեղեցիկ դուստր ունես։ |
| Հարցական նախադասություններ | Կարող եք վաղը գալ: | Կարո՞ղ եք իսկապես վաղը գալ: Կարող եք վաղը գալ ?! |
| Խրախուսական առաջարկներ | Խնդրում եմ ձեր երեխային հեքիաթ պատմեք: | Դե, երեխային հեքիաթ պատմիր։ |
Բացականչական նախադասության ձևավորման մեջ օգտագործվում են տարբեր միջոցներ՝ բացականչական կամ ուժեղացնող մասնիկներ (լավ, իսկապես, իսկապես և այլն), ինտոնացիայի հատուկ տեսակ (արտասանության բարձր ինտենսիվություն, հիմնական տոնայնությունը դեպի արտահայտության վերջ բարձրացնելը, և այլն): Բացականչական նախադասության վերջում տառի վրա դրվում է բացականչական նշան:
Ոչ բացականչական նախադասությունները չեզոք նախադասություններ են՝ առանց զգացմունքային երանգի: Նյութը՝ կայքից
Խրախուսական առաջարկներպարունակում է խրախուսանք, հրահանգ, խնդրանք, կոչ, խորհուրդ՝ ունկնդրին ուղղված ինչ-որ բան անելու։ Խրախուսական նախադասության նպատակն է ազդել զրուցակցի վրա, ստիպել նրան ինչ-որ բան անել։ Նախադասության այս տեսակը բնութագրվում է կոնկրետ ինտոնացիայով, որը փոխվում է՝ կախված նրանից, թե ինչ տեսակի խրախուսում է իրականացվում՝ խնդրանք, խորհուրդ, նախազգուշացում և այլն։
Նախադասության դերը խրախուսական նախադասության մեջ հաճախ խաղում է հրամայական տրամադրության ձևով բայը. (Ս.Ա. Եսենին): Այնուամենայնիվ, ռուսաց լեզվում կամքը պաշտոնապես արտահայտելու շատ այլ եղանակներ կան՝ մասնիկներ, բայի սուբյունկտիվ տրամադրություն, մոդալ բայեր, ինտոնացիա և այլն: Օրինակ: " Թող միշտ արև լինի», «Կարո՞ղ եք դուռը փակել։Պետք է լռես», «Արի, գնա քնիր», «Հանգիստ! Դուրս եկեք» և այլն:
Գրավոր խրախուսական նախադասության վերջում դրվում է կետ կամ բացականչական կետ:
Չե՞ք գտել այն, ինչ փնտրում էիք: Օգտագործեք որոնումը
Այս էջում կա նյութեր հետևյալ թեմաներով.
- ինչ գեղեցիկ գիրք, պատմվածք կամ մոտիվացիա:
- կարո՞ղ է նախադասությունը լինել հարցական և ոչ բացականչական:
- պատմողական, բացականչական, հարցական, խրախուսական նախադասություն երեխաների համար 1-ին դասարան
- խրախուսական նախադասությունների դերը շարադրության տեքստում
- հուսանք, որ սա խրախուսական առաջարկ է
Նախադասության բնութագրերը ներառում են այնպիսի հասկացություն, ինչպիսին են նախադասությունների տեսակները ըստ ինտոնացիայի: Սրանք բացականչական և ոչ բացականչական նախադասություններ են։ Այս առաջարկների տարբերությունների մասին մենք խոսում ենք հոդվածում։
Նախադասությունների տարբերակում ըստ ինտոնացիայի
Նախադասության ինտոնացիան հաճախ շփոթվում է հայտարարության նպատակի հետ: Այնուամենայնիվ, դրանք բոլորովին այլ հասկացություններ են:
Ըստ հայտարարության նպատակի՝ նախադասությունները բաժանվում են պատմողական, հարցական և խրախուսական։ Առաջինները հաղորդում են ինչ-որ բան, երկրորդները պարունակում են հարց, երրորդները խրախուսում են գործողությունները (պարունակում են խնդրանք, պատվեր, ցանկություն և այլն):
Արտահայտման ցանկացած նպատակ ունեցող նախադասությունը կարող է արտասանվել հատուկ հուզական ենթատեքստով, այսինքն՝ արտահայտված զգացումով։ Դա կարող է լինել ուրախություն, զայրույթ, զայրույթ, բերկրանք և այլն: Գրելու հատուկ հուզականությունն է, որը փոխանցվում է բացականչական նշանի միջոցով:
Ահա բացականչական նախադասությունների և նմանատիպ ոչ բացականչական նախադասությունների օրինակներ.
- Գարուն եկավ։ -Գարուն եկավ!
- Դուք շարադրություն գրե՞լ եք։ - Շարադրություն գրե՞լ ես։
- Մի քիչ ջուր բերեք։ - Ջուր բեր!
Ինչպես ճանաչել բացականչական նախադասությունը
Եթե մենք կարդում ենք պատրաստի տեքստ, ապա բացականչական նախադասությունը կարող ենք հեշտությամբ տարբերել իր կետադրական նշանով` վերջում կա բացականչական նշան:
Ականջով մենք տարբերում ենք բացականչական նախադասությունները ոչ բացականչական նախադասություններից՝ ըստ էմոցիոնալ արտասանության։ Բացականչական և նմանատիպ ոչ բացականչական նախադասություններում տեղեկատվությունը նույնն է, բայց բացականչությունն արտասանվում է ավելի մեծ արտահայտությամբ, ավելի բարձր, ինչ-որ հույզերի արտահայտմամբ։
Պետք չէ շփոթել խրախուսական և բացականչական նախադասությունները՝ կան և՛ բացականչական ոչ խրախուսական, և՛ խրախուսական ոչ բացականչական նախադասություններ։
Օրինակ՝ նախադասություն «Գարուն եկավ».պարունակում է փաստի պարզ հայտարարություն. Անհնար է եզրակացնել, թե բանախոսն ինչպես է վերաբերվում այս իրադարձությանը։
«Գարուն եկավ» նախադասությունը. արտահայտում է ուժեղ հույզեր և արտահայտում. Ամենայն հավանականությամբ, խոսողը ցանկանում է արտահայտել իր ուրախությունը (չնայած դա չի կարող որոշվել բացականչական նշանով. գուցե նա ցանկանում է արտահայտել հիասթափություն, գրգռվածություն, վախ կամ այլ ուժեղ հույզ):
Բացականչական նախադասություններ հաճախ հանդիպում են լրագրողական տեքստերում, որտեղ դրանք կատարում են հռետորական ֆունկցիա։
Բացականչական մարկերներ
Բացականչական նախադասության հիմնական նշիչը (նշանը) բացականչական նշանն է։ Սա նախադասության վերջի նշաններից մեկն է. դա բավական է ցույց տալու, որ նախադասությունն ավարտվել է։ Սակայն որոշ դեպքերում նախադասության վերջում օգտագործվում են ոչ թե մեկ, այլ երեք բացականչական նշան։ Դա արվում է շատ ուժեղ հույզն ընդգծելու համար։
Հարցական բացականչական նախադասությունները վերջում պահանջում են երկու նշան՝ հարցական և բացականչական նշան: Կանոնն այն է, որ նախադասության վերջում բացականչական նշանը դրվում է հարցականից հետո: Նման նախադասությունները հաճախ պարունակում են ոչ միայն զգացմունքային հարց, այլ ավելի շուտ հռետորական հարց, որն արտահայտում է ավելի շատ վրդովմունք կամ տարակուսանք, քան պատասխան ստանալու ցանկություն:
Որոշ նախադասություններ ավարտվում են բացականչական նշանով և էլիպսիսով։ Այնուհետև կետերից մեկը (առաջինը) փոխարինվում է բացականչական նշանով։ Օրինակ: «Ի՜նչ զարմանալի դեպք…»
Բացականչական նշանի մեկ այլ տարածված օգտագործումը հարցումների ձևավորման մեջ է: Այնուամենայնիվ, պետք է նկատի ունենալ, որ սա առաջարկ չէ ամբողջ իմաստով։
Ի՞նչ ենք մենք սովորել:
Բացականչական նախադասություններն արտահայտում են հատուկ հույզեր և զգացմունքներ, վերջում դրվում է բացականչական նշան: Հայտարարության նպատակներով տարբերվող նախադասությունները կարող են բացականչական լինել: Երբ նախադասության վերջում հանդիպում եք հարցականի և բացականչական նշանի, նախ պետք է գրեք հարցական նշանը. Երբ բացականչական նշանը և էլիպսիսը հանդիպում են, առաջին կետը փոխարինվում է բացականչական նշանով:
