Cilat janë foljet statike në anglisht. Foljet statike në anglisht

Mund të klasifikohet sipas kritereve të ndryshme, dhe një prej tyre është transferimi i një veprimi ose gjendjeje të një objekti. Prandaj, të gjitha foljet mund të ndahen në folje dinamike ose veprimi ( Foljet dinamike) dhe foljet statike ose statike ( Folje Stative).

Foljet dinamike komunikojnë se një objekt kryen një veprim fizik të caktuar. Shumica e foljeve të njohura për ne i përkasin këtij grupi ( për të ngrënë, për të vrapuar, për të shkruar, për të djegur etj.), dhe secila prej tyre përshkruan një veprim fizik specifik, të kuptueshëm.

Një gjë tjetër janë foljet statike. Detyra e tyre është e qartë nga emri: ata përcjellin gjendje, ndjenja, qëndrime, procese mendore dhe karakteristika të tjera të subjektit. Për shembull, foljet shtetërore përfshijnë fjalë të tilla të thjeshta dhe të njohura si të duash Dhe te urresh, te kujtosh Dhe për të harruar, të kuptosh Dhe te besosh, te shohesh Dhe të ndjesh. Ne i mësojmë këto folje pothuajse në mësimet tona të para të anglishtes dhe as nuk e dimë se ato bien në një klasifikim të caktuar dhe kanë veçoritë e tyre gramatikore. Dhe ndryshimi kryesor i tyre nga foljet dinamike është se ato nuk përdoren në kohë grupiE vazhdueshme , pra nuk mund të kenë një kohë të gjatë. Në të vërtetë, është e pamundur të vëzhgosh se si kujtojmë ose besojmë, ky nuk është një proces fizik, por rezultat i aktivitetit mendor njerëzor. E njëjta gjë mund të thuhet për gjithçka Folje Stative(sigurisht, me disa përjashtime, siç ndodh zakonisht në anglisht).

Së pari, le të zbulojmë se cilat folje të tjera i referohen Folje Stative dhe në cilat grupe ndahen:

1. Foljet e perceptimit fizik ( foljet e perceptimit fizik): te degjosh, për të vënë re, të shikosh.
2. Foljet e gjendjes emocionale ( foljet që tregojnë emocione): për të adhuruar, të kujdesesh për, për të urryer, për të mos pëlqyer, te urresh, për të pëlqyer, të duash, për të respektuar.
3. Foljet e deshires ( foljet që tregojnë dëshirë): të dëshirojë, Të deshirosh, te uroj.
4. Foljet e aktivitetit mendor ( foljet që tregojnë proceset mendore): te admirosh(që do të thotë "të admirosh"), të vlerësojmë, të supozosh, te besosh(besoni), te konsiderosh(të konsiderohesh si dikush, të konsiderohesh si), te dyshosh, për të pritur(besoni), të ndjesh(besoni), te imagjinosh, të dish, në mendje(mendje), për të perceptuar, për të supozuar, për të kujtuar, për të njohur, për të kujtuar, për të marrë parasysh, te kujtosh, për të supozuar, te mendosh(mendoni), të besosh, të kuptosh.
5. Foljet e lidhjes ( foljet lidhore): te aplikosh, te behesh, të përkasin, të shqetësojë, të përbëhet, të përmbajë, të varen, për të merituar,të ndryshojnë, të barabartë, të përshtaten, të kesh, te mbash(përmbajë), te perfshish, për të përfshirë, të mungojë, të ketë rëndësi, të kesh nevojë, për borxh, Te zoterosh, për të zotëruar, per te mbetur, të kërkojë, të ngjajë, për të rezultuar, për të nënkuptuar, të mjaftojë.
6. Folje të tjera: për të rënë dakord, për të lejuar, për të dalë(duket), për të habitur, për të pretenduar, për të rënë dakord, për të pakënaqur, të ketë zili, për të dështuar për të bërë, të ndjesh, per te gjetur, për të ndaluar, te falesh, të synojnë, ndaj interesit, të vazhdojë të bëjë, të arrijë të bëjë, të thotë, për të kundërshtuar, për të kënaqur, të preferosh, të parandalosh, për të bërë enigmë, për të realizuar, të refuzosh, për t'i kujtuar, për të kënaqur, të duket, per te nuhatur, të tingëllojë, të ketë sukses, të përshtaten, për të befasuar, për shije, të priren, për të vlerësuar.

Duket se të kujtosh një listë kaq të madhe fjalësh të palidhura në anglisht është thjesht joreale. Në fakt, nuk ka nevojë ta bëni këtë, gjëja kryesore është të kuptoni parimin me të cilin kjo ose ajo folje hyri në të, dhe është e rëndësishme të mbani mend se këto folje nuk tregojnë një veprim fizik. Ju thjesht mund të mësoni përmendësh emrat e grupeve dhe foljet do të vijnë në mendje vetë.

Pra, duhet të kujtojmë se të gjitha këto folje janë folje stative dhe nuk i përdorin ato në kohët e grupit E vazhdueshme, sepse nuk duam të dukemi analfabetë! Mbani mend frazat më të thjeshta në anglisht:

• I kuptojnë ju. / I kuptojnë cfare jeni ju mesatare .
• I nevojë një minutë për ta shkruar atë.
• I si trëndafila.
• I kanë një makinë.

Ne nuk flasim kurrë po kuptoj ose Unë kam nevojë në të folur të thjeshtë në anglisht.

Duket se gjithçka është e qartë, dhe më pas është koha të flasim për përjashtime. Në këtë rast, ato do të përcaktohen nga fjalët angleze, d.m.th., mundësia për të pasur më shumë se një kuptim leksikor. Për shembull, e njëjta folje mund të nënkuptojë veprim fizik dhe i përket një prej llojeve të foljeve shtetërore. Midis tyre është një folje kaq e qartë dhe e njohur të shikosh:

të shikosh- Shiko ( statike), takohemi ( dinamike).

Unë shoh një grua me një kostum elegant. – Unë shoh një grua me një kostum elegant.

Ai po sheh prindërit e tij pas punës. – Takon prindërit pas punës.

Ja një shembull tjetër:

për të dalë- me duket ( statike), performojnë në skenë ( dinamike).

Ajo duket se është shumë e lumtur me të fejuarin e ri. “Ajo duket shumë e lumtur me të fejuarin e saj të ri.”

Të dielën do të shfaqet grupi im i preferuar. – Të dielën performon grupi im i preferuar.

Foljet shije(ka një shije/shije), erë(erë/erë), shikoni(shikoni / shikoni) ndjej(ndjej/prek) mendoj(mendo/përsiat) gjithashtu i binden këtij parimi. Për të kuptuar nëse një folje në një rast të caktuar është dinamike apo statike, duhet të keni një kuptim të mirë të kontekstit në të cilin përdoret.

Është interesante të vëzhgosh përdorimin e foljes të kesh si statike ashtu edhe dinamike. Kështu që kur te kanë është folje e gjendjes dhe ka kuptimin "të kesh", "zotëroj", nuk mund të përdoret në Kohët e vazhdueshme. Por nëse të keshështë pjesë e një shprehjeje të qëndrueshme ( te hash darke, për të bërë një dush), fillon të funksionojë si një folje dinamike:

Ne kemi një shtëpi të madhe në periferi. – Kemi një shtëpi të madhe në periferi të qytetit.

Unë jam duke ngrënë drekë, kështu që do t'ju telefonoj më vonë. - Tani jam duke ngrënë drekë, kështu që do t'ju telefonoj më vonë.

Folje tetë jetë mund të përdoret edhe në kohë grupi E vazhdueshme, por vetëm nën një kufizim të caktuar: do të përdoret për të përcjellë gjendjen ose sjelljen e përkohshme, për shembull:

Ju jeni shumë të qetë sot. Çfarë nuk shkon? - Ju keni qenë plotësisht të qetë sot. Cfare ndodhi?

Ajo po bëhet një yll pop. "Ajo vepron si një yll pop."

Përveç kësaj, folja te behesh duhet të futet E vazhdueshme për arsye gramatikore në trajta Present Continuous Passive Dhe Past Continuous Passive:

Në rrethin tonë po ndërtohet një kishë e re. – Në zonën tonë po ndërtohet një kishë e re.

Një aplikant po intervistohej kur erdha në zyrë dje në mëngjes. – Kur erdha në zyrë dje në mëngjes, po intervistohej një aplikant për punë.

Folje teshijoni mund të përdoret në Kohët e vazhdueshme, nëse tregon kënaqësinë e diçkaje specifike:

Po i shijoj pushimet në Itali. – Ndihem shumë mirë me pushimet në Itali.

Më pëlqen shumë performanca. – Më pëlqen shumë kjo performancë!

Në raste të tjera për të shijuar vepron si një folje e gjendjes:

Më pëlqen të shikoj filma horror natën. – Më pëlqen të shikoj filma horror natën.

Foljet teshikoni (për t'u dukur), tendjej (ndjej), telënduar Dhe tedhimbje (për të lënduar) mund të përdoret të dyja në kohë E vazhdueshme, dhe në kohë E thjeshtë, kuptimi nuk do të ndryshojë dhe nuk do të duket si një gabim gramatikor.

Ti po dukesh shumë më i ri me këtë fustan veror me ngjyra të ndezura. = Dukesh shumë më i ri në këtë fustan veror me ngjyra të ndezura. – Në këtë fustan veror të ndezur dukesh shumë më i ri.

Ndihem më i sigurt pas promovimit tim. = Ndihem më i sigurt pas promovimit tim. – Ndihem më i sigurt pas promovimit.

Më dhemb këmba. = Më dhemb këmba. - Këmba dhemb.

Dhe në fund gjëja më interesante. Shumica e foljeve statike mund të përdoren në kohë E vazhdueshme për të shprehur emocione të forta pozitive ose negative ose një qëndrim të veçantë:

Të dashuroj. - Te dua shume!

Unë e urrej mënyrën se si i trajtoni kamerierët. "Nuk më pëlqen vërtet mënyra se si i trajtoni kamerierët."

Unë kam nevojë për ty, mos u largo! - Kam shumë nevojë për ty, mos shko!

Foljet e shtetit ( Folje Stative) mund të duket si një temë e vështirë, megjithëse mos u frikësoni nëse nuk e kuptoni plotësisht atë menjëherë dhe mbani mend të gjitha foljet dhe ndryshimet në kuptimet e tyre. Lexoni më shpesh, mendoni pse autori përdor një kohë specifike dhe si e shpreh atë, dhe thjesht nuk do të keni më nevojë të mësoni folje statike. Ka një përmendje të foljeve statike në përshkrimin e pothuajse të gjithëve, kështu që herët a vonë kjo temë do të mësohet vetë.

Nëse gjeni një gabim, ju lutemi theksoni një pjesë të tekstit dhe klikoni Ctrl+Enter.

Kur fillova të studioja një gjuhë të huaj në shkollë, nuk i kushtova shumë rëndësi kësaj lënde. Kuptimi i rëndësisë së tij erdhi pak më vonë, kur u interesova se për çfarë ishin këngët e mia të preferuara. Që nga ai moment, mësimi i anglishtes kishte kuptim dhe bashkë me të erdhi dëshira për të kuptuar sa më shumë dhe për ta folur. Anglishtja më magjepsi me stilin e saj të ndritshëm, organizimin e qartë nga njëra anë dhe fleksibilitetin e papritur nga ana tjetër. Ky pasion bëri që në vitin 2007 të diplomohem në Fakultetin e Gjuhëve të Huaja me kualifikimin si mësues dhe përkthyes teknik. Doja shumë të bëhesha një përkthyes i mirë, por ndodhi që gjeta një punë në kurse dhe fillova të jap mësim. Doli se mësimdhënia mund të bëhet në mënyra të ndryshme, dhe jo vetëm ashtu siç bëhej në shkollë apo universitete. Shumë rrugë janë të hapura për mësuesit, janë shpikur metoda të ndryshme, gjëja kryesore është të mos harrojmë t'i përdorim ato, ta bëjmë mësimin të larmishëm dhe të individualizuar. Të gjitha këto zbulime i zbatojmë në shkollën tonë online “Inglex”, duke zhvilluar mësime përmes Skype.

Edhe nëse kohët e fundit keni filluar të mësoni anglisht, ndoshta i dini mirë foljet si: di, dua, shoh, dëgjoj, mendoj, etj. Me shumë mundësi, ju vetë shpesh drejtoheni në përdorimin e tyre kur ndërtoni fraza të ndryshme. Dhe kjo nuk është aspak befasuese, sepse në fjalimin e përditshëm bisedor folje të tilla gjenden mjaft shpesh.

Megjithatë, shumë studentë të anglishtes shpesh bëjnë gabime të zakonshme, në fazën fillestare dhe më gjerë, që lidhen me përdorimin e këtyre foljeve, me të cilat duhet të jeni veçanërisht të kujdesshëm. Për ata që nuk duan të durojnë një situatë të tillë dhe janë të vendosur për të korrigjuar situatën aktuale, unë rekomandoj të lexojnë këtë artikull. Në të do të diskutojmë veçoritë e disa foljeve (të dhëna në pjesën hyrëse dhe jo vetëm), si dhe rrethanat e ndryshme në të cilat është i përshtatshëm përdorimi i tyre në një formë ose në një tjetër. Pra, le të fillojmë.

Nëse nuk jeni njohur ende me një fenomen të tillë në anglisht si foljet stative, atëherë tani është koha për ta njohur më mirë atë.
Këto janë folje emri i të cilave vjen nga fjala shtet, që do të thotë "gjendje" ose "pozitë". Ka edhe variante të tjera emrash, si foljet jovepruese ose foljet joprogresive. Këto folje ndryshojnë nga foljet me të cilat jemi mësuar, sepse ato nuk shërbejnë për të përshkruar ndonjë veprim ose ngjarje, por për të shprehur situata ose gjendje ekzistuese. Për shembull:

Jam i sigurt që Sue do ta marrë këtë punë. Ajo di* tre gjuhë të huaja dhe ka* të gjitha kualifikimet e nevojshme për të. - Jam i sigurt që Sue do ta marrë punën. Ajo njeh tre gjuhë të huaja dhe ka të gjitha aftësitë e nevojshme për këtë.

*di dhe ka, si dhe foljet e dhëna në fillim të artikullit, janë folje statike. Ndryshe nga foljet veprimi, të cilat përshkruajnë veprime specifike, për shembull: lexo (lexo), shkruaj (shkruaj) ose puno (puno), foljet jovepruese shprehin gjendje, ndjenja ose procese të ndryshme që lidhen me aktivitetin mendor. Për shembull, ka përshkruan gjendjen e zotërimit të aftësive të nevojshme dhe njohuria është rezultat i aktivitetit mendor të një personi.

Pra, le të kalojmë në një listë më të plotë dhe më të renditur të foljeve statike, ose siç quhen edhe foljet shtetërore. Foljet statike përfshijnë foljet përshkruese:

• Aktiviteti mendor i njeriut (di - di, kuptoj - kuptoj, besoj - besoj, mendo* - mendo, kujto* - kujto, harro* - harro)
• Dëshirat (dua* - dua, dëshiroj - dëshirë, dëshirë - fort dëshirë)
• Gjendja emocionale (dashuria - për të dashur, si - si, preferoni - të preferoni, urreni - të urreni, nuk pëlqeni - të përjetoni armiqësi, zili - të keni zili, respektoni - të respektoni)
• Përkasin (kanë* - të kesh, zotërojnë - të zotërojnë, të përkasin - të përkasin)
• Perceptimi shqisor (shije* - të kesh një shije, erë* - të kesh një erë, të dëgjosh - të dëgjosh, të ndjesh* - të prekësh, të shohësh* - të shohësh)
• Dhe gjendjet e tjera ekzistuese (duket - duket, shiko* - shiko, shfaqet* - duket, tingëllon - tingull, kosto* - kosto, peshon* - peshon, jetë* - jetë, ekzistojë - ekziston)

1. kaloj një kohë të mirë / një kohë të keqe - kalo një kohë të mirë / keq
2. pushoj/bisedoj - pushoj/bisedoj
3. ha mëngjes/drekë/darkë/darkë - ha mëngjes/drekë/darkë
4. pini një filxhan çaj / një filxhan kafe / një gotë ujë - pini një filxhan çaj / kafe / gotë ujë
5. bëj banjë/dush - bëj banjë/dush

Ne e kemi diskutuar tashmë këtë në postimet e mëparshme. Që nga dita e parë e trajnimit, duhet të mësoni një të vërtetë të thjeshtë: çdo fjali në anglisht ka një folje. Foljet duhet të klasifikohen, domethënë "të renditura". Dhe një klasifikim i tillë është shumë i rëndësishëm, ai jep një kuptim më të qartë të strukturës gramatikore të gjuhës angleze. Ju do të klasifikoni foljet gjatë gjithë trajnimit tuaj. Ndarja e parë dhe më e thjeshtë përfshin vetëm dy grupe foljesh: kjo.

Është gjithashtu shumë e rëndësishme të kuptohet ndryshimi midis foljeve dinamike dhe statike, pasi është thelbësor në gramatikën angleze.

1) Foljet dinamike.

Nga vetë emri "dinamik" është shumë e lehtë të kuptohet se çfarë kuptimi kanë këto folje veprimet, aktiviteti, dinamika etj. Kjo do të thotë që ju mund t'i "kryeni" ato dhe, përveç kësaj, mund t'i "përshkruani" lehtësisht: për shembull, vizatoni, fotografoni, etj. Ka shumë shembuj të kësaj: vrapimi, ulur, hidhuni, lexoni, shkruani, shtrihuni, merrni, luani, notoni, fshini, kërceni dhe etj. Nga folje të tilla është e lehtë të merren emra që tregojnë njerëz ose pajisje ose mekanizma që lidhen me veprimet përkatëse. Në rusisht: lexo - lexues; shkruaj - shkrimtar; valle - balerin; swim - notar; etj. Më lejoni t'ju kujtoj se në anglisht duhet t'i shtoni foljes, dhe në përputhje me rrethanat kemi: për të lexuar - një lexues; për të shkruar – një shkrimtar; për të kërcyer - një kërcimtar; për të notuar - një notar.

2) Foljet statike.

Nga vetë emri "statik" është e lehtë të kuptohet se këto folje kanë kuptimin "statike", "palëvizshmëri", "gjendje" etj. Ato nuk mund të përshkruhen ose tregohen; ato janë, si të thuash, "brenda" nesh; nuk ka asnjë veprim. Për shembull: besoni mendo, kujto, ëndërro, shqetëso, respekto, përbuz, supozo, di, dyshim, meritoj, dua, dëshirë, shpresë e kështu me radhë.

Dallimi midis foljeve dinamike dhe statikeËshtë shumë e lehtë të kuptosh kur sheh një person dhe pyet: "Çfarë po bën ai?" Dhe këtu vjen përgjigja: "Gërmon shtretërit, ose, për shembull, ujit lulet". Unë mund të shoh që ai është duke gërmuar ose duke ujitur. dhe mund t'i quaj këto folje "të gërmoj" ose "të ujit"; këto janë folje dinamike. Tani, si mund të shoh që dikush po ëndërron, po i beson dikujt ose po kujton dikë? Kjo është e pamundur, sepse foljet ëndërroj, besoj, mbaj mend janë statike dhe nuk mund t'i "përmbush", t'i tregoj dhe t'i shoh.

Numri i foljeve dinamike është më i vogël se numri i atyre statike, mendoj se kjo është e kuptueshme. Foljet bazë statike janë të lehta për t'u mësuar duke i ndarë ato në grupe, por më shumë për këtë në postimin tjetër.

Të gjithë e dinë se sa i thjeshtë formohet një veprim i vazhdueshëm në anglisht, domethënë një veprim që vazhdon të kryhet në një moment në kohë. Formula gramatikore për kohët progresive (të vazhdueshme) në anglisht është si më poshtë: folja të jetë në kohën e duhur + pjesëza veprore (që mbaron me -ING) e foljes semantike. Për shembull: Unë jam duke punuar tani - Unë jam duke punuar për momentin (vazhdoj të punoj).

Do të duket se do të ishte më e lehtë të vendosni ndonjë folje angleze në kohën progresive? Por rezulton se ekziston një grup i tërë foljesh angleze që pothuajse nuk përdoren kurrë në kohët progresive (të vazhdueshme) në anglisht. Këto janë të ashtuquajturat folje të gjendjes (foljet stative ose shtetërore), në krahasim me foljet e veprimit (foljet dinamike). Për shembull, të duash është një folje e gjendjes shpirtërore, dhe të vraposh është një folje e veprimit të menjëhershëm. Në fakt, shteti mund të supozohet ose diskutohet vetëm, por veprimi mund të shihet me sytë e tij.

Pse nuk përdoren fare, në vend që të mos përdoren fare? Përgjigja këtu është e mëposhtme: për të theksuar një gjendje të caktuar, ndonjëherë ky rregull shkelet qëllimisht si një mjet gramatikor. Për shembull, slogani i famshëm i McDonald-it "I'm lovin' it" është shkruar gabimisht nga pikëpamja gramatikore, pasi folja angleze to love përfshihet në listën e foljeve që nuk përdoren në kohët progresive. Në këtë rast, tregtarët e kësaj kompanie vendosën të theksojnë se një person përjeton emocione pozitive pikërisht në momentin kur ha produktet e tyre. Dhe me të vërtetë funksionon në një nivel nënndërgjegjeshëm.

Nëse, sipas rregullave të përgjithshme, duhet të përdorni një folje angleze në një formë progresive dhe e dini që ajo përfshihet në listën e foljeve që nuk përdoren në kohë të vazhdueshme, atëherë thjesht duhet të përdorni formën e saj të thjeshtë në koha e duhur: e thjeshtë (koha e thjeshtë) ose e përsosur (koha e përsosur). Edhe pse devijimet nga ky rregull ndodhin herë pas here, në përdorimin e përditshëm të gjuhës angleze ky rregull respektohet mjaft rreptësisht. Prandaj, lista e foljeve angleze që nuk përdoren në kohë të vazhdueshme duhet vetëm të mësohet.

Foljet angleze që përshkruajnë një gjendje (nuk përdoren në kohë të vazhdueshme):

/ duket, / adhuroj, / vlera, / besoj, / i përkasin, / te jesh i afte te / guxoj, / nuk duron dot / të mos dashurosh, / dyshimi, / ekzistojnë, / harro, / urrejtje, / dëgjo, / vazhdo, / di, / te jesh i dashuruar, / te jesh i dashuruar, / te jesh i afte te / do të thotë, / duhet / nevoja, / njoftim, / duhet te jete / të jetë, / e vet, / preferoj, / kuptoj, / mësoj, / mbaj mend, / kujtoj, / duket, / duket, / erë e keqe, / kostum, / supozoj, / kuptoj, / dua, / duan.

Foljet angleze që përshkruajnë gjendjen dhe veprimin (nuk përdoren në kohë të vazhdueshme në kuptimin e gjendjes):

/ të jetë, / të jetë si / kanë, / të dukesh, / Shiko, / erë, / për shije / mendoj.

Për lehtësinë e memorizimit, ky grup foljesh angleze mund të ndahet në nëngrupet semantike të mëposhtme (kushtojini vëmendje shembujve të përdorimit në tabelë: në kuptimin e gjendjes, këto folje marrin kohë të thjeshta, por në kuptimin e veprimit ato mund të tashmë marrin kohë të gjata):

1. Foljet që përshkruajnë perceptimin personal: te duket, të duket, të duket, të përshtatet

2. Foljet ndihmëse: mund, të guxoj, mund, duhet, duhet, duhet

3. Foljet e gjendjes emocionale: të adhurosh, të vlerësosh, të urresh, të mos pëlqesh, të urresh, të pëlqesh, të duash, të preferosh

4. Foljet që shprehin ekzistencën: tetë jetë, tembaj, teekzistojnë

5. Foljet që shprehin njohuri: të dyshosh, të harrosh, të dish, të kuptosh, të kujtosh, të kujtosh, të kuptosh

6. Foljet e perceptimit të shqisave: të ndjesh, të dëgjosh, të vëresh, të njohësh, të shohësh, të nuhasësh, të tingëllosh, të qelbësh, të shijosh

7. Foljet e posedimit: të përkasësh, të kesh, të detyrohesh, tëvet

8. Foljet e të menduarit: tebesoj,temesataretesupozojmëtemendoj

9. Foljet që shprehin dëshirën: teduan, teuroj

Meqenëse në mësimet e mëparshme kemi parë kohët si p.sh Present Simple Dhe E tashmja e vazhdueshme,është koha të flasim për ato raste kur ato përdoren së bashku, apo për ato momente kur nuk është plotësisht e qartë: cili duhet zgjedhur?
Dhe ka shumë situata të tilla.

Karakteristikat e përdorimit të Present Simple dhe Present Continuous

Le t'ju kujtojmë se Present Simple përdoret për të treguar një veprim të përsëritur, dhe E tashme e vazhdueshme - për atë që po ndodh tani:

Unë luaj tenis çdo të shtunë. - Shikoni! Greg po luan tenis.

Krahaso:

Marku punon në një restorant. Ai është kamerier.— Marku punon në një restorant. Ai është kamerier.

Bob po punon në një restorant këto dy javë. Ai ende nuk mund të gjejë punë tjetër. Bob ka punuar në një restorant këto dy javë. Ai nuk mund të gjejë një punë tjetër ende.

Siç shihet nga shembujt, situata e Bobit është e përkohshme, ndërsa e Markut është e përhershme.

Ju lutemi vini re një pikë tjetër ku mund të shfaqen vështirësi:

Treni niset në orën 5.- Treni niset në orën 5.

Unë do të nisem për në Moskë në orën 5 sonte.— Do të nisem për në Moskë në orën 5 të mbrëmjes.

Mos harroni, mund të përdoret me çdo orar Present Simple, por kur bëhet fjalë për planet për të ardhmen, keni nevojë Present Continuous.

Foljet statike në Present Continuous

Gjithçka duket e qartë, apo jo? Sidoqoftë, ekziston një grup i caktuar foljesh që nuk përdoret në E tashmja e vazhdueshme, ose përdoret, por vetëm në një kuptim të caktuar. Foljet që nuk përdoren në Present Continuous quhen statike.

Pra, statike foljet janë folje që nuk përdoren në të vazhdueshme dhe tregojnë një gjendje dhe jo një veprim. Kjo perfshin:

• foljet që do të thotë "pëlqej / nuk i pëlqen": si, dua, qëndroj, nuk pëlqej, nuk mund të qëndroj, nuk e shqetëson, preferoj, etj.

Këto folje zakonisht pasohen nga një emër ose folje me mbaresën -ing: Ajo nuk i duron dot macet. I pëlqen të luajë tenis.

• foljet e perceptimit: besoni, vini re, mbani mend, harroni, kuptoni, mendoni, etj.: Nuk te kuptoj.
• foljet e "ndjenjave": shiko, dëgjo, ndjej, shijon, shiko, nuhat etj. Folja mund/mund përdoret shpesh me këto folje kur po flasim për diçka në këtë moment: Unë mund të dëgjoj një zhurmë të çuditshme.
• disa folje të tjera: përshtaten, përmbajnë, kanë nevojë, i përkasin, kushtojnë, detyrohen, nënkuptojnë, zotërojnë, kanë (që do të thotë "të zotërojnë") etj.: Ky fustan kushton 50 dollarë.

Në të njëjtën kohë, mos harroni se disa folje statike mund te perdoret në vazhdimësi. Në të njëjtën kohë, ato marrin një kuptim tjetër:

1. I mendoj ajo ka nevojë për ndihmë. (= Unë mendoj ...)
   I po mendoj për të blerë një makinë të re (=Po mendoj...)
2. Kjo makarona shijet e shijshme. (= makaronat kanë shije të mrekullueshme)
   Ai është duke shijuar makaronat. (= ai shijon makaronat)
3. I mund të shihni një dritë në distancë. (= Unë shoh një dritë në distancë)
   I po shoh atë këtë mbrëmje. (= Unë do ta takoj atë këtë mbrëmje)
4. Ajo duket e lodhur (=ajo duket e lodhur)
   Ai po shikon në hartë. (= shikon hartën)
5. Kuzhina gjithmonë erë e bukës së sapopjekur. (= nuhat)
   Pse është Zonja duke nuhatur parfumin? (= nuhat)
6. Ky material ndjen butësisht. (=materiali është i butë në prekje)

Pse janë ju ndjenje Koka e Tomit? A ka temperaturë? (= për të prekur)

Këtu janë disa gracka që mund të hasni kur përdorni kohë: Present Simple Dhe Present Continuous. Kontrolloni në praktikë se sa mirë e keni zotëruar materialin e mësimit dhe plotësoni disa ushtrime.

Detyrat e mësimit

Detyra 1. Hapni kllapat duke përdorur Present Simple ose Present Continuous.
1….(ai/vijë) sonte?
2. Unë... (gatoj) për momentin.
3. Lulet... (kanë erë) të mirë.
4. (ai/vjen) shpesh në Shën Petersburg?
5. Jack…(luaj) golf tani.
6. Unë... (mendoj) kjo shtëpi është e shtrenjtë.
7. Filmi... (fillimi) në orën shtatë.
8. Unë … (kam) një kohë të mrekullueshme këtu.
9. Ju... (ju duhet) një makinë e re.
10. … (ata/pëlqejnë) atë?
11. Ai...(çohu) në 7 çdo ditë.
12. Unë … (shih) Tomin në restorant sonte.
13. Pse… (nëna/shijoni) supën?

Detyra 2. Korrigjoni gabimet.

1. Unë preferoj çajin në vend të kafesë.
2. Ajo nuk shkon në kinema në fundjavë.
3. Xhesi mendon të ndryshojë punën e saj.
4. Unë mund të shoh një burrë në fund të rrugës.
5. Ajo ka mëngjes për momentin.
6. Kjo çantë më përket mua.
7. Po e kujtoj atë vajzën.

Përgjigja 1.
1. A po vjen sonte?
2. Për momentin jam duke gatuar.
3. Lulet kanë erë të mirë.
4. A vjen shpesh në Shën Petersburg?
5. Jack po luan golf tani.
6. Mendoj se kjo shtëpi është e shtrenjtë.
7. Filmi fillon në orën shtatë.
8. Këtu po kaloj një kohë të mrekullueshme.
9. Ju duhet një makinë e re.
10. A u pëlqen?
11. Ai zgjohet në 7 çdo ditë.
12. Unë jam duke parë Tomin në restorant sonte.
13. Pse nëna po shijon supën?

Përgjigja 2.

1. Unë preferoj çajin në vend të kafesë.
2. Ajo nuk shkon në kinema në fundjavë.
3. Jess po mendon të ndryshojë punën e saj.
4. Unë mund të shoh një burrë në fund të rrugës.
5. Ajo po ha mëngjes për momentin.
6. Kjo çantë më përket mua.
7. Më kujtohet ajo vajzë.