Scenarij za rođendan Giannija Rodarija. Sažetak vannastavnog događaja o književnom čitanju "Lekcije fantazije sa Giannijem Rodarijem"

E. I. Serikova:

Prvo sam planirao da obiđem izložbu “Fantazije Đanija Rodarija”. Ali dok sam proučavao biografiju i rad ovog pisca, bio sam toliko zadivljen koliko je talentovan ne samo kao pripovedač i pesnik, već i kao učitelj. Kao rezultat toga, bilo je teško odlučiti se o formi događaja. I na kraju, pola sata prije dolaska djece, došla je ideja da se održi čas po metodi J. Rodari – čas fantazije i razvoja kreativnih sposobnosti.

Organizovan je mini čas za stolovima.

(Nakon što su svi sjeli za stolove, ispostavilo se da sam zaboravio pripremljene bilješke o D. Rodariju na drugom kraju biblioteke. Ali zašto ne bih otišao po njih?!)

Lekcija je počela neočekivanim pitanjem: „Recite mi, šta biste uradili da nam krokodil pokuca na vrata i zatraži komad šećera?“ Djeca odmah ulaze u dijalog, počinju maštati i svađati se.

(Bilo je raznih pitanja, na primjer: „Šta ćeš učiniti ako postaneš nevidljiv?“ Jedan dječak je rekao: „Onda ću sve pobijediti“)

Zatim je pričala o Rodarijevom djetinjstvu i njegovim roditeljima. Djecu je posebno dojmilo kako se, spašavajući mače tokom kiše, razbolio Đanijev otac.

"Pored koga živi čarobnica i vila Fantazija?" Ostavlja okrutne, grube i ravnodušne.

Djeca čitaju pjesme Đanija Rodarija.

Zadaci: Dajem različite predmete, a vi trebate dramatizirati svaku priču. (Predmeti – kišobran, šešir i cvijet – uzeti su prije početka priredbe od svega što je bilo pri ruci). Ovo je zanimljivo zbog improvizacije. Djeca nisu bila pripremljena, ali je sve ispalo kako treba.

Zeka je mačka, malo gladna; zla Crvenkapica i dobri vuk koji voli cvijeće.

Rodari je stvorio radoznalo Zašto? i napisao knjigu „Zašto? Iz onoga što? Za što?" Pitanja su birana, djeca su na njih odgovarala, a ja sam izražajno čitala Rodarijeve pjesme.

Ljudi, danas ćemo se upoznati s vrlo zanimljivim književnim bajkama. I mislim da ćete odmah pogoditi ko je njihov autor čim vam pročitam zagonetku.
pa slušaj:
Zemlja vrta voća i povrća
To je u jednoj od knjiga bajki,
A u njemu je dečak povrća,
On je hrabar, pravedan, nestašan! (Cipollino)
Priču o nevjerovatnom dječaku od luka - veselom, nestašnom i hrabrom - napisao je talijanski pisac Gianni Rodari. Ovu knjigu su čitale vaše mame i tate, bake i dede, i ona ne stari! Gianni Rodari je također napisao mnoge druge bajke, divne priče i divne pjesme.
II. Uvod u temu lekcije. Priprema za formulisanje zadatka za lekciju. Formuliranje problema od strane djece.
III. Operativna faza
1. Prezentacija “Čarobnjak iz zemlje djetinjstva”
1 kadar Biografija
Na sjeveru Italije, u samom podnožju Alpa, nalazi se jezero d’Orta sa tako plavom i bistrom vodom da se čini kao da je komad neba, nakon što je jednom pao kiša, zauvijek ostao na stenovitim obalama. Gradić Omeña je vrlo povoljno smješten u blizini ovog jezera, čije su uske ulice i niske kuće okružene zelenilom i cvijećem. Tamo je Gianni Rodari rođen 23. oktobra 1920. godine.
Dječakov otac, Giuseppe Rodari, bio je pekar - vlasnik male pekare i pekare i prodavnice hrane.
Kao dijete, Gianni Rodari je bio dosta bolestan i bio je vrlo slabo dijete. Uprkos tome, naučio je da svira violinu, pisao poeziju, uživao u crtanju i sanjao da postane poznati umetnik. Kada je dječak imao 9 godina, umro mu je otac. Došli su teški dani za porodicu. Kako bi prehranila porodicu (Gianni je imao još dva brata - Cesarea i Maria), njegova majka je dobila posao služavke u bogatoj kući.
Gianni Rodari morao je studirati u teološkom sjemeništu - tamo ne samo da su poučavali djecu siromašnih, već su ih besplatno hranili i odijevali. Nakon što je 1937. završio bogosloviju, bio je primoran da ide na posao kako bi pomogao svojoj porodici. Rodari je postao nastavnik u osnovnoj školi i istovremeno je pohađao predavanja na Filološkom fakultetu Univerziteta u Milanu.
Gianni Rodari volio je raditi s djecom, smišljao je smiješne i poučne priče za svoje učenike. Njegovi učenici su gradili kuće od pisama, a zajedno sa učiteljicom sastavljali bajke.
Možda nije bio baš dobar učitelj: bio je premlad. Nije imao specijalno obrazovanje, a možda i nije bio „učen“ učitelj, ali je bio veseo učitelj. Rekao je: „Pričao sam na času – i zato što sam voleo decu i zato što ni sam nisam bio nesklon da se zabavljam – priče koje nemaju veze sa stvarnošću i zdravim razumom – priče koje sam izmišljao...“ I deca smatrao da je užasno zanimljivo za učenje, jer „u stvarnosti možete ući sa glavnog ulaza, ili možete ući u njega - a to je djeci mnogo zabavnije - kroz prozor." Mnoge njegove bajke rođene su upravo na časovima škole: „Putovanje Plave strele“, „Džip na TV-u“, „Gelsomino u zemlji lažova“, „Priče preko telefona“.
A onda je Rodari odlučio da zapiše ove priče i nastavio ih zapisivati ​​čak i kada je prešao na drugi posao, u novine. Kada su izdavači saznali za pjesme i bajke, rado su ih počeli objavljivati ​​u novinama, dječjim časopisima i objavljivati ​​kao zasebne knjige.
Izložba u 2 okvira
Rodarijeve priče su vrlo zanimljive i informativne. Najpoznatija od njih je bajka-priča „Čipolinove avanture“ (1951, Maršakov ruski prevod objavljen je 1953) o dečaku luka i njegovim prijateljima. Junaci ove bajke žive u zemlji mašte u kojoj žive ljudi od povrća i voća. Bajka neprestano spaja stvarnost i fikciju. Autor je postavio pravilo: dok se zabavljaš, pričaj o ozbiljnim stvarima. Vedar, nikad obeshrabren, Cipollino brani siromašne, bori se za pravdu i govori protiv okrutnosti i zla. Djelo je steklo posebno široku popularnost u SSSR-u, gdje je po njemu snimljen crtani film (1961), a zatim i film bajke „Cipollino“ (1973), gdje je Gianni Rodari glumio u kameo ulozi.
Kažu da je, kada je Gianni Rodari stigao sa svojom kćerkom Paolinom u Moskvu, djevojčica neočekivano ugledala poznate likove u izlogu prodavnice igračaka - Cippolino, Signor Tomato, Prince Lemon. Pisac je bio veoma zadovoljan: ostvario mu se san iz djetinjstva - junaci knjige pretvorili su se u igračke! I to se dogodilo u zemlji koju je Rodari jako volio. Zar ovo nije bajka?
Neki radovi
Zbirka “Knjiga smiješnih pjesama” (1950.)
"Upute za pionira", (1951.)
"Čipollinove avanture", (1951.)
Zbirka pjesama "Vlak pjesama" (1952.)
"Gelsomino u zemlji lažova" (1959.)
Zbirka “Pesme na nebu i na zemlji” (1960.)
Zbirka “Priče preko telefona” (1960.)
"Džip na TV-u" (1962.)
"Planeta božićnih jelki" (1962.)
"Putovanje plave strijele" (1964.)
“Kakve se greške dešavaju” (1964.)
Zbirka “Torta na nebu” (1966.)
"Kako je putovao Đovanino, zvani Iller" (1973.)
"Gramatika fantazije" (1973.)
"Bio jednom baron Lamberto dvaput" (1978.)
"Tramps" (1981)
3 frame Confession
U Italiji je Gianni Rodari dugo ostao nepoznat kao pisac, a sebe je doživljavao samo kao novinara. Njegovo ime postalo je popularno prvenstveno zbog brojnih prijevoda na ruski. Najbolji prijevodi Rodarijevih pjesama pripadaju Samuilu Marshaku. Tek nakon što su "Čipolinove avanture" prevedene na ruski 1953. godine, počeo je trijumfalni pohod djela Giannija Rodarija širom svijeta. S vremenom, u domovini pisca, Italiji, Rodarijeve pjesme i bajke počele su se uključivati ​​u školske udžbenike.
Tokom tri decenije književnog rada, Đani Rodari je objavio više od deset knjiga za decu – u poeziji i prozi.
Gianni Rodari je mrzeo laži i licemerje, a isto je učio svoje čitaoce: "Čini mi se da su najopasniji neprijatelji čovečanstva lažovi. Na svetu postoje stotine lažova... Lažov je onaj ko kaže mir, ali u stvarnosti znači rat... Zaista vjerujem u moć istine... Istina je kao glas pjevača - taj glas od kojeg drhte prozorska stakla." Rodari je tim glasom obdario Gelsomina, a ovaj magični dar omogućio je dječaku da se odupre kraljevstvu Lažova. U borbi za istinu, oružje pisca je riječ. I Gianni Rodari je savršeno savladao ovo oružje.
Knjige Giannija Rodarija prevedene su na desetine jezika i poznate su širom svijeta.
1970. godine pisac je nagrađen najčasnijom međunarodnom nagradom u oblasti književnosti za decu - medaljom Hansa Kristijana Andersena. Primajući nagradu, pisac je rekao: "Mislim da bajke - stare i moderne - pomažu u razvoju uma. Bajke sadrže hiljade hipoteza. Bajke nam mogu dati ključeve da uđemo u stvarnost na nove načine. One otvaraju svijet za dijete i nauči kako ga transformirati..."
Prisjetimo se dobro ove mudre lekcije veselog učitelja - Giannija Rodarija.
4 okvira Tekst
Rad sa zbirkom “Priče preko telefona”
Senjor Bianchi ima veoma naporan posao. Putuje po cijeloj zemlji i prodaje lijekove ljudima. Ali svake večeri zove kući i priča svojoj kćeri bajku. Telefonom. Evo ih - ispred vas!
- Šta mislite zašto je autor kolekciji dao takav naslov? Šta mislite da ovo znači?
- Kako autor objašnjava pojavu “Priče preko telefona”?
- Zašto su ove bajke bile vrlo kratke?
2. Tehnika “Čitanje sa zastojima”.
Bajka "Pitanja naopačke"
- Šta mislite o čemu bi ova bajka mogla biti?
- Kako to misliš - naopačke? U prijevodu - u novom, izmijenjenom obliku, ali sa očuvanjem iste osnove, obilježja (obično ironično).
1. Živio je jednom dječak koji je volio da postavlja pitanja.
-Da li ste ikada morali da odgovarate na mala pitanja „zašto“?
2. Ovo, naravno, nije nimalo loše, naprotiv, čak je i jako dobro kada čoveka nešto zanima...
- Šta sada mislite o junaku bajke?
- Zašto niko nije mogao da odgovori na pitanja heroja?
- Šta mislite kako će se dalje razvijati događaji?
Da vidimo kako će se događaji dalje razvijati.
3. Ovako je dječak odrastao - svaki dan nekoliko desetina pitanja...
- Kako je autor bajke objasnio razlog za neuspela pitanja junaka?
- Zašto je sudbina „zašto naopačke“ bila tužna i besmislena?
- Po uzoru na pitanje "Zašto brkovi imaju mačku?" pokušajte smisliti nekoliko sličnih pitanja.
3. Fizičke vježbe.
4. Čitanje po ulogama
Bajka "O mišu koji je jeo mačke"
Heuristički razgovor
5. Kviz “Bajke”
1. U kojoj zemlji žive najobrazovaniji ljudi? (“Zemlja bez uglova”). Objasnite zašto su najbolje vaspitani? (Nema uglova - nema sudara, sukoba).
2. Šta je izgubio glavni lik bajke “Rassutni dječak”? (Dijelovi vašeg tijela).
3. U kojoj je bajci dečaku sto pao na glavu kada je odlučio da poliže noge? ("Kuća sladoleda")
4. Iz koje bajke je dijalog?
„Koliko je teška suza?
- Zavisi čije. Za hirovitog čovjeka lakši je od najlakšeg povjetarca, a za gladno dijete je teži od cijele zemlje...” (Bajka “Izmislimo brojeve”).
5. Kakva je bila kiša u bajci “Kiša bez presedana”? Od čega? (Candy Rain).
6. Ko je bio otac J. Rodarija? (pekar, pekar)
7. Koji grad je prevarant prodao frizeru? (Stokholm)
8. Kako se zvao policajac iz zemlje bez uglova? (Službenik reda)
9. Ko je preveo bajke G. Rodarija sa italijanskog na ruski? (S.Ya. Marshak)
10. Ko je pomogao starom bibliotečkom mišu da se sakrije od mačke? (pauk)
11. Ako su u Modeni brojali: „jedna, dva, tri, četiri pičkice“, kako su onda brojali u Rimu? (rančevi, dvaneti, drantsi - porineti)
6. Okvir 5 “Testiraj se”
Hajde da se proverimo
1. Zašto je nos pobegao junaku bajke „Nos odbegli“? (Razlog u finalu objašnjava sam odbjegli organ: “Slušaj, ne čačkaj više po nosu. Ili barem odsijeci nokte.”)
2. Poslušajte odlomak iz bajke. “Kada je umrla, ljudi su pronašli njenu svesku. Otvorili su ga... i u njemu su bili vidljivi i nevidljivi krstovi. – ... Mora da je slavila svoja dobra dela. Koliko ih ima, očevi!” Šta je junakinja zapravo zabilježila i kako se zove bajka? Pokušajte objasniti značenje imena. (Bajka “Pigalica”. Junakinja je mala žena koja je bilježila kijanje svojih sugrađana. Mala je ne samo po visini, već i po djelima).
3. Šta je rak smislio u bajci “O raku”? Da li je on u pravu, po vašem mišljenju? (Rak je odlučio da ne hoda unazad, kao njegovi rođaci, već pravo. Njegov otac, majka i oni oko njega uvjerili su ga da bude kao i svi ostali, ali „naš rak i dan danas hrabro ide naprijed i vjeruje u svoju ispravnost koliko i kao što je verovao prvog dana. I sve što možemo da uradimo je da mu od srca poželimo: „Dobar ti put!“ Autor jasno odobrava rakov izbor životnog položaja).
4. Da li je moguće da miš jede mačke? (Možda ako je ovaj miš bibliotečki miš i jede slike u knjigama. Bajka “O mišu koji je jeo mačke”).
IV Refleksija. Instrukcije za domaći rad.
Čitajući knjigu J. Rodarija, shvatili smo da se radi o piscu sa veoma bogatom maštom: bez obzira na bajku, postoji nova ideja. Nudim vam vježbe za razvoj mašte kao domaći zadatak. Pročitajte naslove nekoliko bajki J. Rodarija i pokušajte sastaviti svoje bajke koristeći sljedeće naslove:
“Lift do zvijezda”, “Mali kosmonaut”, “Prodavac kometa”, “Ljubičica na polu”.

Dl

Jesenji matine prema bajci “Cippolino” G. Rodarija.

Ved. Nije leptir taj koji se vrti, vreme leptira je prošlo

Ovaj žuti list pada kao ptica na krilo.

1 dijete Kiša pada svuda po zemlji, put je mokar....

Na staklu ima puno kapi, ali malo topline.

2 djece Breze spavaju u srebru, zelenilo borova je svjetlije

Jer napolju je zlatna jesen.

3 dijete Opet je jesen, vjetar je zavitlao

Pravo je čudo - sve je osvojila svojim bojama.

4reb. Pogledaj tepih, lišće na pragu

Šteta što je u jesen malo sunčanih dana.

5reb. Došao je šaljivi vjetar, tresući grane

I lišće peva pesmu, sećajući se leta.

6reb. Vjetar će se vrtjeti uz pjesmu kiše

Bacaće nam lišće pred noge

Tako lepo da je vreme

Opet nam je stiglo čudo - jesen.

Izvodi se pjesma “JESEN”.

7 reb. U zlatnoj kočiji sa razigranim konjem

Jesen je galopirala šumama i poljima.

8reb. Dobra vještica je sve promijenila

Obojila je tlo jarko žutom bojom.

9reb. Jesen prefarba lišće dugačkom, tankom četkom

Crvena, žuta, zlatna, kako si ti lepe boje.

10reb. I vjetar mu je napuhnuo debele obraze, naduvao ga, nadimao

I duvao sam, duvao, duvao na šareno drveće.

11 djece Listovi su bili ispunjeni suncem, listovi su bili natopljeni suncem

Napunile su se, postale teške, šuštale kroz žbunje

Skakali smo po granama.

Zlatni vjetar kovitla se, zlatna kiša šušti.

12 djece Sitna kiša romi, šušti lišćem u bašti

Sačekaćemo kišu u kući i otpjevati joj pjesmu.

Izvodi se pjesma “RAIN”.

13 dijete U gustoj mračnoj šumi pojavila se jesen

Koliko svježih češera imaju zeleni borovi?

14reb. Koliko grimiznih bobica ima planinski pepeo?

Talasi su rasli tačno na stazi.

15reb. Samo u bašti stoji elegantna Kalinuška

Privlači djecu svojim zrelim bobicama.

Izvodi se kolo "KALINKA".(djeca sjedaju).

Momci izlaze.

1 mala Kućica za ptice je bila prazna, ptice su odletjele

Ni lišće na drveću ne stoji dobro.

2 mala Sunce je umorno, ti se umereno grejas,

Žuti i grimizni listovi se vrte.

3 mala Naša jesenja bašta šumi i šumi

Na stazama su šarene hrpe.

Ved. Sakupiš lišće i doneseš mi ga u vazi.

Dječaci skupljaju lišće i " plesati" Zatim su momci stavili lišće u vazu.

Djevojke izlaze, skupljaju oran i stanu u red.

1dev. Vidim vitak planinski jasen u dvorištu

Smaragd na granama ujutro u zoru.

2dev. Puno crvenih, zrelih i lijepih bobica

Skupite niz bobica za dušu

Bobice rowan su veoma dobre.

3dev. Mi smo bobice - cure, veseli smeh

Zaboravio si nas u bašti, smrznut ćemo se na vjetru.

4dev. Brzo su dotrčali da nađu prijatelje.

Izvodi se ples “BERRY”.

Ved. Nastavljamo divan bal, dolaze nam junaci bajke.

A evo i glavnog lika ove bajke.

CIPPOLINO izlazi.

Ja sam veseo Cipolino, odrastao sam u Italiji

Gdje sazrijevaju narandže i limuni i masline

Otac ima gomilu dece, bučnu porodicu:

Chipoleto, Chipocha, Chipoloto, Chipolocho

I naravno, ja.

Chipolino izvodi pjesmu(primjećuje Bundeva).

Chipol. Ujka Pumpkin, dobro jutro.

Kakav je vaš posao, nije li ga teško izgraditi?

Tikva. Da, malo po malo, ciglu po ciglu

Ali ima ih samo nekoliko, ali gdje da ih nabavim?

(tikva gradi kuću od građevinskog materijala)

Chipol. I ja ću ti ugoditi, vidi

Dvije potpuno nove, nosio sam ti ih, uzmi ih.

(daje tikvi dvije cigle)

Tikva. Hvala Chipolino!

Izvodi se pjesma Bundeva.

Princ Lemon izlazi.

Ja sam mirisni princ limun, vrijedan u svako godišnje doba

Uvezeni stranac, pogledajte ga samo!

(okreće se i primećuje Bundevinu kuću).

Aa-!!! Oh….!!! Stražari! Stražari!

Odmah ovdje! Šta je ovo! Ko se usudio!

Ko je dozvolio da se izgradi dacha na mom zemljištu?

Vidi, kakvu je kuću uništio!

Pitam te zašto trepćeš očima?

Ili ne razumete ko vam se obraća?

Ja sam, prince Lemon...

Hajde, stražari, izađite i povedite sve odmah!

Izvodi se ples čuvara.

1 čuvar Mi smo obezbeđenje - bravo! Veoma jaki borci!

Čuvamo limun, veoma smo strogi.

2guard U-dva, u-dva, nemoj da ti se vrti u glavi

Mi se ne razbolijevamo, ne razboljevamo se, mi štitimo limun.

Otac Chipolino istrčava i trči do Limona.

Oče Ch. Vaše Visočanstvo, Vaše Visočanstvo!

Poštedi svog prijatelja bundeve, on nije naučio zakone

Sagradio je malu kuću i nikoga nije lišio.

(u to vrijeme pritrča Chipolino i svom snagom ciglom udara princa Lemona po glavi)

Limun. A-ya-ya-yay! boli, razbojniče, ah-ya-ay!

Mala pržina, idite svi u zatvor, zgrabite ih sve

Uhvatite sve, sve ću ih objesiti……………

Au, kako je to bolno! (bježi).

Ved. Stražari, bez razumevanja, hvataju oca Čipolina

Stric Pumpkin i vodi ih u zatvor

A u ovo vrijeme je potjera za Chipolinom (juri ga po dvorani).

Ali onda njegov prijatelj Radiška trči u Čipolino.

Radish izlazi.

Rotkvica. Čipolino, šta se desilo? Čuo sam vrisku!

Chipol. Tata i ujak Bundeva su odvedeni u zatvor.

Rotkvica. Oh! Zašto im je kuća smetala?

Oh! Nasty Prince Lemon!

Ova kuća je vrlo mala i neupadljiva

Sada ćemo ga pokriti granama i cvijećem.

I prekrijte ga suhim lišćem.

Hej, lišće se okreće i pada na kuću.

Izveden ples sa lišćem(na kraju plesa djeca pokrivaju kuću lišćem).

Chipol. Moram spasiti oca, osloboditi ga iz zatvora.

Rotkvica. Znam šta da radim (šapuće mi na uho)

(onda Radishka i Chipolino odlaze)

Ved. U međuvremenu, u kući grofica Vishen održavali su se časovi plesa.

Grofice su strašno dosadne malom grofu Cherry.

Stalno ga nečemu uče.

Ples „Menuet“ izvodi se u paru.(na kraju plesa postavljaju se stol i stolica).

Grofica Cherry 1 Ples je gotov, idemo na matematiku.

Broji, sedi, leđa ispravljena, nemoj se pognuti, moj Bože

Evo vašeg prvog zadatka. Ruke sa stola.

Grofica trešnja 2 Na tanjiru je 6 graška, u čaši dva graška

Pogledaj izbliza. Prebrojite koliko zajedno.

Grof Cherry. Tetka, tako sam umoran, davno sam ih prebrojao.

Grofica Trešnja 1 Pa koliko odgovaraš (pojede jedan grašak)

Grof Cherry. Pa, osam, osam, mogu li da prošetam!

Grofica Trešnja 1 Ne, moramo provjeriti i izračunati...

To nije u redu, grofe......vi ste veoma rasejani

Sestro, daj mi jednostavniji zadatak.

Grofica Trešnja 2 Evo jabuka na tanjiru (3 komada).

Šta ako pojedem jednu? računaj.....

Grof Cherry. Ostala su dva, pa šta da brojiš!

(Grofica Cherry 1 uzima jabuke sa tanjira i počinje da grize svaku)

Grofica Trešnja 1. Ne, moramo ponovo provjeriti …………

Vidite grafikon! Ti ne znaš ništa.

Stidim se zbog tebe. Danas ste kažnjeni!

Ved. U međuvremenu, baštovan Kaktus je dobio novu

Muzički disk. On je veoma muzikalan cvet.!!!

Kaktus utrčava.

Zdravo! Zdravo prijatelji! Kako si me prepoznao?

Pa, naravno da je to kaktus, ja! Pozdravi me!!!

(svi plješću)

Donio sam ti kul disk i garantujem svoju glavu

Čim počne da svira, svi će skočiti sa svojih mesta, znam!

Počeće da plešu, plešu i pozivaju jedni druge.

(daje disk)

Grofice Trešnje, grofe Trešnje! Slušajte disk!

Grusha mi ga je dala. Izađi, izađi……….

Zaplešimo od srca!!!

Grofica Cherry 2 Oh! Hajdemo na ples!

Sve povrće i voće, brzo dođite.

Molimo instalirajte ovaj disk. Dancing dancing! Ura!

Izvodi se disko sa povrćem. (Aram Zam Zam).

(nakon plesa ostaju Radish, Chippolino i grof Maxim).

Grof Cherry. Cippolino, umoran sam. Pa, gde si pobegao?

Mogao bih ti sve reći u zamku. A zašto treba da trčimo u baštu?

Chipol. Ovde nas niko ne čuje.

Slušajte moje naređenje svi!

Ušunjajmo se noću u spavaću sobu

Definitivno možemo preuzeti ključ!

Rotkvica. Princ Lemon će spavati, mi ćemo se popeti na krevet

Uzmimo ključ ispod jastuka i tiho ga odnesimo!

Grof Cherry. I limun će se iznenada probuditi i okupiti stražare.

A i nas će odvesti, i strpati iza rešetaka!

Chipol. O, grofe Cherry, stvarno me je sramota od vas!

Jeste li vi stvarno kukavica, grofe???

Grof Cherry. Nisam kukavica, ali se bojim.

Rotkvica. Sve će nam uspjeti, naći ćemo se ovdje za sat vremena.

(djeca bježe).

Ved. Nisam vam rekao, ali ključ od zatvora se nalazi blizu kreveta u spavaćoj sobi princa Lemona. A naši hrabri prijatelji odlučili su da ga kidnapuju kako bi oslobodili sve zatvoreno povrće i voće, i, naravno, čiča Tikve i oca Čipolina. Grof Cherry se ušunjao u dvorac princa Lemona i ukrao ključ od zatvora. I Čipolino je otvorio bravu dok je Radiška posmatrala stražare. Posao je obavljen, oslobodili su prijatelje i bježe ovamo.

Ulaze Chipolino, Rotkvica i Uncle Pumpkin.

Otac Ch. Dragi moj Chipolino! Kako si završio ovde sam?

Moj dragi, ljubazni sine. Bila sam tako zabrinuta za tebe!

Tikva. Neće biti izgubljen bez nas, on je veoma odrastao momak.

Kako ste uspeli da pobedite limun?

Uostalom, on je sila bez presedana?

Rotkvica. Oh, čujem da se Lemon probudio, otvorio oči i protegnuo se.

(djeca bježe).

Pojavljuje se limun(zijeva i primjećuje da nedostaje ključ).

Limun. Ključ je nestao, nevolje, nevolje! O moja kisela glava!

Šta mi je, bolesna sam, mršavim pred očima

(puca balone)

Pomozi, pomozi od starenja, spasi

Gušim se, zaspim, nestajem, nestajem!!!

Ved. Ne brini, Lemon. Bićete nam od velike koristi i zimi. Stavićemo te u teglu, napuniti je šećerom, zatvoriti poklopac i popiti čaj sa tobom i neće se uopšte razboljeti.

Ved. I povrće je počelo plesati! Pustite muziku za nas!!!

Izvodi se polka “PRIJATELJI”.

Ved. Tu se završava naša jesenja bajka.

Svaka vam čast, pozdravljam se sa gostima.

Spremite se za zimu - zimu,

Ona je odmah iza ugla!!!

Pregled:

Scenario za događaj posvećen stvaralaštvu Giannija Rodarija

Tema: “Negdje, jednom davno, u dalekoj zemlji.”

Ciljevi : upoznati radove D. Rodarija;

Upoznati djecu sa radom D. Rodarija;

Učitelju.

23. oktobra 1920. (dakle, prije koliko godina?) u malom italijanskom gradiću Omegna, gdje „sazrevaju narandže i limuni i masline, smokve i tako dalje“, rođen je dječak koji je dobio ime Giovanni. Danas je njegovo ime vjerovatno svima poznato. Pisao je divne knjige, bajke, pjesme i priče. Ime ovog pisca je Gianni Rodari.

Prvi učenik izlazi i čita bajku na italijanskom:

“Cipollino era figlio di Cipollone e aveva sette fratelli: Cipolletto, Cipollotto, Cipolluccio e cosi di seguito, tutti nomi adatti ad una famiglia di cipolle...”

Učitelju.

Zvuči dobro. Ali počnimo od početka, sada na ruskom. Takođe zvuči dobro, znaš.

Drugi učenik čita isti odlomak na ruskom:

“Cipollino je bio Cipolloneov sin. I imao je sedam braće: Cipolletto, Cipollotto, Cipolloccia, Cipolluccia i tako dalje - najprikladnija imena za poštenu porodicu luka.

Bajka “Čipolinove avanture” proslavila je ime Giannija Rodarija širom svijeta.

5 učenika izlazi u “odijelima od luka” i čitaju poeziju.

1. Svi smo odrasli u vrtnim krevetima.

Veoma smo siromašni.

Zato imamo zakrpe

Jakne i pantalone.

2. Gospodo u sjajnim šeširima

Oni idu po našem dvorištu.

Očigledno je naš miris luka

Previše oštro.

3. I siromašni nas visoko poštuju.

Ne na cijeloj zemlji

Kutak u kojem nećete naći

Luke je na stolu!

4. Poznat u cijelom svijetu

Porodica sijalica:

(izgovori njihova imena jedno po jedno)

Cipolluccia, Cipolletto,

Cipollocchio, Cipollotto,

I, naravno, ja. (Cipollino)

Učitelju.

Cipollino nas poziva u nevjerovatnu zemlju, gdje su svi stanovnici bili srodni nekakvom povrću ili voću. Bajka je pročitana, Sjetimo se njenih junaka.

Nastavnik postavlja križaljke.

1. Upravnik i domaćica gospodin (Tomato).

2.Majstor grožđa po zanimanju...(obućar).

3. Profesor muzike..(Kruška).

4.Ko je čuvao kuću Tikvinog kuma u šumi? (borovnica).

5. Groficina sobarica Cherry..(Jagoda).

6.Kako se zvao princ koji je vladao zemljom? (Limun).

1.Čuveni detektiv Mr..(Šargarepa).

2. Indijski filozof u zoološkom vrtu.. (Slon).

3. Jedna od rođaka grofice Cherry Duke..(mandarinski).

4.Koja je titula bila debela rođaka grofica Cherry Orange? (baron).

5.Kako se zvala Višnjina učiteljica? (Petruška).

6.Dobar pas čuvar..(Mastino)

Učitelju.

Da ste u ovoj zemlji, na koje povrće ili voće biste izgledali?

Učenici izlaze i pričaju.

1. Cipollino je dječak od luka - veseo, veseo, inventivan. Došao je kod nas, u Rusiju, tačnije tada u Sovjetski Savez početkom 50-ih. I već je od nas krenuo na put oko svijeta, ponevši sa sobom ime osobe kojoj je, zapravo, i zadužio svoje rođenje - ime italijanskog pisca Giannija Rodarija.

2. Pisac? Tada, 50-ih, sam Rodari sebe još nije tako nazivao. Svjetska slava, milioni primjeraka knjiga, visoki književni naslovi i nagrade (uključujući i nagradu Hans Christian Andersen) - sve ga je to čekalo naprijed.

3. I do rođenja “Cipollina” bio je samo novinar “Unita”. Tako su se zvale novine italijanskih komunista. Bio je i komunista. To je postao tokom Drugog svetskog rata u redovima italijanskog pokreta otpora.

4.Rodari je bio dosljedna i uvjerena osoba. Uvjeren da sloboda, jednakost i bratstvo nisu prazne riječi, da je radni čovjek najviši rang na svijetu.

5. On, sin pekara i sluškinje, rano ostao bez roditelja i rano počeo da zarađuje za hleb, bio je siguran u to u svojim delima.

Dramatizacija pjesme "Kako mirišu zanati"».

1 student.

Svako ima nešto da radi

Poseban miris:

Pekara miriše

Testo i pečenje.

2 student.

Pored stolarske radnje

Odeš u radionicu, -

Miriše na strugotine

I sveža tabla.

3 student.

Miriše na slikara

Terpentin i farba.

Miriše kao staklar

Kit za prozore.

4student.

Vozačka jakna

Miriše na benzin.

5 student.

Radnička bluza

Mašinsko ulje.

6 student.

Miriše na slastičara

Muškatni oraščić.

7 student.

Doktor u ogrtaču-

Prijatan lek.

8 student.

rastresita zemlja,

Polje i livada

Miriše na seljaka

Hodanje iza pluga.

9 student.

Riba i more

Miriše na ribara.

Svi uglas

Samo nerad

Uopšte ne miriše.

1 student.

Bez obzira koliko mirišeš

Bogati lenj čovek

Vrlo nevažno

Miriše, momci!

Učitelju.

Gianni Rodari je imao veliku sreću sa svojim prevodiocima. Samuel Yakovlevich Marshak je u članku „Zašto sam preveo pjesme Giannija Rodarija“ napisao: „Samo oni pjesnici koji žive zajedničkim životom s narodom mogu komponovati pjesme dostojne da stoje uz narodne pjesme i broje rime. Gianni Rodari mi se čini da je takav pjesnik. U njegovim pjesmama čujem zvonke glasove djece koja se igraju na ulicama Rima, Bolonje, Napulja.” Marshak ne samo da ih je sam čuo, već je i dozvolio da budu predstavljene milionima čitalaca.

Učenici izlaze i čitaju pjesmu:

Piazza Giovanni Mastai Ferretti.

Djeca se kupaju u mlazu fontane.

Ljudi rone u vodu na Piazzale Rimu.

A u blizini projuri trolejbus.

Izgleda da će puknuti prepun trolejbus.

Ljudi u trolejbusu su jako ljuti.

Gledaju kroz prozore, kao da prijete:

“Hej, kurve! Ne znaš plivati!”

Ali ispod odeće, mokre od vrućine,

Nešto drugačije čitam u dušama ljudi.

Nešto živo kuca tajno

U svačijem srcu, ispod jakne.

Odrasli misle: „Oh, mali đavoli!

Ljeto je raj za tvog brata.

Moramo pisati u ministarstvima,

Umjesto da spustiš pantalone

I ispirati se u bazenu kao djeca,

Na trgu starog Mastai Ferretija.

Učitelju.

Upravo je Sovjetski Savez postao polazna tačka s koje je krenula svjetska slava Giannija Rodarija. Od vremena i domovine pisca - u Italiji, Rodarijeve pjesme i bajke počele su se uključivati ​​u školske udžbenike.

Koja još djela Giannija Rodarija poznajete?

Učitelju. (dramatizacija)

Ljudi, da li verujete u duhove? Pa slušaj priču...Ovi jadni duhovi

Bilo je duhova na planeti Bort, mnogo duhova. Jeste li živjeli? Ne, ispravnije bi bilo reći - izdržavali su mizernu egzistenciju. U ponoć su izašli iz svojih skrovišta i raspršili se širom planete kako bi uplašili Borthians.

Ali Borthians ih se uopće nisu bojali. To su bili pametni ljudi, i ako bi ih sreli, smijali su se dok nisu nestali, crvenili od srama.

Na primjer, neki duh počinje zveckati lancima (zvuk lanaca, kada jedan od Borthiansa odmah vikne:

5.-Hej, duh, bolje podmaži svoje lance! Puno škripe!

I drugi duh će početi, na primjer, svom snagom mahati svojim bijelim čaršavom. I jedan od Borcijanaca, najvjerovatnije neki dječak, viče mu:

6.-Pa, zašto se motaš tamo? Prevucite čaršav ovde i brzo je stavite u mašinu za pranje veša. Krajnje je vrijeme da ga stavite u pranje.

Do jutra, duhovi su se vratili u svoja skrovišta, potpuno uplašeni, izgubljeni duhom i prigovarajući jedni drugima:

1.-Đavo zna šta se dešava! Možete li zamisliti šta mi je rekla jedna gospođa koja je sjedila na balkonu i uživala u hladnoći noći? "Vidi", kaže, "zakasnićeš!" Je li tvoj sat spor?”

2.- A ja? Dali su mi poruku! A znate li šta u njemu piše? (Čita) „Dragi gospodine duh! Kada završite šetnju, zatvorite vrata. Sinoć si ga ostavio otvoren, a mačke lutalice su ušle u kuću i mazile mlijeko moje mace.”

3.- Bez poštovanja prema duhovima!

1.-Bez poštovanja!

2.-Moramo nešto učiniti!

3.-Šta, na primjer?

4.Najmudriji duh

Dragi prijatelji! Ne možeš ništa! Nećemo više plašiti Borthians! Nikad! Navikli su na našu buku, znaju sve naše trikove. Ne, nemamo više šta da radimo ovde.

1.-Šta znači "ovdje"?

4.- Želim da kažem - na ovoj planeti. Moramo je ostaviti..

2.-Pa da, završiti na nekoj planeti na kojoj žive samo komarci i muve!

4.-Ne, gospodo, znam jednu prikladnu planetu.

3.- A kako se zove?

4.-Zove se Zemlja. Od jedne verne i pouzdane osobe saznao sam da na Zemlji postoje milioni momaka koji jedva da pričaju o nama...

Nije fer! Mi smo prvi pitali! Odgovori!

Mi smo duhovi sa planete Zemlje. Hajde da odletimo odavde, jer nas se ovde više niko ne plaši.

A kuda letiš?

Na planetu Bort. Rečeno nam je da tamo ima nekoga da uplaši.

Nesretnici! Dakle, znajte ovo: napustili smo ovu planetu upravo zato što duhovi tamo nemaju šta da rade!

Prokletstvo, šta možemo učiniti?

Hajde da se udružimo i potražimo neku planetu na kojoj žive kukavice. Zar ne postoji barem jedna takva planeta u cijelom Univerzumu?

Pa, naravno, to je ono što treba da uradite!

I tako su i uradili. Bortovski i zemaljski duhovi su se ujedinili, malo zagunđali i nestali u dubinama svemira.

Učitelju.

Pesma je iz filma "Čarobni glas Đelsomina".

Pogodite na kom je delu nastao ovaj igrani film i kako se zove junak koji peva ovu pesmu.

Izložba crteža.

Radove Giannija Rodarija saznajte iz ilustracija koje su nacrtali učenici.

MBOU "Sargatskaya Osh"

Scenario događaja,

posvećena 95. godišnjici rođenja italijanskog pisca

GianniRodari

za paralelne učenike 2. razreda

Pripremio: profesor razredne nastave,

Kobylina Oksana Vladimirovna

Sargatskoe-2015

Ciljevi: upoznati radove D. Rodarija; upoznati djecu sa radom D. Rodarija;

Učitelju.

(Slajd 1.) Dobar dan, divni čitaoci. Ovako je čovjek koji danas puni 95 godina nazvao svoju djecu. Ime ovog velikog pripovjedača iz Rima je Gianni Rodari.

(Slajd 2.) 23. oktobra 1920. u malom italijanskom gradiću Omeña , tamo „gde sazrevaju narandže, i limuni, i masline i tako dalje“, rodio se dečak koji je dobio ime Đovani. Danas je njegovo ime vjerovatno svima poznato. Pisao je divne knjige, bajke, pjesme i priče.

Grigorieva A. "Kako se rađaju bajke"

želiš li znati,

Kako se bajke rađaju

Kako ih smisliti

Bez ikakvog nagoveštaja?

Bajke su svuda

Oni žive skriveni

U bilo kojoj temi

Oko nas.

Čak iu običnoj stolici.

Samo često

Čvrsto se krije

I kriju se od naših očiju.

Kao princeza Aurora.

Zbogom vilinski princ

Neće probuditi usnulu lepoticu...

I veliki pesnik

Neću ulaziti u tajnu

I on će nam otkriti pravi život.

A onda se pojavljuju bajke -

samo,

Bez ikakvog nagoveštaja...

Dudnik E.

( Slajd 3.) "SA ipollino era figlio di Cipollone e aveva sette fratelli: Cipolletto, Cipollotto, Cipolluccio e cosi di seguito, tutti nomi adatti ad una famiglia di cipolle..."

Učitelju.

Priča je na italijanskom i zvuči dobro. Ali počnimo od početka, sada na ruskom. Takođe zvuči dobro, znaš.

Rodina N.

“Cipollino je bio Cipolloneov sin. I imao je sedam braće: Cipolletto, Cipollotto, Cipolloccia, Cipolluccia i tako dalje - najprikladnija imena za poštenu porodicu luka.

Učitelju.

Bajka “Čipolinove avanture” proslavila je ime Giannija Rodarija širom svijeta.

Odlazi 5 učenika2 "B" klasa u „odijelima od luka“, čitajući poeziju.

1. Svi smo odrasli u vrtnim krevetima.

Veoma smo siromašni.

Zato imamo zakrpe

Jakne i pantalone.

2. Gospodo u sjajnim šeširima

Oni idu po našem dvorištu.

Očigledno je naš miris luka

Previše oštro.

3. I siromašni nas visoko poštuju.

Ne na cijeloj zemlji

Kutak u kojem nećete naći

Luke je na stolu!

4. Poznat u cijelom svijetu

Porodica sijalica:

(izgovori njihova imena jedno po jedno)

Cipolluccia, Cipolletto,

Cipollocchio, Cipollotto,

I, naravno, ja. (Cipollino)

Učitelju.

(Slajd 4.) Cipollino nas poziva u nevjerovatnu zemlju, gdje su svi stanovnici bili srodni nekakvom povrću ili voću. Bajka je pročitana, Sjetimo se njenih junaka rješavajući zagonetke.

Shikhova D., Ivochkina A., Margolina A., Belyaeva V., Alekseev V.

Učitelju.

Da ste u ovoj zemlji, na koje povrće ili voće biste izgledali?

Studenti izlaze2 "A" klasa , kažu oni.

1.Cipollino - dječak - luk - veseo, veseo, inventivan. Došao je kod nas, u Rusiju, tačnije tada u Sovjetski Savez početkom 50-ih. I već je od nas krenuo na put oko svijeta, ponevši sa sobom ime osobe kojoj je, zapravo, i zadužio svoje rođenje - ime italijanskog pisca Giannija Rodarija.

2. Pisac? Tada, 50-ih, sam Rodari sebe još nije tako nazivao. Svjetska slava, milioni primjeraka knjiga, visoki književni naslovi i nagrade (uključujući i nagradu Hans Christian Andersen) - sve ga je to čekalo naprijed.

3. I do rođenja “Cipollina” bio je samo novinar “Unita”. Tako su se zvale novine italijanskih komunista. Bio je i komunista. To je postao tokom Drugog svetskog rata u redovima italijanskog pokreta otpora.

4.Rodari je bio dosljedna i uvjerena osoba. Uvjeren da sloboda, jednakost i bratstvo nisu prazne riječi, da je radni čovjek najviši rang na svijetu.

5. On, sin pekara i sluškinje, rano ostao bez roditelja i rano počeo da zarađuje za hleb, bio je siguran u to, pisao je u svojim delima.

Učitelju.

(Slajd 5.) Otac je umro kada je dječak imao 9 godina. Otac - Giuseppe Rodari - jako je volio životinje. Jednog dana, spašavajući mače koje je bilo mokro na kiši, prehladio se i nedelju dana kasnije umro od upale pluća.

Došli su teški dani za porodicu. Kako bi prehranila porodicu, majka se sa djecom preselila u svoje rodno selo i zaposlila se kao sobarica u bogatoj kući.

Ko zna, možda je upravo u očevoj pekari budući pisac prvi put naučio "koje je boje zanat", a kasnije, mnogo godina kasnije, napisao je o tome divnu pjesmu:

Ovdje ispred vas je bijeli pekar
Bijela kosa, obrve, trepavice.
Ujutro ustaje ranije od ptica...

Pisac ima još jednu sličnu pjesmu.

2 "B" klasa „Kako mirišu zanati?».

1 student.

Svako ima nešto da radi

Poseban miris:

Pekara miriše

Testo i pečenje.

2 student.

Pored stolarske radnje

Odeš u radionicu, -

Miriše na strugotine

I sveža tabla.

3 student.

Miriše na slikara

Terpentin i farba.

Miriše kao staklar

Kit za prozore.

4student.

Vozačka jakna

Miriše na benzin.

5 student.

Radnička bluza

Mašinsko ulje.

6 student.

Miriše na slastičara

Muškatni oraščić.

7 student.

Doktor u ogrtaču-

Prijatan lek.

8 student.

rastresita zemlja,

Polje i livada

Miriše na seljaka

Hodanje iza pluga.

9 student.

Riba i more

Miriše na ribara.

Svi uglas

Samo nerad

Uopšte ne miriše.

1 student.

Bez obzira koliko mirišeš

Bogati lenj čovek

Vrlo nevažno

Miriše, momci!

Učitelju. Rodari i njegova dva brata, Cesare i Mario, odrasli su u rodnom selu svoje majke, Varesottu.

Mali Đani je pisao poeziju, voleo je da crta i sanjao da bude umetnik. Đani Rodari je takođe želeo da postane muzičar i čak je naučio da svira staru violinu. Sanjao je da postane proizvođač igračaka i želio je da izmisli neobične, smiješne igračke.

Učitelju.

(Slajd 6.) Gianni Rodari je morao da uči ne u redovnoj školi, već u teološkom sjemeništu - tamo ne samo da su poučavali djecu siromašnih, već su ih besplatno hranili i odijevali. Studiranje u Bogosloviji bilo je neobično dosadno. „U školi smo bili primorani da radimo tako dosadne stvari da su zbog njih čak i krava mogla da izgubi strpljenje“, prisećao se Gianni Rodari mnogo godina kasnije. Ali bogoslovija je imala biblioteku, a mali Đani je mogao da pročita mnoge divne knjige koje su mu probudile maštu i dale mu snove.

Sa sedamnaest godina postao je diplomirani učitelj, diplomirani Bogoslovac.

Nakon što je završio bogosloviju, Gianni Rodari je bio primoran da ide na posao kako bi pomogao svojoj porodici. Postao je učitelj osnovne škole u lokalnim seoskim školama. Volio je raditi sa djecom, volio je smišljati smiješne i poučne priče za svoje učenike, a učenike je privlačio na samostalno stvaralaštvo.

Učitelju.

(Slajd 7.) 1939. pohađao je predavanja iz filologije na Univerzitetu u Milanu. Tokom Drugog svetskog rata (1939-1945) G. Rodari odlazi na front, gde je izgubio dvojicu prijatelja, a njegov brat Cezaro je završio u koncentracionom logoru. Zbog lošeg zdravlja, Gianni je pušten iz službe. I postaje član Pokreta otpora protiv nacista.

Učitelju.

(Slajd 8.) Rodari je 1948. postao novinar lista L’Unita i počeo pisati pjesme o djeci moderne Italije, često slične po formi dječjem folkloru.

2 "B" klasa. Pjesme o Italiji

Piazza Giovanni Mastai Ferretti.

Djeca se kupaju u mlazu fontane.

Ljudi rone u vodu na Piazzale Rimu.

A u blizini projuri trolejbus.

Izgleda da će puknuti prepun trolejbus.

Ljudi u trolejbusu su jako ljuti.

Gledaju kroz prozore, kao da prijete:

“Hej, kurve! Ne znaš plivati!”

Ali ispod odeće, mokre od vrućine,

Nešto drugačije čitam u dušama ljudi.

Nešto živo kuca tajno

U svačijem srcu, ispod jakne.

Odrasli misle: „Oh, mali đavoli!

Ljeto je raj za tvog brata.

Moramo pisati u ministarstvima,

Umjesto da spustiš pantalone

I ispirati se u bazenu kao djeca,

Na trgu starog Mastai Ferretija.

Učitelju.

(Slajd 9.) Rodari je 1951. objavio svoju prvu zbirku pjesama “Knjiga veselih pjesama” i svoje najpoznatije djelo “Čipollinove avanture”. Međutim, u svojoj domovini, Veliki pripovjedač je dugo ostao nepriznat i malo poznat pisac. Godine 1953. objavljen je ruski prijevod “Cipollina”, nakon čega je ovo besmrtno djelo steklo vrlo široku popularnost na teritoriji bivšeg SSSR-a, gdje se godišnje preštampa u milionskim tiražima. Tvorac ove nevjerovatne poučne priče za mališane, od 1952. godine, više puta je posjetio Sovjetski Savez, gdje je dočekan s toplinom i ljubavlju. Skroman i stidljiv, Gianni Rodari bio je nevjerovatno sretan što je upoznao sovjetsku djecu i kreativne ličnosti koje su se prema autoru odnosile s velikim poštovanjem i poštovanjem. Međutim, u njegovom vedrom, nasmijanom pogledu mogla se iščitati gorčina i ogorčenost zbog činjenice da je u svojoj domovini, Italiji, ostao nepriznati pisac.

Gianni Rodari, veseo, veseo, neiscrpni i veoma ljubazan pripovedač, dao je deci mnogo neobičnih priča sa kojima se mogu igrati, kao sa šarenim loptama.

Dudnik E. Kravčenko E.

KAKO SE STVARAJU BROJEVI

Hajde da smislimo brojke?!

Hajdemo! Hajde, ja sam prvi! Skoro jedan, skoro dva, skoro tri,

skoro četiri, skoro pet, skoro šest...

Ovi brojevi su premali. Slušaj moje. Jedan super milion milijardi! Jedan osam miliona! Jedno iznenađenje i jedno neverovatno!

Samo razmisli! I mogu smisliti cijelu tablicu množenja! Evo pogledajte!

Tri puta po jedan - Paolina i Martin!

Tri puta dva - ukusna halva!

Tri puta tri - brzo obrišite nos!

Tri puta četiri - čokolada, najukusnija na svijetu!

Tri puta pet - opet sam pogrešio!

Tri puta šest - gladan sam!

Tri puta sedam - nikad ne jedem supu!

Tri puta osam - nema na čemu!

Tri puta devet - svijet suzama ne vjeruje!

Tri puta deset - ništa ne teže!

Reci mi brzo, koliko košta ovaj medenjak?

Dvaput ću ti "probiti uši"!

Koliko je daleko odavde do Milana?

Hiljadu kilometara novih, jedan kilometar vrlo starih i sedam čokolada!

Koliko je teška suza?

A ovo je drugačije. Suza prevrtljivog dječaka je manja od vjetra. Suza gladnog dječaka teža je od cijele Zemlje!

Je li to bila duga bajka?

Previse!

Hajde da konačno smislimo još nekoliko brojeva. Znate li šta misle u Modeni? Jedan-i-jedan, dva-dva, tri-tri-tri, četiri medenjaka i pete od panjeva.

I računaću, kao u Rimu. Razik, dvazik, treci bazen, pa broji kako znas...

Igra. Ples trešanja.

Učitelju.

(Slajd 10.) Gianni Rodari je 1952. godine napisao i objavio zbirku pjesama “Vlak pjesama” i novu, ništa manje izvanrednu bajku, “Avanture plave strijele”.

1959. – Objavljen je “Gelsomino u zemlji lažova”.

1960 – zbirka “Pesme na nebu i na zemlji”.

1962 – zbirka “Priče preko telefona”.

1966 – zbirka “Torta na nebu”.

Igra. Napravi kuću za ujaka bundeve.

Učitelju.

(Slajd 11.) Sva Rodarijeva djela na ruski je preveo Samuil Marshak. Na fotografiji su Gianni Rodari i Samuel Marshak.

Učitelju.

(Slajd 12.) Gianni Rodari je 1970. godine nagrađen počasnom međunarodnom nagradom - medaljom Hans Christian Andersen.

Krajem 1970-ih, J. Rodari je bio teško bolestan, a ipak je smrt Velikog pripovjedača 14. aprila 1980. godine bila neočekivan i strašan udarac za mnoge njemu bliske ljude. Potomci velikog italijanskog pripovjedača Giannija Rodarija naslijedili su neprocjenjivo naslijeđe u divnim stihovima, punim besmislica, razumljivim samo dječjoj mašti i smiješnim bajkama.

Bio je on, Gianni Rodari, koji je doveo hrabrog i ljubaznog Cipollina u naše domove, dao nam je priliku da čujemo divan Gelsominov glas, koji ruši zidove zatvora, u njegovoj bajci odani igrački štene Button pretvara u život pas, a u drugoj bajci dječak Marko, putujući svemirom na drvenom konju, završio sam na planeti božićnih jelki, gdje nema ni straha ni ljutnje. Međutim, ako govorimo o svim junacima knjiga italijanskog pripovjedača, onda ni jedna stranica u časopisu neće biti dovoljna. Zato je bolje čitati Rodarijeve knjige, a njihovi heroji će postati vaši pravi prijatelji za cijeli život!

Nagrađivanje učenika za ranije raspisani konkurs crteža „Fantazije senjora Radarija“

Korišteni izvori

Biografija Đanija Rodarija –

Dyakova Lyudmila. Pripovjedač koji je napravio palaču od sladoleda. –

Myaeots Olga. Gianni Rodari -

Gianni Rodari -