Kako napisati bajku o životinjama. Dječje mini bajke - pričamo ih i izmišljamo sami

Mi izmišljamo bajke

Radovi učenika 2. razreda

Ljubaznost

Negrey Denis 2-a

Bio jednom jedan dječak. Dali su mu mače. Dječak je volio mače i igrao se s njim.

Na prozoru im je stajao veliki kaktus. Jednom je dječak prošao pored kaktusa i on ga je ubo. Dječak je osjetio bol i počeo plakati. Navečer, kada je dječak otišao u krevet, mačić se odlučio osvetiti svom prijatelju i izgrizao je sve bodlje kaktusa. I kaktus se pokazao čarobnim i pretvorio mačića u ježa. Kad se dječak ujutro probudio, nije vidio mačića i počeo ga je dozivati. Ali kao odgovor na njegov poziv, ispod zastora nije pogledao mačić, već jež. Dječak se prvo uplašio, a onda je ugledao njegove tužne oči i sažalio se nad jadnikom. Nalio je mlijeko u tanjurić i stavio ga na ježa. Čim je počeo piti, iglice su počele otpadati, a mačić je postao isti kao prije.

Ovaj čarobni kaktus sažalio se nad mačićem zbog dječakove dobrote.

deverika

Sychev Dmitry 2-a

Jednom davno živio je nogometaš Dima. Otišao je na trening. A nakon treninga on i tata voljeli su ići u ribolov.

A onda je jednog dana Dima uhvatio veliku deveriku. Leschch je molio: „Pusti me, Dima, nemoj me uništiti. Ispunit ću ti svaku želju.” A zašto ne? pomislio je Dima puštajući deveriku u kantu s vodom. Ako mu ispuni želju, pustit ću ga, ali ako ne ispuni, onda će ga majka spržiti za večeru. "Želim", kaže Dima, sutra pobijediti na nogometnom natjecanju u školi." Deverika mu kaže: "Budi miran, ispunit ću ti zahtjev." I tako se dogodilo, Dimin tim je pobijedio. Trener prilazi Dimi i kaže da će igrati za gradsku momčad. Dima se rastužio, a Bream ga uvjerava da mu je pobjeda zajamčena. I opet su zauzeli prvo mjesto. Dima je postao samovažan i postao hrabar. Izašao sam s prijateljima pojesti sladoled i zaboravio na prijatelja. deverika. Došao sam kući, a Deverika je umrla od dosade i samoće.

Pouka priče je: ne zaboravi one koji ti čine dobro.

Vile i životinje. Bajka.

Matveeva Yu 2-a

Jednom davno živio jež. Bio je vrlo ljubazan, pametan i druželjubiv jež.

Imao je puno prijatelja: zeku, miša, mačića, vjevericu i pčelicu. I odlučio je prošetati s prijateljima jer je bio sunčan dan. Otišli su plivati ​​u rijeku. A nakon toga su legli da se sunčaju i gledali oblake na nebu i u njima nalazili smiješne figure. Ali oblaci su otplutali, sunce je nestalo, pojavili su se oblaci i počela je kiša. Životinje su počele tražiti mjesto gdje će se sakriti od kiše, ali nigdje nije bilo ničeg prikladnog. A onda im je u pomoć priskočila dobra vila. Sa svojim pomoćnicima Chipom i Daleom odvezla je životinje kući u svojoj čarobnoj kočiji. Životinje su davale Vili čaj s limunom i medom. Vila je otišla u svoju zemlju bajki, a Chip i Dale ostali su sa životinjama. Sprijateljili su se i živjeli vrlo sretno.

Pravi prijatelj

Yanchenya Elena 2. razred

Živio je jedan dječak i zvao se Vova. Jednog dana otišao je u šetnju. Nije primijetio kako je pao u jezero. Usput je hodao dječak, vidio je da je Vova pao u jezero i potrčao da ga spasi. Spasio je Vovu i Vova mu je zahvalio. Od tada su počeli zajedno biti prijatelji.

Lopta

Zeytunyan Arthur 2. razred

Moji baka i djed, koji žive u Maykopu, imali su psa po imenu Sharik. Ovaj pas je bio vrlo spretan i nikada nije sjedio na jednom mjestu ni minutu. U vrtu je baka posadila presadnice rajčica i krastavaca. Čuvala ih je svaki dan. Sadnice su narasle. Jednog dana, nemirni Sharik utrčao je u vrt i izgazio sve sadnice. Baka je sve to vidjela i plakala jer je sav njen rad propao. Iz ljutnje je poslala Sharik u planine Lagonaki sa svojim prijateljima. Pas je živio u planinama, gdje je pasla krave i ovce. Kad je moju baku prošla ljutnja, shvatila je da to nema potrebe činiti. Ali već je bilo prekasno.

Lav i životinje.

Dadaševa Indira 2.r

U šumi je živio lav. I lovio je životinje. I tako je došao red na lisicu. Lav sustiže lisicu i sustiže je. A lisica kaže: "Nemoj me pojesti, lave." S druge strane jezera pojavio se netko poput tebe.” Lav se naljutio i rekao: "Lisice, lisice, odvedi me na drugu stranu jezera." Lisica ga odvede, a lav reče: Lisice, gdje ti je lav? "Evo, pogledaj jezero", odgovara lisica. Lav je vidio svoj odraz i pojurio u vodu. Tako su se životinje riješile lava.

Zločeste žabe.

Kirillov Danil 2. razred

Jednom davno u močvari je živjela obitelj žaba. Mama žaba je išla loviti komarce za ručak. Žabicama je rekla da ne izlaze iz kuće jer će ih inače proždrljiva čaplja pojesti. I otišla je. Žabice su se igrale, skakale, trčale i nisu primijetile koliko su daleko od kuće. Čaplja je prišla i progutala žabe. Mama žaba se vraćala iz lova i ugledala čaplju s punim trbuhom. Čaplja je spavala, a žabe su skakale u trbuhu. Mama žaba uzela je smrekinu iglu i probola čaplji trbuh. Žabe su iskočile. Obećali su mami da više nikada neće otići daleko od kuće. Uvijek slušaj svoju majku.

Staklene kuglice.

Kovalenko Katja 2. razred

Na blagdanskom drvcu u trgovini visjelo je mnogo različitih igračaka i lampica. Među njima su bile plastične i staklene kuglice. Ljudi su prolazili i divili se ljepoti i sjaju božićnog drvca s njegovim lampicama i kuglicama. Staklene kugle vjerovale su da im se ljudi samo dive i bile su jako ponosne na to. Od ponosa su se čak počeli ljuljati na grani. Na plastičnim kuglicama je pisalo: "Pazi, razbit ćeš se!" Ali staklene kugle ih nisu slušale i sve su se više ljuljale na grani. I tako su pali i bili slomljeni. I staklene kugle više ne vise na stablu. I ljudi prolaze pored božićnog drvca i dalje se dive njegovoj ljepoti i elegantnom izgledu.

Miševi i sir.

Zhakenova Ainur 2. razred

Živio jednom jedan miš. I imala je tri sina: Simka, Timosha i najmlađi Vanyutka. Ujutro je Simka jeo kašu, Timoša je jeo svježi sir, a Vanjutka nije jeo ništa, čak nije ni mlijeko pio. Jednog dana došla im je baka i donijela šest sireva. I Vanjutki se svidio sir. Noću je zvijezda pala u Vanjutkin prozor. Zaželio je da u svojoj rupi ima brdo sira. A kad se probudio, imao je brdo sira. Sve je pojeo i postao kao lopta.

Sirena

Bulavenko Kristina, 2.r

Otišle smo na plažu s frendicama. Sunčali smo se, a onda smo se kupali i ugledali djevojku. Zvala se Mala sirena. „Mogu ispuniti jednu želju", rekla je. Poželjela sam: „Želim da se nikad ne svađamo." I bili smo prijatelji s Malom sirenom.

Princeza

Chabanenko Maryam 2. razred

Jednom davno živjela je princeza i htjela je proputovati svijet. I jednog dana sam otišao. Na putu je srela mačku i psa i uzela ih. Stigla je u kraljevstvo u kojem živi. Jednom kada je princeza otišla u šumu brati gljive i izgubila se. Sjedi i plače. Odjednom se pojavila vila i rekla: "Zašto plačeš?" A princeza odgovara: "Zato što sam se izgubila." I odjednom se u tom trenutku princeza našla kod kuće s košarom punom gljiva. Živjela je sretno do kraja života s mačkom i psom.

Zvijezda male sirene

Afonichkina Elizaveta 2. razred

Bila jednom mala sirena, Zvezdočka, a njen otac je bio Neptun. Bio je moćan i jak. Imao je zlatni trozubac. Bio je kralj mora. Zvijezda je bila princeza i svi su je slušali. Ali jednog dana je čovjek pao u more. Mala ga je sirena uzela za ruke i stavila u školjku te čekala da se probudi. Probudio se. Zabavljali su se. Ali kad je moj otac saznao, vjenčali su se. I imali su 2 male sirene: Srce i Zvijezdu.

Vuk.

Shevyako Anna 2. razred

Živjeli jednom starac i starica. A imali su mačku, psa i kozu. Jednog dana starica je odlučila ispeći palačinke. Ispekla sam palačinke i otišla u podrum po vrhnje.

U blizini je trčao vuk, vrlo gladan vuk. Zamijenio je staricu za miris palačinki i htio ju je pojesti. Pogledao je kroz prozor i rekao: "Stari, daj mi staricu." "Nema šanse", odgovorio je starac. Vuk se naljutio i sve pojeo. Starac je počeo razmišljati kako da izađe. I smislio sam ga. Zaljuljali su vuka i izvukli se na slobodu. I vuk shvati da starica miriše na palačinke. I vuk više nije ozlijedio mališane.

Bajka je malo čudo
Život u svijetu je dosadan bez nje,
Čak i kad smo odrasli,
Tada nećemo moći zaboraviti bajku. Postoji mnogo različitih bajki na planeti,
U njima ima dobrote i ljepote,
Djeca se raduju mudrim bajkama,
Uvijek ostvaruju snove!

Da, napisane su mnoge zanimljive bajke. I još više nenapisanih bajki - dobri, ljubazni, pametni. Na ovoj stranici pronaći ćete bajke koje su izmislili mali pripovjedači – djeca predškolske i osnovnoškolske dobi. O kome? Naravno, o životinjama. O čemu? O najvažnijem: o prijateljstvu, o dobroti, o međusobnom pomaganju.

Djeca moje starije skupine (MK Predškolska obrazovna ustanova Pavlovsk vrtić br. 8, Voronješka regija) napisala su (uz malu pomoć mene i njihovih roditelja) nekoliko bajki, koje smo spojili u zbirku "Jesenje priče čarobne šume."

Djeca su također sama smišljala likove iz bajki te radila ilustracije za svoje bajke.

Jesenje priče iz čarobne šume

Saying ili Hajde da se upoznamo.

U jednoj maloj čarobnoj šumi živio je starac po imenu Lesovichok. Bio je vrlo ljubazan i mudar. Lesovichok je pomogao svim stanovnicima šume. A bilo ih je puno u šumi: kornjača Tortila, ježić Trn, zmija gospođa Katie, medo medo, zeko Skokica, sova sova, ptičica Cutie, lisica Hitra, labudić. Lesovichok se također pobrinuo da ljudi ne naude njegovoj šumi: nisu bacali smeće, nisu lomili drveće, nisu uništavali ptičja gnijezda, nisu trgali jaglace i nisu vrijeđali životinje.

Džem od bobica

Jednog dana medo Medo došao je u Lesovich, tužan i vrlo tužan.

- Što se dogodilo, Medok? - upita starac - Zašto si tako tužan?

— Posvađali smo se s lukavom lisicom. Ubrao sam cijelu košaru bobica, a ona ih je pojela. A sada ne razgovaramo s njom.

"Što uraditi? Kako pomiriti prijatelje? - pomisli Lesovichok. Dugo je razmišljao, ali ništa nije mogao smisliti. A onda je jednog dana, dok je Lesovichok dovodio stvari u red u šumi, ugledao čitavu čistinu šumskog voća. "Ideja!" - on je mislio. Šumski dječak je zamolio malu lisicu i malog medvjeda da mu pomognu brati bobice. Dugo im je trebalo da ih skupe. Bilo je toliko bobica da su prijatelji pojeli dovoljno i skupili pune košare. A onda su svi pili čaj s džemom od bobica. I ostali stanovnici šume pozvani su da posjete Lesovich. I tako smo se pomirili!

Gospođa Katie je našla prijateljicu.

Gospođa Katie, dugačka ružičasta zmija, živjela je u udobnoj rupi ispod snopa. Nosila je slatki ružičasti šešir sa žutim cvijetom i bila je jako ponosna na njega. Svako jutro gospođa Katie ispuzala je iz svoje rupe i sunčala se. Voljela je i puzati po opalom jesenjem lišću, jer je tako veselo šuštalo! Gospođa Katie je bila vrlo ljubazna, ali nitko nije znao za to. Svi stanovnici šume bojali su se zmije i izbjegavali su njezinu rupu. To je uznemirilo gospođu Katie, jer je toliko željela imati pravog prijatelja!

A onda jednog dana, dok se Katie, kao i obično, sunčala sama na suncu, odjednom je čula kako netko jadno plače. Zmija je brzo dopuzala do mjesta odakle je dopirao plač i odjednom vidjela da je lukava lisica upala u duboku rupu. Nije mogla izaći i gorko je plakala.

"Ne plači", viknula je zmija uplašenoj lisici, "Sad ću te izvući!" Gospođa Katie spustila je svoj dugi rep u rupu. "Čvrsto se uhvati za moj rep", viknula je lisici. Lukava lisica zgrabi zmiju za rep i ona otpuže. Zmiji je bilo teško jer je lisica bila jako teška. Ali Katie se nosila s ovim teškim zadatkom. Od tada su zmija Katie i lisica Khitra postale brze prijateljice. Sad su veselo zajedno šuštali jesenjim lišćem i sunčali se.

Kako je mali medo postao pristojan

U najgušćem dijelu šume, u brlogu, živjelo je medvjedić Medok. Imao je strašnu želju za slatkim! Ali najviše od svega volio je med. Zbog toga je medvjedić dobio nadimak Medkom. Jednog dana, kada je medo ostao bez meda, otišao je do divljih pčela koje su živjele u velikoj košnici na drvetu. Med se popeo na stablo, pogledao u košnicu, zatim zabio šapu tamo i zagrabio punu šaku meda. Pčele su se na njega naljutile, a hajde da ugrizemo drskog lopova! Medvjedić je počeo trčati što je brže mogao, ali pčele su bile brže. Sustigli su Medoka i počeli ga gristi govoreći: “Ne uzimaj tuđe!” Medok se u jazbinu vratio praznih ruku. Medo se zamisli i odluči da ode po med kad pčele nisu kod kuće. Pričekao je dok pčele nisu odletjele na čistinu skupljati nektar i popeo se u košnicu. Honey nije ni slutila da su u košnici ostale pčele čuvarice koje su odmah pohrlile sladokuscu. Medvjedić je jedva odnio noge.

Honey sjedi na panju i plače.

- Zašto plačeš? - upita Lesovichok koji je tuda prolazio.

“Htio sam pčelama uzeti med, ali one ga ne vraćaju, samo grizu.” Znaš li koliko je to bolno!

- Uzeti? Bez pitanja? Sada razumijem zašto su se pčele ljutile na tebe. Sljedeći put ih samo zamolite za med, ali morate ga pitati vrlo pristojno. I ne zaboravite na čarobnu riječ "molim". Sutradan je Medok opet otišao u košnicu. Jako se bojao da ga pčele opet ne ugrizu, ali skupivši svu hrabrost zamoli što je pristojnije mogao: “Drage pčele, dajte mi, molim vas, malo vašeg ukusnog meda.” A onda se dogodilo čudo: pčele nisu napale medvjedića, već su uletjele u košnicu i izletjele s velikom špilom meda! “Molim vas, poslužite se!” — zazujale su vesele pčele. Od tada, mali medo nikada nije zaboravio reći čarobnu riječ "molim"!

Čajanka

Jednom davno u šumi je živio mali zeko po imenu Jumpy. Jednog dana je pomislio: „Dosta mi je jesti ovu travu! Idem potražiti nešto ukusno. Bilo bi lijepo pronaći slatku mrkvu!” Zeko se nasmiješio, sjetivši se kako mu je sama ujutro pripremila salatu od mrkve i oblizao mu usne. Na rubu šume u kojoj je živio zečić mrkve nisu rasle, a Jumpy ih je potražio u šumskom guštu. Ovdje je bilo tako veliko drveće da su se sunčeve zrake teško probijale kroz grane. Mali skakač se uplašio, čak je i zaplakao. A onda je ugledao nečiju jazbinu. Iz brloga izađe medvjedić Medok i upita zeku:

- Kako si, prijatelju? Što radiš tako daleko od kuće?

"Tražim mrkvu", odgovori Jumpy.

- Šta kažeš, druže, mrkva ne raste u šumi.

- Šteta, ali stvarno želim nešto slatko.

- Nema veze, imam cijelu špilu mirisnog slatkog meda. Dođite kod mene i popijte čaj s medom.

Zeko je sa zadovoljstvom pristao. A nakon čajanke, mali je medo pratio Jumpyja sve do kuće kako se zeko ne bi uplašio!

Bodljikavi branič.

U rupi ispod velikog panja živio je sivi jež Trn. Zvali su ga tako jer je imao užasno oštre igle. Samo pravo trnje! Zbog njih se nitko nije htio igrati s ježom: svi su se bojali da se ne ubodu.

Jednog dana, ljuti, gladni vuk pojavio se u Čarobnoj šumi. Ugledao je Zeko Zeko i počeo mu se oprezno prikradati. To je primijetio jež koji je sjedio na panju i bio tužan. Jež se odmah sklupčao u loptu i otkotrljao pravo pod vukove noge. Vuk jeknuo od boli i skočio u stranu. Jež se otkotrljao za vukom. Stalno je bockao vuka svojim oštrim iglama sve dok nije pobjegao iz njihove Čarobne šume.

Baš je dobro što imaš tako oštre iglice", rekao je zečić Jumpy, koji je prišao da se zahvali ježu. "Da nije bilo tebe i tvojih bodlji, pojeo bi me vuk."

Svim stanovnicima šume bilo je drago što je jež spasio Jumpyja. I Lesovichok je zamolio ježa da postane zaštitnik šumskih stanovnika i zaštiti sve od zlog vuka. A vuk se, sjećajući se oštrih ježevih igala, nikada više nije pojavio u Čarobnoj šumi.

Sova

U Čarobnoj šumi živjela je sova Sovuška. Bila je vrlo mlada, pa ne baš mudra. Jednog dana se probudila i vidjela da se divlje patke spremaju nekamo odletjeti.

Sova se jako iznenadila.

-Kamo će letjeti? – upita Sovuška Lesoviča.

“Vrijeme je da divlje patke odlete u toplije krajeve”, odgovorio joj je Lesovichok. "Tamo je toplo i ima dovoljno hrane za njih."

- Vau! I ja moram letjeti tamo, jer je tako dobro!

Sova je zamolila patke da je uzmu u svoje jato. Patke su se složile. Sljedećeg jutra patke su dugo čekale sovu, ali ona nikako da dođe. Ne čekajući Sovu, odletjeli su bez nje. Ispostavilo se da je Sovushka prespavao. Uostalom, sove su noćne ptice: noću se bude, ujutro liježu i spavaju do večeri. Tako je Sova ostala prezimiti u Čarobnoj šumi! Ali i ovdje joj je bilo lijepo!

Kornjača Tortila i njeni prijatelji.

Kornjača Tortila živjela je na obali šumskog jezera. Svaki dan je polako puzala uz obalu, a kada bi se uplašila ili htjela zaspati, uvlačila je svoju glavicu i šape u svoju školjku. Kornjačin život bio je dosadan i monoton. Nije imala prijatelja i osjećala se jako usamljeno. Jednog dana, rano ujutro, kornjača, grijući se pod zrakama sunca, ležala je na obali, a izdaleka se čula zvonka pjesma:
Sunce je izašlo, zabavite se!
Došlo je jutro, razveseli se!
Zeko se probudio i zabavio!
Nasmiješio se svima i zabavio!

Ubrzo je kornjači pritrčao sivi zečić Jumpy i pozdravio je riječima:
-Dobro jutro!
-Ljubazan! odgovorila mu je.
- Kako imaš smiješnu pjesmu!
- Hoćeš li da je otpjevamo zajedno?
I glasno su pjevali:

Sunce je izašlo, zabavite se!
Došlo je jutro, razveseli se!

Svi su se nasmijali i zabavili!

Ježić Trn, koji je brao gljive, čuo je veselu pjesmu i požurio do šumskog ribnjaka.
- Zdravo, pozdravili su Tortilju Thorn i Jumpy.
- Kako imaš smiješnu pjesmu! Mogu li pjevati s tobom?
- Sigurno! Nas troje ćemo se više zabaviti!
I zajedno su zapjevali:

Sunce je izašlo, zabavite se!
Došlo je jutro, razveseli se!
Već smo se probudili i zabavljamo se!
Svi su se nasmijali i zabavili!

Uz njihovu veselu pjesmu, labud Labud je doplivao do obale.
- Kakvo prijateljsko društvo imate i smiješnu pjesmu! On je rekao.
"Pjevajmo svi zajedno", predložio je Jumpy.
Odjednom su svi čuli nečiji plač ispod grma.
Svi su požurili onamo i ugledali ptičicu Cutie.
- Zašto tako gorko plačeš? - upitao ju je Tortila.
"U nevolji sam", odgovorila je. Digao se vjetar i slučajno sam ispao iz gnijezda. Još ne znam letjeti i ne znam kako se vratiti. - Sjedni mi na krilo i odvest ću te u tvoje gnijezdo. Slatkica je upravo to i učinila. Mali labud je poletio i donio pile na njegovo mjesto. Slatki labud joj je zahvalio i mahnuo krilom. I svi su prijatelji zapjevali svoju omiljenu pjesmu:

Sunce je izašlo, zabavite se!
Došlo je jutro, razveseli se!
Već smo se probudili i zabavljamo se!
Svi su se nasmijali i zabavili!
Budimo zajedno prijatelji
Dajte sreću, radost, dobrotu!

Kornjači je bilo jako drago što ima toliko divnih prijatelja. Vrijeme provedeno s njima bilo je najljepše vrijeme za nju.

Nisam mogla odoljeti i sastavila sam bajku o ptici Cutie. Istina, ideju za radnju predložila su mi moja djeca.

Grlobolja

U čarobnoj šumi raslo je veliko staro drvo. Na jednoj od grana ovog stabla nalazilo se malo gnijezdo od perja i vlati trave. U ovom gnijezdu živjela je ptica po imenu Cutie. Cutie se probudila rano: ranije od svih stanovnika šume i počela pjevati svoju veselu pjesmu. Cutie je svako jutro letjela iznad Čarobne šume i pjevala tako glasno i radosno da su svi stanovnici šume bili dobro raspoloženi. Pjesme ove ptičice učinile su svima dobro i veselo u duši, a to je sve učinilo ljubaznijima.

Jednog dana, jednog tmurnog jesenjeg jutra, probudili su se stanovnici šume i nisu mogli ništa razumjeti - zašto su bili tako tužni i turobni? Kiša koja je počela rominjati samo je svima još više pokvarila raspoloženje. Šumski su stanovnici ispuzali iz svojih jazbina i rupa, ispod škraba i kamenja, sumorni i neprijateljski nastrojeni. "Što se dogodilo? Zašto smo i ja i moji prijatelji danas tako loše raspoloženi?” - pomisli Lesovichok. Počeo je pažljivo gledati, slušati, a onda je sve shvatio: danas nije čuo Cutieinu pjesmu. Što joj se moglo dogoditi? Kako bi saznao, Lesovichok je otišao do velikog starog drveta na kojem je živjela mala ptica pjevica.

"Slatkica!" - Lesovichok je pozvao pticu. Ptica koja je drijemala u gnijezdu doletjela je do njega. Sjela je na Levovichkino rame i tihim, promuklim glasom ispričala joj što joj se dogodilo i zašto tog jutra nije pjevala.

Slatkica se probudila ranije nego inače i htjela zapjevati kad je odjednom ugledala izvor. Voda je tamo bila tako bistra i svježa! I kako su kapljice vode lijepo svjetlucale, svjetlucajući različitim bojama na sunčevim zrakama. Slatkica je odmah poželjela piti ovu čistu vodu. Odletjela je do izvora i počela piti malim gutljajima. Voda u izvoru pokazala se vrlo hladnom, jednostavno ledenom. Slatkica je shvatila da ne može piti hladnu vodu, ali voda je bila jako ukusna. Pila je i pila. “Pa, napio sam se, sad je vrijeme da otpjevam svoju jutarnju pjesmu uz koju se bude Čarobna šuma i svi njeni stanovnici!” Pjevica je otvorila kljun kako bi glasno i nježno zapjevala, no umjesto toga iz njezina se grla začuo grubi promukli krik. A onda je Cutie osjetila koliko ju boli grlo!

Sad više nije znala pjevati.

"Što uraditi? Kako mogu pomoći Cutie?" - pomisli Lesovichok. Na velikom boru živio je djetlić i Lesovichok je otišao k njemu.

— Dragi djetliće, zovu te „šumski doktor“. Možda možete izliječiti grlo našoj Slatkici?

- Ne, ja samo tretiram drveće: oslobađam ga od insekata i ličinki. A Cutie možete i sami izliječiti. Sve što vam za to treba nalazi se u vašoj šumi. Pitajte divlje pčele za med. Ublažit će grlobolju. U blizini jezera rastu maline. Snizit će temperaturu. A na rubu šume plodovi šipka već su sazreli. Pomoći će pacijentu da ojača i dobije snagu.

Šumski dječak se zahvalio djetliću i otišao do čistine gdje su se već okupili stanovnici šume. Lesovichok je sve ispričao svojim prijateljima i oni su odlučili pomoći: medo je otišao do divljih pčela tražiti med, lisica je ubrala maline, mali zec i jež su ubrali cijelu košaru šipka od kojeg je Lesovichok skuhao ljekovito piće. decoction, labud Swan je dao malo perja da zagrije Cutie, a kornjača Tortilla se dobrovoljno javila da sve to odnese Cutie. Ali svi su pristojno odbili njezinu ponudu: uostalom, svi znaju koliko se kornjača sporo kreće, a Cutie je hitno trebala pomoć! Lesovichok je sve nosio sam i Cutie se ubrzo oporavila. Mogla je ponovno pjevati. A njene pjesme bile su još bolje i glasnije, jer je pjevala za prijatelje koji je nisu ostavili u nevolji.

Iskreno se nadamo da su vam se svidjele naše bajke. A ako želite napisati bajku o životinjama, to bi bilo super!

Pošaljite nam ga i sigurno ćete ga vidjeti na našoj web stranici!

U udžbenicima za književno čitanje nekih nastavnih materijala za 2.-3. razrede nalaze se zadaci za samostalno sastavljanje bajke ili priče. Zapravo, to nije teško učiniti, samo trebate shvatiti ideju. Često se daje ne samo sastaviti bajku, već i bajku na određenu temu, na primjer, njezino bi značenje trebalo biti neka vrsta poslovice. U programu postoji planeta znanja, npr. “dobrog djela vješto se uhvati u koštac” ili neki drugi po izboru.

Izmišljene bajke

Najprije vježbajte na nečem jednostavnom, bez unaprijed određene teme (u ruskom školskom obrazovnom kompleksu, na primjer, čini se da je zadatak jednostavno sastaviti bajku). Možda se sjećate neke zanimljive i poučne zgode iz života, možete je i sami smisliti. Možete stvoriti svoje po analogiji s poznatim bajkama. Evo primjera bajki koje su napisala djeca, neka vas inspiriraju da napišete svoje.

Zašto zec ima duge uši?

Jednom davno živio je mali zeko. Stalno se nečim hvalio. Hvalio se svojim bijelim pahuljastim repom, oštrim zubima, oštrim očima. Jednog dana sjeo je na panj i hvalio se cijeloj šumi kako je uspio preskočiti najvišu humku u ovoj šumi. Zeko nije primijetio kako mu se s leđa prikrao vuk i zgrabio ga za uši. Mučio se zečić, mučio i silom pobjegao. Pogledaj se, vuk je iščupao uši. Sada zeko gleda svoje duge uši i mirno sjedi pod grmom, ne stršeći.

Hrast.

Mali žir je izgubio šešir i krenuo u potragu za njim. Preskočio je korijenje hrasta papina, mrsio osušenu travu i gledao pod lišće:

- Ovo nije moj šešir, prevelik je i prevelik za mene!
– A ovaj, dupli, pristajat će žiru blizancima.
– A ovo je prošlogodišnji, ove sezone ih više ne nose takve!

Žir je dugo tražio svoju kapicu, umorio se i zaspao. Probudio se u proljeće, grijalo je sunce, grijalo je. Gleda, nije žir, nego mali hrast, i ne treba mu više kapa.

Priča o arogantnom semaforu.

Na raskrižju je postavljen novi semafor. Bio je visok, vitak i pun samopoštovanja.

Tko je rekao da morate paliti jednu po jednu boju, puno je ljepše svjetlucati svim bojama odjednom, odlučio je Semafor i zagledao se u cestu sa svih 12 očiju.
- Hej što radiš! - auti su počeli piskati.

Stisnuli su se jedno uz drugo od straha i njuškali jedno drugo poput slijepih mačića.

Izgledaš kao sipa! - doviknuo im je semafor odozgo i njihao se od smijeha.

Prijelazu je prišla djevojka. "Tako lijepa!" – pomislio je semafor i namignuo joj u tri boje odjednom. I opet ogorčeno škripanje kočnica.

“Zamisli samo”, uvrijedio se Semafor. “Uzet ću ga i onesvijestit ću se! Da vidimo kako ćeš se snaći ovdje bez mene!”

Pomislio sam tako i izašao.
A sutradan je na raskrižju postavljen još jedan semafor, odgovoran i pouzdan.

Napiši bajku ili priču čiji naziv i značenje može biti jedna od poslovica:

1. Bolje izgubiti s pametnim nego pronaći s budalom.
2. Glava debela, ali glava prazna.
3. Ne bije se kopljem, nego umom.
4. Da je bilo pameti, bilo bi i rublja.
5. Glupa pamet te pušta po svijetu.

Glava debela, ali glava prazna

U jednom gradiću živjela je djevojka lijepih plavih očiju i plavih uvojaka. Kao i sve djevojčice, išla je u školu, gdje je dobivala puno zadaće. Nije joj se to jako svidjelo: tijekom nastave razmišljala je o tome kako je lijepa, a kod kuće se divila u ogledalu. Svako jutro morala je raditi zadaću, iako su je privlačili samo brojni češljevi i ukosnice. Jednog dana nije mogla odoljeti i umjesto da sjedne uz udžbenike, odlučila je napraviti prekrasnu frizuru. Došla je u školu s nenaučenim lekcijama. Kad su je pozvali pred ploču, bila je zbunjena i nije znala što bi odgovorila. Učiteljica je prijekorno pogledala djevojčicu i njenu lijepu frizuru i rekla: glava joj je debela, ali glava je prazna. Osjećala se jako posramljeno, a njezini joj ukovrčani uvojci više nisu godili.

Glupa pamet te pušta po svijetu

Jednog dana jedan momak je odlučio zaraditi nešto novca. Daj mi, misli, pomoći ću susjedima, pa će mi dati novaca za to. Došla sam do prve susjede i ponudila joj se prošetati psa. Susjed se složio. Dječak je pustio psa s uzice, a ona je pobjegla. Susjed mu nije platio, čak je od njega tražio novac za psa. Dječak je mislio da će drugim susjedima biti lakše otići u trgovinu. Ponudio sam im. I stavio je novac u rupičasti džep, a usput mu je ispao. Bez hrane, bez novca, opet smo svoje morali davati susjedima. Pa sjedi i razmišlja kako bi mogao pomoći trećim susjedima i za to dobiti bonus. Ovako ide glupa pamet po svijetu!

Da je bilo pameti, bilo bi i rublja

Živjela jednom davno dva brata. Obje su visoke, vitke, crnokose - lijepe na pogled, ali jedna je pametna, druga ne baš. Jednog su dana naišli na kartu blaga. Braća su odlučila krenuti u potragu za njima. Na karti je bilo prikazano da su blaga skrivena u gustoj šumi. Braća su prišla velikoj smreci na rubu šume. Odatle morate ići na sjever. Stariji brat gleda s koje su strane stabla mravi napravili mravinjak, gdje ima više mahovine, gdje manje, i shvaća gdje je sjever. A mlađi se samo počešao po potiljku i krenuo za starijim. Susreće ih medvjed. Stariji se popeo na drvo, pozvao mlađeg da pođe za njim, a on je zgrabio štap i zadirkivao medvjeda. Trpi ga. Dječak je potrčao, samo su mu pete zaiskrile. I starješina je sišao sa stabla i iskopao blago. Da je bilo pameti, bilo bi i rublja!

Ne tuku te kopljem, nego umom

Jednom davno živio je Ivashka. Odlučio je otići na put. Ponio je pitu sa sobom i krenuo u skitnju po svijetu. Ivashka je pronašao špilju. Tamo je sreo dva diva. Mislili su da je Ivashka jako slab i odlučili su organizirati natjecanje. Tko je jači? Špilja se daje onome tko pobijedi. Prvo natjecanje: morate iscijediti sok iz koštice. Ivaška se sjetio da je sa sobom ponio pitu. Izvadio je pitu i istisnuo nadjev. "Ti si jak", rekao je div. Drugi test: morate visoko baciti kamen. "Tvoj kamen je pao na zemlju, ali moj neće." Ivashka je uhvatio pticu koja je prolazila i bacio je uvis. Ptica je odletjela. Div je Ivaški dao špilju. Ne bije se kopljem, nego umom.

NEOBIČNA PRIČA

Yarochka Ozernaya, 6 godina

Jednog proljeća, rano ujutro, kada se sunce tek probudilo, mom djedu Vanji dogodila se nevjerojatna priča. Bilo je tako.

Djed Vanja je otišao u šumu brati gljive.

Hoda polako, pjevuši ispod glasa pjesmu i štapom traži gljive ispod jelki. Odjednom ugleda ježa kako sjedi na panju i gorko plače. Ježeva je noga bila slomljena i ozlijeđena. Djed se sažalio na ježa, omotao mu nogu i počastio ga slatkim slatkišem. Djed je jako volio slatkiše, jer nije imao zube i nije mogao žvakati prave slatkiše. Ježiću su se jako svidjele djedove lizalice. Zahvalio mu je i otrčao svojoj djeci.

Ali nekoliko dana kasnije, jež i njegovi sinovi donijeli su djedu mnogo, mnogo gljiva na leđima i zatražili da žive s djedom ispod kuće sa cijelom njegovom obitelji. Svi zajedno su jeli šećerne gljive i cuclali ukusne lizalice.

PITANJA I ZADACI

Da imate ježa kod kuće, čime biste ga počastili?
Zašto je jež htio živjeti sa svojim djedom?
Jeste li ikada vidjeli ježa? Kakav je karakter ove šumske životinje?
Od kojih se šumskih darova mogu napraviti slatkiši? Smisli nekoliko recepata za šumske slatkiše i nacrtaj ih.
o Sva su djeca mali ježići. Svaki jež mora reći kako i kako će pomoći svom djedu.

POLJANAK VILA

Lilya Pomytkina, 7 godina, Kijev

Na cvjetnoj livadi živjele su male vile. Živjeli su zajedno i voljeli pomagati ljudima, a posebno djeci.

Jednog dana djevojčica je došla na cvjetnu livadu. Gorko je plakala jer je posjekla prst. Nije primijetila nikoga i ništa osim boli. Tada su je vile okružile u tijesnom prstenu i složno mahale krilima. Djevojčica je osjetila olakšanje i prestala je plakati. Vile su zamolile sunčeve zrake da brzo osuše djevojčine suze, a ona je počela osluškivati ​​sve oko sebe. Čula je miris cvijeća, zujanje kukaca i pjev ptica. A vile su joj šaputale da je svijet oko nje lijep, da će joj rana na prstu brzo zacijeliti i da se ne uzrujava previše.

Jedna mala vila donijela je mali list trpuca i stavila ga na ranu. Drugi je zamolio bubamaru da s djevojčicom igra igru ​​"Kiša ili kanta". A treći je pozvao povjetarac da zagladi djevojčinu razbarušenu kosu.

A djevojčici je bilo tako dobro da se počela smijati i igrati s vilama. Nakon toga djevojka je uvijek dolazila na vilinski proplanak ako joj je bilo loše.

Kad je odrasla, nije zaboravila čistinu s vilama i u teškim trenucima uvijek je zvala male vile u pomoć.

PITANJA I ZADACI

Kako biste vi pomogli djevojčici da ste vile?
Dajte djeci kartice s imenima različitih kvaliteta. Djeca moraju shvatiti kako su vile nekoga naučile ovoj ili onoj osobini.
Prisjetite se neke teške situacije iz svog života i razmislite kako bi vam u toj situaciji mogli pomoći različiti likovi iz bajki, na primjer: vile, povjetarac, sunčeve zrake itd.
Zamislite da su vas dobre vile pozvale na festival šumskih vila. Nacrtaj ovaj praznik i reci nam o njemu.

B AŠMAČKI

Olya Makarova, 8 godina

Bio jednom dječak Kolya. Imao je nove cipele. Ali cipele su mu živjele vrlo slabo. Kolja se nije brinuo o njima: nije ih prao, nije čistio i bacao ih je bilo gdje. Cipele nisu znale što bi. Tada su odlučili odvesti Kolju u tvornicu cipela da vidi koliko posla treba uložiti da se sašiju tako divne cipele. Sutradan su cipele odvele Kolju u tvornicu da vidi kako su cipele nastale iz komada kože. Tvornica je bila ogromna i Kolja je bio iznenađen koliko je majstora i strojeva bilo potrebno za šivanje cipela. Tada im je prišla važna žena. Pozdravila je i pitala cipele kako su i brine li Kolja o njima. Cipele su tužno uzdahnule, ali su šutjele. Nisu se htjeli žaliti na svog gospodara. Kolja se jako posramio i zahvalio se važnoj ženi na njenom radu.
Od tada Kolja uvijek brine o svojim cipelama, jer je vidio koliko je posla potrebno za šivanje takvih cipela.

PITANJA I ZADACI

Kako će Kolja brinuti o svojim cipelama nakon ovog incidenta?
Recite nam kako brinete o svojim cipelama.
Koje kvalitete treba imati vlasnik da bi njegove cipele bile sretne u životu?
Razgovarajte sa svojom omiljenom cipelom i onda svima recite o čemu vam je govorila.
Kako cipele mogu zahvaliti osobi za njegovu brigu? Osmislite i nacrtajte bajku o tome kako su se vaše cipele brinule za vas.
Razgovarajte sa svojom djecom o tome kako njegovati cipele u različito doba godine i za različito vrijeme.

P AUCHOCK

Vnuchkova Dana, 8 godina

Jednom davno živio je mali pauk. Bio je potpuno sam i bio je jako tužan što nema prijatelja. Jednog dana odlučio je otići i pronaći prijatelje. Bilo je proljeće, sunce je grijalo, a na travi je svjetlucala rosa. Nad zelenom livadom letjela su dva noćna leptira. Jedna je bijela, a druga crvena. Ugledaju malog pauka, a bijeli moljac ga upita:
- Zašto si tako tužan?

Zato što nemam prijatelja,” odgovorio je pauk.

Ali moljci i pauci nisu prijatelji, jer pauci ne mogu letjeti, reče bijeli moljac.

A crveni moljac reče:
- Budimo prijatelji s tobom, naučit ću te letjeti.

Pauk je bio vrlo sretan i pristao je. Od tada su se sprijateljili i zajedno letjeli iznad livade. Moljac na krilima i pauk u balonu od paučine.

PITANJA I ZADACI

Zamislite da vi i pauk putujete iznad zemlje u balonu napravljenom od paučine. Nacrtajte svoje putovanje i ispričajte nam o njemu.
Pričaj mi o prijatelju koji te je nečemu naučio.
Čemu pauk može naučiti moljce?
Dajte djeci kartice s crtežima različitih insekata. Svatko u ime svog kukca mora reći čemu može naučiti nekog drugog kukca. Na primjer: što mrav može naučiti glistu, leptir može naučiti mrava itd. Zatim djeca crtaju kako su različiti kukci učili jedni druge.
Podijelite djecu u grupe od po troje. Jedno dijete u skupini je pauk, drugo dvoje su moljci. Djeca bi trebala osmisliti kratke dramatizacije o prijateljstvu moljca i pauka.

ZLATNE KAPLJE

Yana Dankova, 8 godina

Bio je sunčan dan. Sunce je jako sjalo. Na grmu su bile kapljice rose, poput zlata. Onda sam otišao do grma i htio sam ih uzeti. Čim sam ga dotaknuo, sve je nestalo. I bila sam jako tužna, ali sunce je vidjelo da plačem i šapnulo mi: "Nemoj plakati. Sve će biti dobro, samo nemoj plakati." Kad sam čuo te riječi, bio sam toliko sretan da sam htio skakati i pjevati pjesme. I odjednom sam vidio iste kapi rose na grmu. Otišao sam do grma, sjeo na kamenčić i gledao u zlatne kapi.

PITANJA I ZADACI

Kako biste smirili djevojku da je sunce?
Je li vas sunce ikada smirilo? Ispričaj i nacrtaj kako ti je sunce pomoglo u različitim situacijama.
Zamislite da je sunce djevojci dalo čarobne kapi rose. Svaka kap mogla joj je ispuniti jednu želju. Nacrtaj djevojčici ispunjene želje. Na temelju međusobnih crteža djeca pričaju koje su im se želje ispunile i kako.

VRBA I NJENO LIŠĆE

Sasha Timchenko, 8 godina

Šetao sam parkom i vidio jato lišća. Padoše na zemlju. Willow je počela osjećati tugu. I lišće koje je s njega opalo također je postalo tužno. Ali kada su pali na zemlju, napisali su rečenicu: “Vrbo draga, voljela si nas, a volimo i mi tebe.”

PITANJA I ZADACI

Dajte djeci kartice s crtežima lišća različitih stabala i zamolite ih da u ime tih lišća zahvale stablu što se brine za njih.
Djeci možete dati kartice s crtežima različitih stabala i zamoliti ih da se oproste sa svojim lišćem u ime tih stabala.
Osmislite i nacrtajte bajku o tome kako je jato lišća odlučilo otputovati u južne zemlje zajedno s pticama selicama.

PRIČA O CVIJEĆU

Naumenko Regina, 9 godina

Jednom davno živjela je djevojka po imenu Nadežda. Nada je bila lijepa poput ruže. Lice joj je bilo bijelo, ružičastih obraza i smaragdnih očiju. Ali njezin je karakter bio vrlo bodljikav. Često je svojim podsmijehom bola ljude poput trnja. Jednog dana Nadežda se zaljubila u vrlo zgodnog mladića. Nikada ga nije ubola i s njim je ljubazno razgovarala. Ali dogodilo se da je njezin voljeni mladić zaboravio na nju i nije joj više želio doći. Nadežda je bila jako tužna, ali nije htjela reći ništa loše o mladiću. Djevojke su nagovorile Nadeždu da ubrizga mladiću. Govorili su:
- Pošto te je zaboravio, bodi ga svojim trnjem.

"Volim ga i ne želim mu nauditi", odgovorila je Nadežda.

Ali Nadežda nije mogla živjeti bez svog voljenog. Zatim se ubola, njena crvena krv prolila se, a Nadežda se pretvorila u divnu crvenu ružu.

PITANJA I ZADACI

Djeci se daju kartice sa slikama različitih boja. Svako dijete naizmjenično imenuje jednu kvalitetu s kojom povezuje ovaj cvijet. Zatim djeca nacrtaju čarobni buket od onih cvjetova koji će podučiti osobu određenim kvalitetama.
Nacrtajte ruže vjere, ljubavi, sreće, radosti, mira itd. i razgovarajte o tome kako su te ruže pomogle ljudima.
Mislite li da bi se njezin karakter promijenio da je Nadeždin voljeni nije napustio?
Nacrtajte Nadeždu i njezinog voljenog u obliku određenog cvijeća.

DOBRO SRCE

Vesela Mariyka, 9 godina

Na ovom svijetu živjela je lijepa djevojčica. Bila je vrlo lijepa, bijele kose, plavih očiju i dobrog, nježnog srca. Jednog dana mama je otišla na posao i odvela kćer kod susjede da je čuva.

Susjeda je bila slobodna žena i nije imala djece. Počastila je djevojčicu kolačićima i otišla s njom u šetnju. Susjed je držao djevojčicu za ruku i hvalio se svima koji su prolazili kako joj je kćer lijepa. Djevojka nikada nikoga nije prevarila i nije voljela kad drugi varaju. Shvatila je da bi njihov susjed jako volio imati kćer. A nakon šetnje, kad je majka došla kući, djevojčica joj je sve ispričala.

Mama je dugo razmišljala i došla na ideju. Ispekla je ogromnu, ukusnu pitu i pozvala susjedu. Došao je susjed i jako se obradovao piti i tako dragim ljudima. Dugo su sjedili i razgovarali, pili čaj, jeli pitu. A kad je susjeda odlučila otići, djevojka joj je poklonila pahuljasto bijelo psiće. Psić je zacvilio i polizao svog novog vlasnika ravno po nosu. Susjeda je briznula u plač od sreće. I od tada su uvijek šetali zajedno - susjeda sa svojim psićem i djevojčica sa svojom majkom.

PITANJA I ZADACI

Smislite recept za pitu koju su mama i kćer pekle i nacrtajte je.
Kakva je bila djevojčicina majka? Što biste vi učinili na njenom mjestu nakon što vam je djevojka ispričala o prijevari svog susjeda?
Sjetite se zabavne igre koju su majka i kći, susjeda i psić igrali u parku.
Nacrtajte ljubazna srca za djevojčinu majku i njezinu kćer.

BABUŠKIN DUBOČEK

Misha Kozhan, 8 godina

Moja baka je živjela u velikom gradu. Toliko je voljela prirodu da je pod svojim prozorom posadila hrast. Bio je tako malen da nije mogao izdržati težinu sjenice kad bi sjela na njegovu granu. Baka je čuvala svoj mali hrast i svako jutro ga pozdravljala, gledajući kroz prozor. A moja baka je imala malog unuka koji joj je često dolazio u posjet. Zajedno su otišli do svog hrasta i čuvali ga. Zatim su sjeli jedno pored drugog, a baka je unuku čitala bajke. Svako ljeto su se slikali kraj hrasta, a zatim s veseljem gledali kako beba i stablo rastu. Hrast je dobio mnogo novih grana i nije se više savijao pod težinom ptica.

Dubochek se uvijek radovao unuku koji dolazi posjetiti baku. Volio je zajedno s njim slušati bakine bajke i onda ih prepričavati svojim prijateljima: pticama, suncu, vjetru i kiši. Jednog dana unuk je došao kod bake, ali oni nisu otišli do hrasta i nisu ga ni pozdravili. Hrast je čekao i čekao, ali nikako da dođe. Zatim je zamolio vrapca da pogleda kroz prozor i otkrije što je bilo. Vrabac je uzrujan doletio i rekao da njegov prijatelj leži u krevetu, ima visoku temperaturu i grlobolju. Dubochek se jako uzbunio i pozvao sve svoje prijatelje u pomoć.

Kapi kiše napojile su dječaka živom izvorskom vodom, sunčeve zrake grijale su mu vrat, povjetarac mu hladio vrelo čelo, a ptice pjevale tako divnu pjesmu da se odmah osjetio sretnim. I bolest je popustila.

“Hvala ti, hraste, na pomoći”, rekao je dječak sljedećeg dana svom prijatelju.

Uskoro je dječak krenuo u školu. Oboje su porasli i proljepšali se, na radost svoje bake. Dječak je slušao bajke i mislio da će, kad oboje porastu i postanu veliki, doći sa svojom djecom do hrasta i također im čitati bajke pod širokim, gustim lišćem hrasta. Ova misao mi je u duši bila topla i smirena.

PITANJA I ZADACI

Smislite i nacrtajte bajku koju je vaša baka ispričala svom unuku i malom hrastu.
Nacrtajte stablo s kojim ste prijatelji ili sanjate da postanete prijatelji i ispričajte o njemu.
Podijelite djecu u skupine i zamolite ih da osmisle i nacrtaju različite situacije kada će hrast i dječak priskočiti u pomoć jedno drugome.
Dajte djeci kartice s crtežima različitih stanovnika zemlje - drveća, cvijeća, životinja, ptica itd. Djeca moraju u ime onih koji su ih dobili na karticama reći što bi i kako pomogla dječaku da ozdravi.

PAHULJE ISPOD TREŠNJE

Nastya Zaitseva, 8 godina

Začarani vrt spava u zimskoj tišini. Lepršave pahulje mirno spavaju pod raširenim granama trešnje. Pahuljice su imale zanimljiv san. Kao da kruže oko trešnje, a trešnja im kaže: „Baš ste smiješni, voljena djeco moja“, pa ih pomazi i zagrli. Pahuljaste pahulje osjetile su blagu toplinu i odmah se probudile. Bili su tužni jer nisu bili djeca trešnje, ali ih trešnja tješi: "Nemojte biti tužni. Kad vas sunce ogrije, postat ćete kapljice i radosno se otkotrljati do moga korijena."

Tako se sve dogodilo. Duše pahuljastih pahuljica zaljubile su se u svoju ljubaznu tješiteljicu. U proljeće su se skotrljali do njezinih korijena i postali njezina prava djeca: netko list, netko cvijet i trešnja. San o pahuljastim pahuljama se ostvario.

ZELENA TREŠNJA

Nastya Zaitseva, 8 godina

Sve su trešnje bile zrele, samo je jedna bobica ostala zelena i mala. Ugleda pored sebe prekrasnu crvenu bobicu i reče joj:
- Budimo prijatelji.

Crvena trešnja ju je pogledala i odgovorila:
- Ne želim biti prijatelj s tobom. Ja sam tako lijepa i crvena, a ti si zelena.

Zelena trešnja ugleda veliku trešnju i reče joj:
- Budimo prijatelji.

"Neću biti prijatelj s tobom, ti si mali, a ja sam velika", odgovori velika trešnja.

Mala trešnja se htjela sprijateljiti sa zrelom bobicom, ali nije htjela biti ni s njom. Tako je mala trešnja ostala bez prijatelja.

Jednog dana sve su trešnje bile pobrane sa stabla, ostale su samo one zelene. Vrijeme je prolazilo i ona je sazrijevala. Ni na jednom drvetu nije bilo ni jedne bobice, a kada su djeca pronašla trešnju, bila su jako sretna. Podijelili su to svima i pojeli. A ova trešnja se pokazala najukusnijom.

ROĐENJE PAHULJE

Nastya Zaitseva, 8 godina

Bila jednom zima. Na Staru godinu rodila joj se kći. Winter nije znala kako bi je nazvala. Svima je ispričala o rođenju zimske bebe i pitala kako da joj da ime, ali nitko nije mogao smisliti ime.

Zima se rastužila i otišla Djedu Božićnjaku tražiti pomoć. A on odgovara: "Ne mogu pomoći. Nemam vremena, spremam se za Novu godinu."

U međuvremenu je moja kći dotrčala svojoj majci Zimi i rekla:
- Vjetar je vrlo ljubazan. Pomaže svima. Rekla sam mu da želim naučiti plesati i on me naučio. Gle, - i počela je plesati.

Kćeri, jako lijepo plešeš”, pohvalila je Winter kćer.

Mama, zašto si tako tužna? Vjerojatno ste umorni, pripremate se za Novu godinu?

Ne, samo imam puno posla", odgovorila je moja majka, "a ti trči i igraj se."

Zima mu je sve ispričala, a Vjetar ju je pozvao da odleti i pita Snjegu kako da nazove kćer.

Odletjeli su do snijega, a zima je rekla:
- Brate Snježni, vjerojatno znaš da sam imao kćer?

Znam, jer se ne pojavljujem na zemlji sam od sebe, nego zahvaljujući tvojoj kćeri. Ona mi pomaže.

Pomozite mi da smislim ime za svoju kćer”, zamolila je Winter.

Znam koje joj ime dati - Pahuljica. U moje ime - Snow.

Tako su Winterinu kćer nazvali Pahuljica. I svi zajedno su veselo proslavili Novu godinu.

PITANJA I ZADACI

Smislite svoja imena za različita godišnja doba i objasnite zašto ste ih tako nazvali.
Kako biste nazvali pahuljicu da joj ne znate ime?
Koju još djecu ima majka Zima i kako se zovu? (Mećava, led, mraz, Snježna djevojka itd.) Nacrtajte zimske darove koje će različita djeca zime pripremiti za ljude. Na temelju međusobnih crteža djeca pogađaju koja su zimska djeca ljudima dala određene darove.
Što bi majka zima trebala raditi za Novu godinu? Nacrtaj najvažnije zimske zadatke.

• Da bismo sastavili bajku, moramo se sjetiti svega što znamo:
  obilježja bajke;
  konstrukcija bajke (izreka, početak, kraj);
  junaci bajki;
  bajkovite situacije;
  čarobne transformacije;
  nevjerojatni pomagači.
• Moramo odlučiti gdje i kada će se radnja odvijati (u davna vremena, u modernom svijetu, u budućnosti). O tome će puno ovisiti: opis čarobnih situacija, izgled heroja i čarobnih pomoćnika.
• Najvažnije je odrediti karakter, izgled i postupke vanjskih junaka.
• Svi događaji i bajkovite situacije koje će se dogoditi u bajci moraju se detaljno promisliti, mora se odrediti njihov slijed, ne zaboravljajući na trostruka ponavljanja.
• Pitanja koja mogu pomoći:
  Kakva se nevolja dogodila junaku (vračanje, otmica, progon)?
  Tko i kako pomaže heroju?
  Što se događa s junakom, s kakvim se neprijateljima suočava? (Ne smijemo zaboraviti na čarobne transformacije)
  Kako završavaju junakove pustolovine?
• Potrebno je odrediti u čije će ime biti napisana bajka.
• Preporučljivo je povezati glavnu ideju bajke s poslovicom ili izrekom.

Jednom davno živjela je djevojčica Maša. Bila je mala, ali vrlo odgovorna i uredna. Njezini najbolji prijatelji bili su lutka Dasha, igračka jednorog Baby i mačak Barsik. Od svih njegovih igračaka, Masha nije volio samo velikog zelenog trola zlih očiju. Ali ni ona se nije svidjela trolu. I isplanirao je užasan prljavi trik.
Bilo je kasno. Maša je legla u krevet i zatvorila oči. Kroz san je čula neko šuškanje i promuklo mrmljanje. Maša je sjela na krevet i htjela vidjeti što se dogodilo. Odjednom se krevet brzo počeo povećavati, a tako i cijela soba. Maša se spustila po pokrivaču na pod. Postala je mala, poput svoje bebe igračke. A ispod stola veliki zeleni trol došepao je prema njoj, mrmljajući čarolije dok je hodao. Maša je prestrašeno vrisnula i u istom trenutku se Bebin rog zabio u bok trolu. Ali jednorog je bio premalen.
- Bježi, Maša! - uspio je viknuti Klinac kada ga je Trol jednom rukom podigao u zrak i bacio pod ormar.
Držeći se jednom rukom za bok, trol je krenuo prema Maši. I djevojka je potrčala... Ali noge su joj se jedva micale - još jedno trolovo vještičarenje. Već je bio blizu kada su mu šake lutke Daše prepriječile put.
- Ne boj se, Maša! - vikala je lutka.
Ali trol ju je odbacio i rekao Maši:
- Nitko vas neće spasiti!
Odjednom su dva ogromna zelena oka zasjala u tami. Maša se uplašila, a i trol. Mašine igračke pomoćnice koje oživljavaju jedno su, a prava živa mačka drugo. Ogromna mačka koristila je oštre kandže i zube. Tada se Barsik okrenuo prema Maši i rekao: "Ustani, Maša!" Vrijeme je za polazak u vrtić.
Maša je otvorila oči i ugledala majku. Barsik je ležao na krevetu i predo. Trola nije bilo nigdje. Djevojčica je izvela Baby i Dashu, posjela ih pokraj Barsika i zagrlila sve troje. Zatim je otrčala u vrtić.