Ako napísať rozprávku o zvieratkách. Detské mini rozprávky - sami si ich rozprávame a vymýšľame

Vymýšľame si rozprávky

Práce žiakov 2. stupňa

láskavosť

Čierny Denis 2-a

Bol raz jeden chlapec. Dali mu mačiatko. Chlapec mačiatko miloval a hral sa s ním.

Na ich okne bol veľký kaktus. Raz okolo kaktusu išiel chlapec a ten ho pichol. Chlapec pocítil bolesť a začal plakať. Večer, keď si chlapec ľahol do postele, mačiatko sa rozhodlo pomstiť kamarátovi a odhryzlo kaktusu všetky ostne. A kaktus sa ukázal byť magický a premenil mačiatko na ježka. Keď sa chlapec ráno zobudil, mačiatko nevidel a začal ho volať. No ako odpoveď na jeho volanie spod závesu nevyzeralo mačiatko, ale ježko. Chlapec sa najskôr zľakol, no potom uvidel jeho smutné oči a bolo mu chudáka ľúto. Nalial mlieko do tanierika a položil ho na ježka. Hneď ako začal piť, ihly začali opadávať a mačiatko bolo také isté ako predtým.

Tento čarovný kaktus sa zľutoval nad mačiatkom za chlapcovu láskavosť.

Bream

Sychev Dmitrij 2-a

Kedysi dávno žil futbalista Dima. Išiel na tréning. A po tréningu on a jeho otec radi chodili na ryby.

A potom jedného dňa Dima chytil veľkého pleskáča. Leschch sa modlil: „Nech ma ísť, Dima, nenič ma. Splním ti akékoľvek želanie.“ A prečo nie? pomyslel si Dima a pustil pražmu do vedra s vodou. Ak splní svoje želanie, pustím ho, ale ak ho nesplní, jeho matka ho usmaží na večeru. "Chcem," hovorí Dima, zajtra vyhrať futbalovú súťaž v škole." Pražma mu hovorí: Buď pokojný, splním tvoju prosbu. A tak sa stalo, Dimov tím vyhral. Tréner pristupuje k Dimovi a hovorí, že bude hrať za mestský tím. Dima zosmutnel a Bream ho uisťuje, že víťazstvo má zaručené. A opäť obsadili prvé miesto. Dima sa stal sebavedomým a odvážnym. Išiel som von s priateľmi na zmrzlinu a zabudol som na svojho priateľa. Bream. Prišiel som domov a Bream zomrel od nudy a osamelosti.

Morálka príbehu je: nezabúdajte na tých, ktorí vám robia dobre.

Víla a zvieratká. Rozprávka.

Matveeva Yu 2-a

Žil raz jeden ježko. Bol to veľmi milý, bystrý a priateľský ježko.

Mal veľa priateľov: zajačik, myš, mačiatko, veverička a včielka a rozhodol sa ísť s kamarátmi na prechádzku, pretože bol slnečný deň. Išli sa kúpať do rieky. A potom si ľahli, aby sa opaľovali, pozerali na oblaky na oblohe a nachádzali v nich vtipné postavičky. Oblaky však odplávali, slnko zmizlo, objavili sa oblaky a začalo pršať.Zvieratá začali hľadať, kde sa pred dažďom schovať, no nikde nič vhodného nebolo. A vtedy im prišla na pomoc dobrá víla. So svojimi asistentmi Chipom a Daleom odviezla zvieratká domov vo svojom čarovnom koči. Zvieratá dali víle čaj s citrónom a medom. Víla odišla do svojej rozprávkovej krajiny a Chip a Dale zostali so zvieratami. Stali sa priateľmi a žili veľmi šťastne.

Naozajstný priateľ

Yanchenya Elena 2. stupeň

Žil jeden chlapec a volal sa Vova. Jedného dňa išiel na prechádzku. Nevšimol si, ako spadol do jazera. A po ceste išiel chlapec, ktorý videl, že Vova spadol do jazera a bežal, aby ho zachránil. Zachránil Vova a Vova mu poďakoval. Odvtedy sa spolu začali kamarátiť.

Lopta

Zeytunyan Arthur 2. stupeň

Moji starí rodičia, ktorí žijú v Maykope, mali psa menom Sharik. Tento pes bol veľmi šikovný a ani minútu nesedel na jednom mieste. V záhrade moja stará mama zasadila sadenice paradajok a uhoriek. Starala sa o nich každý deň. Sadenice sa rozrástli. Jedného dňa nepokojný Sharik vbehol do záhrady a rozdupal všetky sadenice. Babička to všetko videla a rozplakala sa, pretože všetka jej práca sa stratila. Z hnevu poslala Sharika so svojimi priateľmi do hôr Lagonaki. Psík žil v horách, kde pásla kravy a ovce. Keď hnev mojej babičky prešiel, uvedomila si, že to nie je potrebné. Ale už bolo neskoro.

Lev a zvieratá.

Dadasheva Indira 2. ročník

V lese žil lev. A lovil zvieratá. A tak prišla na rad líška. Lev dobieha líšku a dobieha. A líška hovorí: "Nejedz ma, lev." Na druhej strane jazera sa objavil niekto ako ty." Lev sa nahneval a povedal: Líška a líška, vezmite ma na druhú stranu jazera. Líška ho vzala preč a lev povedal: "Líška, kde je tvoj lev?" "Pozri sa na jazero," odpovedá líška. Lev uvidel svoj odraz a vrhol sa do vody. Zvieratá sa teda leva zbavili.

Nezbedné žaby.

Kirillov Danil 2. stupeň

Kedysi dávno v močiari žila rodina žiab. Žabia matka sa chystala na obed chytať komáre. Malým žabkám povedala, aby nevychádzali z domu, inak ich nenásytná volavka zožerie. A odišla. Malé žabky sa hrali, skákali, behali a nevnímali, ako sú ďaleko od domova. Volavka pristúpila a prehltla žaby. Žabia matka sa vracala z lovu a uvidela volavku s plným bruchom. Volavka spala a žabky skákali v bruchu. Žabia matka vzala smrekové ihličie a prepichla bruško volavky. Žaby vyskočili. Sľúbili mame, že už nikdy nepôjdu ďaleko od domova. Vždy poslúchaj svoju matku.

Sklenené gule.

Kovalenko Katya 2. trieda

Na sviatočnom stromčeku v obchode viselo veľa rôznych hračiek a svetielok. Boli medzi nimi plastové a sklenené gule. Ľudia prechádzali okolo a obdivovali krásu a lesk vianočného stromčeka so svetielkami a guľami. Sklenené gule verili, že ich ľudia len obdivujú a sú na to veľmi hrdí. Dokonca sa z pýchy začali hojdať na konári. Plastové gule hovorili: "Pozor, zlomíš sa!" No sklenené gule ich neposlúchali a na konári sa hojdali stále viac. A tak padli a boli zlomení. A sklenené gule už na stromčeku nevisia. A ľudia prechádzajú okolo vianočného stromčeka a naďalej obdivujú jeho krásu a elegantný vzhľad.

Myši a syr.

Zhakenova Ainur 2. ročník

Žila raz jedna myš. A mala troch synov: Simka, Timosha a najmladšieho Vanyutka. Ráno Simka jedla kašu, Timosha tvaroh a Vanyutka nič, ani mlieko nepil. Jedného dňa k nim prišla babička a priniesla šesť syrov. A Vaňutkovi syr chutil. V noci padla do Vanyutkinho okna hviezda. Zaželal si, aby mal v diere horu syra. A keď sa zobudil, mal horu syra. Všetko zjedol a stal sa ako lopta.

Morská panna

Bulavenko Kristina, 2. st

Išli sme na pláž s našimi priateľkami. Opaľovali sme sa a potom sme sa išli kúpať a videli sme dievča. Volala sa Malá morská víla. „Môžem splniť jedno želanie," povedala. Prial som si: „Prial by som si, aby sme sa nikdy nepohádali." A boli sme kamaráti s Malou morskou vílou.

princezná

Chabanenko Maryam 2. stupeň

Žila raz jedna princezná a chcela precestovať celý svet. A jedného dňa som išiel. Cestou stretla mačku a psa a zobrala ich. Prišla do kráľovstva, kde žije. Raz, keď išla princezná do lesa na hríby a stratila sa. Sedí a plače. Zrazu sa objavila víla a povedala: "Prečo plačeš?" A princezná odpovedá: "Pretože som sa stratil." A zrazu v tej chvíli sa princezná ocitla doma s košíkom plným húb. S mačkou a psom žila šťastne až do smrti.

Malá morská víla hviezda

Afonichkina Elizaveta 2. trieda

Bola raz jedna malá morská víla Zvezdochka a jej otcom bol Neptún. Bol mocný a silný. Mal zlatý trojzubec. Bol kráľom mora. Hviezda bola princezná a všetci ju poslúchli. Jedného dňa však muž spadol do mora. Malá morská víla ho vzala za ruky, vložila do ulity a čakala, kým sa zobudí. Prebudil sa. Bavili sa. Ale keď sa to dozvedel môj otec, vzali sa. A mali 2 malé morské panny: srdce a hviezdu.

Wolf.

Shevyako Anna 2. trieda

Žil raz jeden starý muž a stará žena. A mali mačku, psa a kozu. Jedného dňa sa stará žena rozhodla upiecť palacinky. Upiekla som palacinky a išla do pivnice na kyslú smotanu.

Neďaleko bežal vlk, veľmi hladný vlk. Pomýlil si starenku s vôňou palaciniek a chcel ju zjesť. Pozrel sa cez okno a povedal: "Starý muž, daj mi starú ženu." "V žiadnom prípade," odpovedal starý muž. Vlk sa nahneval a všetkých zožral. Starec začal rozmýšľať, ako sa dostať von. A prišiel som na to. Ukolísali vlka a dostali sa na slobodu. A vlk si uvedomil, že starenka vonia ako palacinky. A vlk už maličkým neubližoval.

Rozprávka je malý zázrak
Život na svete je bez nej nudný,
Aj keď sme dospelí,
Potom nebudeme môcť zabudnúť na rozprávku. Na planéte je veľa rôznych rozprávok,
Je v nich láskavosť a krása,
Deti sa radujú z múdrych rozprávok,
Vždy plnia sny!

Áno, bolo napísaných veľa zaujímavých rozprávok. A ešte viac nepísaných rozprávok – dobrých, milých, šikovných. Na tejto stránke nájdete rozprávky, ktoré vymysleli malí rozprávači – deti predškolského a základného školského veku. O kom? Samozrejme, o zvieratách. O čom? O najdôležitejších veciach: o priateľstve, o láskavosti, o vzájomnej pomoci.

Deti mojej seniorskej skupiny (MK Predškolská výchovná inštitúcia MŠ Pavlovsk č. 8, Voronežská oblasť) napísali (s malou pomocou odo mňa a svojich rodičov) niekoľko rozprávok, ktoré sme spojili do zbierky "Jesenné príbehy čarovného lesa."

Deti si tiež sami vymýšľali rozprávkové postavičky a vyrábali ilustrácie k svojim rozprávkam.

Jesenné rozprávky z čarovného lesa

Povedať alebo Poďme sa zoznámiť.

V jednom malom čarovnom lese žil starý muž menom Lesovichok. Bol veľmi milý a múdry. Lesovichok pomohol všetkým obyvateľom lesa. A v lese ich bolo veľa: korytnačka Tortila, ježko Tŕň, had pani Katie, medvedík Honey, zajačik Jumpy, sova sova, vtáčik Cutie, líška Hitra, labuť. Lesovichok sa tiež postaral o to, aby ľudia neubližovali jeho lesu: nehádzali odpadky, nelámali stromy, neničili vtáčie hniezda, netrhali prvosienky a neurážali zvieratá.

Bobuľový džem

Jedného dňa prišiel Medveď Medveď do Lesovicha, smutný a veľmi smutný.

- Čo sa stalo, Medok? - spýtal sa starec - Prečo si taký smutný?

— S prefíkanou líškou sme sa pohádali. Nazbieral som celý košík bobúľ a ona ich zjedla. A teraz sa s ňou nerozprávame.

"Čo robiť? Ako zosúladiť priateľov? - pomyslel si Lesovičok. Dlho premýšľal, ale na nič nemohol prísť. A potom jedného dňa, keď Lesovichok dával veci do poriadku v lese, uvidel celú čistinu lesných plodov. "Nápad!" - myslel si. Lesný chlapec požiadal líšku a medvedíka, aby mu pomohli nazbierať bobule. Trvalo im dlho, kým ich nazbierali. Bobule bolo toľko, že sa kamaráti dosýta najedli a nazbierali plné košíky. A potom všetci pili čaj s bobuľovým džemom. A ostatní obyvatelia lesa boli pozvaní na návštevu Lesovicha. A tak sme uzavreli mier!

Pani Katie si našla priateľa.

Pani Katie, dlhý ružový had, žila v útulnej diere pod zádrhelom. Na hlave mala roztomilý ružový klobúk so žltým kvetom a bola naň veľmi hrdá. Každé ráno pani Katie vyliezla zo svojej diery a vyhrievala sa na slnku. Veľmi rada sa plazila aj po popadanom jesennom lístí, lebo tak veselo šušťalo! Pani Katie bola veľmi milá, ale nikto o tom nevedel. Všetci obyvatelia lesa sa hada báli a vyhýbali sa jeho diere. To rozrušilo pani Katie, pretože tak chcela mať skutočného priateľa!

A potom jedného dňa, keď sa Katie, ako obvykle, vyhrievala sama na slnku, zrazu počula niekoho žalostne plakať. Had sa rýchlo plazil tam, odkiaľ sa ozýval plač, a zrazu videl, že prefíkaná líška spadla do hlbokej diery. Nemohla sa dostať von a horko plakala.

"Neplač," zakričal had na vystrašenú líšku, "teraz ťa dostanem von!" Pani Katie spustila svoj dlhý chvost do diery. "Drž sa pevne môjho chvosta," zakričala na líšku. Prefíkaná líška chytila ​​hada za chvost a ten sa plazil. Pre hada to bolo ťažké, pretože líška bola veľmi ťažká. Katie sa však s touto náročnou úlohou vyrovnala. Odvtedy sa had Katie a líška Khitra stali rýchlymi priateľmi. Teraz spolu veselo šuštili jesenným lístím a vyhrievali sa na slnku.

Ako sa malý medveď stal zdvorilým

V najhustejšej časti lesa, v brlohu, žilo medvieďa menom Medok. Mal strašnú chuť na sladké! Zo všetkého najviac však miloval med. Za to medvedicu prezývali Medkom. Jedného dňa, keď medvedík došiel medu, išiel k divým včelám, ktoré žili vo veľkom úli na strome. Med vyliezol na strom, pozrel sa do úľa, potom tam strčil labku a nabral celú hrsť medu. Včely sa naňho nahnevali a pohrýzme toho drzého zlodeja! Medvieďa sa rozbehlo čo najrýchlejšie, no včely boli rýchlejšie. Dostihli Medoka a začali ho hrýzť so slovami: „Neber si niekoho iného! Medok sa vrátil do brlohu s prázdnymi rukami. Malý medveď sa zamyslel a rozhodol sa, že by mal ísť pre med, keď včely nie sú doma. Počkal, kým včely priletia na čistinku zbierať nektár a vliezol do úľa. Med ani netušil, že v úli zostali strážne včely, ktoré sa okamžite vrhli na chuť na sladké. Medvedica ledva odniesla nohy.

Med sedí na pni a plače.

- Prečo plačeš? - spýtal sa Lesovichok, ktorý išiel okolo.

"Chcel som vziať med od včiel, ale nevracajú ho, len hryzie." Viete, aké to bolí!

- Vezmi? Bez opýtania? Teraz už chápem, prečo sa na teba včely hnevali. Nabudúce ich len požiadajte o med, ale musíte požiadať veľmi slušne. A nezabudnite na čarovné slovíčko „prosím“. Na druhý deň išiel Medok opäť do úľa. Veľmi sa bál, že ho včely znova uhryznú, ale pozbieral všetku svoju odvahu a čo najslušnejšie sa opýtal: „Drahé včely, dajte mi, prosím, trochu vášho lahodného medu. A potom sa stal zázrak: včely nezaútočili na medvedicu, ale vleteli do úľa a vyleteli s veľkou sadou medu! "Pomôž si sám!" — bzučali veselé včielky. Odvtedy malý medvedík nikdy nezabudol povedať čarovné slovíčko „prosím“!

Čajová párty

Kedysi dávno žil v lese zajačik Jumpy. Jedného dňa si pomyslel: „Už ma nebaví jesť túto trávu! Idem hľadať niečo chutné. Bolo by pekné nájsť sladkú mrkvu!“ Zajačik sa usmial a spomenul si, ako mu ona sama ráno pripravila mrkvový šalát a oblizla mu pery. Na okraji lesa, kde žil zajačik, mrkva nerástla a Jumpy ich šiel hľadať do húštiny lesa. Boli tu také veľké stromy, že slnečné lúče sa ťažko predierali cez konáre. Malý skokan dostal strach, chcelo sa mu dokonca plakať. A potom uvidel niečí brloh. Medvedík vyšiel z brlohu a spýtal sa zajačika:

- Ako sa máš, kamarát? Čo robíš tak ďaleko od domova?

"Hľadám mrkvu," odpovedal Jumpy.

- Čo to hovoríš, kamarát, mrkva v lese nerastie.

- Je to škoda, ale naozaj chcem niečo sladké.

- Nevadí, mám celý balíček voňavého sladkého medu. Príďte ma navštíviť a vypite čaj s medom.

Zajačik s potešením súhlasil. A po čajovom večierku malý medveď sprevádzal Jumpyho až do domu, aby sa zajačik nezľakol!

Špinavý obranca.

V diere pod veľkým pňom žil sivý ježko Thorn. Volali ho tak, lebo mal strašne ostré ihly. Len skutočné tŕne! Kvôli nim sa nikto nechcel hrať s ježkom: každý sa bál pichnutia.

Jedného dňa sa v Čarovnom lese objavil nahnevaný hladný vlk. Videl zajačika a opatrne sa k nemu prikrádal. Všimol si to ježko, ktorý sedel na pni a cítil sa smutný. Ježek sa okamžite skrútil do klbka a zvalil sa priamo pod nohy vlka. Vlk vykríkol od bolesti a uskočil nabok. Ježko sa kotúľal za vlkom. Znovu a znovu bodal vlka svojimi ostrými ihlami, až kým neutiekol z ich Čarovného lesa.

To je také dobré, že máš také ostré ihly," povedal zajačik Jumpy, ktorý sa prišiel poďakovať ježkovi. „Keby nebolo teba a tvojich tŕňov, zožral by ma vlk."

Všetci obyvatelia lesa boli radi, že ježko zachránil Jumpyho. A Lesovichok požiadal ježka, aby sa stal ochrancom obyvateľov lesa a chránil všetkých pred zlým vlkom. A vlk, ktorý si spomenul na ostré ihly ježka, sa už v Čarovnom lese nikdy neobjavil.

Sova

V Čarovnom lese žila sova Sovushka. Bola veľmi mladá, takže nie veľmi múdra. Jedného dňa sa zobudila a videla, že divé kačice sa chystajú niekam odletieť.

Sova bola veľmi prekvapená.

-Kam budú lietať? – spýtal sa Sovuška Lesoviča.

"Je čas, aby divé kačice odleteli do teplejších krajín," odpovedal jej Lesovichok. "Je tam teplo a je tu pre nich veľa jedla."

- Wow! Musím tam tiež letieť, pretože je to také dobré!

Sova požiadala kačice, aby ju vzali do svojho kŕdľa. Kačice súhlasili. Nasledujúce ráno kačice dlho čakali na sovu, ale nikdy neprišla. Bez čakania na Sovu odleteli bez nej. Ukázalo sa, že Sovushka zaspal. Koniec koncov, sovy sú nočné vtáky: v noci sa zobudia, ráno idú spať a spia až do večera. Sova teda zostala prezimovať v Čarovnom lese! Ale aj tu sa dobre bavila!

Korytnačka Tortila a jej priatelia.

Korytnačka Tortila žila na brehu lesného rybníka. Každý deň sa pomaly plazila po brehu a keď sa zľakla alebo chcela spať, stiahla si hlavičku a labky do svojej lastúry. Život korytnačky bol nudný a monotónny. Nemala priateľov a cítila sa veľmi osamelá. Jedného dňa skoro ráno ležala na brehu korytnačka, ktorá sa vyhrievala pod lúčmi slnka a už z diaľky bolo počuť zvonivý spev:
Vyšlo slnko, bavte sa!
Prišlo ráno, rozveselte sa!
Zajačik sa zobudil a bavil sa!
Na všetkých sa usmievali a bavili sa!

Čoskoro k korytnačke pribehol sivý zajačik Jumpy a pozdravil ju slovami:
-Dobré ráno!
-Milý! odpovedala mu.
- Akú zábavnú pesničku máš!
- Chceš, aby sme to spievali spolu?
A nahlas spievali:

Vyšlo slnko, bavte sa!
Prišlo ráno, rozveselte sa!

Všetci sa usmievali a bavili sa!

Ježko Thorn, ktorý zbieral hríby, začul veselú pieseň a ponáhľal sa k lesnému jazierku.
- Ahoj, pozdravil Tortilla Thorn a Jumpy.
- Akú zábavnú pesničku máš! Môžem to s tebou zaspievať?
- Určite! My traja si užijeme viac zábavy!
A spolu spievali:

Vyšlo slnko, bavte sa!
Prišlo ráno, rozveselte sa!
Už sme sa zobudili a bavíme sa!
Všetci sa usmievali a bavili sa!

Na ich veselú pieseň priplávala k brehu labuť Labuť.
- Akú priateľskú spoločnosť máte a zábavnú pieseň! povedal.
"Poďme všetci spolu spievať," navrhol Jumpy.
Zrazu všetci počuli niekoho plakať pod kríkom.
Všetci sa tam ponáhľali a uvideli malého vtáčika Cutie.
- Prečo tak horko plačeš? - spýtal sa jej Tortila.
"Mám problémy," odpovedala. Zdvihol sa vietor a nešťastnou náhodou som vypadol z hniezda. Ešte neviem lietať a neviem, ako sa dostať späť. - Sadni si na moje krídlo a vezmem ťa do tvojho hniezda. Miláčik urobil práve to. Malá labuť vzlietla a dopravila mláďa na svoje miesto. Cutie Swan sa jej poďakovala a zamávala krídlom. A všetci priatelia spievali svoju obľúbenú pieseň:

Vyšlo slnko, bavte sa!
Prišlo ráno, rozveselte sa!
Už sme sa zobudili a bavíme sa!
Všetci sa usmievali a bavili sa!
Buďme spolu priatelia
Dajte šťastie, radosť, láskavosť!

Korytnačka bola veľmi rada, že má toľko úžasných priateľov. Čas strávený s nimi bol pre ňu tým najkrajším.

Neodolal som a zložil som rozprávku o vtáčikovi Cutie. Pravdaže, nápad na zápletku mi vnukli moje deti.

Bolesť hrdla

V Čarovnom lese rástol veľký starý strom. Na jednom z konárov tohto stromu bolo malé hniezdo z peria a stebiel trávy. V tomto hniezde žil vták menom Cutie. Cutie sa zobudila skoro: skôr ako všetci obyvatelia lesa a začala spievať svoju veselú pieseň. Každé ráno Cutie lietala nad Čarovným lesom a spievala tak nahlas a radostne, že všetci obyvatelia lesa boli v dobrej nálade. Piesne tohto malého vtáčika spôsobili, že sa všetci cítili dobre a radostne v duši, a to urobilo všetkých láskavejšími.

Jedného dňa, jedného pochmúrneho jesenného rána, sa obyvatelia lesa zobudili a ničomu nerozumeli – prečo boli takí smutní a pochmúrni? Dážď, ktorý začal mrholiť, len pokazil náladu všetkým ešte viac. Lesní obyvatelia vyliezali zo svojich brlohov a dier, spod úskalí a kameňov, zachmúrení a nepriateľskí. "Čo sa stalo? Prečo máme dnes ja aj moji priatelia takú zlú náladu?“ - pomyslel si Lesovičok. Začal sa pozorne pozerať, počúvať a potom všetko pochopil: dnes nepočul Cutieinu pieseň. Čo sa jej mohlo stať? Aby to zistil, Lesovichok išiel k veľkému starému stromu, kde žil malý spev.

"Miláčik!" - Lesovichok zavolal vtáka. Priletel k nemu vtáčik driemajúci v hniezde. Sedela na Levovičkinom ramene a tichým chrapľavým hlasom jej povedala, čo sa jej stalo a prečo ráno nespievala.

Miláčik sa zobudil skôr ako zvyčajne a chcel spievať, keď zrazu uvidel prameň. Voda tam bola taká čistá a svieža! A ako krásne sa kvapôčky vody trblietali a trblietali rôznymi farbami v slnečných lúčoch. Cutie okamžite chcelo piť túto čistú vodu. Priletela k prameňu a začala piť po malých dúškoch. Voda na jar sa ukázala byť veľmi studená, jednoducho ľadová. Mačiatko pochopilo, že nemôže piť studenú vodu, ale voda bola veľmi chutná. Pila a pila. "No, opil som sa, teraz je čas zaspievať moju rannú pieseň, na ktorú sa zobudí Čarovný les a všetci jeho obyvatelia!" Malý spevavec otvoril zobák, aby nahlas a nežne zaspieval, no namiesto toho sa z jej hrdla ozval hrubý chrapľavý výkrik. A potom Cutie pocítila, ako veľmi ju bolí hrdlo!

Teraz nevedela spievať.

"Čo robiť? Ako môžem pomôcť Cutie?" - pomyslel si Lesovičok. Na veľkej borovici žil ďateľ a Lesovichok išiel k nemu.

— Milý ďateľ, volajú ťa „lesný lekár“. Možno môžeš vyliečiť hrdlo našej Cutie?

- Nie, ošetrujem iba stromy: zbavujem ich hmyzu a lariev. A Cutie si môžete vyliečiť sami. Všetko, čo na to potrebujete, je vo vašom lese. Požiadajte divé včely o med. Uľaví od bolesti hrdla. Pri jazere rastú maliny. Zníži to teplotu. A na kraji lesa už dozreli šípky. Pomôže pacientovi zosilnieť a získať silu.

Lesný chlapec poďakoval ďateľovi a odišiel na čistinku, kde sa už zhromaždili obyvatelia lesa. Lesovichok všetko povedal svojim priateľom a oni sa rozhodli pomôcť: medvieďa išlo k divým včelám poprosiť o med, líška nazbierala maliny, zajačik a ježko nazbierali celý košík šípok, z ktorých Lesovichok uvaril uzdravenie. odvar, labuť Swan dala pár pier na zahriatie Cutie a korytnačka Tortilla sa dobrovoľne prihlásila, že to všetko Cutie odnesie. Všetci však jej ponuku zdvorilo odmietli: každý predsa vie, ako pomaly sa korytnačka pohybuje a Cutie nutne potrebovala pomoc! Lesovichok niesol všetko sám a Cutie sa čoskoro zotavila. Vedela opäť spievať. A jej piesne boli ešte lepšie a hlasnejšie, pretože spievala pre priateľov, ktorí ju nenechali v problémoch.

Naozaj dúfame, že sa vám naše rozprávky páčili. A ak chcete napísať rozprávku o zvieratkách, bolo by to skvelé!

Pošlite nám ho a určite ho uvidíte na našej stránke!

V učebniciach literárneho čítania niektorých učebných materiálov pre 2. – 3. ročník sú úlohy, ako samostatne poskladať rozprávku alebo príbeh. V skutočnosti to nie je ťažké, stačí len pochopiť myšlienku. Často sa dáva nielen zostaviť rozprávku, ale rozprávku na konkrétnu tému, napríklad jej význam by mal byť nejakým príslovím. V programe je planéta vedomostí, napríklad: „urobte dobrý skutok šikovne“ alebo iné podľa vlastného výberu.

Vymyslené rozprávky

Najprv si precvičte niečo jednoduché, bez vopred určenej témy (napríklad v ruskom školskom vzdelávacom komplexe sa zdá, že úlohou je jednoducho zostaviť rozprávku). Možno si spomínate na nejakú zaujímavú a poučnú príhodu zo života, prídete na to aj sami. Môžete si vytvoriť svoj vlastný analogicky so známymi rozprávkami. Tu sú ukážky rozprávok, ktoré napísali deti, nech vás inšpirujú k napísaniu vlastnej.

Prečo má zajac dlhé uši?

Žil raz jeden malý zajačik. Neustále sa niečím chválil. Pýšil sa bielym nadýchaným chvostom, ostrými zubami a bystrými očami. Jedného dňa si sadol na pník a chválil sa celému lesu, že dokázal preskočiť najvyšší humus v tomto lese. Zajačik si nevšimol, ako sa zozadu prikradol vlk a chytil ho za uši. Zajačik sa namáhal, namáhal sa a násilne ušiel. Pozri sa na seba, vlk vytiahol uši. Teraz sa zajačik pozerá na svoje dlhé uši a ticho sedí pod kríkom, bez toho, aby vytŕčal.

Dub.

Malý žaluď stratil klobúk a šiel ho hľadať. Preskočil korene papa duba, prehrabal uschnutú trávu a pozrel sa pod listy:

- Toto nie je môj klobúk, je pre mňa príliš veľký a príliš veľký!
– A tento, dvojitý, bude vyhovovať dvojčatovým žaluďom.
– A toto je minuloročné, túto sezónu ich už takto nenosia!

Žaluď dlho hľadal čiapočku, unavil sa a zaspal. Na jar sa zobudil, slnko hrialo, hrialo. Vyzerá, nie je žaluď, ale malý dubák a klobúk už nepotrebuje.

Rozprávka o arogantnom semafore.

Na križovatke bol osadený nový semafor. Bol vysoký, štíhly a plný sebaúcty.

Kto povedal, že farby musíte zapínať jednu po druhej, je oveľa krajšie trblietať sa všetkými farbami naraz, rozhodol semafor a hľadel na cestu všetkými 12 očami.
- Hej, čo robíš! - autá začali pípať.

V strachu sa k sebe túlili a túlili sa k sebe ako slepé mačiatka.

Vyzeráš ako sépia! - kričal na nich zhora semafor a kolísal sa od smiechu.

K prechodu sa priblížilo dievča. "Tak pekné!" – pomyslel si semafor a žmurkol na ňu v troch farbách naraz. A opäť rozhorčené škrípanie bŕzd.

„Len si pomysli,“ urazil sa Semafor. „Vezmem si to a omdliem! Uvidíme, ako to tu bezo mňa zvládneš!"

Myslel som si to a vyšiel som von.
A na druhý deň bol na križovatke nainštalovaný ďalší semafor, zodpovedný a spoľahlivý.

Napíšte rozprávku alebo príbeh, ktorého názov a význam môže byť jedným z prísloví:

1. Je lepšie stratiť s múdrym, ako nájsť s hlupákom.
2. Hlava je hrubá, ale hlava je prázdna.
3. Nebijú kopijou, ale mysľou.
4. Keby existovala inteligencia, bol by rubeľ.
5. Hlúpa myseľ vám umožní ísť po svete.

Hlava je hrubá, ale hlava je prázdna

V jednom malom meste žilo dievča s krásnymi modrými očami a blond kučerami. Ako všetky dievčatá, aj ona chodila do školy, kde jej dávali veľa domácich úloh. Veľmi sa jej to nepáčilo: počas hodiny premýšľala o tom, aká je krásna, a doma sa obdivovala v zrkadle. Každé ráno si musela robiť domáce úlohy, hoci ju lákali len početné hrebene a sponky do vlasov. Jedného dňa neodolala a rozhodla sa dať si krásny účes namiesto toho, aby si sadla k učebniciam. Do školy prišla s nenaučenými hodinami. Keď ju zavolali na tabuľu, bola zmätená a nevedela, čo má odpovedať. Učiteľka sa vyčítavo pozrela na dievča a jej krásny účes a povedala: jej hlava je hustá, ale jej hlava je prázdna. Cítila sa veľmi zahanbená a zatočené lokne ju už nebavili.

Hlúpa myseľ vás pustí po celom svete

Jedného dňa sa chlap rozhodol zarobiť nejaké peniaze. Daj mi, pomyslí si, pomôžem susedom a oni mi na to dajú peniaze. Prišiel som k prvej susedke a ponúkol som jej venčenie psa. Sused súhlasil. Chlapec pustil psa z vodítka a ona utiekla. Sused mu nezaplatil, dokonca od neho žiadal peniaze za psa. Chlapec si myslel, že pre ostatných susedov bude jednoduchšie ísť do potravín. Ponúkol som im to. A vložil peniaze do dierovaného vrecka a cestou mu vypadli. Bez jedla, bez peňazí, svoje sme museli opäť rozdávať susedom. Tak sedí a rozmýšľa, ako by mohol pomôcť svojim tretím susedom a získať za to bonus. Takto chodí hlúpa myseľ po svete!

Keby existovala inteligencia, bol by rubeľ

Žili raz dvaja bratia. Obaja sú vysokí, štíhli, čiernovlasí - krásni na pohľad, ale jeden je šikovný, druhý až tak nie. Jedného dňa narazili na mapu pokladu. Bratia sa rozhodli ísť ich hľadať. Na mape bolo ukázané, že v hustom lese sú ukryté poklady. Bratia sa priblížili k veľkému smreku na okraji lesa. Odtiaľ musíte ísť na sever. Starší brat sa pozrie, na ktorej strane stromu mravce postavili mravenisko, kde je viac machu, kde menej a uvedomí si, kde je sever. A mladší sa len poškrabal vzadu na hlave a nasledoval staršieho. Stretne ich medveď. Starší vyliezol na strom, zavolal mladšieho, aby ho nasledoval, chytil palicu a dráždil medveďa. Zmierte sa s ním. Chlapec sa rozbehol, len sa mu leskli päty. A starejší zliezol zo stromu a vykopal poklad. Keby existovala inteligencia, bol by rubeľ!

Nebijú ťa kopijou, ale mysľou

Kedysi dávno žila Ivashka. Rozhodol sa ísť na výlet. Vzal so sebou koláč a vydal sa na potulky svetom. Ivashka našla jaskyňu. Tam stretol dvoch obrov. Mysleli si, že Ivashka je veľmi slabá a rozhodli sa pre súťaž. Kto je silnejší? Jaskyňa dostane ten, kto vyhrá. Prvá súťaž: musíte vytlačiť šťavu z kameňa. Ivaška si spomenula, že si vzal so sebou koláč. Vybral koláč a vytlačil plnku. "Si silný," povedal obr. Druhá skúška: musíte hodiť kameň vysoko. "Tvoj kameň padol na zem, ale môj nespadne." Ivaška chytila ​​okoloidúceho vtáka a vyhodila ho. Vtáčik odletel. Obr dal Ivashke jaskyňu. Nebijú kopijou, ale mysľou.

NEZVYČAJNÝ PRÍBEH

Yarochka Ozernaya, 6 rokov

Raz na jar, skoro ráno, keď sa slnko práve prebudilo, sa môjmu dedkovi Vanyovi stal úžasný príbeh. Bolo to tak.

Dedko Váňa išiel do lesa na hríby.

Pomaly kráča, popod nos si hučí pesničku a palicou hľadá huby pod vianočnými stromčekmi. Zrazu vidí ježka sedieť na pni a horko plače. Ježko mal zlomenú a zranenú nohu. Dedko sa nad ježkom zľutoval, omotal mu nohu a pohostil ho sladkým cukríkom. Dedko mal veľmi rád cukríky, pretože nemal zuby a nevedel žuť skutočné cukríky. Ježkovi sa veľmi páčili dedkove lízanky. Poďakoval sa a rozbehol sa k svojim deťom.

Ale o niekoľko dní neskôr ježko a jeho synovia priniesli dedkovi na chrbte veľa húb a požiadali, aby bývali u starého otca pod domom s celou jeho rodinou. Všetci spolu jedli cukrové huby a cmúľali chutné lízanky.

OTÁZKY A ÚLOHY

Keby ste mali doma ježka, čím by ste ho dopriali?
Prečo chcel ježko bývať so svojím starým otcom?
Videli ste už ježka? Aký charakter má toto lesné zviera?
Aké lesné dary sa dajú použiť na výrobu sladkostí? Vymyslite niekoľko receptov na lesné cukríky a nakreslite ich.
o Všetky deti sú malí ježkovia. Každý ježko musí povedať, ako a ako pomôže svojmu dedkovi.

GLADE OF FAIRIES

Lilya Pomytkina, 7 rokov, Kyjev

Na rozkvitnutej lúke žili malé víly. Žili spolu a radi pomáhali ľuďom, najmä deťom.

Jedného dňa prišlo na kvetinovú lúku dievčatko. Trpko sa rozplakala, pretože mala porezaný prst. Nevnímala nikoho a nič okrem bolesti. Potom ju víly obkľúčili tesným prstencom a zborovo mávali krídlami. Dievčatko pocítilo úľavu a prestalo plakať. Víly požiadali slnečné lúče, aby rýchlo vysušili slzy dievčaťa a ona začala počúvať všetko okolo seba. Počula vôňu kvetov, bzučanie hmyzu a spev vtákov. A víly jej šepkali, že svet okolo nej je krásny, rana na jej prste sa čoskoro zahojí a nech sa príliš nerozčuľuje.

Jedna malá víla priniesla maličký lístoček plantain a priložila ho na ranu. Ďalší požiadal lienku, aby si s dievčaťom zahrala hru „Rain or Bucket“. A tretí zavolal vánok, aby uhladil dievčine strapaté vlasy.

A dievča sa cítilo tak dobre, že sa začalo usmievať a hrať sa s vílami. Potom dievča vždy prišlo na rozprávkovú čistinku, ak sa cítila zle.

Keď vyrástla, nezabudla na čistinku s vílami a v ťažkých chvíľach si vždy na pomoc zavolala malé víly.

OTÁZKY A ÚLOHY

Ako by ste pomohli dievčaťu, keby ste boli víly?
Dajte deťom kartičky s menami rôznych kvalít. Deti musia prísť na to, ako víly niekoho naučili tej či onej vlastnosti.
Spomeňte si na nejakú ťažkú ​​situáciu zo svojho života a zamyslite sa nad tým, ako by vám v tejto situácii mohli pomôcť rôzne rozprávkové postavičky, napr.: víly, vánok, slnečné lúče atď.
Predstavte si, že vás dobré víly pozvali na festival lesných víl. Nakreslite tento sviatok a povedzte nám o ňom.

B ASHMACHKI

Olya Makarova, 8 rokov

Bol raz jeden chlapec Kolja. Mal nové topánky. Jeho topánky však žili veľmi zle. Kolya sa o nich nestaral: neumýval ich, nečistil ich a nikam ich nevyhodil. Topánky nevedeli, čo majú robiť. Potom sa rozhodli vziať Kolju do továrne na topánky, aby videl, koľko práce treba urobiť na ušitie takých úžasných topánok. Na druhý deň topánky zobrali Kolju do továrne, aby videl, ako sa z kusu kože vynárajú topánky. Továreň bola obrovská a Kolja bol prekvapený, koľko remeselníkov a strojov bolo potrebných na šitie topánok. Potom k nim pristúpila dôležitá žena. Pozdravila a spýtala sa topánok, ako sa im darí a či sa o ne Kolja stará. Topánky smutne vzdychli, no zostali ticho. Nechceli sa sťažovať na svojho pána. Kolja sa veľmi hanbil a poďakoval dôležitej žene za jej prácu.
Odvtedy sa Kolja o topánky vždy staral, pretože videl, koľko práce dá takéto topánky ušiť.

OTÁZKY A ÚLOHY

Ako sa bude Kolja po tomto incidente starať o svoje topánky?
Povedzte nám, ako sa staráte o svoje topánky.
Aké vlastnosti by mal mať majiteľ, aby boli jeho topánky v živote šťastné?
Porozprávajte sa so svojou obľúbenou topánkou a potom povedzte všetkým, o čom vám hovorili.
Ako môžu topánky poďakovať človeku za starostlivosť? Vymyslite a nakreslite rozprávku o tom, ako sa o vás topánky postarali.
Diskutujte so svojimi deťmi o tom, ako sa starať o topánky v rôznych obdobiach roka a v rôznom počasí.

P AUCHOCK

Vnuchkova Dana, 8 rokov

Žil raz jeden malý pavúk. Bol úplne sám a bol veľmi smutný, že nemá priateľov. Jedného dňa sa rozhodol ísť a nájsť si priateľov. Bola jar, slnko hrialo a na tráve sa trblietala rosa. Nad zelenou lúkou lietali dva nočné motýle. Jedna je biela a druhá červená. Videli malého pavúka a biela moľa sa ho spýtala:
- Prečo si taký smutný?

Pretože nemám priateľov,“ odpovedal pavúk.

Ale mory a pavúky nie sú priatelia, pretože pavúky nevedia lietať, povedala biela moľa.

A červená moľa povedala:
- Buďme s vami priateľmi, naučím vás lietať.

Pavúk bol veľmi šťastný a súhlasil. Odvtedy sa spriatelili a spolu lietali nad lúkou. Moľa na krídlach a pavúk v balóne z pavučín.

OTÁZKY A ÚLOHY

Predstavte si, že vy a pavúk cestujete nad zemou v balóne vyrobenom z pavučín. Nakreslite svoju cestu a povedzte nám o nej.
Povedz mi o kamarátovi, ktorý ťa niečo naučil.
Čo môže pavúk naučiť mory?
Dajte deťom kartičky s kresbami rôznych druhov hmyzu. Každý musí v mene svojho hmyzu povedať, čo môže naučiť iný hmyz. Napríklad: čo môže mravec naučiť dážďovku, to môže naučiť motýľ mravca atď. Potom deti nakreslia, ako sa rôzne druhy hmyzu navzájom učili.
Rozdeľte deti do skupín po troch. Jedno dieťa v skupine je pavúk, ďalšie dve sú nočné motýle. Deti by mali vymýšľať krátke dramatizácie o priateľstve nočného motýľa a pavúkov.

ZLATÉ KVAPKY

Yana Dankova, 8 rokov

Bol slnečný deň. Slnko pekne svietilo. Na kríku boli kvapky rosy ako zlato. Potom som vyšiel do kríka a chcel som si ich vziať. Len čo som sa ho dotkol, všetko zmizlo. Bola som veľmi smutná, ale slnko videlo, že plačem, a pošepkalo mi: "Neplač, všetko bude dobré, len neplač." Keď som počul tieto slová, bol som taký šťastný, že som chcel skákať a spievať piesne. A zrazu som na kríku videl tie isté kvapky rosy. Išiel som do kríka, sadol si na kamienok a pozeral na zlaté kvapky.

OTÁZKY A ÚLOHY

Ako by si upokojil dievča, keby bolo slnkom?
Upokojilo vás niekedy slnko? Povedzte a nakreslite, ako vám slnko pomohlo v rôznych situáciách.
Predstavte si, že slnko dalo dievčaťu magické kvapky rosy. Každá kvapka mohla splniť jedno z jej želaní. Nakreslite splnené želania dievčaťa. Na základe svojich kresieb si deti povedia, aké želania kvapôčky splnili a ako.

VRBA A JEJ LISTY

Sasha Timchenko, 8 rokov

Prechádzal som sa parkom a uvidel som kŕdeľ lístia. Spadli na zem. Willow začala byť smutná. A smútili aj listy, ktoré z nej opadali. Keď však spadli na zem, napísali vetu: „Milá vŕba, milovala si nás a my ťa tiež.

OTÁZKY A ÚLOHY

Dajte deťom kartičky s kresbami listov rôznych stromov a požiadajte ich, aby v mene týchto listov poďakovali stromu za to, že sa o ne postaral.
Môžete dať deťom karty s kresbami rôznych stromov a požiadať ich, aby sa v mene týchto stromov rozlúčili so svojimi listami.
Vymyslite a nakreslite rozprávku o tom, ako sa kŕdeľ listov rozhodol putovať do južných krajín spolu so sťahovavými vtákmi.

ROZPRÁVKA O KVETOCH

Naumenko Regina, 9 rokov

Žilo raz dievča, ktoré sa volalo Nadezhda. Nádej bola krásna ako ruža. Jej tvár bola biela, s ružovými lícami a smaragdovými očami. Ale jej postava bola veľmi štipľavá. Často svojím výsmechom bodala do ľudí ako tŕne. Jedného dňa sa Nadezhda zamilovala do veľmi pekného mladého muža. Nikdy ho neubodala a hovorila s ním milo. No stalo sa, že jej milovaný mladík na ňu zabudol a už k nej nechcel prísť. Nadežda bola veľmi smutná, ale nechcela o mladom mužovi povedať nič zlé. Priateľky presvedčili Nadeždu, aby mladému mužovi vpichla injekciu. Hovorili:
- Keďže na teba zabudol, prepichni ho tŕňmi.

"Milujem ho a nechcem mu ublížiť," odpovedala Nadežda.

Ale Nadezhda nemohla žiť bez svojho milovaného. Potom sa popichala, rozliala sa jej červená krv a Nadežda sa zmenila na nádhernú červenú ružu.

OTÁZKY A ÚLOHY

Deti dostanú karty s obrázkami rôznych farieb. Každé dieťa striedavo vymenúva jednu vlastnosť, s ktorou sa mu tento kvet spája. Potom deti nakreslia čarovnú kyticu z tých kvetov, ktoré naučia človeka určitým vlastnostiam.
Nakreslite ruže viery, lásky, šťastia, radosti, pokoja atď. a rozprávajte sa o tom, ako tieto ruže pomohli ľuďom.
Myslíte si, že keby ju Nadezhdin milovaný neopustil, jej charakter by sa zmenil?
Nakreslite Nadezhdu a jej milovaného vo forme určitých kvetov.

DOBRÉ SRDCE

Perky Mariyka, 9 rokov

Na tomto svete žilo jedno pekné dievčatko. Bola veľmi krásna, mala biele vlasy, modré oči a láskavé, nežné srdce. Jedného dňa odišla mama do práce a vzala svoju dcéru k susedke, aby sa o ňu mohla starať.

Susedka bola slobodná žena a nemala deti. Dievčatko pohostila koláčikmi a vybrala sa s ňou na prechádzku. Sused držal dievča za ruku a chválil sa všetkým okoloidúcim, aká je jej dcéra krásna. Dievča nikdy nikoho neklamalo a neznášalo, keď iní klamú. Uvedomila si, že ich sused by veľmi chcel mať dcéru. A po prechádzke, keď jej matka prišla domov, dievča jej všetko povedalo.

Mama dlho premýšľala a prišla s nápadom. Upiekla obrovský, chutný koláč a pozvala suseda. Prišiel sused a veľmi sa tešil z koláča a takých milých ľudí. Dlho sedeli a rozprávali sa, pili čaj, jedli koláč. A keď sa sused rozhodol odísť, dievča jej darovalo našuchorené biele šteniatko. Šteniatko škrípalo a olizovalo svojho nového majiteľa priamo na nos. Sused sa rozplakal od šťastia. A odvtedy vždy chodili spolu - suseda so šteniatkom a dievčatko s mamou.

OTÁZKY A ÚLOHY

Vymyslite recept na koláč, ktorý upiekla mama s dcérou a nakreslite ho.
Aká bola matka dievčaťa? Čo by ste urobili na jej mieste, keď vám dievča povedalo o podvode svojho suseda?
Spomeňte si na zábavnú hru, ktorú hrali v parku matka s dcérou, sused a šteniatko.
Nakreslite milé srdcia pre matku dievčaťa a jej dcéru.

BABUŠKIN DUBOCHEK

Misha Kozhan, 8 rokov

Moja stará mama žila vo veľkom meste. Milovala prírodu natoľko, že si pod oknom zasadila dub. Bol taký malý, že neuniesol váhu sýkorky, keby si sadla na jeho konár. Babička sa starala o svoj malý dubák a každé ráno sa s ním zdravila pri pohľade z okna. A moja stará mama mala malého vnúčika, ktorý ju často navštevoval. Spolu išli k svojmu dubu a starali sa oň. Potom sedeli vedľa seba a babka čítala vnukovi rozprávky. Každé leto sa fotili pri dube a potom s radosťou sledovali, ako dieťa a strom rastú. Dub mal veľa nových konárov a už sa neohýbal pod váhou vtákov.

Dubochek sa vždy tešil, keď vnuk príde navštíviť babičku. Rád s ním počúval babkine rozprávky a potom ich rozprával kamarátom: vtáčiky, slnko, vietor a dážď. Jedného dňa prišiel vnuk k babke, no k dubu nešli a ani ho nepozdravili. Dub čakal a čakal, no nikdy neprišiel. Potom požiadal vrabca, aby sa pozrel z okna a zistil, čo sa deje. Vrabec priletel rozrušený a povedal, že jeho kamarát leží v posteli, má vysoké teploty a bolí ho hrdlo. Dubochek sa veľmi znepokojil a zavolal na pomoc všetkých svojich priateľov.

Kvapky dažďa dali chlapcovi napiť sa živej pramenitej vody, slnečné lúče mu hriali krk, vetrík ochladzoval rozpálené čelo a vtáčiky spievali takú nádhernú pieseň, že sa hneď cítil šťastný. A choroba ustúpila.

"Ďakujem ti, dubák, za tvoju pomoc," povedal chlapec svojmu priateľovi na druhý deň.

Čoskoro chlapec odišiel do školy. Obaja vyrástli a stali sa krásnymi, na radosť svojej starej mamy. Chlapec počúval rozprávky a myslel si, že keď obaja vyrastú a budú veľkí, príde so svojimi deťmi k dubu a bude im čítať rozprávky aj pod širokým, hustým lístím duba. Táto myšlienka vyvolala v mojej duši teplo a pokoj.

OTÁZKY A ÚLOHY

Vymyslite a nakreslite rozprávku, ktorú rozprávala vaša babička svojmu vnukovi a dubáčiku.
Nakreslite strom, s ktorým ste priateľmi alebo snívate o tom, že sa stanete priateľmi, a povedzte o ňom.
Rozdeľte deti do skupín a požiadajte ich, aby vymysleli a nakreslili rôzne situácie, keď si dub a chlapec prídu na pomoc.
Dajte deťom karty s kresbami rôznych obyvateľov zeme - stromov, kvetov, zvierat, vtákov atď. Deti musia v mene tých, ktorí ich dostali na kartičky, povedať, čo a ako by pomohli chlapcovi zotaviť sa.

SNEHOVÉ VLOČKY POD ČEREŠŇOU

Nastya Zaitseva, 8 rokov

Začarovaná záhrada spí zimným tichom. Nadýchané snehové vločky pokojne spia pod rozprestierajúcimi sa konármi čerešne. Snehové vločky mali zaujímavý sen. Je to, ako keby krúžili okolo čerešne a čerešňa im hovorí: „Ste také zábavné, moje milované deti,“ a potom ich pohladí a objíme. Nadýchané snehové vločky pocítili jemné teplo a okamžite sa prebudili. Boli smutní, pretože neboli deťmi čerešne, ale čerešňa ich utešuje: "Nebuďte smutní. Keď vás slnko zahreje, stanú sa z vás kvapky a šťastne sa kotúľate k mojim koreňom."

Tak sa to celé stalo. Duše nadýchaných snehových vločiek sa zamilovali do ich milého utešiteľa. Na jar sa skotúľali k jej koreňom a stali sa jej skutočnými deťmi: niektorí listom, niektorým kvetom a čerešňou. Sen o nadýchaných snehových vločkách sa stal skutočnosťou.

ZELENÁ ČEREŠŇA

Nastya Zaitseva, 8 rokov

Všetky čerešne boli zrelé, len jedna bobuľka zostala zelená a malá. Uvidela vedľa seba krásnu červenú bobuľu a povedala jej:
- Buďme priatelia.

Red Cherry sa na ňu pozrela a odpovedala:
- Nechcem sa s tebou kamarátiť. Ja som taká krásna a červená a ty si zelená.

Zelená čerešňa uvidela veľkú čerešňu a povedala jej:
- Buďme priatelia.

"Nebudem s tebou kamarát, ty si malý a ja som veľký," odpovedala veľká čerešňa.

Malá čerešňa sa chcela spriateliť so zrelými bobuľami, no nechcela sa s nimi kamarátiť ani ona. Malá čerešnička teda zostala bez kamarátov.

Jedného dňa boli zo stromu pozbierané všetky čerešne, zostali len zelené. Čas plynul a ona dozrela. Na žiadnom strome nebola ani jedna bobuľka a keď deti našli čerešňu, veľmi sa tešili. Rozdelili to medzi všetkých a zjedli. A táto čerešňa sa ukázala ako najchutnejšia.

ZRODENIE SNEHULIENKY

Nastya Zaitseva, 8 rokov

Bola raz zima. Na Silvestra sa jej narodila dcérka. Winter nevedela, ako ju nazvať. Všetkým povedala o narodení zimného bábätka a pýtala sa, aké meno jej má dať, no nikto nevedel prísť na meno.

Zima bola smutná a išla k Santa Clausovi požiadať o pomoc. A on odpovedá: "Nemôžem si pomôcť. Nemám čas, pripravujem sa na Nový rok."

Moja dcéra medzitým pribehla k mame Zime a povedala:
- Vietor je veľmi láskavý. Pomáha každému. Povedal som mu, že sa chcem naučiť tancovať a on ma to naučil. Pozri, - a začala tancovať.

Dcéra, veľmi krásne tancuješ,“ pochválila Winter svoju dcéru.

Mami, prečo si taká smutná? Pravdepodobne unavený, pripravujete sa na Nový rok?

Nie, len mám veľa práce,“ odpovedala mama, „a ty beháš a hraj sa.

Winter mu o všetkom povedala a Vietor ju pozval, aby letela a spýtala sa Snowa, ako pomenovať svoju dcéru.

Leteli do Snehu a Winter povedala:
- Brat Snow, asi vieš, že som mal dcéru?

Viem, pretože sa na zemi nezjavujem sám, ale vďaka tvojej dcére. Pomáha mi.

Pomôžte mi vymyslieť meno pre moju dcéru,“ požiadala Winter.

Viem, aké meno jej mám dať - Snehová vločka. V mojom mene - Snow.

Tak pomenovali Winterovu dcéru Snowflake. A všetci spolu veselo oslávili Nový rok.

OTÁZKY A ÚLOHY

Vymyslite si vlastné názvy pre rôzne ročné obdobia a vysvetlite, prečo ste ich pomenovali práve takto.
Ako by ste pomenovali snehovú vločku, keby ste nevedeli, ako sa volá?
Aké ďalšie deti má matka Zima a ako sa volajú? (Blizzard, ľad, mráz, Snow Maiden, atď.) Nakreslite zimné darčeky, ktoré rôzne deti zimy pripravia pre ľudí. Na základe kresieb toho druhého deti hádajú, ktoré zimné deti dali ľuďom určité darčeky.
Čo by mala matka zima urobiť na Nový rok? Nakreslite najdôležitejšie zimné úlohy.

• Na zostavenie rozprávky si musíme zapamätať všetko, čo vieme:
  črty rozprávky;
  stavba rozprávky (povedanie, začiatok, koniec);
  rozprávkoví hrdinovia;
  rozprávkové situácie;
  magické premeny;
  skvelí pomocníci.
• Musíme sa rozhodnúť, kde a kedy sa akcia uskutoční (v staroveku, v modernom svete, v budúcnosti). Veľa bude závisieť od toho: opis magických situácií, vzhľad hrdinov a magických asistentov.
• Najdôležitejšie je určiť charakter, vzhľad a činy vonkajších hrdinov.
• Všetky udalosti a rozprávkové situácie, ktoré sa v rozprávke vyskytnú, treba do detailov premyslieť, určiť ich postupnosť, nezabúdať na trojité opakovania.
• Otázky, ktoré môžu pomôcť:
  Aký problém sa stal hrdinovi (čarodejníctvo, únos, prenasledovanie)?
  Kto a ako pomáha hrdinovi?
  Čo sa stane s hrdinom, akým nepriateľom čelí? (Nesmieme zabudnúť na magické premeny)
  Ako sa končia hrdinove dobrodružstvá?
• Je potrebné určiť, na koho meno bude rozprávka napísaná.
• Je vhodné uviesť do súladu hlavnú myšlienku rozprávky s príslovím alebo príslovím.

Kedysi dávno žilo dievča Masha. Bola malá, ale veľmi zodpovedná a úhľadná. Jej najlepšími kamarátmi boli bábika Dáša, hračkársky jednorožec Baby a kocúr Barsik. Masha zo všetkých svojich hračiek nemal rád iba veľkého zeleného trolla so zlými očami. Ale ani troll ju nemal rád. A naplánoval strašný špinavý trik.
Bolo to neskoro. Máša si ľahla do postele a zavrela oči. Cez spánok počula nejaké šušťanie a chrapľavé mrmlanie. Máša sa posadila na posteľ a chcela vidieť, čo sa stalo. Zrazu sa posteľ rýchlo začala zväčšovať a s ňou aj celá izba. Máša zišla po deke na zem. Stala sa malou, ako jej hračkárske dieťa. A spod stola sa k nej priplazil veľký zelený troll a pri chôdzi mumlal kúzla. Máša vystrašene zakričala a v tom istom momente sa roh dieťaťa zapichol do trollovho boku. Ale jednorožec bol príliš malý.
- Bež, Masha! - podarilo sa Kidovi zakričať, keď ho Troll jednou rukou zdvihol do vzduchu a hodil pod skriňu.
Troll sa držal jednou rukou za bok a kráčal smerom k Mashe. A dievča bežalo... Ale jej nohy sa sotva hýbali - čarodejníctvo iného trolla. Už bol blízko, keď mu cestu zablokovali päste bábiky Dáša.
- Neboj sa, Máša! - kričala bábika.
Ale troll ju odhodil a povedal Mashe:
- Nikto ťa nezachráni!
Zrazu v tme zažiarili dve obrovské zelené oči. Máša sa bála a troll tiež. Asistenti hračiek Masha ožívajú jedna vec, skutočná živá mačka druhá. Obrovská mačka používala ostré pazúry a zuby. Potom sa Barsik otočil k Mashe a povedal: "Vstaň, Masha!" Je čas ísť do škôlky.
Masha otvorila oči a uvidela svoju matku. Barsik ležal na posteli a mrnčal. Trolla nebolo nikde vidieť. Dievča vytiahlo Baby a Dášu, posadilo ich vedľa Barsíka a všetkých troch objalo. Potom utekala do škôlky.