Skenar për ditëlindjen e Gianni Rodarit. Përmbledhje e një veprimtarie jashtëshkollore mbi leximin letrar "Mësime fantazie me Gianni Rodari"

E. I. Serikova:

Në fillim kam planifikuar të vizitoj ekspozitën “Fantazitë e Gianni Rodarit”. Por ndërsa studioja biografinë dhe veprën e këtij shkrimtari, mbeta aq i mahnitur nga sa i talentuar ishte jo vetëm si tregimtar dhe poet, por edhe si mësues. Si rezultat, ishte e vështirë të vendosej për formën e ngjarjes. Dhe në fund, gjysmë ore para se të vinin fëmijët, lindi ideja për të zhvilluar një orë mësimi duke përdorur metodën J. Rodari - një mësim në fantazi dhe zhvillimin e aftësive krijuese.

Në tavolina u organizua një mini-klasë.

(Pasi u ulën të gjithë në tavolina, doli se kisha harruar shënimet e përgatitura për D. Rodarin në anën tjetër të bibliotekës. Por pse të mos shkoja t'i merrja?!)

Mësimi filloi me një pyetje të papritur: "Më thuaj, çfarë do të bënit nëse një krokodil do të vinte duke trokitur në derën tonë dhe do të kërkonte një copë sheqer?" Fëmijët hyjnë menjëherë në dialog, fillojnë të fantazojnë dhe debatojnë.

(Kishte pyetje të ndryshme, për shembull, "Çfarë do të bësh nëse bëhesh i padukshëm?" Një djalë tha: "Atëherë unë do t'i rrah të gjithë")

Më pas ajo foli për fëmijërinë e Rodarit dhe prindërit e tij. Fëmijëve u bëri veçanërisht përshtypje se si, ndërsa shpëtonte një kotele gjatë shiut, babai i Gianni u sëmur.

"Pranë kujt jeton magjistarja dhe zana Fantasia?" Lë mizorin, të vrazhdë dhe indiferent.

Fëmijët lexojnë poezi nga Gianni Rodari.

Detyrat: Unë jap lëndë të ndryshme dhe ju duhet të dramatizoni ndonjë histori. (Sendet - një ombrellë, një kapele dhe një lule - janë marrë para fillimit të ngjarjes nga çdo gjë që erdhi në dorë). Kjo është interesante për shkak të improvizimit. Fëmijët nuk ishin të përgatitur, por gjithçka doli mirë.

Lepuri është një mace, pak i uritur; Kësulëkuqja e keqe dhe ujku i mirë që i do lulet.

Rodari krijoi kureshtarin Pse? dhe shkroi librin “Pse? Nga çfarë? Per cfare?" U zgjodhën pyetjet, fëmijët iu përgjigjën dhe unë lexova në mënyrë shprehëse poezitë e Rodarit.

Djema, sot do të njihemi me përralla letrare shumë interesante. Dhe mendoj se do ta merrni me mend se kush është autori i tyre sapo t'ju lexoj poezinë enigmë.
Prandaj dëgjoni:
Vendi i kopshtit të frutave dhe perimeve
Është në një nga librat e përrallave,
Dhe në të është një djalë perimesh,
Ai është trim, i drejtë, keqbërës! (Cipollino)
Historia për një djalë të mrekullueshëm qepë - të gëzuar, të djallëzuar dhe të guximshëm - është shkruar nga shkrimtari italian Gianni Rodari. Ky libër u lexua nga nënat dhe baballarët, gjyshërit dhe gjyshërit tuaj dhe nuk vjetërohet! Gianni Rodari shkroi edhe shumë përralla të tjera, tregime të mrekullueshme dhe poezi të mrekullueshme.
II. Hyrje në temën e mësimit. Përgatitja për të formuluar një detyrë për mësimin. Formulimi i problemit nga fëmijët.
III. Faza operacionale
1. Prezantimi "Magjistari nga vendi i fëmijërisë"
1 kornizë Biografi
Në veri të Italisë, në rrëzë të Alpeve, ndodhet Liqeni d’Orta me ujë aq të kaltër e të pastër sa duket sikur një pjesë e qiellit, pasi ka rënë një herë shi, ka mbetur përgjithmonë në brigjet shkëmbore. Qyteti i vogël Omeña ndodhet afër këtij liqeni, rrugët e ngushta dhe shtëpitë e ulëta të të cilit janë të rrethuara me gjelbërim dhe lule. Aty ka lindur më 23 tetor 1920 Gianni Rodari.
Babai i djalit, Giuseppe Rodari, ishte bukëpjekës - pronar i një furre të vogël dhe një furre buke dhe dyqani ushqimesh.
Xhani Rodari si fëmijë ishte shumë i sëmurë dhe ishte një fëmijë shumë i dobët. Pavarësisht kësaj, ai mësoi të luante violinë, shkroi poezi, i pëlqente vizatimi dhe ëndërronte të bëhej një artist i famshëm. Kur djali ishte 9 vjeç, babai i tij vdiq. Kanë ardhur ditë të vështira për familjen. Për të ushqyer familjen (Gianni kishte dy vëllezër të tjerë - Cesare dhe Mario), nëna e tij mori një punë si shërbëtore në një shtëpi të pasur.
Gianni Rodari duhej të studionte në një seminar teologjik - atje ata jo vetëm që mësonin fëmijët e të varfërve, por edhe i ushqenin dhe i vishnin falas. Pasi mbaroi seminarin në vitin 1937, u detyrua të shkonte në punë për të ndihmuar familjen. Rodari u bë mësues në shkollën fillore dhe njëkohësisht ndiqte leksione në Fakultetin Filologjik të Universitetit të Milanos.
Gianni Rodarit i pëlqente të punonte me fëmijë, ai doli me histori qesharake dhe edukative për studentët e tij. Nxënësit e tij ndërtuan shtëpi nga letra dhe së bashku me mësuesin kompozuan përralla.
Ndoshta ai nuk ishte një mësues shumë i mirë: ishte shumë i ri. Ai nuk kishte arsim special dhe ndoshta nuk ishte një mësues i "mësuar", por ishte një mësues gazmor. Ai tha: "Unë tregova në klasë - edhe sepse i doja fëmijët dhe sepse unë vetë nuk isha e kundërshtuar të argëtohesha - histori që nuk kishin të bënin fare me realitetin dhe sensin e shëndoshë - histori që shpikja unë ... " Dhe fëmijët e gjeti jashtëzakonisht interesante për të studiuar, sepse "në realitet, mund të hyni nga hyrja kryesore, ose mund të futeni në të - dhe kjo është shumë më argëtuese për fëmijët - nga dritarja". Shumë nga përrallat e tij lindën pikërisht në mësimet e shkollës: "Udhëtimi i shigjetës blu", "Xhipi në TV", "Xhelsomino në vendin e gënjeshtarëve", "Përralla me telefon".
Dhe më pas Rodari vendosi t'i shkruante këto histori dhe vazhdoi t'i shkruante edhe kur u transferua në një punë tjetër, në një gazetë. Kur botuesit mësuan për poezitë dhe përrallat, me kënaqësi filluan t'i botonin në gazeta, revista për fëmijë dhe t'i botonin si libra të veçantë.
Ekspozita me 2 korniza
Përrallat e Rodarit janë shumë interesante dhe informuese. Më e famshmja prej tyre është tregimi i përrallës "Aventurat e Cipollino" (1951, përkthimi rusisht i Marshak u botua në 1953) për djalin e qepës dhe miqtë e tij. Heronjtë e kësaj përrallë jetojnë në një vend fantazi të banuar nga burra perimesh dhe fruta frutash. Një përrallë ndërthur vazhdimisht realitetin dhe trillimin. Autori e bëri rregull: duke u argëtuar, flisni për gjëra serioze. I gëzuar, kurrë i dekurajuar, Cipollino mbron të varfërit, lufton për drejtësi dhe flet kundër mizorisë dhe së keqes. Vepra fitoi një popullaritet veçanërisht të gjerë në BRSS, ku u bë një karikaturë bazuar në të (1961), dhe më pas filmi përrallë "Cipollino" (1973), ku Gianni Rodari luajti në një rol kameo.
Ata thonë se kur Gianni Rodari mbërriti me vajzën e tij Paolina në Moskë, vajza pa papritur personazhe të njohur në dritaren e një dyqani lodrash - Cippolino, Signor Tomato, Princi Lemon. Shkrimtari ishte shumë i kënaqur: ëndrra e tij e fëmijërisë u realizua - heronjtë e librit u shndërruan në lodra! Dhe kjo ndodhi në një vend që Rodari e donte shumë. A nuk është kjo një përrallë?
Disa vepra
Koleksioni "Libri me poezi qesharake" (1950)
"Udhëzime për një pionier", (1951)
"Aventurat e Cipollinos", (1951)
Përmbledhja me poezi "Treni i poezive" (1952)
"Xhelsomino në vendin e gënjeshtarëve" (1959)
Koleksioni "Poezi në qiell dhe në tokë" (1960)
Koleksioni "Përralla me telefon" (1960)
"Xhip në TV" (1962)
"Planeti i pemëve të Krishtlindjeve" (1962)
"Udhëtimi i shigjetës blu" (1964)
"Çfarë lloj gabimesh ndodhin" (1964)
Koleksioni "Cake in the Sky" (1966)
"Si udhëtoi Giovannino, i mbiquajtur Idler" (1973)
"Gramatika e fantazisë" (1973)
"Një herë ishte dy herë Baron Lamberto" (1978)
"Tramps" (1981)
Rrëfim me 3 korniza
Në Itali, Gianni Rodari mbeti i panjohur për një kohë të gjatë si shkrimtar dhe e perceptonte veten vetëm si gazetar. Emri i tij u bë i njohur kryesisht për shkak të përkthimeve të shumta në rusisht. Përkthimet më të mira të poezive të Rodarit i përkasin Samuil Marshakut. Vetëm pasi "Aventurat e Cipollinos" u përkthyen në rusisht në vitin 1953, filloi marshimi triumfues i veprave të Gianni Rodarit në të gjithë botën. Me kalimin e kohës, në atdheun e shkrimtarit, Itali, poezitë dhe përrallat e Rodarit filluan të futeshin në tekstet shkollore.
Mbi tre dekada punë letrare, Gianni Rodari ka botuar më shumë se një duzinë librash për fëmijë - në poezi dhe prozë.
Gianni Rodari e urrente gënjeshtrën dhe hipokrizinë dhe ai u mësoi lexuesve të tij të njëjtën gjë: “Më duket se armiqtë më të rrezikshëm të njerëzimit janë gënjeshtarët. Ka qindra gënjeshtarë në botë... Gënjeshtar është ai që thotë paqe, por në realitet do të thotë luftë... Unë vërtet besoj në fuqinë e së vërtetës... E vërteta është si zëri i një këngëtari - ai zë që i bën xhamat e dritareve të dridhen." Ishte ky zë me të cilin Rodari i dha Xhelsominos dhe kjo dhuratë magjike e lejoi djalin t'i rezistonte mbretërisë së Gënjeshtarëve. Në luftën për të vërtetën, arma e shkrimtarit është fjala. Dhe Gianni Rodari e zotëroi këtë armë në mënyrë perfekte.
Librat e Gianni Rodarit janë përkthyer në dhjetëra gjuhë dhe janë të njohur në mbarë botën.
Në vitin 1970, shkrimtarit iu dha çmimi më i nderuar ndërkombëtar në fushën e letërsisë për fëmijë - Medalja Hans Christian Andersen. Duke marrë çmimin, shkrimtari tha: "Unë mendoj se përrallat - të vjetra dhe moderne - ndihmojnë në zhvillimin e mendjes. Përrallat përmbajnë mijëra hipoteza. Përrallat mund të na japin çelësat për të hyrë në realitet në mënyra të reja. Ato hapin botën për fëmijën dhe mësoni se si ta transformoni atë ... "
Le ta kujtojmë mirë këtë mësim të urtë të mësuesit gazmor – Gianni Rodari.
Teksti me 4 korniza
Puna me koleksionin "Përralla me telefon"
Senor Bianchi ka një punë shumë të ethshme. Ai udhëton në të gjithë vendin duke u shitur ilaçe njerëzve. Por çdo mbrëmje ai telefonon në shtëpi dhe i tregon vajzës së tij një përrallë. Nga telefoni. Këtu ata janë - para jush!
- Pse mendoni se autori i ka dhënë një titull të tillë koleksionit? Çfarë mendoni se do të thotë kjo?
- Si e shpjegon autori shfaqjen e “Përralla me telefon”?
- Pse ishin shumë të shkurtra këto përralla?
2. Teknika “Të lexuarit me ndalesa”.
Përrallë "Pyetje nga brenda"
- Çfarë mendoni se mund të jetë kjo përrallë?
- Çfarë do të thotë - brenda jashtë? Në përkthim - në një formë të re, të ndryshuar, por duke ruajtur të njëjtat baza, veçori (zakonisht ironike.)
1. Njëherë e një kohë jetonte një djalë që i pëlqente të bënte pyetje.
-A ju është dashur ndonjëherë t'u përgjigjeni pyetjeve të vogla "pse"?
2. Kjo, natyrisht, nuk është aspak e keqe, përkundrazi, madje është shumë mirë kur një person interesohet për diçka ...
- Çfarë mendoni për heroin e përrallës tani?
- Pse askush nuk mund t'i përgjigjej pyetjeve të heroit?
- Si mendoni se do të zhvillohen më tej ngjarjet?
Le të shohim se si do të zhvillohen më tej ngjarjet.
3. Kështu u rrit djali - çdo ditë disa dhjetëra pyetje...
- Si e shpjegoi autori i përrallës arsyen e pyetjeve të pasuksesshme të heroit?
- Pse fati i “pse brenda jashtë” ishte i trishtuar dhe i pakuptimtë?
- Modeluar sipas pyetjes "Pse mustaqet ka një mace?" përpiquni të bëni disa pyetje të ngjashme.
3. Ushtrime fizike.
4. Lexim sipas roleve
Përrallë "Për miun që hante mace"
Bisedë heuristike
5. Kuizi "Përrallat"
1. Në cilin vend jetojnë njerëzit më të arsimuar? ("Shteti pa qoshe"). Shpjegoni pse ata janë më të sjellshëm? (Pa qoshe - pa përplasje, konflikte).
2. Çfarë humbi personazhi kryesor i përrallës “Djali mendjemadh”? (Pjesë të trupit tuaj).
3. Në cilën përrallë i ra tavolina në kokë djalit kur ai vendosi të lëpijë këmbët? ("Shtëpia e akullores")
4. Nga cila përrallë është dialogu?
“Sa peshon një lot?
- Varet e kujt. Për një person kapriçioz është më i lehtë se flladi më i lehtë, por për një fëmijë të uritur është më i rëndë se gjithë toka...” (Përrallë “Të shpikim numrat”).
5. Si ishte shiu në përrallën “Shi i paparë”? Nga çfarë? (Shi i ëmbëlsirave).
6. Kush ishte babai i J. Rodarit? (Burkëpjekësi, bukëpjekës)
7. Cilin qytet ia shiti parukierit mashtruesi? (Stokholm)
8. Si quhej polici i vendit pa qoshe? (Oficer i rendit)
9. Kush i përktheu përrallat e G. Rodarit nga italishtja në rusisht? (S.Ya. Marshak)
10. Kush e ndihmoi miun e vjetër të bibliotekës të fshihej nga macja? (merimangë)
11. Nëse në Modena numëronin: “një, dy, tre, katër pidhi”, atëherë si numëronin në Romë? (çanta, dvanet, drantsy - porinet)
6. Korniza 5 "Testoni veten"
Le të kontrollojmë veten
1. Pse i iku hunda heroit të përrallës “Hunda e arratisur”? (Arsyeja në finale shpjegohet nga vetë organi i arratisur: "Dëgjo, mos e zgjidh më hundën. Ose të paktën këputi thonjtë.")
2. Dëgjoni një fragment nga një përrallë. “Kur ajo vdiq, njerëzit gjetën fletoren e saj. E hapën... dhe në të kishte kryqe të dukshme dhe të padukshme. – ... Ajo duhet të ketë qenë duke festuar veprat e saj të mira. Sa prej tyre ka ajo, baballarë!”. Çfarë vuri re në të vërtetë heroina dhe cili është emri i përrallës? Mundohuni të shpjegoni kuptimin e emrit. (Përralla "Pigalitsa". Heroina është një grua e vogël që vuri re teshtitjet e bashkëqytetarëve të saj. Ajo është e vogël jo vetëm në lartësi, por edhe në vepra).
3. Çfarë doli me krustace në përrallën "Rreth karavidheve"? A ka të drejtë, sipas jush? (Krustaci vendosi të ecë jo mbrapa, si të afërmit e tij, por drejt. Babai, nëna dhe ata rreth tij e bindën atë të ishte si gjithë të tjerët, por “deri në ditët e sotme krustaci ynë ende ecën me guxim përpara dhe beson në drejtësinë e tij po aq shumë. siç besonte në ditën e parë. Dhe gjithçka që mund të bëjmë është t'i urojmë nga zemra: “Udhëtim të mbarë për ty!” Autori e miraton qartë zgjedhjen e pozicionit të jetës nga krustace).
4. A është e mundur që miu të hajë mace? (Ndoshta nëse ky mi është miu i bibliotekës dhe ha figura në libra. Përralla “Për miun që hëngri macet”).
IV Reflektim. Udhëzim për detyra shtëpie.
Duke lexuar librin e J. Rodarit, kuptuam se ky është një shkrimtar me një imagjinatë shumë të pasur: pavarësisht nga përralla, ka një ide të re. Unë ju ofroj ushtrime për të zhvilluar imagjinatën tuaj si detyrë shtëpie. Lexoni titujt e disa përrallave nga J. Rodari dhe përpiquni të kompozoni përrallat tuaja duke përdorur titujt e mëposhtëm:
"Ashensor drejt yjeve", "Kozmonauti i vogël", "Shitësi i kometave", "Vjollca në Pol".

Dl

Matinea e vjeshtës bazuar në përrallën “Cippolino” të G. Rodarit.

Ved. Nuk është një flutur që rrotullohet, koha e fluturave ka mbaruar

Kjo gjethe e verdhë bie si zog në krahë.

1 fëmijë Bie shi në të gjithë tokën, rruga është e lagur....

Ka shumë pika në xhami, por pak nxehtësi.

2 femije Pemët e thuprës flenë në argjend, jeshilja e pishave është më e ndritshme

Sepse jashtë është vjeshtë e artë.

3 fëmijë Është sërish koha e vjeshtës, era është rrotulluar

Është një mrekulli - ajo i mahniti të gjithë me ngjyrat e saj.

4 reb. Shikoni qilimin, gjethet në prag

Është vetëm për të ardhur keq që ka pak ditë me diell në vjeshtë.

5 reb. Erdhi era shaka, duke tundur degët

Dhe gjethet këndojnë një këngë, duke kujtuar verën.

6 reb. Era do të rrotullohet në këngën e shiut

Ai do të na hedhë gjethe në këmbë

Kaq bukur është koha

Një mrekulli na ka ardhur përsëri - vjeshta.

Është interpretuar kënga “VJESHTË”.

7 reb. Në një karrocë të artë me një kalë lozonjare

Vjeshta galoponte nëpër pyje dhe fusha.

8 reb. Shtriga e mirë ndryshoi gjithçka

Ajo pikturoi tokën me të verdhë të ndezur.

9 reb. Vjeshta i rilyen gjethet me një furçë të gjatë dhe të hollë

E kuqe, e verdhë, e artë, sa fletë me ngjyrë të bukur je.

10 reb. Dhe era i fryu faqet e saj të trasha, e fryu, e fryu

Dhe unë fryva, fryva, fryva në pemët lara-lara.

11 fëmijë Gjethet u mbushën me diell, gjethet ishin njomur në diell

U mbushën, u rënduan, shushuruan nëpër shkurre

Ne u hodhëm mbi degë.

Era e artë rrotullohet, shiu i artë shushurimon.

12 fëmijë Një shi i mirë bie, shushurimë në gjethet e kopshtit

Ne do të presim shiun në shtëpi dhe do t'i këndojmë një këngë.

Është interpretuar kënga “RAIN”.

13 fëmijë Vjeshta është shfaqur në pyllin e dendur të errët

Sa kone të freskëta kanë pisha jeshile?

14 reb. Sa kokrra të kuqe flakë ka hiri i malit?

Valët u rritën pikërisht në rrugë.

15 reb. Vetëm në kopsht qëndron Kalinushka elegante

Ajo tërheq fëmijët me manaferrat e saj të pjekura.

Shfaqet vallja e rrumbullakët “KALINKA”.(fëmijët ulen).

Djemtë dalin.

1 i vogël Shtëpia e zogjve ishte bosh, zogjtë fluturuan larg

Gjethet në pemë gjithashtu nuk rrinë mirë.

2 te vogla Dielli është i lodhur, ju po ngroheni me masë,

Gjethet e verdha dhe të kuqe të ndezura po rrotullohen.

3 të vogla Kopshti ynë vjeshtor shushurimë e shushurimë

Ka grumbuj shumëngjyrëshe nëpër shtigje.

Ved. Mblidhni gjethet dhe m'i sillni në një vazo.

Djemtë mbledhin gjethe dhe " valle" Pastaj djemtë i vendosën gjethet në vazo.

Vajzat dalin, mbledhin rowan dhe qëndrojnë në një rresht.

1dev. Unë shoh një hi të hollë mali në oborr

Smerald në degë në mëngjes në agim.

2dev. Shumë manaferra të kuqe, të pjekura dhe të bukura

Mblidhni një varg manaferrash për shpirtin

Manaferrat Rowan janë shumë të mira.

3dev. Ne jemi manaferrat - të dashurat, të qeshura të gëzuara

Na harrove në kopsht, ne do të ngrijmë në erë.

4dev. Ata erdhën me vrap tek ju për të gjetur miq.

Shfaqet vallja “BERRY”.

Ved. Vazhdojmë topin e mrekullueshëm, na vijnë heronjtë e përrallës.

Dhe këtu është personazhi kryesor i kësaj përrallë.

CIPPOLINO del jashtë.

Unë jam një Cipolino gazmore, jam rritur në Itali

Aty ku piqen portokallet, limonet dhe ullinjtë

Babai ka një bandë fëmijësh, një familje e zhurmshme:

Chipoleto, Chipocha, Chipoloto, Chipolocho

Dhe sigurisht, unë.

Chipolino interpreton një këngë(vëren Pumpkin).

Çipoli. Xha Kungull, mirëmëngjes.

Si është puna jote, a nuk është e vështirë të ndërtosh?

Kungull. Po, pak nga pak, tullë më tullë

Por ka vetëm disa prej tyre, por ku mund t'i marr ato?

(kungulli ndërton një shtëpi nga materiali ndërtimor)

Çipoli. Dhe unë do t'ju kënaq, shikoni

Dy krejt të reja, të kam bartur, merre.

(i jep kungullit dy tulla)

Kungull. Faleminderit Chipolino!

Kënga e Kungullit është interpretuar.

Princi Lemon del.

Unë jam princi limoni aromatik, i vlefshëm në çdo stinë

Një i huaj i importuar, vetëm shikojeni atë!

(kthehet dhe vëren shtëpinë e Kungullit).

A-a-!!! Oh….!!! Rojet! Rojet!

Menjëherë këtu! Çfarë është kjo! Kush guxoi!

Kush lejoi të ndërtohej një daçë në tokën time?

Shiko, çfarë shtëpie shkatërroi!

Unë po ju pyes, pse i rrahni sytë?

Apo nuk e kupton kush po flet me ty?

Jam unë, Princi Lemon...

Ejani, roje, dilni dhe merrni të gjithë tani!

Kryhet vallja e rojeve.

1 roje Ne jemi të sigurisë - bravo! Luftëtarë shumë të fortë!

Ne e mbrojmë limonin, jemi shumë të rreptë.

2 roje Në dy, në dy, mos u trullos

Ne nuk sëmuremi, nuk sëmuremi, ne mbrojmë limonin.

At Chipolino mbaron dhe vrapon drejt Limonit.

At Ch. Lartësia juaj, Lartësia juaj!

Kurse mikun tënd kungull, ai nuk i mësoi ligjet

Ai ndërtoi një shtëpi të vogël dhe nuk privoi askënd.

(në këtë kohë Chipolino vrapon dhe godet Princin Lemon në kokë me gjithë fuqinë e tij me një tullë)

Limon. A-ya-ya-yay! dhemb, grabitës, ah-ya-ay!

Skuq e vogël, futuni në burg të gjithë, kapini të gjithë

Kapni të gjithë, unë do t'i vari të gjithë……………

Ah, sa e dhimbshme është! (largohet).

Ved. Rojet, pa kuptuar, kapin At Chipolinon

Uncle Pumpkin dhe i çon në burg

Dhe në këtë kohë ka një ndjekje për Chipolino (duke e ndjekur atë nëpër sallë).

Por pastaj shoqja e tij Radishka vjen me vrap në Çipolino.

Rrepka del.

Rrepkë. Çipolino, çfarë ndodhi? Kam dëgjuar të bërtitur këtu!

Çipoli. Babai dhe xhaxhai Pumpkin u çuan në burg.

Rrepkë. Oh! Pse i shqetësonte shtëpia?

Oh! Princi Lemon i keq!

Kjo shtëpi është shumë e vogël dhe e papërshkrueshme

Tani do ta mbulojmë me degë dhe lule.

Dhe mbulojeni me gjethe të thata.

Hej, gjethet po rrotullohen dhe zbarkojnë në shtëpi.

Kryhet kërcimi me gjethe(në fund të vallëzimit, fëmijët mbulojnë shtëpinë me gjethe).

Çipoli. Më duhet të shpëtoj babanë tim, ta liroj nga burgu.

Rrepkë. Unë e di se çfarë të bëj (më pëshpërit në vesh)

(më pas largohen Radishka dhe Çipolino)

Ved. Ndërkohë në shtëpinë e konteshave Vishen zhvilloheshin kurse kërcimi.

Kontesha janë tmerrësisht të bezdisshme për Kontin e vogël Qershi.

Ata vazhdimisht i mësojnë diçka.

Vallja "Minuet" luhet në çifte.(në fund të kërcimit vendoset një tavolinë dhe karrige).

Kontesha Qershi 1 Kërcimi ka mbaruar, le të kalojmë në matematikë.

Numëroni, ulu, shpinën drejt, mos u përkul, Zoti im

Këtu është detyra juaj e parë. Larg duart nga tavolina.

Kontesha Qershi 2 Ka 6 bizele në një pjatë, dy bizele në një gotë

Hidhni një vështrim më të afërt. Numëroni sa së bashku.

Konti Qershi. Teze, jam lodhur, i kam numëruar shumë kohë më parë.

Kontesha Qershi 1 Epo, sa përgjigjesh (ha një bizele)

Konti Qershi. Epo, tetë, tetë, a mund të shkoj për një shëtitje!

Kontesha Qershi 1 Jo, duhet të kontrollojmë dhe llogarisim...

Kjo nuk është e drejtë, Kont......ti je shumë i pamend

Motër, më jep një detyrë më të thjeshtë.

Kontesha Qershi 2 Këtu janë mollët në pjatë (3 copë).

Po sikur të ha një? numëro.....

Konti Qershi. Kanë mbetur edhe dy, pra çfarë mund të numërosh!

(Kontesha Cherry 1 merr mollët nga pjata dhe fillon të kafshojë nga secila)

Kontesha Qershi 1. Jo, duhet të kontrollojmë përsëri…………

E shihni grafikun! Ju nuk dini asgjë.

me vjen turp per ty. Ju jeni duke u ndëshkuar sot!

Ved. Ndërkohë, kopshtari Kaktus mori një të re

Disku muzikor. Ai është një lule shumë muzikore.!!!

Kaktus vrapon brenda.

Përshëndetje! Përshëndetje miq! Si më njohët?

Epo, sigurisht që është një kaktus, unë! me pershendes!!!

(të gjithë duartrokasin)

Ju solla një disk të lezetshëm dhe ju garantoj kokën

Sapo të fillojë të luajë, të gjithë do të kërcejnë nga vendet e tyre, e di!

Ata do të fillojnë të kërcejnë, kërcejnë dhe të ftojnë njëri-tjetrin.

(i jep diskun)

Konteshë Qershi, Konte Qershi! Dëgjoni diskun!

Grusha ma dha. Dilni, dilni……….

Le të kërcejmë nga zemra!!!

Kontesha Cherry 2 Oh! Le të kërcejmë!

Të gjitha perimet dhe frutat, ejani shpejt këtu.

Ju lutemi instaloni këtë disk. Duke kërcyer duke kërcyer! Hora!

Është kryer një disko perimesh. (Aram Zam Zam).

(Pas kërcimit, rrepka, Chippolino dhe Konti Maksim mbeten).

Konti Qershi. Cippolino, jam i lodhur. Epo, ku vrapove?

Unë mund t'ju tregoja gjithçka në kështjellë. Dhe pse duhet të vrapojmë në kopsht?

Çipoli. Askush këtu nuk mund të na dëgjojë.

Dëgjoni porosinë time të gjithë!

Le të futemi fshehurazi në dhomën e gjumit natën

Mund ta marrim patjetër çelësin!

Rrepkë. Princi Lemon do të flejë, ne do të ngjitemi në shtrat

Le të marrim çelësin nën jastëk dhe ta largojmë në heshtje!

Konti Qershi. Dhe limoni do të zgjohet papritmas dhe do të mbledhë rojet përreth.

Dhe do të na marrin edhe neve dhe do të na vendosin pas hekurave!

Çipoli. Oh, Count Cherry tani, më vjen shumë turp për ty!

A je vërtet frikacak, numëro???

Konti Qershi. Unë nuk jam frikacak, por kam frikë.

Rrepkë. Gjithçka do të funksionojë për ne, do të takohemi këtu për një orë.

(fëmijët ikin).

Ved. Nuk ju thashë djema, por çelësi i burgut mbahet pranë shtratit në dhomën e gjumit të Princ Lemonit. Dhe miqtë tanë të guximshëm vendosën ta rrëmbyen atë për të çliruar të gjitha perimet dhe frutat e burgosura, dhe, natyrisht, xhaxhain Kungull dhe At Chipolino. Konti Cherry hyri në kështjellën e Princit Lemon dhe vodhi çelësin e burgut. Dhe Chipolino hapi drynin ndërsa Radishka vëzhgonte rojet. Puna u krye, ata liruan miqtë e tyre dhe po vrapojnë këtu.

Hyjnë Chipolino, Radish dhe Uncle Pumpkin.

At Ch. I dashur Chipolino! Si përfundove këtu vetëm?

Djali im i dashur, i sjellshëm. Isha shumë i shqetësuar për ty!

Kungull. Ai nuk do të humbasë pa ne, ai është një djalë shumë i rritur.

Si arritët ta mposhtni limonin?

Në fund të fundit, ai është një forcë e paprecedentë?

Rrepkë. Oh, dëgjoj se Lemon u zgjua, hapi sytë dhe u shtri.

(fëmijët ikin).

Shfaqet limoni(gërryhet dhe vëren se mungon çelësi).

Limon. Çelësi iku, telashe, telashe! O koka ime e thartë!

Ç'po kam, jam i sëmurë, po humb peshë para syve

(shpërthen balonat)

Ndihmoni, ndihmoni nga plakja, kurseni

po mbytem, ​​me ze gjumi, po zhdukem, po zhdukem!!!

Ved. Mos u shqetëso, Lemon. Do të jeni shumë të dobishëm për ne edhe në dimër. Do t'ju vendosim në një kavanoz, do ta mbushim me sheqer, do ta mbyllim kapakun dhe do të pimë çaj me ju dhe do të mos sëmureni fare.

Ved. Dhe perimet filluan të kërcejnë! Luaj muzikë për ne!!!

Kryhet polka “FRIENDS”.

Ved. Këtu përfundon përralla jonë e vjeshtës.

Të gjitha të mirat për ju, ju them lamtumirë mysafirëve.

Bëhuni gati për dimër - dimër,

Ajo është afër qoshe!!!

Pamja paraprake:

Skenar për një event kushtuar veprës së Gianni Rodarit

Tema: “Diku, një herë e një kohë, në një vend të largët”.

Golat : prezantoni veprat e D. Rodarit;

Prezantoni fëmijët me veprën e D. Rodarit;

Mësues.

Më 23 tetor 1920 (d.m.th., sa vite më parë?) në qytetin e vogël italian të Omegna-s, ku “piqen portokall, limon, ullinj, fiq e kështu me radhë”, lindi një djalë që e quajtën Xhovani. Sot emri i tij është ndoshta i njohur për të gjithë. Ai shkroi libra të mrekullueshëm, përralla, poezi dhe tregime. Emri i këtij shkrimtari është Gianni Rodari.

Nxënësi i parë del dhe lexon një përrallë në italisht:

“Epoka Cipollino figlio di Cipollone e aveva sette fratelli: Cipolletto, Cipollotto, Cipolluccio e cosi di seguito, tutti nomi adatti ad una famiglia di cipolle...”

Mësues.

Tingëllon mirë. Por le të fillojmë nga fillimi, tani në rusisht. Gjithashtu tingëllon mirë, e dini.

Studenti i dytë lexon të njëjtin fragment në Rusisht:

Cipollino ishte djali i Cipollones. Dhe ai kishte shtatë vëllezër: Cipolletto, Cipollotto, Cipolloccia, Cipolluccia e kështu me radhë - emrat më të përshtatshëm për një familje të ndershme qepësh.

Përralla "Aventurat e Cipollinos" e bëri emrin e Gianni Rodarit të famshëm në mbarë botën.

5 nxënës dalin me “kostume qepë” dhe lexojnë poezi.

1. Të gjithë jemi rritur në shtretër kopshtesh.

Ne jemi shumë të varfër.

Kjo është arsyeja pse ne kemi arna

Xhaketa dhe pantallona.

2. Zotërinj me kapele me shkëlqim

Ata po qarkullojnë në oborrin tonë.

Me sa duket aroma jonë është qepë

Shumë e mprehtë.

3.Dhe ne jemi të respektuar nga të varfërit.

Jo në të gjithë tokën

Një qoshe ku nuk do ta gjesh

Luka është në tryezë!

4. I njohur në të gjithë botën

Familja e llambave:

(thoni emrat e tyre një nga një)

Cipolluccia, Cipolletto,

Cipollocchio, Cipollotto,

Dhe, sigurisht, unë. (Cipollino)

Mësues.

Cipollino na fton në një vend të mahnitshëm, ku të gjithë banorët ishin të ngjashëm me disa perime ose fruta. Është lexuar përralla, Të kujtojmë heronjtë e saj.

Mësuesi që poston fjalëkryqe.

1. Menaxher dhe zoteri shtepiak (Domate).

2.Mjeshtër Rrushi me profesion...(këpucar).

3.Profesor mësues muzike..(Dardhë).

4.Kush kujdesej për shtëpinë e kumbarit të Kungullit në pyll? (Bronica).

5.Shërbëtorja e konteshave Qershi..(Luleshtrydhe).

6. Si quhej princi që drejtonte vendin? (Limon).

1.Detektivi i famshëm z..(Karota).

2.Filozofi indian në kopshtin zoologjik..(Elefant).

3. Një nga të afërmit e konteshave Qershi Duka..(Mandarin).

4.Si titullohej e afërmja e majme e konteshave Vishnja Portokallia? (baron).

5. Si quhej mësuesja e Qershisë? (Petrushka).

6.Qen roje i fortë..(Mastino)

Mësues.

Nëse do të ishit në këtë vend, çfarë perime apo fruta do të dukeshit?

Nxënësit dalin dhe tregojnë.

1. Cipollino është një djalë me qepë - i gëzuar, i gëzuar, shpikës. Ai erdhi tek ne, në Rusi, ose, më mirë, më pas në Bashkimin Sovjetik në fillim të viteve '50. Dhe tashmë nga ne ai u nis në një udhëtim nëpër botë, duke marrë me vete emrin e personit të cilit, në fakt, i detyrohej lindjes së tij - emrin e shkrimtarit italian Gianni Rodari.

2. Një shkrimtar? Më pas, në vitet '50, vetë Rodari nuk e quajti ende veten kështu. Fama botërore, miliona kopje librash, tituj dhe çmime të larta letrare (përfshirë çmimin Hans Christian Andersen) - e gjithë kjo e priste atë përpara.

3.Dhe në kohën e lindjes së “Cipollino” ai ishte vetëm gazetar i “Unitës”. Kështu quhej gazeta e komunistëve italianë. Ai ishte edhe komunist. Ai u bë i tillë gjatë Luftës së Dytë Botërore në radhët e Rezistencës Italiane.

4.Rodari ishte një person konsekuent dhe i bindur. Të bindur se liria, barazia dhe vëllazëria nuk janë fjalë boshe, se njeriu që punon është grada më e lartë në botë.

5. Ai, djali i bukëpjekësit dhe i shërbëtores, jetim herët dhe herët filloi të fitonte bukën e tij, ishte i sigurt për këtë në punët e tij.

Dramatizimi i poezisë "Si erë zanati"».

1 student.

Të gjithë kanë diçka për të bërë

Erë e veçantë:

Furra buke mban erë

Brumë dhe pjekje.

2 student.

Kaloi dyqanin e marangozit

Ju shkoni në punëtori, -

Erë si rroje

Dhe një bord i freskët.

3 student.

Erë si piktor

Terpentinë dhe bojë.

Erë si një xham

Stuko dritareje.

4 student.

Xhaketa e shoferit

Erë si benzinë.

5 student.

Bluzë punëtore

Vaj makinerie.

6 student.

Erë si një pastiçeri

Arrëmyshk.

7 student.

Doktor me mantel -

Një ilaç i këndshëm.

8 student.

tokë e lirshme,

Fushë dhe livadh

Erë si fshatar

Duke ecur pas parmendës.

9 student.

Peshku dhe deti

Erë si peshkatar.

Të gjitha në unison

Vetëm përtaci

Nuk ka erë fare.

1 student.

Pa marrë parasysh sa erë keni

Njeri dembel i pasur

Shumë e parëndësishme

Ka erë, djema!

Mësues.

Gianni Rodari ishte shumë me fat me përkthyesit e tij. Samuel Yakovlevich Marshak në artikullin "Pse i përktheva poezitë e Gianni Rodari" shkroi: "Vetëm ata poetë që bëjnë një jetë të përbashkët me njerëzit janë në gjendje të kompozojnë poezi të denja për të qëndruar pranë këngëve popullore dhe për të numëruar vjersha. Një poet i tillë më duket Gianni Rodari. Në poezitë e tij dëgjoj zërat kumbues të fëmijëve që luajnë në rrugët e Romës, Bolonjës, Napolit.” Marshak jo vetëm që i dëgjoi vetë, por gjithashtu lejoi që ato të bëhen për miliona lexues.

Nxënësit dalin dhe lexojnë poezinë:

Piazza Giovanni Mastai Ferretti.

Fëmijët lahen në spërkatjen e shatërvanit.

Njerëzit zhyten në ujë në Piazzale Romë.

Dhe aty pranë kalon një trolejbus me nxitim.

Duket sikur një trolejbus i mbushur plot do të shpërthejë.

Njerëzit në trolejbus janë shumë të zemëruar.

Ata shikojnë nga dritaret, sikur kërcënojnë:

“Hej, zuskë! Nuk mund të notosh!”

Por nën rroba, të lagura nga nxehtësia,

Kam lexuar diçka ndryshe në shpirtin e njerëzve.

Diçka e gjallë rreh fshehurazi

Në zemrën e të gjithëve, nën xhaketën e tyre.

Të rriturit mendojnë: “Oh, djaj të vegjël!

Vera është një strehë për vëllain tuaj.

Ne duhet të shkruajmë në ministri,

Në vend që të bini pantallonat

Dhe shpëlajeni në pishinë si fëmijë,

Në sheshin e vjetër Mastai Ferreti.

Mësues.

Ishte Bashkimi Sovjetik ai që u bë pikënisja nga ku filloi fama botërore e Gianni Rodarit. Që në kohën dhe atdheun e shkrimtarit - në Itali, poezitë dhe përrallat e Rodarit filluan të futeshin në tekstet shkollore.

Cilat vepra të tjera të Gianni Rodarit njihni?

Mësues. (dramatizim)

Djema, a besoni në fantazma? Epo atëherë dëgjoni historinë ...Këto fantazma të gjora

Kishte fantazma në planetin Bort, shumë fantazma. A keni jetuar? Jo, do të ishte më e saktë të thuash - ata dolën nga një ekzistencë e mjerueshme. Në mesnatë ata dolën nga vendet e tyre të fshehura dhe u shpërndanë në të gjithë planetin për të trembur Borthians.

Por Borthians nuk kishin aspak frikë prej tyre. Këta ishin njerëz të zgjuar dhe nëse i takonin, qeshnin derisa zhdukeshin duke u skuqur nga turpi.

Për shembull, një fantazmë fillon të tundë zinxhirët (tingulli i zinxhirëve, kur një nga Borthians menjëherë bërtet:

5.-Hej, fantazmë, më mirë lubrifiko zinxhirët! Ata kërcasin shumë!

Dhe një fantazmë tjetër do të fillojë, për shembull, të tundë çarçafin e bardhë me gjithë fuqinë e tij. Dhe një nga Bortianët, me shumë mundësi ndonjë djalë, i bërtet:

6.-Epo, pse rri aty? Tërhiqeni fletën këtu dhe vendoseni shpejt në lavatriçe. Është koha ta vendosni në larje.

Në mëngjes, fantazmat u kthyen në vendet e tyre të fshehta, plotësisht të frikësuar, të humbur në shpirt dhe duke u ankuar me njëri-tjetrin:

1.-Djalli e di se çfarë po ndodh! A mund ta imagjinoni çfarë më tha një zonjë, e cila isha ulur në ballkon dhe shijoja freskinë e natës? "Shiko," thotë ai, "do të vonohesh!" A është ora juaj e ngadaltë?”

2.- Dhe unë? Më dhanë një shënim! Dhe a e dini se çfarë shkruhet në të? (Lexon) “I dashur zotëri fantazmë! Kur të përfundoni ecjen tuaj, mbyllni derën. Mbrëmë e latë hapur dhe macet endacakë erdhën në shtëpi dhe pinë qumështin e koteles sime.”

3.- Pa respekt për fantazmat!

1.-Pa respekt!

2.-Duhet të bëjmë diçka!

3.-Çfarë, për shembull?

4.Fantazma më e mençur

Të dashur miq! Nuk është asgjë që mund të bësh! Ne nuk do t'i trembim më Borthians! Kurrë! Ata janë mësuar me zhurmën tonë, i dinë të gjitha marifetet tona. Jo, nuk kemi çfarë të bëjmë më këtu.

1.-Çfarë do të thotë “këtu”?

4.- Dua të them - në këtë planet. Duhet ta lëmë atë..

2.-Epo, po, për të përfunduar në ndonjë planet ku jetojnë vetëm mushkonjat dhe mizat!

4.-Jo, zotërinj, unë njoh një planet të përshtatshëm.

3.- Dhe si quhet?

4.-Quhet Toka. Mësova nga një person besnik dhe i besueshëm se në Tokë jetojnë miliona fëmijë që mezi flasin për ne...

Jo e drejte! Ne ishim të parët që pyetëm! Përgjigju!

Ne jemi fantazma nga planeti Tokë. Le të fluturojmë nga këtu, se askush këtu nuk ka më frikë nga ne.

Dhe ku jeni duke fluturuar?

Për planetin Bort. Na thanë se aty ishte dikush që të trembte.

të pakënaqur! Pra dijeni këtë: ne u larguam nga ky planet pikërisht sepse fantazmat nuk kanë asgjë për të bërë atje!

Dreqin, çfarë mund të bëjmë?

Le të bashkohemi dhe të kërkojmë një planet ku jetojnë frikacakët. A nuk ekziston të paktën një planet i tillë në të gjithë Universin?

Epo, sigurisht, kjo është ajo që duhet të bëni!

Dhe kështu bënë. Fantazmat borthiane dhe tokësore u bashkuan, murmuritën pak dhe u zhdukën në thellësi të hapësirës.

Mësues.

Kënga është nga filmi “The Magic Voice of Gelsomino”.

Merreni me mend se në cilën vepër u bazua ky film artistik dhe si quhet heroi që këndon këtë këngë.

Ekspozita e vizatimeve.

Zbuloni punimet e Xhani Rodarit nga ilustrimet e vizatuara nga nxënësit.

MBOU "Sargatskaya Osh"

Skenari i ngjarjes,

kushtuar 95-vjetorit të lindjes së shkrimtarit italian

GianniRodari

për nxënësit paralelë të klasës së dytë

Përgatiti: mësuesi i shkollës fillore,

Kobylina Oksana Vladimirovna

Sargatskoe-2015

Golat: prezantoni veprat e D. Rodarit; njohin fëmijët me veprën e D. Rodarit;

Mësues.

(Rrëshqitja 1.) Mirëdita, lexues të mrekullueshëm. Kështu i quajti fëmijët e tij njeriu që sot mbush 95 vjeç. Emri i këtij tregimtari të madh nga Roma është Gianni Rodari.

(Rrëshqitja 2.) 23 tetor 1920, në një qytet të vogël italian Omeña , aty “ku piqen portokallet, limonët, ullinjtë e kështu me radhë”, lindi një djalë, të cilit i vunë emrin Xhovani. Sot emri i tij është ndoshta i njohur për të gjithë. Ai shkroi libra të mrekullueshëm, përralla, poezi dhe tregime.

Grigorieva A. "Si lindin përrallat"

A doni të dini,

Si lindin përrallat

Si të dilni me to

Pa asnjë aluzion?

Përrallat janë kudo

Ata jetojnë të fshehur

Në çdo lëndë

Duke na rrethuar.

Edhe në një stol të thjeshtë.

Vetëm shpesh

I fshehur fort

Dhe ata fshihen nga sytë tanë.

Ashtu si Princesha Aurora.

Mirupafshim princ zanash

Nuk do ta zgjojë bukuroshja e fjetur...

Dhe poeti i madh

Nuk do të hyjë në sekret

Dhe ai do të na zbulojë jetën reale.

Dhe pastaj shfaqen përrallat -

Thjesht,

Pa asnjë aluzion...

Dudnik E.

( Rrëshqitje 3.) "ME ipollino era figlio di Cipollone e aveva sette fratelli: Cipolletto, Cipollotto, Cipolluccio e cosi di seguito, tutti nomi adatti ad una famiglia di cipolle..."

Mësues.

Përralla është në italisht dhe tingëllon mirë. Por le të fillojmë nga fillimi, tani në rusisht. Gjithashtu tingëllon mirë, e dini.

Rodina N.

Cipollino ishte djali i Cipollones. Dhe ai kishte shtatë vëllezër: Cipolletto, Cipollotto, Cipolloccia, Cipolluccia e kështu me radhë - emrat më të përshtatshëm për një familje të ndershme qepësh.

Mësues.

Përralla "Aventurat e Cipollinos" e bëri emrin e Gianni Rodarit të famshëm në mbarë botën.

Largohen 5 studentëKlasa 2 "B". në “kostume qepë”, duke lexuar poezi.

1. Të gjithë jemi rritur në shtretër kopshtesh.

Ne jemi shumë të varfër.

Kjo është arsyeja pse ne kemi arna

Xhaketa dhe pantallona.

2. Zotërinj me kapele me shkëlqim

Ata po qarkullojnë në oborrin tonë.

Me sa duket aroma jonë është qepë

Shumë e mprehtë.

3.Dhe ne jemi të respektuar nga të varfërit.

Jo në të gjithë tokën

Një qoshe ku nuk do ta gjesh

Luka është në tryezë!

4. I njohur në të gjithë botën

Familja e llambave:

(thoni emrat e tyre një nga një)

Cipolluccia, Cipolletto,

Cipollocchio, Cipollotto,

Dhe, sigurisht, unë. (Cipollino)

Mësues.

(Rrëshqitja 4.) Cipollino na fton në një vend të mahnitshëm, ku të gjithë banorët ishin të ngjashëm me disa perime ose fruta. Është lexuar përralla, Të kujtojmë heronjtë e saj duke zgjidhur gjëegjëza.

Shikhova D., Ivochkina A., Margolina A., Belyaeva V., Alekseev V.

Mësues.

Nëse do të ishit në këtë vend, çfarë perime apo fruta do të dukeshit?

Nxënësit dalinKlasa 2 "A". , thonë ata.

1.Cipollino - një djalë - një qepë - i gëzuar, i gëzuar, shpikës. Ai erdhi tek ne, në Rusi, ose, më mirë, më pas në Bashkimin Sovjetik në fillim të viteve '50. Dhe tashmë nga ne ai u nis në një udhëtim nëpër botë, duke marrë me vete emrin e personit të cilit, në fakt, i detyrohej lindjes së tij - emrin e shkrimtarit italian Gianni Rodari.

2. Një shkrimtar? Më pas, në vitet '50, vetë Rodari nuk e quajti ende veten kështu. Fama botërore, miliona kopje librash, tituj dhe çmime të larta letrare (përfshirë çmimin Hans Christian Andersen) - e gjithë kjo e priste atë përpara.

3.Dhe në kohën e lindjes së “Cipollino” ai ishte vetëm gazetar i “Unitës”. Kështu quhej gazeta e komunistëve italianë. Ai ishte edhe komunist. Ai u bë i tillë gjatë Luftës së Dytë Botërore në radhët e Rezistencës Italiane.

4.Rodari ishte një person konsekuent dhe i bindur. Të bindur se liria, barazia dhe vëllazëria nuk janë fjalë boshe, se njeriu që punon është grada më e lartë në botë.

5. Ai, djali i një bukëpjekësi dhe një shërbëtoreje, jetim herët dhe herët filloi të fitonte bukën e tij, ishte i sigurt për këtë, shkruante në veprat e tij.

Mësues.

(Rrëshqitja 5.) Babai vdiq kur djali ishte 9 vjeç. Babai - Giuseppe Rodari - i donte shumë kafshët. Një ditë, ndërsa shpëtonte një kotele që ishte lagur në shi, ai u ftoh dhe vdiq nga pneumonia një javë më vonë.

Kanë ardhur ditë të vështira për familjen. Për të ushqyer familjen, nëna u zhvendos me fëmijët në fshatin e saj të lindjes dhe gjeti një punë si shërbëtore në një shtëpi të pasur.

Kush e di, ndoshta ishte në furrën e babait të tij që shkrimtari i ardhshëm mësoi fillimisht "çfarë ngjyre është një zanat", dhe më vonë, shumë vite më vonë, ai shkroi një poezi të mrekullueshme për të:

Këtu para jush është një bukëpjekës i bardhë
Flokë të bardhë, vetulla, qerpikë.
Në mëngjes zgjohet më herët se zogjtë...

Shkrimtari ka një tjetër poezi të ngjashme.

Klasa 2 "B". “Si erë kanë zanatet?».

1 student.

Të gjithë kanë diçka për të bërë

Erë e veçantë:

Furra buke mban erë

Brumë dhe pjekje.

2 student.

Kaloi dyqanin e marangozit

Ju shkoni në punëtori, -

Erë si rroje

Dhe një bord i freskët.

3 student.

Erë si piktor

Terpentinë dhe bojë.

Erë si një xham

Stuko dritareje.

4 student.

Xhaketa e shoferit

Erë si benzinë.

5 student.

Bluzë punëtore

Vaj makinerie.

6 student.

Erë si një pastiçeri

Arrëmyshk.

7 student.

Doktor me mantel -

Një ilaç i këndshëm.

8 student.

tokë e lirshme,

Fushë dhe livadh

Erë si fshatar

Duke ecur pas parmendës.

9 student.

Peshku dhe deti

Erë si peshkatar.

Të gjitha në unison

Vetëm përtaci

Nuk ka erë fare.

1 student.

Pa marrë parasysh sa erë keni

Njeri dembel i pasur

Shumë e parëndësishme

Ka erë, djema!

Mësues. Rodari dhe dy vëllezërit e tij, Cesare dhe Mario, u rritën në fshatin e lindjes së nënës së tyre, Varesotto.

Gianni i vogël shkroi poezi, i pëlqente të vizatonte dhe ëndërronte të ishte artist. Gianni Rodari gjithashtu donte të bëhej muzikant dhe madje mësoi të luante një violinë të vjetër. Ai ëndërronte të bëhej një krijues lodrash dhe donte të shpikte lodra të pazakonta, qesharake.

Mësues.

(Rrëshqitja 6.) Gianni Rodari duhej të studionte jo në një shkollë të rregullt, por në një seminar teologjik - atje ata jo vetëm që mësonin fëmijët e të varfërve, por edhe i ushqenin dhe i vishnin falas. Studimi në seminar ishte jashtëzakonisht i mërzitshëm. “Në shkollë na detyruan të bënim gjëra të tilla të lodhshme, saqë edhe një lopë mund të humbiste durimin,” kujton Xhani Rodari shumë vite më vonë. Por seminari kishte një bibliotekë dhe Gianni i vogël ishte në gjendje të lexonte shumë libra të mrekullueshëm që zgjuan imagjinatën e tij dhe i dhanë ëndrra.

Në moshën shtatëmbëdhjetë vjeç u bë mësues i certifikuar, i diplomuar në seminar.

Pas mbarimit të seminarit, Xhani Rodari u detyrua të shkonte në punë për të ndihmuar familjen. Ai u bë mësues i shkollës fillore në shkollat ​​lokale rurale. Atij i pëlqente të punonte me fëmijë, i pëlqente të krijonte histori qesharake dhe edukative për studentët e tij dhe tërhiqte studentët drejt krijimtarisë së pavarur.

Mësues.

(Rrëshqitja 7.) Në vitin 1939 ndoqi leksionet e filologjisë në Universitetin e Milanos. Gjatë Luftës së Dytë Botërore (1939-1945), G. Rodari shkoi në front, ku humbi dy shokë dhe vëllai i tij Cesaro përfundoi në një kamp përqendrimi. Për shkak të shëndetit të dobët, Gianni u lirua nga shërbimi. Dhe ai bëhet anëtar i Lëvizjes së Rezistencës kundër nazistëve.

Mësues.

(Rrëshqitja 8.) Në vitin 1948, Rodari u bë gazetar për gazetën L'Unita dhe filloi të shkruante poezi për fëmijët e Italisë moderne, shpesh të ngjashme në formë me folklorin e fëmijëve.

Klasa 2 "B". Poezi për Italinë

Piazza Giovanni Mastai Ferretti.

Fëmijët lahen në spërkatjen e shatërvanit.

Njerëzit zhyten në ujë në Piazzale Romë.

Dhe aty pranë kalon një trolejbus me nxitim.

Duket sikur një trolejbus i mbushur plot do të shpërthejë.

Njerëzit në trolejbus janë shumë të zemëruar.

Ata shikojnë nga dritaret, sikur kërcënojnë:

“Hej, zuskë! Nuk mund të notosh!”

Por nën rroba, të lagura nga nxehtësia,

Kam lexuar diçka ndryshe në shpirtin e njerëzve.

Diçka e gjallë rreh fshehurazi

Në zemrën e të gjithëve, nën xhaketën e tyre.

Të rriturit mendojnë: “Oh, djaj të vegjël!

Vera është një strehë për vëllain tuaj.

Ne duhet të shkruajmë në ministri,

Në vend që të bini pantallonat

Dhe shpëlajeni në pishinë si fëmijë,

Në sheshin e vjetër Mastai Ferreti.

Mësues.

(Rrëshqitja 9.) Në vitin 1951, Rodari botoi përmbledhjen e tij të parë me poezi, "Libri i poezive të gëzuara" dhe veprën e tij më të famshme "Aventurat e Cipollinos". Megjithatë, në atdheun e tij, Tregimtari i Madh mbeti një shkrimtar i panjohur dhe pak i njohur për një kohë të gjatë. Në vitin 1953, u botua përkthimi rusisht i "Cipollino", pas së cilës kjo vepër e pavdekshme fitoi popullaritet shumë të gjerë në territorin e ish-BRSS, ku ribotohet çdo vit në miliona kopje. Krijuesi i kësaj historie të mahnitshme mësimore për të vegjlit, që nga viti 1952, ka vizituar shumë herë Bashkimin Sovjetik, ku është pritur me ngrohtësi dhe dashuri. Modest dhe i turpshëm, Gianni Rodari ishte jashtëzakonisht i lumtur që takoi fëmijë sovjetikë dhe personalitete krijuese që e trajtuan autorin me shumë respekt dhe respekt. Megjithatë, në vështrimin e tij gazmor e të qeshur mund të lexohej hidhërimi dhe inati për faktin se në atdheun e tij, Itali, mbeti një shkrimtar i panjohur.

Gianni Rodari, një tregimtar gazmor, gazmor, i pashtershëm dhe shumë i sjellshëm, u dha fëmijëve shumë histori të jashtëzakonshme me të cilat ata mund të luajnë, si me topa shumëngjyrëshe.

Dudnik E. Kravchenko E.

SI KRIJOHEN NUMRAT

Të dalim me numra?!

Le të! Eja, unë jam i pari! Pothuajse një, pothuajse dy, pothuajse tre,

pothuajse katër, pothuajse pesë, gati gjashtë ...

Këto shifra janë shumë të vogla. Dëgjo të miat. Një super milion miliard! Një tetë milionë! Një surprizë dhe një e mahnitshme!

Vetëm mendoni! Dhe unë mund të krijoj një tabelë të tërë shumëzimi! Ja shikoni!

Tre herë një - Paolina dhe Martin!

Tre herë dy - halva e shijshme!

Tre herë tre - fshijeni hundën shpejt!

Tre herë katër - çokollata, më e shijshmja në botë!

Tre herë pesë - gabova përsëri!

Tre herë gjashtë - jam i uritur!

Tre herë shtatë - Unë kurrë nuk ha supë!

Tre herë tetë - ju mirëpresim!

Tre herë nëntë - bota nuk beson në lot!

Tre herë dhjetë - nuk peshojnë asgjë!

Më thuaj shpejt, sa kushton kjo bukë me xhenxhefil?

Do t'ju "grushtoj veshët" dy herë!

Sa larg është nga këtu në Milano?

Një mijë kilometra të reja, një kilometër shumë të vjetra dhe shtatë çokollata!

Sa peshon një lot?

Dhe kjo është ndryshe. Loti i një djali kapriçioz peshon më pak se era. Loti i një djali të uritur është më i rëndë se e gjithë Toka!

Ishte një përrallë shumë e gjatë?

Shume!

Më në fund le të dalim me disa numra të tjerë. A e dini se çfarë mendojnë ata në Modena? Një-e-një, dy-dhe-dy, tre-tre-tre, katër bukë xhenxhefili dhe taka me trungje.

Dhe unë do të numëroj, si në Romë. Razik, dvazik, legen i trete, dhe pastaj numeroni si e dini...

Nje loje. Vallja e qershive.

Mësues.

(Rrëshqitja 10.) Në vitin 1952, Gianni Rodari shkroi dhe botoi një përmbledhje me poezi, "Treni i poezive" dhe një përrallë të re, jo më pak të shquar, "Aventurat e shigjetës blu".

1959 – Botohet “Xhelsomino në vendin e gënjeshtarëve”.

1960 – përmbledhja “Poezi në qiell dhe në tokë”.

1962 – përmbledhja “Përralla me telefon”.

1966 - koleksioni "Cake in the Sky".

Nje loje. Ndërtoni një shtëpi për xhaxhain kungull.

Mësues.

(Rrëshqitja 11.) Të gjitha veprat e Rodarit u përkthyen në Rusisht nga Samuil Marshak. Në foto janë Gianni Rodari dhe Samuel Marshak.

Mësues.

(Rrëshqitja 12.) Në vitin 1970, Gianni Rodari iu dha një çmim nderi ndërkombëtar - Medalja Hans Christian Andersen.

Në fund të viteve 1970, J. Rodari ishte i sëmurë rëndë dhe megjithatë vdekja e Tregimtarit të Madh më 14 prill 1980 ishte një goditje e papritur dhe e tmerrshme për shumë njerëz të afërt. Pasardhësit e Tregimtarit të Madh italian Gianni Rodari trashëguan një trashëgimi të paçmuar në vargje të mrekullueshme, plot marrëzi, të kuptueshme vetëm për imagjinatën e një fëmije dhe në përralla qesharake.

Ishte ai, Gianni Rodari, që solli në shtëpitë tona Cipollino-n trim dhe të sjellshëm, ai na dha mundësinë të dëgjonim zërin e mrekullueshëm të Gelsomino-s, duke shkatërruar muret e burgjeve, në përrallën e tij qenushja lodër e përkushtuar Button kthehet në jetë. qen, dhe në një përrallë tjetër djaloshi Marco, duke udhëtuar në hapësirë ​​me një kalë druri, përfundova në planetin e pemëve të Krishtlindjeve, ku nuk ka frikë dhe mëri. Sidoqoftë, nëse flasim për të gjithë heronjtë e librave të tregimtarit italian, atëherë asnjë faqe e vetme në revistë nuk do të mjaftojë. Pra, është më mirë të lexoni librat e Rodarit dhe heronjtë e tyre do të bëhen miqtë tuaj të vërtetë për gjithë jetën!

Shpërblimi i nxënësve për konkursin e vizatimit të shpallur më parë “Fantazitë e Senor Radarit”

Burimet e përdorura

Biografia e Gianni Rodarit –

Dyakova Lyudmila. Tregimtari që ndërtoi një pallat me akullore. -

Myaeots Olga. Gianni Rodari -

Gianni Rodari -