Nod artistic creativity postcard sa isang beteranong grupo ng paghahanda. Cognition
Elena Kandakova
70 taon na ang lumipas mula nang matapos ang digmaan. Napakakaunting mga beterano sa harap na linya ang nakaligtas hanggang sa araw na ito, ngunit ang alaala ng mga nagdulot ng kapayapaan sa sangkatauhan ay palaging mabubuhay sa puso ng mga taong nagpapasalamat. "Walang nakakalimutan at walang nakakalimutan!"
Ngayong taon, ako at ang aking mga anak ay nakikilahok sa kumpetisyon ng "Our Victory!", na inorganisa ng Okhotsk Mining and Geological Company na "Polymetal". Ang kumpetisyon ay nakatuon sa ika-70 anibersaryo ng tagumpay sa Great Patriotic War noong 1941-1945.
Ang mga bata mula sa pangkat ng paghahanda at ako ay gumawa ng mga greeting card para sa mga beterano, na ipapakita sa kanila sa gala evening. Umaasa kami na ang aming mga gawa ay magugustuhan ng mga beterano at ng mga hurado sa kompetisyon.
Ipinakita namin sa iyong atensyon ang aming mga entry sa kompetisyon.
Postcard na "Bulaklak para sa mga beterano"
ginawa ni Evgeniy Tselovalnikov. Ang larawan ng manlalaban ay naka-print sa isang computer, ang mga inskripsiyon ay ginawa gamit ang isang stencil, ang mga carnation ay gawa sa corrugated na papel, at isang St. George's ribbon ang ginamit.
Postcard na "Saludo sa mga Beterano"
ginanap ni Khvostikova Leila. Ang mga pagbati ay naka-print sa computer, ang order ay pinutol mula sa isang lumang postcard, at ang mga bulaklak ay ginawa mula sa kulay na papel. Iginuhit ko ang salute gamit ang mga kulay na lapis at idinikit sa maliliit na rhinestones, sinundan ang mga titik at numero sa isang stencil, ginupit at idinikit.
Postcard "Naaalala namin at ipinagmamalaki"
nakumpleto ni Kirill Moskovoy. Ang background, ulap, bulaklak, helmet ay gawa sa kulay na papel, ang sangay ay gawa sa plasticine.
Postcard “Salamat sa Tagumpay!”
ginanap ni Maria Komygova. Si Masha ay mahilig sa quilling, ginawa niya ang kanyang postcard gamit ang diskarteng ito.
Ito ang mga greeting card na inihanda ng aking mga nagtapos!
Ang mga lalaki at ako ay nakikilahok din sa isang kompetisyon para sa pinakamahusay na poster para sa ika-70 anibersaryo ng Tagumpay. Ang kumpetisyon na ito ay inorganisa sa antas ng distrito. Sana manalo tayo!
Tinawag ang poster namin
“Salamat sa kapayapaan!”
Sariling gawa tayo
Ginawa para sayo!
Salamat, mga beterano,
Na tayo ay nabubuhay ngayon!
At sa iyo mga kaibigan, salamat sa iyong pansin!
Buod ng pinagsama-samang aralin para sa Araw ng Tagumpay.
Krivolapova Oksana Leonidovna, guro ng senior group
Paksa:
“Mga postcard para sa mga beterano!”
Target:
edukasyon ng mga damdaming makabayan sa mga matatandang preschooler.Mga gawain:
Pang-edukasyon: palawakin ang mga ideya at kaalaman ng mga bata tungkol sa Great Patriotic War, Victory Day;
patuloy na turuan ang mga bata na gumupit at gumawa ng mga card mula sa iba't ibang papel;
bumuo ng fine at gross motor skills, i-coordinate ang mga galaw ng magkabilang kamay, at gamitin ang visual control.
Pang-edukasyon: patuloy na turuan ang mga bata na maingat na kumpletuhin ang isang ibinigay na layunin, gumamit ng gunting, PVA glue, at mga marker;Pang-edukasyon: igalang ang gawa ng ating mga sundalo;
Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: komunikasyon, artistikong pagkamalikhain, kaligtasan, paglalaro, pisikal na edukasyon.
Mga uri ng aktibidad ng mga bata: paglalaro, nagbibigay-malay, produktibo, panlipunan - komunikatibo, motor.Diksyunaryo: tagapagtanggol, Inang Bayan, Amang Bayan, mga mandirigma, mga beterano, mga obelisk, mga alaala, alaala ng karangalan.Panimulang gawain: pagtingin sa mga album ng larawan na "Labanan ng Stalingrad", "Pagkuha ng Berlin", mga guhit tungkol sa Great Patriotic War, pagtingin sa mga monumento sa mga nahulog na bayani. Mga pag-uusap tungkol sa mga sundalo, pag-aaral ng mga tula, kanta at pakikinig sa musika tungkol sa Great Patriotic War.
Kagamitan: pagtatanghal na nakatuon sa Great Patriotic War, mga audio recording ng mga musikal na gawa tungkol sa digmaan, kanta ni D. Tukhmanov sa mga tula ni V. Kharitonov - "Araw ng Tagumpay", asul na karton, kulay na papel, gunting, pandikit na lapis, PVA glue, puting napkin , may kulay na mga marker.
Mga pamamaraan at pamamaraan: pasalitang pamamaraanvisual na pamamaraanparaan ng laro,
praktikal na pamamaraan.
Pag-unlad:
Oras ng pag-aayos: isang puting kalapati ang lumipad.
Tagapagturo: guys, bakit may lumipad na puting kalapati sa atin?
(mga sagot ng mga bata)
Tagapagturo ( nagbabasa ng tula )
… Lumipad, mga kalapati, lumipad,Walang hadlang para sa iyo kahit saan.Dalhin ito, mga kalapati, dalhin itoAng aming pagbati sa mga tao sa mundo...
Tagapagturo:
(umupo ang mga bata sa upuan)
Guys, sino ang makakapagsabi sa akin kung anong holiday ang ipinagdiriwang natin sa Mayo 9?
(slide-2)
(sagot ng mga bata
).
Tagapagturo:
tama, bakit tinawag itong "Araw ng Tagumpay"?
(natalo ng ating mga sundalo ang mga Nazi). (
slide-3)
Magaling!
Tumutugtog ang kantang "Holy War". (slide-4)
Nakikinig kami sa unang taludtod, at pagkatapos ay nagsasalita ang guro kasama ng halos hindi naririnig na pagpapatuloy ng kanta.
Tagapagturo:
Ang Great Patriotic War ay tumagal ng 1418 araw—iyon ay apat na mahabang taon.(slide-5-6-7-8-9)
Bakit tinawag itong Great Patriotic War?(mga sagot ng mga bata)
(dahil lahat ng mga tao, bata at matanda, ay tumindig upang ipagtanggol ang kanilang Amang Bayan, ang kanilang Inang Bayan, ito ang pinakamalaking digmaan sa kasaysayan ng sangkatauhan).
At sa wakas ay dumating ang pinakahihintay na araw nang linisin ng ating hukbo ang lupain ng mga pasista at nakuha ang pangunahing lungsod ng Germany, Berlin. (Pagpapakita ng ilustrasyon na "The Capture of Berlin")
(slide 10)
Noong Mayo 9, 1945, natapos ang digmaan sa ating tagumpay. (slide 11)
Araw ng Tagumpay, anong klaseng holiday sa tingin mo (ang pinaka solemne, malungkot at masayang holiday para sa ating mga tao) , ito ay nakatuon sa Dakilang Tagumpay laban sa pasismo. Naaalala natin nang may pasasalamat ang ating maluwalhating mandirigma-tagapagtanggol na nagtanggol sa mundo sa isang matinding labanan.(slide 12-13).
Ano sa palagay mo ang utang natin sa mga sundalo, mandaragat, tinyente, kapitan, heneral?(na tayo ngayon ay nakatira sa ilalim ng isang malinaw, mapayapang kalangitan ). (slide-14-15)
Walang hanggang kaluwalhatian sa kanila!Ang pag-record ng kantang "Araw ng Tagumpay" ay pinatugtog. Tagapagturo: Ilan sa inyo ang gustong magbasa ng mga tula tungkol sa Araw ng Tagumpay?bata. May holiday - Araw ng TagumpayNagdiriwang ang buong bansa.Ang aming mga lolo ay nag-utos ng militar.
Tinatawag sila ng kalsada sa umagaSa seremonyal na parada.At nag-isip mula sa thresholdInaalagaan sila ng mga lola.bata . Ano ang Araw ng Tagumpay?Ito ang parada sa umaga:Dumating ang mga tangke at misil,Isang linya ng mga sundalo ang nagmamartsa.
Ano ang Araw ng Tagumpay?Ito ay isang festive fireworks display:Lumilipad sa langit ang mga paputokNagkalat dito at doon.Tagapagturo:
Alam kong napakatalino mo at matapang. Maglaro tayo.
Pisikal na ehersisyo "Pagpupugay"
Natahimik ang lahat sa paligid
Tumayo nang tuwid habang nakababa ang iyong mga braso
At biglang - paputok! Paputok!
Itaas ang kamay
Nagliyab ang mga rocket sa kalangitan
I-fan out ang iyong mga daliri
Pareho doon at dito!
Iwagayway ang iyong mga braso sa itaas ng iyong ulo nang nakabukas ang iyong mga daliri
Sa itaas ng parisukat, sa itaas ng mga bubong
Umupo, tumayo, mga kamay na may bukas na mga daliri
Sa itaas ng maligaya Moscow
Pumapaitaas nang pataas
Ang fountain of lights ay buhay!
Itaas ang iyong mga kamay
2 beses
Sa kalye, sa kalye
Masayang tumatakbo ang lahat
Madaling tumakbo sa lugar
Sumigaw sila ng "Hurray"!
Itaas ang iyong mga kamay at sumigaw ng "Hurray!"
humahanga
Sa maligaya na paputok!
I-fan out ang iyong mga daliri
Iwagayway ang iyong mga braso sa itaas ng iyong ulo sa kaliwa at kanan
Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan, pagpapatuloy ng pagtatanghal
Tagapagturo:
Guys, sino ang binabati natin sa Araw ng Tagumpay? (Mga sagot ng mga bata )
( lolo't lola, beterano). ( slide-16-17) Tagapagturo: Tama, mga beterano ng Great Patriotic War, ang mga taong nakipaglaban, nagtrabaho sa likuran - sa mga pabrika, nagtayo ng mga riles, mga tangke, mga eroplano, gumawa ng mga sandata
Hindi nakakalimutan ng mga tao ang kanilang mga bayani. Ang mga kanta ay inaawit tungkol sa kanila, ang mga tula ay nakatuon sa kanila. Maraming monumento ang itinayo bilang parangal sa kanila. Ang isa sa kanila ay matatagpuan malapit sa pader ng Kremlin. Ito ang "Eternal Flame" - isang monumento sa lahat ng mga sundalo na nakipaglaban sa mga Nazi. Ang walang hanggang apoy ay isang patuloy na nagniningas na apoy, na sumisimbolo sa walang hanggang alaala ng mga pagsasamantala ng ating magigiting na mga sundalo.(slide-18)
Tagapagturo: Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa isang di malilimutang lugar - ang Libingan ng Hindi Kilalang Sundalo, na matatagpuan sa Kremlin, sa Alexander Garden. Walang nakakaalam ng kanyang pangalan, ngunit alam ng lahat na siya ay lumaban nang buong tapang at kung bakit namatay ang hindi kilalang sundalo. Kaya ngayon ang Eternal Flame ay nasusunog nang hindi nawawala! (Ipinapakita ang ilustrasyon na "Eternal Flame") . (slide 19)
Ano sa palagay mo ang iniisip ng mga tao kapag nakatayo sila malapit sa Libingan ng Hindi Kilalang Sundalo? (Mga sagot ng mga bata ) Tagapagturo: Pakinggan muli ang tunog nito:“Iniisip natin dito kung paano tayo dapat mamuhay, mag-aral, magtrabaho para lalo pang gumanda at gumanda ang ating buhay, para lalo pang lumakas at lumakas ang ating bansa, para hindi na maglakas-loob ang mga kaaway na salakayin ito, at para magkaroon ng laging kapayapaan sa lupa!”
bata: Ang kapayapaan ay ang pinakamahalagang salita sa mundo,Ang ating planeta ay talagang nangangailangan ng kapayapaan.Ang mga matatanda ay nangangailangan ng kapayapaanAng mga bata ay nangangailangan ng kapayapaanKailangan ng lahat ng kapayapaan!Tagapagturo: Hindi lahat ng sundalo ay umuwi. Marami ang namatay sa pagtatanggol sa lupain mula sa mga kaaway.(slide-20-21)
Ilan sa inyo ang nakakaalam at nakakabasa ng tula tungkol sa mga monumento at obelisk?bata: "Walang nakakalimutan, walang nakakalimutan" -Nasusunog na inskripsiyon sa isang bloke ng granite.Pinaglalaruan ng hangin ang mga kupas na dahonAt ang mga wreath ay natatakpan ng malamig na niyebe.Ngunit, parang apoy, sa paanan ay may carnation.Walang nakakalimutan, walang nakakalimutan.bata: Sa itaas ng libingan, sa isang tahimik na parkeMatingkad na namumulaklak ang mga tulips.Ang apoy ay palaging nagniningas dito,Isang sundalong Sobyet ang natutulog dito.
Yumuko kami ng mababaSa paanan ng obelisk,Ang aming wreath ay namumulaklak ditoMainit, nagniningas na apoy.Tagapagturo:
Guys! Sa lalong madaling panahon magkakaroon ng isang mahusay na holiday - Araw ng Tagumpay!
Ano ang maaari nating gawin upang masiyahan ang mga beterano? (mga sagot ng mga bata)
Tagapagturo:
Isang tao ang gugugol nito kasama ang kanilang pamilya, inaalala ang kanilang mga kamag-anak at kaibigan na nagkaroon ng pagkakataong makatagpo ng Digmaan. Marami sa inyo ang pupunta sa parada kasama ang inyong mga magulang. Kung makakita ka ng taong may mga order sa Mayo 9, ano ang dapat mong gawin? (lumapit at batiin sila sa holiday, sabihin ang "Salamat!" sa katotohanang ipinagtanggol nila ang ating bansa, ang ating tinubuang-bayan mula sa mga kaaway ). Ang mga beterano ay nalulugod na naaalala nating lahat ang mahirap, kahanga-hangang tagumpay.(slide - 22-23)
Tagapagturo: Maririnig ang mga paputok sa buong bansa bilang parangal sa mga nakipaglaban para sa kanilang Inang Bayan.. (slide-24-25)
Tagapagturo:
Gusto mo rin bang magbigay ng mga regalo sa mga beterano? Ngayon ang bawat isa sa inyo ay pipili kung anong uri ng card ang gagawin niya.
Ang mga bata ay naghahanda ng mga blangko para sa mga postkard. (gupitin ang St. George ribbon at pintura ito, gumawa ng mga carnation mula sa mga napkin; gupitin ang mga bulaklak, isang kalapati, isang St. George ribbon).
Paglaruan natin ang ating mga daliri bago tayo bumaba sa trabaho.
Finger gymnastics "Mga maligaya na paputok"
Malago na mga bouquet
Nakakuyom ang mga daliri sa isang kamao
Namumulaklak sa langit
Palawakin ang iyong mga daliri
Parang kislap ng liwanag
Ang mga talulot ay kumikinang
Igalaw ang kanilang mga daliri
Flash ng mga Asters
Asul, pula
Asul, lila -
Bago sa bawat oras!
Pisilin at alisan ng laman gamit ang mga daliri
At pagkatapos ay ang ilog
Itaas ang iyong mga kamay
Gintong daloy.
Ano ito?
Igalaw ang kanilang mga daliri
Festive fireworks!
Mga daliri ng pamaypay
Ipinagpatuloy ng mga bata ang kanilang trabaho, idikit ang mga blangko sa mga postkard (ang musikang "Araw ng Tagumpay" ay tumutugtog). Pagkatapos gawin ang mga postkard, gaganapin ang talakayan ng mga resulta, at ibibigay ng mga bata ang mga postkard sa mga beterano sa paggawa.
Zhuchkova Lyudmila Afanasyevna
Titulo sa trabaho: guro
Institusyong pang-edukasyon: MADO kindergarten No. 25 "Semitsvetik"
Lokalidad: Nizhnevartovsk, Khanty-Mansi Autonomous Okrug - Yugra
Pangalan ng materyal: pag-unlad ng pamamaraan
Paksa: Buod ng aralin "Postcard para sa mga beterano"
Petsa ng publikasyon: 04.05.2016
Kabanata: preschool na edukasyon
Municipal budgetary autonomous preschool educational institution ng lungsod ng Nizhnevartovsk, child development center - kindergarten No. 25 "Semitsvetik"
INTEGRATED LESSON SUMMARY
direktang mga aktibidad na pang-edukasyon, ang pagbuo ng mga produktibong aktibidad at pagkamalikhain ng mga bata (application) sa pangkat ng paghahanda ng ORN mula 6 hanggang 7 taong gulang na "A", na isinasaalang-alang ang Federal State Educational Standard.
Paksa: Postcard para sa mga beterano ng WWII!
Grupo, edad ng mga mag-aaral:
pangkalahatan - oryentasyon ng pag-unlad mula 6 hanggang 7 taong gulang na "A" (No. 7), edad ng senior preschool.
Inihanda ni:
guro ng unang kategorya ng kwalipikasyon Zhuchkova Lyudmila Afanasyevna, Galliulina Liliya Anatolyevna guro ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon
Paksa ng linggo:
"Araw ng Tagumpay"
Paksa ng aralin sa GCD:
“Postcard para sa mga beterano ng WWII”
Uri ng aralin:
pinagsama-sama.
Pang-edukasyon na lugar:
artistikong at aesthetic na pag-unlad.
Pagsasama
pang-edukasyon
mga rehiyon
: pag-unlad ng nagbibigay-malay, pag-unlad ng pagsasalita, panlipunan - pag-unlad ng komunikasyon, masining - aesthetic, pisikal na pag-unlad.
Kabanata:
pagbuo ng produktibong aktibidad at pagkamalikhain ng mga bata (application).
Target
: edukasyon ng moral at makabayan na damdamin sa mga bata.
Mga gawain sa software:
Pang-edukasyon:
Upang bigyan ang mga bata ng ideya at kaalaman tungkol sa Dakilang Digmaang Patriotiko at Araw ng Tagumpay. Magsimula ng independiyenteng pagpili ng mga bata sa iba't ibang paraan upang lumikha ng isang nagpapahayag na imahe (pagpunit, pagbunot o paglukot ng papel na anyo upang maipahiwatig ang pagkakayari)
Pang-edukasyon:
Himukin ang mga mag-aaral na maging aktibong bahagi sa pag-uusap, bumuo ng diyalogo na pananalita, bumuo ng nagpapahayag na pananalita, at sagutin ang mga tanong. Magsagawa ng mga kilos batay sa teksto. Bumuo ng interes sa pakikilahok sa paglikha ng mga kolektibong gawa.
Pang-edukasyon:
Tulungan ang mga bata na maunawaan ang kahulugan ng holiday na ito - Araw ng Tagumpay, at malinaw na bigkasin ang mga salita. Pagyamanin ang isang pakiramdam ng paggalang sa mga beterano ng WWII at isang pagnanais na pangalagaan sila. Upang linangin ang damdaming makabayan, ang pagnanais na maging katulad ng mga sundalong nagtanggol sa ating Inang Bayan. Linangin ang pagiging palakaibigan.
Paunang gawain ng guro:
isang seleksyon ng mga guhit, litrato, dokumento, mga bagay mula sa mga taon ng digmaan, disenyo ng sulok.
Paunang gawain sa mga bata:
Pakikipag-usap sa mga bata tungkol sa Dakilang Digmaang Patriotiko gamit ang materyal na paglalarawan. Panonood ng mga presentasyon: "Araw ng Tagumpay!", "Mga Bata ng Digmaan" Pagbabasa ng mga gawa ng sining (kuwento, tula): M. Isakovsky "Alalahanin magpakailanman!", S. Baruzdin "Isang sundalo ang naglalakad sa kalye", S. Mikhalkov "Araw ng Tagumpay" , L. Kasil "Monumento sa Sundalong Sobyet."
Pag-aaral ng mga awit at tula ng digmaan. Pakikinig ng mga awit ng digmaan.
Mga anyo ng organisasyon ng mga aktibidad na pang-edukasyon para sa mga mag-aaral, na isinasaalang-alang ang pagsasama
mga lugar na pang-edukasyon:
pangharap, indibidwal.
Mga pamamaraan, pamamaraan at teknolohiyang ginamit:
pandiwang pamamaraan (pag-uusap, pagmamasid), visual na pamamaraan (mga paglalarawan), paraan ng laro (pisikal na minuto, praktikal na gawain).
Mga uri ng aktibidad ng mga bata:
paglalaro (pag-record ng audio), produktibo (application), panlipunan at komunikasyon (pag-uusap), motor (pisikal na minuto), aktibidad ng pinong sining (application).
Gawaing bokabularyo
(pagsasama-sama ng mga termino)
:
digmaan, tagumpay, tagumpay, kabayanihan, tagapagtanggol, beterano.
Materyal at kagamitan
: mga pagtatanghal, mga larawan ng mga beterano sa parada, mga guhit at mga larawan ng mga taon ng digmaan, mga audio recording ng musika sa Araw ng Tagumpay, may kulay na papel, gunting, pandikit, napkin.
Handout:
mga blangko para sa applique.
Didactic
pasilidad
(demo
materyal):
mga larawang postkard.
Kagamitan:
ICT
Inaasahang Resulta:
Upang maitanim ang damdaming moral at makabayan sa mga bata. Pagyamanin ang kaalaman tungkol sa dakilang holiday - Araw ng Tagumpay. Gumawa ng mga card gamit ang iyong sariling mga kamay at pinalamutian ng mga bulaklak.
Pag-unlad ng mga direktang aktibidad na pang-edukasyon.
Bahagi I. Panimulang bahagi
Oras ng pag-aayos
Ang mga bata ay pumasok sa grupo sa musika ng "Araw ng Tagumpay".
Bahagi II. Pagganyak sa mga bata sa mga aktibidad
Tagapagturo:
Pagpapakita ng isang pagpipinta na may mga paputok. Guys
,
Ilan sa inyo ang nakakaalam kung bakit taun-taon tuwing gabi ng Mayo 9, nagkakalat ang mga fireworks star sa mga lansangan ng lungsod?
Mga sagot ng mga bata:
Dahil ang Mayo 9 ay Araw ng Tagumpay. Ang ating buong bansa ay naghahanda para sa holiday na ito.
Binasa ng isang bata ang tula ni A. Usachev na "Ano ang Araw ng Tagumpay!":
Ano ang Araw ng Tagumpay! Ito ang parada sa umaga: Darating ang mga tangke at misil. Isang linya ng mga sundalo ang nagmamartsa. Ano ang Araw ng Tagumpay? Ito ay isang maligaya na fireworks display: Ang mga paputok ay lumilipad sa kalangitan. Nagkalat dito at doon. Ano ang Araw ng Tagumpay! Ito ay mga kanta sa hapag, Ito ay mga talumpati ng pag-uusap,
Ito ang album ng aking lolo. Ito ay mga prutas at matamis, Ito ang mga amoy ng tagsibol... Ano ang Araw ng Tagumpay - Ang ibig sabihin nito - walang digmaan!
Tagapagturo:
Oo, ang Araw ng Tagumpay ay Tagumpay sa Dakilang Digmaang Patriotiko. Maraming sundalo at sibilyan ang namatay sa digmaang ito. Ngunit marami ang umuwi mula sa digmaan bilang mga bayani. Ngayon ang mga nakipaglaban sa kakila-kilabot na digmaang iyon ay nabubuhay pa. Noong nagkaroon ng digmaan, bata pa sila, ngunit ngayon ay matanda na, may sakit, at taun-taon ay paunti-unti sila. Tinatawag silang Beterano ng Great Patriotic War.
Tagapagturo:
Guys, ano ang tawag sa mga taong lumaban sa digmaang iyon? (Ipakita ang ilustrasyon ng mga beterano sa parada)
Tagapagturo:
Sa Araw ng Tagumpay, nag-order ang mga beterano, mga parangal sa militar at pumunta sa parada upang makilala ang kanilang mga kaibigan sa harap at alalahanin kung paano sila nakipaglaban.
Tagapagturo:
Guys, meron ba kayong mga lolo't lola na nag-away?
Tagapagturo:
Bilang parangal sa Dakilang Tagumpay, maraming monumento ang naitayo sa ating bansa. Sa aming lungsod ng Nizhnevartovsk mayroon ding isang monumento, na matatagpuan sa Victory Park. Sa mga gilid ng monumento ay may mga slab kung saan nakaukit ang mga pangalan ng mga nahulog na sundalo at mga kababayan na namatay noong Great Patriotic War. Malapit sa monumento ay mayroong Eternal Flame, kung saan laging nakahiga ang mga sariwang bulaklak; dinadala sila ng mga tao nang may pasasalamat upang parangalan ang alaala ng mga patay.
Binasa ng isang bata ang tula ni T. Lavrova na "Hayaan ang mga bata na huwag malaman ang digmaan"
Hindi ko nakita ang digmaan, ngunit alam ko kung gaano kahirap para sa mga tao, at gutom, at lamig, at kakila-kilabot - kailangan nilang maranasan ang lahat. Hayaang mamuhay sila nang mapayapa sa planeta, Hayaang hindi malaman ng mga bata ang digmaan, Hayaang sumikat ang maliwanag na araw! Dapat tayong maging isang magiliw na pamilya!
Tagapagturo:
Maraming tropa sa ating hukbo, kabilang ang mga tropa ng tangke at pwersa ng misayl. Ano ang ibig sabihin ng salitang air force? Ito ay mga tropang lumilipad. Maglaro tayo sa iyo.
Ang larong "Pilots to the Airfield" ay nilalaro
Tagapagturo:
Magaling mga boys!
Tagapagturo:
Sa ating bansa, ang Araw ng Tagumpay ay ipinagdiriwang taun-taon at sa gabi ay mayroong malaking fireworks display bilang parangal sa Tagumpay. At ngayon iminumungkahi kong magpahinga ka ng kaunti.
Minuto ng pisikal na edukasyon.
Tagapagturo: bago ipagpatuloy ang ating aralin, magpahinga muna tayo ng kaunti. Luwalhati sa ating mga heneral - magmartsa Luwalhati sa ating mga admirals At sa mga ordinaryong sundalo - kamay sa gilid Sa paa, paglangoy, sakay sa kabayo - pagturo ng mga paggalaw gamit ang mga kamay na may pagliko ng katawan Luwalhati sa mga nahulog at nabubuhay - Salamat sa kanila mula sa kaibuturan ng aking puso. - yumuko
Bahagi III Pangunahin
Tagapagturo:
Ang mga lumaban maraming taon na ang nakalilipas ay nabubuhay pa ngayon. Ito ang ating mahal na mga beterano. Sa Araw ng Tagumpay, nagsuot sila ng mga dekorasyong militar at nagtitipon upang alalahanin ang mga taon ng digmaan. Kung nakakita ka ng isang tao na may mga order sa Mayo 9, pagkatapos ay lumapit at batiin siya sa holiday, sabihin sa kanya "salamat" para sa pagtatanggol sa ating Inang-bayan mula sa mga kaaway. Nakaugalian na rin ang pagbibigay ng mga bulaklak at regalo sa mga beterano sa holiday na ito.
Tagapagturo:
Anong regalo ang maaari nating ibigay sa mga beterano? - Nag-aalok ang mga bata na gumawa ng mga card para sa mga beterano.
Tagapagturo:
Nag-aalok sa mga bata ng sample ng mga postkard. Bago idikit ang mga bahagi, kailangan mong lumikha ng isang komposisyon. Kapag ang komposisyon ay inilatag at nagustuhan mo ito, maaari mong simulan ang gluing ng mga bahagi. Kapag gluing, subukang huwag kulubot ang mga ito. Gawin itong mabuti. - Malayang gawain ng mga bata, indibidwal na tulong sa mga bata.
Bahagi IV. Pangwakas
Buod ng aralin
Tagapagturo:
Tingnan kung anong magagandang regalo ang nakuha namin. Hilingin sa iyong mga magulang na dalhin ka sa parada sa Araw ng Tagumpay. Kunin ang mga bulaklak at dalhin ang mga ito sa monumento sa mga Sundalo ng Dakilang Digmaang Patriotiko.
Isang bata ang nagbabasa ng tula:
Natapos ang digmaan sa tagumpay. Ang mga taon na iyon ay nasa likuran natin. Nag-aalab sa dibdib ng marami ang mga medalya at order. Sino ang nagsusuot ng utos ng militar para sa mga tagumpay sa labanan, at nagsusuot ng medalya para sa mga tagumpay ng paggawa sa kanilang sariling lupain.
Tagapagturo:
Ano ang pinakanagustuhan mo sa aralin?
Tagapagturo:
Ano ang napag-usapan namin sa klase ngayon?
Tagapagturo:
Kailan ipinagdiriwang ang Araw ng Tagumpay?
Tagapagturo:
Saan naglalagay ng mga bulaklak ang mga bata at matatanda tuwing Mayo 9?
Tagapagturo:
Ano ang ginawa natin ngayong araw?
Tagapagturo:
Kanino namin ginawa ang mga card?
Abstract
organisadong gawaing pang-edukasyon
sa artistic at aesthetic development (application)
para sa mas matatandang bata.
Tema: "Bulaklak ng Tagumpay."
Mga gawain sa software:
Pang-edukasyon : turuan ang mga bata na gupitin ang mga bilog na hugis mula sa papel na nakatiklop nang ilang beses; pagbutihin ang kakayahang gupitin ang isang manipis na tangkay na may mga dahon mula sa papel na nakatiklop sa kalahati ng dalawang beses (estilo ng akurdyon);
Pang-edukasyon: bumuo ng visual-motor na koordinasyon, mga kasanayan sa komposisyon, imahinasyon;
Pang-edukasyon:palawakin at gawing sistematiko ang kaalaman ng mga bata tungkol sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig; itaguyod ang pagbuo ng mga bata na interesado sa kasaysayan ng kanilang pamilya, kanilang mga tao; magalang na saloobin sa mas lumang henerasyon, sa mga beterano ng Great Patriotic War.
Materyal: pagtatanghal ng "Bulaklak ng Tagumpay"; tape recorder na may audio recording ng kanta: "Victory Waltz" na musika - A. Varlamov, lyrics - R. Panina; isang card na may mga carnation, isang sulat - isang tatsulok ng militar, isang basket para sa bawat bata, pulang napkin, mga parisukat ng corrugated na papel na 20x20cm, mga parihaba ng berdeng papel na 15x20cm, pandikit, regular at may ngiping gunting, tela na napkin, oilcloth, stapler, mga lapis na may kulay , mga napkin na may iba't ibang kulay , ibang kulay na papel, 15cm St. George ribbon, karton na may iba't ibang kulay, hugis at sukat.
Dating trabaho: pagtingin sa mga guhit tungkol sa Dakilang Digmaang Patriotiko, pagbabasa ng fiction, pagsasaulo ng tula, pakikinig at pagkanta ng mga kanta sa paksang ito, paggawa ng "Mga Pahina ng Memorya" kasama ang mga magulang tungkol sa mga miyembro ng pamilya na naapektuhan ng digmaan.
Pag-unlad ng aralin:
Tagapagturo: - Guys, tingnan mo, may nakita akong sulat sa desk ko. Ang address bar ay naglalaman ng pangalan ng aming grupo. Ano ang gagawin natin dito? (Mga mungkahi ng mga bata) Sa palagay ko rin ay dapat nating buksan ito at tingnan kung ano ang naroroon. Iminumungkahi kong buksan ang isang liham sa isang taong may tunog (p) sa kanilang pangalan.
(Alamin ng mga bata kung kaninong pangalan ang may tunog (p) at bubuksan ito ng bata. Ang liham ay nakatiklop na parang mga titik noong panahon ng digmaan. Sa loob ay may isang postcard na may carnation.)
Tagapagturo: - Guys, bakit sa palagay ninyo dumating sa amin ang napakagandang carnation na ito? (Ang mga sagot ng mga bata, kung ang kanilang mga sagot ay malayo sa paksa ng digmaan, pagkatapos ay ituon ang kanilang pansin sa uri ng liham - isang tatsulok ng militar).
Tagapagturo: - Ang Carnation ay isang simbolo ng tagumpay ng mga Ruso laban sa mga Nazi. Ipinaaalala niya sa amin ang Mahusay na Piyesta Opisyal na ito. Dahil ito ang mga bulaklak na ibinigay sa mga sundalong Ruso sa parada sa Red Square. Inaanyayahan ko kayong alalahanin ang Great Patriotic War.
(Ipapakita sa mga bata ang pagtatanghal na “Bulaklak ng Tagumpay”. Sasamahan ng guro ang slide show na may isang kuwento.)
Tagapagturo: Napakahirap ng mga taon na ito para sa lahat. Ang mga sundalo ay nakipaglaban sa larangan ng digmaan araw at gabi, sa init at lamig. ( Slide 1-3)
Malaki ang pakinabang ng mga partisan sa harapan at sa Inang Bayan. (Slide 4)
Ang mga babae ay mga nars at dinala ang mga sugatan mula sa larangan ng digmaan. (Slide 5)
Sa likuran, ang mga kababaihan at mga bata ay nagtipon ng mga tangke, baril, nagtanim ng butil at lahat ng kailangan para sa harapan. ( Slide 6)
Sa sandaling ang aming bandila ay isinabit sa ibabaw ng Reichstag, isang masayang sandali ang dumating para sa lahat! Tagumpay! (Slide 7) Isang parada ang ginanap bilang parangal dito. Naganap ito sa Moscow sa Red Square. (Slide 8) Lahat ng bulaklak na namumukadkad sa sandaling iyon ay iniharap sa mga nanalong sundalo. Mula noong sinaunang panahon, ang carnation ay itinuturing na bulaklak ng tagumpay. simbolo ng katapangan, katapangan. Guys, May marks 70 years since the Victory in that war, I suggest na gumawa tayo ng mga card na may carnation at ibigay ito sa ating mga mahal sa buhay. (Mga sagot ng mga bata.)
Anong materyal ang dapat nating gawin? Ang carnation ay dapat na malago at makapal. (Tinutukoy ng mga bata na maaaring ito ay napkin paper, crepe paper.) Paano makakuha ng tulad ng isang luntiang usbong? (Mga sagot ng mga bata.)
Ipinaliwanag ng guro na upang makagawa ng isang carnation bud, kailangan mong kumuha ng isang parisukat ng malambot na papel at tiklupin ito sa kalahati ng ilang beses upang makagawa ng isang maliit na parisukat. I-secure ito sa gitna gamit ang isang stapler. Pagkatapos ay putulin ang lahat ng apat na sulok gamit ang mga alligator clip. Makakakuha ka ng isang bilog. Bahagyang gupitin ito sa paligid ng buong bilog mula sa gilid hanggang sa gitna gamit ang simpleng gunting. Lamutin ang lahat ng mga layer ng bilog patungo sa gitna. Ipinapaalala sa iyo ang mga panuntunan sa kaligtasan kapag nagtatrabaho sa mga mapanganib na bagay.
Tagapagturo: - Maaari bang ipaalala sa amin ng sinuman kung paano pumutol ng ilang magkakaparehong tangkay ng bulaklak nang sabay-sabay? ? (Ipaalala sa kanya ng gustong bata na kailangan niyang tiklupin ang berdeng parihaba sa kalahati ng dalawang beses, o tulad ng isang akurdyon. Pagkatapos ay gumuhit o gumupit ng isang tangkay na may mga dahon sa pamamagitan ng mata.) Guys, pakitandaan kung anong mga dahon ang nasa tangkay ng isang carnation? (Payat at mahaba.) Ang frame ay maaaring idisenyo: alinman sa iginuhit gamit ang isang lapis, o ginawa mula sa mga bukol ng napkin na papel, o anumang gusto mo. Iminumungkahi kong gamitin mo ang St. George ribbon bilang tanda ng paggalang sa nagawa ng mga beterano ng Great Patriotic War. (Pumili ng materyal ang mga bata, maupo, magtrabaho. Ipapatugtog ng guro ang isang recording ng awiting “Victory Waltz.”)
Ginagawa ng mga bata ang gawain. Ang guro ay nagbibigay ng indibidwal na tulong. Habang umuusad ang trabaho, inaanyayahan ng guro ang mga bata na magpahinga.
Matapos tapusin ang gawain, ang lahat ng mga card ay ipinapakita sa pisara.
Nagbabasa ang guro ng sipi mula sa isang tula M. Poznanskaya:
-
Lahat ng kalye ay nakadamit ng mga bulaklak,
At maririnig ang mga nakakakilabot na kanta:
Ngayon ay isang holiday - Araw ng Tagumpay,
Maligayang, maliwanag na araw ng tagsibol!
Lahat ng kalye ay nakadamit ng mga bulaklak,
May tumawa at magalak!
Sa pinakaunang Araw ng Tagumpay
Nagbigay sila ng mga bulaklak sa aming mga lolo -
Sa mga sundalong nagdala ng kapayapaan sa ating rehiyon!
Ang guro ay nagtatanong sa mga bata:
Guys, sa tingin ba ninyo ang mga ganitong card ay magpapasaya sa ating mga mahal sa buhay?
Ano ang kawili-wili sa aralin?
Ano ang mahirap?
Ano ang gusto mong ulitin?
Sino ang sasabihin mo tungkol dito?
Mga Ginamit na Aklat:
1. Z.A. Bogateeva "Mga klase ng applique sa kindergarten." Moscow "Enlightenment", 1998.
2. I.M. Petrova "Volume application". St. Petersburg "Kabataan - Press", 2001.
3. I.A. Lykova. "Mga aktibidad sa sining sa kindergarten. Grupo ng paghahanda sa paaralan." "Karapuz - didactics." Creative center Sfera. Moscow 2008.
4. E.A. Aleksandrova "System ng makabayang edukasyon sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool." Publishing house na "Guro". Volgograd 2007
Mga gawain:
1. Turuan ang mga bata na gumuhit ng mga greeting card.
2. Palakasin ang kakayahang i-highlight ang pangunahing bagay sa isang pagguhit na may kulay at laki.
3. Tandaan at mahigpit na sundin ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon, bumuo ng aesthetic na damdamin.
4. Pagyamanin ang pagmamahal at paggalang sa mga beterano, ang pagnanais na bigyan sila ng regalo. Gawin ang mga bata na gustong gumuhit ng magandang card
I-download:
Preview:
Buod ng isang aralin sa visual arts sa senior group na "Greeting card for WWII veterans"
Mga gawain:
1. Turuan ang mga bata na gumuhit ng mga greeting card.
2. Palakasin ang kakayahang i-highlight ang pangunahing bagay sa isang pagguhit na may kulay at laki.
3. Tandaan at mahigpit na sundin ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon, bumuo ng aesthetic na damdamin.
4. Pagyamanin ang pagmamahal at paggalang sa mga beterano, ang pagnanais na bigyan sila ng regalo. Gawin ang mga bata na gustong gumuhit ng magandang card.
Materyal:
Demo:mga postkard, isang sheet ng papel para ipakita sa pisara, mga pintura ng gouache.
Handout (para sa bawat bata):mga sheet, pintura ng gouache,
ibig sabihin ay mga brush, brush, napkin, baso ng tubig, oilcloth para sa mga mesa.
Panimulang gawain.
Pag-uusap na "Araw ng Tagumpay!" Pagbasa ng panitikang pambata tungkol sa digmaan. Pagtingin sa mga greeting card ng Victory Day kasama ang mga bata.
Pag-unlad ng aralin:
- Panimulang bahagi.
Tagapagturo: Hello guys.
Mga bata: Hello.
Tagapagturo: Sino ang makakapagsabi sa akin kung anong oras ng taon?
Mga bata: Spring.
Tagapagturo: Mangyaring sabihin sa akin kung anong mga pista opisyal sa tagsibol ang alam mo?
Educator: Ngayon gusto kong makipag-usap sa iyo tungkol sa holiday ng Victory Day. Kaninong holiday ito?
Mga bata: Mga beterano.
Educator: Tama iyan. Sa araw na ito binabati namin ang lahat ng mga beterano ng Great Patriotic War, mga manggagawa sa home front at lahat ng nakaligtas sa kakila-kilabot na digmaang ito. Sabihin mo sa akin, paano kita batiin?
Mga bata: Magbasa ng mga tula, kumanta ng mga kanta, magbigay ng mga regalo: bulaklak, card.
- Pangunahing bahagi.
Tagapagturo: Iminumungkahi kong makinig ka sa isang tula tungkol sa mga beterano.
"Liham sa isang Beterano" (Varya Povarova, ika-7 baitang) Nais kong sumulat sa iyo ng ilang linya, Salamat sa iyong mga nakaraang tagumpay,
Para iligtas ang Inang Bayan
At inalis mo sa amin ang mga kalungkutan at problema.
Minsan nakakalimutan ang tungkol sa kamatayan,
Lumakad ka sa ilalim ng mga bala, mga tanikala ng kaaway,
Ang mga kakila-kilabot na taon na ito ay lumipas nang walang bakas,
Ngunit ang alaala ay nananatili magpakailanman.
Madalas tayong dumarating sa mga obelisk,
Upang ipakita ang paggalang sa mga nahulog.
At tila may isang taong napakalapit,
May importante siyang gustong sabihin sa amin.
Educator: Tama, gusto ko talagang magpasalamat sa lahat ng mga beterano, "Sa pagligtas sa ating Inang Bayan at pag-alis sa atin ng ating mga kalungkutan at problema." Sa aralin ngayon, iminumungkahi kong gumuhit ka ng isang greeting card para sa mga beterano. Una, mag-warm-up tayo para sa ating mga daliri.
PHYS. MAGHINTAY NG MINUTO.
"Matapang na Kapitan"
Sa isang barko mula sa malalayong lupain (Ipakita ang “barko.”)
Isang matapang na kapitan ang naglalayag. (Ipakita ang kapitan.)
Mula sa masikip na cabin sa timon, (Iikot ang gulong.)
Marami siyang nakita sa pamamagitan ng binocular. (Tumingin sa mga binocular.)
Tagapagturo: Tahimik na umupo at makinig sa akin nang mabuti. Sa iyong mga mesa ay may mga tinted na sheet ng papel (na inihanda namin sa huling aralin), gouache, mga garapon ng tubig at mga pokes. Gumuhit kami gamit ang isang sundot. Ngayon tumingin sa akin, ipapakita ko sa iyo kung anong mga bulaklak ang maaaring ilarawan sa isang postcard gamit ang isang sundot. Una, ituturo ko sa iyo kung paano gumuhit ng isang sanga ng peoni na may isang sundot. Ipinaaalala ko sa iyo na ang sundot ay dapat hawakan sa iyong kanang kamay, bahagyang nasa itaas ng gitna. Nilubog namin ito sa berdeng pintura at gumuhit ng 3 linya, tumingin sa akin (ipinapakita ng guro kung paano maayos na gumana sa isang sundot). Pagkatapos ay kumuha ng isa pang sundot upang ipinta mismo ang mga bulaklak gamit ang pulang pintura (ipapakita ng guro kung paano gumuhit ng mga bulaklak nang tama). Sa isa pang papel ay ipapakita ko sa iyo kung paano gumuhit ng carnation. Inilubog din namin ang poke sa berdeng pintura at gumuhit ng 3 linya. Sa mga paggalaw na ito, biglang naglalagay ng mga tuldok na may sundot, kailangan mong gumuhit ng mga bulaklak ng carnation. Kapag handa na ang mga bulaklak, kailangan mong gumawa ng pattern sa gilid ng card: sundutin ang mga pulang tuldok, at sundutin ang mga berdeng tuldok sa pagitan nila. Guys, tingnan mo, handa na ang aking mga postkard.
Educator: Alalahanin natin kung ano ang kailangan nating unang iguhit at gamit ang anong pintura?
Mga bata: Sangay. Berdeng pintura.
Tagapagturo: Ano kung gayon?
