एक अनुभवी तैयारी समूह को कलात्मक रचनात्मकता पोस्टकार्ड भेजें। अनुभूति
ऐलेना कंडाकोवा
युद्ध ख़त्म हुए 70 साल बीत चुके हैं. अग्रिम पंक्ति के बहुत कम दिग्गज आज तक बचे हैं, लेकिन मानवता में शांति लाने वालों की याद हमेशा कृतज्ञ लोगों के दिलों में रहेगी। "किसी को भुलाया नहीं जाता और कुछ भी नहीं भुलाया जाता!"
इस वर्ष, मैं और मेरे बच्चे "हमारी जीत!" प्रतियोगिता में भाग ले रहे हैं, जो ओखोटस्क माइनिंग एंड जियोलॉजिकल कंपनी "पॉलीमेटल" द्वारा आयोजित की गई थी। यह प्रतियोगिता 1941-1945 के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70वीं वर्षगांठ को समर्पित है।
तैयारी समूह के बच्चों और मैंने दिग्गजों के लिए ग्रीटिंग कार्ड बनाए, जो उन्हें भव्य शाम में प्रस्तुत किए जाएंगे। हमें उम्मीद है कि हमारा काम दिग्गजों और प्रतियोगिता जूरी को पसंद आएगा।
हम आपके ध्यान में हमारी प्रतियोगिता प्रविष्टियाँ प्रस्तुत करते हैं।
पोस्टकार्ड "दिग्गजों के लिए फूल"
एवगेनी त्सेलोवलनिकोव द्वारा बनाया गया। सेनानी का चित्र एक कंप्यूटर पर मुद्रित किया गया था, शिलालेख एक स्टेंसिल का उपयोग करके बनाए गए थे, कार्नेशन्स नालीदार कागज से बने थे, और एक सेंट जॉर्ज रिबन का उपयोग किया गया था।
पोस्टकार्ड "दिग्गजों को सलाम"
खवोस्तिकोवा लीला द्वारा प्रस्तुत किया गया। बधाई कंप्यूटर पर मुद्रित की गई थी, आदेश एक पुराने पोस्टकार्ड से काटा गया था, और फूल रंगीन कागज से बनाए गए थे। मैंने रंगीन पेंसिलों से सलामी बनाई और छोटे-छोटे स्फटिकों पर चिपकाया, एक स्टेंसिल पर अक्षरों और संख्याओं को रेखांकित किया, काटा और चिपकाया।
पोस्टकार्ड "हमें याद है और हमें गर्व है"
किरिल मोस्कोवॉय द्वारा पूरा किया गया। पृष्ठभूमि, बादल, फूल, हेलमेट रंगीन कागज से बने हैं, शाखा प्लास्टिसिन से बनी है।
पोस्टकार्ड "जीत के लिए धन्यवाद!"
मारिया कोमीगोवा द्वारा प्रस्तुत किया गया। माशा को क्विलिंग का शौक है, उन्होंने इसी तकनीक से अपना पोस्टकार्ड बनाया।
ये वे ग्रीटिंग कार्ड हैं जिन्हें मेरे स्नातकों ने तैयार किया है!
हम लोग और मैं विजय की 70वीं वर्षगांठ के लिए सर्वश्रेष्ठ पोस्टर की प्रतियोगिता में भी भाग ले रहे हैं। यह प्रतियोगिता जिला स्तर पर आयोजित की जाती है. हमें जीत की उम्मीद है!
हमारा पोस्टर कहा जाता है
"शांति के लिए धन्यवाद!"
हम अपने स्वयं के कार्य हैं
आपके लिए बनाया है!
धन्यवाद, दिग्गजों,
कि हम अभी जी रहे हैं!
और दोस्तों, आपका ध्यान देने के लिए धन्यवाद!
विजय दिवस के लिए एक एकीकृत पाठ का सारांश।
क्रिवोलापोवा ओक्साना लियोनिदोव्ना, वरिष्ठ समूह की शिक्षिका
विषय:
"दिग्गजों के लिए पोस्टकार्ड!"
लक्ष्य:
पुराने प्रीस्कूलरों में देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा।कार्य:
शैक्षिक: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, विजय दिवस के बारे में बच्चों के विचारों और ज्ञान का विस्तार करें;
बच्चों को अलग-अलग कागजों को काटना और उनसे कार्ड बनाना सिखाना जारी रखें;
सूक्ष्म और स्थूल मोटर कौशल विकसित करें, दोनों हाथों की गतिविधियों का समन्वय करें और दृश्य नियंत्रण का अभ्यास करें।
शैक्षिक: बच्चों को किसी दिए गए लक्ष्य को सावधानीपूर्वक पूरा करना, कैंची, पीवीए गोंद और मार्कर का उपयोग करना सिखाना जारी रखें;शैक्षिक: हमारे सैनिकों के पराक्रम का सम्मान करें;
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: संचार, कलात्मक रचनात्मकता, सुरक्षा, गेमिंग, शारीरिक शिक्षा।
बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: गेमिंग, संज्ञानात्मक, उत्पादक, सामाजिक - संचारी, मोटर।शब्दकोष: रक्षक, मातृभूमि, पितृभूमि, योद्धा, दिग्गज, स्मारक-स्तंभ, स्मारक, सम्मान स्मृति।प्रारंभिक काम: फोटो एलबम "स्टेलिनग्राद की लड़ाई", "बर्लिन पर कब्जा", महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में चित्र, गिरे हुए नायकों के स्मारकों को देखना। सैनिकों के बारे में बातचीत, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में कविताएँ, गीत सीखना और संगीत सुनना।
उपकरण: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध को समर्पित प्रस्तुति, युद्ध के बारे में संगीत कार्यों की ऑडियो रिकॉर्डिंग, वी. खारितोनोव की कविताओं के लिए डी. तुखमनोव का गीत - "विजय दिवस", नीला कार्डबोर्ड, रंगीन कागज, कैंची, गोंद पेंसिल, पीवीए गोंद, सफेद नैपकिन , रंगीन मार्कर।
तरीके और तकनीक: मौखिक विधिदृश्य विधिखेल विधि,
व्यावहारिक तरीके.
प्रगति:
आयोजन का समय: एक सफेद कबूतर उड़ता है।
शिक्षक: दोस्तों, एक सफेद कबूतर हमारे पास क्यों उड़कर आया?
(बच्चों के उत्तर)
शिक्षक ( एक कविता पढ़ता है )
… उड़ो, कबूतर, उड़ो,आपके लिए कहीं कोई बाधा नहीं है.लाओ, कबूतरों, लाओविश्व के लोगों को हमारा नमस्कार...
शिक्षक:
(बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं)
दोस्तों, मुझे कौन बता सकता है कि 9 मई को हम कौन सी छुट्टी मनाते हैं?
(स्लाइड-2)
(बच्चों के उत्तर
).
शिक्षक:
ठीक है, इसे "विजय दिवस" क्यों कहा जाता है?
(हमारे सैनिकों ने नाज़ियों को हराया)। (
स्लाइड-3)
बहुत अच्छा!
"होली वॉर" गाना बज रहा है (स्लाइड-4)
हम पहली कविता सुनते हैं, और फिर शिक्षक गीत की बमुश्किल श्रव्य निरंतरता के साथ बात करते हैं।
शिक्षक:
महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध 1418 दिनों तक चला - यानी चार लंबे साल।(स्लाइड-5-6-7-8-9)
इसे महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध क्यों कहा जाता है?(बच्चों के उत्तर)
(क्योंकि सभी लोग, युवा और बूढ़े, अपनी पितृभूमि, अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए खड़े हुए, यह मानव जाति के इतिहास का सबसे बड़ा युद्ध है)।
और आखिरकार वह लंबे समय से प्रतीक्षित दिन आ गया जब हमारी सेना ने फासीवादियों की भूमि को साफ कर दिया और जर्मनी के मुख्य शहर बर्लिन पर कब्जा कर लिया। (चित्रण का प्रदर्शन "बर्लिन पर कब्ज़ा")
(स्लाइड 10)
9 मई, 1945 को हमारी विजय के साथ युद्ध समाप्त हुआ. (स्लाइड 11)
विजय दिवस, आप किस प्रकार की छुट्टी के बारे में सोचते हैं (हमारे लोगों के लिए सबसे गंभीर, दुखद और आनंदमय छुट्टी) , यह फासीवाद पर महान विजय को समर्पित है। हम अपने गौरवशाली योद्धा-रक्षकों को कृतज्ञतापूर्वक याद करते हैं जिन्होंने भीषण युद्ध में दुनिया की रक्षा की।(स्लाइड 12-13)।
आपको क्या लगता है हम पर सैनिकों, नाविकों, लेफ्टिनेंटों, कप्तानों, जनरलों का क्या एहसान है?(कि अब हम साफ़, शांतिपूर्ण आकाश के नीचे रहते हैं ). (स्लाइड-14-15)
उन्हें शाश्वत गौरव!"विक्ट्री डे" गाने की रिकॉर्डिंग चल रही है। शिक्षक: आप में से कितने लोग विजय दिवस के बारे में कविताएँ पढ़ना चाहेंगे?बच्चा। मई की छुट्टी - विजय दिवसपूरा देश जश्न मनाता है.हमारे दादाजी सैन्य आदेश देते थे।
सुबह सड़क उन्हें बुलाती हैऔपचारिक परेड के लिए.और दहलीज से सोच-समझकरदादी-नानी उनकी देखभाल करती हैं।बच्चा . विजय दिवस क्या है?यह सुबह की परेड है:टैंक और मिसाइलें आ रही हैं,सैनिकों की एक पंक्ति मार्च कर रही है.
विजय दिवस क्या है?यह एक उत्सवपूर्ण आतिशबाजी का प्रदर्शन है:आतिशबाज़ी आसमान में उड़ती हैइधर-उधर बिखरना.शिक्षक:
मैं जानता हूं कि तुम बहुत चतुर और बहादुर हो. आइए खेलते हैं।
शारीरिक व्यायाम "सैल्यूट"
चारों ओर सब कुछ शांत था
अपनी भुजाएं नीचे करके सीधे खड़े हो जाएं
और अचानक - आतिशबाजी! आतिशबाजी!
हाथ ऊपर
आसमान में रॉकेट दागने लगे
अपनी अंगुलियों को पंखा फैलाओ
वहाँ भी और यहाँ भी!
अपनी उंगलियाँ खुली रखते हुए अपनी भुजाओं को अपने सिर के ऊपर लहराएँ
चौक के ऊपर, छतों के ऊपर
बैठ जाओ, खड़े हो जाओ, हाथ खुली उंगलियों के साथ
उत्सवपूर्ण मास्को के ऊपर
ऊँचे और ऊँचे उड़ता है
रोशनी का फव्वारा जीवित है!
अपने हाथों को ऊपर उठाइए
2 बार
सड़क तक, सड़क तक
हर कोई खुशी से भाग रहा है
जगह पर आसान दौड़ना
वे चिल्लाते हैं "हुर्रे"!
अपने हाथ ऊपर उठाएं और चिल्लाएं "हुर्रे!"
निहार
उत्सव की आतिशबाजी के लिए!
अपनी अंगुलियों को पंखा फैलाओ
अपनी भुजाओं को अपने सिर के ऊपर बाएँ और दाएँ हिलाएँ
बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं, प्रस्तुति जारी रहती है
शिक्षक:
दोस्तों, विजय दिवस पर हम किसे बधाई देते हैं? (बच्चों के उत्तर )
( दादा-दादी, वयोवृद्ध)। ( स्लाइड-16-17) शिक्षक: यह सही है, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गज, वे लोग जो लड़े, पीछे काम किया - कारखानों में, रेलवे, टैंक, हवाई जहाज बनाए, हथियार बनाए
लोग अपने नायकों को नहीं भूलते. उनके बारे में गीत गाए जाते हैं, कविताएँ उन्हें समर्पित की जाती हैं। उनके सम्मान में कई स्मारक बनाये गये। उनमें से एक क्रेमलिन की दीवार के पास स्थित है। यह "अनन्त ज्वाला" है - नाज़ियों से लड़ने वाले सभी सैनिकों के लिए एक स्मारक। शाश्वत लौ लगातार जलती रहने वाली आग है, जो हमारे बहादुर सैनिकों के कारनामों की शाश्वत स्मृति का प्रतीक है।(स्लाइड-18)
शिक्षक: मैं आपको एक यादगार जगह के बारे में बताना चाहता हूं - अज्ञात सैनिक का मकबरा, जो क्रेमलिन में अलेक्जेंडर गार्डन में स्थित है। उसका नाम तो कोई नहीं जानता, लेकिन सब जानते हैं कि वह कितनी बहादुरी से लड़ा और उस अज्ञात सैनिक की मृत्यु क्यों हुई। तो अब अनन्त ज्वाला बिना बुझे जलती रहती है! (चित्रण "अनन्त ज्वाला" दिखा रहा हूँ) . (स्लाइड 19)
आपको क्या लगता है जब लोग अज्ञात सैनिक की कब्र के पास खड़े होते हैं तो वे क्या सोचते हैं? (बच्चों के उत्तर ) शिक्षक: दोबारा सुनें कि यह कैसा लगता है:"हम यहां सोच रहे हैं कि हमें अपने जीवन को और भी बेहतर और सुंदर बनाने के लिए कैसे रहना चाहिए, अध्ययन करना चाहिए, काम करना चाहिए, ताकि हमारा देश और भी मजबूत और मजबूत हो, ताकि दुश्मन कभी भी इस पर हमला करने की हिम्मत न करें, और ताकि पृथ्वी पर सदैव शांति रहे!”
बच्चा: शांति दुनिया का सबसे महत्वपूर्ण शब्द है,हमारे ग्रह को वास्तव में शांति की आवश्यकता है।वयस्कों को शांति की जरूरत हैबच्चों को शांति चाहिएहर किसी को शांति चाहिए!शिक्षक: सभी सैनिक घर नहीं लौटे. शत्रुओं से भूमि की रक्षा करते हुए कई लोग मारे गए।(स्लाइड-20-21)
आप में से कितने लोग स्मारकों और स्मारकों के बारे में कविता जानते हैं और पढ़ सकते हैं?बच्चा: "किसी को भुलाया नहीं जाता, कुछ भी नहीं भुलाया जाता" -ग्रेनाइट के एक खंड पर जलता हुआ शिलालेख।हवा मुरझाये पत्तों से खेलती हैऔर पुष्पांजलि ठंडी बर्फ से ढकी हुई हैं।लेकिन, आग की तरह, पैर में एक कार्नेशन है।किसी को भुलाया नहीं जाता, कुछ भी नहीं भुलाया जाता.बच्चा: कब्र के ऊपर, एक शांत पार्क मेंट्यूलिप खूब खिले।यहाँ हमेशा आग जलती रहती है,यहाँ एक सोवियत सैनिक सो रहा है।
हम नीचे झुक गयेओबिलिस्क के तल पर,उस पर हमारी पुष्पमाला खिल उठीगर्म, उग्र आग.शिक्षक:
दोस्तो! जल्द ही एक शानदार छुट्टी होगी - विजय दिवस!
दिग्गजों को खुश करने के लिए हम क्या कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:
कोई इसे अपने परिवार के साथ बिताएगा, अपने रिश्तेदारों और दोस्तों को याद करेगा जिन्हें युद्ध से मिलने का अवसर मिला था। आप में से कई लोग अपने माता-पिता के साथ परेड में जाएंगे। अगर आपको 9 मई को कोई व्यक्ति ऑर्डर लेकर दिखे तो आपको क्या करना चाहिए? (आएं और उन्हें छुट्टी की बधाई दें, कहें "धन्यवाद!" इस तथ्य के लिए कि उन्होंने हमारे देश, हमारी मातृभूमि को दुश्मनों से बचाया ). दिग्गजों को ख़ुशी होगी कि हम सभी उस कठिन, अद्भुत जीत को याद रखेंगे।(फिसलना - 22-23)
शिक्षक: अपनी मातृभूमि के लिए लड़ने वालों के सम्मान में पूरे देश में आतिशबाजियाँ सुनी जा सकती हैं।. (स्लाइड-24-25)
शिक्षक:
क्या आप भी दिग्गजों को उपहार देना चाहते हैं? अब आप में से प्रत्येक व्यक्ति यह चुनेगा कि वह किस प्रकार का कार्ड बनाएगा।
बच्चे पोस्टकार्ड के लिए रिक्त स्थान तैयार करते हैं। (सेंट जॉर्ज रिबन को काटें और उसे पेंट करें, नैपकिन से कार्नेशन्स बनाएं; कटे हुए फूल, एक कबूतर, एक सेंट जॉर्ज रिबन)।
आइए काम पर लगने से पहले अपनी उंगलियों से खेलें।
फिंगर जिम्नास्टिक "उत्सव आतिशबाजी"
हरे-भरे गुलदस्ते
उँगलियाँ मुट्ठी में बंध गईं
आसमान में खिलना
अपनी उँगलियाँ फैलाओ
प्रकाश की चिंगारी की तरह
पंखुड़ियाँ चमकती हैं
उनकी उँगलियाँ हिलाओ
एस्टर फ़्लैश
नीला लाल
नीला - बैंगनी -
हर बार नया!
उंगलियों से निचोड़ें और साफ़ करें
और फिर नदी
अपने हाथों को ऊपर उठाइए
सुनहरा प्रवाह.
यह क्या है?
उनकी उँगलियाँ हिलाओ
उत्सव की आतिशबाजी!
पंखा उँगलियाँ
बच्चे अपना काम जारी रखते हैं, पोस्टकार्ड पर रिक्त स्थान चिपकाते हैं (संगीत "विजय दिवस" बजता है)। पोस्टकार्ड बनाने के बाद, परिणामों की चर्चा की जाती है, और बच्चे श्रमिक दिग्गजों को पोस्टकार्ड देंगे।
ज़ुचकोवा ल्यूडमिला अफानसयेवना
नौकरी का नाम:अध्यापक
शैक्षिक संस्था: MADO किंडरगार्टन नंबर 25 "सेमिट्सवेटिक"
इलाका:निज़नेवार्टोव्स्क, खांटी-मानसी स्वायत्त ऑक्रग - युगरा
सामग्री का नाम:पद्धतिगत विकास
विषय:पाठ सारांश "दिग्गजों के लिए पोस्टकार्ड"
प्रकाशन तिथि: 04.05.2016
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा
निज़नेवार्टोव्स्क शहर का नगरपालिका बजटीय स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान, बाल विकास केंद्र - किंडरगार्टन नंबर 25 "सेमिट्सवेटिक"
एकीकृत पाठ सारांश
संघीय राज्य शैक्षिक मानक को ध्यान में रखते हुए, 6 से 7 साल की उम्र के ओआरएन के प्रारंभिक समूह "ए" में सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ, उत्पादक गतिविधियों और बच्चों की रचनात्मकता (आवेदन) का विकास।
विषय: द्वितीय विश्व युद्ध के दिग्गजों के लिए पोस्टकार्ड!
समूह, विद्यार्थियों की आयु:
सामान्य - 6 से 7 साल की उम्र में विकासात्मक अभिविन्यास "ए" (नंबर 7), वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र।
द्वारा तैयार:
प्रथम योग्यता श्रेणी के शिक्षक ज़ुचकोवा ल्यूडमिला अफानसयेवना, गैलिउलिना लिलिया अनातोल्येवना उच्चतम योग्यता श्रेणी के शिक्षक
सप्ताह का विषय:
"विजय दिवस"
जीसीडी पाठ का विषय:
"द्वितीय विश्व युद्ध के दिग्गजों के लिए पोस्टकार्ड"
पाठ का प्रकार:
एकीकृत।
शैक्षिक क्षेत्र:
कलात्मक और सौंदर्य विकास.
एकीकरण
शिक्षात्मक
क्षेत्रों
: संज्ञानात्मक विकास, वाक् विकास, सामाजिक-संचारी विकास, कलात्मक-सौन्दर्यपरक, शारीरिक विकास।
अध्याय:
उत्पादक गतिविधि और बच्चों की रचनात्मकता का विकास (आवेदन)।
लक्ष्य
: बच्चों में नैतिक और देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा।
सॉफ़्टवेयर कार्य:
शैक्षिक:
बच्चों को महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध और विजय दिवस के बारे में विचार और ज्ञान देना। एक अभिव्यंजक छवि बनाने के लिए बच्चों को अलग-अलग तरीकों की स्वतंत्र पसंद की शुरुआत करना (बनावट को व्यक्त करने के लिए कागज के रूप को फाड़ना, तोड़ना या मोड़ना)
शैक्षिक:
छात्रों को बातचीत में सक्रिय भाग लेने, संवादात्मक भाषण विकसित करने, अभिव्यंजक भाषण विकसित करने और सवालों के जवाब देने के लिए प्रोत्साहित करें। पाठ के आधार पर क्रियाएं करें। सामूहिक कार्यों के निर्माण में भाग लेने में रुचि विकसित करें।
शैक्षिक:
बच्चों को इस छुट्टी - विजय दिवस का अर्थ समझने में मदद करें और शब्दों का स्पष्ट उच्चारण करें। द्वितीय विश्व युद्ध के दिग्गजों के प्रति सम्मान की भावना और उनकी देखभाल करने की इच्छा को बढ़ावा देना। देशभक्ति की भावनाएँ पैदा करना, उन सैनिकों की तरह बनने की इच्छा जिन्होंने हमारी मातृभूमि की रक्षा की। मित्रता विकसित करें.
शिक्षक का प्रारंभिक कार्य:
युद्ध के वर्षों के चित्र, तस्वीरें, दस्तावेज़, वस्तुओं का चयन, कोने का डिज़ाइन।
बच्चों के साथ प्रारंभिक कार्य:
उदाहरणात्मक सामग्री का उपयोग करके महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में बच्चों के साथ बातचीत। प्रस्तुतियाँ देखना: "विजय दिवस!", "युद्ध के बच्चे" कला के कार्यों को पढ़ना (कहानियाँ, कविताएँ): एम. इसाकोवस्की "हमेशा याद रखें!", एस. बरुज़दीन "एक सैनिक सड़क पर चल रहा था", एस. मिखाल्कोव "विजय दिवस", एल. कासिल "सोवियत सैनिक का स्मारक।"
युद्ध गीत और कविताएँ सीखना। युद्ध गीत सुनना।
एकीकरण को ध्यान में रखते हुए विद्यार्थियों के लिए शैक्षिक गतिविधियों के संगठन के रूप
शैक्षिक क्षेत्र:
ललाट, व्यक्तिगत.
प्रयुक्त विधियाँ, तकनीकें और प्रौद्योगिकियाँ:
मौखिक विधि (बातचीत, अवलोकन), दृश्य विधि (चित्रण), खेल विधि (भौतिक मिनट, व्यावहारिक कार्य)।
बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:
गेमिंग (ऑडियो रिकॉर्डिंग), उत्पादक (एप्लिकेशन), सामाजिक और संचारी (बातचीत), मोटर (भौतिक मिनट), ललित कला गतिविधि (एप्लिकेशन)।
शब्दावली कार्य
(शर्तों का समेकन)
:
युद्ध, पराक्रम, विजय, वीरता, रक्षक, अनुभवी।
सामग्री एवं उपकरण
: प्रस्तुतियाँ, परेड में दिग्गजों की तस्वीरें, युद्ध के वर्षों के चित्र और तस्वीरें, विजय दिवस संगीत की ऑडियो रिकॉर्डिंग, रंगीन कागज, कैंची, गोंद, नैपकिन।
हैंडआउट:
पिपली के लिए रिक्त स्थान.
शिक्षाप्रद
सुविधाएँ
(डेमो
सामग्री):
पोस्टकार्ड चित्रण.
उपकरण:
आईसीटी
अपेक्षित परिणाम:
बच्चों में नैतिक और देशभक्ति की भावनाएँ पैदा करना। महान छुट्टी - विजय दिवस के बारे में ज्ञान को समृद्ध करें। अपने हाथों से कार्ड बनाएं और फूलों से सजाएं।
प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों की प्रगति.
भाग I परिचयात्मक भाग
आयोजन का समय
बच्चे "विजय दिवस" के संगीत के लिए समूह में प्रवेश करते हैं।
भाग द्वितीय। बच्चों को गतिविधियों में प्रेरित करना
शिक्षक:
आतिशबाजी के साथ एक पेंटिंग का प्रदर्शन. दोस्तो
,
आप में से कितने लोग जानते हैं कि हर साल 9 मई की शाम को शहर की सड़कों पर आतिशबाजी के सितारे क्यों बिखरते हैं?
बच्चों के उत्तर:
क्योंकि 9 मई विजय दिवस है. हमारा पूरा देश इस छुट्टी की तैयारी कर रहा है।
एक बच्चा ए. उसाचेव की कविता "विजय दिवस क्या है!" पढ़ता है:
विजय दिवस क्या है! यह सुबह की परेड है: टैंक और मिसाइलें आ रही हैं। सैनिकों की एक पंक्ति मार्च कर रही है. विजय दिवस क्या है? यह एक उत्सवपूर्ण आतिशबाजी का प्रदर्शन है: आतिशबाजी आकाश में उड़ती है। इधर-उधर बिखरना. विजय दिवस क्या है! ये मेज पर गाने हैं, ये बातचीत के भाषण हैं,
यह मेरे दादाजी का एल्बम है. ये फल और मिठाइयाँ हैं, ये वसंत की महक हैं... विजय दिवस क्या है - इसका मतलब है - कोई युद्ध नहीं!
शिक्षक:
हाँ, विजय दिवस महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय है। इस युद्ध में कई सैनिक और नागरिक मारे गये। लेकिन कई लोग युद्ध से नायक बनकर घर लौटे। अब उस भयानक युद्ध में लड़ने वाले अभी भी जीवित हैं। जब युद्ध हुआ था, तब वे युवा थे, लेकिन अब वे बूढ़े हैं, बीमार हैं, और हर साल उनकी संख्या कम होती जा रही है। उन्हें महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गज कहा जाता है।
शिक्षक:
दोस्तों, आप उस युद्ध में लड़ने वाले लोगों को क्या कहते हैं? (परेड में दिग्गजों का चित्रण दिखाएं)
शिक्षक:
विजय दिवस पर, अनुभवी सैनिक ऑर्डर, सैन्य पुरस्कार देते हैं और अपने अग्रिम पंक्ति के दोस्तों से मिलने के लिए परेड में जाते हैं और याद करते हैं कि उन्होंने कैसे लड़ाई लड़ी।
शिक्षक:
दोस्तों, क्या आपके दादा-दादी लड़े हैं?
शिक्षक:
महान विजय के सम्मान में हमारे देश में कई स्मारक बनाये गये हैं। हमारे शहर निज़नेवार्टोव्स्क में भी एक स्मारक है, जो विक्ट्री पार्क में स्थित है। स्मारक के किनारों पर स्लैब हैं जिन पर महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान शहीद हुए सैनिकों और साथी देशवासियों के नाम खुदे हुए हैं। स्मारक के पास एक शाश्वत ज्वाला है, जहां हमेशा ताजे फूल पड़े रहते हैं; लोग मृतकों की स्मृति का सम्मान करने के लिए कृतज्ञतापूर्वक उन्हें लाते हैं।
एक बच्चा टी. लावरोवा की कविता पढ़ता है "बच्चों को युद्ध के बारे में न बताएं"
मैंने युद्ध नहीं देखा, लेकिन मुझे पता है कि यह लोगों के लिए कितना कठिन था, और भूख, और ठंड, और भयावहता - उन्हें सब कुछ अनुभव करना पड़ा। उन्हें ग्रह पर शांति से रहने दें, बच्चों को युद्ध न जानने दें, उज्ज्वल सूरज चमकने दें! हमें एक मिलनसार परिवार होना चाहिए!
शिक्षक:
हमारी सेना में टैंक सेना और मिसाइल सेना सहित कई सैनिक हैं। वायु सेना शब्द का क्या अर्थ है? ये उड़ने वाले सैनिक हैं. चलिए आपके साथ एक गेम खेलते हैं.
खेल "पायलट टू द एयरफ़ील्ड" खेला जा रहा है
शिक्षक:
शाबाश लड़कों!
शिक्षक:
हमारे देश में प्रतिवर्ष विजय दिवस मनाया जाता है और शाम को विजय के सम्मान में बड़ी आतिशबाजी का आयोजन किया जाता है। और अब मेरा सुझाव है कि आप थोड़ा आराम करें।
शारीरिक शिक्षा मिनट.
शिक्षक: अपना पाठ जारी रखने से पहले, आइए थोड़ा आराम करें। हमारे जनरलों की जय - मार्च हमारे एडमिरलों और सामान्य सैनिकों की जय - दोनों तरफ हाथ, पैदल, तैरते हुए, घोड़े पर - शरीर को मोड़ते हुए हाथों से इशारा करते हुए, गिरे हुए और जीवित लोगों की जय - उन्हें धन्यवाद दिल की गहराई से। - झुकना
भाग III मुख्य
शिक्षक:
जो लोग कई साल पहले लड़े थे वे आज भी जीवित हैं। ये हमारे प्रिय दिग्गज हैं। विजय दिवस पर, वे सैन्य सजावट करते हैं और युद्ध के वर्षों को याद करने के लिए एक साथ इकट्ठा होते हैं। यदि आप 9 मई को किसी व्यक्ति को ऑर्डर के साथ देखते हैं, तो आएं और उसे छुट्टी की बधाई दें, दुश्मनों से हमारी मातृभूमि की रक्षा के लिए उसे "धन्यवाद" कहें। इस छुट्टी पर दिग्गजों को फूल और उपहार देने की भी प्रथा है।
शिक्षक:
हम दिग्गजों को क्या उपहार दे सकते हैं? - बच्चे दिग्गजों के लिए कार्ड बनाने की पेशकश करते हैं।
शिक्षक:
बच्चों को पोस्टकार्ड का एक नमूना प्रदान करता है। भागों को चिपकाने से पहले, आपको एक रचना बनाने की आवश्यकता है। जब रचना तैयार हो जाती है और आपको यह पसंद आ जाती है, तो आप भागों को चिपकाना शुरू कर सकते हैं। चिपकाते समय, कोशिश करें कि उन पर झुर्रियाँ न पड़ें। इसे सावधानी से करें. - बच्चों का स्वतंत्र कार्य, बच्चों को व्यक्तिगत सहायता।
भाग IV. अंतिम
पाठ सारांश
शिक्षक:
देखो हमें क्या अद्भुत उपहार मिले। अपने माता-पिता से आपको विजय दिवस परेड में ले जाने के लिए कहें। फूल लें और उन्हें महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सैनिकों के स्मारक पर ले जाएं।
एक बच्चा एक कविता पढ़ता है:
युद्ध विजय के साथ समाप्त हुआ। वे वर्ष हमारे पीछे हैं। बहुतों की छाती पर पदक और आदेश जल रहे हैं। जो युद्ध में पराक्रम के लिए सैन्य आदेश पहनता है, और जो अपनी जन्मभूमि में श्रम के पराक्रम के लिए पदक पहनता है।
शिक्षक:
आपको पाठ में सबसे अधिक क्या पसंद आया?
शिक्षक:
आज हमने कक्षा में किस बारे में बात की?
शिक्षक:
विजय दिवस कब मनाया जाता है?
शिक्षक:
9 मई को बच्चे और वयस्क कहाँ फूल बिछाते हैं?
शिक्षक:
आज हमने क्या किया?
शिक्षक:
हमने किसके लिए कार्ड बनाए?
अमूर्त
संगठित शैक्षिक गतिविधियाँ
कलात्मक और सौंदर्य विकास पर (आवेदन)
बड़े बच्चों के लिए.
थीम: "विजय का फूल।"
सॉफ़्टवेयर कार्य:
शिक्षात्मक : बच्चों को कई बार मोड़े गए कागज से गोल आकार काटना सिखाएं; आधे में दो बार मुड़े हुए कागज से पत्तियों के साथ एक पतली तने को काटने की क्षमता में सुधार (अकॉर्डियन शैली);
शैक्षिक: दृश्य-मोटर समन्वय, रचना कौशल, कल्पना विकसित करें;
शैक्षिक:द्वितीय विश्व युद्ध के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और व्यवस्थितकरण; बच्चों में अपने परिवार, अपने लोगों के इतिहास में रुचि के निर्माण को बढ़ावा देना; महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों के प्रति, पुरानी पीढ़ी के प्रति सम्मानजनक रवैया।
सामग्री: प्रस्तुति "विजय के फूल"; गाने की ऑडियो रिकॉर्डिंग के साथ टेप रिकॉर्डर: "विक्ट्री वाल्ट्ज़" संगीत - ए. वरलामोव, गीत - आर. पनीना; कार्नेशन्स वाला एक कार्ड, एक पत्र - एक सैन्य त्रिकोण, प्रत्येक बच्चे के लिए एक टोकरी, लाल नैपकिन, नालीदार कागज के वर्ग 20x20 सेमी, हरे कागज के आयत 15x20 सेमी, गोंद की छड़ी, नियमित और दाँतेदार कैंची, कपड़े के नैपकिन, ऑयलक्लोथ, स्टेपलर, रंगीन पेंसिल , विभिन्न रंगों के नैपकिन, अलग-अलग रंग का कागज, 15 सेमी सेंट जॉर्ज रिबन, विभिन्न रंगों, आकृतियों और आकारों का कार्डबोर्ड।
पिछले काम: महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में चित्र देखना, कथा साहित्य पढ़ना, कविता याद करना, इस विषय पर गीत सुनना और गाना, युद्ध से प्रभावित परिवार के सदस्यों के बारे में माता-पिता के साथ "स्मृति के पन्ने" बनाना।
पाठ की प्रगति:
शिक्षक:- दोस्तों, देखो, मुझे अपनी मेज पर एक पत्र मिला। एड्रेस बार में हमारे ग्रुप का नाम होता है। हम इसके साथ क्या करने जा रहे हैं? (बच्चों के सुझाव)मुझे भी लगता है कि हमें इसे खोलकर देखना चाहिए कि इसमें क्या है। मैं किसी ऐसे व्यक्ति को पत्र खोलने का सुझाव देता हूं जिसके नाम में ध्वनि (पी) है।
(बच्चे पता लगाते हैं कि किसके नाम में ध्वनि (पी) है और बच्चा इसे खोलता है। पत्र युद्ध के वर्षों के अक्षरों की तरह मुड़ा हुआ है। अंदर कार्नेशन्स के साथ एक पोस्टकार्ड है।)
शिक्षक: - दोस्तों, आपको क्या लगता है यह अद्भुत कार्नेशन हमारे पास क्यों आया? (बच्चों के उत्तर, यदि उनके उत्तर युद्ध के विषय से दूर हैं, तो उनका ध्यान पत्र के प्रकार - एक सैन्य त्रिकोण की ओर आकर्षित करें)।
शिक्षक: - कार्नेशन नाज़ियों पर रूसी लोगों की जीत का प्रतीक है। वह हमें इस महान अवकाश की याद दिलाती है। क्योंकि ये वो फूल हैं जो रेड स्क्वायर पर परेड के दौरान रूसी सैनिकों को दिए गए थे. मैं आपको महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध को याद करने के लिए आमंत्रित करता हूं।
(बच्चों को "विजय के फूल" प्रस्तुति दिखाई जाती है। शिक्षक एक कहानी के साथ स्लाइड शो में शामिल होते हैं।)
शिक्षक: ये सभी के लिए बहुत कठिन वर्ष थे। सैनिक गर्मी और कड़कड़ाती ठंड में दिन-रात युद्ध के मैदान में लड़ते रहे। ( स्लाइड 1-3)
पक्षपात करने वालों ने मोर्चे और मातृभूमि को बहुत लाभ पहुँचाया। (स्लाइड 4)
महिलाएँ नर्स थीं और घायलों को युद्ध के मैदान से ले जाती थीं। (स्लाइड 5)
पीछे की ओर, महिलाओं और बच्चों ने टैंक, बंदूकें, अनाज उगाया और वह सब कुछ इकट्ठा किया जो सामने के लिए आवश्यक था। ( स्लाइड 6)
जिस क्षण हमारा झंडा रैहस्टाग पर फहराया गया, सभी के लिए एक ख़ुशी का क्षण आ गया! विजय! (स्लाइड 7)इसके सम्मान में एक परेड का आयोजन किया गया. यह मॉस्को में रेड स्क्वायर पर हुआ। (स्लाइड 8)उस समय जो भी फूल खिल रहे थे वे सभी विजयी सैनिकों को भेंट कर दिये गये। प्राचीन काल से ही कार्नेशन को विजय का फूल माना जाता रहा है। साहस, वीरता का प्रतीक. दोस्तों, मई में उस युद्ध में विजय के 70 वर्ष पूरे हो गए हैं, मेरा सुझाव है कि हम कार्नेशन से कार्ड बनाएं और उन्हें अपने प्रियजनों को दें। (बच्चों के उत्तर।)
हमें इसे किस सामग्री से बनाना चाहिए? कार्नेशन रसीला और बड़ा होना चाहिए। (बच्चे तय करते हैं कि यह नैपकिन पेपर, क्रेप पेपर हो सकता है।)इतनी रसीली कली कैसे मिलेगी? (बच्चों के उत्तर।)
शिक्षक समझाते हैं कि कार्नेशन कली बनाने के लिए, आपको नरम कागज का एक वर्ग लेना होगा और एक छोटा वर्ग बनाने के लिए इसे कई बार आधा मोड़ना होगा। इसे बीच में स्टेपलर से सुरक्षित करें। फिर एलीगेटर क्लिप से चारों कोनों को काट लें। आपको एक घेरा मिलेगा. इसे साधारण कैंची से पूरे घेरे में किनारे से केंद्र तक हल्के से काटें। वृत्त की सभी परतों को मध्य की ओर समेटें। खतरनाक वस्तुओं के साथ काम करते समय आपको सुरक्षा नियमों की याद दिलाता है।
शिक्षक:- क्या कोई हमें याद दिला सकता है कि एक साथ कई समान फूलों के तनों को कैसे काटा जाता है? ? (इच्छुक बच्चा उसे याद दिलाता है कि उसे हरे आयत को दो बार या अकॉर्डियन की तरह आधा मोड़ना है। फिर आंख से पत्तियों के साथ एक तना बनाएं या काटें।)दोस्तों, कृपया याद रखें कि कार्नेशन के तने पर कौन सी पत्तियाँ होती हैं? (पतला और लंबा।)फ़्रेम को डिज़ाइन किया जा सकता है: या तो पेंसिल से बनाया जा सकता है, या नैपकिन पेपर की गांठों से बनाया जा सकता है, या जो भी आप चाहें। मेरा सुझाव है कि आप सेंट जॉर्ज रिबन का उपयोग करें महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों के पराक्रम के प्रति सम्मान का संकेत। (बच्चे सामग्री चुनते हैं, बैठ जाते हैं, काम पर लग जाते हैं। शिक्षक "विक्टरी वाल्ट्ज" गीत की रिकॉर्डिंग बजाते हैं।)
बच्चे काम करते हैं. शिक्षक व्यक्तिगत सहायता प्रदान करता है। जैसे-जैसे काम आगे बढ़ता है, शिक्षक बच्चों को गतिशील ब्रेक लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।
काम ख़त्म करने के बाद सभी कार्ड बोर्ड पर प्रदर्शित कर दिए जाते हैं।
शिक्षक एक कविता का एक अंश पढ़ता है एम. पॉज़्नानस्काया:
-
सारी सड़कें फूलों से सजी हैं,
और मधुर गीत सुने जाते हैं:
आज छुट्टी है - विजय दिवस,
शुभ, उज्ज्वल वसंत दिवस!
सारी सड़कें फूलों से सजी हैं,
मई हँसता है और आनन्दित होता है!
उस पहले विजय दिवस पर
उन्होंने हमारे दादाजी को फूल दिए -
हमारे क्षेत्र में शांति लाने वाले सैनिकों को!
शिक्षक बच्चों से प्रश्न पूछता है:
दोस्तों, क्या आपको लगता है कि ऐसे कार्ड हमारे प्रियजनों को खुश करेंगे?
पाठ में क्या दिलचस्प था?
क्या मुश्किल था?
आप क्या दोहराना चाहेंगे?
आप इस बारे में किसे बताएंगे?
प्रयुक्त पुस्तकें:
1. जेड.ए. बोगेटीवा "किंडरगार्टन में एप्लाइक कक्षाएं।" मॉस्को "ज्ञानोदय", 1998।
2. आई.एम. पेट्रोवा "वॉल्यूम एप्लिकेशन"। सेंट पीटर्सबर्ग "बचपन - प्रेस", 2001।
3. आई.ए. लाइकोवा। “किंडरगार्टन में कला गतिविधियाँ। स्कूल तैयारी समूह।" "करापुज़ - उपदेश।" क्रिएटिव सेंटर Sfera। मॉस्को 2008.
4. ई.ए. अलेक्जेंड्रोवा "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली।" प्रकाशन गृह "शिक्षक"। वोल्गोग्राड 2007
कार्य:
1. बच्चों को ग्रीटिंग कार्ड बनाना सिखाएं।
2. ड्राइंग में रंग और आकार के साथ मुख्य चीज़ को उजागर करने की क्षमता को मजबूत करें।
3. कार्यों के अनुक्रम को याद रखें और उसका सख्ती से पालन करें, सौंदर्य संबंधी भावनाओं का विकास करें।
4. दिग्गजों के प्रति प्यार और सम्मान बढ़ाना, उन्हें उपहार देने की इच्छा। बच्चों को सुंदर कार्ड बनाने के लिए प्रेरित करें
डाउनलोड करना:
पूर्व दर्शन:
वरिष्ठ समूह में दृश्य कला पर एक पाठ का सारांश "द्वितीय विश्व युद्ध के दिग्गजों के लिए ग्रीटिंग कार्ड"
कार्य:
1. बच्चों को ग्रीटिंग कार्ड बनाना सिखाएं।
2. ड्राइंग में रंग और आकार के साथ मुख्य चीज़ को उजागर करने की क्षमता को मजबूत करें।
3. कार्यों के अनुक्रम को याद रखें और उसका सख्ती से पालन करें, सौंदर्य संबंधी भावनाओं का विकास करें।
4. दिग्गजों के प्रति प्यार और सम्मान बढ़ाना, उन्हें उपहार देने की इच्छा। बच्चों को सुंदर कार्ड बनाने के लिए प्रेरित करें।
सामग्री:
डेमो:पोस्टकार्ड, बोर्ड पर प्रदर्शन के लिए कागज की एक शीट, गौचे पेंट।
हैंडआउट (प्रत्येक बच्चे के लिए):चादरें, गौचे पेंट,
ब्रश, ब्रश, नैपकिन, पानी के गिलास, टेबल के लिए ऑयलक्लॉथ के लिए खड़ा है।
प्रारंभिक काम.
वार्तालाप "विजय दिवस!" युद्ध के बारे में बच्चों का साहित्य पढ़ना। बच्चों के साथ विजय दिवस के ग्रीटिंग कार्ड देख रहा हूँ।
पाठ की प्रगति:
- परिचयात्मक भाग.
शिक्षक: नमस्ते दोस्तों.
बच्चे: नमस्ते.
शिक्षक: मुझे कौन बता सकता है कि यह वर्ष का कौन सा समय है?
बच्चे: वसंत।
शिक्षक: कृपया मुझे बताएं कि आप कौन सी वसंत छुट्टियों के बारे में जानते हैं?
शिक्षक: आज मैं आपसे विजय दिवस की छुट्टी के बारे में बात करना चाहता हूँ। यह किसकी छुट्टी है?
बच्चे: अनुभवी.
शिक्षक: यह सही है. इस दिन हम महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सभी दिग्गजों, घरेलू मोर्चे के कार्यकर्ताओं और इस भयानक युद्ध में जीवित बचे सभी लोगों को बधाई देते हैं। मुझे बताओ, मैं तुम्हें कैसे बधाई दे सकता हूँ?
बच्चे: कविताएँ पढ़ें, गाने गाएँ, उपहार दें: फूल, कार्ड।
- मुख्य हिस्सा।
शिक्षक: मेरा सुझाव है कि आप दिग्गजों के बारे में एक कविता सुनें।
"एक अनुभवी को पत्र" (वर्या पोवारोवा, 7वीं कक्षा) मैं आपको कुछ पंक्तियाँ लिखना चाहता हूँ, आपकी पिछली जीतों के लिए धन्यवाद,
मातृभूमि की रक्षा के लिए जाने के लिए
और तू ने हम से दु:ख और संकट दूर कर दिए।
कभी-कभी मौत के बारे में भूलकर,
आप गोलियों, दुश्मन की जंजीरों के नीचे चले,
ये भयानक वर्ष बिना किसी निशान के बीत गए,
लेकिन स्मृति सदैव बनी रहती है।
अक्सर हम स्मारक-स्तंभों पर आते हैं,
गिरे हुए लोगों के प्रति सम्मान प्रकट करना।
और ऐसा लगता है कि कोई बहुत करीब है,
वह हमें कुछ महत्वपूर्ण बात बताना चाहता है.
शिक्षक: यह सही है, मैं वास्तव में सभी दिग्गजों को बहुत-बहुत धन्यवाद देना चाहता हूं, "हमारी मातृभूमि को बचाने और हमारे दुखों और परेशानियों को हमसे दूर करने के लिए।" आज के पाठ में, मेरा सुझाव है कि आप दिग्गजों के लिए एक ग्रीटिंग कार्ड बनाएं। सबसे पहले, आइए अपनी उंगलियों के लिए वार्म-अप करें।
भौतिक. ज़रा ठहरिये।
"बहादुर कप्तान"
दूर देश से आए जहाज़ पर (“जहाज” दिखाएँ)
एक बहादुर कप्तान नौकायन कर रहा है. (दिखाएँ कप्तान.)
पतवार पर तंग केबिन से, (पहिया घुमाएँ।)
उन्होंने दूरबीन से बहुत कुछ देखा। (दूरबीन से देखो।)
शिक्षक: चुपचाप अपनी सीट पर बैठ जाओ और मेरी बात ध्यान से सुनो। आपकी मेजों पर कागज की रंगी हुई चादरें (जो हमने पिछले पाठ में तैयार की थीं), गौचे, पानी के जार और पोक हैं। हम प्रहार से चित्र बनाएंगे। अब मुझे देखो, मैं तुम्हें दिखाऊंगा कि पोक का उपयोग करके पोस्टकार्ड पर कौन से फूल चित्रित किए जा सकते हैं। सबसे पहले, मैं तुम्हें सिखाऊँगा कि एक प्रहार से एक चपरासी की शाखा कैसे बनाई जाती है। मैं आपको याद दिलाता हूं कि प्रहार आपके दाहिने हाथ में होना चाहिए, बीच से थोड़ा ऊपर। हम इसे हरे रंग में डुबोते हैं और 3 रेखाएँ खींचते हैं, मेरी ओर देखते हैं (शिक्षक दिखाता है कि पोक के साथ ठीक से कैसे काम करना है)। फिर फूलों को लाल रंग से रंगने के लिए एक और प्रहार करें (शिक्षक दिखाता है कि फूलों को सही तरीके से कैसे चित्रित किया जाए)। कागज के दूसरे टुकड़े पर मैं आपको दिखाऊंगा कि कार्नेशन कैसे बनाया जाता है। हम पोक को हरे रंग में भी डुबोते हैं और 3 रेखाएँ खींचते हैं। इन आंदोलनों के साथ, अचानक एक प्रहार के साथ बिंदु डालते हुए, आपको कार्नेशन फूल खींचने की ज़रूरत है। जब फूल तैयार हो जाएं, तो आपको कार्ड के किनारे पर एक पैटर्न बनाने की ज़रूरत है: लाल बिंदु डालें, और उनके बीच हरे बिंदु डालें। दोस्तों, देखिए, मेरे पोस्टकार्ड पहले से ही तैयार हैं।
शिक्षक: आइए याद रखें कि हमें पहले क्या बनाना है और किस पेंट से?
बच्चे: शाखा. हरा रंग.
शिक्षक: फिर क्या?
