Script para sa isang malikhaing ulat ng mga guro sa elementarya. Sitwasyon para sa pagpupulong ng magulang "Rainbow Light" Sitwasyon pampublikong ulat ng lupon ng handicraft

Scenario ng pagpupulong ng magulang na "Rainbow Light" (malikhaing ulat ng mga bata at kawani ng pagtuturo sa mga magulang)

Binuksan ng dance group na "Naughty Heels" ang programa ng konsiyerto

Host: Magandang gabi!

Ikinalulugod naming tanggapin ka sa aming maaliwalas na bulwagan!
- Ihanda ang iyong pinakamainit na kagustuhan at pinaka-magalang na damdamin! Pasensya ka na! Huwag magtipid sa palakpakan
- Dahil tinatanggap ka namin sa pag-uulat, malikhaing pulong ng magulang na nakatuon sa pang-edukasyon at malikhaing mga resulta ng unang kalahati ng taon.

Ngayon sa aming bulwagan ay may mga panauhin:
1. ______________
2. ______________
Ang iyong palakpakan sa aming mga bisita.

Nagtatanghal: Ang ating kaganapan ngayon ay hindi lamang pagbubuod ng mga resulta. Ang mga mag-aaral ng boarding school ay patuloy na nagsisikap, nag-aaral, nagtagumpay sa mga paghihirap, nakamit ang kanilang mga layunin, pinupuno ang buhay ng paaralan ng mga malikhaing ekspresyon at ipagtanggol ang karangalan ng boarding school sa lungsod, distrito at rehiyon.
"At salamat sa kanila, matagumpay na napunan muli ng boarding school ang kayamanan nitong mga tagumpay."
- Gayundin, sa buong taon ng akademiko, pinapanatili namin ang mainit na relasyon sa "Youth Center" ng lungsod ng Kuibyshev, kasama ang House of Children's Creativity, kasama ang gitnang aklatan ng lungsod ng Kuibyshev, kasama ang istasyon ng mga batang teknikal na paaralan, na may ang departamento ng espesyal na layunin na "Corsair", kasama ang paaralang teknikal na pang-agrikultura, kasama ang paaralan ng sining at iba pa.
- Sa iyong palakpakan, inaanyayahan namin ang katutubong grupo na "Ladushki" sa entablado, direktor.... accompanist....
- Ang sahig ay ibinibigay sa direktor ng boarding school N.V. Shcherbakova.
- At ang creative team na "Sudarushka", direktor na si E. I. Esina, ay gaganap para sa iyo.

Awit: "Tulad ng atin sa gate."
- Muli nating palakpakan ang creative team ng "Sudarushka". At ipinarating namin ang aming mga salita sa guro ng boarding school-psychologist na si Victoria Viktorovna Bagrova.
- Ngayon, sa pagbabalik-tanaw sa mga pinaka-hindi malilimutang pahina, gusto naming talakayin nang mas detalyado ang mga tagumpay at tagumpay ng mga mag-aaral sa boarding school.
- Sa aming paaralan, may mga mag-aaral na, bilang karagdagan sa lahat ng iba pang mga talento, ay mayroon ding kahanga-hangang kakayahan para sa iba't ibang mga intelektwal na tagumpay.
- Ito ang mga "Clever Men and Wits" ng boarding school. Nanalo sila ng higit sa isang larong intelektwal sa mga paligsahan sa lungsod at rehiyon, kung saan sila ay naging mga nanalo ng premyo.
- Ngayon ay nais din naming batiin ang mga mag-aaral na nagpapakita ng mataas na kaalaman sa kanilang pag-aaral. Ito ang aming mga mahuhusay na estudyante.
- Ang sahig ay ibinibigay sa Deputy Director para sa Academic Affairs na si Lyudmila Anatolyevna Pavlukhina. Iyong palakpakan.

Talumpati ng Deputy Director para sa SD.
- Salamat kay Lyudmila Anatolyevna. At para sa iyo, mahal na mga bisita, ang dance group na "Ogonki" ay gumaganap ng Applause.
Pagtatanghal ng dance group na "Ogonki".
- Gaano kadali at kagandang gumanap ang aming mga artista! Tila marunong kang kumanta, sumayaw, magbasa ng tula - pumunta sa entablado at maglakas-loob - sorpresahin ang madla! tama?
- Siyempre hindi, ang talento lamang ay hindi sapat! Pag-eensayo at pag-eensayo! At gaano kalaki ang lakas ng loob para lumabas dito sa yugtong ito!
- At sa ating paaralan, may mga ganyang daredevil na paulit-ulit na nanalo at sumikat sa kanilang mga pagtatanghal sa mga kaganapan sa paaralan, distrito at lungsod.
- At batiin natin ang folk ensemble na "Ladushki" na may dumadagundong na palakpakan, direktor.... accompanist....
- Ang sahig ay ibinibigay sa Deputy Director for Educational Work, Svetlana Pavlovna Sycheva. Iyong palakpakan.

Talumpati ng Deputy Director para sa VR.
- Salamat, Svetlana Pavlovna!
- Batiin natin ang mag-aaral sa ika-3 baitang na si Lyagaeva Eva ng malakas na palakpakan sa tulang "Gingerbread House"
- Maraming mahuhusay, malikhain at masigasig na mga mag-aaral sa boarding school. At inaanyayahan ka naming kilalanin ang aming direktor ng papet na teatro …………………
- Minamahal na mga magulang, ngayon ay inanyayahan namin ang mga pinakabatang kinatawan ng boarding school sa pulong ng mga magulang, ito ang mga bata ng mga grupo ng preschool. Batiin natin sila ng palakpakan.

Pagganap ng mga bata mula sa isang pangkat ng preschool.
- Mga minamahal na kaibigan, natapos na ang aming pagpupulong ng mga magulang, nais naming hilingin sa iyo at sa iyong mga anak ang karagdagang tagumpay at tagumpay.
- At nagtatapos ang aming kaganapan sa isang pagtatanghal ng creative team na "Sudarushka". Esina E.I. sa kantang "We are one"
- At sa solemneng tala na ito, hindi kami nagpaalam sa iyo, nagpaalam kami sa iyo.
- Hanggang sa muli!

Voronetskaya Olesya Yurievna, tagapag-ayos ng guro. MKOU boarding school, rehiyon ng Novosibirsk, Kuibyshev

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

Ang pag-unlad ng holiday

Nagsisimula ang ensemble na "Inspirasyon".

Sayaw "Magsasaka"

Ved 1.

Magiliw na kumikinang ang pamilyar na mga bintana
At hindi sila titigil sa pagsunog
Buti na lang at dumating ka ngayon
Tingnan ang aming ulat.

Ved 2.Minamahal naming mga magulang, guro, mga mag-aaral ng paaralan Blg.

Ved 1.Ngayon ay ipapakita natin sa isa't isa at sa ating mga magulang kung ano ang narating natin sa school year na ito.

Ved 2.Kaya, ngayon ay bumibisita ka, aming mahal na mga magulang, sa aming talyer ng telebisyon sa paaralan. Gusto kong ipakita sa iyo ang kanyang gawa. Sa tingin ko, walang mahirap o imposible dito. Maglibot tayo sa aming studio sa telebisyon. Ang unang programa ng aming studio na "Balita", tingnan natin dito.

Dalawang presenter ang nakaupo sa mesa; may karatula na "Balita" sa mesa.

A. Magandang hapon, aming mahal na mga manonood ng TV, ngayon sa programang "Balita" kami ay kasama mo, ang mga permanenteng nagtatanghal nito na sina Alina Klimova at Luda Dmitrieva.

N. Sasabihin namin sa iyo ang balita mula sa paaralan bilang 1. Sa taong ito ang paaralan ay nagdaos ng maraming kawili-wili at kapana-panabik na mga malikhaing kumpetisyon. At siyempre, ang mga bata ng aming paaralan ay naging aktibong bahagi sa kanila.

A. Ang mga nagwagi sa kumpetisyon sa pagguhit na "Tungkol sa Baikal" ay ang mga sumusunod na lalaki: Nina Smolina, Artyom Saulyak, Alina Usikova. 34 na mag-aaral ang nakibahagi sa kompetisyong ito. Buti na lang, ang mga bata sa elementarya, pati na rin ang mga bata sa ika-5 at ika-6 na baitang, ay hindi tumabi at nagpresenta rin ng kanilang trabaho.

N. Pero sa crossword competition, ang pinaka-aktibong bata ay ang mga bata sa ika-3 baitang. 10 crossword puzzle ang isinumite ng mga ikatlong baitang. Mahusay din ang iba pang klase, ginawa nila ang kanilang makakaya!

A. Ilang bata ang nakibahagi sa kompetisyon sa pagtatanghal. Ang mga nanalo sa kompetisyong ito ay ang 8a grade students para sa kanilang team work at Nastya Goreva, isang 5a grade student na naghanda ng computer presentation tungkol sa Lake Baikal.

N. Ang mga lalaki ay aktibong nakikilahok sa kumpetisyon sa pagguhit "Alam mo ba ang mga patakaran ng kalsada?" 29 na gawa ang isinumite sa kumpetisyon. Ang pinakamahusay na mga gawa ay ang mga gawa nina Nina Konovalova, Irina Olkhina, Nastya Vilisova, Sotshiboy Matkarimov, Nastya Melnikova.

A.A. 123 mag-aaral sa paaralan ang nakibahagi sa pagsusulit sa mga tuntunin sa trapiko. Ito ay isang napakalaking tagapagpahiwatig ng aktibidad. Ang mga nanalo ay sina Dima Sotnikov, Ruslana Bakautova, Alexander Ignatov, Katya Vysotskaya, Alena Abramova Nadya Reshetnikova, Evgeniy Burchenko, Vadim Kravchenko, Polina Klimenko, Osmon uulu Cadet. Magaling mga boys!

N. Nais kong magsabi ng isang malaking pasasalamat sa mga bata sa paaralan para sa kanilang aktibong pakikilahok sa buhay ng paaralan, at pasalamatan ang mga magulang sa kanilang tulong at suporta para sa kanilang mga anak sa mga naturang kompetisyon!

Malikhaing script ng ulat

Primary School MO

Bagan Secondary School No

sa antas ng distrito

Superbisor

methodological association BSOSH No. 2

Zvereva Olga Gennadievna

Kantang "Somewhere in the White World."

Sa isang lugar sa malawak na mundong ito nakatira ang aming MO,

Hindi niya alam ang kalungkutan at problema, kilala siya sa kanyang pagkakaibigan.

Sama-sama nating tinuturuan ang mga bata, sama-sama nating isinasagawa ang pag-aayos,

Sa bakasyon kami ay kumakanta at sumasayaw. Hahanap tayo ng mga bagay na gagawin tuwing weekdays.

Koro: La, la, la, la, la, la, la. Kilala ang MO sa pagkakaibigan nito.

Sa aming elementarya kami ay nagtatrabaho araw-araw,

Masaya kaming pumunta sa mga aralin sa umaga.

Kami ang pinakamahusay sa mundo, hindi walang kabuluhan na kami ay nagyayabang,

At maniwala ka sa akin, ang lupa ay nakapatong sa atin.

Koro: La, la, la. Ang lupa ay nakapatong sa atin.

1 Nagtatanghal . - Magandang hapon sa lahat ng naroroon!

2 nagtatanghal - Magandang hapon! Ano ang ibig sabihin nito?

1. Kaya nasimulan ng maayos ang araw!

2. Oo, at mamumuhay siyang may kabaitan. Magdadala ng suwerte at tagumpay sa lahat!

Sa koro: Tinatanggap namin ang lahat!

Maniwala ka man o hindi, nabuhay kami ng halos walang problema.

Nabuhay sila nang hindi nag-abala at tinuruan ang mga bata kung paano magsulat, at kung paano magbilang, at kung paano lutasin ang mga problema.

Narito ang sumusunod na pagkakasunud-sunod: "Magsumite ng isang kuwento tungkol sa Rehiyon ng Moscow." Ang proseso ng pag-aaral ay pumukaw ng interes.

Mabisa ba ang aralin? Mayroon bang anumang kahulugan, at mayroon bang anumang pakinabang?

Namumuhay ka ba sa lumang paraan, o sumusulong ka ba sa pag-unlad?

Sinisimulan namin ang aming kwento tungkol sa Rehiyon ng Moscow, at tungkol sa amin...

Kami ay isa sa mga unang MO, at malamang na mas mahalaga kaysa sinuman.

Sino ang pupunta sa ika-5 baitang? Ang lahat ay nakasalalay lamang sa atin. At iyon ang dahilan kung bakit ang Rehiyon ng Moscow ay may talento, bawat isa.

Eksaktong 7 kami sa team. Alexandra, Larisa, Lyudmila, 2 Olgas at 2 Elenas. Tiyak na ipapakilala namin ang lahat sa iyo!

Isang sadyang mahigpit na tingin. Napapansin ang lahat. Siya ay isang hindi pangkaraniwang guro, at marami siyang karanasan. At kung paano turuan ang mahihinang mga bata, kailangang tanungin si Alexandra Anatolyevna.

Malinaw na alam niya ang kanyang negosyo. Mahigpit, matalino, kaakit-akit, at simpleng kaakit-akit.

Ang aming Larisa Anatolyevna ay ganap na nakatuon sa kanyang trabaho.

Balanseng, mahinahon at matamis, Matalino, tapat at patas.

Ang lahat ng mga taong nasaktan ay kukuha ng kanilang pakpak.

Papasayahin ka niya, kaaawaan ka niya, hahampasin ka niya ng kamay

Ang hitsura ng mabait at mapagmahal na mga mata. Ito si Elena Vasilievna kasama namin!

Mayroong higit sa sapat na mga malikhaing ideya at kaganapan!

Ang aming serbisyong pang-edukasyon ay nagtutulungan.

Layunin nito na magawa ito ng lahat, sa isang fairy tale o sa paglalakbay.

Ang kanyang kaluluwa ay nagsusumikap para sa kagandahan. At matututunan mo ito mula kay Lyudmila Vladimirovna!

Iginagalang niya ang kaayusan sa lahat ng bagay, mula sa mga libro hanggang sa mga notebook.

Ang kanyang trabaho na walang kapintasan ay ang librarian na si Elena Ivanovna

Kahit na ang bata ay isang Aries, Dragon o Ox, makakahanap siya ng isang karaniwang wika sa lahat.

Ang mga lalaki ay hindi nababato sa kanya, si Olga Vladimirovna - tinawag nila siyang isang speech therapist.

Siya ngayon ay isang bagyo, ngayon ang araw, ngayon ay ulan, ngayon ay granizo, ngayon ang liwanag sa bintana.

Narito ang aming pinuno, si Olga Gennadievna, ang aming pinuno.

1. Ang guro ay isang mahabang hanay na propesyon

Tahanan sa Lupa.

Sa guro ang karunungan ay may talento at matapang

Dinadala niya ang araw sa kanyang pakpak!

2. Upang ugat para sa lahat ng bagay sa mundo sa iyong kaluluwa,

Upang bungkalin ang lahat, upang isuko ang iyong buong buhay,

Upang ang mga bata ay magkaroon ng kaalaman,

At naiintindihan nila ang layunin ng buhay.

1. Ang aming pito ay palakaibigan, at ang aming trabaho ay kailangan.

2. Karanasan, karunungan at sigasig, lahat ay matalino bilang isang pagpipilian.

(I-slide ang "isang bagay tungkol sa amin"

Ang mga linya mula sa gawain ni Gabriel Troepolsky ay naiisip: "May bulaklak na nakatayo sa lupa, isang maliit na patak ng asul na langit, isang simple at tapat na tagapagpahiwatig ng kagalakan at kaligayahan... Kaya sa gitna natin ay may mga taong mahinhin na may isang dalisay na puso, maliliit na may malaking kaluluwa. Pinalamutian nila ang buhay, na naglalaman ng lahat ng umiiral sa sangkatauhan - kabaitan, kagandahan, tiwala. Ito ang mga tao, lahat ng nagtitipon dito, gustong pumalakpak.

Ang pagtuturo ay isa sa pinakamarangal na propesyon sa mundo. Ang kapalaran ng isang tao ay nasa mga kamay ng unang guro, samakatuwid ang kanyang mga espirituwal na katangian at motibo na gumagabay sa kanya sa kanyang mga aktibidad ay napakahalaga. Ang mga propesyonal na katangian ng isang guro ay namamalagi hindi lamang sa kakayahan, edukasyon, kadaliang kumilos, kundi pati na rin sa pagmamahal sa mga bata, ang kakayahang makita ang sariling katangian sa bawat bata.

Ang pangunahing gawain na kinakaharap ng mga guro sa elementarya ay upang mapabuti ang kanilang mga kasanayan sa pagtuturo, na naglalayong mapabuti ang kalidad ng edukasyon ng mga mag-aaral sa elementarya.

Ang paksa ng aming methodological association: (Slide) "Pagbuo ng propesyonal na kakayahan ng mga guro sa elementarya para sa isang de-kalidad na paglipat sa Federal State Educational Standard."

Ang paksa ay hindi pinili ng pagkakataon. 2 guro ng aming paaralan ay nagtatrabaho na ayon sa Federal State Educational Standards.

Ang modernong paaralan ay isang modernong guro: may kakayahang magtrabaho sa mga bagong teknolohiya ng impormasyon, nagtataglay ng mga kasanayan sa komunikasyon, may kakayahang magdisenyo at magmodelo ng anumang pang-edukasyon na kababalaghan, maging ito ay isang aralin, oras ng klase o pulong ng magulang-guro, handang magtrabaho para sa isang mataas na kalidad resulta ng edukasyon. (slide…..hal. aksyon.)

1. Ang propesyon ng isang guro sa elementarya ay isang propesyon na nangangailangan ng isang komprehensibong nabuong personalidad. Ang guro sa elementarya ay parehong matematiko at dalubhasa sa katutubong wika; isa rin siyang istoryador, heograpo, at biologist. Kaya, ang mga lugar ng aming aktibidad (slide_Area ng mga aktibidad at nilalaman.____).

2. Para sa isang guro, ang tuluy-tuloy na edukasyon ay palaging may kaugnayan, dahil siya ay nananatiling isang guro hangga't siya ay nag-aaral. Patuloy naming pinapabuti ang aming propesyonal na antas (Slide_Forms of work. structure of meetings).

1. Ang ating elementarya ay nagpapatupad ng mga kagamitang panturo (Teaching Educational Complex slide).

2. Sa loob ng maraming taon, ang ating mga guro ay nagsasagawa ng mga elective: (slide--------)

1. Ang aming mga anak ay aktibong nakikibahagi sa mga all-Russian na kumpetisyon: (slide________)

2. May mga achievements din tayo (slide----------).

1. Ang aming paaralan ay bumuo ng isang programang "Kalusugan", na naglalayong pangalagaan, palakasin at suportahan ang lahat ng kalahok sa proseso ng edukasyon, gayundin ang paglikha ng mga kondisyon na nagbibigay ng motibasyon para sa kalusugan ng mga mag-aaral. Ang isang social educator, psychologist, speech therapist, at medikal na manggagawa ay nagbibigay ng tunay, kwalipikadong tulong sa mga bata, magulang, at guro. Ang aming mga mag-aaral ay nasisiyahang dumalo sa mga seksyon ng palakasan at mga klase sa pisikal na edukasyon. (mga slide___________).

2. Ang mga huling taon ng aktibidad ng ating MO ay maaaring tukuyin bilang isang panahon ng patuloy na paghahanap para sa mga bagong anyo ng edukasyon, ang pagnanais ng mga guro para sa propesyonal na pagpapabuti at ang malawakang paglahok ng mga mag-aaral sa elementarya sa pagpapaunlad ng sarili sa pamamagitan ng paglikha ng mga kondisyon at ang organisasyon ng mga kaganapan na sumasalamin sa mundo ng mga libangan ng mga bata.

1. Nagpapatakbo kami ng mga linggo ng paksa na kinasasangkutan ng lahat ng mga mag-aaral sa elementarya. ITO (mga slide______________________________)

At anong mga hindi malilimutang pista opisyal, matinee, pagtitipon, oras ng klase at marami pang mga kaganapan na isinasagawa ng aming tagapayo. Hindi lang sila mabibilang. (Mga slide_______________)

2. Ang paaralan ay isang lugar kung saan lahat ay nagmamalasakit sa bata at sa kanyang mga problema. Ang sinumang bata ay may karapatang umasa sa paaralan, isang lugar kung saan matututo siya ng maraming kawili-wiling bagay, maranasan ang kagalakan ng tagumpay, ang kaligayahan ng pagkamalikhain, at madama ang kanyang kahalagahan at pangangailangan para sa iba.

1. Ang paaralan ang lugar kung saan higit na pinag-aaralan ang isang bata. Itinuturo nila ang kabaitan, kaligayahan, komunikasyon at maraming bagay na magiging kapaki-pakinabang sa kanyang buhay. Ang mga araling ito ay itinuro sa kanya ng buhay paaralan mismo at, siyempre, ng guro.

2. Ang pag-unawa na ang tunay na buhay ng isang bata ay iba't ibang anyo ng pagpapalaki at personal na pag-unlad, sinisikap naming gawing ganap na buhay ang buhay sa aming paaralan, kung saan mayroong lugar para sa mga aksyon, gawa, at mga pagpipilian.

1. Ang proseso ng pagsasanay at edukasyon ay isinasagawa sa iba't ibang anyo, gamit ang iba't ibang pamamaraan at pamamaraan.

(slides_lessons.____________________)

2. Walang duda na ang mga mag-aaral ay nakakaranas ng isang tiyak na halaga ng stress kapag lumilipat mula sa isang antas ng edukasyon patungo sa isa pa. Ang gawain ng aming mga kawani ng pagtuturo ay gawing komportable ang panahong ito sa buhay ng isang bata hangga't maaari.

1. Ang aming MO ay aktibong nakikipagtulungan sa mga kindergarten. Ito ay magkaparehong pagdalo sa mga aralin, pista opisyal, at mga klase sa paghahanda sa paaralan para sa mga unang baitang sa hinaharap.

2. Naging tradisyon na ang magdaos ng "Open Day" sa Nobyembre para sa mga magiging first-graders at kanilang mga magulang, kung saan nakikilala ng mga bisita ang paaralan, mga bata, at mga guro. Mayroong entertainment at game program para sa kanila. (Mga slide________________)

1. Nakikita natin ang ating mga kakampi sa mga magulang ng ating mga estudyante. Ang pakikipagtulungan sa mga magulang ay ginagawang posible upang madagdagan ang kahusayan ng proseso ng edukasyon at edukasyon.

2. Salamat sa kanilang aktibong suporta, nagdaraos kami ng mga cool na holiday, ekskursiyon, at hindi karaniwang mga pulong ng magulang-guro.

(mga slide_______________).

1. Gustung-gusto naming magdaos ng bukas na mga aralin, mga kaganapan at mag-imbita ng mga bisita sa kanila. (slide "Mga Panauhin sa Kaganapan").

2. Nais ko ring maging masaya ng kaunti para sa aking mga kasamahan at sa aking sarili. Kamakailan lamang ay nakakakita kami ng mga artikulo sa lokal na pahayagan na Stepnaya Niva, na hindi madalas mangyari noon. (mga slide___________)

1. Alam ng lahat na ang isang tao ay hinuhusgahan sa kanyang mga gawa, sa tingin ko ang isang guro ay hinuhusgahan ng kanyang mga mag-aaral. Ang mga mag-aaral ang salamin ng guro. Sa mga mag-aaral makikita ang pagpapakita ng katapatan at maharlika, kabaitan at kagandahang-asal, atensyon at pangangalaga, ang lalim at subtlety ng damdamin ng guro. Iyon marahil ang dahilan kung bakit napili namin ang propesyon na ito.

Ipinakita namin sa iyong pansin ang isang mini-scene na "Guro"

Eksena.

(Pumasok si Luda na may dalang malaking portpolyo at kumakanta ng kanta sa tono ng “I Can’t Do Otherwise”)

1.-Pupunta ako sa paaralan, dala ang aking portpolyo.

Anong ibig niyang sabihin sa akin?!

Hahanapin ko ang lahat ng kailangan kong magtrabaho dito -

Wala akong magagawa kung hindi.

2. Gunting, sinulid, butones, pandikit,

Bandage, valerian, patch.

Kalmahin ang mga iyon, tahiin mo ang isang iyon.

Ako ay isang tagapagturo at pastor.

3. Umupo kami sa hapunan, ako ang nanay nila.

May yaya sa recess.

Upang maawa sa lahat at maunawaan ang lahat -

Hindi bato ang puso ko.

(Tumayo ang 3 guro at sinabi kay Luda)

1st:- Luda, kumusta!

ika-2: -Wow! Aba, may briefcase ka!!!

ika-3:- Napagpasyahan mo bang maging isang guro???

Luda: - OO!

Sabay-sabay lahat: HORROR!!!

ika-1:- Hindi mo maisip kung anong mahirap na propesyon ito!!!

ika-2:- Hindi mga bata ang nag-aaral ngayon sa paaralan, ngunit... Ni hindi ko alam kung ano ang tawag dito...

ika-3: OH, wag kang magsalita! Ito ay isang uri lamang ng bangungot!!!

(kinakanta nila sa koro ang isang kanta sa tono ng "Ang aming serbisyo ay parehong mapanganib at..."

Ang tungkulin ng isang guro ay mapanganib at mahirap,

Ang gawaing pagmimina ay nakakapinsala sa kalusugan.

Ang maging guro sa ating panahon

Napaka dishonorable!!!

1st: At bakit kailangan mo ang lahat ng ito?

Luda:- Oo, paano mo hindi maintindihan? Ito ay may sariling romansa! Isipin ang gabi….katahimikan….makamulto na liwanag ng buwan…..at iniyuko mo ang iyong ulo sa isang stack ng mga notebook….

ika-2: At hindi ginawa ni Ivanova, Petrova at Sidorova ang kanilang araling-bahay....

(pumasok ang mga babae at kumanta)

Para sa ilang kadahilanan nagsimula silang magpakarga sa amin ng higit pa.

Ngayon ang Federal State Educational Standard ay dumating na sa mga paaralan

Parang institute.

Sinusulat namin ang lahat ng mga proyekto at nilulutas ang mga pagsubok

Ito ay kawili-wili. (umalis)

ika-3: Nakikita mo na ngayon. Anong klaseng mga bata? Wala silang kailangan.

Luda: Oo nga ano pinagsasabi mo maliit pa sila!!!

Isipin mo na lang, umaga..., isuot mo ang iyong paboritong suit,

1st: At nilagyan ka nila ng button...

Luda: (patuloy) ginagawa ang iyong buhok...,

ika-2: At pinatumba ka nila at nawala ang buhok mo.....

Luda: magkasundo…..

ika-3: At kapag pinaiyak ka nila, wala na ang makeup mo...

Luda: punta ka sa school...

ika-1:- At sa dingding ay nakasulat na "Ayaw kong mag-aral, ngunit gusto kong magpakasal"...

Luda:- Hindi, mga kaibigan, ang aking mga anak ay hindi ganoon. Unawain na ang isang guro ay hindi isang propesyon, ngunit isang pagtawag!!!

All in chorus: At naging guro tayo!!!

Basahin ang lahat ng mga tula

1. Hindi nila tayo binibigyan ng medalya,
Bayani - limang minuto na lang.
Ngunit mag-iiwan tayo ng maliwanag na marka,
Pagkatapos ng lahat, alam natin na ang pag-aaral ay magaan!

2. Maaalala tayo ng mga bata,
At kami - nagtuturo, nagtuturo muli.

Sa koro: At tulad ng isang ikot sa buong taon!

3. Pagkatapos ng lahat, binibigyan natin sila ng mga aralin,

At dinadala namin sila sa mga museo,

Sumasayaw kami at kumakanta.

Sa koro: At tulad ng isang ikot sa buong taon!

4. Pagkatapos ay tumakbo kami sa pulong,

Isang oras kami sa isang meeting.

Nagbibigay kami ng ulat sa pulong ng mga guro

Tungkol sa kung paano tayo napapasaya ng mga bata.

Sa koro: At tulad ng isang ikot sa buong taon!

5. Madalas kaming nakikipag-usap sa mga magulang,

Tungkol sa katotohanan na ang mga bata ay malikot.

Sa koro: At tulad ng isang ikot sa buong taon!

6. Pag-uwi mo galing trabaho sa gabi

Muli ang karaniwang alalahanin.

Sa koro: At tulad ng isang ikot sa buong taon!

1. Siyempre, hindi lahat ay madali,
Sa pamamagitan ng mga tinik ay tinahak natin ang daan patungo sa mga bituin.
2. Dapat nating ipagmalaki ang ating sarili, nang walang pag-aalinlangan,
At lahat ay nagsusumikap din para sa mga bagong taas.
3. At hayaan silang bawasan ang ating badyet nang walang katapusan,
Ngunit mahal at iginagalang tayo ng mga bata!
4. Dapat nating turuan silang gamitin ang kanilang mga kaluluwa,
Upang ang lahat ay nais na makinig sa amin para sa isang buong aralin.
5. Kung gayon ang araw ng guro ay magiging isang gantimpala
Para sa katotohanan na lahat tayo ay nagtatrabaho ayon sa nararapat!

6. Ito ay kung sino tayo, mga guro ng elementarya No

7.Palagi kaming nagkikita

Paano magturo, kung paano bumuo,

Pinag-uusapan natin ito palagi.

1. Sumasabay tayo sa panahon,

Kabisado namin ang ICT at mga programa sa pag-aaral.

2. Mabilis na lumipad ang oras

Sige at sundan mo siya.

At nangangailangan ito ng bagong kaalaman

Mula sa amin - mga guro.

3. Lahat ng uri ng kurso ay nagsimulang kunin

Ngayon ay maaari naming kumpirmahin ang iyong mga kwalipikasyon.

4. Pinupunan namin ang aming alkansya

At nakakakuha kami ng mga bonus para dito.

5. Palagi kaming sumasali sa mga eksibisyon at kumpetisyon.

Talagang gusto ito ng mga bata, at kung minsan ay gusto rin namin.

6. Kami ay isang magiliw na grupo ng pito

Ang ating trabaho ay kailangan.

Karanasan, karunungan at sigasig

Lahat ay matalino bilang isang laban.

7. Ngunit pareho pa rin tayo ng gawain.

Paunlarin, sanayin, turuan

Masipag sa ikaapat na baitang,

Matalino, moral at banayad

At, siyempre, ang mga umiibig sa kanilang paaralang No. 2.

Isang kanta tungkol sa magandang kalooban.

Kantang "Kung nakasimangot ka"

1. Kung ikaw ay isang guro,

Tapos maiintindihan mo

Ano ang kagalakan -

Pagpupulong sa mga bata.

At pagkatapos ng paaralan

Nasa mabuting kalooban,

May mga notebook sa isang briefcase

bilisan mo umuwi.

At isang ngiti, nang walang pag-aalinlangan

Bigla itong dumampi sa iyong mga mata.

At magandang kalooban

Hindi na kita iiwan muli.

Kung ang iyong klase ay palakaibigan

Hindi nag-aral ng mga aralin

At ang kilos na ito

Tumagos sa puso mo

Tahimik ang iyong galit

At patawarin ang mga bata -

Maraming mabubuting bata

Alalahanin mo sila.

Ang koro ay pareho.

At upang mapahaba ang aming mabuting kalooban, inaanyayahan ka naming gawin " Bouquet ng pagkakaibigan" ( buksan ang board).

Tinatawag itong "Bouquet of friendship between primary school teachers of the entire Bagan region." At tutulungan ka ni Lyudmila Vladimirovna dito. (gumawa ng mga bulaklak at idikit sa whatman paper).

1. Pumunta sa amin para sa isang malikhaing ulat

Tanong ng Astrologo.

Kung saan lamang kumikislap ang bituin

Pagdating niya doon.

At ngayon sa school namin

Naipon marami sa mga bituin,

Sa lahat ng naroroon sa bulwagan

Dinala niya ang kanyang horoscope.

(Mga slide ng pagtataya).

Tula-wish.

“...kung sino man ang naging guro ay mauunawaan;

Napakasayang maging kapaki-pakinabang sa mga tao

Turuan ang Kanyang Kamahalan sa Bayan!

Dalhin sa kanya ang kaloob ng karunungan at kaalaman,

At ang kabaitan ng iyong puso ay ang liwanag.

Wala nang responsableng pagtawag sa lupa,

Wala nang mas marangal at mas masaya!"

Umaasa kami na sa araw na ito, kumbaga, holiday, at para sa amin ito ay talagang holiday, nagpahinga ka ng kaunti mula sa iyong kasalukuyang mga gawain, nag-aalala at nagpahinga ng kaunti.

Pagkatapos ng lahat, ang proseso ng edukasyon mismo ay nakasalalay sa emosyonal na estado ng guro. Alinsunod dito, ang mga hindi marunong magpahinga ay hindi marunong magtrabaho ng maayos. Sa tahanan tayo ay mapagmahal at mapagmalasakit na ina, asawa, at lola. Kami ay nagluluto at nagluluto, kami ay nagniniting at nananahi, kami ay mga hardinero at hardinero, at mga BABAE lang!

(awit tungkol sa pagkakaibigan ng babae)

Kanta tungkol sa pagkakaibigan ng babae

Walang araw o gabi bago ang ulat

Para sa pagpapahinga, kasiyahan o pagtulog.

Ang ganyang labor intensive work

Parang binigay na parusa.

Ipinakita namin sa iyo ang aming mga kakayahan

Ang iyong mga gawain, ang iyong trabaho at sa pangkalahatan.

Oo, kailangan natin ng maraming pasensya,

Pagkatapos ng lahat, pumili sila ng isang propesyon na angkop sa kanilang kaluluwa.

Sabihin nila, hindi alam ng guro ang pahinga.

Hayaan silang magsalita, ngunit alam namin iyon

Na hindi natin iiwan ang ating mga gawain para sa huli,

Ngunit kami ay nagpapahinga at nagsasaya mula sa puso.

Napakaganda, excited, maganda

Sinisikap naming turuan ang aming mga anak.

Pagkatapos ng lahat, ang mga bata ay puwersa ng buhay,

Dapat natin silang mahalin ng walang pag-iimbot.

Nawa'y protektahan tayong lahat ng Makapangyarihang Panginoon,

Ang tagumpay ay umuusad nang mabilis,

Nakakakuha tayo ng lakas mula sa isa't isa -

Isang hindi mapapalitang mahinhin na tao.

Koro (2 beses)

At sa pagtatapos ng aming bakasyon, hinihiling namin sa iyo na manood ng maikling video tungkol sa amin. (video)

Hinihiling namin sa iyo na huwag maghiwa-hiwalay at magkaroon ng kaunting pampalamig.

Malikhaing script ng ulat:

"Nagsisimula ang Russia sa iyo"

Mga tunog ng fanfare:

Ang nagtatanghal ay lumabas:

Ay nagbabasa:

Alam mo ba kung ilang libong bata ang mayroon sa mundo?

Isang daang libo? 500? milyon? Bilyon?

At ang bawat isa sa kanila ay magiging masaya at matutuwa

Ibigay ang iyong mga kanta, ngiti at sayaw.

Maligayang pagdating sa sekondaryang paaralan No. 17!

Art. awit ng koro: "Hello World"

Binasa ng nangungunang batang babae ang taludtod: "Rus"

Mahal na mahal kita

At ang dahilan nito

Kalahating tulog sa gabi

At nagbubukang liwayway sa usok

Kung saan tumataas ang dagat ng langit

Ang mga kumpol ng ulap ay nakatambak,

Ang amoy ng mainit na tinapay

At ulan ng kabute.

At umaagos ng niyebe hanggang sa bubong,

At kulay ng akasya,

Velvet ng ripening cherry

Nightingale duet...

Hindi! Kabuuang listahan

Hindi ako maglakas-loob

Natutuwa ako sa naisip

Na ikaw ang aking Rus',

At ako, ang iyong anak,

Tinatawag akong Russian!

Koro. Kantang "Native, native land"

Nagtatanghal 1 (babae) : Berezonka sa isang puting damit

Palakaibigang kumakaway mula sa burol

Kinanta niya kami ng kanta

At siya mismo ay naging isang kanta

Nagtatanghal 2 (lalaki): Iniimbitahan ka namin

Pagbisita sa puno ng birch

Ang suot niya ay laging masayahin

Nakatayo siya sa isang patlang sa isang sangang-daan

Mga kalsada at kanta ng Russia

Paikot na sayaw: "Berezki" ml. isang dancing group

Lumabas ang mga senior presenter .

1 . Saan nagsisimula ang Russia?

2 . Mula sa Kuril Islands? Mula sa Kamchatka?

1 . O kasama si Commander?

2 . Ano ang ikinalulungkot ng kanyang steppe eyes?

Sa ibabaw ng mga tambo ng lahat ng mga lawa nito?

1 . Nagsisimula ang Russia sa pagkagumon

2 . Upang magtrabaho, sa pasensya, sa katotohanan, sa kabaitan.

1 . Iyon ang kanyang bituin - siya ay maganda.

Ito ay nasusunog at nagniningning sa dilim...

2 . Kaya lahat ng kanyang mga dakilang gawa, ang kanyang natatanging kapalaran.

1 . At kung ikaw ay kasali dito

Ang Russia ay hindi nagsisimula sa mga bundok

At mula sa iyo!

Naka-on ponograma "Saan nagsisimula ang Inang Bayan?"

Isang eksenang may musika sa background.

May isang mesa sa entablado, isang ina ang nakaupo sa mesa, nagsusuri ng mga notebook, at isang lola ang nagniniting. Pumasok ang anak.

Nanay: Bad mood na naman. Ipaliwanag kung bakit?

Anak : Mayroon akong masamang marka.

Inay : Ngayon, sa anong paksa?

Anak : Sa araling panlipunan.

Inay : Anak, mahal ko! Paano mo hindi maintindihan na kung walang kaalaman ay walang hinaharap. Nakatanggap ako ng mas mataas na edukasyon upang maging kapaki-pakinabang sa lipunan.

Lola: Apo, ako ay isang nars noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Ilang kawal ang aking dinala mula sa larangan ng digmaan, ilang buhay ang aking nailigtas upang maging kapaki-pakinabang sa lipunan.

apo : Lola, pero walang nagtanong sa iyo tungkol dito?

Lola : Oo, hindi ako nagtanong, ngunit ang kapalaran ng Russia ay nakasalalay sa akin.

Pumasok si kuya na nakauniporme ng militar

kapatid: Kapatid, sa Chechnya nakita ko kung paano namatay ang 18-taong-gulang na mga lalaki, kinuha nila ang huling bala, upang ngayon ay mabuhay ka sa ilalim ng mapayapang kalangitan, dahil kailangan mong bumuo ng isang bagong buhay sa bansa, ang hinaharap ng Russia ay sa iyo !

Anak : Naiintindihan ko! Ibinigay mo sa Russia ang lahat ng iyong makakaya. Nasa likod ko ang pila. Naiintindihan ko!(lumingon sa hall) . Naiintindihan mo ba na kailangan nating mag-aral?! Dahil tayo ang kinabukasan ng Russia.

(nagsimula ang theme song na "Time Forward")

Ikaw, na nakaupo sa silid na ito, ay dapat na mga inhinyero at magtayo ng mga bagong halaman at pabrika, dapat mong pamahalaan ang mga bangko ng buong bansa. Kayo ang mga magiging pinuno at pangulo. Ang kapalaran ng Russia ay nasa ating mga kamay!

Ang N.L. (1st grade) ay lumabas:

Saan nagsisimula ang pagmamahal sa Inang Bayan?

– ang sagot ay simple at natural

Dahil sa pagmamahal sa ina (lumabas ang nanay ng guro sa paaralan at magkayakap sila).

Natasha: Magkapareho ang Nanay at Inang Bayan.

Maganda si Nanay, tinubuang-bayan din!

Masdan mong mabuti ang mga mata ni nanay

Parehong kulay ng langit

Ang mga kamay ni nanay ay mainit at malambot

Sila ay kahawig ng isang sinag ng araw.

Kung kumakanta si nanay, siya

Umalingawngaw ang isang masaya at umaalingawngaw na batis...

Ganito dapat: kung ano ang mahal natin,

Palaging nagpapaalala sa atin ng ating mga ina!

"Awit ng Kaligayahan" Espanyol ml. koro

O.V. Ang buhay natin ay isang paaralan. Ang aking anak na babae ay nagtatapos sa ika-1 baitang. Para sa kanya, nagsimula ang Russia sa paaralan.

Natasha: Ang paaralan ay tahanan ng init at ginhawa

Ang paaralan ay isang bahay ng kabutihan at kagandahan!

"Awit tungkol sa paaralan" Espanyol. ml. koro

Nagtatanghal1 : Alam mo ba kung saan nagmula ang salitang tinubuang-bayan?

Nagtatanghal2 : (nag-iisip...) Malamang mula sa mga salitang magulang, kamag-anak, kamag-anak, pedigree...

SA 1 : Tama! Napakahalaga na malaman ang iyong mga ninuno, mabuti, hindi bababa sa tungkol sa iyong mga lolo't lola.

Oo nga pala, may isang nakakatawang kanta tungkol sa kanila.

kanta: "Golden Wedding" Ginampanan ng isang koro.

Lumabas si O. K pambansang kasuotan ng Khakass:

Ang aking tinubuang-bayan ay ang aking Khakassia, ang walang katapusang steppes nito;

Ang aking tinubuang-bayan ay ang aking mga lolo't lola. Ang aking lolo ay mahigpit ngunit patas, at ang aking lola ay matalino at mahinahon. Tinuturuan niya akong mahalin ang aking rehiyon, ang aking sariling lupain, nagsasabi ng mga kagiliw-giliw na kuwento at nagluluto ng napakasarap na pie. At kung paano siya kumanta ng ditties - maririnig mo na sila ngayon!

Chatushki sa wikang Khakassian na ginanap ng lola

Nagtatanghal1 : At sinabi ng aking lolo't lola na noong unang panahon, ang mga brass band ay tumutugtog sa mga recreation park, ang mga mahilig sa musika ay nagtitipon at nagsasayaw, sumayaw, sumayaw...

Nagtatanghal2 : Aba, ano ang sinayaw nila?

Nagtatanghal1 : Ngunit tingnan kung ano ang kanilang sinayaw.

Waltz dance na ginawa ng mga estudyante

SA 1 : Patuloy na sumasayaw ang lola mo, at naaalala ng aking mga magulang ang kanilang unang petsa sa paaralan, takdang-aralin...

SA 2: Iniisip ko kung maaalala pa ba natin ito?

Awit: "First Date" na ginanap ng mga mag-aaral sa high school

SA 1: Buweno, bakit lahat tayo ay nagsasalita tungkol sa ating sariling bayan, at tungkol sa ating mga magulang, pag-usapan natin ang ating sarili, dahil tayo ay maliit din, maliliit na bahagi ng ating sariling bayan.

SA 2 : Tayo!

SA 1 : Isa akong magaling na estudyante! Dito!

SA 2 : Ang ganda mo din!

SA 1 : Ito ba ay isang papuri?

SA 2 : (kibit balikat)

Ngunit interesado ako sa teknolohiya at sa hinaharap gusto kong maging pangalawang Schumacher, ngunit Ruso lamang.

SA 1 : At gusto kong maging isang mahusay na mananayaw, tulad ni Ulanova.

SA 2 : Marunong ka bang sumayaw?

SA 1: Syempre, Yura, Pagkatapos ng lahat, pumunta ako sa isang dance club, tingnan mo.

Pop dance: "Mga modernong ritmo"

Misha (senior presenter) : Ako ay isang kulubot sa kagubatan ng nayon

Isang malayong kamag-anak ng freeway

Ang mga bushes at hollows ay nagiging berde

Sa pamamagitan ng mga salaan ng aking mga bakod

Nastya (st. presenter): Hindi makulay ang buhay ko sa mga pista opisyal

Araw-araw na buhay lang ang binigay sa akin

Ang mga babae lang ang magsasayaw sa gabi

Fashionable street dance

Grupo ng sayaw na "100%" - modernong sayaw

Lumabas ang M.A.: Ngayon ay mayroon akong isang malungkot na holiday, ang aking huling pagganap sa loob ng mga pader ng aking katutubong paaralan bilang isang mag-aaral. Malapit na akong maging estudyante sa ibang school, college, technical school, sana mahanap ko na ang sarili ko sa buhay. Malapit na, at ngayon gusto kong ipagtapat ang aking pagmamahal sa aking katutubong paaralan:

Huwag mo akong titigan nang may paninisi

Ang hall kung saan ako nakatayo ngayon

Gusto ko rin ang panaginip mong titig

At ang iyong tusong kaamuan

Mga disco, konsiyerto at pagpupulong

Dadalhin ko ang lahat sa aking kaluluwa

At ngayon sa maligaya na gabing ito

Mahal na paaralan, tanggapin ang aking regalo!

Ang kantang “People are losing each other” na ginanap ni M.A.

Lumabas si Nastya : Gumuhit tayo ng isang linya na may mga solemne, mabibigat na talumpati

At pinapalitan namin ang intonasyon satono mapaglaro at masayahin!

Sayaw na "Gop - Gop" na ginanap ng senior group

Mga junior presenter:

SA 1 : Gaano karaming magagandang salita ang sinabi ngayon tungkol sa tinubuang-bayan!

SA 2 : Oo, ang aming tinubuang-bayan na may walang katapusang steppes, malinaw na lawa, kagubatan ng Russia ay isa at tanging!

SA 1 : At dahil lahat tayo ay nakatakdang makalanghap ng iisang hangin, dapat nating protektahan ang bawat dahon, bawat talim ng damo, bawat bulaklak, kahit isang munting langgam. Kailangan mo lang maging tao!

SA 2 : Kung gayon tayo mismo ang mabubuhay sa lupa!

Verse: “Maging tao ka!” binasa ni L.P.

Ang lahat ng mga nagtatanghal ay lumabas at nagbasa nang sunod-sunod.

1 . Ingatan mo ang Russia!

2. Walang ibang Russia!

3. Alagaan ang kanyang kapayapaan at katahimikan!

4. Hindi tayo mabubuhay kung wala siya!

1. Alagaan mo siya

Para maging siya habang buhay!

2. Ang aming katotohanan at lakas

Sa lahat ng ating kapalaran

(KORO) Alagaan ang Russia - walang ibang Russia!

Umalis ang lahat ng kalahok maliban sa junior choir

kanta: "Mabuhay, bansa!"

Misha : Ang tahimik sa bulwagan namin

Isang napakagandang gabi ang lumipas nang napakabilis

Ang lahat ay sumayaw at kumanta nang napaka-wild

Ngunit dumating na ang sandali ng paghihiwalay.

Sitwasyon

malikhaing ulat ng mga asosasyong MD&Y

para sa 2010-11

"Konstelasyon ng mga Kaibigan"

Target: - pagbubuod ng gawain ng mga asosasyon para sa 2010 - 11 akademikong taon;

Pagpapasigla at paghikayat sa pagkamalikhain ng mga guro at mag-aaral.

Lugar at oras:teritoryo malapit sa TsRTDIYu *, Mayo 26, 2011, 13.00

Mga kalahok: mga pinuno at mag-aaral ng mga asosasyon: "Wikang Ingles" (Dakhno E.N.), "Neunyvayka" (Urazaeva O.S.), "Planet "World of Presentations" (Petrova N.V.), "Rainbow" (Syomkina M.A. .), "Spring" (Yurova E.A. ), "Fairy Workshop" (direktor Pachina L.N.), mga magulang.

* Ang mga pinuno at mag-aaral ng mga asosasyon, magulang, panauhin ay nakaupo sa mga upuan sa sariwang hangin (sa isang aspalto na landas malapit sa gusali). Ang lugar ay pinalamutian ng may kulay na tela, kurbata, at mga lobo. Isang improvised na entablado na gawa sa 2 konektadong mga hanger ng damit, pinalamutian din ng tela, bola, de-kuryente. isang garland, isang inskripsiyon na may pangalan ng holiday na "Constellation of Friends" at mga papel na bituin na may pangalan ng mga asosasyon. Ang isang tennis table ay ginagamit para sa platform. Ang isang screen para sa projector ay inilalagay sa lilim ng mga puno o isang canopy sa itaas ng pasukan sa gusali.

Progreso ng kaganapan

Tumutugtog ang musika

VED. : - Magandang hapon mahal na mga kaibigan! Mahal na mga magulang at pinuno ng mga asosasyon!

Sino ang marunong magsaya

Sino ang hindi uupo nang walang ginagawa,

Sino ang gustong matutunan ang lahat

Para sa mga iyon, bukas ang ating House of Creativity!

Natutuwa akong tanggapin ka sa pagdiriwang ng pagkamalikhain na tinatawag na "Constellation of Friends".

(Palakpakan)

At sa aming bakasyon

Holiday - prankster

May utos na ganito -

Iwagayway mo ang iyong kamay sa akin -

Kaliwa! At - tama!(kaway)

Kulot ang ulo!

At ngayon tumalon sila!

Sinipa nila ang kanang paa nila!

- Isipin na nasa isang bangka(ipinakita ang paggaod gamit ang mga kamay)

Naglalayag kami kasama mo!

- At ngayon sa isang motorsiklo(nagpapakita ng "pag-ikot ng throttle" gamit ang kanyang mga kamay)

Sabay tayong tumuntong sa gas!

- At ngayon sa isang hang glider(ipinakita ang mga pakpak gamit ang mga kamay)

Lumipad tayo kasama ng mga ibon!

– At, tulad ng mga hedgehog sa fog, -(tinatakpan ang mga mata gamit ang mga kamay, umiindayog)

Wala tayong makikita!

- At ngayon - sa isang steam locomotive -(ipinakita ang mga baras ng lokomotibo gamit ang kanyang mga kamay)

Chug-chug-chug! Chug-chug-chug!

- Dadalhin tayo diretso sa isang fairy tale

Sa buong lakas mo! Sa buong lakas mo!

- Inilipat sa isang kabayo -(Sampalin ang mga kamay sa tuhod)

Top-top-top! Klak-klak-klak!

- At pagkatapos - sa isang maliit na kotse(ipinakita ang pagpipiloto gamit ang mga kamay)

Lumiko! Preno!(ipinakita ang pagliko at pagpreno gamit ang mga kamay)

At ngayon, tatlong beses silang lumingon!

At ganyang ngiti(ipinapakita gamit ang mga kamay)sabay ngiti!

Ngumiti ang mga bata - nagsisimula ang holiday!

LEAD: - Magaling! Umupo na kayo.

Tumutugtog ang transition music

LEAD: - Ang aming Sentro para sa Pagkamalikhain ay tulad ng isang konstelasyon ng maliliwanag at natatanging mga bituin. At ngayon napakagandang makita kayong lahat dito, maliit at malaki, masayahin, cute, pilyo!

Iniisip ko kung ano ang ginawa ng ating mga bituin at kung ano ang natutunan nila sa taong ito.

Ngayon ay malalaman natin, dahil ang mga lalaki at ang kanilang mga pinuno ay naghanda ng kanilang mga malikhaing pagtatanghal para sa atin.

Ang mga pangalan ng mga asosasyon ay nakasulat sa mga bituin. Habang nagpapatuloy ang pagdiriwang, ibinabaling ng nagtatanghal ang mga bituin sa harap ng mga manonood sa gilid kung saan nakasulat ang pangalan ng asosasyon.

Unang bituin"Rainbow" (direktor: Semkina M.A.)

VED. : - At narito ang unang bituin. Ito ang bida ng samahan ng Rainbow.

Ang mga residente nito ay mahilig kumanta, na inilalagay ang lahat sa kanilang paligid sa magandang kalagayan.

Ipinakita ko sa iyo ang pinuno ng bituin na ito - si Marina Aleksandrovna Syomkina!

At nakilala namin ang isa sa kanyang mga estudyante. Kumakanta si Alabina Dasha!

AWIT "Kabaitan"

LEAD: - Guys, magkasama kayo sa buong cosmic year. Ngayon gusto kong malaman kung anong mga kawili-wiling bagay ang nangyari sa panahong ito, anong mga impresyon ang mayroon ka tungkol sa Center, sa asosasyon, at kung gaano ka mapagmasid.

Blitz survey

(mga tanong sa bawat bata):

Ilang bagong kaibigan na ba ang nagawa mo?

Ano ang pinakagusto mong gawin sa klase?

Ano ang kulay ng mga dingding sa iyong opisina?

Ano ang pangalan ng direktor ng aming Center?

Ilang hakbang ang mayroon sa hagdan?

Ano ang pangalan ng pinuno ng asosasyon?

Anong salita ang madalas mong sabihin kapag pumupunta ka dito?

Ano ang mga pangalan ng mga lalaki/babae sa iyong asosasyon?

Ilang araw na lang bago ang bakasyon?

LEAD: - Maraming salamat sa mga kawili-wiling sagot. At nagpapatuloy kami!

Pangalawang bituin"Planet "World of Presentations" (direktor N.V. Petrova)

LEAD: - Ang mga hindi naglaro ng computer ay hindi nakakita ng kaligayahan,

Ngunit nais ng mga lalaki na pagmamay-ari ito at makapagtrabaho sa isang computer.

Ito ang mga bituin mula sa asosasyong "Planet World of Presentations"! Ngunit ang kanilang pinuno ay si Natalya Vladimirovna Petrova, kung saan ang mundo ng computer ay naging maliwanag at mas kawili-wili.

Gayunpaman, ngayon makikita mo ang lahat para sa iyong sarili.

Pagganap

LEAD: - At ngayon mga lalaki at babae, pati na rin ang kanilang mga magulang

At, siyempre, ang aming mga pinuno

Makikipaglaro kami sa iyo! Ang laro ay tinatawag na: "Rocket, comet, star."

Larong "Rocket, Comet, Star"

Ang nagtatanghal, unti-unting pinapataas ang bilis, at sa anumang pagkakasunud-sunod ay nagbibigay sa mga manlalaro ng mga sumusunod na utos: "Rocket!", "Comet!", "Star!". Mga manlalaro ng koponan:"Rocket!" isara ang kanilang mga palad na parang bahay,

"Kometa!" isara ang iyong mga daliri at ituwid ang iyong mga palad,

"Bituin!" ibuka ang kanilang mga daliri

LEAD: - Malaki! Para makapagpatuloy tayo.

Tingnan natin kung ano ang pangalan ng susunod na bituin sa ating konstelasyon.

Pangatlong bituin "Spring" (direktor E. A. Yurova)

LEAD: – Masasabi nating may kumpiyansa tungkol sa mga naninirahan sa bituin na ito:

“Active! Laro! Inisyatiba! At tinutulungan natin sila ng ganitoSi Elena Aleksandrovna Yurova ay naging pinuno ng asosasyon. Tingnan natin kung ano ang iniimbak nila para sa atin.

Pagganap

LEAD: - Si Alabina Dasha ay gumaganap ng isang masayang kanta tungkol sa isang makulay na laro para sa iyo.

AWIT "Makulay na Laro"

LEAD: - Palakpakan!

Well guys, nagtataka ba kayo kung sino ang susunod?? ("Oo!"). Kung gayon huwag tayong mag-alinlangan, buksan natin ito.

Pang-apat na bituin"Fairy Workshop" (direktor L.N. Pachina)

LEAD: - Ah, ito ang aming mga manggagawa! Mga bituin mula sa "Fairy Workshop" at, siyempre, ang kanilang pinuno at pangunahing katulong - si Lyubov Nikolaevna Pachina. Ngayon ay sasabihin nila sa amin ang isang fairy tale tungkol sa kung ano ang mga himala na nangyayari sa kanilang pagsasama.

Pagganap

LEAD: - Salamat sa performance!

- Bago tayo magpatuloy, iminumungkahi ko sa iyo ang isang nakakatuwang laro na tinatawag na Foreign Languages.

Laro "Banyagang wika"

Subukang kumanta ng isang kilalang kanta, palitan ang mga patinig.

Polish - "E";

Espanyol - "Ako";

Pranses - "Yu";

Aleman - "U";

Ingles - "A";

Hapon - "Ako";

"Tumira kami sa lola

Dalawang masasayang gansa.

Ang isa ay kulay abo, ang isa ay puti.

Dalawang masasayang gansa"

Ang mga liriko ng kanta ay ipinamahagi sa mga kalahok, pagkatapos ay maririnig ang kanilang pagganap.

LEAD: - Magaling! Palakpakan ang ating mga kalahok!

- Ito ay hindi para sa wala na nagsimula kaming magsalita sa mga banyagang wika. Pagkatapos ng lahat, ang aming susunod na bituin ay ang "English Language" association!

Ikalimang bituin “Wikang Ingles” (direktor: Dakhno E.N.)

LEAD: - Wikang Ingles - internasyonal,

Ito ay kanais-nais para sa lahat na makilala siya.

Matuto tayong magsalita nang malaya,

Upang bisitahin ang iba't ibang bansa.

Ang mga mag-aaral ng asosasyon ng English Language ay gaganap para sa iyo. Ulo – Dakhno Elena Nikolaevna!

Pagganap

LEAD: - Sabi nila kapag nakakita ka ng shooting star, pwede kang mag-wish. Sabihin mo sa akin, mangyaring, anong hiling mo?(mga sagot ng mga bata)

LEAD: - Ang mga lalaki ay gumawa ng magagandang kahilingan! At kahit hindi matupad ang iyong hiling, hindi ka dapat panghinaan ng loob. Ito ang eksaktong pangalan - "Masayahin" - para sa isa pang bituin sa aming konstelasyon.

Ikaanim na bituin "Masayahin" (direktor: Urazaeva O.S.)

LEAD: - Masayahin, masayahin, at higit sa lahat, masigasig. Masigasig tungkol sa pagkamalikhain at imahinasyon. Ito ang masasabi ni Olga Sergeevna Urazaeva tungkol sa kanyang mga mag-aaral. Bigyan natin sila ng sahig...

Pagganap

LEAD: - Lahat kayo ay nagsikap nang husto sa buong taon, ang ilan ay nakibahagi sa mga kumpetisyon, at ang ilan ay dumalo lamang sa mga klase sa oras... ngunit lahat ay nag-aral nang sama-sama, nauunawaan ang mga batas ng craft, kagandahan, at kabutihan.

Gusto naming kilalanin ang iyong pagsusumikap at dedikasyon sa iyong mga interes.

MGA GAWAD

LEAD: - Magaling! Sa tingin ko lahat tayo ay nararapat sa isang round ng palakpakan!

Palakpakan

LEAD: - Kaya lahat ng mga bituin sa konstelasyon ng mga kaibigan ay bukas.

Ngunit ang mga tunay na kaibigan ay alam kung paano gawin ang lahat nang magkasama, at kahit na kumanta ng mga kanta. kaya mo ba?(“Oo!”) Pagkatapos ay kantahin natin!

Sabay-sabay na kinakanta ng lahat ang kanta

AWIT

Konklusyon tunog ng musika

LEAD: - Dito nagtatapos ang aming bakasyon. Ngunit ang pinaka-kawili-wili ay darating pa! Pagkatapos ng lahat, nagsisimula sila ... Ano?(all together) bakasyon!!!

Tama!

Dear Guys! Maging maliwanag, matapang, masayahin. Nais ko sa iyo ng isang magandang tag-araw. Sa muling pagkikita!

“Ingles” “Masayahin” “Planeto “World of Presentations”

"Bahaghari"

"Spring"

"Fairy Workshop"