Szenarien basierend auf Bazhovs Märchen für die Grundschule. Zaubergeschichten: Drehbuch basierend auf den Werken von P

Swetlana Iwanowa
Szenario des Theaterurlaubs „Regenbogen aus Bazhovs Geschichten“

Führend- Der Ural ist ein erstaunlicher, fabelhafter Ort. Nicht umsonst betrachteten die Völker, die hier seit der Antike lebten, es als die Mitte der Erde. Es war einmal ein alter Gott, der die dünne Erde mit seinem Halbedelsteingürtel festigte, und der Gürtel verwandelte sich in das Uralgebirge. Uralt, voller Edelsteine, wie eine reiche Schachtel.

Jeder See, jeder Gipfel, jedes Dorf hat seine eigene alte Legende oder Tradition. Und sie wurden von einem sehr weisen Mann gesammelt, verarbeitet und zu uns gebracht – dem Ural-Schriftsteller Pawel Petrowitsch Baschow, der 1879 in Sysert geboren wurde.

Schlagen wir sein Buch auf und machen wir uns in guter Gesellschaft auf den Weg. Entweder mit der Bahn, mit dem Fahrrad oder zu Fuß.

All diese Wunder liegen ganz in der Nähe. Schauen und hören Sie zu.

Herrin von Copper Mountain- Hallo, gute Leute. Ich bin die Herrin des Kupferberges, die Herrin der Bergtiefen und Edelsteinvorkommen. Ich lebe im Ural. Meine Augen sind grün, mein Kleid ist aus Seidenmalachit. Ich bin von meinen treuen Dienern und Assistenten umgeben – Schlangen und Eidechsen, und ich selbst erscheine oft vor Menschen in Form einer grünen Eidechse.

Eidechsen- Wir heißen Gäste jederzeit willkommen und begleiten sie zum Copper Mountain Hostess (Tanz).

Herrin von Copper Mountain(mit einem Tablett voller Edelsteine):

Oh, du bist meine Halbedelsteine,

Überall im Ural verstreut.

In den Bergen und in den Tälern,

In den Wäldern und in den Mulden.

Du zeigst dich wie Blumen,

Auch in feuchtem Boden,

Zumindest liegen sie in meiner Box.

Das Wort „Juwel“ wurde im Ural geboren. Was glaubst du, bedeutet es?

Ein Edelstein ist ein Stein, der glänzt. Davon gibt es viele: Peridot und Diamant, Smaragd und Jaspis, Malachit und Rhodonit. Aber die beliebtesten Kieselsteine ​​und Mineralien in Bazhovs Geschichten sind alle grün. Warum? Grüne Farbe ist ein Symbol für Frühling und Jugend, Frische und Leben, Freude und Hoffnung.

Unser erster Kieselstein ist Malachit, ein Symbol für die natürlichen Ressourcen des Urals. und die Geschichte heißt „The Malachite Box“. Werfen wir einen Blick darauf.

Eine Szene aus dem Märchen „Die Malachitschachtel“.

Tanja: Von meinem Vater haben wir ein liebes Andenken – eine Malachitdose. Da sind die Steine. Ich könnte sie ewig anschauen.

Frau: Zeigst du es mir, Tochter?

Tanja: Ich zeige es dir, wenn niemand aus der Familie zu Hause ist.

(Tanjuschka rief diese Frau in die Golbets. Tanja holte eine Schachtel heraus und zeigte sie.)

Frau: Ziehen Sie es an und Sie werden besser sehen.

(Tanyushka begann es anzuziehen.)

Frau: Okay, Tochter, okay! Es muss nur ein wenig korrigiert werden.

(Die Frau kam näher und begann, mit dem Finger in die Steine ​​zu stechen.)

Frau: Steh auf, Tochter, geradeaus. Ich werde dich dazu bringen, dich umzudrehen, also schau nicht zurück zu mir. Schauen Sie in den Spiegel, bemerken Sie, was passieren wird, und sagen Sie nichts. Nun, dreh dich um!

Tanz „Ural Round Dance“.

Herrin von Copper Mountain- Der Becher aus geschnitztem Malachit ist gut und berühmt.

Und wie viele Schwierigkeiten und Sorgen gab es, bevor sie magisch wurde,

Es erblühte, leuchtete einladend, begann zu atmen wie eine lebendige Blume. Unsere nächste Geschichte heißt „Der Bergbaumeister“

(Inszenierung nach P. P. Bazhovs Erzählung „Der Bergbaumeister“. Es ist Dämmerung auf der Bühne, Katya geht von einer Seite zur anderen.)

KATE(schreit): Danilo, antworte!

Antworte mir, Danilo!

(Die Herrin des Berges erscheint und nähert sich Katya.)

HERRIN DES BERGES: Warum bist du in meinen Wald geklettert? (Streng.) Was willst du? Suchen Sie einen Stein? Jedermann, nimm es und geh schnell!

KATE: Ich brauche deinen toten Stein nicht! Gib mir die lebende Danilushka. Wo hast du es versteckt? Welches Recht haben Sie, die Verehrer anderer Leute anzulocken!

HERRIN DES BERGES(arrogant): Was soll man sonst noch sagen?

KATE: Ansonsten sage ich – gib es Danila! Sie haben es.

HERRIN DES BERGES(lacht): Mädchen, weißt du, mit wem du sprichst?

KATE: Ich bin nicht blind, das verstehe ich. Ich habe einfach keine Angst vor dir! Ich habe überhaupt keine Angst! Egal wie schlau du bist, Danilo fühlt sich zu mir hingezogen.

HERRIN DES BERGES: Aber hören wir uns an, was er selbst zu sagen hat.

(Die Bühne ist mit hellem Licht erleuchtet. Danilo erscheint und rennt auf Katya zu, die, als sie ihn sieht, ebenfalls auf ihn zueilt.)

KATE: Danilushko!

HERRIN DES BERGES(herrschig): Warte!

(Katya und Danila bleiben stehen, bevor sie einander erreichen.)

Nun, Danilo, der Meister, wähle – was tun? Wenn du mit ihr gehst, vergisst du alles über mich, wenn du hier bleibst, musst du sie und die Menschen vergessen.

DANILO: Ich kann Menschen nicht vergessen, aber ich erinnere mich jede Minute an sie.

HERRIN DES BERGES(lächelnd): Du hast es verstanden, Katerina! Nimm deinen Meister. Für Ihren Mut und Ihre Standhaftigkeit gibt es hier ein Geschenk für Sie. Lass Danila sich an alles erinnern, was mir gehört. (Zeigt auf die Umgebung.) Aber lass ihn das fest vergessen.

(Die Bühne liegt in der Dämmerung.)

Jetzt geh diesen Weg. (Punkte.)

(Danila und Katya gehen Händchen haltend in die eine Richtung, die Herrin des Berges - in die andere. Die Bühne wird mit gewöhnlichem Licht beleuchtet.)

Herrin von Copper Mountain- Unser zweiter Kieselstein heißt Chrysolith und die Geschichte handelt vom Silberhuf. Darenko stellte im Hof ​​einen Trog auf, damit die kleine Ziege etwas Wasser bekommen konnte. (betrunken werden).

Eine Dramatisierung basierend auf dem Märchen „Der Silberhuf“.

Herrin von Copper Mountain- In einer dunklen Nacht erscheint sie am Feuer, eine Meisterin des Singens und Tanzens und zeigt auf ein Nugget. In meiner Kiste liegt ein dritter goldener Kieselstein, und das springende Glühwürmchen zeigt den Weg dorthin.

Dramatisierung basierend auf einer Geschichte.

ALTE FRAU(liebevoll): Gern geschehen, lieber kleiner Gast! Ich habe lange gewartet. Kommen Sie und nehmen Sie so viel mit, wie Sie tragen können. (Zeigt auf den Brunnen, nähert sich, öffnet ihn.)

Nun, was bist du wert? Nimm, sage ich, so viel, wie in deinen Geldbeutel passt.

ILYA: Ich habe keine Brieftasche, aber ich habe von Oma Lukerya etwas anderes gehört. Als ob der einzige Reichtum, der rein und stark ist, das ist, was man selbst einer Person gibt.

ALTE FRAU: Sie sehen. Was für ein wählerischer Typ! Gib ihm noch mehr! (Schlau.) Nun, mach es wie du willst!

(Eine schöne Jungfrau erscheint (1).)

SCHÖNHEITSMÄDCHEN (1)(mit einer Verbeugung überreicht er ein goldenes Tablett mit Reichtum): Nimm es, gut gemacht!

ILYA: Das war zum Lachen gemacht. Kein Mann kann so viel heben.

ALTE FRAU: Willst du es nicht nehmen?

ILYA: Ich werde nicht einmal darüber nachdenken.

ALTE FRAU:„Nun, mach es wie du willst! (Schlau.) Ich gebe dir noch ein Geschenk.

(Die schöne Jungfrau (1) geht. Die schöne Jungfrau (2) erscheint.)

SCHÖNHEITSMÄDCHEN (2)(mit einer Verbeugung überreicht er ein silbernes Tablett mit Reichtum): Nimm es, gut gemacht!

ILYA(Zur alten Frau): Ein Mann kann nicht so viel heben, und du gibst es nicht mit deinen eigenen Händen.

ALTE FRAU(lacht fröhlich): Okay, mach es wie du willst!

(Das schöne Mädchen (2) geht.)

Dann bereue es wirklich nicht. Warten. (Blätter.)

(Ilya steht allein; ein Rascheln ist zu hören; das Mädchen erscheint.)

MÄDCHEN(reicht Ilya ein Sieb mit Beeren, oben drauf drei Federn - weiß, schwarz, rot - mit einem blauen Faden zusammengebunden). Nimm, lieber Freund Iljuschenka, ein Geschenk aus tiefstem Herzen an.

(Ilya nimmt das Sieb.)

ILYA: Wem gehörst du, hübsches Mädchen? Sag mir, wie heißt du?

MÄDCHEN(grinst): Die Leute nennen Oma Sinjuschka, aber für eine viel distanziertere und einfachere Seele scheine ich so zu sein, wie Sie sehen. Dies kommt selten vor. Genau, lieber Freund Iljuschenka! Ich bin blau. Immer alt, immer jung. Sie ist für immer mit den örtlichen Reichtümern verbunden. (Legt Goldbarren auf das Sieb und geht.)

(Ilya geht ihr nach.)

Herrin von Copper Mountain- Pavel Petrovich Bazhov ist schon lange nicht mehr bei uns und Bücher sind seit 70 Jahren wie Juwelen über die ganze Welt verstreut. Er hinterließ seine Malachitkiste für immer und allen Generationen. Öffnen Sie es und Sie werden sehen, wie Bazhovs lebendiges, unvergängliches Wort mit Edelsteinen funkelt. Auf Wiedersehen Kinder, wir sehen uns wieder.

Belohnung der Teilnehmer.

P. P. Bazhov „Geschichten aus einer Malachitkiste“

Erfunden Yagovtseva L.Yu. – Lehrer der höchsten Kategorie,

MKOU-Sekundarschule Nr. 6 Kushva

Ziele:

1. Durch die Arbeit von P. P. Bazhov das Interesse und die Liebe für das Heimatland wecken und das Wissen darüber erweitern.

2. Wecken Sie die Liebe zum Lesen.

Aufgaben:

1. Bedingungen für die langfristige Speicherung großer Informationsmengen und deren Reproduktion schaffen.

2. Bringen Sie den Kindern mithilfe der mnemonischen Assoziationstechnik bei, Bazhovs Geschichten zu erkennen.

3. Durch die Arbeit von P. P. Bazhov zusätzliches historisches Wissen über den Ural, den Ural-Dialekt und Ural-Juwelen vermitteln.

4. Fördern Sie die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten von Kindern.

Ausrüstung:

Porträt von P. P. Bazhov (1879-1950).

Bücher von P. P. Bazhov.

Ausstellung von Ural-Edelsteinen.

Gegenstände aus Märchen (Knopf, Hammer, Eidechse auf einem Stein, Brosche).

Präsentation mit Illustrationen zu Bazhovs Erzählungen.

An der Wand steht die Inschrift:
Er ist in der gesegneten Erinnerung des Volkes
Wird immer am Leben bleiben.
Und sie werden Jahrhunderte lang leben
Im wunderbaren Malachit der Linien,
Und es wird nicht auf dem Grab verdorren
Wunderschöne Steinblume

(E. Khorinskaya)

Führend:
Hallo Leute! Liebe Erwachsene: Eltern, Kollegen – Lehrer. Wir freuen uns, Sie in diesem gemütlichen, hellen Zimmer begrüßen zu dürfen. Und wir laden Sie zu einer literarischen Reise durch die Weiten unserer Heimat Ural ein. Der Ural ist eine Region, die für ihre Arbeitstraditionen bekannt ist. Uraler Handwerker enthüllten uns die Geheimnisse ihres Handwerks. Lassen Sie die Entdeckung der Schätze der Volksweisheit, die in Liedern, Märchen und Büchern festgehalten sind, zu einem wahren Urlaub für Ihre Seele werden. Deshalb lade ich Sie ein auf eine Reise zu Ihrer Heimat, zu neuen Entdeckungen.

Fortschritt der Veranstaltung.

Zur Melodie des „Ural Round Dance“ betreten Kinder den Saal und setzen sich auf Stühle.

1 Moderator:
Uralgebirge auf Steinplatten
Sie führen uns mit in das Land des Malachits.
In ein Land, in dem es unzählige Edelsteine ​​gibt,
In das Land der fleißigen und freundlichen Menschen. (V. Stepanov)

2 Moderator:

In einem bestimmten Königreich, in einem bestimmten Staat lebte ein guter Zauberer. Er hatte einen großen weißen Bart und lebhafte, ungewöhnlich freundliche, aufmerksame, strahlende Augen. Und als er durch die Stadt ging, erkannten ihn die Leute sofort. Habt ihr herausgefunden, von wem wir reden?(Antworten der Kinder)

Das ist richtig, das ist Pavel Petrovich Bazhov.

(Auf dem Bildschirm erscheint eine Folie mit einem Porträt des Autors.)

Seine Schriftstellerfreunde sagten Folgendes über ihn:

1 Kind:

„Dies ist ein funkelndes Juwel der Ural-Literatur“

2. Kind:

„Er ist ein sehr einfacher, bescheidener, aufrichtiger, ruhiger und freundlicher Mensch. Jeder hielt ihn für einen Weisen.

3. Kind:

„Er war ein wunderbarer Mann. Kurz und sieht aus wie ein Märchenzwerg, der sich vom Boden erhebt, um von den Schätzen des Urals zu erzählen.“

4. Kind:

In seinen Werken verschmolz das Phantastische mit dem Realen. In ihnen ereigneten sich außergewöhnliche Ereignisse, bei denen alles so war, wie es in einem echten Märchen sein sollte: Das Gute besiegte das Böse, alle bösen Geister zogen sich vor Mut und gutem Gewissen zurück. Aber die Helden der Märchen waren keine Gnome, keine Helden mit außergewöhnlicher Kraft, sondern gewöhnliche Menschen. Und deshalb heißen seine Werke Märchen, nicht Märchen. Bazhov arbeitete in verschiedenen Zeitungen, schrieb über die Werktätigen und verherrlichte die Arbeiter des Urals. Aber er wurde dank seiner erstaunlich interessanten Geschichten, die in die Sammlung „The Malachite Box“ aufgenommen wurden, zu einem weltberühmten Schriftsteller.

1 Moderator:

Liebe Eltern, Jungs! Heute haben wir ein Literaturfestival, das dem Werk von P. P. Bazhov gewidmet ist und den Titel „Geschichten aus einer Malachitkiste“ trägt.

Abends tanzten die Mädchen im Kreis zu einer ruhigen Melodie und Jung und Alt unterhielten sich in aller Ruhe. Mädchen ab der 2. Klasse starten für dich einen Reigen.

Es erklingt die Musik von L. Schwartz aus dem Film „Die steinerne Blume“. Zur Musik betreten Schüler in Kostümen von Bauernkindern des frühen 20. Jahrhunderts den Saal. Großvater Slyshko sitzt auf der „Zavalinka“ (ein Student im Anzug, der wie ein alter Mann geschminkt ist), der Rest der Studenten sitzt rund um die improvisierte Lichtung. Der alte Mann schlägt auf das Eisen.

Alter Mann:

Hey, wer ist da? Was für Leute hängen zu später Stunde an einem Regierungsgebäude herum? Mit welchem ​​Recht? A?!

Kinder: - Wir sind die Fabrikleute...

Alter Mann: - Nicht brüllen, sondern deutlich antworten – wer kommt?

Mädchen: Wir, Großvater, sind wegen Märchen gekommen.

Alter Mann:

Für Märchen? Das haben wir uns auch ausgedacht! Ich höre, in Märchen geht es um die Ryaba-Henne und das goldene Ei. Es muss zu spät sein, sich solche Geschichten anzuhören! Ich erzähle dir vom alten Leben. Nur sind das keine Märchen, man nennt sie Erzählungen und Erlebnisse. Äh, ihr Stare seid den ganzen Tag herumgelaufen und habt geschrien, jetzt wollt ihr euren Ohren einen Job geben? Okay, ich werde es dir sagen.

Junge: - Ist das ein neues Märchen?

Alter Mann:

Komm schon, unterbreche dich nicht! Vielleicht rede ich von deiner Urgroßmutter, aber du redest von einem Märchen! Hören Sie zu und nehmen Sie zu Ihrem Vorteil zur Kenntnis, wie Mädchen früher aussahen ...

2 Moderator:

Vor so vielen Jahren begann ein Großvater mit dem Spitznamen „Slysh-ko“, den Kindern Geschichten aus dem alten Ural zu erzählen. Sie waren es, die die erste Sammlung von Geschichten von Pavel Bazhov zusammenstellten.

5. Kind:

Wir halten dich, Kumpel, in unseren Händen

„Ural Tales“ über wundersame Berge.

Hier sind viele Geschichten passiert.

Es gab sowohl Freude als auch Trauer.

In ihnen reichen die Berge fast bis zum Himmel,

Wunderschöne Natur, Ruhe und Komfort.

Und gute Leute erzählen hier Märchen,

Die über Magie reden.

Die Völker des Urals wussten, wie man sich an Feiertagen mit eleganten Sommerkleidern, bestickten Hemden und Gürteln kleidet. Sie spielten Harfe, Balalaikas, Akkordeons... Sie entspannten sich selbst und unterhielten die Menschen. Auf die Bühne sind die Jungs vom Löffelspiel-Ensemble der Kindermusikschule in Kushva eingeladen. Leitung: Vera Mikhailovna Osolodkova, Valery Pavlovich Urzhumov.

Moderator. Was für ein strenger und strenger Gast ist zu uns gekommen? Das Mädchen ist kleinwüchsig und sehr stattlich,

Und der Zopf ist schwarz, aber so gut.

Kleide dich in der Farbe von Malachit, rote Bänder im Zopf,

Augen wie Smaragde – magisch, klar.

( Antworten der Kinder: Herrin des Kupferberges)

Szene

Herrin(schreien). Wer erinnerte sich hier an mich und an den guten alten Ural? Wer ist auf meinen Berg gekommen? Oh, ihr seid es, gute Leute! Also, Hallo! Handwerker sind jederzeit herzlich willkommen! Ich bin die Herrin des Kupferberges,Eidechsen sind meine Diener. P Es bleibt mir überlassen, die Reichtümer meines Landes zu schützen. Und meine Region ist sehr berühmt für ihre natürliche Schönheit, Mineralien und Kunsthandwerker. Also bringe ich dich zu meinem Kupferberg und lasse dich arbeiten, Edelsteine ​​und Edelsteine ​​abbauen!

Führend: Warum machen Sie uns, lieber Gast, Angst?

Herrin:

Ich mache dir keine Angst! Und ich warne Sie: Wenn Sie den Inhalt von „Ural Tales“ nicht kennen, dann nehme ich alle mit auf den Berg und lese Ihnen den ganzen Tag diese Geschichten vor!

Moderator. Was für einen strengen Charakter diese Hausfrau hat! Und es ist wahr, was sie sagen: „Es ist Trauer für einen bösen Menschen, ihr zu begegnen, und es gibt keine Freude für einen Guten.“

Herrin. Man weiß nie, was sie über mich sagen. Ich gebe den Jungs eine Prüfung! Schwierig, schwierig! Und wenn sie scheitern, dann...

Moderator. Wir haben bereits gehört, wir haben gehört, dass Sie ihn als Bergbaumeister annehmen werden. Aber denken Sie daran, unsere Jungs sind schlau und beantworten alle Ihre Fragen! Du wirst sie nicht austricksen können!

Herrin. Das sehen wir später. Hier ist eure erste Aufgabe, Jungs.

Diese Ziege war etwas Besonderes: Sie schlug mit dem rechten Bein auf Kieselsteine,

Wo immer er stampft, wird ein teurer Stein auftauchen.

Darenka sucht weiter und ist überrascht. Aus der Ferne sieht man ihn nicht

Und du schaffst es nicht herauszukommen, und egal wie sehr du es versuchst, du wirst nicht an ihn herankommen.

Jungs. Silberner Huf.

Zu den Klängen magischer Musik rennt eine Ziege herein.

Ziege:

Ich klopfe mit meinem Huf „klack-klack-klack“.

Ich möchte mit dir befreundet sein!

Ich bin eine Waldziege, sei mit mir befreundet!

Ich bin der Silberhuf. Auf dem rechten Vorderbein befindet sich ein Zauberhuf. Wo immer ich diesen Huf stampfe, erscheint ein teurer Stein. Sobald ich stampfe, ist da ein Stein, wenn ich zweimal stampfe, sind es zwei Steine, und wo ich anfange, mit dem Fuß zu schlagen, liegt ein Haufen teurer Steine. Ich werde im Märchen „Der silberne Huf“ beschrieben. Gut gemacht, Leute, dass ihr meinen Namen erraten habt. Jetzt werde ich dir helfen. Ansonsten sehe ich, dass die Herrin des Kupferberges Sie völlig eingeschüchtert hat.

Herrin. (Fragen stellen)

Sagt mir, Leute, in welchem ​​Märchen gab es einen alten Mann mit dem Spitznamen Kokovanya, ein Mädchen Darenka und eine Katze Murenka? („Silberhuf“)

Sagen Sie mir, was die Silver Hoof-Ziege sonst noch von anderen Ziegen unterschied? (Er ging immer mit Hörnern, während gewöhnliche Ziegen im Winter ihre Hörner fallen ließen; er hatte fünf Zweige auf seinen Hörnern, während gewöhnliche Ziegen nur drei hatten.)

Aber um wen geht es in der Geschichte? „Das kleine Mädchen ist wie eine Puppe, aber lebendig, stemmt die Hände in die Hüften, wedelt mit dem Taschentuch und beginnt im Kreis zu tanzen. Je weiter der Kreis verläuft, desto größer wird er. Sie blieb an einer großen Kiefer stehen, stampfte mit dem Fuß auf, blitzte mit den Zähnen, wedelte mit ihrem Taschentuch und pfiff: „Fi – und – und – t!“ Y-yu-yu-y...!“ Und da war kein Mädchen.“ Wer ist das?

Baltenkova Yesenia „Semyonovsky-Liedchen“

Kleines Mädchen -

Wie eine kleine Puppe selbst -

Er tanzt so schnell,

Er wedelt mit einem Taschentuch in der Hand. (Ognevushka - Springen)

Antworten der Kinder

Tanz des Feuermädchens

Ognevushka - Springen . Leute, schaut auf den Bildschirm und ratet, zu welchen Geschichten die Illustrationen gehören.

Ziege : - Das ist Ognevushka – ein springendes Tier – wie ein kleines Mädchen, das tanzt. Wo so eine springende Kuh auftaucht, da ist Gold. Es ist nicht stark, aber brustig und liegt nicht in einer Schicht, sondern wie ein gepflanzter Rettich. Von oben bedeutet das, dass der Kreis breiter wird, weiter unten wird er immer kleiner. Du gräbst diesen Rettich aus goldenem Sand – und an diesem Ort gibt es nichts mehr zu tun. Dies wird in einer Geschichte namens „Ognevushka – Springen“ erzählt.

Führend: Und nun, um der Herrin des Kupferberges zu beweisen, dass die Jungs Bazhovs „Ural Tales“ gut kennen, zeigen die Schüler ... der Klasse eine erlernte Skizze.

Die Charaktere der Szene erscheinen: Danilushko und Großmutter Vikhorikha. Vikhorikha hält in ihren Händen einen Strauß verschiedener Kräuter und Waldblumen.

Danilushko. Es tut mir gut, Oma, wie du lebst. Sie kennen also alle Arten von Kräutern.

Großmutter. Ja, ich bin Oma Vikhorikha, ich habe viele Jahre gelebt. Ich erzähle dir von jedem Gras, von jeder Blume!

Danilushko. Kennen Sie jede Blume in unserer Gegend?

Großmutter. Ich werde nicht prahlen. Ich kenne alle, die offen sind.

Danilushko. Gibt es noch Unentdeckte?

Großmutter. Es gibt andere solcher Art. Hast du Papor gehört?

Danilushko. Ist das ein Farn?

Großmutter: Ja. Es ist, als würde es am Mittsommertag blühen. Diese Blume der Hexerei – Schätze werden für sie geöffnet. Es ist schädlich für den Menschen.

Danilushko: Was sonst?

Großmutter: Auf dem Lückengras läuft die Blume. Fang ihn einfach und alle Tore stehen dir offen. Das ist die Blume eines Diebes. Es gibt auch eine Steinblume.

Die Herrin des Kupferberges erscheint mit einer Blume (Imitation einer Steinblume). Sie umkreist auf mysteriöse Weise Danilushka und Großmutter Vikhorikha.

Großmutter: Diese Blume scheint im Malachite Mountain zu wachsen. Man sagt, dass er auf dem Schlangenfest die volle Macht hat. Und wer die Steinblume sieht, wird unglücklich sein.

Danilushko: Was ist mit der Unglücklichen, Oma?

Großmutter: Aber ich weiß es selbst nicht, Danilushko. Das haben sie mir gesagt. Schließlich wird diese Blume von der Herrin des Kupferberges selbst bewacht.

Oma geht. Danilushko zieht eine Schürze an, bindet sich einen Stoffstreifen wie ein Stirnband um den Kopf und greift zum Hammer.

Herrin: Seit der Geschichte dieser Großmutter sind viele Jahre vergangen. Danilushko wurde ziemlich erwachsen. Und schauen Sie – sie befahlen ihm, eine Schale aus Stein zu machen, ähnlich einer Blume.

Danilushko: Obwohl ich ein guter Handwerker geworden bin, kommt meine Tasse immer noch nicht heraus! Es klappt nicht! Ich habe so viel Malachit verbraucht, aber es hat nichts geholfen!

Herrin ( kommt näher) . Was, Danilo-Meister, kommt deine Tasse nicht heraus?

Danilushko: Woher kommst du? Wer bist du? (verwundert) Nicht anders – du bist die Herrin des Kupferberges. Und dein Kleid ist aus Seidenmalachit.

Herrin: Heute ist also ein Feiertag – eine Schlangenrutsche.

Danilushko: Zeig mir die Steinblume.

Herrin: Ich zeige es dir. Du wirst es erst später bereuen.

Danilushko: Willst du mich nicht aus dem Berg lassen?

Herrin: Warum lasse ich dich nicht gehen? Die Straße ist offen, aber komm nur zu mir zurück!

Danilushko: Zeig es mir, tu mir einen Gefallen. Ich kann nicht ohne eine Steinblume leben. Zeig mir!

Herrin: Wenn das der Fall ist, dann gehen wir in meinen Garten, Danilo-Meister. Hier, schau! (umkreist eine Blume um sich)

Danilushko ( schaut sich um): Die Bäume sind so hoch, aber nicht wie in unseren Wäldern, sondern aus Stein! Einige sind aus Marmor, andere aus gewundenem Stein ... Und Steingras1 Azurblau, rot! Zwischen den Bäumen flattern goldene Schlangen, als würden sie tanzen. Von ihnen kommt Licht.

Herrin: Aber schauen Sie – in dieser Ecke des Gartens ist der Boden so einfach wie Lehm. Und die Büsche sind schwarz wie Samt. Und auf diesen Büschen sind große grüne Malachitglocken, und in jedem steckt ein Antimonstern. Die Feuerbienen funkeln über den Malachitblüten, und die Sterne funkeln dezent und singen gleichmäßig.

Danilushko: Das sind sie also, Steinblumen.

Herrin: Was hat sich Danilo-Meister angeschaut?

Danilushko: Dafür werden Sie keinen Stein finden.

Herrin: Wenn ich selbst darauf gekommen wäre, hätte ich dir so einen Stein geschenkt. Aber jetzt kann ich nicht.

Die Helden verlassen die Bühne zur Musik.

Führend. Gut gemacht, Jungs! Deshalb half uns die Herrin vom Kupferberg, einen Sketch zu zeigen, der auf einer der Geschichten von Pawel Petrowitsch Baschow basiert.

Herrin . Und ich bin glücklich! Ich musste niemanden mit auf meinen Berg nehmen!

Assistent. Singt hinter der Bühne:

Hey-ka, hey-ka,

Blaue Schlange!

Zeig dich, zeig dich!

Drehe das Rad!

(zweimal wiederholt)

Alter Mann.

– Wer erscheint, wenn er dieses Lied hört?

Jungs. Das ist die Blaue Schlange.

Alter Mann. " Für einen ist es pures Glück, die Blaue Schlange zu sehen: Das Reitgold wird sicherlich dorthin gelangen, wo der goldene Strom vorbeifloss. Und zwar eine ganze Menge davon. Es liegt in großen Stücken obenauf. Nur hat es einen Haken. Wenn Sie etwas zu viel nehmen und auch nur einen Tropfen wegwerfen, wird alles zu einem einfachen Stein. Da Sie auch kein zweites Mal kommen, werden Sie den Ort sofort vergessen. Nun, wenn die Schlange zu zweit oder zu dritt auftaucht, dann ist das eine totale Katastrophe – alle werden sich streiten. Und sie sagen auch, dass die Blaue Schlange manchmal vorgibt, eine Person zu sein.“

Blaue Schlange. - An welchen Zeichen erkennst du mich, wenn ich vorgebe, ein Mensch zu sein?

Alter Mann. - Gut gemacht! Hören Sie weiter. „Die alte Frau kam aus dem Wasserfenster. Nicht größer als drei Viertel. Sie trägt ein blaues Kleid, einen blauen Schal auf dem Kopf, und sie ist ganz blau und so dünn, dass ein Windstoß die alte Dame in Stücke reißen würde. Und die Augen sind mädchenhaft und die Stimme ist wie die eines jungen Mädchens.“ Wer ist das?

Antworten der Kinder: Oma Sinyushka

Alter Mann: G Oma Sinyushka sitzt und hier kommt der Reichtum. Sie kann sich in ein hübsches Mädchen verwandeln: Ihre Augen sind ein Stern, ihre Augenbrauen sind gewölbt, ihre Lippen sind himbeerrot, ihr Zopf ist hellbraun und in ihrem Zopf befindet sich ein blaues Band. Aber so kommt sie nur freundlichen und guten Menschen vor. Über sie gibt es eine Geschichte namens „Sinyushkin Well“.

- Ilya hat viel über Sinyushka gehört. So, so heißt es, rannten die Menschen an abgelegenen sumpfigen Orten und sogar in alten Minen in Richtung Sinjuschka. Wo sie sitzt, dort liegt der Reichtum. Retten Sie Sinyushka von seinem Platz, und ein voller Brunnen voller Gold und teurer Steine ​​wird sich öffnen. Dann ruderst du so weit, wie deine Hand dich trägt. Als er in der Mine ankam und die Federn seiner Großmutter verloren hatte, begann er, sich auf ein Treffen mit Sinjuschka vorzubereiten.

(Nimmt eine Schöpfkelle und bindet sie an einen Stock)

- Sobald sich der Kreis des Monats schloss, ging Ilyukha. Am Ort angekommen. Er schaut – da ist niemand.

Ilja: (spricht leise) „Ich kam ohne Schöpfkelle“

Sinjuschka: - Gern geschehen, lieber Gast! Ich habe lange gewartet. Kommen Sie und nehmen Sie so viel mit, wie Sie tragen können.
(Ich hob den Deckel über dem Brunnen, und dort kamen allerlei Reichtümer zum Vorschein. Ilya kommt nicht näher)

Nun, was bist du wert? Nehmen Sie es, ich sage Ihnen, wie viel in Ihr Portemonnaie passt.

Ilja: „Ich habe kein Portemonnaie und habe von Oma Lukerya etwas anderes gehört.“ Als ob der einzige Reichtum, der rein und stark ist, das ist, was man selbst einer Person gibt.

Sinjuschka: - Schau, was für ein wählerischer Mensch! Gib ihm noch mehr! Nun, machen Sie es so, wie Sie es wollen!
(Ein Mädchen kommt mit einem goldenen Tablett aus dem Brunnen, verbeugt sich vor ihm und gibt ihm das Tablett. Auf dem Tablett ist Gold.)

Mädchen 1: - Nimm es, gut gemacht!

Ilja: - Es wurde zum Lachen erfunden. Kein Mann kann so viel heben.

Sinjuschka:-Willst du es nicht annehmen?

Ilja:- Das glaube ich nicht.

Sinjuschka: - Nun, machen Sie es so, wie Sie es wollen! Ich gebe dir noch ein Geschenk.
(Dienstmädchen 2 kommt mit einem silbernen Tablett und Silber heraus)

Ilja: -Es ist einer Person nicht möglich, so viel zu heben, und Sie können es nicht mit Ihren eigenen Händen geben.
(Sinjuschka lachte.)

Sinjuschka: - Okay, mach es wie du willst! Ich werde dich und mich amüsieren. Dann bereue es wirklich nicht. Warten.
(Ein Mädchen3 kam heraus und gab ihm Oma Lukerya ein Sieb mit Beeren, und oben waren drei Federn, die mit einem blauen Faden zusammengebunden waren)
- Akzeptiere, lieber Freund Iljuschenka, ein Geschenk aus tiefstem Herzen. (Nimmt ein Sieb)

Ilja: - Wem gehörst du, schönes Mädchen? Sag mir, wie heißt du?
Mädchen (grinste) – Die Leute nennen Oma Sinjuschka, aber für eine vielgeliebte, mutige, einfältige Seele scheine ich das zu sein, was Sie sehen. Dies kommt selten vor.

Ilja: - Woher hast du die Federn?

Junge Frau: - Ja, man kam wegen Reichtum. Er fiel selbst in den Brunnen und ertränkte seine Geldbörsen, aber deine Federn schwammen heraus. Ganz einfach, anscheinend bist du ein gefühlvoller Kerl.
(steht da und spielt mit dem Band im Zopf)

Wenig blau. Schaufeln Sie, liebe Freundin Iljuschenka, wieder mit einer Kelle aus meinem Brunnen.

Ilja schaufelt und holt Dinge heraus. - Oh, was ist das? Wessen Dinge sind das? Wisst ihr es nicht?

Hammer – „Steinblume“ (Werkzeug von Danila, der Meisterin).

Hoop – „Blaue Schlange. (Der goldene Reifen wehrte Ärger von Kindern ab).

Sohlen (Severyan Kondratyich, Angestellter der Polevoy-Mine, – „Schreibersohlen“).

Spiegel (Tayutkino – „Tayutkinos kleiner Spiegel“).

Schaufel (Fedyunkina – „Ognevushka – Springen“).

Bademade - Besen (Yashka Zorko – „Kräuterwester“).

Ein Sieb und drei Federn (Ilya – „Sinyushkins Brunnen“).

Junge Frau: - Genau, lieber Freund Iljuschenka! Ich bin blau. Immer alt, immer jung. Sie ist für immer mit dem örtlichen Reichtum verbunden. Na, hast du genug gesehen? Genug ist genug, sonst ist es, als hätte ich geträumt. (Seufzt) (Gehen)

Zu Hause wurde Iljuschas Sieb schwer, die Beeren wurden zu Nuggets und teuren Steinen. Mit solch einem Reichtum kaufte Ilya sofort seinen Herrn ab, ging frei, baute sich ein schönes Haus und bekam ein Pferd. Bald heiratete Ilja ein Mädchen, das genau wie Sinjuschka aussah. Und an der Stelle des blauen Brunnens wurde eine goldreiche Mine entdeckt.

Führend (bemerkt eine Malachitschachtel, die die Herrin vergessen hat)

Mal sehen, was da ist? (öffnet die Kiste, da sind „Halbedelsteine“), in der Straßenbahn wurde ein Lied gemurmelt. Und dann noch einer – traurig, langwierig, wie eine Straße, auf der sie lange, lange reisen... Das Lied „Russian Lands“ wird von Irina Barbina, einer Schülerin der 3. Klasse, in Begleitung von Svetlana Alexandrovna Kovrizhnykh gesungen.

Unser Urlaub ist vorbei! Wir waren alle erfreut, die Arbeit von P. P. Bazhov kennenzulernen und die Herrin des Kupferberges persönlich kennenzulernen. Pawel Petrowitsch hat uns viel erzählt: über seine Heimat Ural, über talentierte Meister der Vergangenheit, über freundliche, neugierige Kinder, deren Leben arm und schwierig war, über erstaunliche Märchenhelden, die die Geheimnisse und Schätze des Urals hüteten.

Führend. Bazhov schrieb Geschichten über einfache Menschen, Arbeiter, die harte Arbeit leisteten und nicht reich, sondern arm waren. Und in all diesen Geschichten lebt der Traum der Menschen von der Hilfe magischer Kräfte – dass magische Helden den Arbeitern ein wenig im schwierigen Leben helfen

Ziege. Und wie Sie sehen, kommen wir guten Menschen zu Hilfe. Ich, der Silberhuf, habe den armen Darenka und Kokovanya Edelsteine ​​geschenkt. Eine Großmutter namens Sinyushka half einem einfachen, fleißigen Arbeiter mit einem guten Herzen, Ilyukha, und die Blaue Schlange brachte den beiden Jungen bei, zu verstehen, was schlecht und was gut ist, wie man lernt, freundlich und gerecht zu sein, und gab jedem von ihnen auch eine Tasche aus goldenem Sand.

Kind:

Ich liebe und lese Bazhovs Geschichten, obwohl ich immer noch nicht alles darin verstehe.

Sowohl Papa als auch Mama und Oma Nina, Papas Mutter, kommen zur Rettung.

Ich mag das kleine Mädchen in Bazhovs Geschichten,

Den Pavel Petrowitsch Poskakuschka nannte.

Die Geschichte über Tanya hat mir sehr gut gefallen,

Das Mädchen Darenka und über Maryushka.

Kinder – Künstler treten hervor, um sich zu formen.

Kind:

Noch einmal werden wir uns über das Buch beugen,

Lassen Sie uns die Weisheit dieser Worte in uns aufnehmen.

Wir werden die Geschichten von Großvater Slyshko nicht vergessen

Danke, guter Großvater Bazhov.

Führend: Es ist an der Zeit, Sie für Ihre Fähigkeiten und Bemühungen zu belohnen (Auszeichnung).

Liebe dein Land, kümmere dich um es. Und er wird dir seinen Reichtum offenbaren. Hauptsächlich

Denken Sie daran: Arbeit und Fleiß versetzen Berge, aber ein reines, selbstloses Herz

überwindet alle Schwierigkeiten. Verteilt Tüten voller „Edelsteine“ an die Unterrichtsteilnehmer

Leiter- und Begleitklassen aus der Halle.

Steinblume

Aufführung basierend auf der Geschichte von P.P. Bazhov

Figuren

Danila-Meisterin Katerina

Altmeister Prokopich Harmonist

Oma Vikhorikha Bergbaumeister

Herrin des Copper Mountain Erzählerin

Prolog

Erzähler: Die Geschichte unserer Uralregion ist untrennbar mit dem Namen des großen russischen Schriftstellers verbunden, der viele Geschichten über sein Heimatland verfasst hat: „Das springende Glühwürmchen“, „Der silberne Huf“, „Die Malachitschachtel“, „Die blaue Schlange“. und viele andere Geschichten. Von wem reden wir, ich glaube, Sie haben es schon erraten? Die Rede ist von unserem Landsmann Pawel Petrowitsch Baschow.

Heute präsentieren wir Ihnen eine Aufführung, die auf Bazhovs Erzählung „Die steinerne Blume“ basiert.

(Einführungsmusik spielt)der Erzähler liest dagegen)

Erzähler: Die Morgendämmerung geht am Morgenhimmel auf,

Das Uralgebirge ist ein reiches Land

Viele Steine, Edelsteine ​​und Erze,

Zwischen den Bergen und der Taiga suchen sie hier nach Meistern.

Seit der Antike ist das Uralland erhalten geblieben

Wundervoller Stein - Malachit

Funkelt mit leuchtendem Grün

Und die Ader darin ist dunkel.

Wissen Sie, Leute, das gibt es

Das Geheimnis des Steins ist Schönheit!

Jeder Meister und Handwerker

Die Menschen sind friedlich und freundlich

Sie stellen erstaunliche Produkte her

Sie werden Ihnen alles machen, was Sie brauchen.

Diese Schönheit wird Ihr Herz schmerzen lassen

Man kann es nicht beschreiben, man ist einfach nur erstaunt.

Es ist lange her... wurde mir gesagt

Hier lebte Bergbaumeister Prokopich.

Der alte Mann, ein Handwerker Gottes, war als Steinmetz bekannt.

Es ist eine Malachit-Sache, das Handwerk zu erlernen

Sie schickten einen Jungen, um seinen Großvater zu unterrichten,

Sein Name war Danilo.

Und dann passierte ihm ein Abenteuer ...

(Vaskova S.V.)

Akt eins

(Innenraum der Hütte. Danila sitzt am Tisch und bereitet eine Schüssel, Prokopich steht am Herd)

Prokopich: Bist du gesund, Danilushka?

Danila: Der Kelch gibt mir keine Ruhe. Ich möchte es so machen, dass der Stein seine volle Kraft hat.

Prokopich: Ich sollte irgendwo spazieren gehen, sonst bleibt man sitzen und sitzen.

Danila: Und dann... geh wenigstens in den Wald. Aber werde ich sehen, was ich brauche?

Prokopich : Werden Sie nach der Datura-Blume suchen? OK, geh.

Zweiter Akt

(Wald, im Vordergrund eine Lichtung mit Tannen, Baumstümpfen und Blumen. Im Hintergrund ein Berg. Der Tonträger „Sounds of the Forest“ ertönt. Danila erscheint, nähert sich dem Berg, untersucht die Kieselsteine, setzt sich in die Nähe den Berg. Auf der anderen Seite erscheint Katerina, begleitet von einem Akkordeonspieler, und singt das russische Volkslied „Und ich bin auf der Wiese“ (Anhang 1). Sie bemerken Danila.

Katerina: Danilushka, hast du etwas verloren?

Danila: Ich habe es nicht verloren, aber ich kann es nicht finden.

Harmonist: Was für eine wunderbare, gesegnete Sache.

Katerina: Oh, mit ihm stimmt etwas nicht!

(Lauft auf Danila zu, der Akkordeonspieler wedelt frustriert mit der Hand und geht, Danila wendet sich von Katerina ab und schaut wieder auf die Kieselsteine, Katerina entfernt sich beleidigt und setzt sich auf einen Baumstumpf. Oma Vikhorikha erscheint mit einem Bündel Kräuter. Danila kommt auf sie zu.)

Danila: Oma Vikhorikha, kennst du jede Blume in unserer Gegend?

Vikhorikha: Ich werde nicht prahlen. Aber ich habe das Gefühl zu wissen, wie offen sie alle sind.

Danila: Gibt es noch Unentdeckte?

Vikhorikha: Es gibt andere solcher Art. Hast du Papor gehört? Es blüht am Mittsommertag. Diese Hexenblume, Schätze werden für sie geöffnet. Auf dem Lückengras ist die Blume ein Lauflicht. Fang ihn und alle Tore stehen dir offen.

Danila: Was für Wunder!

Vikhorikha: Es gibt auch eine Steinblume. Es scheint im Malachitberg zu wachsen und hat seine volle Kraft für das Schlangenfest. Der Unglückliche ist derjenige, der die Steinblume sieht.

Danila: Warum, Oma, bist du unglücklich?

Vikhorikha: Und dann, kleines Kind, lockt die Herrin des Kupferbergs mit dieser Blume junge Menschen zu sich und nimmt sie für immer mit, um Bergmeister zu werden.

Danila: Was für Meister?

Vikhorikha: Und so... Sie leben in Trauer, niemand sieht sie. Was auch immer die Herrin braucht, sie wird es tun. Ich habe es zufällig einmal gesehen. Hier ist der Job! Anders als bei uns.

Danila: Warum ist das so?

Vikhorikha: Sie sahen die Steinblume, sie verstanden die Schönheit des Steins.(Blätter)

Danila: Das ist es! Die ganze Schönheit ist in der Steinblume verborgen.

Katerina: Danilushka! Schlag es aus deinem Kopf! Wer die Steinblume betrachtet, wird das weiße Licht nicht als angenehm empfinden.

Danila: Ich würde einen Blick darauf werfen!

Katerina: Danilushka, geh nicht auf den Berg, sonst landest du bei der Herrin als Bergmeisterin.

Danila: Ich kann nicht ohne eine Steinblume leben!(Katerina rennt weg, Danila schaut ihm traurig nach,

Dritter Akt

nähert sich dem Berg und untersucht die Steine ​​weiter. Die Musik „Herrin vom Berg“ erklingt (aus dem Märchen „Steinblume“). Danila hebt den Kopf und sieht die Herrin vom Kupferberg)

Herrin: Nun, Danila-Meister, dein Dope-Becher ist nicht rausgekommen?

Danila: Ist nicht rausgekommen...

Herrin: Lass den Kopf nicht hängen, probiere etwas anderes.

Danila: Ich kann es nicht mehr ertragen, ich bin erschöpft, es klappt nicht. Zeig mir die Steinblume!

Herrin: Es ist leicht zu zeigen, aber Sie werden es später bereuen.

Danila: Willst du mich nicht aus dem Berg lassen?

Herrin: Warum lasse ich dich nicht gehen! Die Straße ist offen, aber sie wenden sich nur mir zu.

Danila: Zeig es mir, tu mir einen Gefallen! Ich kann nicht ohne eine Steinblume leben!

Herrin: Wenn das passiert, gehen wir, Danila, die Meisterin, in meinen Steingarten.

(Die Gastgeberin winkt mit der Hand, das Geräusch zerbröckelnder Steine ​​ist zu hören, die Berge bewegen sich in verschiedene Richtungen auseinander, an der Rückwand werden Girlanden angezündet (Nachahmung funkelnder Edelsteine ​​im Berg), die Musik „Schönheit des Berges“ ertönt (aus dem Märchen „Steinblume“, Danila blickt fasziniert auf die Wand, Musik erklingt_________________________________

Die Herrin des Berges führt den „Bandtanz“ auf (die Bänder bestehen aus breitem, glänzendem Stoff in Gold, Silber und Blau, Imitation von Edelsteinen). Am Ende des Tanzes legt die Herrin alle Bänder zu Danilas Füßen.

Herrin: So eine Yacht, Saphir

Beim Emir werden Sie es nicht finden

Hier ist ein Mondstein, ein Smaragd...

Bleiben Sie bei der Schönheit hier.

Danila: Ja, kein Zweifel, sie sind wunderschön,

Ich schätze die Schönheit von Steinen.

Aber du verlockst vergebens,

Ich werde meinen Traum nicht aufgeben.

Herrin: Nun, die Edelsteine ​​haben mich nicht verführt,

Dann schauen Sie sich das Silber an

Wie blendend funkelnd,

Es schimmert!

Danila: Ja, kein Zweifel, es ist wunderschön

Ich schätze seine Schönheit

Aber die Versuchung ist vergebens

Ich werde meinen Traum nicht aufgeben.

Herrin: Möchten Sie etwas Silber? Also Gold

Nimm stattdessen deine Träume

Und dann wirst du reich leben,

Sie werden die Schönheit der Welt kaufen.

Danila: Danke für deine Großzügigkeit

Aber meine Antwort bleibt dieselbe.

Und dein Gold macht mir keine Freude,

Und ohne eine Blume habe ich kein Leben.

Herrin: Willkommen, Danila, die glorreiche Meisterin,

Sucher nach überirdischer Schönheit.

Ich verrate dir das Geheimnis der Blume.

Da steht er vor dir, schau!

(Die feierliche Musik „Die Schönheit einer Blume“ (aus dem Märchen „Die steinerne Blume“) erklingt. Eine Blume aus Isolon, bedeckt mit einem glänzenden Film in gelber und grüner Farbe, steht mit einem schönen Tuch bedeckt auf dem Boden die Mitte der Wand ist mit Girlanden geschmückt, sie ist auch mit Girlanden geschmückt, die Herrin entfernt das Tuch von der Blume und zu diesem Zeitpunkt zündet jemand eine Girlande an einer Blume an, sie funkelt, Danila betrachtet sie von allen Seiten)

Gastgeberin: Na, Danilushka, bist du zufrieden?

Ihre Träume sind wahr geworden.

Aber von nun an bin ich mein Gefangener

Jetzt wirst du es für immer sein!

(Die Gastgeberin winkt mit der Hand, das Geräusch fallender Steine ​​ist zu hören, der Berg nähert sich)

Vierter Akt

(Katerina erscheint und singt das russische Volkslied „Flieg nicht, Nachtigall“, Anhang 2)

Katerina: Danilushka! Wo bist du? Gib mir eine Antwort.

(Das Geräusch zerbröckelnder Steine ​​ist zu hören und die Herrin erscheint)

Herrin: Warum bist du hierher gekommen? Suchen Sie einen guten Stein?

Katerina: Ich brauche deinen Stein nicht. Gib mir meine Verlobte, Danilushka.

Gastgeberin: Wissen Sie, mit wem Sie sprechen?

Katerina: Ich weiß, aber ich habe keine Angst vor dir, Homewrecker!

Herrin: Suchen Sie, wenn Sie es finden, dann gehört es Ihnen.

(Das Geräusch zerbröckelnder Steine ​​ist zu hören, der Berg entfernt sich, Bergmeister erscheinen, sie tanzen den „Tanz der Meister“ zur Musik ____________

_____________________________________________________________)

Katerina: Hier ist er, er ist hier, Danilushka!

Herrin: Warten! Nun, Danila, die Meisterin, entscheide, was du tun möchtest. Wenn du mit ihr gehst, wirst du alles über mich vergessen. Wenn du hier bleibst, musst du sie und die Menschen vergessen.

Danila: Ich kann Menschen nicht vergessen, aber ich erinnere mich jede Minute an sie.

Herrin: Ich habe deine genommen, Katerina. Nimm deinen Meister. Für Ihre Liebe und Ihren Mut gibt es hier ein Geschenk für Sie.(Klatscht in die Hände, der Bergmeister holt eine Malachitdose hervor).Möge Danila sich an alles erinnern, was mir gehört. Du, Danila, erzähl den Leuten nichts von dem Berg. Und du, Katerina, vergisst überhaupt daran zu denken, dass ich deinen Verlobten weggelockt habe. Er selbst kam.

Katerina: Verzeih mir ein schlechtes Wort!

Gemeinsam: Lebe wohl! (sich zu ihren Füßen verbeugen und gehen)

(Die Musik, mit der die Aufführung begann, wird gespielt, alle Künstler kommen heraus, um sich zu verbeugen)

Jedes Jahr veranstalten wir in der Schule Veranstaltungen zu den Jubiläen von Schriftstellern: Literaturspiele, Reisespiele, Theaterspiele. Bei der Vorbereitung und dem Ausfüllen dieser Formulare leisten die Mitarbeiter unseres Landvereins große Hilfe. Die Fotos zeigen Momente unserer Veranstaltungen. Ich biete den Lesern eine der Entwicklungen einer außerschulischen Veranstaltung an, die der Arbeit von P.P. gewidmet ist. Bazhov, das auch während der Sommerferien der Kinder genutzt werden kann.

Ziel: Tragen Sie dazu bei, Ihren Horizont über die Literatur Ihres Heimatlandes zu erweitern, indem Sie Spiele spielen, die auf Bazhovs Erzählungen basieren.

Aufgaben:

1) Einbeziehen der Schüler in emotionale und kreative Aktivitäten im Zusammenhang mit den gelesenen Werken von P.P. Bazhova;
2) die mündliche Rede, die Vorstellungskraft und die kreativen Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln; Fähigkeit, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren;
3) eine Liebe zum Heimatland, zum Lesen, ein Gefühl der gegenseitigen Hilfe, gegenseitige Hilfe kultivieren.

Ausrüstung:

1) Preise für Studenten;
2) Musikalische Begleitung des Feiertags

Erforderliche Angaben:

1) drei Federn: weiß, schwarz, rot;
2) zwei Tassen, zwei Holzlöffel;
3) aus Papier ausgeschnittene „Sumpfhügel“ (sie sollten grün sein);
4) zwei Gefäße mit Wasser;
5) 2 Zeichnungen, die eine Eidechse darstellen, aber sie müssen in unterschiedliche Formen geschnitten werden;

Fortschritt der Veranstaltung

Die Melodie des Liedes erklingt. Die Herrin des Kupferberges erscheint, sie ist auch die Anführerin.

Moderator: Hallo, liebe Gäste! Die Geschichte unserer Region ist untrennbar mit dem Namen des großen russischen Schriftstellers Pawel Petrowitsch Baschow verbunden. Am 28. Januar 2009 wurde er 130 Jahre alt.

Im Ural, egal was du sagst,
Egal was passiert, es ist ein ganzer Schatz!
Geschichten von Großvater Bazhov
Weiß heute, Jung und Alt!

Und heute nehmen wir Sie mit auf eine erstaunliche Reise in die Welt der Geschichten dieses großen Ural-Schriftstellers. Mal sehen, ob Sie seine Werke kennen. Und wir werden die besten Kenner seiner Erzählungen mit Preisen auszeichnen. Bereit? Na dann lass uns gehen.

Um eine Reise zu unternehmen, müssen Sie sich zunächst daran erinnern, welche Geschichten von Bazhov Sie gelesen haben und kennen. Dazu werden wir nun eine Auktion durchführen.

Die Gastgeberin veranstaltet eine Auktion für die Titel von Bazhovs Erzählungen.

Moderator: Wir sind also schon unterwegs. Und damit wir nicht traurig werden, singen wir jetzt mit euch, denn auch die Helden der Märchen sangen gern Volkslieder. Ich werde sehen, wer von euch besser singt und tanzt. Fangen wir an zu singen!

Die Mädchen singen - Mir ist warm!

Die Jungs singen - Bei mir ist es hell!

Zusammen - Rote Fliege!

Rote Fliege!

Moderator: Jetzt werden wir immer schneller singen. Und sobald ich „Tanzen!“ sage, stehen alle auf und fangen an, Russisch zu tanzen. Wer am meisten singt und tanzt, gewinnt diesen Wettbewerb. Die Gewinner nehmen am nächsten Wettbewerb teil.

Die Kinder singen abwechselnd das Lied „Ich ging den Hügel hinauf!“ Das Tempo beschleunigt sich, und dann tanzen alle den Russen. Der Moderator wählt die besten Tänzer (8 Jungen und 8 Mädchen) aus, aus denen im nächsten Wettbewerb zwei Teams zusammengestellt werden – ein Jungenteam und ein Mädchenteam.

Führend: Hier habe ich drei Federn in meinen Händen: eine ist weiß, die andere schwarz und die dritte ist rot. Woher kommen diese Federn, wer ist ihr Besitzer? Genau, Sinyushka ist die Großmutter aus dem Märchen „Sinyushkins Brunnen“. Und sie erschienen aus einem bestimmten Grund in meinen Händen: Oma Sinyushka hat sich einen Test für Sie ausgedacht. Sie lädt Sie ein, Wasser aus dem Brunnen zu schöpfen. Mit einem Löffel in der Hand laufen Sie über die Hügel zum Brunnen, schöpfen mit dem Löffel Wasser auf und geben es in eine Tasse. Um zum Brunnen zu gelangen, müssen Sie jedoch über Unebenheiten springen. Wer zuerst liegt und mehr Wasser im Becher hat, gewinnt.

Das Spiel wird gespielt. Den Gewinnern werden Preise verliehen.

Führend: Wir wissen, dass die Helden von Bazhovs Erzählungen mit der Verarbeitung von Smaragdsteinen beschäftigt waren. Jetzt erinnern wir uns daran, welche Edelsteine ​​Sie kennen. Wer dem Stein einen Namen gibt, kommt zu mir heraus.

• Dieser Kieselstein hilft dir oft im Leben. Es ist rot. Schauen Sie auf Ihre Uhr – sie ist da. Dieser Stein wird zur Herstellung von Glas in Raumschiffen verwendet. Aus diesem Stein sind die Sterne auf den Kremltürmen gefertigt. Was ist dieser Stein? (RUBIN)
• Dieser Stein bedeutet einfach „blauer Stein“. Der Glanz ist samtig und angenehm für das Auge. (SAPHIR)
• Der Name dieses Steins bedeutet „nicht betrunken“. Die alten Griechen sagten: Wer diesen Stein trägt, ist ein Abstinenzler! Das stimmt, der Stein ist nicht betrunken. (AMETHYST)
• "Feuerstein." Man sagt, es beruhigt Stürme und sogar menschliche Herzen. Früher gab es Plattenspieler, die Primärelemente aus diesem Stein enthielten. Die Farbe ist meistens orange. Es kann aber auch braungolden sein. (TOPAS)
• Der wertvollste Zierstein, die besten Sorten gibt es nur im Ural. Die Herrin von Copper Mountain liebte ein Kleid aus diesem Stein. (MALACHIT)
• Noch ein Stein. Durch diesen Kieselstein blickte Napoleon durch das Rohr auf Moskau. Man sagt, dass es Schlangen blendet und eine positive Wirkung auf das menschliche Auge hat. Legen Sie es unter Ihr Kissen, das Auge wird ein Diamant sein. (SMARAGD)
• Stein der Liebenden. (AQUAMARIN)
• Ein transparenter Stein, der selbst funkelt. Sein Name bedeutet „unbezwingbar“. (DIAMANT)
• Wer kennt sonst noch den Namen von Edelsteinen?

Gut gemacht! Jetzt werden diejenigen, die zu mir kamen, und ich ein Spiel namens spielen „Kieselsteine“.

Alle Kinder werden in drei Teams eingeteilt, eine Person in diesen Teams ist ein „Kieselstein“. Er steht in der Mitte des Kreises. Zur Musik beginnen die Teams, um ihre „Kieselsteine“ zu tanzen. Auf Befehl des Leiters „Monat“ gehen alle Teammitglieder in die Hocke und schließen die Augen. Zu diesem Zeitpunkt wechseln die „Kieselsteine“ ihren Platz. Auf das Kommando „Tag“ rennen die Kinder zu ihren „Kieselsteinen“. Wessen Team als erstes wieder mit dem Tanzen beginnt, gewinnt dieses Spiel.

Führend: Und jetzt werde ich, als Herrin des Kupferberges, dich selbst überprüfen. Hier sind die ausgeschnittenen Teile des Gemäldes. Sie müssen das Muster sammeln, nach dem die Eidechse gezeichnet ist. Wer es zuerst einsammelt, ist der Gewinner.

Es findet ein Wettbewerb zum Thema „Sammeln einer Zeichnung einer Eidechse“ statt (basierend auf dem Prinzip des Puzzlespiels).

Führend: Während unsere Handwerker die Zeichnung sammeln, führen wir sie durch Wettbewerb „Errate den Helden der Geschichte.“

Kleines Mädchen
Und sie selbst ist ganz stattlich,
Und ihr Zopf ist schwarz,
Ja so gut.
Kleid in Malachitfarbe,
Im Zopf sind rote Bänder,
Augen. Wie Smaragde, -
Magisch, klar. (HERRIN DES KUPFERBERGES).

Kleines Mädchen-
Sie sieht selbst aus wie eine kleine Puppe -
Er tanzt so wenig,
Er wedelt mit einem Taschentuch in der Hand. (Feuerscherz).

Der Junge wuchs als Waise auf:
Kleine blaue Augen,
Lockige haare,
Und er selbst mag wahrscheinlich seine Mutter.
Bei Meister Prokopich
Ausgebildet im Malachithandwerk
Und von der Herrin aus Kupfer selbst,
Die Leute sagen, er wusste es. (DANILA-MEISTER).

Diese Ziege war etwas Besonderes:
Ich schlage mit meinem rechten Bein auf die Kieselsteine,
Wo stampft es?
Ein teurer Stein wird erscheinen.
Darenka schaut sich alles an und ist überrascht...
Aus der Ferne kann man ihn nicht sehen
Und man kann es nicht sagen, aber es ist nah bei ihm,
Egal wie sehr du es versuchst, du wirst nicht passen. (SILBERHUF )

Zusammenfassung der Ergebnisse des Wettbewerbs „Sammle eine Zeichnung“.

Führend: Gut gemacht, Jungs. Und am Ende unseres Treffens der letzte Wettbewerb „Blitsopros“.

• Welche beiden Helden kommen in Bazhovs Erzählungen am häufigsten vor? (DANILA-MASTER und COPPER MOUNTAIN MISTRESS)
• Wie lautet Stepans zweiter Vorname aus dem Märchen „Die Herrin vom Kupferberg“. (PETROWITSCH)
• Welche Farbbänder wurden in das Geflecht der Copper Mountain Mistress eingeflochten? („WEDER ROT NOCH GRÜN“)
• Wie hieß Stepans Frau? (NASTASYA)
• Wie hieß der Meister, der Danila das Malachithandwerk beibrachte? (PROKOPICH)
• Welches Musikinstrument spielte Danilo als Junge? (HORN)
• Wie hieß Danila, die Braut des Meisters? (KATE)
• Welche Farbe hatten die Federn an Iljas Hut aus dem Märchen „Sinyushkins Brunnen“? (WEISS, SCHWARZ UND ROT)
• Über welchen Stein sang Pavel Petrovich Bazhov in seinen Geschichten? (MALACHIT)
• Wer wurde der Besitzer der Malachitkiste? (TANYUSHKA)
• Wie hieß die Ziege, die Edelsteine ​​ausschlug? (SILBERHUF).

Führend: Gut gemacht, Jungs! Sie haben heute großartige Arbeit geleistet, Sie haben gezeigt, dass Sie wirklich ein aufmerksamer Leser sind, dass Sie die Geschichten unseres Ural-Schriftstellers Pawel Petrowitsch Baschow kennen. Ich freue mich sehr darüber. Vielen Dank für Ihre Teilnahme am Spiel. Auf Wiedersehen!

Musik spielt. Die Kinder zerstreuen sich.

Literatur zur Vorbereitung außerschulischer Aktivitäten zu den Werken von P.P. Bazhova:

• Bazhov P.P. „Malachit-Box.“ – M.: Belletristik, 1990;
• Borisenko E. „Wie Danila die Herrin vom Kupferberg besuchte“, „Skripte und Repertoire“, 2004, Nr. 5, S. 77-86;
• Gulyaeva E. „Nugget“, „Reader’s Theatre“. Repertoiresammlung, 2007, Nr. 4, S. 139–160;
• Luchnikov G. Kostbare Placer. „Drehbücher und Repertoire“, 2004, Nr. 1, S. 17-28;
• Prochorenko I.F. Literaturquiz für Schüler der Klassen 5-9. / WENN. Prochorenko. Rostow ohne Datum: Phoenix, 2008, S. 49;
• Tikhonovskaya G. „Ural-Untertanen.“ „Jugendbühne“. Drehbücher, Theaterstücke, Dramatisierungen. Lit-Music-Almanach, 2005, Nr. 7-8-9, S. 22-36.

Zu meiner Person: Ich habe 1980 die Schule Nr. 16 im Dorf Novoalekseevsky, Pervouralsk, abgeschlossen. Nach ihrem Schulabschluss arbeitete sie ein Jahr lang als leitende Pionierin an ihrer Heimatschule. 1981 trat sie in das Staatliche Pädagogische Institut Swerdlowsk an der Fakultät für Russische Sprache und Literatur ein. Nach meinem College-Abschluss im Jahr 1985 kam ich an meine Heimatschule und arbeite dort bis heute.

Mein liebstes Hobby ist die Mitarbeit in einer Laientheatergruppe in unserem Kulturhaus.