Ce este syncwine și cum se compune. Cinquain: ce este? Cum se face syncwine

Acestea sunt forme poetice care necesită un algoritm destul de strict.

Ce este syncwine?

Tradus din franceză, cuvântul „cinquain” înseamnă un poem format din cinci rânduri, care este scris după anumite reguli. Alcătuirea unui syncwine presupune ca elevul să fie capabil să găsească cele mai esențiale elemente educaționale în materialul educațional, să tragă o concluzie și să exprime toate acestea în termeni conciși.

Sinkwine - concentrare de cunoștințe, asocieri, sentimente; restrângerea evaluării fenomenelor și evenimentelor, exprimarea poziției, viziunea asupra unui eveniment, subiect.

Scrierea unui syncwin este o formă de creativitate liberă, care se desfășoară după anumite reguli.

Reguli pentru scrierea syncwine

Prima linie -un cuvânt , de obicei un substantiv care reflectă tema syncwine;

a doua linie -Doua cuvinte , adjective care descriu ideea principală;

a treia linie -trei cuvinte , verbe care descriu acțiuni din cadrul subiectului;

a patra linie -o frază de mai multe (de obicei patru) cuvinte , arătând atitudine față de subiect; o astfel de propoziție ar putea fi un slogan, un citat, un proverb sau o frază compusă de elev însuși în contextul subiectului.

a cincea linie -cuvânt rezumat sau frază , asociat cu primul, reflectând esența subiectului, care dă o nouă interpretare temei, exprimă atitudinea personală a scriitorului față de subiect.

Atunci când compune un syncwin, autorul se poate referi la textul subiectului studiat. În același timp, sarcinile rând cu linie sunt pentru el un fel de schemă pentru baza aproximativă a activității, folosindu-se de care realizează un fragment specific din sarcina de a compila un syncwine.

Un syncwin compus corect are o nuanță emoțională pronunțată.

Astfel, procedura de compilare a unui syncwine vă permite să combinați armonios elemente ale tuturor celor trei sisteme educaționale principale: informațional, bazat pe activități și orientat spre personalitate.

Algoritm pentru scrierea syncwine.

prima linie. OMS? Ce? 1 substantiv.

a 2-a linie. Care? 2 adjective.

a 3-a linie. Ce face? 3 verbe.

a 4-a linie. Ce parere are autorul despre subiect? frază de 4 cuvinte.

a 5-a linie. OMS? Ce? (Sunet nou al temei). 1 substantiv.

Folosind syncwines la școală

Capacitatea unui student de a compune syncwine pe o anumită temă indică nivelul de competență al studentului în materialul educațional al acestei teme, în special, este un indicator că studentul:

Cunoaște conținutul materialului educațional al temei;

Capabil să identifice cele mai caracteristice trăsături ale fenomenului, procesului, structurii sau substanței studiate;

Capabil să aplice cunoștințele dobândite pentru a rezolva o nouă problemă.

Lucrul la crearea unui syncwin este una dintre metodele eficiente de dezvoltare a vorbirii figurative, care vă permite să obțineți rapid rezultate.

Sinkwine poate fi folosit în diferite etape ale lecției: la etapa de provocare, înțelegere, reflecție.

Exemple de syncwines

Cinquain pe tema „ANUL NOU”.

1. ANUL NOU.

2. vesel, de lungă așteptare.

3. VINE, DISTRACȚIE, VA ROG.

4. SUNT FERICIT DE ANUL NOU.

5. IARNA, SĂRBĂTORI, CADOURI.

Sinkwine pe tema „Vitamina”.

1. Substanţă

2. Util, necesar

3. Absorb, ia, consumă

4. Nu poți trăi fără vitamine! Sunt prieteni de încredere.

5. Beneficiu pentru sănătate

Ce este diamantul?

Diamant - este format din 7 linii.

Algoritm de scriere diamant: Două substantive (primul și ultimul rând) exprimă două concepte opuse.

A doua linie este două adjective sau participii care dezvăluie caracteristicile primului substantiv.

Rândul următor este trei verbe sau gerunzii care exprimă acțiune.

A patra linie centrală este formată din patru cuvinte, două dintre ele caracterizează primul substantiv și două - un concept care contrastează cu acesta, completând diamantul.

Rândurile rămase sunt imagini în oglindă ale celei de-a treia și a doua rânduri, doar că aceste caracteristici dezvăluie deja substantivul din ultimul rând.

Exemplu de diamant

Hiperbolă

Uriaș, cel mai mare.

Exagerează, se înmulțește, se extinde.

Gulliver este transformat în Thumb Thumb.

Minimizează, subminează, îngustează.

Micut, cel mai mic

Litotă.

Ce este diamanta?

Diamant este o formă poetică de șapte rânduri, dintre care primul și ultimul sunt concepte cu sensuri opuse. Acest tip de vers este compus după următoarea schemă:

linia 1: tema (substantiv)

rândul 2: definiție (2 adjective)

linia 3: acțiune (3 participii)

linia 4: asociații (4 substantive)

linia 5: acțiune (3 participii)

rândul 6: definiție (2 adjective)

linia 7: tema (substantiv)

Exemplu de diamant

Oblomov

Leneș, bun,

Minciuna, visarea, moartea.

Pasivitate, inacțiune, extincție, oblomovism.

Muncește, decide, trăiește,

Perseverent, calculat

Stolz.

Scrierea diamantelor este utilă elevilor pentru a înțelege esența diferențelor și relația dintre concepte care sunt opuse în sens.

Ce este haiku (haiku)?

Algoritm de scriere haiku:

Linia 1: „Am văzut” pe cineva sau ceva

Linia 2: Care?

Linia 3: Cum?

Exemple de haiku

Botgros

Am văzut o pasăre

Ajuns iarna,

Frumoasa…

Tânjind

Am văzut un sat

Cu o singură casă

Trist...

Poezia Haiku este puțin mai dificil de scris, deoarece exprimă experiența personală a unei persoane. În același timp, această formă poetică are și anumite avantaje. Haiku combină munca cu un concept și o atitudine emoțională față de acesta în cel mai armonios mod.

Ce sunt accidentele vasculare cerebrale?

Un alt tip de „poezie” a fost inventat de profesorul lui Storozheva T.Yu. și elevii ei. L-au numitlovituri - atingeri la reguli, atingeri la gânduri, atingeri care vă permit să verificați vocabularul școlarilor, capacitatea acestora de a vedea și de a folosi părți de vorbire și de a compune propoziții tematice complexe (frumoase!).

Străturile sunt scrise conform următoarelor reguli:

prima linie. 1 substantiv.

a 2-a linie. 2 adjective.

a 3-a linie. 3 comuniuni.

a 4-a linie. 4 verbe.

a 5-a linie. 5 adverbe (sau gerunzii)

a 6-a linie. O propoziție complexă sau complexă pe un subiect.

Exemple de lucrări ale elevilor pe tema „Primăvara”:

Tineret,

Incendiar, vesel,

Încântător, îndrăgostit, înflăcărat.

Înflorește, reînvie, vine, se trezește,

Fără să te oprești, fără să uit, fără să îmbătrânești, fără să te gândești, fără să obosești.

Tinerețea se trezește primăvara în fiecare făptură vie, chiar și un ciot putrezit renaște odată cu apariția primelor raze de primăvară ale soarelui.

Sentimente,

Sincer, contradictoriu,

Fermecător, atrăgător, îmbătător.

Ei încântă, dezvăluie, entuziasmează, entuziasmează,

Fascinant, inspirator, transformator, joacă, promițător.

Sentimentele de primăvară copleșesc o persoană pentru că o întorc pe tărâmul viselor și speră într-un miracol.

Pârâu,

Proaspăt, rece,

Sună, trezi, sună.

Aleargă, cântă, murmură, curge,

Încântă, luminează, revigorează, sună, înștiințează.

Când primii mesageri murmurători ai primăverii apar pe stradă, viața se trezește din somnul ei de primăvară.

Se crede că cinquain a apărut pe baza principiilor creării formelor poetice orientale. Inițial, s-a acordat o mare importanță numărului de silabe din fiecare rând și plasării accentului. Dar în practica pedagogică nu se acordă prea multă atenție tuturor acestor lucruri. Accentul principal este pus pe conținutul și principiile de construcție a fiecărei linii.

Reguli pentru construirea syncwine

• Prima linie poemele sunt tema lui. Este reprezentat printr-un singur cuvânt și întotdeauna un substantiv.
• A doua linie constă din două cuvinte care dezvăluie subiectul principal și îl descriu. Acestea trebuie să fie adjective. Este permisă utilizarea participiilor.
• ÎN a treia linie, prin folosirea verbelor sau a gerunzurilor sunt descrise acțiuni legate de cuvântul care face subiectul syncwine. A treia linie are trei cuvinte.
• A patra linie- acesta nu mai este un set de cuvinte, ci o frază întreagă cu ajutorul căreia componenta își exprimă atitudinea față de subiect. În acest caz, poate fi fie o propoziție compusă de elev în mod independent, fie un slogan, un proverb, o zicală, un citat, un aforism, neapărat în contextul temei dezvăluite.
• A cincea linie- un singur cuvânt care reprezintă un anumit rezultat, un rezumat. Cel mai adesea este pur și simplu un sinonim pentru tema poeziei.

La scrierea unui syncwin în practica didactică sunt permise abateri minore de la regulile de bază pentru scrierea acestuia. Deci, de exemplu, numărul de cuvinte dintr-una sau mai multe rânduri și înlocuirea unor părți date de vorbire cu altele pot fi variate.

Ca exemplu, iată o poezie compusă de copii despre această metodă de predare în sine:

Sinkwine
Imaginativ, precis
Generalizează, dezvoltă, învață
„Puterea vorbirii constă în capacitatea de a exprima multe în câteva cuvinte.”
Creare.

Cum să folosiți syncwines în sala de clasă?

Tema aleasă pentru compilarea unui syncwine ar trebui să fie apropiată și interesantă pentru studenți. Se pot obține rezultate mai bune dacă există loc pentru emotivitate și senzualitate.

Copiii nu se implică întotdeauna imediat în muncă. Dificultățile pot fi asociate cu nevoia de analiză, înțelegerea subiectului, vocabular insuficient, înțelegerea greșită a anumitor termeni și teama de a face greșeli. Pentru a-i ajuta pe copii, este nevoie de a pune întrebări conducătoare, de a le lărgi orizonturile, de a încuraja orice aspirație a elevilor și de a răspunde la întrebările pe care le au.

Sarcina principală a unui profesor care folosește metoda syncwine în clasă este nevoia de a gândi printr-un sistem clar de elemente interconectate logic, a căror întruchipare în imagini va permite elevilor să înțeleagă și să-și amintească materialul subiectului.

Cum să-i înveți pe copii să scrie syncwine?

În primul rând, este necesar să spunem că syncwine este dorința de a-și potrivi cunoștințele, gândurile, sentimentele, emoțiile, asocierile într-o formă scurtă, aceasta este o oportunitate de a-și exprima opinia cu privire la orice problemă, subiect, eveniment, fenomen, care va fi tema principală a lucrării . Apoi, trebuie să explicați regulile de bază pentru scrierea unui cvintet și să oferiți câteva exemple pentru claritate. Și numai după aceasta profesorul anunță subiectul, stipulând timpul alocat acestei lucrări.

După finalizarea procesului de creație, copiii, dacă doresc, își citesc poeziile. Dacă lucrarea a fost făcută, de exemplu, ca temă pentru acasă, profesorul poate citi (sau poate cere autorului lucrării să facă acest lucru) cele mai interesante opțiuni. De exemplu, puteți încerca să compuneți un syncwin general scriindu-l pe tablă. Este permis lucrul în perechi sau în grup. Dar munca individuală este considerată cea mai eficientă, deoarece permite profesorului să înțeleagă profunzimea înțelegerii materialului de către fiecare elev.

Domenii de utilizare

Sinkwine ca metodă de predare este universală. Poate fi aplicat subiectelor din orice materie din programa școlară. Le permite elevilor să devină interesați, îi ajută să înțeleagă și să înțeleagă mai bine materialul studiat. Alcătuirea unui cvintet este destul de simplă, așa că poate fi folosit atunci când lucrezi cu copii de orice vârstă.

Cinquain este un poem special care este rezultatul analizei și sintezei datelor existente sau nou obținute. Poate fi folosit în stadiul provocării, când copiii, chiar înainte de a se familiariza cu un subiect nou, compun o poezie pe baza informațiilor pe care le cunosc în prezent. Acest lucru permite profesorului să înțeleagă ceea ce copiii știu deja despre această problemă și va oferi o oportunitate de a corecta informațiile care trebuie transmise copiilor pentru ca aceștia să asimileze corect materialul.

La etapa de înțelegere, scrierea unui syncwine permite profesorului să evalueze modul în care elevii înțeleg subiectul studiat, diversifică procesul de învățare și îl face mai interesant, deoarece un syncwine este și o activitate de joc. În acest caz, tehnica este o schimbare de activitate care contribuie la o oarecare ușurare emoțională pentru școlari.

Și îl poți folosi pe . Un gând tradus într-o imagine permite profesorului să evalueze nivelul de înțelegere a materialului studiat de către elevi. Sinkwine este considerat un instrument de reflexie rapid, dar foarte puternic.

Compilarea unui syncwine este o activitate creativă și este mai des folosită în studiul subiectelor umanitare - literatură, istorie. Dar pentru a diversifica procesul de învățare și a-l face mai interesant, puteți folosi această tehnică în lecții, fizică, de exemplu. După ce s-au familiarizat cu tema „Lumină”, profesorul îi invită pe copii să compună un sincron.

Răspunde folosind adjective, cum este el? Luminos, cald

Spune-ne, folosind verbe, ce face? Arde, luminează, pâlpâie.

Alcătuiește o propoziție sau o frază care să exprime atitudinea ta față de subiect și să fie un fel de concluzie. Oamenii au nevoie.

Rezumă într-un singur cuvânt. Strălucire.

În istoria naturală, puteți invita copiii să scrie poezii despre anotimpuri.

Vară
Fierbinte, distractiv
Plimbați-vă, jucați-vă, relaxați-vă.
Abia astept sa.
Sărbători!

Arc
Cald, luminos

Natura se trezește.
Grozav!

Opțiuni pentru lucrul cu syncwine

Pe lângă compilarea tradițională de syncwine, sunt posibile și alte tipuri de lucrări cu pentaverse în lecție.

Compune o poveste bazată pe o poezie finalizată. Este recomandabil, atunci când îl compune, să folosești cuvintele și expresiile folosite în syncwine dat.

Editați syncwinul finalizat pentru a-l îmbunătăți.

Adăugați syncwine. Pentru a face acest lucru, trebuie să analizați o anumită poezie, să identificați partea lipsă și să o completați. De exemplu, ați putea sugera o poezie care nu are o temă. Folosind cuvinte care o caracterizează și dezvăluie, elevii ar trebui să înțeleagă ceea ce se spune:

Trecătoare, decolorată
Aleargă, se oprește, se vindecă
Fenomen uimitor
Viaţă.

Copiii trebuie să stabilească că tema acestui syncwin este „Timpul”.

Avantajele metodei

Când compilați un syncwine în clasă:

• interesul pentru materialul studiat crește;
• se dezvoltă gândirea imaginativă;
• abilitățile creative ale elevilor se dezvoltă;
• abilitățile de comunicare și capacitatea de a-și exprima gândurile în mod succint și concis sunt îmbunătățite;
• gândirea și imaginația se dezvoltă;
• se dezvoltă capacitatea de analiză;
• se reduce timpul alocat memorării informațiilor;
• vocabularul se extinde.

Compilarea unui syncwin la clasă necesită relativ puțin timp, dar în același timp este o modalitate eficientă de a dezvolta vorbirea figurată, care ajută la obținerea rapidă a rezultatelor.

În timpul lucrului folosind această metodă, studenții sunt capabili nu numai să-și aprofundeze cunoștințele pe orice subiect, ci și să își îmbunătățească capacitatea de a lucra independent cu surse suplimentare de informații și de a-și planifica activitățile educaționale.

Exemple de syncwines

În istoria naturală, puteți invita copiii să facă syncwine despre anotimpuri.

Vară
Fierbinte, distractiv
Plimbați-vă, jucați-vă, relaxați-vă.
Abia astept sa.
Sărbători!

Arc
Cald, luminos
Înflorește, devine verde, te face fericit.
Natura se trezește.
Grozav!

În timpul unei lecții de literatură, profesorul, ca temă, le cere copiilor să alcătuiască un syncwin despre lucrarea lor preferată. Rezultatul ar putea arăta astfel:

Nina
Deștept și curajos.
Călătorește, își face prieteni, câștigă.
O admir.
Vorbim despre cartea „Girl of the Sixth Moon” de Mooney Witcher.

Puteți invita copiii să scrie un syncwin despre soare:

Soare
Luminos, îndepărtat
Încălzește, strălucește, ne face fericiți.
Iubesc soarele.
Steaua dătătoare de viață.

Sinkwine este analiza și sinteza informațiilor, un joc de cuvinte. Aceasta este poezia care promovează auto-dezvoltarea creativă și expresia frumoasă a gândurilor cuiva. Acesta este un mod de a scrie poezii originale și frumoase. De aceea, syncwine, ca metodă de predare, devine din ce în ce mai popular și este din ce în ce mai utilizat în procesul educațional.

Curriculumul de astăzi este izbitor de diferit de cele anterioare și în fiecare an capătă noi caracteristici. Toate aceste inovații îi uimesc uneori pe părinții școlarilor moderni. Dar, dacă elevii de liceu stăpânesc cel puțin în mod independent noile standarde, atunci părinții elevilor de școală primară nu au încotro: se obișnuiesc cu cerințele împreună cu copiii lor, uneori stăpânindu-le în practică.

Una dintre aceste inovații a fost scrierea de syncwines. Un cuvânt obscur cu un fler francez i-a forțat pe mame și pe tați să-și activeze abilitățile literare în timp ce își făceau temele, dar scrierea syncwinelor este adesea cerută la lecțiile de la clasă. Prin urmare, într-un fel sau altul, trebuie să-i explici copilului tău cum să scrie un syncwin și, în același timp, să înțelegi și tu această formă poetică. Din fericire, scrierea de syncwines nu este o muncă atât de dificilă pe cât ar părea. La o examinare mai atentă, se dovedește că acest lucru este destul de logic și, prin urmare, accesibil pentru înțelegere și stăpânire.

Ce este syncwine? Forma și caracteristicile syncwine
Cinquain este numele unei forme de poezie și (în acest moment este ușor să ne imaginăm suspinul ușurat al școlarilor și al rudelor lor) care nu implică prezența rimei. A fost inventat de poetul american Adelaide Crapsey, care era pasionat de poezia japoneză tanka și haiku. Și, se pare, pentru a completa internaționalitatea creierului ei, ea a numit forma literară în maniera franceză: cinquain, adică formată din cinci elemente. Aceste cinci elemente, după cum ați putea ghici, sunt linii - în syncwine sunt de fapt exact cinci dintre ele și fiecare poartă o funcție și o sarcină semantică specifice. Adevărat, syncwine clasic este ușor diferit de syncwine didactic folosit în lecțiile de dezvoltare a vorbirii:

1. Syncwin clasic implică respectarea strictă nu numai la numărul de rânduri, ci și la silabele din acestea. Cele 22 de silabe ale clasicului syncwin sunt distribuite de-a lungul liniilor după modelul: 2-4-6-8-2. Pe baza lui, poeții au creat mai multe variații, fiecare dintre ele joacă pe regulile creării unui syncwine în felul său: syncwine invers, syncwine oglindă, cinquain fluture, coroană de syncwin și chiar o ghirlandă de syncwine. Aceste jocuri literare se referă la numărul de silabe, îmbinarea lor și forma strofelor, dar păstrează principiul de bază al cinci rânduri.
   
2. Sincwin didactic a fost inventat de profesori americani, iar la sfârșitul anilor 1990 a apărut în programa școlară noastră. Spre deosebire de o operă poetică tradițională, într-un cinquain didactic forma este mai puțin importantă decât conținutul. Prin urmare, nu este necesară menținerea numărului de silabe și cuvinte în rânduri. Principalul lucru este că cinci rânduri conțin o descriere figurativă a unui obiect sau fenomen, tema poeziei.
   

1. În prima linie, un cuvânt indică tema syncwine - poate fi orice subiect/obiect/fenomen numit într-un singur cuvânt. Puteți folosi un substantiv sau pronume., conține un singur cuvânt (de obicei un substantiv sau pronume) care desemnează obiectul sau lucrul care este discutat.
   
2. A doua linie descrie deja pe scurt subiectul conturat în rândul precedent. Este suficientă o simplă descriere a proprietăților reale ale obiectului, pentru care se pot folosi adjective și/sau participii.
   
3. A treia linie vorbește despre abilitățile pe care le are obiectul din prima linie - acțiunile pe care le efectuează. Se folosesc trei cuvinte: verbe și/sau gerunzii, dar mai multe cuvinte pot fi folosite dacă este necesar.
   
4. În al patrulea rând, autorul nu mai exprimă o percepție obiectivă asupra subiectului, ci atitudinea sa subiectivă față de aceasta. În mod ideal, ar trebui să se potrivească în patru cuvinte - cea mai dificilă și cea mai interesantă parte a oricărui syncwin.
   
5. În a cincea rând, este scris din nou un singur cuvânt, rezumând - aceasta este o concluzie certă care este trasă din toate informațiile din cele patru rânduri anterioare și exprimă laconic esența subiectului, ca și cum ar fi închiderea lui și în buclă sensul lui textul.
   

Reguli pentru compilarea unui syncven: instrucțiuni
Majoritatea profesorilor recunosc că, la scurt timp după prima cunoaștere cu o nouă formă de sarcini, școlarii depășesc incertitudinea în fața cerințelor nefamiliare și percep syncwines literalmente „cu explozie”, primind nu numai beneficii de pe urma pregătirii lor, ci și plăcere. Pentru a ușura scrierea unui syncwine, alegeți un subiect interesant - unul care să trezească entuziasm sincer în copil. Puteți combina afacerile cu plăcerea și folosiți un personaj din cartea sau desenul animat preferat ca acesta. Copilul știe cu siguranță suficient despre asta și, în plus, nu vor fi probleme cu propria sa atitudine față de obiect. În timp, când principiul de bază este înțeles și scrierea unui syncwin devine mai ușoară, se vor putea folosi și alte subiecte atribuite de profesor. Între timp, învață să scrii syncwine linie cu linie astfel:

1. Linia nr. 1: Scrieți un cuvânt care va fi atât tema, cât și titlul piesei. De exemplu: Batman.
   
2. Linia nr. 2: Scrie două cuvinte care descriu personajul. De exemplu: Puternic și curajos.
   
3. Linia nr. 3: Scrie trei verbe care transmit activitățile personajului. De exemplu: Ajută, salvează, luptă cu răul. Vă rugăm să rețineți că aici, în locul celui de-al treilea verb, se folosește o frază care este destul de potrivită ca înțeles - care este o prioritate atunci când se compune un syncwin didactic. Prin urmare, nu vă limitați imaginația de dragul formalității.
   
4. Linia nr. 4: Scrie ce emoții și sentimente evocă personajul. De exemplu: Vreau sa fiu ca el. Uneori este convenabil să folosiți o expresie stabilită sau o unitate frazeologică ca a patra linie. De exemplu, în acest caz este potrivit aforismul „Orașul are curaj”. Cel mai probabil, profesorul va aprecia cunoștințele elevului despre expresiile populare.
   
5. Linia nr. 5: Scrie un cuvânt care se potrivește cu subiectul și cu atitudinea ta față de acesta. Cum ai descrie personajul? De exemplu: Erou.
   

Puternic și curajos.

Ajută, salvează, luptă cu răul.

Vreau sa fiu ca el.

Ei bine, arată-mi un băiat care să nu se lase dus de a scrie un astfel de text?! Pentru fete, puteți lua tema cinquain ca prințese Disney, actrițe preferate, dulciuri etc. Principalul lucru este că copilul își arată propriile abilități creative și găsește singur idei și cuvinte. În același timp, syncwine face posibilă dezvoltarea altor abilități conexe: explicarea gândurilor tale altora, apărarea punctului de vedere, găsirea compromisurilor și lucrul colectiv. Aceste abilități pot fi utile dacă scrierea unui syncwin este dificil pentru un copil la început. Apoi, împreună cu un adult sau cu un alt copil, puteți încerca o modalitate diferită de a îndeplini sarcina. Lăsați-i pe fiecare să-și scrie propriul syncwin pe același subiect și apoi arătați-și munca partenerului. Împreună vor alege cele mai de succes versuri din fiecare și le vor compune într-o lucrare nouă, comună. În procesul unei astfel de creativități, orizonturile se lărgesc, se fac schimb de idei și opinii, ceea ce este, de asemenea, foarte important pentru dezvoltarea abilităților de vorbire și analitică la copii. Dar acest lucru nu este suficient pentru a include o nouă formă de muncă în programul de formare. Synquains aduce mult mai multe beneficii tuturor participanților la procesul educațional.

De ce ai nevoie de syncwine?
Atât criticii literari, cât și profesorii sunt de acord asupra unui singur lucru: syncwine este o manifestare a autoexprimării creative și dezvăluie nu numai potențialul artistic al scriitorului și tema operei în sine, ci și face posibilă, treptat, înțelegerea atitudinii poetului față de ceea ce el scrie despre. Acest aspect i-a interesat atât de mult pe profesori, încât i-a determinat să includă crearea de syncwine în programa școlară. Sinkwine ca instrument de predare sa dovedit a fi o modalitate cu adevărat foarte convenabilă atât pentru stăpânirea, cât și pentru testarea abilităților și cunoștințelor lingvistice ale elevilor de școală primară. Și a prins rădăcini în programa școlară datorită unei combinații de astfel de funcții:

• dezvoltarea gândirii imaginative;
  
• extinderea vocabularului;
  
• dobândirea deprinderii de a analiza informații complexe;
  
• dobândirea deprinderii de a identifica principalul lucru din masa de informații;
  
• dezvoltarea capacității de a formula și trage concluzii;
  
• pentru ca profesorul să evalueze vocabularul și cunoștințele elevului.
  

Istoria originii

Formarea abilităților analitice

Compilarea unui syncwine, un scurt rezumat bazat pe cantități mari de informații, este utilă pentru dezvoltarea capacității de analiză. Spre deosebire de un eseu școlar, un syncwine necesită mai puțin timp, deși are limite mai rigide sub formă de prezentare, iar scrierea lui necesită compilatorului să-și realizeze aproape toate abilitățile personale (intelectuale, creative, imaginative). Astfel, procedura de compilare a unui syncwine vă permite să combinați armonios elemente ale tuturor celor trei sisteme educaționale principale: informațional, bazat pe activități și orientat spre personalitate.

Variabilitate

Diverse variații pentru compunerea syncwine contribuie la compoziția diversificată a sarcinilor. Pe lângă compilarea independentă (precum și într-o pereche sau în grup) a unui nou syncwine, sunt posibile opțiuni cu:

• compilarea unei nuvele bazate pe syncwine terminat (folosind cuvinte și fraze incluse în syncwine);
• corectarea și îmbunătățirea syncwine terminată;
• analiza unui syncwin incomplet pentru a determina partea lipsă (de exemplu, un syncwin este dat fără a indica subiectul - fără prima linie, este necesar să o determinați pe baza celor existente).

Note

Legături

• Exemple de syncwines: Exercițiul „Sinquain - „Toleranță”” și Compunerea syncwines - în secțiunea Exerciții psihologice pentru antrenament pe TrePsy.net.
• Cinquain. (Engleză)

Fundația Wikimedia. 2010.

Vedeți ce este „Sinquain” în alte dicționare:

Acesta este un articol despre poezia japoneză, pentru sistemul de operare vezi Haiku. Se propune redenumirea acestei pagini în Haiku (Hokku). Explicația motivelor și discuția pe pagina Wikipedia: Pentru a redenumi / 19 decembrie 2012. Poate că actualul... ... Wikipedia

Acest termen are alte semnificații, vezi Tanka (sensuri). Tanka (短歌 tanka?, „cântec scurt”) este o formă poetică japoneză de 31 de silabe și cinci linii (tipul principal de poezie lirică feudală japoneză), care este un tip de ... Wikipedia

Cinquain este un vers fără rimă, care este format din cinci versuri. Fiecare dintre ele este creat în conformitate cu anumite restricții. Cinquain a apărut la începutul secolului al XX-lea sub influența poeziei clasice japoneze haiku (haiku) și tanka. Crearea syncwine este inclusă în metodele educaționale și educaționale ale unui număr mare de profesori din întreaga lume. Acest articol propune să luăm în considerare principiile de bază ale compilării unui syncwine cu exemple pe diverse subiecte.

De ce trebuie să compuneți syncwine?

Scrierea unei astfel de poezii este o sarcină destul de dificilă, care necesită motive convingătoare pentru a o include în programul educațional și a o utiliza în predarea copiilor și îmbunătățirea abilităților oamenilor creativi. Și astfel de motive chiar există.

• În primul rând, scrierea cere poetului să aibă un vocabular mare și capacitatea de a se „juca cu cuvintele” pentru a-și exprima ideile și gândurile într-o formă limitată de reguli stricte.
• În al doilea rând, oricare ar fi tema lucrării, autorul va trebui să o studieze pe deplin și din diferite unghiuri pentru a-și face opera completă și profundă. Prin urmare, pentru orice material, o astfel de poezie poate servi ca formă de studiu și memorare.
• În al treilea rând, acest tip de creativitate dezvoltă elevilor din școala elementară capacitatea și dorința de a înțelege lumea din jurul lor, de a o descrie și de a evalua ceea ce se întâmplă.
• În al patrulea rând, crearea în comun a syncwine (în perechi sau în grupuri) contribuie la generarea de idei noi, unice și soluții neașteptate.
• În al cincilea rând, lucrul la o poezie necesită imaginație și dezvoltă fantezia.
• În al șaselea rând, o astfel de practică în clasă ajută la identificarea calităților individuale ale elevilor, utile pentru dezvoltarea celei mai eficiente abordări a predării.

Pe lângă cele enumerate, oricine poate descoperi și alte avantaje ale scrierii syncwines, dar numai după propria „testare a stiloului”.

Structura unui syncwin clasic

Există multe variante de cinquain: de la poezia clasică (așa-numita tradițională) în cinci linii până la „fluturi” și „oglinzi” concepute mai original. Acest articol prezintă structura clasică, examinată folosind exemplul unei poezii despre un cățel. Arata cam asa:

Datorită unui număr de caracteristici lingvistice, regula numărării cu acuratețe a numărului de silabe trebuie deseori neglijată. Numărul de cuvinte din a patra linie poate varia, de asemenea. În practică, persoane de diferite vârste și profesii sau profesori de diferite materii pot modifica, completa și extinde restricțiile și regulile de scriere syncwine după bunul lor plac.

Alte tipuri de syncwines

Ca orice altă artă, versificarea a suferit multe schimbări de-a lungul existenței sale. Structura silabică complexă (numărul de silabe în rânduri) a syncwine a condus la faptul că variațiile sale au apărut în diferite mișcări literare, semnificativ diferite de conceptul original.

• Sincronizarea inversă este o inversare a celei clasice. În loc de succesiunea obișnuită de silabe „2, 4, 6, 8, 2”, apare inversul - „2, 8, 6, 4, 2”.
• Oglinda cinquain este formată din două poezii lungi de cinci rânduri. Mai mult, fiecare poezie este un syncwin independent: primul este clasic sau tradițional, iar al doilea este opusul. Ele sunt unite printr-o temă comună cuprinsă în primul și ultimul rând.
• Cinquain fluture este o formă de versificare aproape identică cu cea anterioară. Secvența de silabe a unei oglinzi syncwine poate fi scrisă ca „2, 4, 6, 8, 2, 2, 8, 6, 4, 2”. În cazul fluturelui, poemul se reduce la nouă rânduri — al cincilea sau al șaselea rând din versiunea anterioară este eliminat. Secvența rezultată este „2, 4, 6, 8, 2, 8, 6, 4, 2”.
• Coroana lui Cinquains este o poezie de douăzeci și cinci de rânduri sau cinci cinquine clasice. Există un număr mare de aplicații pentru această formă de versificare. Astfel, puteți lua în considerare subiecte mai puțin specifice și mai generale în detaliu, abordați diferitele lor aspecte și abordați problema dezvăluirii temei în întregime. O poezie mai lungă, ca urmare a creșterii numărului de cuvinte-caracteristici, devine mai informativă și mai valoroasă din punct de vedere al încărcăturii semantice.
• O ghirlandă de cinciuain este aproape la fel ca o coroană, dar de treizeci de linii, unde a douăzeci și șasea corespunde primei, a douăzeci și șaptea la a doua, a douăzeci și opta la a treia și așa mai departe.

Nu este deloc necesar să se folosească diferite variații de syncwines în activitățile didactice, deoarece copiii au de obicei destule dintre cele clasice. Dar pentru a vă lărgi orizonturile și a găsi limita propriilor capacități, puteți încerca singuri să compilați toate aceste opțiuni. Dacă vreunul dintre cititori decide să înceapă să creeze astfel de poezii la un nivel serios, familiaritatea cu diferite forme vă va permite să vă găsiți propriul stil.

Limba și literatura rusă

Aceasta este probabil cea mai populară lecție în care se exersează scrierea de poezii fără rima de cinci rânduri. Acest lucru se datorează cel mai probabil faptului că această materie specifică își stabilește ca obiectiv cel mai înalt dezvoltarea la elevi a capacității de a-și exprima gândurile folosind toată bogăția limbii lor materne.

Înainte de a începe să creați propriul dvs., este recomandat să vă familiarizați cu exemplele de syncwine în limba rusă. Nu va fi dificil să compuneți atât ceva similar, cât și ceva complet special după aceasta. Deci, puteți caracteriza personalități celebre din lumea literaturii în formă poetică:

Vladimir Maiakovski.

Șocant, futurist.

A iubit, a scris, a desenat.

A intrat în istorie ca poet revoluționar.

Această abordare a studierii autorilor îi poate interesa chiar și pe cei mai indiferenți copii și adolescenți față de lectură. În plus, exemple de syncwine din literatură vor servi drept motivație puternică pentru studenți. Îi vor încuraja să citească și să studieze lucrarea cu atenție.

Acesta este un exemplu de syncwin pe tema „Crimă și pedeapsă”:

Raskolnikov.

Sărac, confuz.

Ucide, motivează, se pocăiește.

Creatura tremură sau are dreptul?

Astfel, printre altele, elevii pot fi testați cu privire la capacitatea lor de a caracteriza și evalua personaje și de a le analiza critic.

Stiinte Sociale

Știința vieții în societate cere literalmente educarea elevilor a capacității de a exprima o poziție personală, încadrându-se în formele și cadrul prevăzut pentru aceasta. Prin urmare, syncwine va fi un instrument excelent pentru asimilarea materialului. Acesta este un exemplu de syncwin pe tema „societate”:

Societate.

Tolerant, democratic.

Creează, protejează, coordonează.

Există anumite norme în societate.

Specific. Laconic. Exact. Exemplele de syncwines în studiile sociale în acest caz ar trebui încurajate în primul rând nu pentru un vocabular bogat, ci pentru cunoștințe despre subiectul în cauză.

Matematică

„Regina” științelor exacte necesită memorarea unui număr imens de formule, teoreme și axiome. În ciuda acestui fapt, în mod paradoxal, cea mai bună abordare a asimilației este creativă. Printr-o sarcină de antrenament fantezie, elevii pot privi un anumit aspect într-un mod nou, își pot schimba atitudinea față de acesta și pot aborda lecția cu mai mult entuziasm.

teorema lui Vieta.

Simplu, incomplet (ecuație pătratică).

Adună, înmulțește, echivalează.

Folosit pentru rezolvarea ecuațiilor pătratice.

Discriminant.

Așa pare întotdeauna la prima vedere: matematica este o materie serioasă și plictisitoare. Exemplele de syncwine demonstrează însă exact contrariul. Deci, de ce să nu încerci într-o nouă direcție?

Elevii din școala elementară pot fi, de asemenea, captivați de exemple de syncwine și de compoziția lor:

Util, diferit.

Numărăm, adunăm, scădem.

Cifrele indică numărul de articole.

Și pentru persoanele în vârstă, o lucrare creată chiar de ei înșiși poate deveni cel mai bun algoritm pentru memorarea subiectelor complexe:

metoda Sarrus.

Simplu, convenabil.

Adunăm, înmulțim, adunăm.

Servește la găsirea determinantului.

Accentul în acest caz este pe înțelegerea conceptului și pe capacitatea de a-l explica cu propriile cuvinte.

Biologie

Exemplele de syncwine în biologie sunt de obicei foarte amuzante și inspiratoare pentru studenții din clasele care abia încep să învețe despre lumea animală.

Mamifer, omnivor.

Prinde (șoareci), doarme, îngrijește (de pui).

Există rase de pisici sălbatice.

Ca și în cazul matematicii, unii copii mai mari își găsesc farmecul în poezia fără rima.

Globule rosii.

Roșu, biconcav.

Ei se „născ” în măduva osoasă, transportă oxigen și „mor” în ficat.

Celulele roșii din sânge sunt vitale pentru oameni.

Fizica si astronomia

Acest subiect nu este atât de popular ca o trambulină pentru cercetarea creativă, dar aici puteți găsi cele mai interesante lucrări.

Pozitiv negativ.

Atrage, respinge, dezbină.

Depinde de numărul de electroni.

Magnitudinea.

Sau această opțiune:

Direct, trecător.

Reflectează, refractă, schimbă direcția.

Supuse legilor reflexiei și refracției.

Geografie

Țările și obiectele geografice devin adesea obiecte ale încercărilor poetice ale scriitorilor începători.

Mare, port.

Exportă, extrage, dezvoltă.

China este lider în industria siderurgică.

Sau această poezie:

Amazon.

Adânc, periculos.

Curge, curge, se hrănește.

Deținător de record pentru zona rețelei hidrografice.

Poveste

În ciuda faptului că istoria nu este o știință exactă, ea este rareori comparată cu creativitatea. Totuși, exemplele de syncwine pe teme istorice ne fac convinși că o astfel de atitudine este eronată și necesită regândire.

Otto von Bismarck.

Talentată, răbdătoare.

A câștigat, a cucerit, a întărit.

general prusac care a creat un imperiu.

Germania.

Limbă străină

Este o ocazie destul de neobișnuită de a-ți arăta abilitățile creative, deoarece este incredibil de dificil să compui o poezie, chiar și fără rimă, într-o limbă care nu este cea maternă. Cu toate acestea, dacă vreunul dintre cititori decide să facă acest lucru, syncwine se va dovedi cu siguranță una dintre cele mai convenabile, utile și eficiente forme de versificare. În comparație cu altele, are o serie de avantaje:

1. Oportunitatea de a vă îmbogăți vocabularul. Pentru a-ți exprima gândurile, cu siguranță va trebui să te uiți în dicționar, iar acesta este deja un act excelent de auto-dezvoltare.
2. Practica limbajului. După cum știți, niciodată nu există prea mult.
3. Lipsa rimei și structura silabică flexibilă. Singura dificultate va fi alegerea cuvintelor și expresiilor, adică la ceea ce trebuie să acordați atenție atunci când învățați o limbă străină.
4. O oportunitate de a privi lucrurile într-un mod nou. Explicând concepte familiare în cuvinte neobișnuite (străine), o persoană descoperă întotdeauna noi orizonturi pentru sine. Oricine va simți asta numai după ce a început să compună un syncwin.
5. Oportunitatea de a împărtăși cunoștințe prin poezie. De exemplu, vorbind despre același obiect sau fenomen, diferiți oameni vor observa diferitele sale trăsături caracteristice, acțiuni, sinonime sau asocieri. Împărtășirea acestora îți va permite nu numai să înveți concepte noi, ci și să-ți schimbi în bine atitudinea față de anumite lucruri.

Câteva syncwine mai frumoase

În ciuda faptului că această formă de versificare a câștigat rapid popularitate în rândul profesorilor și educatorilor, a fost creată inițial în scopuri estetice. Și acum mulți cunoscători de soluții literare originale își pot găsi o plăcere excepțională. De exemplu, când discutăm subiecte filozofice:

Iluzoriu, trecător.

Merge, surprinde, îi place.

Principalul lucru în ea este fericirea umană.

Fantezie.

Și nu numai. În cadrul acestei forme literare se aplică doar limitările imaginației autorului. Foarte des există diferite variații care într-un fel sau altul se referă la așa-numiții „strămoși” ai formei - haiku și tanka japoneze. Prin urmare, motivele unității omului cu natura și cultul naturii în sine sunt foarte populare.

Fierbinte, îndepărtată.

Se ridică, se apune, rânjește.

Se încălzește ca zâmbetul unei persoane dragi.

Rezumând

Cinquain este o formă poetică unică, caracterizată atât prin rigiditatea cadrului, cât și prin flexibilitate în prezentarea gândurilor. Poate fi folosit în scopuri educaționale sau educaționale, ca metodă de memorare și atragere a atenției. Poate ajuta elevul să se angajeze în analiza critică a materialului, să-și dezvolte creativitatea și capacitatea de a evalua lumea din jurul lui. Cinquain poate deveni, de asemenea, o priză pentru o persoană creativă. Dacă, de exemplu, sufletul cere poezie, dar capul nu este prietenos cu rima, aceste poezii neobișnuite pot fi soluția ideală. Dacă învățați o limbă străină, metoda descrisă de versificare vă poate ajuta să vă îmbogățiți vocabularul. În plus, syncwine poate servi ca tehnică de memorare a informațiilor. Unii oameni își amintesc propriile formulări ale ceea ce studiază mult mai bine decât cele pe care le găsesc în manuale sau pe Internet.