Telesná výchova zdravotné skupiny. Špeciálna detská zdravotná skupina pre telesnú výchovu v škole - vedú sa hodiny telesnej výchovy pre deti špeciálnych skupín „A“ a „B“? Ako to zistia?

Súčasťou povinného učebného plánu v škole sú hodiny telesnej výchovy. Takéto lekcie sa vedú s cieľom zabezpečiť úplný rozvoj detí, duševný aj fyzický. Hodiny telesnej výchovy okrem iného poskytujú príležitosť na udržanie tela v dobrej kondícii a udržanie zdravia z dôvodu potreby tráviť väčšinu času v sedavej polohe pri stole.

Pre väčšinu detí je telesná výchova bezpečná. Vždy však existuje celý zoznam školákov, ktorí majú zakázané vystavovať sa určitým stresom na tele. Práve tie sú zahrnuté na hodinách telesnej výchovy. Poďme zistiť, kto patrí do tejto kategórie študentov a ako sa formujú vo vzdelávacích inštitúciách.

Aké faktory môžu ovplyvniť zhoršenie zdravia detí?

Existuje niekoľko vecí, ktoré môžu negatívne ovplyvniť dieťa:

• prítomnosť zlej dedičnosti;
• negatívna mikroklíma v rodine;
• zlé životné podmienky;
• nedostatočný odpočinok;
• negatívne sanitárne a hygienické podmienky vo vzdelávacej inštitúcii alebo doma.

Kritériá na rozdelenie do zdravotných skupín

Hlavným ukazovateľom, ktorý sa berie do úvahy pri rozhodovaní o zapísaní študenta do špeciálnej skupiny pre telesnú výchovu, je prítomnosť odchýlok vo fungovaní určujúcich systémov tela. Triedy v špeciálnej lekárskej skupine môžu byť predpísané aj deťom, ktoré trpia chronickými ochoreniami.

Osobitnou kategóriou sú aj deti, ktorých telo nedokáže plne odolávať niektorým environmentálnym faktorom. Do zdravotníckych skupín na telesnú výchovu sa môžu dostať deti, ktoré majú na svoj vek nedostatočnú úroveň telesného rozvoja.

Hodnotenie zdravotného stavu bábätka

Určenie lekárskej skupiny pre telesnú výchovu je nasledovné:

1. Žiaci, ktorí netrpia chronickými ochoreniami a ktorých úroveň telesného rozvoja zodpovedá vekovým štandardom, by mali byť schopní bez problémov absolvovať program na hodinách telesnej výchovy.
2. Deti s pomalým fyzickým vývojom alebo najmenšími zdravotnými odchýlkami sa považujú za potenciálnych kandidátov na zaradenie do špeciálnych skupín.
3. Zdravotné skupiny pre telesnú výchovu zahŕňajú študentov s oneskorením vo fyzickom vývoji, ktorí sú v dobrom zdravotnom stave. To môže zahŕňať aj deti, ktoré majú dočasnú stratu schopnosti pracovať a potrebujú na určité obdobie obmedziť svoju záťaž.
4. Pacienti s chronickými ochoreniami, ktorí sú pozorovaní v nemocniciach, sú zaradení do špeciálnych skupín do tried podľa individuálneho programu.

Lekárske skupiny

Ako vidíte, rozdeľovanie žiakov do jednotlivých kategórií na navštevovanie hodín telesnej výchovy prebieha podľa posúdenia ich zdravotného stavu a celkovej pripravenosti. Lekárske skupiny pre telesnú výchovu sú:

• základné;
• prípravné;
• špeciálne.

V týchto lekárskych skupinách sú deti ponúkané na vykonávanie rôzneho množstva práce. Rozdiely sú aj v intenzite fyzickej aktivity.

Do osobitnej kategórie žiakov patria deti, ktoré sú zaradené do špeciálnej skupiny. Na základe posúdenia zdravotného stavu ich možno zaradiť do telovýchovnej alebo zdravotníckej podskupiny.

Hlavná skupina

Žiaci, ktorí sú zaradení do tejto kategórie, sú povinní plne dodržiavať požiadavky, ktoré sú prezentované na hodinách telesnej výchovy. Učitelia tu ponúkajú žiakom prácu s maximálnou prípustnou intenzitou záťaže na základe určitých vekových charakteristík.

Počas vyučovania sú deti povinné vykonávať celý rad cvičení:

• všeobecná práca;
• gymnastika;
• športové a aplikované;
• hranie

Medzi hlavné zdravotnícke skupiny pre telesnú výchovu v škole patria žiaci s vysokou a priemernou úrovňou telesnej zdatnosti, ako aj deti s prechodnými alebo nevýznamnými odchýlkami v zdravotnom stave. Z tejto kategórie sú vylúčené deti, ktoré počas vyučovania vykazujú neschopnosť kardiovaskulárneho systému vyrovnať sa so záťažou, ktorá spĺňa štandardné požiadavky všeobecne akceptovaného programu.

Prípravná skupina

Prípravné zdravotné skupiny na telesnú výchovu zahŕňajú deti, ktoré sú povinné absolvovať program podľa pokynov lekárov na základe výsledkov lekárskej prehliadky. Rovnako ako v predchádzajúcom prípade je študentom ponúkaný celý rad cvičení. Ich intenzitu však možno znížiť rozhodnutím lekára, ktorý sa riadi závermi urobenými pri opakovaných lekárskych prehliadkach.

Prípravné zdravotné skupiny na telesnú výchovu v predškolských výchovno-vzdelávacích zariadeniach a stredných školách sú tvorené zo žiakov, ktorí majú podpriemernú úroveň telesnej zdatnosti a nemajú závažné ochorenia. Taktiež tu môžu byť zapísané deti s priemernou a vysokou úrovňou, ktoré momentálne trpia zdravotnými problémami.

Špeciálna skupina

Do tejto kategórie žiakov patria deti, ktoré kvôli zdravotným problémom potrebujú vyučovanie podľa špeciálnych, individuálnych programov. Podľa všeobecne uznávaných požiadaviek lekárskeho dohľadu nie sú takíto školáci nikdy úplne oslobodení od telesnej výchovy, hoci podobná prax sa vyskytuje v domácich vzdelávacích inštitúciách. Práve táto skupina žiakov nutne potrebuje dobre naplánovanú pohybovú aktivitu, ktorá prispieva k obnove zdravia.

Ako bolo uvedené vyššie, v špeciálnej skupine sú deti často rozdelené do podskupín telesnej výchovy alebo terapeutických. V prvom prípade môžu študenti študovať v rovnakých podmienkach so spolužiakmi, ale spĺňajú požiadavky individuálneho programu.

Čo sa týka liečebných podskupín, tvoria ich školáci, ktorí trpia dosť vážnymi chorobami a majú výrazné odchýlky vo fyzickom vývoji. Takýmto deťom je predpísaný extrémne obmedzený výkon intenzívnych, komplexných cvičení. V niektorých prípadoch sa pre nich vedú hodiny telesnej výchovy pod prísnym dohľadom učiteľa alebo kvalifikovaného lekára. Ako alternatívu k telesnej príprave vo vzdelávacej inštitúcii sú deťom niekedy predpísané návštevy špeciálnych ambulancií, kde sa liečia podľa špeciálneho rehabilitačného programu.

Konečne

Rozdelenie detí do samostatných kategórií pri zapájaní sa do telesnej výchovy vo vzdelávacom prostredí je bežnou praxou. So zreteľným pokrokom v zlepšovaní zdravia môžu byť deti presunuté do všeobecných skupín. Avšak len na základe výsledkov špeciálnych vyšetrení alebo na základe odporúčaní lekárov. Podľa všeobecne uznávaných požiadaviek je prechod študentov z jednej medicínskej skupiny do druhej možný až po komplexnom posúdení ich zdravotného stavu na konci akademického štvrťroka.

Nie je sa čoho báť. To neznamená, že dieťa je choré alebo postihnuté. Táto skupina je predpísaná, ak majú lekári podozrenie, že zdravotný stav konkrétneho dieťaťa je slabší ako štandard.

Normy pre prípravnú skupinu v telesnej výchove sú o niečo nižšie ako pre ostatné. Napríklad, ak celá skupina musí zabehnúť dlhú vzdialenosť v obmedzenom časovom období, potom pre deti, na ktoré sa vzťahujú reštriktívne normy, je dôležité jednoducho zvládnuť vzdialenosť a niekedy sa jej trvanie skráti.

Špeciálny prístup k deťom si vyžaduje aj prípravná skupina telesnej výchovy v materskej škole: učiteľky musia zabezpečiť, aby sa dieťa nepreťažovalo. Výchova, ktorá by bola škodlivá a spôsobila poškodenie zdravia, je neprijateľná.

O čom to je

Najčastejšie je obmedzením pre telesnú výchovu prípravná skupina. Ale to nie je jediná možnosť. Existuje niekoľko typov výnimiek, ktoré sa navzájom líšia svojimi vlastnosťami. Aby ste však pochopili podstatu obmedzení, musíte najprv zvážiť tému. V súvislosti s čím sa zavádza prípravná skupina na telesnú výchovu?

Vzdelávanie a kultúra v tomto aspekte sú prvkom školského kurikula, ktorý je nevyhnutne zahrnutý v stratégii výchovy detí bez ohľadu na zameranie či špecializáciu vzdelávacej inštitúcie. Po skončení školy a nástupe na univerzitu dostane mladý muž, ktorý mal v minulosti obmedzenia, opäť prípravný krúžok telesnej výchovy, pretože aj vysoké školy majú takýto bod vo vzdelávacom programe. Je typický aj pre stredné odborné inštitúcie – jedným slovom sa používa všade.

Je potrebné?

Štatistiky ukazujú, že v poslednom období je v prípravnej telesnej výchove čoraz viac žiakov. Samotné deti tento predmet vzdelávacieho programu často vôbec neteší a pochybujú o ňom aj rodičia. To sa stalo dôvodom na zváženie iniciatívy na zrušenie disciplíny. Po preskúmaní problematiky z rôznych uhlov dospeli zákonodarcovia k záveru, že v súčasnosti je telesná výchova nevyhnutná a bolo by nerozumné ju zrušiť.

Ako hovoria odborníci, nemali by ste očakávať, že subjekt bude v budúcnosti vylúčený. Ak je v predškolskej vzdelávacej inštitúcii, škole alebo univerzite vymenovaná prípravná skupina pre telesnú výchovu, budete musieť dodržiavať pravidlá: zvládnutie programu je potrebné, ak neexistujú žiadne kontraindikácie. Stojí za zmienku, že zaradenie do skupiny, v ktorej platia znížené normy, nie je spôsobené kontraindikáciou športovej aktivity, ale len možným nebezpečenstvom pri zvýšenej záťaži. Zároveň je potrebný určitý pravidelný tréning pre úplný rozvoj tela dieťaťa.

Je to možné alebo nie?

Ako sa dostať do prípravnej skupiny na telesnú výchovu podľa Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu alebo získať osvedčenie o nemožnosti športovať v rámci vzdelávacieho procesu? Toto je dostupné len po absolvovaní špecializovaného vyšetrenia vo verejnej nemocnici. Lekári po preskúmaní zdravia dieťaťa určujú úroveň fyzickej aktivity, ktorá je pre neho prijateľná. Ak sú ukazovatele pod normou, rozhodne sa o zaradení do špeciálnej alebo prípravnej skupiny. Telesnú výchovu v škôlke, škole, na vysokej škole organizujú vychovávatelia a učitelia tak, aby sa nikto v skupine, bez ohľadu na vlastnosti tela, necítil znevýhodnený.

Záver o zdravotnom stave vyhotovuje lekár alebo zdravotnícky pracovník zamestnaný vo vzdelávacom zariadení. Lekár vydá potvrdenie, ktoré sa má poskytnúť v mieste štúdia, s uvedením dôvodu zaradenia do špeciálnej alebo prípravnej skupiny. Telesná výchova v materských, školských, odborných a vysokých školách sa bude tomuto dieťaťu vyučovať v súlade so zdravotnými indikáciami.

Čo je bežnejšie?

Pre pomerne veľké percento detí lekári odporúčajú hodiny telesnej výchovy v prípravnej skupine, ale zaradenie do špeciálnej skupiny je oveľa menej bežné. Takéto lekárske potvrdenie nie je dôvodom na úplné vylúčenie telesnej výchovy zo vzdelávacieho programu dieťaťa, ale len podkladom na to, aby sa uňho uplatnili znížené štandardy, pričom samotné hodiny ostávajú rovnaké ako u všetkých ostatných. Výnimkou sú špecifické črty tela, o ktorých lekár jasne uvádza v lekárskom osvedčení: to nie je možné. Potom hodiny telesnej výchovy v prípravnej skupine podliehajú lekárskym pokynom.

Legislatíva zaviedla okrem špeciálnych a prípravných skupín aj základné a pohybovo terapeutické skupiny. Do prvej patria všetci žiaci, ktorí nemajú žiadne obmedzenia týkajúce sa športovej aktivity a do druhej deti, ktorým je telesná výchova zakázaná. Takíto pacienti musia pravidelne navštevovať kliniku, kde sa pod dohľadom lekárov venujú nejakému druhu fyzickej aktivity. Vo vzdelávacej inštitúcii sa študentovi, ktorý má príslušné osvedčenie, okamžite udeľuje kredit za disciplínu.

je v tom rozdiel?

Pri plánovaní telesnej výchovy pre prípravnú skupinu učiteľ berie do úvahy, že u takýchto žiakov je len veľmi málo rozdielov v porovnaní so zaradenými v hlavnej kategórii. Existujú ústupky týkajúce sa testov a noriem: nemusíte ich absolvovať. Ale všetky ostatné triedy, teda školenia, podstupujú účastníci takejto skupiny na rovnakom základe ako absolútne zdravé deti.

Ako ukazuje prax, rozdelenie do štyroch skupín sa nezohľadňuje vo všetkých vzdelávacích inštitúciách. Pri cvičebnej terapii sa to dá celkom ľahko vysvetliť: do tejto kategórie patrí veľmi málo detí a dôvody na zaradenie sú vážne. Nie každá škola, inštitúcia strednej alebo vyššej úrovne má ľudí pridelených na cvičebnú terapiu. Ale pokiaľ ide o prípravné a špeciálne, často nerobia žiadne rozdiely, rozdeľujú študentov len do dvoch kategórií: do hlavnej skupiny a do tej, na ktorú sa musia vzťahovať špeciálne požiadavky. A ukazuje sa, že učiteľ, berúc do úvahy to, čo nie je povolené pre prípravnú skupinu v telesnej výchove, uplatňuje na túto kategóriu nielen obmedzenia, ktoré sú jej vlastné, ale aj tie, ktoré sú uvedené pre špeciálnu kategóriu, to znamená závažnejšie.

Ako hodnotiť?

Čo by prípravný krúžok telesnej výchovy nemal robiť? V prvom rade prejsť štandardmi na všeobecne akceptovanej úrovni. To oprávnene vyvoláva pochybnosti: ako potom hodnotiť aktivity študentov? Predsa len, skupiny sú skupiny a aj tak musíte udeliť alebo neuspieť, záverečnú známku za štvrťrok, pol roka alebo rok.

Momentálne špecifiká tejto problematiky rozoberá list ministerstva školstva z roku 2003. Poukazuje na prítomnosť základnej, prípravnej a špeciálnej kategórie, uvádza rozdiely vo vzdelávacích programoch, rôznorodosť v štruktúre triedy a obmedzenia v objeme. Osobitnú pozornosť venovali zákonodarcovia úrovni vypracovania programu a metódam hodnotenia tejto skutočnosti.

A čo sa hovorí?

V súlade s týmto listom je zvykom zaraďovať do prípravnej skupiny deti fyzicky nedostatočne vyvinuté, ako aj deti so slabou trénovanosťou a zdravotnými odchýlkami, ale nie výraznými. Tréningový program pre túto kategóriu cvičiacich zodpovedá základnému. Obmedzenia sa vzťahujú len na intenzitu a objem záťaže. V niektorých prípadoch sa takéto obmedzenia zavádzajú na krátke obdobie.

Na posúdenie výkonnosti je potrebné uplatniť všeobecné zásady, teda tie, ktoré platia pre hlavnú skupinu. Úlohou učiteľa je zabezpečiť, aby študenti nerobili pohyby kontraindikované lekármi. Pri tvorbe odhadovaných ukazovateľov za vykazované obdobie sa rozhoduje na základe aktuálnych známok. Najdôležitejšie sú známky získané na základe výsledkov zvládnutia určitej témy. Hodnotenie za rok sa vykonáva analýzou ukazovateľov šiestich mesiacov a štvrťrokov.

Ak to povedal lekár, je to potrebné

Keď lekár vydá dieťaťu potvrdenie o zaradení do prípravného krúžku telesnej výchovy, vyznačí v dokumente, čo sa nemá robiť, a bližšie a zrozumiteľnejšie to slovne vysvetlí. Prekvapivo sa tomu nie vždy dostatočne venujú nielen deti, ale aj ich rodičia, ale aj učitelia. Mali by ste si byť vedomí: ak lekári zaznamenali kontraindikácie, obmedzenia a čas povolený na vyučovanie, musíte dodržiavať tieto pravidlá, aby nedošlo k zhoršeniu stavu dieťaťa. Skupiny by sa nemali zamieňať: čo je uvedené v certifikáte, je to isté. Je indikované prípravné vzdelávanie - to nie je dôvod na paniku a úplne zakázať dieťaťu objavovať sa v telesnej výchove, pretože nedostatok tematického vzdelávania negatívne ovplyvňuje zdravie, budúce príležitosti a dokonca aj sebauvedomenie.

Výber optimálnej skupiny pre program telesnej výchovy sa vykonáva pred začiatkom výcviku v inštitúcii. Každé moderné dieťa má v ambulancii, ku ktorej je pridelené, osobnú kartu. Dokument uvádza, do ktorej skupiny je priradený.

Ako to zistia?

Zaradenie do konkrétnej skupiny je možné len vtedy, keď je dieťa vyšetrené kvalifikovaným pediatrom. Lekár hodnotí anamnézu, aktuálne zdravotné ukazovatele, študuje celkový stav, na základe čoho formuluje závery o zaradení do určitej skupiny. Pri rozhodovaní v prospech špeciálneho je potrebné okamžite opísať odôvodnenie, uviesť diagnózu, ktorá vyvolala takýto záver, a tiež opísať poruchy vo fungovaní tela a charakterizovať ich na všeobecne akceptovanej stupnici stupňov. . Niektoré špeciálne prípady vyžadujú na konečné rozhodnutie lekársku komisiu.

Úlohou dieťaťa a rodičov je z roka na rok podstúpiť potvrdzujúce opatrenia na rozšírenie prijatého stavu alebo jeho úpravu v prospech relevantnejšieho súčasného stavu. Skupinu menia, ak pravidelné vyšetrenia ukazujú zhoršenie alebo zlepšenie zdravotného stavu.

Papiere a pravidlá

Ako je uvedené vyššie, prípravná a hlavná skupina študujú spoločne. Rozdiel medzi týmito deťmi je len v normách, ktoré sa na ne vzťahujú a povinnostiach ich plnenia, upravuje sa aj intenzita vyučovania a objem.

Pri zaradení do špeciálnej skupiny musí dieťa a jeho rodičia vedieť, čo sa od takejto kategórie vyžaduje. Mimochodom, samotný proces odlaďovania telovýchovného systému vo vzťahu k špeciálnej skupine si vyžaduje vydanie interného školského poriadku podpísaného riaditeľom. Upravuje, kto je zaradený do osobitnej skupiny. Okrem toho je možné vytvoriť tím odborníkov, ktorí cestujú, aby určili zloženie skupiny študentov študujúcich v samostatnom programe. Pre túto kategóriu je potrebné organizovať 2-3 polhodinové kurzy týždenne. Úlohou učiteľa je zabrániť akejkoľvek záťaži, ktorá je pre konkrétneho žiaka zakázaná.

Kto kam ide: hlavná skupina

Aby sme pochopili, na akom základe môžu byť zaradené do rôznych skupín, a tiež aby sme určili, nakoľko správne bolo priradenie ku konkrétnej skupine, stojí za to sa bližšie pozrieť na to, aké sú podmienky na zaradenie do všetkých kategórií. Napríklad hlavný zahŕňa deti charakterizované:

• absencia zdravotných problémov;
• mierne porušenia.

Posledné zvyčajne zahŕňajú:

• nadváha;
• dyskinéza;
• mierne alergické reakcie;

čo je možné?

Na základe zaradenia do hlavnej kategórie bude musieť dieťa absolvovať štandardy požadované programom a zúčastniť sa programu telesnej výchovy, pričom ho v plnom rozsahu dokončí. Okrem toho sa môžete zapojiť do športových sekcií, zúčastniť sa súťažných podujatí vrátane olympiád, turnajov a túr. Deti patriace do hlavnej skupiny môžu absolvovať doplnkový vzdelávací program v špecializovaných zariadeniach: Športová škola detí a mládeže, Športová škola mládeže.

Niektoré zdravotné charakteristiky ukladajú obmedzenia na konkrétne druhy aktivít, nie sú však kontraindikáciou pre zaradenie do hlavnej skupiny pre program školskej telesnej výchovy. Napríklad vodné športy sú zakázané tým, ktorí majú perforovaný ušný bubienok, zatiaľ čo veslovanie, cyklistika a box sú zakázané tým, ktorí majú guľatý chrbát. Krátkozrakosť a astigmatizmus sa považujú za kontraindikácie pre box, horské lyžovanie, jazdu na motocykli, ako aj vzpieranie a potápanie. Dieťa a jeho rodičia si spravidla uvedomujú vývojovú patológiu alebo zdravotný problém a lekár formuluje odporúčania týkajúce sa fyzickej aktivity, ktorá je v konkrétnom prípade zakázaná.

Zdá sa to možné, ale zdá sa, že nie

Do prípravnej školy sú zaradené deti zaradené do druhej skupiny zo zdravotných dôvodov. Štatistiky ukazujú, že v súčasnosti patrí do tejto kategórie každý desiaty študent a často je frekvencia ešte vyššia. Ak je dieťa fyzicky slabé, jeho zdravie je charakterizované morfofunkčnými abnormalitami a existuje riziko vzniku špecifických patológií, je potrebné absolvovať zjednodušený program telesnej výchovy. Deti, u ktorých boli počas obdobia remisie diagnostikované chronické ochorenia, sa považujú za prípravné. Trvanie - až päť rokov (zvyčajne).

Zápis do prípravnej skupiny umožňuje vyučovanie v súlade s bežným programom telesnej výchovy, ale niektoré cvičenia a typy tréningov budú musieť byť vylúčené. Niektorým deťom môžu špecialisti dovoliť prejsť štandardmi a zúčastniť sa podujatí. Bez takéhoto povolenia je takáto fyzická aktivita zakázaná.

Je zakázané!

Ak je dieťa zaradené do prípravnej skupiny, nemôže sa zúčastniť súťaží, pokiaľ mu to nedá osobitný pokyn lekár. Kategorický zákaz je uvalený na dlhé trate, početné opakovania cvičení a vysoko intenzívne záťaže.

Učiteľ je povinný vybrať súbor cvičení pre žiakov zaradených do prípravnej skupiny. Je dôležité vziať do úvahy špecifiká každého konkrétneho prípadu na základe informácií zo zdravotnej dokumentácie, ktoré naznačujú možné kontraindikácie. Lekár pri vystavení potvrdenia o zaradení do prípravnej skupiny v doklade vyznačí časový rámec, v ktorom môže byť dieťa preradené do hlavnej skupiny.

Čo je dovolené?

Musíte pochopiť, že pri absencii telesnej výchovy sa môže pokaziť aj vývoj dieťaťa. Na základe toho boli vypracované odporúčania týkajúce sa neustálej činnosti pre tých, ktorí sú zaradení do prípravnej skupiny. Otvorené hodiny telesnej výchovy a pravidelné hodiny sú spojené s potrebou poskytnúť tieto prvky tried:

• chôdza (namiesto behu);
• striedanie dychových cvičení a komplexných cvičení;
• pokojné hry, ktoré nezahŕňajú náhle pohyby;
• dlhé prestávky, aby ste si mohli oddýchnuť.

Zdravotné zdravotné krúžky pre telesnú výchovu v škole

Aké sú detské zdravotné skupiny pre telesnú výchovu? Ak túto otázku položíte rodičom školákov, ale aj budúcim prvákom, jasných, jasných odpovedí veľa nebude.

Na jednej strane je to dobré! To znamená, že so zdravím detí je všetko v poriadku a otázka jednoducho nie je relevantná. Ale na druhej strane nikto nie je imúnny voči rôznym zdravotným problémom. A potom rodičia riskujú, že budú úplne nepripravení na problémy s telesnou výchovou.

Problémy sa však objavujú, o čom svedčí obrovské množstvo správ a otázok na túto tému na rôznych internetových fórach. Preto navrhujem zaoberať sa tým práve teraz.

Okamžite pochopme, že zdravotná skupina a zdravotná skupina pre telesnú výchovu sú dve rôzne veci.

Skupiny zdravia detí

V súlade s prílohou č. 2 vyhlášky Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie č. 1346 n sa zdravotný stav detí posudzuje podľa týchto kritérií:

chronické ochorenia (či už existujú alebo nie);

stav telesných systémov (respiračné, vylučovacie, endokrinné atď.);

odolnosť tela voči vonkajším vplyvom (chlad, teplo, dráždivé látky atď.);

fyzický vývoj.

Najprv lekár posúdi zdravotný stav dieťaťa. A potom ho zaradí do jednej z piatich skupín.

najprv

Dieťa je zdravé.

Fyzický vývoj je v rámci vekovej normy. Neexistujú žiadne telesné postihnutia.

Po druhé

Toto sú deti:

ktorí nemajú chronické ochorenia, ale majú nejaké funkčné poruchy (vnútorný orgán nefunguje správne a príčiny týchto porúch ležia mimo tohto orgánu);

tí, ktorí sa zotavujú zo stredne ťažkých a ťažkých chorôb;

s oneskoreným fyzickým vývojom (nízky vzrast, zvýšená alebo znížená telesná hmotnosť atď.);

často trpia akútnymi respiračnými infekciami;

ktorí majú telesné postihnutie v dôsledku zranení alebo operácií, ale všetky orgány a systémy tela fungujú normálne.

Toto sú deti:

s chronickými ochoreniami. Ale tieto choroby sú v remisii (vymiznutie symptómov choroby) so zriedkavými exacerbáciami, pri ktorých sú funkcie orgánov a systémov tela zachované alebo kompenzované;

s telesným postihnutím v dôsledku úrazu alebo operácie. Funkcie orgánov a systémov tela sú kompenzované. Nie sú obmedzené v schopnosti študovať a pracovať.

Toto sú deti:

trpiacimi chronickými chorobami. Aktívna fáza. Exacerbácie sú časté. Funkcie orgánov a systémov tela sú zachované alebo kompenzované alebo nie sú úplne kompenzované;

s chronickými ochoreniami, ktoré sú v remisii, ale s takou dysfunkciou orgánov a telesných systémov, ktoré si vyžadujú udržiavaciu liečbu;

s telesným postihnutím v dôsledku úrazov a operácií, pri ktorých nie sú plne kompenzované funkcie orgánov a systémov tela. Možnosti vzdelávania a práce sú obmedzené.

Po piate

Toto sú deti:

s chronickými ochoreniami. Forma je ťažká. Remisie sú zriedkavé, exacerbácie sú časté. Prítomnosť komplikácií. Funkcie orgánov a systémov tela nie sú kompenzované. Vyžaduje nepretržitú liečbu.

s telesným postihnutím v dôsledku úrazov a operácií, s narušenými funkciami orgánov a telesných systémov. Výrazne obmedzené možnosti vzdelávania a práce.

zdravotne postihnutých ľudí.

Keď ide žiak do prvého ročníka, jeho zdravotný záznam ide s ním do školy. Musí v ňom byť uvedená telovýchovná skupina. Sú tri: základný, prípravný, špeciálny.

Hlavná

Deti s prvou a čiastočne s druhou skupinou zdravia, fyzicky a psychicky silné a vyvinuté, bez chorôb. Alebo s malými odchýlkami, pri ktorých nie je fyzická aktivita zakázaná, napríklad mierna nadváha alebo menšie alergické reakcie.

Študujú podľa hlavného programu, spĺňajú stanovené štandardy a môžu sa zúčastniť rôznych súťaží a všetkých druhov športových podujatí.

Prípravné

Deti s druhou zdravotnou skupinou. Majú oneskorený fyzický vývoj, a preto sa nemôžu učiť tak intenzívne ako ich zdraví kolegovia, hoci chodia na hodiny s triedou.

Úlohou učiteľa je vybrať špeciálne sady cvičení, ktoré nepoškodia zdravie. Vyberá ich podľa lekárskeho potvrdenia, v ktorom musí ošetrujúci lekár uviesť, čo presne školák nemá robiť (premet, plávanie, predklon, skok a pod.)

V osvedčení musí byť uvedený aj termín prevodu. Po skončení platnosti certifikátu sa študent automaticky dostane do hlavnej skupiny.

Na to, aby sa títo školáci podrobili testom v telesnej výchove, je potrebné získať súhlas lekára. Jeho súhlas bude potrebný aj na zapojenie študenta do účasti na masových športových podujatiach.

Špeciálne

Na preradenie žiaka do špeciálnej skupiny nestačí posudok jedného ošetrujúceho lekára. V tomto prípade sa zostavuje provízia (KEC). Certifikát sa vydáva na dobu určitú.

Špeciálna skupina je rozdelená na ďalšie dve.

špeciálne "A"

Deti s treťou zdravotnou skupinou. Tí, ktorí majú výrazné obmedzenia fyzickej aktivity. Nemôžu sa učiť s triedou. Pre takéto deti by školy mali viesť samostatné hodiny telesnej výchovy a vypracovať špeciálne programy. A triedy by mali viesť učitelia alebo inštruktori, ktorí prešli špeciálnym školením.

Takéto deti nesmú navštevovať športové krúžky, zúčastňovať sa súťaží a verejných športových podujatí.

špeciálne "B"

Patria sem deti čiastočne s treťou a štvrtou zdravotnou skupinou. V škole môžu navštevovať hodiny teórie. Ale zdravotné riziká fyzickej aktivity sú také veľké, že nerobia telesnú výchovu v škole. Teda v podstate ide o výnimku z vyučovania telesnej výchovy na škole.

Nikto ich však nenechá úplne bez fyzickej aktivity. Odporúča sa, aby sa zapojili do fyzikálnej terapie v lekárskych zariadeniach a klinikách telesnej výchovy pod dohľadom lekára fyzioterapie. Rovnako ako ďalšie triedy doma pomocou špeciálne navrhnutého súboru cvičení.

Deti s piatou zdravotnou skupinou sú najčastejšie v zdravotníckych zariadeniach a možnosť zapojiť sa do cvičebnej terapie je pre nich mimoriadne individuálna.

Ako sú ohodnotené?

Tiež zaujímavá otázka. Všetko je jasné, ak je študent v hlavnej skupine, potom prejde normami a na základe toho dostane jednu alebo druhú známku.

A ak v prípravnom alebo špeciálnom školstve, čo potom? Nemôže predsa prejsť cez štandardy ako jeho úplne zdraví spolužiaci. V tomto prípade sa učiteľ zameriava na dochádzku na vyučovaciu hodinu, kvalitu cvičení, ako aj teoretické vedomosti. Ukázalo sa, že učebnice telesnej výchovy existujú.

Učiteľ vás tiež môže požiadať, aby ste pripravili projekt na nejakú športovú tému alebo zdravý životný štýl, esej, reportáž alebo prezentáciu. Ale študent nemôže zostať bez známky z telesnej výchovy.

Zdá sa, že to je všetko, priatelia. Máte otázky? Opýtajte sa ich v komentároch. Určite to spolu vymyslíme.

Zaujímalo by ma, ako ste sa cítili na hodinách telesnej výchovy, keď ste boli v škole?

Výnimka z telesnej výchovy Telovýchovné krúžky

So začiatkom nového školského roka patrí medzi školákov k najobľúbenejším vysvedčeniam oslobodenie od telesnej výchovy. Niektorí školáci (s podporou rodičov) nechcú navštevovať školskú telesnú výchovu, iní nemôžu zo zdravotných dôvodov navštevovať štandardnú školskú telesnú výchovu.

Výnimka z telesnej výchovy

A o telesnú výchovu obyvateľstva, vrátane školákov, sa momentálne stará ruská vláda. Rôznymi zákonmi sa štát snaží zabezpečiť prístup k telesnej výchove a športu aj pre ľudí so zdravotným postihnutím. Veľká a niekedy aj zvýšená pozornosť sa venuje školskej telesnej výchove.

Oslobodiť žiaka od hodín telesnej výchovy preto dnes môže len úradný lekársky doklad – potvrdenie. Oslobodenie od telesnej výchovy môže byť len dočasné (maximálne do 1 roka).

Pediater

Samotný pediater má právo oslobodiť dieťa od telesnej výchovy na 2 týždne - 1 mesiac. Takáto výnimka sa dáva dieťaťu v pravidelnom potvrdení po chorobe. Po bežnej akútnej respiračnej infekcii sa dáva štandardná výnimka z telesnej výchovy na 2 týždne, po závažnejšom ochorení, napríklad po angíne či zápale pľúc, na 1 mesiac.

KEC

Po niektorých závažných ochoreniach (hepatitída, tuberkulóza, peptický vred), úrazoch (zlomeniny, otras mozgu) či operáciách je potrebné dlhšie uvoľnenie z telesnej výchovy. Akékoľvek oslobodenie od telesnej výchovy na viac ako 1 mesiac sa vydáva prostredníctvom KEC. Na jej získanie potrebujete výpis z nemocnice s odporúčaniami o telesnej výchove a (alebo) záznam v ambulantnej karte špecialistu na detské choroby s príslušnými odporúčaniami. Záver KEC (kontrolná a odborná komisia) osvedčujú tri podpisy: ošetrujúci lekár, prednosta. kliniky, vedúceho lekára a okrúhlej pečate kliniky sa všetky údaje o certifikáte zapisujú do denníka KEC.

Zdravotne postihnuté deti sú spravidla dlhodobo (na celý školský rok) oslobodené od telesnej výchovy, spravidla tie, ktoré majú právo na domáce vzdelávanie. Prístup k tejto problematike je prísne individuálny a rozhoduje sa o ňom spoločne: ošetrujúci lekár špecialista, rodičia, berúc do úvahy želania dieťaťa. Niektorým deťom sú povolené hodiny telesnej výchovy v špeciálnej alebo aj prípravnej skupine.

Aj keď je dieťa oslobodené od telesnej výchovy na celé obdobie školskej dochádzky, osvedčenie EHS sa každoročne aktualizuje.

Telovýchovné krúžky

Dlhodobé oslobodenie od telesnej výchovy je v súčasnosti zriedkavé a vyžaduje si dostatočné dôvody. A počet školákov so zdravotnými problémami, ktorí nezvládajú štandardnú záťaž na hodinách telesnej výchovy, každým rokom rastie. Na výber pohybovej aktivity, ktorá zodpovedá zdravotnému stavu študenta, existujú skupiny telesnej výchovy.

Základné (I)

Hlavná skupina je určená pre zdravé deti a deti s menšími funkčnými odchýlkami, ktoré neovplyvňujú ich telesný vývoj a fyzickú zdatnosť. Hlavná skupina v lekárskych a školských dokumentoch je označená rímskou číslicou I. Sú do nej zaradení všetci školáci, ak v zdravotnej dokumentácii dieťaťa nie sú záznamy o odporúčaní hodín telesnej výchovy v inej skupine.

Prípravné (II)

Prípravná skupina s označením II je určená pre deti s menšími zdravotnými problémami a/alebo slabou fyzickou zdatnosťou. Triedy v tejto skupine môže odporučiť lekár, ktorý sa špecializuje na ochorenie dieťaťa. Je povinný urobiť jednoznačnú poznámku s odporúčaniami ohľadom školskej telesnej výchovy v ambulantnej evidencii dieťaťa. Pre triedy v prípravnej skupine sa nevyžaduje uzavretie EHK, na osvedčenie stačí podpis jedného lekára a pečiatka kliniky. Potrebný je však jasný a konkrétny záznam s odporúčaniami v školskom vysvedčení. Toto potvrdenie zvyčajne vydáva miestny pediater na základe odporúčaní odborného lekára.

Musí byť indikovaná diagnóza, obdobie, na ktoré sa odporúčajú hodiny v prípravnej skupine (na celý akademický rok, na pol roka, na štvrťrok) a konkrétne odporúčania, čo presne musí dieťa pri telesnej výchove obmedziť ( hodiny telesnej výchovy na ulici alebo v bazéne nie sú povolené, dieťa nesmie súťažiť alebo prekonávať určité normy, nie sú povolené saltá, skoky a pod.)

Prípravná skupina pre dieťa znamená, že bude navštevovať hodiny telesnej výchovy spolu so všetkými ostatnými, pričom budú dodržiavať obmedzenia uvedené v jeho vysvedčení. Je lepšie, ak dieťa samo vie, ktoré cviky na hodine telesnej výchovy robiť nemôže. Po skončení platnosti vysvedčenia bude dieťa automaticky v hlavnej skupine.

Tlačivo vysvedčenia pre hodiny prípravnej telesnej výchovy

Špeciálne

Osobitnou skupinou je telovýchovný krúžok pre deti s vážnymi zdravotnými problémami. Osvedčenie o vymedzení špeciálnej telovýchovnej skupiny pre dieťa sa vydáva prostredníctvom KEC. Indikácie pre detské triedy v špeciálnej skupine môžu zahŕňať ochorenia kardiovaskulárneho, respiračného, ​​močového a iného telesného systému. Záujemcovia sa môžu oboznámiť s približným zoznamom týchto ochorení (spec group ).

Ak sa rozhodnete vystaviť dieťaťu potvrdenie o účasti na špeciálnom krúžku telesnej výchovy, musíte začať návštevou lekára, ktorý sa špecializuje na ochorenie dieťaťa. Ambulantná karta musí obsahovať poznámku s jasnými odporúčaniami. Ďalej sa osvedčenie vydáva rovnakým spôsobom ako oslobodenie od telesnej výchovy s uvedením doby platnosti (maximálne na jeden akademický rok), troch podpisov členov EHS a okrúhlej pečiatky kliniky.

Formulár na potvrdenie o činnosti dieťaťa v špeciálnej telovýchovnej skupine

Dnes existujú dve špeciálne skupiny: Špeciálne „A“ (skupina III) a Špeciálne „B“ (skupina IV).

Špeciálne "A" (III)

Špeciálna skupina telesnej výchovy „A“ alebo III zahŕňa deti s chronickými ochoreniami v kompenzovanom stave (nie v exacerbácii).

V školách sa hodiny v špeciálnej skupine „A“ konajú oddelene od hodín všeobecnej telesnej výchovy. Tie. Vaše dieťa už nebude s triedou navštevovať telesnú výchovu. Ale telesnú výchovu bude robiť v špeciálnej skupine v inom čase (nie vždy vhodné).

Špeciálna skupina „A“ zvyčajne združuje deti so zdravotnými problémami z rôznych tried. Ak je takýchto detí v škole veľa, vyučovanie prebieha oddelene pre žiakov základných, stredných a vysokých škôl, ak je detí málo, vyučovanie prebieha pre všetkých naraz. Zaťaženie a cvičenia pre dieťa sa vždy vyberajú s prihliadnutím na jeho chorobu. Takéto deti sa nezúčastňujú súťaží a nespĺňajú normy. Po uplynutí platnosti vysvedčenia je dieťa automaticky preradené do hlavnej skupiny. Rodičia musia zabezpečiť, aby bola aktualizovaná včas.

Špeciálne "B" (IV)

Špeciálna skupina „B“ alebo IV skupina telesnej výchovy zahŕňa deti s chronickými chorobami alebo zdravotnými problémami, vrátane prechodného charakteru, v stave subkompenzácie (neúplná remisia alebo na konci exacerbácie). Špeciálnou skupinou „B“ sa rozumie nahradenie telesnej výchovy v škole hodinami telesnej terapie v zdravotníckom zariadení alebo doma. Tie. v skutočnosti ide o výnimku z hodín školskej telesnej výchovy.

Upozorňujem rodičov, že akékoľvek vysvedčenia o hodinách telesnej výchovy: oslobodenie od telesnej výchovy, vysvedčenia o vyučovaní v prípravných alebo špeciálnych skupinách telesnej výchovy je potrebné aktualizovať aspoň raz ročne. Ak si dieťa na začiatku školského roka neprinesie nové potvrdenie s odporúčaniami lekára o telesnej výchove, automaticky končí v hlavnej telesnej výchove.

Je možné nahliadnuť do príloh vyhlášky Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie č.1346n, ktorou sa definujú skupiny telesnej výchovy A

6.2. Koncepcia zdravotných skupín a lekárskych skupín

V Ruskej federácii existuje systém včasnej identifikácie detí s potrebou terapie a ďalšej organizácie ich životných aktivít. Najmä ročné lekárske prehliadky študentov umožňujú rozdeliť ich do lekárskych skupín podľa štyroch kritérií:

Prítomnosť alebo neprítomnosť chronických ochorení;

Povaha fungovania hlavných funkčných systémov tela;

Stupeň odolnosti voči nepriaznivým účinkom;

Úroveň fyzického rozvoja a stupeň jeho harmónie.

Zdravotné skupiny. Podľa špecifikovaných kritérií sa rozlišujú tieto zdravotné skupiny:

Skupina 1 – zdravý, normálne sa vyvíjajúci, bez funkčných abnormalít. Patria sem školáci bez chronických ochorení, ktorí v sledovanom období neboli chorí alebo zriedkavo chorí a majú normálny, veku primeraný fyzický a neuropsychologický vývin. Do tejto skupiny patrí 20 – 25 % školákov a tento obsah prvej skupiny sa za posledných 50 rokov nezmenil. Ale teraz nie sú charakteristiky zdravia týchto detí úplne objektívne, keďže do prvej skupiny patria najčastejšie tie, ktoré jednoducho neboli diagnostikované, hoci nepochybne majú znížené adaptačné schopnosti, t.j. sú v „treťom stave“.

Skupina 2 – zdravá, s funkčnými alebo menšími morfologickými abnormalitami. Ide o školákov, ktorí netrpia chronickými ochoreniami, ale majú nejaké funkčné a morfologické odchýlky, ako aj o školákov, ktorí sú často (štyri a viackrát do roka) alebo dlhodobo (viac ako 25 dní na jedno ochorenie). Táto skupina má dosť vágne kritériá, takže zaradiť do nej konkrétneho školáka je často kompetencia (alebo nekompetentnosť) lekára.

Skupina 3 – pacienti v kompenzovanom stave: s chronickými chorobami alebo vrodenou patológiou v stave kompenzácie so zriedkavými a miernymi exacerbáciami chronického ochorenia bez výraznej poruchy celkového stavu a pohody.

Skupina 4 – pacienti v subkompenzovanom stave: s chronickými chorobami alebo vrodenou patológiou v stave subkompenzácie s poruchami celkového stavu a pohody po exacerbácii, s predĺženým charakterom rekonvalescencie po akútnych ochoreniach.

Skupina 5 – pacienti v dekompenzovanom stave: s ťažkými chronickými ochoreniami v stave dekompenzácie a s výrazne zníženými funkčnými schopnosťami; spravidla nenavštevujú všeobecné vzdelávacie inštitúcie, ale pripravujú sa buď v špecializovaných školách alebo doma a sú sledovaní podľa individuálnych schém.

Komplexné posúdenie zdravotného stavu a rozdelenie do zdravotných skupín zabezpečuje pediater.

Deti a dospievajúci zaradení do rôznych skupín si vyžadujú diferencovaný prístup pri organizovaní hodín telesnej výchovy alebo pohybovej terapie. Pre deti prvej zdravotnej skupiny sa teda bez obmedzení organizujú vzdelávacie, pracovné a športové aktivity v súlade so štátnymi telovýchovnými programami pre príslušnú vekovú kategóriu. Deti druhej zdravotnej skupiny ako rizikovej skupiny potrebujú zvýšenú pozornosť lekárov. Je potrebné s nimi vykonávať špeciálne otužovacie aktivity, cvičebnú terapiu a diétnu terapiu; Potrebujú si zorganizovať racionálny životný štýl v súlade s ich zdravotným stavom. Deti s treťou, štvrtou a piatou zdravotnou skupinou by mali byť pod neustálym lekárskym dohľadom, motorický režim im obmedzujú určité kontraindikácie (mal by však byť povinnou súčasťou životosprávy), predlžuje sa im dĺžka odpočinku a spánku.

Po rozdelení do zdravotných skupín sú deti uznané za spôsobilé študovať na všeobecnej škole rozdelené do lekárskych skupín, pričom členstvo v každej z nich určuje režim telesnej výchovy, ktorý najlepšie zodpovedá ich zdravotnému stavu. Správne rozdelenie detí do zdravotných skupín na telesnú výchovu je dôležitou súčasťou práce detského lekára a učiteľa telesnej výchovy.

Rozdelenie školákov podľa lekárskej skupiny vykonáva pediater na základe „Nariadení o lekárskej kontrole telesnej výchovy obyvateľstva ZSSR. Príkaz č. 826 z 9. novembra 1966.“

Na základe údajov o zdravotnom stave, telesnom vývoji a telesnej zdatnosti detí sú všetci žiaci zaradení do štátnych programov rozdelení do štyroch skupín: skupina základnej, prípravnej, špeciálnej a liečebnej telesnej výchovy.

Do hlavnej lekárskej skupiny patria školáci bez odchýlok v zdravotnom stave, ako aj s menšími odchýlkami s dostatočným telesným rozvojom.

Pre prípravnú skupinu zaradiť deti bez odchýlok v zdravotnom stave s nedostatočným fyzickým vývojom, ako aj s menšími odchýlkami v zdravotnom stave. Do skupiny so zdravotnými problémami patria žiaci s chronickými ochoreniami. Najväčšiu populáciu tejto skupiny tvoria školáci s fokálnymi infekciami ústnej dutiny, nosohltana, vedľajších nosových dutín a pod. je známe, že chronické ložiská zápalu v nosohltane a ústnej dutine menia celkovú reaktivitu organizmu, znižujú jeho ochranné funkcie a prirodzenú odolnosť voči infekciám. Takéto deti často ochorejú počas obdobia akútnych respiračných vírusových infekcií (ARVI) a chrípky, často majú exacerbácie chronickej tonzilitídy, otitídy a sinusitídy. Zdroj infekcie v nazofarynxe môže vyvolať bronchitídu, zápal pľúc a ich prechod do chronickej formy.

Do špeciálnej lekárskej skupiny zaradiť školákov so zdravotným stavom trvalého alebo prechodného charakteru, vyžadujúcim si obmedzenú pohybovú aktivitu alebo určité kontraindikácie v používaných prostriedkoch telesnej výchovy. Špeciálna zdravotná skupina zahŕňa aj školákov trpiacich inými chorobami, v dôsledku ktorých v tomto čase je potrebné výrazne obmedziť pohybovú aktivitu (po tuberkulóze, pri výraznom zaostávaní telesného vývoja a telesnej prípravy, pri akútnych ochoreniach tráviaceho traktu s príznakmi vyčerpania, päť až šesť mesiacov po hepatocholecystitíde, ako aj vírusových hepatitídach).

Kontingent špeciálnej lekárskej skupiny zahŕňa aj školákov, pre ktorých fyzická aktivita nepredstavuje nebezpečenstvo, ale nemôžu sa zapojiť do všeobecného programu pre poruchy pohybového aparátu: ankylóza, kontraktúry, ťažká svalová atrofia, po traumatických poraneniach, chronická infekčná polyartritída, sprevádzaná obmedzenou pohyblivosťou kĺbov s reziduálnymi prejavmi poliomyelitídy, ako aj ťažkou deformáciou chrbtice I. – II.

Pre školákov v prípravných a špeciálnych zdravotníckych skupinách je ustanovené obmedzenie množstva pohybovej aktivity, ktorej stupeň závisí od zdravotného stavu žiaka, jeho choroby a ďalších kritérií pre telesný stav. Špeciálne zdravotnícke skupiny sú teda zložené zo študentov, u ktorých je pohybová aktivita na hodinách telesnej výchovy kontraindikovaná alebo si vyžaduje výrazné obmedzenie. Preto sa telesná výchova školákov špeciálnej lekárskej skupiny uskutočňuje podľa špeciálne vyvinutého programu, ktorý zodpovedá charakteristikám kontingentu zapojeného do tejto lekárskej skupiny.

Do skupiny fyzikálnej terapie zahŕňajú deti (najčastejšie patriace do štvrtej a piatej zdravotnej skupiny), ktoré majú určité ťažké zdravotné problémy a sú oslobodené od telesnej výchovy v škole. Takéto skupiny by mali pracovať priamo v zdravotníckych zariadeniach pod dohľadom príslušného odborníka.

Žiadne dieťa navštevujúce všeobecnovzdelávaciu inštitúciu by teda nemalo byť úplne oslobodené od telesnej výchovy. Ak takáto situácia nastane, musí za ňu niesť zodpovednosť lekár, ktorý sa tak rozhodol.

V súlade s vyššie uvedeným nariadením ministra zdravotníctva ZSSR č.826 z 9. novembra 1966 sa do dnešného dňa rozdeľovanie školákov do zdravotných skupín vykonáva podľa tabuľky 13 nižšie.

Tabuľka 13

Približné indikácie na určenie lekárskej skupiny pre určité zdravotné stavy u detí a dospievajúcich

Treba si uvedomiť, že nižšie uvedená tabuľka ešte raz potvrdzuje: až na ojedinelé výnimky, zvyčajne spojené s akútnymi stavmi, nemôžu existovať deti, ktoré sú úplne oslobodené od telesnej výchovy! To sa plne vzťahuje na tie prípady, kedy keď dieťa nastúpi do školy po prekonaní akútneho ochorenia alebo stavu (prechladnutie, infekčné ochorenie, úraz atď.). Zároveň sa odporúča nasledovné pre jeho uvoľnenie z telesnej výchovy v zdravotníckom krúžku, ktorému sa neustále venuje (tab. 14).

Tabuľka 14

Približné načasovanie obnovenia fyzickej aktivity po chorobe

Uvedené obdobia sa vzťahujú len na hodiny telesnej výchovy v škole, avšak v týchto obdobiach sa študent musí venovať pohybovým cvičeniam podľa fyzikálnoterapeutických schém priamo pod dohľadom príslušného odborníka a ošetrujúceho lekára.

Žiaci sa tak v súlade s výsledkami lekárskych prehliadok alebo (pri akútnych stavoch a po nich) záverom ošetrujúceho lekára rozdeľujú do zdravotných skupín na telesnú výchovu priamo v škole.

Telesná výchova v zdravotníckych skupinách. Hodiny telesnej výchovy v lekárskych skupinách priamo vo vzdelávacích inštitúciách sa vykonávajú podľa príslušných programov.

Hlavná skupina. Tu sa triedy vedú v plnom rozsahu podľa štátneho programu telesnej výchovy, vyžadujú sa určité normy, sú povolené triedy v športových sekciách a účasť na súťažiach. Výsledkom úspešného ukončenia programu je hodnotenie podľa príslušných kritérií.

Prípravná skupina. Vyučovanie prebieha podľa všeobecného programu telesnej výchovy, s postupnejším ukončením s oneskorením pri absolvovaní kontrolných testov (štandardov) a štandardov až o jeden rok. Priamo počas vyučovania potrebujú školáci v tejto skupine starostlivejšie sledovanie učiteľom telesnej výchovy a zdravotníckym pracovníkom vzdelávacej inštitúcie. Okrem povinných hodín telesnej výchovy sa takýmto žiakom odporúčajú hodiny všeobecnej telesnej výchovy. Výslednú známku, na rozdiel od školákov v hlavnej skupine, určuje predovšetkým učiteľ telesnej výchovy podľa individuálnych kritérií stanovených pre tento stupeň vzdelávania.

Špeciálna lekárska skupina. Vyučovanie prebieha podľa osobitného programu alebo určitých typov štátnych programov, predlžuje sa prípravné obdobie a štandardy sa nahrádzajú plnením jednotlivých úloh. Hlavnou formou a prostriedkom práce špeciálnej lekárskej skupiny sú triedy fyzikálnej terapie.

Presun z jednej skupiny do druhej sa vykonáva počas každoročnej lekárskej prehliadky školákov. Prechod zo špeciálnej lekárskej skupiny do prípravnej skupiny je možný za predpokladu pozitívnej dynamiky výsledkov liečby a úspechu v telesnej výchove.