Фізкультурні групи здоров'я. Спеціальна група здоров'я дітей із фізкультури у школі – чи проводять уроки фізкультури з дітьми спеціальних груп «А» та «В»? Як це з'ясовують

До обов'язкової програми навчання у школі входять заняття фізкультурою. Такі уроки проводяться з метою повноцінного розвитку малюків як у розумовому, так і у фізичному плані. Крім іншого, уроки фізкультури дають можливість зберігати тіло в тонусі та підтримувати здоров'я, зважаючи на необхідність проведення основної маси часу в малорухливому положенні за партою.

Для більшості дітей заняття фізкультурою безпечні. Однак завжди знаходиться цілий список школярів, яким заборонено зазнавати певних навантажень на організм. Саме вони входять для занять фізичною культурою. Давайте з'ясуємо, хто належить до цієї категорії учнів, яким чином формуються у навчальних закладах.

Які чинники можуть впливати на погіршення здоров'я дітей?

Існує ціла низка моментів, які можуть негативно відбиватися на дитину:

• наявність поганої спадковості;
• негативний мікроклімат у сім'ї;
• погані умови проживання;
• недостатній відпочинок;
• негативні санітарно-гігієнічні умови у навчальному закладі чи побуті.

Критерії для розподілу на групи здоров'я

Основним показником, що береться до уваги при прийнятті рішення про зарахування учня до спеціальної групи для заняття фізкультурою, є відхилення у функціонуванні визначальних систем організму. Заняття у спеціальній медичній групі також можуть наказуватися малюкам, які страждають від хронічних недуг.

До особливої ​​категорії також належать діти, організм яких нездатний повною мірою чинити опір певним чинникам довкілля. До медичних груп для занять фізичною культурою можуть потрапити малюки, які мають недостатній рівень фізичного розвитку для свого віку.

Оцінка здоров'я малюків

Визначення медичної групи для занять фізичною культурою відбувається так:

1. Безперешкодно виконувати програму під час уроків фізкультури мають учні, які страждають від хронічних недуг, а рівень їх фізичного розвитку відповідає віковим нормам.
2. В якості потенційних кандидатів для зарахування до спеціальних груп розглядаються хлопці з уповільненим фізичним розвитком або незначними відхиленнями в стані здоров'я.
3. До медичних груп для занять фізичною культурою потрапляють учні із затримками у фізичному розвитку, які мають гарне самопочуття. Сюди також можуть зараховуватися діти, які мають тимчасову втрату працездатності та потребують обмеження навантажень на певний період.
4. Хворі з хронічними недугами, які спостерігаються в лікарнях, зараховуються до спеціальних груп для занять згідно з індивідуальною програмою.

Медичні групи

Як видно, розподіл учнів в окремі категорії для відвідування уроків фізичної культури відбувається згідно з оцінкою стану здоров'я, загальною підготовленістю. Медичні групи для занять фізичною культурою бувають:

• основні;
• підготовчі;
• спеціальні.

У зазначених медичних групах дітям пропонується виконання різних обсягів роботи. Є свої відмінності та в інтенсивності фізичних навантажень.

До особливої ​​категорії учнів належать діти, які зараховуються до спеціальної групи. Виходячи з оцінки стану здоров'я, вони можуть бути визначені у фізкультурну чи лікувальну підгрупу.

Основна група

Учні, визначені у зазначену категорію, зобов'язані у повному обсязі виконувати вимоги, які пред'являються під час уроків фізкультури. Тут викладачі пропонують учням роботу з максимально допустимою інтенсивністю навантажень, з певних вікових особливостей.

На заняттях діти мають виконувати цілий комплекс вправ:

• загальні трудові;
• гімнастичні;
• спортивно-ужиткові;
• ігрові.

Основні медичні групи для занять фізичною культурою в школі включають учнів з високим та середнім рівнем фізичної підготовки, а також дітей з тимчасовим або несуттєвим відхиленням у стані здоров'я. Виключаються з цієї категорії діти, у яких під час занять відзначається нездатність серцево-судинної системи справлятися з навантаженнями, які відповідають стандартним вимогам загальноприйнятої програми.

Підготовча група

Підготовчі медичні групи для занять фізичною культурою включають дітей, які зобов'язані виконувати програму згідно з приписами лікарів на підставі результатів медичного огляду. Як і попередньому випадку, учням пропонується весь комплекс вправ. Проте їхня інтенсивність може бути знижена за рішенням лікаря, який керується висновками, зробленими під час повторних медичних оглядів.

Підготовчі медичні групи для занять фізичною культурою в ДНЗ та середній школі формуються з учнів, які мають рівень фізичної підготовки нижче середнього та не мають серйозних захворювань. Також сюди можуть зараховуватися діти із середнім і високим рівнем, які на даний період страждають від відхилень у стані здоров'я.

Спецгрупа

До представленої категорії учнів зараховують дітей, які потребують занять відповідно до спеціальних, індивідуальних програм, через відхилення у стані здоров'я. Відповідно до загальноприйнятих вимог лікарського контролю, такі школярі ніколи не звільняються від фізкультури повністю, хоча подібна практика має місце у вітчизняних навчальних закладах. Саме цій групі учнів конче необхідні якісно розплановані фізичні навантаження, що сприяють відновленню здоров'я.

Як зазначалося вище, у спеціальній групі дітей часто розподіляють на фізкультурні чи лікувальні підгрупи. У першому випадку учні можуть займатися в одних умовах разом із однокласниками, проте виконувати вимоги індивідуальної програми.

Що стосується лікувальних підгруп, то формуються вони зі школярів, які страждають від досить серйозних недуг, мають суттєві відхилення у фізичному розвитку. Таким дітям наказується вкрай обмежене виконання інтенсивних, складних вправ. У окремих випадках уроки фізкультури їм проводяться під настійним контролем вчителя чи кваліфікованого медичного фахівця. Як альтернатива фізичній підготовці в умовах навчального закладу малюкам іноді призначається відвідування спеціальних диспансерів, де з ними працюють за особливою відновлювальною програмою.

На закінчення

Поділ дітей на окремі категорії під час зайняття фізкультурою в умовах навчального закладу є загальноприйнятою практикою. При помітному прогресі у поліпшенні здоров'я малюки можуть перетворюватися на загальні групи. Проте лише за результатами спеціальних обстежень чи за рекомендаціями лікарів. Відповідно до загальноприйнятих вимог, переведення учнів з однієї медичної групи в іншу можливе лише після комплексної оцінки стану їхнього здоров'я після завершення навчальної чверті.

Боятися нема чого. Це не означає, що дитина хвора або ушкоджена. Таку групу призначають, якщо лікарі підозрюють: здоров'я конкретного чада слабше за стандартне.

Нормативи підготовчої групи з фізкультури дещо нижчі, ніж для інших. Наприклад, якщо вся група має пробігти довгу дистанцію за обмежений часовий проміжок, то для дітей, до яких застосовуються обмежувальні нормативи, важливо просто впоратися з дистанцією, а іноді її тривалість і скорочують.

Підготовча група з фізкультури в саду також передбачає особливе ставлення до малюків: вихователі повинні зробити так, щоб дитина не перенапружувалася. Неприпустимо така освіта, яка пішла б на шкоду, спричинила шкоду здоров'ю.

Про що йде мова

Найчастіше обмеження з фізкультури – підготовча група. Але це єдиний варіант. Звільнень є кілька типів, що відрізняються один від одного особливостями. Втім, щоб зрозуміти суть обмежень, спершу треба розглянути предмет. Що стосується чого вводиться підготовча група з фізкультури?

Виховання, культура в такому аспекті є елементом шкільної програми, який обов'язково включається до стратегії виховання дітей незалежно від спрямованості, спеціалізації навчального закладу. Випустившись зі школи та вступивши до університету, молода людина, яка мала обмеження в минулому, знову отримає підготовчу групу з фізкультури, адже у вишах також є такий пункт освітньої програми. Характерний він і для установ середнього ступеня, професійних - словом, застосовується скрізь і всюди.

А чи треба?

Статистика показує, що останнім часом все більше стає учнів із підготовчою групою з фізкультури. Самі діти часто зовсім не раді цьому предмету освітньої програми, та й у батьків він викликає сумніви. Це спричинило розгляд ініціативи щодо скасування дисципліни. Дослідивши питання з різних сторін, законотворці дійшли висновку, що зараз фізичне виховання необхідно, скасовувати його було б нерозумним.

Як кажуть фахівці, не варто чекати на виключення предмета в майбутньому. Якщо призначено підготовчу групу з фізкультури в ДНЗ, школі, університеті, доведеться дотримуватись правил: освоєння програми необхідно, якщо немає протипоказань до цього. Варто зазначити, що зарахування до групи, в якій застосовуються знижені нормативи, обумовлено не протипоказаннями до спортивної активності, а лише можливим ризиком при підвищених навантаженнях. У той самий час певні регулярні тренування необхідні повноцінного розвитку дитячого організму.

Можна чи не можна?

Як опинитися з фізкультури у підготовчій групі з ФГЗС чи отримати довідку про неможливість занять спортом у рамках освітнього процесу? Таке є лише за підсумками проходження спеціалізованого огляду в державній лікарні. Лікарі, дослідивши здоров'я дитини, визначають допустимий йому рівень фізичних навантажень. При показниках нижче за норму приймають рішення про зарахування до спеціальної або підготовчої групи. Фізкультура в дитячому садку, школі, університеті вихователями та викладачами організується таким чином, щоб ніхто з групи, незалежно від особливостей організму, не почував себе ущемленим.

Висновок про стан здоров'я оформляє лікар чи медпрацівник, працевлаштований в освітньому закладі. Лікар виписує довідку, призначену для надання за місцем навчання, вказуючи обґрунтування для зарахування до спеціальної чи підготовчої групи. Фізкультура у дитячому садку, школі, професійних та вищих навчальних закладах викладатиметься цій дитині відповідно до медичних показань.

Що зустрічається найчастіше?

Досить великому відсотку дітей лікарями рекомендовані заняття з фізкультури у підготовчій групі, а от зарахування до спеціальної зустрічається значно рідше. Подібна медична довідка - не привід взагалі виключити для дитини фізичне виховання з освітньої програми, а лише підставу для застосування до неї знижених нормативів, тоді як самі заняття залишаються такими ж, як і для решти. Виняток – конкретні особливості організму, щодо яких у медичній довідці лікар чітко прописує: це робити не можна. Тоді заняття з фізкультури у підготовчій групі підпорядковуються лікарським вказівкам.

Крім спеціальної та підготовчої запроваджено законодавством також основна та ЛФК-групи. Перша включає всіх учнів, які не мають обмежень щодо спортивної активності, а друга видається дітям, яким фізичне виховання заборонено. Таким хворим доводиться регулярно відвідувати поліклініку, де під контролем лікарів займатимуться будь-якими видами фізичних навантажень. В освітній установі учню, студенту, який має відповідну довідку, відразу ставлять залік з дисципліни.

А чи є різниця?

Під час планування фізкультури підготовчої групи викладач враховує, що відмінностей для таких учнів у порівнянні з зарахованими до основної категорії дуже мало. Є потурання щодо тестів, нормативів: здавати їх не доведеться. А ось інші заняття, тобто тренувальні, учасники такої групи проходять нарівні з абсолютно здоровими дітьми.

Як показує практика, розподіл чотирма групи враховується далеко ще не всіх освітніх установах. З ЛФК це досить легко пояснити: дітей, що належать до такої категорії, дуже мало, а підстави для зарахування серйозні. Далеко над кожній школі, установі середнього чи вищого рівня є особи, зараховані до ЛФК. А ось щодо підготовчої та спеціальної найчастіше жодних відмінностей не роблять, ділять учнів лише на дві категорії: основна група та та, до якої необхідно застосовувати спеціальні вимоги. І виходить, що викладач, враховуючи, що не можна підготовчій групі з фізкультури, застосовує до цієї категорії не лише обмеження, властиві їй, а й зазначені для спеціальної, тобто серйозніші.

А як оцінювати?

Що не можна робити підготовчій групі з фізкультури? Насамперед - здавати нормативи на загальноприйнятому рівні. Це справедливо викликає сумніви: як тоді оцінювати діяльність учнів? Адже групи групами, а залік чи незалік, підсумкову оцінку за чверть, півріччя чи рік ставити однаково доведеться.

Наразі особливості цього питання розглянуті у виданому Міносвіти листі, випущеному у 2003 р. Тут зазначено на наявність основної, підготовчої, спеціальної категорії, згадані відмінності в освітніх програмах, різноманітність структури занять та обмеження за обсягом. Законотворці приділили особливу увагу рівню освоєння програми та методам оцінки цього факту.

І що сказано?

Відповідно до зазначеного листа до підготовчої групи прийнято зараховувати фізично недостатньо добре розвинених дітей, а також тих, хто має слабку підготовку, відхилення здоров'я, але несуттєві. Програма занять для такої категорії учнів відповідає основній. Обмеження накладаються лише інтенсивність, обсяг навантажень. У деяких випадках такі обмеження вводяться на невеликий часовий проміжок.

Для оцінки успішності необхідно застосовувати загальні підстави, тобто такі, що поширюються на основну групу. Завдання викладача – стежити, щоб учні не чинили протипоказаних медиками рухів. При формуванні оціночних показників за звітний часовий проміжок приймається рішення на підставі поточних позначок. Найважливішими вважаються оцінки, отримані за підсумками освоєння певної теми. За рік оцінку ставлять, аналізуючи показники півріч, чвертей.

Якщо лікар сказав – так потрібно

Коли лікар виписує дитині довідку, що підтверджує її зарахування до підготовчої групи з фізкультури, що не можна робити, вона вказує в документі, а на словах пояснює докладніше і зрозуміліше. Дивно, але не лише діти, а й їхні батьки, а також викладачі далеко не завжди приділяють цьому достатньо уваги. Слід усвідомлювати: якщо лікарі відзначили протипоказання, обмеження, час, допустимий для занять, необхідно дотримуватись цих правил, щоб не зіткнутися з погіршенням стану дитини. Не слід плутати групи: яка прописана у довідці, така і є. Вказано підготовчу - це не привід панікувати і зовсім забороняти дитині з'являтися на фізкультурі, тому що відсутність тематичного виховання негативно позначається на здоров'ї, майбутніх можливостях і навіть самосвідомості.

Підбір оптимальної групи для програми фізичного виховання здійснюється на початок навчання у установі. Кожна сучасна дитина має власну карту в поліклініці, до якої приписано. У документі вказується, якої саме групи він зарахований.

Як це з'ясовують?

Віднесення до конкретної групи можливе лише під час огляду дитини кваліфікованим лікарем-педіатром. Лікар оцінює анамнез, поточні показники здоров'я, вивчає загальний стан, на підставі чого формулює висновки про віднесення до певної групи. При прийнятті рішення на користь спеціальної необхідно одразу описати обґрунтування, вказати діагноз, який спровокував такий висновок, а також описати порушення роботи організму, охарактеризувавши їх за загальноприйнятою шкалою ступенів. Деякі спеціальні випадки вимагають збирання медичної комісії, яка приймає остаточне рішення.

Рік у рік завдання дитини та батьків - проходити підтверджуючі заходи для продовження набутого статусу або коригування його на користь більш актуального нинішнього стану. Змінюють групу, якщо регулярні обстеження свідчать про погіршення, поліпшення здоров'я.

Папери та правила

Як було зазначено вище, підготовча, основна групи займаються разом. Різниця між цими дітьми - тільки в нормативах, що застосовуються до них, і зобов'язаннях щодо їх виконання, а також коригується інтенсивність занять, обсяг.

При зарахуванні до спеціальної групи дитина та її батьки повинні знати, що належить такій категорії. До речі, сам процес налагодження системи фізичного виховання стосовно спеціальної групи вимагає видання внутрішнього шкільного наказу за підписом директора. Їм регламентується, хто включений до спеціальної групи. Додатково можливе формування бригади фахівців, що виїжджає визначення складу групи учнів, котрі займаються по відокремленої програмі. Для цієї категорії необхідна організація 2-3 півгодинних занять щотижня. Завдання викладача – попереджати будь-які заборонені для конкретного учня навантаження.

Кого куди: основна група

Щоб розуміти, з яких підстав можуть зараховувати до різних груп, а також визначити, наскільки коректним було віднесення до конкретної, варто уважніше розглянути, які умови включення у всі категорії. Наприклад, основна включає дітей, що характеризуються:

• відсутністю порушення здоров'я;
• легкими порушеннями.

До останніх прийнято відносити:

• зайві кілограми;
• дискінезію;
• алергічні реакції у легкій формі;

Що можна?

На підставі зарахування до основної категорії дитині доведеться здавати належні програмою нормативи, брати участь у програмі фізичного виховання, проходячи її в повному обсязі. Додатково можна займатися у спортивних секціях, брати участь у змаганнях, включаючи олімпіади, турніри, походи. Діти, що належать до основної групи, можуть проходити програму додаткової освіти у спеціалізованих установах: ДЮКФП, ДЮСШ.

Деякі особливості здоров'я накладають обмеження на конкретні види активності, не будучи при цьому протипоказанням для включення до основної групи для шкільної програми фізичного виховання. Наприклад, водний сорт заборонений для хворих на перфорацію барабанної перетинки, а веслування, велосипедні вправи, боксування - при круглій спині. Короткозорість, астигматизм вважаються протипоказаннями для боксування, лижного спорту в горах, мотоциклетного, а також для важкоатлетичних занять та стрибків у воду. Як правило, дитина та її батьки знають про патологію розвитку, проблему зі здоров'ям, а лікар формулює рекомендації щодо фізичної активності, забороненої в конкретному випадку.

Начебто можна, а начебто і ні

Підготовча включає дітей, віднесених до другої групи за станом здоров'я. Статистичні показники свідчать, що зараз кожен десятий учень належить до такої категорії, а нерідко частота ще вища. Якщо дитина фізично слабка, здоров'я характеризується морфофункціональними відхиленнями, є ризик розвитку конкретних патологій, необхідно проходити програму фізичного виховання за спрощеною формою. До попередньої зараховують дітей, у яких виявили хронічні захворювання в період ремісії. Тривалість – до п'яти років (зазвичай).

Зарахування до підготовчої групи допускає заняття відповідно до звичайної програми фізичного виховання, але доведеться виключити деякі вправи, різновиди тренувань. Деяким дітям фахівці можуть дозволити складати нормативи, брати участь у заходах. За відсутності такого дозволу така фізична активність заборонена.

Не можна!

При зарахуванні до підготовчої групи дитині не можна брати участь у змаганнях без спеціальних вказівок лікаря. Категорична заборона накладається на тривалі забіги, численні повторення вправ, навантаження високої інтенсивності.

Викладачеві зобов'язано підібрати комплекс вправ для учнів, зарахованих до підготовчої групи. Важливо враховувати специфіку кожного конкретного випадку, базуватись на інформації з медичної картки, де вказано можливі протипоказання. Лікар, видаючи довідку для зарахування до підготовчої групи, вказує у документі, у які терміни можна перевести дитину до основної.

А що ж можна?

Потрібно розуміти, що без фізичного виховання розвиток дитини також може піти неправильно. На підставі цього розроблено рекомендації щодо постійної активності стосовно зарахованих до підготовчої групи. Відкриті заняття з фізкультури та звичайні уроки пов'язані з необхідністю забезпечувати такі елементи занять:

• ходьба (замість бігу);
• чергування дихальних вправ та складних занять;
• спокійні ігри, які пов'язані з різкими рухами;
• тривалі паузи, що дозволяють відпочити.

Медичні групи здоров'я для занять фізкультурою у школі

Що таке групи здоров'я дітей із фізкультури? Якщо поставити це питання батькам школярів, а також майбутніх першокласників, то виразних, чітких відповідей буде небагато.

З одного боку це добре! Значить зі здоров'ям дітей усе гаразд, і питання просто не актуальне. Але з іншого боку ніхто не застрахований від різних неприємностей зі здоров'ям. І тоді батьки ризикують виявитися зовсім не готовими до проблем із фізкультурою.

А проблеми з'являються, про це свідчить величезна кількість повідомлень та питань на цю тему на різних інтернет-форумах. Тому пропоную розібратися із цим прямо зараз.

Давайте відразу ж усвідомимо для себе, що група здоров'я та медична група здоров'я для занять фізкультурою – це різні речі.

Групи здоров'я дитини

Відповідно до Додатку № 2 Наказу МОЗ РФ № 1346 н оцінка здоров'я дітей проводиться за такими критеріями:

хронічні захворювання (є вони чи ні);

стан систем організму (дихальної, видільної, ендокринної тощо);

опірність організму зовнішнім впливам (холоду, спеки, дратівливих речовин тощо);

фізичний розвиток.

Спочатку лікар оцінює стан здоров'я дитини. А потім визначає його в одну із п'яти груп.

Перша

Дитина здорова.

Фізичний розвиток у межах вікової норми. Немає жодних фізичних недоліків.

Друга

Це діти:

у яких відсутні хронічні захворювання, але є якісь функціональні порушення (внутрішній орган функціонує неправильно, причому причини цих порушень лежать поза цим органом);

одужують після перенесених захворювань середнього та тяжкого ступеня тяжкості;

із затримкою фізичного розвитку (низьке зростання, підвищена чи знижена маса тіла тощо);

часто хворіють на ГРЗ;

у яких спостерігаються фізичні недоліки, що виникли внаслідок травм чи операцій, але всі органи та системи організму функціонують нормально.

Це діти:

із хронічними захворюваннями. Але ці захворювання перебувають у стадії ремісії (зникнення симптомів захворювання) з рідкісними загостреннями, які мають збережені чи компенсовані функції органів прокуратури та систем організму;

з фізичними вадами, що виникли внаслідок травм або операцій. Функції органів та систем організму компенсовані. Вони не обмежені у можливості навчання та праці.

Це діти:

страждають на хронічні захворювання. Фаза активна. Загострення часті. Функції органів прокуратури та систем організму збережені чи компенсовані чи компенсовані в повному обсязі;

з хронічними захворюваннями, які перебувають у стадії ремісії, але з такими порушеннями функцій органів та систем організму, що потребують підтримуючого лікування;

з фізичними вадами, що виникли внаслідок травм та операцій, у яких не повністю компенсовано функції органів та систем організму. Можливість навчання та праці обмежена.

П'ята

Це діти:

із хронічними захворюваннями. Форма тяжка. Ремісії рідкісні, загострення часті. Наявність ускладнень. Функції органів та систем організму не компенсовані. Потрібне постійне лікування.

з фізичними вадами, що виникли внаслідок травм та операцій, з порушеними функціями органів та систем організму. Значно обмежені можливості навчання і праці.

інвалідів.

Коли школяр вирушає до першого класу, разом із ним до школи потрапляє його медична карта. У ній обов'язково вказується група з фізкультури. Їх три: основна, підготовча, спеціальна.

Основна

Діти з першою та частково з другою групою здоров'я, фізично та психологічно міцні та розвинені, що не мають захворювань. Або мають невеликі відхилення, при яких не заборонені фізичні навантаження, наприклад, невелика надмірна вага або незначні алергічні реакції.

Вони займаються за основною програмою, здають встановлені нормативи, їм можна брати участь у різноманітних змаганнях та різноманітних спортивних заходах.

Підготовча

Діти із другою групою здоров'я. Вони мають відставання у фізичному розвитку і тому не можуть займатися так само інтенсивно, як їхні здорові товариші, хоча на уроки ходять разом із класом.

Завдання педагога – підібрати спеціальні комплекси вправ, які не зашкодять здоров'ю. Підбирає він їх відповідно до медичної довідки, в якій лікар повинен вказати, що саме не можна робити школяру (перекидатися, плавати, нахилятися, стрибати і т.п.)

Також у довідці має бути зазначений термін перекладу. Після того, як дія довідки закінчиться, учень автоматично потрапляє до основної групи.

Для того, щоб піддати таких школярів тестовим випробуванням з фізичної культури, необхідно отримати дозвіл лікаря. Також його дозвіл буде потрібний для того, щоб залучити учня до участі у спортивно-масових заходах.

Спеціальна

Для того, щоб перевести школяра в спеціальну групу, думки одного лікаря не достатньо. І тут збирається комісія (КЕК). Довідка оформляється визначений термін.

Спеціальна група ділиться ще дві.

Спеціальна "А"

Діти із третьою групою здоров'я. Ті, у яких є суттєві обмеження щодо фізичних навантажень. Вони не можуть займатися разом із класом. Для таких дітей у школах повинні проводитись окремі уроки з фізкультури та розроблятися спеціальні програми. А заняття мають вести вчителі чи інструктори, які пройшли спеціальну підготовку.

Таким дітям не можна відвідувати спортивні секції, брати участь у змаганнях та спортивно-масових заходах.

Спеціальна «В»

Сюди відносяться діти частково із третьою та четвертою групами здоров'я. Їм дозволено відвідувати теоретичні заняття у школі. Але ризик фізичних навантажень здоров'ю такий великий, що у школі вони фізкультурою не займаються. Тобто по суті це звільнення від шкільних уроків фізкультури.

Але зовсім без фізичної активності їх ніхто залишати не збирається. Їм рекомендовані заняття лікувальною фізкультурою на базі лікувальних закладів та фізкультурних диспансерів під наглядом лікаря ЛФК. А також додаткові заняття вдома за спеціально розробленим комплексом вправ.

Ну а дітлахи з п'ятою групою здоров'я найчастіше перебувають у медичних закладах і для них можливість занять ЛФК вкрай індивідуальна.

Як ставлять оцінки?

Теж цікаве питання. Все зрозуміло, якщо учень в основній групі, тоді він здає нормативи і на підставі цього виставляється та чи інша оцінка.

А якщо в підготовчій чи спеціальній, що тоді? Адже він не може здавати нормативи як його цілком здорові однокласники. І тут вчитель орієнтується відвідуваність занять, якість виконання вправ, і навіть теоретичні знання. Підручники з фізкультури, виявляється, є.

Також вчитель може попросити підготувати проект на якусь спортивну тему чи тему ЗОЖ, реферат, доповідь чи презентацію. Але без оцінки фізкультури учень залишитися не може.

Ну от начебто б і все, друзі. Є питання? Задавайте їх у коментарях. Разом обов'язково розберемося.

Цікаво, а як ви ставилися до уроків фізкультури, коли навчалися у школі?

Звільнення від фізкультури Фізкультурні групи

З початком нового навчального року однією з найбільш затребуваних довідок у школярів стає звільнення від фізкультури. Деякі школярі (за підтримки батьків) не бажають відвідувати шкільні уроки фізкультури, інші не можуть відвідувати стандартні шкільні уроки фізкультури за станом здоров'я.

Звільнення від фізкультури

А Російський уряд нині дбає про фізичне виховання населення, зокрема школярів. За допомогою різних законів держава намагається забезпечити доступ до занять фізичною культурою та спортом навіть для людей з обмеженими можливостями. Шкільним урокам фізкультури приділяється велика, інколи ж навіть підвищена увага.

Тому на сьогоднішній день звільнити школяра від уроків фізкультури може лише офіційний медичний документ – довідка. Звільнення від фізкультури може лише тимчасовим (максимально до 1 року).

Педіатр

Лікар-педіатр одноосібно має право звільнити дитину від занять фізкультурою на 2 тижні – 1 місяць. Таке звільнення дається дитині у довідці після хвороби. Після звичайного ГРЗ – дається стандартне звільнення від фізкультури на 2 тижні, після серйознішого захворювання, наприклад після ангіни чи пневмонії – на 1 місяць.

КЕК

Після деяких тяжких захворювань (гепатит, туберкульоз, виразкова хвороба), травм (переломи, струс головного мозку) або операцій потрібно більш тривале звільнення від фізкультури. Будь-яке звільнення від фізкультури понад 1 місяць оформляється через КЕК. Щоб його оформити, потрібна виписка зі стаціонару, з рекомендаціями щодо занять фізкультурою та (або) запис в амбулаторній карті лікаря спеціаліста із захворювання дитини з відповідними рекомендаціями. Висновок КЕК (контрольно-експертної комісії) засвідчується трьома підписами: лікар, зав. поліклінікою, головний лікар та круглою печаткою поліклініки, вся інформація про довідку вноситься до журналу КЕК.

Довго (на весь навчальний рік) від фізкультури зазвичай звільняються діти-інваліди, як правило, ті з них, хто має право на домашнє навчання. Підхід до цього питання суворо індивідуальний, вирішується спільно: лікарем-фахівцем, батьками, з урахуванням бажання дитини. Деяким дітям дозволяються заняття фізкультурою у спеціальній чи навіть у підготовчій групі.

Навіть якщо дитина звільняється від занять фізкультурою на весь період навчання у школі, довідка КЕК оновлюється щорічно.

Фізкультурні групи

Тривале звільнення від фізкультури нині рідкість і потребує достатніх підстав. А кількість школярів з відхиленнями у стані здоров'я, які не можуть справлятися зі стандартним навантаженням на уроках фізкультури, з кожним роком зростає. Щоб підібрати фізичне навантаження, яке відповідає стану здоров'я школяра, існують фізкультурні групи.

Основна (I)

Основна група - для здорових дітей та дітей з незначними функціональними відхиленнями, що не впливають на їх фізичний розвиток та фізичну підготовленість. Основна група в медичних та шкільних документах позначається римською цифрою I. Усі школярі потрапляють до неї, якщо в медичній карті дитини немає записів, які рекомендують заняття фізкультурою в іншій групі.

Підготовча (II)

Підготовча група позначається цифрою II - для дітей, які мають незначні відхилення в стані здоров'я та (або) слабку фізичну підготовку. Заняття у цій групі може порекомендувати лікар-фахівець із захворювання дитини. Від нього потрібно зробити чіткий запис із рекомендаціями щодо шкільних занять фізкультурою в амбулаторній карті дитини. Висновки КЕК для занять у підготовчій групі не потрібні, на довідці достатньо одного лікарського підпису та друку поліклініки. Натомість необхідний чіткий та конкретний запис із рекомендаціями у шкільній довідці. Цю довідку зазвичай видає дільничний педіатр на підставі рекомендацій лікаря-фахівця.

Обов'язково вказується діагноз, термін на який рекомендуються заняття у підготовчій групі (на весь навчальний рік, на півріччя, на чверть), та конкретні рекомендації, що саме потрібно обмежити дитині при заняттях фізкультурою (не дозволяються заняття фізкультурою на вулиці чи басейні, дитина не допускається до змагань або здачі якихось певних нормативів, не дозволяються перекидання через голову чи стрибки тощо)

Підготовча група для дитини означає, що вона відвідуватиме заняття фізкультурою разом з усіма, дотримуючись тих обмежень, які зазначені в її довідці. Краще, якщо дитина сама знатиме, які саме вправи на уроці фізкультури їй робити не можна. Після закінчення терміну дії довідки дитина автоматично опиниться в основній групі.

Бланк довідки про заняття у підготовчій фізкультурній групі

Спеціальна

Спеціальна група – це фізкультурна група для дітей із серйозними відхиленнями у стані здоров'я. Довідка, що визначає спеціальну фізкультурну групу для дитини, оформляється через КЕК. Показаннями до занять дитини в спецгрупі можуть бути захворювання серцево-судинної, дихальної, сечовидільної та інших систем організму. Бажаючі можуть ознайомитись із зразковим переліком цих захворювань (specgruppa ).

Якщо Ви вирішили оформити довідку для занять у спеціальній групі з фізкультури, почати потрібно з відвідування лікаря спеціаліста із захворювання дитини. В амбулаторній карті обов'язково має бути його запис із чіткими рекомендаціями. Далі довідка оформляється також як звільнення від фізкультури із зазначенням терміну її дії (максимально на один навчальний рік), трьома підписами членів КЕК та круглою печаткою поліклініки.

Бланк довідки про заняття дитини у спеціальній фізкультурній групі

Сьогодні виділяють дві спеціальні групи: Спеціальна «А» (III група) і Спеціальна «Б» (IV група).

Спеціальна "А" (III)

До спеціальної групи «А» або ІІІ фізкультурної групи належать діти з хронічними захворюваннями у стані компенсації (поза загостренням).

У школах заняття у спецгрупі «А» проводяться окремо від загальних занять фізкультурою. Тобто. Ваша дитина більше не відвідуватиме фізкультуру разом із класом. Натомість займатиметься фізкультурою у спецгрупі в інший час (не завжди зручний).

У спецгрупі «А» зазвичай збираються діти з відхиленнями у стані здоров'я із різних класів. Якщо у школі таких дітей багато, окремо проводять заняття для молодших, середніх та старших школярів, якщо дітей мало – одразу для всіх. Навантаження та вправи для дитини завжди підбирають з урахуванням її захворювання. У змаганнях такі діти не беруть участі, нормативи не складають. Після закінчення терміну дії довідки дитина автоматично переводиться в основну групу. Батькам потрібно стежити за своєчасним оновленням.

Спеціальна "Б" (IV)

До спеціальної групи «Б» або IV фізкультурної групи належать діти з хронічними захворюваннями чи відхиленнями у стані здоров'я, у тому числі тимчасового характеру, у стані субкомпенсації (неповної ремісії або на виході із загострення). Спецгрупа «Б» означає заміну фізкультури у школі заняттями лікувальною фізкультурою у медичному закладі чи вдома. Тобто. Власне - це звільнення від шкільних занять фізкультурою.

Звертаю увагу батьків, що будь-які довідки про заняття фізкультурою: звільнення від фізкультури, довідка про заняття у підготовчій чи спеціальній фізкультурній групах мають оновлюватися не менше одного разу на рік. Якщо на початку навчального року дитина не приносить нову довідку з рекомендаціями лікаря щодо занять фізкультурою, вона автоматично потрапляє до основної фізкультурної групи.

Додатки до наказу МОЗ РФ №1346н визначальним фізкультурні групи можна переглянутиі

6.2. Поняття про групи здоров'я та медичні групи

У Російській Федерації існує система раннього виявлення потребують терапії дітей та подальшої організації їх життєдіяльності. Зокрема, щорічні медичні огляди учнів дозволяють розбити їх на медичні групи відповідно до чотирьох критеріїв:

Наявність чи відсутність хронічних захворювань;

характер функціонування основних функціональних систем організму;

Ступінь опірності несприятливим впливам;

Рівень фізичного розвитку та ступінь його гармонійності.

Група здоров'я.Відповідно до зазначених критеріїв виділяють такі групи здоров'я:

1-а група - здорові, нормально розвиваються, без функціональних відхилень.Сюди відносяться школярі без хронічних захворювань, які не хворіли або рідко хворіли за період спостереження та мають нормальний, відповідний віку фізичний та нервово-психічний розвиток. До цієї групи належать 20-25% школярів, і таке наповнення першої групи не змінилося за останні 50 років. Але сьогодні характеристика здоров'я цих дітей не зовсім об'єктивна, тому що до першої групи найчастіше відносять тих, кому просто не поставили діагноз, хоча вони безсумнівно знижено адаптаційні можливості, тобто. вони перебувають у «третьому стані».

2-я група – здорові, за наявності функціональних чи невеликих морфологічних відхилень.Це не страждають хронічними захворюваннями, але мають деякі функціональні і морфологічні відхилення, а також школярі, що часто (чотири і більше разів на рік) або тривало (більше 25 днів по одному захворюванню). Ця група має досить розпливчасті критерії, тому віднесення до неї конкретного школяра найчастіше є компетенцією (чи некомпетенцією) лікаря.

3-я група – хворі у компенсованому стані:що мають хронічні захворювання або вроджену патологію в стані компенсації з рідкісними та нетяжко протікаючими загостреннями хронічного захворювання без вираженого порушення загального стану та самопочуття.

4-я група – хворі у субкомпенсованому стані:мають хронічні захворювання або вроджену патологію у стані субкомпенсації з порушеннями загального стану та самопочуття після загострення, із затяжним характером реконвалесценції після гострих захворювань.

5-а група – хворі у декомпенсованому стані:з тяжкими хронічними захворюваннями у стані декомпенсації та зі значно зниженими функціональними можливостями; як правило, вони не відвідують освітні установи загального профілю, а навчаються або в спеціалізованих школах, або вдома та спостерігаються за індивідуальними схемами.

Комплексну оцінку стану здоров'я та розподіл за групами здоров'я дає лікар-педіатр.

Діти та підлітки, віднесені до різних груп, вимагають диференційованого підходу в організації занять фізкультурою чи лікувальною фізкультурою. Так, для дітей першої групи здоров'я навчальна, трудова та спортивна діяльність організується без будь-яких обмежень відповідно до державних програм з фізичного виховання для відповідної вікової категорії. Діти другої групи здоров'я як група ризику потребують підвищеної уваги з боку лікарів. З ними необхідно проводити спеціальні заходи щодо загартовування, заняття лікувальною фізкультурою, дієтотерапію; їм потрібно організувати раціональний режим життєдіяльності відповідно до стану здоров'я. Діти з третьою, четвертою та п'ятою групами здоров'я повинні перебувати під постійним наглядом лікарів, їх руховий режим обмежений певними протипоказаннями (але має бути обов'язковою частиною способу життя), і для них продовжується тривалість відпочинку та сну.

Після розподілу за групами здоров'я дітей, визнаних придатними до навчання у загальноосвітній школі, розбивають за медичними групами, приналежність до кожної з яких визначає той режим занять фізичною культурою, який найбільше відповідає їх стану здоров'я. Правильне розподілення дітей за медичними групами для занять фізкультурою є важливою частиною роботи лікаря-педіатра та вчителя фізкультури.

Розподіл школярів за медичними групамипроводить лікар-педіатр на підставі «Положення про лікарський контроль за фізичним вихованням населення СРСР. Наказ № 826 від 09.ХI.1966г.».

На основі даних про стан здоров'я, фізичного розвитку та фізичної підготовленості дітей усі учні, які займаються за державними програмами, діляться на чотири групи: основна, підготовча, спеціальна та група лікувальної фізичної культури.

До основної медичної групивідносять школярів без відхилень у стані здоров'я, а також мають незначні відхилення за достатнього фізичного розвитку.

До підготовчої групивідносять дітей без відхилень у стані здоров'я за недостатнього фізичного розвитку, а також з незначними відхиленнями у здоров'ї. До групи з відхиленнями у стані здоров'я відносять учнів із хронічними захворюваннями. Найбільшу наповнюваність цієї групи складають школярі з осередковою інфекцією ротової порожнини, носоглотки, придаткових пазух носа та ін. Особливо поширені хронічний тонзиліт (20 – 40% учнів), карієс зубів (майже 90%) та ін. та порожнини рота змінюють загальну реактивність організму, знижують його захисні функції та природну опірність інфекціям. Такі діти часто хворіють у період підйому гострих респіраторних вірусних інфекцій (ГРВІ) та грипу, у них нерідко загострення хронічного тонзиліту, отиту, гаймориту. Осередок інфекції в носоглотці може провокувати бронхіт, запалення легень, перехід в хронічну форму.

До спеціальної медичної групивідносять школярів з відхиленнями у стані здоров'я постійного чи тимчасового характеру, що вимагають обмежених фізичних навантажень або певних протипоказань у застосовуваних засобах фізичної культури. У спеціальну медичну групу включають також школярів, які страждають на інші захворювання, через які в даний часнеобхідно значно обмежити фізичне навантаження (після перенесеного туберкульозу, при значному відставанні у фізичному розвитку та у фізичній підготовці, при гострих шлунково-кишкових захворюваннях із явищами виснаження, через п'ять – шість місяців після гепатохолециститу, а також вірусного гепатиту).

До контингенту спеціальної медичної групи відносять і школярів, для яких фізичне навантаження не становить небезпеки, але вони не можуть займатися за загальною програмою через дефекти опорно-рухового апарату: анкілозів, контрактур, різку атрофію м'язів, після травматичних ушкоджень, хронічного інфекційного поліартриту, супроводжується обмеженням рухливості суглобів, що мають залишкові явища поліомієліту, а також виражену деформацію хребта І – ІІ ступеня.

Для школярів підготовчої та спеціальної медичних груп передбачається обмеження обсягу фізичного навантаження, ступінь якого залежить від стану здоров'я даного школяра, його захворювання та інших критеріїв стану організму. Так, спеціальні медичні групи комплектуються з учнів, котрим фізичне навантаження, одержувана під час уроків фізкультури, протипоказана чи вимагає значного обмеження. Тому фізичне виховання школярів спеціальної медичної групи проводиться за особливо розробленою програмою, що відповідає особливостям контингенту, що займається в даній медичній групі.

До групи лікувальної фізкультуривідносять дітей (найчастіше належать до четвертої та п'ятої груп здоров'я), які мають ті чи інші виражені порушення здоров'я та звільняються від занять фізкультурою у школі. Такі групи повинні працювати безпосередньо при лікувальних закладах під контролем спеціаліста.

Таким чином, жодна дитина, яка відвідує загальноосвітню установу, не повинна бути повністю звільнена від фізичного виховання. Якщо таке положення має місце, відповідальність за нього повинен нести лікар, який прийняв таке рішення.

Відповідно до зазначеного вище Наказу міністра охорони здоров'я СРСР № 826 від 09.XI.1966 р., до теперішнього часу розподіл школярів за медичними групами проводиться відповідно до таблиці 13, що наводиться нижче.

Таблиця 13

Зразкові показання для визначення медичної групи при деяких відхиленнях у стані здоров'я у дітей та підлітків

Слід звернути увагу на те, що наведена таблиця ще раз підтверджує: за рідкісним винятком, пов'язаним, як правило, з гострими станами, не може бути дітей, які повністю звільнені від занять фізичною культурою! Повною мірою це стосується і тих випадків, коли дитина приступає до шкільних занятьпісля перенесеного гострого захворювання або стану (простудно-інфекційний, травма та ін.). У цьому терміни його звільнення від занять фізкультурою у медичній групі, де він постійно займається, рекомендуються такі (табл. 14).

Таблиця 14

Орієнтовні терміни відновлення занять фізичними вправами після перенесеного захворювання

Наведені терміни стосуються лише безпосередньо занять фізкультурою в школі, проте протягом зазначених періодів школяр повинен займатися фізичними вправами за схемами лікувальної фізкультури безпосередньо під контролем відповідного спеціаліста та лікаря.

Таким чином, відповідно до результатів медичних оглядів або (при гострих станах і після них) висновків лікаря, що навчаються, розподіляються за медичними групами для фізичного виховання безпосередньо в школі.

Фізичне виховання у медичних групах.Заняття фізкультурою у медичних групах безпосередньо у освітніх закладах проводяться за відповідними програмами.

Основна група.Тут заняття проводяться за державною програмою фізичного виховання у повному обсязі, передбачено здавання певних нормативів, дозволяються заняття у спортивних секціях та участь у змаганнях. Підсумком успішності освоєння програми є певна відповідними критеріями оцінка.

Підготовча група.Заняття проводяться за загальною програмою фізичного виховання за умови поступового її проходження з відстроченням здачі контрольних випробувань (нормативів) та норм терміном до одного року. Безпосередньо на заняттях школярі цієї групи потребують ретельнішого контролю з боку вчителя фізичної культури та медичного працівника освітнього закладу. Окрім обов'язкових уроків фізкультури для таких школярів рекомендуються заняття у секції загальної фізичної підготовки. Підсумкова оцінка, на відміну школярів основної групи, переважно визначається вчителем фізкультури відповідно до встановленими для даного етапу навчання індивідуальними критеріями.

Спеціальна медична група.Заняття проводяться за особливою програмою або окремими видами державної програми, термін підготовки продовжується, а нормативи замінюються виконанням індивідуальних завдань. Основною формою та засобом роботи спеціальної медичної групи є заняття лікувальною фізкультурою.

Переведення з однієї групи до іншої проводиться при щорічному медичному обстеженні школярів. Перехід із спеціальної медичної до підготовчої групи можливий за умови позитивної динаміки результатів лікування та успіхів у заняттях фізкультурою.